KALLELSE Barn- och utbildningsnämnden BUN Kallelse

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "KALLELSE Barn- och utbildningsnämnden BUN Kallelse"

Transkript

1 KALLELSE Barn- och utbildningsnämnden BUN Kallelse 1

2 KALLELSE Barn- och utbildningsnämnden Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, , klockan 14:00 Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan Sven-Ingvar Borgquist Ordförande Kerstin Björkäng Wirehed Sekreterare Ärenden 1 Justerare 2 Ärendelista 3 Budgetuppföljning för barn- och utbildningsförvaltningen 30 september Årsredovisningar 2013 för stiftelser förvaltade av barn- och utbildningsnämnden 5 Svar på revisionsrapport avseende elevers rätt till särskilt stöd 6 Svar på revisionsrapport avseende Rektorernas förutsättningar som ledare 7 Svar på remiss från kommunstyrelsens arbetsutskott gällande förslag till måltidspolicy 2014/ / / / / Hälso- och sjukvård inom Elevhälsan 2014/ Information från samverkansgrupp FSG-BUF 2014/ Inkomna synpunkter via Åsikten /

3 KALLELSE Barn- och utbildningsnämnden 11 Redovisning av delegeringsbeslut /14 12 Anmälan BUN 2014/23 13 Övriga frågor 2014/7 3

4 SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott BUNAU 74 Dnr BUN 2014/95 Budgetuppföljning för barn- och utbildningsförvaltningen 30 september 2014 Ärendebeskrivning Nämnden ska till kommunstyrelsen lämna budgetuppföljning per den 30 september Förvaltningens ekonomienhet har sammanställt aktuell prognos där nämndens verksamhet förväntas visa ett nollresultat vid årets slut. Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 10 oktober 2014 Budgetuppföljning per den 30 september 2014 Ekonomerna Weronice Rodin och Anneli Westring redogör för ärendet. Beslut Arbetsutskottet beslutar att godkänna aktuell budgetuppföljning per den 30 september 2014, samt överlämna densamma till kommunstyrelsen. Beslutet expedieras till: KS, BUN fk. Just. sign. Utdragsbestyrkande 4

5 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (1) Diarienummer BUN 2014/95 Ekonom Anneli Westring anneli.westring@engelholm.se Barn- och utbildningsnämnden Budgetuppföljning för barn- och utbildningsförvaltningen den 30 september 2014 Ärendebeskrivning Nämnden ska till kommunstyrelsen lämna budgetuppföljning per den 30 september Förvaltningens ekonomienhet har sammanställt aktuell prognos där nämndens verksamhet förväntas visa ett nollresultat vid årets slut. Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 10 oktober 2014 Budgetuppföljning per den 30 september 2014 Förslag till beslut Förvaltningen föreslår arbetsutskottet besluta att godkänna aktuell budgetuppföljning per den 30 september 2014, samt överlämna densamma till kommunstyrelsen Tony Mufic Förvaltningschef Anneli Westring Ekonom Beslutet expedieras till: KS Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

6 Budgetuppföljning per Styrelse/nämnd/förvaltning Barn- och utbildningsnämnden Verksamhetsområde/ Årsbudget Utfall Prognos verksamhet Kostnad Intäkt Kostnad Intäkt Kostnad Intäkt Avvikelse Not (tkr) 60 Gemensam administration Skolformsövergripande vht Särskola Grundskola Gymnasieskola Vuxenutbildning Uppdragsutbildning Kulturskola Förskola Skolbarnsomsorg Avtalsflyktingar Föräldrautbildning Summa Kommentar: Budgetprognosen efter juli visar på en budget i balans. 1,2) Färre antal elever inom särskolan ger lägre kostnader. Hyreskostnad för lokal på Valhall har tillkommit under året 3) Interkommunala intäkter prognostiseras bli högre än budgeterat till följd av fler elever från annan kommun. Avvecklingen av den fristående skolan Vittra Fram resulterar i lägre bidrag till hösten Fler elever i behov av Modersmålsundervisning, kostnader för inventarier samt underskott inom vissa rektorsområden reducerar utfallet. 4) Lägre kostnader för interkommunala ersättnignar och bidrag till fristående verksamhet. Gymnasieskolan prognostiserar underskott. 5) Ett ökat antal barn i verksamheten genererar ökade föräldraintäkter samtidigt som kostnaderna i verksamheten ökar. Fler barn från annan kommun genrerar intäktsöverskott. 6) Ett ökat antal barn inom skolbarnsomsorgen. Föräldraintäkterna ökar, likaså kostnaderna i verksamheten. Inom sockerbrukets särskola går elever med stort behov. 7) Avseende verksamhet 757 återsöks merkostnader hos Migrationsverket. Risk finns att kostnaderna inte till fullo täcks. 6

7 SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott BUNAU 75 Dnr BUN 2014/243 Årsredovisningar 2013 för stiftelser förvaltade av barn- och utbildningsnämnden Ärendebeskrivning Ängelholms kommun förvaltar ett antal stiftelser genom barn- och utbildningsförvaltningen. För det administrativa arbetet ansvarar kommunledningskontorets ekonomienhet. Nämnden föreslås godkänna och underteckna samtliga framtagna årsredovisningar för 2013 och att godkänna utdelning från fem av fonderna. För de fonder där permutation är beviljad ska medel om möjligt delas ut under 2014 för att därefter avslutas. För stiftelsen Skepparkrokens skolfond gäller att fonden ska avlutas inom de närmsta åren. Barn- och utbildningsnämnden beslöt den 26 januari 2012, 7, att ansöka om permutation hos Kammarkollegiet för nio stiftelser som förvaltas av nämnden. Samtliga nio ansökningar har beviljats bifall för permutation, vilket innebär utdelning av både avkastning och kapital. I ärendet redogörs för samtliga stiftelser samt medel att fördela. Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 2 oktober 2014 Årsredovisningar för 2013 Ekonom Weronice Rodin redogör för ärendet. Beslut Arbetsutskottet föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna årsredovisningarna för 2013 för samtliga redovisade stiftelser, att godkänna att utdelning i Gymnasieskolans samfond och Familjen Urwitz fond, att godkänna att utdelning sker i Samfond för grundskolans högstadium, Elly och Hjalmars Olanders stipendiefond och Byggmästareföreningens premiefond, för att därefter avslutas, att godkänna utdelning ur Skepparkrokens skolfond under kommande år för att därefter avslutas, samt forts. Just. sign. Utdragsbestyrkande 7

8 SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott att i övrigt notera informationen om upplösta och avslutade stiftelser. Beslutet expedieras till: BUN forts. BUNAU 75 Just. sign. Utdragsbestyrkande 8

9 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (3) Diarienummer BUN 2014/243 Ekonom Weronice Rodin weronice.rodin@engelholm.se Barn- och utbildningsnämnden Årsredovisningar 2013 för stiftelser förvaltade av barn- och utbildningsnämnden Ärendebeskrivning Ängelholms kommun förvaltar ett antal stiftelser genom barn- och utbildningsförvaltningen. För det administrativa arbetet ansvarar kommunledningskontorets ekonomienhet. Nämnden föreslås godkänna och underteckna samtliga framtagna årsredovisningar för 2013 och att godkänna utdelning från fem av fonderna. För de fonder där permutation är beviljad ska medel om möjligt delas ut under 2014 för att därefter avslutas. För stiftelsen Skepparkrokens skolfond gäller att fonden ska avlutas inom de närmsta åren. Barn- och utbildningsnämnden beslöt den 26 januari 2012, 7, att ansöka om permutation hos Kammarkollegiet för nio stiftelser som förvaltas av nämnden. Samtliga nio ansökningar har beviljats bifall för permutation, vilket innebär utdelning av både avkastning och kapital. I ärendet redogörs för samtliga stiftelser samt medel att fördela. Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 2 oktober 2014 Årsredovisningar för 2013 Utredning I underlagen från kommunledningskontorets handlingar framgår att permutation är beviljad för Skepparkrokens skolfond, Musikledare Hugo Olssons premiumfond, Ethel Nords skolfond, Libertés skolfond, Samfond för grundskolans högstadium, Samfond för grundskolans låg- och mellanstadium, Rudolf Larssons fond, Elly och Hjalmar Olanders stipendiefond samt Byggmästareföreningens premiefond. För dessa fonder ska avkastning och kapital delas ut för att därefter avslutas. Då donationsvillkoren för Skepparkrokens skolfond begränsar möjligheten till utdelning bör utdelning ske under en längre period. Nedan redovisas respektive fond med kommentar: Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

10 TJÄNSTEUTLÅTANDE 2 (3) Diarienummer BUN 2014/243 Fond Belopp Kommentar Stiftelsen Skepparkrokens skolfond kr Permutation beviljad. Delas ut under de närmsta åren för att därefter avsluta fonden Musikledare Hugo Olssons premium fond Permutation beviljad. Stiftelsens kapital är negativt och stiftelsen upplöses och avslutas Ethel Nords skolfond Permutation beviljad. Stiftelsens kapital är negativt och stiftelsen upplöses och avslutas Gymnasieskolans samfond kr Ej ansökt om permutation, utdelning 2014 Liberté skolfond Permutation beviljad. Stiftelsens kapital är negativt och stiftelsen upplöses och avslutas Samfond för grundskolans högstadium kr Permutation beviljad. Medel delas om möjligt ut under 2014 för att därefter avslutas Samfond för grundskolans låg- och mellanstadium Permutation beviljad. Stiftelsens kapital är negativt och stiftelsen upplöses och avslutas Rudolf Larssons fond Permutation beviljad. Stiftelsens kapital är negativt och stiftelsen upplöses och avslutas Elly och Hjalmar Olanders stipendiefond kr Permutation beviljad. Medel ska om möjligt delas ut under 2014 för att därefter avslutas Byggmästareföreningens premiefond kr Permutation beviljad. Medel ska om möjligt delas ut under 2014 för att därefter avslutas Anders Erikssons minnesfond Ej ansökt om permutation. Stiftelsens kapital är negativt och stiftelsen upplöses och avslutas Familjen Urwitz fond Ej ansökt om permutation, Utdelning 2014 Förslag till beslut Förvaltningen föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna årsredovisningarna för 2013 för samtliga redovisade stiftelser, att godkänna att utdelning i Gymnasieskolans samfond och Familjen Urwitz fond, att godkänna att utdelning sker i Samfond för grundskolans högstadium, Elly och Hjalmars Olanders stipendiefond och Byggmästareföreningens premiefond, för att därefter avslutas, att godkänna utdelning ur Skepparkrokens skolfond under kommande år för att därefter avslutas, samt att i övrigt notera informationen om upplösta och avslutade stiftelser. Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

11 TJÄNSTEUTLÅTANDE 3 (3) Diarienummer BUN 2014/243 Tony Mufic Förvaltningschef Weronice Rodin Ekonom Beslutet expedieras till: Ekonomienheten Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

12 ÅRSREDOVISNING 2013 Org.nr för Stiftelsen Skepparkrokens skolfond Förvaltningsberättelse Stiftelsen Skepparkrokens skolfond förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genereradeavkastningen till att utdela stipendier för fortsatt utbildningefter genomgångenav obligatorisk skola åt ungdom från fd. Barkåkra kommun, med företräde för ungdom från Skepparkrokens samhälle. Under 2013 delades kr ut. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivas finns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på kr (3 500 kr). Vidare har stiftelsen, enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Kostnader för revision uppgår till 1 558,34kr (1 703 kr). Dessutom har Länsstyrelsen debiterat registerhållnings-och tillsynsavgift med totalt 200 kr (200 kr). Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balan sräkning. Beslut om permutation togs av Kammarkollegiet Beslutet innebär att stiftelsen kan Resultaträkning förbruka såväl kapital som avkastning för sitt ändamål Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar , ,93 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc , ,55 Stiftelsens nettointäkter 5 318, ,38 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar , ,39 Stiftelsens årsresultat , ,77 12

13 Stiftelsen Skepparkrokens skolfond Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,99 Donationsmedelsfonden , ,48 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,47 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,89 Fritt eget kapital , ,03 Skulder Kortfristiga skulder , ,55 Summa eget kapital och skulder , ,47 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,03 Redovisat årsresultat ,40 Kapitalisering av löpande avkastning 531,00-531,00 Beslutade anslag ,00 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar , ,25 Summa vid årets utgång , ,82 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Åsa Larsson Auktoriserad revisor 13

14 Stiftelsen Skepparkrokens skolfond Tillgångar i Ängelholms kommun Skulder & eget Kapital objekt 0924 Likvida medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital IB , , , , ,92 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration , ,00 0,00 3 Ränta likvida medel 248,02 248,02 0,00 4 Utdelning aktier , ,47 0,00 5 Uppskrivning av bokfört värde , , , ,25 0,00 6 Utdelning stipendium , , , ,00 7 1/10 av nettointäkter till bundet eget kapital 0,00 0,00 531,00-531,00 0,00 Kortfristoigskuld , , , ,34 8 Årets resultat , ,40 9 Länsstyrelsen tillstånd -200,00-200,00 0,00 10 Revision , ,34 0,00 Summa årets transaktioner , , , , ,74 IB + årets transaktioner ,66 0, , ,34 0, , , ,66 14

15 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Kapitalförluster Nedskrivning av bokfört värde Summa kostnader Årets resultat ,00 0 0,00 0 0,00 0, , ,00 248,02 248,02 0, , ,47 0, , , ,00 200, , , ,34 0, ,47 248,02 0, , ,34 0,00 0, , , ,15 15

16 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Musikledare Hugo Olssons premium Förvaltningsberättelse Stiftelsen Musikledare Hugo Olssons premium förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genereradeavkastningen till att utdelas i premium till en eller flera musikbegåvade elever som tillhör skolorkestern i grundskolan. Av disponibeltbelopp 0 kr ( 0 kr), har inga medel delats ut varken 2013 eller Av stiftelsens årsresultat har 0 kr (0 kr), (1/10 av stiftelsens nettointäkter), förts till det bundna egna kapitalet. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivasfinns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på 0 kr (0 kr). Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Stiftelsens kapital är negativt och stiftelsen upplöses. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar -92,50 18,05 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc. 0, ,00 Stiftelsens nettointäkter -92, ,95 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -159,40 8,16 Stiftelsens årsresultat -251, ,79 16

17 , , ,86 3, ,20 17

18 Stiftelsen Musikledare Hugo Olssons premium Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel ,86 43,64 Donationsmedelsfonden 1 138,47 297,87 Upplupen intäkt Summa tillgångar ,39 341,51 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,59 Fritt eget kapital , ,08 Skulder Kortfristiga skulder 0, ,00 Summa eget kapital och skulder ,39 341,51 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång 3 680, ,08 Redovisat årsresultat -251,90 Kapitalisering av löpande avkastning Beslutade anslag Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -159,40 159,40 Summa vid årets utgång 3 521, ,58 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 18

19 Stiftelsen Musikledare Hugo Olssons premium Objekt 0921 Tillgångar Likvida medel, Aktier Skulder & eget Kapital Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital IB , , , , ,49 # Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 # Ekonomiadministration 0,00 0,00 0,00 # Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 # Ränta likvida medel -2,07-2,07 0,00 # Utdelning aktier -90,43-90,43 0,00 # Uppskrivning av bokfört värde -159,40-159,40-159,40 159,40 0,00 # Årets resultat 0,00 0,00-251,90-251,90 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Summa årets transaktioner -251,90 0,00-251,90 0,00 0,00-159,40-92,50-251,90 IB + årets transaktioner ,39 0, ,39 0,00 0, , , ,39 19

20 Intäkter Kostnader Resultat Uppskrivning/ Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Nedskrivning av bokfört värde Summa kostnader Årets resultat , ,00 0-2,07-2, ,43-90, ,40-159, , ,43-2,07 0,00 0,00-92,50 0,00 0,00-159,40-159,40-92,

21 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Ethel Nordhs skolfond Förvaltningsberättelse Stiftelsen Ethel Nordhs skolfond förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni 1133, Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genereradeavkastningen till två flitiga elever. Av disponibeltbelopp 0 kr (0 kr), har medel delats ut till ett sammanlagt värde av 0 kr ( 0kr) Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. 4477, , ,99-714,01 Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivasfinns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på 0 kr ( kr ). Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Stiftelsens kapital är negativt och fonden upplöses ,98 Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar -95,12 70,61 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc. 0, ,00 Stiftelsens nettointäkter -95, ,39 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -163,93 31,92 Stiftelsens årsresultat -259, ,47 21

22 22

23 Stiftelsen Ethel Nordhs skolfond ÅRSREDOVISNING 2013 Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel ,41 170,71 Donationsmedelsfonden , ,22 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,93 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,31 Fritt eget kapital , ,38 Skulder Kortfristiga skulder 0, ,00 Summa eget kapital och skulder , ,93 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång 4 509, ,38 Redovisat årsresultat -259,05 Beslutade anslag Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -163,93 163,93 Summa vid årets utgång 4 345, ,50 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 23

24 24

25 Ethel Nord skolfond Tillgångar Skulder & eget Kapital objekt 0925 Likvida medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital IB , , , , ,07 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration 0,00 0,00 0,00 3 Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 4 Ränta likvida medel -2,13-2,13 0,00 5 Utdelning aktier -92,99-92,99 0,00 6 Uppskrivning av bokfört värde -163,93-163,93-163,93 163,93 0,00 7 Utdelning stipendium 0,00 0,00 0,00 0,00 8 1/10 av nettointäkter till bundet eget kapital 0,00 0,00 0,00 0,00 9 Årets resultat -259,05-259,05 Summa årets transaktioner -259,05-259,05-163,93-259,05-259,05 IB + årets transaktioner ,12 0, ,12 0,00 0, , , ,12 25

26 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Kapitalförluster Nedskrivning av bokfört värde Summa kostnader Årets resultat ,00 0 0,00 0 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0 0,00 0,00-2,13-2,13 0,00-92,99-92,99 0, ,93-163,93-259,05 0,00-92,99-2,13 0,00-95,12 0,00 0,00 0,00-163,93-163,93-95, ,87 26

27 ÅRSREDOVISNING 2013 Org.nr för Stiftelsen Samfond för gymnasieskolan i Ängelholm Förvaltningsberättelse Stiftelsen Samfond för gymnasieskolan förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genereradeavkastningen till förmån för elever vid gymnasieskolan i kommunen. Av disponibeltbelopp 60828,30kr (62 654kr), har medel delats ut till ett sammanlagt värde av kr (48 734kr). Av stiftelsens årsresultat har kr (4 476kr), förts till det bundna egna kapitalet. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivas finns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på kr (7 000 kr). Vidare har stiftelsen, enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Kostnader för revision uppgår till 1 558,34kr (1 703 kr). Dessutom har Länsstyrelsen debiterat registerhållnings-och tillsynsavgift med totalt 200 kr (200 kr). Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar , ,33 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc , ,55 Stiftelsens nettointäkter , ,78 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar , ,65 Stiftelsens årsresultat , ,43 27

28 Stiftelsen Samfond för gymnasieskolan i Ängelholm Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,87 Donationsmedelsfonden , ,98 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,85 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,00 Fritt eget kapital , ,30 Skulder Kortfristiga skulder , ,55 Summa eget kapital och skulder , ,85 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,30 Redovisat årsresultat ,38 Kapitalisering av löpande avkastning 4 924, ,00 Beslutade anslag ,00 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar , ,11 Summa vid årets utgång , ,57 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Åsa Larsson Auktoriserad revisor 28

29 Stiftelsen Samfond för gymnasieskolan i Ängelholm Tillgångar Skulder & eget Kapital Likvida medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital Objekt IB , , , , ,30 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration , ,00 0,00 3 Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 4 Ränta likvida medel 1 321, ,05 0,00 5 Utdelning aktier , ,56 0,00 6 Uppskrivning av bokfört värde , , , ,11 0,00 Kortfristogskuld , , , ,34 7 Årets resultat 0, , ,38 1/10 nettointäkter till bundet 8 eget kapital 0, , ,00 0,00 9 Stipendier , , , ,00 10 Länsstyrelsen tillsyn -200,00-200,00 0,00 11 Revision , ,34 0,00 Summa årets transaktioner ,72 0, , ,34 0, , , ,72 IB + årets transaktioner ,02 0, , ,34 0, , , ,02 29

30 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Summa kostnader Nedskrivning av bokfört värde Årets resultat ,00 0 0,00 0, , ,00 0 0,00 0, , ,05 0, , ,56 0,00 0 0, ,11 0 0, ,38 Resultat 0 0,00 0 0, ,00 200,00 0, , ,34 0, , ,05 0,00 0, , , , , , ,27 Nettokostnad ,27 30

31 ÅRSREDOVISNING 2013 Org.nr för Stiftelsen Libertés skolfond Förvaltningsberättelse Stiftelsen Libertés skolfond förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genererade avkastningen för Össjö folkskolas behov. Kammarkollegiet har beviljat Ängelholm kommuns ansökan om permutation. Under 2013 utdelades 0 kronor då hela kapitalet får användas för utdelning/stipendier. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsensbundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivasfinns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommun-fullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på 0 kr ( 5000 kr). Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnader på 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultatoch balansräkning.fonden tillgångarär härmed negativa och fonden upplöses. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar -72, ,21 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc. 0, ,00 Stiftelsens nettointäkter -72, ,79 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -124, ,12 Stiftelsens årsresultat -197, ,67 31

32 Stiftelsen Libertés skolfond Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,94 Donationsmedelsfonden , ,99 Upplupna intäkter Summa tillgångar , ,93 Eget kapital och skulder Not Eget kapital Bundet eget kapital , ,88 Fritt eget kapital , ,95 Skulder Kortfristiga skulder 0, ,00 Summa eget kapital och skulder , ,93 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,95 Redovisat årsresultat -197,44 Kapitalisering av löpande avkastning Beslutade anslag 0,00 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -124,94 124,94 Summa vid årets utgång , ,45 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 32

