Innehållsförteckning och passöversikt

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Innehållsförteckning och passöversikt"

Transkript

1 TEKNISK ARBETSBOK

2 2 CREATURE CRAZE SM

3 Innehållsförteckning och passöversikt Presentation av FIRST LEGO League Jr. CREATURE CRAZE SM -utmaningen Pass 1: Ge laget ett namn Pass 2: Honungsbiet Elisa Pass 3: Honungsbin och habitat Pass 4: Habitatforskare Pass 5: Introduktion till teknisk design Pass 6: Rena snurren Pass 7: Raka spåret Pass 8: Planera LEGO -modellen Pass 9: Bygga LEGO -modellen Pass 10: Förbättra LEGO -modellen Pass 11: Skapa en Visa mig-affisch Pass 12: Förbereda en presentation Ordlista CREATURE CRAZE SM 3

4 Presentation av FIRST LEGO League Jr. Vad är FIRST LEGO League Jr.? FIRST LEGO League Jr. är ett roligt STEM-program för barn i åldrarna 6 till 10 år. STEM är en förkortning av engelskans Science, Technology, Engineering och Math (vetenskap, teknik, ingenjörskonst och matematik). Varje år är det dags för ett nytt spännande utmaningstema. Lag bestående av två till sex barn får lära sig mer om temat. Sedan bygger de en motordriven LEGO -modell för att demonstrera vad de har lärt sig. De skapar även en Visa mig-affisch som illustrerar deras resa. Det är viktigt att alla lag respekterar kärnvärdena för FIRST LEGO League Jr. Här ingår att visa respekt, samsas och samarbeta. I slutet av säsongen träffas alla lagen för att dela med sig av sina idéer och ha roligt tillsammans. FIRST LEGO League Jr. I siffror 40,500+ DELTAGARE 6,800 LAG 200 EVENEMANG 33 LÄNDER Vad får jag göra i ett FIRST LEGO League Jr.-lag? Som deltagare i ett FIRST LEGO League Jr.-lag får du: Utforska STEM-ämnen i verkliga världen Delta i roliga aktiviteter med vägledning av kärnvärdena för FIRST LEGO League Jr. Designa och bygga en LEGO -modell med utmaningstema, med en motordriven del Skapa en Visa mig-affisch Förbättra din samarbetsförmåga Öva på presentationer Visa upp lagets arbete för andra 4 CREATURE CRAZE SM

5 CREATURE CRAZE SM -utmaningen års FIRST LEGO League Jr.-utmaning går ut på att: Välja ett djur som delar habitat med honungsbina. Lära dig om djuret och dess habitat. Visa vad du lärt dig genom att bygga en LEGO -modell och skapa en Visa migaffisch. Forska om det! Hej! Det är jag som är honungsbiet Elisa. Jag ser fram emot att guida dig genom CREATURE CRAZE SM -säsongen. Häng med så får du lära dig mer om djurens underbara värld! Först får du lära dig om honungsbin som jag. Utforska våra habitat. Ta reda på varför vi är så viktiga. Välj sedan ut ett djur som också lever i något av våra habitat. Lär dig så mycket som möjligt om djuret och dess habitat. Ställs honungsbin eller ditt djur inför några utmaningar i deras gemensamma habitat? Kan du i så fall tänka ut några lösningar? Vill du svinga som en apa? Flyga som en fladdermus? Eller hoppa som en groda? Det är upp till dig! Skapa det! Bygg en LEGO -modell som illustrerar lagets djur och ett honungsbi i samma habitat. Använd modellen för att visa vad du lärt dig. Använd en LEGO -motor för att ge modellen minst en rörlig del. Skapa en Visa mig-affisch. Med affischens hjälp kan du lära andra om vad du själv har lärt dig. Den ska innehålla information om din forskning, ditt djur, din modell och ditt lag. Dela det! Det finns många sätt för laget att dela med sig av vad ni har lärt er. Ni kan: Hålla ett öppet lagmöte. Bjud in familj, vänner med flera. Visa upp LEGO -modellen och Visa migaffischen för alla. Delta i en FIRST LEGO League Jr. Expo. Här får ni tala med frivilliga domare och andra lag. Ni får också dela med er av vad ni lärt er och skapat under CREATURE CRAZE SM -säsongen. Dela med er av ert arbete på FIRST LEGO League Jr. Online Showcase. Vad ni än gör, glöm inte att ha roligt! CREATURE CRAZE SM 5

6 PASS 1: Ge laget ett namn Välkommen till FIRST LEGO League Jr.! Den här säsongen kommer vårt lag att arbeta på CREATURE CRAZE SM -utmaningen tillsammans. Först kommer vi att lära oss mer om honungsbin. Vi kommer också att lära oss om andra djur som lever på samma platser som honungsbin. Vi kommer att välja ett av dessa djur som vi ska lära oss mer om. Sedan ska vi bygga en LEGO -modell och skapa en Visa mig-affisch om vad vi lärt oss. Vi kommer att presentera vårt arbete för familj och vänner. Under varje pass är det viktigt att vi respekterar kärnvärdena för FIRST LEGO League Jr.: Vi jobbar tillsammans som ett lag. Vi gör jobbet. Våra ledare hjälper oss att lära, men vi hittar svar och lösningar själva. Vi delar med oss av våra upptäckter och erfarenheter med andra. Vi hjälps åt och tar hänsyn till varandra när vi jobbar, leker och delar med oss. Vi kallar det Gracious Professionalism. Alla är vinnare. Vi har roligt! 6 CREATURE CREATURE CRAZE CRAZE SM SM

7 Vårt lag heter: Mitt förslag till lagets logotyp: CREATURE CREATURE CRAZE CRAZE SM SM 7

8 PASS 2: Honungsbiet Elisa Det är en varm vårmorgon. Det är dags för honungsbiet Elisa att börja jobba. Hennes uppgift är att ta hem föda. Men först måste hon hitta blommor. Hon kikar ut ur bikupans öppning. Sedan flyger hon iväg. Hon letar efter blommor med hjälp av sina syn- och luktsinnen. Snart hittar Elisa några äppelträd som är fulla med blommor. Hon landar på en av blommorna. Hon suger i sig nektarn med sin långa tunga. Blommans pollen, eller frömjöl, fastnar på hennes håriga kropp. Hon borstar ned lite pollen i benens pollenkorgar. Sedan landar hon på en annan blomma. Elisa samlar ihop så mycket nektar och pollen som hon kan bära. Sedan skyndar hon sig tillbaka till bikupan. I bikupan ger Elisa nektar och pollen till andra arbetsbin. Bina börjar omvandla nektarn till honung. De använder även nektar och pollen till att göra annan föda. De äter lite av födan. De ger lite föda till andra bin i bikupan. De sparar lite till vintern. Elisa flyger tillbaka till blommorna. Hon gör många fler resor från bikupan till blommorna och tillbaka igen. Elisa hjälper bina i bikupan. Men hon hjälper också oss! När honungsbin samlar pollen från blommorna sprider de det till andra blommor. Det hjälper blommorna att skapa nya frön. Ibland växer det frukter runt fröna. Utan honungsbin som Elisa skulle inte äpplen, mandlar och annat kunna växa. Vi skulle inte ha så många blommor eller saker att äta. När dagen är slut är Elisa trött. Det har varit hektiskt! Men hon har gjort ett bra jobb. Hon kryper in på en mysig plats i bikupan. Hon äter lite och vilar sedan. Hon drömmer om blommor och härligt söt honung. 8 CREATURE CRAZE SM SM

