SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL"

Transkript

1 SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL 2014

2 Vi som jobbar med Schildts & Söderströms läromedel Läromedelsredaktionen Marianne Peltomaa Läromedelschef Petra Bredenberg Läromedelsredaktör, teamledare, andra stadiet Siv Fogelholm Läromedelsredaktör, teamledare, grundskolan Filippa Forsman Läromedelsredaktör Roland Juthman Läromedelsredaktör Ida-Lina Nyholm Läromedelsredaktör Sari Modig Läromedelsredaktör Försäljning Vivi-Ann Rehnström Läromedelsredaktör Annika Tallberg Läromedelsredaktör Simon Strömgård Läromedelsredaktör Stefan Kajanus Försäljningsdirektör Kenneth Nykvist Marknadsföringschef (läromedel) Carina Moisio Marknadsförare av läromedel Omslagsillustrationer: Markus Åström Layout: Taittotalo PrintOne, Minna Komppa Tryck: Waasa Graphics Oy

3 Innehåll Ett spännande år Vi har haft ett spännande år hos Schildts & Söderströms. Flera stora omställningar har skett och vi har fattat beslut med långtgående verkningar. Vissa förändringar har gått mera smärtfritt medan andra har krävt stora insatser. Redan vid årsskiftet flyttade vi över logistiken för våra tryckta produkter till Kirjavälitys, i augusti tog de också över licenshanteringen av förlagets digitala läromedel. Överföringen gick inte till alla delar enligt förväntan, speciellt aktiveringen av elevlicenserna var för många skolor problematisk. Vi arbetar på att systemet ska bli enklare till nästa års grundbeställningsperiod och återkommer med information. Schildt & Söderströms avslutade ett mångårigt samarbete med de rikssvenska förlagen i och med att vi 2014 inte längre förmedlar rikssvenska läromedel. Frågor om rikssvenska läromedel ska hädanefter riktas till de förlag som ger ut dem eller till de kontrakterade förmedlarna av läromedel. Vårt beslut att avstå från importen innebär att redaktionella resurser frigörs för den egna produktionen. För några år sedan grundades Edukustannus, som är Schildts & Söderströms finska dotterbolag. Sedan starten har vi samarbetat kring olika projekt och nu har de första komponenterna blivit klara. Vi har bland annat tagit fram nya läromedel i matematik och engelska som kommer ut samtidigt på bägge språken. Under senhösten flyttade vi vår utställning i Vasa till nya utrymmen i Academill. Flytten möjliggjorde att vi kan ha utställningen öppen dagligen och vem som helst kan besöka den under kontorstid. Utställningen är bemannad varje tisdag eftermiddag. Nya titlar som beräknas utkomma under året är markerade med blått medan e-material är utmärkt med grön färg. Vi vill också påminna om Väntar du på en bok på vår webbplats, där följer vi upp utgivningen under året. Vi ber er notera att utgående titlar är stjärnmarkerade. Det innebär att vi säljer produkten så länge den finns i lager men kan inte garantera att den finns under hela året. Vi ser fram emot att träffa lärare och skolpersonal under I Helsingfors kan ni besöka vår bokhandel och utställning på Bulevarden 7, i Vasa finns vi i Academill på Strandgatan 2. Vi gör också gärna skolbesök. Kenneth Nykvist Marknadsföringschef för läromedel Kontaktuppgifter Schildts & Söderströms Bulevarden Helsingfors +358(0) (växel) Priserna i katalogen är cirkapris inklusive moms (böcker 10%, annat material 24%). Vi reserverar oss för eventuella prisförändringar. Uppgifterna i katalogen baserar sig på läget Logistik Kirjavälitys Oy Förskola Modersmål 2 Matematik 2 Musik 2 Lärarlitteratur 3 Skönlitteratur 3 Årskurs 1 6 Modersmål och litteratur 5 Skönlitteratur 10 Nybörjarfinska 12 Modersmålsinriktad finska 14 Engelska 15 Matematik 16 Fysik 18 Kemi 18 Miljö och natur 18 Biologi 18 Geografi 18 Kartböcker 20 Historia 21 Religion 22 Musik 23 Bildkonst 24 Slöjd 24 Lärarlitteratur 25 Webblabbet 25 Årskurs 7 9 Modersmål och litteratur 27 Skönlitteratur 29 Finska 30 Engelska 32 Tyska 34 Franska 34 Matematik 35 Fysik 36 Kemi 36 Biologi 37 Geografi 38 Hälsokunskap 39 Historia 40 Samhällslära 40 Religion 40 Huslig ekonomi 41 Elevhandledning 41 Slöjd 41 Bildkonst 41 Gymnasiet Modersmål och litteratur 43 Skönlitteratur 45 Finska 47 Engelska 49 Tyska 50 Franska 51 Spanska 51 Matematik 52 Fysik 54 Kemi 54 Biologi 55 Geografi 56 Hälsokunskap 56 Historia 57 Samhällslära 58 Religion 59 Psykologi 59 Filosofi 60 Studiehandledning 61 Musik 61 ÖVRIGT Kursböcker 62 Handböcker 62 Digitala läromedel 63 Index 68

4 modersmål Förskola Mayvor Fridlund-Lintinen Djur från A till Ö* Förskola Djur från A till Ö är ett finlandssvenskt material för förskolan. Det består av en faktabok med enkla texter för de barn som kan läsa, en arbetsbok och ett lärarmaterial. Varje bokstav presenteras med ett djur och ger lärarna möjlighet att arbeta med det tema som berör just det djuret Djur från A till Ö, Faktabok* 14, Djur från A till Ö, Arbetsbok* 13, Djur från A till Ö, Lärarhandledning* 60,60 Hartikainen, Häggblom Tänk och räkna Förskoleboken FÖRSKOLA Tänk och räkna Förskoleboken fångar upp barnets tankar om matematik och stimulerar till medvetna matematiska aktiviteter. Boken innehåller mångsidiga övningar som förbereder barnet för skolarbetet. Koncentration och samarbete är grundläggande för all inlärning. I barnets egen bok dokumenteras tankar och lösningar, vilket underlättar uppföljningen av barnets utveckling. Med boken följer bildkort, talkort och prickkort Tänk och räkna Förskoleboken 13, Tänk och räkna Förskoleboken Lärarh. 65,00 Fridlund-Lintinen, Lintinen Rytmyra FÖRSKOLA Musikboken och cd:n Rytmyra (ja, hur uttalar du det?) bjuder på musik och rytmik, bild och form, drama och dikt. Boken kopplar musik till ett djurtema och ett arbetsområde. Med boken följer två cd-skivor, en inspelning med sång och ackompanjemang och en med endast pianoackompanjemang. För musiken står Kirmo Lintinen och för sången Emma Salokoski. Boken kan användas i förskolan och de lägre klasserna, på dagis och eftis, i musikskolan och hemma Rytmyra 28,20 Lindholm, Sundqvist Da capo åk 0 2 Se sidan 23. Inger Söderman Musikporten DAGIS ÅK 3 Musikporten är en sångsamling för barn. Sångboken omfattar ramsor, sång- och danslekar, sånger om djur och natur, om nära och fjärran, om årstider och om vardag och fest. Den innehåller kända och tidlösa sånger, och en lång rad fräscha nyskrivna. Musikporten passar bra för musiklekskolor, daghem, dagklubbar, församlingar och för de lägre årskurserna i grundskolan. Terese Bast har illustrerat sångboken. Marcus Söderström har gjort text- och notsättning Musikporten 18,10 Inger Söderman Musikportens kantele DAGIS-ÅK 3 I Musikportens kantele lär man sig spela femsträngad kantele på ett strukturerat sätt. Bokens upplägg är följande: först ges en kort presentation av kantelen som instrument, därefter går man vidare till 2

5 Skönlitteratur förskola att ackompanjera och spela melodier på kantelen. I repertoardelen har sångerna valts ut enligt svårighetsgrad så att eleverna kan avancera i egen takt. Alla sånger har försetts med tydliga ackord. Repertoaren lämpar sig för nybörjare men det finns också material för lite längre hunna. Boken kan användas i musikskolor, daghem, musikklubbar i skolor och församlingar samt i musikundervisningen i de lägsta årskurserna i grundskolan. Terese Bast har gjort illustrationerna och Marcus Söderström text- och notsättning Musikportens kantele 32,00 Lärarlitteratur Aspfors, Hansén m.fl. Gruppmentorskap som stöd för nya lärare Fler och fler lärare väljer att söka sig till andra yrken som de upplever mera attraktiva. Avhopp från läraryrket är ett växande samhälleligt problem som under senare år börjat uppmärk sammas inom utbildningspolitik och forskning. I Gruppmentorskap som stöd för nya lärare får läsaren bekanta sig med gruppmentorskap, en verksamhet för att främja lärares och särskilt nya lärares professionella utveckling, välmående och trivsel i yrket. Gruppmentorskap innebär att vara inkluderad i en gemenskap av likvärdiga deltagare. Tillsammans med en mentor ut byter deltagarna erfarenheter och diskuterar autentiska frågor och problem i arbetet. Genom reflektion i grupp får läraren ett nödvändigt perspektiv på det dagliga arbetet. Upplevelsen av delaktighet minskar känslan av ensamhet och självtilliten ökar. Gruppmentorskap har utvecklats i samarbete mellan forskare och lärarutbildare i Finland och riktar sig till lärare och lärarutbildning, forskare, mentorer, skolledare och skolpolitiker. Verksamhets formen är relevant även för personer i andra yrken där mentorskap i grupp har betydelse för professionell utveckling Gruppmentorskap som stöd för nya lärare 22,70 Skönlitteratur Tove Appelgren & Salla Savolainen VESTA-LINNÉA I MÅNSKENET Ny! Vesta-Linnéa vill gå ut. Hon vill och hon vill inte. Vesta-Linnéa ligger under täcket och lyssnar på sitt hjärtdunk. Men då lillasyster Wendla försiktigt lyfter på täcket och petar in prinsessägget som hon sparat sen påsken känns det plötsligt inte alls svårt att stiga upp. Vesta-Linnéa delar chokladen med Wendla och sen rusar de till kojan. I Tove Appelgrens och Salla Savolainens femte gemensamma bok funderar Vesta-Linnéa på hur ledsen man egentligen kan bli. Men hon funderar också på lyckorna som ibland virvlar runt i henne: kojlyckan, mammalyckan, plättlyckan, systerlyckan Vesta-Linnèa i månskenet 20,00 Anna Härmälä (text & bild) DU BESTÄMMER SJÄLV, JORI Ny! Hunden Jori bor i ett badkar. Efter att länge ha mixtrat har han lyckats blanda det perfekta badslemmet. Nu vill han dela med sig till alla sina hundvänner, men badkaret är för litet. För att kunna bjuda in dem alla måste han utvidga. Men det är jag som är badexperten!, säger hans vän badankan och visar upp hela sitt släktträd med badexperter. Hunden Jori är bekant från Anna Härmäläs första prisbelönta bilderbok Du hör inte hit, Beiron! från Du bestämmer själv, Jori 20,00 Camilla Mickwitz (text & bild) JASON OCH ARGA AGNES Nyutgåva av en efterlängtad klassiker! I Jasons hus bor många människor, stora och små. Också arga Agnes bor där, och därför ska det vara tyst. Man får inte prata i trappuppgången. Man får inte heller skälla där, inte ens om man är en hund. Man får inte spela piano hemma eller sjunga en födelsedagssång för sin vän. Om arga Agnes hör ett ljud slår hon med kvasten i taket eller bankar näven i väggen. Camilla Mickwitz skapade över tjugo bilderböcker och nästan lika många animationsfilmer för barn Jason och Arga Agnes 20,00 Annika Sandelin & Karoliina Pertamo RÅTTAN BETTAN OCH MASKEN BAUDELAIRE Ny! Babypoesi och vilda ramsor Råttan Bettan och masken Baudelaire är några av figurerna vi möter i Annika Sandelins diktbok. Bredden är stor: vardagen med stress och trotsåldrar, kärleksdikter till det lilla barnet, absurda dikter om levande föremål och stråk av Topelius. Karoliina Pertamo är illustratör. Annika Sandelin skrev den hyllade Dikter om öden och döden tillsammans med med Stella Parland Råttan Bettan och Masken Baudelaire 20,00 3

