CITRONNYTT vecka 39 F-klass - årskurs 2 Hej alla barn och föräldrar!

Transkript

1 KALENDARIUM höstterminen 2014 Höstterminens sista dag 19 december Lov, studiedagar och planeringsdagar Höstlov - v. 44 Jullov - 20/ / Studiedag 7/ (fritids öppet) på studiedagar och lovdagar har fritids öppet om inte annat anges Dagar då vi vill att ni hämtar era barn kl 15:45 11/ / Föräldraråd kl / / Likabehandlingsråd kl / Vårterminens första dag 8 januari 2015 Vi reserverar oss för att det kan ske vissa ändringar i kalendariet under början av ht-14. CITRONNYTT vecka 39 F-klass - årskurs 2 Hej alla barn och föräldrar! Nötfri skola - Vi vill påminna om att Årstadalsskolan är en nötfri skola. Detta innebär att vi inte får äta eller ta med oss några slags nötter på skolan. Nummer till sjukanmälan på telefonnummer anmäler ni varje dag innan kl.8.00 om ert barn kommer att vara frånvarande från skolan. Expeditionen lyssnar av och lägger in sjukanmälan direkt på skolwebben. Detta innebär att ni behöver lämna information i en viss ordning för att förenkla hanteringen av sjukanmälan. Ordningen är: datum, klass, avdelning, elevens namn. Frånvaro-app det finns nu en app att ladda ner för att anmäla ert barn som frånvarande. Gå in på hemsidan så finns en beskrivning. Kontakta skolan numret är endast till för sjukanmälan och lyssnas bara av kl varje morgon. Behöver ni komma i kontakt med skolan eftermiddagstid ringer ni på våra arbetslagstelefoner. Telefonnummer till skolan Citron A-huset: (3a Citron, 3b Vinbär, 3c Vinbär) Citron B-huset: (förskoleklass Citron, 1a Citron, 1b Citron, 2b Citron) Paviljongen klubben: (4a Citron, 4b Citron/ fritidsklubben) Vinbär A-huset: (2c Vinbär, 2d Vinbär) Vinbär B-huset: (förskoleklass Vinbär, 1c Vinbär, 1d Vinbär, 4 Vinbär) Fritids B-huset Den här veckan han vi avslutat vårt fördjupningsområde trivsel och gemenskap och ser nu fram emot nästa, klassiska spel och lekar. På måndagen var det år2 som hade möjligheten att följa med Love till idrottssalen där det först bjöds på samarbetskull och sedan bollsport och hinderbana på halvplan. På tisdagen var det hattillverkning med Maggan inför hattparaden. Fsk A och 1B gick till äventyrsparken på onsdagen medan 1A och 2B var kvar på skogsgårdarna och körde skattjaktsmemory. En fin övning i att leka många i grupp. På torsdagen var det Årstadalsskolansdag som enligt tradition kickades igång

2 med hattparad ner till sjövikstorget och sedan korv och glass-mellis på gården. Efter mellis drog aktiviteterna igång för alla barnen på skolgården. Dragkamp, curling, ritvägg, dans och möjligheten att fina till skolgården med asfaltskritor. På fredagen tog vi de insamlade toalettrullarna (tack för hjälpen) och började vårt konstprojekt citronormen som kommer hänga på vår avdelning under terminen. Förskoleklass Citron Denna vecka har vi jobbat mycket med ljud i våra språklekar och barnen har provat på det hemliga i-språket. Vi har också lekt med rim i meningar. Varje morgon läser vi ett kapitel ur vår kapitelbok Sandvargen och har i veckan pratat om inre bilder vid högläsning. I matematiken har vi på olika sätt arbetat med begreppen lika och olika. Vi har haft klassråd då Albin var ordförande och vi pratade bl.a. om skolans trivselregler. Barnen har målat sina lersvampar som ni gärna får komma in och titta på i klasrummet. 1A Mattias, som ska vara med oss istället för Ann-Britt, började i måndags. Och det har hänt grejer! Jag och Mattias har ändrat lite i klassrummet och vi har arbetat i halvklass, vilket har resulterat i en mycket mer harmonisk grupp. Idag hade jag klassen själv i matte i ca 50 minuter och det var så lugnt! En del barn hade svårt att komma igång med uppgifterna, men det gick inte ut över klassen. De tog ett eget ansvar. Vi har mycket kvar att arbeta med men det går åt rätt håll! INFO: Maillistorna finns i en röd dokumenthållare som sitter på väggen, till vänster om 1A:s klassrumsdörr. Här kommer jag i fortsättningen sätta i sådant som jag vill att ni ska ta hem: INFO Nu är jag igång med veckobrevet! Känns skönt att kunna ge er lite glada nyheter och vill även passa på att tacka för ert stöd. Det betyder mycket för mig och klassen. I nästa veckobrev får ni veta vad vi arbetar med på svenskan och matten. SO Vi har jobbat vidare med demokrati. Barnen har sett på ett avsnitt av Vem bestämmer? Denna gång röstade de om allt. Vi pratade om valet och om valresultatet och barnen fick vädra sina tankar kring det. Därefter pratade vi om hur partierna marknadsför sig själva och att alla partier har några frågor som är extra viktiga för dem att driva. Därefter fick barnen göra egna affischer med sitt eget parti. Det blev alltifrån Godispartiet, till ipadpartiet till fredspartiet. NO Vi har denna vecka inte haft NO då det på torsdagen var Årstadalsskolans dag. Idag, fredag, har barnen fått belöning för att de lyssnat och jobbat bra i sammanlagt fem lektioner! Nu när de fått den kommer vi att följa ett belöningssystem som dragits igång för klassen över lag (alltså inte bara på mina lektioner). Jag instämmer även med Johannes om att det börjar hända grejer i gruppen! Idrott och hälsa De första veckorna har vi haft introduktion och jobbat mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Vi kommer att ha en del idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det

