IDK214 Semiotik och 3-D Estetik gestaltningsprojekt (V16) Svenska
|
|
- Cecilia Eriksson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 IDK24 Semiotik och 3-D Estetik gestaltningsprojekt (V6) Svenska Antal respondenter: 2 : Svarsfrekvens: 8,33 %. Hur upplevde du övningarna i del? = Behöver förbättras 4 = Mycket bra Sammanfogning och intersektionell form Sammanfogning och intersektionell form 3 (00,0%) Sammanfogning och intersektionell form 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0
2 Central rörelse - förvrängning Central rörelse - förvrängning 4 (00,0%) Central rörelse - förvrängning 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 Organisk konvex och konkav Organisk konvex och konkav 3 (00,0%) Organisk konvex och konkav 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0
3 Sammanfogning och intersektionell form Sammanfogning och intersektionell form 3 (00,0%) Sammanfogning och intersektionell form 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 Central rörelse - förvrängning Central rörelse - förvrängning 4 (00,0%) Central rörelse - förvrängning 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
4 Organisk konvex och konkav Organisk konvex och konkav 3 (00,0%) Organisk konvex och konkav 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 2. Hur relevant tycker du att metoden är för 3D-analys och estetiska abstraktioners terminologi? = Inte alls relevant 4 = I allra högsta grad relevant 2. Hur relevant tycker du att metoden är för 3D-analys och estetiska abstraktioners terminologi? = Inte alls relevant Antal 4 = I allra högsta grad relevant svar 3 (00,0%) (00,0%) 2. Hur relevant tycker du att metoden är för 3D-analys och estetiska abstraktioners terminologi? Undre MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin kvartil Median Övre kvartil Max = Inte alls relevant 4 = I allra högsta grad relevant 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0
5 4. Vad anser du om klassens prestation i del? Utvärdera och ge konstruktiv kritik. Kom ihåg: motivation, deltagande i kritik av andra, punktlighet, närvaro etc = Behöver förbättras 4= Mycket bra 4. Vad anser du om klassens prestation i del? Utvärdera och ge konstruktiv kritik. Kom ihåg: motivation, deltagande i kritik av andra, punktlighet, närvaro etc = Behöver förbättras 4= Mycket bra Antal svar 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 4. Vad anser du om klassens prestation i del? Utvärdera och ge konstruktiv kritik. Kom ihåg: motivation, deltagande i kritik av andra, punktlighet, närvaro etc MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre Övre kvartil Median kvartil Max = Behöver förbättras 4= Mycket bra 0,0 0,0 NaN % 0,0 0,0 0,0 -
6 5. Hur upplevde du semiotikövningarna? = Dåliga 2= Mycket bra Semantisk övning. Hantering av två sekventiellla funktioner Semantisk övning. Hantering av två sekventiellla funktioner 3 (00,0%) (00,0%) MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Median Max Semantisk övning. Hantering av två sekventiellla funktioner 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 Undre kvartil Övre kvartil Dechiffrering - möbelutställningslokal/kungsgatan Dechiffrering - möbelutställningslokal/kungsgatan 3 (00,0%) Dechiffrering - möbelutställningslokal/kungsgatan 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0
7 Din semiotiska analys (uppsats) Din semiotiska analys (uppsats) 3 (00,0%) Din semiotiska analys (uppsats) 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 6. Hur var din helhetsupplevelse av produktsemiotik del 2? Gav den dig relevanta färdigheter inom design? Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet nedan. = Inte alls 4= Mycket 6. Hur var din helhetsupplevelse av produktsemiotik del 2? Gav den dig relevanta färdigheter inom design? Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet nedan. = Inte alls Antal 4= Mycket svar 3 (00,0%) (00,0%) 6. Hur var din helhetsupplevelse av produktsemiotik del 2? Gav den dig relevanta färdigheter inom design? Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet nedan. Undre Övre MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin kvartil Median kvartil Max = Inte alls 4= Mycket 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0
8 7. Vad anser du om klassens prestation i semiotik? Kom ihåg: Motivation, deltagande i kritik av andra, punktlighet, närvaro etc. Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet. = Behöver förbättras 4 = Mycket brta 7. Vad anser du om klassens prestation i semiotik? Kom ihåg: Motivation, deltagande i kritik av andra, punktlighet, närvaro etc. Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet. = Behöver förbättras Antal 4 = Mycket brta svar 4 (00,0%) (00,0%) Undre Övre MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin kvartil MediankvartilMax 7. Vad anser du om klassens prestation i semiotik? Kom ihåg: Motivation, deltagande i kritik av andra, punktlighet, närvaro etc. Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet. = Behöver förbättras 4 = Mycket brta 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
