file:///users/slav-kgz/desktop/rys010.html RYS 010(kopia) Du är % # Kvinna 42.1% 8 Man 57.9% 11 Summa 100% 19

Transkript

1 RYS 010(kopia) RYS 010 VT07 Översikt Totalt antal svar 19 Filter nej Gruppera efter fråga nej Du är Kvinna 42.1% 8 Man 57.9% 11 Din ålder Under % % 7 Över % 2 Vad har du läst förutom ryska? 18 har svarat på frågan cellbiologi Civilingenjör teknisk fysik 180p Psykologi A 20p Spanska introduktionskurs 10p Datavetenskap och IT Naturvetenskaplig linje på gymnasiet, Arkeologi 10, Musikvetenskap 20, Musikkonservatorielinje 2 år, Tv Media Ky-80p, Mediavetenskap 10, Filmmusik 5, Går numere Postproduktion KY 80 p bl.a socionomutbildning franska 1-40, italienska 1-40,psykologprogrammet 3,5 år Polska och ÖCK. fysik, matte, teknisk fysik, rysk litteraturhistoria SGE502 Inget, har deltidsarbetet 1 av

2 Ekonomi, italienska Inget Teknisk Fysik, Internationella relationer matematik, datalogi inget En uppsjö kurser och oavslutade program. filosofi (båda sorterna) genusvetenskap statsvetenskap Matematiska och statistiska metoder Vilka förväntningar hade du på kursen? 16 har svarat på frågan Att jag, eftersom det är på halvtid, skulle hinna läsa den och lyckas att lära mig ryska och senare in på kursen även hinna läsa en annan fempoängare eller två, och på så sätt läa på heltid och ändå hinna med att göra tillräckligt väl ifrån mig på ryskan. Att lära mig att läsa och skriva på ryska. Jag ville att den skulle introducera mig till ryskan och lära mig grunderna. Få grundkunskaper i att tala och skriva på ryska Jag var nyfiken på språket. Mina förväntningar har mer än infriats. Det var en väldigt kul och givande kurs. Att få ett grammatiskt underlag i det ryska språket skriftligt och muntligt. högt tempo, ganska mycket praktisk ryska Jag förväntade mig att lära mig det mest grundläggande i ryska, såsom basic tal, samt lite basic grammatik osv. ganska höga, hade hört mycket om högt tempo. En snabb bra förberedelse till Allmänna kursen 1-20 p. Att lära mig lite ryska. Att få grundläggande kunskaper i ryskt talspråk och skrift. Att lära mig grunderna i ryska Grundlig färdighet i enkelt vardagsryska. Kunna läsa skyltar, etiketter mm. Kunde fråga efter enkel information. Vilka förväntningar kan man ha på en intensivkurs i gymnasieryska? att orientera mig i ryska, få kontakt med ett icke-latinskt språk och lära mig mer om grammatik i allmänhet Hur har dina förväntningar på kursen infriats? A) Mycket bra 36.8% 7 B) Bra 42.1% 8 C) Inte så bra 15.8% 3 D) Inte alls 0% 0 E)? 5.26% 1 Kommentar 5 har kommenterat frågan Mycket bra (en kommentar) Det var en väldigt kul och givande kurs. Med väldigt trevliga och engagerade lärare. 2 av