9 Vilka andra modeller behövs för att berätta historien om honungsbiet Elisa? CREATURE CRAZE SM SM 9

10 PASS 3 : Honungsbin och habitat Ett djurs naturliga hemvist kallas dess habitat. Honungsbin lever i många slags habitat. De finns i skogar. De finns i gräsmark. De finns på bondgårdar och i städer. Oavsett hemvist lever alla honungsbin i grupper. En grupp med honungsbin kallas ett bisamhälle. Varje bisamhälle har en egen bikupa. Vilda honungsbin bygger sina bikupor på naturliga platser som träd. När de hittar en bra plats börjar de producera vax. De använder vaxet för att bygga flera rader med sexkantiga celler. Tillsammans bildar cellerna en vaxkaka. Honungsbin använder cellerna i vaxkakan på flera olika sätt. Arbetsbin producerar och förvarar föda här. Drottningen lägger ägg i tomma celler. Ungarna kläcks ur äggen och växer i cellerna. En del människor erbjuder honungsbin en bikupa att bo i. De kallas biodlare. De placerar ramar i trä eller plast i specialtillverkade bikupor. Honungsbina bygger vaxkakor i ramarna. Biodlarna kan öppna bikuporna och ta ut ramarna. Sedan kan de samla in en del av binas honung och vax. Alla honungsbin delar habitat med andra djur. Vissa av de djuren måste de se upp för. Fåglar, grodor och spindlar kan äta upp bin. Björnar och skunkar kan försöka bryta sig in i bikuporna för att få tag i honung. Men det är inte alla djur som besvärar honungsbina. Bina lever i skogar, på bondgårdar, i städer och på många andra platser. På samma platser lever även många andra djur. De flesta av dem lämnar honungsbina i fred. I CREATURE CRAZE SM -utmaningen kommer ditt lag att välja ett djur som delar habitat med honungsbiet. Sedan ska ni lära er så mycket som möjligt om det djuret. Vilket djur kommer ni att välja? 10 CREATURE CRAZE SM

11 Välj ett habitat där honungsbin kan tänkas bygga bo på en naturlig plats. Välj ett annat habitat där honungsbin kan tänkas bygga bo på en konstgjord plats. Ringa in eller skriv ned namnen på de habitat du väljer. Rita eller skriv ned så många djur du kan som lever i varje habitat. annat: Honungsbinas habitat Naturliga Konstgjorda skog gräsmark våtmark bondgård stadspark trädgård fruktträdgård annat: Rita djuret som laget väljer för CREATURE CRAZE SM -utmaningen: Vårt lags djur är Djurets habitat är CREATURE CRAZE SM 11

12 PASS 4: Habitatforskare Nu är det dags att lära sig mer om vårt djur och dess habitat. Hur ser djuret ut? Var lever det? Vilka andra djur lever i samma habitat? Vad är det för speciellt med vårt djur? På vilka sätt tillgodoser habitatet djurets behov? Alla djur behöver föda, vatten, skydd och tillräckligt med utrymme i sitt habitat. Vi kan ta honungsbin som exempel. De samlar nektar och pollen från blommor för att få föda. De dricker vatten där de hittar det. De söker skydd i sina bikupor. I bikupan kan de också vila, äta och ta hand om småbina. Nu ska vi se närmare på vårt djur. Vad äter det? Hur får det tag på föda och vatten? Finns det andra djur som försöker äta det? Hur gör det i så fall för att skydda sig? Sover det? Och i så fall var? Hur mycket utrymme behöver det? Hur tillbringar djuret sin tid? Ensamt? Med sin familj? Med andra slags djur? Stöter vårt djur på honungsbin någon gång? Vad händer i så fall när de träffas? Vi kan ta reda på mer genom att läsa böcker eller tidningar, se på videoklipp, titta på webbplatser eller lyssna på musik. Vi kan också tala med personer som vet mer om vårt djur eller honungsbin än vi. Vi kan bjuda in dem att komma och prata med oss. Vi kan också åka och besöka dem. Vi måste ta reda på så mycket vi bara kan så att vår LEGO -modell och Visa mig-affisch blir så bra som möjligt. Böcker Tidningar Film Föreläsning eller intervju Besök på plats Internet Musik Så vad väntar vi på? Det är dags att blir habitatforskare! 12 CREATURE CRAZE SM

13 Djurets habitat är Vårt lags djur är V (Vad jag redan Vet) T (Vad jag vill Ta reda på) L (Vad jag har Lärt mig) CREATURE CRAZE SM 13

14 PASS 5 : Introduktion till teknisk design När biodlare hämtar honung vill de inte att bina ska sticka dem. Därför har de särskilda verktyg och kläder som skyddar dem. Ingenjörer hjälper till att utforma, eller designa, sådana verktyg och kläder. Men det är inte det enda de utformar. Ingenjörer designar många saker som du använder varje dag. Pennor, stolar, leksaker, bilar och vägar designas av ingenjörer. Ingenjörer tänker på problem. De ställer frågor. De utforskar olika lösningar. De konstruerar. De skapar. De testar. De gör sina konstruktioner bättre. Den goda nyheten är att du också kan bli ingenjör! Du behöver bara använda dig av den tekniska designprocessen. Processen består av tre steg: 1) Definiera ett problem. 2) Ta fram lösningar. 3) Testa lösningarna och förbättra dem. Stegen utförs inte alltid i den här ordningen. De kan utföras i en cirkel. Testa lösningarna och förbättra dem Definiera ett problem Ta fram lösningar Snart kommer du och ditt lag att börja jobba på er CREATURE CRAZE SM -modell i LEGO. Modellen kommer att illustrera ert djur. I modellen ska även biet och bikupan från inspirationspaketet finnas med. Modellen måste ha en rörlig del. Vilken del ska röra sig? Hur ska ni få den att röra sig? Det här är ett problem som ni måste lösa. Ni ska lösa det genom att tänka som ingenjörer. Öva på att tänka som en ingenjör genom att lösa ett problem tillsammans i laget. Titta på inspirationspaketet. Leta upp honungen i bikupan. Föreställ dig att ni måste få ut honungen ur bikupan och in i honungsbehållaren. Men det finns vissa regler. Ni får inte röra honungen, biet eller bikupan med händerna. Ni får bara använda verktyg som tillverkats av LEGO -delar. Hur ska ni lösa problemet? Tänk ut några lösningar i laget. Välj ut en eller flera lösningar som ni vill prova. Bygg lösningarna och testa dem. Tänk sedan ut sätt att förbättra dem! 14 CREATURE CRAZE SM

15 Hur kan man få ut honungen ur bikupan? Hur kan honungsbehållaren som honungen ska förvaras i konstrueras? Vilken lösning fungerade bäst? CREATURE CRAZE SM 15

16 PASS 6: Rena snurren I CREATURE CRAZE SM -utmaningen ska laget använda en LEGO -motor för att ge modellen en rörlig del. Saker kan till exempel röra sig genom att rotera. Det betyder att de snurrar runt en mittpunkt eller en axel. En axel är en verklig eller tänkt mittlinje. Hjul roterar. Liksom fläktar. Även en honungsslunga roterar. Vaxkakor placeras i slungan. När vaxkakorna roterar rinner honungen som finns i dem ut. Vad finns det mer som roterar? När du sätter på en LEGO -motor roterar den. Prova! Sätt på motorn. Roterar allting? Eller bara en del? När du ansluter LEGO -delar till den roterande delen av motorn roterar även de. Stäng av motorn. Placera sedan en hjulaxel i något av hålen i motorn. Sätt på motorn igen. Se hur hjulaxeln roterar. Du kan få andra LEGO -delar att rotera genom att ansluta dem till hjulaxeln. Man kan ändra på hur något roterar genom att använda kugghjul. Kugghjul är hjul med tänder som kombineras så att det ena hjulet snurrar det andra. Kugghjul finns i olika storlekar och former. De kan användas till olika saker. Vissa kugghjul saktar ned rotationen. Andra snabbar på rotationen. En del kugghjul gör att rotationen byter riktning. Det finns kugghjul i klockor, borrar, cyklar och mycket mer. Tänk på allt som kommer att finnas med i CREATURE CRAZE SM LEGO -modellen. Ditt djur. Djurets habitat. Biet och bikupan från inspirationspaketet. Kan du komma på något som skulle kunna rotera i modellen? Nu är det dags att utforska rotationer lite närmare. Välj en modell som har en LEGO -motor för att ge modellen minst en roterande del. Följ instruktionerna och bygg modellen. Titta ordentligt så du ser hur det fungerar. Prova sedan att bygga en egen modell som roterar. Snurra på! 16 CREATURE CRAZE SM

17 Rita en bild av modellen du byggt. Vilka delar av modellen kan rotera? Visa med pilar hur varje del roterar. Hur fungerar modellen? Designa en egen LEGO -modell som har en LEGO -motor för att ge modellen minst en roterande del. Rita din design nedan. Glöm inte att ge den ett namn. CREATURE CRAZE SM 17

