FÖRBUNDSMÖTET 2016 Värdegrundsfrågor vad har vi lärt oss? Malin Eggertz Forsmark Thore Brolin Calle Myrsell

Transkript

1 Värdegrundsfrågor vad har vi lärt oss? Malin Eggertz Forsmark Thore Brolin Calle Myrsell

2 Gymnastikförbundets Värdegrund Personligt engagemang hela livet. Vi ser och tar tillvara alla individers möjligheter att vara med. Nyfikenhet och öppenhet. Vi är lyhörda för den enskilde individens behov och visar förståelse för varandras verksamheter och bjuder på oss själva. Glädje och utveckling. Vi utvecklas och gläds tillsammans och vi lär för livet.

3 Gymnastikförbundets Uppförandekod 1. Vi ger utövarna möjlighet att uppleva glädje och gemenskap inom gymnastiken. 2. Vi underlättar individens utveckling med utgångspunkt i den enskilda utövarens utvecklingsnivå, förutsättningar och ambitionsnivå. 3. Vi är goda förebilder. 4. Vi respekterar allas lika värde. 5. Vi respekterar utövarnas personliga integritet. 6. Vi bidrar till utövarnas utveckling genom att på olika sätt göra dem delaktiga i beslut som rör deras träning och tävling samt skapar en miljö där individen reflekterar och tar ansvar. 7. Vi ansvarar för utövarnas personliga säkerhet i samband med gymnastikverksamhet. 8. Vi ansvarar för utövarnas hälsa och välmående i samband med gymnastikverksamhet.

4 Vi har haft tre saker för ögonen: Utövare/ledare med stark inre drivkraft autonomt motiverade individer Barnets bästa barnrättsperspektivet Att nå toppen tar tid träna smart - långsiktigt tänk

5 Arbetshäfte - Uppförandekod JAG Vad betyder uppförandekoden och riktlinjerna för mig? Tänk igenom ditt eget beteende och konsekvenser. VI Skapa gemensam syn inom ledarteamet/föreningen på vad uppförandekoden betyder konkret för oss. FÖLJA - EFTERLEVA Hur ska jag/vi stötta det som är bra och agera mot det som är mindre bra? Föreningen bör ta fram en handlingsplan, dels hur ovanstående punkter ska gå till i praktiken, dels hur föreningen ska agera om överenskomna riktlinjer ej efterföljs.

6 Säkerställa koden Föreningarna/förbundet (den som givit uppdraget) ska ansvara för att Uppförandekoden följs inom den egna verksamheten Förbundsstyrelsen har infört en Gymnastikombudsman med uppgift att vara rådgivande (förbundsmötet april 2014) En juridisk nämnd har införts som enda instans inom förbundet i bestraffningsärenden (förbundsmötet april 2014)

7 Åtgärdstrappa - uppförandekoden 1. Dialog det är alltid den som tilldelat ledaruppdrag eller ansvaret för en verksamhet som har det huvudsakliga ansvaret för att i dialog lösa frågan/konflikten. 2. Konflikten kvarstår förnyad dialog, möjlig åtgärd: muntlig varning/utbildning 3. Frågan kvarstår skriftlig varning, möjlig åtgärd: borttagande av ledaruppdrag att ha ett ideellt ledaruppdrag är ett förtroende den som har delegation på att ge uppdrag har även ett ansvar att ta bort uppdrag om det brister i förtroende 4. Eventuell bestraffningsåtgärd ska ske i enlighet med stadgarna: tillrättavisning, böter, avstängning, uteslutning 5. Bestraffningsinstanser (beroende på karaktär på fråga) är: - Föreningsstyrelsen - Juridiska nämnden - Förbundsstyrelsen - Riksidrottsnämnden (RIN) 6. Gymnastikombudsmannens roll är att stödja och hjälpa i dessa frågor

