Innehåll: Moderna tider, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Moderna tider
|
|
- Camilla Pålsson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Orust förhistoria Innehåll: Moderna tider, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Moderna tider Varför har vi kläder? Enklaste svaret är väl att de är till för att hålla oss varma och skydda oss men liksom under forntiden som idag så är svaret mer komplicerat än så. Vi bär kläder för att visa att vi tillhör en viss grupp eller att vi arbeta med något speciellt, vi bär de kläder som förväntas av oss i en viss situation och vi uttrycker vår personlighet genom de kläder vi bär. Ibland så dömer vi och delar in människor efter hur de är klädda; tönt, brat, bonnig, nörd, modeslav, emo, hipsters osv. Hur var det då under forntiden? Tyvärr är det sällan som arkeologer hittar kläder vid utgrävningar men det förekommer i enstaka fall att de finns bevarade. Betydligt vanligare är det att olika klädesdetaljer hittas. Det kan röra sig om olika spännen som dräktnålar och söljor i ben och metall som visar hur dräkten hållits på plats. Det är ofta som dessa dräktfynd hittas i gravar så bilden av klädesdräkter kanske inte är helt rättvisande då man troligen begravdes i sina bästa kläder och att de gravar som grävs ut av arkeologer oftast tillhör människor som hade det bättre ställt och därmed är mer påkostade. Vi får helt enkelt tänka oss att det funnit flera variationer på olika typer av kläder beroende på om du är barn, vuxen, kvinna eller man och om kläderna skulle användas till fest eller vardag. Det var inte bara kläderna och smyckena som visade vilken person man var även håret, frisyren, smink och andra kroppsdekorer spelade stor roll, vissa stilar var mer populära under vissa tider, precis som idag. Stenåldern Hur såg man ut under stenåldern? Hur man var klädd under stenåldern i Sverige? Det vet vi inte helt säkert då väldigt få fynd av kläder är kända från denna tid. Vi vet att man bar vackra smycken av bärnsten, benpärlor och djurtänder. Så det var precis som nu viktigt att känna sig fin i det man tog på sig. I ett exempel från en grav på Gotland så hade en kvinna en kort kjol som var gjord av hundratals sältänder. Även männen hade kjol eller man kanske ska kalla dem för höftskynken men deras
2 var lite längre och nådde ner till knäna. I gravar har man hittat höftskynken som var gjorda av dubbla rader av genomborrade djurtänder. Pärlor av glas och bärnsten som har hittats tillsammans med sot och ben i en solig sandbacke i Tegneby socken mitt på Orust. Statens historiska bildarkiv. Under äldsta stenåldern så användes mest skinn, hudar och senor vid tillverkning av kläder men fynd har visat att man även använde olika växter som man flätade samman. Det var först mot slutet av stenåldern som fårull började användas i kläder. Eftersom det finns så få fynd från vårt land så får vi anta att man var klädd ungefär på samma sätt som den så kallade ismannen från Italien. Ismannen, eller Ötzimannen som han vanligen kallas, hittades av några fjällvandrare i de italienska alperna Då hade mannen varit infrusen i en glaciär i över år. Det som är extra spännande med Ötzimannen är att kläderna som han hade på sig var så välbevarade. Vad hade han då på sig? Jo, på huvudet hade han en pälsmössa som var knuten under hakan med ett band och på benen hade han hosor som väl närmast kan jämföras med våra dagars benvärmare. Hosorna var fästa vid ett bälte som han hade runt midjan. I detta bälte var även ett så kallat ländtäcke fäst. Ländtäcket gick framför magen, mellan benen och genom bältet baktill. Fötterna skyddades med flätat gräs som höll det värmande höet närmast fötterna på plats, över alltsammans hade han läderskor. Upptill hade mannen en pälskappa och över denna en mantel av flätat gräs. En rekonstruktion av de kläder som ismannen Ötzi bar. Valfrudners Encyklopdi.
3 Ötzi hade flera tatueringar på kroppen. Vi vet inte varför han tatuerat sig, kanske för att bota värk eller också för att markera vem han var och vilken grupp han tillhörde. Ötzi hade flera tatueringar på kroppen. South Tyrol Museum of Archaeology. Tyvärr vet vi väldigt lite om hårmodet under denna tid. Kanske är det just därför som stenåldersmänniskan ofta framställs som en lurvig vilde med långt hår och skägg. Det vi känner till och som arkeologer har hittat är kammar av trä, dessutom kan man tänka sig att man med hjälp av en enkel pinne kan ha satt upp håret i en knut precis som vi gör idag. Flintan är skarp och lämpar sig bra till att skära av hår och raka sig med, men som sagt så har vi förutom kammar inga fynd som kan ge oss någon närmare vägledning till hur hår och skägg såg ut. Bronsåldern Hur såg man ut under bronsåldern? I vårt grannland Danmark har man hittat flera gravar där den avlidne har begravts i en ekkista. Ekkistan tillsammans med ett ovanliggande tätt grästorvslager har gjort att organiskt material som kläder, hår och liknande har kunnat bevaras. De danska fynden visar att man nu börjat använda ylletyg när man tillverkade sina kläder. Det har också visat sig att designen varit avancerad och varierad. Vissa forskare tror att det kan ha varit viktigt att med hjälp av kläderna skilja på om en kvinna var gift eller ogift. I kortkort kjol Den gifta kvinnan hade enligt dessa fynd i ekkistorna en snörkjol, en knälång kjol som var gjord av tvinnade snören. Ibland så kunde det finnas små bronsrör längst ner på snörena. Brons var mycket dyrt så det var säkert inte alla som hade råd med denna lyx. Man kan tänka sig att detta måste ha varit mycket åtråvärt med det nästan guldglänsande bronset som när de slogs mot varandra hördes lång väg. Metallrören till en snörkjol är hittad i Turinge utanför Södertälje, tillsammans med andra smycken till dräkten; spiralarmband för att bäras runt handleden och en mängd små runda bronsprydnader att sätta på bältet eller på blusen. Ännu större armspiraler har en kvinna i Skåne haft. De har täckt hela underarmarna. Också hon har haft en snörkjol. Bronsrören är bevarade medan kjolen är förmultnad. Rekonstruktionsteckning från ett danskt ekkistefynd från f.kr. Teckning: Cecilia Bonnevier.
