INNEHÅLL. SAMMANFATTNING 1 INLEDNING. 2 TEMPO Bakgrund... 2 Syfte & Mål... 2 Metod. 3
|
|
- Maj-Britt Eklund
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 En rapport om dokumentärfestivalen TEMPO Undersökningen är gjord av Oskar Ekström som examinerande arbete på kursen LIA 2 på Kulturverkstan i Göteborg INNEHÅLL SAMMANFATTNING 1 INLEDNING. 2 TEMPO Bakgrund... 2 Syfte & Mål... 2 Metod. 3 TEMPOS NÄTVERK.. 3 Struktur. 3 Projektledarna... 4 Mötesstrukturer. 4 Kommunikation. 4 ANALYS.. 4 Fördelar... 5 Nackdelar.. 5 Lärdomar... 5 KONTAKT. 5 KÄLLOR. 5
2 ENGLISH ABSTRACT The subject of this report is the personnel network of TEMPO Documentary Festival, which I ve been studying for five weeks. This has been done as part of the course Learning by Doing at the project management school Kulturverkstan. TEMPO is due to be arranged in Stockholm the of October With the primary question How does the network of TEMPO look like?, this report is trying to give one description of the festivals network, and then analyze the results. While reading, it s important to have in mind that it s just one deskription amongst many possible, and not the beautiful truth. TEMPO 2002 has two new project managers, Agneta Mogren and Sofi Lagergren. My observations show that they are two very important nodes i the festivals network, much because they have their own networks, personal and professional, that they uses in their work with TEMPO. As a result of this, I say, the kommunication between TEMPO and its network is rather informal and personal. As I see it, there are both positive and negative aspects of this. Of course, it s good for the festival that the project managers has got valuable contacts in the field. Not only because the chanses increase that the festival actually can make it economically, but also because the festivals content becomes better. At the same time, a network is very vulnerable if it s depending on a few persons. Therefor, I would say, it s important that TEMPO as organisation, in a longer term creates its own network. SAMMANFATTNING Denna rapport behandlar dokumentärfestivalen TEMPOs nätverk. Dess underlag är iakttagelser som författaren gjort under fem veckor i april och maj 2002, som en del av kursen Lärande I Arbete på projektledarutbildningen Kulturverkstan i Göteborg. Biennalen TEMPO startades 1998 och arrangeras i år för tredje gången i Stockholm den oktober. Med utgångspunkt i frågeställningen Hur ser TEMPOs nätverk ut?, försöker rapporten beskriva olika aspekter på festivalens nätverk, och sedan dra några lärdomar därav. Min rapport består av tre huvuddelar. En inledning, där undersökningens förutsättningar beskrivs, en resultatdel där mina iakttagelser av TEMPOs nätverk gås igenom, och en analysdel där jag reflekterar över vad jag sett. Mitt syfte med undersökningen har varit att komplettera mina teoretiska kunskaper om nätverk inom kulturprojekt, och att få en inblick i hur en festival skapas. Målet har varit att bli en mer kompetent projektledare, samt att knyta kontakter. Metoden jag har använt är att aktiv delta i arbetet med festivalen. Genom att föra en löpande dialog med festivalens projektledare och delta på möten av olika slag, har jag fått en god inblick i organisationen, om än översiktlig. TEMPO har två nya projektledare, Agneta Mogren och Sofi Lagergren. De har båda varit ideellt engagerade sedan sommaren 2000 och är två mycket centrala noder i festivalens nätverk. Sedan tidigare har de nämligen varsitt stort kontaktnät, personligt och professionellt, som de använder sig av i arbetet med TEMPO Ett resultat av detta är att kontakten mellan TEMPO och dess nätverks komponenter överlag blir personlig och informell. Mötena saknar ofta struktur och präglas av en avslappnad jargong, vilket jag menar beror just på de personliga kopplingarna mellan noderna. Som jag ser det finns det både fördelar och nackdelar med detta. Det är givetvis positivt för TEMPO att de båda projektledarna har goda kontakter i branschen. Dels för att de ekonomiska förutsättningarna att genomföra festivalen ökar, dels för att innehållet har större chanser att bli bra. Den personliga stämningen för också med sig att TEMPO blir en trivsam arbetsplats, vilket sänder positiva signaler till allmänheten. Samtidigt är ett nätverk sårbart om det är beroende av några få personer. Jag menar därför att det är viktigt att TEMPO som organisation på längre sikt skapar sig ett eget nätverk för att festivalen ska kunna etablera sig.
3 INLEDNING Detta är en rapport om en dokumentärfestival. Mer specifikt är det en rapport om en dokumentärfestivals nätverk, vilket jag har undersökt under fem veckor i april och maj Dokumentärfestivalen heter TEMPO och arrangeras i Stockholm den oktober Rapportens övergripande frågeställning är Hur ser TEMPOs nätverk ut?. Med nätverk menar jag det nät av kontakter, personliga och professionella, som på olika sätt bidrar till att TEMPO kan genomföras. Utifrån denna definition har jag försökt beskriva olika aspekter av nätverket och sedan dra vissa slutsatser av mitt resultat. Att jag endast har deltagit i festivalens förarbete under en begränsad tid innebär dock att rapporten inte kan göra anspråk på att vara varken heltäckande eller vetenskaplig. Min undersökning har genomförts under en av de praktikperioder, även kallade Lärande I Arbete (LIA), som ingår i projektledarutbildningen Kulturverkstan i Göteborg. Kulturverkstan är en tvåårig Kvalificerad Yrkesutbildning (KY). Under namnet projektledning inom kultur skapas där en helhetssyn på samhället, arbetslivet och konsten, parallellt med att studenternas egna intressen och uttryck sätts i fokus under LIA-perioderna. Denna rapport ligger till grund för kursen LIA 2:s examination. TEMPO 2002 I ett gammalt stall i Gamla Stan i Stockholm sitter Agneta Mogren och Sofi Lagergren. De är projektledare för TEMPO 2002 och har sedan början av året arbetat heltid med festivalen. Stallet delar de med Filmcentrum Stockholm och Folkets bio som annars brukar husera där själva, så där är trångt men mysigt. TEMPO Dokumentärfestival är en internationell biennal med fokus på den nordiska dokumentären grundades festivalen av dokumentärmakare och i år arrangeras den för tredje gången i Stockholm, på Kulturhuset och biografen Zita den