EN FÖRSKOLA ATT VARA STOLT ÖVER, NÄRA DIG
|
|
- Susanne Elisabeth Falk
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 LIKABEHANDLINGSPLAN samt plan mot kränkande behandling Daggkåpans förskola EN FÖRSKOLA ATT VARA STOLT ÖVER, NÄRA DIG
2 Innehållsförteckning 1. Vision Diskrimineringsgrunder, trakasserier och kränkande behandling Kön... 4 Etnisk tillhörighet... 4 Religion och annan trosuppfattning... 4 Funktionshinder... 5 Sexuell läggning... 5 Könsöverskridande identitet eller uttryck samt ålder 5 Trakasserier...5 Kränkande behandling Lagen Begreppsförklaring Förebyggande arbete Kartläggning och upptäckt Utredning och dokumentation Åtgärder Uppföljning och utvärdering Ansvarsfördelning Mål för Blankett 13 2
3 1. Vision På vår förskola ska ingen känna sig diskriminerad eller kränkt. Vi pedagoger vill lära barnen att: Reflektera runt sitt och andras handlande Påtala diskriminering och kränkande behandling som förekommer i förskolan. Bemöta andra barn och vuxna på ett respektfullt sätt. 3
4 2. Diskrimineringsgrunder Kön Kön är en term som används för att särskilja individer som kvinna eller man. Genus är de föreställningar, idéer och handlingar som sammantagna formar människors sociala kön. Den som avser att ändra eller har ändrat sin könstillhörighet omfattas också av diskrimineringsgrunden (transexuella). Mål: Flickor och pojkar skall i förskolan ha samma möjligheter att pröva och utveckla olika förmågor och intressen utan begränsningar utifrån stereotypa könsroller. Vårt mål är också att verka för att flickor och pojkar ska få lika stort inflytande över och utrymme i verksamheten. Detta gör vi för att nå målen: Vi skall vara förebilder och vara uppmärksamma på personalens och barnens språk, kroppsspråk, attityder och värderingar. Använda vardagssituationer för att hjälpa barnen att hitta sin identitet och öka sitt självförtroende. Vi skall anpassa vår miljö så att alla barn, oavsett kön, har möjlighet att utveckla sina förmågor utan yttre påverkan. Vi skall arbeta regelbundet med värdegrundsfrågor. Det kan vara svårt att identifiera sexuella trakasserier bland barn i förskoleåldern. Vuxna måste vara uppmärksamma på och agera i situationer där barnens lek inte präglas av frivillighet, ömsesidig nyfikenhet och intresse. Etnisk tillhörighet Med etnisk tillhörighet menas att någon tillhör en grupp personer med samma nationella eller etniska ursprung, ras eller hudfärg eller annat liknande förhållande. Mål: Vi ska förebygga och förhindra diskriminering och trakasserier som uppstår på grund av etnisk tillhörighet. Detta gör vi för att nå målet: Vi arbetar för alla människors lika värde, oavsett etnisk tillhörighet, religion eller trosuppfattning. Vi skall vara goda förebilder för barnen och visa intresse för olika kulturer. Vi skall ta vara på traditioner, lekar, musik och sånger från olika länder. Vi erbjuder hemspråksundervisning. Religion och annan trosuppfattning Vi får inte missgynna någon på grund av hans eller hennes religion eller annan trosuppfattning. Begreppet annan trosuppfattning innefattar uppfattningar som har sin grund i eller samband med en religiös åskådning, till exempel ateism eller agnosticism. 4
5 Mål: Vi ska förebygga och förhindra diskriminering och trakasserier som uppstår på grund av religion eller annan trosuppfattning. Detta gör vi för att nå målet: Vi ska vid behov uppmärksamma olika religioners traditioner och högtider. Vid behov kommer vi att söka fakta om den berörda trosuppfattningen. Funktionshinder Funktionshinder är varaktiga fysiska, psykiska eller begåvningsmässiga begränsningar av en persons funktionsförmåga. Mål: På förskolan accepteras inte att någon känner sig utsatt för diskriminering eller trakasserier på grund av funktionshinder. Alla barn skall ha möjlighet att delta i förskolans verksamhet. Detta gör vi för att nå målet: När vi planerar förskolans verksamhet ska konsekvenserna för barn med olika funktionshinder beaktas. Vi anpassar miljön så att alla barn får samma möjligheter att delta i förskolans verksamhet. Vi ökar personalens kunskap om funktionshindret och hur man svarar på frågor från barnet och kamraterna. Sexuell läggning Med sexuell läggning menas homosexualitet, bisexualitet och heterosexualitet. Mål: Vi skall utveckla acceptans för olika familjebildningar. Detta gör vi för att nå målet: Ämnet tas upp med barnen i naturliga situationer. Uppmuntra barnens strävan att förstå olika familjebildningar och försöka svara och förklara när barnen frågar. I diskussioner inom personalgruppen lyfter vi tankar och värderingar vi har. Pedagogerna läser och diskuterar litteratur och artiklar med innehåll inom detta ämne. Könsöverskridande identitet eller uttryck samt ålder Sedan 1 januari 2009 är det också förbjudet att diskriminera ett barn om det har samband med könsidentitet eller könsuttryck samt ålder. Men förskolorna är inte skyldiga att arbeta förebyggande för att förhindra diskriminering som har samband med de två nya grunderna. DO rekommenderar dock att förskolan har ett förebyggande arbete även på dessa områden. Det minskar risken för diskriminering och trakasserier. Trakasserier Trakasserier är ett uppträdande som kränker barns värdighet och det har samband med diskrimineringsgrunderna. 5