4 Den ogifta kvinnan har burit en hellång klänning som var lindad runt kroppen och hölls uppe med ett bälte runt midjan, överst veks en flik in i brösthöjd. Till kjolen bars både hos den gifta och ogifta kvinnan en ylleblus. Det finns även forskning som menar att skillnaden mellan olika kläder inte alls hade att göra med om kvinnan var gift eller ogift, man bar precis som idag olika kläder vid olika tillfällen. Illustration Margareta Hildebrandt/Örebro läns museum. Klädd i mantel Hur var då mannen klädd? Jo, precis som ismannen från stenåldern så bar mannen underst ett ländkläde som sattes fast med knappar och läderremmar i ett bälte runt midjan. I detta bälte fanns flera läderremmar där ett svärd eller en kniv kunde fästas. Över axlarna bar han en mantel som fästes med en rem vid ena axeln. På huvudet hade man tovade mössor som antingen såg ut som en halv fotboll eller som en uppochnedvänd blomkruka. Från Tyskland har man i en grav hittat en trekantig hatt i björknäver som kanske användes när det inte var så kallt. På fötterna hade man mockasiner eller sandaler detta gällde både för kvinnor och för män. Gerumsmanteln. Inventarienr: Fotograf: Gabriel Hildebrand, RAÄ. Allt som glimmar är brons Högsta mode bland rikare människor under bronsåldern var att pryda sina kläder med glänsande bronsattiraljer. Både män och kvinnor bar smycken och vapen i sina dräkter. Vissa spännen var lika hos kvinnor och män ett sådant var det så kallade glasögonspännet som användes för att hålla ihop blusar, tunikor och mantlar. Det fanns även nålar som fyllde samma syfte. Både kvinnor och män bar dolkar som hängde i midjebältet. Glasögonspänne, Christer Åhlin/Statens historiska museum
5 Spännen var vanliga och de kunde se lite olika ut. Vissa av dessa var verkligen iögonfallande dels för att de var så stora och dels för att de var så rikt dekorerade. De kallade för bältesplattor och satt mitt på magen med hjälp av ett skärp av ylle. Dekoren på bältesplattorna gjorde att de såg ut som en slags sol. Kvinnorna bar även ringar av olika slag både runt halsen, armarna och fingrarna. Även i håret intill öronen hängde man små spiralringar som kanske kan liknas med våra örhängen. Med hjälp av smyckenas utseende och mönster går det att se ungefär hur gamla de är. Frisyrer En cool frisyr under bronsåldern liknar den frisyr som var populär på 1970-talet. Då kallades den populärt för hockeyfrillan, det vill säga kortklippt framtill och längs sidorna och långt i nacken. Skägg verkade ha varit ovanligt, nej slätrakat skulle det vara. För att raka sig användes små ofta ornerade rakknivar av brons. Rakknivar är ett vanligt gravfynd från denna tid tillsammans med pincetter och kammar. Man kan undra över var de små pincetterna av brons var till för? Besvärades man av så kallad generande hårväxt redan vid denna tid? Järnåldern Hur såg man ut under järnåldern? Det är först under äldre järnålder som det blev det modernt med byxor hos män, både långoch kortbyxor förekommer. Det fanns flera modeller; dels raka långbyxor och dels vida påsbyxor som knöts ihop under knäna. Ovan byxorna bar mannen en kolt (en slags tunika eller utanpåblus) som hålls ihop av ett bälte i midjan. Liksom under bronsåldern var det populärt med en mantel som fästs ihop över ena axeln med ett spänne ofta ett ringspänne om man hade råd med detta. På vintern bar mannen en skinnmössa som knöts under hakan. En populär bild av den av den vikingatida mannen är en man med en hjälm med stora utstickande horn men detta är inte sant. I den mån mannen burit hjälm så har denna helt saknat horn. Kvinnan klädde sig i en tubformad klänning som delade sig i ryggen i två flikar som drog över axlarna och fästes framtill med två nålar. I midjan bar hon ett bälte. Om det var kyligt så kunde även kvinnan hänga över sig en mantel. På vikingatiden som är den sista perioden under yngre järnåldern och slutet på det vi kallar forntiden så bar kvinnan en lång underklänning och i sprundet i halsen hade hon ofta ett litet spänne. Över långklänningen hade hon ett tygstycke som hon lindade runt kroppen med två axelband som fästs framtill med två ovala bronsspännen som kallas för fibulor. Var man rik och modemedveten hade man glaspärlor i ett band mellan dessa spännen, ibland flera stycken. Kyliga kvällar tog man på sig en sjal eller en mantel. Sjalen och manteln hölls på plats med ett pannband.
6 Spänne, en så kallad fibula av silver att fästa på kvinnans klänning. Hittad i Röra socken på Orust. Statens historiska museum Halsring från Tegneby socken, Nötskär på Håbergs Kulle, Orust. Statens historiska museum Hårmodet under järnåldern Det finns en hel del fynd från järnåldern som visar olika typer av håruppsättningar ofta väldigt detaljerat återgivna. Detta var knappast någon slump utan hade säkert sin betydelse. Problemet är att det troligen var olika gudinnor som återges på de bilder som vi idag kan studera men det var nog så att de håruppsättningar som finns avbildade var ett ideal eller mode som även vanliga människor använde. På de bilder som finns så verkar mittbena varit en klar favorit bland kvinnorna. Det är också nu som vi för första gånger ser att håret fästs samman i en hästsvans. Men inte riktigt som idag löst hängande utan den långa hästsvansen vreds om till en lös knut och ur öglan som bildades drog man sedan ut hästsvansen som fick hänga utefter ryggen.