oktober. Att TEMPO erbjuder dokumentära uttryck i alla former radio, text, foto och film gör festivalen världsunik. Årets arrangemang planeras innehålla ett 100-tal filmvisningar och radiouppspelningar, samt workshops, utställningar och ett 30-tal seminarier. Syftet med festivalen är att öka intresset för dokumentären och höja dess status. Man menar att det dokumentära uttrycket kan bidra till att fördjupa bilden av vårt samhälle och skapa ett underlag för analys, diskussion och aktion. TEMPOs målgrupp är (kulturintresserade) människor mellan 17 och 35 år. Festivalen drivs av en ideell förening. Agneta och Sofi arbetar sedan början av året heltid med arrangemanget, men det finns planer på att utöka personalstyrkan efterhand. Redan nu är dock flera personer engagerade på ideell basis. TEMPO har en budget på nästan tre miljoner kronor, men är ännu inte fullt finansierad. Man väntar fortfarande på besked från olika bidragsgivare och det är därför osäkert om festivalen kommer att se ut som planerat. Bakgrund Min första tanke med LIA 2 var att skriva filmmanus. Under förarbetet letade jag förgäves efter en plats där jag kunde få praktisera hos en manusförfattare eller grupp, eftersom jag ville kombinera mina intressen ord och film. Jag fick dock idel negativa besked, bland annat av SVT, Reza Parsa, Studio24 och Illusionfilm, så ett par veckor innan LIA:n skulle sätta igång såg det mörkt ut. Det blev därför en räddning när jag fick höra om TEMPO. Jag insåg att det också hos en dokumentärfestival fanns möjligheter att få skriva och lära mig mer om film, bara på ett annat sätt. Dessutom var jag intresserad av dokumentären som uttrycksmedel. Mina första kontakter med TEMPO var mycket positiva. De behövde min hjälp och jag fick intrycket av att jag kunde bidra till att skapa en bättre festival. Vi kom snabbt överens om att mitt arbete främst skulle gå ut på att skriva olika typer av texter; pressutskick, informationsbrev och webbmaterial. På grund av den korta planeringstiden hade jag inte möjlighet att skriva en fullständig projektplan som kunde ligga till grund för denna rapport. Jag laborerade med flera olika frågeställningar, men min kännedom om festivalen och organisationen bakom var för dålig för att jag skulle kunna ringa in någonting. Av samma anledning hade jag heller inte klart för mig vilken metod jag skulle använda. Syfte & Mål När jag väl kommit till TEMPO föll dock bitarna snabbt på plats. Festivalens nätverk framstod som ett intressant studieobjekt, och jag ställde mig frågan hur detta var konstruerat och fungerade. Syftet med undersökningen har alltså varit att fördjupa min kunskap om ett kulturprojekts nätverk. Jag ville praktiskt pröva mina teoretiska kunskaper i ämnet, vilka framför allt bygger på Manuel Castells Nätverksamhällets framväxt och Tor Nørretranders Platsen som inte finns. Samtidigt såg jag möjligheter att knyta kontakter inom filmbranschen och lära mig om hur arbetet med en festival fungerar. Mina mål har varit att med hjälp av denna fördjupade kunskap bli en mer kompetent projektledare. Jag har också haft en förhoppning om att komma fram till något som kan vara av intresse även för andra.
4 Metod För att få en bild av hur TEMPOs nätverk såg ut, försökte jag delta på så många möten och sammankomster som möjligt. Den information som inte framkom under mötena, till exempel på vilket sätt deltagarna var knutna till festivalen eller projektledarna, tog jag reda på i efterhand. Jag genomförde däremot inga formella intervjuer med någon, då jag inte ansåg att det behövdes. Detta eftersom jag arbetade tätt med Agneta och Sofi, och hade löpande samtal om vilka de involverade var, vilken roll de spelade i projektet och så vidare. TEMPOS NÄTVERK Jag valde att undersöka TEMPOs nätverk utifrån fyra olika aspekter; Nätverkets struktur, Projektledarna, Mötesstrukturer och Kommunikation. Jag vill återigen påpeka att dessa iakttagelser bygger på en månads vistelse hos TEMPO och därför endast är just iakttagelser. Struktur Som jag tidigare nämnt har TEMPO två heltidsanställda projektledare, Agneta Mogren och Sofi Lagergren. Tack vare sina sedan tidigare stora kontaktnät är de två mycket centrala noder i festivalens nätverk. Till sin hjälp har de ett antal ideellt arbetande personer, praktikanter (inklusive undertecknad) och människor med mer eller mindre lös anknytning till projektet. Till dessa räknar jag bland annat personer och företag som gratis utför arbeten för TEMPO, som olika former av sponsring. Exempel är reklambyrån Futurniture och webbyrån Blyerts.com. Utöver detta har man ett Programråd och ett Idéråd. Programrådet, där 11 personer inklusive projektledarna ingår, väljer vilka filmer som ska visas under festivalen. Idérådet, som består av den ideella föreningen Tempo Dokumentärfestivals 13 medlemmar, arbetar fram förslag till festivalens innehåll, finansiering och liknande. I råden finns representanter från bland annat SVT, DI, Folkets Bio, Storyville.tv och Södertörns högskola. För att underlätta förståelsen för TEMPOs nätverksstruktur har jag försökt illustrera den med en skiss nedan. De namngivna delarna är de mest framträdande, även om flera andra också kan vara betydelsefulla för festivalen. Skissen är mycket förenklad. Antalet linjer från varje ring är en grov, proportionell uppskattning av hur många kontakter som är knutna till just den ringen. När en linje slutar med en knopp representerar knoppen alltså flera kontakter. Självklart finns det också kopplingar från knopparna till yttre kontakter och mellan ringarna (personerna eller institutionerna), men dessa har jag utelämnat för att undvika förvirring. Press Idéråd Gammalt nät Programråd TEMPO 2002 Sofi Praktikanter Ideellt Sponsorer Agneta
5 Projektledarna Biennalen TEMPO startades 1998 och arrangeras i år för tredje gången. Agneta Mogren och Sofi Lagergren är nya projektledare för festivalen och har båda varit ideellt engagerade sedan sommaren Agneta har arbetat som koordinator under de bägge tidigare arrangemangen, medan Sofi är ny hos TEMPO. Som skissen visar bygger TEMPOs nätverk till stor del på projektledarnas egna kontakter. Delar av festivalens gamla nätverk, som till exempel pressregister, adresslistor och liknande, finns att tillgå, men framför allt använder Agneta och Sofi sig av sina egna, personliga och professionella, nätverk. Dessa har de skaffat sig genom långt arbete i Stockholms kulturliv. Båda har till exempel tidigare arbetat på Kulturhuset i Stockholm, Agneta har jobbat på SR och Sofi har gjort flera egna kortfilmer. Mötesstrukturer Jag har deltagit på en mängd möten under min tid hos TEMPO. Dagtid och kvällstid har allt från programinnehåll till grafisk profil diskuterats. Vanligtvis har folk kommit till stallet i Gamla Stan för att träffas, men lika ofta har mötena förekommit på andra ställen; på caféer, i Filmhusets matsal, på kulturförvaltningen. Oavsett mötesplats och innehåll är det något som gått igen vid varje tillfälle, nämligen den informella tonen. Mötena har präglats av någon sorts kompisanda och helt saknat formalia såsom talarlistor, roller, tidsbegränsningar och liknande. Vid de tillfällen då det funnits en dagordning har denna knappt följts, eftersom folk har tagit ordet när det passat dem. Stämningen har genomgående varit god och de flesta deltagarna har visat tålamod med detta stundtals ineffektiva tillvägagångssätt. Självklart har det funnits variationer beroende på vad mötena handlat om och vilken relation mötesdeltagarna har haft, men även nya kontakter har generellt sett funnit sig i den lösa strukturen. Kommunikation Dessa informella strukturer präglar all kommunikation hos TEMPO. En avslappnad jargong, icke att förväxlas med lathet, råder hos organisationen och eventuell kritik framförs rakryggat. Som privatperson blir man bemött på liknande sätt som professionell. Formerna för kommunikation, det vill säga vilka sätt TEMPO kommunicerar med sitt nätverk på, är traditionella. Förutom de ovan nämnda mötena knyter man kontakter vid diverse sammankomster, till exempel filmvisningar, vernissager och egna och andras mingelpartyn. Genom att besöka andra festivaler bibehåller man kommunikationen med utländskt branschfolk, och skapar nya kontakter. Pressutskick, informationsbrev och inbjudningar skickas med e-post. Problemet är bara att TEMPO är utrustat med eldgamla datorer som gör Internet och annat arbete enormt långsamt. Dessutom har man hittills använt sig av inte mindre än fyra olika program, vilket innebär mycket extra administrativt arbete. ANALYS Min första dag hos TEMPO inleddes med ett möte med filmaren Mia Engberg och hennes producent Lotta Suarez Mazar. De representerade både SVT-programmet IKON, sig själva och sitt filmbolag Sexy Films. Det var detta första möte som fick mig att fundera kring TEMPOs nätverk och i synnerhet projektledarna Agnetas och Sofis dito. När Mia och Lotta dök upp i stallet blev det nämligen kramkalas. Det verkade som alla var vänner sedan länge, och det dröjde inte många minuter innan vi satt och åt kaka på ett café. Det är ju gott och väl, ibland känner man sina kollegor. Men när denna procedur senare i veckan med viss variation upprepades med andra, började jag inse något intressant; TEMPOs nätverk består i hög grad av personliga kontakter. Och i de fall nätverket inte gör det, är det ändå en personlig jargong som präglar möten och samtal. Jag håller själv på att skapa mig ett nätverk och inser mer och mer att skillnaden mellan det personliga och det professionella inte alltid är glasklar. Därför har det varit lärorikt att se hur detta fungerar i fallet TEMPO, och att sätta fingret på både fördelar och nackdelar med det. Fördelar Att Agneta och Sofi har ett stort kontaktnät är i sig en stor fördel för TEMPO. Jag tvivlar på att två projektledare med mindre erfarenhet från Stockholms kulturliv hade kunnat genomföra festivalen med samma framgång. Direkta kopplingar mellan deras kontakter och för festivalen gynnsamma eller avgörande överenskommelser är tydliga, till exempel tillgången till Kulturhuset under festivalveckan. En annan fördel är att stämningen bland dem som arbetar med festivalen är god. Man trivs i stallet och kan utan problem säga vad man tycker, skämta eller vara tyst. Detta sänder ut positiva signaler om TEMPO i allmänhet, och förhandlingar med samarbetspartners leder ofta till bra resultat för båda parter, eftersom man hellre är överens än stolt.
6 Nackdelar Att vara så beroende av två personer är farligt för ett nätverk. För att låna ett begrepp av Tor Nørretranders, kan man säga att TEMPOs nätverk har dålig redundans. Dålig redundans i ett nätverk innebär i korta drag att vissa komponenter (personer) är svåra eller omöjliga att ersätta. Således, eftersom TEMPO är beroende av sitt nätverk, blir festivalen i praktiken beroende av Agneta och Sofi. Detta är framför allt en risk i förhållande till festivalens fortlevnad. Jag menar att det på längre sikt är viktigt att TEMPO som organisation skapar sig ett eget närverk, som i högre grad är oberoende av projektledarnas. Vidare anser jag att det finns olika typer av risker med ett personligt präglat nätverk. För det första har TEMPO inget så kallat open entry för filmer, vilket innebär att man inte kan skicka in sin produktion för bedömning. Urvalet görs i stället med hjälp av tips från branschen (däribland vänner och bekanta), besök på andra festivaler och det nämnda Programrådet. Här handlar det om nätverkets inbyggda problematik, som Manuel Castells resonerar kring i Nätverksamhällets framväxt. Är man inte innanför, det vill säga har (en personlig eller professionell) kontakt med dokumentärbranschen, är det svårt att komma in. Och skulle man göra sig ovän eller obekväm, finns risken att man kopplas ur nätverket. Detta är förstås ett mer övergripande problem för den svenska dokumentärbranschen och nätverk i allmänhet, TEMPO är endast en aktör, men inte desto mindre är det reellt. För det andra finns det en kvalitativ risk med detta urvalssystem, nämligen att det på sikt kan skapa innehållsmässig likriktning. Programrådet består av förklarliga skäl av människor som på olika sätt arbetar med dokumentärer och är initierade i branschen. De har liknande erfarenhet av dokumentärer och tycker inte sällan likadant, vilket ofrånkomligt skapar denna risk. Dessutom riskerar detta polarnas urval att skapa en jävsituation, det vill säga att man väljer ut varandras och sina vänners filmer. För det tredje kan den informella tonen ibland leda till ineffektivitet. Som jag tidigare nämnt saknar mötena ofta struktur, vilket gör dem långsamma. Detta