Bonk i TV. Vad är Bonk? Vad händer i Bonk? Varför Bonk? Ur Skolverkets kursplan för musik i grundskolan:

Transkript

1 Bonk i TV Vad är Bonk? Bonk är en serie musikprogram (TV) i åtta delar för barn mellan 6 och 9 år (och alla andra!). Det är ett upplevelse- och inspirationsprogram som bland annat vill förmedla att musik är kul! Till serien hör en webbsida där man kan leka fram sin egen musik. Vad händer i Bonk? I varje program träffar barn en musiker och gör en låt utifrån ett tema. De har en dag på sig. Musikerna och temat varierar från program till program, medan barnen Jande, Charlie och Marie-Isabell är desamma. Barnen och musikern leker med ljud, instrument och/eller rösten. Katti Hoflin presenterar Bonk och deltar i det sista programmet. I Bonk bjuds också på musikcollage kring temat för att väcka lust att lyssna till musikstilar eller artister som barnen kanske inte hört förut. Varför Bonk? Musik behövs för att stödja allt lärande i skolan. Bonk vill bjuda på enkla och roliga sätt att se på, lyssna på och göra musik. Programmen kan användas som inspiration för barn att göra egna låtar och skriva egna texter. Det behöver inte vara så svårt! Programmen uppmuntrar också till att prata kring musik. Vad är det som gör att jag känner mig glad när jag hör den här musiken? Varför blir det lättare att städa när man lyssnar på musik? Hur påverkar musiken oss? Bonk vill dessutom ge barnen möjlighet att upptäcka andra musikstilar än de som barn vanligtvis möter idag. I programmen presenteras därför musik från olika kulturer, tider och genrer. Ur Skolverkets kursplan för musik i grundskolan: Mål med musiken i skolan (några exempel ur kursplanen) Skolan ska i sin undervisning sträva efter att eleven utvecklar förmågan att själv skapa musik för att kommunicera tankar och idéer samt utvecklar förmågan till medvetet lyssnande som en väg till musikupplevelse och fördjupad kunskap. Musicerande och lyssnande ska omfatta musik inom olika epoker och genrer och eleven bör utveckla förmågan att kombinera musik med andra gestaltningsformer som bild, text, drama, dans och rörelse. Musikens syfte och roll i utbildningen Musiken är djupt förankrad i människan och genomsyrar i rika och varierande former alla kulturer. Musik förenar och engagerar tanke och känsla på ett direkt och omedelbart sätt. Musik påverkar individen samtidigt på flera olika medvetandenivåer och utgör ett viktigt redskap för lärande, rekreation, bearbetning av medvetna och omedvetna intryck samt för gestaltning och förmedling av idéer och tankar. Utbildningen i musikämnet syftar till att ge varje elev lust och möjlighet att utveckla sin musikalitet och få uppleva att kunskaper i musik bottnar i, frigör och förstärker den egna identiteten både socialt, kognitivt och emotionellt. Nedan finns enkla tips och idéer på hur du kan använda Bonk i klassrummet! Handledning till Bonk i TV 1

2 Bonk om rytm och trummor AV-nummer: 31212tv1 Jande och Marie-Isabell träffar i det första programmet Kristina Aspeqvist som spelar afrikanska trummor. Tillsammans gör de en kompissång som handlar om hur en bra kompis ska vara. Programmet inleds med att vi får höra hjärtslag och se gravida magar redan i mammas mage introduceras vi till rytmen! I collaget visas exempel på olika slags rytm och trummor Bilder på gravida kvinnor (musik Thomas Brinkmann). Katti Hoflin presenterar programmet. Den första rytmupplevelsen får vi redan i mammas mage när vi hör pulsen. Börjar musiken där? Jande, Marie-Isabell och Kristina pratar om hur man gör när man blir kompis med någon. De börjar öva på texten och rytmen i sången de ska göra Musikcollage med olika typer av trumspelande och rytmer: 1. Slagverksgruppen Kroumata 2. Barn från förskolan Trollskogen Sino o wea 3. Hanna Engström spelar trumsolo 4. Gruppen ICON Leal Souvenir 5. Ian Haugland i Europe spelar trumsolo i On the loose Jande, Marie-Isabell och Kristina fortsätter att öva på låten Bonk tycker att musik borde finnas överallt. En trafikpolis dirigerar bilar till klassisk musik det ser ut som han dansar! Bonk presenterar: Kompissång. Låten är klar Jazztrummisen Buddy Rich spelar ett långt trumsolo under eftertexten Barn från Läkarvillans förskola sjunger sången Pärontopp med rörelser. All musik har sitt ursprung i pulsen känn pulsen på handleden en stund. Dunk, dunk, dunk, dunk Är det musik man hör i mammas mage? Det är lätt att spela rytmer! Det går att spela på vad som helst och med vad som helst nästan. Dela upp i halvklass. Låt ena halvan spela/sjunga en rytm och den andra en annan. Språk kan vara rytmiskt hur många stavelser finns till exempel i svenska namn och andra ord. Testa och trumma till. Handledning till Bonk i TV 2

