HELSINGFORS UNIVERSITET Pedagogiska institutionen. Utbildning i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik)
|
|
- Karl Arvidsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 HELSINGFORS UNIVERSITET Pedagogiska institutionen Utbildning i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) Examensfordringar för kandidatexamen Pedagogiken som vetenskap fokuserar på människans tillväxt, utveckling och inlärning samt pedagogiska processer som ansluter sig till utbildning, undervisning och bildning. Inom pedagogiken forskar man kring frågeställningar som berör såväl individens levnadslopp, pedagogikens samhälleliga dimensioner som organisatoriska förändrings- och utvecklingsprocesser. sättningen med studierna är att utveckla och fördjupa studentens förståelse för pedagogiska frågeställningar samt att utveckla färdigheter att analysera och tillämpa kunskap om fostran, utbildning och olika inlärningsformer. Över hälften av studierna i pedagogik består av huvudämnesstudier. Kandidat- och magisterexamen i pedagogik bygger således på en fördjupad kunskap och insikt i den pedagogiska vetenskapen. Kandidatexamen Kandidatexamen är en mångsidig examen i vilken ingår studier i allmän pedagogik och vuxenpedagogik. För att uppnå denna bredd närmar man sig pedagogiken utifrån båda vetenskapsdisciplinernas perspektiv. sättningen med studierna är att ge studeranden färdigheter till självständig informationssökning samt förmåga att kritiskt analysera forskningsresultat inom det egna området. sättningen med studierna är också att ge beredskap för utmanande uppgifter i arbetslivet: självständig verksamhet, samarbets- och kommunikationsförmåga samt förmåga till lärande i arbete. Huvudämnesstudierna består av grundstudier (25 studiepoäng) och ämnesstudier (55 studiepoäng). Grundstudierna är gemensamma för alla studerande inom utbildningsprogrammet. Ämnesstudierna består av gemensamma substansstudier (som innefattar pedagogikens olika verksamhetsformer), valbara substansstudier, forskningsmetodik samt kandidatavhandling och seminarium som stöder forskningsprocessen. Till kandidatexamen hör, vid sidan om ämnesstudierna, orienterande studier, språkstudier, studier i informations- och kommunikationsteknik samt en biämneshelhet omfattande minst 60 studiepoäng. För att uppnå tillräckligt antal studiepoäng kan valfria studier ingå i kandidatexamen. 1
2 Studier för kandidatexamen 180 sp Allmänna studier 20 sp AK 1. Individuell studieplan 3 sp AK 2. Språkstudier 10 sp AK 2.1. Modersmål 4 sp AK Att skriva vetenskapliga texter 2 sp AK Talkommunikation 2 sp AK 2.2. Det andra inhemska språket 3 sp AK 2.3. Ett främmande språk 3 sp AK 3. Studier i informations- och kommunikationsteknik (ikt) AK 3.1. Ikt-körkort 3 sp AK 3.2. Ikt / Kvantitativa metoder 2 sp AK 4. Statistikens grunder 2 sp Grundstudier 25 sp G 1. Pedagogikens och vuxenpedagogikens grunder 4 sp G 2. Pedagogisk filosofi 4 sp G 3. Individ och samhälle 4 sp G 4. Utveckling och inlärning 4 sp G 5. Didaktik 4 sp G 6. Orientering till pedagogisk forskning 5 sp Ämnesstudier 55 sp Ä 1. Gemensamma substansstudier 15 sp Ä 1.1. Pedagogik och vuxenpedagogik som vetenskap 6 sp Ä 1.2. Utbildningsplanering 6 sp Ä 1.3. Verksamhetsområden inom pedagogik och vuxenpedagogik 3 sp Ä 2. Valbara substansstudier 15 sp Ä 2.1. Mångkulturell utbildning 5 sp (kurs från finska utbildningsprogrammet: A 2.0., A 2.1.) Ä 2.2. Utveckling och kognitiva processer 5 sp Ä 2.3. Inklusion, marginalisering och specialpedagogik 5 sp Ä 2.4. Fritt bildningsarbete i vuxenperspektiv 5 sp (kurser från finska utbildningsprogrammet: A 2.4., A 2.5.) Ä 2.5. Förändring och inlärning i arbetslivet 5 sp (kurser från finska utbildningsprogrammet: A 2.7., A 2.8., A 2.9.) Ä 3. Forskningsmetodik 15 sp Ä 3.1. Vetenskapsfilosofi I 3 sp Ä 3.2. Kvalitativa metoder 6 sp Ä 3.3. Kvantitativa metoder 6 sp Ä 4. Kandidatavhandling och seminarium som stöder forskningsprocessen 10 sp Biämnesstudier: en biämneshelhet omfattande minst 60 sp Valfria studier: vid behov för att uppnå tillräckligt antal studiepoäng 2
3 ALLMÄNNA STUDIER AK 1. Individuell studieplan 3 sp sättningen med den individuella studieplanen är att öka den individuella planeringen av studierna och ge studenten en helhetsbild över kompetensutvecklingen inom det egna området. sättningen är dessutom att öka engagemanget till ämnesområdet, studiesamfundet och institutionen AK Att skriva vetenskapliga texter 2 sp Studeranden förstår: - de centrala egenskaper som kännetecknar olika typer av vetenskapliga texter - argumenteringens betydelse vid skrivandet av vetenskapliga texter - betydelsen av de egna texternas tillgänglighet och läsbarhet. Studeranden har färdigheter: - att tillämpa språkbruket inom det egna vetenskapliga området i sina egna kursarbeten, seminarieuppsatser och avhandlingar - att utveckla och omarbeta sin text under skrivprocessens olika faser - att använda språkguider och andra språkliga handböcker som stöd i sitt skrivande. - Reuter, Mikael. Översättning och språkriktighet. Version Svensk språktjänst. - Strömqvist, Siv / Uppsatshandboken. Råd och regler för utformningen av examensarbeten och vetenskapliga uppsatser. Hallgren & Fallgren. Deltagande förutsätter att även Ä4. Kandidatavhandling och seminarium som stöder forskningsprocessen utförs parallellt AK Talkommunikation 2 sp sättningen med kursen är att ge grundläggande kunskaper i människans kommunikativa verksamhet. Studerande motiveras och tränas att använda sin röst på ett naturligt sätt samt utvecklar säkerhet i diskussions- och sammanträdessituationer. Under kursen bekantar man sig med grunderna i muntlig framställning samt utför övningar som utvecklar studerandes muntliga kommunikation. Kursen kan endast avläggas genom att delta i undervisning. Motsvarighet i tidigare examensfordringarna: G 5.2. Modersmålets muntliga framställning (2 sv = 4 sp). 3