7 Detta är en brakteat från Trollhättansom visar på en kan tyckas märklig frisyr. Denna brakteat är från Tanum i norra Bohuslän. Funnen på gården Stora Ryk. Här ser man den konstfärdiga hästsvansen Alternativt satte man upp håret till en knut i nacken som fästes med hårnålar. Ibland kunde håret döljas av en huvudduk. Det fanns även flera variationer hos männen. Männen kunde ha både långt och kort hår. En populär frisyr var den så kallade svebiska hårknuten det var en specialknut som såg ut som en kanelbulle ovanför örat. Vi tror att slätrakning var vanligast förekommande men på några runstenar finns bilder av män med spetsigt skägg så det är säkert så att det förekom flera olika stilar samtidigt. Den svebiska hårknuten. Statens historiska museum Enligt Tacitus som är en känd romersk historiker och författare och som nedtecknade boken Germania århundradet efter vår tidräkning, så bar de svenska krigarna sitt hår kammat bakåt eller åt sidan och band det till en knut. Detta mode spred sig även till grannlandet Tyskland. Men hårknuten bars även av andra män som en statussymbol, ett sätt att skilja ut en fri man från en slav. Pyssel Färglägg Ötzis utrustning Gör ett stenåldershalsband
8 Diskutera och arbeta vidare Fundera kring och diskutera med dina klasskamrater: Vilka material användes i kläderna under forntiden jämfört med idag? Då tillverkade man kläderna hemmavid, varifrån kommer de kläder som vi har på oss, vem har sytt dem? Finns det några likheter i klädesplaggen då jämfört med idag, vilka är samma? Verkade kläderna under forntiden mer bekväma? Finns det kläder idag som bara kvinnor/flickor eller män/pojkar kan bära, varför är det så? Finns det tillfällen då du måste ha speciella kläder på dig? Vad händer om man har fel kläder på sig? Skulle det vara bra om alla hade samma kläder? Vad tycker du om smink, tatueringar och piercing, varför tror du att vi använder smink och/eller andra kroppsdekorationer, vad tror du man vill man visa? Varför är vissa kläder populära under vissa tider och helt omoderna under andra? Till vissa smycken användes till exempel tänder från de djur man jagade medan andra fick handla till sig smycken från mycket avlägsna trakter. Varför tror du att smyckena såg så olika ut och ibland var tillverkade av material som kom från väldigt avlägsna trakter? Tror du att man hade man underkläder? Hur sydde man och av vilket material? Hade kläderna färger? Hur kunde man färga tyg och skinn? När man studerar bilder av människor från järnåldern slås man av hur detaljerat håret är återgivet. Även om kroppen är schematisk, ansiktena grova så är håret och frisyrerna tydligt återgivna. Vad tror du detta beror på? Arbeta vidare: Ta reda på vilka föremål som är hittade på Orust och/eller Bohuslän som har suttit på en klädedräkt. Använd dig gärna av de tips som finns under rubriken Tips på källor, här finns till exempel Statens historiska museums hemsida. Välj ut något intressant fynd och skriv en kort berättelse om människan bakom fynden, vem tror du burit dessa, hur kändes det att bära dessa, var det ett speciellt tillfälle eller vilken vardag som helst? Välj en tidsperiod och rita och färglägg sedan de kläder som en man, en kvinna och ett barn bar under denna tidsperiod.
9 Sy upp kläder från en period och använd sedan dessa i en föreställning om en händelse som utspelade sig under denna tid.
10 Quiz vad har jag lärt mig? Fyll i 1, X eller 2 under frågor eller påståenden nedan. De rätta svaren hittar du längst ned. 1. Varför vet vi så lite om hur man var klädd under stenåldern? 1 Det är ingen som har undersökt/forskat om detta område X Det var så varmt så man behövde inga kläder 2 Det är så få klädesplagg som finns bevarade 2. På Gotland finns en berömd kvinnograv från stenåldern vad hade hon på sig när begravdes? 1 En kjol av sältänder X En mantel 2 En särk av ull 3. Vad tillverkade man kläder av under stenåldern 1 Skinn, hudar och senor X Tovat ull 2 Ylletyger 4. Ötzimannen som hittades i de italienska alperna var klädd i 1 Tagelskjorta X Inneskor av flätat gräs 2 Yllemantel 5. Vad var högsta modet för kvinnor under bronsåldern? 1 En lång huva X Hosor och ländtäcke 2 En kortkort kjol av snören och bronsrör 6. Vad hette det smycke som både män och kvinnor bar i sina dräkter för att hålla ihop blusar, tunikor och mantlar under bronsåldern? 1 Glasögonspänne X Bältesspänne 2 Fibula 7. Vilken var den vanligaste frisyren bland män under bronsåldern? 1 Snagg X Hockeyfrilla 2 Hästsvans
11 8. Vad hade männen på huvudet när det var kallt under vikingatiden? 1 En mössa av skinn som knöts under hakan X En järnhjälm som var dekorerad med horn på sidorna 2 De var alltid barhuvade 9. Vilken frisyr var vanlig hos kvinnorna under järnåldern? 1 Flätor X Tofsar 2 Mittbena 10. Vad hette en populär håruppsättning hos männen under järnåldern 1 Den svenska hårsvansen X Den svebiska hårknuten 2 Den svebiska hårpiskan
BRONSÅLDERN. Ca 2000 f.kr f.kr
BRONSÅLDERN Ca 2000 f.kr - 500 f.kr Precis som på stenåldern var det fortfarande varmt och skönt i Sverige. Människorna odlade, jagade och fiskade för att få mat. Husen såg ungefär likadana ut, men större
Läs merVem vävde och sydde vikingarnas kläder? Hur gjorde vikingarna garn? Hur var pojkar och män klädda på vikingatiden? Vad hade männen på
Vikingarnas kläder Vem vävde och sydde vikingarnas kläder? Hur gjorde vikingarna garn? Hur var pojkar och män klädda på vikingatiden? Vad hade männen på huvudet när de inte krigade? Vad hade männen på
Läs merInnehåll: Leva tillsammans, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Leva tillsammans
Orust förhistoria Innehåll: Leva tillsammans, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Leva tillsammans Människan har historisk sett alltid levt tillsamman i mindre eller i större grupper
Läs merTrettonhundratalsdräkten en kort introduktion
Trettonhundratalsdräkten en kort introduktion Av Anna Malmborg www.renika.se Denna text riktar sig främst till medlemmar av Gutars Bågskyttar och de dräktförslag som här ges är därför koncentrerade till
Läs merProdukt förslag. Produkterna som visas på följande sidor är förslag på olika utföranden.