3 2. Bonk om att skapa musik av ljud AV-nummer: 31212tv2 Tillsammans med ljudälskare och kompositör Staffan Mossenmark ger sig Jande, Marie-Isabell och Charlie iväg på ljudjakt på en av Stockholm Söders vackra innergårdar. Av ljuden de hittar till exempel en gnisslande dörr och en gammal cykel gör de en låt. I collaget visas exempel på hur man kan spela musik på andra saker än traditionella instrument Collagelåt gjord av stadsbilder och stadsljud Katti Hoflin presenterar programmet. Man kan göra musik av ljud! Charlie, Marie-Isabell och Jande letar tillsammans med Staffan bra ljud för en låt. Bland annat testar de dörrmattor, dörrhandtag och stuprör innan orkesterns instrument ställs i ordning Musikcollage där det spelas på allt annat än traditionella instrument: 1. Sekvens ur kortfilmen Music for one apartment and six drummers 2. Gruppen Stomp spelar på rör och annat 3. Japansk animation med myggor som svänger 4. Gruppen Iskra spelar på guldfiskskål 5. Sekvens ur kortfilmen "Music for one apartment and six drummers Charlie, Marie-Isabell och Jande testar instrumenten och planerar tillsammans med Staffan hur kompositionen ska byggas upp Bonk tycker att det är kul att spela många tillsammans, men konsten är då att kunna lyssna på varandra. Desperadoes Steel Band spelar tillsammans på bensinfat i Trinidad Bonk presenterar: Skrotmusik. Kompositionen är klar Under eftertexten spelar gruppen Iskra med vatten och på saker i vatten. Ta en promenad och skriv upp alla ljud du stöter på (eller ge barnen som uppgift att skriva ner de ljud de hört under en morgon eller under en dag). Är några ljud extra bra eller dåliga? Vilka ljud skulle man bäst kunna använda i musik? Vilket är ditt favoritljud? Vilket är ditt värsta ljud? Är det några ljud som saknas? Handledning till Bonk i TV 3

4 3. Bonk om rösten AV-nummer: 31212tv3 Sångerskan Caroline af Ugglas menar att alla kan sjunga! Efter en rejäl uppsjungning gör Jande, Marie- Isabell och Charlie en raplåt som handlar om att man ska vara den man är. I collaget får vi höra exempel på hur man kan använda rösten inom allt ifrån opera till rock Artisten Svante Drake låter som ett helt technoband. Katti Hoflin presenterar programmet. Man kan göra mycket med rösten! Caroline sjunger upp med Charlie, Jande och Marie-Isabell. Sedan börjar de fila på låten de ska göra Bonk tycker att man får sjunga hur man vill! Vi får se och höra övertonsång från Mongoliet med Altangerel Myagmar Barnen börjar repa låten med text, melodi och rörelser. Caroline påminner om att det viktigaste är att man vågar och sjunger ut från magen! Collage med olika exempel på hur rösten kan användas: 1. Tibetansk strupsång (yang) med Lobsang Jamayangling 2. Tre barn från Läkarvillans förskola låter med rösten på olika sätt 3. Ella Fitzgerald på Cirkus Sahara Hotnights Oh darling 5. Daddy Boastin Speed rap 6. Pojke från Adolf Fredriks Musikskola sjunger 7. Birgit Nilsson sjunger i Stockholm Bonk presenterar: Du ska tycka om mig. Raplåten är klar! En kastratsångare ur filmen Farinelli håller en så lång ton att publiken dånar under eftertexten. Sjung upp tips: Håll en lång ton aaaaaaaaaaah och känn hur luften i magen följer med tonen ut. Magen sjunker då in. Känn som att du gäspar och sjung (som en lång ton): iiioooiiioooiiioooiiioooiii Då känns det i magen. Det är viktigt att man gäspar lite när man sjunger höga toner, för då får man ner rösten i magen och blir inte så spänd (och då låter det inte så gällt). Sjung: ma-ma-ma-ma-ma-ma-maaa och me-me-me-me-me-me-mee i enkla skalor (tänk på att gäspa lite). För att få bra resonans ska tonen även kännas i näsan! Det viktigaste inom sång är att man vågar och att man sjunger ut inte att man sjunger fågelkvittervackert! Prova många olika sätt att använda rösten. Låt högt, tyst, konstigt eller vackert. Prova en och en och alla tillsammans vilken kör det kan bli! Testa hur det känns i stämbanden att sjunga höga/låga toner eller med lite/mycket luft (känn hur det känns på insidan och med handen på halsen hur det vibrerar). Lyssna på olika slags röster. Handledning till Bonk i TV 4

