Solhjulets plan mot diskriminering och kränkande behandling
|
|
- Johannes Eklund
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Solhjulets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/9
2 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet a för planen Biträdande förskolechef Eva Lindgren Helena Westin Susanne Axelsson Vår vision I Gävle Kommuns förskolor är alla barn trygga och blir respekterade för den de är oavsett kön, könsidentitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion, eller annan trosuppfattning, funktionsnedsättning, sexuell läggning och ålder. Inget barn i våra förskolor är diskriminerat, trakasserat eller utsatt för kränkande behandling. Planen gäller från Planen gäller till Läsår 2016/2017 Barnens delaktighet Barnen har tillsammans med pedagogerna utformat en kompissol som är hämtad från Barnkonventionen. Vi har reflekterat och sedan tillsammans med barnen skrivit på solens strålar om hur man är en bra kompis. Vi har också tillsammans med barnen kompletterat kompissolen med bilder på olika tillfällen där barnen t.ex. hjälper varnadra. Vi har en kompisbok, där vi skriver positiva handlingar som barnen gör gentemot varandra. Kompissolen och kompisboken ska användas vid samlingar. Vi gör barnintervjuer kring vår innemiljö. Vårdnadshavarnas delaktighet Vi informerar vårdnadshavarna om arbetet med vårt sagotema, kompissolen och kompisboken vid introduktionen. Vi ska informera vårdnadshavarna om vårt arbete med barnkonventionen. Vi har utvecklingssamtal, öppet hus, drop-in fika, veckobrev och hemsida. Vårdnadshavarna informeras vid introduktionen och genom den dagliga kontakten där vår ambition är att berätta lite om dagen, och genom att vara lyhörd inför vårdnadshavares frågor och funderingar och att ta dessa i beaktning i syfte att utveckla verksamheten Personalens delaktighet På våra Vp-möten arbetar vi med diskussionsfrågor och värdegrundsövningar från olika material som t.ex Barnkonventionen. Vi har regelbundna diskussioner om klimatet i barngruppen. Vi pedagoger följer upp de insatser som vi ska arbeta med från likabehandlingsplanen. Förankring av planen Vid samlingar tillsammans med barnen, lässtunder, och när olika situationer uppkommer i verksamheten. Vid Vpmöten, utvecklingssamtal, uppsatt information, och vid frågor från vårdnadshavarna. Likabehandlingsplanen finns på vår hemsida. 2/9
3 Utvärdering Beskriv hur fjolårets plan har utvärderats Diskussioner på Apt och Vp-möten, och avdelningsvis. Månadsuppföljningen. Delaktiga i utvärderingen av fjolårets plan Alla pedagoger, och barnen på förskolan. Resultat av utvärderingen av fjolårets plan Vi har arbetat temainriktat med Babblarna. Babblarna har genomsyrat vår verksamhet och finns synligt på avdelningarna och i vårt värdegrundsarbete. Vi leker lekar, har sångsamlingar, har samlingar vid kompissolen, använder oss av känslokort, dans och rörelse och skapande, allt detta innefattar Babblarna. Pedagogerna har sett att Babblarna skapar trygghet, glädje och stärker gruppen. Det ser vi genom att barnen deltar i de olika aktiviteterna, Babblarna skapar en vi-känsla. Alla avdelningarna har synliggjort Barnkonventionen, vi har informerat om den på föräldramötet. Vi arbetar med material från Barnkonventionen, både med "Barnkonventionen i en låda" och de tio kompisböckerna. Vi skriver i "kompisboken" om bra saker om bra saker som barnen gör för varandra, detta läser vi för barnen i samlingar vid kompissolen. Kompissolen har blivit kompletterad med bilder på barnen och bilder på olika tillfällen där barnen t.ex hjälper varandra. Vi har även gjort samarbetsövningar i mindre grupper för att alla ska komma till tals. Vi använder stödtecken dagligen i vår verksamhet. Vi ser att det ger trygghet hos barn som inte har ett talspråk. På den stora samlingen har vi veckans tecken för att göra alla delaktiga, som vi sen repeterar på våra avdelningar. Det finns världskartor på avdelningarna, där vi pratar om olika länder, språk och länder vi varit till eller ska åka till. Vårdnadshavare har visat uppskattning för världskartan. Babblarna har involverats i världskartan och de olika länderna. Babblarna har följt med pedagoger och barn till olika resmål och hem till barn och deras familjer. Barnen får välja aktivitet i samlingarna. De yngre barnen kan välja aktivitet genom att titta på bilder. Vid samlingarna använder vi namnkort med bilder på för att barnenska känna gemenskap. vi har också pratat och läst för barnen om vikten av att ha ett eget namn. Vi forsätter att stärka barnen med "stopphanden" och att säga/använda stödtecknet "jag vill inte", när det behövs. Alla avdelningar med Språklust som främjar barn språkutveckling. Det gör vi i smågrupper så att alla barn kommer till tals och blir sedda, detta gör vi även vid andra tillfällen. Vi har även lagt ut info om vår likabehandlingsplan i broschyren "Välkommen till Solhjulet" där vi välkomnar alla nya familjer som ska börja på förskolan. Årets plan ska utvärderas senast Beskriv hur årets plan ska utvärderas Vi utvärderar en gång/år, för att se hur det fungerar, om vi ska lägga till något eller ändra något. Detta gör vi genom observationer, dokumentationer och reflektioner med barnen. Barnintervjuer. för att årets plan utvärderas Helena, Susanne 3/9
