Handlingsplan för Malmö högskolas internationalisering och globala engagemang

Transkript

1 , Dnr /90, 1 (av 13) Handlingsplan för Malmö högskolas internationalisering och globala engagemang I Strategi 2020 och Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan återges den strategiska inriktningen för Malmö högskola. Globaliseringen intar en framträdande roll i denna inriktning. Övergripande målbilden för 2020 är: Malmö högskola är en global förebild för hur lärosäten genom forskning och utbildning tar en aktiv roll i hållbar samhällsutveckling Malmö högskolas forskning, utbildning och innovationsverksamhet är gränsöverskridande och har stort internationellt genomslag Malmö högskolas utbildningar präglas av hög kvalitet och relevans och studenterna är väl förberedda på ett föränderligt arbetsliv Malmö högskolas studenter och medarbetare är efterfrågade och har förmåga och vilja att göra skillnad Malmö högskola är en öppen, nyfiken och lärande organisation. Högskolan genomsyras av kreativitet och mångfald och tar gemensamt ansvar för kunskapsutvecklingen. Malmö högskola arbetar utifrån att internationalisering är kvalitetsdrivande, integrerad och en del av högskolans globala engagemang. För att såväl studenter som medarbetare ska vara eftertraktade och ha både vilja och förmåga att göra skillnad krävs att de har globalt perspektiv och global kompetens, som bygger på internationella erfarenheter och insikter. Studenterna ska förberedas för en mångkulturell, globaliserad och föränderlig arbetsmarknad. Som ett led i att nå målbilden i Strategi 2020 tydliggörs i Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan de särskilda satsningar som ska prioriteras inom tidsperioden. Prioriterade mål från nämnda dokument, kopplade till internationalisering, har valts ut av en högskoleövergripande arbetsgrupp, med inspel från högskolans tre beredningsorgan för utbildning, forskning och samverkan, Minternet (internationellt internt nätverk) samt studenter. Resultatet av de gruppdiskussioner som hölls under den högskoleövergripande Postadress Malmö högskola Gemensamt verksamhetsstöd Malmö Besöksadress Neptuniplan 7 Telefon Fax E-post anna.singhateh@mah.se Webb

2 (Dnr /90) 2 (av 13) internationaliserings-workshopen i november 2014 samt den kartläggning av högskolans internationalisering som genomfördes (Dnr MAHR /253) har utgjort viktiga underlag. Fyra mål från Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan har prioriterats som strategiskt betydelsefulla. Handlingsplanen syftar till att presentera aktiviteter som möjliggör att dessa mål nås, samt att de är genomförbara under tidsperioden Aktiviteterna avser stärka administrativt stöd och rutiner för det internationella arbetet, så att goda och likvärdiga förutsättningar skapas inom hela högskolan. Planen innefattar också aktiviteter som innebär att Malmö högskolas internationalisering gynnas genom riktade insatser. Aktiviteterna i tabellerna är prioriterade sinsemellan i nivåerna hög, medel och låg. Prioriteringarna bygger på de remissvar från fakulteter och GV som inkom under senare delen av våren, arbetsgruppens förankring på respektive fakulteter och avdelningar, samt högskoleledningens diskussioner och strategiska satsningar. Nedan presenteras utvalda mål, samt de aktiviteter som prioriteras för att nå dessa: 1. Malmö högskola ska i all utbildning, forskning och samverkan tydliggöra globala perspektiv och ta tillvara studenter och lärares internationella erfarenheter, samt möjliggöra för studenter på alla nivåer att tillbringa en tid vid en utländsk organisation (Från rubriken Ett globalt perspektiv i en global värld, ur Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan ) Internationalisering i den högre utbildningen har främst kommit att förknippas med studenters och lärares mobilitet mellan länder, ofta med fokus på kvantitet snarare än på kvalitet. Den internationella mobiliteten behöver öka även fortsättningsvis, bland annat för att högskolan ska nå EU:s mål att 20 % av de examinerade studenterna ska ha studerat eller praktiserat minst 3 månader (15 ECTS) utomlands som en del av sina studier. Siffran för Malmö högskolas studenter har de senaste åren varierat mellan 9 och 13 %. Möjligheterna för högskolans studenter och personal att tillbringa en tid vid ett utländskt universitet eller organisation är goda. Malmö högskola har drygt 240 partneruniversitet, fördelade över samtliga världsdelar, och är medlem i flera högskoleövergripande internationella universitetsnätverk (INU International Network of Universities, S- Group och SANORD). Andelen studenter som gör internationell praktik inom sitt program i en organisation eller i ett företag har ökat. För att säkerställa att även de studenter som inte tillbringar någon tid utomlands under sin utbildning ändå får en global interkulturell kompetens behöver högskolan utveckla internationella perspektiv i all utbildning, forskning och samverkan. Högskolan har sedan starten varit en föregångare i arbetet med IaH (Internationalisation at Home/Internationalisering på hemmaplan), vilket bör fortsätta stärkas och vidareutvecklas. Det är önskvärt att IaH får en framträdande roll inom högskolan.