33 Stiftelsen Libertés skolfond Tillgångar Skulder & eget Kapital Objekt 0922 Likvida medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital IB , , , , ,07 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration 0,00 0,00 0,00 3 Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 4 Ränta likvida medel -1,62-1,62 0,00 5 Utdelning aktier -70,88-70,88 0,00 6 Uppskrivning av bokfört värde -124,94-124,94-124,94 124,94 0,00 7 Årets resultat 0,00 0,00-197,44-197,44 1/5 del av nettointäkter till 8 bundet eget kapital 0,00 0,00 0,00 0,00 9 Stipendier 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Summa årets transaktioner -197,44 0,00-197,44 0,00 0,00-124,94-72,50-197,44 IB + årets transaktioner ,51 0, ,51 0,00 0, , , ,51 33

34 Intäkter Kostnader Resultat Uppskrivning/ Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Nedskrivning av bokfört värde Summa kostnader Årets resultat ,00 0 0,00 0 0,00 0,00 0 0,00 0 0,00 0-1,62-1, ,88-70,88 0 0,00-124,94-124,94 0, ,44 0,00 0 0,00 0 0, ,88-1,62 0,00 0,00-72,50 0,00 0,00-124,94-124,94-72,

35 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Samfond för grundskolans högstadium Förvaltningsberättelse Stiftelsen Samfond för grundskolans högstadium förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genererade avkastningen till förmån för eleverna vid grundskolans högstadium i kommunen. Av disponibeltbelopp 0kr (0 kr), har inga medel delats ut. Av stiftelsens årsresultat har 5 811,84 kr (805 kr), förts till det bundna egna kapitalet. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivas finns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommun- fullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på kr (3 500 kr). Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultatoch balansräkning. Ansökan om permutation skickades till Kammarkollegiet under Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar 3 372, ,55 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc , ,00 Stiftelsens nettointäkter -627, ,45 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar 5 811, ,17 Stiftelsens årsresultat 5 184, ,28 35

36 Stiftelsen Samfond för grundskolans högstadium ÅRSREDOVISNING 2012 Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,12 Donationsmedelsfonden , ,12 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,24 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,85 Fritt eget kapital , ,61 Skulder Kortfristiga skulder , ,00 Summa eget kapital och skulder , ,24 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,61 Redovisat årsresultat 5 184,32 Kapitalisering av löpande avkastning * Beslutade anslag ,98 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar 5 811, ,84 Summa vid årets utgång , ,11 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 36

37 Stiftelsen Samfond för grundskolans högstadium Tillgångar Skulder & eget Kapital Likvida Bundet Summa medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld eget kapital Fritt eget kapital Skulder & eget Kapital Objekt IB , , , , ,24 # Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 # Ekonomiadministration , ,00 0,00 # Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 # Ränta likvida medel 75,51 75,51 0,00 # Utdelning aktier 3 296, ,97 0,00 # Uppskrivning av bokfört värde 5 811, , , ,84 0,00 Kortfristoigskuld , , , ,98 # Årets resultat 0, , ,32 1/10 nettointäkter till bundet # eget kapital 0,00 0,00 0,00 0,00 Stipendier , , , ,98 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Summa årets transaktioner 9 184,32 0, , ,98 0, , , ,32 IB + årets transaktioner ,56 0, , ,98 0, , , ,56 37

38 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Summa kostnader Nedskrivning av bokfört värde Årets resultat ,00 0 0,00 0, , ,00 0 0,00 0,00 75,51 75,51 0, , ,97 0,00 0 0, ,84 0 0, ,32 Resultat 0 0,00 0 0,00 0 0,00 0 0,00 0,00 0, ,97 75,51 0,00 0, , ,00 0, , ,84-627,52 Nettokostnad 0 38

39 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Samfond för grundskolans låg- och mellanstadium i Ängelholms kommun Förvaltningsberättelse Stiftelsen Samfond för grundskolans låg- och mellanstadium i Ängelholms kommun förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genereradeavkastningen till förmån för eleverna vid grundskolans låg- och mellanstadium i kommunen. Kammarkollegiet har beviljat Ängelholm kommuns ansökan om permutation. Under 2013 utdelades 0 kronor. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivasfinns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på 0kr (5000 kr). Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning.fonden tillgångarär härmed negativa och fonden upplöses när skulden är korrigerad. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar -564, ,53 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc. 0, ,00 Stiftelsens nettointäkter -564, ,47 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -973, ,46 Stiftelsens årsresultat , ,01 39

40 Stiftelsen Samfond för grundskolans låg- och mellanstadium i Ängelholms kommun Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,60 Donationsmedelsfonden , ,56 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,16 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,29 Fritt eget kapital , ,97 Skulder Kortfristiga skulder ,84 Summa eget kapital och skulder , ,16 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,97 Redovisat årsresultat ,62 Kapitalisering av löpande avkastning 0,00 0,00 Beslutade stipendier Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -973,64 973,64 Summa vid årets utgång , ,95 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 40

41 Stiftelsen Samfond för grundskolans låg- och mellanstadium i Ängelholm Tillgångar Skulder & eget Kapital objekt 0920 Likvida medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatte-skuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital IB , , , , ,38 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration 0,00 0,00 0,00 3 Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 4 Ränta likvida medel -12,65-12,65 0,00 5 Utdelning aktier -552,33-552,33 0,00 6 Uppskrivning av bokfört värde -973,64-973,64-973,64 973,64 0,00 22 Utdelning stipendium 0,00 0,00 0,00 0, /10 av nettointäkter till bundet eget kapital 0,00 0,00 0,00 24 Årets resultat , ,62 0,00 0,00 Summa årets transaktioner , ,62-973,64-564, ,62 IB + årets transaktioner ,30 0, ,30 0,00 0, , , ,00 0,00 41

42 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Kapitalförluster Nedskrivning av bokfört värde Summa kostnader Årets resultat ,00 0 0,00 0 0,00 0,00 0 0,00 0,00 0 0,00 0,00-12,65-12,65 0,00-552,33-552,33 0, ,64-973, ,62 0,00 0 0,00 0,00-552,33-12,65 0,00-564,98 0,00 0,00 0,00-973,64-973,64-564,98 42

43 ÅRSREDOVISNING 2013 Org.nr för Stiftelsen Rudolf Larssons Donationsfond Förvaltningsberättelse Stiftelsen Rudolf Larssons Donationsfondförvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genereradeavkastningen till tvenne fester årligen för samtliga skolbarn inom Össjö socken. Kammarkollegiet har beviljat Ängelholm kommuns ansökan om permutation. Under 2013 utdelades 0 kronor då hela kapitalet får användas för utdelning/stipendier. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivasfinns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på 0 kr (1050 kr). Den ökade administrationskostnadenär till följd av avslut av fonden efter beslut om permutation fastställt av Kammarkollegiet. Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Fonden tillgångar är härmed negativa och fonden upplöses. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar -294,08 454,94 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc. 0, ,00 Stiftelsens nettointäkter -294, ,06 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -506,80 205,68 Stiftelsens årsresultat -800, ,38 43

44 Stiftelsen Rudolf Larssons Donationsfond Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,86 Donationsmedelsfonden , ,29 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,15 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,27 Fritt eget kapital , ,12 Skulder Kortfristiga skulder 0, ,00 Summa eget kapital och skulder , ,15 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,12 Redovisat årsresultat -800,88 Beslutade anslag 0,00 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -506,80 506,80 Summa vid årets utgång , ,20 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 44

45 Stiftelsen Rudolf Larssons Donationsfond Tillgångar Skulder & eget Kapital Objekt 0923 Likvida medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital IB , , , , ,85 # Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 # Ekonomiadministration 0,00 0,00 0,00 # Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 # Ränta likvida medel -6,58-6,58 0,00 # Utdelning aktier -287,50-287,50 0,00 # Uppskrivning av bokfört värde -506,80-506,80-506,80 506,80 0,00 # Årets resultat 0,00 0,00-800,88-800,88 # Stipendier 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Summa årets transaktioner -800,88 0,00-800,88 0,00 0,00-506,80-294,08-800,88 IB + årets transaktioner ,73 0, ,73 0,00 0, , , ,73 45

46 Intäkter Kostnader Resultat Uppskrivning/ Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Nedskrivning av bokfört värde Summa kostnader Årets resultat ,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00-6,58-6,58 0,00-287,50-287,50 0,00 0,00-506,80-506,80 0,00 0,00-800,88 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00-287,50-6,58 0,00 0,00-294,08 0,00 0,00-506,80-506,80-294,08 0,00 46

47 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Elly och Hjalmar Olanders Stipendiefond Förvaltningsberättelse Stiftelsen Elly och Hjalmar Olanders Stipendiefond förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genererade avkastningen till skötsamma och välartade elever vid grundskolans högstadium i kommunen. Av disponibeltbelopp ,53kr (1 235 kr), har medel delats ut till ett sammanlagt värde av 0 kr (493 kr). Av stiftelsens årsresultat har 2 790,75 kr ( 745 kr), förts till det bundna egna kapitalet. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivasfinns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på kr ( kr). Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar 1 619, ,17 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc , ,00 Stiftelsens nettointäkter , ,83 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar 2 790, ,39 Stiftelsens årsresultat 1 610, ,44 47

48 Stiftelsen Elly och Hjalmar Olanders Stipendiefond Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,86 Donationsmedelsfonden , ,67 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,53 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,82 Fritt eget kapital , ,29 Skulder Kortfristiga skulder 2 800, ,00 Summa eget kapital och skulder , ,53 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,29 Redovisat årsresultat 1 610,16 Kapitalisering av löpande avkastning 0,00 0,00 Beslutade anslag 0,00 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar 2 790, ,75 Summa vid årets utgång , ,88 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 48

49 Stiftelsen Elly och Hjalmar Olanders Stipendiefond Tillgångar Skulder & eget Kapital Likvida Bundet Summa medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld eget kapital Fritt eget kapital Skulder & eget Kapital Objekt IB , , , , ,53 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration , ,00 0,00 3 Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 4 Ränta likvida medel 36,26 36,26 0,00 5 Utdelning aktier 1 583, ,15 0,00 6 Uppskrivning av bokfört värde 2 790, , , ,75 0,00 Kortfristigskuld 2 800, , , ,00 7 Årets resultat 0, , ,16 1/10 nettointäkter till bundet 8 eget kapital 0,00 0,00 0,00 0,00 9 Stipendier 0,00 0,00 0,00 0,00 10 Stipendier 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Summa årets transaktioner 4 410,16 0, , ,00 0, , , ,16 IB + årets transaktioner ,69 0, , ,00 0, , , ,69 49

50 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Summa kostnader Nedskrivning av bokfört värde Årets resultat ,00 0 0,00 0, , ,00 0 0,00 0,00 36,26 36,26 0, , ,15 0,00 0 0, ,75 0 0, ,16 Resultat 0 0,00 0 0,00 0 0,00 0 0,00 0,00 0, ,15 36,26 0,00 0, , ,00 0, , , ,59 Nettokostnad 0 50

51 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Byggmästareföreningens premiefond Förvaltningsberättelse Stiftelsen Byggmästareföreningenspremiefond förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenanvända den årliga genereradeavkastningen till premier eller annan uppmuntran åt förtjänta elever i gymnasieskolans bygg- och anläggningstekniskalinje. Av disponibeltbelopp 5205,80 kr (0 kr), har medel delats ut till ett sammanlagt värde av 0 kr (0 kr).ansökan om permutation har beviljats av Kammarkollegiet. Fondens kapital kommer att delas ut under 2014, därefter avslutas fonden. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivas finns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. I arvode för förvaltning av stiftelsen har Ängelholms kommuns ekonomienhet, enligt kommunfullmäktiges beslut , tagit ut en ersättning på kr (1 050 kr). Vidare har stiftelsen enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av det genomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar 245,87 452,22 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc , ,00 Stiftelsens nettointäkter , ,78 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar 423,70 204,46 Stiftelsens årsresultat , ,32 51

52 Stiftelsen Byggmästareföreningens premiefond ÅRSREDOVISNING 2013 Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,29 Donationsmedelsfonden , ,51 Upplupen intäkt Summa 5 875, ,80 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital , ,61 Fritt eget kapital , ,81 Skulder Kortfristiga skulder 2 800, ,00 Summa eget kapital och skulder 5 875, ,80 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och stäl eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,81 Redovisat årsresultat ,43 Beslutade anslag Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar 423,70-423,70 Summa vid årets utgång , ,94 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 52

53 53

54 Stiftelsen Byggmästareföreningens premiefond Tillgångar Skulder & eget Kapital Likvida Bundet Summa medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld eget kapital Fritt eget kapital Skulder & eget Kapital Objekt IB , , , , ,80 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration , ,00 0,00 3 Kostnad kammarkollegiet 0,00 0,00 0,00 4 Ränta likvida medel 5,51 5,51 0,00 5 Utdelning aktier 240,36 240,36 0,00 6 Uppskrivning av bokfört värde 423,70 423,70 423,70-423,70 0,00 Kortfristigskuld 2 800, , , ,00 7 Årets resultat 0, , ,43 Summa årets transaktioner 669,57 0,00 669, ,00 0,00 423, ,13 669,57 IB + årets transaktioner 5 875,37 0, , ,00 0, , , ,37 54

55 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Summa kostnader Nedskrivning av bokfört värde Årets resultat ,00 0 0,00 0, , ,00 0 0,00 0,00 5,51 5,51 0,00 240,36 240,36 0,00 0 0,00 423,70 0 0, ,43 Resultat 0,00 240,36 5,51 0,00 0,00 245, ,00 0, ,00 423, ,13 Nettokostnad 0 55

56 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Anders Erikssons minnesfond Förvaltningsberättelse Stiftelsen Anders Erikssons minnesfond förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska enligt stiftelseurkundendela ut medel till latin- och/eller grekläsande elever i avgångsklassenpå Ängelholms gymnasieskola som deltar i studieresa till Rom. Av disponibelt belopp 0kr (330kr), har 0 kr (0 kr) delats ut under året. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringar samt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivasfinns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. Stiftelsen har enligt avtal med Nordea, belastats med kapitalförvaltningskostnaderpå 0,50 % av detgenomsnittligafondandelsinnehavet. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Fondens kapital är negativt och fonden upplöses när skulden reglerats. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar -142,26 25,79 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc. 0, ,00 Stiftelsens nettointäkter -142, ,21 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -245,15 11,66 Stiftelsens årsresultat -387, ,55 56

57 Stiftelsen Anders Erikssons minnesfond ÅRSREDOVISNING 2013 Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel ,91 62,35 Donationsmedelsfonden 1 180,45 425,60 Upplupen intäkt Summa ,46 487,95 Eget kapital och skulder Eget kapital Bundet eget kapital 2-112,81 132,34 Fritt eget kapital , ,39 Skulder Kortfristiga skulder 3 0, ,00 Summa eget kapital och skulder ,46 487,95 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång 132, ,39 Redovisat årsresultat -387,41 Beslutade anslag 0,00 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar -245,15 245,15 Summa vid årets utgång -112, ,65 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 57

58 Stiftelsen Anders Erikssons minnesfond Tillgångar Skulder & eget Kapital Likvida Bundet Summa medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld eget kapital Fritt eget kapital Skulder & eget Kapital Objekt IB , ,05 132, , ,05 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration 0,00 0,00 0,00 4 Ränta likvida medel -3,19-3,19 0,00 5 Utdelning aktier -139,07-139,07 0,00 6 Uppskrivning av bokfört värde -245,15-245,15-245,15 245,15 0,00 7 Årets resultat 0,00-387,41-387,41 Summa årets transaktioner -387,41 0,00-387,41 0,00 0,00-245,15-142,26-387,41 IB + årets transaktioner ,46 0, ,46 0,00 0,00-112, , ,46 58

59 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Summa kostnader Nedskrivning av bokfört värde Årets resultat ,00 0 0,00 0,00 0 0,00 0,00-3,19-3,19 0,00-139,07-139,07 0,00 0 0,00-245,15 0 0,00-387,41 Resultat 0,00-139,07-3,19 0,00 0,00-142,26 0,00 0,00 0,00-245,15-142,26 Nettokostnad 0 59

60 ÅRSREDOVISNING 2013 för Stiftelsen Familjen Urwitz stipendium för framgångsrika studier Förvaltningsberättelse Stiftelsen Stiftelsen Familjen Urwitz stipendium för framgångsrika studier förvaltas av barn- och utbildningsnämndeni Ängelholms kommun. Stiftelsen ska i enlighetmed stiftelseurkundenårliga dela ut minst kr eller 80% av årliga genereradeavkastning om detta belopp är högre än kr. Stiftelsens kapital får användas så att minst kr årligen kan delas ut. Under året har 0 kr ( kr) delats ut. Uppskrivningar och nedskrivningar av andelars värde vid bokslutstillfällethar reglerats mot stiftelsens bundna egna kapital. Nordea KapitalförvaltningAB handhar förvaltningenav stiftelsens tillgångargenom sin donationsmedelsfond.tillåtnaplaceringarsamt inom vilka ramar i övrigt förvaltningenfår bedrivas finns specificerat i särskilt framtagen placeringspolicy. Stiftelsens resultat för räkenskapsåret och ställning per framgår av resultat- och balansräkning. Resultaträkning Stiftelsens intäkter Avkastning genom placeringar , ,75 Stiftelsens kostnader Administrationskostnad etc , ,00 Stiftelsens nettointäkter 8 675, ,75 Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar , ,42 Stiftelsens årsresultat , ,17 60

61 Stiftelsen Familjen Urwitz stipendium för framgångsrika studier Balansräkning Tillgångar Not Likvida medel , ,69 Donationsmedelsfonden , ,54 Upplupen intäkt Summa tillgångar , ,23 Eget kapital och skulder Not Eget kapital Bundet eget kapital , ,77 Fritt eget kapital , ,46 Skulder Kortfristiga skulder 4 000, ,00 Summa eget kapital och skulder , ,23 Not 1 Likvida medel, aktier och värdepapper 0,00 Enligt bifogad sammanställning Not 2 Förändring av eget kapital 2013 Bundet Fritt eget kapital eget kapital Summa vid årets ingång , ,46 Redovisat årsresultat ,70 Beslutade anslag Nedskrivning/ Uppskrivning av tillgångar , ,71 Summa vid årets utgång , ,45 Ängelholm Min revisionsberättelse har avgivits Birgitta Johansson, revisor 61

62 Stiftelsen Familjen Urwitz stipendium för framgångsrika studier Tillgångar Skulder & eget Kapital Likvida medel, Aktier Fordringar Summa Tillgångar Kortfristig skuld Skatteskuld Bundet eget kapital Fritt eget kapital Summa Skulder & eget Kapital Objekt IB , , , , ,23 1 Förvaltningsavgift 0,00 0,00 0,00 2 Ekonomiadministration , ,00 0,00 3 Ränta likvida medel 283,83 283,83 0,00 4 Utdelning aktier , ,16 0,00 5 Uppskrivning av bokfört värde , , , ,71 0,00 Kortfristigskuld 4 000, , , ,00 6 Årets resultat 0, , ,70 7 Stipendier 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Summa årets transaktioner ,70 0, , ,00 0, , , ,70 IB + årets transaktioner ,93 0, , ,00 0, , , ,93 62

63 Intäkter Kostnader Resultat Utdelning för aktier Ränta likvida medel Ränta värdepapper Kapitalvinst Summa Intäkter Förvaltningskostnad Revision Summa kostnader Nedskrivning av bokfört värde Årets resultat ,00 0 0,00 0, , ,00 283,83 283,83 0, , ,16 0,00 0 0, ,71 0 0, ,70 Resultat 0 0,00 0 0,00 0,00 0, ,16 283,83 0,00 0, , ,00 0, , , ,99 Nettokostnad 0 63

64 ÄNGELHOLMS KOMMUN/Ekonomikontoret UTDELNING / RÄNTA / NEDSKRIVN BOKF VÄRDE Nordea Ing saldo Utdelning ur Don medelsf Ränta Återföring av tidigare års nedskrivnin g av bokf värde av donmed Nordea Andelstal Stiftelse per i tusental C W Wedbergs Barnhemsf ,17 84, ,03 89, , Hj Håkanssons stortorgsf 5 680,86 5,68 262,29 6,01 462, C E Edelströms donationsf , , , , , W. Segerströms museifond , , , , , W Segerstr skollovskolonif ,19 878, ,67 929, , W Segerstr ungdomsgårdsf , , , , , Segerstr understödsf hantv ,42 921, ,38 974, , Fond Ählms skollovskoloni ,91 117, ,88 124, , Suhrska donationsfonden ,96 396, ,18 419, , Goldi o Ludvig Berglunds f ,55 199, ,47 211, , Grundsk samf L o M-stadie ,68-11,96-552,33-12,65-973, Musikl H Olssons premief ,49-1,96-90,43-2,07-159, Libertés skolfond ,07-1,54-70,88-1,62-124, Rudolf Larssons Donationsf ,85-6,23-287,50-6,58-506, Skepparkrokens skolfond ,92 234, ,47 248, , Ethel Nordhs skolfond ,07-2,01-92,99-2,13-163, Grundsk samf H-stadie ,24 71, ,97 75, , Elly o Hjalmar Olanders St f ,53 34, ,15 36, , Gymnasieskolans samfond , , , , , Prosten H-B Hammars f 0,00 0,00 0,00 0,00 0, Byggmästareför premief 5 205,80 5,21 240,36 5,51 423, Anders Erikssons minnesf ,05-3,01-139,07-3,19-245, Socialnämndens samfond , , , , , Hilma Perssons fond ,63-2,18-100,68-2,31-177, Anna Sofia Sjunnessons f ,22 20,30 937,29 21, , Bror William Perssons don f 6 828,73 6,83 315,29 7,22 555, Ludvig Hults minnesfond 0,00 0,00 0,00 0,00 0, Oskar V Svenssons don f 112,95 0,11 5,22 0,12 9, Botilda o Per Möllerstens f 0,00 0,00 0,00 0,00 0, Axel Svenssons donationsf -205,68-0,21-9,50-0,22-16, Elina Jönssons fond -432,34-0,43-19,96-0,46-35, Ethel Nordhs fond ,96-1,44-66,35-1,52-116, Gabriel Urwitz ,23 268, ,16 283, , Sture Håkansson ,00 214, ,26 226, , Marcussons 0,00 0,00 0,00 0,00 0,00 Summa , , , , ,02 64