6 Kränkande behandling Förskolan ska förebygga och förhindra det som i lagen benämns som annan kränkande behandling. Annan kränkande behandling definieras som ett uppträdande som kränker ett barns värdighet, utan att ha någon koppling till någon särskild diskrimineringsgrund. Det är effekten av en handling som har betydelse, inte avsikten. Mål: I förskolan ska alla känna sig trygga varje dag de är i verksamheten. Alla ska ges möjlighet att lösa konflikter utifrån sin egen förmåga. Detta gör vi för att nå målet: Observationer. Närvaro och närhet i vardagen. Regelbundet värdegrundsarbete, till exempel med hjälp av sagor, böcker. När konflikt har uppstått hjälper vi barnen att reda ut vad som har hänt och diskuterar vilka olika lösningar som kan tänkas finnas. Använda material med värdegrundsinnehåll som t.ex. Kompiskort och Kompisböcker eller SET, bokserierna om Grodan eller Djuren i kungaskogen. 3. Lagen Ur FN:s konvention om barns rättigheter Konventionsstaterna skall respektera och tillförsäkra varje barn inom deras jurisdiktion. De rättigheter som anges i denna konvention utan åtskillnad av något slag, oavsett barnets eller dess vårdnadshavares ras, hudfärg, kön, språk, religion, politiska eller annan åskådning, nationella, etniska eller sociala ursprung, egendom, handikapp, börd eller ställning i övrigt.. (artikel2) Konventionsstaterna är överens om att barnets utbildning skall syfta till att förbereda barnet för ett ansvarsfullt liv i ett fritt samhälle i en anda av förståelse, fred, tolerans, jämlikhet mellan könen, och vänskap mellan alla folk, etniska, nationella och religiösa grupper och personer som tillhör urbefolkningar. (artikel 29) Den 1 januari 2009 kom en ny diskrimineringslag och frågor som rör kränkande behandling flyttades från barn- och elevskyddslagen till skollagen 14 a kap. Diskrimineringslagen och skollagen har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter samt att motverka diskriminering på grund av (diskrimineringsgrunderna): Kön Könsöverskridande identitet eller uttryck Etnisk tillhörighet Religions eller annan trosuppfattning Sexuell läggning Funktionshinder Ålder 6
7 Lagen har också till ändamål att motverka trakasserier och annan kränkande behandling. 4. Begreppsförklaring Diskriminering Diskriminering är när förskolan på osakliga grunder behandlar ett barn sämre än andra barn, och missgynnandet har samband med diskrimineringsgrunderna. Diskriminering kan vara antingen direkt eller indirekt. Direkt diskriminering Med direkt diskriminering menas att ett barn behandlas sämre än andra barn och att det har en direkt koppling till någon av diskrimineringsgrunderna. Indirekt diskriminering Man kan också diskriminera genom att behandla alla lika. Det sker när förskolan tillämpar en bestämmelse eller ett förfaringssätt som verkar neutralt, men som i praktiken missgynnar något barn. Ett exempel kan vara om alla serveras samma sorts mat och något barn inte kan äta det på grund av religiösa skäl. Trakasserier Trakasserier är en behandling som kränker ett barns värdighet och som har koppling till någon av diskrimineringsgrunderna. Kränkning Gemensamt för all kränkande behandling är att någon eller några kränker principen om alla människors lika värde. Kränkningen kan utföras av en eller flera personer och riktas mot en eller flera. Kränkningar är ett uttryck för makt och förtryck. När en person kränks vid upprepade tillfällen kallas det mobbing. En kränkning kan vara: Fysisk (slag, knuffar) Verbal (hot, svordomar, öknamn) Psykosocial (utfrysning, grimaser) Texter- och bilder (teckningar, lappar och fotografier) 5. Förebyggande arbete Förskolans arbetslag beskriver årligen i sina mål och verksamhetsplaner hur det förebyggande arbetet ska bedrivas. Arbetet består av: Kontinuerliga samtal med barn och föräldrar om värdegrundsfrågor. Personalen ska granska och utvärdera de rutiner och bestämmelser som finns. 7