3 Bra (2 kommentarer) Det har varit lärorikt, men det höga tempot har gjort att jag framförallt har kunnat ta till mig mindra ord och fraser allt fokus har riktats till grammatik och böjningar Jag har lärt mig mer än jag trodde att jag skulle lära mig Inte så bra (en kommentar) Att det är en 10 poängskurs på haltid är en smula.. förbryllande då det minst sagt krävs att man pluggar om om man läste 20 poägn, heltid. Visserligen må det så vara att allla språk-kurser är så, och då är det bra att veta att man ska undvika sådana. Om dock så inte är fallet så tycker jag att man åtminstonde borde skriva Intensivkurs och inte För nybörjare. Inget alternativ (en kommentar) Det återstår att se... Har antalet undervisningstimmar på kursen varit A) För många 10.5% 2 B) Tillräckliga 15.8% 3 C) Tillräckliga, men 47.4% 9 bättre om de... D) Otillräckliga? 21.1% 4 E)? 5.26% 1 Kommentar 14 har kommenterat frågan För många (en kommentar) Jag tycker att 10p kursen har känts som en 20p vilket har varit alldeles för mycket emellanåt när man läser 10p i polska. Tillräckliga (2 kommentarer) Alldeles för få för det mål ni själva ställt upp, lagom för en 10-poängs kurs (det vill säga läroplanen kursen defacto plannerats efter beskriver inte en 10-poängs kurs) Vore bra om alla 3 moment dvs grammtik, praktisk och srpåklabbet kopplades ihop genom förhandsinformation om hur de kommer att fungera. Tillräckliga, men bättre om de varit fler (6 kommentarer) Språklabbtimmarna var roliga och givande i början av kursen, men inte i slutet. Då hade det varit bättre om vi lagt den tiden på att till exempel läsa texterna i boken. Egentligen känns det som en kurs som är mer än på halvfart, tempot var mycket snabbt och antalet undervisningstillfällen känts därför för få Jag skall iofs inte klaga: Jag kunde inte gå på alla 3 av

4 undervisningstillfällen iaf, pga krock. Kursen är långt ifrån omöjlig, men man får plugga mycket. något som dagens slöa studenter inte är vana vid, undertecknad inkluderad. Det hade varit bra om vi hade haft enbart läsning och uttal av text på några lektioner. väldigt stressigt med så få lektioner att gå igenom så mycket Otillräckliga? (4 kommentarer) Utifrån kursmaterialet, absolut för lite tid, stressats igenom alldeles för mycket. För lite tid för ett språk, det gjorde hela väldigt stressigt. Vi har inte gått igenom allt tillräckligt noga. För lite tid till att ge igeom texter. Inget alternativ (en kommentar) Kan inte direkt uttala ig då jag fann mig själv tvungen att hoppa av då kursen krockade med andra kurser som jag hade trott att jag skulle kunna klara av samtidigt. Uppskatta din närvaro på kursen: 25% 5.26% 1 50% 21.1% 4 75% 36.8% 7 100% 26.3% 5? 10.5% 2 Kommentar 8 har kommenterat frågan 25% (en kommentar) Har jobbat samtidigt och därför inte kunnat närvara 50% (en kommentar) Jag kunde inte gå på alla undervisningstillfällen iaf, pga jobbet vid sidan om. 75% (4 kommentarer) MIssade några lektioner pga den konstiga schemat. har tappat närvaro mot slutet, pga övrigt arbete. Jag har inte kunnat närvara 100% eftersom jag mina utbytesstudier avslutades i mitten av februari. Förutom på slutet då jag slutat gå. 100% (en kommentar) 4 av

5 90% Inget alternativ (en kommentar) hoppade som sagt av. Denna kurs går på halvtid och skall alltså motsvara 20 timmars arbete i veckan. Hur mycket tid per vecka uppskattar du att du har lagt ner på kursen? A) 0-10 tim/v 10.5% 2 B) tim/v 26.3% 5 C) tim/v 21.1% 4 D) tim/v 15.8% 3 E) tim/v 15.8% 3 F)? 10.5% 2 Kommentar 10 har kommenterat frågan tim/v (3 kommentarer) Materialet känns ganska digert för en 10 poängskurs mycket lite under terminen och väldigt mycket i slutet Har lagt ner ungefär lika mycket tid som under mina vanliga heltidsstudier tim/v (2 kommentarer) Kursen var mer krävande, än vad jag hade förväntat mig. Men då hann jag bara gammatiken tim/v (2 kommentarer) 20 timmar i veckan är ganska lite på denna kursen Det är frustrerande att plugga så mycket man bara hinner men ändå inte bli klar med läxorna. Det är inte bra för motivationen tim/v (2 kommentarer) Halvfart närdå???? Större arbetsbörda än många kurser på helfart, YTTERST svårt att läsa ngt annat vid sidan om. Eftersom boken var på danska så tillkom det extra arbeta med att förstå och översätta från danska, läsningen tog ju längre tid, speciellt då man läste om grammatiska regler Inget alternativ (en kommentar) krävde för mycket tid och jag har ändå fått höra att den blev värre efter det. 5 av