3 viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott! Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36! Den här veckan har vi haft en Hinderbana och lekt olika lekar. Nästa vecka ska vi leka Spökboll och träna olika moment i Stationer. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller mail hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. 1B Föräldramöte/GRETA Förra veckan var det föräldramöte. För er som inte var med kan vi berätta att vi bland annat tog upp regler och förhållningssätt som barnen förväntas följa på skolan. Några föräldrar vädrade även frågan om hur de ska göra när ens barn vill ta med sig en kompis hem direkt efter skolan och många var överens om att de först går hem med sitt barn och sedan ringer för att fråga om de kan leka samma dag eller en annan dag. Detta för att inte andra barn som leker med dem ska känna sig utanför. Vi pedagoger berättade nämligen att vi ser att barnen inte alltid är så snälla mot varandra. De kan säga taskiga saker, tjuvnypas, ställa krav på vad andra barn ska göra för att få vara med och leka med mera. Därför bad vi er föräldrar att höra av er till oss om ni ser eller hör någonting även om det inte rör ert eget barn. För att komma till rätta med detta gör vi i skolan redan flera saker. Bland annat ser vi till att befinna oss där vi vet att det brukar hända grejer. Utöver det organiserar vi alla övergångar (lektion-rast tex) på ett sätt så att det ska vara så tydligt som möjligt för barnen vad som gäller (att alla inte går och tvättar händerna samtidigt, färdigt gåled med mera). Idag, fredag, drar vi igång ett projekt som vi kallar för GRETA. Det står för Gemenskap, Respekt, Empati, Trygghet och Ansvar. Varje fredag pratar vi om en bokstav i GRETA och därefter sätter vi upp mål för veckan som kommer (tex: alla ska ha någon att leka med). På det gör vi samarbetsuppgifter/för samtal som syftar till att stärka gruppen. Barnen är sedan med och utvärderar sitt mål dagligen. Till detta kommer vi ha ett enklare belöningssystem så att barnen ska bli mer motiverade. Sofia har jobbat med detta tidigare och det visade att barnen fick begrepp och uttryck att använda sig av när de diskuterade hur man ska vara. Även vi pedagoger fick ord och samtal att hänga upp saker som inträffat på och det var lättare att föra en diskussion om hur man kan göra i stället. På föräldramötet pratade vi även om hur viktigt det är att ni mailar både Sofia och Gunilla samt att man måste ringa och sjukanmäla sitt barn senast kl 8.00 varje sjukdag om ditt barn är sjuk. Om man vet med sig att barnen kommer vara hemma flera dagar kan man uppge det tex Calle är sjuk idag och han kommer vara borta även i morgon. Då fyller vi i rätt frånvaro. Anmäler man inte frånvaro ska vi ringa hem och frånvaron dokumenteras då som ogiltig i våra system.

4 Svenska Vi har jobbat vidare med svenskahäftet som barnen har. Utöver det har vi jobbat med en läsande klass, även denna gång behandlade vi faktatexter med hjälp av spågumman. Texten handlade om myran och en hel del frågor kvarstod när vi läst texten, varför vi valde att se en kort dokumentär om myran. Där fick vi svar på flera av våra frågor! Matematik Barnen hade utematematik med Gunilla. De fick jobba två och två och hämta saker av olika antal. Det verkade väldigt uppskattat av de flesta barnen och de visade prov på väldigt fint samarbete! So Vi diskuterade såklart valresultatet! Vi såg även en film om demokrati. Därefter pratade vi om att alla partier har några extra viktiga frågor som de driver. Barnen fick med anledning av det fick barnen göra egna valaffischer med påhittade partier. Det var alltifrån godispartier, till fredspartier och Sofiapartier (där en viktig från skulle vara att Sofia skulle få alla barn Det gäller för henne att passa på att sova utifall att det nu skulle bli omval om något år). No Med anledning av Årstadalsskolans dag blev det ingen NO denna vecka. Men dagen blev lyckad! Det blev kalasstämning med film, klassfotografering, lek i äventyrsparken, hattparad och utedisco! Idrott och hälsa De första veckorna har vi haft introduktion och jobbat mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Vi kommer att ha en del idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott! Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36! Den här veckan har barnen lekt Spökboll och tränat olika moment i stationer. Nästa vecka ska vi ha en liten Hinderbana och leka olika lekar. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta pga skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller mail hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Musik 2B Förutom allt flitigt arbete i ämnena har vi denna vecka hunnit med att fira Årstadalsskolans dag genom en festlig hattparad samt ta gruppfoto. Gruppfotona kommer att skickas digitalt via mail till alla föräldrar.