4 99292 AK 2.2. Det andra inhemska språket 3 sp sättningen med det andra inhemska språket är att studerande förstår muntlig och skriftlig finska/svenska samt kan diskutera olika frågor som ansluter sig till det egna området på finska/svenska. Man skall också, i anslutning till sitt eget yrke, skriftligt kunna använda sig av det andra inhemska språket på en nivå som språklagen (423/2003) föreskriver. Realisering och arbetssätt Språkstudier i svenska avläggs vanligtvis genom att delta i kurs. Studerande som har goda färdigheter i språket kan avlägga studieperioden genom ett språkprov. Den finska studieperioden kan antingen avläggas genom prov eller genom att delta i kurs. Goda kunskaper - nöjaktiga kunskaper AK 2.3. Ett främmande språk 3 sp, realisering och arbetssätt Studerande kan välja mellan engelska, spanska, italienska, tyska eller ryska som det främmande språket i examensförordningen. Den engelska kursens målsättning är att studenten får god förmåga att använda sig av engelska språket både inom det akademiska livet och arbetslivet. Kursen är inriktad på att läsa, skriva samt/eller tala. Språkförmågan i engelska påvisar man genom ett nivåprov eller genom att delta i kursen. sättningen med kurserna i spanska, italienska, franska, tyska eller ryska är att fördjupa den språkförmåga som redan erhållits på ett sådant sätt att studerande kan använda sig av språket på ett mångsidigt sätt både i studierna och i arbetslivet. Studierna består under övergångstiden ( ) av studieperioder i textförståelse och muntlig framställning. Studieperioderna kan avläggas genom nivåprov eller genom deltagande i kursen. Efter övergångstiden får de som väljer spanska, italienska, franska, tyska eller ryska en individuell studieplan. Studierna byggs då upp av kurser/moduler på nivå 4/5-5/ / / / AK 3.1. Ikt-körkort 3 sp sättningen med studieperioden är att få grundläggande färdigheter för sina studier i informationsoch kommunikationsteknologi. Efter genomförd kurs behärskar studenten datorns grundläggande funktioner, kan verka i universitetens IKT-omgivning och använda sig av dess tjänster. Dessutom bekantar sig studenten med de allmänna program som används i studierna och lär sig använda dem på ett ändamålsenligt sätt. Kursen bidrar också till att studenten lär sig effektivt söka efter information samt både på ett kritiskt och etiskt sätt förmår utvärdera denna information. Dessutom blir studenten medveten om de säkerhetsrisker som ansluter sig till Internet och datoranvändning samt får förmågan att undvika allmänna problem. Innehål ADB-miljön vid Helsingfors Universitet Praktiska kunskaper om arbetsstationen Internet och nätkommunikation Bearbeta och presentera information Att skaffa information Datasäkerhät 4
5 - Allmän information om Ikt-körkort - Självstudiematerial för studenter till delarna För att klara av Ikt-provet skall man ha minst 70 % rätt av frågorna i alla sex delområden AK 3.2. Ikt / Kvantitativa metoder 2 sp Se examensfodringar och undervisningstidpunkter från studieperioden Ä 3.3. Kvantitativa metoder. När man avlägger studieperioden Ä 3.3. Kvantitativa metoder får man 6 sp till ämnesstudiernas studieperiod Ä 3.3. och 2 sp till de allmänna studiernas studieperiod AK AK 4. Statistikens grunder 2 sp Kursens mål är att studenten förstår och kan tillämpa deskriptiv statistik. - Borg, E. & Westerlund, I. Statistik för beteendevetare Liber. GRUNDSTUDIER Grundstudier i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) 25 sp sättningen med grundstudierna är att studenten blir förtrogen med de centrala frågeställningarna och teoritraditionerna inom allmän pedagogik och vuxenpedagogik samt få underlag till att utveckla den egna pedagogiska sakkännedomen. Vitsordet för grundstudierna i pedagogik bestäms av det vägda medeltalet i de enskilda studieperioderna enligt 1-5. Om motsvarigheterna för studieperioder i tidigare examensfordringarna finner man information i Pedagogiska institutionens intranät Alma Studierna är gemensamma för huvud- och biämnesstuderande G 1. Pedagogikens och vuxenpedagogikens grunder 4 sp Kursen ger en grundläggande kännedom om pedagogiska och vuxenpedagogiska delområden och frågeställningar. Bredvidlitteratur från litteraturlistan för öppna högskolans studerande. Litteraturtentamen för studerande vid öppna högskolan: - Dysthe, O. (Red.), Dialog, samspel och lärande Studentlitteratur. - Merriam, Sharan B. & Caffarella Rosemary S. Learning in Adulthood. A comprehensive guide Jossey-Bass. Valda delar. 5
6 66152 G 2. Pedagogisk filosofi 4 sp Kursen ger en överblick av pedagogikens ontologiska, epistemologiska och axiologiska frågeställningar med avsikt att utveckla studerandens förståelse av den pedagogiska vetenskapens karaktär och särdrag. - Stensmo, Christer. Pedagogisk filosofi. En introduktion Studentlitteratur. - Tännsjö, Torbjörn. rundbok i normativ etik Thales G 3. Individ och samhälle 4 sp Kursen ger insikter i teoretiska utgångspunkter inom den pedagogiska sociologin. Kursen behandlar samverkan mellan individ, utbildning och samhälle. - Antikainen, Ari, Rinne, Risto & Koski, Leena. Kasvatussosiologia. 2. uppl., 2000 eller 3. uppl., WSOY. - Aktuella artiklar G 4. Utveckling och inlärning 4 sp Kursens syfte är att klarlägga grundläggande psykologiska begrepp och processer som är relevanta för pedagogisk verksamhet. Under kursen behandlas följande temaområden: psykets biologiska bas, minnet, språkutveckling, tänkandet, intelligens och personligheten. - Smith, Edward E., Nolen-Hoeksema, Susan, Fredrickson, Barbara & Loftus, Geoffrey. Atkinson & Hilgard s Introduction to Psychology Belmont. Kap. 1-3, G 5. Didaktik 4 sp Kursen ger en överblick av didaktiken som ett av pedagogikens delområden. Kursen avser att utveckla deltagarnas förmåga att analysera och planera undervisning. - Imsen, Gunn. Lärarens värld. Introduktion till allmän didaktik Studentlitteratur. - Hakkarainen, Kai, Lonka, Kirsti & Lipponen Lasse. Tutkiva oppiminen. Järki, tunteet ja kulttuuri oppimisen sytyttäjinä WSOY. 6