PRODUKT- UTBUD Produkt förslag Produkterna som visas på följande sidor är förslag på olika utföranden. Står det inget annat så går det att beställa dessa kläder och produkter efter dessa modeller och som
Läs merStenåldern. De första människorna i Norden bodde i enkla hus/tält för att de flyttade ofta då de följde maten det vill säga de vilda djuren.
Stenåldern Innan det blev stenålder var hela Norden täckt av tjock is. Isen kunde bli upp till 3 km tjock. När isen smälte kom de första människorna till det som nu är Sverige. De första som kom var jägare
Läs merGRAVEN BERÄTTAR SK GI NG LO NI EO ÖK RK RS A E EN ND U. Malmö Museer N A M N
GRAVEN BERÄTTAR N A M N SK GI NG LO NI EO ÖK RK RS A E EN ND U Malmö Museer Illustrationer Illustration sidan 1 & 3 Erik Lenders, ur Bevægeapparatets anatomi av Finn Bojsen-Møller, Munksgaard Danmark,
Läs merHur arbetar en arkeolog? Text: Annika Knarrström
Hur arbetar en arkeolog? Text: Annika Knarrström Man kan bli arkeolog genom att gå på särskilda utbildningar på universitet. Utbildningarna kan hålla på i tre år eller mer. På universiteten lär man sig
Läs merEfter att ha befolkat vår järnåldersby skall vi titta
Den äldre järnålderns dräktskick jonas wikborg En centimeterstor glaspärla funnen på boplatsen vid Skälby. Foto: Markus Andersson, SAU. Efter att ha befolkat vår järnåldersby skall vi titta närmare på
Läs merBY CAROLINE. Dags att skapa!
BY CAROLINE Dags att skapa! Att ha skapat kläder själv är en underbar känsla, men många hindras av obegriplig sömnadsterminologi och bristfälliga instruktioner. Men med ett symönster från Threads by Caroline
Läs merFORNTIDSVANDRING NÄRA STAN
FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN Flen Salsta Stenhammar CIRKA 6 KM 7 6 5 4 3 Plats 1 11, platser med fornlämningar 8 2 1 9 10 11 FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN Plats 1: Grav från järnåldern PLATS 1 Grav från järnåldern
Läs merSTIL Det finns olika sätt att skapa en intressant dräkt utan att för den delen behöva sitta timmar vid symaskinen. För underkroppen kan en
ÄLVADRÄKTER Inom älvahoven uppmuntrar vi en smula kaos bland dräkternas utseende. Älvorna har alla sina unika personligheter (med undantag för att den eventuella spegelrollen i det andra hovet) och specifika
Läs merInnehåll: Vad graven kan berätta, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Vad graven kan berätta
Orust förhistoria Innehåll: Vad graven kan berätta, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Vad graven kan berätta Vad händer efter döden? Det är en fråga som de flesta människor någon
Läs merVår Historia. Klass 3b Stehagskolan Våren 2011
Vår Historia Klass 3b Stehagskolan Våren 2011 Big bang Big Bang var en stor smäll. Smällen bildade planeter. Big Bang börja med massa plus och minus. Jorden var ett stort glödande klot. Det fanns massa
Läs merStenåldern. * Från ca 12 000 år fkr till ca 2000 år fkr *
Stenåldern * Från ca 12 000 år fkr till ca 2000 år fkr * När det blev varmare smälte isen så sakta. Lite för varje år. Sten och grus var allt som fanns kvar när isen hade smält. Först började det växa
Läs merTråckla kallas även förstygn eller rynksöm sy bara för hand upp ner, upp ner, upp ner
Markering i mönstret när det finns en liten svart triangel i kanten av mönstret är det en markering som ska passa mot en söm eller en likadan markering på en annan del. Klipp ett litet jack i din sömsmån
Läs mer15-04 SOFT COTTON AMIGURUMI HALLOWEENDOCKOR A. VAMPYR, B. HÄXA MED KVAST, C. SPÖKE & D. PUMPA
15-04 SOFT COTTON AMIGURUMI HALLOWEENDOCKOR A. VAMPYR, B. HÄXA MED KVAST, C. SPÖKE & D. PUMPA A B C D 15-04.A,B,C,D HALOWEENDOCKOR AMIGURUMI GARNKVALITÉ Soft Cotton MÅTT/HÄXA & VAMPYR Längd ca 22 cm MÅTT/SPÖKE
Läs merEn arkeologisk undersökning av gravar och boplatslämningar i Remmene socken
En arkeologisk undersökning av gravar och boplatslämningar i Remmene socken Populärvetenskaplig sammanfattning Johanna Lega Västarvet kulturmiljö 2018 En arkeologisk undersökning av gravar och boplatslämningar
Läs merSkapa bilder med digitala, och hantverksmässiga tekniker och verktyg samt med olika material.
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om vikingarna. I boken får vi veta hur det var att vara en viking. Vi får svar på en del frågor, till exempel: Vad hade kvinnorna för arbetsuppgifter?
Läs merForntiden i Rosengård
Forntiden i Rosengård I Rosengårdsområdet har många fynd från forntiden gjorts. När man har grävt i jorden har man hittat saker, redskap, som visar att människor har bott i området för ca. 6000 år sedan.