5 4. Bonk om naturens musik AV-nummer: 31212tv4 I naturen kan man också hämta inspiration till att göra musik. Man kan till exempel spela fiol som en mås! Jande, Marie-Isabell och Charlie ger sig ut i naturen för att samla material och inspiration. Dagen slutar med att de gjort en natursång tillsammans med musikern Homero Alvarez En man spelar fiol tillsammans med måsar (ur filmen Fred Frith Step across the border ). Katti Hoflin presenterar programmet. Hon tycker att ett bra sätt att göra musik på, är att man går ut i naturen och ser vad man hittar Jande, Charlie, Marie-Isabell och Homero hämtar inspiration i skogen. De skriver en text och samlar pinnar, löv och annat material att spela på Bonk tycker att jojk är häftigt! När Yana jojkar hämtar också hon inspiration från naturen. Hon menar att hon sjunger naturen! Musikvideo med Giron (sångerska Yana Sundgren-Mangi) Eálat Homero och barnen bestämmer vem som ska sjunga vad, de övar på melodin och testar instrumenten Collage med naturinspirerad musik: 1. Marie Fredriksson Mellan sommar och höst 2. Naturbilder från Island till musik av Anders Jormin 3. Sacred Spirit Yeha noha 4. Barn från Läkarvillans förskola Älgarna demonstrerar 5. Björk Human behaviour 6. Barn från förskolan Trollskogen sjunger en fiskarsång från Taiwan Bonk presenterar: Naturens sång. En skogsinspirerad låt har tagit form! Till eftertexten visas bilder från Island till musik av Ulf Söderberg. Fundera ut andra instrument/annan musik som finns i naturen. Hämta naturinstrument (som i programmet) och gör en egen låt. Spela genom att till exempel slå/skrapa stenar/pinnar mot varandra, porla/häll vatten mellan olika kärl. Plocka bär och torka dem bra rasselljud. Hämta inspiration från naturen och skriv en dikt! Gå ut och lyssna på naturens egen musik som till exempel fågelkvitter och vindens sus i trädkronorna. Använd programmet som start på en lektion och sjung/spela sedan (eller lyssna på) annan naturmusik. (Klassiska kompositörer har ofta inspirerats av naturen). Handledning till Bonk i TV 5

6 5. Bonk om musik som väcker känslor AV-nummer: 31212tv5 När man hör musik känner man oftast saker. Av viss musik blir man trött och av annan blir man glad. Och en del musik kan man känna sig arg av! Tillsammans med Gertrud Stenung och hennes cello gör Jande, Charlie och Marie-Isabell denna gång en arg ledsen glad sång Cecilia Bartoli sjunger opera så passionerat att Bonks presentatör Katti Hoflin tycker att det känns i hela kroppen! Gertrud och barnen pratar om hur de kan känna sig. Och så testar de med instrumenten hur det kan låta när man är arg! Collage med musik som känns: 1. Indian Vibes Mathar 2. Karin Nelson och Raymond Stid spelar kyrkorgel och piano 3. Barn från Läkarvillans förskola Klappa händerna när du är riktigt glad 4. Backyard Babies Brand new hate 5. Lena Willemark och Anders Jormin sjunger och spelar bas i kyrka Barnen och Gertrud pratar om hur det är att vara ledsen. De gör en ledsen-text och en ledsen-melodi Bonk tycker att det är skönt att somna till musik. Det känns så lugnt och bra. En liten flicka somnar till Trollmors vaggvisa Bonk presenterar: Känslosången. En arg ledsen glad sång har tagit form! Tony Iivonen spelar dragspel Skogsblomma (Ur UR:s serie Världens Fest) Lyssna på musik, vad känner du när du hör musiken blir du glad, ledsen, arg? Tänker du på någon speciell årstid, form eller färg när du hör musiken? Ta med musik som du tycker väcker en speciell känsla. Musik och känslominnen. Spela upp och berätta! Musik kan förstärka känslor i till exempel filmer (filmmusik). Visa klassen exempel på filmscener med musik som förstärker känslor. Handledning till Bonk i TV 6