7 64135 G 6. Orientering till pedagogisk forskning 5 sp Studerande bekantar sig med pedagogisk och vuxenpedagogisk forskning, forskarsamfund och olika sätt att närma sig forskning. - Argumentti ja kritiikki: lukemisen, keskustelun ja vakuuttamisen taidot, toim. Marja-Liisa Kakkuri- Knuuttila Gaudeamus. (valda delar) ÄMNESSTUDIER Ämnesstudier i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) 55 sp sättningen med ämnesstudierna är att studenten utvidgar sitt pedagogiska kunnande genom att bekanta sig med pedagogikens centrala teoritraditioner, metoder och forskning samt får därigenom färdigheter att tillämpa och bedöma pedagogiska frågeställningar gällande fostran och utbildning. Dessutom får studenten erfarenhet från pedagogiskt forskningsarbete och färdigheter att följa med forskning inom det egna området. Vitsordet för ämnesstudierna i pedagogik bestäms av det vägda medeltalet i de enskilda studieperioderna enligt 1-5. I vitsordet beaktas inte kandidatavhandlingens bedömning. Om motsvarigheterna för studieperioder i tidigare examensfordringarna finner man information i Pedagogiska institutionens intranät Alma Förhandskrav: Grundstudier i pedagogik eller vuxenpedagogik eller pedagogik (allmän och vuxenpedagogik). Ämnesstudierna kan påbörjas när grundstudierna har avlagts, med undantag av G 5. Didaktik (kan vara på hälft). Ämnesstudier 35 sp för biämnesstuderande Ä 1.1. Pedagogik och vuxenpedagogik som vetenskap 6 sp Pedagogik som vetenskaplig disciplin har till uppgift att systematiskt beskriva, förklara och förstå de pedagogiska verksamhetsområde - fostran, utbildning och undervisning. Kursen ger en fördjupad kännedom om pedagogiska och vuxenpedagogiska delområden och frågeställningar. - Säljö, Roger. Lärande i praktiken. Ett sociokulturellt perspektiv eller Prisma. - Siljander, Pauli. Systemaattinen johdatus kasvatustieteeseen Otava. - Jarvis, Peter. Ethics and Education for Adults in a late Modern Society Niace. 7
8 66242 Ä 1.2. Utbildningsplanering 6 sp Kursen behandlar grundläggande begrepp och modeller i utbildningsplanering och ger de teoretiska kunskaper och praktiska färdigheter som behövs vid planering och utvärdering av utbildning. Kursen ger även en allmän orientering i utbildningsförvaltning och utbildningspolitiska riktlinjer. - Morrison, Gary R., Ross, Steven M. & Kemp Jarrold E Designing effective instruction. John Wiley & Sons. - Lehtisalo, Liekki & Raivola Reijo. Koulutus ja koulutuspolitiikka 2000-luvulle WSOY Ä 1.3. Verksamhetsområden inom pedagogik och vuxenpedagogik 3 sp Under studieperioden får man en inblick inom pedagogikens centrala verksamhetsområden. Endast för huvudämnesstuderande Ä 2.1. Mångkulturell utbildning 5 sp Skolans och utbildningens roll i ett mångkulturellt samhälle utforskas från ett brett perspektiv. Kulturell mångfald inkluderar i denna kurs förutom etnicitet också ras, genus, språk, religion och social klass. et är att den studerande får en förståelse för vad kulturell mångfald och mångkulturell utbildning innebär. - Sleeter, C. E., & Grant, C. A. Making Choices for Multicultural Education. Five approaches to Race, Class, and Gender John Wiley & Sons. - Lahdenperä, P. (Red.) Interkulturell pedagogik i teori och praktik Studentlitteratur. Kapitel Aktuella artiklar närmare information ges i början av kursen. En av följande böcker (eller motsvarande): - Ambjörnsson, F. I En Klass För Sig. Genus, Klass, och Sexualitet Bland Gymnasietjejer Ordfront. - Bunar, N. Skolan Mitt i Förorten. Fyra Studierom Skola, Segregation, Integration och Multikulturalism Brutus Östlings Bokförlag Symposium. - Martikainen, T. (Red.) Ylirajainen Kulttuuri. Etnisyys Suomessa 2000-luvulla Hakapaino. - Carlson, M., Rabo, A., & Gök, F. (Red.) Education in Multicultural Societies. Turkish and Swedish Perspectives I. B. Tauris. Motsvarighet i tidigare examensfordringarna: Ä 2.2. Bildning i ett multikulturellt samhälle 5 sp 8
9 66246 Ä 2.2. Utveckling och kognitiva processer 5 sp Kursens syfte är att ge en fördjupad insikt i de psykologiska processer som är relevanta ur pedagogisk synvinkel. Kursen behandlar den psykiska utvecklingen och psykologiska processer under livscykeln. - Mischel, Walter, Shoda, Yuichi & Smith, Ronald E. Introduction to Personality. Toward an integration. Seventh edition John Wiley & Sons Ä 2.3. Inklusion, marginalisering och specialpedagogik 5 sp Kursen ger en allmän orientering och introduktion till specialpedagogiska frågor. et med kursen är att utveckla studerandes kunskap om och förståelse för barn och vuxna med särskilda svårigheter samt klarlägga hur funktionshinder påverkar individens utveckling och medverkan i samhället. - Lovecky, Deirdre V. Different Minds. Gifted Children with AD/HD, Asperger Syndrome, and Other Learning Deficits Jessica Kingsley Publishers. - Nilholm, Claes. (2007). Perspektiv på specialpedagogik. Lund: Studentlitteratur. Andra upplagan. - Aktuella artiklar Ä 2.4. Fritt bildningsarbete i vuxenperspektiv 5 sp Kursen ger en allmän orientering till det fria bildningsväsendets vuxenpedagogiska utvecklingslinjer i Finland. Kursdeltagarna blir förtrogna med bildningsarbetets centrala vuxenpedagogiska förhållningssätt och verksamhetsformer. - Gustavsson, Bernt. Bildning i vår tid: om bildningens möjligheter och villkor i det moderna samhället Wahlström & Widstrand. - Suoranta, Juha & Salo, Petri. Sivistyksellinen aikuiskasvatus Kansanvalistusseura. - Kovero, Camilla. Aktuella historiska och moderna vuxenpedagogiska frågor i Finland. Aikuiskasvatus 2001: Aktuella artiklar. 9