18 PASS 7 : Raka spåret I förra passet fick du lära dig om saker som roterar. Saker kan också röra sig rakt i en linje. En hiss kan åka uppåt och nedåt. En bil kan åka framåt och bakåt. En skjutdörr kan röra sig från sida till sida. Även djur kan röra sig linjärt. En spindel kan fira ned sig från sitt nät. En myra kan krypa längs en pinne. En krabba kan röra sig i sidled på stranden. Du vet att en LEGO -motor inte rör sig linjärt när du sätter på den. Den roterar. Men du kan använda en motor tillsammans med andra saker för att få något att röra sig linjärt. Du kan ta hjälp av kugghjul. Liksom block. Ett block är ett hjul med en skåra som löper hela vägen runt. I skåran kan man fästa ett rep eller en rem. Genom att dra i ena änden av repet kan blocket höja, sänka eller flytta något som sitter fast i andra änden. Ett annat sätt att få blocket att rotera är att använda en motor och en hjulaxel. Det finns block i lyftkranar, transportband, flaggstänger och mycket mer. Tänk på lagets CREATURE CRAZE SM LEGO -modell. Finns det något ni kan ta med som rör sig linjärt? Händer det att djuret rör sig uppåt eller nedåt? Eller framåt eller bakåt? Eller i sidled? Nu är det dags att utforska linjära rörelser lite närmare. Välj en modell som har en LEGO -motor för att ge modellen minst en del med linjär rörelse. Följ instruktionerna och bygg modellen. Titta ordentligt så du ser hur det fungerar. Prova sedan att bygga en egen modell med linjär rörelse. Dags att röra på sig! 18 CREATURE CRAZE SM

19 Rita en bild av modellen du byggt. Vilka delar av modellen kan röra sig linjärt? Visa med pilar hur varje del rör sig linjärt. Hur fungerar modellen? Designa en egen LEGO -modell som har en LEGO -motor för att ge modellen minst en del med linjär rörelse. Rita din design nedan. Glöm inte att ge den ett namn. CREATURE CRAZE SM 19

20 PASS 8: Planera LEGO -modellen Du har klarat av en hel del under säsongen! Du har lärt dig om honungsbin. Du har lärt dig om lagets djur. Du har lärt dig om deras gemensamma habitat. Du har lärt dig att lösa problem som en ingenjör. Du har lärt dig hur saker och ting rör sig. Men ditt jobb är inte klart. Nu måste du kombinera allt du lärt dig. Det är dags att planera lagets CREATURE CRAZE SM LEGO -modell! Här är reglerna för modellen: Modellen ska visa ert valda djur i dess habitat. Honungsbiet och bikupan från inspirationspaketet ska finnas med i modellen. Ni måste bygga modellen från grunden. Använd er fantasi. Ni får inte använda byggsatser med instruktioner. Ni får bara använda LEGO -delar i modellen. Ni kan använda vilka LEGO - bitar, minifigurer och andra delar som helst. LEGO -delarna får inte målas eller dekoreras. Inga andra material får användas. Ni måste använda en LEGO -motor för att ge modellen minst en rörlig del. Modellens bas får inte vara större än 38 x 38 cm. Det finns ingen höjdgräns, men laget måste kunna flytta på modellen på ett säkert sätt. Hur tycker du att modellen ska se ut? Hur kan ni använda modellen för att visa vad ni kan? Börja med att rita och skriva ned dina idéer. På så vis kan du förbereda dig för modellbygget. 20 CREATURE CRAZE SM

21 Hur ska djuret visas upp i modellen? Hur ska ni få med honungsbiet och bikupan från inspirationspaketet i modellen? Vad ska visas i modellen mer? Hur ska ni använda en LEGO -motor för att ge modellen en rörlig del? Rita hur du tycker att modellen ska se ut: CREATURE CRAZE SM 21

22 PASS 9: Bygga LEGO -modellen Du och ditt lag har jobbat hårt på CREATURE CRAZE SM -utmaningen. Ni har lärt er om honungsbin och deras habitat. Ni har valt ett djur som delar habitat med honungsbina. Ni har ställt frågor. Ni har gjort efterforskningar för att hitta svar. Ni har lärt er att tänka som ingenjörer. Ni har byggt små modeller. Ni har använt en motor för att få dem att röra sig. Nu är det dags att bygga en större modell och visa allt ni har lärt er. Idag kommer ni att börja bygga lagets CREATURE CRAZE SM LEGO -modell. Modellen ska visa ert djur i dess habitat. I modellen ska även honungsbiet och bikupan från inspirationspaketet finnas med. Den ska också visa vad ni har lärt er under er forskning. Den ska följa alla regler som ni fick information om på förra passet. Utgå från lagets design när ni bygger modellen. Men om något inte funkar ska ni inte tveka att göra ändringar. Det finns inget rätt eller fel svar när man bygger modeller. Så vad väntar ni på? Börja bygga! Och ha det så roligt! 22 CREATURE CRAZE SM

23 Hur visas djuret upp i modellen? På vilket sätt finns honungsbiet och bikupan från inspirationspaketet med i modellen? Vad visas mer i modellen? Hur används en LEGO -motor för att ge modellen en rörlig del? Rita av modellen: CREATURE CRAZE SM 23

24 PASS 10: Förbättra LEGO -modellen Använd den här checklistan för att se om CREATURE CRAZE SM LEGO -modellen följer reglerna: Regel Markera Modellen visar ert valda djur i dess habitat. Honungsbiet och bikupan från inspirationspaketet finns med i modellen. Modellen har byggts från grunden med lagets fantasi som utgångspunkt. Ni använder bara LEGO -delar i modellen. LEGO -delarna är inte målade eller dekorerade. Inga andra material används. En LEGO -motor ger modellen minst en rörlig del. Modellens bas är inte större än 38 x 38 cm. Följer modellen reglerna? Vilka ändringar behöver ni göra om den inte gör det? Om modellen följer alla regler är det dags att testa den. Är du osäker? Svara på frågorna på nästa sida. Utifrån svaren vet du om ni behöver ändra på något. De hjälper er också att testa modellen. 24 CREATURE CRAZE SM

25 Testa djuret Gör djuret det ni vill att det ska göra? (ringa in ett svar) ja nej Gör honungsbiet från inspirationspaketet det ni vill att det ska göra? (ringa in ett svar) ja nej Om du svarade nej på någon av frågorna, hur skulle modellen kunna förbättras? Testa motorn Gör motorn att en del av modellen rör sig? (ringa in ett svar) ja nej Kan delen röra sig under lång tid utan att modellen tar skada? (ringa in ett svar) ja nej Sitter motorn ordentligt? (ringa in ett svar) ja nej Om du svarade nej på någon av frågorna, hur skulle modellen kunna förbättras? Testa hela modellen Visar modellen vad ni har lärt er under er forskning? (ringa in ett svar) ja nej Fungerar alla delar av modellen precis som ni vill? (ringa in ett svar) ja nej Om du svarade nej på någon av frågorna, hur skulle modellen kunna förbättras? Rita en bild av en förändring som ni skulle kunna göra för att förbättra modellen: CREATURE CRAZE SM 25

26 PASS 11: Skapa en Visa mig-affisch Ni har verkligen lärt er mycket under CREATURE CRAZE SM -säsongen. Nu är det dags att dela med er av allt ni har lärt er så att andra också kan lära sig. Det gör ni genom att skapa en Visa migaffisch. Affischen ska visa vilka ni är. Den ska också visa vad ni har lärt er om honungsbin, ert djur och deras gemensamma habitat. Affischen kan innehålla text, teckningar och foton. Även små saker kan fästas på affischen. Följande delar ska finnas med: Vår forskning: Berätta om er forskning. Beskriv vilka frågor ni hade. Förklara hur ni letade efter svar. Om ni talade med experter eller gjorde några besök på plats: berätta vad ni lärde er av dem. Berätta om er bästa informationskälla. Tacka dem som hjälpte er med forskningen. Vårt djur: Visa upp ert djur. Beskriv hur det ser ut och var det lever. Berätta vad som är speciellt med det. Förklara hur djurets habitat ger det allt det behöver för att överleva. Beskriv eventuella utmaningar för djuret. Berätta om det finns något sätt som människan kan hjälpa djuret på. Vår modell: Visa en bild av modellen. Beskriv hur ni designade den. Berätta hur ni byggde den. Visa den motordrivna delen. Förklara hur ni fick den att röra sig. Vårt lag: Visa upp de olika deltagarna. Visa upp ledaren. Berätta minst en rolig sak om varje person i laget. 26 CREATURE CRAZE SM