8 Rapporterade kränkningar och åtgärder ska dokumenteras. Utbildning 6. Kartläggning och upptäckt Vår strategi för att upptäcka och kartlägga eventuella kränkningar och mobbning är att: Alla vuxna agerar direkt då vi ser att någon blir kränkt eller utsatt. Aktuella händelser tas upp på husmöten/avdelningsplanering, ALM. Vi samtalar med barnen om vikten om att bry sig om varandra och ta hjälp av någon vuxen, när t.ex. en konflikt inte går att lösa. Föräldrar informeras omgående när kränkning/mobbing förekommit och i samråd med dem sätts eventuella åtgärder in. Vi går igenom alla barn med pedagoger från respektive avdelning, specialpedagog och förskolechef i en gruppgenomgång 4 ggr/år. 7. Utredning och dokumentation Utredning I de fall där vi upplever att kränkningarna förekommer eller att föräldrar gör oss uppmärksamma på att deras barn blir illa behandlat görs en utredning. Personalen skall göra löpande observationer när de misstänker kränkande behandling bland barnen på förskolan. Samtal med barnen om vad som hänt. Samtal i personalgruppen samt samtal med de berörda barnens föräldrar. Utredningen sköts av den person som har barnet/barnen som ansvarsbarn. Vid kränkande behandling av personal, kontaktas skyddsombud och ansvarig chef. Om pedagog upptäcker kränkningar pedagog/barn kontaktas förskolechef. Dokumentation Allt som kommer fram under utredningen skall dokumenteras. Enstaka händelser som vi betraktar som allvarliga skrivs också ner och sparas, detta gäller såväl barn/barn, vuxen/barn, vuxen/vuxen. Detta för att det kan behövas i framtida utredningar. Vi för anteckningar under våra observationer. Mötes- och samtalsanteckningar sparas. 8. Åtgärder För att komma till rätta med de problem som uppstått använder vi oss av förskolans handlingsplan mot kränkande behandling. 8
9 Vi använder oss av samtal för att komma tillrätta med problem såsom: Konflikthantering Samtal om alla människors lika värde. Föräldrasamtal Vid situationer som vi ej kan lösa på förskolan eller tillsammans med föräldrar kontaktas förskolechefen. Barn som utsätts för eller som sett någon utsättas för kränkning/mobbing uppmanas att: Tala med någon vuxen som han/hon har förtroende för. Handlingsplan för kränkande behandling Vi agerar enligt följande: Samtala med de berörda. Föräldrarna informeras. Personalen på avdelningen diskuterar åtgärder. Föräldrarna görs delaktiga i utredningen. Dokumentation. Vi följer upp åtgärderna enligt den tidsplan som bestäms. Vi använder vår dokumentationsblankett (bifogas). Återkoppling till tidigare års plan Gå igenom föregående års dokumentation. Föreslå revideringar i planen vid behov med utgångspunkt från vår dokumentation (se punkterna ovan). 9. Uppföljning och utvärdering Uppföljning och utvärdering sker i maj i samband med utvärderingen av mål- och verksamhetsplanen. Rapport lämnas till förskolechef där man beskriver hur arbetet, för att förverkliga planen om likabehandling samt mot kränkande behandling, har gått till. Där ska bland annat ingå hur barn och föräldrar görs delaktiga. Efter revideringen, går likabehandlingsplanen och årlig plan mot kränkande behandling på remiss till skolledningen innan den tas i bruk för det nya läsåret. Utvärdering av läsår De avdelningar som har använt sig av kompiskort anser att det har hjälpt barnen att hitta egna lösningar vid ex. konflikthantering. På en del avdelningar har man använt sig av rollspel för att förstärka och tydliggöra hur man förhåller sig till varandra. På samtliga avdelningar kunde vi se positiv utveckling i det sociala samspelet. En av avdelningarna på förskolan har arbetat med olika språk och kulturer. Omorganisation av verksamheten ledde till att två avdelningar sammanfördes och bildade två nya grupper, 1-3 år och 3-5 år. Nya avdelningar innebär nya mål att arbeta med läsår
10 10. Ansvarsfördelning Förskolechefens ansvar Det är rektors ansvar enligt lag och förarbeten att: Se till att all personal, alla barn och vårdnadshavare känner till att diskriminering och kränkande behandling inte är tillåten i verksamheten. Se till att det bedrivs ett målinriktat arbete att främja barns lika rättigheter samt att motverka diskriminering samt kränkande behandling. Årligen upprätta, utvärdera och revidera en likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling i samarbete med personal. Årligen ge vårdnadshavare möjlighet att ta del av likabehandlingsplanen och den årliga planen mot kränkande behandling. Se till att det finns rutiner för utredning, åtgärder och dokumentation av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Om verksamheten får kännedom om att diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling förekommer, se till att utredning görs och att åtgärder vidtas. Personalens ansvar Det är personalen ansvar att: Följa förskolans likabehandlingsplan och planen mot kränkande behandling. Ifrågasätta och reflektera över de normer och värderingar som han/hon förmedlar och sträva efter likabehandling. Åtgärder vidtas då diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling misstänks/anmäls/upptäcks. Dokumentera misstänkt/anmäld/upptäckt diskriminering eller kränkande behandling och de åtgärder som vidtas. Varje läsårsstart skall information om förskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling ges till barnens vårdnadshavare. Den skall också vara tillgänglig på olika sätt, bl.a. på vår hemsida och/eller i tamburen på avdelningarna. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling ska upprättas varje år och den ska innehålla en uppföljning av fjolårets åtgärder. 11. Mål för Grodan Mål: Stimulera barnens samspel och hjälpa dem att bearbeta konflikter samt reda ut missförstånd, kompromissa och respektera varandra. Metod/aktivitet: Vi vuxna är närvarande i leken. Vi jobbar med Babblarna-materialet och det är en figur Doddo som representerar värdegrundsarbetet. 10