10 66249 Ä 2.5. Förändring och inlärning i arbetslivet 5 sp Kursen ger en allmän orientering till organisationer som inlärningsmiljöer för individuellt och kollektivt lärande. Kursdeltagarna blir förtrogna med grunden för organisationer som inlärningsmiljöer samt med aktuella teorier om en hälsofrämjande arbetsplats. - Argyris, Chris. On Organizational Learning Blackwell. -Gruber, Hans & Palonen, Tuire (Eds.) Learning in the workplace- new developsments Finnish Educational Research Association. - Aktuella artiklar Ä 3.1. Vetenskapsfilosofi I 3 sp Studenten blir förtrogen den pedagogiska forskningens vetenskapsteoretiska och metodologiska utgångspunkter. - Börjesson,Mats. Diskurser och konstruktioner. En sorts metodbok Studentlitteratur. - Chalmers, A.F. Vad är vetenskap egentligen? 3:e omarbetade upplagan Bokförlaget Nya Doxa. Valbar litteratur: - Alvesson, Mats & Sköldberg, Kaj. Tolkning och reflektion: vetenskapsfilosofi och kvalitativ metod. 2:a upplagan Studentlitteratur. (valda delar) - Molander, Bengt. Vetenskapsfilosofi. En bok om vetenskapen och den vetenskapande människan Thales. - Månsson, Per (red). Moderna samhällsteorier. Traditioner, riktningar, teoretiker. 6:e reviderade upplagan Bokförlaget Prisma. (valda delar,) - Weiner, Gaby & Berge, Britt-Marie. Kön och kunskap Studentlitteratur. Endast för huvudämnesstuderande Ä 3.2. Kvalitativa metoder 6 sp Under studieperioden behandlas den kvalitativa forskningens utgångspunkter, angreppssätt och målsättningar. Dessutom blir man förtrogen med forskningsprocessens olika skeden samt övar sig i planerande, genomförande (materialinsamling, analys och tolkning) och utvärdering av kvalitativ forskning. - Patton, Michael Quinn. Qualitative evaluation and research methods Sage. och - Eskola, Jari & Suoranta, Juha. Johdatus laadulliseen tutkimukseen Vastapaino. eller - Kvale, Steiner. Den kvalitativa forskningsintervjun Studentlitteratur. - Aktuella artiklar 10
11 Innehåller studier i informations- och kommunikationsteknik 1 sp Ä 3.3. Kvantitativa metoder 6 sp Under studieperioden övar man sig i att bedriva forskning och redovisa sina resultat. Studenten samlar in ett kvantitativt forskningsmaterial och bekantar sig med olika centrala statistiska analysmetoder och statistisk slutledning. - Metsämuuronen, Jari. Tutkimuksen tekemisen perusteet ihmistieteissä. 2. painos, / 3. painos, Methelp. Kap. I- II, V-VII. - Munro, Barbara. Statistical Methods for Health Care Research. 4. painos, Lippincott. Kap. 1-6, 10. Förhandskrav för huvudämnesstuderande: Grundstudier + AK 4. Statistikens grunder. Förhandskrav för biämnesstuderande: Grundstudier. Därtill förutsätts att deltagarna behärskar datateknikens och statistikens grunder. Studieperioden innehåller, förutom 6 studiepoäng, även 2 studiepoäng ikt-studier från allmänna studier (AK 3.2.) Ä 4. Kandidatavhandling och seminarium som stöder forskningsprocessen 10 sp Kursdeltagarna blir förtrogna med grunden för forskningsprocessens olika skeden genom att själva utföra en mindre undersökning, skriva en forskningsrapport och ta del i seminarieverksamheten. Avsikten är att kursdeltagarna integrerar och fördjupar det tidigare lärda i forskningsarbetet samt övar sig i vetenskaplig argumentation. Referenslitteratur: - Strömqvist, Siv / Uppsatshandboken. Råd och regler för utformningen av examensarbeten och vetenskapliga uppsatser. Hallgren & Fallgren. Förhandskrav: Deltagande i seminarium förutsätter att man, vid sidan om grundstudierna, avlagt ämnesstudiernas metodstudier samt alla gemensamma substansstudier (15 sp). Det är önskvärt att även ämnesstudiernas valfria substansstudier är avlagda eller under arbete. Deltagande i seminarium förutsätter att även AK Att skriva vetenskapliga texter utförs parallellt med kandidatseminariet. Innehåller studier i informations- och kommunikationsteknik 1 sp. Endast för huvudämnesstuderande. 11
12 66256 Ä 5. Seminararbete och seminarium för biämnesstuderande 5 sp Kursdeltagarna blir förtrogna med grunden för forskningsprocessens olika skeden genom att själva utföra en mindre undersökning, skriva en forskningsrapport och ta del i seminarieverksamheten. Avsikten är att kursdeltagarna integrerar och fördjupar det tidigare lärda i forskningsarbetet samt övar sig i vetenskaplig argumentation. Referenslitteratur: - Strömqvist, Siv / Uppsatshandboken. Råd och regler för utformningen av examensarbeten och vetenskapliga uppsatser. Hallgren & Fallgren. Förhandskrav: Deltagande i seminarium förutsätter att man, vid sidan om grundstudierna, avlagt ämnesstudiernas metodstudier samt alla gemensamma substansstudier (12 sp). Det är önskvärt, att även ämnesstudiernas valfria substansstudier är avlagda eller under arbete. 12
HELSINGFORS UNIVERSITET Pedagogiska institutionen. Utbildningsprogrammet i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik)
HELSINGFORS UNIVERSITET Pedagogiska institutionen Utbildningsprogrammet i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) Examensfordringar för kandidatexamen 2005-2006 2007-2008 Uppdaterat 19.6.2007. Pedagogiken
Läs merUtbildningsprogrammet i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik)
Utbildningsprogrammet i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) www.helsinki.fi/ktl/svenska/studier.htm Pedagogiken som vetenskap fokuserar på människans tillväxt, utveckling och inlärning samt pedagogiska
Läs merRegler för övergången till de nya examensfordringarna för huvudämnesstuderande Examensfordringarna för läsåren 2012-2013 - 2014-2015
Helsingfors universitet / Institutionen för beteendevetenskaper Utbildning i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) Regler för övergången till de nya examensfordringarna för huvudämnesstuderande Examensfordringarna
Läs merInnehåller preciseringarna gjort under läsåret 2012-2013 och ändringarna som träder i kraft 1.8.2013.