3 (Dnr /90) 3 (av 13) Malmö högskola ansluter sig till FN:s hållbarhetsmål (Sustainable Development Goals, SDG) som från 1 januari 2016 ersätter Millenniemålen. Dessa mål bör synliggöras i såväl utbildningsmål som i samverkansformer. Högskolan ska stimulera arbetssätt som leder till att internationella perspektiv integreras i utbildningen för att förbereda studenterna att förstå och verka i en globalt sammanlänkad hållbar värld. För att säkerställa att all utbildning, forskning och samverkan integrerar globala perspektiv och möjliggör för studenter och doktorander, samt akademisk, teknisk och administrativ personal att tillbringa en del av studie/arbetstiden vid en utländsk partnerorganisation, krävs att detta synliggörs i högskolans styrdokument, arbetssätt, riktlinjer och processer. Följande aktiviteter är aktuella:

4 (Dnr /90) 4 (av 13) 1. Malmö högskola ska i all utbildning, forskning och samverkan tydliggöra globala perspektiv och ta tillvara studenter och lärares internationella erfarenheter, samt möjliggöra för studenter på alla nivåer att tillbringa en tid vid en utländsk organisation Aktivitet Ansvarig Resursbehov Prioritet Kommentar Uppföljning 1.1 Kvalitetssäkra och utveckla rutiner, arbetssätt, dokument och processer kopplade till internationalisering av utbildning på grundnivå och avancerad nivå, samt tillgängliggöra dessa på engelska: 1. Statistik och nyckeltal 2. Avtalsprocessen 3. Anvisningar (ex. kontaktresemedel, kursplaner, medarbetarsamtal, inrättande av nya program 4. Antagningsprocessen 5. Revidera språkpolicyn 1.SC/Int.sek 2.SC/Int sek 3. UB, SC, HR 4. SC/Antagn + fak 5. KA Hög Punkt 2 och 3 påbörjade 1. Identifiera nyckeltal för internationalisering, klart våren Inkludera kortare utbyten än 3 mån i Ladok. 2. Utveckla en lathund för avtalsprocessen, se över fördelningen av platser samt, ansökan, urval-och behörighetskrav för utlandsstudier 3. Nya anvisningar för kontaktresemedel i bruk Andra översyner pågående i takt med att de ses över avseende annat innehåll (ex kursplaner, medarbetarsamtal etc ) 4. Utred möjligheter till mer lokalt inflytande över antagningsprocessen av internationella studenter. 5. Implementering, spridning och förankring 1.2 Säkerställa att globala perspektiv inkluderas i samtliga utbildningar Dekaner Hög Ingår i det kontinuerligt kvalitetsarbetet 1.3 Identifiera kriterier för särskilt prioriterade partnerorganisationer med samarbete på samtliga nivåer Högskoleledningen Hög Välja och kommunicera utvalda prioriterade partners med samarbete på samtliga nivåer, samt

5 (Dnr /90) 5 (av 13) stödja kontakter med internationella lärosätesledningar 1.4 Identifiera fakulteternas/institutionernas akademiska och administrativa internationella koordinatorers gemensamma uppdrag Högskoleledningen SC/Int sek, Koordinat. Hög Påbörjat Gemensamt dokument innehållandes den del av uppdraget som är gemensamt för alla, samt förtydliga det som är fakultetsspecifikt 1.5 Öka lärarmobiliteten genom att återinrätta möjlighet för institutionerna att söka kompensation för längre lärarutbyten (utresande) Prorektor Extra medel Medel Antal lärarutbyten som skett med hjälp av stöttande medel. 1.6 Utveckla stödet vid ansökan om internationella mobilitetsprojekt SC/Int.sek UFS Medel Påbörjat Antal sökta och beviljade projekt 1.7 Tema inom internationalisering för pedagogiska utvecklingsmedel UB Medel Antal sökta projekt 1.8 Se över finansieringsmöjligheter för att öka studentmobiliteten för korta studentinitierade utlandsvistelser, ex konferenser eller sommarkurser, med återkopplingskrav till utbildningen Prorektor Medel Alternativt omfördela kontaktresemedel. I syfte att öka antal utresande, samt spridning av erfarenheter inom utbildningen (IaH)