11 Vi använder även kompiskorten, där vi diskuterar tillsammans i en mindre grupp hur man bör vara mot varandra. Björnen Mål: Att väcka intressen för andra språk och kulturer. Vi vill att barnen ska få tillfälle att diskutera och reflektera om andra människors situationer samt att alla har lika värde. Att alla ska respektera varandras olikheter och intressen. Metod/aktivitet: Vi använder andra språk i sånger, lekar, böcker samt att ta tillvara de kulturer och språk som finns i gruppen. Varje vecka läser vi böcker som tar upp etiska dilemman. Vi samtalar om innehållet och låter barnen reflektera över det. När det uppstår konflikter diskuterar vi olika lösningar samt lär barnen olika strategier hur man kan säga och vara mot varandra. Vi försöker vara goda förebilder genom att visa att man kan ha olika åsikter och intressen och att det är okej. Vargen Mål: Förståelse för att alla människor har lika värde. Vi vill att alla barn oavsett kön skall känna sig bekväma att leka i alla rum och med allt material. Metoder/aktiviteter: Samtal kring värdegrundsfrågor Böcker Omstrukturering av vårt lekmaterial. Genom att blanda olika typer av lekmaterial i rummen så synliggör vi det/ gör det mer tillgängligt för nya sätt att leka. Ekorren Mål: Arbeta aktivt med värdegrund så att barnen utvecklar respekt och tar hänsyn till varandra Barnen på eget initiativ är hjälpsamma vänner Barnen utvecklar förståelse att oavsett kön har alla människor ett lika värde. Metoder/aktiviteter: Använda oss av material som kompiskort/kompisböcker Skapa gemensamma trivselregler 11
12 Genom att vi har en god dialog med föräldrarna kan vi bli uppmärksamma på problem, följa upp och jobba vidare med dessa. Arbetslaget jobbar med positiv förstärkning och uppmuntrar barnens goda gärningar Personalen uppmärksammar sitt bemötande mot barnen och gör ingen skillnad på kön. De ser till individ inte pojke/flicka. Älgen Mål: På Älgen vill vi ha en tillåtande atmosfär där alla kan känna: Delaktighet, trygghet och respekt. Viljan att hjälpa andra. Tillit och självständighet utefter sin egen förmåga. Lära barnen att känna igen och sätta ord på sina känslor. En lekmiljö som är tillgänglig och attraktiv för alla barn oavsett kön. Metoder/aktiviteter: SET- Genomföra olika övningar och samtala med fokus på hur man är en bra kompis. Lyfta och stärka varje barn genom att låta dem komma till tals och bli sedda i storgrupp och i mindre grupper, vi dokumenterar. I mindre grupper en gång i veckan göra en aktivitet som rör vänskap och jaget, kompisböcker, drama, lekar och andra värderingsövningar Se på UR:s serier: Sura laxar och glada taxar, Ugglan och kompisproblemet i samband med SET-dagen. Vi kommer att få handledning av Annette Karlsson, genuspedagog på BUF. Vi vill ha hjälp med avdelningens planering av rum och vad vi erbjuder i lekmaterial. På onsdagar har vi tillgång till Vårt Hus där vi har lek och rörelse där man tränar turtagning och samarbete. De får även öva sig i att lyssna och ta lekinstruktioner. Vi pedagoger måste utmana och inspirera barnen till att testa nya aktiviteter. Många utav barnen har sina favoritrum och aktiviteter. Vi vill få dem att testa nya, medvetet utsätta dem för nya lekar som de inte testat tidigare. 12
13 Skolområde Syd Daggkåpans förskola Datum: Dokumentationsblankett: Diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling. Namn: Avdelning: Ansvarig personal: Inblandade: Bakgrund: Åtgärd: Tid för uppföljning: Utvärdering: Hur går vi vidare? Mötesdeltagarnas underskrift: 13
14 En förskola att vara stolt över, nära dig Daggkåpans förskola Postadress: Skattkärrsskolan, Skattkärr Besöksadress: Skattkärrsvägen
LIKABEHANDLINGSPLAN. Alsters förskola EN FÖRSKOLA ATT VARA STOLT ÖVER, NÄRA DIG 1
LIKABEHANDLINGSPLAN Alsters förskola 2014-2015 EN FÖRSKOLA ATT VARA STOLT ÖVER, NÄRA DIG 1 Innehållsförteckning 1. Vision... 3 2. Diskrimineringsgrunder Könsidentitet eller könsuttryck. 4 Kön 4 Ålder.4
Läs mer2014-2015 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Morkullans förskola