9 9. Tycker du att övningarna i Estetisk abstraktion var relevanta för detta produktorienterade projekt? = Inte alls relevanta 4 = I allra högsta grad relevanta 9. Tycker du att övningarna i Estetisk abstraktion var relevanta för detta produktorienterade projekt? = Inte alls relevanta Antal 4 = I allra högsta grad relevanta svar 4 (00,0%) (00,0%) 9. Tycker du att övningarna i Estetisk abstraktion var relevanta för detta produktorienterade projekt? Undre Övre MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin kvartil Median kvartil Max = Inte alls relevanta 4 = I allra högsta grad relevanta 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 0. Tycker du att övningarna i semiotik var relevanta för detta produktorienterade projekt? = Inte alls relevanta 4 = I allra högsta grad relevanta 0. Tycker du att övningarna i semiotik var relevanta för detta produktorienterade projekt? = Inte alls relevanta Antal 4 = I allra högsta grad relevanta svar 4 (00,0%) (00,0%)
10 Undre Övre MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin kvartil Median kvartil Max 0. Tycker du att övningarna i semiotik var relevanta för detta produktorienterade projekt? = Inte alls relevanta 4 = I allra högsta grad relevanta 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0. Hur upplevde du halvtidsutvärderingen? = Dålig 4 = Mycket bra. Hur upplevde du halvtidsutvärderingen? = Dålig 4 = Mycket bra 3 (00,0%). Hur upplevde du halvtidsutvärderingen? = Dålig 4 = Mycket bra 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0
11 2. Vad tycker du om handledarnas stöd i din process? = Behöver förbättras 2= Mycket bra Estetiska abstraktioner Estetiska abstraktioner 4 (00,0%) Estetiska abstraktioner 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 Semiotik Semiotik 4 (00,0%) Semiotik 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
12 Gestaltning Gestaltning 4 (00,0%) Gestaltning 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0 3. Hur tycker du att svårighetsgraden var för dig som andraårsstudent? = För låg 2 = Precis lagom 3 = För hög 3. Hur tycker du att svårighetsgraden var för dig som andraårsstudent? = För låg 2 = Precis lagom Antal 3 = För hög svar 2 (00,0%) (00,0%) 3. Hur tycker du att svårighetsgraden var för dig som andraårsstudent? MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre kvartil Median Övre kvartil Max = För låg 2 = Precis lagom 3 = För hög 2,0 0,0 NaN % 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0
13 4. Hur fungerade samarbetet i din grupp? Tänk på: sjukfrånvaro mm. = Dåligt 4 = Mycket bra 4. Hur fungerade samarbetet i din grupp? Tänk på: sjukfrånvaro mm. = Dåligt 4 = Mycket bra 4 (00,0%) 4. Hur fungerade samarbetet i din grupp? Tänk på: sjukfrånvaro mm. = Dåligt 4 = Mycket bra 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
14 6. Har du förslag på hur tidsfördelningen av aktiviteterna skulle kunna förbättras? = Mindre tid 2= Precis lagom 3= Mer tid Abstrakta övningar Abstrakta övningar 2 (00,0%) Abstrakta övningar 2,0 0,0 NaN % 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 Semiotiska övningar Semiotiska övningar 3 (00,0%) Semiotiska övningar 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0
15 Utforskningsfas Utforskningsfas 2 (00,0%) Utforskningsfas 2,0 0,0 NaN % 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 Maker space - teknologi Maker space - teknologi 2 (00,0%) Maker space - teknologi 2,0 0,0 NaN % 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0
16 Gestaltningsfas Gestaltningsfas 2 (00,0%) Gestaltningsfas 2,0 0,0 NaN % 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0 Utveckling av presentation Utveckling av presentation 2 (00,0%) Utveckling av presentation 2,0 0,0 NaN % 2,0 2,0 2,0 2,0 2,0
17 7. Hur upplevde du slututvärderingen? Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet nedan. = Dålig 4 = Mycket bra 7. Hur upplevde du slututvärderingen? Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet nedan. = Dålig 4 = Mycket bra 3 (00,0%) (00,0%) 7. Hur upplevde du slututvärderingen? Utvärdera och ge konstruktiv kritik i kommentarsfältet nedan. MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre kvartil Median Övre kvartil Max = Dålig 4 = Mycket bra 3,0 0,0 NaN % 3,0 3,0 3,0 3,0 3,0 8. Var det värdefullt att få hålla presentation för folk inom branschen?? = Inte alls 4 = Väldigt mycket 8. Var det värdefullt att få hålla presentation för folk inom branschen?? = Inte alls Antal 4 = Väldigt mycket svar 4 (00,0%) (00,0%)
18 8. Var det värdefullt att få hålla presentation för folk inom branschen?? MedelvärdeStandardavvikelseVariationskoefficientMin Undre kvartil Median Övre kvartil Max = Inte alls 4 = Väldigt mycket 4,0 0,0 NaN % 4,0 4,0 4,0 4,0 4,0
Kursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK099), HT16
Kursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK99), HT6 respondenter: 6 : Svarsfrekvens: 62,5 % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla
Läs merKursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK099), VT16
Kursvärdering: Mänskliga rättigheter och internationella organisationer i ett globalt perspektiv (2LK99), VT16 respondenter: 19 : Svarsfrekvens: 57,89 % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat
Läs merFysisk aktivitet som prevention. FYSS/FaR VT2016. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.
Fysisk aktivitet som prevention. FYSS/FaR VT201 respondenter: 27 : Svarsfrekvens: 40.74 % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter. Jag uppfattar att jag genom
Läs merUTVÄRDERING VFU KURS avslut v.10
UTVÄRDERING VFU KURS avslut v.10 Antal respondenter: 291 : 162 Svarsfrekvens: 55,67 % Jag studerar: Jag studerar: Grundlärarutbildning inriktning FRITIDSHEM 35 (21,6%) Grundlärarutbildning 127 (78,4%)
Läs merVetenskapsteori. Skriv gärna i fritext dina synpunkter om momentet (styrkor/svagheter).
