ANSÖKAN OM BIDRAG 2011 LÄSFRÄMJANDE INSATSER

Transkript

1 ANSÖKAN OM BIDRAG 211 LÄSFRÄMJANDE INSATSER SISTA ANSÖKNINGSDAG: 4 APRIL, 17 OKTOBER 211 ANVISNINGAR FÖR ANSÖKAN Observera Denna onlineansökan är optimerad för webbläsaren Internet Explorer version 6 eller senare, men fungerar även med Firefox version 2 eller senare och med Safari version 3 eller senare. För sent inkommen eller ofullständig ansökan riskerar att inte bli behandlad vid denna ansökningsomgång. Maximal inloggningstid per session är 8 timmar. Använd gärna funktionen "Spara tillfälligt" sist i blanketten så att era uppgifter inte försvinner om ni loggas ut. Obligatoriska frågor är markerade med en asterisk (*). För Kulturrådets hantering är det viktigt att frågorna besvaras direkt i fälten, även om bilaga bifogas. Uppgifter i gråmarkerade fält läggs in automatiskt. Om ett gråmarkerat fält är tomt, och inget annat anges, går det bra att skriva information i fältet. SÖKANDE Uppgifter om sökande organisation/institution hämtas automatiskt från ert användarkonto. Kontrollera att samtliga uppgifter är korrekta innan ni börjar fylla i er ansökan. Eventuella ändringar görs alltså i "Mina kontaktuppgifter" som finns på startsidan när ni loggat in - INTE i denna ansökan. ANSÖKAN AVSER Ange namn på den organisation/institution/grupp som ansökan avser. PROJEKTET Ange bland annat projektets namn, planerat start- och slutdatum samt det belopp (i hela kronor) ni söker i bidrag från Kulturrådet. Här ställs elva fritextfrågor om projektet. Maximalt 1 tecken kan skrivas i respektive fält. Radbrytningar tas bort automatiskt. EKONOMISK KALKYL Det är obligatoriskt att redovisa de ekonomiska uppgifterna i ansökningsblanketten. "Summa intäkter" och "Summa kostnader" ska vara lika stora. Ange samtliga belopp i hela kronor. BIFOGA FILER För att bifoga filer digitalt till klickar ni på "Bifoga Filer" på sista sidan. Filnamnet kan vara maximalt 2 tecken. I de fall det är längre används automatiskt de 2 första tecknen som filnamn. De filer ni bifogar kan maximalt uppgå till totalt 3 MB. Bilagor kan även skickas via e-post till: kulturradet@kulturradet.se eller via post till: Statens kulturråd, Box 27215, Stockholm. Om ni kompletterar via e-post eller post, glöm då inte att ange det ärendenummer ni får i retur när ni skickat in ansökan. Så skickar ni in ansökningsblanketten På sista sidan finns en rullista med tre val - "Skicka", "Spara tillfälligt" och "Avbryt". För att skicka in er ansökan väljer ni "Skicka" och klickar på "OK". Observera att ni kan spara er ifyllda ansökan genom att istället välja "Spara tillfälligt" och klicka på "OK". Sparad ansökan hämtas upp genom att gå till "Mina ärenden" på startsidan när ni har loggat in. För att avbryta ansökan väljs "Avbryt" och sedan "OK". När ni har valt "Skicka" och klickat på "OK" startar steg 1 av 3. Ni måste gå igenom alla tre stegen för att er ansökan ska skickas in korrekt. I steg 3 får ni ert ärendenummer. Det är viktigt att ni inte stänger fönstret förrän ni fått den bekräftelsen. I steg 3 skickas även ett automatiserat e-postmeddelande till kontaktpersonen för ansökan med ärendenummer och er ansökan i PDF-format. Vid tekniska frågor, kontakta support@kulturradet.se eller tel: Bidragets kontaktperson på Kulturrådet finns angiven längst ned på sidan 2. 1/8

