Deltagarens rapporteringsblankett - KA1 - Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter - Call 2016

Transkript

1 Deltagarens rapporteringsblankett - KA1 - Mobilitet bland studerande och nyutexaminerade vid yrkesläroanstalter - Call 2016 Fält märkta med är obligatoriska. Document code: EP-KA1-VET-Learners Deltagarrapportens syfte Den här deltagarrapporten ger viktig information om din utlandsperiod. Din respons är till nytta för såväl framtida deltagare och läroanstalter som utvecklingen av programmet Erasmus+. Vi tackar dig för ditt samarbete då du fyller i frågeformuläret. Alla personuppgifter som nämns i denna rapport behandlas enligt Europaparlamentets och rådets förordning (EG) nr 45/2001 av den 18 december Förordningen gäller skydd för enskilda då gemenskapsinstitutionerna och gemenskapsorganen behandlar personuppgifter och om den fria rörligheten för sådana uppgifter. Den ifyllda rapporten står till förfogande för de organisationer som koordinerar projektet, deras nationella byråer samt Europeiska kommissionen. Mer information finns i en särskild dataskyddsbeskrivning Specific Privacy statement. 2 Deltagarens personuppgifter och allmän information 2.1 Förnamn och efternamn Se mer information om användningen av personuppgifter under "Publicering av uppgifter och e-postadress samt behörigheter" i slutet av blanketten. 2.2 E-postadress där man kan kontakta mig framöver Se mer information om användningen av personuppgifter under "Publicering av uppgifter och e-postadress samt behörigheter" i slutet av blanketten. 1

2 2.3 Vilket studieår var det då du deltog i utlandsperioden? Första Andra Tredje Fjärde Redan avlagt examen 2.4 Vilka var de huvudsakliga orsakerna till dina studier/din inlärning i arbetet i utlandet? Det är möjligt att välja många svar Önskan att förbättra mina yrkesfärdigheter/min yrkeskompetens Möjligheten att bo utomlands Möjligheten att lära mig ett främmande språk eller att förbättra mina språkkunskaper Möjligheten att möta nya människor Möjligheten att utveckla mina personliga färdigheter, t.ex. flexibiliteten Önskan att förbättra mina möjligheter att få arbete i Finland Önskan att förbättra mina möjligheter att få arbete i utlandet Möjligheten att uppleva olika sätt att lära sig nytt Möjligheten att genomföra en del av studierna/inlärningen i arbetet på ett främmande språk Längden på studieperioden/perioden för inlärning i arbetet passade mig Kvaliteten på den mottagande organisationen Kurserna som erbjöds utomlands/den erbjudna inlärningen i arbetet motsvarade väl de studiekrav som min läroanstalt kräver Jag fick hjälp med att skaffa inkvartering 3 Kvaliteten på studierna/inlärningen i arbetet 3.1 Den mottagande organisationen var En yrkesläroanstalt Ett företag Både en yrkesläroanstalt och ett företag 2

3 3.2 Hur skulle du bedöma kvaliteten på inlärningen och undervisningen i den mottagande organisationen? Mycket bra Bra Medelnivå Dålig Mycket dålig Gäller inte min situation Kvaliteten på utbildningens innehåll Kvaliteten på undervisningsmetoderna 3

4 3.3 Var vänlig och beskriv: - vad du har gjort under din period utomlands, - den nya kunskap, färdigheter och kompetenser du har inhämtat, - de mest centrala upplevelser som du har fått från denna mobilitetsperiod? 3.4 Skulle du rekommendera din mottagande organisation? Ja 3.5 Hur skulle du bedöma kvaliteten på det stöd som den avsändande och mottagande organisationen gav? Helt av delvis av inte av eller delvis av helt av Gäller inte min situation Jag fick hjälp med att hitta en lämplig mottagande organisation Den mottagande organisationen svarade mot mina behov Jag visste exakt vad man förväntade att jag skulle göra och lära mig under min utlandsperiod 4

5 Utlandsperioden var tillräckligt lång för att uppnå inlärningsmålen Uppgifterna motsvarade mina studie- och inlärningsmål Jag hade tillgång till nödvändiga och lämpliga verktyg och utrustning Jag visste vem som var min handledare och vem som bedömer min inlärning i arbetet Den avsändande organisationen hjälpte mig under min utlandsperiod 4 Färdigheter i främmande språk och språkstöd 4.1 Vilket språk använde du huvudsakligen under din utlandsperiod? Bulgarian Croatian Czech Danish Dutch engelska Estonian 5

6 finska franska tysk grekisk Hungarian Irish italienska Latvian Lithuanian Maltese Polish Portuguese Romanian Slovak Slovenian spanska svenska Albanian isländska Letzeburgesch Macedonian Moldovian Montenegrin norska ryska Serbian Serbo-Croatian Turkish Ukrainian Aragonese Basque Bosnian Breton Catalan Corsican Faroese Gaelic Gallegan Limburgish norska bokmål norska nynorsk Sardinian 6