påverkar förstås kvaliteten i längden. Vid ett par tillfällen har jag också iakttagit en viss mansdominans, som jag tror man kan undvika. Mina positiva erfarenheter av att införa strukturer under mötena på Kulturverkstan gör att jag tror att också TEMPO hade vunnit på att börja med det. Lärdomar Avslutningsvis vill jag belysa en intressant distinktion som framträder när man iakttar TEMPOs nätverksstruktur. Den går ut på att alla kontakter i festivalens nätverk har att göra med antingen kvalitet/innehåll eller kvantitet/ekonomi. Så är det exempelvis en kvalitativ fördel att kontakten med dokumentärfilmare är så utvecklad hos TEMPO, eftersom det ökar möjligheterna för festivalen att visa fler premiärer. På liknande sätt är vissa ekonomiska bidrag ett utslag av goda kvantitativa kontakter. Båda typerna av kontakter påverkar i slutändan festivalen, men på olika sätt. Den är en ekonomisk fördel/kontakt och den andra en kvalitativ. Är det möjligen så att denna distinktion kan göras i andra sammanhang? Om så är fallet vore det intressant att undersöka om indelningen kan användas rent praktiskt och i så fall hur. En sådan undersökning ryms dock inte inom denna rapports ramar. Utöver de insikter jag har fått i nätverkandets ädla konst har jag lärt mig väldigt mycket under min LIA 2 hos TEMPO. Jag har fått god insikt i hur en stor festival kan drivas rent generellt, och jag har tränat mig på att skriva olika typer av texter. Jag har även skapat mig kontakter i Stockholms kulturliv och anser i allmänhet att jag har uppfyllt mina mål. Någonting som har varit extra tydligt är att inlärning går mycket snabbare och på ett annat sätt när man själv tar aktiv del i processen som under en praktikperiod. Samtidigt har jag vilat på en teoretisk grund, som varit både användbar och trygg. Kontakt Oskar Ekström (Författare), telefon: , oskar.ekstrom@kulturverkstan.net Agneta Mogren (Handledare) och Sofi Lagergren telefon: , info@tempofestival.nu, webb: Källor Castells, Manuel 2000, Nätverksamhällets framväxt, band 1 Nørretranders, Tor 1998, Platsen som inte finns
Praktikrapport. Sofia Larsson MKVA12, HT12
Praktikrapport Facetime Media är en byrå belägen i Lund som hjälper företag att marknadsföra sig via sociala medier. I nuläget är det främst Facebook som är aktuellt men tanken är att företaget i framtiden
Läs merPustervik. LIA- rapport. Kulturverkstan Joel Lind 11-04-29
Pustervik LIA- rapport Kulturverkstan Joel Lind 11-04-29 Min LIA- plats Jag gjorde min LIA på Pustervik i Göteborg mellan 17 mars och 21 april 2011. Pustervik är en gästspelscen med både nationella och
Läs merPROJEKTRAPPORT LIA II
PROJEKTRAPPORT LIA II Hur kommer det sig att när jag säger att jag vill starta en musikfestival i Göteborg får kommentarer som: Men, det finns ju en på Bohus Björkö?, Det finns redan en uppe i Strömstad!,
Läs merÖkat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt
Lärarutbildningen Fakulteten för lärande och samhälle Individ och samhälle Uppsats 7,5 högskolepoäng Ökat personligt engagemang En studie om coachande förhållningssätt Increased personal involvement A
Läs merCHANGE WITH THE BRAIN IN MIND. Frukostseminarium 11 oktober 2018
CHANGE WITH THE BRAIN IN MIND Frukostseminarium 11 oktober 2018 EGNA FÖRÄNDRINGAR ü Fundera på ett par förändringar du drivit eller varit del av ü De som gått bra och det som gått dåligt. Vi pratar om
Läs merSamverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor
Samverkan på departementsnivå om Agenda 2030 och minskade hälsoklyftor Resultat från en intervjustudie i Finland, Norge och Sverige Mötesplats social hållbarhet Uppsala 17-18 september 2018 karinguldbrandsson@folkhalsomyndighetense
Läs merWebbregistrering pa kurs och termin
Webbregistrering pa kurs och termin 1. Du loggar in på www.kth.se via den personliga menyn Under fliken Kurser och under fliken Program finns på höger sida en länk till Studieöversiktssidan. På den sidan
Läs merLåt oss prata om projektkommunikation
Låt oss prata om projektkommunikation Det som avgör om projektet blir framgångsrikt är hur väl människorna, som arbetar i och kring det, kommunicerar. Hur väl kommunikationen fungerar har mycket större
Läs merSjälvkörande bilar. Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015
Självkörande bilar Alvin Karlsson TE14A 9/3-2015 Abstract This report is about driverless cars and if they would make the traffic safer in the future. Google is currently working on their driverless car
Läs merPreschool Kindergarten
Preschool Kindergarten Objectives CCSS Reading: Foundational Skills RF.K.1.D: Recognize and name all upper- and lowercase letters of the alphabet. RF.K.3.A: Demonstrate basic knowledge of one-toone letter-sound
Läs merAnalys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Analys av Gruppintag 2 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 2 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Analys - Arbetsmarknadsintroduktion
Läs mersamhälle Susanna Öhman
Risker i ett heteronormativt samhälle Susanna Öhman 1 Bakgrund Riskhantering och riskforskning har baserats på ett antagande om att befolkningen är homogen Befolkningen har alltid varit heterogen när det
Läs merFörsta analys av projektet Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Första analys av projektet Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 10 maj 2012 Evaluation North Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Läs merUtvärdering SFI, ht -13
Utvärdering SFI, ht -13 Biblioteksbesöken 3% Ej svarat 3% 26% 68% Jag hoppas att gå till biblioteket en gång två veckor I think its important to come to library but maybe not every week I like because
Läs merJag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande kurs i Latinamerikakunskap.
Praktikrapport Louisa Flores Praktikplats Global Utmaning Birger Jarlsgatan 27 111 34 Stockholm Utbildning Jag har läst kandidatprogrammet i globala studier vid Göteborgs universitet, och en kompletterande
Läs merhttp://marvel.com/games/play/31/create_your_own_superhero http://www.heromachine.com/
Name: Year 9 w. 4-7 The leading comic book publisher, Marvel Comics, is starting a new comic, which it hopes will become as popular as its classics Spiderman, Superman and The Incredible Hulk. Your job
Läs merChapter 1 : Who do you think you are?