Läs merE4 Uppland. E4 Uppland Motorväg i forntidsland. E4 Uppland 2002
2010-01-20 Motorväg i forntidsland Under åren 2002 2005 pågår ett av Sveriges största arkeologiska projekt. Det är följden av att E4:an mellan Uppsala och Mehedeby ska få en ny sträckning. Motorvägen beräknas
Läs merBroderi 1 PLANERING PLANERING AV BRODERI 2 3
4 00 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 PLANERING PLANERING AV BRODERI 2 FRITT 3 FRITT BRODERI PLANER INTRODUKTION ARBETSPLAN BRODERIMÖNSTER FLORA BRODERI STYGN FÖRSTYGN, EFTERSTYGN STJÄLKSTYGN, PLATTSÖM SCHATTÉRSTYGN,
Läs mer2. Vad skulle du vilja skriva för budskap eller berättelse på din runsten? Fundera..!
1 av 5 Läxa SO Uppgiften lämnas in v. 5 tisdagen den 31/1 till Cia. 1. Läs först texten om runor s. 2-5. 2. Vad skulle du vilja skriva för budskap eller berättelse på din runsten? Fundera..! 3. Studera
Läs merAV MEDIA SKÅNE Tel. 0451-38 85 80 M2/ BRONSÅLDERS- LÅDA. www.regionmuseet.se
AV MEDIA SKÅNE Tel. 0451-38 85 80 M2/ BRONSÅLDERS- LÅDA www.regionmuseet.se VÄLKOMMEN TILL BRONSÅLDERSLÅDAN Alla föremål av brons, lera, näver och ull är nytillverkade speciellt för den här lådan. De flesta
Läs merMaterials egenskaper
Materials egenskaper Exempel på hur ENaT:s programpunkter är kopplade till Lgr-11 Allt arbete med ENaTs teman har många kreativa inslag som styrker elevernas växande och stödjer därmed delar av läroplanens
Läs merTidslinje med rep. Foto: Malmö stad / Eva Hörnblad. MALMÖ STAD Pedagogisk Inspiration Malmö
Tidslinje med rep Mål: Utveckla förmågan att använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer. Material: Rep som
Läs merFORNTIDSVANDRING NÄRA STAN
FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN Nyköping Brandkärr Hållet CIRKA 3,5 KM Plats 1 7, platser med fornlämningar 4 3 2 1 6 7 5 FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN Plats 1: Brandkärr PLATS 1 Brandkärr Mellan husen i Brandkärr
Läs merAVTRYCK. Tid, ting, minne
AVTRYCK Tid, ting, minne AVTRYCK Tid, ting, minne Vad är historia? Historia är de människor som har levt före oss. Människor som har lämnat spår efter sig överallt. Spåren är avtryck som kan berätta om
Läs mer15-04 SOFT COTTON B A C D
15-04 SOFT COTTON B A C D Version 4 15-04 HALOWEENDOCKOR AMIGURUMI GARNKVALITÉ Soft Cotton (100% Bomull. Nystan ca 50 g = 80 m) MÅTT (A,B) Längd ca 22 cm MÅTT (C) Längd ca 7 cm x omkrets ca 18 cm. Bottenplatta:
Läs merBronsåldern. Näverlådan från. Lärarhandledning
Bronsåldern Näverlådan från Lärarhandledning Box 314 611 26 Nyköping Tel 0155-24 57 00 Fax 0155-28 55 42 Bokning 0155 24 57 02 E-post info.museet@dll.se www.sormlandsmuseum.se Näverlådans innehåll Lärarhandledning
Läs merVikingarna. Frågeställning: Ämne: Historia, vikingarna.
Frågeställning: Ämne: Historia, vikingarna. Jag vill fördjupa mig i vikingatiden. Vad de åt, hur de levde, o.s.v. Jag tänkte dessutom jämföra med hur vi lever idag. Detta ska jag ta reda på: Vad var städerna
Läs merE K E T O R P S S K A T T E N. en silverskatt från vikingatiden
E K E T O R P S S K A T T E N en silverskatt från vikingatiden Skatten hittas År 1950 plöjde en bonde sin åker vid Eketorp utanför Fjugesta väster om Örebro. Något fastnade i hans plog. Det var två flätade
Läs merJÄRNÅLDERN. 400 år f.kr till år1050 e.kr
JÄRNÅLDERN 400 år f.kr till år1050 e.kr EN HÅRDARE TID Somrarna blev kallare och vintrarna längre än under bronsåldern. Vi har nu kommit fram till järnåldern. Järnåldern var en jobbig och orolig tid i
Läs merInnehåll: Fest, spel och tidsfördriv, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig. Fest, spel och tidsfördriv
Orust förhistoria Innehåll: Fest, spel och tidsfördriv, Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig. Fest, spel och tidsfördriv Fest, lek och spel har man ägnat sig åt i alla tider. Vi tycker
Läs merHAMMENS HÖG. På 1930-talet var Hammings hög övervuxen med granar och en tät hagtornshäck. Foto av Egil Lönnberg, Fornminnesföreningens bildarkiv.
