Förord 3 Om Studiefrämjandet 4-5 Övergripande mål: Breddad demokrati 6 Organisation 7 Verksamhet Hållbar utveckling 9-10 Ungdomskultur 11-12

Transkript

1

2 Förord 3 Om Studiefrämjandet 4-5 Övergripande mål: Breddad demokrati 6 Organisation 7 Verksamhet Hållbar utveckling 9-10 Ungdomskultur Ett mångkulturellt samhälle 13 Kvalitet Folkbildningspedagogisk utveckling 16 Tillgänglighet 17 Lokala kontor 18 Musik och kultur Budget Våra medlemsorganisationer 22 2

3 Studiefrämjandet är inte som vilket studieförbund som helst. Vår särprägel och styrka bygger på att vi är ett partipolitiskt, fackligt och religiöst obundet studieförbund. Vi främjar mångfald och motarbetar främlingskap och rasism i all vår verksamhet. Studiefrämjandet är därför en viktig aktör när det gäller fortsatt demokratisk utveckling i samhället och det är mot denna bakgrund vi känner oss extra stolta över att vara Studiefrämjare. Våra medlemsorganisationer är basen i Studiefrämjandet och därför har vi under 2014 arbetat särskilt med att stärka vårt samarbete och att få de lokala föreningarna att se Studiefrämjandet som sin självklara samarbetspartner när det gäller folkbildning. Detta arbete fortsätter vi med under 2015, bl.a. genom uppsökande verksamhet, där vi informerar om Medlemsmodellen, som är ett effektivt redskap för föreningsutveckling. Under 2015 ska vi fortsätta att bredda vårt utbud inom våra profilområden och vara lyhörda för människors olika behov och förutsättningar. Vi kommer jobba aktivt för att knyta till oss nya föreningar, som vi bl.a. kan erbjuda styrelse- och ledarutbildningar av hög kvalitet. Vårt mål är, liksom tidigare år, att bedriva folkbildningsverksamhet i samtliga norrbottenskommuner. De långa avstånden skapar ibland problem och vi ser att den digitala utvecklingen är en möjlighet som vi måste utveckla mer för att fler ska kunna bli delaktiga. Under fjolåret påbörjades arbetet med att forma den nya organisationen, Studiefrämjandet Norrbotten. Detta arbete, bl.a. med införandet av nya administrativa program, nya arbetssätt och internutbildning, fortsätter under 2015 och har som mål att skapa en långsiktigt hållbar verksamhet. Verksamhetsplanen för 2015 bygger därför på samma långsiktiga mål som finns i verksamhetsplanen för Nina Wennberg Distriktschef Studiefrämjandet Norrbotten 3

4 Studiefrämjandet ska vara en frigörande kraft för människors möjligheter i ett samhälle med respekt för naturens och kulturens mångfald. Med lyhördhet för människors behov och erfarenheter erbjuder Studiefrämjandet möjligheter till bildning, engagemang och gemenskap främst inom natur-, djur-, miljöoch kulturområdet. Hållbarhet Engagemang Lyhördhet Insikt Obundenhet Samverkan. Studiefrämjandet är ett partipolitiskt, fackligt och religiöst obundet studieförbund med uppgift att bedriva idéburen folkbildningsverksamhet, främst inom natur-, djur-, miljöoch kulturområdet. Ur Studiefrämjandets stadgar, 1 Studiefrämjandet är ett partipolitiskt och religiöst obundet studieförbund som bedriver folkbildningsverksamhet över hela landet. Studiefrämjandet är en ideell förening grundad på medlemsorganisationer och deras demokratiska inflytande. Utifrån ett demokratiskt synsätt hävdar vi alla människors lika värde och rätt till kunskap, kultur och bildning. Därför ska Studiefrämjandet prioritera dem som fått mindre möjlighet än andra att delta i folkbildningen. I all vår verksamhet ska vi främja mångfald och motarbeta främlingskap och rasism. Medlemsorganisationerna är basen i Studiefrämjandet. Detta präglar vår inriktning och vårt verksamhetsutbud. Vår gemensamma strävan är att ge medlemsorganisationerna möjligheter för sina medlemmar att nå fördjupade kunskaper och ökad delaktighet i sin förening. Medlemsorganisationerna har ansvar för Studiefrämjandet och får tillgång till pedagogisk kompetens och utvecklande arbetsformer. Studiefrämjandet har en särskild inriktning mot ökad kunskap om natur, djur, miljö och kultur. 4