7 Walloon Welsh Esperanto Interlingua Annan 4.2 Om, specifiera 4.3 Tycker du att dina färdigheter i detta språk förbättrades under din utlandsvistelse? Ja, jag hade redan goda språkkunskaper i språket i fråga 4.4 Utnyttjade du möjligheten till språkträning i detta språk? Ja 4.5 Hurdan språkträning fick du? Det är möjligt att välja många svar Språkträning inom programmet Erasmus+ på nätet (Online Linguistic Support) Språkkurs/-utbildning som erbjöds av den avsändande organisationen Språkkurs/-utbildning som erbjöds av den mottagande organisationen Språkkurs/-utbildning som erbjöds av både den avsändande och mottagande organisationen Finansiellt stöd för studier på egen hand (DVD, böcker eller liknande) Annan 4.6 Upplever du att OLS Language Course hjälpte dig att förbättra dina språkkunskaper? Ja 4.7 Hur nöjd med OLS Assessment var du? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 7

8 4.8 Hur nöjd med OLS Assessment var du? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 4.9 Hur många timmar fick du språkträning? mindre än 10 timmar timmar timmar över 50 timmar 4.10 Varför fick du ingen språkträning? Jag bad inte om det Jag behövde ingen träning eftersom mina kunskaper i det främmande språket var tillräckligt goda Jag hade inte tid Den avsändande/mottagande organisationen erbjöd ingen träning Annan Jag behövde det inte eftersom det är mitt modersmål 4.11 Fick du bättre språkfärdigheter när du var utomlands i andra än det språk som du huvudsakligen använde? Ja I vilka språk? 4.12 Språk 1 Bulgarian Croatian Czech Danish Dutch engelska Estonian finska franska 8

9 tysk grekisk Hungarian Irish italienska Latvian Lithuanian Maltese Polish Portuguese Romanian Slovak Slovenian spanska svenska Albanian isländska Letzeburgesch Macedonian Moldovian Montenegrin norska ryska Serbian Serbo-Croatian Turkish Ukrainian Aragonese Basque Bosnian Breton Catalan Corsican Faroese Gaelic Gallegan Limburgish norska bokmål norska nynorsk Sardinian Walloon Welsh 9

10 Esperanto Interlingua Annan 4.13 Om, specifiera 4.14 Språk 2 Bulgarian Croatian Czech Danish Dutch engelska Estonian finska franska tysk grekisk Hungarian Irish italienska Latvian Lithuanian Maltese Polish Portuguese Romanian Slovak Slovenian spanska svenska Albanian isländska Letzeburgesch Macedonian Moldovian Montenegrin norska ryska 10

11 Serbian Serbo-Croatian Turkish Ukrainian Aragonese Basque Bosnian Breton Catalan Corsican Faroese Gaelic Gallegan Limburgish norska bokmål norska nynorsk Sardinian Walloon Welsh Esperanto Interlingua Annan 4.15 Om, specifiera 5 Intyg och formellt erkännande 5.1 Erkändes de inlärningsresultat du fick under utlandsperioden? Obs. Med "erkänna" avses att den avsändande läroanstalten i enlighet med inlärningsavtalet erkände alla de inlärningsresultat/ kompetenspoäng du avlade under utlandsperioden som en del av dina studier, utan extra kurser eller prov. Ja 11

12 5.2 Hur? Med ECVET-kompetenspoäng Med Europass Intyg av deltagande från den mottagande instansen Erkännande på nationell nivå Erkännande på regional nivå Erkännande i den avsändande läroanstalten Arbetsintyg Annan 5.3 Behövde du delta i prov som ordnades av den avsändande organisationen efter din utlandsperiod för att dina inlärningsresultat skulle erkännas? Ja 6 Personlig utveckling 12

13 6.1 Efter att ha deltagit i utlandsperioden är jag nu bättre på att... Helt av delvis av inte av eller delvis av helt av Tänka logiskt och dra slutsatser (analytiska färdigheter) Hitta lösningar i svåra eller utmanande situationer (problemlösningsförmåga) Planera och genomföra självständigt min egen inlärning Uttrycka mig kreativt Använda internet, sociala medier och datorer t.ex. i studierna, arbetet och på fritiden Kommunicera och uttrycka mig på mitt modersmål Utveckla idéer och förverkliga dem Uppskatta olika kulturer Göra grupparbete Planera och organisera uppgifter och funktioner 6.2 Efter att ha deltagit i utlandsperioden... Helt av delvis av inte av eller delvis av helt av 13

