Block 1. Företagande och samband. Kap 1-5. Prov 1. FÖR1 Ind val. Ht 13. Centrala innehåll som behandlas i det här provet.

Transkript

1 Block 1. Företagande och samband. Kap 1-5. Prov 1. FÖR1 Ind val. Ht 13 Provfrågor, skrivtid 60 minuter. Vid behov ytterligare 10 minuter = 70 minuter. Centrala innehåll som behandlas i det här provet. Företagens roll och villkor i samhället i fråga om samhällsnytta och samhällsansvar, i nutiden och ur ett historiskt perspektiv. Olika typer av företag och företagsformer. Hur man startar ett företag samt affärsidéns utformning och betydelse. Grundläggande företagsekonomiska begrepp och modeller. PROVET Kunskapskrav för; Grundläggande företagsekonomiska begrepp och modeller. Betyget E: Eleven redogör översiktligt för innebörden av företagsekonomiska begrepp. (KORT DEFINITION). Betyget C: Eleven redogör utförligt för innebörden av företagsekonomiska begrepp. (DEFINITION MED EXEMPEL FRÅN VERKLIGHETEN). Betyget A: Eleven redogör utförligt och nyanserat för innebörden av företagsekonomiska begrepp. (DEFINITION MED EXEMPEL FRÅN VERKLIGHETEN OCH PROBLEMATISERING). Olika begrepp (E, C, A) Företag Entreprenör Näringslivet 1

2 Produkt Riskkapitalist Affärsidé Franchising Företagare 2

3 Näringsfrihet Affärsplan Juridisk person Intressenter 3

4 Kunskapskrav för; Företagens roll och villkor i samhället i fråga om samhällsnytta och samhällsansvar, i nutiden och ur ett historiskt perspektiv. Betyget E: Eleven beskriver översiktligt företagens roll i samhället med hjälp av några exempel. Eleven diskuterar översiktligt sambandet mellan företagens ekonomiska beslutsfattande och deras samhällsansvar (GER EXEMPEL PÅ HUR FÖRETAG OCH SAMHÄLLE PÅVERKAR VARANDRA). Betyget C: Eleven beskriver utförligt företagens roll i samhället med hjälp av några exempel. Eleven diskuterar utförligt sambandet mellan företagens ekonomiska beslutsfattande och deras samhällsansvar (GER UTFÖRLIGA EXEMPEL PÅ HUR FÖRETAG OCH SAMHÄLLE PÅVERKAR VARANDRA). Betyget A: Eleven beskriver utförligt och nyanserat företagens roll i samhället med hjälp av några exempel. Eleven diskuterar utförligt och nyanserat sambandet mellan företagens ekonomiska beslutsfattande och deras samhällsansvar. (GER UTFÖRLIGA EXEMPEL PÅ HUR FÖRETAG OCH SAMHÄLLE PÅVERKAR VARANDRA OCH PROBLEMATISERAR) Entreprenör (E, C, A) Skriv och berätta kort om en entreprenör vars idé har lett fram till ett större svenskt nutida eller historiskt företag. Förklara också vad bestod/består entreprenörskapet av. Varför är det viktigt med entreprenörskap i Sverige? 4

5 CSR Coporate Social Responsibility (E, C, A) Många företag i Sverige tar ett socialt ansvar och arbetar aktivt med bland annat miljöfrågor. Beskriv kortfattat hur minst ett företag som verkar i Sverige arbetar med CSR. Varför är det viktigt för företag att ta ett socialt och miljömässigt ansvar? Hög omsättning Nämn tre svenska företag med hög omsättning som är betydelsefulla för hela Sverige. 5

6 Kunskapskrav för; Hur man startar ett företag samt affärsidéns utformning och betydelse. Betyget E: Eleven redogör översiktligt för affärsidéns utformning samt dess betydelse för företagets verksamhet (KORTARE DEFINITION AV AFFÄRSIDÉ). Betyget C: Eleven redogör utförligt för affärsidéns utformning samt dess betydelse för företagets verksamhet (DEFINITION MED EXEMPEL FRÅN VERKLIGHETEN). Betyget A: Eleven redogör utförligt och nyanserat för affärsidéns utformning samt dess betydelse för företagets verksamhet (DEFINITION MED EXEMPEL FRÅN VERKLIGHETEN OCH PROBLEMATISERING). Affärsidé (E, C) De flesta företag i Sverige har startat utifrån en idé som varit en uppfinning eller någon annan lösning som haft stor betydelse. Beskriv kortfattat ett större svenskt företags affärsidé. Affärsplan (E, C, A) Beskriv kortfattat huvudpunkterna i en affärsplan. 6