5 Vi stimulerar unga människors engagemang i folkbildningen samt eftersträvar mångfald i såväl ledarskap som deltagande. Studiefrämjandets verksamhet bygger på frivilligt deltagande och är öppen och tillgänglig för alla. Genom ett aktivt annordnarskap visar vi folkbildningens mervärde för samverkande föreningar och grupper. Studiefrämjandet engagerar sig i arbetet att utveckla folkbildningsverksamhet på nya områden. Därför samverkar vi med andra bildningsaktörer både inom och utom landets gränser. Vi arbetar för ökad internationell förståelse, hållbar utveckling och globala perspektiv. Studiefrämjandet stimulerar ungas och vuxnas lärande och utveckling genom att arrangera studiecirklar, kulturprogram och andra bildnings- och utbildningsformer. Studiefrämjandet tillämpar folkbildningens pedagogik som utgår från ett aktivt sökande efter kunskap och stimulerar kritiskt och självständigt tänkande. Studiefrämjandet bedriver pedagogiskt utvecklingsarbete, utvecklar och anpassar arbetsformer och metoder till de behov vi möter. Studiefrämjandet ger människor tillfällen till skapande arbete, kulturupplevelser och att bredda sitt kulturintresse. Vi medverkar till amatörkulturens utveckling och dess möjligheter till förnyelse. Genom ett aktivt annordnarskap, olika former av metodiskt utvecklingsarbete och ett systematiskt program för utveckling av ledare, personal och förtroendevalda säkrar vi en hög kvalitet i verksamheten. 5

6 Studiefrämjandets verksamhet ska bredda demokratin, leda till ökad kunskap och nyfikenhet. Därigenom kan våra deltagare vara med och utveckla samhället. Verksamheten ska därför vara bred och tilltala många, den ska spegla samhällets och vår organisations mångfald av människor och idéer. Verksamheten ska vara tillgänglig för alla medborgare oavsett bakgrund eller förutsättningar. Arrangera studiecirklar och kulturaktiviteter med ett brett utbud av ämnen, där deltagarens intressen sätts i centrum. Lyssna till efterfrågan av ämnen och idéer samt ta tillvara erbjudanden av ledarresurser som inspirerar till nytänkande. Anpassa de lokala utbuden efter den lokala efterfrågan. Genom folkbildning öka kunskapen om demokratifrågor. Öka jämställdheten i verksamheten genom en jämställdhetspolicy för all verksamhet. Använda ett demokratiskt tillvägagångssätt där människor har möjlighet att vara en del av den framväxande verksamheten och påverka utvecklingen inom kulturområdet. Erbjuda lokaler och andra resurser för föreningar och enskilda grupper, och därigenom verka för ett mer lättillgängligt skapande. Medverka till ett ökat utbud av kulturarrangemang genom att initiera och stödja engagemang. Upprätta en samarbetsplan med varje aktiv medlemsorganisation för verksamhetsperioden. Beskriva för varje medlemsorganisation vilken resurs Studiefrämjandet kan vara i deras verksamhetsutveckling. Undersöka vilka åtgärder medlemsorganisationerna anser viktiga för deras delaktighet i Studiefrämjandets utveckling. 6

7 Norrbotten utgör en avdelning med distriktsfunktion. Avdelningens huvuduppgift är att verkställa de beslut som fattas av årsmötet och styrelsen samt att föreslå och genomföra utvecklingsinsatser i syfte att föra organisationen framåt. Avdelningens arbete sker i nära dialog med riksförbund samt med medlemsorganisationer, samarbetsorganisationer och övriga föreningar. Distriktskontoret ligger i Kalix och vi har kontor i Luleå, Boden, Piteå, Kalix, Haparanda, Gällivare och Kiruna. I de kommuner vi inte har kontor ligger ansvaret för verksamheten på följande kontor: Gällivare: Jokkmokk Haparanda: Övertorneå Kalix: Överkalix och Pajala Piteå: Älvsbyn, Arvidsjaur och Arjeplog. Nära kontakt med våra medlems- och samarbetsorganisationer på lokal och regional nivå är viktiga inslag i vårt arbete. Detta arbete ska utvecklas i hela Norrbotten och kontoren är en viktig bas i att skapa förankring i lokalsamhället och utveckla verksamhet i länets samtliga 14 kommuner. Genom samverkan med andra aktörer i samhället, såsom kommuner, landsting, stat, myndigheter, EU, företag och andra, kan verksamheten utvecklas och få större spridning jämfört med om samverkan saknas. Där kan vi också finna annan finansiering för vår folkbildande verksamhet. Volymmålet för år 2015 är en miniminivå på studietimmar i länet. 7