Helsingfors universitet Institutionen för beteendevetenskaper Utbildning i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) Examensfordringar för kandidatexamen 2012-2013 2014-2015 Innehåller preciseringarna gjort
Läs merHuvudämnesstudier i pedagogik
5 Huvudämnesstudier i pedagogik Grundstudier Introduktion till pedagogik del I Introducera den studerande i det pedagogiska verksamhetsområdet med dess deldiscipliner, samt kännedom om pedagogikens centrala
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Språk Studierådgivare Sabina Ringvall
Genomgång av examensstrukturen Språk 28.8.2018 Studierådgivare Sabina Ringvall Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 29.8.2018 1 Innehåll Centrala begrepp Inriktningar Examensstrukturer Studier första
Läs merALLMÄNNA STUDIER. Kommunikationsfärdigheter I (1 sv) 9102 Kommunikationsfärdigheter II (1 sv) ALLMÄNNA STUDIER 1
ALLMÄNNA STUDIER 1 ALLMÄNNA STUDIER E826 Kommunikationsfärdigheter I (1 sv) Att studeranden skall tillägna sig grundläggande färdigheter att på ett framgångsrikt sätt studera vid fakulteten och tillägna
Läs merGenomgång av examensstrukturen Historia, filosofi, litteraturvetenskap och religionsvetenskap Studierådgivare Elin Fellman-Suominen
Genomgång av examensstrukturen Historia, filosofi, litteraturvetenskap och religionsvetenskap 28.8.2018 Studierådgivare Elin Fellman-Suominen Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 29.8.2018 1 Innehåll
Läs merLogopedins examensstruktur för Logo17
Logopedins examensstruktur för Logo17 Elin Fellman-Suominen, studierådgivare elin.fellman-suominen@abo.fi Pirkko Rautakoski, professor i logopedi pirkko.rautakoski@abo.fi Innehåll Centrala begrepp Examensstruktur
Läs merPedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Språk Studierådgivare Sabina Ringvall
Genomgång av examensstrukturen Språk 30.8.2016 Studierådgivare Sabina Ringvall Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 30.8.2016 1 Innehåll Inriktningar Centrala begrepp Examensstrukturer Studierna år
Läs merGenomgång av examensstrukturen
Genomgång av examensstrukturen Logopedi 29.8.2018 Elin Fellman-Suominen, studierådgivare Pirkko Rautakoski, professor i logopedi Innehåll Centrala begrepp Inriktningar Examensstruktur Studier första året
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Engelska, franska, ryska och tyska 27.8.2013. Innehåll. Utbildningslinjer. Ämnen vid fakulteten
Innehåll Genomgång av examensstrukturen Engelska, franska, ryska och tyska 27.8.2013 Ämnen Linjer Centrala begrepp Examensstrukturer Studierna år 1 Studierådgivare Sabina Ringvall 1 Åbo Akademi Domkyrkotorget
Läs merGenomgång av examensstrukturen
Genomgång av examensstrukturen Kulturanalys, genusvetenskap, konstvetenskap och musikvetenskap 28.8.2018 Studierådgivare Pia-Maria Gardberg Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-20500 Åbo 29.8.2018 1 Innehåll
Läs merGenomgång av examensstrukturen
Genomgång av examensstrukturen Kulturanalys, genusvetenskap, konstvetenskap och musikvetenskap 29.8.2017 Studierådgivare Pia-Maria Gardberg Åbo Akademi - Domkyrkotorget 3-2000 Åbo 31.8.2017 1 Innehåll
Läs merUtbildningsplaner för kandidat-, magister och masterprogram. 1. Identifikation. Avancerad nivå
1. Identifikation Programmets namn Omfattning Nivå Programkod Ev. koder på inriktningar Beslutsuppgifter Ändringsuppgifter Masterprogram i kognitionsvetenskap 120 hp Avancerad nivå HAKOG Fastställd av
Läs merUtbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng Bachelor s Programme in Education 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av dekanus vid Utbildningsvetenskapliga fakulteten
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Engelska, franska, tyska och ryska Innehåll. Utbildningslinjer. Ämnen vid fakulteten
Genomgång av examensstrukturen Engelska, franska, tyska och ryska 28.8.2012 Innehåll Ämnen Linjer Centrala begrepp Examensstrukturer Studierna år 1 Studierådgivare Sabina Ringvall 1 Åbo Akademi Domkyrkotorget
Läs merBeteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences
Kursplan Arbetskopia Uttagen: 2009-09-15 Inrättad: 2008-12-12 Beteendevetenskap Basics in the Behavioural Sciences Högskolepoäng: 30.0 Kurskod: 2ÖÄ006 Ansvarig enhet: Pedagogiska inst SCB-ämne: Pedagogik
Läs merGenomgång av examensstrukturen. Historia, filosofi och litteraturvetenskap Ämnen vid fakulteten. Innehåll.
Genomgång av examensstrukturen Historia, filosofi och litteraturvetenskap 28.8.2012 Studiechef Sanna Westerlund Ämnen vid fakulteten Språk - engelska - finska - franska - ryska - svenska - tyska HF Kultur
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden 2014-09-24.
Utbildningsplan för Masterprogram i språkvetenskap Master's Programme in Language Science Programkod: HSPPO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2014-09-24 Värdinstitution: Institutionen för lingvistik 120
Läs merALLMÄNNA STUDIER SPRÅKSTUDIER FÖR TEOLOGER. Kommunikationsfärdigheter I (1 sv) 9102 Kommunikationsfärdigheter II (1 sv) ALLMÄNNA STUDIER 1
ALLMÄNNA STUDIER 1 ALLMÄNNA STUDIER E826 Kommunikationsfärdigheter I (1 sv) Att studeranden skall tillägna sig grundläggande färdigheter att på ett framgångsrikt sätt studera vid fakulteten och tillägna
Läs merKURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 1-30, 30 credits Kurskod: LPYA17 Fastställd av: Utbildningsledare 2013-05-21 Reviderad av: Utbildningsledare 2014-05-20 Gäller fr.o.m.: HT
Läs merUtbildningsplan för. Den tredje terminen läses Avancerad akademisk engelska, 7,5 hp.
Utbildningsplan för Masterprogram i litteraturvetenskap Master's Programme in Literature 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HMLVO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2013-11-27 Ändrad: 2014-11-26
Läs merKURSPLAN Pedagogik, 31-60 hp, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Pedagogik, 31-60 hp, 30 högskolepoäng Education, 31-60, 30 credits Kurskod: LPEB17 Fastställd av: VD 2007-06-18 Gäller fr.o.m.: Ht 2011, Reviderad 2011-06-22 Version: 1 Utbildningsnivå: Utbildningsområde:
Läs merLogopedins examensstruktur för Logo16
Logopedins examensstruktur för Logo16 Yasmin Nyqvist, studierådgivare yasmin.nyqvist@abo.fi Professor i logopedi, Pirkko Rautakoski pirkko.rautakoski@abo.fi Annette Nylund, egenlärare för Logo16 annette.nylund@abo.fi
Läs merKURSPLAN Dnr. 161/333-99
KURSPLAN Dnr. 161/333-99 SO8022 Socialt arbete med inriktning mot social omsorg, 20 poäng Nivå 21-40 Kurs nr 2 i sociala omsorgsprogrammet Fastställd av institutionsstyrelsen 1999-02-17 Övergripande syfte
Läs merBachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits
1 av 6 Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments, 30.0 Credits Högskolepoäng: 30.0 hp Kurskod: 2PE121 Ansvarig institution: Pedagogiska inst Datum för
Läs merVal och optioner! Info om valfria studier och magisteroptioner
Val och optioner! Info om valfria studier och magisteroptioner Humanistinen tiedekunta 8.11.2018 1 Innehåll Varför ska man avlägga valfria studier? Vilka, och hur mycket, valfria studier kan man avlägga?