65 Utdelat 2013 Uppskrivning Intäkter Kostnader Netto intäkt UB , , , ,00 2, ,41 462,37 268, , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , , ,84-973,64-564,98 0,00-564, ,30-159,4-92,50 0,00-92, , ,94-72,50 0,00-72, , ,8-294,08 0,00-294, , , , , , ,32-163,93-95,12 0,00-95, , , , , ,00-627, , , , , , , , , , , ,68 0 0,00 0,00 0,00 0,00 423,7 245, , , ,37-245,15-142,26 0,00-142, , , , , , ,19-177,48-102,99 0,00-102, , ,24 958, , , ,22 555,79 322, , , ,03 0 0,00 0,00 0,00 0,00 9,19 5,34 0,00 5,34 127,48 0 0,00 0,00 0,00 0,00-16,74-9,72 0,00-9,72-232, ,19-20,42 0,00-20,42-487, ,95-67,87 0,00-67, , , , , , , , , , , , , , , , , , ,55 65

66 SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott BUNAU 77 Dnr BUN 2014/224 Svar på revisionsrapport avseende elevers rätt till särskilt stöd Ärendebeskrivning På uppdrag av de förtroendevalda revisorerna i Ängelholms kommun har PwC under våren 2014 granskat elevers rätt till särskilt stöd i kommunens grundskolor. Den huvudsakliga revisionsfrågan i granskningen har varit huruvida barn- och utbildningsnämndens verksamhet är ändamålsenlig avseende elever i behov av särskilt stöd. Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 24 september 2014 PwC:s revisionsrapport Elevers rätt till särskilt stöd, Ängelholms kommun Organisationsutvecklare Elin Svensson redogör för ärendet. Beslut Arbetsutskottet föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna förvaltningens föreslagna bedömningar/insatser som svar på PwC:s genomförda revison gällande elevers rätt till särskilt stöd, samt att beslutet översänds till kommunstyrelsen. Beslutet expedieras till: BUN Just. sign. Utdragsbestyrkande 66

67 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (5) Diarienummer BUN 2014/224 Elin Svensson elin.svensson@engelholm.se Barn- och utbildningsnämnden Svar på revisionsrapport avseende elevers rätt till särskilt stöd Ärendebeskrivning På uppdrag av de förtroendevalda revisorerna i Ängelholms kommun har PwC under våren 2014 granskat elevers rätt till särskilt stöd i kommunens grundskolor. Den huvudsakliga revisionsfrågan i granskningen har varit huruvida barn- och utbildningsnämndens verksamhet är ändamålsenlig avseende elever i behov av särskilt stöd. PwC har utrett revisionsfrågan genom att granska Ängelholms grundskoleverksamhet utifrån sex olika revisionskriterier. Revisionskriterierna belyser kommunens upprättade riktlinjer och rutiner, hantering av statistik, utbud av stödinsatser för elever med läs- och skrivsvårigheter, ändamålsenlig organisation och system för resursfördelning gällande särskilt stöd, samt ändamålsenlig uppföljning och utvärdering av arbetet med särskilt stöd på individ- och nämndsnivå. Utifrån den genomförda granskningen rekommenderar PwC barn- och utbildningsnämnden sju åtgärder för att fullt ut säkerställa att samtliga elever i kommunen ges likvärdiga förutsättningar gällande rätten till särskilt stöd. Med anledning av de framförda rekommendationerna önskar revisorerna svar från barn- och utbildningsnämnden senast den 30 oktober Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 24 september 2014 PwC:s revisionsrapport Elevers rätt till särskilt stöd, Ängelholms kommun Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

68 TJÄNSTEUTLÅTANDE 2 (5) Diarienummer BUN 2014/224 Utredning Bakgrund Enligt Skollagen är det skolans uppgift att ge alla elever den ledning och stimulans som de behöver i sitt lärande och i sin personliga utveckling för att de utifrån sina egna förutsättningar ska kunna utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål 1. En del elever är i behov av ytterligare stöd, utöver den ledning och stimulans som ges i den ordinarie undervisningen, för att utvecklas i riktning mot kunskapsmålen i läroplanen eller mot att nå de kunskapskrav som minst ska uppnås. Genom att sätta in tidiga och adekvata stödinsatser ges alla elever förutsättningar att utvecklas i riktning mot utbildningens mål. Dessa insatser kan utgöras av extra anpassningar inom ramen för den ordinarie undervisningen eller i form av särskilt stöd. Den senare formen av insats präglas av mer ingripande karaktär som normalt inte är möjlig att genomföra inom ramen för den ordinarie undervisningen. Pågående och genomförda insatser inom området särskilt stöd Barn- och utbildningsnämnden ser angeläget på frågan om elevers rätt till särskilt stöd. Under sommaren 2014 har barn- och utbildningsförvaltningen genomfört en översyn av fördelningssystemet för stöd till elever med särskilda behov, såväl fysiska som psykiska funktionsnedsättningar. Översynen redovisas enligt uppdrag till kommunstyrelsen i september Under läsåret har förvaltningen även genomfört en revidering av organisationen för studiehandledning, vilket utgör en typ av särskilt stöd. Revideringen innebär att beslutet om studiehandledning numera avgörs av rektor, vilket har skapat ökade förutsättningar för rätt stöd till rätt elev, samtidigt som rektor själv har insyn i och kan påverka kostnadsbilden. Under läsåret har barn- och utbildningsförvaltningens också anpassat kvalitetsuppföljningen av särskilt stöd i Årshjulet. Uppföljningen har kompletterats med en fördjupning kring studiehandledning i grundskolan och modersmål i förskolan. Kompletteringen är ett resultat av den kvalitetsgranskning som Skolinspektionen genomförde (Dnr :6497). Genom en utvecklad uppföljning har barn- och utbildningsförvaltningen förbättrat möjligheterna att följa upp respektive verksamhets arbete med särskilt stöd som en viktig del Rattens systematiska kvalitetsarbete. Från och med 1 juli 2014 ändrades de nationella bestämmelserna om stödinsatser i skolan. I samband med ändringen publicerade Skolverket uppdaterade allmänna råd som beskriver hur lärare, övrig skolpersonal, rektorer och huvudmän kan arbeta med extra anpassningar, särskilt stöd och åtgärdsprogram, för att stödja elevernas utveckling på bästa sätt i riktning mot utbildningens mål. Barn- och utbildningsförvaltningen har uppmärksammat det nypublicerade råden inom området och bearbetar för närvarande innehållet med berörda skolledare på grundskolemöten. 1 1 kap. 4 och 3 kap. 3 skollagen. Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

69 TJÄNSTEUTLÅTANDE 3 (5) Diarienummer BUN 2014/224 Förvaltningens bedömning i förhållande till PwC:s rekommendationer PwC:s sammanvägda bedömning i granskningen är att barn- och utbildningsnämndens verksamhet avseende elever i behov av särskilt stöd inte fullt ut är ändamålsenlig. Barn- och utbildningsförvaltningen har tagit del av de rekommendationer som redovisas i revisionsrapporten och med hänsyn till de genomförda insatser som beskrivits ovan, föreslår förvaltningen att bemöta PwC:s rekommendationer enligt följande: 1) PwC rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att tillförsäkra att samtliga rektorsområden har tydliga riktlinjer och rutiner med avseende på tidig upptäckt av elever i behov av särskilt stöd, utredning av behovet, framtagande av åtgärdsprogram, genomförande av åtgärder samt uppföljning och utvärdering av arbetet med särskilt stöd och dess resultat. Förvaltningens bedömning: För att säkerställa att barn- och utbildningsförvaltningens arbete med elever i behov av särskilt stöd utgår från riktlinjer och rutiner enligt rekommendationen ovan kommer förvaltningen fortsätta dialogen med skolledarna utifrån Skolverkets nypublicerade allmänna råd inom området. Utifrån materialet kommer förvaltningen att följa upp och kvalitetssäkra att varje rektorsområde har framtagna riktlinjer och rutiner som stämmer väl överens med de centrala delarna i Skolverkets allmänna råd. Kvalitetssäkringen sker inom ramen för fokusområdet särskilt stöd i förvaltningens Årshjul våren ) PwC rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att se över vilken statistik som behövs för att påvisa huruvida flickor och pojkar försäkras likvärdiga möjligheter till särskilt stöd utifrån sina förutsättningar. Förvaltningens bedömning: Respektive rektorsområde har under läsåret redovisat statistik över upprättade åtgärdsprogram mellan pojkar och flickor, inom ramen för uppföljningen av särskilt stöd i Årshjulet. Statistiken visar att betydligt fler åtgärdsprogram upprättas för pojkar än för flickor, vilket bekräftar den skillnad som förvaltningen tidigare identifierat beträffande de skillnader i resultat som förekommer mellan pojkar och flickor, såväl lokalt som nationellt. Utvecklingsområdet noterates även av Skolinspektionen under deras tillsyn i Ängelholms kommun våren Redan vid det tillfället hade förvaltningen identifierat behovet av att arbeta med frågan som ett prioriterat utvecklingsområde. Arbetet pågår och belyser i första hand frågan om förväntningar och förhållningssätt beträffande pojkars och flickors prestationer, och hur dessa bedöms. Förvaltningen kommer arbeta vidare med utvecklingsområdet med utgångspunkt i vetenskaplig grund och beprövad erfarenhet. 3) PwC rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att tillse att de olika rektorsområdena har riktlinjer och rutiner som ger flickor och pojkar Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

70 TJÄNSTEUTLÅTANDE 4 (5) Diarienummer BUN 2014/224 likvärdiga möjligheter till tidig upptäckt av eventuella behov av särskilt stöd, utformande av åtgärdsprogram och genomförande av särskilt stöd. Förvaltningens bedömning: Förvaltningen ser frågan om pojkars och flickors likvärdiga möjligheter till tidig upptäckt av eventuella behov av särskilt stöd, utformande av åtgärdsprogram och genomförande av särskilt stöd, som en viktig del i det breda utvecklingsarbete som beskrivs i punkt 2. 4) PwC rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att utföra en övergripande översyn avseende stödinsatser för elever med funktionsnedsättning inom autismspektrumet. Förvaltningens bedömning: Barn- och utbildningsförvaltningen har identifierat behovet av en övergripande översyn avseende stödinsatser för elever med funktionsnedsättning inom autismspektrumet. En projektgrupp med olika specialistkompetenser inom området kommer gemensamt ansvara för genomförandet av översynen. Projektgruppen redogör för översynens innehåll och slutsatser till barn- och utbildningsnämnden under våren ) PwC rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att undersöka varför utnyttjandet av den centrala elevhälsan är ojämn mellan skolorna. Förvaltningens bedömning: Barn- och utbildningsförvaltningen är medveten om att utnyttjandet av den centrala elevhälsan varierar mellan skolorna. Frågan kommer utredas vidare i samband med den revision som genomförs av Elevhälsans under hösten ) PwC rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att utvärdera modellen för resursfördelning till verksamheten särskilt stöd i syfte att undersöka om modellen ger önskad effekt. Förvaltningens bedömning: Den 27 maj 2013, 128, beslöt kommunfullmäktige att avslå en motion från Stig Andersson och Ulrika Rosqvist Lindahl (båda EP) gällande att en central grupp undersöker fördelning av stöd till barn med särskilda behov. Kommunfullmäktige hänvisade avslaget till att nuvarande resursfördelningssystem och organisation bedöms beakta de behov av särskilt stöd som finns inom de olika rektorsområdena. Förvaltningen anser att bedömningen är oförändrad. På uppdrag av kommunfullmäktige har barn- och utbildningsförvaltningen däremot genomfört en översyn av fördelningssystemet för stöd till elever med särskilda behov, såväl fysiska som psykiska funktionsnedsättningar under hösten Översynen visar hur organisationen är utformad och ger även verklighetsnära exempel. Översynen redovisas för kommunstyrelsen i september Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

71 TJÄNSTEUTLÅTANDE 5 (5) Diarienummer BUN 2014/224 7) PwC rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att ta ställning till huruvida nämnden får tillräcklig information avseende ändamålsenlighet och måluppfyllelse i arbetet med särskilt stöd genom de uppföljningar och utvärderingar som redan genomförs Förvaltningens bedömning: Inom ramen för barn- och utbildningsförvaltningens systematiska kvalitetsarbete i Ratten sker både uppföljning och återföring av såväl nationella och kommunala uppdrag, mål, och riktlinjer kontinuerligt till skolledare och nämnd. Särskilt stöd utgör ett separat fokusområde i Årshjulet som årligen följs upp och förankras till barn- och utbildningsnämnden. Förvaltningen bedömer således att nämnden kontinuerligt informeras om arbetet med särskilt stöd som bedrivs inom respektive rektorsområde. Förslag till beslut Förvaltningen föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna förvaltningens föreslagna bedömningar/insatser som svar på PwC: s genomförda revision gällande elevers rätt till särskilt stöd, samt att beslutet översänds till kommunstyrelsen. Tony Mufic Förvaltningschef Elin Svensson Organisationsutvecklare Beslutet expedieras till: Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

72 Revisionsrapport Kristina Hermansson Linda Gustavsson Elevers rätt till särskilt stöd Ängelholms kommun Juni

73 Elevers rätt till särskilt stöd Innehållsförteckning 1. Sammanfattning Inledning Bakgrund Revisionsfråga och revisionskriterier Metod och avgränsning Organisation och bakgrund Organisation Skolinspektionens tillsyn Regelverk Granskningsresultat Riktlinjer och rutiner Kommentarer och revisionell bedömning Könsuppdelning Kommentarer och revisionell bedömning Utbud av stödinsatser Kommentarer och revisionell bedömning Organisation och system för resursfördelning Kommentarer och revisionell bedömning Uppföljning och utvärdering Kommentarer och revisionell bedömning Sammanfattande iakttagelser och revisionell bedömning Juni 2014 Ängelholms kommun PwC 73

74 Elevers rätt till särskilt stöd 1. Sammanfattning På uppdrag av de förtroendevalda revisorerna i Ängelholms kommun har PwC granskat Elevers rätt till särskilt stöd. Revisionsfrågan är huruvida barn- och utbildningsnämndens verksamhet är ändamålsenlig avseende elever i behov av särskilt stöd? För att besvara frågan finns sex revisionskriterium. Nedan tabell visar kriterierna och till vilken grad de är uppfyllda. Revisionskriterium Uppfyllt Delvis uppfyllt Det finns ändamålsenliga riktlinjer och rutiner för att tidigt uppmärksamma och utreda elever med särskilda behov Det finns ändamålsenliga riktlinjer och rutiner för X att hantera beslut om åtgärd, utforma åtgärdsprogram för den specifike eleven samt att genomföra åtgärdsprogrammen Flickor respektive pojkar med stödinsatser uppnår X uppställda mål. Det finns könsuppdelad statistik som visar detta Det finns ett brett utbud av stöd att tillgå för elever X med läs- och skrivsvårigheter Det finns en ändamålsenlig organisation respektive X ett ändamålsenligt system för resursfördelning för att tillgodose elevernas rätt till särskilt stöd Det finns ändamålsenlig uppföljning och X utvärdering av arbetet med särskilt stöd, på individnivå och på nämndnivå? Ej uppfyllt X Den sammanvägda bedömningen är att barn- och utbildningsnämndens verksamhet avseende elever i behov av särskilt stöd inte fullt ut är ändamålsenlig. Nämnden kan i dagsläget inte till fullo säkerställa att samtliga elever i kommunen ges likvärdiga förutsättningar gällande rätten till särskilt stöd. Flera av våra rekommendationer till barn- och utbildningsnämnden har därmed att göra med att nämnden försäkrar sig om att alla elever i kommunen tidigt ska uppmärksammas och utredas vid behov av särskilt stöd. Vidare ska det finnas riktlinjer och rutiner för beslut om åtgärd, utformning av åtgärdsprogram och genomförande av programmen. Detta ska fungera oberoende av kön och tillhörighet avseende rektorsområde. Juni 2014 Ängelholms kommun 1 av 14 PwC 74

75 Elevers rätt till särskilt stöd 2. Inledning 2.1. Bakgrund Enligt skollagen (SFS 2010:800) ska alla elever ges den ledning och stimulans som de behöver för att, utifrån sina egna förutsättningar, kunna utvecklas så långt som möjligt. Om det befaras att en elev inte kommer att nå de uppsatta kunskapsmålen är berörd personal skyldig att anmäla detta till rektor. Om utredning visar att eleven är i behov av särskilt stöd ska eleven ges sådant stöd. Ett åtgärdsprogram ska upprättas. Särskilt stöd och åtgärdsprogram är bland de vanligaste kritikområdena inom Skolinspektionens regelbundna tillsyn samt vid anmälningsärenden. Ofta kritiseras användning av standardlösningar som inte utgår från den enskilde elevens behov. Forskning visar att stödinsatser till barn med särskilda behov är mer effektiva om de sätts in tidigt i skolgången. En försenad läsutveckling påverkar elevens möjligheter till kunskapsinhämtning i övriga skolämnen. Barn- och utbildningsnämnden ansvarar för att kommunens elever erbjuds likvärdiga förutsättningar. Skollagen anger att huvudmannen ska sträva efter att uppväga skillnader i elevers förutsättningar att tillgodogöra sig utbildningen. Revisorerna har utifrån sin bedömning av väsentlighet och risk beslutat att genomföra granskningen Revisionsfråga och revisionskriterier Granskningen ska besvara revisionsfrågan huruvida barn- och utbildningsnämndens verksamhet är ändamålsenlig avseende elever i behov av särskilt stöd. Revisionsfrågan ska besvaras med hjälp av följande revisionskriterier: Det finns ändamålsenliga riktlinjer och rutiner för att tidigt uppmärksamma och utreda elever med särskilda behov Det finns ändamålsenliga riktlinjer och rutiner för att hantera beslut om åtgärd, utforma åtgärdsprogram för den specifike eleven samt genomföra åtgärdsprogrammen Flickor respektive pojkar med stödinsatser uppnår uppställda mål. Det finns könsuppdelad statistik som visar detta Det finns ett brett utbud av stöd att tillgå för elever med läs- och skrivsvårigheter Det finns en ändamålsenlig organisation respektive ett ändamålsenligt system för resursfördelning för att tillgodose elevernas rätt till särskilt stöd Det finns ändamålsenlig uppföljning och utvärdering av arbetet med särskilt stöd, på individnivå och på nämndnivå Juni 2014 Ängelholms kommun 2 av 14 PwC 75

76 Elevers rätt till särskilt stöd 2.3. Metod och avgränsning I granskningen har intervjuer genomförts med förvaltningschef för barn- och utbildningsförvaltningen fyra personer ur personalen vid den centrala elevhälsan - Pedagogiskt & Psykologiskt Resursteam, PPR fyra rektorer från två rektorsområden en lärare och en resurspersonal från vardera av de två rektorsområdena Vidare har relevant dokumentation för området granskats. Granskningen har avgränsats till att omfatta barn- och utbildningsnämndens ansvarsområde. Granskningen har genomförts på övergripande nivå samt inom två rektorsområden i kommunen. Granskningen avser särskilt stöd, med särskilt fokus på läs- och skrivsvårigheter, för grundskoleverksamheten. Rapporten är sakgranskad. Juni 2014 Ängelholms kommun 3 av 14 PwC 76

77 Elevers rätt till särskilt stöd 3. Organisation och bakgrund 3.1. Organisation I Ängelholms kommun finns tio rektorsområden för förskolor och grundskolor. I dessa verksamheter finns totalt cirka 5500 elever. Varje rektorsområde leds av en eller flera rektorer respektive förskolechefer. I kommunen finns en central elevhälsa, Pedagogiskt och Psykologiskt Resursteam, PPR. Det arbetar med alla rektorsområden. I teamet finns specialkompetens avseende psykologi och specialpedagogik. PPR:s uppdrag är att delta i elevhälsoarbetet i ett helhetsperspektiv där det långsiktigt förebyggande arbetet är den bärande idén 1. PPR arbetar både på individ-, grupp- och organisationsnivå. Det är respektive rektor/förskolechef som är uppdragsgivare. Grundtanken är att PPR främst ska arbeta övergripande och i andra hand med enskilda elever Skolinspektionens tillsyn I april 2014 kom skolinspektionens senaste samlade beslut 2 efter tillsyn i Ängelholms kommun. Beslutet bygger på tillsyn av all utbildningsverksamhet i kommunen under våren Sammantaget visar tillsynen att kommunens utbildningsverksamhet i stora delar är av god kvalitet. Ett antal förbättringsområden har identifierats i tillsynen som exempelvis att kommunens kvalitetsarbete inte fått full genomslagskraft i alla skolor att flickor generellt når högre resultat än pojkar att det finns skillnader i resultat mellan olika skolor i kommunen att samverkan mellan grundskola och förskola/ fritidshem brister att elevernas inflytande över utbildningen förefaller avta med stigande ålder att det vid flera skolenheter finns fler än en rektor vilket inte är förenligt med skollagen För grundskolans årskurs nio framgår av skolverkets statistik att det genomsnittliga meritvärdet ökat stadigt under en tioårsperiod. Under 2013 nådde 86 % av eleverna kunskapskraven i alla ämnen. Motsvarande andel för riket var 77 %. 1 Verksamhetsbeskrivning Pedagogiskt och Psykologiskt resursteam i Ängelholms kommun Skolinspektionens beslut efter tillsyn i Ängelholms kommun Juni 2014 Ängelholms kommun 4 av 14 PwC 77

78 Elevers rätt till särskilt stöd 3.3. Regelverk Enligt skollagen (2010:800) har personalen i skolan skyldighet att anmäla till rektorn om man tror att en elev inte kommer att nå kunskapskraven eller har andra svårigheter i sin skolsituation. Rektorn ansvarar för att elevens behov skyndsamt utreds och att det fattas beslut om att ett åtgärdsprogram ska utarbetas om eleven bedöms ha särskilda behov. Särskilt stöd ska i första hand ges inom den elevgrupp som eleven tillhör. Stödet kan vara ett komplement till den vanliga undervisningen eller ges istället för denna. I skollagen beskrivs en process kring arbetet med särskilt stöd. Processen inleds med anmälningsskyldighet och därefter utredning och beslut om upprättande av åtgärdsprogram. Åtgärdsprogrammet ska beskriva vilka elevens behov är, hur dessa ska tillgodoses samt hur åtgärderna ska följas upp och utvärderas. Programmet är ett beslut som ska dateras och undertecknas av beslutsfattaren. I skollagen framgår också att utbildningen ska utformas i överensstämmelse med grundläggande demokratiska värderingar och mänskliga rättigheter såsom jämställhet. Uppdraget avseende jämställdhet preciseras i läroplanen där det ingår i den värdegrund skolans verksamhet ska byggas på. Jämställdhet återfinns också i kursplanerna för olika ämnen. I diskrimineringslagen (2008:567) finns krav på att arbeta förebyggande för att förhindra diskriminering och främja lika rättigheter och möjligheter inom utbildningsområdet oavsett kön. En grundläggande förutsättning för att följa upp jämställdhetsintegrering är tillgång till könsuppdelad statistik. Juni 2014 Ängelholms kommun 5 av 14 PwC 78

79 Elevers rätt till särskilt stöd 4. Granskningsresultat 4.1. Riktlinjer och rutiner I Ängelholms kommun har varje rektorsområde eget ansvar för att utforma riktlinjer och rutiner avseende elever i behov av särskilt stöd. Det är ett medvetet val att inte ha kommungemensamma rutiner för detta ändamål. Enligt uppgift från Pedagogiskt och Psykologiskt Resursteam, PPR, har rektorsområdena kommit olika långt i arbetet med fungerande rutiner avseende elever i behov av särskilt stöd. Generellt upplever de intervjuade i PPR att det finns en medvetenhet om att elever kan vara i behov av särskilt stöd. Denna medvetenhet leder till tidig upptäckt av dessa elever liksom goda stödinsatser i de flesta fall. De intervjuade framhåller dock att det fortfarande finns elever vars svårigheter inte blir upptäckta i ett tidigt skede. Enligt intervjuerna med personal från de två rektorsområdena fungerar utarbetade rutiner avseende särskilt stöd generellt sett. I ett av rektorsområdena framkom dock att tillämpningen var sämre ju äldre eleverna är. Det angavs också att det förekommer att utredningar av elever i behov särskilt stöd tidsmässigt anhopas. Det uppkommer då tillfälliga svårigheter för specialpedagogerna att tidsmässigt hinna med alla sina uppdrag. Utredningarna prioriteras vilket kan vara på bekostnad av inbokade tider med redan utredda elever i behov av stöd från specialpedagog. Vi har tagit del av rutinera avseende elever i behov av särskilt stöd i de två rektorsområdena. I båda dessa berörs upptäckt, utredning samt arbetet med åtgärdsprogram. I rutinerna framgår dock inte hur verksamheterna ska uppnå tidig upptäckt av dessa elever Kommentarer och revisionell bedömning Vi kan konstatera att de granskade rektorsområdena har riktlinjer, rutiner och ansvarsfördelning för att uppmärksamma elever i behov av särskilt stöd, ta fram åtgärdsprogram och därefter följa upp åtgärderna. Det finns variationer mellan områdena vilket vi konstaterar är ett medvetet val. Det kan bedömas som rimligt att beslut kring riktlinjer och rutiner för särskilt stöd görs på varje rektorsområde med tanke på att det är rektorn som har det lagstadgade ansvaret för verksamheten. En hög grad av decentralisering kräver dock en nogsam uppföljning och utvärdering på nämndsnivå för att säkerställa en likvärdig verksamhet mellan skolorna. Juni 2014 Ängelholms kommun 6 av 14 PwC 79

80 Elevers rätt till särskilt stöd Vi har tagit del av riktlinjer och rutiner inom de granskade rektorsområdena. Enligt vår bedömning är dessa rutiner ändamålsenliga avseende utredning, framtagande av åtgärdsprogram samt genomförande av åtgärder. Rutinerna berör dock inte hur tidig upptäckt av dessa elever ska uppnås. Vi rekommenderar att nämnden tillförsäkrar att samtliga rektorsområden har tydliga riktlinjer och rutiner med avseende på tidig upptäckt av elever i behov av särskilt stöd, utredning av behovet, framtagande av åtgärdsprogram, genomförande av åtgärder samt uppföljning och utvärdering av arbetet och dess resultat Könsuppdelning Enligt uppgift finns viss könsuppdelad statistik avseende elever i behov av särskilt stöd. Denna statistik berör främst antal flickor respektive pojkar med åtgärdsprogram, med särskilt stöd i varje klass och liknande. De olika rektorsområdena redovisar regelbundet sådan statistik till Skolverket och Statistiska Centralbyrån, SCB. I Skolinspektionens samlade beslut efter tillsyn i Ängelholms kommun under våren konstateras att flickor i kommunen generellt når högre skolresultat än pojkar och att detta glapp har ökat under de senaste åren. Det konstateras även att pojkar har sämre läskunnighet än flickor. I rapporten uppges att det pågår ett utvecklingsarbete inom kommunen för att minska skillnaderna i pojkars och flickors resultat. Inom detta utvecklingsarbete analyseras resultaten mer i detalj, språkbruket ses över etcetera. Arbetet är fortfarande i ett inledande skede Kommentarer och revisionell bedömning Det finns viss könsuppdelad statistik avseende elever i behov av särskilt stöd. Enligt vår bedömning kan statistiken och analysen av denna utvecklas. Vi rekommenderar att nämnden ser över vilken statistik som behövs för att påvisa huruvida flickor och pojkar försäkras likvärdiga möjligheter till särskilt stöd utifrån sina förutsättningar. Vidare rekommenderar vi nämnden att tillse att de olika rektorsområdena har riktlinjer och rutiner som ger flickor och pojkar likvärdiga möjligheter till tidig upptäckt av eventuella behov av särskilt stöd, utformande av åtgärdsprogram och genomförande av särskilt stöd Utbud av stödinsatser I genomförda intervjuer angavs att det finns ett brett utbud av insatser att erbjuda elever i behov av särskilt stöd inklusive de elever som har läs- och skrivsvårigheter. Det framhålls att utbudet av stödinsatser ökat kraftigt under de senaste åren och att kommunen ligger väl framme avseende att uppmärksamma och nyttja olika typer av hjälpmedel. Personal inom ett rektorsområde framhåller dock att det till viss del saknas kompetens i hur olika hjälpmedel ska användas. I kommunen finns ett projekt kallat en dator per elev. Från nästa läsår, 2014/2015, kommer alla elever att ha en egen dator. Genom datorerna finns tillgång till olika stödjande program såsom program som syftar till att underlätta för elever med läs- och skrivsvårigheter. I kommunen finns vidare tillgång till ett så kallat 3 Skolinspektionens beslut efter tillsyn i Ängelholms kommun Juni 2014 Ängelholms kommun 7 av 14 PwC 80

81 Elevers rätt till särskilt stöd skoldatatek. Det vänder sig till skolpersonal som undervisar elever i behov av särskilt stöd, främst elever med koncentrationssvårigheter och läs- och skrivsvårigheter. I kommunen finns även ett övergripande läs- och skrivutvecklingsverktyg kallat Nya språket lyfter. Det är ett redskap med fokus på elevernas språkutveckling med särskild tonvikt på läsutveckling. Enligt uppgift erbjuds skolpersonal fortlöpande utbildning avseende särskilt stöd och de intervjuade framhåller att det finns en god kompetens inom området, inbegripet läs- och skrivsvårigheter. De intervjuade inom ett rektorsområde liksom de inom PPR framhåller att det saknas tillräckliga stödinsatser för barn med svårigheter inom autismspektret. Det är enligt uppgift vanligt förekommande att dessa barn har behov av stöd inom flera områden. Det går ofta att tillgodose behoven hos yngre elever men på mellan- och högstadiet saknas ofta väl fungerande alternativ. Konsekvenserna är att eleverna inte är integrerade i klasserna på det sätt som är önskvärt. Inom ett av de granskade rektorsområdena finns en liten undervisningsgrupp som kan möta behov hos elever med autismspektrumstörning. Enligt några av de intervjuade specialpedagogerna möts behov hos elever stundtals med tillsättande av en tillgänglig resursperson till en enskild elev. Oro finns för att elever med stort behov av särskilt stöd därmed inte får de insatser av specialpedagoger de skulle vara behjälpta av. Några av de intervjuade framhåller att stödet till elever med språksvårigheter har minskat. Detta efter att en person inom PPR med specialkompetenes på området har slutat och, på grund av besparingskrav, inte ersatts. Dessutom anses att förändrat arbetssätt inom ett av de granskade rektorsområdena har medfört en försämring avseende kartläggningen av de yngsta elevernas språkutveckling Kommentarer och revisionell bedömning Enligt vår bedömning finns ett brett utbud av stödinsatser till elever i behov av särskilt stöd, inklusive stödinsatser till elever med läs- och skrivsvårigheter. Enligt uppgift saknas fungerande stödinsatser för elever med svårigheter inom autismspektret i ett rektorsområde. Vi rekommenderar nämnden att utföra en övergripande översyn avseende stödinsatser för dessa elever Organisation och system för resursfördelning Det råder olika uppfattningar bland de intervjuade avseende hur elevhälsa bör vara organiserad. En åsikt är att det är en nackdel med den organisation som råder med Pedagogiskt och Psykologiskt Resursteam, PPR, eftersom rektorn då inte fullt ut ansvarar för styrning och bemanning av elevhälsan. En annan uppfattning är att rådande organisation fungerar bra med expertis samlad inom PPR. De intervjuade inom PPR uppger att kommunens skolor nyttjar PPR i olika stor omfattning. Det beror bland annat på att skolornas egen kompetens inom Juni 2014 Ängelholms kommun 8 av 14 PwC 81

82 Elevers rätt till särskilt stöd specialpedagogik varierar. En annan anledning är att öppenheten att ta emot kompetens från PPT skiljer sig mellan olika personal och olika skolor. Skolpsykologer och specialpedagoger inom PPR var tidigare samlade i en lokal i centrala Ängelholm. Sedan hösten 2013 har de flesta av PPR:s personal utlokaliserats till olika skolor. PPR:s uppdrag att arbeta övergripande med alla kommunens rektorsområden är detsamma. Huruvida det är en fördel att PPR sitter samlade eller utlokaliserade råder det delade meningar om. En åsikt är att förutsättningarna som fanns med ett tvärvetenskapligt team har försämrats när den dagliga interaktionen och dialogen inte längre finns. Barn- och utbildningsnämndens resursfördelningssystem till grundskoleelever i behov av särskilt stöd var föremål för revision under hösten Utifrån revisionsrapporten gav nämnden förvaltningen i uppdrag att utvärdera resursfördelningssystemet till elever i behov av särskilt stöd. Arbetet med utvärderingen ledde fram till att förslag till förändring av resursfördelningssystemet togs fram. Under hösten 201o antog nämnden ett av förslagen och beslutade att modellen skulle införas under hösten Nämnden fördelar en stor del av tilldelad rambudget till skolorna genom ett schablonbelopp per elev. Schablonbeloppet är differentierat för förskoleklass, årskurserna ett till fem, årskurserna sex till nio och fritidshemmen. Förutom elevpeng får skolorna ett riktat stöd motsvarande 3 % av grundskolans rambudget beroende på föräldrarnas utbildningsnivå. Ytterligare 3 % fördelas till elever i behov av särskilt stöd utifrån skolhälsans bedömning. En del av nämndens rambudget fördelas inte till rektorsområdena utan behålls centralt bland annat för att finansiera svenska som andraspråk, modermålsundervisning, introduktionsklasser för nyanlända, resursskolor och PPR. Syftet med förändringen i resursfördelningssystemet är att utjämna negativa effekter av socioekonomiska faktorer och behovet av särskilt stöd. Av intervjuerna framgår att det riktade stödet anses, i stort, fungera väl. En brist uppges dock vara att hänsyn inte tas till psykisk funktionsnedsättning. Detta trots att psykisk funktionsnedsättning ofta är mer resurskrävande än fysisk. Nuvarande resursfördelningsmodell implementerades under hösten 2011, det har ännu inte gjorts någon övergripande utvärdering av modellen. Det finns inte heller något beslut om när utvärdering av modellen ska genomföras. Juni 2014 Ängelholms kommun 9 av 14 PwC 82

83 Elevers rätt till särskilt stöd Kommentarer och revisionell bedömning Arbetet med att tillmötesgå elevers behov av särskilt stöd är, enligt vår bedömning, i stort ändamålsenligt organiserat. Utnyttjandet av den centrala elevhälsan är ojämn mellan skolorna. Vi rekommenderar nämnden att undersöka detta närmare. Exempel på frågeställningar är Finns det användbara och effektiva arbetssätt inom delar av förvaltningens organisation som kan utnyttjas på fler ställen? Är det skeva förutsättningar i resursfördelningssystemet som gör att en del skolor kan bemanna sin organisation med högre kompetens inom specialpedagogik än andra skolor? Får alla elever med särskilda behov inom kommunen samma förutsättningar till ändamålsenligt stöd? Eftersom modellen för att fördela medel utifrån särskilda behov inte har utvärderats rekommenderar vi nämnden att snarast fatta beslut om lämplig tidpunkt för att genomföra en utvärdering i syfte att undersöka om modellen ger önskad effekt Uppföljning och utvärdering I de riktlinjer som granskats för två rektorsområden finns angivna rutiner för uppföljning av upprättade åtgärdsprogram för enskilda elever. Enligt uppgift efterlevs dessa rutiner. Det finns inga övergripande, kommungemensamma riktlinjer eller rutiner för uppföljning av särskilt stöd för enskilda elever. I de riktlinjer vi tagit del av finns i det ena fallet angivet att uppföljning av beslutade åtgärdsprogram ska ske inom två veckor med utvärdering efter sex till åtta veckor. I riktlinjerna i det andra fallet finns angivet att uppföljning ska ske minst två gånger per termin. Uppföljning och utvärdering på nämndsnivå görs bland annat genom nämndens styrkort. I styrkorten för 2014 finns inga direkta mål avseende elever i behov av särskilt stöd. Dock finns några mål som har bäring på området. Ett sådant mål är att all verksamhet ska, utifrån givna förutsättningar och kreativa strategier, skapa ett gott arbetsklimat, en trygg och positiv arbetsmiljö och en hög måluppfyllelse 4. Detta ska i grundskolan mätas genom nyckeltalet andel elever som når de nationella kunskapskraven i alla ämnen. Annat som bör följas upp är beslut fattade i nämnden. Ett sådant beslut som påverkar den aktuella gruppen elever är införande av Nya språket lyfter (se avsnitt 4.3). Det görs inrapporteringar av resultat från avstämningarna i Nya språket lyfter från kommunens alla skolor. Det sker även inrapportering av resultat från standardiserade tester som görs i årskurerna ett, två, fyra och fem. Varje verksamhet och rektorsområde utarbetar årligen en verksamhetsplan vilken nämnden tar del av. Dessa planer följs upp som ett steg i förvaltningens årshjul och enkätprogram (riktat till elever, vårdnadshavare och personal). Detta ställs i relation till nämndens antagna mål. 4 Budget 2014 och flerårsplan Ängelholms kommun Juni 2014 Ängelholms kommun 10 av 14 PwC 83

84 Elevers rätt till särskilt stöd I elevhälsans verksamhetsplan med tillhörande handlingsplan för 2014 anges att det är prioriterat att påbörja insatser tidigt samt att utveckla det lokala elevhälsoarbetet. Under hösten 2013 fattades beslut om ett omtag för elevhälsans kvalitetsarbete. Elevhälsan ska under 2014 arbeta fram grunderna för ett nytt innehåll i årshjulet i syfte att bättre matcha verksamhetens uppdrag och de krav som ställs på elevhälsoarbetet. Nämnden har antagit en så kallad kvalitetsdeklaration. För elever i grundskolan med behov av särskilt stöd finns inga direkta mål för kvalitet. Det finns dock mål som riktar sig till alla elever som är relevanta för gruppen. Dessa är Vi erbjuder en skola i tydlig digital utveckling med moderna och pedagogiska lärmiljöer. Vi erbjuder en skola där du möter välutbildade och engagerade pedagoger varje dag Kommentarer och revisionell bedömning Som konstaterats ovan (under avsnitt 4.1) finns inga förvaltningsgemensamma riktlinjer eller rutiner avseende elever i behov av särskilt stöd. Följaktligen finns inte heller förvaltningsgemensamma rutiner för uppföljning av arbetet med särskilt stöd för enskilda elever. För de två rektorsområden vi granskat bedömer vi att uppföljningen och utvärderingen av stödet för enskilda elever är väsentligen ändamålsenligt. Som konstaterats i avsnitt 4.1 finns det inom nämnden en hög grad av decentralisering vilket kräver nogsam uppföljning och utvärdering för att säkerställa en likvärdig verksamhet mellan skolorna. Rekommendationen blir densamma som i avsnitt 4.1 nämligen att nämnden tillförsäkrar att samtliga rektorsområden har tydliga riktlinjer och rutiner med avseende på tidig upptäckt av elever i behov av särskilt stöd, utredning av behovet, framtagande av åtgärdsprogram, genomförande av åtgärder samt uppföljning och utvärdering av arbetet och dess resultat. Nämnden har inte antagit några specifika övergripande mål avseende elever i behov av särskilt stöd, men det finns relevanta mål för gruppen. Vi rekommenderar nämnden att överväga huruvida den får tillräcklig information avseende måluppfyllelse i arbetet med särskilt stöd genom de uppföljningar och utvärderingar som redan genomförs. Om informationen är otillräcklig kan eventuellt uppföljningarna och analyserna utvecklas alternativt kan specifika uppföljningsbara mål för särskilt stöd införas. 5 Budget 2014 och flerårsplan Ängelholms kommun Juni 2014 Ängelholms kommun 11 av 14 PwC 84

85 Elevers rätt till särskilt stöd 5. Sammanfattande iakttagelser och revisionell bedömning Granskningens syfte är att besvara frågan huruvida barn- och utbildningsnämndens verksamhet är ändamålsenlig avseende elever i behov av särskilt stöd? Vår bedömning är att barn- och utbildningsnämndens verksamhet avseende elever i behov av särskilt stöd inte fullt ut ändamålsenlig. Vi bedömer att verksamheten fungerar väl på en operativ nivå inom granskade rektorsområden. Eftersom det inom nämnden finns en hög grad av decentralisering på det här området är det svårt att utifrån granskningen dra generella slutsaster. Vi kan konstatera att det av nämnden krävs nogsam uppföljning och utvärdering för att säkerställa en likvärdig verksamhet mellan skolorna. Vi har inte kunnat utläsa i riktlinjer eller rutinbeskrivningar hur verksamheterna ska gå tillväga för att på ett tidigt stadium upptäcka de elever som har behov av särskilt stöd. Vi har inte heller kunnat se att nämnden har tillräckliga underlag för att bedöma huruvida flickor och pojkar har likvärdiga möjligheter att få sina behov tillgodosedda. Det har presenterats ett brett utbud av insatser och en hög kompetens för att ge särskilt stöd. Anmärkningsvärt är dock den oro personal uttrycker för bristande möjligheter att ge de stödinsatser elever med svårigheter inom autismspektret har behov av. Enligt vår bedömning finns en ändamålsenlig organisation avseende elever i behov av särskilt stöd. Det är likväl stor skillnad i omfattningen de olika rektorsområdena utnyttjar Pedagogiskt och Psykologiskt Resursteam, PPR. Detta förhållande väcker många frågor som inte kunnat besvaras inom ramen för denna granskning. Har områden som nyttjar PPR:s tjänster i mindre omfattning mer framgångsrika och effektivare arbetsmetoder? Kan andra rektorsområden dra fördel av detta? Har dessa områden lägre kostnader inom specifika områden jämfört med andra? Kan resursfördelningssystemet vara skevt? Får eleverna i de olika rektorsområdena samma möjlighet att få sina behov av särskilt stöd upptäckta i ett tidigt stadium samt tillgodosedda? Resursfördelningssystemet kompletterades hösten år 2011 med fördelningsnycklar bland annat med avseende på särskilda behov. Detta system har ännu inte utvärderats. Vi bedömer att det finns ändamålsenliga rutiner för uppföljning och utvärdering av särskilt stöd för enskilda individer i de rektorsområden vi granskat. Vi anser att det finns mål på nämndsnivå som kan ge indikation på resultatet av arbetet med särskilt stöd. Det finns dock inget specifikt mål avseende detta. Huruvida de mål som finns ger tillräcklig information till nämnden är osäkert och beror till viss del på hur uppföljningen och utvärderingen genomförs. Juni 2014 Ängelholms kommun 12 av 14 PwC 85

86 Elevers rätt till särskilt stöd Sammanfattningsvis bedömer vi att barn- och utbildningsnämnden i dagsläget inte fullt ut kan säkerställa att samtliga elever i kommunen ges likvärdiga förutsättningar gällande rätten till särskilt stöd. Vi rekommenderar barn- och utbildningsnämnden: att tillförsäkra att samtliga rektorsområden har tydliga riktlinjer och rutiner med avseende på tidig upptäckt av elever i behov av särskilt stöd, utredning av behovet, framtagande av åtgärdsprogram, genomförande av åtgärder samt uppföljning och utvärdering av arbetet med särskilt stöd och dess resultat. att se över vilken statistik som behövs för att påvisa huruvida flickor och pojkar försäkras likvärdiga möjligheter till särskilt stöd utifrån sina förutsättningar att tillse att de olika rektorsområdena har riktlinjer och rutiner som ger flickor och pojkar likvärdiga möjligheter till tidig upptäckt av eventuella behov av särskilt stöd, utformande av åtgärdsprogram och genomförande av särskilt stöd. att utföra en övergripande översyn avseende stödinsatser för elever med funktionsnedsättning inom autismspektrumet att undersöka varför utnyttjandet av den centrala elevhälsan är ojämn mellan skolorna att utvärdera modellen för resursfördelning till verksamheten särskilt stöd i syfte att undersöka om modellen ger önskad effekt att ta ställning till huruvida nämnden får tillräcklig information avseende ändamålsenlighet och måluppfyllelse i arbetet med särskilt stöd genom de uppföljningar och utvärderingar som redan genomförs Juni 2014 Ängelholms kommun 13 av 14 PwC 86

87 Elevers rätt till särskilt stöd Kristina Hermansson Projektledare Carl-Gustaf Folkeson Uppdragsledare Juni 2014 Ängelholms kommun 14 av 14 PwC 87

88 SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott BUNAU 76 Dnr BUN 2014/9 Svar på revisionsrapport avseende Rektorernas förutsättningar som ledare Ärendebeskrivning På uppdrag av Ängelholms kommuns revisorer har PwC fått i uppdrag att granska om barnoch utbildningsnämnden säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. Revisionsfrågan har utretts via genomförda intervjuer och tillgängligt material utifrån revisionskriterierna. Revisionskriterierna belyser ledningsstrukturen inom grundskolan, tydligheten i om rektors uppdrag och ansvar står i paritet med motsvarande befogenheter, rektor som närvarande och delaktig i utvecklingen av verksamheten, rektors stödfunktioner, struktur och återkoppling till rektorerna beträffande det systematiska kvalitetsarbetet samt rektorernas kompetensutveckling. Utifrån den genomförda granskningen gör PwC en generell bedömning att barn- och utbildningsförvaltningen säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. PwC lämnar också vissa rekommendationer till barn- och utbildningsnämnden i syfte att säkerställa revisionsfrågan fullt ut. Ängelholms kommuns revisorer önskar svar på lämnade rekommendationer senast den 30 oktober. Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 1 oktober 2014 PwC:s revisionsrapport Rektors förutsättningar som ledare Beslut Arbetsutskottet föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna förvaltningens skrivelse som svar på revisionsrapporten, samt att översända beslutet till kommunrevisionen. Beslutet expedieras till: BUN Just. sign. Utdragsbestyrkande 88

89 TJÄNSTEUTLÅTANDE 1 (3) Diarienummer BUN 2014/9 Utvecklingsledare Fredrica Hass-Bergendorff fredrica.hass-bergendorff@engelholm.se Barn- och utbildningsnämnden Svar på revisionsrapport avseende Rektorernas förutsättningar som ledare Ärendebeskrivning På uppdrag av Ängelholms kommuns revisorer har PwC fått i uppdrag att granska om barnoch utbildningsnämnden säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. Revisionsfrågan har utretts via genomförda intervjuer och tillgängligt material utifrån revisionskriterierna. Revisionskriterierna belyser ledningsstrukturen inom grundskolan, tydligheten i om rektors uppdrag och ansvar står i paritet med motsvarande befogenheter, rektor som närvarande och delaktig i utvecklingen av verksamheten, rektors stödfunktioner, struktur och återkoppling till rektorerna beträffande det systematiska kvalitetsarbetet samt rektorernas kompetensutveckling. Utifrån den genomförda granskningen gör PwC en generell bedömning att barn- och utbildningsförvaltningen säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. PwC lämnar också vissa rekommendationer till barn- och utbildningsnämnden i syfte att säkerställa revisionsfrågan fullt ut. Ängelholms kommuns revisorer önskar svar på lämnade rekommendationer senast den 30 oktober. Beslutsunderlag Förvaltningens skrivelse den 1 oktober 2014 PwC:s revisionsrapport Rektors förutsättningar som ledare Utredning Rektor ska leda och samordna det pedagogiska arbetet och har ansvar för att verksamheten inriktas på att nå de nationella målen och ska särskilt verka för att utbildningen utvecklas. Rektorerna är enligt forskning och skolmyndigheterna centrala för verksamhetens kvalitet och utveckling. Skollagen och läroplanen reglerar rektorernas ansvarsområde i fråga om kärnverksamheten dvs. undervisning och lärande. Rektor för grundskolan har ansvar för att de nationella målen är styrande för verksamheten. Rektor ska vara pedagogisk ledare för verksamheten och har även en skyldighet att systematiskt följa upp de samlade Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

90 TJÄNSTEUTLÅTANDE 2 (3) Diarienummer BUN 2014/9 kunskapsresultaten i skolan. Rektor har även ofta ansvar för bl.a. arbetsmiljön på skolan, ekonomin, personalfrågor. För att kunna utöva detta sammansatta ledarskap krävs ändamålsenliga förutsättningar. Med tanke på rektors omfattande uppdrag och samtidigt stora betydelse för verksamheten vill revisorerna därför genomföra en granskning kring huruvida det pedagogiska ledarskapet är ändamålsenligt och om förutsättningarna för att leda verksamheten är bästa möjliga. Förvaltningens bedömning i förhållande till PwC:s rekommendationer PwC:s samlade bedömning utifrån genomförd granskning är att barn- och utbildningsnämnden säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. Barn- och utbildningsförvaltningen har tagit del av de rekommendationer som redovisas i revisionsrapporten och bemöter dem enligt följande: Rektors stödfunktioner en vidareutveckling av de ekonomiska prognoserna samt stödet i fråga om ansvaret för verksamheternas lokaler i takt med förändrade ansvarsförhållanden. Förvaltningens bemötande: Dagens organisation bygger på att varje rektorsområde har tillgång till en ekonom på förvaltningsnivå. Rektor får på så sätt stöd med uppföljning och prognoser för områdets ekonomi. Detta stöd varierar utifrån det behov rektorerna signalerar. Förvaltingens utgångspunkt är därför att hela tiden fördjupa denna anpassning av stödet till det behov som rektor ger uttryck för. I takt med förändrade ansvars- och ägarförhållanden till följd av övergången av verksamhetens lokaler till Ängelholmlokaler januari 2013, aktualiseras också behovet av beskrivning och riktlinjer som ger ett stöd i hur dessa förändrade ansvarsförhållanden ska hanteras i praktiken. Förvaltningen är inne i en process där ett sådant material håller på att tas fram. Här tydliggörs och sammanfattas tidigare mer omfattande dokument kring ansvarsfördelning/gränsdragning, arbetsmiljö, avvikelserapportering, beställningar mm som rektor är berörd av. Med detta material som utgångspunkt samt en fortsatt dialog och stöd kring de konkreta situationer som kan uppstå, arbetar förvaltningen aktivt för att skapa en balans och tydlighet vad gäller ansvar och befogenheter i relation till lokalfrågorna. Strukturen för det systematiska kvalitetsarbetet ett fördjupat arbete med återkoppling av den kvalitet som synliggörs inom ramen för verksamheternas och förvaltningens systematiska kvalitetsarbete. Förvaltningens bemötande: Barn och utbildningsförvaltningens systematiska kvalitetsarbete är i stark utveckling sedan flera år tillbaka. Detta har skett på såväl kommunalt övergripande nivå som på förvaltnings- och verksamhetsnivå. Till följd av Skolinspektionens regelbundna granskning i Ängelholm 2008 och därefter implementeringen av den kommunala styrmodellen Ratten, har barn- och utbildningsförvaltningen idag ett systematiskt kvalitetsarbete som förstås och förankras långt ut i verksamheterna. Den utmaning vi arbetar med idag är att förbättra återkopplingen av det kvalitetsarbete som genomförs på alla nivåer i verksamheterna och förvaltningen. Återkoppling sker idag i huvudsak via förvaltningens lärplattform Fronter. Grundskolemötet är en central arena för Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

91 TJÄNSTEUTLÅTANDE 3 (3) Diarienummer BUN 2014/9 rektorernas pedagogiska och strategiska frågeställningar. Det är i detta forum förvaltningen påbörjat att kommunicera sammanställda analyser av rektorsområdenas fokusrapporteringar för att gemensamt med rektorerna reflektera och problematisera kring de styrkor och utvecklingsområden som de sammanställda analyserna redovisar. Formerna för och uppföljningen av dessa samtal på grundskolemötet, behöver utvecklas så att det kollegiala lärandet och delandet av erfarenheter blir transparent och möjligt att realisera ute på rektorsområdena. I tillägg till PwC:s ovanstående rekommendationer framhåller barn- och utbildningsförvaltningen följande reflektion i förhållande till revisionens granskning av Barnoch utbildningsnämndens resursfördelningssystem och det ansvar rektorerna har att driva verksamheterna utifrån givna förutsättningar. Rektor har genom sitt uppdrag ansvar för att eleverna i verksamheten erbjuds de rätta förutsättningarna för lärande och utveckling. Genom rektors närhet till verksamheten och kunskap om elevernas behov och förutsättningar, ser förvaltningen en styrka i att det är rektor som utifrån ett helhetsperspektiv, förfogar över resurstilldelningen gällande det egna rektorsområdet. Förslag till beslut Förvaltningen föreslår att barn- och utbildningsnämnden beslutar att godkänna förvaltningens skrivelse som svar på revisionsrapporten, samt att översända beslutet till kommunrevisionen. Tony Mufic Förvaltningschef Fredrica Hass-Bergendorff Utvecklingsledare Beslutet expedieras till: Kommunrevisionen Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

92 Kommunrevisorerna Kommunfullmäktige Kommunstyrelsen Barn och utbidlningsnämnden Granskning avseende rektorernas förutsättningar som ledare På vårt uppdrag har pwc utfört en granskning avseende rektorernas förutsättningar som ledare. Revisorerna har vid sammanträde beslutat anta föreliggande granskning såsom sin egen och överlämnar härmed densamma till kommunfullmäktige, kommunstyrelsen och barn- och utbildningsnämnden. Med anledning av de synpunkter som framförs i granskningen önskar revisorerna svar från barn- och utbildningsnämnden senast den 30 oktober Ängelholms kommuns revisorer Birgitta Johansson sammankallande Ängelholms kommun Ängelholm Tel: E-post: info@engelholm.se

93 Revisionsrapport Rektorernas förutsättningar som ledare Viktor Prytz Ängelholms kommuns revisorer 29 april

94 Rektorernas förutsättningar som ledare Innehållsförteckning 1. Inledning Revisionsfråga Revisionskriterier Avgränsning och metod Iakttagelser Ledningsstrukturen inom grundskolan Uppdrag, ansvar och befogenheter Närvarande, delaktig, dialog Skolinspektionens skolenkät Stödfunktioner Systematiska kvalitetsarbetet Rektorernas kompetensutveckling Revisionell bedömning april 2014 Ängelholms kommuns revisorer PwC 94

95 Rektorernas förutsättningar som ledare 1. Sammanfattning Ängelholms kommuns revisorer har gett PwC i uppdrag att granska om barn- och utbildningsnämnden säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. Vår bedömning grundar sig på genomförda intervjuer och tillgängligt material utifrån revisionskriterierna. Vi bedömer att barn- och utbildningsnämnden säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. Förvaltningschefen är chef över samtliga rektorer. Rektorn med områdesansvar har övergripande budgetansvar. Det råder olika uppfattningar om rektorernas budgetansvar. Det finns en samsyn vad gäller strukturen och olika mötens funktioner förutom nätverkens funktion och betydelse. Vi rekommenderar att rektorernas budgetansvar samt syftet med nätverken förtydligas för samtliga rektorer. Det omfattande statliga uppdraget och ansvaret kompletteras med ett kommunalt ekonomisk- och verksamhetsmässigt ansvar. I och med att den kommunala styrmodellen och det systematiska kvalitetsarbetet i skolorna i stort är samma system är rektorernas kommunala uppdrag tydligt och, i förhållande till andra kommuner, förenklat. Rektorerna anser att de är närvarande och har tid att vara aktiva i skolornas arbete. Genom stödfunktionerna har rektor möjlighet att vara pedagogisk ledare på skolan. Det finns en oro hos vissa rektorer att det är för många möten i vardagen som de inte har möjlighet att välja bort. Vi konstaterar att rektorerna organiserar verksamheterna utifrån lokala behov och förutsättningar. Rektorerna har stödfunktioner i fråga om ekonomi, personal, kvalitetsarbete och arbetsmiljö. Rektorerna efterfrågar en vidareutveckling av de ekonomiska prognoserna samt att stödet i fråga om ansvaret för lokalerna utvecklas i takt med de förändrade ansvarsförhållandena. Vi konstaterar att det systematiska kvalitetsarbetet är en del av den kommunala styrmodellen Ratten. Vi anser att det är en styrka att det systematiska kvalitetsarbetet sker inom ramen för kommunens styrmodell. På så sätt förenas delar av den statliga och kommunala styrningen vilket underlättar för rektorerna. I intervjuerna framkom att vissa rapporter sammanställs på rektorsområdesnivå. Ett sådant förfarande begränsar förvaltningens och nämndens uppföljning per enhet. Vi rekommenderar därför att rapporteringarna från enheterna ska gå direkt till förvaltningen. Vidare kan återkopplingen till rektorerna på de rapporter som lämna in utvecklas. Utifrån intervjuerna konstaterar vi att rektorerna har möjlighet till kompetensutveckling genom egen försorg och genom förvaltningens initiativ. Vi konstaterar att rektorerna får en omfattande kompetensutbildning som har varit sammanhållen under flera år. 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 1 av 15 PwC 95

96 Rektorernas förutsättningar som ledare 2. Inledning Rektor ska leda och samordna det pedagogiska arbetet och har ansvar för att verksamheten inriktas på att nå de nationella målen och ska särskilt verka för att utbildningen utvecklas. Rektorerna är enligt forskning och skolmyndigheterna centrala för verksamhetens kvalitet och utveckling. Skollagen och läroplanen reglerar rektorernas ansvarsområde i fråga om kärnverksamheten dvs. undervisning och lärande. Rektor för grundskolan har ansvar för att de nationella målen är styrande för verksamheten. Rektor ska vara pedagogisk ledare för verksamheten och har även en skyldighet att systematiskt följa upp de samlade kunskapsresultaten i skolan. Rektor har även ofta ansvar för bl.a. arbetsmiljön på skolan, ekonomin, personalfrågor. Med tanke på rektors omfattande uppdrag och samtidigt stora betydelse för verksamheten vill revisorerna därför genomföra en granskning av om det pedagogiska ledarskapet är ändamålsenligt och om förutsättningarna för att leda verksamheten är bästa möjliga Revisionsfråga Säkerställer barn- och utbildningsnämnden att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga? 2.2. Revisionskriterier Revisionsfrågan har besvarats genom att granska följande revisionskriterier Ledningsstrukturen inom grundskolan. Rektor har ett tydligt uppdrag och ansvar som matchas av motsvarande befogenheter. Rektor är närvarande, delaktig och för dialog med lärare om utveckling av verksamheten. Det finns stödfunktioner för rektor vad gäller bl.a. ekonomi, personal och arbetsmiljö. Strukturen för systematiska kvalitetsarbetet med uppföljning och utvärdering av skolans resultat samt återkoppling till rektorerna. Rektorernas kompetensutveckling 2.3. Avgränsning och metod Granskningen är avgränsad till att omfatta barn- och utbildningsnämnden och rektorerna i grundskolan. Vi har intervjuer samtliga rektorer fördelade i 4 grupper. Intervjuerna föregicks av en kort introduktionspresentation som skickas ut en vecka innan intervjutillfällena. Det visade sig att formatet på presentationen inte var anpassat till läsplattor och datorer av märket Apple. Majoriteten av rektorerna anser att de ändå kunde ta till sig av huvudbudskapet i presentationen. Den planerade enkäten till lärarna genom- 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 2 av 15 PwC 96

97 Rektorernas förutsättningar som ledare fördes inte. Istället har vi valt att använda delar av resultaten från Skolinspektionens skolenkät från våren Skolenkäten besvaras bl.a. av personalen på skolorna och innehåller sex påståenden om rektors ledarskap. Det finns utförliga rapporter för nio av Ängelholms skolor. Denna förändring kommunicerades med revisorerna och godkändes. Vi har vidare intervjuat representanter för förvaltningsledningen. Vi har tagit del av dokument i form av organisationsbeskrivningar, delegationsordningen, beskrivningar av verksamhetsledningssystemet Ratten, ledardeklarationen, exempel på månadsrapporter, Public Partners genomlysning av verksamheten samt förvaltningens förslag till åtgärder. Intervjuerna genomfördes i mars 2014 och iakttagelserna omfattar situationen för läsåret 13/14. Rapporten är sakavstämd med de intervjuade i april april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 3 av 15 PwC 97

98 Rektorernas förutsättningar som ledare 3. Iakttagelser 3.1. Ledningsstrukturen inom grundskolan Barn- och utbildningsnämnden har enligt kommunens reglemente ansvar för bl.a. verksamheten i grundskolan. Nämnden ska se till att verksamheten bedrivs på ett väl fungerande sätt i enlighet med mål och riktlinjer som fullmäktige har bestämt, samt de föreskrifter som anges i lagstiftningen och statliga styrdokument. Barn- och utbildningsförvaltningen består av tjänstemän med uppdrag inom områden som ekonomi, utveckling, organisation och administration. Förvaltningen leds av en förvaltningschef. Förvaltningschefen är chef över samtliga rektorer. Grundskolorna är organiserade i tio rektorsområden. I rektorsområdena finns det olika många förskolor, fritidshem och grundskolor. Det är minst två skolledare per rektorsområde och som mest fyra, beroende på bl.a. antal verksamheter, medarbetare och elever. För varje rektorsområde finns en rektor med områdesansvar som har det ekonomiska ansvaret för områdets budget. Det innebar även tidigare ett arbetsmiljöansvar för områdets verksamheter. Det ansvaret är numera delegerat till respektive rektor och förskolechef. Varje rektor ansvarar för en skolenhet och i vissa områden även en eller flera förskole-enheter i en roll som förskolechef. Varje rektor har fullt ansvar för elever, personal och budget på skolenheten de ansvarar för. I intervjuerna framkommer att det finns rektorer som inte anser sig ha budgetansvar. Skolledarna inom ett rektorsområde träffas en gång i veckan. 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 4 av 15 PwC 98

99 Rektorernas förutsättningar som ledare Rektorsområdena är indelade i tre nätverk. Nätverken har enligt förvaltningsledningen tre övergripande uppdrag och funktioner: - Verksamheterna i nätverket ingår i samma upptagningsområde. - Organisera lärarnas kompetensutveckling - Organisera skolledarnas kompetensutveckling En grundläggande avsikt med nätverken är att eleverna ska befinna sig inom ett nätverksområde under hela sin tid i förskola och grundskolan. Därmed förväntas verksamheterna inom nätverken har gemensamma grundläggande principer samt barn- och elevperspektiv för att skapa ett långsiktigt sammanhang för eleverna. Utifrån detta perspektiv anser förvaltningsledningen att nätverket är en viktig komponent i organisationen. Skolledarna inom respektive nätverk träffas en gång i månaden. Vid nätverksmötena är det rektorerna som bestämmer dagordningen och de leder mötena. Rektorerna anser att nätverket fyller en funktion för kollegialt utbyte samt att de i vissa ärenden eller frågeställningar har en remissfunktion i förhållande till strategidagarna, förvaltningen och grundskolemötet. Det har, anser vissa rektorer, under det senaste året funnit tendenser att nätverken har nedprioriterats i förhållande till andra uppdrag, möten och verksamheter. Förvaltningsledningen är medveten om detta förhållande och har regelbundet erbjudit handledning för nätverken. En gång i månaden möts samtliga skolledare (förskolechefer, grundskolerektorer och gymnasierektorer) på de så kallade strategidagarna. På strategidagarna genomförs dels en APT (arbetsplatsträff) för skolledarna med fast dagordning och dels genomförs gemensam kompetensutveckling och informationsinsatser utifrån ett övergripande kommunperspektiv. De senaste åren har fokus varit kompetensutbildning för rektorerna med en extern handledare/föreläsare från Göteborgs Universitet. Fokus har varit det pedagogiska ledarskapet. Strategidagarna har även handlat om aktuella utvecklingsinsatser som t.ex. förstelärare och IKT 1 i skolan. Strategidagarna leds av förvaltningschefen. En gång i månaden möts rektorerna för ett grundskolemöte som fokuserar på verksamhetsfrågor inom grundskolan. Mötena leds av administrativa chefen och utvecklingsledaren. På mötena lyfts frågor och områden som är specifika för grundskolan. Mötet har inte mandat att fatta några beslut med det förekommer att rektorerna gemensamt kommer fram till grundläggande principer och förhållningssätt som är vägledande för rektors uppdrag. Rektorerna anser, generellt, att det de olika mötena har olika innehåll, fyller olika syften och kompletterar varandra. Det finns några rektorer som anser att det är för många möten Uppdrag, ansvar och befogenheter Rektorerna har flera uttalade uppdrag i de statliga styrdokumenten. Rektorerna anser att dessa uppdrag utgör grunden för deras arbete. Inom ramen för de regelbundna mötena i olika rektorsgrupper och genom kollegialt utbyte, anser rektorer- 1 Informations- och kommunikationsteknik 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 5 av 15 PwC 99