7 6. Bonk om arbetssånger AV-nummer: 31212tv6 Det kan bli lättare att städa om man lyssnar på musik! I alla tider och i många kulturer har människor använt sig av musik för att göra arbete lättare. Mamadou Sene, Jande och Charlie visar idag genom att göra Mamjaras sång hur det var för Mamadou när han var liten och bodde i Senegal. I collaget visas bland annat hur mycket roligare det verkar vara när man arbetar till musik De sju små dvärgarna ur filmen Snövit arbetar och sjunger en grävsång i gruvan. Presentatör Katti Hoflin säger att det kan hjälpa att sjunga när man håller på med tunga saker! Jande berättar att hon brukar sjunga när hon städar och Charlie brukar nynna på mattelektionerna! Mamadou berättar om hur han sjöng och spelade när han var liten och jobbade med korna i skogen Bonk tycker att blues är ett bra exempel på musik som kan göra något som är jättesvårt lite lättare. BB King sjunger och spelar gitarr Jande, Charlie och Mamadou börjar öva på sången. Eller egentligen övar de på att berätta en historia Collage med olika typer av arbetsmusik: 1. Ur dokumentären När ögonblicket sjunger afrikanska män sjunger medan de arbetar i en verkstad 2. Barn från Läkarvillans förskola Jag hamrar och spikar 3. Broder Daniel Work 4. Maj-Britt Bennet sjunger Nu ska vi skörda linet idag, medan hon väver 5. Ur dokumentären När ögonblicket sjunger afrikanska järnvägsarbetare sjunger medan de jobbar Bonk presenterar: Mamajaras sång. Barnen och Mamadou framför en berättelse med sång och musik De sju små dvärgarna ur filmen Snövit vandrar hem från gruvan medan eftertexten rullar. Hej hå, hej hå Brukar du sjunga/vissla/dansa när du gör jobbiga saker? Gör det jobbet lättare? På vilket sätt? Och varför blir det lättare? Ge exempel på (och ta med!) musik som underlättar arbetet för dig. Måla/teckna ned minnen av eller idéer utifrån programmet. Handledning till Bonk i TV 7

8 7. Bonk om musiken som språk AV-nummer: 31212tv7 I nästan all musik kan man höra hur instrumenten och/eller rösten pratar med varandra. I det här programmet får vi följa Jande, Marie-Isabell och Charlie till en verkstad där de bygger varsin burkgitarr tillsammans med Anders Erkéus. Sedan gör de en låt där burkgitarrerna de byggt pratar med andra instrument. I collaget får vi se och höra musik med mycket prat En gitarr (Dave Stewart) och en saxofon (Candy Dulfer) pratar med varandra i låten Lily was here. Presententatör Katti Hoflin: Har du tänkt på att musiken är som ett slags språk? Barnen bygger burkgitarrer i Anders verkstad Bonk tycker att Gunilla och hennes kompisar är bra på att ropa på sina kor. De kular så det hörs flera mil bort och korna kommer! Kulande kvinnor ropar på sina kossor Jande, Marie-Isabell, Charlie och Anders börjar öva på låten med sina instrument. De har en enda regel: att de ska prata med varandra Collage med pratig musik: 1. John Lee Hooker Boom, boom 2. Greta Åstedt spelar piano 3. Klezmerpunk med gruppen Tummel 4. Latin Kings Botkyrka Stylee 5. Jazztrio: Jonas Knutsson, Bengt Berger och Christian Spering 6. Greta Lindholm improviserar med rösten 7. Miles Davis Decoy Bonk presenterar: Burkgitarrsnack. Pratlåten är klar! Norska gruppen Wibutee spelar till eftertexten. Tips Bygg din egen burkgitarr! (Se nästa sida) Testa att prata med instrument (gärna två och två). Låtsasprata. Låtsasbråka. Prata kärleksfullt. Prova att någon spelar en grundrytm och några andra spelar en melodi. Sjung kanon (till exempel Broder Jacob) eller kanske en duett ni känner till. Spela musik och lyssna efter om det går att höra hur instrument/röster pratar med varandra. Anders Erkéus hemsida med många tips och tankar kring musik. Handledning till Bonk i TV 8