27 Jag heter Vårt lag Det jag gillade mest med CREATURE CRAZE SM -utmaningen var En sak som jag lärde mig var Jag tycker det är kul att Genom att besvara några eller alla frågorna nedan får du hjälp med affischens andra delar: Vår forskning Vad hade ni för frågor om honungsbin, ert djur och deras gemensamma habitat? Hur sökte ni efter svar på frågorna? Vad fick ni reda på? Vilken var er bästa informationskälla? Finns det någon ni skulle vilja tacka för hjälpen med forskningen? Vem då? Vårt djur Hur ser djuret ut? Var lever det? Vad är speciellt med det? På vilka sätt får djuret allt det behöver för att överleva i sitt habitat? Finns det några utmaningar för djuret? Vilka då i så fall? Hur kan människan hjälpa ert djur? Vår modell Vad visas i modellen? Hur designade ni den? Hur byggde ni den? Vilken del är motordriven? Hur fick ni den att röra sig? Vilken enkel maskin/vilka enkla maskiner ska finnas med i modellen? Vilken del/vilka delar av modellen ska röra sig? CREATURE CRAZE SM 27

28 PASS 12: Förbereda en presentation Det finns många sätt för laget att dela med sig av vad ni har lärt er. Ni kan: Delta i en FIRST LEGO League Jr. Expo. Under ett Expoevenemang får ni tala med frivilliga domare och andra lag. Ni kan även bjuda in familjemedlemmar, vänner och andra. Ni får visa upp er CREATURE CRAZE SM LEGO -modell och Visa migaffisch. Tänk på att domarna på en Expo är nyfikna på vad ni har gjort. De är inte där för att göra er nervösa. Det här är er chans att visa upp ert arbete och berätta vad ni har lärt er. Efter Expo-evenemanget får alla i laget ett pris. Delta i en FIRST LEGO League Jr. Online Showcase. Börja med att låta ledaren skapa en lagprofil. Sedan kan ni dela foton av modellen och affischen. Ni kan samla virtuella klistermärken från andra lag. Ni kan också ge klistermärken till andra lag. Vad ni än gör, glöm inte att ha roligt! 28 CREATURE CRAZE SM

29 Öva på presentationsfrågor Kan ni berätta mer om ert lag? Vad heter laget och hur valde ni namn? Vad har laget lärt sig om honungsbin? Varför är honungsbin viktiga? Vilket djur valde laget att lära sig mer om? Varför valde ni just det djuret? Var lever djuret? På vilka sätt tillgodoser habitatet djurets behov? På vilka sätt sökte ni information om djuret och dess habitat? Fick ni veta om det fanns några utmaningar för honungsbin eller ert djur? Vilka då i så fall? Upptäckte ni några sätt som människor kan hjälpa honungsbin eller ert djur? Vilka då i så fall? Vad var det mest intressanta ni lärde er? Kan ni berätta mer om er modell? Hur byggde ni modellen? Vilken del av modellen är motordriven? Varför valde ni att göra den delen rörlig? Hur gjorde ni delen rörlig? Vad har varit det bästa med CREATURE CRAZE SM -utmaningen? Finns det något annat ni vill berätta? Skriv egna frågor 1) 2) 3) Vilken enkel maskin/vilka enkla maskiner ska finnas med i modellen? Vilken del/vilka delar av modellen ska röra sig? CREATURE CRAZE SM 29

30 Ordlista bigård En plats där biodlare förvarar sina bikupor axel En verklig eller tänkt mittlinje hjulaxel En stång som monteras vid hjulets nav bikupa En konstruktion som inrymmer ett bisamhälle biodlare En person som erbjuder honungsbin en bikupa att bo i cell Ett sexsidigt fack som byggs av honungsbin och tillsammans bildar en vaxkaka bisamhälle En grupp av honungsbin som lever tillsammans i en bikupa ingenjör En person som skapar lösningar på problem teknisk designprocess De steg som en ingenjör måste utföra för att skapa en lösning på ett problem: 1) Definiera ett problem, 2) Ta fram lösningar och 3) Testa lösningarna och förbättra dem kugghjul Ett hjul med tänder som kan kombineras med ett eller flera andra kugghjul, så att det ena hjulet snurrar det andra habitat Naturlig hemvist för ett djur, där djuret har tillgång till föda, vatten, skydd och tillräckligt med utrymme honung Sockerlösning som honungsbin producerar av nektar honungsbi Ett slags bi som producerar honung av nektar honungsslunga En maskin där man placerar vaxkakorna för att utvinna honungen ur dem med hjälp av rotation vaxkaka Rader av vaxceller som honungsbina bygger och använder för att lagra honung och som barnkammare för småbin konstgjord Något som skapats av människan och inte av naturen motor En maskin som kan användas för att få något att röra sig naturlig Något som skapats av naturen och inte av människan nektar En söt vätska som finns i blommor och som honungsbina använder för att producera honung pollen Ett slags mjöl som finns i blommor och kottar och som hjälper växterna att föröka sig samt utgör föda för honungsbina block En konstruktion bestående av ett hjul med en skåra som löper hela vägen runt, där man kan fästa ett rep eller en rem, och som kan användas för att höja, sänka eller flytta saker rotera Snurra runt en mittpunkt eller en axel skydd En plats där ett djur kan söka skydd i sitt habitat STEM En förkortning av engelskans Science, Technology, Engineering och Math (vetenskap, teknik, ingenjörskonst och matematik) vax Ett klibbigt ämne som honungsbina producerar för att bygga celler i en vaxkaka 30 CREATURE CRAZE SM

31 Anteckningar och teckningar CREATURE CRAZE SM 31

32 Anteckningar och teckningar 32 CREATURE CRAZE SM

33 CREATURE CRAZE SM 33

34 NAMN: LAGNAMN: 34 CREATURE CRAZE SM

FIRST LEGO League Jr.: Tips om pass, varje vecka

FIRST LEGO League Jr.: Tips om pass, varje vecka FIRST LEGO League Jr.: Tips om pass, varje vecka Här hittar du ett förslag på hur du kan lägga upp de olika passen för laget under projektperioden. Du som handledare kan också välja att bortse från det

Läs mer

SBR - 2009 Lotta Fabricius Preben Kristiansen

SBR - 2009 Lotta Fabricius Preben Kristiansen 1 Honungsbin bor här i Sverige oftast i bikupor, som är deras hus. Husen kan se lite olika ut. Bina vet precis i vilket hus de bor. Hur kan de hitta rätt? 2 Hur många bin kan det bo i en bikupa under sommaren?

Läs mer

BIDROTTNINGEN BIBBI PÅ FREDRIKSDAL

BIDROTTNINGEN BIBBI PÅ FREDRIKSDAL BIDROTTNINGEN BIBBI PÅ FREDRIKSDAL Välkommen att följa bidrottningen Bibbis färd till blommor och fruktodlingar. På vägen får du bland annat träffa Bibbis vänner Asta och Otto. Du hittar genom att följa

Läs mer

Marknadsföringsmaterial Svenska Bin 2018

Marknadsföringsmaterial Svenska Bin 2018 Marknadsföringsmaterial Svenska Bin 2018 www. ETIKETT Klisterdekal med märke Honung från Svenska Bin finns att beställa på medlemssidan LOCKSÄKRING Klisterdekal locksäkring med Svenska Bins märke (30 mm

Läs mer

Text: Lotta Fabricius Kristiansen Foto: Preben Kristiansen och Lotta Fabricius Kristiansen

Text: Lotta Fabricius Kristiansen Foto: Preben Kristiansen och Lotta Fabricius Kristiansen Text: Lotta Fabricius Kristiansen Foto: Preben Kristiansen och Lotta Fabricius Kristiansen 2 Foto: Från Boken om Biodling Min familj är som ett samhälle. Mamma är drottningen. Vi har ingen kung, det behövs

Läs mer

- en ren naturprodukt

- en ren naturprodukt Honung - en ren naturprodukt Utmärkt till mat och dryck Hur använder du din honung? På smörgåsen? I teet? På frukostflingorna? Eller kanske som allt fler: I matlagningen eller bakningen? Egentligen är

Läs mer

Sommaren är helt fantastisk! Det finns så mycket att upptäcka och göra.