Läs merRehabiliteringsvetenskap AV, Forskningsmetodik, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Rehabiliteringsvetenskap AV, Forskningsmetodik, 7,5 hp Rehabilitation Science Adv, Research Methods 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn)
Läs merEXAMENSSTRUKTUR FÖR STUDIER MED STATSKUNSKAP *) SOM HUVUDÄMNE
Denna uppdatering gjord 28/5 2007 EXAMENSSTRUKTUR FÖR STUDIER MED STATSKUNSKAP *) SOM HUVUDÄMNE *) = Strukturen kan variera beroende på huvudämne KANDIDATEXAMEN, 180 poäng Studier i huvudämnet: Statskunskap,
Läs merProgrammet är inriktat dels på att utbilda studenter till yrkesskickliga översättare till svenska från ett av källspråken engelska, franska,
Programmet är inriktat dels på att utbilda studenter till yrkesskickliga översättare till svenska från ett av källspråken engelska, franska, italienska, kinesiska, ryska, spanska och tyska, dels på att
Läs merUTBILDNINGSPLAN. Religionsvetenskap, Magister/Masterprogram. 60/120 högskolepoäng H2RSM
UTBILDNINGSPLAN Religionsvetenskap, Magister/Masterprogram 60/120 högskolepoäng H2RSM Religious Studies, Master programme 60/120 higher education credits Diarienr: G 217 3513/10 1. Fastställande Utbildningsplan
Läs merUtbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen)
Humaniora och teologi Utbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen) 1. Identifikation Programmets namn Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen) Programmets namn
Läs merUTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN. Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng
Utbildningsplan Dnr G 2018/372 UTBILDNINGSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN Nordiskt masterprogram i pedagogik med inriktning mot aktionsforskning, 120 högskolepoäng Nordic Master's Programme in Education with
Läs merUtbildningsplan för. Utöver detta krävs för respektive inriktning även behörighet/ kunskaper enligt nedan: Inriktning mot arabiska:
Utbildningsplan för Kandidatprogram i global management Bachelor's Programme in Global Management 180.0 Högskolepoäng 180.0 ECTS credits Programkod: SFGMA Gäller från: VT 2014 Fastställd: 2013-09-04 Ändrad:
Läs merSGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå
Läs merKandidat- och magisterexamina som kan avläggas vid fakulteten
HELSINGFORS UNIVERSITET Beteendevetenskapliga fakulteten Fakultetsrådets beslut 11.9.2012 PERMANENTA FÖRESKRIFTER FÖR EXAMINA OCH STUDIER VID BETEENDEVETENSKAPLIGA FAKULTETEN, GÄLLER FRÅN 11.9.2012 I fråga
Läs merKandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer
Kursplan Uttagen: 2014-11-21 Kandidatkurs i pedagogik med inriktning mot beteendevetenskap och IT-miljöer Bachelor Course in Education with Specialisation in Behavioural Analysis and IT Environments 30.0
Läs merInnehåller preciseringarna gjort under läsåret 2012-2013 och ändringarna som träder i kraft 1.8.2013.
Helsingfors universitet Institutionen för beteendevetenskaper Utbildning i pedagogik (allmän och vuxenpedagogik) Examensfordringar för magisterexamen 2012-2013 2014-2015 Innehåller preciseringarna gjort
Läs merB) TEOLOGIE MAGISTEREXAMEN. 1. Allmänt
1 B) TEOLOGIE MAGISTEREXAMEN 1. Allmänt Teologie magisterexamen är en högre högskoleexamen som omfattar. Rätt att avlägga teologie magisterexamen har den som avlagt lägre högskoleexamen i teologi eller
Läs merSTRUKTUR. Kemistutbildningen. KANDIDATEXAMEN I NATURVETENSKAPER 180 sp HUVUDÄMNE. 93 sp. Grundstudier
Kemi Utbildningen för huvudämnesstuderande i kemin är indelad på två linjer; den ena leder till filosofie magisterexamen i kemi (kemist) och den andra till filosofie magisterexamen i kemi (kemilärare).
Läs merUtbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp MIUN 2017/460. Utbildningsvetenskap
1 (5) Utbildningsplan för: Masterprogrammet i pedagogik med inriktning mot professionsutveckling och forskning, 120 hp Master Programme in Education with Specialisation in Professional Development and
Läs merFolkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp
1 (5) Kursplan för: Folkhälsovetenskap AV, Kvalitativ metod i hälsovetenskap, 7,5 hp Public Health Science MA, Qualitative Methods in Health Sciences, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merA. Utbildningsplan för Kandidatprogram i genusvetenskap
Dnr U2017/92 Samhällsvetenskapliga fakulteten A. Utbildningsplan för Kandidatprogram i genusvetenskap (Bachelor of Science Programme in Gender Studies) Omfattning: 180 högskolepoäng Nivå: Grundnivå Programkod:
Läs merBeslutsuppgifter. Programbeskrivning. Samhällsvetenskapliga fakulteten
Samhällsvetenskapliga fakulteten SAPAR, Masterprogram i personal- och arbetslivsfrågor, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Human Resource Development and Labour Relations, 120 credits Program
Läs merSGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Gender Studies, 180 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SGGNV, Kandidatprogram i genusvetenskap, 180 högskolepoäng Bachelor of Science Programme in Program utan akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på grundnivå
Läs merLokal examensbeskrivning
Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Pedagogik Education I pedagogik behandlas frågor om hur människor lär, påverkas och utvecklas såväl i vardagsliv som i utbildning och arbetsliv.