5 Barnen vill ofta ringa hem under dagen för att fråga om de kan leka hemma hos varandra efter skolan. Vi vill be er om att ni bestämmer sådant i förväg, alternativt hörs av efter fritids när ni kommit hem. Många elever har frågat efter webadresserna till de webbaserade övningar vi gör tillsammans. Ni hittar Yoyo på och Diamantjakten på Svenska Efter att ha fokuserat extra mycket på läsningen i några veckor har vi den här veckan kickat igång skrivandet och språkläran på allvar. Bland annat har vi har tränat på att forma bokstäver och skriva alfabetet, detta var vi rätt bra på innan sommarlovet men som med det mesta behövs några repetitionsomgångar efter den långa ledigheten. Vi har också förklarat begreppen titel, författare, illustratör, kapitel och rubrik samt övat på att sätta rubriker till texter. Vi har även repeterat vokalerna, bland annat genom att tyda och skriva hemliga meddelanden där vokalerna är borta. Pr_v_ g_rna_ d_tt_ h_emm cks_! I samband med detta har vi även pratat om skillnaden mellan hårda och mjuka vokaler. Fråga gärna hemma varför C låter mjukt i Cecilia men hårt i Catrin. Och en gång för alla hur uttalas egentligen ordet kex? Förutom detta har vi självklart fortsatt läsa mycket, både enskilt och gemensamt. Matematik Denna vecka har vi arbetat med bråk i matematiken. Eleverna har klippt ut figurer och delat dem i lika stora delar samt tränat på att dela saker lika. Vi arbetar redan från början med del av helhet (t ex av en cirkel eller rektangel) och del av antal (t ex dela upp ett antal godisar mellan sig). En viktig grundsten är att lära sig att alla delar måste vara lika stora när man delar in i halvor, tredjedelar eller fjärdedelar. Förutom detta har vi börjat arbeta med addition med ental (t ex 42+4 eller 66+3). Många elever blir hjälpa av att lägga talen med pengar först för att se konkret innan de skriver abstrakt. Alla elever har ett laborativt kuvert med bland annat låtsaspengar i att tillgå som hjälpmedel. SO Vi har fortsatt vårt arbete med Valet Denna vecka har vi pratat om valresultatet och vad som händer nu. Många elever undrar varför socialdemokraterna inte bara kan bestämma nu när de fick flest röster vilket har lett oss in på intressanta diskussioner om riksdag och regeringsbildning. Engelska Denna vecka har vi haft repetitionsvecka i engelskan då vi har stannat upp och repeterat de områden vi hittills arbetat med. Vi har sjungit och spelat webbaserade spel tillsammans, självklart i samarbete med Yoyo, Grandpa och de andra i Go Yoyo Go!

6 No/teknik Arbetet med svenska träd har fortsatt. Denna vecka har vi lärt oss mer om fem vanliga svenska träd samt arbetat med trädets delar. Eleverna har ritat samt skrivit fakta i sina skrivböcker. Idrott och hälsa De första veckorna har vi haft introduktion och jobbat mycket med samarbetsövningar, situationen i omklädningsrummen, förväntningar och lekar. Vi kommer att ha en del idrottslektioner utomhus t o m v. 39 så förutom vanliga idrottskläder och handduk så är det viktigt att barnen har bra uteskor på sig de dagar de har idrott! Ombyte och dusch gäller fr o m v. 36! Den här veckan har vi spelat lite fotboll. Nästa vecka ska vi leka Indiansmyg och träna mer Fotboll. När vi har idrott inomhus så får barnen ha rena inneskor, sk sockiplast el. liknande eller vara barfota. Det är förbjudet att bara ha strumpor eftersom skaderisken blir väldigt stor! Om ert barn inte kan delta p g a skada eller sjukdom så vill jag gärna ha en lapp eller mail hemifrån så jag kan notera rätt sorts frånvaro. Musik Ville som var vikarie sjöng och spelade med oss i klassrummet. Hemuppgifter Fredag-fredag: Läxa 4 i engelska: Ord: one ten, hundreds, thousands, bingo, lucky number, prize, chocolate Övning: Hopp på led. Tala om för varandra hur manga hopp framåt och bakåt man ska hoppa. Exempelvis two jumps forward - four jumps back. Fredag-måndag: Ta hem och visa reflektionsboken Måndag-onsdag: s i matteboken Måndag-måndag: Kapitel 4 i Diamantjakten (läsa 15 minuter/dag + läxboken). Trevlig helg! Önskar hela Citrons arbetslag.