~ Barn- och utbildningskontoret
|
|
- Kurt Jansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 o,c)1. BASTADS KOMMUN ~ Barn- och utbildningskontoret (8) Rapport Enkätundersökning Elever Årskurs 2, 5, 8 grundskolan samt årskurs 1 gymnasiet Trivsel HT 2008
2 2 (8) Inledning Kommunen liksom rektorer har i enlighet med läroplanen för det obligatoriska skolväsendet, förskoleklassen och fritidshemmet Lpo 94 samt 1994 års läroplan för de frivilliga skolformerna, Lpf 94, ett ansvar för att utveckla verksamheten i riktning mot ökad måluppfyllelse. Läroplanerna betonar vikten av att arbetet följs upp och utvärderas mot målen. Rapporten visar resultatet aven enkätundersökning som genomfördes under hösten Enkäten genomfördes med åk 2, 5, 8 i grundskolan och åk 1 på gymnasiet. Det är skolans måluppfyllelse i enlighet med värdegrunden som undersökts. Eleverna har svarat på 16 frågor utformade som positiva påståenden. De har haft 4 svarsalternativ att välja mellan. Resultatet redovisas dels i en skriftlig sammanfattning dels i diagramform. Ett diagram för varje årskurs. Påståendena finns i anslutning till varje diagram. B!!kgrund Läroplanerna Lpo 94 och Lpf 94 inleds med ett tydligt budskap om hur de grundläggande värdena som vårt samhällsliv vilar på, ser ut. Skolan har en viktig uppgift när det gäller att förmedla och hos eleverna förankra dessa grundläggande värden. Det handlar om människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet med svaga och utsatta. Det handlar också om att skolan ska främja förståelse för andra människor och förmåga till inlevelse. Ingen ska i skolan utsättas för mobbning. Tendenser till trakasserier ska aktivt bekämpas. Den nya lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever trädde i kraft den 1 april En likabehandlingsplan skall finnas vid varje skola. En kommun kan, om den ej anses ha gjort allt som kunde göras för att undvika att ett barn eller en elev kränktes eller diskriminerades, åläggas att betala skadestånd. Värdegrundenlläroplanerna och den nya lagen är tydliga sätt att visa hur vi ska förhålla oss till varandra för att trivas tillsammans. Om enkäten Påståendena i enkäten kan delas in i 6 olika områden: 1. Påstående 1-3 handlar om trivseln i skolan, om man är glad och trivs på rasterna. 2. Påstående 4-5 handlar om huruvida man har kompisar i klassen eller i andra klasser på skolan. 3. Påstående 6-9 handlar om hur man beter sig mot varandra, hur bra man är på att lösa kamratproblem och konflikter samt situationen vid omklädning då man har idrott. 4. Påstående handlar om måltidssituationen och vad man tycker om skolmaten. 5. Påstående handlar om kommunikationen med de vuxna i skolan. 6. Påstående 15 handlar om rättviseaspekten i skolan. 7. Påstående 16 handlar om hur resan med skolbussen eller skoltaxin fungerar. Svarsfrekvensen är 96% i åk 2, 90% åk 5, 91 % åk 8 och 80% gymnasiet åk 1.
3 3 (8) Sammanfattning Sammanfattningen görs årskurs för årskurs. Det är viktigt att notera det faktum att bedömningen av måluppfyllelsen görs endast utifrån denna enkät. För att göra en professionell bedömning av måluppfyllelsen i sin helhet krävs ett större underlag. Rektor ansvarar för sin skolas resultat och för att de områden man anser skall utvecklas, åtgärdas och följs upp. Kommunen har också ett ansvar för att fokusera områden där resultaten är mindre bra och initiera till utvecklingsinsatser. Resultatet av utvecklingsarbetet skall synas i kvalitetsredovisningen både på skol- och kommunnivå. Ak 2. Frågorna är desamma som 2007 och till största delen De frågor som tillkom under 2007 är frågor om idrottssituationen och hur man tycker att skolmaten smakar. Övervägande andel elever trivs bra i skolan, känner sig glada i skolan och trivs på rasterna. De påståenden som sticker ut något är påståendena som handlar om huruvida man har bra kompisar i andra klasser på skolan och situationen vid idrottslektionerna. Där svarar 21 respektive 24 procent att det stämmer ganska dåligt eller mycket dåligt. Kommunens bedömning. Kommunens bedömning av måluppfyllelsen utifrån enkätundersökningen är att den är mycket god därför att andelen elever som svarar "stämmer ganska" bra eller "mycket bra" är så stor vid alla påståenden. Ak 5. Frågorna är desamma som 2007 och till största delen De frågor som tillkom under 2007 är frågor om idrottssituationen och hur man tycker att skolmaten smakar. På samma