2014-2015 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Morkullans förskola 14 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Sidan Vision 3 Diskrimineringsgrunder : 3-6 - Kön - Etnisk tillhörighet - Religion och annan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Morkullans förskola
2015-2016 Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Morkullans förskola Innehållsförteckning 1. Vision... 1 2. Diskrimineringsgrunder... 1-4 Kön Etnisk tillhörighet Religion och annan trosuppfattning
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sid 1(14) BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN SKOLOMRÅDE VÄST Karlstad 2015-02-19 Likabehandlingsplan och årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Tallåsens förskola Avdelningarna: Myran Kotten
Läs merFörskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling RUDSÄNGENS FÖRSKOLA Smörblomman/Diamanten november 2012- november 2013 1. Vision
Läs merBARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN Skolområde Öst Dirigentens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Dirigentens förskola
BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN Skolområde Öst Dirigentens förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Dirigentens förskola Reviderad 2017 1 Innehållsförteckning Plan mot diskriminering
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sid 1(14) BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN SKOLOMRÅDE VÄST Karlstad 2015-01-02 Likabehandlingsplan och årlig plan mot diskriminering och kränkande behandling Solängens förskola Avdelningarna: Grodan Krokodilen
Läs merKULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merLikabehandlingsplan för Ramdala förskola Jämjö skolområde 2014/2015. Öppenhet Ärlighet Förtroende Tydlighet Dialog
Likabehandlingsplan för Ramdala förskola Jämjö skolområde 2014/2015 Öppenhet Ärlighet Förtroende Tydlighet Dialog Jämjö, oktober 2014 1. Inledning Den 1 januari 2009 trädde diskrimineringslagen (SFS 2008:567)
Läs merHedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Hedvigslunds förskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling I Sverige finns två lagar som har till syfte att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med 2009-01-01regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: diskrimineringslagen och 14 a kap. i skollagen. De har ersatt den
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot kränkandebehandling
Likabehandlingsplan, plan mot kränkandebehandling Väja förskola Nyskriven september 2015 I Kramfors kommuns förskolor vill vi att alla ska känna sig lika mycket värda och bli sedda för den de är. Barn
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Förskolan Slottet
Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Förskolan Slottet Reviderad 30 november 2017 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/Plan mot diskriminering och kränkande behandling,
Läs merFörskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SÅNGSVANENS FÖRSKOLA november 2012- november 2013 1. Vision I vår förskoleverksamhet
Läs merGimo Skolområde. Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Förskolan Rubinen
Gimo Skolområde Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Förskolan Rubinen Verksamhetsår 2016 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen (2008:567) och skollagen (2010:800 6 kap. 6-10 ) förbjuder
Läs merLikabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Läs merFörskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling
Gimo skolområde Förskolan Diamantens Likabehandlingsplan För arbetet med att främja likabehandling och motverka diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsår 2015 Bakgrund Bestämmelser i diskrimineringslagen
Läs merKULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2013 OCH VÅREN 2014
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2013 OCH VÅREN 2014 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Vision På förskolan ska inget barn eller vuxen bli/känna sig diskriminerad eller bli utsatt för kränkande behandling. Alla barn och all personal
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan Hösten 2016 och våren 2017 2(8) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling 2015/2016 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Förskolan Skogsleken Läroplan
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merFörskolan Akvarellen
Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling Förskolan Akvarellen Upprättad november 2013 Innehållsförteckning Vision sid. 3 Syfte sid. 4 Vad står de olika begreppen för sid. 5 Förklaring
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för förskolorna i Ragunda kommun
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för förskolorna i Ragunda kommun Detta är en plan mot diskriminering och kränkande behandling, som vänder sig till alla barn och vuxna som vistas i förskolan.