6 årskurs 1 6 Webblabbet Poks! innehåller två typer av nätmaterial: interaktiva övningar för eleverna och material att skriva ut och kopiera för lärarna. poks! schildts digitala kartor digital Med Webblabbet fångar du elevernas uppmärksamhet! Det består av ett stort antal interaktiva lärobjekt i modersmålet, engelska, matematik och miljö och naturkunskap. digital är ett nytt och omfattande nätbaserat material i matematik. Där rör sig eleverna längs en individuell lärstig med nivåanpassade uppgifter. Stoffet har samma ordning som i Lyckotal. I digital ingår animationer som konkret visar vad matematik är och som åskådliggör innehållet i undervisningen. Schildts digitala kartor förenar de bästa sidorna av den traditionella väggkartan och modern teknologi. Du kan använda kartorna på datorskärmen eller projicera dem på väggen eller på en interaktiv skrivtavla.

7 Modersmål och litteratur Årskurs 1 6 Ducander-Ekholm, Kurman Läseboken ÅK 1 4 Läseboken 1 4 är tänkt för de fyra första skolåren. Böckerna handlar främst om syskonparet Allan och Linn och deras äventyr och vardag, en vardag där våra finlandssvenska barn kan känna igen sig. Dessutom har också en del faktatexter, sagor och dikter givits utrymme. Förutom läsestycken innehåller läseböckerna en ordlista med ordförklaringar och ord- och läsförståelseövningar som uppmuntrar barnen att reflektera över textinnehållet. Ljudboken är tänkt för de elever som behöver extra stöd vid läsinlärningen och den följs upp av Roligt att läsa för 1b 2a. Böckerna ska användas parallellt med Läseboken i vanlig klassundervisning. I Pulpetboken får eleverna läsa mer om Allan och Linn, huvudpersonerna i serien. Boken kan, som namnet säger, finnas i varje elevs pulpet och tas fram när det finns tid för extra läsning. På cd-skivan Hurra vi kan läsa finns visor som ger flera av texterna i läseboken 1och 2 ett mervärde. I arbetsböckerna fördjupas och utökas de arbetsuppgifter som ingår i läseboken. Här tränas läsfärdighet, skrivrutiner, språkkännedom och ordkunskap. En del av de uppgifter som finns i läseboken återfinns också i arbetsboken. Lärarböckerna är nästan identiska med elevernas läseböcker, men här finns det tips till läraren och facit till läsförståelseuppgifterna. I lärarböckerna finns det också läsförståelsetest, ordtest, rättstavningsrutor och övningar för muntlig framställning Läseboken 1a 14, Läseboken 1a Arbetsbok 11, Läseboken 1a Lärarboken 51, Läseboken 1b 14, Läseboken 1b Arbetsbok 11, Läseboken 1b Lärarboken 51, Läseboken 1 Ljudboken 14, Läseboken 1b-2a Roligt att läsa 13, Läseboken 1 och 2 cd Hurra vi kan läsa 26, Läseboken 2a 14, Läseboken 2a Arbetsbok 11, Läseboken 2a Lärarboken 51, Läseboken 2b 14, Läseboken 2b Arbetsbok 11, Läseboken 2b Lärarboken 51, Läseboken 3 13, Läseboken 3 Arbetsbok 13, Läseboken 3 Lärarboken 54, Läseboken 4 13, Läseboken 4 Arbetsbok 13, Läseboken 4 Lärarboken 54, Pulpetboken 13,00 Frankenhaeuser, Harcke Prima Åk 5 6 Prima är ett nytt läromedel i modersmålet för årskurs 5 och 6. Läromedlet omfattar rättstavning, grammatik, ordkunskap, språkriktighet, skrivregler och litteratur. Dessutom ges mängder av uppslag och tips för elevernas skrivande och läsande. Författarna vill med sitt läromedel ge modersmålsundervisningen en ryggrad men ändå lämna utrymme för lärarens personliga grepp och inslag i undervisningen. Lärarens bok utgår från elevernas bok, men i lärarboken finns det tips och idéer till läraren. I slutet av lärarboken finns facit till Prima 1 Språk och Prima 2 Språk. Cara Knuutinens fina illustrationer är både inspirerande och informativa Prima 1 Språk 19, Prima 2 Språk 19, Prima 1 2 Text 23, Prima 1 2 Lärarens bok 45,00 Ny! 5

8 Årskurs 1 6 Modersmål och litteratur Grönroos, Lundström Språkresan ÅK 3 6 Språkresan är en ny läromedelsserie i modersmål och litteratur för grundskolans åk 3 6, och helt utbyggd kommer serien också att omfatta åk 1 2. Serien kommer att bestå av en textbok, arbetsbok och lärarhandledning per årskurs. Förutom givna temaområden såsom tala, läsa, skriva och språkriktighet behandlas specifika teman som kommunikation, drama, uttrycksförmåga samt studieteknik. IT som temaområde, men också som ett arbetsverktyg, och nätetikett tas upp i alla komponenter. Språkresan täcker modersmålsämnets alla delområden och är ett öppet material som gör det möjligt för varje lärare att beroende på eleverna i klassen planera sin egen undervisning, att välja teman, skapa meningsfulla helheter och fördjupa där det behövs. Författarna beaktar att eleverna lär sig på olika sätt. Därför är också arbetsböckerna omfattande, vilket ger läraren möjlighet att variera undervisningen och ta hänsyn till olika lärstilar. Författarna kommer att utarbeta lärarmaterial som ges ut i pdf-format på webben. Samtidigt ges också ut ytterligare övningar. Annika Mannström är huvudillustratör för serien.!! Under Ny! Ny! arbete är lärarhandledningar och webbmaterial för åk 3 6. Språkresan kommer att byggas ut så att den även omfattar åk Språkresan 3 Textbok 18, Språkresan 3 Arbetsbok 14, Språkresan 4 Textbok 19, Språkresan 4 Arbetsbok 15, Språkresan 5 Textbok 21, Språkresan 5 Arbetsbok 16, Språkresan 6 Textbok 23, Språkresan 6 Arbetsbok 16,60 Tove Fagerholm Läsläran 1 2* Se beställningslistan. Illustration: Annika Mannström 6

9 modersmål och litteratur årskurs 1 6 bokstavskort / bokstavsplanscher * åk 1 Bokstavsplanscherna hängs upp i klassen efterhand som bokstäverna behandlas och får hänga kvar hela det första skolåret. Barnen associerar till rätt ljud med hjälp av bilden och kan med fingret spåra bokstaven som också finns på planschens baksida. Med Bokstavskorten kan man bygga ord, sortera bokstäver i kategorier, t.ex. vokaler och konsonanter, och öva skillnaden mellan versaler och gemener Bokstavskort* 25, Bokstavsplanscher* 66,20 skrivning RÖNNHoLM, SJÖBLoM rättskrivning åk 3-6 I serien Rättskrivning för åk 3 6 tränas svenskans grundläggande rättskrivning, ljudenlighet och enkel- och dubbelstavning av konsonant systematiskt. De självständiga övningarna förutsätter lärarledda gemensamma iakttagelser och resonemang om språket. Övningarna leder till aktiv språkanvändning. Rättskrivning är ett av de få läromedel som beaktar att många barn lever i finsk miljö och därför behöver stärka den svenska språkkänslan. I serien betonas därför de principer som är viktiga för uttal och ordföljd i svenskan. I samtliga komponenter har dessutom införts språkriktighetsövningar som bygger på analyser av elevtexter. Alla komponenter i serien har bearbetats. Vid revideringen har författarna granskat och uppdaterat ordbeståndet och tagit med nya åldersanpassade ämnesområden och utvärderingsmöjligheter. Ett digitalt facit för samtliga komponenter är under arbete Rättskrivning 3 11, Rättskrivning 3 Lärarens bok 34, Rättskrivning 4 11, Rättskrivning 4 Lärarens bok 34, Rättskrivning 5 11, Rättskrivning 5 Lärarens bok 34, Rättskrivning 6 11, Rättskrivning 6 Lärarens bok 34,10 KRISTER LILLaS Full koll 5 6 åk 5-6 Full koll är ett läromedel som ska hjälpa eleverna att komma igång med sitt skrivande samtidigt som övningarna tränar upp elevernas språkkänsla. Den första komponenten är avsedd som kompletterande undervisningsmaterial i skrivning i modersmålet för åk 5 och 6. Övningarna består av bl.a. ordlaborationer, meningsbyggnad och satskonstruktioner. Vissa av texterna är rena fantasitexter medan andra återigen bygger på konkreta skrivsituationer med givna fakta. Övningarna tar upp olika skrivgenrer på ett mångsidigt sätt Full koll 11,90 7