8 Studiefrämjandet ska vara det ledande studieförbundet inom området hållbar utveckling. Studiefrämjandet ska vara det ledande studieförbundet inom ungdomskultur. Studiefrämjandet omfattar det mångkulturella samhället och möter dess utmaningar med folkbildande insatser som dels stärker de etniska minoriteternas kulturella identitet, dels innebär möten och dialog mellan människor med olika etnisk bakgrund. All verksamhet i Studiefrämjandet ska ha hög kvalitet. Vi möter deltagarnas behov och högt ställda förväntningar på folkbildningsverksamhet. Denna verksamhet förenar Studiefrämjandets idémässiga och pedagogiska profil med de syften som staten och andra anslagsgivare fastslagit som grund för stöd till Studiefrämjandet. Studiefrämjandet ska leda den folkbildningspedagogiska utvecklingen i Sverige inom områdena hållbar utveckling och ungdomskultur samt erbjuda Sveriges bästa utbildning för studiecirkelledare. Studiefrämjandet ska ha en hög tillgänglighet som gör det möjligt för alla människor i hela landet att delta i folkbildningsverksamhet. Studiefrämjandet ska vara det ledande studieförbundet inom området musik och kultur. Studiefrämjandets mål med verksamheten ska uppfyllas i hela Norrbotten. Verksamheten ska vara tillgänglig för alla medborgare oavsett var de bor. Verksamhetsplanen för 2015 baseras på Riksförbundets strategiska plan, som gäller från och med 2012, samt på övriga styrdokument. Studiefrämjandet i Norrbotten har även egna uppsatta mål på ytterligare verksamhetsområden. 8

9 Studiefrämjandet ska vara det ledande studieförbundet inom området hållbar utveckling. Öka utbudet av antal cirklar och arrangemang om ekonomiskt, socialt och miljömässigt hållbart samhälle. Anpassa våra lokaler utifrån ett hållbart perspektiv. Arrangera utomhusprogram och arbeta med utomhuspedagogik i studiecirkel- och kulturverksamhet. Organisera naturexkursioner och medverka till utbildning för naturguider. Uppmuntra ungdomar till att öka sina kunskaper i entreprenörskap. Uppmärksamma nationella och globala rättvisefrågor ur ett lokalt perspektiv, exempelvis Fairtrade. Uppmärksamma konsumtionsvillkoren och klimatfrågan med cirklar om återvinning, småskalig energi och ekologi. Verksamhet som länkar samman Studiefrämjandets profilområden natur, djur och miljö utvecklas och prioriteras. Människors intresse för djur och natur är en utgångspunkt för ökat intresse och engagemang för frågor som berör en långsiktigt hållbar utveckling. Studiefrämjandet tar initiativ till och genomför lärande och aktivitet kring frågor om hållbar utveckling i samverkan med andra samhällsaktörer. Studiefrämjandet ökar sammantaget andelen verksamhet i samarbete med aktuella medlemsorganisationer inom naturoch miljöområdet med 30 procent, under treårsperioden från till , mätt i antal studietimmar. Bidra med ökad kunskap om närproducerat. Utvidga våra insatser för att bilda och engagera fler i Omställningsfrågan. Verka för att det ska finnas mötesplatser dit man kan komma för att delta i en utvecklande process. Utjämna den digitala klyftan genom att organisera datautbildningar för målgrupper som inte har tillräckliga kunskaper för att kunna delta i modern kommunikation på webben. Uppmärksamma jämställdhetsfrågor i all verksamhet som vi gör. 9