Sommaren är helt fantastisk! Det finns så mycket att upptäcka och göra. NR, 0 Sommaren är helt fantastisk! Det finns så mycket att upptäcka och göra. Lär dig p r e ss a blommor Mica hjälper ett bi hitta hem Gör din egen drake Nummer Vecka 8 0 butiken... Men oj! Hej lilla vän,

Läs mer

Tänk dig en värld utan blommor, frukt, kaffe eller choklad!

Tänk dig en värld utan blommor, frukt, kaffe eller choklad! Tänk dig en värld utan blommor, frukt, kaffe eller choklad! Utan pollinatörer som insekter, fladdermöss, fåglar och många andra skulle världen vara en mycket fattigare plats. Pollinatörer hjälper till

Läs mer

Förslag på inledning. Att göra i trädgården. Studera fjärilens livscykel. Undersök bikupan. Artrally

Förslag på inledning. Att göra i trädgården. Studera fjärilens livscykel. Undersök bikupan. Artrally Syfte: Skapa intresse och förståelse för olika småkryp. Visa att insekterna fyller flera viktiga funktioner och är avgörande för att våra ekosystem ska fungera och vi människor få mat. Mål: Att skapa fler

Läs mer

- en ren naturprodukt

- en ren naturprodukt Honung - en ren naturprodukt Utmärkt till mat och dryck Hur använder du din honung? På smörgåsen? I teet? På frukostflingorna? Eller kanske som allt fler: I matlagningen eller bakningen? Egentligen är

Läs mer

Under 2015 ska Junior FIRST LEGO League- lagen lära sig att när man kastar något i soptunnan är det bara början på avfallets spännande resa.

Under 2015 ska Junior FIRST LEGO League- lagen lära sig att när man kastar något i soptunnan är det bara början på avfallets spännande resa. Under 2015 ska Junior FIRST LEGO League- lagen lära sig att när man kastar något i soptunnan är det bara början på avfallets spännande resa. Lagen ska titta närmare på sparsamhet, återanvändning och återvinning

Läs mer

När jag odlade i skolträdgården i Göteborgs botaniska trädgård

När jag odlade i skolträdgården i Göteborgs botaniska trädgård När jag odlade i skolträdgården i Göteborgs botaniska trädgård Mitt arbetshäfte namn klass Träff 1 Datum Idag har vi träffats för första gången. Vi har rensat ogräs, grävt, gödslat jorden, satt lök och

Läs mer

I årets uppdrag ska vi forska om hur och var vi lär oss.

I årets uppdrag ska vi forska om hur och var vi lär oss. I årets uppdrag ska vi forska om hur och var vi lär oss. Årets uppdrag Välj en plats där du kan lära dig något. Välj ett inlärningsverktyg som du kan använda för att lära dig och ta reda på mer om det

Läs mer

Minifakta om hamstrar

Minifakta om hamstrar LIZZIE HØYSHOLDT SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? I den här boken får vi lära oss mycket om hamstrar. Vi får bland annat lära oss om vad de äter, hur de bor och hur många ungar de föder varje

Läs mer

SCANDINAVIA. Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare)

SCANDINAVIA. Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare) SCANDINAVIA Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare) Vad är FIRST LEGO League Jr.? FIRST LEGO League Jr. syftar till att främja vetenskap och

Läs mer

Vrid och vänd en rörande historia

Vrid och vänd en rörande historia Vrid och vänd en rörande historia Den lilla bilden nederst på s 68 visar en låda. Men vad finns i den? Om man vrider den vänstra pinnen, så rör sig den högra åt sidan. Titta på pilarna! Problemet har mer

Läs mer

Annie & Pernilla. Made by: Hossai Jeddi

Annie & Pernilla. Made by: Hossai Jeddi Ön Annie & Pernilla Made by: Hossai Jeddi Kapitel 1 Alla passagerare har kommit ombord nu. Jag är väldigt spänd över att åka flygplan med folk för första gången. Allting går som planerat, men det börjar

Läs mer

Fakta om pollinatörer

Fakta om pollinatörer Fakta om pollinatörer Vill du bidra mer? gå till: villbidra.wordpress.com Fakta om bin 2 Många bipopulationer i Sverige har under de senaste åren minskat kraftigt. Det finns 285 olika vilda biarter i Sverige,

Läs mer

LAGLÄDARINFORMATION SVENSK

LAGLÄDARINFORMATION SVENSK LAGLÄDARINFORMATION SVENSK INLEDNING FIRST LEGO League Jr. är ett forsknings- och teknikprojekt där vi låter barn i åldrarna 6 9 år möta en spännande värld av vetenskap och teknik. I mitten av september

Läs mer

SCANDINAVIA. Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare)

SCANDINAVIA. Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare) SCANDINAVIA Häng med! När torr teori blir inbakad i något som engagerar blir inlärningen rolig! (Runar, lärare) Vad är FIRST LEGO League Jr.? SC AN DIN AVI A FIRST LEGO League Jr. syftar till att främja

Läs mer

Att få. blommor och bin. att trivas

Att få. blommor och bin. att trivas Att få blommor och bin att trivas Finns det bin ökar äppelskörden. Samarbeta med våra vänner bina Bin och andra insekter gör stor nytta när de flyger från blomma till blomma och hjälper till med pollinering.

Läs mer

Det Lilla Världslöftet

Det Lilla Världslöftet Filmfakta Ämne: Livskunskap/Levnadslära, Miljö Ålder: Från 6 år (L, M) Speltid: 8 x 5 minuter Svenskt tal Producent: Little Animation, Kanada Syfte/strävansmål att på ett enkelt sätt förmedla grundläggande

Läs mer

Nu kan du följa med din kompis Tom på upptäcktsfärd för att förstå hur vår miljö fungerar.

Nu kan du följa med din kompis Tom på upptäcktsfärd för att förstå hur vår miljö fungerar. Vilken grej... Nu kan du följa med din kompis Tom på upptäcktsfärd för att förstå hur vår miljö fungerar. KH-31-10-910-SV-C Ta fram kritor, pennor och tidningar som du kan använda för att skapa Toms värld.

Läs mer

STÄNGA AV FÖNSTER. Spel 1 Minnesspel / Åldersrekommendation: Från 4 år

STÄNGA AV FÖNSTER. Spel 1 Minnesspel / Åldersrekommendation: Från 4 år Sivu 1/6 STÄNGA AV FÖNSTER De 45 vackra illustrerade korten avbildar 15 olika djur som flyger. Alla djuren finns i tre delar och i varje spel försöker man samla och para ihop kort för att få fram den kompletta

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Berit Härd

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor som tränas: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Berit Härd SIDAN 1 Författare: Berit Härd Vad handlar boken om? Boken handlar om Saga som går på ridskola. Hon ska äntligen få galoppera med hästen Billy. Mamma och lillebror Noel är också där och tittar på. De börjar

Läs mer

DAGBOK HB ADVENTURE TEAM. Vårat lag: Jinci, Ida, Jennifer, Felicia Lagledare: Hans

DAGBOK HB ADVENTURE TEAM. Vårat lag: Jinci, Ida, Jennifer, Felicia Lagledare: Hans DAGBOK HB ADVENTURE TEAM Vårat lag: Jinci, Ida, Jennifer, Felicia Lagledare: Hans HB Adventure TEAM Vi anmälde ett lag under våren men bestämde sedan att vi skulle ha två lag eftersom de flesta som var

Läs mer

POLLINERINGSLEKEN OLLINERA MERA

POLLINERINGSLEKEN OLLINERA MERA P POLLINERINGSLEKEN OLLINERA MERA Aktivitetens mål Tanken med pollineringsleken är att deltagarna genom lek, rörelse, reflektion och diskussion ska utveckla sin medvetenhet och förståelse om hur betydelsefull

Läs mer

Kvalitetsarbete Myran

Kvalitetsarbete Myran Kvalitetsarbete Myran Kungshöjdens förskola Smultronet 2014 Förskolor Syd Munkedals kommun Helene Hellgren Mia Johanson Marina Jorqvist Innehåll Grundfakta och förutsättningar... 3 Kartläggning av barnens

Läs mer

En bisaga i tre kapitel. Dagen då du pratade med klöverhumlan

En bisaga i tre kapitel. Dagen då du pratade med klöverhumlan En bisaga i tre kapitel Dagen då du pratade med klöverhumlan En bisaga i tre kapitel Dagen då du pratade med klöverhumlan Minns du hur det var när du var så liten att du inte kunde prata än? Kanske minns