4 Främjande insatser Kön Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. All personal på förskolan ska utvärdera diskrimineringsgrunden Kön en gång/år samt att vi har avsatt tid på våra Vp-möten. Vi ska bemöta barnen likvärdigt oavsett kön.fortsätta att skapa förutsättningar för att barnen ska kunna utveckla sina förmågor och intressen utan att begränsas av stereotypa könsroller, tex: försöka få barnen till att prova andra saker, än det man vanligtvis gör. Vi arbetar med Babblarna som är könsneutrala. Vi ska använda oss av böcker och även av appar. Kränkande behandling Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. All personal på förskolan ska utvärdera diskrimineringsgrunden Kränkande behandling en gång/år samt att vi har avsatt tid på våra Vp-möten. Tillsammans med barnen pratar vi om empati och respekt för varandra, och hur man tillsammans kan lösa olika situationer som uppstår. Vi reflekterar också tillsammans hur man är en bra kompis, att sammarbeta, vänskap, att dela med sig, olika situationer som uppstår i barnens vardag. Vi uppmuntrar barnen till att hjälpas åt i olika situationer; te.x vid av och på klädning. Samtalar med barnen om olika situationer, hur de kan agera för att vara en bra kompis och hur de kan hjälpa en kamrat. Vi arbetar med barnkonventionen och med materialet Lika/olika som handlar om barns lika värde och rätt till likabehandling. Vi lånar böcker/boklådar som handlar om vänskap. Vi skriver i en kompisbok, där vi uppmärksammar och bekräftar barnen när de gör bra saker för varandra. Vi har tillsammans med barnen arbetat fram en "kompissol", där vi har planerade samlingar. Könsidentitet eller könsuttryck Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. Alla barn ska känna sig trygga i det kön barnet själv identifierar sig med. All personal på förskolan utvärderar diskrimineringsgrunden Könsidentitet eller könsuttryck en gång/år samt att vi har avsatt tid på våra Vp-möten. Personalen på förskolan får genom samtal och diskussioner ökad kunskap på detta område. All personal ska ta hänsyn till ett barns eller vårdnadshavares olika behov och önskemål. 4/9
5 Etnisk tillhörighet Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. All personal på förskolan ska utvärdera diskrimineringsgrunden Etnisk tillhörighet en gång/år samt att vi har avsatt tid på våra Vp-möten All personal på förskolan ska hjälpa barnen att känna stolthet över sig själva och sin etniska tillhörighet. Det gör vi genom att arbeta med världskartan och vi arbetar med barnkonventionen materialet Lika/olika som handlar om barns lika värde och rätt till likabehandling. Vi ska låna böcker om olika länder och om olika kulturer. Vi ska också sätta upp en Sverigekarta. Religion eller annan trosuppfattning Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. All personal på förskolan utvärderar diskrimineringsgrunden Religion eller annan trosuppfattning en gång/år samt att vi har avsatt tid på våra VP-möten. All personal på förskolan ska vid introduktion, daglig kontakt och genom utvecklingssamtal som vi har 2 ggr/år samtala och möta barnens/vårdnadshavarnas olika önskemål och behov. Vi samtalar med barnen om olika länder och kulturer. Vi lyssnar på barnens funderingar och reflekterar över dom. Funktionsnedsättning Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. All personal på förskolan utvärderar diskrimineringsgrunden Funktionsnedsättning en gång/år samt att vi har avsatt tid på våra Vp-möten. Alla vuxna på förskolan ska anpassa verksamheten med hänsyn till barnens olika förutsättningar och utformar den så att alla barn kan delta på sina egna villkor. Vi arbetar med stödtecken(takk) 5/9
6 Sexuell läggning Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. All personal på förskolan utvärderar diskrimineringsgrunden Sexuell läggning en gånger/år samt att vi har avsatt tid på våra Vp-möten Personalen har tagit del av föreläsningar, film och böcker. Alla pedagoger på förskolan har läst boken " Barn i regnbågsfamiljer". Utifrån boken har vi haft reflektioner och diskussioner. Vi har diskuterat normer och olika begrepp. Vi lånar också böcker som handlar om att familjer ser olika ut. Ålder Att barnen på förskolan ska känna sig trygga, respekterade och lyssnade på. All personal på förskolan utvärderar diskrimineringsgrunden Ålder en gång/år samt att vi har avsatt tid på våra VP-möten. All personal på förskolan ska skapa förutsättningar för barnen att utveckla sina förmågor och intressen utan att begränsas av stereotypa föreställningar som baseras på ålder. 6/9
7 Kartläggning Kartläggningsmetoder Genom rums-miljö-barn observationer och dokumentationer. Områden som berörs i kartläggningen Kön och Funktionsnedsättning Hur barn och föräldrar har involverats i kartläggningen Genom observationer i barngruppen. I dialog med vårdnadshavare/föräldrar. Hur personalen har involverats i kartläggningen Vi har diskuterat det i våra arbetslag och sedan vid gemensamma diskussioner. Alla pedagoger har fått tagit del av kartläggningen. Pedagoger har gått runt i lokalerna och tittat på miljön utifrån kön och funktionsnedsättning. Pedagoger har dokumenterat aktiviteter i olika rum. Resultat och analys Vi ser utifrån rumsobservationen att i "hemvrån" att det är mest flickor som leker olika rollekar. Det gör att vi måste skapa en miljö i rummet som lockar till olika slags lek för alla barn i vår verksamhet och efter barnens intressen. I vår miljöobservation såg vi att det finns för mycket intryck på våra väggar som kan skapa en orolig miljö. Vi bör tänka efter vad/varför vi sätter upp på väggarna och syftet. Vi ska komplettera med TAKK, för att alla barn ska kunna ta del av t.ex. sångsamlingen, målarummet. Vi ser att vi måste börja utnyttja alla rum. Vi kan skapa mindre rum i rummen för att dela upp barnen i mindre grupper, för att alla barn ska kunna delta på sina villkor. 7/9