sätt som för åk 2 svarar en övervägande andel att påståendena stämmer ganska bra eller mycket bra. Resultaten i årets undersökning är något bättre än förra året. De påståenden där man kan urskilja en större andel som svarar stämmer ganska dåligt eller stämmer mycket dåligt är påståendena som handlar om relationen till varandra, situationen vid idrottslektioner samt skolmaten. Kommunens bedömning. Kommunens bedömning av måluppfyllelsen utifrån enkätundersökningen är att den är mycket god därför att andelen elever som svarar stämmer ganska bra eller mycket bra är så stor vid alla påståenden. Ak8. Frågorna i åk 8 och gymnasiet åk 1 är desamma som för de övriga men ordvalet har anpassats till lite äldre elever. Ak 8 eleverna har också svarat till övervägande del positivt men det märks en ganska markant skillnad när det gäller påståendena som handlar om hänsyn, samtalston och konfliktlösning. Skolmaten är ett område där övervägande del av eleverna svarar med alternativen "stämmer ganska dåligt" eller "stämmer mycket dåligt". Kommunens bedömning. Kommunens bedömning av måluppfyllelsen utifrån enkätundersökningen är att den är god därför att andelen elever som svarar stämmer ganska bra eller mycket bra är så pass stor vid de flesta påståendena. Dock måste frågan om skolmaten belysas. Akademi Båstad Gymnasium år 1. Frågorna i åk 1 på gymnasiet är desamma som för åk 8. Eleverna vid gymnasiet har svarat till övervägande del positivt. De påståenden som möjligen sticker ut är påstående som handlar om kompisar i andra klasser, samtalstonen i klassen och skolmaten.
4 4 (8) Kommunens bedömning. Kommunens bedömning av måluppfyllelsen utifrån enkätundersökningen är att den är mycket god därför att andelen elever som svarar stämmer ganska bra eller mycket bra är så stor vid alla påståenden. Reflektioner Svaren speglar barns och ungdomars sociala och psykologiska utveckling. Ungdomar i de yngre tonåren kan i högre utsträckning än andra ha en svår tid. Årskurs 8 är en brytningstid där frågor om identitet, individualitet och kroppslig utveckling kan ta sig starka uttryck. Skillnaderna i svaren över tid är marginella. Ungdomarna förändras kanske särskilt mellan åk 7 och 9 men i åk 1 på gymnasiet har stabiliteten börjat ta form. Det är detta vi ser i svaren.
5 Trivsel år 2 5 (8) 100% 90% 80% 70% 60%.~% &ijstam m er m yekel bre CJStämmer ganska bre _Stämmer ganska då CSläm m er mycket dål 40% 30% 20% 10% , g Påståenden. 1. Jag trivs i skolan 2. Jag känner mig glad i skolan 3. Jag trivs på rasterna 4. Jag har bra kompisar i klassen 5. Jag har bra kompisar i andra klasser på skolan 6. I min klass är alla hyggliga mot varandra 7. I min klass pratar vi för det mesta vänligt med varandra 8. I min klass är elever och lärare bra på att lösa "tjafs" och bråk mellan elever 9. Före och efter "gympan" fungerar det bra i omklädningsrummet. 10.Jag trivs med att äta i matsalen 11.Jag tycker att skolmaten smakar bra. 12. Under lektionerna får jag bra svar på mina frågor 13. Jag tycker att det är lätt att prata med lärare och andra vuxna i skolan 14. Jag trivs med mina lärare 15.1 min klass blir alla rättvist behandlade 16. Jag åker skolbuss eller skoltaxi och det fungerar bra
6 Trivsel år 5 6 (8) 100% 90% 80% 70% 60% 50% ElStämmer mycket bra OStämmer ganska bra _Stämmer ganska dåll! CStämmer mycket dåll~ 40% 20% 10% g ,. Påståenden. 1. Jag trivs i skolan 2. Jag känner mig glad i skolan 3. Jag trivs på rasterna 4. Jag har bra kompisar i klassen 5. Jag har bra kompisar i andra klasser på skolan 6. I min klass är alla hyggliga mot varandra 7. I min klass pratar vi för det mesta vänligt med varandra 8. I min klass är elever och lärare bra på att lösa "tjafs" och bråk mellan elever 9. Före och efter "gympan" fungerar det bra i omklädningsrummet. 10.Jag trivs med att äta i matsalen 11. Jag tycker att skolmaten smakar bra. 12. Under lektionerna får jag bra svar på mina frågor 13. Jag tycker att det är lätt att prata med lärare och andra vuxna i skolan 14.Jag trivs med mina lärare 15.1 min klass blir alla rättvist behandlade 16. Jag åker skolbuss eller skoltaxi och det fungerar bra