Läs merSkolledningens ställningstagande
Likabehandlingsplan Ankan 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot all form
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÖJE FÖRSKOLA OCH SKOLBARNSOMSORG
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÖJE FÖRSKOLA OCH SKOLBARNSOMSORG Verksamhetsåret 2012/2013 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja barns lika
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04 Vision På förskolan skall inget barn eller vuxen känna sig diskriminerade eller bli utsatt för kränkande
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling samt plan för likabehandling.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt plan för likabehandling. Stenänga förskola Upprättad 2017-02-01 Gäller till 2018-02-15 Fastställd av Tina Johnsson (Förskolechef) Denna plan är en
Läs merLikabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2018
Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht- 2017- Vt- 2018 0 Innehåll Likabehandlingsplan... 2 Syfte... 2 Utvärdering från Likabehandlingsplanen Ht- 2016- Vt 2017... 3 Mål och ansvar... 4 Arbete för att
Läs merNorrtälje Förskolor AB
2016-02 Norrtälje Förskolor AB 2016 1. Inledning 2. Vision 3. Bakgrund 4. Definitioner 5. Främjande och förebyggande arbete Kartläggning och nulägesanalys 6. Uppföljning och utvärdering 7. Rutin för akuta
Läs merLikabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merPlanen mot diskriminering och kränkande behandling
Planen mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Ekorren Avdelning Nyckelpigan 2013 Nyckelpigans plan mot diskriminering och kränkande behandling - Ingen får skada mig och jag får inte skada
Läs merFörskolan Frö & Freja
Förskolan Frö & Freja Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Januari Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling. I april 2006 kom Barn-
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2013/2014
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2013/2014 Inledning På vår förskola skall varje barn känna trygghet, få utveckla sin egen identitet och känna sig respekterad. Barnet ska utvecklas i sin
Läs merPlan mot Diskriminering och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg miljö i förskolan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med 2009-01-01 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: diskrimineringslagen och 6 kap. i skollagen. De har ersatt den tidigare
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling samt likabehandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling samt likabehandling Denna plan bygger på Diskrimineringslagen [2008:567] Skollagen [2010:800] och Läroplan för förskolan [Lpfö 98 rev 2010] 1 Innehåll 1.
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Fritidshemmet Uddarbo Malungsfors Verksamhetsåret 2013/2014 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika
Läs merFörskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling. Senast reviderad
Förskolan Laxens systematiska arbete mot kränkande behandling Senast reviderad 190213 Innehållsförteckning Inledning s.3 Förskolan Laxens vision s.3 Definitioner s.4 Diskrimineringsgrunder enligt diskrimineringslagen
Läs merPlan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17
Plan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Läs merÅrlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling
Årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling 2018-2019 Junibackens förskola och fritidshem 2018-2019 ALLA MÄNNISKOR HAR LIKA VÄRDE 1. Vår vision På vår förskola ska inget
Läs merLikabehandlingsplan Linnéans förskola Ht Vt- 2015
Likabehandlingsplan Linnéans förskola Ht- 2014- Vt- 2015 0 Innehåll Likabehandlingsplan... 2 Syfte... 2 Utvärdering från Likabehandlingsplanen Ht 2013 Vt 2014... 3 Mål och ansvar... 4 Arbete för att främja
Läs merPlan mot diskriminering och för lika rättigheter. Förskolorna i Område Centrum
Plan mot diskriminering och för lika rättigheter Förskolorna i Område Centrum På förskolorna Linnéa & Nejlikan arbetar vi aktivt för att alla barn ska känna sig trygga och bemötas och behandlas med respekt.
Läs merMio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling.
Mio Förskola Plan mot diskriminering och kränkande behandling. December 2013, utvärderad september 2014 Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGSPLAN & PLAN MOT KRÄNKNANDE BEHANDLING Montessoriförskolan Makrillen 1 (7) INNEHÅLL VÅRA BARNS RÄTTIGHETER OCH SKYLDIGHETER... 3 DEFINITIONER... 3 1. Kränkande behandling... 3 2. Diskriminering...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för. förskola läsåret 2015/2016. Diskrimineringslagen 2008:567 Skollagen 6 kap.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för förskola läsåret 2015/2016 Diskrimineringslagen 2008:567 Skollagen 6 kap. 2011 Ett litet ord som en människa fäster sig vid kan verka i oräknelig tid
Läs merKärr Äventyrsförskolas plan mot diskriminering och annan kränkande behandling
Kärr Äventyrsförskolas plan mot diskriminering och annan kränkande behandling Kärrs förskolas Vision: Ett lustfullt lärande i trygg miljö Kärrs förskolas Mål: En förskola fri från kränkningar där alla
Läs merSOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling
SOLHEMS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING BAKGRUND DEFINITION VISION MÅL FÖREBYGGANDE ARBETE ÅTGÄRDER UTVÄRDERING INLEDNING Likabehandlingsarbete
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskoleområde 15 Reviderad 2014-12-10 1.Vår vision På vår förskola ska inget barn bli diskriminerat, trakasserat eller utsatt för kränkande behandling.