10 Årskurs 1 6 Modersmål och litteratur Rönnholm, Sjöblom Skrivning och språkbruk* ÅK 4 6 Serien Skrivning och språkbruk består av två basböcker Spåret och Stigen med tillhörande lärarhandledningar. I vardera boken innehåller varje kapitel en genrepresentation med övningar. Vidare ingår i varje kapitel ett avsnitt med språkkunskap och språkriktighet. Genreavsnitten inleds med en inspirationstext, som ger eleven underlag för att studera den aktuella genren. De genrespecifika dragen sammanfattas i moment som kallas Vägkosten, som åtföljs av övningar av olika slag. Övningarna underlättas med av tankekartor och tankebubblor. I Spåret och Stigen ingår också momentet Eftertanken. I det ges rum för elevens egen utvärdering av sitt arbete. I avsnittet Språklådan behandlas sådana språkliga element som är viktiga för genren och som är centrala i läroplanen. I avsnittet språkvård behandlas språkriktighetsaspekter. Den första komponenten Spåret är främst avsedd för åk 4 5. I den behandlas bland annat personbeskrivningar, meddelanden, journaler och anslag. Den andra komponenten i serien Stigen är avsedd för undervisningen i åk 5 6 men kan användas ända upp i åk 8. I den får eleverna arbeta vidare med att berätta och argumentera, beskriva samt att skriva meddelanden och rapporter. I Stigen ligger tyngdpunkten mera på faktatexter än i Spåret. Elevböckerna finns inlästa med finlandssvensk röst hos Inläsningstjänst AB, Skrivning och språkbruk Spåret* 11, Skrivning och språkbruk Spåret. Lärarens bok* 30, Skrivning och språkbruk Stigen* 14, Skrivning och språkbruk Stigen Lärarens bok* 22,50 Annita Ödman Textning och skrivstil ÅK 1 3 Hela skrivstilen tar upp skrivstilsalfabetet och eleverna övar stora och små bokstäver i ett och samma häfte. Arbetsuppgifterna är av olika svårighetsgrad och de flesta anknyter på något sätt till våra svenska klassiker inom barnlitteraturen Hela skrivstilen 12,50 Siv Hartikainen Skrivhäften med förskrift ÅK 1 3 Texta alfabetet följer skrivövningarna modellalfabetet i grundskolans läroplan Bokstäverna är indelade i sex grupper, så att de första grupperna har bokstäver som är lätta att ljuda ihop. Bokstavskort som eleverna kan klippa ut finns i samband med varje bokstavsgrupp. I Bunden handskrift övas bokstäverna i grupper enligt form och skrivsätt. Övningarna visar hur bokstäverna binds ihop och en lutningslinje tvärs över sidan visar stilens lutning. Ytterligare träning ger Skriv mera bunden handskrift Texta alfabetet 9, Bunden handskrift 9, Skriv mera bunden handskrift 9,80 Stilskrivningshäften ÅK 1 2 Stilskrivningshäften i stående format. Radens mittparti skuggat Stilskrivningshäfte, blått 1, Stilskrivningshäfte, grönt 1,50 Tove Fagerholm Skrivstil med Anna och Björn ÅK 1 3 I arbetsboken Skrivstil med Anna och Björn tränas bunden handskrift. Skrivboken har utarbetats så att skrivträningen kan inledas redan i årskurs Skrivstil med Anna och Björn 10,70 Birgit Eriksson Kul att veta Se beställningslistan. 8

11 modersmål och litteratur årskurs 1 6 litteratur TovE FaGERHoLM bokkompassen åk 3 6 Bokkompassen är en antologiserie för årskurserna 3 6. Texter av olika svårighetsgrad är samlade kring teman och textfördjupningen kan ske helt årskursintegrerat. Eleverna läser texterna antingen individuellt, i läspar eller i läsgrupper och de uppmuntras till att samtala om texterna. Samtalet kring lästexterna är nämligen en omistlig del av läsprocessen som helhet. Texterna bearbetas med hjälp av övningar i vilka elevernas egna erfarenheter och tidigare läsupplevelser ges stort utrymme. Uppgifterna finns efter varje text och uppmuntrar till djupläsning, vädjar till läsarens egna erfarenheter och vänjer läsaren vid att skriva och samtala om sina läserfarenheter. Läsningen i kombination med samtalet kring det lästa aktiverar till fri skrivning, associationsskrivning, diktskrivning och arbeten i bildkonst. I den första komponenten Ljusa dagen och mörka natten bygger texterna på mörker och ljus med teman såsom mod och rädsla, vänskap och främlingskap. I den andra komponenten Höga berg och vida vatten har texterna samlats kring höjder och hav. Den tredje komponenten Vänner och ovänner omfattar texter där vänskapen i olika form tas upp. Margareta Sandin är huvudillustratör. HEILä-yLIKaLLIo, RaNTaLa, RoSvIK-KaIHovIRTa, ØSTERN litteraturboken åk 1 6 Serien Litteraturboken är avsedd för undervisning i modersmål och litteratur i årskurserna 1 6. I elevböckerna och lärarhandledningarna finns stöd för allt från den första avkodningen av bokstäver till djupare textanalys som för samman textgenrer och bilder. Litteraturboken ger läsaren en språngbräda till att fundera kring språket och dess struktur och till själva läsandets fröjd. Genom olika estetiska uttrycksformer får läsaren möta, tolka, förstå och arbeta vidare kring texterna i elevböckerna. I lärarhandledningarna står den allvarliga lekfullheten i centrum. Genom leken kan man vända upp och ner på hierarkier och skapa rum för oväntade upptäckter, man kan arbeta estetiskt genom olika transformationer där man förstorar, förminskar, förvränger eller stiliserar. Det estetiska formskapandet lyfter fram den meningspotential som finns i Litteraturböckerna Poetens penna 20, Tjugotre poetiska landskap LH 60, valters fotspår 20, Sjutton stigar att trampa upp LH 60, Huvudet kallt 19, Åtta riktmärken LH 60, Trolltrumman 20, Tusen trollformler (Print) LH 43, Tusen trollformler (pdf) LH 44, vems Romeo? vems Julia? 20, Noll tolerans LH 60, Bokkompassen Ljusa dagen och mörka natten 16, Bokkompassen Höga berg och vida vatten 18, Bokkompassen vänner och ovänner utkommer

12 Årskurs 1 6 Skönlitteratur Skönlitteratur Ny! Carlos da Cruz & Janne Haikari Kungsvägen En resa genom historien till i dag Längs med den historiska postrutten Kungsvägen döljer sig många hemligheter och berättelser. I den här boken reser en gosse från Åland till Viborg för att lära sig om Finlands historia. Under resan upplever han hur Finland har förändrats från stenåldern till i dag. Boken tar upp ämnen som anknyter till platser längs med vägen Kungsvägen Utkommer maj 2014 Maija Hurme & Anssi Hurme Fladdermuspojken Ivar ser ut som en vanlig sexåring som går i förskolan och snällt borstar tänderna morgon och kväll. Men om kvällarna när mamma jobbar och pappa inte har tid att leka gömmer sig Ivar bakom gardinen och fram kommer fladdermuspojken. Ny! Anssi och Maija Hurmes historia om den riktiga fladdermuspojken är inspirerad av serietidningar och små barns superhjältefantasier Fladdermuspojken Utkommer maj 2014 Anna Gullichsen, text Cara Knuutinen, bild Saga Blom kollar in våren Farmors granne Putte är fågelskådare. Han berättar om vårfåglar för Saga. Om bofinken, backsvalan, staren, taltrasten, sångsvanen och den vitryggiga hackspetten. Men när Saga ser att farmor och Putte kramas bakom vinbärsbuskarna försvinner vårpirret ur hennes kropp... Det här är tredje boken om Saga Blom och som tidigare bjuds läsaren på betydligt mer än en berättelse Saga Blom kollar in våren Utkommer mars 2014 Anna Gullichsen, text Cara Knuutinen, bild Betty är en speciell sorts ko Paketet är verkligen stort. Uno blir nyfiken och börjar öppna paketet. Det är inte alla dagar man får post mitt i natten, tänker han. Men när han har fått bort allt papper och försiktigt öppnat lådan där det står Denna sida uppåt, blir han mycket, mycket förvånad. För inne i lådan står en ko. Eller i alla fall liknar det en ko. Det här är en berättelse om vänskap och om vad vi kan åstadkomma tillsammans. Cara Knuutinens glada illustrationer vidgar läsäventyret Betty är en speciell sorts ko 18,00 Malin Kivelä, text Linda Bondestam, bild Den förträfflige herr Glad Efterlängtat nytryck när herr Glad blir animationsfilm! När Den förträfflige herr Glad kom ut 2004 skrev kritikern Marit Lindqvist: För Den förträfflige herr Glad är en bedårande historia om hur den milda stjärnkikande herr Glad tuktar sin nya argbigga till granne, en riktigt purken citron. Och i vår blir herr Glad filmstjärna. I april kan filmen ses på TV på Yle Fem som en 20 minuter lång animation i collageteknik. Malin Kivelä har skrivit manus, Linda Bondestam ansvarar för den visuella helheten och Oy Bufo Ab producerar Den förträfflige herr Glad Utkommer mars

13 Skönlitteratur Årskurs 1 6 TOVE JANSSON 100 ÅR År 2014 firar vi 100-årsjubileet av hennes födelse med att än en gång ge ut de älskade muminböckerna, nu med helt nya omslag. Farlig midsommar En teater på drift tar med Muminfamiljen in i en midsommarnatt som är full av trolldom och överraskning. Visste du hur hemskt farligt det är att vissla på teatern? Utkommer också som e-bok Farlig midsommar 20,00 Pappan och havet Långt ute i havet ligger ön dit Muminpappan tar sin familj. Ön är något helt annat än Mumindalen. Här blir alla utom lilla My förändrade. Kanske orsaken är havet som ingen förstår sig på. Utkommer också som e-bok Pappan och havet 20,00 Tuula Karjalainen Tove Jansson Arbeta och älska År 2014 är det hundra år sen Tove Jansson föddes. Tuula Karjalainen har skrivit en rikligt illustrerad biografi över Tove Janssons långa, färgstarka och produktiva liv. Tove Jansson ( ) är en av Finlands bäst kända konstnärer och hennes böcker har översatts till över fyrtio språk. Hon var mångsidigt begåvad och arbetade både som författare, bildkonstnär och illustratör Tove Jansson Arbeta och älska 39,00 Det osynliga barnet Det här är en samling berättelser om det osynliga barnet som blev synligt igen, om Filifjonkan som trodde på katastrofer och om muminfamiljens första jul under granen i snön och mycket mer. Utkommer också som e-bok Det osynliga barnet 20,00 Muminpappans memoarer Här skriver Muminpappan om sin stormiga ungdom när drontarna var större, ovädren farligare och solskenet varmare än nu. Kanske har han skarvat lite... Utkommer också som e-bok Muminpappans memoarer 20,00 Sommarboken Sommarboken utkommer igen och nu med nyskrivet förord av Mark Levengood. Boken som i dag har klassikerstatus, utkom första gången 1972 och finns nu på 26 olika språk. Många har som ritual att läsa om den varje sommar. Sommarboken handlar om tre människor som bor på en ö i ett nordligt hav: barnet Sophia, hennes pappa och hennes farmor. Vi är folk som bor på en ö och alla som kommer hit kan hålla sig borta, säger farmor. Det är en bok om vänskapen mellan en mycket gammal kvinna och en mycket liten flicka, de lever intensivt nära varandra, omgivna av drömmen om sommaren som endast kan finnas här i norr. Utkommer också som e-bok Sommarboken 25,00 Bilderbokskatalogen BY En utställning med 9 finländska bilderboksillustratörer, vars modersmål är svenska MALIN AHLSVED - LINDA BONDESTAM - LENA FRÖLANDER-ULF - ANNA HÄRMÄLÄ - MAIJA HURME - VERONICA LASSENIUS - ÅSA LUCANDER CHRISTEL RÖNNS - KASPER STRÖMMAN Den finlandssvenska bilderboken har på 2000-talet upplevt en pånyttfödelse i och med att en ny generation illustratörer ofta utbildade utomlands eller självlärda har trätt fram. I bilderböcker och animationer är det visuella uttrycket lika viktigt och betydelsebärande som texten. Utställningskatalogen består av nyskrivna essäer som belyser bilderboken och animationen ur olika perspektiv. Maria Lassén-Seger, katalogens huvudredaktör, skriver om bilderboksläget idag i Svenskfinland och världen, Mia Österlund skriver om aktuell tematik i finlandssvensk bilderbok, Elina Druker om illustratörerna som deltar i utställningen i ett större sammanhang, Sara Ehnholm Hielm om bilderböcker ur förläggarens synvinkel och Krister Uggeldahl om finländsk animation. Utkommer i maj Närmare information och försäljning kontakta 11