Vetenskapsteori respondenter: 24 : Svarsfrekvens: 25.00 % Mycket dålig 0 (0.0%) Dålig 0 (0.0%) Lite bristande 2 (.%) Övervägande bra 2 (.%) Bra 2 (.%) Mycket bra 0 (0.0%) Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient
Läs merDVA315 (Operativsystem, V16, Västerås, 14042)
DVA (Operativsystem, V1, Västerås, 10) respondenter: 57 : Svarsfrekvens:, % Undervisning Kursens undervisning, det vill säga det praktiska genomförandet och de olika läraktiviteterna, gav mig förutsättningar
Läs merOdontologisk profylaktik 5
Odontologisk profylaktik 5 respondenter: 44 : Svarsfrekvens: 38.64 % Mycket dålig 0 (0.0%) Dålig 0 (0.0%) Lite bristande 3 (.6%) Övervägande bra 6 (35.3%) Bra 6 (35.3%) Mycket bra 2 (11.8%) Medelvärde
Läs merVT16 SVK Missbildningar, trauma och ont i magen- en fördjupningskurs i barnkirurgi
VT6 SVK Missbildningar, trauma och ont i magen- en fördjupningskurs i barnkirurgi respondenter: : Svarsfrekvens:,3 % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.
Läs merDVA229 (Funktionell programmering med F#, V18, Västerås, 14015)
DVA9 (Funktionell programmering med F#, V18, Västerås, 01) respondenter: 8 : Svarsfrekvens:,84 % Jag är nöjd med kursens upplägg. Jag är nöjd med kursens upplägg. antal 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%) 0 (0,0%)
Läs merSamhälls-och beteendevetenskap 1. Skriv gärna i fritext dina synpunkter om kursen (styrkor/svagheter).
Samhälls-och beteendevetenskap 1. respondenter: 44 : Svarsfrekvens: 0.45 % Gradera ditt intryck av kursen. Gradera ditt intryck av kursen. Mycket dålig 0 (0.0%) Dålig 0 (0.0%) Lite bristande 1 (11.1%)
Läs merprosam 2015 åk 1 Jag tycker att temat studiemotivation och studieteknik för reflektionsseminariet i period 1 var givande.
prosam 201 åk 1 Antal respondenter: 19 Antal : Svarsfrekvens: 97.48 % Jag tycker att temat studiemotivation och studieteknik för reflektionsseminariet i period 1 var givande. Jag tycker att temat studiemotivation
Läs merUTVÄRDERING VFU KURS
UTVÄRDERING VFU KURS respondenter: : Svarsfrekvens: 9,1 % Inför VFU kursen (värde 1: Instämmer inte alls, värde : Instämmer helt) Det inledande seminariet har gett mig stöd för att utvecklas och därmed
Läs merUTVÄRDERING VFU KURS avslut v.17
UTVÄRDERING VFU KURS avslut v.17 respondenter: 20 : Svarsfrekvens:, % Inför VFU kursen (värde 1: Instämmer inte alls, värde : Instämmer helt) Det inledande seminariet har gett mig stöd för att utvecklas
Läs merUtvärdering av ledarskapsdagen, SPIRA, 8:e oktober, 2018
Utvärdering av ledarskapsdagen, SPIRA, 8:e oktober, 2018 Antal respondenter: 124 : 67 Svarsfrekvens: 54,03 % Kön Kön Kvinna 41 (61,2%) Man 26 (38,8%) Kön 1,4 0,5 35,4 % 1,0 1,0 1,0 2,0 2,0 Ålder Ålder
Läs merSVK Kirurgisk vård i Kina T7 2LK064 ht Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.
SVK Kirurgisk vård i Kina T7 2LK64 ht 215 respondenter: 15 : Svarsfrekvens: 7, % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter. Jag uppfattar att jag genom denna kurs
Läs merKursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2018
Kursutvärdering GEOL01, Kandidatarbete,VT 2018 Antal respondenter: 27 : 17 Svarsfrekvens: 62,96 % Generella frågor Jag är nöjd med den här kursen. Jag är nöjd med den här kursen. 3 1 (8,3%) 4 9 (75,0%)
Läs merUTVÄRDERING VFU KURS avslut v.20
UTVÄRDERING VFU KURS avslut v.20 respondenter: : Svarsfrekvens:, % Jag är ämneslärare och studerar mot: Jag är ämneslärare och studerar mot: 7-9 9 (,%) GY 17 (,%) Medelvärde Standardavvikelse Variationskoefficient
Läs merUTVÄRDERING VFU KURS avslut v.18
UTVÄRDERING VFU KURS avslut v.18 Antal respondenter: 1 Antal : 2 Svarsfrekvens: 7,19 % Inför VFU kursen (värde 1: Instämmer inte alls, värde : Instämmer helt) Det inledande seminariet har gett mig stöd
Läs merMNXA09 vt16. Kursen och dess delmoment. Kursen överträffade mina förväntningar. Antal respondenter: 17. Antal svar. Svarsfrekvens: 70,59 %
MNXA09 vt16 respondenter: 17 : Svarsfrekvens: 70,59 % Kursen och dess delmoment Kursen överträffade mina förväntningar Kursen överträffade mina förväntningar Stämmer inte alls (5,0%) 4 (,%) Stämmer helt
Läs merKursenkät Odontologisk profylaktik 4 (klinik) Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.