7 Redogör därefter för syftet med en affärsplan. Kunskapskrav för; Företagens villkor i samhället (med utgångspunkt i lagar och bestämmelser). Betyget E: Med hjälp av några exempel beskriver eleven översiktligt företagens villkor med utgångspunkt i grundläggande lagar och andra bestämmelser (KORT DEFINITION). Betyget C: Med hjälp av några exempel beskriver eleven utförligt företagens villkor med utgångspunkt i grundläggande lagar och andra bestämmelser (DEFINITION MED EXEMPEL). Betyget A: Med hjälp av några exempel beskriver eleven utförligt och nyanserat företagens villkor, med utgångspunkt i grundläggande lagar och andra bestämmelser samt utifrån politiska och samhällsekonomiska förutsättningar (DEFINITION MED EXEMPEL OCH PROBLEMATISERING). Vad står följande förkortningar för? (E) AB HB KB 7

8 Vad vet du om företagsformen enskild firma (E, C, A). Visa gärna på för- respektive nackdelar med att välja denna företagsform. Vad vet du om företagsformen aktiebolag (E, C, A). Visa gärna på för- respektive nackdelar med att välja denna företagsform. LYCKA TILL! På nästa sida finns det en möjlighet till självskattning. Om du har några tips till mig inför framtida kunskapsmätning, skriv i sådana fall här: 8

9 Kunskapskrav: Grundläggande företagsekonomiska begrepp och modeller. Betyget E: Eleven redogör översiktligt för innebörden av företagsekonomiska begrepp. Betyget C: Eleven redogör utförligt för innebörden av företagsekonomiska begrepp. Betyget A: Eleven redogör utförligt och nyanserat för innebörden av företagsekonomiska begrepp. Kunskapskrav: Företagens roll och villkor i samhället i fråga om samhällsnytta och samhällsansvar, i nutiden och ur ett historiskt perspektiv. Betyget E: Eleven beskriver översiktligt företagens roll i samhället med hjälp av några exempel. Eleven diskuterar översiktligt sambandet mellan företagens ekonomiska beslutsfattande och deras samhällsansvar. Betyget C: Eleven beskriver utförligt företagens roll i samhället med hjälp av några exempel. Eleven diskuterar utförligt sambandet mellan företagens ekonomiska beslutsfattande och deras samhällsansvar. Betyget A: Eleven beskriver utförligt och nyanserat företagens roll i samhället med hjälp av några exempel. Eleven diskuterar utförligt och nyanserat sambandet mellan företagens ekonomiska beslutsfattande och deras samhällsansvar. Kunskapskrav: Hur man startar ett företag samt affärsidéns utformning och betydelse. Betyget E: Eleven redogör översiktligt för affärsidéns utformning samt dess betydelse för företagets verksamhet. Betyget C: Eleven redogör utförligt för affärsidéns utformning samt dess betydelse för företagets verksamhet. Betyget A: Eleven redogör utförligt och nyanserat för affärsidéns utformning samt dess betydelse för företagets verksamhet. Kunskapskrav: Företagens villkor i samhället (med utgångspunkt i lagar och bestämmelser). Betyget E: Med hjälp av några exempel beskriver eleven översiktligt företagens villkor med utgångspunkt i grundläggande lagar och andra bestämmelser. Betyget C: Med hjälp av några exempel beskriver eleven utförligt företagens villkor med utgångspunkt i grundläggande lagar och andra bestämmelser. Betyget A: Med hjälp av några exempel beskriver eleven utförligt och nyanserat företagens villkor, med utgångspunkt i grundläggande lagar och andra bestämmelser samt utifrån politiska och samhällsekonomiska förutsättningar. Själv- skattning Själv- skattning Själv- skattning Själv- skattning Patrik bedömer Patrik bedömer Patrik bedömer Patrik bedömer 9