Anslag/bevis Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag.

Transkript

1 Sida 1 av 11 Plats och tid Lessebo Vuxenutbildning, kl ande Ragnar Lindberg (s) ordf. Grazyna Dahl.Ringdahl (mp) ersättare Mona Wirkander (s) Lina Cesar (s) Lars Altgård (s) Dragomir Zekic (s). Börje Erlansson (m) Evert Kajander (fp) Nicke Lindberg (v) Kristina Eriksson (c) Åke Wenrup (m) ersättare Övriga deltagare Carl-Axel Hallberg Susanne Ottosson Anne-Marie Carlsson Lena Henriksson Carin Beijer Kerstin Söderqvist 12 Cecilia Stavert 14 Eva Nyqvist 12 Pia Dahlberg Utses att justera Justeringens plats och tid Lessebo Kommunhus torsdag 6 mars Underskrifter Sekreterare Paragrafer Anne-Marie Carlsson Ordförande Ragnar Lindberg Justerande Åke Wenrup Anslag/bevis Protokollet är justerat. Justeringen har tillkännagivits genom anslag. Organ Datum för anslags uppsättande Datum för anslags nedtagande Förvaringsplats för protokollet Underskrift Anne-Marie Carlsson

2 Sida 2 av 11 Förteckning över s ärenden 12 Information om Svenska för invandrare SFI Äska ytterligare medel till SFI Skolutveckling med digitala verktyg i förskolan och skolan5 15 Bokslut Kontaktpolitiker Delgivningar Delegationsbeslut Övriga frågor... 11

3 Sida 3 av Dnr 2014/26 Information om Svenska för invandrare SFI.. Barn-och utbildningsnämnden tackade Pia Dahlberg, rektor, Kerstin Söderberg, lärare för analfabeter (SFI), Eva Nyqvist, lärare för särvux och Maram Qiq, modersmålslärare för en intressant presentation av deras verksamheter och vardag. Maram Qiq beskrev sitt arbete som modersmålslärare. Hon undervisar elever inom grundskolans alla årskurser, gymnasieskolan samt vuxenutbildningen. Hennes elever har kommit olika långt i sin språkutveckling. En del av hennes elever har gått i skola under flera år i sitt hemland medan andra elever aldrig gått i skola förrän de kom till Sverige. Kerstin Söderqvist, lärare för analfabeter, beskrev hur hon idag arbetar med sin grupp. Skolan har under året haft ett projekt verklighetsbaserat lärande som bygger på att man tillsammans går ut i sin närmiljö med digitala verktyg och dokumenterar bland annat skyltar och föremål som man sedan använder i undervisningen. Kerstin Söderqvist framställer mycket av sitt undervisningsmaterial själv, för att det inte finns många läromedel att tillgå för vuxna analfabeter. Eva Nyqvist lärare för särvux presenterade ett material som hennes elever på särvux färdigställt utifrån deras medverkan vid den stora särvuxkonferensen som genomfördes på Kosta Art Hotell Några av eleverna dokumenterade under dagarna och har utifrån det materialet färdigställt en digitalbok med hjälp av läsplattor, denna visades för ledamöterna.

4 Sida 4 av Dnr2014/27 Äska ytterligare medel till SFI beslutar att äska 1 miljon(två lärartjänster) till SFI- undervisning vid Lessebo Vuxenutbildning hos Kommunstyrelsen. Under 2013 bosatte sig 171 nyanlända personer i Lessebo Kommun. På Lessebo Vuxenutbildning bedrivs idag SFI-undervisning i sex olika klasser/nivåer, analfabet, 1A, 1B, 2C, 2B, 3C och 3D. Lessebo Vuxenutbildning behöver dubblera kurserna i 1A (kort skolbakgrund) och 2B (god skolbakgrund) eftersom vi där har det största behovet samt att kursen analfabeter kan samarbeta med kursen 1A. Den 25 februari 2014 var det 12 elever med god skolbakgrund (gymnasium eller universitet) som stod i kö för att starta på nivå 2B och 9 elever med kort skolbakgrund som väntade på plats till kurs 1A. sunderlag Tjänsteskrivelse. sexpediering: Kommunstyrelsen.