10 I de kommuner där våra medlemsorganisationer finns representerade erbjuder vi program och utbildningar gemensamt. Samverkan sker med respektive kommun. Här har den nya omställningsrörelsen en viktig uppgift. Övriga lokala föreningar med intressen för frågorna inbjuds att samverka. Vi kontaktar kommunerna inom vårt verksamhetsområde för samråd kring de lokalt uppställda målen för hållbar utveckling och bygger vårt lokala folkbildningsprogram som svarar mot de uppställda målen. Vi bjuder in lokala föreningar och enskilda med intresse för frågor om hållbar utveckling till informations- och dialogträffar. Vi analyserar de problemområden som finns för vidare engagemang och debatt. Projektet Framtidsveckan genomförs i samtliga Norrbottenskommuner. Målet är att få med så många företag och föreningar, som möjligt, som är intresserade av en hållbar utveckling. De lokala handläggarna ansvarar inom sina verksamhetskommuner för Studiefrämjandets deltagande i Framtidsveckan. Fler aktiviteter inom ramen för det hållbara samhället ska utvecklas, vilket kan leda till nya projekt i Norrbotten. Studiefrämjandet Norrbotten kommer att utveckla verksamhet inom miljö och hållbar utveckling genom att bevaka utvecklingen och skapa allianser med aktörer och föreningar som jobbar med energi/sol, stadsodling, omställningsrörelsen samt naturpedagogik. Vi hoppas kunna utveckla ett samarbete mellan de två naturbruksgymnasierna i Norrbotten, i syfte att stärka ungdomars möjlighet att utbilda sig inom de areella näringarna med fokus på hållbar utveckling. 10

11 Studiefrämjandet ska vara det ledande studieförbundet inom ungdomskultur. Visa ungdomar hur man använder folkbildning som ett verktyg i skapande och förverkligande av sina idéer. Erbjuda utbildning i föreningskunskap och ge handledning i att bilda föreningar. Satsa resurser på ungt ledarskap. Uppmuntra till att ta eget ansvar och se ledarrollen som självklar och viktig. Inspirera unga till insikt om Hållbar utveckling och Fairtrade, exempelvis stadsodling. Ansvara för att det finns utrustade lokaler för skapande inom musik och kultur. Bistå med mötesplatser där man möts över kultur- och generationsgränser. Utveckla samarbetet med Sverok och spelföreningarna i länet, i syfte att öka deras engagemang inom spelkulturen och skapa mötesplatser. Aktualisera miljö- och klimatfrågan bland barn i samarbete med våra medlemsorganisationer som Skogsmulleverksamhet m.m. Arrangera föreläsningar, filmvisningar och utställningar under temat natur och klimat. Studiefrämjandet ska vara det studieförbund som har högst andel studiecirkeldeltagare inom kultur i åldern år. Vi eftersträvar en jämn könsfördelning i våra olika kulturverksamheter. Andelen unga kvinnor i musikverksamheten ska öka varje år, jämfört med föregående år. Studiefrämjandet erbjuder ungdomar att utöva och uppleva olika former av kultur. Vi gör särskilda insatser för att genom ett breddat utbud av kulturverksamhet nå grupper av unga som är underrepresenterade i Studiefrämjandets verksamhet. Den lokala musikverksamheten ska utvecklas och Studiefrämjandets antagna nationella miniminivåer ska årligen följas upp i länet. 11

12 Vi ska samverka med våra medlems- och samarbetsorganisationer och utveckla ett gemensamt ungt program. Kommuner kontaktas för samråd och engagemang i riktade satsningar för unga. Vi ska samarbeta med föreningar som är positionerade inom olika målgrupper och söka samarbete i profilerade frågor. Kontakta skolor, fritidsgårdar för samarbete och arbetsförmedlingar för samverkande program för arbetslösa unga. Vi ska uppmuntra medlems- och samarbetsorganisationer att skapa ett lockande ungt program. 12