6 Eftersom kursen går på halvtid har många studenter en parallell verksamhet, t.ex. studier i andra ämnen, arbete, föräldraledighet osv. Om du haft en sådan parallell verksamhet, hur stor omfattning har denna haft? 25% 0% 0 50% 47.4% 9 75% 26.3% 5 100% 10.5% 2? 15.8% 3 Kommentar 14 har kommenterat frågan 50% (5 kommentarer) Examensarbete i filosofi. Har såklart i praktiken tagit mer än 50% Som tur var så tog min andra kurs mindre än halvtid. Ytterligare en halvfartskurs som ibland krockat med denna, schemamässigt. Arbete, idéellt arbete och någon resttenta. läst sista termin på socionomutbildning på distans, halvfart 75% (4 kommentarer) 5p på universitetet + deltidsarbete föräldraledig på halvtid, jobbar extra 1-2dag/vecka arbete drygt 50% andra studier ca 25% Jag har haft det fullt upp med så många andra saker, att jag NÄSTAN inte hann med ryskan 100% (2 kommentarer) Fulltidsprogram i Malmö men har gått att kombinera någurlunda, blev stlutligen en priorieringsfråga tyvärr Jag arbetar på heltid Inget alternativ (3 kommentarer) Jag hade en omtenta och så hade jag anämlt mg till 2 fempoängskurser.. vilket ledde till att jag hoppade av. Har inga andra... 50% deltidsjobb vid sidan om. Jag hade även haft planer på att läsa spanska vid sidan om på halvtid, men det visade sig att det blev för mycket. Hur ser du på kursen i sin helhet? 6 av

7 A) Mycket bra 31.6% 6 B) Bra 31.6% 6 C) Godkänd 26.3% 5 D) Dålig 5.26% 1 E)? 5.26% 1 Kommentar 4 har kommenterat frågan Mycket bra (en kommentar) Väldigt rolig kurs! :-) Bra (en kommentar) Skulle ha fått mycket bra omd et inte vore för schemat Godkänd (2 kommentarer) Den praktiska delen kunde ha varit bättre. Föreläsarna håller hög klass, men vissa omständigheter sänker helhetsintrycket (kurstillfällen, ekonomiska bryderier på institutionen, etc.). Vilka tycker du är kursens starka sidor? 16 har svarat på frågan Väldigt bra lärare. Grammatik delen var bra, bra förklarat. lärare Boken avra rätt så användbar bara synt att det var på danska. Jag tycker svensk översättning skulle ges ut grattis, danska är så pass annorlunda att många saker förstår man inte Lärarana som är engagerade. Att vi får många varierande uppgifter som ex sång, skriva texter, prata mycket. språklabb, mycket praktisk ryska Den har tagit upp allt grundläggande i ryskan på ett bra sätt. Bra undervisningsform förutom att det var lite för lite rena uttalsövningar och läsövningar. Man kommer igång relativt snabbt med rysk text. Samtliga lärare är bra och engagerade samt mycket kunniga i ämnet. Lär sig mycket på kort tid. kraven på studenten är höga vilket både är bra och dåligt. Man når kanske högre om kraven är höga. man lär sig väldigt mycket för att vara en 10 poängskurs engagerade lärare Språklabbet var väldigt bra sätt att träna att uttala rätt osv och jag tycker det är en det bästa jag sett i språkundervisnings väg Att den inehåller olika moment som varvas på ett bra sätt. Marina är väldigt bra och visar stort engagemang. Språklabbet också mkt bra. 7 av