5 Sida 5 av Dnr2014/17 Skolutveckling med digitala verktyg i förskolan och skolan. beslutar att fastställa strategier för digitala verktyg i skolan och förskolan. Skolan ska ansvara för att varje elev efter genomgången grundskolan kan använda modern teknik som ett verktyg för kunskapssökande, kommunikation, skapande och lärande (LGR 11). Förmåga att kunna kommunicera och söka nya kunskaper och kunna samarbeta är nödvändigt i ett samhälle präglat av ett stort informationsflöde och en snabb förändringstakt. Förskolan ska lägga grunden till att barnen på sikt kan tillägna sig de kunskaper som utgör den genmensamma referensram som alla i samhället behöver (läroplan för förskolan, rev 2010). Vision: I Lessebo ska pedagogiska idéer styra valet av digitala verktyg. De digitala verktygen ska vara integrerade i den pedagogiska verksamheten där det är befogat att använda den. Lärare ska tillsammans med elever utveckla kreativa arbetsformer med hjälp av digitala verktyg. Resurser ska finnas för ändamålsenlig utrustning samt för kompetenshöjning.

6 Sida 6 av Dnr2014/17 Övergripande mål: Alla barn, elever och personal i Lessebo kommun ska kunna använda digitala verktyg: som ett redskap för sitt lärandet som ett verktyg för att söka, granska och lagra. för att producera och redovisa för att utbyta information för att kommunicera som ett kompensatoriskt verktyg Alla skolor och förskolor ska ha tillgång till trådlös nätverksuppkoppling. En central tjänst som Information-och Kommunikationstekniker, IKT- tekniker skall finnas. IKT-samordnare Cecilia Stavert presenterade materialet. sunderlag Förslag till skolutveckling med hjälp av digitala verktyg i förskolan och skolan Lessebo kommun.

7 Sida 7 av Dnr2014/18 Bokslut godkänner bokslutet för år 2013 Ekonom Carin Beijer och utbildningschef Carl-Axel Hallberg redovisade bokslutet Totalt visar bokslutet på ett överskott om 2,898 miljoner kronor sunderlag Bokslut 2013.

8 Sida 8 av Dnr2014/20 Kontaktpolitiker beslutar att kontaktpolitiker utses enligt förslag. Som ersättare för Susanne Neroth-Ravn (c) i Barn och utbildningsnämnde har Kommunfullmäktige valt Ellen Franzén(c). Kontaktpolitiker i våra skolor och förskolor ska då revideras. Utbildningschefs förslag till kontaktpolitiker Förskolorna i Hovmantorp och Familjecentralen Kvarndammskolan Förskolan i Lessebo och Nyängskolan Hackebackeskolan Bikupan Lessebo Gymnasium Lessebo Vuxenutbildning Lina Cesar Peter Severinsson Åke Wenrup Kristina Eriksson Nicke Lindberg Börje Erlandsson Azeb Wemmerby Carlos Lillo Lars Altgård Maria Larsson Grazyna Dahl-Ringdahl Marianne Nilsson Evert Kajander Monica Johansson Mona Wirkander Gull-Britt Sandefors Edabacken och Lustigkulla skola Lilltorpet och Björkskolan Dragomir Zekic Kenneth Moberg Charlotta Book Ellen Franzén sunderlag Kommunfullmäktiges protokoll Tjänsteskrivelse, förslag till kontaktpolitiker.

9 Sida 9 av Dnr2014/6 Delgivningar 2014 godkänner delgivningarna. Uppföljning Skolinspektionen 2012 Alla verksamheterna har redovisat sina uppföljningar till arbetsutskottet i januari och februari. Alla underlagen delgavs i papperform till ledamöterna. Huvudmannens uppföljning redovisades av utbildningschefen. Skolinspektionen Skolinspektionen lämnar över en anmälan till Lessebo kommun för att utreda och sätta in eventuella åtgärder avseende särskilt stöd på förskolan Edabacken Ekonomisk uppföljning januari-december 2013 redovisades. Previa. Uppdragsbekräftelse på grupputveckling på Kulturskolan. Reserverande av medel från 2013 till Internkontroll. Internkontroll av diariehantering i våra verksamheter har genomförts i vecka 9 av förvaltningsadministratör. Rektor/förskolechef på Lustigkulla skolan och förskolan Edabacken. Ann-Britt Åhslund- Sandell är vikarierande rektor/ förskolechef från den 20 februari 31 december 2014 i Kosta. s sammanträden i mars Både arbetsutskottet och nämndens sammanträden ställs in på grund av för få ärenden. sunderlag Delgivningar.

10 Sida 10 av Dnr2014/7 Delegationsbeslut 2014 godkänner delegationsbesluten. 7:1 om placering vid en skolenhet (fritidshem) Dnr 2014/179 Carl-Axel Hallberg 7:1 om placering vid en skolenhet (fritidshem) Dnr 2014/125 Amela Zivkovic sunderlag Delegationsbeslut.

11 Sida 11 av Övriga frågor