Läs merHAÖVR, Masterprogram i översättning, 120 högskolepoäng Master's Programme in Translation, 120 credits
Humanistiska och teologiska fakulteterna HAÖVR, Masterprogram i översättning, 120 Master's Programme in Translation, 120 Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merStudiehandledning Pedagogisk forskning III
Stockholms universitet Institutionen för pedagogik och didaktik Studiehandledning Pedagogisk forskning III Vårterminen 2014 Inledning Vetenskapsteori kan definieras som ett ämne inom filosofin: läran om
Läs merUTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG
STYRDOKUMENT Dnr G 2016/234 UTBILDNINGSPLAN MASTERPROGRAM I UTBILDNINGSLEDARSKAP, 120 HÖGSKOLEPOÄNG MASTER S PROGRAMME IN EDUCATIONAL LEADERSHIP, 120 HIGHER EDUCATION CREDITS AVANCERAD NIVÅ/SECOND CYCLE
Läs merStudieplan och gemensam struktur för Master E.G.A.L.E.S. Études Genre et Actions Liées à l Egalité dans la Société (magisterstudier)
Studieplan och gemensam struktur för Master E.G.A.L.E.S. Études Genre et Actions Liées à l Egalité dans la Société (magisterstudier) 2013-2014 Uppdaterad per den.6.2013 Termin 1: Grunder i kön och jämställdhet:
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod PSK200. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Kursens mål Studenten skall efter avslutad kurs: visa fördjupade kunskaper inom några av psykologins områden såsom utvecklingspsykologi, hälsa och funktionsnedsättning visa fördjupad kunskap inom
Läs merA1N, Avancerad nivå, har endast kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav
Samhällsvetenskapliga fakulteten SOAN31, Socialt arbete som forskningsområde och kunskapsfält, 15 högskolepoäng Perspectives on Social Work Research and Field of Knowledge, 15 credits Avancerad nivå /
Läs merUtbildningsplan. för. Sidan 1/5. Masterprogram i historiska studier. 120 ECTS credits
Utbildningsplan för Masterprogram i historiska studier Master's Programme in Historical Studies Programkod: HISTO Gäller från: HT 2015 Fastställd: 2014-02-04 Ändrad: 2015-03-04 Värdinstitution: Historiska
Läs merUtbildningsplan för Masterprogram i arkivvetenskap, biblioteks- och informationsvetenskap respektive museologi (ABM)
Området för humaniora och teologi Utbildningsplan för Masterprogram i arkivvetenskap, biblioteks- och informationsvetenskap respektive museologi (ABM) 1. Identifikation Programmets namn Masterprogram i
Läs merExamensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna
BESLUT 1 Dnr U 2016/690 Fakultetsstyrelsens arbetsutskott Examensbeskrivningar för filosofie kandidat-, magister-, och masterexamen vid HT-fakulteterna Examensbeskrivningen gäller för generell examen som
Läs merAllmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori
Allmän studieplan för licentiatexamen i vetenskapsteori Studieplanen är fastställd av humanistiska fakultetsnämnden vid Göteborgs universitet den 19 januari 2011 (ändr. den 12 december 2011). Studieplanen
Läs merInternational Tourism Management 180 högskolepoäng
Utbildningsplan International Tourism Management 180 högskolepoäng International Tourism Management 180 Higher Education Credits *) Fastställd i Utbildnings- och Forskningsnämnden 2012-10-11 Gäller fr.o.m.
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING Filosofiska fakultetsnämnden - ordförande 2012-05-03 1 Ämnesområde Engelska med didaktisk inriktning har sina tyngdpunkter
Läs merUtbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen)
Området för humaniora och teologi Utbildningsplan för Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen) 1. Identifikation 1. Programmets namn Masterprogram i översättning (Översättarutbildningen) Programmets
Läs merSTUDIEHANDLEDNING för kursen
Institutionen för Beteendevetenskap och lärande STUDIEHANDLEDNING för kursen 15 högskolepoäng (LATVB7) Halvfart/distans Vårterminen 2015 Leif Mideklint - 1 - INLEDNING Denna studiehandledning är avsedd
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) Dnr SU-FV-3.2.5-1655-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Tyska Engelsk benämning: German Studierna inom huvudområdet tyska ger kunskaper om färdigheter i det tyska språket,
Läs merUtbildningslinjen för logopedi Studiehandboken
Utbildningslinjen för logopedi Studiehandboken 2017-2018 Utbildningslinjens gemensamma studier och allmän information Ämnespresentation Examensstruktur Studieschema för kandidatexamen Studiehelheter 2017-2018
Läs merSASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASSG, Masterprogram i genusstudier, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Studies of Gender, 120 credits Program med akademiska förkunskapskrav och med
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2017-12-19 Dnr SU FV-3.2.5-3286-17 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Sociologi Sociology Sociologi är vetenskapen om samhället. Mer specifikt är det ett huvudområde
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (6) BESLUT 2016-03-22 Dnr SU FV-3.2.5-1978- 15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Pedagogik Education I pedagogik behandlas frågor om hur människor lär, påverkas och utvecklas
Läs merKursplan. Inst. för pedagogik 166/98 167/ Kurskod PEC263 Dnr Dnr. Beslutsdatum Reviderad. Pedagogik, poäng
Kursplan Inst. för pedagogik Kurskod PEC263 166/98 167/00-51 Beslutsdatum 1998-06-02 2000-08-15 Kursens benämning Engelsk benämning Ämne Poängtal Nivå Pedagogik, 41-60 poäng Education Pedagogik 20 poäng
Läs merKursplan Vetenskaplig design och metod, 5 poäng
Kursplan Vetenskaplig design och metod, 5 poäng Kurskod HARS22 Kursansvarig institution Institutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle (NVS) Kursens benämning Vetenskaplig design och metod
Läs merSvenska språket
Svenska språket 2017-2018 Studieschema för kandidatexamen Studierna vid fakulteten är planerade så, att kandidatexamen avläggs på tre år och magisterexamen på ytterligare två. Den studerande uppmuntras
Läs merSvenska språket. Första året
Svenska språket Första året 2016-2017 Studieschema för kandidatexamen Studierna vid fakulteten är planerade så, att kandidatexamen avläggs på tre år och magisterexamen på ytterligare två. Den studerande
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning bibelvetenskap 120 högskolepoäng Master of Theology (Two Years) With Specialization in Biblical Studies 120 higher education credits Teologiska högskolan Stockholm
Läs merUtbildningsplan. Masterprogram i marknadsföring. Dnr HS 2015/401. SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master programme in Marketing
Dnr HS 2015/401 Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Masterprogram i marknadsföring Programkod: Programmets benämning: Inriktningar: SASMF Masterprogram i Marknadsföring Master
Läs merVetenskapsteori i GT exegetik. Theory of science in OT exegesis
526100.0 (2011-2012 Vetenskapsteori i GT exegetik Theory of science in OT exegesis (5 sp) Målsättningar och innehåll Att förstå bibelforskningens övergripande metodproblem. Att förstå bibelforskningens
Läs merKursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten Engelska
Kursbeskrivning utbud grundläggande kurser hösten 2016 E Engelska Undervisningen i kursen engelska inom kommunal vuxenutbildning på grundläggande nivå syftar till att eleven utvecklar kunskaper i engelska,