14 Årskurs 1 6 Nybörjarfinska Marica Friman Tassu ÅK 1 2 Nybörjarfinska Tassu är ett läromedel i nybörjarfinska som riktar sig till elever i årskurs 1 2, men som också kan användas med yngre barn, eller som repetition med äldre barn. Tassu är en hund, en handdocka om man så vill, som hjälper eleverna på traven med språket. Läromedlet består av en arbetsbok för eleven och en lärarhandledning. Med Tassu får eleverna en trygg start med rolig och kommunikativ finska. Läromedlet är flexibelt och kan användas med olika årskurskonstellationer och varierande antal veckotimmar. Stoffet är indelat i temahelheter, vilket ger läraren möjlighet att välja det som passar undervisningen och det som intresserar eleverna. Kunskaperna i finska byggs upp med muntliga övningar och hörförståelseuppgifter till en början, för att småningom övergå till läsning och skrivning. I lärarhandledningen finns för varje avsnitt förslag till arbetsgång och tips på aktiviteter, ramsor och sånger. Dessutom ingår många kopieringsunderlag både i svartvitt och i färg på en cd-skiva Tassu 18, Tassu Lärarhandledning 64,90 Kurtén, Tuomola Poks! ÅK 3 6 Poks! Pidetään hauskaa opitaan suomea! är en serie i finska som A-språk för grundskolans lägre stadier. Eleverna ska känna att de kan, att de vågar försöka och att de lär sig! Stor vikt läggs vid att eleverna pratar finska under lektionerna. Det har varit ledstjärnan då läromedlet Poks! för nybörjarfinskan skapats. Elevboken innehåller texter, strukturer och arbetsuppgifter. I början är texterna mest i serieform men i Poks! 3 och Poks! 4 finns också mer berättande texter. Strukturerna är klara och rediga och övas direkt i arbetsuppgifterna. Dessutom ingår uppgifter med ordböjning, ordkunskap i form av korsord, översättning, textförståelse, fritt berättande m.m. Johan Skoglunds roliga bilder återkommer också i elevernas interaktiva material på nätet. Till Poks! hör också fyra utvärderingshäften som genom en kort uppföljning visar om eleven tillägnat sig innehållet i ett visst avsnitt. På webben finns interaktiva övningar för eleverna och en lärarhandledning med en mängd tilläggsmaterial. Buddas-Illman, Grindgärds, Kullberg Kaikki mukaan* Serien Kaikki mukaan finns endast i begränsad upplaga, se beställningslistan. Ehrman, Kurtén, Molander Moi!* Serien Moi! finns endast i begränsad upplaga, se beställningslistan Poks! 1 Elevbok 18, Poks! 1... osaa suomea! 3, Poks! 1 Elevmaterial på nätet (användare/läsår) 6, Poks! 1 LM på nätet (skola/läsår) 47, Poks! 1 Elevm. på nätet privatlicens (användare/år) 20, Poks! 2 Elevbok 19, Poks! 2... osaa enemmän suomea! 3, Poks! 2 Elevmaterial på nätet (användare/läsår) 6, Poks! 2 LM på nätet (skola/läsår) 47, Poks! 2 Elevm. på nätet privatlicens (användare/år) 20, Poks! 3 Elevbok 18, Poks! 3... osaa paljon suomea! 3, Poks! 3 Elevmaterial på nätet (användare/läsår) 6, Poks! 3 LM på nätet (skola/läsår) 47, Poks! 3 Elevm. på nätet, privatlicens (användare/ år) 20, Poks! 4 Elevbok 18, Poks! 4...puhuu suomea 3, Poks! 4 Elevmaterial på nätet (användare/läsår) 6, Poks! 4 LM på nätet (skola/läsår) 47, Poks! 4 Elevm. på nätet privatlicens (användare/år) 20,50 12

15 nybörjarfinska årskurs 1 6 MaRTIN, ÅSTRaND juttu luistaa åk 3 6 Ny! Juttu luistaa är en serie i A-finska för enspråkiga elever i årskurserna 3-6 i den grundläggande utbildningen. För eleven finns en textbok och en arbetsbok för varje årskurs. Digitalt material för eleverna, samt en digital lärarhandledning, är under arbete. Varje kapitel i boken har två texter av olika svårighetsgrad, vilket ger möjlighet att individualisera arbetet för eleverna. Texterna avslutas med frågor om textens eller bildens innehåll. Nya strukturer som tas upp presenteras i anslutning till texten. Textboken följer läroplansgrundernas centrala innehåll för årskurserna 3 6. Arbetsboken innehåller övningar med variation i både metoder och svårighetsgrad. Övningarna framskrider från enkla till mer krävande, från att känna igen och förstå språket till att göra egna tillämpningar. Eleven lyssnar på, upprepar och läser ord samt producerar egna texter både muntligt och skriftligt. De grundläggande strukturerna övas i naturliga sammanhang. Eleven får arbeta med övningarna individuellt, i par eller i grupp. Serien Juttu luistaa bygger på kommunikativ inlärning. De första komponenterna i serien dvs. Juttu luistaa a för årskurs 3 utkommer Materialet för åk 4 blir klart året därpå och vi räknar med en utgivningstakt om en årskurs per år fram till dess att hela materialet är klart. Mervi Lindman är illustratör för serien Juttu luistaa! a Textbok utkommer Juttu luistaa! a arbetsbok utkommer 2014 Illustrationer: Mervi Lindman 13

16 årskurs 1 6 modersmålsinriktad FInska MaRTIN, ÅSTRaND loistava juttu! Ny! åk 3-6 Loistava juttu! är en serie i modersmåls inriktad finska för tvåspråkiga elever i årskurserna 3 6 i den grundläggande utbildningen. För eleven finns en textbok och en arbetsbok för varje årskurs. Digitalt material för eleverna samt en digital lärarhandledning är under arbete. Varje kapitel i textboken har två texter: dels en för mofi-undervisning anpassad text som bildar bokens ramberättelse och följer samma teman som serien Juttu luistaa i A-finska dels en autentisk text som följer ramberättelsens tema. Precis som i Juttu luistaa avslutas texterna med frågor om textens eller bildens innehåll. Även arbetsboken är uppbyggd enligt samma principer som A-finskans bok. Loistava juttu! bygger på kommunikativ inlärning. Här syns det kontrastiva, dvs jämförelsen mellan finska och svenska gällande både språk och kultur, tydligt. Bokens teman är integrerade med andra skolämnen. Textboken är utarbetad enligt gällande läroplansgrunder för den grundläggande utbildningen för årskurserna 3 6. De första komponenterna i serien dvs. Loistava juttu! a för årskurs 3 utkommer Materialet för åk 4 blir klart året därpå och vi räknar med en utgivningstakt om en årskurs per år fram till dess att hela materialet är klart. Mervi Lindman är illustratör för serien. andelin, KuRTéN, TuoMoLa mofilus åk 3 6 Mo fi l u s är serien för modersmålsinriktad finska i åk 3 6. I böckerna ingår både arbetsuppgifter och texter, såväl skönlitterära som faktatexter. Övningsuppgifterna utökar ordförrådet och tränar sådana strukturer som de här eleverna ofta är osäkra på. Böckerna är indelade i temaområden och ger utrymme för lärarens och elevernas egna intressen och infallsvinklar. Opettajan kirja följer mönstret i elevens bok men innehåller också didaktiska och metodologiska råd samt tips om lekar och spel. Här finns också hörförståelseuppgifterna som det hänvisas till i arbetsuppgifterna MoFilus 1 22, MoFilus 1 opettajan kirja 70, MoFilus 2 23, MoFilus 2 opettajan kirja 70, MoFilus 3 23, MoFilus 3 opettajan kirja 70, MoFilus 4 22, MoFilus 4 opettajan kirja 68, Loistava juttu! a Textbok utkommer Loistava juttu! a arbetsbok utkommer 2014 Illustrationer: Mervi Lindman 14

17 engelska årskurs 1 6 engelska LaMBERT, LINDRoTH, LÅNGSTRÖM GoInG places åk 4 6 Learn English and go places! Med roliga texter och lockande illustrationer ger Going Places en god start i engelska. Going Places är ett inspirerande och rikt illustrerat läromedel i nybörjarengelska. Läromedelserien är speciellt utvecklad för den finlandssvenska skolan och närmast avsedd för årskurs 4 6. Serien består av en basbok, ett materialpaket samt en cd för varje årskurs. Basboken är en kombinerad text- och övningsbok. Materialpaketet innehåller tips, facit, bildbank och extra övningar (kopieringsunderlag för differentiering). Materialpaketen utges som pdf. På cd:n finns samtliga inlästa texter samt hörförståelser. Alla komponenter i Going Places 4 och Going Places 5 har utkommit. De olika delarna i Going Places 6 utkommer våren Going Places åk 4 Text- och övningsbok 25, Going Places åk 4 Materialpaket 92, Going Places åk 4 cd 112, Going Places åk 5 Text- och övningsbok 25, Going Places åk 5 Materialpaket 92, Going Places åk 5 cd 120,00 Ny! LINDRoTH, LÅNGSTRÖM swing åk 5 6 Swing är en serie i engelska för årskurserna 4 6. Den första delen, Swing 1 Tricks, är slutsåld. Swing 2 (åk 5) består av textboken Mix och arbetsboken Go on Mixing. Swing 3 (åk 6) består av textboken Clicks! och arbetsboken Now It Clicks! Till varje årskurs hör förutom böckerna även ett materialpaket och en cd. Serien är skriven för de finlandssvenska skolorna av Harriet Lindroth och Christa Långström medan Paul Dillingham fungerat som engelskspråkig granskare. Swing kommer så småningom att ersättas av Going Places. I stället för Swing 1, som är slutsåld, kan skolorna välja Going Places som läromedel i åk Swing 2 Mix (textbok) 17, Swing 2 Go on mixing arbetsbok 12, Swing 2 Materialpaket 58, Swing 2 cd 110, Swing 3 Clicks! (textbok) 16, Swing 3 arbetsbok Now it Clicks! 13, Swing 3 Materialpaket 69, Swing 3 cd 116,50 cd Ny! Illustration: anders Lagerdahl 15

