Föreläsning 8 fokus på problemlösande text
|
|
- Julia Jansson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Föreläsning 8 fokus på problemlösande text Problemlösning: riktlinjer, krav på innehåll Struktur och disposition med textexempel Övning: eget skrivande Hänvisningar och referenser Plagiering med övning 10 september 2010 Rapport och språk 1
2 Texten skall presentera ett problem inom ämnesområdet. Problemet skall kunna lösas på flera olika sätt. redogöra kort för vad problemet beror på. presentera några olika förslag till hur problemet skulle kunna lösas eller har lösts. Förslagen skall delvis bygga på fakta som du inhämtat i böcker, artiklar etc. men du kan också komma med egna förslag. redovisa de källor som använts för faktainhämtningen, antingen som fotnoter eller genom en tydlig referenslista. framhålla ett av lösningsförslagen som det bästa och motivera varför det är bäst. 10 september 2010 Rapport och språk 2
3 Riktlinjer Ca 600 ord lång (+/- 10 %) läsvänlig, lagom stor teckenfont (10 p är för litet) 1,5 radavstånd 2 A4-sidor text 10 september 2010 Rapport och språk 3
4 Yttre former Ingen titelsida behövs Rubrik följd av blankrad(er) räcker Ange förnamn, efternamn, mailadress och vilken uppgift och kurs det handlar om (antingen i sidhuvudet eller efter texten) 10 september 2010 Rapport och språk 4
5 Ämne 1 Nya typer av batterier är en förutsättning för att eldrivna bilar ska bli vanliga i vårt samhälle. Lösningar finns redan för personbilar, med normala körsträckor upp till 60 km per dag. För den tunga lastbilstrafiken är situationen annorlunda. Ingen av de aktuella batteriteknikerna har tillräckligt stor energitäthet jämfört med fossila bränslen, för att klara av en transport över långa sträckor med tung last. Det finns olika förslag på hur eldrivna lastbilar ändå skulle göras möjliga. 10 september 2010 Rapport och språk 5
6 Ämne 1 I din problemlösningstext skall du presentera alternativen hybriddrift, bränsleceller och anslutning till kontaktledningar på det större vägnätet ur ett samhällsperspektiv. Fokusera på Sveriges geografiska och demografiska utseende. Vänd dig till en allmän läsare som är intresserad av infrastruktur och samhällsfrågor. Texten skulle t.ex. kunna stå på en dagstidnings tekniksidor. 10 september 2010 Rapport och språk 6
7 Ämne 2 Bärbar elektronik har alltid varit beroende av kraftfulla batterier som tål många laddningscykler. Ett problem är dock att vi ställer allt större krav på vilka och hur många funktioner som ska finnas i våra mobiltelefoner, mp3-spelare etc., vilket naturligtvis får följder för batteriets kapacitet och livslängd. 10 september 2010 Rapport och språk 7
8 Ämne 2 Presentera några olika lösningar för framtidens mobiltelefonliknande apparater som har ännu fler funktioner än dagens! Vänd dig till en allmän läsare som är intresserad av elektronik och vardagsprylar. Texten skulle t.ex. kunna stå på en dagstidnings tekniksidor. 10 september 2010 Rapport och språk 8
9 Föreläsning 8 fokus på problemlösande text Problemlösning: riktlinjer, krav på innehåll Struktur och disposition med textexempel Övning: eget skrivande Hänvisningar och referenser Plagiering med övning 10 september 2010 Rapport och språk 9
10 Disposition Problemet presenteras och preciseras Kort orsaksanalys (Tänkbar(a) följd(er)) Tänkbara lösningar i korthet Lösning 1 utreds Lösning 2 utreds Lösning 3 utreds Sammanfattande avslutning 10 september 2010 Rapport och språk 10
11 Disposition Problemet presenteras och preciseras Kort orsaksanalys (Tänkbar(a) följd(er)) Tänkbara lösningar i korthet Lösning 1 utreds Lösning 2 utreds Lösning 3 utreds Sammanfattande avslutning 10 september 2010 Rapport och språk 11
12 Textexempel Läs texten Så ska vi satsa på teknik i skolan (den finns på kursidan) Analysera hur den stämmer med den uppgift ni har fått (bortse från att den behandlar ett annat ämne) Diskutera med bänkgrannarna Se frågor på följande bilder 10 september 2010 Rapport och språk 12
13 Frågor att undersöka Vilket är problemet som författaren vill lösa? Vilka lösningar redogör han för? Vilken/vilka av dessa förordar han, och hur formulerar han detta förordande? Hur väl följer texten den rekommenderade dispositionen? Vad är de olika styckenas huvudtankar? Vad skulle man kunna sätta för kort rubrik på de olika styckena? 10 september 2010 Rapport och språk 13
14 Frågor att undersöka På vilket sätt blandar författaren egna och andras resonemang och åsikter? Om det var din text, var skulle du lägga in eventuella fotnoter? Tillämpar författaren trådrullestrukturen? Saknas något som borde finnas? Är texten övertygande? 10 september 2010 Rapport och språk 14
15 Föreläsning 8 fokus på problemlösande text Problemlösning: riktlinjer, krav på innehåll Struktur och disposition med textexempel Övning: eget skrivande Hänvisningar och referenser Plagiering med övning 10 september 2010 Rapport och språk 15
16 Övning: eget skrivande I texten saknas en tydligt sammanfattande avslutning. Lägg till ett stycke som avslutar och knyter ihop texten! Inled avslutningen med en sambandssignal, t.ex. Sammanfattningsvis, Som avslutning Se pdf:e på kurssidan. Avslutningen kan mycket väl återkoppla till inledningen på något sätt. 10 september 2010 Rapport och språk 16
17 Föreläsning 8 fokus på problemlösande text Problemlösning: riktlinjer, krav på innehåll Struktur och disposition med textexempel Övning: eget skrivande Hänvisningar och referenser Plagiering med övning 10 september 2010 Rapport och språk 17
18 Hänvisningar och referenser När ska du hänvisa eller ange en referens? när du hämtar en speciell uppgift från en källa gäller citat, sifferuppgifter, fakta, resonemang, teorier, slutsatser, modeller, figurer etc. gäller inte uppgifter som bedöms som allmänt kända 10 september 2010 Rapport och språk 18
19 När behöver jag inte referera? Allmänt accepterade datum för militära, politiska, litterära och andra historiska händelser: När Olof Palme mördats i februari 1986 blev Ingvar Carlsson statsminister. Födelse- och dödsdag för kända personer: Gustav II Adolf dog den 6 november 1632 i slaget vid Lützen. Fakta du kan hitta i många olika standardverk: Arvsmassan är uppbyggd av DNA. Allmänna observationer, som kan göras av vem som helst: Små bebisar kan skrika av många olika anledningar. Gemensamma traditioner och folklore: Rödluvan och hennes mormor blev uppätna av vargen och räddade av en jägare. (Citat från 10 september 2010 Rapport och språk 19