Arbetslag: Gamma Klass: 9A Veckor: 34-39 År: 2019 Chapter 1 : Who do you think you are?. Syfte Förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter. Formulera sig och kommunicera i tal
Läs mermiljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad
Huddingetrainee: miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad Vill skaffa mer erfarenhet på mitt CV Tar examen om ett år Vill vara där
Läs merFörsta analys av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Första analys av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 1 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 10 maj 2012 Evaluation North Analys - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Läs merWebbreg öppen: 26/ /
Webbregistrering pa kurs, period 2 HT 2015. Webbreg öppen: 26/10 2015 5/11 2015 1. Du loggar in på www.kth.se via den personliga menyn Under fliken Kurser och under fliken Program finns på höger sida en
Läs merRead Texterna består av enkla dialoger mellan två personer A och B. Pedagogen bör presentera texten så att uttalet finns med under bearbetningen.
! Materialet vill ge en gemensam bas av användbara fraser för dialoger i klassrummet. skapa dialoger mellan elever på engelska. skapa tydliga roller för två personer, och. presentera meningsfulla fraser
Läs merOpportunities aren t given, they re made
GÖTEBORG Opportunities aren t given, they re made Rektorn har ordet Välkommen till Sjölins Gymnasium i Göteborg, en gymnasieskola där det händer mycket. Det kan vara rollspel, öppna redovisningar och
Läs merHeta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO
Heta tips för dig som går i grundskolan och snart ska ut på din första PRAO Av: Studie- och yrkesvägledarna i Enköpings kommun 2008 Idékälla: I praktiken elev, Svenskt Näringsliv Varför PRAO? För att skaffa
Läs merPraktikrapport Rädda Barnens Regionkontor Malmö Verksamhetsutvecklare
Samhällsvetenskapliga fakulteten Göteborgs universitet Kvalificerad arbetspraktik med samhällsvetenskaplig inriktning HT2013 Caroline Engels Tidigare utbildning: Kandidat i Utvecklingsstudier med inriktning
Läs merFrån extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling
Från extern till intern på tre dagar Erfarenheter från externa lärares pedagogiska kompetensutveckling Maria Göransdotter, Designhögskolan, Umeå Universitet Margareta Erhardsson, Universitetspedagogiskt
Läs merFÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR
FÖRBERED UNDERLAG FÖR BEDÖMNING SÅ HÄR Kontrollera vilka kurser du vill söka under utbytet. Fyll i Basis for nomination for exchange studies i samråd med din lärare. För att läraren ska kunna göra en korrekt
Läs merElevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning
Resultat Elevernas uppfattningar om alltmer digitaliserad undervisning Fråga 1 Mycket inspirerande (6) till mycket tråkigt (1) att arbeta med etologisidan Uppfattas som mycket inspirerande eller inspirerande
Läs merMatthew Thurley Industriell bildanalys (E0005E) Response rate = 65 %
Matthew Thurley Industriell bildanalys (E000E) Response rate = % Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses av.=mean
Läs merMO8007 VT2017. Antal svar: 4
MO8007 VT07 Antal :. Vad var bäst med kursen? Vad var bäst med kursen? Aitors engagemang som labassistent The tight connection between the course literature, lectures and laboratories. Innehållet och upplägget!
Läs merEn bild säger mer än tusen ord?
Faculteit Letteren en Wijsbegeerte Academiejaar 2009-2010 En bild säger mer än tusen ord? En studie om dialogen mellan illustrationer och text i Tiina Nunnallys engelska översättning av Pippi Långstrump
Läs merWorkplan Food. Spring term 2016 Year 7. Name:
Workplan Food Spring term 2016 Year 7 Name: During the time we work with this workplan you will also be getting some tests in English. You cannot practice for these tests. Compulsory o Read My Canadian
Läs merUppföljning av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända
Uppföljning av Gruppintag 1 Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända Gruppintag 1 - Arbetsmarknadsintroduktion för nyanlända den 11 januari 2013 Evaluation North Analys av Grupp 2 2013-01-11 Arbetsmarknadsintroduktion
Läs merInformation technology Open Document Format for Office Applications (OpenDocument) v1.0 (ISO/IEC 26300:2006, IDT) SWEDISH STANDARDS INSTITUTE
SVENSK STANDARD SS-ISO/IEC 26300:2008 Fastställd/Approved: 2008-06-17 Publicerad/Published: 2008-08-04 Utgåva/Edition: 1 Språk/Language: engelska/english ICS: 35.240.30 Information technology Open Document
Läs merMål inom forskarutbildning hur gör vi?
Mål inom forskarutbildning hur gör vi? Ingeborg van der Ploeg, Central studierektor / koordinator för utbildning på forskarnivå Karolinska Institutet, Stockholm Ingeborg.Van.Der.Ploeg@ki.se November 25,
Läs merETT MARKÄGAREDRIVEN PROJEKT. Katrine Möller Sörensen, projektledare
ETT MARKÄGAREDRIVEN PROJEKT Katrine Möller Sörensen, projektledare FÖRENINGEN Tullstorpsån Ekonomiska Förening 2009 Styrelsen, 7 markägare Vattenreglerings samfällighet Dikningsföretag Markägare inom
Läs merVätebränsle. Namn: Rasmus Rynell. Klass: TE14A. Datum: 2015-03-09
Vätebränsle Namn: Rasmus Rynell Klass: TE14A Datum: 2015-03-09 Abstract This report is about Hydrogen as the future fuel. I chose this topic because I think that it s really interesting to look in to the
Läs merIOGT-NTO:s FOLKHÖGSKOLOR
IOGT-NTO:s FOLKHÖGSKOLOR Om en del av IOGT-NTO:s sociala verksamhet IOGT-NTO erbjuder personer som har eller har haft alkohol- eller andra drogproblem att leva helnyktert och möjligheten att förändra sin
Läs merEn annan mycket roligare del i arbetet var att jag ofta fick följa med min handledare ut på
Manpower Student är ett eget bolag och en egen avdelning inom Manpower. Manpower är världsledande när det gäller arbetsmarknadsrelaterade tjänster som rekrytering, uthyrning och jobbförmedling. De finns
Läs merEXTERNAL ASSESSMENT SAMPLE TASKS SWEDISH BREAKTHROUGH LSPSWEB/0Y09
EXTENAL ASSESSENT SAPLE TASKS SWEDISH BEAKTHOUGH LSPSWEB/0Y09 Asset Languages External Assessment Sample Tasks Breakthrough Stage Listening and eading Swedish Contents Page Introduction 2 Listening Sample
Läs merKvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län. 24 oktober 2007 Eva Arvidsson
Kvalitetsarbete I Landstinget i Kalmar län 24 oktober 2007 Eva Arvidsson Bakgrund Sammanhållen primärvård 2005 Nytt ekonomiskt system Olika tradition och förutsättningar Olika pågående projekt Get the
Läs merBarn och unga i samhällsplaneringen
Barn och unga i samhällsplaneringen Utgångspunkter i arbetet FN:s konvention om barns rättigheter Demokratiaspekter i den fysiska planeringen Ta tillvara lokal kunskap för bättre planering och god bebyggd
Läs merUTBILDNINGEN. Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs 2011. Hur viktig är coachens kroppsspråk och verbala förmåga för lagets framgång?