Läs merSkolledningens ställningstagande
Likabehandlingsplan Gothem förskola 2013/2014 Skolledningens ställningstagande Denna likabehandlingsplan bygger på skollagen och diskrimineringslagen. Lagarna förtydligar förskolans ansvar att arbeta mot
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Blekinge Naturbruksgymnasium och Hoby Lant- och Skogsbruksenhet Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Läs merPlan mot Diskriminering Och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering Och Kränkande behandling Förskolan Humlan Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Björken. Vision. På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling.
Likabehandlingsplan Förskolan Björken 2017 Vision På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. På förskolan Björken är alla trygga samt möts och behandlas
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017
HANDLINGSPLAN FÖR LIKA RÄTTIGHETER TÄPPANS FÖRSKOLA 2017 REGELVERK Diskriminering & trakasserier lyder under Diskrimineringslagen (2008:567) Kränkande behandling lyder under Skollagen kap. 14a I Läroplan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vetterstorps förskola Förskolechef: Maria Välimaa 1 Vår vision Förskolan ska vara en verksamhet fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Delfinen Hösten 2016 och våren 2017 2(8) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Furuby förskola 2017/2018
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Furuby förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Furuby förskola 2017/2018... 1 Varför en plan för likabehandling
Läs merPlan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019
Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019 Innehållsförteckning Plan mot kränkande behandling, Förskolan Saga, läsåret 2018/2019... 1 Inledning... 2 Vision... 2 Syfte... 2 Lagar och
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLikabehandlingsplan. Plan mot kränkande behandling. Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Plan mot kränkande behandling Arbete med att motverka diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Förskolan Skogsleken Varför
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Kullalyckan Hösten 2018 och våren 2019 2(7) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling, Brände Udde förskola 2017/2018
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling, Brände Udde förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling, Brände Udde förskola 2017/2018... 1 Varför en plan
Läs merFÖRSKOLAN SOLSTRÅLENS
FÖRSKOLAN SOLSTRÅLENS PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2013/14 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja barns lika rättigheter och möjligheter
Läs merLikabehandlingsplan, plan mot kränkande behandling Åryds förskola
Likabehandlingsplan, plan mot kränkande behandling 2015-2016 Åryds förskola VARFÖR EN PLAN FÖR LIKABEHANDLING OCH MOT KRÄNKANDE BEHANDLING? Syftet med planen är att främja barns lika rättigheter oavsett
Läs merLikabehandlingsplan. Murbergets förskola. Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015
Likabehandlingsplan Murbergets förskola Norra verksamhetsområdet Skolförvaltningen Härnösands kommun 2014/2015 Vision: I vår verksamhet är alla lika värda! Innehållsförteckning: Innehållsförteckning: 2
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kvistens förskola Anderstorp
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kvistens förskola Anderstorp 1. VISION, Gemensam för Anderstorps förskolor Anderstorp är en plats att vara stolt över där alla behandlas med respekt och
Läs merÅrlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018
Årlig plan för att främja likabehandling samt förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling, Hovs förskola 2017/2018 Innehållsförteckning Årlig plan för att främja likabehandling samt
Läs merLikabehandlingsplan för Solbergaskogens förskolor ht2015- vt2016
ÄLVSJÖ STADSDELSFÖRVALTNING VERKSAMHETSOMRÅDE FÖ R BARN OCH UNGDOM BILAGA TILL EVP SID 1 (7) 2015-0605 Likabehandlingsplan för Solbergaskogens förskolor ht2015- vt2016 Bakgrund Denna likabehandlingsplan
Läs merLikabehandlingsplan Bergsgårdens Förskola
Likabehandlingsplan Bergsgårdens Förskola Ledningsdeklaration På Bergsgårdens Förskola ska ingen kränkande behandling förekomma vara sig i barn eller personalgrupp. Alla ska känna sig trygga, glada och
Läs merStenbitens förskola. Likabehandlingsplan. Stenbitens förskola. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller 2014.12.05 2015.12.