100 Rektorernas förutsättningar som ledare na att de har möjlighet att reflektera över de statliga uppdraget och få hjälp att tolka det. Rektorerna anser att det finns ett bra kollegialt stöd dem emellan för att kunna tolka de statliga styrdokumenten och uppdraget. Ängelholms kommun har en ledardeklaration för rektor, förskolechef och verksamhetschefer på barn- och utbildningsförvaltningen; Leda framåt framåt ledare. I deklarationen anges vad det innebär att vara ledare inom barn- och utbildningsförvaltningen, vilket stöd som finns inom kommunen och vilka förväntningar som finns. Förvaltningsledningen lyfter fram deklarationen som ett viktigt dokument i rektorernas kommunala uppdrag. I intervjuerna med rektorerna är det en grupp som nämner ledardeklarationen. Det kommunala uppdraget formuleras även genom nämndens mål och budget, inom den så kallade Ratten, som har en nära relation till det systematiska kvalitetsarbetet. Utifrån målen i Ratten tar varje skolenhet fram en verksamhetsplan. Det förekommer att rektorerna har individuella uppdrag inom olika utvecklingsinsatser och utredningar. Det kan då handla om att i grupp ta fram underlag och material inom specifika områden som därefter sprids till övriga rektorer. Som exempel lyfter rektorerna fram arbetet med mattelyftet, satsningen på fritidshemmen, utvecklingen av IUP (individuella utvecklingsplaner) med skriftliga omdömen samt satsningen på IT i skolan. Rektorerna anser att dessa uppdrag tidvis har varit för omfattande men att förvaltningsledningen har lyssnat på rektorernas åsikter i de sammanhangen. Förvaltningsledningen och rektorerna anser att utgångspunkten med involverade rektorer i utvecklingsinsatser är positivt då det skapar en utökad förankring i rektorsgruppen och i verksamheterna. Rektor i grundskolan och rektor med områdesansvar har delegation från nämnden att fatta vissa beslut. Det handlar bl.a. om ta emot elever från annan kommun, beslut om att tillåta skolgång efter skolpliktens upphörande samt att fastställa årlig plan mot kränkande behandling. Rektorerna anser att de har befogenheter att leda sina organisationer inom de ekonomiska ramarna. Det är möjligt för ett rektorsområde att omfördela resurserna inom ett rektorsområde för att ta hänsyn till aktuella behov och förutsättningar. Det är även rektor som anställer personalen på den skola de ansvarar för. Rektorerna anser att det statliga uppdraget att ansvara för enheternas inre organisation respekteras av förvaltningsledningen och nämnden vilka inte blandar sig i beslut som rör den inre organisationen. Flera rektorer anser att den förändrade ägarstrukturen av skolornas lokaler har skapat svårigheter vad gäller ansvar och befogenheter. Rektorerna upplever att de har fått ett utökat ansvarsområde samtidigt som befogenheterna har försämrats då resurstilldelningen är oförändrad. Nämndens resursfördelningssystem fördelar resurserna till respektive skola. Det är därefter rektorsområdet som i praktiken har att hantera de resurser som tilldelats verksamheterna inom rektorsområdet. Områdesansvarig rektor har övergripande budgetansvar och skolledarna inom området prioriterar gemensamt hur resurserna ska fördelas inom området. Budgeten följs upp av förvaltningen på områdesnivå. 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 6 av 15 PwC 100

101 Rektorernas förutsättningar som ledare Det är möjligt att ha budgetuppföljning på enhetsnivå vilket sker vid behov. Rektor ska vid avvikelse från budget redogöra för vilka åtgärder som kommer att vidtas för att komma i balans. Det förekommer att rektorerna som grupp kommer fram till en gemensam hållning inom ett område som egentligen ligger på den enskilde rektorn att besluta om. Rektorerna anser att dessa beslut inte är tvingande men att de samtidigt underlättar om flera eller samtliga skolor arbetar på samma sätt eller utifrån samma grundprincip inom ett specifikt område. Den 31 januari 2013 informerade förvaltningschefen nämnden om den sammanställning av medarbetarenkäten år 2012 som specifikt avsåg chefer. Det som genomgående kunde utläsas var att tre grupper var nöjdare i sitt arbete jämfört med andra: äldre chefer, kvinnliga chefer och chefer i jämförelse med medarbetare. Förvaltningschefen såg tre utvecklingsområden att arbeta vidare med under året; att förtydliga arbetsplatsträffarna, att återkoppling och feedback till medarbetarna måste bli bättre samt medarbetarsamtalen. Under år 2013 har förvaltningen tagit fram ett underlag för medarbetarsamtal som numera används. Det innebär bl.a. att förvaltningschefen genomfört medarbetarsamtal i grupp. Enligt utsago har detta varit positivt och kommer att testas igen under hösten Närvarande, delaktig, dialog Rektorerna anser att de är närvarande och tillgängliga på skolorna. Rektorerna har sina arbetsplatser på skolorna och de anser att de leder de regelbundna mötena med lärarna och personalen t.ex. APT, möten med elevhälsoteamet och lärarkonferenserna. Utöver regelbundna möten anser rektorerna att de har tid att vara på skolorna och är tillgängliga i den dagliga verksamheten. Det finns några rektorer som anser att det är svårt att hinna med de möten som krävs av dem från annat håll utanför skolan de har ansvar för. Det handlar framför allt om rektorer från de rektorsområden som har en eller två rektorer. Samtliga rektorer har egna datorer eller läsplattor samt telefon vilket de anser underlättar kommunikationen med medarbetarna. Vidare använder skolorna mjukvaran Fronter som ett kommunikationsverktyg mellan bl.a. lärare och rektor. Lärarna är organiserade i arbetslag. Beroende på skolans storlek kan det vara rektor som leder arbetslagen eller en arbetslagsledare. När det finns arbetslagsledare har rektor regelbundna möten med dessa för att ha koppling till arbetslagen. På skolorna finns även utvecklingsgrupper som rektor leder, som kan bestå av arbetslagsledarna eller lärare. Den exakta utformningen av skolans inre organisation varierar mellan skolorna vilket möjliggörs genom rektors statliga uppdrag. Strövelstorp skola är en modellskola 2 där arbetslagen i F-3, 4-6 och 7-9 är på väg att kompletteras med utvecklingsgrupper s.k. forskarcirklar som leds av förstelärarna. 2 Visionen för Modellskolan är att vetenskapligt grundad skolverksamhet leder fram till full måluppfyllelse. Det är en kollektiv kompetensutveckling där lärarna skapar en vetenskapligt grundad verksamhet genom att forska i sin egen praktik. 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 7 av 15 PwC 101

102 Rektorernas förutsättningar som ledare Skolorna är organiserade med en rektor per skolenhet vilket underlättar tillgängligheten. Tabellen visar hur antal anställda personer per rektorstjänst ser ut i rektorsområdena. I genomsnitt är det 40 anställda per rektor. Skola/Rektorsområde Antal anställda personer Antal rektors- /förskolechefstjänster Antal anställda per rektorstjänst Nyhem Munka-Ljungby Skälderviken Södra Utmarken 100 2,5 40 Hjärnarp Villan 103 2,5 41 Kungsgårdsskolan Montessori Magnarp 58 1,5 39 Rebbelberga Strövelstorp Källa: Barn- och utbildningsförvaltningen. Vissa rektorer har även funktion som förskolechef. Där redovisas förskolepersonalen tillsammans med grundskolepersonalen. Antal anställda är pedagogisk personal och lokal administrativ personal Skolinspektion ens skolenkät Skolinspektionens skolenkät är utformad med påståenden som personalen ska ta ställning till. Utifrån svaren skapas ett medelvärde för varje påstående mellan 0-10 där tio är det bästa värdet. Därefter skapas ett index genom att lägga samman tre påståenden och indexvärdet är därmed medelvärdet för de tre hopslagna påståendena. Vi har därefter valt att ta fram medelvärdet för kommunen utifrån de nio av kommunens skolor som hade fullständiga rapporter. För det pedagogiska ledarskapet är det följande påståenden som personalen har tagit ställning till: Rektor har god kunskap om det dagliga arbetet i skolan. Rektor arbetar för att främja elevernas kunskapsutveckling. Rektor tar ansvar för det pedagogiska arbetet på skolan. Personalen har även tagit ställning till tre påståenden för utveckling av utbildningen: Rektor ser till att utvärdering av elevernas kunskapsutveckling ligger till grund för utveckling av utbildningen. Rektor ser till arbetssätt förändras om eleverna inte uppnår kunskapskraven. Rektor ser till att uppföljningen av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt. Generellt har lärarnas svar resulterat i relativt höga medelvärden för de olika påståendena. Påståendet Rektor arbetar för att främja elevernas kunskapsutveckling ligger sammantaget högst av de sex påståendena på 7,64. Lägst ligger Rektor 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 8 av 15 PwC 102

103 Rektorernas förutsättningar som ledare ser till att uppföljning av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt, på 5,82. Det genomsnittliga indexvärdet utifrån de tre påståendena för pedagogiskt ledarskap ligger på 7,2. Motsvarande värde för utvecklingsområdet är 6,2. PÅSTÅENDE Pedagogiska ledarskapet MEDEL PER PÅSTÅENDE HÖGST LÄGST SAMTLIGA SVARANDE SKOLOR I RIKET Rektor har god kunskap om det 6,98 8,7 5,1 dagliga arbetet i skolan Rektor arbetar för att främja 7,64 9,1 6,1 elevernas kunskapsutveckling Rektor tar ansvar för det pedagogiska arbetet på skolan 6,94 8,4 4,3 INDEX 7,19 6,9 Utveckling av utbildningen Rektor ser till att utvärdering av 6,77 8,3 5 elevernas kunskapsutveckling ligger till grund för utveckling av utbildningen Rektor ser till att arbetssätt 6,06 8,1 4,6 förändras om eleverna inte uppnår kunskapskraven Rektor ser till att uppföljningen av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt 5,82 7,4 4,2 INDEX 6,21 6,2 Källa: Skolinspektionens personalenkät våren Stödfunktioner Det pågår sedan några år tillbaka en förändring av rektorernas stöd på skolorna. Från att det har funnits skolassistenter på varje skola strävar rektorerna efter att rekrytera intendenter när möjlighet ges. Det finns intendenter redan idag inom vissa rektorsområden. Syftet är, enligt rektorer och ledningen, att utveckla rektorernas stöd på skolorna. Samtliga rektorer anser idag att de har ett fullgott lokalt stöd i fråga om administration och daglig ekonomihantering. De finns variationer mellan skolor och rektorsområden i fråga om uppdragen för assistenter och intendenter. Varje rektorsområde har ekonom på förvaltningsnivå kopplad till området. Med hjälp av ekonomen kan rektorn med områdesansvar få stöd med uppföljning och prognoser för områdets ekonomi. Även rektorerna utan områdesansvar kan få detta stöd. Utbytet mellan rektorerna och ekonomerna varierar beroende på behoven. I regel har ekonomen och rektor ett möte i månaden för budgetuppföljning och ana- 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 9 av 15 PwC 103

104 Rektorernas förutsättningar som ledare lyser. Det är även möjligt för rektorerna att göra egna prognoser i ekonomisystemet. Generellt anser rektorerna att det ekonomiska stödet fungerar men att de ekonomiska prognoserna kan vidareutvecklas. För personalfrågor har rektorerna stöd från kommunens HR-avdelning samt förvaltningens personalkompetens. Rektorer och förvaltningsledning anser att detta stöd är tillfredsställande. Arbetsmiljöansvaret är numera delegerat till rektorerna. De intervjuade rektorerna anser att de har stöd från barn- och utbildningsförvaltningen och kommunens övriga förvaltningar i att ta detta ansvar. Det finns även lokalt stöd för det fysiska arbetsmiljöarbetet i form av vaktmästare på skolorna. I och med satsningen på IKT i skolan har det skapats en stödresurs som kallas RIKT (Resurs för IKT). Rektorerna anser att detta stöd är viktigt och värdefullt för de utvecklingsprocesser som bedrivs på skolorna. Barn- och utbildningsförvaltningen har byggt upp en organisation med centrala IKT-resurspersoner och IKT-pedagoger på varje rektorsområde. Resurs för IKT har som uppgift är att samordna, utveckla och driva IKT-relaterade frågor. På förvaltningen finns tjänstemän som stöder rektorerna i arbetet med det systemastiska kvalitetsarbetet och som kan ge övrigt stöd i rektors vardag. Samtliga rektorer anser att det finns mycket kollegialt stöd rektorerna emellan. Rektorerna anser att hanteringen av lokalfrågor har försämrats det senaste året. Mycket fokus har varit på att hantera förändringen i ägandeskapet av lokalerna där ägandeskapet har gått över till ett kommunalt bolag. Rektorerna anser att det för närvarande inte finns någon tydlighet i ansvarfördelning och ägandeskap som stämmer överens med budgetramarna. Rektorerna anser vidare att det innebär att skolornas verksamheter får stå för kostnader som är knutna till lokalerna. Förvaltningsledningen är medveten om problematiken med de förändrade ägarförhållandena inom kommunen. Administrativa chefen är rektorernas kontaktperson i lokalfrågor och har under året arbetet med att hantera de nya frågorna. Förvaltningsledningen anser att förändringen på sikt kommer att leda till förbättringar för rektorerna i fråga om lokalfrågor Systematiska kvalitetsarbetet Systematiskt kvalitetsarbete innebär i korthet att verksamheterna ska planeras, genomföras, följas upp och därefter analyseras för att skapa grunden för fortsatt planering. I förtydliganden av styrdokumenten presenteras det systematiska kvalitetsarbetet som en processcykel. Det systematiska kvalitetsarbetet ska bedrivas på både enhetsnivå och på huvudmannanivå. I Ängelholms kommun har det systematiska kvalitetsarbetet utvecklats inom ramen för de kommunens styrmodell Ratten. Utifrån strukturen i Ratten har barn- och utbildningsnämnden och förvaltningen utvecklat ett årshjul som anger när flera moment inom det systematiska kvalitetsarbetet ska genomföras. Det finns åtta fokusområden inom verksamheten som skolorna ska rapportera till förvaltningen en gång per år. Det förekommer även att rapporterna sammanställd på rektorsområdesnivå innan de lämnas till förvaltningen. Rapporterna sammanställs till en övergripande rapport till nämnden, så kallad fokusrapportering. Varje skolenhet har 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 10 av 15 PwC 104

105 Rektorernas förutsättningar som ledare utvecklat egna modeller och processer som i sin tur passar med den övergripande styrmodellen och rapporteringstillfällena. Rektorerna arbetar med arbetslagsledarna eller motsvarande vid uppföljning och analyser. Ratten innehåller även uppgifter och data som per automatik förs in från andra verksamhetssystem. Se bilaga 1 och 2 för närmare beskrivning av Ratten för barn- och utbildningsförvaltningen. Nämndens målsättningar ligger sedan några år tillbaka nära de statliga målsättningarna. Detta är en medveten strategi från nämnd och förvaltning. Förvaltningsledning och rektorer anser att det underlättar den kommunala uppföljningen och det systematiska kvalitetsarbetet. Rektorerna anser att de lämnar in material och rapporter i enlighet med Ratten. Vidare finns det en generell uppfattning bland rektorerna att återkopplingen till dem på det som lämnas in är bristfällig Rektorernas kompetensutveckling Barn- och utbildningsförvaltningen har under de senaste sju åren arbetat med kompetensutveckling för skolledarna i kommunen tillsammans med personal från Göteborgs universitet. Detta har framför allt skett i samband med strategidagarna med uppdrag till rektorerna mellan dessa dagar. Rektorerna anser att det bakom denna satsning finns en tydlig röd tråd. Det handlar om att utveckla det pedagogiska ledarskapet på vetenskaplig grund. För den totala kompetensutvecklingen för rektorerna råder de olika uppfattningar bland rektorerna om den grundläggande tanken med utbildningarna. Grunderna som framförs är bl.a. kommunens målsättning inom ramen för Kunskapsstaden 2020, ledarskapsdeklarationen, bygga vidare på tidigare erfarenheter och utbildning på vetenskaplig grund. Rektorerna har olika uppfattningar om hur stora möjligheter de har att utforma egen kompetensutveckling utöver det som erbjuds från förvaltningen. Det finns övergripande satsningar genom det som sker på strategidagarna och det finns möjlighet att ordna egen kompetensutveckling inom ramen för den egna budgeten. För nya chefer inom kommunen erbjuds interna utbildningar i bl.a. kommunens verksamhetssystem, arbetsmiljöansvaret, personalfrågor och en ny chef-utbildning. Nya rektorer ska gå den statliga rektorsutbildningen och rektorer med mer erfarenhet erbjuds att gå det statliga rektorslyftet. 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 11 av 15 PwC 105

106 Rektorernas förutsättningar som ledare 4. Revisionell bedömning Vi bedömer att barn- och utbildningsnämnden säkerställer att rektors förutsättningar som ledare är ändamålsenliga. Generellt anser vi att det råder en hög förtroendenivå mellan rektorerna och förvaltningsledningen. Detta tycker vi återspeglas inom flera områden som t.ex. nätverkens roll, rektorernas kompetensutbildning samt i arbetet med det systematiska kvalitetsarbetet. Vår bedömning grundar sig på genomförda intervjuer och tillhandhållet material utifrån revisionskriterierna. Ledningsstrukturen inom grundskolan Vi konstaterar att det finns tydlig ledningsstruktur inom grundskolan. Förvaltningschefen är chef över samtliga rektorer som i sin tur är organiserade geografiska rektorsområden och nätverk. Rektorn med områdesansvar har övergripande budgetansvar. Utifrån intervjuerna anser vi att det råder olika uppfattningar om rektorernas budgetansvar. Det genomförs regelbundna möten med olika fokus som syftar till att leda verksamheten utifrån olika perspektiv rektorsområdet, nätverket, hela kommunen genom strategidagarna och grundskolemötet. Utifrån intervjuerna anser vi att det generellt finns en samsyn vad gäller strukturen och de olika mötenas funktioner. Det enda undantaget är nätverkens funktion och betydelse där rektorerna inte uttrycker samma vikt i nätverken som förvaltningsledningen. Vi rekommenderar att rektorernas budgetansvar samt syftet med nätverken förtydligas för samtliga rektorer. Rektor har ett tydligt uppdrag och ansvar som matchas av motsvarande befogenheter Vi konstaterar att rektorerna har ett omfattande statlig uppdrag och ansvar. Detta kompletteras med ett kommunalt ekonomisk- och verksamhetsmässigt ansvar. Det råder en viss osäkerhet bland rektorerna vad som verkligen gäller i fråga om budgetansvar och arbetsmiljöansvar. Vi rekommenderar att dessa ansvarsbitar förtydligas. Nämnden beslutar om budget med målsättningar och rektorerna är insatta i de kommunala målsättningarna. I och med att den kommunala styrmodellen och det systematiska kvalitetsarbetet i skolorna i stort är samma system är rektorernas kommunala uppdrag tydlig och, i förhållande till andra kommuner, förenklat. Vi konstaterar att skolledarna har möjlighet att förändra resurstilldelningen till en enhet jämfört med nämndens resurstilldelning till enheterna. Det är möjligt genom det områdesansvar med övergripande resurstilldelning till ett område som finns i organisationen. Vi anser att det finns styrkor och svagheter i detta. Förfarandet ger rektorerna möjlighet att fördela resurserna inom ett rektorsområde utifrån lokala 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 12 av 15 PwC 106

107 Rektorernas förutsättningar som ledare överenskommelser baserade på aktuella behov och förutsättningar. Samtidigt blir nämndens styrning genom resursfördelningen till viss del begränsad. De förändrade ägarförhållandena av skollokalerna innebär i nuläget att rektorerna har fått ett annorlunda ansvar som inte fullt ut möts med motsvarande befogenheter. Det råder oklara ansvarsgränser och resurstilldelningen behöver förändras. Förvaltningen är medveten om problematiken och vi rekommenderar nämnden att aktivt arbeta för att skapa en balans mellan ansvar och befogenheter vad gäller lokalfrågorna. Rektor är närvarande, delaktig och för dialog med lärare om utveckling av verksamheten Vi konstaterar att rektorerna anser att de är närvarande och har tid att vara aktiva i skolornas arbete. Genom stödfunktionerna har rektor möjlighet att vara pedagogisk ledare på skolan. Det finns en oro hos vissa rektorer att det är för många möten i vardagen som de inte har möjlighet att välja bort. Rektorerna har inom ramen för inre organisationen att organisera lärarna på skolan. Vi konstaterar att så sker utifrån lokala behov och förutsättningar. Genomsnittligt anställda per rektorstjänst är 40 personer med en spridning från 30 anställda till 48 anställda. Siffrorna innehåller i vissa sammanhang även personal från förskolan när en rektor även är förskolechef. Spridningen är relativt låg och 40 anställda per rektor anser vi inte vara något utöver det vanliga. Av den del av Skolinspektionens elevenkät som riktades till lärarna framgår generellt att de svarande lärarna i relativt hög grad anser att rektor bedriver ett pedagogiskt ledarskap och bedriver utveckling av utbildningen. Vi anser att detta är positivt. Samtidigt anser vi att den stora spridningen mellan de skolor som har deltagit i enkäten är värd att beakta. Den visar på att det råder olika uppfattningar om rektorernas pedagogiska ledarskap och hur rektor bedriver utveckling av utbildningen mellan skolorna. Vidare har påståendena för utveckling av utbildningen lägre resultat jämfört med påståendena för pedagogiskt ledarskap. Detta är något som nämnden bör ta hänsyn till och vidare analysera inom ramen för det systematiska kvalitetsarbetet. Det finns stödfunktioner för rektor vad gäller bl.a. ekonomi, personal och arbetsmiljö Vi konstaterar att rektorerna har stödfunktioner i fråga om ekonomi, personal, kvalitetsarbete och arbetsmiljö. Rektorerna efterfrågar en vidareutveckling av de ekonomiska prognoserna. Det finns vidare stöd i lokalfrågor men området har under det senaste året förändrats till följd av ändrade ägarförhållanden. Vi konstaterar att det finns stöd från förvaltningen men att förändringen har påverkat vissa faktorer som även ligger utanför nämnden och förvaltningen. Strukturen för systematiska kvalitetsarbetet med uppföljning och utvärdering av skolans resultat samt återkoppling till rektorerna 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 13 av 15 PwC 107