6 (Dnr /90) 6 (av 13) 2. Malmö högskola ska aktivt arbeta för mångfald i rekrytering av studenter och medarbetare, samt främja ett inkluderande förhållningssätt i hela verksamheten (Från rubriken Mångfald för kvalitet, Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan ) Malmö högskola strävar efter att vara en lärande organisation där olika perspektiv aktivt tillvaratas och studenters och medarbetares olika bakgrund ses som berikande. Malmö högskola har länge arbetat framgångsrikt med breddad rekrytering på nationell nivå. För att kunna vara en global förebild behövs nu även en strategisk rekrytering på internationell nivå. Ett kursutbud på engelska är en förutsättning för framgångsrik internationell rekrytering av både studenter och medarbetare. De ekonomiska incitamenten för att utveckla och erbjuda kurser på engelska är ett viktigt redskap i arbetet med att utveckla högskolans globalisering och dessa bör utvecklas. Målet med rekrytering av internationella studenter bör definieras tydligare och göras mer känt inom verksamheten för att säkerställa att resurserna för att skapa och upprätthålla en (geografisk och etnisk) mångfald i studentpopulationen fördelas optimalt. Högskolan bör också arbeta strategiskt och systematiskt för att rekrytera medarbetare och doktorander internationellt, genom att bland annat öka den internationella annonseringen av utlysta tjänster. Det är av största vikt att Malmö högskola är inkluderande och välkomnande för internationellt rekryterad personal och studenter, därför krävs en insikt i och samsyn kring det värde dessa personer medför samt ett förhållningssätt som inkluderar både professionella och sociala mötesplatser Följande aktiviteter är aktuella:

7 (Dnr /90) 7 (av 13) 2. Malmö högskola ska aktivt arbeta för mångfald i rekrytering av studenter och medarbetare, samt främja ett inkluderande förhållningssätt i hela verksamheten Aktivitet Ansvarig Resursbehov Prioritet Kommentar Uppföljning 2.1 Utveckla och genomföra ett sammanhållet introduktionsprogram på engelska för internationellt rekryterade medarbetare, samt bistå med service kring etableringen i Sverige. HR Fakultet Hög pågående processbeskrivn HR-specialist med internationell inriktning önskvärd Utvärdera introduktionen till högskolan för nyanställd, internationellt rekryterad, personal. 2.2 Utvärdera arbetet med internationell studentrekrytering, inklusive stipendieverksamheten och avgiftshanteringen. SC Extra medel Hög Utvärderingen presenteras internt, samt utgör grund för prioriteringar kring framtida rekryteringsarbetet 2.3 Effektivisera och kvalitetssäkra bemötandet och servicen för besökande personal, med särskilt fokus på att tillhandahålla boendeservice för gästforskare, gästlärare och andra besökare som stannar en period längre än 10 dagar. Högskoleledningens stab, SC/Int sek, BoS / Extra medel Hög Boende för gästlärare erbjuds från ht15, hanteringen av dessa diskuteras. Lathund för att ta emot besök framtagen: medarbetare/fordittarbete/internationali Utvärdera servicen och boendet (gästen) Utvärdera stödet (internt)

8 (Dnr /90) 8 (av 13) sering/personalmob ilitet/internationella -besok/ Extra medel krävs om mer sammanhållen service ska koordineras 2.4 Arbeta med relationsstärkande aktiviteter/kommunikation till internationella alumner i syfte att de ska välja att bli aktiva alumner i Alumni och Vänner. Genom detta kan Malmö högskolas internationella alumner vara en resurs både för 2. Rekrytering och 3. Integrering av utbytet med arbetslivet ur ett internationellt perspektiv. FC Extra medel Låg Förslag på aktiviteter för internationella alumner under utarbetning. Klar dec Beslut om resurssättning möjligt under våren Uppföljning enligt beslut våren Identifiera högskolans (globala) Unique Selling Points (USP) KA Medel Genomförs i nära samarbete med UB samt fakulteter Marknadsföringsmaterial digitalt och tryckt 2.6 Utveckla anvisningar på engelska till prioriterade administrativa system FC Medel Anvisningar på engelska, likvärdiga de som finns på svenska, för Primula är prioriterat Implementering

9 (Dnr /90) 9 (av 13) 3. Malmö högskola ska i ökad grad integrera utbytet med arbetslivet i all utbildning, inklusive forskarutbildning (från rubriken Mötesplatser för samarbete, Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan ) Många samhällsutmaningar är globala till sin natur vilket innebär att Malmö högskola måste samarbeta med en mångfald av aktörer och inte bara vidareutveckla och fördjupa internationella nätverk och samarbeten, utan även hitta nya. Högskolan bör belysa vikten av internationell samverkan med privat, offentlig och idéburen sektor för att skapa förutsättningar för att kunna erbjuda studenter möjlighet till globala arbetslivskontakter under utbildningen. Följande aktiviteter är aktuella:

10 (Dnr /90) 10 (av 13) 3. Malmö högskola ska i ökad grad integrera utbytet med arbetslivet i all utbildning, inklusive forskarutbildning Aktivitet Ansvarig Resursbehov Prioritet Kommentar Uppföljning 3.1 Skapa ett mentorskapsprogram för internationella programstudenter i samarbete med företag och organisationer, i syfte att underlätta steget ut på arbetsmarknaden för denna studentgrupp, stärka alumni samt verka rekryterande. SC/ Studier och karriär Hög 2015, extra medel 2016 Påbörjat pilotprojekt Utvärdering av pilotprojekt och dess resultat, använda utkomsten i rekryteringssyfte 3.2 Säkerställa att möjligheten att göra praktik utomlands genom Erasmus + Traineeship Scholarship är välkänd inom hela högskolan, i syfte att öka antalet utresande praktikstudenter SC/Int sek UB Medel Pågående Mäta antal sökande till Erasmus + Traineeship Scholarship 3.3 Utveckla stödet vid ansökan och genomförande av internationella projekt med organisationer utanför akademin SC/Int sek, IoU, UFS Medel Samverkan mellan avdelningar krävs Antal sökta och genomförda projekt

11 (Dnr /90) 11 (av 13) 4. Bygga starka forskningsmiljöer som har internationellt genomslag (från rubriken Planering och prioritering för profilering, Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan ) Forskningen är till sin karaktär (nästan alltid) internationell. För att bygga starka forskningsmiljöer måste högskolan samarbeta. Livskraftiga nätverk i form av internationella utbyten och personliga kontakter gör det möjligt att skapa internationella forskningsprojekt. Ett kunskapsutbyte sker också vid internationella konferenser med akademisk tyngd. Rekryteringen av forskande personal och doktorander är ett viktigt instrument för att skapa förutsättningar för starka forskningsmiljöer. Följande aktiviteter är aktuella:

12 (Dnr /90) 12 (av 13) 4. Bygga starka forskningsmiljöer som har internationellt genomslag Aktivitet Ansvarig Resursbehov Prioritet Kommentar Uppföljning 4.1 Utveckla en sammanhållen presentation av utbildning på forskarnivå på engelska Vicerektor för forskning, UFS Hög Publicering digitalt 4.2 Öka närvaron i nätverket Scholars at Risk (SAR) och ta emot minst en forskare 4.3 Vidta riktade åtgärder för att underlätta och öka mobiliteten för forskande personal och inom utbildning på forskarnivå. Gäller både in- och utresande. 4.4 Förbättra högskolans deltagande i internationella forskningsprojekt genom att: 1. Identifiera egna projekt 2. Bli mer sökbar som presumtiv partner 3. Utv. stödet vid ansökan 4. Bättre utnyttja de högskoleövergripande internationella nätverken 4.5 Ta fram publiceringsstrategi för forskningsprojekt KA Vicerektor för forskning Vicerektor för forskning FB Vicerektor för forskning FB, UFS FB Biblioteket Extra medel Hög Diskussioner pågår Antal scholars samt utvärdering av mottagandet, genomförandet och om möjligt added value Medel Delvis påbörjat genom introduktionsutbildning för nya doktorander Mäta antal in- och utresande doktorander och forskare samt ev sampubliceringar, citeringar etc Medel Mäta antal projekt högskolan deltar i samt sätta upp mål för antal och typ av projekt vi önskar delta i. Medel Initierat av BIT Spridning av strategin internt

13 (Dnr /90) 13 (av 13) Avslutande kommentar En avstämning/uppföljning av utförda aktiviteter bör göras i slutet på vårterminen Arbetet med att ta fram en ny handlingsplan bör integreras i framtagandet av Strategiska satsningar för utbildning, forskning och samverkan (eller liknande dokument). Aktiviteterna i handlingsplanen är i mångt och mycket högskolegemensamma satsningar och syftar till att främja och stötta internationellt engagemang som har sin grund i kärnverksamheten. Framför allt är det angeläget att det finns ett välfungerande mottagande av internationella studenter och internationellt rekryterad personal (inklusive doktorander). Det är givetvis också fortsatt viktigt att de fakulteter och institutioner som erbjuder kurser på engelska, vilket är förutsättningen för att högskolan kan attrahera såväl internationella studenter som personal, stöttas.