8 SKRIFTLIG SPRÅKFÄRDIGHET OCH GRAMMATIK Vilka är dina synpunkter på momentet? 12 har svarat på frågan Stundtals väldigt rörigt och inte så pedagogiskt. Har diskuterats en del i klassen att det är svårförståeligt. Intressant och peppande, förutom arbetsbördan, men synd att på danska Mycket information att ta in under kort tid. Inget att påpeka, mycket bra klassisk undervisning. Ok, men tiden räcker mest till att bara rada upp regler och former. Det här momentet har varit mkt bra och lärorikt. Vi har fått lära oss allt det grundläggande i grammatiken, vilket har varit väldigt lärorikt och roligt. Det här momentet har varit precis lagom, med lagom mycket lektioner och timmar. alltför harstigt igenomgånget Den har varit bra men jag tycker att det är för få timmar eftersom tempot är väldigt högt att man ibland känner att man inte har tid för att ställa frågor och prata igenom de olika momenten. Johan är mycket kunnig och tar verkligen upp det som boken behandlar i grammatikväg. Därimot skulle han kunna skippa sångerna. undervisning Skriftlig språkfärdighet (praktiska delen) tyckte jag kunde ha varit bättre, det gick för fort och inte så bra förklarat. Grammatik delen var mycket bättre. Vad anser du om kurslitteraturen? 17 har svarat på frågan hemsk Synd att den är på danska. Full av sexism och stereotyper. Jag tappar koncentrationen när jag måste läsa om hur Tamara stiger upp en timme före sin man för att laga frukost åt honom, eller hur Jan hoppas att Katja ska arbeta mindre sedan de gift sig. synd att på danska, dvs. tyckte mycket bra om boken och önskade en precis likadan bok fastän på svenska lite jobbigt att den är på danska Intressant att få följa en familj och historierna är intressanta. Dock är det ett litet problem att det är på danska och att man kan tro att det danska ordet har samma betydelse som det svenska. Kul. Jag tycker att den borde bytas ut. Det borde finnas bra kurslitteratur från exempelvis engelska till ryska. Jag tycker att det har varit svårt med danskan och det har dykt upp många problem och missuppfattningar. sådär, ingen bra grammatikdel, lite svår att hitta i, men bra texter och mycket bra med cd till. Dålig, eftersom den är på danska. helt Ok, har inga större problem med att boken är på danska, en smula dyr kanske. böcker. Att de är på danska stör mig inte. Kurslitteraturen kunde ha varit väldigt mkt bättre. För det första är det väldigt svårt att förstå danskan och för det andra känns det som om texterna inte är riktigt relevanta. Det var inte det jag förväntade mig av kurslitteraturen, texterna kunde ha varit mer up to date och kanske av annat innehåll. Synt att det är på danska. Tyckte inte om författarens inställning av försöka presentera en amerikaniserade Ryssland. Kanske bra om det funnits mer att tillhandha grammatik häften eller 8 av

9 liknande av nån sammanfattande slag Den danska boken hjälpte mig INTE, den gjorde ryskan svårare än den borde ha varit. Trodde inte sådan kurslitteratur fick förekomma på ett universitet med tydliga genus-stadgar... stundtals väldigt sexistisk. Att kurslitteraturen är på danska lämnar dessutom en del övrigt att önska. Vad anser du om examinationsformen? 15 har svarat på frågan ok Stressande. vet ej ännu. Jag tycker att den är bra. Men det är lite märkligt att grammatik tentan är såpass stor jämfört med antalet lektionstimmar som vi har i rysk grammatik jämfört med antalet lektionstimmar i "praktisk ryska" och "språklaboriatorium". har ej haft än Ok med en stor tenta. känns bra Dåligt med bara ett prov. Salstentamen är också bra eftersom man då får bevisa att man har lärt sig ngt. Har inte haft ngn examination än. har inge synpunker på examinationsformen Det vet jag inget om, jag har inte tentat ännu. En deltentamen efter halva kursen hade gett information om hur man ligger till, och vilka krav som ställs. I övrigt gillar jag skriftliga tentamina. -. Hur ser du på lärarens insats vad gäller förmedling av information? 17 har svarat på frågan Den är bra, om man har tillgång till internet altså. Mycket god. Den har varit bra. Mkt bra. Man har alltid förstått och har det varit ngt som har varit oklart så förklaras det på ett bra sätt. VG Alla lärare har varit en stor inspiration till att lära sig mer.. Mycket bra. - pedagogisk skicklighet? 17 har svarat på frågan Marina bra, Johan sådär Den är OK, men inte så jätte bra som jag trodde den skulle vara. på att förklara 9 av