18 årskurs 1 6 matematik matematik HäGGBLoM, HaRTIKaINEN lyckotal åk 1 4 Lyckotal vill inspirera eleven till att undersöka matematiken i vardagen de har omkring sig. Med konkreta övningar och fördjupande uppgifter på flera nivåer tar Lyckotal hänsyn till elevernas olikheter och underlättar lärarens arbete. Elevboken består av två delar, Start och Extra. I Start går eleven igenom grundkursen och i Extra fördjupande uppgifter på två nivåer. Varje kapitel avslutas med övningar som övar koncentrationen och läsförståelsen, med uppgifter som ökar samarbetet mellan skolan och hemmet och med spel som tränar samarbetet mellan eleverna. I elevboken ingår häftet Träna som övar räknefärdigheten. Med hjälp av utvärderingshäftet Vad jag lärt mig kan läraren följa med elevens framsteg. Häftet Öva! är tänkt för de elever som behöver mera stöd i undervisningen. I Lärarhandledningen finns förslag på hur lektionen kan byggas upp, huvudräkningsövningar, problemlösning, spel och lekar. Lärarhandledningen har förutom kopieringsunderlag också facit för både elevboken och för Vad jag lärt mig. Illustration: annika Mannström Ny! Ny! Ny! Ny! Lyckotal 1a (inkl. träna) 16, Lyckotal 1a Träna 5, Lyckotal 1a Öva! 6, Lyckotal 1a Lärarhandledning 43, Lyckotal 1B (inkl.träna) 16, Lyckotal 1B Träna 5, Lyckotal 1B Öva! 6, Lyckotal 1B Lärarhandledning 43, Lyckotal 1 vad jag lärt mig 6, Lyckotal 2a (inkl.träna) 16, Lyckotal 2a Träna 5, Lyckotal 2a Öva! 6, Lyckotal 2a Lärarhandledning 43, Lyckotal 2B (inkl.träna) 16, Lyckotal 2B Träna 5, Lyckotal 2B Öva! 6, Lyckotal 2B Lärarhandledning 43, Lyckotal 2 vad jag lärt mig 6, Lyckotal 3a (inkl.träna) 16, Lyckotal 3a Träna 5, Lyckotal 3a Öva! 6, Lyckotal 3a Lärarhandledning 43, Lyckotal 3B (inkl.träna) 16, Lyckotal 3B Träna 5, Lyckotal 3B Öva! 6, Lyckotal 3B Lärarhandledning 43, Lyckotal 3 vad jag lärt mig 6, Lyckotal 4 a (inkl. Träna) utkommer Lyckotal 4 a Träna utkommer Lyckotal 4 a Öva! utkommer Lyckotal 4 a Lärarhandledning utkommer Lyckotal 4 B (inkl. Träna) utkommer Lyckotal 4 B Träna utkommer Lyckotal 4 B Öva! utkommer Lyckotal 4 B Lärarhandledning utkommer Lyckotal 4 vad jag lärt mig utkommer digital 1 Elevlicens utkommer digital 1 Lärarlicens utkommer digital 2 Elevlicens utkommer digital 2 Lärarlicens utkommer digital 3 Elevlicens utkommer digital 3 Lärarlicens utkommer digital 4 Elevlicens utkommer digital 4 Lärarlicens utkommer

19 matematik Årskurs 1 6 digital digital är ett nytt och omfattande nätbaserat material i matematik. I digital rör sig eleverna längs en individuell lärstig med nivåanpassade uppgifter. Stoffet är strukturerat i samma kapitelordning som i Lyckotal. Varje kapitel innehåller lärstigar med animationer och uppgifter. Animationerna åskådliggör på ett konkret sätt innehållet i undervisningen och kan användas av läraren som ett pedagogiskt hjälpmedel i klassrummet. Övningsuppgifterna är graderade i tre olika nivåer och eleven flyttas automatiskt till rätt svårighetsgrad. De olika nivåerna gör att det finns grunduppgifter, stöd till svagare elever och utmaningar för matematiskt begåvade elever. Till digital hör också elevens och lärarens Verktyg som bland annat innefattar en tallinje, tiobasmaterial, gestaltningsredskap och andra laborativa verktyg. För läraren finns dessutom en blädderbok med facit. Fyren Ett viktigt hjälpmedel för läraren är Fyren, i vilken alla uppgifter om elevernas prestationer samlas. I Fyren får läraren uppgifter om vilka uppgifter varje elev gjort och med vilket resultat. Fyren hjälper läraren att snabbt identifiera stödbehoven och att lättare uppfylla lärmålen. Asikainen m.fi., Törnroos, Westerlund Min matematik ÅK 16 I vår serie i matematik för årskurs 1 6 Min matematik finns för åk 1 4 två läroböcker och för åk 5 6 en lärobok per år. Till varje elevbok hör en lärarhandledning. Från årskurs 3 finns också separata elevfacit. Varje lärobok är indelad i kapitel och inom kapitlen har avsnitten en tydlig arbetsgång: först en introduktion till avsnittet, sedan basuppgifter och uppgifter under rubriken Träna, som kan användas som hemuppgifter. Sedan följer både enklare och mer krävande tilläggsuppgifter, med matematiska problem och tillämpningar. I avsnitten Mera matematik finns extra aktiviteter, där eleverna bl.a. får spela olika spel, berätta och analysera. Kapitlen avslutas med Kan du det här? som repeterar det inlärda och där eleverna kan bedöma sina kunskaper. Lärarhandledningarna innehåller bl.a. förslag till arbetsgång under lektionen, förslag till arbete på tavlan, en ramberättelse i åk 1 4 till introduktionsbilden i elevboken, huvudräkningsuppgifter, förslag på problem och tips om olika lekar och tilläggsfakta för läraren. Dessutom finns här kopieringsunderlag med extra övningar för snabba elever och för dem som behöver stöd. Vidare ingår kopieringsunderlag med summativa prov. För årskurs 5 och 6 finns även extra prov, som alternativ till proven i handledningarna. Nivån är något svårare. Varje provhäfte innehåller ett repetitionsprov, summativa prov och ett slutprov. Proven är kopieringsunderlag. Vidare finns separata elevkuvert för åk 5 och 6, som säljs i satser om 10 exemplar. Använd också digital tillsammans med Min matematik! Min matematik 1a lärobok 16, Min matematik 1a lärarhandledning 51, Min matematik 1b lärobok 16, Min matematik 1b lärarhandledning 53, Min matematik 2a lärobok 16, Min matematik 2a lärarhandledning 59, Min matematik 2b lärobok 16, Min matematik 2b lärarhandledning 59, Min matematik 3a lärobok 16, Min matematik 3a elevfacit 22, Min matematik 3a lärarhandledning 47, Min matematik 3b lärobok 16, Min matematik 3b elevfacit 22, Min matematik 3b lärarhandledning 48, Min matematik 4a lärobok 16, Min matematik 4a elevfacit 22, Min matematik 4a lärarhandledning 48, Min matematik 4b lärobok 16, Min matematik 4b elevfacit 22, Min matematik 4b lärarhandledning 50, Min matematik 5 lärobok 32, Min matematik 5 elevfacit 9, Min matematik 5 lärarhandledning 59, Min matematik 5 extra prov (kop. underlag) 47, Min matematik 5 separata kuvert (10 ex) 19, Min matematik 6 lärobok 32, Min matematik 6 elevfacit 9, Min matematik 6 lärarhandledning 59, Min matematik 6 extra prov (kop. underlag) 47, Min matematik 6 separata kuvert (10 ex) 19,90 Häggblom, Hartikainen Tänk och räkna* Serien Tänk och räkna finns endast i begränsad upplaga. Se beställningslistan. 17

20 Årskurs 1 6 fysik och kemi / miljö och natur Fysik och kemi Hautanen, Levander, Sjöblom Upptäck!* ÅK 5 6 Kemi- och fysikböckerna Upptäck! kan användas för årskurserna 5 och 6 i valfri ordning. Böckerna innehåller faktakunskap till 2 3 experiment per lektion med faktarutor om grundläggande begrepp, uppfinningar och uppfinnare. Lärarmaterialet är konkret och användarvänligt även för dem som inte tidigare undervisat i ämnet. Eleverna får följa med en ramberättelse där kusinerna Robbe och Frida funderar över naturvetenskapliga fenomen. Miljö och natur Upptäck 1 Elevbok* 21, Upptäck 1 Lärarmaterial* 60,60 Katja Helle-Kainulainen Min kunskap ÅK 5 6 Min kunskap fysik och kemi åk 5 6 består av en lärobok och en lärarhandledning för bägge årskurserna. Böckerna ingår i serien Min kunskap som även täcker ämnena miljö- och naturkunskap samt biologi och geografi för åk 3 6. Läromedlet vill svara på elevernas och lärarnas behov av material för gemensamma färder i fysik och kemi; material som knyter an till vardagen och närmiljön och också bär ut i rymden. Det är bara att rota i skåpen, eller gå till närbutiken, och börja experimentera. Lärarhandledningen ger mera bakgrund till försök och fakta i elevboken. Den innehåller dessutom flera tips och prov med facit Fysik och kemi för åk , Fysik och kemi för åk 5 6 Lärarhandledning 41, Upptäck 2 Elevbok* 21, Upptäck 2 Lärarmaterial* 60,60 Karhiola m.fl. Tittut ÅK 1 2 Tittut är ett läromedel i miljö- och naturkunskap för de två första skolåren. Barnen uppmuntras till att iaktta, söka fakta och forska. Lärobokens många bilder är instruktiva och ger nybörjarläsarna mängder av information. I arbetsboken finns uppgifter till varje avsnitt i textboken och dessutom mer krävande tillläggsuppgifter. Avsnitten avslutas med en blankett där eleven kan utvärdera sitt arbete Tittut 1 Textbok 18, Tittut 1 Arbetsbok 12, Tittut 1 Lärarhandledning 52, Tittut 2 Textbok 18, Tittut 2 Arbetsbok 12, Tittut 2 Lärarhandledning 54,80 18

SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL

SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL 2015 Vi som jobbar med Schildts & Söderströms läromedel Läromedelsredaktionen Nils Saramo Läromedelschef 0400 593 036 Siv Fogelholm Läromedelsredaktör teamledare grundskolan

Läs mer

SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL

SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL SCHILDTS & SÖDERSTRÖMS LÄROMEDEL 2016 Vi som jobbar med Schildts & Söderströms läromedel Läromedelsredaktionen Nils Saramo Läromedelschef 0400 593 036 Lari Assmuth Läromedelsredaktör 050 362 3580 Siv Fogelholm

Läs mer

Läromedel 2014 Schildts & Söderströms Beställningslista

Läromedel 2014 Schildts & Söderströms Beställningslista Läromedel 2014 Schildts & Söderströms Beställningslista Gäller från 1.1.2014 Beställare Kontaktperson Telefon Leveransadress Faktureringsadress MAYVOR FRIDLUND-LINTINEN DJUR FRÅN A TILL Ö* FÖRSKOLA MODERSMÅL