8 Åtgärdstrappa - uppförandekoden

9 Exempel på kontakter med Gymnastikombudsmannen Förälder till yngre barn hör av sig och upplever att deras barn har blivit kränkt av gruppledaren pga av brist på uppmärksamhet, ej fått byta grupp i likhet med kamrater, blivit tilltalad på olämpligt sätt, eller liknande kränkning Ordförande i förening hör av sig när styrelsen fått kännedom om att kränkande bilder och text har spridits på sociala medier (medvetet/omedvetet) Förening hör av sig och undrar hur förbundet ställer sig till bärandet av slöja dels ur perspektivet allas lika värde och personlig integritet dels ur aspekten säkerhet under gymnastik Kan vi (ska vi) begära begränsat registerutdrag från belastningsregistret när vi ger ledaruppdrag för verksamhet upp till 18 år? (jämför skola)

10 Juridiska nämnden FÖRBUNDSMÖTET 2016 Thore Brolin - Danderyd Erfaren rådman och tingsrätts domare, med bred erfarenhet även från idrotten. Riksidrottsförbundets juridiska kommitté, FIS Court (skidor) och FIG Appeal Tribunal (gymnastik). Marit Englund - Onsala Gymnast, ledare, domare, utbildare och senast nu även som ledamot i TTK (ABGS truppgymnastik). Utbildad socionom och arbetar idag inom socialtjänsten, som myndighetsutövande socialsekreterare i en mottagningsgrupp för barn och unga. Anna Karlgård - Älvsjö Erfarenhet av gymnastik och haren god förståelse för gymnastikförbundets verksamhet, organisation och värdegrund. SOL-flickornas GF sedan 1989 inom bredd, AG och trupp, tränare huvudsakligen för truppgymnaster och suttit med i ett flertal sektionsstyrelser, kommittéer och nu senast i föreningsstyrelsen. Affärsjurist. Henrik Nilsson - Stockholm Chefsjurist, med bakgrund inom Sveriges domstolar och regeringskansliet. Arbetar på Movestic Livförsäkring med såväl personförsäkringar som tjänstepensionsfrågor.

11 Erfarenheter från Juridiska nämnden Gymnastikförbundets enda instans för bestraffningsärenden enligt RF:s stadgar Kapitel 14. Kan utdöma tillrättavisning, avstängning eller böter Preskriptionstid två månader Förbundsstyrelsen beslutar om uteslutning av föreningar och medlemskapsfrågor (RF:s stadgar Kapitel 15)

12 Förslag till utveckling av FÖRBUNDSMÖTET 2016 arbetsmaterial Uppförandekod Arbetshäftet Gymnastikens Uppförandekod är i första hand inriktad på relationen ledare gymnaster. Det har framkommit synpunkter på att de ordval och exempel som används är från tävlingsverksamhet och relationen ledare - barn/ungdomar. Av den anledningen föreslås följande kompletterande material till Uppförandekoden: Att ta fram åtgärdstrappa för Uppförandekoden Att arbetshäftet justeras/kompletteras med ordval och exempel som är hämtade från gruppträningsverksamheten och relationen ledare vuxna utövare. Att arbetsmaterial tas fram med målgruppen barn där innebörden av kan bearbetas på ett naturligt och pedagogiskt sätt på barns villkor (jämför SISU:s material Wilda och Walter ). Att Uppförandekodens riktlinjer ska översättas till andra språk, i första hand engelska. Att goda föreningsexempel från föreningar som arbetat med Uppförandekoden.

13 Lärande organisation Säkerställa kunskap och kännedom om Uppförandekoden genom våra ledarutbildningar Efterlevnaden hos ledare och föreningar, säkerställs genom en kombination av egen motivation och gemensamma riktlinjer Utse ansvarig i föreningsstyrelsen för säkerställa att Uppförandekoden följs Tydliga konsekvenser om Uppförandekoden ej följs

14 Diskussionsfrågor Förforum Förbundsmötet 2016 Är Uppförandekoden och värdegrunden känd i er förening? Hur har ni använt Uppförandekoden i er förening? Hur säkerställer ni efterlevnad av Uppförandekoden i er förening? Vilket ytterligare stöd önskar ni från förbundet när det gäller värdegrundsarbete och uppförandekod? Finns det osäkerhet om ansvarsfrågan gällande Uppförandekoden? Saknar ni något material?