20 Exempel på referat och hänvisning Originaltext: utdrag från sidan 107 ur boken Karlberg, M. & Mral, B. (1998) Heder och påverkan: Att analysera modern retorik. Stockholm: Natur och kultur: På någon av de fakturor som Sahlin anklagades för att ha hanterat felaktigt fanns ett inköp av Toblerone. Tobleronen lyftes fram i media och blev en kraftfull metafor för det syndiga och omoraliska i Sahlins agerande. Det är en bra symbol för en omoralisk kvinnas leverne eftersom vi gärna förknippar choklad med frosseri och typiskt kvinnliga synder som att tröstäta. (Källa: 10 september 2010 Rapport och språk 20
21 Exempel på referat och hänvisning Just Tobleronen blev en symbol för Mona Sahlins ekonomiska trassel, och Karlberg och Mral (Heder och påverkan: Att analysera modern retorik, 1998, s. 107) menar att den blev en så stark representation för det omoraliska därför att choklad typiskt förknippas med kvinnliga laster som att frossa i sötsaker och tröstäta. (Källa: 10 september 2010 Rapport och språk 21
22 Exempel på referat och hänvisning Just Tobleronen blev en symbol för Mona Sahlins ekonomiska trassel, och Karlberg och Mral menar att den blev en så stark representation för det omoraliska därför att choklad typiskt förknippas med kvinnliga laster som att frossa i sötsaker och tröstäta. 1 1 Heder och påverkan: Att analysera modern retorik, 1998, s september 2010 Rapport och språk 22
23 Exempel på hänvisning och citat Originaltext: utdrag från sidan 34 ur boken Säljö, R. (2000) Lärande i praktiken: Ett sociokulturellt perspektiv. Stockholm: Prisma: Men vad ingen annan art har är den märkvärdiga, flexibla och utvecklingsbara mekanism för att skapa mening som det mänskliga språket utgör. Språket är en mekanism för att bildlikt uttryckt lagra kunskaper, insikter och förståelse hos individer och kollektiv. Genom att tolka en händelse i begreppsliga termer, kan vi jämföra och lära av erfarenheter. Begrepp som färg, form och vikt hjälper oss att se likheter och skillnader mellan objekt och vi kan lära oss något om hur vi skall förhålla oss till dem i olika sammanhang. Förutsättningen för att människor skall kunna ta till sig och bevara kunskaper och information är således, att vi har kategorier och begrepp att ordna våra upplevelser med. (Källa: 23
24 Exempel på löpande citat Enligt Roger Säljö används språket för att "lagra kunskaper, insikter och förståelse hos individer och kollektiv" (Lärande i praktiken: Ett sociokulturellt perspektiv, 2000, s. 34). (Källa: 10 september 2010 Rapport och språk 24
25 Exempel på löpande citat Enligt Roger Säljö används språket för att "lagra kunskaper, insikter och förståelse hos individer och kollektiv". 1 1 Lärande i praktiken: Ett sociokulturellt perspektiv, 2000, s september 2010 Rapport och språk 25
26 Exempel på blockcitat Människor kan med hjälp av skriftspråket ta till vara kunskaper, och detta gör mänskligt språk unikt i förhållande till djurens språk. Enligt Roger Säljö (2000) kan vi dela erfarenheter med varandra när vi använder samma ord för en företeelse. Språket är en mekanism för att bildlikt uttryckt lagra kunskaper, insikter och förståelse hos individer och kollektiv. Genom att tolka en händelse i begreppsliga termer, kan vi jämföra och lära av erfarenheter. Begrepp som färg, form och vikt hjälper oss att selikheter och skillnader mellan objekt och vi kan lära oss något om hur vi skall förhålla oss till dem i olika sammanhang. (Säljö, Lärande i praktiken: Ett sociokulturellt perspektiv 2000, s. 34) 10 september 2010 Rapport och språk 26
27 Exempel på blockcitat Människor kan med hjälp av skriftspråket ta tillvara kunskaper, och detta gör mänskligt språk unikt i förhållande till djurens språk. Enligt Roger Säljö kan vi dela erfarenheter med varandra när vi använder samma ord för en företeelse. 1 Språket är en mekanism för att bildlikt uttryckt lagra kunskaper, insikter och förståelse hos individer och kollektiv. Genom att tolka en händelse i begreppsliga termer, kan vi jämföra och lära av erfarenheter. Begrepp som färg, form och vikt hjälper oss att se likheter och skillnader mellan objekt och vi kan lära oss något om hur vi skall förhålla oss till dem i olika sammanhang. 2 1 Lärande i praktiken: Ett sociokulturellt perspektiv, 2000, s Lärande i praktiken 10 september 2010 Rapport och språk 27
28 Referatmarkeringar Ord och uttryck som visar läsaren att skribenten hämtat något från en källa Enstaka verb: säger, påstår, skriver, hävdar, anser, tycker, menar, framhåller, konstaterar, nämner, kommenterar, diskuterar, meddelar, framför, uttrycker, behandlar Verbuttryck: tar upp, ger uttryck för, kommer in på, tar fasta på, är av den åsikten att Enstaka preposition: enligt 10 september 2010 Rapport och språk 28
29 Exempel på referatmarkeringar Hanafy (1980) redovisar hur deformationerna i ett referensplan utvecklas som funktion av drivningsfrontens avstånd till referensplanet, se Figur 5-1. Enligt Figur 5-1 har t.ex % av de slutliga deformationerna utvecklats redan då tunnelfronten passerat referenssektionen med ½ 1 tunnelradier. Utvecklingen som pågått från september 2003 t o m december 2004 baseras på den förstudie som SMHI och Vägverket gemensamt tog fram Emissionsambanden bildas utifrån emissionsamband för friflöde enligt ovan och emissionsamband från emissionsmodellen Handbuch version 2.1 (Umweltbundesamt, 2004). Ekvation 7 innebär att då det är torrt (fq=1) beräknas uppvirvlingen förenklat med hjälp av ett konstant värde, vilket också Lohmeyer et al. (2004) gör vid sina nya beräkningar. 10 september 2010 Rapport och språk 29
30 Exempel på referatmarkeringar Nettostrålningen beräknas med hjälp av globalstrålning och molnobservationer enligt Nielsen et al., Molninformationen har erhållits via SMHIs Mesam system (Häggmark et al., 2000). En fullständig beskrivning av den grundläggande MATCH-modellen ges av Robertson et al. (1999). Det urbana bakgrundsbidraget beräknas utifrån två olika modellansatser: a) för marknära utsläpp (ex.vis från biltrafik) utnyttjas en adjungerad ansats först beskriven av Berkowicz (2000) och b) för högre utsläpp utnyttjas samma Gaussiska spridningsformulering som i DISPERSION (Omstedt, 1988). 10 september 2010 Rapport och språk 30
31 Föreläsning 8 fokus på problemlösande text Problemlösning: riktlinjer, krav på innehåll Struktur och disposition med textexempel Övning: eget skrivande Hänvisningar och referenser Plagiering med övning 10 september 2010 Rapport och språk 31