Läs mer

Läromedel 2015. Schildts & Söderströms. Beställningslista

Läromedel 2015. Schildts & Söderströms. Beställningslista Läromedel 2015 Schildts & Söderströms Gäller från 1.1.2015 Beställare Kontaktperson FÖRSKOLA MATEMATIK FÖRSKOLA Telefon Leveransadress Faktureringsadress Önskat leveranssätt Önskat leveransdatum Beställningsdatum

Läs mer

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska

Pedagogisk planering för ämnet: Svenska 1(5) Pedagogisk planering för ämnet: Svenska Tidsperiod: årskurs 4 Syfte & övergripande mål: Vi kommer att läsa, skriva, lyssna och tala. Syftet är att du ska utveckla förmågan att: - formulera dig och

Läs mer

Nu finns Vips för åk 1 3

Nu finns Vips för åk 1 3 1 SVENSKA ÅK 1 3 Nu finns Vips för åk 1 3 2 Det här är Vips! I Vips läslära utgår vi från högläsning och det lärande samtalet och jobbar på så sätt med läsförståelse direkt från start. Med hög läsningsboken

Läs mer

Läromedel 2016 Schildts & Söderströms Beställningslista

Läromedel 2016 Schildts & Söderströms Beställningslista Läromedel 2016 Schildts & Söderströms Gäller från 1.1.2016 Beställare Kontaktperson Telefon Leveransadress Faktureringsadress Önskat leveranssätt Önskat leveransdatum Beställningsdatum Beställningar från

Läs mer

Nya, moderna Studio Svenska. Nyhet! Skriv direkt i Matematikboken. Hjälper dig få hela klassen att nå sina mål SID 2

Nya, moderna Studio Svenska. Nyhet! Skriv direkt i Matematikboken. Hjälper dig få hela klassen att nå sina mål SID 2 4 6 MA / SV 2008 med Liber Nya, moderna Studio Svenska Hjälper dig få hela klassen att nå sina mål SID 2 Nyhet! Skriv direkt i Matematikboken Nu finns ett alternativ till grundboken SID 6 Många olika läromedel

Läs mer

Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret.

Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av det femte skolåret. Röda tråden i engelska år F-9 Röda tråden i engelska har vi delat in i fem större delmoment: Varje delmoment innehåller olika arbetsområden. Delmomenten rymmer i sin tur olika arbetsområden. Dessa arbetsområden

Läs mer

Lång handledning. Jag läser om resor. Eva Eriksson

Lång handledning. Jag läser om resor. Eva Eriksson Lång handledning Jag läser om resor Eva Eriksson 1 Handledning till Jag läser om resor Bakgrund I mitten av 90-talet arbetade jag med läsinlärning på träningsskolan, ett mycket roligt och stimulerande

Läs mer

Lokal pedagogisk planering för tyska år 9

Lokal pedagogisk planering för tyska år 9 Barn- och utbildningsnämnden 1 (5) Barn- och utbildningsförvaltningen Skogstorpsskolan Cecilia Härsing, lärare i tyska Lokal pedagogisk planering för tyska år 9 Syfte Undervisningen i tyska år 9 utformas

Läs mer

Skapa ett MatteEldorado i ÅK 1 3

Skapa ett MatteEldorado i ÅK 1 3 MatTE Skapa ett MatteEldorado i ÅK 1 3 Hej, Ingrid Margareta Vi vill nu berätta för dig om Eldorado läromedlet för FK-6 som vi hoppas ska bli ett tryggt och inspirerande verktyg för dig som pedagog, och

Läs mer

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information.

FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information. FINSKA, B1-LÄROKURS I ÅRSKURS 7 9 Eleverna ska uppmuntras att använda finska mångsidigt för att kommunicera och söka information. Målet för undervisningen är att stödja eleven att fördjupa de kunskaper

Läs mer

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby

Hör och härma. Röda boken lite lättare. Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk. Unni Brandeby Hör och härma Röda boken lite lättare Uttalsträning för nybörjare i svenska som andraspråk Unni Brandeby spår 1 FÖRORD till den studerande Den här boken är till dig som just ska börja lära dig svenska.

Läs mer

Digitalt basläromedel i matte åk 1-3

Digitalt basläromedel i matte åk 1-3 as er ns La n re vå Digitalt basläromedel i matte åk 1-3 15 20 Edimia Education AB 2014 Om Edimia Teamet bakom läromedlet har många års erfarenhet av läromedelsproduktion. Ett team med stor passion och

Läs mer

Snabb introduktion till LäsDax & SkrivDax 1 De fyra tillfällena

Snabb introduktion till LäsDax & SkrivDax 1 De fyra tillfällena Snabb introduktion till LäsDax & SkrivDax 1 De fyra tillfällena Första tillfället Gemensam läsning Inled lektionen med en aktivitet som anknyter till texten. Samla sedan klassen kring storboken. Täck gärna

Läs mer

Modersmål och litteratur

Modersmål och litteratur Modersmål och litteratur Till läroämnet modersmål och litteratur i Helsingfors stads svenskspråkiga grundskoleundervisning hör tre olika lärokurser: det svenska språket och litteratur, svenska som andra

Läs mer

TVÅSPRÅKIG UNDERVISNING

TVÅSPRÅKIG UNDERVISNING KAPITEL 10 TVÅSPRÅKIG UNDERVISNING Skolans undervisningsspråk är antingen svenska eller finska och i vissa fall samiska, romani eller teckenspråk. I undervisningen kan enligt lagen om grundläggande utbildning

Läs mer

Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer.

Utbildningen i engelska har dessutom som syfte att vidga perspektiven på en växande engelsktalande omvärld med dess mångskiftande kulturer. Kursplan i engelska Ämnets syfte och roll i utbildningen Engelska är modersmål eller officiellt språk i ett stort antal länder, förmedlar många vitt skilda kulturer och är dominerande kommunikationsspråk

Läs mer

Centralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle.

Centralt innehåll. Läsa och skriva. Tala, lyssna och samtala. Berättande texter och sakprosatexter. Språkbruk. Kultur och samhälle. MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.

Läs mer

Förskola 1-5år Mål Riktlinjer

Förskola 1-5år Mål Riktlinjer Förskola 1-5år Mål Förskolan ska sträva efter: Att ge barnet ett rikt och välfungerande språk Att barnen kan lyssna på sagor, återberätta, skapa egna berättelser, dramatisera och beskriva bilder Att öva

Läs mer

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6

Centralt innehåll. Tala, lyssna och samtala. Läsa och skriva. Berättande texter och faktatexter. Språkbruk. I årskurs 1-6 SVENSKA Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker. Att

Läs mer

Illustrerad vetenskap. ett temaarbete i Hårkdalen F-5 v.4-9 2011

Illustrerad vetenskap. ett temaarbete i Hårkdalen F-5 v.4-9 2011 Illustrerad vetenskap ett temaarbete i Hårkdalen F-5 v.4-9 2011 Illustrerad vetenskap ett temaarbete i Hårkdalen F-5 v.4-9 2011 Mål att arbeta mot för åk 1-3: Svenska: Uppnåendemål för åk3 Beträffande

Läs mer

Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment:

Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment: Röda tråden i svenska för F-6 Röda tråden i svenska har vi delat in i fem större delmoment: Varje delmoment innehåller olika arbetsområden. Delmomenten rymmer i sin tur olika arbetsområden. Dessa arbetsområden

Läs mer

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15

Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Lokal arbetsplan la sa r 2014/15 Förskolan Bäcken Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Textkompetenser, Genre och Literacitet

Textkompetenser, Genre och Literacitet Textkompetenser, Genre och Literacitet Interaktiva tavlor och IT i Svenska utvecklingsarbete i Uddevalla NORDIC SMART SCHOOL PROJECT SYLVANA SOFKOVA HASHEMI, FIL. DR. Institutionen för Individ och samhälle

Läs mer

3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk

3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk 3.7.3 Modersmål - jiddisch som nationellt minoritetsspråk Judar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk jiddisch är ett officiellt nationellt minoritetsspråk. De nationella

Läs mer

SKOLA INLEDNING. Vägledning

SKOLA INLEDNING. Vägledning SKOLA SKOLA SKOLA Vägledning Avsnittet berör det åländska skolsystemet. Grundskolan står i fokus, eftersom den är obligatorisk för alla barn. Bland annat presenteras undervisningsämnena, elev-, lärar-

Läs mer

Arbetsplan - turkiska.

Arbetsplan - turkiska. Arbetsplan - turkiska. Lokal arbetsplan för Förskoleklass till Årskurs 9 Modersmålets mål är att eleven ska tala aktivt, skriva och läsa med förståelse. Min planering baserar på tema. Jag har turkiska

Läs mer

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II.

Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II. Lärosätets namn Stockholms universitet Kursens namn Spanska för lärare åk 7-9, 45 hp (1-45 hp). Ingår i Lärarlyftet II. Antal högskolepoäng 45 hp Målgrupp Du som har behörighetsgivande lärarexamen och

Läs mer

Svenska Läsa

Svenska Läsa Svenska Läsa utvecklar sin fantasi och lust att lära genom att läsa litteratur samt gärna läser på egen hand och av eget intresse, utvecklar sin förmåga att läsa, förstå, tolka och uppleva texter av olika

Läs mer

Lokal Pedagogisk Planering Läsåret 15-16

Lokal Pedagogisk Planering Läsåret 15-16 Kurs: Svenska- läsa, skriva, tala, lyssna Tidsperiod v.9-23 Skola Nordalsskolan Årskurs 5 Lärare Lena Gustavsson, Staffan Henning, Anne Sundqvist & Mia Fredriksson Kursen kommer att handla om: Vi kommer

Läs mer

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen

Mål som eleverna skall ha uppnått i slutet av år 5 enligt nationella kursplanen Engelska Mål att sträva mot enligt nationella kursplanen Skolan skall i sin undervisning i engelska sträva efter att eleven utvecklar sin förmåga att använda engelska för att kommunicera i tal och skrift,

Läs mer

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp

Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Kvalitetsdokument 2013, Förskolor (läå 2012/2013) Re 310 Altorp Innehållsförteckning 1 Mål: Förskolan har en pedagogisk dokumentation som visar på barnens utveckling och lärande... 3 2 Mål: Förskolan stimulerar

Läs mer

ÄLTA SKOLAS LOKALA KURSPLAN

ÄLTA SKOLAS LOKALA KURSPLAN 1(6) Förskoleklass mål för förskoleklass Exempel på genomförande Strävansmål mot år 2 få fonologisk medvetenhet känna lust att lära genom att LÄSA få möjlighet till att LYSSNA, TALA och BERÄTTA utveckla

Läs mer

15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9

15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9 KAPITEL 15 ÅRSKURS 7 9 15.1 Övergången mellan årskurs 6 och 7 och uppdraget i årskurs 7 9 Övergången mellan årskurs 6 och 7 Övergången från årskurs sex till årskurs sju förutsätter systematiskt samarbete

Läs mer

Om ämnet Engelska. Bakgrund och motiv

Om ämnet Engelska. Bakgrund och motiv Om ämnet Engelska Bakgrund och motiv Ämnet engelska har gemensam uppbyggnad och struktur med ämnena moderna språk och svenskt teckenspråk för hörande. Dessa ämnen är strukturerade i ett system av språkfärdighetsnivåer,

Läs mer

ENGELSKA. Årskurs Mål att uppnå Eleven skall:

ENGELSKA. Årskurs Mål att uppnå Eleven skall: 1 SKOLHAGENSKOLAN, TÄBY OMDÖMESKRITERIER 2006-06-15 ENGELSKA Årskurs 6 Mål att uppnå Eleven skall: LYSSNA, TALA Förstå tydligt och enkelt tal samt enkla texter och berättelser. Kunna delta aktivt i enkla

Läs mer

3.7.4 Modersmål - meänkieli som nationellt minoritetsspråk

3.7.4 Modersmål - meänkieli som nationellt minoritetsspråk 3.7.4 Modersmål - meänkieli som nationellt minoritetsspråk Tornedalingar är en nationell minoritet med flerhundraåriga anor i Sverige. Deras språk meänkieli är ett officiellt nationellt minoritetsspråk.