Svenska Ishockeyförbundet Elitkurs 2011 ELITTRÄNAR UTBILDNINGEN Hur viktig är coachens kroppsspråk och verbala förmåga för lagets framgång? Av Michael Carlsson Handledare: Göran Lindblom 2011 05 14 1 Sammanfattning:
Läs merHållbar utveckling i kurser lå 16-17
Hållbar utveckling i kurser lå 16-17 : Jag tillhör akademin / My position is in the School of Jag tillhör akademin / My position is in the School of Humaniora och medier / Humanities and Media Studies
Läs merProtokoll Föreningsutskottet 2013-10-22
Protokoll Föreningsutskottet 2013-10-22 Närvarande: Oliver Stenbom, Andreas Estmark, Henrik Almén, Ellinor Ugland, Oliver Jonstoij Berg. 1. Mötets öppnande. Ordförande Oliver Stenbom öppnade mötet. 2.
Läs merStyrelsen för internationellt utvecklingssamarbete
Praktikrapport 2013-06- 05 Sofia Stoor 840327-0104 stoorsofia@gmail.com Styrelsen för internationellt utvecklingssamarbete Kommunikationsavdelningen Kvalificerad yrkespraktik inom samhällsvetenskapliga
Läs merWriting with context. Att skriva med sammanhang
Writing with context Att skriva med sammanhang What makes a piece of writing easy and interesting to read? Discuss in pairs and write down one word (in English or Swedish) to express your opinion http://korta.nu/sust(answer
Läs merRedogörelse om redovisning av bidrag till internationellt kulturutbyte, ärendenummer KN 2015/7442.
! Redogörelse om redovisning av bidrag till internationellt kulturutbyte, ärendenummer KN 2015/7442. Jag; Karin Gustavsson bjöds in att medverka i ett kulturutbyte, här följer bakgrund och genomförandet:
Läs merVFU utbildning i samverkan
VFU utbildning i samverkan Bli handledare för socionomstudenter i verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Institutionen för socialt arbete Socialhögskolan Morgondagens socionomer längtar efter din kunskap
Läs merJoin the Quest 3. Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader!
Join the Quest 3 Fortsätt glänsa i engelska. Be a Star Reader! PROVLEKTION: A Book Review, Charlie and the Chocolate Factor by Roald Dahl Följande provlektioner är ett utdrag ur Join the Quest åk 3 Textbook
Läs merMÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg
MÅLSTYRNING OCH LÄRANDE: En problematisering av målstyrda graderade betyg Max Scheja Institutionen för pedagogik och didaktik Stockholms universitet E-post: max.scheja@edu.su.se Forskning om förståelse
Läs merAnders Persson Philosophy of Science (FOR001F) Response rate = 0 % Survey Results. Relative Frequencies of answers Std. Dev.
Anders Persson Philosophy of Science (FOR00F) Response rate = 0 % Survey Results Legend Relative Frequencies of answers Std. Dev. Mean Question text Left pole % % Right pole n=no. of responses av.=mean
Läs merArbetsmiljö för doktorander
Arbetsmiljö för doktorander Verksamhet för 2011 och handlingsplan för 2012 Institutionen för neurovetenskap och fysiologi 2012-05- 02 Doktorander (170 doktorander) Sammanställning gjord av Olle Lindberg,
Läs merProjektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014
Institutionen för informatik Göran Landgren Sammanfattning av kursutvärdering Sid 1 (1) Sammanfattning av kursutvärdering Projektledning och arbete i IT- projekt (BIT), vt2014 Sammanfattning Svarsfrekvens:
Läs merEngelska åk 5 höstterminen 2013
gelska åk 5 höstterminen 2013 Under hösten kommer vi att jobba utifrån olika temaområden i engelska. Några områden handlar om länder, intressen och partyinbjudningar. Vi utgår från ett läromedel i engelska
Läs merONLINETERAPI.NU PROJEKTPLAN
ONLINETERAPI.NU PROJEKTPLAN http://www.onlineterapi.nu BAKGRUND En av våra största utmaningar i samhället är att ge råd och stöd till personer som mår dåligt och lider av olika typer av psykologisk problematik.
Läs merSupplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course
Supplemental Instruction (SI) - An effective tool to increase student success in your course Lassana Ouattara National Resource Center for Physics Education, Lund University SI-coordinator and instructor
Läs merMentorskapsprogram 2013/2014. i samarbete med
Mentorskapsprogram 2013/2014 i samarbete med REDIRE - att återvända och avkastning Mentor - handledare och förebild med uppdrag att vägleda en yngre person i dennes personliga och professionella utveckling
Läs merUngdomarna behöver vårt stöd - och vi behöver ungdomarna
Ungdomarna behöver vårt stöd - och vi behöver ungdomarna Ronald Gustavsson Björkås film När jag ser vad som händer med ungdomarna omkring mig idag vet jag vad det handlar om. Under flera år missbrukade
Läs merWittgenstein for dummies Eller hur vi gör det obegripliga begripligt. Västerås 15 februari 2017
Wittgenstein for dummies Eller hur vi gör det obegripliga begripligt Västerås 15 februari 2017 En värld är varje människa, befolkad av blinda varelser i dunkelt uppror mot jaget konungen som härskar över
Läs merProducenten Administratör eller konstnär?