HAMMENS HÖG Hammens hög (RAÄ 1) är en gravhög som ligger på Hammenhög nr 35 strax norr om byn, väster om vägen mot Smedstorp. Högen är runt 30 meter i diameter och 5 meter hög. Den är ganska skadad av
Läs merKlänning med 10 kilar. Introduktion och tips
Herjolfsneskläderna Cirka 985 slog ett antal nybyggare från Island ledda av Erik den Röde, sig ner på Grönland. De första nybyggarna delade upp landet emellan sig och Herjolf Baardsen (far till Bjarni
Läs merLärarmaterial. Vikingar sidan 1. Mål ur läroplanen: Arbeta med de svåra orden (expertorden) Tidslinje. Författare: Torsten Bengtsson
Vikingar sidan 1 Lärarmaterial Författare: Torsten Bengtsson Mål ur läroplanen: Nordens kulturmöten med övriga Europa och andra delar av världen genom ökad handel och migration, till exempel genom vikingatidens
Läs merPublicerat med tillstånd Stora boken om Sandvargen Text Åsa Lind Rabén & Sjögren 2006
En solig dag mitt i sommaren satt Zackarina på stranden och frös så att tänderna skallrade. Här, ta på dig badrocken, sa pappa. Han frös också. De hade varit i vattnet i säkert en timma, för Zackarina
Läs merFORNTIDSVANDRING NÄRA STAN
FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN Eskilstuna Årby CIRKA 3,5 KM Plats 1 6, platser med fornlämningar 3 4 2 5 1 6 FORNTIDSVANDRING NÄRA STAN Plats 1: Årby PLATS 1 Årby Nära motorvägen, bakom några buskar, ligger
Läs merGör en arkeologisk undersökning på skolan
Gör en arkeologisk undersökning på skolan Bli arkeolog för en dag. Ett spännande fynd har gjorts på er skolgård. Eleverna får hjälpa Regionmuseets arkeolog med en utgrävning. Någonting har hänt på platser
Läs merVIKTIGT! SPARA FÖR FRAMTIDA BRUK Bär ditt barn trygt
VIKTIGT! SPARA FÖR FRAMTIDA BRUK Bär ditt barn trygt Läs igenom instruktionerna innan du börjar använda din Caboo DX sjal. Vi ber deg speciellt om att läsa säkerhetsanvisningarna som är till för att du
Läs merÄlvahäxan S e a s o n 2 0 1 3
Älvahäxan S e a s o n 2 0 1 3 T O O r d e r s e n d m a i l : l e a n a @ a l v a h a x a n. s e Mina kläder är sydda för att klara hårda tag, och linnekläderna går alltid att tvätta i maskin. De flesta
Läs merMänniskans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial
Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva
Läs merDen gåtfulla bronsåldern Lärarhandledning
Vision: Ambitionen med Medix filmer är att fler elever ska uppfylla en större del av målen för årskursen. Alla elever har olika inlärningsstilar. Genom att tillhandahålla olika sorters instuderingsmaterial
Läs merLEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.
Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig. 2 Skriv och berätta om vad du kan, vad du vill och om annat som finns i ditt inre rum. Jag är rädd (sidan 4) 1 Läs sidan 4.
Läs merStenåldern SIDAN 1 Lärarmaterial
Stenåldern SIDAN 1 Författare: Torsten Bengtsson Mål och förmågor som tränas: Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap, både de uttalade och
Läs merEmma K. Jalamo som upptäckte Sandvargen på Mallorca 1988
Emma K. Jalamo som upptäckte Sandvargen på Mallorca 1988 Zackarina bodde i ett hus vid havet tillsammans med sin mamma och sin pappa. Huset var litet men havet var stort, och i havet kan man bada i alla
Läs merYtterfack till regnkläder + matsaker är bra att ha samt en möjlighet att öppna underifrån.
Packa inför hajk Jacob-style! Jag kommer skriva det i prioritetsordning med det viktigaste först och gå igenom vissa saker som ofta går lite snett och som många undrat över lite mer i detalj! Ryggsäck:
Läs merYtterplagg S e a s o n 2 0 1 3
Ytterplagg S e a s o n 2 0 1 3 Välkommen till Älvahäxans katalog låt dig inspireras av kläder i rent linne, ren ull, äkta siden och sammet. Kläder av hög kvalitet i både material och tillverkning. Unika
Läs merNär var vikingatiden?
När var vikingatiden? Syfte: Att förstå hur de olika tidsåldrarna är positionerade och ge en visuellt minnesunderlag. Att se hur långa perioderna är i förhållande till varandra. Att träna historiemedvetandet,
Läs merFörvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.
Förvandlingen Det var sent på kvällen och jag var ensam hemma. Jag måste upp på vinden och leta efter något kul och läskigt att ha på mig på festen hos Henke. Det skulle bli maskerad. Jag vet att jag inte
Läs merHÄNDER I HK - HANTVERKSKAMMAREN OKTOBER 2007
HANTVERKSKAMMAREN Magiska figurer Trollkulorna har många ansikten. HÄNDER I HK - HANTVERKSKAMMAREN OKTOBER 2007 SNART ÄR DET JUL Hösten rullar på och nu är det bara en månad kvar till Skyltlördag julens
Läs merForntiden. STENÅLDERN år f.kr lärde sig svenskarna att odla. - Människorna kunde tillverka enkla verktyg av trä och flintasten.
FORNTIDEN ISTIDEN - Inga människor kunde bo i Sverige - 5000 år f.kr hade isen smält, och då invandrade människor till Sverige - De första svenskarna var nomader Forntiden STENÅLDERN - 3000 år f.kr lärde
Läs merYogaövningar. för mer. Energi
Yogaövningar för mer Energi Livet är som att cykla. För att hålla balansen, måste du fortsätta röra dig. Albert Einstein Stå upprätt med armarna utsträckta, horisontellt med axlarna. Snurra medsols, precis
Läs merMartin Widmark Christina Alvner
Nelly Rapp monsteragent: Martin Widmark Christina Alvner Kapitel 1 På hotell Fjällvidden Nej, sa mamma. Jo, sa pappa. Nej, sa mamma. Du är finare utan. Det blir som jag har sagt, sa pappa. Det är jag
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Berit Härd
SIDAN 1 Författare: Berit Härd Vad handlar boken om? Boken handlar om Saga som går på ridskola. Hon ska äntligen få galoppera med hästen Billy. Mamma och lillebror Noel är också där och tittar på. De börjar
Läs merEfter att ha bekantat oss med de enskilda husen
Järnålderns människor jonas wikborg Efter att ha bekantat oss med de enskilda husen och gårdarna ska vi nu försöka befolka järnåldersbyn. Vi har hittat kvarlämnat avfall och spår efter byggnader. Men människorna
Läs merKvinnor och män i surrealism
Kvinnor och män i surrealism Linnéa Jonsson Karin och Anna Klass 9 År 2010 Innehållsförteckning Kvinnor och män i surrealism 1 Innehållsförteckning 2 Inledning 3 Bakgrund 3 Syfte, frågeställning, metod
Läs merInstruktioner för Känguru Ringsjalen
Instruktioner för Känguru Ringsjalen På ryggen Amningsställning Den flexibla allround bärsjalen med många möjligheter. Lätt att ta av och på lätt att byta ställning Det finns inget underbarare än att bära
Läs merKalmar Vilket är det främsta skälet till att du solar? Välj 1-2 alternativ.