Läs mer

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet

MODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

Inspiration till Bamses må bra tidning

Inspiration till Bamses må bra tidning Inspiration till Bamses må bra tidning Inspirationen är sammanställd av personal vid Förskolorna i Dals-Eds kommun. Förslag till arbetsgång Informera föräldrar om projektet och Bamses må bra tidning och

Läs mer

Beslutet. Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till. Skriven av: Hans Peterson

Beslutet. Bakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till. Skriven av: Hans Peterson Arbetsmaterial till Beslutet Skriven av: Hans Peterson Bakgrund Det här materialet kompletterar boken Beslutet. Det kan användas individuellt eller i grupp. Om rubriken följs av symbolen: (+) innebär det

Läs mer

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet?

B. Vad skulle man göra för att vara bättre förberedd inför en lektion i det här ämnet? Studieteknik STUDIEHANDLEDNING Syftet med dessa övningar är att eleverna själva ska fördjupa sig i olika aspekter som kan förbättra deras egen inlärning. arna görs med fördel i grupp eller parvis, och

Läs mer

A-Finska åk 7-9. Läroämnets uppdrag

A-Finska åk 7-9. Läroämnets uppdrag A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare. Språkstudierna främjar utvecklingen

Läs mer

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006

Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Arbetsplan Herkules Förskola - Läsår 2005-2006 Herkules Förskola personalkooperativ är beläget på södra Lidingö i Käppalaområdet. Vi har nära till skogen och om vintern har vi pulkabacke och mojlighet

Läs mer

NO 7 9. Ladda ner vårt förslag på planering! SVERIGES POPULÄRASTE NO-SERIE! NYHET! Utkommer HT17

NO 7 9. Ladda ner vårt förslag på planering! SVERIGES POPULÄRASTE NO-SERIE! NYHET! Utkommer HT17 NO 7 9 Ladda ner vårt förslag på planering! NYHET! Utkommer HT17 SVERIGES POPULÄRASTE NO-SERIE! Tre anledningar till att Spektrum är så populär Gör naturvetenskapen engagerande Gör kunskapsstoffet lätt

Läs mer

Idéer och uppfinningar för grundsärskolan

Idéer och uppfinningar för grundsärskolan Idéer och uppfinningar för grundsärskolan ETT SKOLPROGRAM FÖR GRUNDSÄRSKOLANS ÅRSKURS 1 9 SOM LÄSER ÄMNEN EFTERARBETSMATERIAL Det här materialet kompletterar lärarhandledning till Nobelmuseets skolprogram

Läs mer

LPP Läsprojekt Svenska År 1. I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen.

LPP Läsprojekt Svenska År 1. I undervisningen ska eleverna möta samt få kunskaper om skönlitteratur från olika tider och skilda delar av världen. LPP Läsprojekt Svenska År 1 Beskrivning av arbetet Tidsperiod: April + lite maj 2013 (4 veckor) Ämnets syfte: Undervisningen i ämnet ska stimulera elevernas intresse för att läsa och skriva. I undervisningen

Läs mer

Från gurkprickar till ljus och skugga! En pedagogistaberättelse

Från gurkprickar till ljus och skugga! En pedagogistaberättelse Från gurkprickar till ljus och skugga! En pedagogistaberättelse Vilka tankar hade pedagogerna i början? Vilka frågor kan man ställa i insamlandet för att få syn på barns nyfikenhet och intresse? Vad ser

Läs mer

Valbara kurser för åk 7-9

Valbara kurser för åk 7-9 2012-2013 Svenska samskolan i Tammerfors Valbara kurser för åk 7-9 SST Koulukatu 14 33200 Tammerfors Tfn: 050-432 71 89 kansli@samskolan.fi www.samskolan.fi Årskurs 7 De gemensamma ämnenas timfördelning

Läs mer

SÄRTRYCK UR SPRÅKSKRINET CLOWN SKOLÅR 2

SÄRTRYCK UR SPRÅKSKRINET CLOWN SKOLÅR 2 Annika Mårtensson Marianne Billström SÄRTRYCK UR SPRÅKSKRINET CLOWN SKOLÅR 2 Innehåll SOMMARLOVET ORDKUNSKAP Tankekarta 4 Liknelser 5 SPRÅKLÄRA Alfabetet 6 Alfabetisk ordning 7 SKRIVNING En dag på sommarlovet

Läs mer

Svenska som andraspråk Tala/Lyssna/Samtala

Svenska som andraspråk Tala/Lyssna/Samtala 2010-06-14 Svenska som andraspråk Tala/Lyssna/Samtala utvecklar sin fantasi och lust att skapa med hjälp av språket, både individuellt och i samarbete med andra, utvecklar en språklig säkerhet i tal och

Läs mer

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil. Arbetsplan 2010/2011 Under läsåret arbetar vi med ett tema som i år är sagan Bockarna Bruse. Den följer med som en röd tråd genom de flesta av våra mål. Vår arbetsplan innefattar mål inom våra prioriterade

Läs mer

Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN

Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN TALA och LYSSNA LÄSA SVENSKA SKRIVA Kursplan i SVENSKA År 1-5 Rösjöskolan TÄBY KOMMUN Kursplan i svenska Lgr 11 Ämnets syfte Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper

Läs mer

Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9

Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9 Mål- och bedömningsmatris Engelska, år 3-9 Bedömningens inriktning Receptiva färdigheter: Förmåga att förstå talad och skriven engelska. Förmåga att förstå helhet och sammanhang samt att dra slutsatser

Läs mer

7-9 2015 Interaktiva böcker

7-9 2015 Interaktiva böcker 7-9 2015 Interaktiva böcker 1 Vi utvecklas tillsammans. Att höja kunskapsresultaten i skolan kräver insatser på flera områden över lång tid. Forskning visar att läraren är den enskilt viktigaste faktorn

Läs mer

Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret Sverigetema v. 45 v. 6

Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret Sverigetema v. 45 v. 6 Lokal pedagogisk planering i Omikron (år 3) läsåret 10-11 Sverigetema v. 45 v. 6 När vi planerat arbetet har vi utgått från: Mål att sträva mot i läroplanen Skolan skall sträva efter att eleven: utveckla

Läs mer

Funäsdalens skola VT 2008 LOKAL PLANERING SVENSKA FUNÄSDALENS CENTRALSKOLA

Funäsdalens skola VT 2008 LOKAL PLANERING SVENSKA FUNÄSDALENS CENTRALSKOLA Funäsdalens skola VT 2008 LOKAL PLANERING SVENSKA FUNÄSDALENS CENTRALSKOLA Nationella mål att sträva mot i ämnet svenska Skolan skall i sin undervisning i svenska sträva efter att eleven 1 utvecklar sin

Läs mer

Grundskolans. Elevens Val 2015-16

Grundskolans. Elevens Val 2015-16 Grundskolans Elevens Val 2015-16 Textilslöjd (TX) Har du lust att skapa och vara kreativ, välj elevens val i textil. Här får du möjlighet att blomma ut med dina idéer och fördjupa dig i hantverkstekniker.

Läs mer

Söderströms. Läromedel

Söderströms. Läromedel Söderströms Läromedel De angivna priserna är ca-priser inkl. moms. Vi reserverar oss för eventuella prishöjningar. Söderströms har två permanenta läromedelsutställningar. I Helsingfors Georgsgatan 29A,

Läs mer

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet

Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet Studera till lärare! Umeå School of Education Umeå universitet www.use.umu.se 1 Grundlärarprogrammet fritidshem, 180 hp...6 Grundlärarprogrammet förskoleklass och åk 1-3, 240 hp... 8 Grundlärarprogrammet

Läs mer

Mediafostran och användandet av nya kommunikativa redskap påbörjas redan på nybörjarstadiet.

Mediafostran och användandet av nya kommunikativa redskap påbörjas redan på nybörjarstadiet. BILAGA: REVIDERAD LÄROPLAN I LÄROÄMNET MODERSMÅL OCH LITTERATUR Språket är av avgörande betydelse för all form av inlärning. Språkinlärningen är en fortlöpande process, och därför är modersmålsinlärningen

Läs mer

MODERSMÅL 3.7 MODERSMÅL

MODERSMÅL 3.7 MODERSMÅL 3.7 MODERSMÅL Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor och tankar och förstår hur andra känner och tänker.

Läs mer

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:

Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera

Läs mer

ATT ANVÄNDA SPRÅK FÖR ATT LÄRA SIG OCH ATT LÄRA SIG ANVÄNDA SPRÅK

ATT ANVÄNDA SPRÅK FÖR ATT LÄRA SIG OCH ATT LÄRA SIG ANVÄNDA SPRÅK ATT ANVÄNDA SPRÅK FÖR ATT LÄRA SIG OCH ATT LÄRA SIG ANVÄNDA SPRÅK Liisa Suopanki Carin Söderberg Margaretha Biddle Framtiden är inte något som bara händer till en del danas och formges den genom våra handlingar

Läs mer

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP)

Rockhammars skola Lokal pedagogisk planering (LPP) Ämne: Svenska Åk:3 Syftet Undervisningen i ämnet svenska ska syfta till att eleverna utvecklar kunskaper i och om svenska språket. Genom undervisningen ska eleverna ges förutsättningar att utveckla sitt

Läs mer

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: SIDAN 1 Författare: Kåre Bluitgen Vad handlar boken om? Boken handlar om Axel, som inte har råd att ha de dyra märkeskläderna som många i klassen har. Han blir retad för hur hans kläder ser ut. Axel fyller

Läs mer

BOKHATAREN Lärarmaterial

BOKHATAREN Lärarmaterial Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Olle som går i en klass där ingen gillar att läsa och skriva. En dag får de en ny lärare i svenska som svär, vilket

Läs mer

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas: SIDAN 1 Författare: Mårten Melin Vad boken handlar om? Boken handlar om Vanja och hennes kompis, Livia, som sitter hemma och tittar på en vampyrfilm. Vanja tycker egentligen att vampyrer är otäcka, men

Läs mer

Lärarhandledning. Modularbetet. Modulöversikt

Lärarhandledning. Modularbetet. Modulöversikt Lärarhandledning Behovet av flexibel och individualiserad undervisning ökar hela tiden. Vi har arbetat fram en lättillgänglig, användarvänlig och tydlig resurs för svenska som andraspråk baserad på formativ

Läs mer

Jag är en häxa Lärarmaterial

Jag är en häxa Lärarmaterial Lärarmaterial sidan 1 Författare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Vera har köpt ett trollspö på ebay och lyckas till sin egen förvåning få liv sin gamla nalle genom att säga en trollramsa. Problemet

Läs mer

En modern klassiker. Vem handlar boken om? Vad tas upp i boken? Mästerdetektiven Blomkvist. Författare: Astrid Lindgren

En modern klassiker. Vem handlar boken om? Vad tas upp i boken? Mästerdetektiven Blomkvist. Författare: Astrid Lindgren sidan 1 Författare: Astrid Lindgren En modern klassiker Astrid Lindgren var och är en av våra mest älskade barnboksförfattare. Hennes berättelser har lästs av barn och vuxna från 1940-talet fram till våra

Läs mer

Varför är Faktaboken indelad i kapitlen Journalisten, Filmaren osv.?