Kursenkät Odontologisk profylaktik 4 (klinik) respondenter: 43 : Svarsfrekvens: 34.88 % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter. Jag uppfattar att jag genom denna
Läs merDen friska människans anatomi och fysiologi 1SJ000 Distans VT16. Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter.
Den friska människans anatomi och fysiologi SJ000 Distans VT6 Antal respondenter: 2 Antal : Svarsfrekvens: 4.48 % Jag uppfattar att jag genom denna kurs utvecklat värdefulla kunskaper /färdigheter. Jag
Läs merVetenskaplighet 1,5 hp, Tillfälle 1, HT16
Vetenskaplighet 1,5 hp, Tillfälle 1, HT16 Antal respondenter: 5 Antal : Svarsfrekvens: 60,00 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Antal 1 Inte alls 1 (,8%) 1 (66,7%) Vet ej 0 (0,0%)
Läs merUtvärdering primärvård T6 HT15
Utvärdering primärvård T6 HT15 Antal respondenter: 147 : Svarsfrekvens: 61,90 % Var den handledare du huvudsakligen gick med Var den handledare du huvudsakligen gick med Kvinna 46 (50,5%) Man 37 (40,7%)
Läs merUtvärdering Primärvård T11 Ht_15
Utvärdering Primärvård T11 Ht_15 Antal respondenter: 130 : Svarsfrekvens: 50,77 % Var den handledare du huvudsakligen gick med Var den handledare du huvudsakligen gick med Kvinna 39 (59,1%) Man 25 (37,9%)
Läs merGG1004, Geologi för nybörjare, HT15
GG0, Geologi för nybörjare, HT5 Antal respondenter: Antal : Svarsfrekvens:,5 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Antal Inte alls (,0%) Vet ej 0 (0,0%) 6. Studentens insats Jag
Läs merPrimärvård kursutvärdering T9 HT16
Primärvård kursutvärdering T9 HT16 Antal respondenter: 154 : Svarsfrekvens: 33,12 % Vårdcentralens namn Vårdcentralens namn Aleris vc Järva 1 (2,0%) Aleris VC Nykvarn 2 (3,9%) Arkadens Läkarmottagning
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Kandidatarbete i skogsvetenskap med företagsekonomisk inriktning EX0593, 30269.1213 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund C Kursledare = Dimitris Athanassiadis Värderingsresultat Värderingsperiod:
Läs merKV Prima Latina vt18
KV Prima Latina vt8 Antal respondenter: 0 Antal : Svarsfrekvens:,0 %. Förväntade studieresultat Det var tydligt för mig vad jag förväntades lära mig Det var tydligt för mig vad jag förväntades Antal lära
Läs merKursvärdering UM2204 V17
Kursvärdering UM0 V respondenter: 7 : Svarsfrekvens:,9 %. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen 10 (8,8%) Helt Vet ej 0 (0,0%) 6. Studentens insats Jag är nöjd med min egen insats Jag
Läs merKV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18
KV Italienska, Förberedande kurs 2, kväll, 15 hp, vt18 Antal respondenter: 41 Antal : Svarsfrekvens: 29,27 % 1. Förväntade studieresultat Det var tydligt för mig vad jag förväntades lära mig Det var tydligt
Läs merKV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18
KV Italienska, Förberedande kurs 1, distans 15 hp, vt18 Antal respondenter: 67 Antal : 1 Svarsfrekvens: 0,90 % 1. Förväntade studieresultat Det var tydligt för mig vad jag förväntades lära mig Det var
Läs merKursvärdering UM2201 HT18
Kursvärdering UM2201 HT18 respondenter: 121 : 89 Svarsfrekvens: 7,55 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen 6 (6,7%) 0 (,9%) 1 (6,1%) Vet ej 1 (1,1%) 89 6. Studentens insats Jag är
Läs merIAK115 Kritiskt tänkande och teori inom arkitektur och design 1&2, 4 hp (H15)
IAK5 Kritiskt tänkande och teori inom arkitektur och design &2, 4 hp (H5) Antal respondenter: 6 : Svarsfrekvens: 6,25 %. Information och inflytande / Information and influence Fick du tillräcklig information
Läs merKursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16
Kursutvärdering inledande kemi molekylstruktur Ht16 respondenter: 0 : Svarsfrekvens: 55,00 % 1. Arbetsbelastning. Hur många timmar per vecka har du uppskattningsvis ägnat åt att läsa teori och göra övningsuppgifter
Läs merKursutvärdering fysikalisk kemi 9hp ht16
Kursutvärdering fysikalisk kemi hp ht6 respondenter: 5 : Svarsfrekvens: 60,00 %. Arbetsbelastning. Hur många timmar per vecka har du uppskattningsvis ägnat åt att läsa teori och göra övningsuppgifter (ej
Läs merKursvärdering UMK702 Del 3 NV-didaktik HT17
Kursvärdering UMK70 Del NV-didaktik HT17 Antal respondenter: 19 Antal : Svarsfrekvens:,1 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Antal 7 (58,%) (5,0%) Vet ej 0 (0,0%). Studentens insats
Läs merSnapshot ENSIZE AB. Ensize AB - Peter Peter Karlsson Sofielundsvägen 4, 4 tr Box Sollentuna
Snapshot ENSIZE AB Urval 1: (Deltagare i urvalet: 13st) Bransch / Sysselsättning HR Urval 2: (Deltagare i urvalet: 39st) Bransch / Sysselsättning Kons/Utb ENSIZE AB Totalt har 71 av 373 slutfört analysen