10 Väldigt bra. kanske krånglar till det lite ibland Väldigt bra. De har haft förståelse för att det har varit svårt vissa gånger och andra gånger lite mindre svårt och försökt utveckla sina lektioner efter det. VG God Mycket hög. mkt bra helt ok - fackkunskaper? 16 har svarat på frågan Mycket god verkar ha bra koll på det mesta. VG mycket bra stora Utmärkt Jätte bra Johan bättre än Marina. - relation till studenterna? 17 har svarat på frågan De anstränger sig verkligen för att skapa en bra relation till studenterna vilket är väldigt bra. Mycket god, öppen. mkt bra. VG+ mycket bra Väldigt bra kontakt med studenterna Jätte bra PRAKTISK RYSKA Vilka är dina synpunkter på momentet? 10 av

11 14 har svarat på frågan fast hade behövt mycket mer undervisningstid. Kunde ha varit bättre. Kunde ha varit mer tydlig. Kunde ha varit bättre förklarat. Mycket bra pedagogik. Vi kunde ha koncentrerat oss mera på att läsa texterna och korrigera övningarna med facit. man lärde sig mycket om man hade förberett och läst på Mycket bra moment som kanske fick lite för lite schemalagd tid, det är här man lär sig saker om man är förbered och har gjort övingar osv... Lärorikt och varierande. Speciellt efter att vi fick 2 ggr/vecka., det kunde dock ha varit några lektioner som var avsatta till läsning och uttal enbart. Den har varit bra, men jag tycker att tempot har varit högt. Jag har kännt mig otroligt stressad med att man ska hinna med så mkt på så kort tid. marina är mycket duktig och ställer höga krav på eleverna, vilket är både bra och dåligt. Om man alltid känner att man inte hinner med och hamnar efter är det svårt att finna motivationen att komma ikapp. Kanske skulle kunna ha haft ett skriftligt läxförhör varje vecvka så man vet hur man ligger till. mycket bra kursmoment förutsättning för att lära sig ett språk och helt klart nödvändig Det var lite otydliga närvarokrav för att bli automatiskt godkänd på den muntliga delen. Vi visste inte om Marinas och Irinas timmar räknades tillsammans eller var för sig, eller om ens Irinas timmar räknades. genomgående samma som för de andra momenten Vad anser du om kurslitteraturen? 11 har svarat på frågan synd att på danska, dvs. tyckte mycket bra om boken och önskade en precis likadan bok fastän på svenska ok dålig övmingar och texter Om det går så tycker jag att man ska byta ut den till engelska istället för danska. se ovan. Se ovan. Den har varit ok, fast behövt mer tid eftersom den var på danska. Dock tog det väldigt lång tid att få tag på böckerna inte förrän halvt in på kursen fick vi tag på böckerna Igen, den daska boken var hemsk. hemsk Vad anser du om examinationsformen? 13 har svarat på frågan att man får välja mellan hög närvaro och muntlig tentamen. Jag vet inte ännu nått om den. ingen uppfattning Se ovan. Ok. ok Jag tycker att examinationsformen är väldigt bra med tanke på att det verkligen räknas om man har varit närvarande och aktiv. Man behöver alltså inte göra ngn tenta om man har varit närvarande tillräckligt många gånger. 11 av

12 har ej haft än Har inte haft ngn än.. Förhoppningsvis blir det en bra repetition till tentan också.. Hur ser du på lärarens insats vad gäller förmedling av information? 15 har svarat på frågan Den är tillräkligt bra, enagerad Den bästa lärare jag haft. VG Se ovan Mycket bra Utmärkt Intensiv.. - pedagogisk skicklighet? 16 har svarat på frågan Kunde ha varit bättre på den praktiska delen Se ovan. Mycket god Mycket bra Se ovan VG mkt bra Väldigt god - fackkunskaper? 16 har svarat på frågan sådär. Jätte bra Mycket bra givetvis väldigt kunnig Mycket bra mkt bra VG Se ovan mycket bra 12 av