13 Studiefrämjandet omfattar det mångkulturella samhället och möter dess utmaningar med folkbildande insatser som dels stärker de etniska minoriteternas kulturella identitet, dels innebär möten och dialog mellan människor med olika etnisk bakgrund. All verksamhet ska präglas av tillgänglighet oavsett eventuella språkförbistringar. Vi utvecklar vårt samarbete med invandrar- integrations- och mångfaldsföreningar. Värderingsfrågor och bemötandefrågor ska ingå i all ledarutbildning och personalutbildning. Nolltolerans mot diskriminering ska tillämpas i all verksamhet. Bland personal och förtroendevalda ska finnas en blandning av olika bakgrunder, som är representativ för samhället i stort. Vi ska verka för ett inkluderande samhälle genom att lära oss av varandras traditioner för att skapa en vikänsla. Vi ska jobba för jämlikhet och ett jämställt samhälle genom att medvetandegöra våra deltagare om jämställdhetsfrågor och medbestämmande. Vi ska samverka med aktörer inom olika invandrar- och integrationsföreningar. Vi tar kontakt med och samlar våra samarbetsorganisationer som arbetar för dessa mål. Vi utvecklar samarbetet och arrangerar utbildning i föreningsutveckling. 13

14 All verksamhet i Studiefrämjandet ska ha hög kvalitet. Vi möter deltagarnas behov och högt ställda förväntningar på folkbildningsverksamhet. Denna verksamhet förenar Studiefrämjandets idémässiga och pedagogiska profil med de syften som staten och andra anslagsgivare fastslagit som grund för stöd till Studiefrämjandet. Utveckla ett ledningssystem. Kontinuerligt utvärdera valda delar av verksamheten och vara lyhörd för deltagarnas och cirkelledarnas synpunkter. Genomföra internrevision av verksamheten. Varje ny ledare får en introduktion till Studiefrämjandet innan ny verksamhet startas. Alla ledare i vår verksamhet genomgår vårt interna ledarutbildningsprogram nivå 1. Alla anställda genomgår organisationens interna utbildningsprogram. Styrelseledamöter erbjuds att genomgå organisationens interna funktionärsutbildningsprogram. Följa upp verksamheten hos samtliga deltagare i cirkelledarutbildningar. Se över nödvändiga investeringar i teknik i syfte att öka kvaliteten inom verksamheten. Vi ska i alla sammanhang tydliggöra arrangörskapet genom representation och påannonsering i samband med kulturarrangemang. Studiefrämjandet arbetar aktivt med etiska frågor, så att all statsberättigad folkbildningsverksamhet genomförs i överensstämmelse med förordningen om statsbidrag till studieförbunden. Varje år interngranskas minst tio procent av den statsbidragsberättigade folkbildningsverksamheten. Vi genomför nöjddeltagarundersökningar. 14

15 Vi ska samverka med vår riksorganisation i den interna granskningen. För utvärdering av verksamheter är samverkan med deltagarna självklar. Sammanslagningen till en avdelning med distriktsfunktion har medfört att de olika kontoren nu har gemensamma riktlinjer och arbetsrutiner. Personalen har fått utbildning i de nya systemen för verksamhetsrapportering, arbetstidsrapportering och fakturagranskning. Under 2015 fortsätter vi med personalutbildning och utvecklar ett systematiskt kvalitetsarbete. 15

16 Studiefrämjandet ska leda den folkbildningspedagogiska utvecklingen i Sverige inom områdena hållbar utveckling och ungdomskultur samt erbjuda Sveriges bästa utbildning för studiecirkelledare. All verksamhet ska präglas av tillgänglighet, oavsett var i Norrbotten som deltagarna bor. Vår verksamhet ska inte begränsas till de traditionella formerna för folkbildning, utan kan också genomföras i andra former, exempelvis genom projekt eller olika former av uppdrag. Vi utvecklar vårt ledarprogram till form och innehåll, baserat på riksförbundets mål. Vårt studiematerial ska vara anpassat för personer med olika former av funktionsnedsättningar. Vi ska utveckla möjligheten att genomföra studiecirklar på distans. Vi utvecklar samarbetet med våra medlemsorganisationer och samarbetsorganisationer som har visat intresse för folkbildningspedagogisk utveckling. Studiefrämjandet ska utveckla och tillämpa praktiska pedagogiska metoder som kombinerar ny informations- och kommunikationsteknik med folkbildningens grundläggande idéer och människosyn och folkbildningsmetodik som har stöd i aktuell forskning. Folkbildningspedagogiken utvecklas och förnyas genom att Studiefrämjandet genomför uppdrag inom olika samhällssektorer som ett komplement till den statsbidragsberättigade folkbildningsverksamheten. Studiefrämjandets ledarutvecklingsprogram utvecklas till form och innehåll; baserat på aktuell folkbildningsforskning och modern kommunikationsteknik. Minst 80 procent av studiecirkelverksamheten ska vid utgången av år 2015 genomföras med ledare som genomgått minst nivå 1 i ledarutvecklingsprogrammet, vår grundläggande cirkelledarutbildning. 16