Läs merKursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16
Kursutvärdering inledande kemi kemisk jämvikt ht16 respondenter: 0 : 1 Svarsfrekvens: 60,00 % 1. Arbetsbelastning. Hur många timmar per vecka har du uppskattningsvis ägnat åt att läsa teori och göra övningsuppgifter
Läs merInstitutionen för psykologi Psykologprogrammet. Utvärdering av projekt Växthus Bjäre
Institutionen för psykologi Psykologprogrammet Utvärdering av projekt Växthus Bjäre Lisa Haraldsson och Maria Johansson Den 3/5 2011 1 Inledning Under våren har två psykologstudenter vid Lunds universitet
Läs merKursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16
Kursutvärdering GK1 struktur 7.5hp Ht16 respondenter: 82 : 3 Svarsfrekvens: 1,6 % 1. Arbetsbelastning. Hur många timmar per vecka har du uppskattningsvis ägnat åt att läsa teori och göra övningsuppgifter
Läs merBarns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen
Barns och ungdomars åsikter om barnoch ungdomsmottagningen - En undersökning av barnrättspraktikanter inom Landstinget Kronoberg Sabina Andersson Alexandra Hansson Omvårdnadsprogrammet Sunnerbogymnasiet
Läs merför Askim-Frölunda-Högsbo
JÄMIX 2013 för Askim-Frölunda-Högsbo Utgiven mars 2014 En mer detaljerad rapport med alla bakomliggande siffror, har skickats till er kontaktperson JÄMIX är ett sammanfattande jämställdhetsindex det grundar
Läs merUtvärdering av ämneslärarprogrammet
Utvärdering av ämneslärarprogrammet respondenter: 1 : Svarsfrekvens: 1,71 % Fyll i vilken utbildning du gått. Fyll i vilken utbildning du gått. Grundskolans årskurser 7-9 Gymnasieskolan 0 (0,0%) Medelvärde
Läs merSkolbesöksmanual. Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg
Skolbesöksmanual Sammanställd av Djurens Rätts ungdomsgrupp i Helsingborg Ungdomsgruppen i Helsingborg startades hösten 2010 och arbetar mycket med att besöka skolor och klasser för att väcka tankar om
Läs merHemtjänsten 2012 2012-08-13. Svarsfrekvens 77 av 130 utdelade = 60 %
Hemtjänsten 2012 2012-08-13 Svarsfrekvens 77 av 130 utdelade = 60 % Bortfall: 3 av 77 Jag som har hemtjänst är: Bortfall: 1 av 77 Ålder Bortfall: 1 av 77 Jag som svarat på enkäten är: 1. Hur nöjd är du
Läs merKontextuell utforskning, 8 hp, H15 (IDK213 KONT)
Kontextuell utforskning, 8 hp, H15 (IDK213 KONT) Antal respondenter: 16 : 6 Svarsfrekvens: 37,50 % 1. Information och inflytande / Information and influence Fick du tillräcklig information om kursens innehåll
Läs merKursutvärdering termin 2 HT10 Sida 1 av 1
1 av 6 2011-01-19 11:08 Kursutvärdering termin 2 HT10 Sida 1 av 1 Antal besvarade enkäter: 24 1 Hur bedömer du som helhet kursens (hela termin 2) kvalitet? 1 = lägsta betyg, 5 = högsta betyg A < 1.00 0
Läs merTeam Evaluator. Ensize International AB
Team Evaluator Ensize International AB Ensize International AB Totalt har 9 av 9 slutfört analysen (100 %) Analysdatum: 2012-12-10 Utskriftsdatum: 2013-02-01 Ensize International AB Martin Jansson Solleftegatan
Läs merUtvecklingssamtal under utbildning på forskarnivå A: Doktorand och handledare. Framgångsfaktorer
Utvecklingssamtal under utbildning på forskarnivå A: Doktorand och handledare Utvecklingssamtal under forskarutbildningen är en speciellt strukturerad form av feedback mellan doktorand, handledare och
Läs merFeedbackrapport. Antal respondenter: 13 st. Datum:
Feedbackrapport Ledare: Anders Andersson Antal respondenter: st Antal svar: st Administratör: Ledarskapscentrum Datum: 0--0 Om LEAD FORWARD Denna rapport sammanfattar resultaten från en feedbackkartläggning
Läs merKursvärdering HVÄU03 V18
Kursvärdering HVÄU0 V8 respondenter: 5 : Svarsfrekvens:,00 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Överlag är jag nöjd med den här kursen (0,0%) (0,0%) 0 (0,0%) 5 Jag är nöjd med kursdel
Läs merFK Elektromagnetism och vågor
FK5019 - Elektromagnetism och vågor Antal respondenter: Antal : Svarsfrekvens: 7,92 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Antal 1 (,%) 11 (7,%) 10 (,5%) Vet ej 0 (0,0%). Studentens
Läs merKursvärdering UM4041 VT18
Kursvärdering UM01 VT1 respondenter: : Svarsfrekvens: 1, % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen 5 (1,5%) 10 (,0%) 10 (,0%) 1 (,%) 5 Helt 0 (0,0%) Vet ej 0 (0,0%). Studentens insats
Läs merFK Introduktion till anatomi, fysiologi och onkologi - VT2018
FK05 - Introduktion till anatomi, fysiologi och onkologi - VT08 respondenter: 0 : Svarsfrekvens: 0,00 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen (5,0%) (5,0%) (5,0%) Vet ej (5,0%) 6.