7 7 (8) Trivsel är 8 100% 90% 80% 70% 60% 50% IiIStämmer myckel br DStämmerganska br.stämmerganska d~ CSlämmermycketdå 40% 30% 20% 10% 0% 2 3, Påståenden. 1. Jag trivs i skolan 2. Jag känner mig glad i skolan 3. Jag trivs på rasterna 4. Jag har bra kompisar i klassen 5. Jag har bra kompisar i andra klasser på skolan 6. I min klass visar vi hänsyn till varandra 7. I min klass har vi en bra samtalston 8. I min klass är elever och lärare bra på att lösa kamratproblem/konflikter 9. Före och efter "gympan" fungerar det bra i omklädningsrummet 10. Jag trivs med att äta i matsalen 11. Jag tycker att skolmaten smakar bra 12.1 undervisningen får jag bra svar på mina frågor 13. Jag tycker att det är lätt att prata med lärare och andra vuxna i skolan 14. Jag trivs med mina lärare 15.1 min klass blir alla rättvist behandlade 16. Jag åker skolbuss eller skoltaxi och det fungerar bra
8 Akademi Båstad gymnasium år 1 8 (8) 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% BSlämmer mycket bra DSlämmer ganska bra.stämmer ganska dåligt CStämmer mycket dåligt 20% 10% 0% Påståenden. 1. Jag trivs i skolan 2. Jag känner mig glad i skolan 3. Jag trivs på rasterna 4. Jag har bra kompisar i klassen 5. Jag har bra kompisar i andra klasser på skolan 6. I min klass visar vi hänsyn till varandra 7. I min klass har vi en bra samtalston 8. I min klass är elever och lärare bra på att lösa kamratproblem/konflikter 9. Före och efter "gympan" fungerar det bra i omklädningsrummet 10.Jag trivs med att äta i matsalen 11.Jag tycker att skolmaten smakar bra 12.1 undervisningen får jag bra svar på mina frågor 13. Jag tycker att det är lätt att prata med lärare och andra vuxna i skolan 14. Jag trivs med mina lärare 15.1 min klass blir alla rättvist behandlade 16. Jag åker skolbuss eller skoltaxi och det fungerar bra
Likabehandlingsplan. Läsåret 09/10 Farkostens gymnasium
Likabehandlingsplan Läsåret 09/10 Farkostens gymnasium Innehållsförteckning 2 Målsättning 3 Planens syfte 3 Definitioner vad betyder orden? 3 Förebyggande arbete 4 Att upptäcka 4 Att utreda 4 Att åtgärda
Läs merJonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION
Jonslunds skola Plan mot kränkande behandling Läsåret 2009/10 VISION Essunga kommuns förskolor, skolor och fritidshem är fria från all kränkande behandling. Varje individ känner sig uppmärksammad, respekterad
Läs merFuruby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018
Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2017/2018 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Innehåll Furuby skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merHÖGSTORP SKOLAS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/2016 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem
HÖGSTORP SKOLAS LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING LÄSÅRET 2015/2016 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Lagar och styrdokument Skollagen 1 kap 2 Utbildningen ska utformas i överensstämmelse
Läs merPlan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
1 (6) Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Njutångers skola LÅ 2011-2012 Planen reviderad 20111212 Plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling utgår från Skollagen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FRÖVISKOLAN
LIKABEHANDLINGSPLAN FRÖVISKOLAN 2011-2012 Vision Fröviskolan strävar efter att hela verksamheten ska genomsyras av Kunskap Glädje Gemenskap Trygghet Respekt För att uppnå denna vision krävs det att alla
Läs merDnr.../~4:j(J,]:. ... QM:.~,. Rapport Enkätundersökning Barnomsorg/skola och hem. Föräldrar
o ~ ",- BASTADS KOMMUN ~. Barn- och utbildnings kontoret 2007-05-21 BÄSTADS I
Läs merLikabehandlingsplan Småfötternas förskola
1 Likabehandlingsplan Småfötternas förskola Vår vision på Småfötternas förskola är att alla visar varandra omtanke att alla tar ansvar att alla skall känna sig trygga att alla skall känna en framtidstro
Läs merKvalitetsplan för Holstagårdsskolans Olweusarbete
Kvalitetsplan för Holstagårdsskolans Olweusarbete 2016-2017 Presentation av verksamheten Holstagårdsskolan är en F 9 skola med ca 418 elever och ca 45 medarbetare. Skolan byggdes 1996 och är belägen i
Läs merKvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Siljansnäs skola
Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Siljansnäs skola Kvalitetsredovisning 2015/2016 Verksamheter inom skolväsendet ska på huvudmanna- och enhetsnivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa
Läs merLikabehandlingsplan. För Gullberna Parks förskola, Rödmyran
Likabehandlingsplan För Gullberna Parks förskola, Rödmyran 2009/2010 1. Vision för våra förskolor Vår förskola ska vara trygg för alla, barn, personal och föräldrar och fri från trakasserier och annan
Läs merSkolans organisation och värdegrund. ann.s.pihlgren@utep.su.se Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet
Skolans organisation och värdegrund ann.s.pihlgren@utep.su.se Fil dr Ann S Pihlgren Stockholms universitet Skolans organisation Frivillig förskola 1-3 4-5 år F- 9 Gymnasiet Arbete, yrkesutbildning, universitet
Läs merHögstorp skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2016/2017
Högstorp skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsåret 2016/2017 Gäller skola, förskoleklass och fritidshem Innehåll Högstorp skolas likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Sunnanängs förskola Solrosen, Näckrosen, Vildrosen och Nyponrosen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Sunnanängs förskola Solrosen, Näckrosen, Vildrosen och Nyponrosen 2016-2017 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ibland kommer vi i kontakt
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merLikabehandlingsplan mot mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Brinellgymnasiet i Nässjö
Likabehandlingsplan mot mobbning, diskriminering och kränkande behandling på Brinellgymnasiet i Nässjö INLEDNING Nya lagen som trädde ikraft 2006-04-01 innebär förbud mot mobbning, kränkande behandling
Läs merRektor, Hagaskolan Dals Ed LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGSPLAN PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING 1 BAKGRUND Syfte Alla elever har samma rättigheter och skyldigheter flickor som pojkar och oavsett ålder, etnisk tillhörighet, religion, funktionshinder
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN LERGÖKENS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN LERGÖKENS FÖRSKOLA LIKABEHANDLINGSPLAN LERGÖKENS FÖRSKOLA LIKABEHANDLINGSPLAN LERGÖKENS FÖRSKOLA 2 Planen antagen 2010-11-01 och gäller till 2011-11-01 Innehållsförteckning: Utvärdering
Läs merAnsökan om tillgång till Nacka kommunala skolors skoldatanät edu.nacka.se
Ansökan om tillgång till Nacka kommunala skolors skoldatanät edu.nacka.se Jag (barn/elev) ansöker om att få tillgång till: ett personligt användarkonto. en egen e-postadress. personligt lagringsutrymme.
Läs merUtdrag ur FN:s barnkonvention
Inledning Utdrag ur FN:s barnkonvention Alla barn är lika mycket värda. Inga barn får bli diskriminerade, det vill säga sämre behandlade. Varje barn har rätt att bli respekterad som den person den är och
Läs merLindgårdens förskola
Lindgårdens förskola 1. Inledning Det här är Vingåkers kommuns likabehandlingsplan. Vi vill med vår likabehandlingsplan informera om hur vi arbetar med frågor som rör diskriminering och annan kränkande
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. En plan för att motverka diskriminering och annan kränkande behandling. Antagen i samverkan 2007-04-24
LIKABEHANDLINGSPLAN En plan för att motverka diskriminering och annan kränkande behandling Antagen i samverkan 2007-04-24 Den första april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande
Läs merSkolan ska skapa positiva lärmiljöer och alla ska bemötas på ett respektfullt sätt.
Lillsjöskolan har närhet till Odensalabäcken, skog, grönområden och fotbollsplan/skridskobana. Personalen på skolan är kunnig, engagerad och arbetar för elevernas bästa. Lillsjöskolans anda skall präglas
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan
April 2018 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Eneryda förskola Enelyckan INLEDNING Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen, som började gälla fr.o.m 1 april 2006, ska varje
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling på Centrumskolan (Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem)
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Centrumskolan (Förskoleklass, Grundskola och Fritidshem) INLEDNING Alla skolor måste ha en plan mot diskriminering och kränkande behandling. Denna plan
Läs merKvalitetsarbete för Jonsbo skola period 1 (juli-sept), läsåret
2013-09-12 Kvalitetsarbete för Jonsbo skola period 1 (juli-sept), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merLikabehandlingsplan. Pedagogisk omsorg i Tidaholm
Likabehandlingsplan Pedagogisk omsorg i Tidaholm 2015/2016 Vad säger styrdokumentet?... 3 UPPDRAGET... 3 Skollagen (14 a kapitlet)... 3 Diskrimineringslagen... 3 Läroplanen (Lpfö 98)... 4 Värdegrund...
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Gottne byskola 2016/2017 Grundskola, förskoleklass och fritidshem Inledning Gottne byskolas DK-plan innebär att FRÄMJA likabehandling, alla människors
Läs merLikabehandlingsplan för. Olseröds skola LÅ
Likabehandlingsplan för Olseröds skola LÅ 2014-2015 Innehåll Inledning 3 Skolans vision 3 Lagstiftning styrdokument 3 Olseröds skolas förebyggande och främjande arbete 6 Ansvarsfördelning 7 Åtgärder vid
Läs merLikabehandlingsplan läsåret 2008/2009 Dansäterskolan
Inledning Likabehandlingsplan läsåret 2008/2009 Dansäterskolan En ny lag om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever trädde i kraft den 1 april 2006. Enligt denna lag
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN 2015 Handlingsplan mot kränkande behandling och diskriminering
Barn och utbildningsnämnden Datum 1 (1) Barn och utbildningsförvaltningen 2015-04-20 Hällby skola Rektor, Håkan Forselius 073-950 12 59 hakan.forselius@eskilstuna.se LIKABEHANDLINGSPLAN 2015 Handlingsplan
Läs merRapport Helsingborg stad Förskole- och skolundersökning. CMA Research AB Ågatan 31 Rimbogatan Linköping Stockholm
CMA Research AB Sid 1 (30) Helsingborg stad Förskole- och skolundersökning Rapport 2015 CMA Research AB Ågatan 31 Rimbogatan 8 582 22 Linköping 114 32 Stockholm Organisationsnummer: 556525-4256 CMA Research
Läs merKvalitetsarbete för Smedby skola period 1, läsåret
2013-09-012 Kvalitetsarbete för Smedby skola period 1, läsåret 2013-2014 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå systematiskt
Läs merLikabehandlingsplan för Broslättsskolan
Likabehandlingsplan för Broslättsskolan Broslättskolan tar avstånd från all form av diskriminering och kränkande behandling. Alla som arbetar på skolan arbetar aktivt för att förhindra och förebygga trakasserier
Läs merTrygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16
Trygghetsplan BJÖRSÄTER SKOLA 2015/16 Trygghetsplan En väl fungerande skola bygger på ett ömsesidigt ansvar mellan skolan, elever och vårdnadshavare. För att Landsbygdsenhetens skolor ska ha en trygg och
Läs merMaha Said. Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING
Maha Said Samling: Normer och värdegrund LPP LOKAL PEDAGOGISK PLANERING LPP Samling på fritidshem tema normer och värdegrund - Årskurs 2 På fritids har vi 26 andraklasselever. Det finns en del konflikter
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling åk /2018
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling åk 7-9 2017/2018 R e s p e k t, f ö r t r o e n d e, o m t a n k e 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs
Läs merLikabehandlingsplan för Lilla Bållebergets förskola 2016/2017
Likabehandlingsplan för Lilla Bållebergets förskola 2016/2017 1. Bakgrund 1.1. Lagrum Likabehandlingsplanen Lilla Bållebergets förskola tar sin grund i skollagen (2010:800), diskrimineringslagen (2008:567)
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs merLikabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Stigtomta förskolor 2015/2016 Innehållsförteckning 1. Grunduppgifter 2. Syfte 3. Bakgrund 4. Centrala begrepp 5. Förskolans vision 6. Delaktighet 7.
Läs merSOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling
SOLHEMS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING BAKGRUND DEFINITION VISION MÅL FÖREBYGGANDE ARBETE ÅTGÄRDER UTVÄRDERING INLEDNING Likabehandlingsarbete
Läs merLärcentrum Malung-Sälen Kommun. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015
Lärcentrum Malung-Sälen Kommun Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling läsår 2014-2015 Mål Skolväsendet vilar på demokratins grund och alla som jobbar och finns inom skolan skall jobba för
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran
Förskolan Myran 1(5) Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Myran 2014-2015 2(5) Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter
Läs merFrån januari 2009 regleras detta i såväl Diskrimineringslagen (SFS 2008:567) samt Skollagen (SFS 1985:1100) 14 a kap.
Rudbeckianska gymnasiets plan under läsåret 2010/2011 för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Inledning Gymnasieskolan skall verka i överensstämmelse
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Beslut Gotlands kommun Beslut för förskoleklass och grundskola efter riktad tillsyn i Högbyskolan i Gotlands kommun Skolinspektionen Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 2 (6) Skolinspektionens
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
Augusti 2015 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Eneryda förskola Enelyckan INLEDNING Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen, som började gälla fr.o.m 1 april 2006, ska varje
Läs merPlan mot kränkande behandling och för främjande av likabehandling. Herrängs förskola 2014/2015
Plan mot kränkande behandling och för främjande av likabehandling Herrängs förskola 2014/2015 2014/2015 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Vår vision 3. Delaktighet i arbetet med planen 3.1 Barnens delaktighet
Läs merLikabehandlingsplan
Likabehandlingsplan 2015-2016 Hällingsjöskolan Grundskola 1-5, förskoleklass, fritidshem och fritidsklubb Enligt diskrimineringslagen och skollagen måste skolan arbeta aktivt för att förebygga och förhindra
Läs merStenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller 2014.12.05 2015.12.
Likabehandlingsplan Stenbitens förskola 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014.12.05 2015.12.05 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Definition av diskriminering, trakasserier
Läs mer1 Frågor årskurs 2 grundskola
1 Frågor årskurs 2 grundskola Skalan som används är 4- gradig och visualiseras med glada och ledsna gubbar. Det går även att svara Vet inte. Bakgrundsfrågor Är du (pojke/flicka) Var bor du? (lista med
Läs merLillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Utvärdering av arbetsplan 2012/2013 Arbetsplan 2013/2014
Lillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Utvärdering av arbetsplan 2012/2013 Arbetsplan 2013/2014 Reviderad oktober 2013 Plan mot kränkande behandling Vision Lillmons
Läs merBottnarydsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Åk 4-6 2014/2015
Bottnarydsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Åk 4-6 2014/2015 Innehållsförteckning Grunduppgifter... 3 Utvärdering...4 Främjande insatser... 5 Kartläggning... 6 Förebyggande åtgärder...
Läs merFörskolan TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR
TRYGGHETSPLAN YDRE KOMMUNS FÖRSKOLOR 2019 Innehåll Till dig som barn -------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 3 Till dig som vårdnadshavare
Läs merKvalitetsplan för Holstagårdsskolans Olweusarbete
Kvalitetsplan för Holstagårdsskolans Olweusarbete 2018-2019 Presentation av verksamheten Holstagårdsskolan är en F-9-skola med 438 elever och ca 50 medarbetare, inklusive förskoleklass och fritidspersonal.
Läs merRonnaskolans plan mot diskriminering och annan kränkande behandling Låg- och mellanstadiet
SÖDERTÄLJE KOMMUN 2010 Ronnaskolan Ronnaskolans plan mot diskriminering och annan kränkande behandling Låg- och mellanstadiet Skolans värdegrund och uppdrag Människolivets okränkbarhet, individens frihet
Läs merLikabehandlingsplan. För Verkö förskola
Likabehandlingsplan För Verkö förskola 2009/2010 1. Vision för våra förskolor Vår förskola ska vara trygg för alla, barn, personal och föräldrar och fri från trakasserier och annan kränkande behandling.
Läs merBilaga 1: Styrdokument
1 : 1 Bilaga 1: Styrdokument Läroplan för grundskolan, Lgr11 Människolivets okränkbarhet, individens frihet och integritet, alla människors lika värde, jämställdhet mellan kvinnor och män samt solidaritet
Läs merVallentuna kommun Karbyskolan - Elever åk 6. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 91%
- Elever åk VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter 2 svar, 1% Om undersökningen Bakgrund Tio kommuner i Stockholms län genomför årligen en enkätundersökning i förskola, pedagogisk omsorg och grundskola.
Läs merSkolplan för Högsby kommun
Skolplan för Högsby kommun Detta är en av kommunfullmäktige fastställd skolplan för år 2008-2011. Den visar på ett övergripande sätt hur kommunens skolväsende skall gestaltas och utvecklas. Vår verksamhet
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017 Barn och utbildning och samt Vuxenutbildningen
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017 Barn och utbildning och samt Vuxenutbildningen Kommunkontoret Torggatan 19, Box 80 548 22 HOVA Tel: 0506-360 00, Fax: 0506-362 81 VISION Barn
Läs merEnkät till elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, 2016
Enkät till elever i årskurs 3, 5, 8 och Olsboskolan, 216 Utbildnings- och fritidsförvaltningen genomförde under december 215 och januari 216 enkätundersökningar gällande kvalitén i grundskolan. Enkäter
Läs merLikabehandlingsplan. För Ardalaskolan
Likabehandlingsplan För Ardalaskolan Verksamhetsåret 2016/2017 Inledning Det finns två lagar som ska skydda från kränkningar, diskriminering och trakasserier i skolan. De två lagarna är skollagen (6:e
Läs merEnkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet
Enkätundersökning 2014, 2015 Kommunal verksamhet Elever förskoleklass till och med årskurs 2 Elever årskurs 3 till och med årskurs 9 Vårdnadshavare förskola Vårdnadshavare skola Svarsfrekvens 2014 2015
Läs merKvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 1 (juli-sept), läsåret
2013-10-21 Kvalitetsarbete för Fyrklöverskolan period 1 (juli-sept), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvuvdmannanivå
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Elevversion. Uppsala Enskilda Skola
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Elevversion Uppsala Enskilda Skola Läsåret 2016-2017 Vision Vi strävar efter en skola där alla känner sig trygga och accepterade. Vi värnar mångfald,
Läs merLikabehandlingsplan Mon tessoriskolan Skäret
Planen ger en beskrivning av hur vi arbetar mot diskriminering och kränkande behandling. Vi beskriver organisation, ansvarsfördelning och hur vi aktivt jobbar med förebyggande och främjande insatser. Likabehandlingsplan
Läs merFranserudsskolans likabehandlingsplan
POLICY Datum 2016-09-12 1(7) Franserudsskolan Mattias Johannesson mattias.johannesson@bengtsfors.se Antagen av Rektor Franserudsskolans likabehandlingsplan Reviderad 2016-09-12 2 Syfte Alla elever har
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. för. Förskolan Skattkammaren
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Förskolan Skattkammaren 2018 Förskolan Skattkammaren Villa Göta Stadsparken 544 33 Hjo Telefon: 0503 35090 E-post: skattkammaren@hjomail.se 1.
