Attitydundersökningen 2016

Transkript

1 Attitydundersökningen 2016 Fotograf: Anna Olsson Vårdnadshavare till elever i grundskola och grundsärskola

2 Grundskolans och grundsärskolans uppdrag Skolan ska sträva efter en god miljö för utveckling och lärande. Enligt grundskolans och grundsärskolans läroplaner har skolan till uppgift att arbeta för att vara en levande social gemenskap som ger trygghet samt vilja och lust att lära. Härigenom skapas goda förutsättningar för elevernas bildning, tänkande och kunskapsutveckling. Grundskolan är obligatorisk genom skolplikten och omfattar årskurserna 1-9. Syftet med attitydundersökningen På uppdrag av barn- och utbildningsnämnden i Helsingborgs stad genomför skol- och fritidsförvaltningen en årligen återkommande attitydundersökning bland elever i grundskola, gymnasieskola och särskola samt bland vårdnadshavare till barn i förskola, pedagogisk omsorg, grundskola och grundsärskola. Attitydundersökningen är ett viktigt verktyg i arbetet med att kartlägga hur elever och vårdnadshavare uppfattar verksamheten och är en del i det systematiska kvalitetsarbetet. Attitydundersökningen är delvis utformad utifrån de nationella läroplansmålen och blir således en del i arbetet med att följa upp hur stadens förskolor och skolor arbetar mot dessa mål. Dessutom ges förskolechefer och rektorer ett underlag för att fortsätta utvecklingsarbetet i den egna verksamheten. Metod Elever och vårdnadshavare har besvarat enkäter på webben med hjälp av inloggningsuppgifter som distribuerats av stadens förskolor och skolor. Insamling och sammanställning av enkätsvar har det oberoende undersökningsföretaget CMA Research ansvarat för. Svaren har lämnats anonymt och resultaten redovisas endast om minst fem individer per enhet har svarat. Frågorna i enkäten består av påståenden där eleven eller vårdnadshavaren får ta ställning till i vilken grad de instämmer med påstående. Intervallet för svarsalternativen är 1-4 där 1 innebär att den svarande inte alls instämmer medan 4 innebär att den svarande instämmer helt. Enkätresultaten sammanfattas nedan utifrån de frågeområden som ingår i undersökningen. Varje frågeområde utgörs av ett antal enskilda påståenden. Efter svarstabellen redovisas vilka påstående per frågeområde som ingår i enkäten. För att förenkla presentationen av resultatet grupperas svarsalternativ 1 och 2 som negativa svar och 3 och 4 i positiva svar. Det som redovisas i tabellen är andel positiva svar i orange färgmarkering med starkare nyans av orange ju högre resultatet är relativt övriga enheter i tabellen. I tabellen är även svarsfrekvenserna färgmarkerade, där mörkare grön färg innebär en högre svarsfrekvens. Eftersom resultat för enheter med färre än fem svarande inte redovisas, förekommer det skolor och förskolor med uppgifter om svarsfrekvens men som saknar utfall för andel positiva svar. Undersökningsresultatet i sin helhet finns tillgängligt på stadens hemsida, 1

3 Index per frågeområde och skola för enkät vårdnadshavare till elever i årskurs 2, 5 och 8. SKOLA Trygghet och trivsel Engagemang och bemötande Delaktighet och inflytande Lärande Hälsa och miljö Allmänt Fridtidshem Svarsfrekvens Helsingborgs stad 94% 94% 90% 90% 83% 85% 87% 32% Kommunala 95% 96% 91% 91% 88% 88% 87% 25% Fristående 93% 94% 89% 90% 82% 85% 87% 33% Al-Maarif Tvåspråksskola 96% 98% 96% 94% 96% 95% 83% 92% Allerums skola 100% 100% 99% 97% 100% 100% 85% 26% Brunnsparksskolan 87% 91% 90% 91% 84% 87% 88% 56% Bårslövs skola 99% 99% 98% 97% 99% 96% 94% 100% Centrumskolan 100% 100% 100% 100% 100% 100% 92% 48% Dalhemsskolan 93% 94% 89% 90% 89% 67% 85% 71% Drottninghögsskolan 89% 93% 89% 87% 82% 72% 83% 69% Elinebergsskolan 98% 95% 90% 91% 87% 91% 95% 51% Elinebergsskolans grundsärskola 14% Fyrklöverns Montessori - Grundskola 97% 100% 93% 94% 92% 92% 90% 60% Gantofta skola 98% 100% 90% 93% 79% 95% 86% 32% Gläntanskolan 90% 85% 95% 86% 85% 81% 14% Helsingborgs Montessoriskola 100% 88% 83% 98% 100% 88% 42% Holstagårdsskolan 94% 93% 93% 90% 85% 99% 92% 33% Husensjö skola 100% 96% 95% 92% 92% 93% 99% 31% Högastensskolan 94% 94% 87% 88% 82% 91% 24% International school of Helsingborg 96% 100% 98% 97% 87% 100% 87% 31% Kattarps skola 24% Kubikskolan 98% 100% 97% 94% 84% 97% 15% Laröds skola 84% 83% 76% 77% 63% 62% 61% 32% Långvinkelns Montessoriskola 8% Maria Parkskolan 97% 91% 90% 89% 90% 88% 92% 30% Montessoriskolan Kärnhuset 92% 94% 84% 94% 88% 94% 91% 53% Musikgrundskolan Synkopen 90% 98% 92% 92% 89% 91% 70% 39% Mörarps skola 76% 83% 75% 72% 54% 45% 77% 44% Nanny Palmkvist skola 88% 100% 95% 91% 88% 88% 20% PeterSvenskolan 2 68% 66% 54% 45% 21% 22% 14% Påarps skola 92% 82% 76% 80% 72% 67% 64% 20% Ramlösa friskola 99% 100% 94% 98% 96% 96% 96% 58% 2