Läs merExaminator skickar kursanalys och kursutvärdering till avdelningschef.
Kursanalys Kursvärderingen utan fritext skall bifogas kursanalysen. Examinator skickar kursanalys och kursutvärdering till avdelningschef. Avdelningschef skickar in kursanalys och kursutvärdering till
Läs merKursvärdering: Jorden och universums framtid (AS1013), 7,5hp, vt2018
Kursvärdering: Jorden och universums framtid (AS101), 7,5hp, vt2018 respondenter: 86 : Svarsfrekvens: 2,07 % 1. Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är
Läs merFYTB03 vt13. Antal respondenter: 16. Antal svar. Svarsfrekvens: 18,75 %
FYTB0 vt1 Antal respondenter: 16 : Svarsfrekvens: 18,75 % Allmäna omdömen Ge ditt omdöme på en skala från 1 (mycket negativ) till 5 (mycket positiv). Låt mittenbetyget mota "tillfredsställande". Dessa
Läs merAnvisningar för presentation och opponering. En liten guide för presentation och opponering av kandidat- och magisteruppsatser
Anvisningar för presentation och opponering En liten guide för presentation och opponering av kandidat- och magisteruppsatser Idén med uppsatsskrivande Att öva sig i det vetenskapliga hantverket; dvs.
Läs merI några frågor som följer ska du ringa in ditt svar utifrån hur väl påståendet stämmer överens med din uppfattning på skalan 1-6
Litteraturvetenskap kandidatkursen ht 2016 Institutionen för kultur och estetik, SU. Sammanställning av kursutvärdering Totalt 5 svarande på enkäten Din medverkan i utvärderingen är viktig för utvecklingen
Läs merKursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS1003), distans, ht18
Kursvärdering: Översiktskurs i astronomi (AS0), distans, ht18 respondenter: 15 : 2 Svarsfrekvens: 2,00 % 1. Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är Yrkesarbete,
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Trädvård LK0196, 20078.1516 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund Kursledare = Johan Östberg Värderingsresultat Värderingsperiod: 2016-01-12-2016-01-22 Antal svar 30 Studentantal 36 Svarsfrekvens
Läs merNQF Inclusive Testutvärdering MCAST, MT Intervjuresultat för elever
NQF Inclusive Testutvärdering MCAST, MT Intervjuresultat för elever Utfört av auxilium, Graz maj 2011 Projektet genomförs med ekonomiskt stöd från Europeiska kommissionen. Publikationen återspeglar endast
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Självständigt arbete i veterinärmedicin EX0700, 30120.1314 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund C Kursledare = Eva Tydén Värderingsresultat Värderingsperiod: 2014-02-03-2014-04-30 Antal svar 36
Läs merKursvärdering UM2320 VT Deltog du på den inledande informationen gällande din kommande VFU?
Kursvärdering UM2320 VT18 respondenter: 92 : Svarsfrekvens: 58,70 % 1. Deltog du på den inledande informationen gällande din kommande VFU? Deltog du på den inledande informationen gällande din kommande
Läs merIAK116 Perception/Färg, Ljus, Rum 1, 6 hp (VT16)
IAK116 Perception/Färg, Ljus, Rum 1, 6 hp (VT16) Antal respondenter: 14 : 3 Svarsfrekvens: 21,43 % 1. Information och inflytande / Information and influence Fick du tillräcklig information om kursens innehåll
Läs merSteg för steg-guide för. Medarbetarundersökning
Steg för steg-guide för Medarbetarundersökning En av de viktigaste resurserna i en organisation är medarbetarna. Hur dina medarbetare samarbetar kommer att i hög utsträckning påverka resultatet för din
Läs merTHFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II
1 ( 6) THFR41 - Teknisk kommunikation på franska del II Sändlista Kurskod Examinator Mathias Henningsson Miguel Giménez Johan Holtström THFR41 Miguel Giménez Kursen gavs Årskurs 2 Termin Period 2 Kursens
Läs merPrestation Resultat Potential
Arbetsblad Prestation Resultat Potential Ett arbetsblad för att bedöma och skapa dialog om prestation, resultat och potential. Arbetsblad Prestation, resultat och potential För att bedöma prestation och
Läs merIndividuellt utvecklingssamtal - en årligen återkommande dialog mellan chef och chef, som handlar om utveckling av verksamhet och individ.