Vilket är det främsta skälet till att du solar? Välj 1-2 alternativ. 7 6 6 5 4 23% 2 1 17% 17% 1 Det är skönt a5 vara i solen Det är snyggt a5 vara solbrun Det gör mig pigg Det är e5 sä5 a5 umgås med familj
Läs merFaktakort bondestenåldern
n Mål: Underlag för elever och pedagoger under samtal om sina historiekunskaper. Material: n Användning av textmaterial: Skriv ut faktakort bondestenåldern, från sidan två och framåt, dubbelsidigt och
Läs merFORNMINNES- Information till alla fornminnesintresserade.
FORNMINNES- Information till alla fornminnesintresserade. Utges av: Täby Hembygdsförening NYTT Nr 19 Årgång 2 sept 2010 Text, bild, layout: lgronwall@tele2.se Ansvarig utgivare: Jan Rosenberg 070-6949988
Läs merAxel/rygg rak kropp högt läge i axeln, sug in magen, böj armarna, sträck upp och tryck upp ytterligare till ett högt läge i skulderbladet. 2 x 10-15.
Axel - magliggande armar rätt ut i sidan, för ihop skulderbladen först, lyft därefter armarna en liten bit från golvet, lyft gärna vikter eller typ vattenflaskor 2 x 15. Axel - muskler som stabiliserar
Läs merSöta änglar med guldlockar
SK-0025 Söta änglar med guldlockar Den här gången innehåller ditt paket material till att göra fint julpynt. Du får två söta trädockor som du målar och dekorerar med vingar, guldlockar, glitterlim mm.
Läs merInför Antiken ca 800 f.kr. 500 e.kr.
Inför Antiken ca 800 f.kr. 500 e.kr. Antiken varade mellan 800 f.kr. 500 e.kr. Men hur såg det ut i världen innan dess? Vi tar en snabbrepetition. För 2,5 miljoner år sedan börjar jägarstenåldern i Afrika,
Läs merVIKTIGT: SPARA FÖR FRAMTIDA BRUK
A B D C E F SV VIKTIGT: SPARA FÖR FRAMTIDA BRUK Allmänna säkerhets- och användingstips: Säkerhet Läs användningsinstruktioner och se på bilderna innan du börjar använda bärsjalen. Det följer med speciella
Läs merDen magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.
Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin. Hej! Hej! Jag heter Lisa och jag är 11 år. Jag går på Valnötsskolan i Malmö. Min bästa kompis heter Vera. Hon är den bästa kompis man kan ha. Hon är så snäll och
Läs merSäg har du sett var jag blev av? Tittut! Säg har du sett, har du sett här är jag. Tittut! Här är jag! Tittut!
Texter rörelseanvisningar Här är jag Säg har du sett var jag blev av? Tittut! Säg har du sett var jag blev av? Tittut! Säg har du sett, har du sett här är jag. Tittut! Här är jag! Tittut! Använd händerna
Läs merHej alla Jupiterbarn, här kommer svar på alla era frågor.
Brev från Sofia (Noaks mamma) Hej alla Jupiterbarn, här kommer svar på alla era frågor. Hur vet man att det funnits någon som heter Estrid och Jarlabanke? Hur vet man att hon var betydelsefull? Det vet
Läs merFästingguide. Så här minskar du risken för fästingbett!
Fästingguide Så här minskar du risken för fästingbett! Det ultimata giftfria fästingskyddet är att lära sig undvika bett. Den här guiden ger dig direkt ett ökat fästingskydd när du lärt in den. Grundläggande
Läs mersjuk trött svag ful orakad smutsig orolig tråkig ledsen hungrig
en-ord Ett-ord Plurar Adjektiv Adjektiv + Substantiv Adjektiv beskriver hur något är eller ser ut. Jag är en stor man. Jag äter ett stort äpple. Jag äter stora äpplen. Jag är en liten man. Jag äter ett
Läs merDanielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i
Ensamhet Danielle hade precis slutat jobbet och var på väg hemåt för en lugn och stilla fredagskväll för sig själv. Hon hade förberett med lite vin och räkor, hade inhandlat doftljus och köpt några bra
Läs merSmå barns matematik, språk och tänkande går hand i hand. Görel Sterner Eskilstuna 2008
Små barns matematik, språk och tänkande går hand i hand Görel Sterner Eskilstuna 2008 Rollek - Nalle ska gå på utflykt. - Nu är hon ledsen, hon vill inte ha den tröjan. - Nalle ska ha kalas, då ska hon
Läs merenkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011
Kapitel 1 Det var alldeles tyst i klass 2 B. Jack satt med blicken envist fäst i skrivboken framför sig. Veckans Ord var ju så roligt Han behövde inte kolla för att veta var i klassrummet Emilia satt.
Läs merNyckeln till att din kostym ska passa bra är att du är noga i det här steget. Att ta måtten är enkelt men du behöver följande:
Nyckeln till att din kostym ska passa bra är att du är noga i det här steget. Att ta måtten är enkelt men du behöver följande: Måttband. Har du inget? Skriv ut måttband på www.tailoret.se. En kompis. Mät
Läs merStretchprogram varje övning ca 30sekunder Stretcha nacke
Stretchprogram varje övning ca 30sekunder Stretcha nacke Stretcha nacke Övning 1 Stå upprätt som på bilden och rulla med huvudet från den ena sidan till den andra och känn hur du stretchar ut nacken. Stretcha
Läs merSkolbrottning i praktiken
Skolbrottning i praktiken Handledning för dig som jobbar med barn i skolan Sportkommittén L-G Lundström, Raimo Ojala, Lars-Ola Särkimukka Kiruna 2010-04-11 Inledning Sedan 2008 har ett stort antal skolor
Läs merDenna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip
Kapitel: 1 hej! Sid: 5 Kapitel: 2 brevet Sid: 6 Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip Kapitel: 3 nycklarna Sid: 7 Kapitel: 4 en annan värld Sid: 9 Kapitel: 5 en annorlunda vän Sid: 10
Läs merHelene Thäpp, S:t Örjans skolor, Stockholm
Hej! Nu ska jag berätta en helt osannolik historia för dig!! Den handlar faktiskt om mig och mitt liv såå man skulle kunna säga att det är mina memoarer, hm.. Så kallas en historia om en människas liv.