Producenten Administratör eller konstnär? En rapport av Gustav Åvik Kulturverkstan KV08 Maj 2010 Bakgrund En fråga har snurrat runt i mitt huvud sen jag började Kulturverkstan, vill jag arbeta som teaterproducent?
Läs merVia LIA-perioderna fick jag de verktyg jag behövde för att framgångsrikt komma ut i arbetslivet.
Via LIA-perioderna fick jag de verktyg jag behövde för att framgångsrikt komma ut i arbetslivet. Kajsa Sandén gick utbildningen Marknadsföring och Försäljning på YHiM åren 1998-2000. Efter avslutad utbildning
Läs merEVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I
UMEÅ UNIVERSITY Faculty of Medicine Spring 2012 EVALUATION OF ADVANCED BIOSTATISTICS COURSE, part I 1) Name of the course: Logistic regression 2) What is your postgraduate subject? Tidig reumatoid artrit
Läs merTeknikprogrammet Klass TE14A, Norrköping. Jacob Almrot. Självstyrda bilar. Datum: 2015-03-09
Teknikprogrammet Klass TE14A, Norrköping. Jacob Almrot Självstyrda bilar Datum: 2015-03-09 Abstract This report is about when you could buy a self-driving car and what they would look like. I also mention
Läs merLUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA
En guide till dig som ska ha en LUNDS TEKNISKA HÖGSKOLA 1 INNEHÅLL 2 Hur guiden kan användas... 2 3 Mentorprogrammets upplägg... 3 3.1 Mål med mentorprogrammet... 3 3.2 Utformning av mentorprogrammets...
Läs merpass this on! - din guide till att engagera Presenterar
Det svenska civila samhället består av cirka 200 000 organisationer. Formerna är ideella, kooperativa och stiftelsestyrda. Tillsammans bärs de upp av ca 32 miljoner medlemskap. Sektorn sysselsätter ca
Läs merExportmentorserbjudandet!
Exportmentor - din personliga Mentor i utlandet Handelskamrarnas erbjudande till små och medelstora företag som vill utöka sin export Exportmentorserbjudandet! Du som företagare som redan har erfarenhet
Läs merDISTANSUTBILDNING Omsorgspedagog
DISTANSUTBILDNING Omsorgspedagog - med inriktning neuropsykiatri DISTANSUTBILDNING Vad innebär utbildningen? Detta är en utbildning för dig som vill arbeta med människor. Utbildningen ger dig kunskaper
Läs merFocus on English 9. Teacher s Guide with Projects
Focus on English 9 Teacher s Guide with Projects Focus on English är ett nyskrivet läromedel för åk 7 9. Goda engelskkunskaper är ett av elevernas viktigaste redskap för det livslånga lärandet. I boken
Läs merObemannade flygplan. Namn: Hampus Hägg. Datum: 2015-03-02. Klass: TE14B. Gruppmedlemmar: Gustav, Emilia, Henric och Didrik
Namn: Hampus Hägg Obemannade flygplan Datum: 2015-03-02 Klass: TE14B Gruppmedlemmar: Gustav, Emilia, Henric och Didrik Handledare: David, Björn och Jimmy Abstract In this task I ve been focusing on unmanned
Läs merSecond handbook of research on mathematics teaching and learning (NCTM)
Second handbook of research on mathematics teaching and learning (NCTM) The effects of classroom mathematics teaching on students learning. (Hiebert & Grouws, 2007) Inledande observationer Undervisningens
Läs merDiscovering!!!!! Swedish ÅÄÖ. EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24. Misi.se 2011 1
Discovering!!!!! ÅÄÖ EPISODE 6 Norrlänningar and numbers 12-24 Misi.se 2011 1 Dialogue SJs X2000* från Stockholm är försenat. Beräknad ankoms?d är nu 16:00. Försenat! Igen? Vad är klockan? Jag vet inte.
Läs merBESTÄLLARSKOLAN #4: VEM SKA GÖRA MIN FILM?
Sida 1/5 BESTÄLLARSKOLAN #4: VEM SKA GÖRA MIN FILM? I detta avsnitt kommer du upptäcka bland annat: Hur du bäst väljer produktionsbolag Hur du bedömer ett bolags kompetens Hur du undviker att bli lurad
Läs merFOTO: ISTOCK MENTORBANKEN
S V E R I G E S A R K I T E K T E R FOTO: ISTOCK MENTORBANKEN INLEDNING Mentorskap är ett koncept för att inspirera, utmana och utveckla människor i profession och som person. Mentorskapet innebär att
Läs merDå jag i likhet med flertalet filmare står utanför Filmavtalet så vill jag yttra mig.
Remissyttrande över Ds 2015:31 Framtidens filmpolitik Regeringskansliet Kulturdepartementet 103 33 STOCKHOLM 2015-06-10 Då jag i likhet med flertalet filmare står utanför Filmavtalet så vill jag yttra
Läs merUtvärdering deltagare
Utvärdering deltagare 37 svar, 325 deltagare Har det varit roligt på lägret? (%) 1 8 6 4 99 1 Ja Nej Varför, varför inte? - Det har varit lärorikt och kul att använda utrustningen och att skådespela. -
Läs merUTVÄRDERING VFU KURS avslut v.11
UTVÄRDERING VFU KURS avslut v.11 respondenter: 2 : Svarsfrekvens: 8,8 % Jag är ämneslärare och studerar mot: Jag är ämneslärare och studerar mot: 7-9 71 (,0%) GY 8 (,0%) Jag är ämneslärare och studerar
Läs merMentorguide. Handledning för mentorer i mentorprogram på Chalmers
Mentorguide Handledning för mentorer i mentorprogram på Chalmers 1 Innehåll 2 Så här används guiden... 4 3 Översikt över mentorprogrammet... 5 3.1 Syfte och mål med mentorprogrammet... 5 3.2 Mentorprogrammets
Läs merHandbok ALLMÄN INFORMATION. Svenska
Handbok ALLMÄN INFORMATION Svenska IQWBL - Improving Quality in Work-Based Learning 2010-1-FI1-LEO05-03042 LLP 2007-2013 Leonardo da Vinci Transfer of Innovation Innehåll 1 Arbetsplatsförlagt lärande (APL):
Läs merMin syn på optimal kommunikation i en PU-process
Min syn på optimal kommunikation i en PU-process KN3060 Produktutveckling med formgivning Mälardalens högskola Anders Lindin Inledning Denna essä beskriver min syn på optimal kommunikation i en produktutvecklingsprocess.