4 Raus Planterings skola 97% 100% 99% 97% 100% 100% 22% Resursskolan Maria Park 33% Ringstorpsskolan 99% 100% 99% 97% 91% 100% 99% 37% Rydebäcks Montessoriskola 100% 100% 98% 98% 100% 100% 100% 36% Rydebäcksskolan 93% 95% 85% 91% 63% 78% 86% 32% Råå Södra Skola 94% 96% 93% 87% 92% 92% 92% 20% S:t Jörgens skola 95% 94% 93% 89% 40% 96% 89% 28% Sally Bauer skola 100% 100% 95% 94% 82% 100% 31% Sally Bauerskolans Högstadium 10% Slottshöjdens Skola 100% 100% 88% 100% 86% 100% 18% Svensgårdsskolan 91% 93% 85% 87% 68% 68% 74% 31% Söderskolan 92% 100% 95% 95% 100% 90% 100% 49% Tågaborgsskolan 94% 93% 88% 88% 82% 89% 88% 25% Vittra Adolfsberg 95% 97% 92% 92% 100% 87% 89% 31% Vittra Landborgen 89% 88% 82% 71% 58% 63% 16% Västra Berga grundsärskola 97% 100% 93% 93% 100% 100% 92% 27% Västra Berga skola 92% 92% 91% 90% 69% 96% 18% Västra Ramlösa skola 95% 91% 88% 92% 83% 93% 87% 29% Wallåkrabygdens skola 100% 100% 96% 100% 100% 94% 50% Wieselgrensskolan 91% 88% 86% 83% 69% 83% 86% 24% Ättekullaskolan 91% 82% 71% 88% 100% 45% 14% Resultatet för enheter med färre än 7 svaranden redovisas ej. 3

5 Påstående per frågeområde FRÅGEOMRÅDE Trygghet och trivsel Engagemang och bemötande Delaktighet och inflytande Lärande Hälsa och miljö Allmänt Fritidshem PÅSTÅENDE Mitt barn känner sig tryggt i skolan Mitt barn trivs i skolan Skolan arbetar aktivt mot diskriminering och kränkande behandling Jag blir väl bemött av personalen på mitt barns skola Lärarna motiverar mitt barn i skolarbetet Lärarna tar hänsyn till mitt barns åsikter Utvecklingssamtalet bygger på dokumentation av mitt barns utveckling och lärande Jag tycker att utvecklingssamtalet är givande Jag erbjuds möjlighet att engagera mig i skolan Jag känner till skolans mål Jag får god information om vad som händer i skolan Lärarna förväntar sig att mitt barn ska nå målen i alla ämnen Mitt barn får den hjälp som behövs för att klara skolarbetet Mitt barn har en god arbetsro i skolan Personalen är kompetent Skolan stimulerar mitt barns nyfikenhet och lust att lära Skolan ger mitt barn goda kunskaper och färdigheter Miljön inomhus i mitt barns skola är trivsam Skolan har ett gott rykte Jag kan rekommendera mina vänner att placera sina barn i mitt barns skola Mitt barn känner sig tryggt på fritidshemmet Mitt barn trivs på fritidshemmet Personalen på fritidshemmet är kompetent Verksamheten på fritidshemmet är stimulerande och rolig för mitt barn Mitt barn får möjlighet att gå ner i varv och koppla av på fritidshemmet Mitt barn får lära sig nya saker på fritidshemmet Jag får god och kontinuerlig information om vad som händer på fritidshemmet Totalt sett är jag nöjd med fritidshemmet 4