1 2 3 Tillbakablick Nuläge Framtid Planera Individuellt utvecklingssamtal - en årligen återkommande dialog mellan chef och chef, som handlar om utveckling av verksamhet och individ. www.regionostergotland.se
Läs merINDIVID OCH ORGANISATION
Individuellt utvecklingssamtal -mall 1 VISION OCH MÅL Långsiktig inriktning 2 3 4 UPPFÖLJNING NULÄGE FRAMTID Återkoppla Utvärdera Planera Excellens - Passion - Handlingskraft 1 Vision och mål Reflektera
Läs merIntroduktion av Estetisk kommunikation
Dokument till lärare Introduktion av Estetisk kommunikation Introduktion av Estetisk kommunikation Lektionsupplägg för 75 min. Underlag till ca 24 elever Gymnasium: kursen estetisk kommunikation, 100 poäng,
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Bilddiagnostik VM0073, 10341.1415 3 Hp Studietakt = 10% Nivå och djup = Avancerad Kursledare = Kerstin Hansson Värderingsresultat Värderingsperiod: 2014-09-01-2015-02-09 Antal svar 5 Studentantal 31 Svarsfrekvens
Läs merKursvärdering: Modern kosmologi (AS1002), vt2018
Kursvärdering: Modern kosmologi (AS1002), vt2018 respondenter: 85 : Svarsfrekvens: 5, % 1. Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är Min huvudsakliga nuvarande sysselsättning är Yrkesarbete, lärare
Läs merSamlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap B Kurskod: 2KN008 Start och slutdatum:
Umeå universitet Institutionen för kostvetenskap Samlad bedömning för: Kurs: Kostvetenskap B Kurskod: 2KN008 Start och slutdatum: 20180115-20180603 Antal registrerade på kursen: 15 Datum för möte (programsamordnare,
Läs merAPL HT ÅK 3. Information om APL (arbetsförlagd lärande)
APL HT ÅK 3 Information om APL (arbetsförlagd lärande) Kurser på APL Handledarens hjälp vid omdöme Omdömen Närvaroblankett Försäkringsinformation Skolans kontaktuppgifter Hotell och turismprogrammet Utsikten
Läs merPresentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv. Henrik Bergman. Vad är psykologi?
15/09/16 Presentation av ämnet psykologi Programmet för personal och arbetsliv Henrik Bergman Vad är psykologi? Definition vetenskaplig disciplin som söker på ett systematiskt sätt beskriva och förklara
Läs merDenna analys bifogas kursutvärderingsrapporten inklusive (eventuellt redigerade) fritextsvar.
Kursanalys Denna analys bifogas kursutvärderingsrapporten inklusive (eventuellt redigerade) fritext. Examinator skickar kursanalys och kursutvärdering till avdelningschef. Kurskod Termin / år Kursnamn
Läs merARKITEKTUR. Ämnets syfte. Kurser i ämnet
ARKITEKTUR Ämnet arkitektur behandlar den byggda miljön, såväl den yttre som den inre. Det är till sin karaktär tvärvetenskapligt, och det är främst kunskaper i teknik och estetik som samverkar. Arkitektur
Läs merVarianter: 20 p. D-nivå (för magisterexamen) 10 p. C-nivå (för kandidatexamen) 10 p. C-nivå + 10 p. D-nivå (för magisterexamen) Delar:
Varianter: 20 p. D-nivå (för magisterexamen) 10 p. C-nivå (för kandidatexamen) 10 p. C-nivå + 10 p. D-nivå (för magisterexamen) 1 För uppsatskurserna i datorlingvistik gäller generellt att de består av
Läs merKursvärdering av forskarutbildningskurser 2017 sammanfattning
Kursvärdering av forskarutbildningskurser 2017 sammanfattning En rapport från Enheten för utvärdering, Karolinska Institutet Per J. Palmgren Dnr 1-181/2018 Februari 2018 1 Rapport: Kursvärdering av forskarutbildningskurser
Läs merIKT-UPPGIFT 2 HVISTORIA Hvitfeldtska Gymnasiet KALLA KRIGET
IKT-UPPGIFT 2 HVISTORIA Hvitfeldtska Gymnasiet KALLA KRIGET Innehållsförteckning 1.UPPGIFT: Kalla Kriget 6-9 grupper 2.MUNTLIG & VISUELL presentation 3. VARFÖR? För att få kunskap om Kalla Kriget IKT utbildning
Läs merSveriges Arkitekter Swedish Association of Architects. Lönestatistik. Från 2014 års löneenkät
Sveriges Arkitekter Swedish Association of Architects Lönestatistik Från 2014 års löneenkät 2 Löneenkät 2014 Innehåll Inledning 4 Ingångslöner 5 Privat sektor 6 Kommunal sektor 11 Statlig sektor 13 Chefer
Läs merIKT-UPPGIFT 2 HVISTORIA Hvitfeldtska Gymnasiet MELLANKRIGSTIDEN
IKT-UPPGIFT 2 HVISTORIA Hvitfeldtska Gymnasiet MELLANKRIGSTIDEN Innehållsförteckning 1.UPPGIFT: Mellankrigstiden i 7 länder 2.MUNTLIG & VISUELL presentation 3. VARFÖR? Förberedelse för genomgång av Andra
Läs merEnkätsvar. Inspektioner vid akutmottagningar i Värmland och Gävleborgs län
Enkätsvar Inspektioner vid akutmottagningar i Värmland och Gävleborgs län Övergripande Sammanlagt 36 enkätsvar, varav 34 är personal och 2 chefer Enkäterna lämnades vid inspektioner som genomfördes på
Läs merFYTA12 stat vt14. Antal respondenter: 13. Antal svar. Svarsfrekvens: 46,15 %
FYTA12 stat vt14 Antal respondenter: 13 : 6 Svarsfrekvens: 46,15 % Allmänna omdömen Ge ditt omdöme på en skala 1-5. 1 = mycket negativ 2 = negativ 3 = neutral 4 = positiv 5 = mycket positiv Dessa "betyg"
Läs merBedömning. Hur pratar vi bedömning? Anita Attestål
Bedömning Hur pratar vi bedömning? Gymnasieförordningen innehåller bestämmelser om gymnasieskolan och konkretiserar skollagens bestämmelser 4 kap. Lärotider Utbildningens innehåll och omfattning Arbetsplatsförlagt
Läs merGYMNASTIK ÄR SUPERKUL! Kom därför ihåg att sprida glädje på träningarna och försök att inspirera så mycket du kan!