Läs merPatientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie
Institutionen Hälsa och samhälle Sjuksköterskeprogrammet 120 p Vårdvetenskap C 51-60 p Ht 2005 Patientutbildning om diabetes En systematisk litteraturstudie Författare: Jenny Berglund Laila Janérs Handledare:
Läs merState Examinations Commission
State Examinations Commission Marking schemes published by the State Examinations Commission are not intended to be standalone documents. They are an essential resource for examiners who receive training
Läs merUtvärdering att skriva för webben - Snabbrapport
Utvärdering att skriva för webben Snabbrapport. Jag är 3 3 6 6 7 7 kvinna man egen definition. Befattning 3 3 assistent bibliotekarie chef annan 3. Hur nöjd är du medutbildningen som helhet? Inte alls
Läs merBeijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12
Demonstration driver English Svenska Beijer Electronics AB 2000, MA00336A, 2000-12 Beijer Electronics AB reserves the right to change information in this manual without prior notice. All examples in this
Läs merAtt vara facklig representant vid uppsägningar
Att vara facklig representant vid uppsägningar PASS När beskedet kommit Det är inte lätt att vara en av de få som vet att det är uppsägningar på gång. När kollegorna sedan får beskedet är det inte heller
Läs merContact by
SSA111 - Swedish as a Second Language, 1-5 points file:////vxufs1/group/adm/utb_kat/exam.../svenska som andraspråk/ec_ssa111.html Code: SSA111 Date: June Name: Swedish as a Second Language, 1-5 points
Läs merMathematical Cryptology (6hp)
Time to sign up for the continuation course Mathematical Cryptology (6hp) 12 lectures (2 hours) + 2 small projects Exercises are done on your own and discussed in class (6*2 hours). Contents: Elliptic
Läs merHuddingetrainee: socionom
Huddingetrainee: socionom Med Huddinge kommuns traineeprogram får du en bra start på yrkeslivet. Med hjälp av verksamhetsförlagd utbildning, handledning, gruppdiskussioner, studiebesök och mentorer förbereder
Läs merFörord: Mål 1: Inkubator Det startas tre nya verksamheter i Inkubatorn
Förord: 2013 var ett händelserikt år hos Unga forskare. Det var första året vi testade att dela in Unga forskare i termerna värdeskapande- och värdestödjande verksamheter. Vi formulerade mål kring detta,
Läs merINSTRUKTION FÖR HUR MAN SKAPAR ETT
INSTRUKTION FÖR HUR MAN SKAPAR ETT ANVÄNDARKONTO PÅ FK-FOCUS FORUM Datum: 2012-11-26 Sida 1 av 15 Upprättad av: Henry Fredrikson Inledning Nedan beskrivs hur man skapar ett användarkonto på FK-Focus Forum.
Läs merINTERAKTIONSDESIGN: VAD & HUR?
INTERAKTIONSDESIGN: VAD & HUR? Interaktionsteknik & Design, HT-13 Evelina Fagertun evelinafagertun@gmail.com VAD? Vad är interaktionsdesign? HUR? Hur skapar vi bra design? INTERAKTION Wiki: Interaktion
Läs merPragmatiska lösningar på juridiska nötter. Katrine Möller Sörensen, projektledare Landskapsforum d oktober 2018
Pragmatiska lösningar på juridiska nötter Katrine Möller Sörensen, projektledare Landskapsforum d. 15-16. oktober 2018 Miljökvalitetsmål: Myllrande våtmarker. "Våtmarkernas ekologiska och vattenhushållande
Läs merBOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström
BOENDEFORMENS BETYDELSE FÖR ASYLSÖKANDES INTEGRATION Lina Sandström Frågeställningar Kan asylprocessen förstås som en integrationsprocess? Hur fungerar i sådana fall denna process? Skiljer sig asylprocessen
Läs merNamn: Program: Studieår: Kontakt: Lycka till med studierna!
Kompetensloggboken Namn: Program: Studieår: Kontakt: Lycka till med studierna! Att använda din kompetensloggbok Under hela din studietid kommer du att samla på dig en mängd värdefull kompetens i form av
Läs mer1. Vad har Carpe betytt för dig personligen i din yrkesroll?
det har gett mig mer kunskap och självkänsla för det jag arbetar med. det har kännts väldigt skönt att fått gått utbildningar som passat in i verksamheten,som man annars inte hade fått gått.. Ökade kunskaper
Läs merHandbok för. En snabb slant. En praktisk guide för dig som vill söka eller redan har beviljats stipendiet
Handbok för En snabb slant En praktisk guide för dig som vill söka eller redan har beviljats stipendiet Innehållsförteckning Om en snabb slant 3 Vem kan söka en snabb slant? 3 Vad kan man söka för? 3 Hur
Läs merht 2007-08-09 Viktig information till LIAhandledare LIA1! Ewa Ekholm 1
Viktig information till LIAhandledare LIA1! Ewa Ekholm 1 Inledning Den här informationen riktar sig till handledare som tar emot studerande under Lärande I Arbete (LIA) på KY - utbildningen Avancerad Våradministration,
Läs merAtt stödja starka elever genom kreativ matte.
Att stödja starka elever genom kreativ matte. Ett samverkansprojekt mellan Örebro universitet och Örebro kommun på gymnasienivå Fil. dr Maike Schindler, universitetslektor i matematikdidaktik maike.schindler@oru.se
Läs merAnställningsbar i tid
Anställningsbar i tid En sammanfattning av Eva Sennermarks rapport På bara två år kan nyanlända tekniker och ingenjörer med utländsk bakgrund komma ut i arbetslivet eller gå vidare till högre studier.
Läs mermiljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad
Huddingetrainee: miljö och samhällsbyggnad Till dig som ska börja ditt sista år på en utbildning inom miljö eller samhällsbyggnad Ska skriva ett examensjobb och har inget emot att få betalt för det Vill
Läs merEtt hållbart boende A sustainable living. Mikael Hassel. Handledare/ Supervisor. Examiner. Katarina Lundeberg/Fredric Benesch
Ett hållbart boende A sustainable living Mikael Hassel Handledare/ Supervisor Examinator/ Examiner atarina Lundeberg/redric Benesch Jes us Azpeitia Examensarbete inom arkitektur, grundnivå 15 hp Degree
Läs mer