Utbildningsnämndens arbetsutskott PROTOKOLL Information om skateparker. Ärende

Transkript

1 Utbildningsnämndens arbetsutskott Utdrag ur PROTOKOLL Information om skateparker Ärende Strateg Runa Krehla informerar arbetsutskottet om planerna på att uppföra en skatepark i betong vid Thunmanskolan. Ärendet behandlas som ett beslutsärende på nästa nämndsammanträde.

2 Sida 1 av 3 Handläggare Tjänsteskrivelse Diarienummer Runa Krehla Datum UN-2015/275 Samordnare fritid och kultur Utbildningsnämnden Skatepark vid Thunmanskolan UN-2015/275 Förslag till beslut Utbildningsnämnden beslutar att ställa sig positiva till planerna på att uppföra en mindre skatepark vid Thunmanskolan. Sammanfattning Förvaltningen har tagit fram ett förslag att bygga en mindre skatepark vid Thunmanskolan. Skolan är dock orolig för vad det skulle innebära ansvarsmässigt på rasterna och därmed vill förvaltningen förankra frågan i utbildningsnämnden. Utbildningsnämnden ställer sig positiv till förslaget. Bakgrund Sedan många år finns det gamla träramper nedanför Hälsohuset. Men de är i dåligt skick och blev inte heller bättre efter en renoveringsinsats som gjordes här om året. Kommunens barn och ungdomsar saknar därmed en bra skatepark att åka i. Den bör vara placerad centralt, och helst vara en naturlig del i omgivningen, ex på ett torg eller i en park, där den blir en integrerad del av omgivning, synlig och där möten skapas. I väntan på ett större projekt med aktivitetsyta utomomhus i Knivsta vill förvaltningen köpa in snygga och hållbara betongsskatemoduler, dels i form av en betongramp, dels i form av mindre moduler. Fritid har tkr i kommunstyrelsens investeringsbudget för skatepark Området utanför Sjögrenska gymnasiet på sidan mot Thunmanskolans skolgård och spontanidrottsplatsen behöver rustas upp. I samband med det vore det enkelt att förbereda den ytan för betongmodulerna. De är förhållandevis billiga om man ser till hållbarhet och funktion. Platsen är bra med tanke på att den då ligger centralt, lättillgängligt och öppet och i anslutning till tidigare spontanidrottsyta och nära fritidsgårdens lokaler som har öppet de flesta kvällar i veckan. Skolan är dock orolig för vad det skulle innebär ansvarsmässigt på rasterna och därmed vill förvaltningen förankra frågan i utbildningsnämnden. Fritid anser att parken bör innebära mervärde även för skolan, då det skapar en attraktivare skolgård, och man skapar en ny aktivitet, och i bästa fall aktiverade och nöjda barn och ungdomar. Med ett ökat samarbete mellan skolan och ungdomsverksamheten/fritidsklubben, kan även rastverksamheten ses över. Ekonomisk konsekvensanalys Kommunstyrelsen har beviljat tkr i investeringsmedel Däremot har man inte lagt till några medel på driften för avskrivningar och räntor. Om förvaltningen klarar av att bygga

3 Sida 2 av 3 med en mindre del av budgeten går det att ta på den normala driften, men skulle investeringen öka, beroende på markarbeteskostnader eller ökade ambitioner, måste frågan om driftsmedel lyftas. Men det är då en fråga för fritid- och kulturkontoret och kommunstyrelsen. Barnkonsekvensanalys Barnkonsekvensanalys är gjord enligt checklista. Lena K Larsson Fritid- och kulturchef Beslutet ska expedieras till: Akten Kommunstyrelsen

4 Sida 3 av 3 Barnchecklista inför beslut 1. Påverkar beslutet barn? Ja X Nej Enligt FN är alla under 18 år att betrakta som barn Förklara oavsett svar. Barn och ungdomar har länge efterfrågat en bra skateramp eller park i kommunen. Om, ja fortsätt med frågorna. 2. Hur har barns bästa beaktats? Vi har haft skatemöte i flera omgångar på fritidsgården, och fått in många önskemål om spateramp eller park vid möten med barn och ungdomar. 3. Beskriv eventuella intressekonflikter. Det finns en konflikt mellan skolans ansvar för restverksamhet och en skatepark. Men med rutiner och ett utökat samarbete mellan skolan och ungdomsverksamheten/fritidsklubben skulle konflikten kunna minska. 4. Har barn fått uttrycka sina åsikter? Ja X Förklara oavsett svar. Nej Ja och nej. De har fått utrycka sina önskemål i tidigare möten, men vi har inte diskuterat just denna placering och innehållet i den. Det är dock möjligt att göra när vi vet att vi har ett projekt där.

5

6 SolenWeb :25:23 Skateyta Sjögrenska gymnasiet Kartans anmärkning: Skala: 1:600