Läs mer

Veckobrev för Opalen 1 v 16-18

Veckobrev för Opalen 1 v 16-18 Veckobrev för Opalen 1 v 16-18!!! Hej alla barn och föräldrar! 23 april 2015 Så underbart att våren är här! Det är härligt att se hur glada barnen är ute på rasterna när det inte regnar eller blåser. Det

Läs mer

Veckobrev för Opalen 1 v 18-20

Veckobrev för Opalen 1 v 18-20 Veckobrev för Opalen 1 v 18-20!!! Hej alla barn och föräldrar! 7 maj 2015 Tänk vad fort tiden går! Det gäller att stanna upp nu och njuta av det långa, ljusa och härliga dagarna. Vi startar inte upp så

Läs mer

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog

INFÖR TEATERBESÖKET. Av Ann-Christine Magnusson Foto Martin Skoog Hej! Vi tänkte ge er lite tips och förhoppningsvis lite inspiration inför ert teaterbesök med MolièreEnsemblen. Barnen kommer att få se en pjäs som heter Äta själv!. Pjäsen handlar om att klara av saker

Läs mer

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan

Västra Harg förskola. Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan Västra Harg förskola Prioriterade utvecklingsmål Handlingsplan 2014/2015 Dokumentation Mål: Vårt mål med dokumentationen är att utveckla verksamheten och ge barnen bästa möjliga förutsättningar i sitt

Läs mer

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3) SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Gustav och Viktor är på läger med sin klass. De bor i en stuga i skogen. Pojkarna längtar tills kvällen då de ska gå en runda med frågesport. De har bestämt

Läs mer

Krypande kaninen Karin

Krypande kaninen Karin Krypande kaninen Karin Kaninens hjul snurrar och den får en rolig krypande rörelse! Se en film på produkten: http://youtu.be/3_mdnvihxos Vilket material behöver man? Plywood 21 mm tjock Distanser - muttrar

Läs mer

Vattnet finns överallt även inuti varje människa.

Vattnet finns överallt även inuti varje människa. Bygg en karusell tillsammans. Ställ er i en ring och kroka fast i varandras armar. När karusellen inte får energi står den still. En av er låtsas sätta i kontakten. Karusellen börjar snurra. Dra ut kontakten.

Läs mer

I Barnavdelningen på 1177.se kan du även läsa och se film om oss och många fler. Billy Bläckfisk får ett stick

I Barnavdelningen på 1177.se kan du även läsa och se film om oss och många fler. Billy Bläckfisk får ett stick I Barnavdelningen på 1177.se kan du även läsa och se film om oss och många fler. Billy Bläckfisk får ett stick 1 1 Den här sagan finns som film också I Barnavdelningen på 1177 Vårdguidens webbplats finns

Läs mer

Programmering eller Datalogiskt tänkande

Programmering eller Datalogiskt tänkande Programmering eller Datalogiskt tänkande I förskolan handlar programmering om att få en begynnande förståelse vad det kan innebära. Barnen ges ett kreativt utrymme och har möjlighet att forma sin egen

Läs mer

Flaxande fjärilen Frida

Flaxande fjärilen Frida Flaxande fjärilen Frida Fjärilen flaxar med vingarna när man vevar på veven. Se en film på produkten: http://youtu.be/dwuwkcawrem Vilket material behöver man? Kork för PET-flaska Remskiva för motor Gitarrsträng

Läs mer

pedagogerna möta dig i olika situationer/uppgifter så att olika lärstilar får utrymme.

pedagogerna möta dig i olika situationer/uppgifter så att olika lärstilar får utrymme. Om lärstilstestet et syftar till att hjälpa dig att få insikt om de olika lärstilar som finns och dina egna styrkor och svagheter när gäller lärandet. Genom att medvetet arbeta med olika lärstilar kan

Läs mer

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig.

LEVA LIVET 2. Arbetsblad. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig. Vem är jag? (sidan 2) 1 Presentera dig själv. Vem är du? Måla en bild av dig. 2 Skriv och berätta om vad du kan, vad du vill och om annat som finns i ditt inre rum. Jag är rädd (sidan 4) 1 Läs sidan 4.

Läs mer

SKOGSLEKAR I TYRESTA

SKOGSLEKAR I TYRESTA SKOGSLEKAR I TYRESTA I DET HÄR HÄFTET FINNS NÅGRA ÖVNINGAR SOM HANDLAR OM SKOGEN OCH ÄR ANPASSADE FÖR BARN I FÖRSKOLAN. TANKEN ÄR ATT BARNEN SKA UPPTÄCKA OCH LÄRA KÄNNA SKOGEN GENOM ATT BEKANTA SIG MED

Läs mer

Projektredovisning Utbildningsstruktur för biodlare NP 2013. 36-5882/12. www.biodlarna.se

Projektredovisning Utbildningsstruktur för biodlare NP 2013. 36-5882/12. www.biodlarna.se Projektredovisning Utbildningsstruktur för biodlare NP 2013. 36-5882/12. Problem/frågeställningar Inte lika utbildning överallt. Olika nivåer på förkunskaper. Finns inte den utbildning jag vill ha just

Läs mer

Inskolning. Lämning. Hämtning. Barnens egna lekar

Inskolning. Lämning. Hämtning. Barnens egna lekar Inskolning Mål: Barnet skall introduceras på avdelningen för att lära känna lokaler, barn och personal. Barnet visas runt på avdelningen. Barnet får bekanta sig med de andra barnen och personal. De gamla

Läs mer

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp

Biologi. Ämnesprov, läsår 2014/2015. Delprov B. Årskurs. Elevens namn och klass/grupp Ämnesprov, läsår 2014/2015 Biologi Delprov B. Årskurs 6 Elevens namn och klass/grupp Prov som återanvänds av Skolverket omfattas av sekretess enligt 17 kap. 4 offentlighets- och sekretesslagen. Detta prov

Läs mer

Vuxen 1. Barn 1. Vad stämmer INTE på en Tvestjärt? 1. Den kan flyga. X. Den kan simma. 2. Den kan gräva

Vuxen 1. Barn 1. Vad stämmer INTE på en Tvestjärt? 1. Den kan flyga. X. Den kan simma. 2. Den kan gräva Vuxen 1. Vad stämmer INTE på en Tvestjärt? 1. Den kan flyga X. Den kan simma 2. Den kan gräva Barn 1. Fladdermusen flyger på natten, men vad äter den? 1. Den suger blod från människor X. Sorkar och möss

Läs mer

Herr Bell fick idén att uppfinna telefonen av örats funktioner. Vad har telefonen

Herr Bell fick idén att uppfinna telefonen av örats funktioner. Vad har telefonen Naturens kopior Titta på Naturteaterns film och lyssna noga. 1. Skriv ner fem sätt hur djuren kan röra sig på. Människan Herr Bell fick idén att uppfinna telefonen av örats funktioner. Vad har telefonen

Läs mer

Svensk. Instruktioner för montering

Svensk. Instruktioner för montering Svensk Instruktioner för montering Plocka ur alla separata delar ur kartongen, lägg dem på golvet och kolla så att alla delar som nämns i monteringsinstruktionerna finns med. Det tar ungefär 40 min att

Läs mer

Kapitel 1 hej. Det finns en dörr i skolan som jag undrar över. Den är i mitt klassrum och fröken säger att dörren aldrig har öppnats.

Kapitel 1 hej. Det finns en dörr i skolan som jag undrar över. Den är i mitt klassrum och fröken säger att dörren aldrig har öppnats. Kapitel 1 hej Jag heter Eric Knutson och är 9 år. Jag har ljust hår och jag är ganska kort jag gillar att spela fotboll och innebandy. Min mamma heter Karin och hon har också har just hår. Min pappa heter

Läs mer

Elbilstävlingen. Tilläggsuppdrag till. Magneter och Motorer. och. Rörelse och Konstruktion

Elbilstävlingen. Tilläggsuppdrag till. Magneter och Motorer. och. Rörelse och Konstruktion 060508 Elbilstävlingen Tilläggsuppdrag till Magneter och Motorer och Rörelse och Konstruktion Av: Pauliina Kanto NO-lärare och NTA-utbildare, Håbo kommun 1 Inledning Dessa tilläggsuppdrag passar utmärkt

Läs mer

Utforskarna. ålder 4-5 år

Utforskarna. ålder 4-5 år Utforskarna ålder 4-5 år I våra mål satte vi upp att vi ville ha mer drama, konstruktion och berättelse. Detta gjorde att vi delade upp utforskarna i tre grupper med dessa områden som fokus. Barnen fick

Läs mer

Öka skörden med Pollineringspoolen!