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Visborgsstaden 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merKränkande behandling;
Måå förskolas plan mot kränkande behandling Ht- 2014 Här har vi rätten att känna oss trygga! Under våren 2006 antogs en ny lag och dess syfte är att motverka trakasserier och annan kränkande behandling.
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÄRE MONTESSORISKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÄRE MONTESSORISKOLA 1 1. Styrdokument och lagar 1.1 Utdrag ur Skollagen 1 kap 2 Verksamheten i skolan ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar.
Läs merKvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 1 (juli-sept), läsåret
2013-10-21 Kvalitetsarbete för Garpenbergs skola period 1 (juli-sept), läsåret 2013-2014 1 Systematiskt kvalitetsarbete Enligt Skollagen (SFS 2010:800) ska varje huvudman inom skolväsendet på huvudmannanivå
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn Förskolechefens ställningstagande
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Förskolan Bullerbyn 2014-2015 Förskolechefens ställningstagande På förskolorna på Lyckåkers förskoleområde ska det finnas möjligheter och tillfällen
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle grundsärskola och fritidshem Läsåret
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling och diskriminering för Ljungfälle grundsärskola och fritidshem Läsåret 2015-2016 Annika Sandberg, rektor 0470-43690 1 Innehållsförteckning Sid 1. Vår
Läs merLikabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning
Inledning Likabehandlingsplan för Lidingö vuxenutbildning 2013-11-28 Alla människors lika värde och respekt för varje individ ska genomsyra hela verksamheten. Likabehandlingsplanen är en viktig del av
Läs merPlan mot kränkande behandling Ådalsskolan
Plan mot kränkande behandling Ådalsskolan 2014-09-08 Sida 1 av 10 Innehåll Syfte... 3 Bakgrund och definitioner... 3 Skollag (2010:800)... 3 Skolförordning... 3 Diskrimineringslag (2008:567)... 3 Främjande
Läs merElevenkäten Rapport skapad :40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön. 1. Om mig. Årskurs 5 K 100,00% M 100,00%
Elevenkäten 2009 - Rapport skapad 2009-11-25 11:40:26 Banslättskolan åk 5 uppdelat på kön 1. Om mig Årskurs 5 K 100,00% M 100,00% Klass 5A 5B 5C K 29,03% 35,48% 35,48% M 41,18% 32,35% 26,47% Kön K M K
Läs merBilaga 7: OH-underlag
BILAGA 7: OH- UNDERLAG 7 : 1 Bilaga 7: OH-underlag Materialet i denna bilaga kan användas som underlag vid presentationer när ni på förskolan eller skolan arbetar med värdegrundsfrågor utifrån Trygghetspärmen.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN Inledning Denna plan gäller för alla barn och vuxna som vistas i förskolans verksamhet i Degerfors kommun. Planen består av en gemensam del för samtliga förskolor
Läs merLillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Arbetsplan 2015/2016
Lillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Arbetsplan 2015/2016 Reviderad ht 15 Vision Lillmons fritidshem är en plats fri från diskriminering, trakasserier och annan
Läs merÅrlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Gottne byskola 2017/2018 Grundskola, förskoleklass och fritidshem Inledning Gottne byskolas DK-plan innebär att FRÄMJA likabehandling, alla människors
Läs merLikabehandlingsplan Tillvägagångssätt vid kränkningar och mobbning
Likabehandlingsplan Tillvägagångssätt vid kränkningar och mobbning Tove Risberg Inger Palmér Tyresö Förskola och Skola Innehållsförteckning Varför likabehandlingsplan Vision Kartläggning Nulägesanalys
Läs merLikabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan & Plan mot kränkande behandling Alborga skola, förskoleklass och fritidshem 2016 Vision Skolans uppdrag är att främja lärande där individen stimuleras att inhämta och utveckla kunskaper
Läs merUtbildningsinspektion i Haganässkolan Förskoleklass, grundskola årskurs 1 5, särskola årskurs 1 6
Utbildningsinspektion i Åstorps kommun Haganässkolan Dnr 53-2005:3062 Utbildningsinspektion i Haganässkolan Förskoleklass, grundskola årskurs 1 5, särskola årskurs 1 6 Innehåll Inledning...1 Underlag...1
Läs merMaj 2017 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Eneryda förskola Enelyckan