Likabehandlingsplan Stenbitens förskola 2015 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Gäller 2014.12.05 2015.12.05 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Definition av diskriminering, trakasserier
Läs merFörskolan Laxens Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Förskolan Laxens Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Innehållsförteckning Inledning s.3 Förskolan Laxens vision s.3 Definitioner s.4 Diskrimineringsgrunder enligt diskrimineringslagen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling - Tanneförskolan 2017/2018 Gemensam vision för alla kommunens förskolor All förskole- och skolverksamhet i Mörbylånga kommun ska vara fri från trakasserier
Läs merDel 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola
SJÖBO FÖRSKOLEOMRÅDE Stadsdelsförvaltning Norr Del 1 Likabehandlingsplan för Sjöbogårdens förskola 2014-2015 På samtliga förskolor finns en gemensamt framtagen värdegrund som ska genomsyra vardagsarbetet
Läs merPlan mot kränkande behandling för Krossens förskola 2018/19
Plan mot kränkande behandling för Krossens förskola 2018/19 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Läs merSolhagens Förskolas årliga plan mot kränkande behandling
Solhagens Förskolas årliga plan mot kränkande behandling Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmet Krokodilen
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmet Krokodilen Hösten 2018 och våren 2019 2(6) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merFörskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Förskolans årliga plan för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling SÅNGTRASTENS FÖRSKOLA 2013 2014 Planen gäller från november 2013 till november 2014
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för förskolan Syrenen
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för förskolan Syrenen 2017-2018 Beredskapsplan för att främja alla barns rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merÄngets förskola Härnösands kommun. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Ängets förskola Härnösands kommun Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017-18 Vision: I vår verksamhet är alla lika värda! Innehållsförteckning: Innehållsförteckning: 2 Inledning 3 I lagrummet:
Läs merLikabehandlingsplan. Fagerhults förskola 2014-2015
Likabehandlingsplan Fagerhults förskola 2014-2015 1 Innehåll 1.Inledning....3 2. Vision... 4 3. Kartläggning och nulägesanalys...4 3.1 Kartläggning...4 3.2 Nulägesanalys...5 4. Mål utifrån kartläggning
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Avser läsåret 2015-2016 Söderängens förskola Årets plan gäller från 2015-11-01 till 2016-10-30 ska utvärderas senast 2016-08-30 Förskolan måste agera
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018
Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling för Palettens förskola läsåret 2017/2018...
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmet Korallen
LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmet Korallen Hösten 2018 och våren 2019 2(6) INLEDNING Den 1 april 2006 trädde lagen om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Växthuset Inledning Förskolan/skolan har länge haft i uppdrag att förebygga och motverka kränkande behandling. I januari 2009 kom Diskrimineringslagen
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING MALUNGSFORS SKOLA
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING MALUNGSFORS SKOLA Verksamhetsåret 2015/2016 Inledning Planen mot diskriminering och kränkande behandling handlar om att främja elevers lika rättigheter
Läs merÅrliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola
Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola Likabehandlingsplan Hästhagens Förskola Östra skoldistriktet År 2009 2011/12 Barn, Utbildning och Fritid Barn, 2011
Läs merSmögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014
Smögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014 Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH ÅRLIG PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH ÅRLIG PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2016-2017 SOLÄNGENS FÖRSKOLA GRODAN KROKODILEN DRAKEN KARLSTADS KOMMUN Beslutad i: Sara Lindh, förskolechef Ansvarig samt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Hamnens förskola 2016/17
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Hamnens förskola 2016/17 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Läs merBrännans förskoleområde. Orkesterns förskola avd Koltrasten
Del 1 Brännans förskoleområde Orkesterns förskola avd Koltrasten Läsåret 2015-2016 2015-08-17 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor, Förskolor område
Läs merPlan mot Diskriminering och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Inledning Likabehandlingsarbetet handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. En trygg miljö i förskolan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Ett förebyggande arbete
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Ett förebyggande arbete Vision: Barnet i fokus! Inledning Förskolan har en skyldighet att agera så snart någon ur personalen får kännedom om att ett
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011.
Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Grindstugans förskola 2011. Inledning I skollagen och i läroplanerna slås det fast att den svenska förskolan och skolan vilar på demokratisk grund.
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merPlan för att förebygga och förhindra kränkande behandling. Kvarnarps förskola
Plan för att förebygga och förhindra kränkande behandling Kvarnarps förskola Läsåret 2018/2019 1 Uppdrag och planering för att främja likabehandling och förebygga kränkande behandling Huvudmannen ska se
Läs merLikabehandlingsplan och plan för kränkande behandling Tävelsås förskolor 2016/2017
Likabehandlingsplan och plan för kränkande behandling Tävelsås förskolor 2016/2017 Inledning Denna likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling gäller för Tävelsås förskola. Vision Förskolan ska
Läs merPlan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan. Björnungens förskola
Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Björnungens förskola Enligt 14 a kap. 8 skollagen och 3 kap. 16 diskrimineringslagen Gäller under tiden 20100901 20110831 Handlingsplanens främsta syfte
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Förskolan Spetsamossen 2017/2018
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Förskolan Spetsamossen 2017/2018 Innehållsförteckning Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling, Förskolan Spetsamossen 2017/2018... 1 Varför
Läs mer