Varför är Faktaboken indelad i kapitlen Journalisten, Filmaren osv.? Så använder du Arena Arena är ett flexibelt läromedel som passar många olika arbetssätt. Oavsett om du ska läsa litteratur, skriva noveller eller tidningsartiklar, göra muntliga övningar, spela in film

Läs mer

Kvalitetsanalys. Björnens förskola

Kvalitetsanalys. Björnens förskola Kvalitetsanalys Björnens förskola Innehållsförteckning et av årets verksamhet... 3 Normer och värden... 3 Verksamhetens resultat... 4 Inflytande/delaktighet... 7 Arbete i verksamheten... 7 Övriga mål enligt

Läs mer

LÄROPLAN 2016. Fortbildningsdag i S:t Olofsskolan 18.4.2015. Mångvetenskapliga lärområden

LÄROPLAN 2016. Fortbildningsdag i S:t Olofsskolan 18.4.2015. Mångvetenskapliga lärområden LÄROPLAN 2016 Fortbildningsdag i S:t Olofsskolan 18.4.2015 Mångvetenskapliga lärområden Programmet idag Kl. 9.00-11.00: 1) Var står vi nu i läroplansarbetet? 2) Introduktion till ett ämnesöverskridande

Läs mer

KVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015

KVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015 KVALITETSUPPFÖLJNING TJÄRNÖ SKOLA årskurs 1 6 LÄSÅRET 2014/2015 15/11/19 Förutsättningar som i stor utsträckning påverkat resultat 2014/2015 Eleverna har generellt bra kunskaper och är intresserade av

Läs mer

ACK. Åk 4-6. Svenska och svenska som andraspråk. Lgr 11

ACK. Åk 4-6. Svenska och svenska som andraspråk. Lgr 11 ick ACK z z Åk 4-6 LÄSRUMMET SKRIVRUMMET SÖKRUMMET Lgr 11 Svenska och svenska som andraspråk Författarna till ZickZack När vi utarbetade ZickZack funderade vi mycket på de här frågorna. ZickZack åk 4 6

Läs mer

Kunskapsmål. F 3 Lilla Järnåkra/Vegaskolan, Lund. Mål att uppnå i slutet av det tredje skolåret. Bild. Engelska. Svenska Svenska som andraspråk

Kunskapsmål. F 3 Lilla Järnåkra/Vegaskolan, Lund. Mål att uppnå i slutet av det tredje skolåret. Bild. Engelska. Svenska Svenska som andraspråk Bild Svenska Svenska som andraspråk Engelska Matematik Kunskapsmål F 3 Lilla Järnåkra/Vegaskolan, Lund NO S0 Idrott & Hälsa Musik Mål att uppnå i slutet av det tredje skolåret Mer information, se www.skolverket.se

Läs mer

Från Näckrosen till studentrosen

Från Näckrosen till studentrosen Kunskap Kreativitet Självförtroende Från Näckrosen till studentrosen Steinerlekskolan Näckrosen Rudolf Steiner skolan i Helsingfors Lekskolan har nära till naturen. Vi tror på kreativitet och kunskap.

Läs mer

RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK

RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK RÖDA TRÅDEN SVENSKA F-KLASS ÅK 5 F-KLASS Sambandet mellan ljud och bokstav Språket lyfter A3 läsa Alfabetet och alfabetisk ordning Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen

Läs mer

SVENSKA. Ämnets syfte

SVENSKA. Ämnets syfte SVENSKA Ämnet svenska behandlar olika former av kommunikation mellan människor. Kärnan i ämnet är språket och litteraturen. I ämnet ingår kunskaper om språket, skönlitteratur och andra typer av texter

Läs mer

Läsårsplanering i Svenska som andraspråk årskurs 9 Ärentunaskolan

Läsårsplanering i Svenska som andraspråk årskurs 9 Ärentunaskolan På arbetar vi tematiskt med läromedlet Svenska Direkt 9. I årskurs 9 arbetar vi med arbetsområdena Konsten att påverka, Konsten att berätta, Konsten att söka och förmedla information, Praktisk svenska

Läs mer

Kurser i svenska för internationella studenter och forskare

Kurser i svenska för internationella studenter och forskare Kurser i svenska för internationella studenter och forskare Kursföreståndare: Peter Lundkvist 1 4,5 hp Kursen är en introduktion till det svenska språket för dig som är internationell student eller forskare

Läs mer

Samtliga studieperioder är obligatoriska för dem som studerar journalistik som huvudämne.

Samtliga studieperioder är obligatoriska för dem som studerar journalistik som huvudämne. MEDIESPRÅK Samtliga studieperioder är obligatoriska för dem som studerar journalistik som huvudämne. Beskrivning av ämnet I det journalistiska arbetet är språket ett väsentligt arbetsredskap. Journalisterna

Läs mer

Del ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan

Del ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan Del ur Lgr 11: kursplan i modersmål i grundskolan 3.7 Modersmål Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. Genom språket utvecklar människor sin identitet, uttrycker känslor

Läs mer

Vilket kunnande bedöms i grundskolan? Information till grundskolans elever och föräldrar i Ludvika kommun

Vilket kunnande bedöms i grundskolan? Information till grundskolans elever och föräldrar i Ludvika kommun Vilket kunnande bedöms i grundskolan? Information till grundskolans elever och föräldrar i Ludvika kommun Innehållsförteckning Förord sidan 2 BILD. 3 ENGELSKA 4 HEM- och KONSUMENTKUNSKAP 5 IDROTT OCH HÄLSA

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Åk 1-3. ZickZack-serien är. komplett! ZickZack finns nu från årskurs 1-6. Ett basläromedel i svenska och svenska som andraspråk

Åk 1-3. ZickZack-serien är. komplett! ZickZack finns nu från årskurs 1-6. Ett basläromedel i svenska och svenska som andraspråk z ickzack Åk 1-3 Ett basläromedel i svenska och svenska som andraspråk ZickZack-serien är komplett! ZickZack finns nu från årskurs 1-6. Inspirerar, stöttar, utmanar och utvecklar Lärarhandledningarna Lärarhandledningarna

Läs mer

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus, alassus@abo.fi Vasa övningsskola

DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS. Annika Lassus, alassus@abo.fi Vasa övningsskola DET ANDRA INHEMSKA SPRÅKET FINSKA, A-LÄROKURS Annika Lassus, alassus@abo.fi Vasa övningsskola Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet

Läs mer

Berätta tillsammans. Astrid Frylmark

Berätta tillsammans. Astrid Frylmark Berätta tillsammans Det är nu mer än ett år sedan jag först såg boken The Story Maker av Francis Dickens och Kirstin Lewis. Med fokus på barn med engelska som andra språk inspirerar författarna sina elever

Läs mer

A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag

A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag A-Finska åk 7-9 Läroämnets uppdrag Språk är en förutsättning för lärande och tänkande. Språket är närvarande i all verksamhet i skolan och alla lärare är språklärare. Språkstudierna främjar utvecklingen

Läs mer

Nattens lekar en lärarhandledning utifrån Stig Dagermans novell med samma namn

Nattens lekar en lärarhandledning utifrån Stig Dagermans novell med samma namn Nattens lekar en lärarhandledning utifrån Stig Dagermans novell med samma namn Till läraren Det här är en lärarhandledning för dig som vill arbeta med Stig Dagermans novell Nattens lekar. Handledningen

Läs mer

Att utveckla läromedel

Att utveckla läromedel Att utveckla läromedel för elever med lindrig utvecklingsstörning Att utveckla läromedel för elever med lindrig utvecklingsstörning Tillgänglighet Varje läromedel har en viss grad av tillgänglighet. Tillgängligheten

Läs mer

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att

Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att gilla skönlitterära böcker från början, jag var inte van

Läs mer

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever

Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever Pedagogisk kartläggning av nyanlända elever Symposium 4 oktober 2012 Anniqa Sandell Ring anniqa.sandell.ring@andrasprak.su.se Arash Hassanpour arash.hassanpour@linkoping.se Innehåll En historisk tillbakablick

Läs mer

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013

KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013 UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN TILLHANDAHÅLLARAVDEL NINGEN SID 1 (8) 2012-10-12 KVALITETSINDIKATOR FÖR FÖRSKOLANS VERKSAMHET 2013 Självvärdering av hur förskolan utifrån läroplanen skapar förutsättningar för

Läs mer

STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta

STÖDMATERIAL Kunskaper som understiger vitsordet åtta 1 SVENSKA OCH LITTERATUR Stödmaterial till bedömningskriterierna för vitsordet 8 i slutbedömningen i svenska och litteratur Mål för undervisningen Innehåll Föremål för bedömningen i läroämnet Att kommunicera

Läs mer

Vi i Vintergatan ett språk- och kunskapsutvecklande projekt i årskurs 2-5 med stöd av Cirkelmodellen Bakgrund Syfte och mål

Vi i Vintergatan ett språk- och kunskapsutvecklande projekt i årskurs 2-5 med stöd av Cirkelmodellen Bakgrund Syfte och mål Vi i Vintergatan ett språk- och kunskapsutvecklande projekt i årskurs 2-5 med stöd av Cirkelmodellen Text: Annika Mindedal, språkutvecklare och lektor i Katrineholms kommun Foto: Jenny Ahlforn Westdahl

Läs mer

LÄROMEDEL OCH UNDERVISNINGSMATERIAL LÄSÅRET (uppdaterad )

LÄROMEDEL OCH UNDERVISNINGSMATERIAL LÄSÅRET (uppdaterad ) Gymnasiet Lärkan GAMLA LÄROPLANEN LÄROMEDEL OCH UNDERVISNINGSMATERIAL LÄSÅRET 2016-2017 (uppdaterad 14.6.2016) Vi ber er vänta med att köpa läroböckerna tills läraren på första lektionen ännu bekräftat

Läs mer