32 Plagiering Definition: att man kopierar hela eller delar av någon annans arbete, artikel eller dylikt utan att ange källa, så att prestationen ser ut som ens egen. Det finns flera skäl till att man inte ska plagiera: 1) Plagiering är ohederligt eftersom det innebär att ta åt sig äran för något som en annan gjort. 2) Plagiering vid prov, eller när en studieprestation annars skall bedömas, innebär att man vilseleder den som ska bedöma studieprestationen, och därför är det att betrakta som fusk. Lärare är skyldiga att anmäla grundad misstanke om fusk till KTHs rektor och disciplinnämnd. Fusk kan leda till att man blir varnad, eller till och med avstängd från studier och examination. 3) Plagiering är dock inte bara moraliskt och rättsligt fel, det är också att motverka sin egen utveckling. Det är viktigt att själv göra arbetet uppgifterna är ju till för att man ska lära sig. 32
33 Plagiering är pedagogiskt förrädiskt och juridiskt allvarligt! naturligt och viktigt att använda sig av och bygga vidare på andras arbete, tankar och idéer också viktig del av den akademiska traditionen redovisa källorna tydligt och använd citat på korrekt sätt brister i hanteringen av källor och citat kan leda till att ditt arbete blir underkänt, även när förseelsen inte är att betrakta som fusk Skriv alltid med egna ord snarare än att klippa och klistra från referenser! 10 september 2010 Rapport och språk 33
34 Var går gränsen? Originaltext Allt fler ungdomar reser, studerar och arbetar utomlands. Universitet och högskolor uppmuntrar sina studenter att förlägga delar av utbildningen utomlands. Näringslivet internationaliseras och företag från hela världen lägger i dag ned stora resurser på att rekrytera nyexaminerade studenter från attraktiva utbildningar. Allmänt är uppfattningen att detta är en positiv utveckling. Det finns dock farhågor. Statistik visar att det är fler högskoleutbildade som flyttar från Sverige än till Sverige. Vi har en omfattande emigration av forskare, ingenjörer, ekonomer och andra som utgör en spetskompetens inom olika områden. Om allt fler välutbildade väljer att lämna landet (i förhållande till antalet högutbildade som kommer till Sverige) skulle det få negativa konsekvenser för svenskarnas välfärd. En direkt effekt blir att skatteunderlaget för såväl framtida pensioner som annan välfärd minskar. En mer långsiktig effekt är minskade tillväxtförutsättningar för ekonomin i dess helhet.
35 Version 1 Allt fler ungdomar reser, studerar och arbetar utomlands. Universitet och högskolor uppmuntrar sina studenter att förlägga delar av utbildningen utomlands. Allmänt är uppfattningen att detta är en positiv utveckling. Det finns dock farhågor. Statistik visar att det är fler högskoleutbildade som flyttar från Sverige än till Sverige. Vi har en omfattande emigration av forskare, ingenjörer, ekonomer och även andra yrken. Om allt fler välutbildade väljer att lämna landet (i förhållande till antalet högutbildade som kommer till Sverige) skulle det få negativa konsekvenser för svenskornas välfärd. En direkt effekt blir att skatteunderlaget för såväl framtida pensioner som annan välfärd minskar. En mer långsiktig effekt är minskade tillväxtförutsättningar för ekonomin i dess helhet. De grundläggande frågor som diskuteras här är vad en ökad utflyttning av unga akademiker på sikt kan innebära för Sverige och hur vi kan få en ökad inflyttning. 10 september 2010 Rapport och språk 35
36 Version 2 Allt fler unga personer studerar och arbetar utomlands. Universitet och högskolor uppmuntrar studenterna att förlägga delar av utbildningen utomlands. Näringslivet blir mer internationellt och företag från hela världen lägger i dag ned mycket pengar på att rekrytera nyexaminerade studenter från attraktiva utbildningar. Allmänt är uppfattningen att detta är en positiv utveckling. Det finns dock farhågor. Statistik visar att det är fler högskoleutbildade som flyttar från än till Sverige. Vi har en kraftig emigration av forskare, ingenjörer, ekonomer och andra som utgör en spetskompetens inom olika områden. Om allt fler högutbildade väljer att emigrera (i förhållande till antalet högutbildade som immigrerar) skulle det få negativa konsekvenser för svenskarnas välfärd. En direkt effekt blir att skatteunderlaget för både framtida pensioner och annan välfärd minskar. En mer långsiktig effekt är minskade tillväxtförutsättningar för ekonomin som helhet. 1 1 Riskerar Sverige en kompetensdränering? Rapport från Pensionsforum, december september 2010 Rapport och språk 36
37 Version 3 Allt fler ungdomar reser utomlands för studier och arbete, meddelar Pensionsforum i en rapport. 1 Universitet och högskolor uppmuntrar ofta studenterna att förlägga delar av utbildningen utomlands. Den allmänna uppfattningen är att detta är positivt, men det finns farhågor. Enligt statistik är det fler högskoleutbildade som flyttar från Sverige än till Sverige. Vi har en omfattande emigration av forskare, ingenjörer, ekonomer och andra som ofta är de bästa inom sitt område. Om allt fler välutbildade väljer att flytta utomlands (i förhållande till antalet högutbildade som kommer till Sverige) skulle det få negativa konsekvenser för välfärden. En direkt effekt blir minskat skatteunderlag för både framtida pensioner och annan välfärd. En mer långsiktig effekt är minskade tillväxtförutsättningar för ekonomin som helhet. De grundläggande frågor som diskuteras i det följande är vad en ökad utflyttning av unga akademiker kan innebära på sikt för Sverige och hur vi kan öka inflyttningen. 1 Riskerar Sverige en kompetensdränering? Rapport från Pensionsforum, december september 2010 Rapport och språk 37
38 Version 4 Enligt en rapport från Pensionsforum 1 blir det allt vanligare att unga svenskar åker utomlands, inte bara som turister utan även för att arbeta eller studera. Detta är förstås i grunden bra ungdomarna får mer internationell erfarenhet och skaffar sig kompetens som kan vara avgörande för deras framtid, och Sverige höjer sin akademiska kompetens och sina relationer till andra länder. Det som dock är oroande är att det just nu är fler högutbildade som flyttar från än till Sverige. Detta kan få stora följder för svensk ekonomi och välfärd, t.ex. vad gäller skatter och pensioner. 1 Riskerar Sverige en kompetensdränering? Rapport från Pensionsforum, december september 2010 Rapport och språk 38
39 Fundera över följande för varje version: Är texten skriven av studenten själv eller är den att betrakta som plagiat? Vad i texten gör att den eventuellt kan betraktas som plagiat? Vilka ansträngningar har studenten gjort för att skriva en egen text utifrån originalet? Hur har texten förändrats? Hur mycket måste man som skribent göra med en text för att den ska kunna ses som en egenhändigt författad text? Vad är värdet med en egenhändigt skriven text, till skillnad från ett plagiat? 10 september 2010 Rapport och språk 39