2 ANSÖKAN OM BIDRAG 211 LÄSFRÄMJANDE INSATSER SISTA ANSÖKNINGSDAG: 4 APRIL, 17 OKTOBER 211 UPPGIFTER OM SÖKANDEN Uppgifter i gråmarkerade fält hämtas automatiskt från ert användarkonto. Se Anvisningar för ansökan. Sökande organisation/bolag enligt registreringsbevis Organisationsnummer Verksamhetsform Aktiebolag Ideell förening Kommanditbolag Ekonomisk förening Handelsbolag Landsting Enskild firma med F-skattsedel Kommun Statlig myndighet Stiftelse Annan... Kommunalt samverkansorgan Postadress, box --- Postnummer Postort Umeå Telefonnummer (växel) * Kommun i vilken organisationen/bolaget har sitt säte Umeå Organisationens/bolagets e-postadress (personneutral) lansbiblioteket@regionvasterbotten.se Webbadress Ange om organisationen/bolaget har bankgiro-/ eller plusgirokonto Bankgiro Plusgiro Kontonummer (ej bankkonto) Bankgiro Ange om organisationen/bolaget är momsregistrerad eller inte Ja Nej Organisationens/bolagets firmatecknare (förnamn och efternamn) Firmatecknares funktion KONTAKTUPPGIFTER FÖR DENNA ANSÖKAN * Ansökan avser följande organisation/institution/grupp /kommunbiblioteken i Västerbottens län Kontaktperson (förnamn och efternamn) Gunilla Brinck Telefonnummer till kontaktperson E-postadress till kontaktperson gunilla.brinck@regionvasterbotten.se Mobiltelefonnummer till kontaktperson * Jag har rätt att företräda sökande organisation/institution Kontaktperson på Kulturrådet: Cay Corneliuson, tel: , e-post: cay.corneliuson@kulturradet.se 2/8

3 PROJEKTET * Projektets namn (Ange ett projektnamn som syftar på ändamålet och gör att projektet kan identifieras.) Give me five - ett bok- och berättarprojekt i Världen och Västerbotten med femår * Planerat startdatum (ÅÅÅÅMMDD. Om startdatum inte är bestämt, ange ett troligt startdatum.) * Söker bidrag från Kulturrådet, kronor (Om projektet är flerårigt, ange det belopp som söks för detta år.) 4. * Planerat slutdatum (ÅÅÅÅMMDD. Om slutdatum inte är bestämt, ange ett troligt slutdatum.) * Är projektet ett flerårsprojekt? Ja Nej Ansökan avser år av totalt 2 3 år Totala kostnader år 2 Totala kostnader år * Är projektet fortsättning på ett tidigare projekt? Ja Nej * Om ja, beskriv kortfattat föregående projekt och dess koppling till detta projekt. (Max 2 tecken, fler kan ej sparas) År 2 av ett treårigt projekt. Se bifogad rapport för år 1 resp. reviderad projektplan. * Ange projektets syfte. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Den moderna bilderboken är både rolig och farlig. Hur kan förskollärare, bibliotekarier, föräldrar och andra viktiga vuxna samarbeta kring ett vidgat användande av bilderboken? Hur kan barns alla sinnen stimuleras i läsandet och användandet av de nydanande bilderböckerna? Hur kan vi mötas över lands- och kulturgränser? I projektet vill vi utforska bilderbokens möjligheter till gränsöverskridande på olika plan, t ex innehåll, känslor, kulturer. Vi tror att det är viktigt för både barn och vuxna att få möjligheter att möta andra världar, inte enbart via etermedier utan även via böcker och mänskliga möten. Genom att bygga vidare på och knyta nya internationella kontakter undersöker vi andra länders metoder, utbyter erfarenheter och utvecklar nya arbetsmetoder. Även föräldrarnas viktiga roll som högläsare och kulturförmedlare blir använd och synliggjord. * Ange projektets mål. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Att utforska bilderbokens möjligheter till djup beröring och gränsöverskridande på olika plan. Att stimulera barns alla sinnen genom läsning och användning av de nydanande bilderböckerna. Att inspirera viktiga vuxna att samarbeta kring ett vidgat användande av bilderboken. Att använda och försvara de bilderböcker som skildrar barns inre och yttre världar. Att söka och finna de magiska ögonblick då konsten gör att man skälver inombords, de ögonblick då allt stämmer. 3/8

4 PROJEKTET fortsättning * Beskriv hur projektet ska följas upp och utvärderas. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) För den interna dokumentationen följs projektet med loggböcker och blogg, Gemigfem.wordpress.com. Inspirationshäften har arbetats fram i Skellefteå för Sagostafetten och nya arbetas fram under projektets gång. Häftena samlas till en metod- och idéhandbok. Sagofesterna är den lokalt påtagliga och synliga manifestationen av det kommunala utvecklingsarbetet. Vi för diskussioner med andra läsfrämjare i länet och har påbörjat ett problematiseringsarbete kring utvärderingar. Vi har bra kontakter med biblioteks- och informationsvetenskap och kulturanalysprogrammet vid Umeå universitet och de söker ständigt objekt att följa, studera och utvärdera. Det är också angeläget att bevaka och dokumentera barnens upplevelser av projektet. * Beskriv kortfattat hur projektet ska genomföras. Bifoga gärna en projektplan (se Anvisningar för ansökan). (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Projeket bygger på samarbetet mellan de vuxna kring fem-åringarna och med femåringarna själva. Vi tar hjälp av bilderbokskompetent expertis (bibliotekarier, litteraturvetare, konstvetare, förskolepersonal) för ett noggrant urval av intressanta bilderböcker. Tillsammans med barnen och den vuxna målgruppen väljs ett antal bilderböcker som upplevs spännande och lockande. För det pedagogiska arbetet med bilderböckerna tar vi hjälp av t ex drama- och kulturpedagoger, filmvetare och musiker. De vuxna jobbar fram en plan för hur man kan tänkas jobba med böckerna, men den behöver inte följas slaviskt det är barnens frågor och funderingar som styr. Olika lokala projekt växer fram i kommunerna. Projektledningen handleder och analyserar fortbildningsbehov. Länsövergripande och /eller lokal fortbildning anordnas. Barnen och de vuxna arbetar med bilderböcker på en mängd olika sätt. I vissa fall resulterar det i Sagofester. Vi har för avsikt att bygga ut till EU-projekt för att ge möjligheter till internationellt utbyte. Projektplan i bilaga. Ange rapporter, utredningar, andra projekt eller liknande som projektet är inspirerat av. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Vi har inspirerats av Sagostafetten i Skellefteå (KUR27/522) där alla femåringar i kommunen deltar i gemensamma läsupplevelser, reflekterande samtal, fantasiresor och prövar känslor och uttryck. Vi har också inspirerats av den italienska konstnären och bilderboksskaparen Agnese Baruzzi som förutom bilderböcker också skapar fantastiska sagovärldar tillsammans med barnen. Debatten om bilderboken, i mars 21, i TV och tidningar, övertygade oss om nödvändigheten att öka kunskapen om bilderbokens unika funktion som konstnärlig upplevelse och pedagogiskt redskap. Inspiration har också hämtats från Museum of Childhood, Kingsley Primary School, Idea Stores och Islington Educational Library Service, under studieresor till London 27 och 211. Kulturverkets (i Umeå) arbete med barnkonventionen, med barn i olika åldrar i Rom och Umeå. Bibliotek och förskolor i Herlev, Danmark, som jobbar med berättande, samtal och läsprojekt. 4/8

5 PROJEKTET fortsättning * Beskriv huvudsaklig målgrupp för projektet. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) 5-åringar och deras vuxna i Västerbottens län. Alla kommunbibliotek (15), alla femåringar (ca 3) och deras vuxna bjuds in. * Beskriv projektets väntade effekt vad gäller jämställdhet, funktionsnedsättning, kulturell och etnisk mångfald om det är relevant för projektet. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Eftersom människor har olika förutsättningar kommer vi att erbjuda/arbeta med medier och metoder som antingen passar alla eller är anpassade för särskilda behov. Vi uppmärksammar de bibliotek/förskolor som behöver särskilt stöd och använder oss av de erfarenheter som skapats i länsbibliotekets egna projekt SPUNK (läsglädje i särskola/träningsskola), Muhammad från Frostmofjället och Världen i Västerbotten. Vi kommer också att ha nära samarbete med utvecklingsprojektet Biblioteket mitt i världen. BVC är också en viktig målgrupp för att nå barn och föräldrar på fritiden och barn med särskilda behov. Vi hoppas också kunna ta del av, använda och sprida Monica Strandberg Johanssons, Ersbodabiblioteket, erfarenheter av att arbeta med funktionsnedsatta i projektet Bokprat för Bolla * Beskriv projektorganisationen. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) är projektägare. Ledningen består av en projektledare och en bibliotekskonsulent som rapporterar till länsbibliotekschefen. En referensgrupp bestående av 7 barnbibliotekarier från olika delar av länet. Lokala arbetsgrupper bestående av bibliotekspersonal och förskolepersonal, i vissa grupper ingår även andra personalkategorier. Lösa resurser knyts till projektet utifrån analyserade behov. 5/8

6 PROJEKTET fortsättning * Redovisa samarbetspartners samt beskriv samarbetet. Ange vilka parter som varit med i planeringsfasen. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) I planeringsfasen ingick 4 bibliotekarier från Umeå/Skellefteåområdet, med kopplingar till Västerbotten Berättarnas län, Sagostafetten, Kulturverket och Kulturföreningen Pilgatan. Västerbottens museum deltog med berättarantikvarie och projektledare. Bibliotekskonsulent och bibliotekarie från inlandet tillkom efter några möten. Projektet har vuxit fram ur erfarenheterna från Sagostafetten i Skellefteå och med sikte på en stor barn- och bilderboksmanifestation i länet i samband med kulturhuvudstad Umeå 214. Samarbetet sker på såväl regional som lokal nivå. På lokal nivå samarbetas det i lokalgrupperna. På regional nivå finns den övergripande samordningen och kontakt med kulturkonsulenter och andra viktiga aktörer inom området, även internationella. Internationella kontakter är tagna med Casa Piani i Bologna, barnbiblioteket i Rovaniemi, Discover och IELS i London, Fiona Moodie och Berit Lundgren i Sydafrika. * Beskriv hur ni planerar att integrera projektet i den löpande verksamheten. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Länsbibliotekets främsta syfte är att driva biblioteksutveckling, därför är det viktigt att projektet integreras i kommunerna (förskolor, bibliotek, BVC). Detta har också skett med många av våra projekt: t ex SAV, LekaSpråkaLära och Barns smak, som har integrerats i de kommunala biblioteksverksamheterna och skapat arbetssätt, t ex "LekaSpråkaLära-metoden". Vår erfarenhet är att ett bra projekt som har en fast grund att stå på lever vidare, med input nu och då. Alla våra projekt integreras i länsbibliotekets löpande verksamhet på så sätt att de befruktar varandra och kompetens och erfarenheter överförs och utvecklas inom länsbiblioteket och används i utvecklingsarbetet i samverkan med kommunbiblioteken. * Beskriv hur andra kommer att kunna ta del av projektets resultat. (Max 1 tecken, fler kan ej sparas) Redan nu går det att följa bloggen Gemigfem.wordpress.com. Inspirationshäften kommer att samlas till en metodbok. Vi presenterar gärna projektet på mässor och konferenser och tar gärna emot studiebesök. Under projektets gång kommer vi att arbeta fram någon form av redovisning av resultatet, som också passar projektets intentioner och innehåll. Hur den ska se ut är dock inte klart ännu eftersom processen pågår. 6/8

7 EKONOMISK KALKYL Redovisa belopp från samtliga finansiärer samt den egna insatsen. "Summa intäkter" och "Summa kostnader" ska vara lika stora. Ange samtliga belopp i hela kronor. * INTÄKTER Finansiär/delpost Status Kronor * Bidrag från Kulturrådet (Denna uppgift hämtas automatiskt från "Söker 4. bidrag från Kulturrådet, kronor" på sidan 3.) * Övrigt statligt bidrag Ange status... * Övrigt statligt bidrag * Övrigt statligt bidrag * Bidrag från landsting/region Ange status... Ange status... Ange status... * Bidrag från kommun Umeå 214 Ska sökas/sökt 1. * EU-bidrag Ange status... * Övriga bidrag Ange status... * Övriga bidrag Ange status... * Övriga intäkter * Egen insats Se Bilaga budget * Summa intäkter (Summering sker automatiskt) * KOSTNADER * Inköp av media Kostnadspost Kronor 9.75 Se bilaga Budget * Summa kostnader (Summering sker automatiskt) /8

8 ÖVRIGT Sammanfattning av projektets syfte, betydelse och genomförande. Texten ska kunna användas som informationstext på Kulturrådets webbplats om projektet beviljas medel. (Max 25 tecken, fler kan ej sparas) Den moderna bilderboken är både rolig och farlig. Hur kan barns alla sinnen stimuleras i läsandet och användadet av de nydanande bilderböckerna? I projektet vill vi utforska bilderbokens möjligheter till djup beröring och gränsöverskridande. Övriga upplysningar (Max 5 tecken, fler kan ej sparas) Den del som söks från Umeå 214 avser Umeåbibliotekens arbete fram till kulturhuvudstadssatsningen 214. Eftersom Umeå är så mkt större än övriga kommuner, och satsningen förväntas bli större krävs mer pengar helt enkelt. Från har Länsbiblioteket i Västerbotten ny huvudman; Region Västerbotten, vilket medfört nytt organisationsnummer, bankgiro, firmatecknare, telefonnummer, e-postadresser o dyl. Fn påbörjas rekrytering av ny regiondirektör (firmatecknare) vilket förväntas vara klart under våren 212. På Kulturrådets hemsida specificeras den information Kulturrådet behöver för att bedöma ansökan. Här vill vi att du anger formen på samtliga bilagor som bifogas ansökan, oavsett vi begärt dem eller inte. Detta underlättar vår möjlighet att behålla kopplingen mellan ansökan och bilagorna. * Jag avser att komplettera ansökan med: - digital/-a bilaga/-or Ja Nej - bilaga/-or som inlämnas/skickas till Kulturrådet Ja Nej Bilagorna som inlämnas/skickas inkommer på följande media: CD/DVD Papper Ytterligare media Skicka/Spara tillfälligt/avbryt 8/8