Öka skörden med Pollineringspoolen! Öka skörden med Pollineringspoolen! www.biodlingsforetagarna.nu Bin ökar skörden enkelt och miljövänligt Pollinering med hjälp av inhyrda bisamhällen kan ge en enkel skördeökning. I Pollineringspoolen

Läs mer

Inspiration till Bamses må bra tidning

Inspiration till Bamses må bra tidning Inspiration till Bamses må bra tidning Inspirationen är sammanställd av personal vid Förskolorna i Dals-Eds kommun. Förslag till arbetsgång Informera föräldrar om projektet och Bamses må bra tidning och

Läs mer

Föräldrarapport om små barns utveckling - Reviderad. (PARCA-R Frågeformulär)

Föräldrarapport om små barns utveckling - Reviderad. (PARCA-R Frågeformulär) Föräldrarapport om små barns utveckling - Reviderad (PARCA-R Frågeformulär) Ditt barns hälsa och utveckling vid 2 års ålder Detta frågeformulär innehåller frågor om ditt barn och din familj. Vi kommer

Läs mer

Boris flyttar in ULF SINDT

Boris flyttar in ULF SINDT SIDAN 1 Läsförståelse Ett litet djur 1. Var har ekorren byggt bo? 2. Vilkens sorts fågel, tar en ekorrunge? 3. Vad heter Linas och Rickis barn? 4. Vem hittar ekorrungen? 5. Hur ska de göra, för att rädda

Läs mer

Minifakta om igelkottar

Minifakta om igelkottar SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? I boken får vi lära oss en massa om igelkottar. Vi får bland annat lära oss hur de ser ut, vad de äter, var de bor, när deras ungar föds och andra spännande

Läs mer

Järnvägskatalog. Hej!

Järnvägskatalog. Hej! Järnvägskatalog Hej! Hej och välkommen till BRIO- världen! Följ med oss på vår resa till staden, landsbygden och andra exotiska platser runt om i världen. 5 BRIO I ÅNGLOKS- VÄRLDEN 33030 33616 33036 Visste

Läs mer

Lektion på Gröna Lund, Grupp 1

Lektion på Gröna Lund, Grupp 1 Lektion på Gröna Lund, Grupp 1 Jetline Tåget är 9,2m långt. Hur lång tid tar det för tåget att passera en stolpe? Hur fort går tåget? Var under turen tror du att känner man sig tyngst? Lättast? Om du har

Läs mer

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017 Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2016/2017 Gruppens sammansättning Vi har 10 barn, 8 flickor och 2 pojkar 1 barn födda 15 3 barn födda 14 1 barn födda 13 4 barn födda 12 1 barn födda 11

Läs mer

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98

Nyckelpigan. Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98 Nyckelpigan Vårt arbetssätt Enligt läroplanen Lpfö -98 Normer och värden Avsnittet Normer och värden i läroplanen handlar om att vi som personal ska se till att barnen får träna sig i att förstå att man

Läs mer

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson

Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson Tipshandledning 6-årsboken: Måntornet av Per Gustavsson Hej. Du håller en tipshandledning i din hand som satts ihop av barnbibliotekarierna på biblioteken i Kävlinge kommun. Tanken är att den ska ge uppslag

Läs mer

FIRST LEGO League. Stockholm

FIRST LEGO League. Stockholm FIRST LEGO League Stockholm 7-9 2012 Presentasjon av laget great 8 teammates Vi kommer fra Djursholm Snittalderen på våre deltakere er 14 år Laget består av 0 jenter og 6 gutter. Vi representerer Viktor

Läs mer

Språkstart NO Facit. NO för nyanlända. Hans Persson

Språkstart NO Facit. NO för nyanlända. Hans Persson Språkstart NO Facit NO för nyanlända Hans Persson Levande eller inte? s. 6-7 3. Sortera orden. VÄXTER en ros gräs en ormbunke en mossa ett träd DJUR en katt en ödla en björn en fisk en mask Olika material

Läs mer

Enkel Drottningförsörjning

Enkel Drottningförsörjning Enkel Drottningförsörjning De flesta biodlare vill på ett kontrollerat sätt byta drottning i sina samhällen och har ibland behov av nödlösningar när ett samhälle oplanerat har blivit drottninglöst sent

Läs mer

Så gör djur - tre avsnitt

Så gör djur - tre avsnitt Så gör djur - tre avsnitt Filmhandledning Handledningen innehåller tre separata handledningar med två sidor med övningsuppgifter av olika svårighetsgrad och en sida med lärarhandledning och facit till

Läs mer

Lilla lyckohjulet Lina

Lilla lyckohjulet Lina Lilla lyckohjulet Lina Lyckohjulet snurrar och du kan spela precis som på tivoli! Se en film på produkten: http://youtu.be/mlh6rpuhqmm Vilket material behöver man? Trälist 15 x 33 mm Plywood 8 mm Träskruv

Läs mer

Visa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger!

Visa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger! Visa vad ni kan! Och var med i utställningen Trä äger! Handbok för lärare och elever som vill lära mer om trä, trähus och hållbart byggande. - ett samarbete mellan Västarvet och Kultur i Väst Tycker du

Läs mer

Arbetsplan för HT 2010 VT 2011

Arbetsplan för HT 2010 VT 2011 Arbetsplan för HT 2010 VT 2011 Förutsättningar Personal: Jonas (38), Anna-Lena (33), Carina (31) och Gunilla (17). Antal barn: 17 stycken barn (8 pojkar och 9 flickor). 3 stycken femåringar, 4 stycken

Läs mer

Facit Spra kva gen B tester

Facit Spra kva gen B tester Facit Spra kva gen B tester En stressig dag B 1 Pappan (mannen) låser dörren. 2 Han handlar mat efter jobbet. 3 Barnen gråter i affären. 4 Han diskar och tvättar efter maten. 5 Han somnar i soffan. C 1

Läs mer

BYGG OCH KONSTRUKTIONSLEK I FÖRSKOLAN. TiS-dagen

BYGG OCH KONSTRUKTIONSLEK I FÖRSKOLAN. TiS-dagen BYGG OCH KONSTRUKTIONSLEK I FÖRSKOLAN TiS-dagen Göteborg 181009 KRISTINA THORSHAG Föreläsningens upplägg: Varför forska om teknik i förskolan? Bygg och konstruktionslek vad kan det vara? Vad studierna

Läs mer

KOPPLINGAR TILL LÄROPLANEN

KOPPLINGAR TILL LÄROPLANEN TALLENS TALANGER DEN HÄR ÖVNINGEN RIKTAR SIG TILL ÅK 4-6. MED TALLENS TALANGER FÅR ELEVERNA UTFORSKA TALLEN OCH DESS INVÅNARE. VI UNDERSÖKER TALLEN SOM ETT EKOSYSTEM OCH FUNDERAR ÖVER NÄRINGSVÄVAR, POLLINERING

Läs mer

Allemansrätten på lätt svenska

Allemansrätten på lätt svenska EriK lindvall/folio Allemansrätten på lätt svenska ANNiKA ridington-brodén/folio Upptäck naturen du också Det finns mycket att upptäcka och uppleva i naturen. Lyssna på fåglarna. Plocka blommor att ta

Läs mer

Enkät 1: Om din läsning (7-11 år)

Enkät 1: Om din läsning (7-11 år) Modul: Stimulera läsintresse Del 1: Stimulera läsintresse en introduktion Enkät 1: Om din läsning (7-11 år) 1. Vem är du? Hur gammal är du? På vilka språk läser du? 2. Hur mycket tycker du om att läsa?

Läs mer

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda!

- Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda! - Små skrivuppgifter som kan bli något stort, sätt inga gränser för fantasin och låt pennan glöda! PLANETEN GODISHUSET Uppfinn din egen planet, beskriv vad den heter och hur den ser ut, vilka djur och

Läs mer

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion

Läs mer

Spåra djur. Förskoleklass åk 6 LÄRARHANDLEDNING. En lektion i samarbete mellan Skansen, Leif Gustavsson och Pernilla Josefsson.

