Förslag på målbild för Karlskronas barn och unga

Transkript

1 Förslag på målbild för Karlskronas barn och unga Vi ska skapa de bästa förutsättningarna för en bra start i livet för alla barn och unga i kommunen. Det lägger grunden för ett socialt hållbart Karlskrona. Delaktighet och inflytande Likvärdigt och respektfullt bemötande Ansvarstagande Trygghet Tillgänglighet Samverkan Lärande Framtidstro Hållbarhetsprinciperna Syfte och Kärnvärden Önskvärd framtid Övergripande mål I Karlskrona mår barn och unga bra i kropp och själ. Det finns utvecklade stödsystem för den egna hälsan och för föräldrar/vårdnadshavare. Barn och unga ges möjlighet att växa och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och olikheter - i skolan, på jobbet, på fritiden och i andra sociala sammanhang. Barn och unga känner sig delaktiga och deras åsikter tas tillvara och möts med respekt. Den ekologiska grund som samhället vilar på är långsiktigt hållbar och inger trygghet. Alla kommunens invånare känner ansvar för att värna om naturens resurser och att bygga tillit i samhället. Alla barn och unga har en meningsfull skoltid och står sig väl rustade inför vuxenlivet Det finns ingen barnfattigdom i kommunen Alla föräldrar/vårdnadshavare har tillgång till föräldrastöd Inga barn och unga utsätts för mobbing eller mobbar andra Det finns sysselsättning för alla unga

2 Syfte Vi ska skapa de bästa förutsättningarna för en bra start i livet för barn och unga i kommunen. Det lägger grunden för ett socialt hållbart Karlskrona.

3 Värdeord Delaktighet och inflytande Likvärdigt och respektfullt bemötande Ansvarstagande Trygghet Tillgänglighet Samverkan Lärande Framtidstro

4 Målbilden - Den önskade framtiden I Karlskrona mår barn och unga bra i kropp och själ. Det finns utvecklade stödsystem för den egna hälsan och för föräldrar/vårdnadshavare. Barn och unga ges möjlighet att växa och utvecklas utifrån sina egna förutsättningar och olikheter - i skolan, på jobbet, på fritiden och i andra sociala sammanhang. Barn och unga känner sig delaktiga och deras åsikter tas tillvara och möts med respekt. Den ekologiska grund som samhället vilar på är långsiktigt hållbar och inger trygghet. Alla kommunens invånare känner ansvar för att värna om naturens resurser och att bygga tillit i samhället.

5 Övergripande mål Alla barn och unga har en meningsfull skoltid och står sig väl rustade inför vuxenlivet Det finns ingen barnfattigdom i kommunen Alla föräldrar/vårdnadshavare har tillgång till föräldrastöd Inga barn och unga utsätts för mobbing eller mobbar Det finns sysselsättning för alla unga

6 Hållbarhetsprinciperna lyder: I ett hållbart samhälle utsätts inte naturen för systematisk koncentrationsökning av ämnen från berggrunden, till exempel fossilt kol, olja och metaller 2... koncentrationsökning av ämnen från samhällets produktion, till exempel kväveoxider, freoner och hormonliknande kemikalier 3... undanträngning med fysiska metoder, till exempel storskaliga kalhyggen och överfiskning Människor utsätts inte för systematiska barriärer avseende personlig hälsa (människor utsätts inte för direkt skada) 5... Inflytande (människor hindras inte att påverka de sociala system som de ingår i och är beroende av) 6... kompetens (människor hindras inte att utveckla kompetens) 7... opartiskhet (människors lika rättigheter och värde erkänns och respekteras) 8... mening (människor och organisationer hindras inte att utveckla en mening med att finnas) Anpassning till vad de skulle kunna innebära (exempel) för barn och unga i Karlskrona: Samhället i stort är inte beroende av t.ex. fossila bränslen eller mineraler som riskerar att ta slut för framtida generationer. Barn och unga ska vara trygga i att till exempel energiförsörjningen är långsiktigt hållbar. Barn och unga ska ha rätt till en giftfri skolmiljö som till exempel inte framkallar allergier eller på lång sikt är skadlig för hälsan Barn och unga ska kunna ha tillgång till fina och naturliga naturmiljöer till exempel för utövande av fritidsaktiviteter Barn och unga i Karlskrona ska inte möta inbyggda hinder för: sin hälsa sin rätt till inflytande sin rätt utbildning och att utveckla sin kompetens utifrån sina egna förutsättningar rätten att bemötas likvärdigt och med respekt ett meningsfyllt socialt sammanhang