108 Rektorernas förutsättningar som ledare Vi konstaterar att det systematiska kvalitetsarbetet är en del av den kommunala styrmodellen Ratten. Utifrån intervjuerna konstaterar vi att det råder en hög medvetenhet hos rektorerna om hur arbetet i Ratten ska bedrivas och att rapporteringen följer de angivna riktlinjerna. Vi anser att det är en styrka att det systematiska kvalitetsarbetet sker inom ramen för kommunens styrmodell. På så sätt förenas delar av den statliga och kommunala styrningen vilket underlättar för rektorerna. I intervjuerna framkom att vissa rapporter sammanställs på rektorsområdesnivå. Det anser vi inte är fullt ut ändamålsenligt. Ett sådant förfarande begränsar förvaltningens och nämndens uppföljning per enhet. Med tanke på spridningen i lärarnas uppfattningar om rektors pedagogiska ledarskap och utveckling på skolorna som vi kan se i lärarenkäten, är det relevant att följa varje enhet på förvaltnings- och nämndsnivå. Vi rekommenderar därför att rapporteringarna från enheterna ska gå direkt till förvaltningen. Vi konstaterar att rektorerna anser att återkopplingen med analyser till rektorerna på inlämnade rapporter kan utvecklas. Vi anser att denna sortens återkoppling är mycket värdefull för att enheterna ska utvecklas i enlighet med nämndens intentioner. Vidare är återkopplingen en viktig signal att det som rapporteras in har ett värde för förvaltning och nämnd. Vi rekommenderar därför att återkopplingen till rektorerna på de rapporter som lämna in utvecklas. Utifrån svaren på enkäten till lärarna går det att konstatera att påståendet Rektor ser till att uppföljningen av mitt och mina kollegors arbete leder till relevanta förändringar i arbetssätt har relativt lägst resultat. I det systematiska kvalitetsarbetet är det viktigt att lärarna involveras och känner delaktighet. Rektorernas kompetensutveckling Vi anser att det är viktigt att det råder en balans i utformningen av kompetensutvecklingen. Dels ska det finnas kompetensutveckling som utgår från ett övergripande perspektiv och dels ska det vara möjligt att kompetensutveckla sig utifrån lokala behov och förutsättningar. Utifrån intervjuerna konstaterar vi att rektorerna har möjlighet till kompetensutveckling i båda perspektiven. Vi konstaterar att rektorerna får en omfattande kompetensutbildning som har varit sammanhållen under flera år. Vi anser att det är positivt med kontinuerlig kompetensutveckling som har en tydlig inriktning. I detta sammanhang handlar det om pedagogiskt ledarskap på vetenskaplig grund. De olika uppfattningarna som råder bland rektorerna finns inom ett sammanhang och står inte i konflikt med varandra. 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 14 av 15 PwC 108

109 Rektorernas förutsättningar som ledare 29 april 2014 Viktor Prytz Projektledare Carl-Gustaf Folkeson Uppdragsledare 29 april 2014 Ängelholms kommuns revisorer 15 av 15 PwC 109

110 110

KALLELSE Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott BUNAU Kallelse

KALLELSE Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott BUNAU Kallelse KALLELSE 2014-10-09 Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott BUNAU 2014-10-09 Kallelse 1 KALLELSE 2014-10-09 Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset

Läs mer

Sven-Ingvar Borgquist Kerstin Björkäng Wirehed Sekreterare. 3 Preliminär gymnasieorganisation höstterminen 2013 2013/86

Sven-Ingvar Borgquist Kerstin Björkäng Wirehed Sekreterare. 3 Preliminär gymnasieorganisation höstterminen 2013 2013/86 2 KALLELSE 2013-05-16 Barn- och utbildningsnämndens arbetsutskott 2 (3) Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, 2013-05-16, kl. 09:00 Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan Sven-Ingvar

Läs mer

Årsredovisning för år 2015

Årsredovisning för år 2015 Stiftelsen Johan Svenssons donationsfond organisationsnummer 823000-0534 Stiftelsen Johan Svenssons donationsfond Organisationsnummer 823000-0534 Årsredovisning för år 2015 Förvaltaren för stiftelsen avger

Läs mer

Mjölby Kommun PROTOKOLLSUTDRAG. 56 Dnr KS/2017:332. Förvaltande stiftelser 2017

Mjölby Kommun PROTOKOLLSUTDRAG. 56 Dnr KS/2017:332. Förvaltande stiftelser 2017 Mjölby Kommun PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Arbetsutskott 2018-03-12 1 (2) Sida 56 Dnr KS/2017:332 Förvaltande stiftelser 2017 Sammanfattning Kommunstyrelsens förvaltning har upprättat årsredovisningar

Läs mer

Sammanträdesdatum Arbetsutskott (2) 72 KS/2017:77

Sammanträdesdatum Arbetsutskott (2) 72 KS/2017:77 Mjölby Kommun PROTOKOLLSUTDRAG Sammanträdesdatum Arbetsutskott 2017-04-03 1 (2) Sida 72 KS/2017:77 Årsredovisningar och årssammanställningar 2016, förvaltade stiftelser Sammanfattning Kommunstyrelsens

Läs mer

1 (3) KALLELSE 2013-11-21. Barn- och utbildningsnämnden. Kallelse BUN 2013-11-21

1 (3) KALLELSE 2013-11-21. Barn- och utbildningsnämnden. Kallelse BUN 2013-11-21 KALLELSE 2013-11-21 1 (3) Kallelse BUN 2013-11-21 1 KALLELSE 2013-11-21 2 (3) Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2013-11-21, kl. 14:00 Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan Sven-Ingvar Borgquist

Läs mer

ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justering har tillkännagivits genom anslag

ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justering har tillkännagivits genom anslag Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, 2014-04-10, kl. 09:00 10:30 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Björn Vallin (FP)

Läs mer

KALLELSE 2014-12-11. Barn- och utbildningsnämnden BUN 2014-12-11. Kallelse

KALLELSE 2014-12-11. Barn- och utbildningsnämnden BUN 2014-12-11. Kallelse KALLELSE 2014-12-11 Barn- och utbildningsnämnden BUN 2014-12-11 Kallelse 1 KALLELSE 2014-12-11 Barn- och utbildningsnämnden Plats och tid: Rum 429, stadshuset Ängelholm, 2014-12-11, klockan 14:00 Ärenden:

Läs mer

Årsredovisning 2015, Ljusnarsbergs kommuns Skolsamfond

Årsredovisning 2015, Ljusnarsbergs kommuns Skolsamfond ffl LJUSNARSBERGS W KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 5 (24) Sammanträdesdatum ALLMÄNNA UTSKOTIET 2016-05-11 Au 80 Dnr KS 0137 /2016 Årsredovisning 2015, Ljusnarsbergs kommuns Skolsamfond Ärendebeskrivning

Läs mer

Stiftelser och donationsfonder bokslut och revisionsrapport Dnr 2019/464

Stiftelser och donationsfonder bokslut och revisionsrapport Dnr 2019/464 Sammanträdesprotokoll Ordförandeberedningen 2019-09-23 Sida 1 av 1 Stiftelser och donationsfonder 2018 - bokslut och revisionsrapport Dnr 2019/464 Sammanfattning Sammanställning, årsredovisning och revisionsrapporter

Läs mer

2011-06- 0 8 Landstingsstyrelsen

2011-06- 0 8 Landstingsstyrelsen Stockholms läns landsting Landstingsrådsberedningen SKRIVELSE 1 2011-06-08 LS 1105-0781 Ankom Stockholms läns landsting Dnr: 2011-06- 0 8 Landstingsstyrelsen l ANDSTIAtöSS f VRELSFN i»1-06-21 005 Årsredovisning

Läs mer

ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justering har tillkännagivits genom anslag

ANSLAG/BEVIS Protokollet är justerat. Justering har tillkännagivits genom anslag Plats och tid: Rönnegymnasiet, konferensrummet vid expeditionen, 2014-09-18, kl. 09:00 10.10 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Björn Vallin

Läs mer

Årsredovisning 2015, Ljusnarsbergs kommuns Socialsamfond

Årsredovisning 2015, Ljusnarsbergs kommuns Socialsamfond ffl LJUSNARSBERGS W KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL 4 (24) Sammanträdesdatum ALLMÄNNA UTSKOITET 2016-05-11 Au 79 Dnr KS 0137 /2016 Årsredovisning 2015, Ljusnarsbergs kommuns Socialsamfond Ärendebeskrivning

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset Ängelholm, förvaltningschefens rum, 2012-10-11, kl 09:00. Enligt föredragningslistan nedan

Plats och tid: Stadshuset Ängelholm, förvaltningschefens rum, 2012-10-11, kl 09:00. Enligt föredragningslistan nedan KALLELSE 2012-10-11 s arbetsutskott 1 (1) Plats och tid: Stadshuset Ängelholm, förvaltningschefens rum, 2012-10-11, kl 09:00 Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan Sven-Ingvar Borgquist Ordförande Kerstin

Läs mer

2 3 4 5 6 - - - - - - - - 7 Årsredovisning för Södra Sveriges Sjuksköterskehem i Lund 845000-2871 Räkenskapsåret 2014 8 Södra Sveriges Sjuksköterskehem i Lund Org.nr 845000-2871 Styrelsen för Södra Sveriges

Läs mer

Årsredovisning av donationsmedel

Årsredovisning av donationsmedel 1(3) Datum Diarienummer 2013-05-07 RS130145 Martin Hansson, Avdelningschef Ekonomiservice - Regionservice 035-13 48 00, martin.hansson@regionhalland.se Regionstyrelsen Årsredovisning av donationsmedel

Läs mer

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2014-08-21, kl. 09:00 11.20

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2014-08-21, kl. 09:00 11.20 Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2014-08-21, kl. 09:00 11.20 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Wiveca Britzén (M) BrittMarie Hansson

Läs mer

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, , kl. 14:

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, , kl. 14: Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2014-05-22, kl. 14:00 15.45 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Lars Nyander (S) BrittMarie Hansson (S) Daniel Jönsson (M) Linda Persson (KD)

Läs mer

ST I SOLLENTUNA KOMMUN

ST I SOLLENTUNA KOMMUN ST I SOLLENTUNA KOMMUN Kommunled Håkan Wikman Tjänsteutlåtande 2012-05-24 Sidan 1 av 2 Dnr 2012/0277 KS-1 Kommunstyrelsen Verksamhets- och revisionsberättelse för stiftelsen Lettströms Livräntefond för

Läs mer

Årsredovisning 2011 för landstingets stiftelser (donationsfonder)

Årsredovisning 2011 för landstingets stiftelser (donationsfonder) Stockholms läns landsting Landstingsradsberedningen SKRIVELSE 2012-05-30 LS 1202-0219 Landstingsstyrelsen LANDSTINGSSTYRELSEN 12-06* 1 9 00007 Årsredovisning 2011 för landstingets stiftelser (donationsfonder)

Läs mer

11 Årsredovisning av stiftelser förvaltade av regionstyrelsen RS150190

11 Årsredovisning av stiftelser förvaltade av regionstyrelsen RS150190 11 Årsredovisning av stiftelser förvaltade av regionstyrelsen RS150190 Arbetsutskottets förslag Regionstyrelsen beslutar att avge årsredovisning för år 2014 för nedanstående stiftelser Ärendet Årsredovisning

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, 2011-06-23 klockan 14:00-16:20

Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, 2011-06-23 klockan 14:00-16:20 1 Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, 2011-06-23 klockan 14:00-16:20 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M) Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Wiveca Britzén (M) Daniel Jönsson (M)

Läs mer

Avveckling av vissa stiftelser som förvaltas av Luleå kommun

Avveckling av vissa stiftelser som förvaltas av Luleå kommun Kommunstyrelsen 2012-11-12 244 592 2012-10-29 238 494 Dnr 12.593-91 novkf18 Avveckling av vissa stiftelser som förvaltas av Luleå kommun Bilaga: Förslag på ansökan Ärendebeskrivning Luleå kommun förvaltar

Läs mer

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, Kl. 09:

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, Kl. 09: 1 Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2013-08-22 Kl. 09:00 11.45 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Wiveca Britzén (M) BrittMarie Hansson

Läs mer

Utses att justera: Ingela Sylwander, Marie Wifralius Paragrafer:

Utses att justera: Ingela Sylwander, Marie Wifralius Paragrafer: Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2014-11-20, kl. 14:00-15:50 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Wiveca Britzén (M) BrittMarie Hansson

Läs mer

Ärende 12 Årsredovisning stiftelser 2017

Ärende 12 Årsredovisning stiftelser 2017 Ärende 12 Årsredovisning stiftelser 2017 Tjänsteskrivelse 2018-05-16 KS 2018.0047 Handläggare: Christian Westas Kommunstyrelsen Årsredovisning stiftelser 2017 Sammanfattning Kommunstyrelsens ledningskontor

Läs mer

KALLELSE 2015-01-22. Välfärdsnämnden VFN 2015-01-22. Kallelse

KALLELSE 2015-01-22. Välfärdsnämnden VFN 2015-01-22. Kallelse KALLELSE 2015-01-22 Välfärdsnämnden VFN 2015-01-22 Kallelse 1 KALLELSE 2015-01-22 Välfärdsnämnden Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2015-01-22, klockan 16:00 Ärenden: Enligt föredragningslistan

Läs mer

Stiftelsen Helge Bratt. Org nr Årsredovisning

Stiftelsen Helge Bratt. Org nr Årsredovisning Stiftelsen Helge Bratt Org nr 802480-3681 Årsredovisning 2017-05-02 --2017-12-31 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Förvaltningsberättelse 2 Resultaträkning 3 Balansräkning 4 Noter 5 Alla belopp redovisas i hela kronor

Läs mer

Å R S R E D O V I S N I N G

Å R S R E D O V I S N I N G Sparbanksstiftelsernas Barn- och Ungdomsstiftelse Org nr 802424-7986 Å R S R E D O V I S N I N G 2 0 1 3 Innehåll: Sid 2-3 Sid 4 Sid 5 Sid 6-8 Sid 9 Förvaltningsberättelse Resultaträkning Balansräkning

Läs mer

Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, Kl. 09:

Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, Kl. 09: 1 Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, 2013-09-19 Kl. 09:00 10.30 Beslutande: Övriga närvarande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander

Läs mer

Gävle kommuns donationsstiftelser. Årssammandrag 2017

Gävle kommuns donationsstiftelser. Årssammandrag 2017 Årssammandrag 2017 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsberättelse 2 Resultaträkning 4 Balansräkning 5 Noter 7 Alla belopp redovisas i hela kronor om inget annat anges. Uppgifter inom parentes avser föregående

Läs mer

Stiftelsen Helge Bratt. Org nr Årsredovisning

Stiftelsen Helge Bratt. Org nr Årsredovisning Stiftelsen Helge Bratt Org nr 802480-3681 Årsredovisning 2018-01-01 --2018-12-31 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Förvaltningsberättelse 2 Resultaträkning 3 Balansräkning 4 Noter 5 Alla belopp redovisas i hela kronor

Läs mer

SOLLENTUNA KOMMUN Tjänsteutlåtande Kommunledningskontoret 2014-04-02 Håkan Wikman Sidan 1 av 2

SOLLENTUNA KOMMUN Tjänsteutlåtande Kommunledningskontoret 2014-04-02 Håkan Wikman Sidan 1 av 2 SOLLENTUNA KOMMUN Tjänsteutlåtande Kommunledningskontoret 2014-04-02 Håkan Wikman Sidan 1 av 2 Dnr 2014/0193 KS-1 Diariekod: 109 Kommunstyrelsen Verksamhets- och revisionsberättelse för stiftelsen Lettströms

Läs mer

Årsredovisningar 2014 för av Österåkers kommun förvaltade stiftelser

Årsredovisningar 2014 för av Österåkers kommun förvaltade stiftelser Sammanträdesprotokoll för Kommunstyrelsens arbetsutskott 2015-06-17 l? Öster A AU 7:9 Dnr. KS 2015/0225 Årsredovisningar 2014 för av Österåkers kommun förvaltade stiftelser Arbetsutskottets beslut Ärendet

Läs mer

Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, Kl. 09:

Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, Kl. 09: 1 Plats och tid: Förvaltningschefens rum Stadshuset Ängelholm, 2013-12-05 Kl. 09:00 10.45 Beslutande: Övriga närvarande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Björn Vallin

Läs mer

Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning

Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning 845001-7283 Årsredovisning 2013 1 ÅRSREDOVISNING 2013 Styrelsen för Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning får härmed avlämna

Läs mer

ÅRSREDOVISNING. Stiftelsen W och Anna Mathilda Wernströms fond Org nr Innehåll: Förvaltningsberättelse Resultaträkning

ÅRSREDOVISNING. Stiftelsen W och Anna Mathilda Wernströms fond Org nr Innehåll: Förvaltningsberättelse Resultaträkning Stiftelsen W och Anna Mathilda Wernströms fond Org nr 824000-1043 ÅRSREDOVISNING 2 0 18 Innehåll: Sid 2 Sid 3 Sid 4 Sid 5-6 Förvaltningsberättelse Resultaträkning Balansräkning Noter Swedbank Stiftelsetjänster

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, 2012-02-16 Kl. 14:00 16.35

Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, 2012-02-16 Kl. 14:00 16.35 1 Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, 2012-02-16 Kl. 14:00 16.35 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Wiveca Britzén (M) t.o.m kl.

Läs mer

Årsredovisning 2015, Ellyvor och Ove Anderssons stiftelse

Årsredovisning 2015, Ellyvor och Ove Anderssons stiftelse 19191 LJUSNARSBERGS ~KOMMUN ALLMÄNNA UTSKOTTET 2016-05-11 SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sammanträdesdatum 3 (24) Au 78 Dnr KS 0137 /2016 Årsredovisning 2015, Ellyvor och Ove Anderssons stiftelse Ärendebeskrivning

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens arbetsrum, 2010-11-11 klockan 09.00 11.40

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens arbetsrum, 2010-11-11 klockan 09.00 11.40 1 Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens arbetsrum, 2010-11-11 klockan 09.00 11.40 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M) Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Maja Bäckström (S) Björn Vallin (FP) Linda

Läs mer

att överlämna årsredovisningen för Nykvarns Kommunkoncern AB till

att överlämna årsredovisningen för Nykvarns Kommunkoncern AB till TJÄNSTESKRIVELSE 2019-03-02 Kommunstyrelsen Percy Carlsbrand Ekonomichef Telefon 08 555 010 10 percy.carlsbrand@nykvarn.se KS/2019:124 Förvaltningens förslag till beslut Årsredovisning 2018 för Kommunstyrelsen

Läs mer

Ärende 11 Årsredovisning stiftelser 2018

Ärende 11 Årsredovisning stiftelser 2018 Ärende 11 Årsredovisning stiftelser 2018 Tjänsteskrivelse 2019-03-25 KS 201x.xxxx Handläggare: Christian Westas Kommunstyrelsen Årsredovisning stiftelser 2018 Sammanfattning Kommunstyrelsens ledningskontor

Läs mer

Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning

Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning 845001-7283 Årsredovisning 2014 1 ÅRSREDOVISNING 2014 Styrelsen för Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning får härmed avlämna

Läs mer

Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Maja Bäckström (S) Björn Vallin (FP) Carina Stenman (KD) Utses att justera: Carina Stenman Paragrafer:

Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Maja Bäckström (S) Björn Vallin (FP) Carina Stenman (KD) Utses att justera: Carina Stenman Paragrafer: 1 BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDENS ARBETSUTSKOTT Plats och tid: Stadshuset, Grå rummet, torsdagen den 4 februari 2010 kl. 09.00-11.40 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M) Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Maja

Läs mer

Stiftelsen Sigurd Johanssons Stipendiefond

Stiftelsen Sigurd Johanssons Stipendiefond Årsredovisning för Stiftelsen Sigurd Johanssons Stipendiefond Räkenskapsåret 2007-01-01-2007-12-31 Innehållsförteckning: Sida Förvaltningsberättelse 1 Resultaträkning 2 Balansräkning 3 Ställda säkerheter

Läs mer

KALLELSE Trafiknämnden TRAFIK Kallelse

KALLELSE Trafiknämnden TRAFIK Kallelse KALLELSE 2014-05-21 Trafiknämnden TRAFIK 2014-05-21 Kallelse 1 KALLELSE 2014-05-21 Trafiknämnden Plats och tid: Valhall Park konferens, 2014-05-21, klockan 17:30 Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens arbetsrum, klockan 09:00 12:10

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens arbetsrum, klockan 09:00 12:10 2010-08-19 1 Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens arbetsrum, 2010-08-19 klockan 09:00 12:10 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M) Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Björn Vallin (FP) Carina Stenman

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens rum, 2012-06-07, kl. 09:00. Sekreterare. Ärendelista Sid

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens rum, 2012-06-07, kl. 09:00. Sekreterare. Ärendelista Sid KALLELSE 2012-06-07 s arbetsutskott 1 (1) Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens rum, 2012-06-07, kl. 09:00 Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan Sven-Ingvar Borgquist Ordförande Sekreterare

Läs mer

Stiftelsen Hammarlunds donationsfond

Stiftelsen Hammarlunds donationsfond Årsredovisning för Stiftelsen Hammarlunds donationsfond Räkenskapsåret 2007 Stiftelsen Hammarlunds donationsfond 1(5) Styrelsen för Stiftelsen Hammarlunds donationsfond får härmed avge årsredovisning för

Läs mer

Årssammanställning för räkenskapsåret

Årssammanställning för räkenskapsåret Årssammanställning för räkenskapsåret 2016-01-01 2016-12-31 Styrelsen för Stiftelsen Victor Schneiders Fond avger härmed följande årssammanställning. Innehåll Förvaltningsberättelse 2 Resultaträkning 3

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens rum, 2012-09-20, kl. 09:00. Sven-Ingvar Borgquist Kerstin Björkäng Wirehed Sekreterare

Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens rum, 2012-09-20, kl. 09:00. Sven-Ingvar Borgquist Kerstin Björkäng Wirehed Sekreterare 1 KALLELSE 2012-09-20 s arbetsutskott 1 (1) Plats och tid: Stadshuset, förvaltningschefens rum, 2012-09-20, kl. 09:00 Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan Sven-Ingvar Borgquist Ordförande Kerstin

Läs mer

Årsredovisning år 2018 för kommunens donationsstiftelser

Årsredovisning år 2018 för kommunens donationsstiftelser Sid 1 (8) Dnr 364277 2019-03-26 Pernilla Sandin Telefon 026-17 80 57 Pernilla.Sandin@gavle.se Årsredovisning år 2018 för kommunens donationsstiftelser Innehåll Årsredovisning år 2018 för kommunens donationsstiftelser...