17 Studiefrämjandet ska ha en hög tillgänglighet som gör det möjligt för alla människor i hela landet att delta i folkbildningsverksamhet. All verksamhet ska präglas av tillgänglighet. Ingen deltagare eller ledare ska känna sig diskriminerad eller uppleva att vår verksamhet inte är tillgänglig. Utveckla ett lokalt handlingsprogram för ökad tillgänglighet. Personal och förtroendevalda erbjuds utbildning i tillgänglighets- och bemötandefrågor. När verksamhet utvärderas tas hänsyn till hur deltagarna upplevt tillgängligheten. Vårt studiematerial ska vara anpassat för personer med olika former av funktionsnedsättningar, exempelvis synnedsättningar, dyslexi med mera. Se över nödvändiga investeringar i teknik i syfte att öka tillgängligheten till verksamheten. Alla kontor ska tillgänglighetsanpassas. Utveckla vår närvaro och aktiviteter i olika former av sociala medier. Vi ska samverka med lokala företrädare för handikapprörelsen och vår riksorganisation för att utveckla bra policy och program. Vi ska samverka med våra MO och SO för att utveckla tillgängligheten i deras verksamheter. Med utgångspunkt i den gemensamma policyn för personer med funktionsnedsättning genomför varje enhet konkreta insatser för ökad tillgänglighet, formulerade i lokala handlingsplaner som årligen utvärderas och revideras. I enlighet med grunden i idéprogrammet ska Studiefrämjandet prioritera dem som fått mindre möjligheter än andra att delta i folkbildningen. Varje enhet genomför aktiva insatser på detta område, utifrån behov som identifieras i lokalsamhället. Studiefrämjandet ska bedriva folkbildningsverksamhet i Sveriges samtliga kommuner. Alla Studiefrämjandets enheter tillämpar mångfaldstänkande vid rekrytering av cirkelledare, anställda och förtroendevalda samt i kontakten med deltagare. Vi vill nå fler äldre med vår folkbildning. Aktiva pensionärers efterfrågan av bildning och kultur ska mötas av våra insatser. Vi vill att unga tar aktiv del och utvecklar ett ansvar för styrningen av Studiefrämjandet och får demokratisk erfarenhet. 17

18 Studiefrämjandets mål med verksamheten ska uppfyllas i hela Norrbotten. Verksamheten ska vara tillgänglig för alla medborgare oavsett var de bor. Våra verksamhetslokaler ska vara naturliga mötesplatser för olika målgrupper i kommunerna. Skapa kontakter med nyckelpersoner i kommunerna. Stärka nyanländas position i samhället genom särskilda satsningar i projekt och andra verksamheter som bidrar till samhällets integrationsmål. Utveckla samarbeten med ungdomsgårdar och forum där unga finns. Erbjuda Livekarusellen och annan musik- och kulturverksamhet. Erbjuda ett stimulerande dagverksamhetsprogram riktat till målgruppen seniorer och andra daglediga. Lokala kontor fortsätter utvecklas och ökar tillgängligheten för deltagare i sitt verksamhetsområde. Lokala kontoren ska etablera samarbete med Sverok för att utveckla spelkulturen. Vi ska utveckla ett nära samarbete med kommunerna, skolorna, fritidsgårdarna och biblioteken i kommunerna. Vi ska också utveckla samarbetet med lokalt representerade medlemsorganisationer och övriga partipolitiskt och religiöst obundna föreningar. Bjuda in och besöka lokala medlems- och samarbetsorganisationer för att utveckla samarbete. Bjuda in unga för samtal om hur vi ska utveckla verksamhet för målgruppen. Folkbildningspedagogiken ska utvecklas och förnyas i syfte att tillgängliggöra verksamheten oavsett geografiskt läge. Studiefrämjandet ska vara den självklara samarbetspartnern för kommunerna då det gäller särskilda insatser riktade till våra målgrupper. Studiefrämjandet ska vara det mest synliga studieförbundet i respektive kommun. 18