Läs merGeologi och mineralogi
Geologi och mineralogi MÅLSÄTTNINGAR Geovetenskaperna försöker beskriva och förklara jordens, atmosfärens och havens uppkomst, deras utveckling och nuvarande tillstånd. Jordklotet är ett väldigt laboratorium
Läs merIdrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Idrottsvetenskap AV, Magisterkurs i idrottsvetenskap, 30 hp Sports Sciences MA, Master Degree Project, 30 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn)
Läs merVetenskapsteori i GT exegetik (5 sp) Theory of science in OT exegesis
526100.0 (2012-2013 version Vetenskapsteori i GT exegetik (5 sp) Theory of science in OT exegesis Målsättningar och innehåll Att förstå bibelforskningens övergripande metodproblem. Föreläsningar med instuderingsmaterial
Läs merInstitutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100. Fastställandedatum Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast
KURSPLAN Institutionen för individ och samhälle Kurskod PSK100 Psykologi, 1-30 hp, 30 högskolepoäng Psychology, 30 HE credits Fastställandedatum 2014-03-26 Utbildningsnivå Grundnivå Reviderad senast 2016-06-29
Läs merAllmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng
Kursplan Utbildning på forskarnivå Allmänvetenskaplig forskningsmetodik i medicinsk vetenskap, 15 högskolepoäng General Scientific Methods in Medical Science (15 credits) 1. Kurskod70ME057 Allmänvetenskaplig
Läs merUtbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng
Utbildningsplan för Pedagogik, kandidatprogram 180 högskolepoäng Bachelor s Programme in Education 180 Higher Education Credits Revidering fastställd av Utbildningsvetenskapliga fakultetsstyrelsen 2013-03-15
Läs merUtbildningsplan. Samhällsvetarprogrammet. 180 högskolepoäng. Social Science Programme. 180 Higher Education Credits *)
Utbildningsplan Samhällsvetarprogrammet 180 högskolepoäng Social Science Programme 180 Higher Education Credits *) Fastställd i Utbildnings- och Forskningsnämnden 2010-11-24 Gäller fr.o.m. 2011-07-01 Reviderad
Läs merExamensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986
Examensbeskrivning 2014-12-12 Diarienummer MIUN 2011/986 ÄMNESLÄRAREXAMEN DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF MASTER OF SCIENCE IN SECONDARY EDUCATION DEGREE OF BACHELOR OF SCIENCE
Läs merKandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng
Utbildningsplan Sida 1 av 6 MDH 2.1.2-68/13 Kandidatprogram i språk och humaniora med inriktning kommunikation, 180 högskolepoäng B.A. In Modern Languages and Humanities, Communication Studies, 180 Credits
Läs merSASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Social Anthropology, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASAN, Masterprogram i socialantropologi, 120 Master of Science Programme in Social Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå / Second
Läs merFakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Programmet för personal och arbetsliv SGPAR
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Programmet för personal och arbetsliv Programkod: Beslut om fastställande: Programmets benämning: SGPAR Utbildningsplanen är fastställd av fakultetsnämnden
Läs merFakulteten för ekonomi, kommunikation och IT. Utbildningsplan. Programmet för personal och arbetsliv
Fakulteten för ekonomi, kommunikation och IT Utbildningsplan Programmet för personal och arbetsliv Programkod: Programmets benämning: SGPAR Programmet för personal och arbetsliv Study programme in Human
Läs merPDA515 Barns tidiga lärande med fokus på tal, skrift och matematik ur ledarperspektiv, 30 högskolepoäng
1 / 5 Utbildningsvetenskapliga fakulteten PDA515 Barns tidiga lärande med fokus på tal, skrift och matematik ur ledarperspektiv, 30 högskolepoäng Children's early learning in Language, Emergent Literacy
Läs merPSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN
PSYKOLOGISKA INSTITUTIONEN PC2311 Kurs 11: Kvalitativ metod i psykologi, 15 högskolepoäng Qualitative Methods in Psychology, 15 Fastställande Kursplanen är fastställd av Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden
Läs merLokal examensbeskrivning
1 (5) BESLUT 2015-12-16 Dnr SU FV-3.2.5-1997-15 Lokal examensbeskrivning Filosofie masterexamen Huvudområde: Specialpedagogik Special Education Specialpedagogik är ett flervetenskapligt huvudområde inriktat
Läs merMasterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Masterprogram i beteende- och samhällsvetenskap, 120 hp Master in behavioural- and social sciences, 120 higher education credits Allmänna data om programmet Programkod SBETA
Läs merSASTV, Masterprogram i statsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Political Science, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SASTV, Masterprogram i statsvetenskap, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Political Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad
Läs merSAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN. Grundnivå/First Cycle
SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETSNÄMNDEN PC1245, Personlighet, hälsa och socialpsykologi, 30,0 högskolepoäng Psychology, Intermediate Course with Emphasis on Personality, Health and Social Psychology, 30.0
Läs merMasterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng
Masterprogram i teologi med inriktning systematisk teologi 120 högskolepoäng Master of Theology (Two Years) With Specialization in Systematic Theology 120 higher education credits Teologiska högskolan
Läs merSACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Cultural Criminology, 120 credits
Samhällsvetenskapliga fakulteten SACCR, Masterprogram i kulturkriminologi, 120 högskolepoäng Master of Science Programme in Program med akademiska förkunskapskrav och med slutlig examen på avancerad nivå
Läs merPresumtiva studenter söker direkt till den inriktning de vill bli antagna till.
Masterprogrammet i visuell kultur och lärande Beslut Utbildningsplanen är fastställd av Nämnden för konstnärligt utvecklingsarbete 2014-12-10. Reviderad 2015-06-17. Reviderad 2017-11-15 av Utbildnings-
Läs merBeslut Denna utbildningsplan är fastställd av Humanistiska fakultetsnämnden
Utbildningsplan för Masterprogram i språkvetenskap Master's Programme in Language Science 120.0 Högskolepoäng 120.0 ECTS credits Programkod: HSPTO Gäller från: HT 2014 Fastställd: 2013-11-12 Värdinstitution:
Läs merUtbildningsplan Dnr CF /2006. PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS
HUMANISTISKA INSTITUTIONEN Utbildningsplan Dnr CF 52-669/2006 Sida 1 (6) PR- OCH INFORMATIONSPROGRAMMET, 180 HÖGSKOLEPOÄNG Public Relations Programme, 180 ECTS Utbildningsprogrammet är inrättat 12 oktober
Läs mer8. Informationssystem
35 8. Informationssystem Strukturen i detta kapitel gäller studerande som inlett sina studier 2005 eller senare. Studerande som inlett sina studier tidigare har rätt att övergå att studera enligt denna
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING. FFN - ordförande
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I ENGELSKA MED DIDAKTISK INRIKTNING FFN - ordförande 2016-02-10 1 Ämnesområde Engelska med didaktisk inriktning har sina tyngdpunkter i studiet av engelskämnets
Läs mer