13 stora Se ovan. - relation till studenterna? 16 har svarat på frågan Jätte bra Se ovan. mycket bra Se ovan VG Mycket bra Mycket bra kontakt med studenterna De anstränger sig verkligen för att skapa en bra relation till studenterna vilket är väldigt bra. Hur har det fungerat med det praktiska, t.e.x. teknik i klassrummen, scheman, tentamen, receptionens och expeditionens arbete? 15 har svarat på frågan Nej, den administrativa biten har varit katastrofal stundtals, man har lätt missat lektioner med alla ändringar hit och dit., inget att klaga på Den vertikala strukturen påminner mig om P.C. Jersilds "Babels hus". Mycket bra schemat var väldigt olika från vecka till vecka vilket gjorde det svårt att kombinera med arbete och andra studier Jag tycker att det har fungerat bra. sådär Inga större problem vad jag kan minnas, schemaläggningen var väl inte klar vid terminsstart men inget allvarligare. Det har fungerat bra. Schemat har blivit mkt bättre sen vi slog ihop de båda grupperna och fick fler övningstillfällen. Dock har det varit lite bristfälligt de dagar då vi har haft 4 timmar på rad. Det kunde ha lösts på ett bättre sätt. schemat har ju inte varit så bra, lite dåligt att det inte var lagt från början, vissa udda föreläsningstider, borde vara föreläsningar ända fram till tentan. annars allt bra Det funkade bra. ok Tekniken i klassrummet var bra, men kunde ha varit bättre, schemat var bra, tentan vet jag icke. än så länge. Övriga synpunkter på kursen: 7 har svarat på frågan - Tiden i språklabbet kunde utnyttjas bättre. Mer lärarledd tid istället för 13 av

14 att sitta själv vid datorn. T.ex. textläsning med Irina var bra. Mycket bra kurs som jag rekomenderar till alla och envar. nä Scheman var inte bra. Varje dag i olika rum och olika tider. Det blir nästan omöjligt att göra något annat. Jag missade flera lektioner pga jag läste i fel rad i schemat. OM möjligt så kanske man kan informera Akademibokhandeln eller Glerrups att ta in möde i St.Petersburg före kursstart. Labbet var jättehjälpsamt. Vad tycker du är mest angeläget att förändra i kursen? 19 har svarat på frågan kurslitteraturen Fler poäng eller mindre innehåll. Vet inte vilket, jag skulle inte ha gått en 20-poängskurs, i alla fall inte på heltid. Arbetsbördan, men det blir ju åtgärdat till nästa termin. mer tid.. som redan hänt men bra att nämna i alla fall. - Inget, egentligen. Eftersom det är en förberedande kurs (och därigenom avspeglar gymnasiekunskaper) kan litteratur och innehåll inte jämställas med det utbud som standardiserar den "lundensiska" studentsitutationen och -traditionen. Om kursen har tilldelats färre lektionstimmar kanske det är orimligt att hålla samma tempo. Lägre tempo och så kan man kanske gå in djupare på det man hinner. Mer tid för att kunna *prata* själv på ryska. Just nu finns det inte så mycket tid för det, tyvärr. fler föreläsningar Mer tid vore alltid bra. Mer grammatisk analys av texterna skulle nog behövas. Datorlabben känns faktiskt inte så givande och det var också det moment som folk slutade gå på först. Tråkiga övnngar där man faktiskt inte lärde sig så mycket. vet inte om det gav så mycket för uttalet heller...känns dessutom som lärarledd tid där lärarens kunskaper i ämnet inte uttnyttjades speciellt väl. Skulle gärna se lite mer spraktiska uttalsövningar i början av kursen och sen lägga mer tid på bokmaterialet istället för datalabbarna. Mer lektioner för mer genomgång av texter mm. Kurslitteraturen, antingen måste den ändras så att den är på svensk-ryska eller så får man helt enkelt lägga till 3 poäng danska till kursen. Att ändra till fler kurstillfällen så att det inte behöver bli så stressigt som det har varit nu. Men som jag har fattat det så kommer detta att ändras till nästa termin då kursen blir på 20p istället för 10p. kurslitteraturen, man kan missuppfatta en del när det är på danska. Kanske för lite tid att gå igenom allt som kursen innehåller Schemat Minska kursmaterial Språklabbet var mycket bra. Den praktiska delen borde vara med tydlig. Kurslitteraturen och att det är för få undervisningstimmar. Och att det ska vara möjligt att läsa en annan kurs vid sidan om vilket det inte direkt är i nuläget. Att inte få en att tro att det är en halvtidskurs för nybörjare då det är en intensivkurs som kräver ens tid minst lika mycket som någon 20poängskurs, så att rätt personer (som tycker om de stora utmaningen) söker till kursen. Det är allt. Kontaktperson: Karin Grelz, karin.grelz@slav.lu.se Senast ändrad: av