Läs merAtt konstruera en T-tunika med fyrkantigt halshål
Du behöver: mönsterpapper eller vanligt papper stort format, blyertspenna, linjal minst 30 cm, måttband. Mått som du behöver: huvudomfång, hals-axel-handledsmått, överkropp över axlarna, skjortlängd, mått
Läs merMarie Oskarsson Helena Bergendahl
Marie Oskarsson Helena Bergendahl Kapitel 1 Det var alldeles tyst i klass 2 B. Jack satt med blicken envist fäst i skrivboken framför sig. Veckans Ord var ju så roligt Han behövde inte kolla för att veta
Läs merEtt band från början till slut
Ett band från början till slut Det här är berättelsen om ett nybörjarband, från att det sätts upp tills det är färdigvävt. Brickvävning går ut på att mäta upp ett antal lika långa trådar, trä dem i hålen
Läs merOrust förhistoria. Vad trodde man på?
Orust förhistoria Innehåll: Vad trodde man på? Diskutera och arbeta vidare, Quiz vad har jag lärt mig? Vad trodde man på? Alla funderar vi någon gång på varför vi finns här på jorden, hur vi blev till,
Läs merDu kan göra alla asanas i den ordning jag har här, eller välj ut några du vill göra, beroende på hur mycket tid du har och hur din kropp känns.
Yoga hemma Att göra asanas regelbundet hemma är ett bra sätt att få ut mer av yogan. För att du lättare ska komma igång har jag skrivit ner en sekvens med asanas jag brukar göra på mina klasser och som
Läs merOBJEKT: MATERIAL: Långklänning. Lättviktstyg i polyester. Resår och stopper i plast. Fotograf: Jan Töve. Styling Gudrun Bonér & Anna Lidström
MODE OBJEKT: Långklänning MATERIAL: Lättviktstyg i polyester. Resår och stopper i plast. Fotograf: Jan Töve. Styling Gudrun Bonér & Anna Lidström REDESIGN:»Draperad klänning gjord av två stora raka tygstycken
Läs merHuseby - undersökning av en gränsbygd
Bilaga 9 2 3 Huseby - undersökning av en gränsbygd Huseby bruk Skatelövs socken Alvesta kommun Pedagogiska enheten - Avdelningen för Kulturarv Smålands museum - Sveriges glasmuseum Omslagsbild: Årskurs
Läs mer- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö.
- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö. Vår grupp var ny, med 3-åringar som kom från olika förskolor och med olika erfarenheter. Vi började
Läs merInstruktioner för Sköldpaddan
Instruktioner för Sköldpaddan Vaggställning Mage mot mage Den lätta och enkla bärselen! Massor av möjligheter passar alla storlekar vuxna och barn Det finns inget underbarare än att bära sitt barn! På
Läs merFörutom all plundring bedrev vikingarna även en del handel. Man köpte bärnsten, siden och grovt tyg. Man betalade med silvermynt.
Vikingatiden Plundring och kolonisering Ordet viking tros betyda "från viken", alltså någon som levde vid vikar och fjordar. Vikingarna kallades rövarna från Norr. De åkte runt i mer än 200 år och härjade,
Läs merKapitel 1 - Hej Hej! Jag heter Lola. Och jag är 10 år och går på vinbärsskolan som ligger på Gotland. Jag går i skytte och fotboll. Jag älskar min bästa vän som heter Moa. Jag är rädd för våran mattant
Läs merKlassisk massage. KROPPSTERAPISKOLAN massageutbildning sedan 1990. klassisk massage KROPPSTERAPISKOLAN
Klassisk massage klassisk massage 1 Klassisk massage 2 Klassisk massage klassisk massage ERGONOMI, ARBETSTEKNIK. FÄKTARSTÄLLNING, BÖJ FRÄMRE BENET. ALLTID STÖD MOT BÄNKEN, ETT BEN ELLER BÅDA. RAKA ARMAR.
Läs merStretcha nacke. Stretcha armar. Stretcha kroppen för Innebandy
Stretcha nacke Stretcha nacke Övning 1 Stå upprätt som på bilden och rulla med huvudet från den ena sidan till den andra och känn hur du stretchar ut nacken. Stretcha armar Stretcha underarmarna Sätt dig
Läs merKOSTYM Dance Collection
KOSTYM Dance Collection Show Dance 8-10, Alma Svalöv Glittriga och coola kläder. Hår: Stort och lockigt hår. Skor: Vita eller svarta Tåspets, Cecilia Dansstudion fixar: Blå klänning (Alice) Vit tyllkjol
Läs merTove Andersson IT-Pedagoglinjen 09/10. hängande mot golvet, stå så några sekunder för att sträcka ut hela ryggen. Rulla sakta upp kota för kota.
Pausgympa Rygg: Övning 1. Stå upp med fötterna en bit isär. Böj dig ner med armarna hängande mot golvet, stå så några sekunder för att sträcka ut hela ryggen. Rulla sakta upp kota för kota. Övning 2. Sträck
Läs merAppar vi arbetat med. ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1
Appar vi arbetat med ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "1 Vårterminen 2013 Rönnbäcksskolan 2013 ipad projekt 2013 appar vi jobbat med. Nina Lundell Sida "2 Choiceboard Creator Vi
Läs merTing och tanke annars ingen teknik
Ting och tanke annars ingen teknik Med teknik menar man att föremål används för ett bestämt syfte. Det är det som kapitlets namn syftar på. Ting och tanke betyder ungefär samma sak som föremål och syfte.
Läs mer