8 Förebyggande åtgärder Kön och Funktionsnedsättning Områden som berörs av åtgärden Kön och Funktionsnedsättning Vi strävar efter att barnen utvecklar sin förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja hjälpa andra. Vi följer upp genom observationer, dokumentationer och reflektioner med barnen. Åtgärd Vi ska ändra vår innemiljö. Barnintervjuer. Barnes delaktighet och inflytande. Komplettera/ta bort material. Tänka på vad vi sätter upp på väggarna och till vilket syfte. Vi komplettera med TAKK-bilder i olika rum. Motivera åtgärd Att alla barn ska kunna delta på sina villkor. Biträdnade förskolechef Eva Lindgren, Helena Westin, Susanne Axelsson 8/9
9 Rutiner för akuta situationer Policy Det ska råda nolltolerans mot trakasserier och kränkande behandling på vår förskola. Rutiner för att tidigt upptäcka trakasserier och kränkande behandling All personal är insatta i vad trakasserier och kränkande behandling innebär och hur trakasserier och kränkande behandling kan se ut i verksamheten. Personalen håller god uppsikt över alla platser där barn vistas inom-och utomhus. All personal som ser eller informeras om kränkande behandling eller trakasserier på förskolan har ett eget ansvar att agera omedelbart. Det är alltid den som upptäcker kränkning/trakasserier som är ansvarig att informera till chef på förskolan. Personal som barn och föräldrar kan vända sig till Chef: Ewa Åberg tel: Vårdnadshavare kan vända sig till all personal. Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av andra barn Förskolan ska agera när den får kännedom om barn som kränks. Signaler/anmälan kan komma från barn, föräldrar/vårdnadshavare eller att det sker anonymt. Viktigt att alla berörda kommer till tals. Även det barn som kränkt kan behöva stödinsatser. När personalen får vetskap om det inträffade ska de agera omedelbart. Första steget är att prata med inblandade, dokumentera samt informera övriga i arbetslaget och närmaste chef. Nästa steg är att se över organistionen för att förhindra att det upprepas. De insatser som görs behöver inte enbart vara individinriktad. Viktigt med fortlöpande dokumentation om de insatser som görs. Kontakta närmaste chef för information. Dokumentationen är viktig för att få syn på om det händer samma barn vid upprepade tillfällen. Barnets föräldrar/vårdnadshavare informeras. BLANKETTER ATT ANVÄNDA 1. Minnesanteckningar, elevskada/elevtillbud ska lämnas till chef 2. Anmälan till huvudmannen om kränkande behandling eller trakasserier Ifylld blankett ska snarast lämnas till närmaste chef som registrerar ärendet. Upprättande av handlingsplan görs av personal och närmast chef. Rutiner för att utreda och åtgärda när barn kränks av personal Ett barn som blir kränkt av någon anställd är i en särskilt utsatt situation eftersom de befinner sig i beroendeställning. Kränkningar som begås av personal betraktas därför som mycket allvarliga. När personal kränker ett barn ska biträdande förskolechef informeras omgående. Även föräldrar/vårdnadshavare informeras. Förskolechef och personalman utreder och en åtgärdsplan skapas, genomförs och dokumenteras skyndsamt. Alla inblandade ska ge sin version av det inträffade. Visar utredningen att trakasserier eller kränkande behandling har förekommit ska vårdnadshavare informeras. Vid behov påkallas extern hjälp. Tillbudsrapport skrivs av förskolechef. Viktigt att tänka på om kollegan kränker: * Säg till om en kollega beter sig kränkande mot ett barn/barnen. * Se till att få ett samtal med den vuxne i enrum hur denne tänkte. Rutiner för uppföljning Gällande barn som kränker barn: Personalen ska vara extra uppmärksam på relationerna mellan de inblandade barnen och att uppföljning av det inträffade sker inom en månad tillsammans med vårdnadshavare. Närmaste chef medverkar i uppföljning. Uppföljningen dokumenteras. Gällande barn som kränks av personal: Förskolechef, i samråd med personalman, verkställer innehållet i åtgärdsplan snarast. Förskolechef ansvarar för att uppföljning sker. Åtgärder i åtgärdsplan säkerställer att kränkande behandling upphör omgående. Rutiner för dokumentation Varje åtgärd och uppföljning ska dokumenteras skriftligt. Dokumentationerna ska förvaras inlåsta. för dokumentationerna är berörd personal och närmaste chef. Ansvarsförhållande Biträdande förskolechef Eva Lindgren ansvarar för att rutiner följs. Förskolechef Ewa Åberg har det övergripande ansvaret. Ansvarsförhållande Förskolechefen har det övergripande ansvaret för det åtgärdande arbetet. Personalen har ansvar för att följa de rutiner för åtgärder som är angivna i likabehandlingsplanen. 9/9
Solhjulets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Solhjulets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet a
Läs merSolhjulets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Solhjulets plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet
Läs merSörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merMyrbackagårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Myrbackagårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merKällö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Källö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015-2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merNorrskensgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norrskensgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår Vt-15/vt-16 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merÖsters Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Östers Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2013
LIKABEHANDLINGSPLAN 2013 PUMPMAKARGÅRDENS FÖRSKOLA ANSVARIG: MARIA ASKENBERG Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef Ulrika Ågren Likabehandlingsansvarig
Läs merFörskolan Uppfinnarens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Uppfinnarens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merFörskolan Orions plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Orions plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPumpmakargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pumpmakargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merApelgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Apelgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016-2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merYtterharnäs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ytterharnäs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Ytterharnäs Förskola Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merSöderslottets förskola 4-5-årsgrupps plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söderslottets förskola 4-5-årsgrupps plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: ht-16 vt-17 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merFörskolan Orions plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Orions plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2015 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet
Läs merTranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet
Läs merLergökens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lergökens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Läsår 2016/2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merPumpmakargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pumpmakargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merKällbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Extra information Bilaga 1 Visa begrepp Bilaga 2 Visa diskrimineringsgrunder Visa logotyp Observera att bilagorna kommer att placeras längst ner på den här sidan, det vill säga efter er plan. Visa Skriv
Läs merApollogårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Apollogårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 16/17 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merGuldsmedens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Guldsmedens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet. Ansvariga för planen: Barbro Ådvall, Lena Sjölund, Ing-Marie
Läs merLergökens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Lergökens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för planen Ann-Catrine Rehn, förskolechef Katja Persson,
Läs merHagaströmsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hagaströmsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Kristina Hjertberg, Birgitta Brandt och
Läs merHövdingavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hövdingavägens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merMasurgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Masurgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2014-2015 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merNynäsparkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 6 Nynäsparkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Bitr. förskolechef Ann-Christine
Läs merBjörke förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björke förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merMårdvägens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mårdvägens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Försoleverksamhet Läsår 2015 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling -Almgårdens förskola-
Plan mot diskriminering och kränkande behandling -Almgårdens förskola- Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter: Verksamhetsform som omfattas av planen:
Läs merVallbacksgårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vallbacksgårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merMyrbackagårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Myrbackagårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merPukslagargårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pukslagargårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Lina Klang Biträdande förskolechef, Anna-Karin
Läs merSöderslottets förskola 4-5 årsgrupps plan mot diskriminering och kränkande behandling
Söderslottets förskola 4-5 årsgrupps plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Förskolechef Lena Müller 026-178422
Läs merBjörngårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Björngårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Helena Lindroth Lotta Skarin Rönngren
Läs merNävergårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Nävergårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merVarvaterrassens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Extra information Bilaga 1 Visa begrepp Bilaga 2 Visa diskrimineringsgrunder Observera att bilagorna kommer att placeras längst ner på den här sidan, det vill säga efter er plan. Visa Skriv ut Stäng fönstret
Läs merHedesunda förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hedesunda förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merApelgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Apelgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merSida 1 av 6 Andersbergsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Maggan Kärlin Mio Iller Givell Eva
Läs merHedesunda förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hedesunda förskolors plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017/2018 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKällö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Källö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016-2017 1/11 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merTranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tranmurs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet
Läs merHerrgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Herrgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merKlintbergsgården Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klintbergsgården Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017 2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merRostocks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rostocks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-3 år 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merStaffansgården förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Staffansgården förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merSörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sörby förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHäcklinge förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Häcklinge förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Ann-Catrine Rehn förskolechef Ing-Marie Lind
Läs merMasurgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Masurgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017-2018 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merHögbergsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Högbergsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merSofiedalsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 6 Sofiedalsgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet a för planen Förskolechef Anci Rehn Biträdande förskolechef
Läs merHemgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hemgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2015-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merPlan mot diskriminering och likabehandling Norrskensgårdens förskola Gävle kommun
Plan mot diskriminering och likabehandling Norrskensgårdens förskola Gävle kommun Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet Grunduppgifter a för planen: Madeleine Jansson och Erica Holm
Läs merFörskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Benjamins plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvarig för planen Förskolechefen Vår vision På förskolan
Läs merKlockargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klockargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5år 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5år
Läs merKlintbergsgården Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Klintbergsgården Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/10 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merKällbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Källbackens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merApelgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Apelgårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016-2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merBönans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bönans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen Agneta
Läs merTellus förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Tellus förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen En och enhalvavdelningsförskola Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas
Läs merKlockargårdens fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5år
Klockargårdens fsks plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola 1-5år Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola 1-5år Ansvariga
Läs merSnöveltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Snöveltorps förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Maria Andersson (trygghetspilot)
Läs merJämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Jämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Brunnsnäs förskola Upprättad januari 2014 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merSkönberga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet
Skönberga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merJämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet
Jämtögårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: förskoleverksamhet Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merMarkhedens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Markhedens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2017-2018 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merTummelisagårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
PDFaid.com #1 pdf solutions online Visningssida förskola - planforskolan.se Sida 1 av 5 Tummelisagårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merLikabehandlingsplan för Berga förskola
Likabehandlingsplan för Berga förskola 2018/2019 Berga förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskola 1-5 år a för planen Förskolechefen
Läs merEkebackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ekebackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola a för planen
Läs merHammargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hammargårdens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/16 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merNorrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Norrgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2017/2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Storängsparkens förskola Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Ansvariga för planen Pedagog Anette Andersson
Läs merBergbackagårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bergbackagårdens Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merFiskens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fiskens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Arbetsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merRävekärrs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rävekärrs förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Förskolechef All personal som arbetar
Läs merLindbacka förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet
Lindbacka förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merPukslagargårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pukslagargårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Lina Klang Biträdande förskolechef, Anna-Karin
Läs merRengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Rengsjö förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola
Läs merMasurgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Masurgårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016-2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merLikabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling Åsarps Förskola Läsåret 14/15
Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling Åsarps Förskola Läsåret 14/15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Ansvariga för planen: Förskolechef har ansvar för upprättande
Läs merTrygghetsplan. Nyckelpigans Förskola
Trygghetsplan Nyckelpigans Förskola 2015-2016 Nyckelpigans förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merAlmviks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Almviks förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merFörskolan Nykyrkas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Nykyrkas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Dellens förskola Upprättad Januari 2019 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merNyckelpigans Förskola Trygghetsplan. Läsår:
Nyckelpigans Förskola Trygghetsplan Läsår: 2016-2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Inger Sjöbäck förskolechef, Helena Öbrink, Rose-Marie
Läs merFiskens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Fiskens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskola Läsår: Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola Ansvariga för
Läs merNynäsparkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sida 1 av 6 Nynäsparkens förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet a för planen Bitr. förskolechef Andreas Stjernström
Läs merPukslagargårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Pukslagargårdens plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Ansvariga för planen Anna Yngvesson Lina Hedin Biträdande förskolechef,
Läs merFurans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Furans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merHäcklinge förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Häcklinge förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet Läsår 2016/2017 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merBroslätts förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skolförvaltningen Broslätts förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2014-2015 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Stentägtens förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Stentägtens förskola 2017/2018 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet år 1-5 Ansvariga för planen Förskolechef
Läs merSkogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Skogsbackens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 14-15 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet
Läs merSvalans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Svalans Förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskoleverksamhet 1-5 år a för planen Marie Lundgren Åsa Marklund Anki Lindberg
Läs merVikinagårdensförskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vikinagårdensförskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet 1/9 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen förskoleverksamhet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter: Verksamhetsformer: Planen gäller förskoleverksamhet. Vision På Hallsta förskola ska alla barn känna sig trygga, sedda och respekterade för
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan
Plan mot diskriminering och kränkande behandling i förskolan Smedjans förskola Upprättad 2014-01-01 Ett systematiskt likabehandlingsarbete är ett målinriktat arbete för att främja lika rättigheter och
Läs merVätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Vätterskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Pedagogisk omsorg, förskola Läsår 2015-2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av
Läs mer