19 Studiefrämjandet ska vara en stark resurs i musik- och kulturlivet i Norrbotten och bidra till att människor får möjlighet att utvecklas genom att spela och utöva kultur tillsammans. Starta upp ett aktivt, integrerat jämställdhetsarbete i all verksamhet under temat Plats på scen. Aktivt söka nya målgrupper och bredda verksamheten. Gäller bland annat alternativa kulturyttringar som inte finns representerad i dagens verksamhet. Aktivt söka upp och stimulera folkbildningsverksamhet för nya grupper inom Sverok. Etablera en dansverksamhet via mindre dansföreningar och skapa en plattform för utveckling. Ordna programförd verksamhet inom musik, teater och dans på olika nivåer, samt erbjuda utbildningar inom området spelkultur i samarbete med Sverok. Göra aktiva insatser för att fler seniorer ska bli verksamma inom musikområdet. Organisera professionella arrangemang där grupper i vår verksamhet erbjuds speltillfällen och en plattform att visa upp sig, bland annat genom den landsomfattande Livekarusellen. Anordna föreläsningar för speciella områden som inspelningsteknik, branschkunskap och liveljud. Vi ska samverka med vår medlemsorganisation MoKs och dess medlemmar samt utveckla samarbete med länsorganisationer och föreningar inom dans och teater. Vi ska även utveckla vårt samarbete med fritidsgårdarna i regionen, i synnerhet gällande vårt program Livekarusellen. Genom att organisera Nemisspelningar ska vi samverka med lokala föreningar och enskilda som vill arrangera kurser inom området dans eller hålla kamratcirklar inom dansområdet. Vi ska hitta ytterligare vägar att utveckla vårt samarbete med Sverok och bedriva Uppsökande verksamhet mot föreningar och enskilda 19

20 grupper aktiva inom dans, teater och roll- och konfliktsspelsområdet samt erbjuda kurser och studiecirklar i egen regi. Studiefrämjandet ska aktivt verka för att fler människor engageras och deltar i kulturlivet. Studiefrämjandet ska främja delaktighet, kvalitet och demokrati genom att ge stöd åt föreningar och arrangörer som vill skapa egna kulturarrangemang och utveckla sin verksamhet. Studiefrämjandet ska vara det självklara och synliga valet av studieförbund inom musiken ända från de första ackorden till band på väg mot genombrott i musikbranschen. Studiefrämjandet ska bredda verksamheten inom kulturområdet genom att utvecklas inom teater, samt etablera en grund för dansföreningar och dansgrupper att växa. Studiefrämjandet ska synliggöra och stärka roll och konfliktsspel som kulturyttring. Studiefrämjandet ska vara den naturliga samarbetspartnern för alla typer av roll- och konfliktsspelsföreningar. 20

21 Avdelningsnr 2501 Bidragsberättigad Intäkter folkbildning (ej statsbidrag) Summa Deltagar- och försäljningsintäkter Statsbidrag Landstingsbidrag Kommunbidrag Lönebidrag Övriga bidrag Övriga intäkter Summa intäkter Kostnader Material och externa verksamhetstjänster Lokaler, inventarier, fastighet Förbrukningsinv, reparationer och frakt Resekostnader Marknadsföring Kontorskostnader och övr externa tjänster Övriga externa kostnader Personalkostnader Kostnader av engångskaraktär Summa kostnader Resultat Avskrivningar enl plan Verksamhetsresultat

22 1. Adoptionscentrum 2. Friluftsfrämjandet 3. Fältbiologerna 4. Förbundet Skog och Ungdom 5. Jordbrukare Ungdomens förbund 6. Jordens Vänner 7. Koloniträdgårdsförbundet 8. MoKs, Musik och Kulturföreningars Samarbetsorganisation, 9. Riksförbundet Hem och Skola 10.Riksförbundet Sveriges 4H 11. Svenska Brukshundklubben 12. Svenska Jägareförbundet 13. Svenska Kennelklubben 14. Naturskyddsföreningen 15. Svenska Turistföreningen 16. Sveriges Hundungdom 17. Sveriges Ornitologiska förening 18. Sportfiskarna, Sveriges Sportfiske- och Fiskevårdsförbund, 19. Sverok 22