Ledarpolicy i Varbergs GIF Gymnastikförening GYMNASTIK ÄR SUPERKUL! Kom därför ihåg att sprida glädje på träningarna och försök att inspirera så mycket du kan! Ledarens konkreta uppgifter Det är ledaren
Läs merUtveckling för dig som är handledare.
Utbildningsdag. Utveckling för dig som är handledare. Runt om i landet erbjuder vi utbildningsdagar för dig som vill utvecklas i rollen som handledare. Här träffar du andra hand ledare, tränar dina kunskaper,
Läs mer1. How many hours per week have you on average spent on the course, including scheduled time?
Project 1 - Landscape as a plan, reality and idea LK0078, 30250.1112 15 Hp Pace of study = 100% Education cycle = Basic A Course leader = Maria Kylin Evaluation report Evaluation period: 2012-03-19-2012-04-09
Läs merIntervjuguide- Doktorandrekrytering
Intervjuguide- Doktorandrekrytering Institutionen för Medicin, Huddinge Datum: Kandidat: Närvarande: Inledning Hälsa välkommen Presentation av de närvarande Hur intervjun är upplagd Presentation av Karolinska
Läs mer1. Hur många timmar per vecka har du i genomsnitt lagt ner på kursen (inklusive schemalagd tid)?
Studio - Stadens offentliga rum LK0159, 30098.1314 15 Hp Studietakt = 100% Nivå och djup = Grund Kursledare = Lars Johansson Värderingsresultat Värderingsperiod: 2014-03-27-2014-04-03 Antal svar 17 Studentantal
Läs merIndustriläkarföreningens lönestatistik 2017
Industriläkarföreningens lönestatistik 2017 Industriläkarnas löneenkät 2017 För fjärde året i rad kan Läkarförbundet tillsammans med Industriläkarföreningen presentera unik lönestatistik för de industrianställda
Läs merHT15-1ME403-7,5hp-Kalmar-50%
HT15-1ME403-7,5hp-Kalmar-50% Antal respondenter: 26 : 15 Svarsfrekvens: 57,69 % Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Vilket sammanfattande omdöme ger du kursen? Mycket bra 11 (73,3%) Ganska bra
Läs merKursvärdering USVFÄ3 V18
Kursvärdering USVFÄ3 V8 respondenter: 3 : 5 Svarsfrekvens: 48,3 %. eller Mitt förstaämne är: 6 0 (0,0%) eller 0 (0,0%) 2. Det inledande VFU-seminariet har förberett mig för den skolförlagda delen av VFU-kursen
Läs merKONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN
KONSTFACK Institutionen för design, inredningsarkitektur och visuell kommunikation KURSPLAN Introduktion till industridesign Introduction to Industrial Design 26,5 högskolepoäng / 26,5 credits Kurskod:
Läs merIntroduktion av Estetisk kommunikation
Dokument till lärare Introduktion av Estetisk kommunikation Introduktion av Estetisk kommunikation Lektionsupplägg för 75 min. Underlag till ca 24 elever Gymnasium: kursen estetisk kommunikation, 100 poäng,
Läs merKarlstads Teknikcenter. Examensarbete Praktiken i fokus. Karlstads Teknikcenter Tel
Karlstads Teknikcenter Examensarbete 2017 Titel: Författare: Uppdragsgivare: Tina Andersson Karlstads Teknikcenter Tel + 46 54 540 14 40 SE-651 84 KARLSTAD www.karlstad.se/yh Examensarbete YhVA15 2017-09-18
Läs merSAMISK MAT OCH MATKULTUR
SAMISK MAT OCH MATKULTUR Ämnet samisk mat och matkultur behandlar traditionella och moderna samiska metoder för matlagning och förädling av råvaror. I ämnet behandlas tillvaratagande av såväl de råvaror
Läs merKGA KOMPETENSGARANTIER FÖR ARBETSMARKNADEN
KGA KOMPETENSGARANTIER FÖR ARBETSMARKNADEN KOMPETENSGARANTIER FÖR ARBETSMARKNADEN Kompetensgarantier för arbetsmarknaden ger en samlad bild av en deltagares kompetenser. Metoden fungerar som en kvalitetssäkring
Läs merFK Astrobiologi och molekyler i rymden - VT2018
FK0 - Astrobiologi och molekyler i rymden - VT08 Antal respondenter: 5 Antal : Svarsfrekvens: 60,00 % 5. Helhetsintrycket Överlag är jag nöjd med den här kursen Antal (,%) 6 (66,7%) Vet ej 0 (0,0%) 6.
Läs mer