Maj 2017 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Eneryda förskola Enelyckan INLEDNING Krav på likabehandling Enligt likabehandlingslagen, som började gälla fr.o.m 1 april 2006, ska varje
Läs merLikabehandlingsplan 2018 Komvux Bjurholm
Likabehandlingsplan 2018 Komvux Bjurholm Plan mot kränkande behandling För allas lika värde och jämställdhet, mot diskriminering och kränkande behandling på Komvux i Bjurholm. Likabehandlingsplanen gäller
Läs merLikabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012
Likabehandlingsplan för barn- och utbildningsförvaltningen 2010-2012 Barnkonventionen sätter barnperspektivet och rätten till likabehandling i fokus. Konventionen bygger på perspektivet att barnets bästa
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Gäller för Södervångskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem 2012/2013
LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Gäller för Södervångskolans förskoleklass, grundskola och fritidshem 2012/2013 Inledning/vision Det åligger samtliga vuxna vid Södervångskolan att
Läs merFramgångsfaktorer för värdegrundsarbetet
Framgångsfaktorer för värdegrundsarbetet Det främjande arbetet Gemensamt förhållningssätt Tid för samtal Informella miljöer Höja kompetensen Tydliga mål som utvärderas Den egna situationen Tydlig och synlig
Läs merKvalitetsrapport grundskola. Örsjö skola Läsår 2016/2017
Kvalitetsrapport grundskola Örsjö skola Läsår 2016/2017 Jämställdhet 3 Utbildningen i åk 1-6 ska utformas så att alla elever tillförsäkras en skolmiljö som präglas av trygghet och studiero. 4 All verksamhet
Läs merLikabehandlingsplan. Inger Grüner Löthman Förskolechef. Reviderad Gäller till januari Sida 1 av 5
Likabehandlingsplan Inger Grüner Löthman Förskolechef Reviderad 2016-01-12 Gäller till januari 2017 Sida 1 av 5 Inledning Lagen om förbud mot diskriminering och kränkande behandling av barn och elever
Läs mer+ + KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa. Kupolstudien.se ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9. kupolstudien.se
KUPOL en studie om skolmiljöns betydelse för ungdomars hälsa ENKÄT TILL ELEVER I ÅRSKURS 9 kupolstudien.se Följande påståenden handlar om undervisningen och miljön i skolan. Kryssa för det alternativ du
Läs merBarn, elever och vårdnadshavare i Landskrona tycker till om förskola, grundskola och fritidshem. Hösten 2009
Barn, elever och vårdnadshavare i Landskrona tycker till om förskola, grundskola och fritidshem Hösten 2009 Resultatet av enkätundersökningen är sammanställt av Inger Johansson, Barn- och ungdomsnämndens
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling på Möllans förskola 2016/2017. Vision
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Möllans förskola 2016/2017 Vision Att alla ska känna sig välkomna, trygga, respekterade och trivas. Att skapa värderingar och normer som ger alla möjlighet
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling! för Pixbo förskola !
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Pixbo förskola 2016-2017 Inledning Bestämmelse i skollagen (2010:800) och diskrimineringslagen (2008:576) ställer krav på att varje verksamhet som omfattas
Läs merSkolplan för Tierps kommun 2004-2007
Skolplan för Tierps kommun 2004-2007 Fastställd av kommunfullmäktige 2004-02-24 I skolplanen innefattas all verksamhet i förskola, förskoleklass, grundskola, särskola, gymnasieskola, vuxenutbildning, fritidshem
Läs merHerrgårdens förskola
Herrgårdens förskola Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Gäller för perioden 100901-110831 Ett krav finns på att en likabehandlingsplan ska tas fram (enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot. Kränkande behandling. För Vitå förskola 2013.
Likabehandlingsplan/plan mot Kränkande behandling För Vitå förskola 2013. 1 Verksamhetsidé: En förskola för alla Vitå förskola skall utmärkas av trygghet, tolerans, öppenhet och trivsel samt goda och nära
Läs merVallentuna kommun Ekebyskolan - Elever åk 8. VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter svar, 92%
Ekebyskolan - Elever åk VågaVisa Kvalitetsuppföljning med enkäter 22 svar, 2% Om undersökningen Bakgrund Tio kommuner i Stockholms län genomför årligen en enkätundersökning i förskola, pedagogisk omsorg
Läs mer