Supported Education. Studier med stöd

Transkript

1 Supported Education Studier med stöd

2 Målsättning med Supported Education Supported education är per definition en verkligt återhämtningsorienterad metod. Den vilar på personens egna studieval. Målsättningen är att hjälpa personer med psykiska ohälsa, funktionsnedsättning att välja skaffa behålla och slutföra en utbildning. Att få tillgång till och delta i en önskad utbildning. Källa: RSMH.se

3 Årtal och siffror Supported Education utvecklades i USA på 1980-talet ( Karen Unger i Boston) Introducerades i Europa 1999 av professor Lies Korevaar, Rotterdam, Holland Till Sverige 2002 Örebro start projekt 2012, ordinarie verksamhet från 2015 Lund, Skellefteå, Åhus, Stockholm ( KTH) Södertälje, Sjuhärads samordningsförbund ( Borås, Ulricehamn med omgivning)

4 Ofullständig utbildning Psykisk ohälsa Arbetslöshet Sämre ekonomi Isolering, utanförskap Sämre psykiskt mående Våga& vilja Sammanhang, bli lyssnad på. Tid, engagemang ifrån kunnig personal Utbildning med stöd Mer redo för arbetsmarknaden

5 3 former av studiestöd 1. Klassforumsstöd 2. Platsbundet stöd 3. Mobilt stöd

6 Sammanställning resultat C-uppsats Det viktigaste i SEd var de mellanmänskliga faktorerna som Personligt engagemang Empati och medmänsklighet Pedagogiskt stöd att slutföra studieuppgifter Att stödet finns kvar över tid Enskilda samtal Problemlösning Gemenskap

7 Forts resultat C-uppsats Det vanligaste återkommande hindret kring att börja studera o Psykisk ohälsa ( ångest, fobi och depression) o Dåligt självförtroende o Låg motivation o Problem med studieekonomi

8

9 Så jobbar vi med Supported Education 1. Kartläggning av tidigare utbildning, arbetslivserfarenheter, nätverk, psykiskt mående, tidiga tecken och egna mål. 2. Kontakt med specialpedagog. Gemensamt möte med deltagaren, arbetskonsulent och deltagare-elev 3. Påbörja studier 4. Fortsatt individuellt stöd och samverkan med skola, psykiatri, boendestöd, dagverksamhet mm

10 Supported Education inom Socialpsykiatrin Studier Dagverksamhet Individuellt stöd och samverkan så länge det behövs

11 Siffror för Studier med stöd oktober elever 16 kvinnor 12 män i åldrarna år de flesta (18 elever) är mellan år 3 på väg in 2 elever läser yrkesutbildning (Yrkesvux) 2 elever läser SFI 2 elever läser ordinarie kursutbud på Komvux 3 elever läser vård- och omsorgsprogrammet, Komvux 21 elever går i klassforumsstöd ( särskild, liten grupp)

12 Sammanfattningsvis Relation, allians Möjligheter Stöd & Hopp

13 Tack för visat intresse

14 Supported Education Studier med stöd

15 Psykiatrisk rehabilitering En utgångspunkt inom Psykiatrisk rehabilitering är att det inte finns misslyckanden. Personer kan känna att man har misslyckats och behöver då få tala om sina känslor av misslyckande. Uppgiften för den som coachar personen är att lyssna och ge respons på dessa känslor men sedan stödja personen att dra lärdom av erfarenheten. Framgång och tillfredställelse i en rollövergång, kanske den från patient till student, bygger på att rollen och miljön är den rätta, att den matchar individens preferenser samt att personen har rätt färdigheter och rätt stöd. Detta betyder att det finns lärdomar att dra ur varje utbildning och arbetslivserfarenhet erfarenhet där individen ges möjlighet att lära mer om sina styrkor, förmågor, preferenser men också eventuella begränsningar och stödbehov Källa: Ett liv, en plan Fou Västernorrland

16 Supported Education Studier med stöd De viktigaste komponenterna: Stöd och individanpassning Ekonomi Tid till stöd så länge du har behov av detta.

17 Supported Education Studier med stöd SEd som metod ger stöd och hjälper dig att uppnå utbildningsmål i ordinarie skola oavsett om det är grundskola, gymnasier eller högskola/ universitet. Metoden syftar till att uppnå utbildningsmål genom att: Hantera stress Öka studieresultat/akademiska kunskaper, problemlösning, självförtroende och karriärsutveckling. Få studenter att komma över hinder och förhinder till att studera klar

18 Målsättning med Supported Education Supported education är per definition en verkligt återhämtningsorienterad metod. Den vilar på personens egna studieval. Målsättningen är att hjälpa personer med psykiska ohälsa, funktionsnedsättning att välja skaffa behålla och slutföra en utbildning. Att få tillgång till och delta i en önskad utbildning. Källa: RSMH.se

19 Siffror för Studier med stöd april elever 17 kvinnor 13 män i åldrarna år de flesta ( 15 elever) är mellan år 2 elever läser yrkesutbildning ( Yrkesvux) 2 elever läser SFI 2 elever läser ordinarie kursutbud på Komvux 5 elever läser vård- och omsorgsprogrammet, Komvux 19 elever går i klassforumsstöd ( särskild, liten grupp)

20

21 Så jobbar vi med Supported Education 1. Kartläggning av tidigare utbildning, arbetslivserfarenheter, nätverk, psykiskt mående, tidiga tecken och egna mål. 2. Kontakt med specialpedagog. Gemensamt möte med deltagaren, arbetskonsulent och deltagare-elev 3. Påbörja studier 4. Fortsatt individuellt stöd och samverkan med skola, psykiatri, boendestöd, dagverksamhet mm

22 Samarbete är A och O Psykiat rin Boend e- stöd Elev Arbetskonsulent Försäkri ngskassan Försörjni ngs-stöd

23 Vanliga frågor vi arbetar med är: Brist på självförtroende Samla ihop resultat, betyg från tidigare utbildning Förbereda första dagen i skolan Studiefinansiering Hantera stress Studieplanering Öka studieresultat/akademiska kunskaper Problemlösning

24 Vanliga frågor vi jobbar med: Upprätthålla studiedisciplin och motivation Brist på stöd från socialt och/eller professionellt nätverk Rädsla för att misslyckas, hantera prestationsångest Fördelar och nackdelar med att delge ohälsa/funktionsnedsättning Stöd inför prov och tentamen Kontakt med läraren Initiera kontakt för vägar vidare till jobb ( Vägledningscenter, Försäkringskassa, Arbetsförmedling)

25 Sammanfattningsvis Relation, allians Möjligheter Stöd & Hopp

26 Supported Education inom Socialpsykiatrin Studier Dagverksamhet Individuellt stöd och samverkan så länge det behövs

27 Grundläggande principer för Supported Education Hopp för den enskilda personen och fokus på det som ger stöd till dennes individuella återhämtning Tillgängligt för alla som önskar studera stöd i allmän skolmiljö utifrån personens egna val och preferenser Stödet som erbjuds bygger på samarbetsallians och omfattar individuell coaching

28 Grundläggande principer för Supported Education Stödet förutsätter personens aktiva engagemang och delaktighet Resultat orientering Stödet som erbjuds är obegränsat över tid Stödet sker i samverkan med psykiatrisk vård och andra stöd funktioner Ekonomisk rådgivning och tillgänglighet till yrkesvägledning samt karriärplanering.

29 Lyssna, stödja, vara vikarierande hopp, samarbeta