14 Jag har mer självförtroende och tro på mina förmågor Jag känner till bättre mina starka och svaga sidor Jag kan anpassa mig bättre till nya situationer och agera i dem Jag kan tänka på och analysera information mer kritiskt än tidigare Jag är mer tolerant i förhållande till andra människors värderingar och beteende Jag är mer öppen och nyfiken inför nya utmaningar Jag ska vara aktivare både socialt och politiskt i min gemenskap Jag är mer intresserad av aktuella händelser i världen Jag är bättre på att fatta beslut Jag är bättre på att samarbeta med människor som kommer från olika bakgrunder och kulturer Jag är mer intresserad än tidigare av europeiska teman Jag känner mig mer europeisk Jag har mer kunskap om sådana samhälleliga och politiska begrepp såsom demokrati, rättvisa, jämlikhet, medborgarskap, medborgerliga rättigheter 14

15 Mina yrkesfärdigheter och - kompetens utvecklades 7 Framtida utbildnings- och arbetsutsikter 7.1 Tack vare min utlandserfarenhet: Helt av delvis av inte av eller delvis av helt av Jag tror att jag nu har bättre möjligheter att få ett nytt eller ett bättre arbete Nu har jag en tydligare uppfattning om mina önskemål och mål som gäller min karriär Jag tror att jag nu har bättre möjligheter att få en praktik- eller arbetsplats i Finland Det är enklare för mig att ta emot uppgifter med större ansvar 15

16 7.2 Hur påverkade utlandsperioden min syn på arbete i framtiden? Helt av delvis av inte av eller delvis av helt av Jag kan lätt tänka mig att jag i något skede kan arbeta utomlands Jag kan lätt tänka mig att jag i framtiden kan arbeta i det land där jag tillbringade min Erasmus+ -utlandsperiod Jag skulle vilja arbeta i internationella uppgifter 8 Praktiska arrangemang 8.1 Behövde du ett visum för att delta i mobilitetsperioden? Ja Hur nöjd var du med den hjälp du fick med att ordna visum? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd Gäller inte min situation Hjälp från den avsändande organisationen Hjälp från den mottagande organisationen 16

17 8.3 Hur bedömer du att du anpassade dig? Mycket bra Bra Medelnivå Dålig Mycket dålig Gäller inte min situation Till vardagen i den mottagande organisationen Bland de lokala studerandena Bland de övriga utländska studerandena 8.4 Hur nöjd var du med den handledning och det stöd du fick av den mottagande organisationen? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 8.5 Hade du en mentor i den mottagande organisationen? Ja 8.6 Hur nöjd var du med mentorn som den mottagande organisationen bistod med? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 8.7 Beskriv både de goda och dåliga sidorna med din mobilitetsperiod, baserat på hur du svarat ovan. 17

18 8.8 Hur nöjd är du med inkvarterings- och researrangemangen? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd Hjälp att hitta bostad som erbjöds av den mottagande organisationen Bostad Researrangemang 9 Kostnader 9.1 Visste du om att du hade ett Erasmus+ stipendie för perioden och till vilken grad täckte det dina extra utgifter för mobilitetsperioden? 0-25% 26-50% 51-75% % Jas visste inte om det 9.2 Hade du andra finansieringskällor? Det är möjligt att välja många svar Statligt och/eller regionalt stipendium/stipendier Stipendium av den avsändande organisationen Deltidsarbete under utlandsvistelsen Andra stipendier eller lån o Familjen Egna besparingar Bidrag av den mottagande organisationen Övriga källor Inga 10 Slutsatser, personlig respons och rekommendationer 18

19 10.1 Hur nöjd är du generellt med Erasmus+ -utlandsperioden? Mycket nöjd Ganska nöjd Varken nöjd eller missnöjd Ganska missnöjd Mycket missnöjd 10.2 Var vänlig och beskriva de huvudsakliga studie- och/eller arbetsuppgifterna du genomförde under din period utomlands, och de viktigaste kunskaperna eller färdigheterna du lärde dig under din period? 10.3 Vilka var de allra viktigaste upplevelserna under din mobilitetsperiod? Lyft gärna fram både negative och positive upplevelser Om du vill kan du skriva extra information, observationer, respons och rekommendationer som kan vara till nytta för andra mobilitetsprojekt samt den nationella programkontor CIMO eller Europeiska kommissionen. 11 Publicering av uppgifter och e-postadress samt behörigheter 11.1 Jag godkänner att denna rapport (eller delar av den) kan publiceras eller ges ut för offentlig läsning. Ja, med mitt eget namn och min e-postadress Ja, men anonymt (varken namn eller e-postadress) 19

20 11.2 Jag godkänner att man kan senare kontakta mig per e-post i anslutning till fortsatta utredningar som gäller innehållet i denna slutrapport eller Erasmus+ -programmet eller andra EU-ärenden. Ja 20