9 Bygg din egen burkgitarr! Du behöver: En träpinne/planka, en tom konservburk, en skruvögla, en mutter, en spik, pianotråd (inte ståltråd, eftersom den måste vara elastisk), såg, sandpapper, hammare, tång och syl. 1. Såga av träpinnen/plankan så att gitarrhalsen får lagom längd. 2. Sandpappra den så den blir slät och fin. 3. Slå i en spik (som ett stopp) precis över burken som ska sitta i plankans ände, men slå den inte ända ner. 4. Håll burken mot spiken och fäst den genom att linda tejp runt burken och plankan. Burken fungerar som gitarrens resonanslåda där ljudet kan dansa runt. 5. Spika ner spiken när burken sitter fast, så att huvudet kniper om burkkanten. 6. Mät ut lämplig längd av pianotråden (den ska vara längre än själva pinnen). Knip av med en tång. 7. Fäst ena änden av strängen vid en mutter. Dra den in och ut ur hålet ett par gånger och linda den sedan kring sig själv. 8. Gör hål i burken med en syl och en hammare. Gör hålet ganska nära burkens kant så att du lättare kan byta toner på gitarren genom att trycka ned strängen på olika ställen mot gitarrhalsen. 9. Gör även ett hål i pinnens andra ände och fäst skruvöglan där genom att trycka och vrida. Skruva inte ner den helt, det räcker att den sitter fast. 10. Dra strängen genom hålet i burken upp till skruvöglan i andra änden. Linda strängen igenom och runt skruvöglan några gånger (håll tråden spänd medan du lindar). 11. Stäm till sist gitarren genom att vrida skruvöglan tills du får en ton du är nöjd med (stick sylen genom hålet och vrid om det blir tungt). Gitarren är färdig! Handledning till Bonk i TV 9

10 8. Bonk om festmusik AV-nummer: 31212tv 8 Ingen fest utan musik eller? Man kan ju faktiskt göra musik av festsaker som opoppade popcorn och ballonger. Det är precis vad Jande, Marie-Isabell och Charlie gör tillsammans med Katti Hoflin i sista Bonk. Dessutom sjunger och dansar de till låten de gjort. I collaget visas disco och annan festlig musik Dancing on the ceiling Lionel Richie är på fest och dansar i taket! I det sista Bonk får presentatör Katti Hoflin själv vara med och göra musik av festsaker tillsammans med Jande, Charlie och Marie-Isabell De testar att göra olika ljud med saker från det festdekorerade rummet och bordet fyllt med partygott Collage med partymusik: 1. Gloria Estefan You ll be mine (party time) 2. Ur UR:s serie Världens Fest Boliviansk dans i Hammarkullekarnevalen 3. Amii Stewart Knock on wood 4. The Wannadies Hit 5. Heatwave Boogie nights 6. Gloria Estefan You ll be mine (party time) Katti och barnen värmer upp och börjar repa på festlåten de ska göra. Text och sköna partymoves övas in Bonk tycker att det är märkligt att kroppen börjar röra på sig när man hör musik det är som om man inte kan stå still. Varför är det så? Människor i alla åldrar dansar i Steve Kekanas video Don t stop the music Bonk presenterar: Fest. Festlåten är klar! Under eftertexterna dansar en flicka till den romska musikgruppen Svarta safirerna när de spelar Hajri mate dikel. Ur UR:s serie Världens Fest. Tips Prova att göra en egen festlåt. Vad är festmusik? Varför är just den musiken festlig? Ta med favoritfestmusiken. Försök att komma ihåg bästa festmusikminnet. Hur vore en fest utan musik? Musik som man sjunger/spelar vid olika högtider är också festmusik till exempel Små Grodorna som man sjunger och dansar till på Midsommar. Försök komma på andra exempel. Handledning till Bonk i TV 10