Resultat Enkät. Vad föräldrarna i Rudboda skola anser om de föreslagna evakueringsalternativen

Transkript

1 Resultat Enkät Vad föräldrarna i Rudboda skola anser om de föreslagna evakueringsalternativen Sammanställt av Ulrika Eidenstam skolrådsrepresentant 3B

2 Enkäten Enkät gick ut till alla föräldrar med följande fråga: Vilket av följande evakueringsalternativ föredrar ni : Alt 1) Samtliga elever har sin undervisning i paviljonger vid Rudboda skola. Alt 2) F-2 har sin undervisning (och skolbarnsomsorg) i paviljonger vid Rudboda skola. Eleverna 3-5 bussas till Bodals skola (som har överkapacitet av lokaler). Fritidsverksamhet för år 3-4 bedrivs som nu i Bivackens lokaler Alt 3) Vet inte

3 Resultatet Kommentar #2: 4 st svar Kommentar #3: 8 st svar Kommentar #1: 223 st svar Kommentar #4: Totalt 304 st tillfrågade

4 Resultat per årskurs Kommentar #5: Svarsfrekvensen är något lägre i de årskurserna som troligen inte berörs av ev flytt till Bodal

5 Skäl som talar emot Alt 2 Bodals skola Pedagogik Den dagliga kontakten mellan förälder lärare försvinner Faddring mellan årskurser omöjlig och de äldre barnen hindras att engageras i att få de yngre att må bra. Försämrat skolresultat pga skolbyte, stress, osäkerhet och risk för lärarflykt Konsekvenser på fritidsverksamheten; den nya skolplanen innebär högre krav på pedagogisk verksamhet även på fritids, vilken effekt får busstiderna på det? Hur avser man att lösa år två på Bodal idag finns det tre ettor, dvs. det blir sju klasser i åk3-5. Vilka alternativ diskuteras; att slå ihop klasserna till väldigt stora klasser? Behålla någon av de tre klasserna i Rudboda? Behålla hela årskursen i Rudboda? Säkerhet 150 elever måste transporteras till och från Bodal på ett säkert sätt! Trafiksituationen i både Rudboda och Bodal bör ses över trångt och dålig uppsikt. Bussar samt en stor mängd föräldrar som skjutsar sina barn själva ska på ett säkert sätt kunna hämta upp och lämna av sina barn både i Rudboda och i Bodal. Vem ansvarar för att alla elever kommer med bussen? Vad gör man om någon missar bussen? Finns det en realistisk och säker lösning på detta?

6 Skäl som talar emot Alt 2 Bodals skola Trygghet Hälsa Syskonskaran splittras och barnen får gå på olika skolor Många familjer i Rudboda skola har valt att flytta till området på grund av den trygga miljön och den lilla skolan nära hemmet. Alternativet att åka buss fram och tillbaka till Bodal varje dag rimmar illa med denna trygghetsgrund som vi vill ge våra barn. Att flytta på halva skolan innebär en separation som efter två år ska läka. Barn som då har varit borta från sin normala skolmiljö ska återigen genomgå processen att komma utifrån, tillbaka till de elever som gått där de senaste två åren. Hur påverkar detta vikänslan? Är det ett bagage och en process som är hälsosam för barnen? Barnen kan inte själva gå eller cykla till skolan vilket rimmar illa med Lidingö Stads intentioner om Hälsans Ö Barnen kommer att tillbringa mycket tid till väntan på skolbussen och för transport i skolbussen. Tid som hellre skulle användas till att göra läxor eller fritidsaktiviteter Ökad stress för barnen att hinna med skolbussarna Enligt arbetsmiljöverkets författningssamling "Arbetsplatsens utformning" 2009:2 (som även gäller för skolbarn) är ett lämpligt antal toaletter normalt en toalett för varje påbörjat 15-tal arbetstagare detta uppfylls inte i Bodals skola

7 Skäl som talar emot Alt 2 Bodals skola Miljö Miljökonsekvenserna bör redovisas och prissättas. Beakta de bussar som kommer åka fram och tillbaka till Bodal varje dag men även alla de föräldrar som med egen bil kommer skjutsa sina barn till och från Bodal varje dag. Ekonomi Hur väger man ekonomiska aspekter mot mjuka data som ännu ej är prissatta? Dvs. hur prissätter man mjuka data som ger samhällskostnader? Kostnad för den personal som måste samla alla 150 barn, ta närvaro, följa med i varje buss samt hämta försenade barn bör räknas med i den totala ekvationen. Kostnad för slöjd-, musik- och idrottslärare som måste pendla mellan de två enheterna (Bodal samt Rudboda) bör beräknas Samhällskostnader för ökade restider för både elever och föräldrar bör tas i beaktan Stor risk för att flertalet föräldrar flyttar sina barn till företrädesvis friskolor om Alt2 genomförs detta borde innebära en negativ effekt på Källängens skolområdes skolpeng

8 Några citat från föräldrar Det finns en pedagogisk poäng att hålla ihop barnen i 0-5. De faddrar varandra och de äldre barnen engageras i att få de yngre att må bra. Jag tror att detta har en väldigt preventiv inverkan på mobbing. Vi tycker det är viktigt med närheten till skolan, grönområden, och möjlighet att hålla samman syskon Möjligheten att dagligen kommunicera, delta och påverka både miljö och utbildning försvåras Då man ej innan mötet riktigt har helhetsbilden och konsekvenser på olika områden klar för sig, så känns det i dagsläget svårt att säga något annat än Alt 3 Vi accepterar inte att våra barn bussas, då vi sätter säkerheten främst. Dessutom vill vi bespara dem en stökig omställning och ha möjlighet att kunna hämta och lämna i Rudboda på udda tider i samband med läkarbesök och annat Barnens självständighet. Bland klasserna 3-5 på Rudboda tar sig en betydande del av barnen själva till och från skolan, utan att föräldrar kör. Detta är positivt inte bara ur trafiksynpunkt utan framförallt att barnen får utvecklas i bra takt i trygg miljö. Särskilt i alla de fall som finns där syskon i mellanstadiet hjälper syskon i lågstadiet Alt2 är inget alternativ. Det känns lika galet som att skicka barn till Täby. Varför finns detta alternativ som skapar så mycket oro för oss föräldrar, barn och skolpersonal?

9 Slutsats För föräldrarna i Rudboda skola finns inget annat alternativ än att samtliga elever har sin undervisning i paviljonger vid Rudboda skola under byggtiden.

10 Tack! Skolrådet Rudboda skola