En regional forskarskola för lärare i mellersta Norrland? - Genomgång av enkät och förslag till vägval.

Transkript

1 En regional forskarskola för lärare i mellersta Norrland? - Genomgång av enkät och förslag till vägval. Sven Olofsson/RUN

2 Bakgrund Hösten 2015 rapporten sammanställs. 16 november 2015 utskick av rapport via RUNs sändlista (ca 500 personer). 4 december 2015 utskick webenkät (491 personer). 3 januari 2016 enkäten sluts och 90 har besvarat den (18 %).

3

4 Utskick Svar om befattning % Skoltjänstemän på förfaltningsnivå Förskolechefer Skolledare på grundskolan Skolledare på gymnasium Skolpolitiker Övrigt 7 SUMMA:

5 Utskick Svar om befattning % Skoltjänstemän på förfaltningsnivå Förskolechefer Skolledare på grundskolan Skolledare på gymnasium Skolpolitiker Övrigt 7 SUMMA: Bortfallsanalys!

6 Enkätens fokus och struktur Tre teman: Rekrytering, Finansiering och Karriär Principfrågan: Ska en forskarskola organiseras eller inte och om ja, under vilka förutsättningar. Finns ett intresse bland personalen att börja en forskarutbildning, på magister eller licentiatnivå? Vad bör forskningen handla om? (En sexgradig skala där 1 anger Mycket viktigt och 6 Mindre viktigt)

7 Tema Rekrytering: En forskarskola bör anordnas för att på lång sikt säkra att vår region kommer att locka människor att satsa på läraryrket.

8 Tema Rekrytering: En forskarskola bör anordnas för att på lång sikt säkra att vår region kommer att locka människor att satsa på läraryrket.

9 Tema Finansiering: En forskarskola bör anordnas under förutsättning att finansieringen kan lösas via en skolforskningsfond, eller liknande, där regionens offentliga och privata aktörer delar bördan på ett solidariskt sätt.

10 Tema Finansiering: En forskarskola bör anordnas under förutsättning att finansieringen kan lösas via en skolforskningsfond, eller liknande, där regionens offentliga och privata aktörer delar bördan på ett solidariskt sätt.

11 Tema Karriär: En lyckad satsning på en forskarskola kräver att regionens skolhuvudmän hjälps åt att skapa förutsättningar för de forskarutbildade lärarna att verka utifrån sin nyvunna kompetens.

12 Tema Karriär: En lyckad satsning på en forskarskola kräver att regionens skolhuvudmän hjälps åt att skapa förutsättningar för de forskarutbildade lärarna att verka utifrån sin nyvunna kompetens.

13 Principfrågan: Ska en forskarskola organiseras eller inte och om ja, under vilka förutsättningar?

14 Principfrågan: Ska en forskarskola organiseras eller inte och om ja, under vilka förutsättningar? Ja: 67 Ja, under förutsättning att: 9 (+20) Nej, därför att: 5

15 Principfrågan: Kategoriserade ämnen bland svaren på frågan 7b: Ja, under förutsättning att Ämne Antal kommentarer i respektive ämne Finansiering 14 Karriär och eleverna 5 Kommunernas storlek 4 Ökad kompetens i regionen 4 Samverkan mellan huvudmän 4 Framtida rekrytering 2

16 Några röster: Ja, under förutsättning att Regionens skolhuvudmän samarbetar och möjliggör samverkan så att fler förskollärare och lärare för fördjupa sig i ett forskararbete. Finansiering kommer från annat håll. Svårt för liten kommun att satsa pengar. Inriktningen på forskningen utgår från behoven i även de små kommunerna.

17 Några röster: Ja, under förutsättning att eller Nej, därför att Regionens skolhuvudmän samarbetar och möjliggör samverkan så att fler förskollärare och lärare för fördjupa sig i ett forskararbete. Finansiering kommer från annat håll. Svårt för liten kommun att satsa pengar. Inriktningen på forskningen utgår från behoven i även de små kommunerna. Detta är inte nyckeln till att få fler att satsa på läraryrket Jag tror inte glesbygden kan gynnas av detta

18 Uppfattning om fortbildningsintresse Har du lärare i din organisation som skulle vara intresserade av att börja en forskarutbildning, magister eller licentiat? Ja eller Nej?

19 Uppfattning om personalens intresse Har du lärare i din organisation som skulle vara intresserade av att börja en forskarutbildning, magister eller licentiat? Ja eller Nej?

20 Uppfattning om personalens intresse Svaren Ja eller Nej uppdelat på kategori befattningshavare. Ja Nej Skoltjänsteman på förvaltningsnivå 10 4 Förskolechef 9 5 Skolledare på grundskola 17 8 Skolledare på gymnasium 10 3 Skolpolitiker 5 1 Övrigt 1 1 Summa 52 22

21 Uppfattning om personalens intresse Befattningshavare idé om intresset bland personalen i tre utvalda kommuner att forskarutbilda sig. Härnösand Sundsvall Östersund Ja Nej Ja Nej Ja Nej Skoltjänsteman på förvaltningsnivå Förskolechef Skolledare på grundskola Skolledare på gymnasium Skolpolitiker 1 1 Övrigt Summa

22 Ett förslag till vägval utifrån enkätens resultat, där 84 procent av de 90 som besvarat enkäten är positiva till att en regional forskarskola för lärare anordnas i mellersta Norrland, är att:

23 Ett förslag till vägval utifrån enkätens resultat, där 84 procent av de 90 som besvarat enkäten är positiva till att en regional forskarskola för lärare anordnas i mellersta Norrland, är att: RUN-riksdagen 2016 ger mandat åt RUNs ledningsgrupp att arbeta fram en plan för en regional forskarskola, på magister- och licentiandnivå med start senast hösten 2017.