40 Tips för att undvika plagiatfällan Läs igenom originaltexten flera gånger tills du förstår huvudinnehållet perfekt. Lägg ifrån dig texten. Skriv en sammanfattning utifrån det du nu har i huvudet. Skriv med dina egna ord. Tips: och Pdf:en Plagiatövning på kurssidan 10 september 2010 Rapport och språk 40
41 Viktigt vid inlämning i Bilda Håll deadline Döp dokumenten till efternamn förnamn problemlösning version 2 (27 september) och efternamn förnamn problemlösning version 3 (1 november) 10 september 2010 Rapport och språk 41
42 Till 20/21 september Tänk, leta material, skriv, strukturera! Fråga gärna mig per e-post eller telefon. Ta med er texten utskriven i 3 ex till övningen 20/21 september. Lycka till! 10 september 2010 Rapport och språk 42
AKADEMISK HEDERLIGHET HANDLAR OM ATT INTE FUSKA ELLER PLAGIERA INFORMATION OM PLAGIAT & UPPHOVSRÄTT
AKADEMISK HEDERLIGHET HANDLAR OM ATT INTE FUSKA ELLER PLAGIERA INFORMATION OM PLAGIAT & UPPHOVSRÄTT PLAGIAT OCH UPPHOVSRÄTT Akademisk hederlighet handlar om att inte fuska eller plagiera. När du redovisar
Läs merSpråk och skrivande, särskilt i kursen Ingenjörsmetodik IF1611. Richard Nordberg Enheten för språk och kommunikation richard1@kth.
Språk och skrivande, särskilt i kursen Ingenjörsmetodik IF1611 Richard Nordberg Enheten för språk och kommunikation richard1@kth.se 08-790 96 45 Kommunikationsproblem? 8 september 2010 Språk och skrivande
Läs merIF1611 Ingenjörsmetodik (Engineering Fundamentals)
IF1611 Ingenjörsmetodik (Engineering Fundamentals) 7.5 hp HT 2007 KursPM Kursens hemsida http://www.kth.se/student/program-kurser/kurshemsidor/ict/map/if1611/ HT07-1 Mål, Krav, Innehåll och Schemaunderlag
Läs merLärarguide till textkommentering
Lärarguide till textkommentering Förmågan att kunna presentera vetenskapliga resultat, teorier och resonemang på ett sätt så att den tänkta målgruppen kan ta till sig budskapet, är en uppgift som naturvetare
Läs merReferera inte plagiera
Referera inte plagiera Hur man citerar och gör källhänvisningar - Svenska/Svenska som andraspråk, Årskurs 7-9 Syfte Tanken med denna övning är att väcka frågor och tillsammans diskutera vad det innebär
Läs merPlagiatpolicy för den medicinska fakulteten
UMEÅ UNIVERSITET Medicinska fakulteten Grundutbildningsrådet 901 87 Umeå Fastställd vid sammanträdet 2004-10-11 Plagiatpolicy för den medicinska fakulteten Nedan följer medicinska fakultetens policy vid
Läs merAkademisk hederlighet. om att hantera kunskap skapad av andra och att visa egen kunskap med tillåtna metoder
Akademisk hederlighet om att hantera kunskap skapad av andra och att visa egen kunskap med tillåtna metoder Vad är akademisk hederlighet? Akademisk hederlighet handlar om att inte fuska eller plagiera
Läs merStudiehandledning: Didaktiska perspektiv på lärande, 7,5 hp
Stockholms universitet ht 2013 Institutionen för pedagogik och didaktik Studiehandledning: Didaktiska perspektiv på lärande, 7,5 hp Inom kursens ram erbjuds fem undervisningstillfällen. Vid det första
Läs merAkademiskt skrivande I
Akademiskt skrivande I Idag: Vad är akademiskt skrivande? Referatsystem att ange källa Citat och referat Akademiskt skrivande Den akademiska texten bygger på tidigare kunskap. Det vetenskapliga sättet
Läs merInstitutionen för pedagogik och didaktik. Studiehandledning. Vårdpedagogik/Hälsopedagogik III VPG10F/VPG11F
Institutionen för pedagogik och didaktik Studiehandledning Vårdpedagogik/Hälsopedagogik III VPG10F/VPG11F Höstterminen 2016 Kursansvarig: ulf.olsson@edu.su.se Kursadministratör: emmi.fagerlund@edu.su.se
Läs merAkademisk hederlighet. om a hantera kunskap skapad av andra och a visa egen kunskap med llåtna metoder
Akademisk hederlighet om a hantera kunskap skapad av andra och a visa egen kunskap med llåtna metoder Vad är akademisk hederlighet? Akademisk hederlighet handlar om att inte fuska eller plagiera oavsett
Läs mer1. Bakgrund. 2. Vad är fusk
- Policy för hantering av fusk vid den Statsvetenskapliga Institutionen 1. Bakgrund För att bevara utbildningens kvalitet och trovärdighet är det viktigt att vi förebygger fusk och vidtar disciplinära
Läs merSTVA12 Politik och styrelse (9,0 hp) Hemskrivning med inlämning i
PROV 2015-01-07 Statsvetenskap 1-30 hp Statsvetenskapliga institutionen STVA12 Politik och styrelse (9,0 hp) Hemskrivning med inlämning i Live@Lund Inlämning sker endast i ETT pdf-dokument senast 12 januari
Läs merGYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT
GYMNASIEARBETET - ATT SKRIVA VETENSKAPLIGT Ditt gymnasiearbete ska bygga kring den frågeställning du kommit fram till i slutet av vårterminen i årskurs 2 och du ska i ditt arbete besvara din frågeställning
Läs merTrix inför KEXet. Göran Hamrin. Richard Nordberg. Samtliga bilder från
Trix inför KEXet Richard Nordberg richard1@kth.se Göran Hamrin studexp@ece.kth.se Samtliga bilder från http://www.freedigitalphotos.net Seminariets 3-tal 3 käpphästar i informationshantering 3 käpphästar
Läs mer28/ Introduktion CL / Föreläsning: Utvärdering av studie- och yrkesvägledning och annan pedagogisk verksamhet
1(5) Studiehandledning Styrning, utvärdering och utveckling VT 2014 Kursansvariga: Christian Lundahl Kursens huvudsakliga innehåll Kursens övergripande syfte är att studenten ska fördjupa sina kunskaper
Läs merEssä introduktion till hur man skriver en akademisk essä
Essä introduktion till hur man skriver en akademisk essä Essä Den huvudsakliga examinerande uppgiften på kursen består av en individuell essä. Du ska skriva en essä som omfattar ca tio sidor. Välj ett
Läs merIntroduktionskurs till teckenspråk som nybörjarspråk, 7,5 hp LITN01. Kursbeskrivning VT 17
Introduktionskurs till teckenspråk som nybörjarspråk, 7,5 hp LITN01 Kursbeskrivning VT 17 2 (5) Välkommen till Introduktionskurs i teckenspråk som nybörjarspråk (7,5 högskolepoäng), vårterminen 2017 Kursens
Läs merStudiehandledning. Vetenskaplig teori och metod I (VPG01F) 7.5 hp (distans, helfart) HT-18
20180914 Studiehandledning Vetenskaplig teori och metod I (VPG01F) 7.5 hp (distans, helfart) HT-18 Institutionen för pedagogik och didaktik Kursansvarig: Katarina Lagercrantz All katarina.lagercrantz@edu.su.se
Läs merATT SKRIVA PM. En anpassad guide, baserad på förlagan med samma titel (Daniel Jansson, Kulturgeografiska institutionen, Uppsala universitet, HT2012).
Tillämpad fysik och elektronik Umeå Universitet Industriellt byggande ATT SKRIVA PM En anpassad guide, baserad på förlagan med samma titel (Daniel Jansson, Kulturgeografiska institutionen, Uppsala universitet,
Läs merSvenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng
Kursbeskrivning med betygskriterier Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng Vårterminen 2015 Innehåll Välkommen till Svenska som främmande språk förberedande kurs, 30 högskolepoäng...
Läs merDelkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Höstterminen 2012 Poäng: Delkursen omfattar 3 hp Ansvarig lärare Thomas Florén, Fil
Läs merMälardalens Högskola Akademin för Innovation, Design och Teknik
Guide till skrivande Vi har märkt under många års erfarenhet av studenters skrivande att skrivprocessen för många är något svårt och därmed något man kanske tvekar inför. Vi har sett att många studenter
Läs merDelkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursplan för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Höstterminen 2013 Poäng: Delkursen omfattar 3 hp Ansvarig lärare Thomas Florén, Fil
Läs merINFOMET. Föreläsningsinnehåll. Projektmetodik III. Dokumentation i projektet Rapportstruktur Vad räknas som fusk Projektpresentation
INFOMET Projektmetodik III Föreläsningsinnehåll Dokumentation i projektet Rapportstruktur Vad räknas som fusk Projektpresentation 1 Rapportstruktur 1. Omslagssida 2. Titelblad 3. Sammanfattning 4. Förord
Läs merVälkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv!
Reviderad 2008-09-11 Välkommen till kursen Pedagogik i mångfaldsperspektiv! Introduktionen äger rum på Södertörns högskola i Flemingsberg, Moas båge plan 2 MC238 kl 11.00 (Se schema) Hjärtligt välkommen
Läs merArbetsområde: Läraren som epostade betyget till Wikipedia
Arbetsområde: Läraren som epostade betyget till Wikipedia Huvudsakligt ämne: Historia, Samhällskunskap åk 7-9 Läsår: Tidsomfattning: Denna pedagogiska planering är skriven till historia och samhällskunskap
Läs merStudiehandledning Hälsopedagogik III och Vårdpedagogik III VPG10F och VPG11F HT 2015
Studiehandledning Hälsopedagogik III och Vårdpedagogik III VPG10F och VPG11F HT 2015 Kursansvarig: Ulf Olsson ulf.olsson@edu.su.se Kursadministratörer: Hälsopedagogik - Emmi Fagerlund emmi.fagerlund@edu.su.se
Läs merAnvänd mindre plast för havens och hälsans skull
Debattartikeln är en argumenterande text där man tar ställning i en fråga och med hjälp av tydliga och sakliga argument försöker övertyga andra att hålla med. Debattartikeln är vanlig i dagstidningar,
Läs merAkademisk hederlighet. Akademisk hederlighet / Anna Wiberg / HT17
Akademisk hederlighet Idag Akademisk hederlighet Vilka källor och varför Lunds universitets plagieringspolicy Rutiner vid plagiering Hur undviker du plagiering? Hantering av referenser Hjälpmedel Inför
Läs merSeminarium: Att skriva en akademisk uppsats. LT200X Stefan Stenbom
Seminarium: Att skriva en akademisk uppsats LT200X Stefan Stenbom Berätta om ditt exjobb! Vad skall du skriva om... Agenda Läsa och analysera kursens mål och kriterier. Svenska eller Engelska Rapportstruktur
Läs merUndervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande:
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merMODERSMÅL. Ämnets syfte. Undervisningen i ämnet modersmål ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: Kurser i ämnet
MODERSMÅL Goda kunskaper i modersmålet gagnar lärandet av svenska, andra språk och andra ämnen i och utanför skolan. Ett rikt och varierat modersmål är betydelsefullt för att reflektera över, förstå, värdera
Läs merFöreläsning 8 labbrapport med exempel
Föreläsning 8 labbrapport med exempel Hänvisningar och referenser Laborationsrapporten: disposition och innehåll, goda och mindre goda exempel Plagiering 21 september 2009 Rapport och språk 1 Labbrapporten
Läs merAnvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen
Anvisningar för skriftlig rapport av fältstudien Hälsans villkor i HEL-kursen Kursen Hälsa, Etik och Lärande 1-8p, T1, Vt 2006 Hälsouniversitetet i Linköping 0 Fältstudien om hälsans villkor i ett avgränsat
Läs merDen akademiska uppsatsen
Den akademiska uppsatsen Skrivprocessen Uppsatsens struktur Språk och stil Källor och referenser Skrivprocessen förstadium skrivstadium efterstadium Förstadium Analysera situationen: 1. Vad har jag för
Läs merDoktorandärende i Disciplinnämnden. Åsa Winkler Högskolejurist vid Mälardalens högskola Rektors kansli o
Doktorandärende i Disciplinnämnden Åsa Winkler Högskolejurist vid Mälardalens högskola Rektors kansli o21-107079 asa.winkler@mdh.se Disciplinnämnden Ska finnas vid varje svenskt universitet/högskola Prövar
Läs merFöreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut
Självst lvständigt statistiskt arbete, ht2011 (Jan Wretman/Gösta Hägglund/Gebrenegus H Ghilagaber) Föreläsning 3: Formalia: Hur skall uppsatsen se ut 1 Uppsatsens olika delar Uppsatsen skall innehålla
Läs merFrågor och svar om tekniska rapporter
Frågor och svar om tekniska rapporter Frågorna är ordnade efter rapportens struktur Titelsidan Hur ska titelsidan se ut? Universitet, program, kurs, termin, datum och år. Författarnamn och e-postadresser,
Läs merFusk och plagiat inom vetenskap och kursarbeten
Fusk och plagiat inom vetenskap och kursarbeten Hur man använder och inte får använda källor 16:e september 2013 Lena Henriksson Introduk9on 9ll bioteknik och bioinforma9k Tack 9ll Lars- Göran Josefsson
Läs merSkriv! Hur du enkelt skriver din uppsats
Skriv! Hur du enkelt skriver din uppsats Josefine Möller och Meta Bergman 2014 Nu på gymnasiet ställs högra krav på dig när du ska skriva en rapport eller uppsats. För att du bättre ska vara förberedd
Läs merEssä. Vad är en essä? Mönster och disposition. 1. Rubrik och Inledning. De två benen
Essä Vad är en essä? En essä är en text där en person försöker reda ut sina tankar och kunskaper inom ett ämne eller utifrån en frågeställning. Ämnena kan variera mellan allt från hur fotboll och politik
Läs merModevetenskap II. Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista. Kursansvarig: Louise Wallenberg
1 (5) Modevetenskap II Vetenskapligt skrivande, 7,5 hp, VT-16 Kursbeskrivning och Litteraturlista Kursansvarig: Louise Wallenberg Kursens innehåll och syften Kursen i vetenskapligt skrivande ger dig övning
Läs merPolicy för hantering av plagiering inom KTHs utbildning
Version 4 (2010-04-08) Policy för hantering av plagiering inom KTHs utbildning Dnr V-2009-0223, doss 10 1. Bakgrund KTHs verksamhet drivs i övertygelsen om att vetenskapliga framsteg bygger på öppenhet
Läs merEXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen
EXAMENSARBETE för Nationell montessoriexamen Examensarbetet ska anknyta till montessoripedagogiken och omfatta en enkel vetenskaplig undersökning (ex litteraturstudie, intervju, observation eller enkät),
Läs merSkrivguide. Tillhör:
Skrivguide Tillhör: Inledning Den här skrivguiden är till för att vägleda dig när du gör skriftliga arbeten här på Sven Eriksonsgymnasiet. Vilket ämne du än skriver om är alltid målet att du ska utöka
Läs merAnvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå
Anvisningar till rapporter i psykologi på B-nivå En rapport i psykologi är det enklaste formatet för att rapportera en vetenskaplig undersökning inom psykologins forskningsfält. Något som kännetecknar
Läs merHederskodex för studenter och lärare vid kurser och program vid CSC-skolan Denna hederskodex som tillämpas vid alla kurser och program vid
2010-08-09 Hederskodex för studenter och lärare vid kurser och program vid CSC-skolan Denna hederskodex som tillämpas vid alla kurser och program vid CSC-skolan (och Nada på SU) består av en allmän text
Läs merAtt citera och referera
Att citera och referera Studieguide Hvitfeldtska gymnasiet Vanliga frågor Vad är en referens? En referens är en beskrivning av en källa du använt i ditt arbete. Varför ska du referera? Det ska vara väldigt
Läs merHälsoprojekt. Utvärdera din hälsa i rapportform. Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A
Hälsoprojekt Utvärdera din hälsa i rapportform Samarbete: Idrott och hälsa A + Svenska A Mål: Att utveckla sin fysiska, psykiska och sociala hälsa samt självbild. Att lära sig ta ansvar för egen träningsverksamhet.
Läs merAtt skriva PM. En promemoria ska innehålla följande:
Att skriva PM En promemoria ska innehålla följande: Innehållsförteckning: Samtliga avsnitt i texten med sidhänvisning, förteckning över tabeller och figurer. Notera dock att kortare PM, upp till 5 sidor
Läs merPM P R O M E M O R I A
PM P R O M E M O R I A PM är en kortform av det latinska pro memoria som betyder för minnet. Disposition Hur du strukturerar texten i ditt PM (1) Rubrik Om utrymme ges för att själv välja rubrik: Välj
Läs merPOLITIK och DEBATT svenska + SO
POLITIK och DEBATT svenska + SO Vad ska vi göra? Vi ska ihop med SO:n lära oss om allianser och olika politiska partier. Vi ska även lära oss att argumentera muntligt och skriftligt. Hur? Jo, genom att
Läs merRapportskrivning. Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering
Rapportskrivning Innehållsförteckning, källhänvisning, referenssystem, sidnumrering Innehållsförteckning 1. Markera alla huvudrubriker en i taget (Ctrl) och klicka på Rubrik 1, som finns uppe i menyraden.
Läs merG2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan HARH01, Handelsrätt: Affärsjuridisk kandidatkurs med examensarbete, 30 högskolepoäng Business Law: Bachelor Course in Business Law, 30 credits Grundnivå / First Cycle Fastställande Kursplanen
Läs merRegelverk för disciplin- och avskiljandeärenden vid Röda Korsets Högskola
Regelverk för disciplin- och avskiljandeärenden vid Röda Korsets Högskola Dnr: 31/2017 Fastställd av: Rektor 2017-03-31, reviderad 2018-04-26 Innehåll Regelverk för disciplin- och avskiljandeärenden vid
Läs merDOM Meddelad i Jönköping
2016-10-07 Meddelad i Jönköping Mål nr 1 KLAGANDE MOTPART Disciplinnämnden vid Högskolan i Borås 501 90 Borås ÖVERKLAGAT BESLUT Disciplinnämnden vid Högskolan i Borås beslut 2016-09-20, diarienr 2 SAKEN
Läs merAkademisk hederlighet. Termin 9 Anna Wiberg
Akademisk hederlighet Termin 9 Anna Wiberg 2015-01-28 Idag Akademisk hederlighet Lunds universitets plagieringspolicy Rutiner vid plagiering Hur undviker du plagiering? Hantering av referenser Hjälpmedel
Läs merCentre for Research Ethics & Bioethics
Rovdrift på studentarbeten ett nytt forskningsetiskt problem Stefan Eriksson, Docent i forskningsetik Ett nytt slags fall 2014 Doktorand knuten till Mälardalens högskola / Stockholms universitet Disputation
Läs merKursplan för Matematik
Sida 1 av 5 Kursplan för Matematik Inrättad 2000-07 SKOLFS: 2000:135 Ämnets syfte och roll i utbildningen Grundskolan har till uppgift att hos eleven utveckla sådana kunskaper i matematik som behövs för
Läs merDelkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN
Delkursbeskrivning för Sociologi I, Introduktion, 3 hp, GN Utbildningsnivå: Delkursen ges i kursen Sociologi I Giltig fr.o.m. Vårterminen 2014 Ansvarig lärare Lina Eklund, Fil Dr Rum: B965 Telefonnummer:
Läs merChristina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek
Referera rätt Christina Brage, förste bibliotekarie, Linköpings universitetsbibliotek Det hör till god vetenskaplig praxis att redovisa de källor som använts. Det måste alltid framgå av texten vem som
Läs merAtt skriva uppsats! En handledning i konsten att skriva en uppsats
Att skriva uppsats! En handledning i konsten att skriva en uppsats Innehållsförteckning Bakgrund... 3 Dispositionen av en uppsats... 4 Titelsida... 4 Sammanfattning / abstract... 4 1. Inledning... 4 Syfte...
Läs merEphorus. Denna manual beskriver Ephorus som är Högskolan Dalarnas plagiatkontrollsystem. Skapad: 2011-08-05
Ephorus Denna manual beskriver Ephorus som är s plagiatkontrollsystem. Skapad: 2011-08-05 Innehållsförteckning Vad är plagiatkontroll?... 3 Vad kan ett plagieringsverktyg göra?... 3 Vilka filformat stöds
Läs merqwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty uiopasdfghjklzxcvbnmqwertyui opasdfghjklzxcvbnmqwertyuiop
qwertyuiopasdfghjklzxcvbnmq wertyuiopasdfghjklzxcvbnmqw ertyuiopasdfghjklzxcvbnmqwer tyuiopasdfghjklzxcvbnmqwerty Mall för rapport En hjälp för dig som skriver gymnasiearbete inom ett yrkesförberedande
Läs merMälardalens högskola
Teknisk rapportskrivning - en kortfattad handledning (Version 1.2) Mälardalens högskola Institutionen för datateknik (IDt) Thomas Larsson 10 september 1998 Västerås Sammanfattning En mycket viktig del
Läs merRapportgranskning, Rapport 1
Rapportgranskning, Rapport 1 GPS systemet av Mohammad Abd Al karem et i rapporten var överlag bra. Man fick en övergripande bild av hur GPS är uppbyggt och fungerar, de delarna som togs upp kändes väsentliga.
Läs merEphorus. Denna manual beskriver Ephorus som är Högskolan Dalarnas plagiatkontrollsystem.
Ephorus Denna manual beskriver Ephorus som är s plagiatkontrollsystem. Innehållsförteckning Vad är plagiatkontroll?... 3 Vad kan ett plagieringsverktyg göra?... 3 Vilka filformat stöds av Ephorus?... 4
Läs merLÄRARPROGRAMMET. Vid LiU. Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR311 1-30 hp 9FR241/9FR341 31-60 hp
Institutionen för kultur och kommunikation Augusti 2011 Ann-Kari Sundberg ann-kari.sundberg@liu.se LÄRARPROGRAMMET Vid LiU Kursbeskrivning i franska: Didaktik och VFU 9FR211/9FR311 1-30 hp 9FR241/9FR341
Läs merSVENSKA SOM ANDRASPRÅK
SVENSKA SOM ANDRASPRÅK Ämnet svenska som andraspråk ger elever med annat modersmål än svenska möjlighet att utveckla sin kommunikativa språkförmåga. Ett rikt språk är en förutsättning för att inhämta ny
Läs merRiktlinje för hantering av plagiering inom KTH:s utbildning
RIKTLINJE Gäller från och med 2010-12-01 Riktlinje för hantering av plagiering inom KTH:s utbildning Gäller fr o m 2010-12-01, version 4 Dnr V-2009-0223, doss 10 1. Bakgrund KTHs verksamhet drivs i övertygelsen
Läs merAtt skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport
Att skriva en ekonomisk, humanistisk eller samhällsvetenskaplig rapport Eventuell underrubrik Förnamn Efternamn Klass Skola Kurs/ämnen Termin Handledare Abstract/Sammanfattning Du skall skriva en kort
Läs merDen akademiska uppsatsen
Den akademiska uppsatsen n Uppsatsens struktur n Språk och stil n Källor och referenser Uppsatsens struktur n Inledning och bakgrund n Syfte och frågeställning n Tidigare forskning och teoretisk ram n
Läs merINSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp)
1 INSTRUKTIONER OCH TIPS Fördjupningsarbete Receptarier (15 hp) och Apotekare (30 hp) 1. Försöksplan Syftet med försöksplanen är att du ska få projektets (begränsade) målsättning helt klar för dig innan
Läs merSpecialistutbildning för sjuksköterskor
Instutionen för neurobiologi, vårdvetenskap och samhälle Sektionen för omvårdnad RIKTLINJER FÖR INDIVIDUELL PROJEKTPLAN AVANCERAD NIVÅ Specialistutbildning för sjuksköterskor Claudia Lampic, Zarina Kabir,
Läs merHur får du använda källor på internet?
Hur får du använda källor på internet? Lektionen handlar om att använda och sprida källor på internet. Lektionsförfattare: Kristina Alexanderson Till läraren En digital lektion från https://digitalalektioner.iis.se
Läs merAristi Fernandes Examensarbete T6, Biomedicinska analytiker programmet
Kursens mål Efter avslutad kurs skall studenten kunna planera, genomföra, sammanställa och försvara ett eget projekt samt kunna granska och opponera på annan students projekt. Studenten ska även kunna
Läs merAnställningsbar i tid
Anställningsbar i tid En sammanfattning av Eva Sennermarks rapport På bara två år kan nyanlända tekniker och ingenjörer med utländsk bakgrund komma ut i arbetslivet eller gå vidare till högre studier.
Läs merCEQ-kommentarer Kurser år 2. CEQ-kommentarer Kurser år 2
CEQ-kommentarer Kurser år 2 Innehåll LP1... 2 Introduktion till mikroekonomisk teori, EXTA40... 2 Logistik, MTTF01... 2 LP2... 3 Matematisk statistik, allmän kurs, FMS012... 3 LP3... 3 Programmeringsteknik,
Läs merEn liten guide till akademiskt skrivande. En liten guide till akademiskt skrivande
En liten guide till akademiskt skrivande En liten guide till akademiskt skrivande Språk & stil Akademisk text skrivs på sakprosa. Det innebär att texten ska vara saklig, korrekt och faktainriktad. Att
Läs merIndividuell inlämningsuppgift del 1: Kognitiv design.
Individuell inlämningsuppgift del 1: Kognitiv design. Den individuella inlämningsuppgiften består av två delar. Del 1 Kognitiv design är obligatorisk och för att bli godkänd på kursen krävs att denna,
Läs merStudiehandledning. VPG10F Hälsopedagogik III (30 hp) Institutionen för pedagogik och didaktik. Delkurs 1: Pedagogikens forskningsfält
Studiehandledning VPG10F Hälsopedagogik III (30 hp) Delkurs 1: Pedagogikens forskningsfält Delkurs 2: Vetenskaplig teori och metod III Hösttermin 2018 Kursansvarig: Marianne Teräs Institutionen för pedagogik
Läs merAtt läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå
Att läsa, skriva och sammanfatta på akademisk nivå Åsa Jonsén asa.jonsen@gu.se Seminarieuppgift Uppgiften till idag: sammanfatta en innehållsrik akademisk text med 300 ord. Hur läser och sammanfattar man
Läs merStudiehandledning. Leda förändringsarbete (7,5 hp) Institutionen för pedagogik och didaktik Kurskod: PEA408
2017-09-29 Studiehandledning Leda förändringsarbete (7,5 hp) Kurskod: PEA408 Höst 2017 Kursansvarig: Katarina Sipos Institutionen för pedagogik och didaktik Stockholms universitet Besöksadress: Telefon:
Läs merSamspel mellan individ och samhälle 7,5 hp HT-15
1(5) 2015-11-13 Studie- och yrkesvägledarprogrammet Beteendevetenskapliga grunder Studiehandledning Samspel mellan individ och samhälle 7,5 hp HT-15 Kursansvarig: Petra Roll Bennet petra@edu.su.se Kursens
Läs merDansk litteratur 7,5 högskolepoäng
Kursinformation med litteraturförteckning Dansk litteratur 7,5 högskolepoäng Vårterminen 20121 Välkommen till Dansk litteratur 7,5 högskolepoäng! I detta häfte får du information om kursens innehåll och
Läs merRegler för grupparbeten, inlämnings- och laborationsuppgifter
1 Fastställda av UNRH 2000-12-05 Civilingenjörsprogrammet i riskhanteringsprogrammet Regler för grupparbeten, inlämnings- och laborationsuppgifter Arbete i samband med inlämningsuppgifter och laborationer
Läs merStudiehandledning VPG10F Hälsopedagogik III (30hp) Delkurs: Examensarbete
2017-12-15 Studiehandledning VPG10F Hälsopedagogik III (30hp) Delkurs: Examensarbete Vårtermin 2018 Kursansvarig: Marianne Teräs Institutionen för pedagogik och didaktik Stockholms universitet Besöksadress:
Läs merUTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC
UTBILDNING & ARBETE Uppsatsskrivandets ABC Borgarskolan Polhemsskolan Vasaskolan 1 Innehåll Abstract... 1 Analys... 1 Argument... 1 Bilagor... 1 Citat... 1 Enkät... 1 Fotnot... 1 Frågeställning... 1 Innehållsförteckning...
Läs merSkriva en sammanfattning 10 steg till framgång
Skriva en sammanfattning 10 steg till framgång SAMMANFATTA: i en enhetlig (i sht kortfattad o. översiktlig) framställning redogöra för (vissa företeelser, åsikter, intryck o dyl.) och det väsentliga av
Läs merKursplan för SH Samhällskunskap A
Kursplan för SH1201 - Samhällskunskap A som eleverna ska ha uppnått efter avslutad kurs Eleven ska ha kunskap om demokratins framväxt och funktion samt kunna tillämpa ett demokratiskt arbetssätt, kunna
Läs merIntroduktionsseminarium 19 januari Hjälpmedel Skapa referenser Urvalsmetoder Plagiering
Introduktionsseminarium 19 januari 2016 Hjälpmedel Skapa referenser Urvalsmetoder Plagiering Hjälpmedel Att skriva rätt: goda råd för att skriva uppsats i juridik/ Elsa Trolle Önnerfors och Henrik Wenander
Läs merVälj två värden på volymen x och avläs i figuren motsvarande värden på vattenytans höjd h. Beräkna ändringskvoten för de avlästa värdena.
Vid bedömning av ditt arbete med uppgift nummer 15 kommer läraren att ta hänsyn till: Hur väl du argumenterar för dina slutsatser Hur väl du använder matematiska ord och symboler Hur väl du genomför dina
Läs merFöreläsning 150831. Kerstin Annerbo & Åsa Falkerby Linköpings universitetsbibliotek
Föreläsning 150831 Kerstin Annerbo & Åsa Falkerby Linköpings universitetsbibliotek 3 SEPTEMBER 2015 2 Vad är informationskompetens? inse när man behöver information identifiera möjliga informationskällor
Läs merMoralisk oenighet bara på ytan?
Ragnar Francén, doktorand i praktisk filosofi Vissa anser att det är rätt av föräldrar att omskära sina döttrar, kanske till och med att detta är något de har en plikt att göra. Andra skulle säga att detta
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Leas klass ska springa en tävling. Lea tycker mycket om att träna och hon spelar både hockey och fotboll på fritiden. I starten tränger sig Hugo, en kille i
Läs merText och språkanalys. Klassisk retorik och massmedieretorik. två ingångar till textanalys
Text och språkanalys Klassisk retorik och massmedieretorik två ingångar till textanalys Kurs: Medie- och kommunikationsvetenskap A, nät VT12 Kursledare: Jonas Ström och Hans Wiechel Institutionen för kultur-
Läs merSökning, källkritik och referenshantering EITA LINA AHLGREN & OLA HEDBÄCK
Sökning, källkritik och referenshantering EITA55 2018-09-07 LINA AHLGREN & OLA HEDBÄCK Agenda Sökprocessen Söktjänster Referenshantering Sökprocessen Problemställning Källkritik Sökord Sökresultat Söktjänster
Läs merVart försvann tanken om att lära sig något, att fördjupa sitt tänkande och komma
Prat om produktivitet Vart försvann tanken om att lära sig något, att fördjupa sitt tänkande och komma till insikt? Försvann den mellan kunskapsmaskineriets kugghjul? Camilla Kronqvist synar produktivitetspratet.
Läs merFolkmord/brott mot mänskligheten fördjupningsarbete i SA1 - Instruktioner
Folkmord/brott mot mänskligheten fördjupningsarbete i SA1 - Instruktioner Planering Formulera de delfrågor som behövs för att du ska kunna besvara din övergripande frågeställning. Att fundera på: Vad behöver
Läs mer