Läs mer

Förvaltningsberättelse

Förvaltningsberättelse 2 (9) Förvaltningsberättelse Allmänt om verksamheten Stiftelsen, som tillkom 1975, har som ändamål att med penningbidrag stödja medicinsk forskning, företrädesvis vid Linköpings Universitet. Stiftelsen

Läs mer

Stiftelsen Syskonen August och Viktoria Johanssons fond Organisationsnummer: FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE ÅR 2015

Stiftelsen Syskonen August och Viktoria Johanssons fond Organisationsnummer: FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE ÅR 2015 T..L Stiftelsen Syskonen August och Viktoria Johanssons fond Organisationsnummer: 802403-4103 Årsredovisning för år 2015 FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE ÅR 2015 I stadgarna för stiftelsen Syskonen August och Viktoria

Läs mer

ÅRSREDOVISNING STIFTELSEN HUDDINGE KYRKLIGA VERKSAMHETSÅRET Foto: Magnus Aronson

ÅRSREDOVISNING STIFTELSEN HUDDINGE KYRKLIGA VERKSAMHETSÅRET Foto: Magnus Aronson ÅRSREDOVISNING STIFTELSEN HUDDINGE KYRKLIGA SAMFOND VERKSAMHETSÅRET 2014 Foto: Magnus Aronson Förvaltningsberättelse för stiftelsen Huddinge kyrkliga samfond (org nr 802402-8998) Verksamhetsåret 2014-01-01

Läs mer

Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, torsdagen den 25 mars 2010, klockan

Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, torsdagen den 25 mars 2010, klockan 1 BARN- OCH UTBILDNINGSNÄMNDEN Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, torsdagen den 25 mars 2010, klockan 14.00-16.15 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M) Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Maja Bäckström

Läs mer

Visita Västra. Org nr Årsredovisning 2017

Visita Västra. Org nr Årsredovisning 2017 Visita Västra Org nr 857200-7386 Årsredovisning 2017 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Förvaltningsberättelse 2 Resultaträkning 3 Balansräkning 4 Noter 5 Alla belopp redovisas i hela kronor om inget annat anges. Uppgifter

Läs mer

Ärendet Av kommunallagen framgår att kommunstyrelsen ska ha uppsikt över kommunal

Ärendet Av kommunallagen framgår att kommunstyrelsen ska ha uppsikt över kommunal TJÄNSTESKRIVELSE 2017-03-03 Kommunstyrelsen Percy Carlsbrand Ekonomichef Telefon 08 555 010 10 percy.carlsbrand@nykvarn.se KS/2017:100 Årsredovisning 2016 för Förvaltningens förslag till beslut Kommunstyrelsen

Läs mer

EV Karlstad Ejendom Holding AB (Org.nr )

EV Karlstad Ejendom Holding AB (Org.nr ) ÅRSREDOVISNING EV Karlstad Ejendom Holding AB (Org.nr. ) Räkenskapsåret 2011-01-01--2011-12-31 ÅRSREDOVISNING Styrelsen får härmed avge följande redovisning för räkenskapsåret 2011-01-01 -- 2011-12-31.

Läs mer

2013-06-18. Revisionsberättelse och årsredovisning för Stiftelsen Svenstorpsgåvan för räkenskapsåret 2012. Dnr KS 2013-237

2013-06-18. Revisionsberättelse och årsredovisning för Stiftelsen Svenstorpsgåvan för räkenskapsåret 2012. Dnr KS 2013-237 Utdrag ur protokoll fört vid sammanträde med kommunstyrelsens arbetsutskott i Falkenberg FALKENBERG 2013-06-18 223 Revisionsberättelse och årsredovisning för Stiftelsen Svenstorpsgåvan för räkenskapsåret

Läs mer

Stiftelsen. DAVIDSONSKA DONATIONEN för jordbrukets främjande i Västbo härad, Broaryd. Org.nr Årsredovisning 2011

Stiftelsen. DAVIDSONSKA DONATIONEN för jordbrukets främjande i Västbo härad, Broaryd. Org.nr Årsredovisning 2011 Stiftelsen DAVIDSONSKA DONATIONEN för jordbrukets främjande i Västbo härad, Broaryd Org.nr. 828500-0314 Årsredovisning 2011 Johan Petter Davidsson 23.5.1852-30.1.1930 STIFTELSEN DAVIDSONSKA DONATIONEN

Läs mer

Årsredovisning för räkenskapsåret 2014

Årsredovisning för räkenskapsåret 2014 1(7) Parkinson Research Foundation Org nr Årsredovisning för räkenskapsåret 2014 Styrelsen avger följande årsredovisning. Innehåll Sida - förvaltningsberättelse 2 - resultaträkning 4 - balansräkning 5

Läs mer

Förslag till avveckling av kommunens stiftelser (donationsfonder)

Förslag till avveckling av kommunens stiftelser (donationsfonder) Kommunledningsförvaltningen Lovisa Vasiliou,0550-88 009 lovisa.vasiliou@kristinehamn.se Tjänsteskrivelse Sida 1(4) Datum 2015-10-12 Ks/2014:175 044 Fonder/Stiftelser/Donationer Förslag till avveckling

Läs mer

Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning

Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning 845001-7283 Årsredovisning 2015 1 ÅRSREDOVISNING 2015 Styrelsen för Anna-Greta Crafoords stiftelse för reumatologisk forskning får härmed avlämna

Läs mer

Arsredovisning. Stiftelsen for njursjuka

Arsredovisning. Stiftelsen for njursjuka Arsredovisning for Stiftelsen for njursjuka 802425-9171 Rakenskapsaret 2014 1 (7) Styrelsen for Stiftelsen for njursjuka far harmed avge arsredovisning for rakenskapsaret 2014. Forvaltningsberattelse I

Läs mer

Styrelsen för. ÅKE WIBERGS STIFTELSE Org nr får härmed avge. Årsredovisning. för räkenskapsåret 2016

Styrelsen för. ÅKE WIBERGS STIFTELSE Org nr får härmed avge. Årsredovisning. för räkenskapsåret 2016 1(10) Styrelsen för ÅKE WIBERGS STIFTELSE Org nr får härmed avge Årsredovisning för räkenskapsåret 2016 Innehåll Sida - förvaltningsberättelse 2 - resultaträkning 3 - balansräkning 4 - noter 6 Om inte

Läs mer

RESULTATRÄKNINGAR för år Noter

RESULTATRÄKNINGAR för år Noter RESULTATRÄKNINGAR för år 2012 2011 Noter Föreningsverksamheten 2 Medlemsavgifter 356 175 348 000 Avgår till ständiga ledamöters fond -15 000-15 000 Försäljning av publikationer 29 665 23 660 Övriga intäkter

Läs mer

Årsredovisning för. Lisa AB Räkenskapsåret

Årsredovisning för. Lisa AB Räkenskapsåret Årsredovisning för 555555-5555 Räkenskapsåret 2017-01-01-2017-12-31 Fastställelseintyg Undertecknad styrelseledamot i intygar härmed dels att denna kopia av årsredovisningen överensstämmer med originalet,

Läs mer

Kvartalsrapport september med prognos 4. Barn- och utbildningsnämnd

Kvartalsrapport september med prognos 4. Barn- och utbildningsnämnd Kvartalsrapport september med prognos 4 Barn- och utbildningsnämnd 1 Inledning Nämnderna ska enligt kommunstyrelsens anvisningar redovisa fyra budgetuppföljningar och prognoser under året. Uppföljningen

Läs mer

Årsredovisningar för 2014 för Stiftelsen Rörbeckska donationen, Stiftelsen Heljasfonden och Stiftelsen Lennart Karlssons Minnesfond.

Årsredovisningar för 2014 för Stiftelsen Rörbeckska donationen, Stiftelsen Heljasfonden och Stiftelsen Lennart Karlssons Minnesfond. Utdrag ur protokoll fört vid sammanträde med kommunstyrelsens arbetsutskott i Falkenberg 2015-05-26 167 Årsredovisningar för 2014 för Stiftelsen Rörbeckska donationen, Stiftelsen Heljasfonden och Stiftelsen

Läs mer

Plats och tid: Kungsgårdsskolan, , kl. 09:

Plats och tid: Kungsgårdsskolan, , kl. 09: Plats och tid: Kungsgårdsskolan, 2014-03-13, kl. 09:00 11.00 ande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) Björn Vallin (FP) Malin Pamp (S) tjänstgörande ersättare

Läs mer

Årsredovisning. Skånes Hembygdsförbund Lengertz kulturprisfond

Årsredovisning. Skånes Hembygdsförbund Lengertz kulturprisfond Årsredovisning för Skånes Hembygdsförbund Lengertz kulturprisfond Räkenskapsåret 2008 Skånes Hembygdsförbund Lengertz kulturprisfond 1(5) Styrelsen för Skånes Hembygdsförbund Lengertz kulturprisfond får

Läs mer

Gävle kommuns donationsstiftelser

Gävle kommuns donationsstiftelser Årssammandrag 2018 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Förvaltningsberättelse 2 Resultaträkning 3 Balansräkning 4 Noter 5 Alla belopp redovisas i hela kronor om inget annat anges. Uppgifter inom parentes avser föregående

Läs mer

Sammanträdesprotokoll 1(19)

Sammanträdesprotokoll 1(19) Sammanträdesprotokoll 1(19) Plats och tid Öjersbo konferens, 15.00-17.20 ande Annika Hedberg Roth (S), ordförande Ulf Olofsson (S), vice ordföranade Fredrik Johansson (V) Torsten Jansson (S) tjg. ers Nancy

Läs mer

Välfärdsnämndens utskott. Plats och tid: Rum 364, Stadshuset Ängelholm, , kl. 09:00 13:00

Välfärdsnämndens utskott. Plats och tid: Rum 364, Stadshuset Ängelholm, , kl. 09:00 13:00 Plats och tid: Rum 364, Stadshuset Ängelholm, 2017-05-11, kl. 09:00 13:00 Beslutande: BrittMarie Hansson (S), ordförande Anne Viljevik (EP) Sven-Ingvar Borgquist (M) Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Roy Ekstrand

Läs mer

LESSEBO KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida

LESSEBO KOMMUN SAMMANTRÄDESPROTOKOLL Sida Barn- och Utbildningsnämnden 2010-09-28 1 Plats och tid Beslutande Folkets Hus, Hovmantorp Tisdagen den 28 september 2010 kl. 17.00 19.00 Ragnar Lindberg (s) Börje Erlandsson (m) Monica Johansson (s) Susann

Läs mer

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, , kl. 14:

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, , kl. 14: Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2014-03-27, kl. 14:00 15.25 ande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) Lars Nyander (S) BrittMarie Hansson (S) Patrik Lundgren

Läs mer

Årsredovisning. Kvismardalens Vind ek för

Årsredovisning. Kvismardalens Vind ek för Årsredovisning för 769610-7247 Räkenskapsåret 2017 1 (7) Styrelsen för får härmed avge årsredovisning för räkenskapsåret 2017. Årsredovisningen är upprättad i svenska kronor, SEK. Förvaltningsberättelse

Läs mer

Årsredovisning. Stiftelsen Lidingö Blomsterfond

Årsredovisning. Stiftelsen Lidingö Blomsterfond Årsredovisning för Stiftelsen Lidingö Blomsterfond 802425-9973 Räkenskapsåret 2017 1 (8) Styrelsen för Stiftelsen Lidingö Blomsterfond får härmed avge årsredovisning för räkenskapsåret 2017. Årsredovisningen

Läs mer

FOND- REDOVISNING. FM 2017 Ransberg

FOND- REDOVISNING. FM 2017 Ransberg FOND- REDOVISNING FM 2017 Ransberg 1 STIFTELSEN DAN WINTHERS FOND FÖR SCOUTRÖRELSENS FRÄMJANDE Org nr 802424-0080 ÅRSREDOVISNING Förvaltaren avger härmed följande årsredovisning för verksamhetsåret

Läs mer

Årsredovisning för MYTCO AB 556736-5035. Räkenskapsåret 2010-05-01-2011-04-30. Innehållsförteckning:

Årsredovisning för MYTCO AB 556736-5035. Räkenskapsåret 2010-05-01-2011-04-30. Innehållsförteckning: Årsredovisning för MYTCO AB Räkenskapsåret 2010-05-01-2011-04-30 Innehållsförteckning: Sida Förvaltningsberättelse 1 Resultaträkning 2 Balansräkning 3 Ställda säkerheter och ansvarsförbindelser 4 Redovisningsprinciper

Läs mer

Välfärdsnämndens utskott. Plats och tid: Stadshuset, Lärande och familj, rum 364, , kl. 09:00-12:40

Välfärdsnämndens utskott. Plats och tid: Stadshuset, Lärande och familj, rum 364, , kl. 09:00-12:40 Plats och tid: Stadshuset, Lärande och familj, rum 364, 2015-12-03, kl. 09:00-12:40 Beslutande: BrittMarie Hansson (S), ordförande Anne Viljevik (EP) Sven-Ingvar Borgquist (M) Lars Carlsson (S) Ann Hörnebrant-Sturesson

Läs mer

KALLELSE 2012-11-22. Plats och tid: Stadshuset, rum GRÅ, 2012-11-22, kl. 14:00 OBSERVERA RUMSÄNDRING

KALLELSE 2012-11-22. Plats och tid: Stadshuset, rum GRÅ, 2012-11-22, kl. 14:00 OBSERVERA RUMSÄNDRING 2 KALLELSE -11-22 2 (2) Plats och tid: Stadshuset, rum GRÅ, -11-22, kl. 14:00 OBSERVERA RUMSÄNDRING Ärenden: Enligt föredragningslistan nedan Sven-Ingvar Borgquist Ordförande Kerstin Björkäng Wirehed Sekreterare

Läs mer

Kommunstyrelsen. Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, kl 13:30-17:00

Kommunstyrelsen. Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, kl 13:30-17:00 1 Plats och tid: Stadshuset, sammanträdesrum 429, 2012-05-09 kl 13:30-17:00 ande: Åsa Herbst (M) Liss Böcker (C) BrittMarie Hansson (S) Ola Carlsson (M) Sven-Ingvar Borgqvist (M) tjg ersättare för Robin

Läs mer

Bolaget bedriver reklambyråverksamhet samt förvaltning av aktier och därmed förenlig verksamhet.

Bolaget bedriver reklambyråverksamhet samt förvaltning av aktier och därmed förenlig verksamhet. 1(13) Styrelsen och verkställande direktören för NPP Holding AB får härmed avge årsredovisning och koncernredovisning för räkenskapsåret 2010-01-01-2010-12-31. FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE Information om verksamheten

Läs mer

STIFTELSEN GOODCAUSE

STIFTELSEN GOODCAUSE ÅRSREDOVISNING 2005 STIFTELSEN GOODCAUSE Styrelsen för Stiftelsen GoodCause får härmed avge årsredovisning för sitt första räkenskapsår, 2005-03-16-2005-12-31 Innehåll Sida Förvaltningsberättelse 2 Resultaträkning

Läs mer

Välfärdsnämndens utskott. Plats och tid: Rum 364, Stadshuset, , kl. 09:00-11:40

Välfärdsnämndens utskott. Plats och tid: Rum 364, Stadshuset, , kl. 09:00-11:40 Plats och tid: Rum 364, Stadshuset, 2016-06-16, kl. 09:00-11:40 Beslutande: BrittMarie Hansson (S), ordförande Anne Viljevik (EP) Sven-Ingvar Borgquist (M) Lars Carlsson (S) Ann Hörnebrant-Sturesson (C)

Läs mer

SOLLENTUNA KOMMUN Kommunledningskontoret

SOLLENTUNA KOMMUN Kommunledningskontoret SOLLENTUNA KOMMUN Kommunledningskontoret Håkan Wikman Tjänsteutlåtande 2013-06-26 Sidan 1 av 2 Dnr 2013/0324 KS-2 Diariekod: 109 Kommunstyrelsen Verksamhets- och revisionsberättelse för stiftelsen Lettströms

Läs mer

Årsredovisning. Svensk Privatläkarservice AB

Årsredovisning. Svensk Privatläkarservice AB Årsredovisning för Svensk Privatläkarservice AB 556794-9408 Räkenskapsåret 2013 1 (7) Styrelsen för Svensk Privatläkarservice AB får härmed avge årsredovisning för räkenskapsåret 2013. Förvaltningsberättelse

Läs mer

Stiftelser (donationsfonder) år 2016

Stiftelser (donationsfonder) år 2016 ionlblca om Revisionsrapport Stiftelser (donationsfonder) år 2016 Ulricehamns kommun Augusti 2017 Erland Gustafsson Certifierad kommunal revisor Innehållsförteckning 1 Uppdrag..... 3 2 Sammanfattande och

Läs mer

Årsredovisning. Brf Kolletorp

Årsredovisning. Brf Kolletorp Årsredovisning för 769633-3686 Räkenskapsåret 2018 1 (6) Styrelsen för får härmed avge årsredovisning för räkenskapsåret 2018. Årsredovisningen är upprättad i svenska kronor, SEK. Förvaltningsberättelse

Läs mer

Samordningsförbundet Ale, Kungälv, Stenungsund och Tjörn

Samordningsförbundet Ale, Kungälv, Stenungsund och Tjörn Ale Kommun Diarienr: 2010/013-001 Kungälvs Kommun Stenungsunds Kommun Tjörns Kommun Arbetsförmedlingen Försäkringskassan Västra Götalandsregionen Samordningsförbundet Ale, Kungälv, Stenungsund och Tjörn

Läs mer

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, Kl. 14:

Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, Kl. 14: 1 Plats och tid: Rum 429 Stadshuset Ängelholm, 2013-09-05 Kl. 14:00 15.30 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M), ordförande Ann Hörnebrant-Sturesson (C) BrittMarie Hansson (S) Daniel Jönsson (M) Linda

Läs mer

Permutation av Stiftelsen Kalmar Hantverkare och Borgares premiefond

Permutation av Stiftelsen Kalmar Hantverkare och Borgares premiefond TJÄNSTESKRIVELSE Handläggare Datum Ärendebeteckning Åsa Bejvall 2014-12-03 KS 2014/0921 0480-45 01 11 Kommunstyrelsen Permutation av Stiftelsen Kalmar Hantverkare och Borgares premiefond Förslag till beslut

Läs mer

Plats och tid: Valhall Park, Kä05, , klockan 14:00 16:45. Patrik Lundgren. Emma Yngvesson

Plats och tid: Valhall Park, Kä05, , klockan 14:00 16:45. Patrik Lundgren. Emma Yngvesson 1 Plats och tid: Valhall Park, Kä05, 2011-05-19, klockan 14:00 16:45 Beslutande: Sven-Ingvar Borgquist (M) Linda Böcker, tjg. ersättare för Ann Hörnebrant-Sturesson (C) 59-69 Eva-Lotta Friberg, tjg. ersättare

Läs mer

Förvaftningsberättelse för von Porats fond 2012

Förvaftningsberättelse för von Porats fond 2012 Förvaftningsberättelse för von Porats fond 2012 Ändam Att genom gåvor, uppvaktningar etc. stödja eller uppmuntra lägmästate och anhöriga till a vlidna jågmästare och att stödja aktiviteter som ganar kåren

Läs mer

Årsredovisning. Nyedal Konsult AB

Årsredovisning. Nyedal Konsult AB Årsredovisning för 556251-3985 Räkenskapsåret 2018 1 (6) Styrelsen och verkställande direktören för avger följande årsredovisning för räkenskapsåret 2018. Årsredovisningen är upprättad i svenska kronor,

Läs mer

STIFTELSEN SVENSKA KENNELKLUBBENS DONATORERS FOND

STIFTELSEN SVENSKA KENNELKLUBBENS DONATORERS FOND KF 2017 Bilaga 9:1 FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE Stiftelsen bildades genom en sammanslagning av Gustaf Carlbergs fond, Göteborgs Taxklubbs Minnesfond, Olof Hjorths donationsfond, Carl Kjellbergs m. fl. donation,

Läs mer

ÅRSREDOVISNING SingöAffären AB (publ.)

ÅRSREDOVISNING SingöAffären AB (publ.) ÅRSREDOVISNING 2010-05-01 2011-04-30 SingöAffären AB (publ.) 1 FÖRVALTNINGSBERÄTTELSE Styrelsen för SingöAffären AB (publ.) får härmed avlämna årsredovisning för tiden 2010-05-01 till och med 2011-04-30

Läs mer

Årsredovisning för BRF Fikonet. Org nr

Årsredovisning för BRF Fikonet. Org nr Årsredovisning för BRF Fikonet Org nr 769623-49 Styrelsen för BRF Fikonet får härmed avge årsredovisning för tiden 212-1-1-212-12-31, föreningens andra verksamhetsår. Bostadsrättsföreningen äger fastigheten

Läs mer