Spåra djur. Förskoleklass åk 6 LÄRARHANDLEDNING. En lektion i samarbete mellan Skansen, Leif Gustavsson och Pernilla Josefsson. SKANSEN SVERIGES STÖRSTA KLASSRUM! Spåra djur En lektion i samarbete mellan Skansen, Leif Gustavsson och Pernilla Josefsson. Förskoleklass åk 6 Innehåll Introduktion... 1 Före besöket... 1 Klassrums prat...

Läs mer

Skapande och estetiska uttrycksformer Du lär dig att:

Skapande och estetiska uttrycksformer Du lär dig att: Du lär dig att: Prata och lyssna med kompisarna. Berätta om dina egna tankar om olika saker. Prata om olika texter som till exempel tidningar, böcker och berättelser. Använda dator och Ipad för att berätta

Läs mer

- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö.

- Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö. - Höstterminen 2012 började med ett gemensamt tema på hela förskolan, Djur och natur i vår närmiljö. Vår grupp var ny, med 3-åringar som kom från olika förskolor och med olika erfarenheter. Vi började

Läs mer

Svenska från början 3

Svenska från början 3 Svenska från början 3 1 Fyll i rätt ord Höger patienten studenten hämta vann hjälp CV Viktigt 1. Här kan du få att sluta röka. 2. Bilar ska köra på sida i Sverige. 3. Det är att ha ett körkort. 4. Läkaren

Läs mer

Boris flyttar in ULF SINDT

Boris flyttar in ULF SINDT Lärarmaterial SIDAN 1 Boken handlar om: En ekorrunge blir tagen, från boet, av en kråka. Ekorrungen sprattlar för att komma loss, och kråkan tappar den. Ekorren landar på trappan, utanför en familjs hus.

Läs mer

Fjärilsspelet. Tidsåtgång för spelet ca 40 min inklusive introduktion och summering.

Fjärilsspelet. Tidsåtgång för spelet ca 40 min inklusive introduktion och summering. Fjärilsspelet Foto Göran Andersson Fjärilsspelet är en lättsam, fartfylld och rolig lek som hjälper eleverna att fundera över artbevarande, biologiska mångfald och ekosystemtjänster. Spelet passar från

Läs mer

Ungefär lika stora tal

Ungefär lika stora tal Bilaga 2:1 Arbeta med jämförelser mellan tal Ungefär lika stora tal Jämför de tre talen här nedan: 234567 234566 234568 Alla siffrorna i talen är lika utom den sista, den högra, där siffrorna är 7,6 och

Läs mer

Verktygslåda för mental träning

Verktygslåda för mental träning Lek med tanken! Instruktioner för Verktygslåda för mental träning Här hittar du några verktyg som hjälper dig som är aktiv idrottare att bli att bli ännu bättre i din idrott. Är du tränare eller förälder

Läs mer

Minifakta om djurungar i staden

Minifakta om djurungar i staden ANN-CHARLOTTE EKENSTEN SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? En del djur lämnar skogen och flyttar in till staden. I den här boken får vi möta några djur som lever med sina ungar i staden. Hare,

Läs mer

Tusen funderingar. Sporrens utvärdering ht16/vt17

Tusen funderingar. Sporrens utvärdering ht16/vt17 Tusen funderingar Sporrens utvärdering ht16/vt17 Fokus under året Det här läsåret har vi pedagoger på Sporren valt att fokusera på småkryp och biologi. Vi har tidigare år arbetat med naturvetenskap med

Läs mer

UNDERVISNINGSMATERIAL

UNDERVISNINGSMATERIAL UNDERVISNINGSMATERIAL ARBETSUPPGIFTER UNDERVISNINGSMATERIAL 1: SUNNY Uppgift 1: Skapa ett energinät Uppgift 2: Rita elbilen Sunny Uppgift 3: Soltornet ÄVENTYRSPAKET UPPFINNARNA OCH SOLHJULET Copyright

Läs mer

Vindkraftverk Rapport Energiprojektet VT16

Vindkraftverk Rapport Energiprojektet VT16 Vindkraftverk Rapport Energiprojektet VT16 Namn: Shawn Örnerstedt Klass: TE15A Gruppmedlemmar: Ebba Tubin, Theodor Berg, Amir Honarmand, Yang Du Inledning: En princip av ett vindkraftverk är väldigt simpelt

Läs mer

Svar till spelkorten

Svar till spelkorten Svar till spelkorten Svaren står i ordning efter siffran överst på varje kort 1. Var får du elda? På säkra platser och färdiga grillplatser. Du får inte tända eld på en klippa eller om det är förbud mot

Läs mer

Pollineringsuppdrag. www.biodlingsforetagarna.nu

Pollineringsuppdrag. www.biodlingsforetagarna.nu Pollineringsuppdrag www.biodlingsforetagarna.nu 1 Att tänka på vid pollineringsuppdrag I Sverige idag odlas klöverfrö på runt 3 500 hektar, tre fjärdedelar är rödklöver. Raps och rybs odlas på över 99

Läs mer

RÄVEN TECKEN SOM STÖD FAKTA OM RÄVEN

RÄVEN TECKEN SOM STÖD FAKTA OM RÄVEN VÅRA VILDA DJUR RÄVEN TECKEN SOM STÖD FAKTA OM RÄVEN Rävens ungar föds på våren. Det blir mellan 3-6 ungar och ibland ända upp till 12 ungar i grytet. Rävar bor i skogen i ett hål i marken som kallas gryt.

Läs mer

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)

Lässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3) SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? I boken får vi lära oss en massa om marsvin. Vi får bland annat veta var de kommer ifrån, hur de ser ut, vad de äter, saker om deras ungar och andra spännande

Läs mer

SAGAN Om RÄVEN. Av Freja Fortier

SAGAN Om RÄVEN. Av Freja Fortier SAGAN Om RÄVEN Av Freja Fortier Kap 1 Ungarna Det var en gång en rävmamma som var ganska ensam men som tur att hon skulle få ungar. Hon bodde ute i skogen i sitt lilla gryt. Det var en mycket vacker skog

Läs mer

Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började

Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började Ett nytt klassrum skulle skapas men hur ska det göras? Vi började med att ta alla de mått som vi kunde tänkas behöva. För att få en större yta att nyttja bestämmer vi oss snabbt för att plock bort en av

Läs mer

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018

Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018 Arbetsplan för Pedagogisk Omsorg, Familjedaghem 2017/2018 Gruppens sammansättning Vi har 11 barn, 8 flickor och 3 pojkar 2 barn födda 16 1 barn födda 15 3 barn födda 14 1 barn födda 13 4 barn födda 12

Läs mer

Gruppuppgift I. Tid. Säg till eleverna

Gruppuppgift I. Tid. Säg till eleverna Gruppuppgift I. Tid Introduktion till eleverna I den här uppgiften ska ni få arbeta tillsammans. Det betyder att alla ska hjälpas åt med uppgiften. Det är viktigt att alla får säga vad de tycker och varför

Läs mer

En resa genom robotarnas värld!

En resa genom robotarnas värld! En resa genom robotarnas värld! Bord: Andreas, Daniel och Simon Andreas sågade brädorna till bordet, Daniel och Simon höll fast brädorna så att det skulle bli lättare för Andreas att såga. Det gick inte

Läs mer

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed

Hemliga Clowndocka Yara Alsayed Hemliga Clowndocka Yara Alsayed - Olivia vakna! Du kommer för sent till skolan, ropade mamma. - Ja jag kommer. Olivia tog på sig sina kläder och åt frukosten snabbt. När hon var klar med allt och står

Läs mer

HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT

HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT Förskolan Almbacken Lund November 2017 - Oktober 2018 VÅR RESA GICK I MÅL 03 OKTOBER 2018 HÄLSNINGAR FRÅN HÅLL SVERIGE RENT Tack för er fina rapport, nu ska ni få fira att ni fått Grön Flagg-diplomering!

Läs mer

ENKEL Teknik 14. Enkla maskiner. Art nr 517

ENKEL Teknik 14. Enkla maskiner. Art nr 517 14 Enkla maskiner Enkla maskiner, eller som man ibland säger, enkla mekanismer, hör till de allra tidigaste tekniska uppfinningarna som människan känner till. Kilen Enkla maskiner har varit kända ända

Läs mer

Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016

Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer