LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Lorensberga rektorsområde F - 3. Fskkl - åk 3
|
|
- Jan-Olof Axelsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Lorensberga rektorsområde F LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Lorensberga rektorsområde F - 3 Fskkl - åk 3 lå
2 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling är skolans handlingsplan för arbetet med att motverka alla former av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Varje verksamhet ska ha en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Planen ska ses över och följas upp varje år och vara ett levande dokument i den mening att den ska användas som ett aktivt verktyg i den dagliga verksamheten. Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: Diskrimineringslagen (Likabehandlingsplanen) 14a kap. i Skollagen (Plan mot kränkande behandling) Vår vision Vi vill skapa en skola fri från diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling. Vi vill att alla elever, föräldrar och personal ska känna till att Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling finns. Vi vill skapa en skola där alla känner trygghet och visar varandra respekt och där alla kan utvecklas utifrån sina egna förutsättningar. Mål I vår verksamhet skall: vi arbeta med förebyggande åtgärder (se bilaga 1) för att eleverna ska vara trygga och komma till verksamheten utan rädsla för att bli utsatt för diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. planen fungera som ett arbetsmaterial i verksamheten och presenteras i samband med höstterminens föräldramöte. alla ingripa vid varje form av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling (se bilaga 2). Definitioner Trakasserier och kränkande behandling Gemensamt för trakasserier och kränkande behandling är att det handlar om ett uppträdande som kränker en elevs värdighet. Trakasserier och kränkande behandling kan vara: fysiska (slag, knuffar) verbala (hot, svordomar, öknamn) psykosociala (utfrysning, grimaser, alla går när man kommer) texter och bilder (teckningar, lappar, sms, fotografier, msn och meddelanden på olika webbcommunities) 2
3 Trakasserier Är uppträdande som kränker en elevs värdighet och som har samband med kön etnisk tillhörighet funktionshinder sexuell läggning könsöverskridande identitet eller uttryck ålder Både skolpersonal och elever kan göra sig skyldiga till trakasserier. Det är trakasserier även när en elev kränks på grund av en förälders eller syskons sexuella läggning, funktionshinder med mera. Kränkande behandling Är uppträdande som kränker en elevs värdighet, men som inte har samband med någon diskrimineringsgrund. Det kan vara att retas, mobba, frysa ut någon, knuffas eller rycka någon i håret. Både skolpersonal och elever kan göra sig skyldiga till kränkande behandling Diskriminering Diskriminering är när skolan på osakliga grunder behandlar en elev sämre än andra elever och missgynnandet har samband med kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, funktionshinder, sexuell läggning, könsöverskridande identitet eller uttryck eller ålder. Direkt och indirekt diskriminering Diskriminering kan vara antingen direkt eller indirekt. Med direkt diskriminering menas att en elev missgynnas och det har en direkt koppling till exempelvis elevens kön. Kartläggning och nulägesanalys På vårt rektorsområde har vi en Likabehandlingsgrupp som träffas 2 gånger/termin för att diskutera hur arbetet mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling fortgår. Gruppen kallas in när akuta åtgärder krävs (se bilaga 2). Varje läsår, under oktober, genomförs en kartläggning i samtliga årskurser (se bilaga 3). Varje årskurs diskuterar hur och var kränkningar och trakasserier förekommer. Kartläggningen förankras hos elever och personal efter sammanställning. Det är Likabehandlingsgruppen som ansvarar för att kartläggningen blir gjord. Likabehandlingsgruppen ansvarar också för att kartläggningen sammanställs. Personalen i varje årskurs ansvarar för att en trivselenkät (se bilaga 5) görs med eleverna varje termin. Trivselregler har rektorsområdet tagit fram med elever och föräldrar (se bilaga 4). Dessa regler utvärderas och revideras årligen. Utifrån kartläggning och trivselenkät förs diskussioner om eventuella behov av åtgärder. Det kan ske på individ-, grupp- och/eller organisationsnivå. 3
4 Uppföljning och utvärdering Uppföljning av kartläggningen sker två gånger/läsår, en gång innan höstterminens slut och en gång i mitten av vårterminen. Likabehandlingsgruppen ansvarar för att uppföljningen blir gjord, sammanställer uppföljningen och informerar berörd personal samt rektor om resultatet. Uppföljning av trivselenkäten sker en gång/termin i samband med utvecklingssamtalen. Det är respektive klasslärare som ansvarar för sammanställningen av enkäten samt informerar rektor om resultatet. Utifrån resultatet ansvarar rektor tillsammans med Likabehandlingsgruppen för vilka åtgärder som behöver vidtas. 4
5 Ansvarsfördelning Rektor Det är rektorns ansvar enligt lag att: se till att personal, elever och vårdnadshavare känner till att diskriminering, trakasserier och kränkande behandling inte är tillåtet på vårt rektorsområde se till att det bedrivs ett värdegrundsarbete i verksamheten årligen upprätta, utvärdera och revidera en Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling i samarbete med personal och elever se till att utredning görs och att åtgärder vidtas, om skolan får kännedom om att diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling förekommer. ansvara för att all personal inom skolan har ett gemensamt system för hur de dokumenterar anmäld/upptäckt diskriminering, trakasserier och kränkande behandling och de åtgärder som vidtagits. All personal inom rektorsområdet ska: följa rektorsområdets Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling arbeta utifrån verksamhetens värdegrund se till att åtgärder vidtas när diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling misstänks dokumentera misstänkt diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling och de åtgärder som vidtas bevaka att utredda fall av diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling följs upp. Elever Det är alla elevers gemensamma ansvar att: berätta om diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling förekommer i verksamheten. Personer som elever i vår verksamhet kan prata med: föräldrar kamrater personal rektor skolsköterska Likabehandlingsgruppen 5
6 Elevers rätt till stöd Det är den utsatte eleven som avgör om ett beteende eller en handling är oönskad, dvs. diskriminerande, trakasserande eller kränkande. Eleven har rätt att få stöd och hjälp vid dessa tillfällen. Elevens upplevelser får inte avfärdas. Vem eleven än kontaktar så har han/hon rätt att bli tagen på allvar och få stöd. Åtgärderna ska i möjligaste mån ske i samråd med eleven. Personal har dock alltid ett vuxenansvar att skydda elever från att fara illa. Repressalier Personalen får inte utsätta en elev för straff eller annan form av negativ behandling på grund av att eleven eller vårdnadshavaren har anmält skolan för diskriminering eller påtalat förekomsten av trakasserier eller kränkande behandling. Det gäller även när en elev, exempelvis som vittne, medverkar i en utredning som rör diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling. Befogade tillsägelser Skolans personal måste ibland tillrättavisa en elev för att skapa en god miljö för hela klassen. En befogad tillrättavisning är inte en diskriminering, trakassering eller kränkning i lagens mening, även om eleven ifråga kan uppleva det så. 6
7 Likabehandlingsgruppen består av: Eva Valtonen, rektor Ann-Katrin Bohman, rektor Jessika Slotte, Ludvika gårds förskola Annica Persson, Östansbo förskola Helena Hansson, Östansbo skola Anneli Olsson, Rektorsområdets fritidshem Ewa Eriksson, Östansbo skola
8 Bilaga 1 Förebyggande arbete Verksamheten Vi uppmuntrar och uppmärksammar positiva beteenden. Vi arbetar aktivt för att påverka attityder och förmågan att sätta sig in i hur andra känner. Information till elever, föräldrar och personal om Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Vuxna finns bland eleverna när det är lek/rast och i omklädningsrummen. Gemensamma trivsel- och ordningsregler utarbetas i dialog med elever och föräldrar. Vi arbetar för jämställdhet mellan könen. Vi är uppmärksamma på psykosociala symtom såsom nedstämdhet, ont i huvudet och magen och ojämn frånvaro. Vi arbetar minst en gång i veckan med arbetspass som syftar till att stärka individen vilket också är förebyggande mot kränkande behandling. Metoder Exempel på metoder som används i verksamheten: Avslappning och massage. Värdegrundsarbete. Kompisring. Samtal med klassen utifrån vår Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling, bl.a. under temaveckan. Trivselenkäter genomförs med eleverna (en gång/termin) för att få en bild av hur situationen upplevs. Vi samlar information utifrån utvecklingssamtal. Årligen görs en kartläggning av hur och var diskriminering, trakasserier och kränkande behandling förekommer. Personalen i samtliga verksamheter kommer under höstterminen 2010 att få kompetensutveckling som handlar om förebyggande arbete av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Hemmet Var observant på ditt barn. Prata med och lyssna på barnet om hur de har det i den dagliga verksamheten. Kontakta alltid personal, rektor eller skolsköterska om du misstänker att något inte är som det ska vara med ditt/andra barn. Det är av avgörande betydelse att hemmet och verksamheten har en öppen dialog och känner stöd i varandra. 8
9 Bilaga 2 Åtgärder vid diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Elev mot elev Vid diskriminering, trakasserier och kränkande behandling tas varje elev på allvar och berörd personal dokumenterar. Beroende på graden av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling kan även Likabehandlingsgruppen kopplas in i detta skede. Berörd personal samlar information kring fallet. I samråd med rektor skrivs ett åtgärdsprogram. När Likabehandlingsgruppen kopplas in sker detta: Berörd personal informerar Likabehandlingsgruppen om fallet. Likabehandlingsgruppen samtalar med eleverna var för sig. Likabehandlingsgruppen informerar också vårdnadshavarna samma dag. Beroende på graden av diskriminering, trakasserier och kränkande behandling kallas föräldrar samt rektor in till samtal omgående. Rektor informeras om händelsen. Uppföljande samtal ska genomföras inom två veckor samt utvärdering av åtgärdsprogram. Om diskrimineringen, trakasserierna eller kränkande behandlingen ändå inte upphör trots ovanstående förfaringssätt anser skolan att oron för eleven är så pass stor att man måste gå vidare genom anmälan till socialtjänsten. Rent brottsliga handlingar skall anmälas till socialtjänst. Personal mot elev Om någon i personalen utsatt en elev för diskriminering, trakasserier eller kränkande behandling ska rapport om händelsen omedelbart lämnas till rektor. Rektor tar sedan över ansvaret för fortsatt förfaringssätt och/eller påföljder. 9
10 Bilaga 2 Elevdokumentation kring diskriminering och annan kränkande behandling av barn Namn. Klass.. Datum för händelsen. Inblandade barn. Händelseförlopp... Åtgärder i samband med händelsen.. Uppgiftslämnare Rektor Original till rektor 10
11 Bilaga 3 Kartläggning Förskoleklass/Fritids Nulägesanalys Eleverna upplever att det förekommer lek i lånekiosken. Under leken uppkommer bråk och fula ord sägs. Eleverna ska känna sig trygga när de går in i lånekiosken för att låna leksaker. Åtgärder De vuxna ser till att det inte förkommer lek i lånekiosken. Arbetet påbörjas: Höstterminen 2010 Ansvarig: Förskoleklassens personal Nulägesanalys: I leken ute bland buskarna upplever eleverna att de inte är snälla mot varandra. Eleverna ska få en trygg och lustfylld lek. Eleverna ska träna sig på att lyssna på varandra för att lära sig hantera konflikter. Personalen befinner sig mellan de olika platserna på skolgården där det finns buskar. Arbetet påbörjas: Höstterminen 2010 Ansvarig: Förskoleklassens personal Årskurs 1/Fritids Nulägesanalys: Klart: Ansvarig: Nulägesanalys: Klart: Ansvarig: Nulägesanalys: Klart: Ansvariga: Eleverna känner att det kan hända dumma saker bakom lånekiosken på skolgården. Alla elever ska känna sig trygga överallt på skolgården. Alla vuxna ska gå runt överallt, även bakom lånekiosken, när man är ute på skolgården. Från och med dagens datum och framåt. Personalen på skolan och fritids. Vissa elever upplever obehag i samband med toalettbesök. Eleverna ska kunna vara på toaletten utan att vara rädda för att låset ska gå i baklås eller att någon annan elev ska öppna utifrån. Samtliga lås på toaletterna ska kontrolleras så de fungerar bra. Så fort som möjligt. Vaktmästaren. Eleverna upplever att det är stökigt och stimmigt i kapphallarna. Alla ska kunna vistas i kapphallen utan att vara rädd för att det är för stimmigt och stojigt. Personalen ska tänka på att skicka ut några barn i taget i kapphallen, när det är dags för rast. Eleverna ska tänka på att gå ut från kapphallen på en gång, när de klätt på sig. From dagens datum och framåt. Personalen och eleverna. 11
12 Bilaga 3 Årskurs 2/Fritids Nulägesanalys: Eleverna upplever att det kan förekomma kränkningar bakom K-huset (vid grindarna). Eleverna ska känna sig trygga på rasterna. Eleverna får inte vistas bakom huset under rasterna. Arbetet påbörjas: Höstterminen Ansvarig: Personalen i årskurs 2. Nulägesanalys: Eleverna upplever att det kan förekomma kränkningar mellan hemkunskapen och matsalen. Eleverna ska känna sig trygga på rasterna. Eleverna får inte vistas där under rasterna. Arbetet på börjas: Höstterminen Ansvarig: Personalen i årskurs 2. Nulägesanalys: Eleverna upplever att det ibland uppstår konflikter på fotbollsplanen. Eleverna ska lära sig att på egen hand lösa eventuella konflikter som kan uppstå vid spel och lek. Om eleverna inte klarar av att lösa konflikten på egen hand ska de säga till rastvakten. Rastvakten bevakar fotbollsplanen och ingriper vid behov. Arbetet påbörjas: Höstterminen Ansvarig: Personalen i årskurs 2. Årskurs 3/Fritids Nulägesanalys: Det är trångt i kapphallarna och detta medför att det blir riv, slit, knuffande och trängsel vid in- och utgång. Kläder och skor slängs också runt i kapphallen. Eleverna ska känna sig trygga i kapphallen. Var och en måste ta ansvar för sig själv och sköta sig själv vid in- och utgång. Man rör heller ingen annans kläder. Personal håller koll i kapphallen vid in- och utgång. Arbetet påbörjas: Höstterminen Ansvarig: Elever och personal i årskurs 3. Nulägesanalys: Eleverna uppträder på ett ojuste sätt på fotbollsplanen, både verbalt och fysiskt. Eleverna ska kunna genomföra fotbollsaktiviteter utan att någon incident händer. Eleverna ska lära sig att lösa mindre konflikter själva. Vi låter bli att spela fotboll på rasterna ett tag, fram till våren. Arbetet påbörjas: Höstterminen Ansvarig: Rastvaktande personal. 12
13 Bilaga 4 Trivsel- och ordningsregler Vi behandlar andra som vi själva vill bli behandlade Visa och behandla varandra med respekt. All kränkning förbjuden, till exempel mobbning, fula ord och att slåss. Alla får vara med. Vi ska vara vänner. Rätt till egen åsikt. Lära sig att lyssna på varandra. Låta kamraternas saker vara i fred. Ta ansvar för sina egna och våra gemensamma saker. Inte skräpa ner. Inga mössor eller ytterkläder inomhus. Vänta på sin tur. Vi vill ha det lugnt inomhus. Vi använder inte svordomar och fula ord. 13
14 Trivselenkät Bilaga 5 Ringa in det svar som passar in på dig. Tänk på att frågorna gäller den senaste tiden. 1. Trivs du i klassen? Mycket bra Bra Mindre bra 2. Får du dumma kommentarer eller skratt, så att du blir ledsen eller tycker det är obehagligt, när du säger något i klassen? Aldrig Någon gång Ofta 3 a. Hur trivs du på rasterna? Mycket bra Bra Mindre bra 3 b. Vilka brukar du leka med på rasterna? 3 c. Finns det någon som inte får vara med på rasterna? 4. Brukar någon reta dig i skolan? Aldrig Någon gång Ofta 14
15 Bilaga 5 5. Brukar någon slå dig i skolan? Aldrig Någon gång Ofta 6. Är du rädd för någon på skolan? Nej Ja Om ja, vilken/vilka? 7. Är du dum mot någon på skolan? Nej Ja Om ja, vilken/vilka? 8. Finns det någon i skolan som andra barn ofta är dum mot? Nej Ja Om ja, vilken/vilka? Dessa frågor gäller barn/elever som har fritidsplats. 9. Hur trivs du att vara på morgonfritids? 10. Hur trivs du att vara på eftermiddagsfritids? 15
LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING
SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Lorensberga rektorsområde F-3 2011-01-14 LIKABEHANDLINGSPLAN och PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Lorensberga rektorsområde F - 3 Fritidshem lå 2010-2011 Likabehandlingsplan
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) s fritidshem Läsåret 2015/16 Vision På är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel och respekt för varandra.
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR SUNDBY FÖRSKOLA 2011 Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola Bakgrund Från den 1 januari 2009 finns bestämmelser om diskriminering och kränkande
Läs merÅrliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola. Likabehandlingsplan. Hästhagens Förskola
Årliga planer gällande Kränkande behandling och diskriminering Förskola/Lofsdalens skola Likabehandlingsplan Hästhagens Förskola Östra skoldistriktet År 2009 2011/12 Barn, Utbildning och Fritid Barn, 2011
Läs merLikabehandlingsplan Medåkers skola
Förskoleklass och Medåkers fritidshem en plan mot diskriminering och kränkande behandling 2013/2014 V s vision Vårt viktigaste mål är att alla på vår skola ska trivas och komma hit med glädje. Detta förutsätter
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället 24 januari 2013 Plan mot diskriminering och kränkande behandling förskolan Fågelbo och fritidshemmet
Läs merLikabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor
Likabehandlingsplan/ årlig plan för Sandviks förskolor 2010-2011 Diskrimineringslag (2008:567) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merNORDMARK SKOLAS PLAN FÖR
NORDMARK SKOLAS PLAN FÖR FÖRSKOLEKLASSEN GRUNDSKOLAN FRITIDSHEMMET FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Planen gäller för läsåret
Läs merKullerbyttans förskola PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Kullerbyttans förskola
PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Kullerbyttans förskola 2015-2016 Plan mot kränkande behandling Detta är en information till dig som har ditt barn på Kullerbyttans förskola i Frostkåge. På vår förskola tillämpas
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem
Handläggare Datum Eva Andersson 2018-11-07 Vasaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling för grundskola F-9 samt fritidshem Vision På vår skola arbetar vi för att elever och personal ska
Läs merLikabehandlingsplanen
1 Likabehandlingsplanen 1. Inledning 1.1 Verksamhetens ställningstagande 1.2 Till dig som vårdnadshavare 2. Syfte och åtgärder 2.1 Syftet med lagen 2.2 Aktiva åtgärder 2.3 Ansvarsfördelning 2.4 Förankring
Läs mer1 (14) Läsåret 2010/11
SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Knutsbo rektorsområde F-6 1 (14) Läsåret 2010/11 Sid 6 Bilaga 1 Handlingsplan vid diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling Sid 8 Bilaga 2 Trygghetsenkät
Läs merSOLHEMS FÖRSKOLA. Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling
SOLHEMS FÖRSKOLA Likabehandlingsplan/ Plan mot kränkande behandling INNEHÅLLSFÖRTECKNING INLEDNING BAKGRUND DEFINITION VISION MÅL FÖREBYGGANDE ARBETE ÅTGÄRDER UTVÄRDERING INLEDNING Likabehandlingsarbete
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Pumpkällagårdens förskola upprättad 2015-05-04 Vision På förskolan skall inget barn eller vuxen känna sig diskriminerade eller bli utsatt för kränkande
Läs merULLVIGYMNASIETS TRYGGHETSPLAN
1 ULLVIGYMNASIETS TRYGGHETSPLAN Syftet med Ullvigymnasiets trygghetsplan är att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling genom att vi inhämtar kunskap om
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Fastställd av förskolechef Ann-Sofie Landin
Likabehandlingsplan Förskolan 2017-2018 Fastställd 2018-10-01 av förskolechef Ann-Sofie Landin Inledning All personal på Ängens/Älvens förskola tar helt avstånd från handlingar som indirekt eller direkt
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens skola Vision
SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Saxdalens ro 1 Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens skola 2013-2014 Vision Vi vill skapa en skola fri från diskriminering, trakasserier och annan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016-2017 Vision På förskolan ska inget barn eller vuxen bli/känna sig diskriminerad eller bli utsatt för kränkande behandling. Alla barn och all personal
Läs merPLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.
PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING För år 2013-14 Förskolan Berguven Britt-Marie Bundsen ansvarig förskolechef 1 Innehållsförteckning
Läs merLikabehandlingsplan. Torsås Kommuns förskolor
Likabehandlingsplan Torsås Kommuns förskolor 1. Vision På vår förskola ska inget barn bli diskriminerat, trakasserat eller utsatt för kränkande 2. Mål - för att minska diskriminering, trakasserier och
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens fritidshem Vision
SOCIAL- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Saxdalens ro 1 (11) Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling Saxdalens fritidshem 2014 Vision Vi vill skapa ett fritidshem fritt från diskriminering, trakasserier
Läs merPLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING.
PLAN FÖR ATT FRÄMJA LIKABEHANDLING OCH FÖREBYGGA SAMT ÅTGÄRDA DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Läsåret 2013/2014 Strandvägsskolan Träningsskolan Regnbågen Ingela Dullum Rektor 1 Innehållsförteckning
Läs merLikabehandlingsplan Skurholmens förskola
Likabehandlingsplan Skurholmens förskola 2016-2017 Vad säger lagen? Skollagen Sedan den 1 januari 2009 regleras arbetet mot diskriminering och kränkande behandling i både diskrimineringslagen och skollagen.
Läs merLikabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret
Likabehandlingsplan/Plan mot kränkande behandling gällande för Lorensberga skolan åk 4-9 läsåret 2010-2011 Likabehandlingsarbetet regleras i Diskrimineringslagen (likabehandlingsplanen) Skollagen 14 kapitel
Läs merPLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
Juni 2016 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2016-2017 Förskolan Lyckan Ansvarig Förskolechef Katarina Magnusson 1 Innehållsförteckning 1. Inledning s.3 2. Vår vision.. s.3 3.
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2015-08-01 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merPLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Familjedaghemmen i Filipstads kommun
September 2016 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. 2016-2017 Familjedaghemmen i Filipstads kommun ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge 1 Innehållsförteckning 1. Inledning
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Kvidinge skola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola 2017-05-31 1 Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans etikråd 5. ElevHälsoTeam (EHT) 6. Arbetsgång
Läs merFÖRSKOLORNAS LIKABEHANDLINGSPLAN MED ÅRLIG PLAN
Vi är och får vara olika alla är värdefulla Vi ska lyssna på varandra Vi ska ta hänsyn och visa respekt mot varandra ta ansvar Barns rätt och möjlighet att ta ansvar för sig själv och sin omgivning FÖRSKOLORNAS
Läs merKortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/2016
Kortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2015/2016 Gärsnäs skola Förskoleklass Årskurs 1-6 Skolbarnomsorg Plan mot diskriminering och kränkande behandling Målinriktat arbete
Läs merLikabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling
Likasplan/plan mot kränkande 1. VISION Vår ambition är att alla våra elever ska trivas och känna samhörighet med skolans personal och varandra. Det är en av de viktigaste förutsättningarna för att en god
Läs merPlan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15
Plan mot kränkande behandling Örjansskolan 6-9 2014/15 Reviderad 2014-09-30 Vår vision på Örjansskolan årskurs 6-9 Vårt arbete mot diskriminering, mobbing och kränkande behandling utgår från 14: e kap
Läs merLikabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola
Datum Sida 2014-03-12 1 (11) Likabehandlingsplan - Plan mot kränkande behandling Sunne kulturskola Upprättad 20140312 Dokumentägare Tuula Dajén Kulturchef Giltighetstid: Tillsvidare Postadress Besöksadress
Läs merFörskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Förskolan Pratbubblans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 Likabehandlingsarbete handlar om att skapa en förskola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
Läs merLikabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt okt 2015
Likabehandlingsplan för Solgläntans förskola okt 2014- okt 2015 Varför en likabehandlingsplan? Det finns två lagar som styr en skolas likabehandlingsarbete, skollagen och diskrimineringslagen. Syftet med
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Kvidinge skola
Rev. 2015-03-20 Plan mot diskriminering och kränkande behandling på Kvidinge skola Innehållsförteckning 1. Vision 2. Lagstiftning 3. Definitioner 4. Kvidingeskolans trygghetsteam 5. ElevHälsoTeam (EHT)
Läs merKvarndammskolans likabehandlingsplan
Kvarndammskolans likabehandlingsplan Verksamheter som omfattas av planen: Förskoleklass, fritidshem och grundskola 1-6. Planen gäller från 2014-08-18 2015-06-12 Ansvarig för planen är rektor. Inledning
Läs merSmögens förskolas- Avdelning Kaprifolens årliga plan mot kränkande behandling
Smögens förskolas- Avdelning Kaprifolens årliga plan mot kränkande behandling Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier
Läs merSödra Utmarkens skolas likabehandlingsplan
Södra Utmarkens skolas likabehandlingsplan en årlig plan för likabehandling och mot diskriminering och kränkande behandling. Gäller för Södra Utmarkens Grundskola Förskoleklass Fritidshem 171001-180930
Läs merLikabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017
Likabehandlingsplan handlingsplan mot diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling vid Pilbäckskolan, läsåret 2016/2017 Skollagens 1 kap 2 tredje stycket fastslås att Verksamheten i skolan
Läs merSmögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014
Smögens förskolas årliga plan mot kränkande behandling 2013/2014 Bakgrund: Det finns i Sverige två lagar som har ett gemensamt syfte: Att skydda barn och elever mot diskriminering, trakasserier och kränkande
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med 2009-01-01 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: diskrimineringslagen och 6 kap. i skollagen. De har ersatt den tidigare
Läs merReviderad Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem
Reviderad 2014-11-19 Likabehandlingsplan för Mullhyttans skola och fritidshem 1 Innehållsförteckning sid 2 Vision sid 3 Kränkningar och diskriminering - nu i två regelverk sid 3 Vad huvudmannen kan göra
Läs merNybro kommun Hanemålaskolan. LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan
Nybro kommun Hanemålaskolan LIKABEHANDLINGSPLAN Hanemålaskolan Fritidshem och förskoleklass 2018-2019 Likabehandlingsplan för Hanemålaskolan En grundläggande mänsklig rättighet är rätten till likabehandling.
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan
Januari 2014 Likabehandlingsplan och årlig plan förskolan Sjöstugan ht 2013/vt 2014 Vår vision: På Sjöstugan ska alla barn och vuxna trivas och känna sig trygga, få vara engagerad och bemötas med respekt.
Läs merLikabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling. Smedstorps skola och Hjärtats fritidshem
Likabehandlingsplan/ plan mot kränkande behandling Smedstorps skola och Hjärtats fritidshem Barn och utbildning Smedstorp Läsåret 2013/2014 1. LAGSTIFTNING OCH DEFINITION AV BEGREPP Lagstiftning Sedan
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Östrabo Yrkes Fordons- och transportprogrammet Läsår 2018 Innehåll Introduktion och bakgrund... 3 Vision... 3 Grundläggande rättighet... 3 Diskriminering...
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merTimmersvansens Förskola. Plan Mot Diskriminering och Kränkande Behandling 2014/2015
Timmersvansens Förskola Plan Mot Diskriminering och Kränkande Behandling 2014/2015 INNEHÅLLSFÖRTECKNING LAGSTIFTNING...3 CENTRALA BEGREPP...5 ANSVARSFÖRDELNING...7 MÅL...7 FRÄMJANDE ARBETE...7 FÖREBYGGANDE
Läs merVår vision 3. Inledning.4. Lagarna 4-5. Definitioner - Vad betyder orden...6. Kartläggning 7. Kön..8. Etnisk tillhörighet 9. Funktionshinder...
Förskolan Smultronställets Trygghetsplan 2015 Innehållsförteckning Vår vision 3 Inledning.4 Lagarna 4-5 Definitioner - Vad betyder orden...6 Kartläggning 7 Kön..8 Etnisk tillhörighet 9 Religion eller annan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2014-2015 Bullerbyns förskola Innehållsförteckning Skolledningens ställningstagande... 2 Vision... 2 Lagutrymmen /Definitioner av begrepp... 2 Utvärdera
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2016/2017. Förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället
Plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2016/2017 Förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället 2(5) 1. Vision På förskolan Fågelbo och fritidshemmet Smultronstället strävar vi efter
Läs mer2. Vision Årsunda förskola ska vara fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling.
LIKABEHANDLINGSPLAN ÅRSUNDA FÖRSKOLA 20130101-20131231 Syftet med planen är att främja barns lika rättigheter oavsett kön, könsöverskridande identitet eller könsuttryck, etnisk tillhörighet, religion eller
Läs merJonslunds skola. Läsåret 2009/10 VISION
Jonslunds skola Plan mot kränkande behandling Läsåret 2009/10 VISION Essunga kommuns förskolor, skolor och fritidshem är fria från all kränkande behandling. Varje individ känner sig uppmärksammad, respekterad
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖRSKOLAN I MÖLLTORP Trygghet Omtanke Delaktighet 2015/2016 I Lpfö 98 (reviderad 2010) står att: En viktig uppgift för verksamheten är att grundlägga och
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2018 Vår vision På Geneskolan ska alla känna sig trygga och få utvecklas utifrån sina egna förutsättningar.
Läs merPLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Verksamhetsår Förskolan Bergabacken
Augusti 2018 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Verksamhetsår 2018-2019 Förskolan Bergabacken Ansvarig förskolechef Lena Löwbäck, Filipstads kommun 1 Innehållsförteckning
Läs merPlan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan. Björnungens förskola
Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Björnungens förskola Enligt 14 a kap. 8 skollagen och 3 kap. 16 diskrimineringslagen Gäller under tiden 20100901 20110831 Handlingsplanens främsta syfte
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem
Ör skola Upprättad 2016-08-12 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Ör skola, Förskoleklass och Fritidshem Lagstiftning Skollagen (2010:800) 1 kap Utformningen av utbildningen 5 Utbildningen
Läs merGrundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan
Bildningsförvaltningen Grundsärskolan Reviderad 2016 02 15 Grundsärskolan på Haganässkolan och Björnekullaskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2 (11) Innehållsförteckning: Regelverk
Läs merPLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Nykroppa förskola. ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge
September 2018 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018-2019 Nykroppa förskola ansvarig förskolechef Ulla-Carin Drougge, Filipstads kommun 1 Innehållsförteckning
Läs merPlan mot Diskriminering och Kränkande behandling
Plan mot Diskriminering och Kränkande behandling Ångsta skola F5 Fritidshem Läsåret 2016/2017 Dokumenttyp Arbetsplan Dokumentnamn Plan mot diskriminering och kränkande behandling Dokumentansvarig Patrik
Läs merPLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Lyckebo. Ansvarig förskolechef Katarina Magnusson
September 2018 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018-2019 Förskolan Lyckebo Ansvarig förskolechef Katarina Magnusson 1 Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2.
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Solvändan LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-02-01 2018-09-30 Åkerboskolan 387 04 Löttorp Tel 0485-881 51 www.borgholm.se/akerboenhetens-forskola/ Förskolechefen
Läs merPlan mot kränkande behandling och diskriminering läsåret 2017/2018 Grundskolan Äventyret
Plan mot kränkande behandling och diskriminering läsåret 2017/2018 Grundskolan Äventyret Sedan 1 januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: 3:e kap 16 i diskrimineringslagen (2008:567)
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med 2009-01-01regleras likabehandlingsarbetet i två regelverk: diskrimineringslagen och 14 a kap. i skollagen. De har ersatt den
Läs merÄlandsbro förskolas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling
Älandsbro förskolas årliga plan mot diskriminering och kränkande behandling 20171127 1 Älandsbro förskola vision Alla barn, vårdnadshavare och personal ska känna sig trygga och respekterade för den de
Läs merLikabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR SUNDBY FÖRSKOLA 2016 Likabehandlingsplan och årlig plan mot kränkande behandling för Sundby förskola Bakgrund Bestämmelser om diskriminering och kränkande behandling i skolan finns
Läs merKortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2014/2015
Kortversion av Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 2014/2015 Piratenskolan och Fritidshemmet i Kivik Plan mot diskriminering och kränkande behandling, Målinriktat arbetet med att främja
Läs merDel 1 Brännans förskoleområde Storken Läsåret
Del 1 Brännans förskoleområde Storken Läsåret 2015-2016 2015-08-10 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor, Förskolor område Västra Plan mot diskriminering
Läs merLikabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011
Likabehandlingsplan för Karusellens/Hallbackens förskolor 2010/2011 Diskrimineringslag ( 2008:567 ) Skolan ska vara en trygg miljö för alla barn och elever. Lagen ska därför främja barns och elevers rättigheter
Läs merDel 1 Lejonströms förskoleområde
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Del 1 Lejonströms förskoleområde Gemensam plan för Lejonströms förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor, Förskolor område Västra Plan
Läs merPLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Hyttan. ansvarig förskolechef. Lena Löwbäck
September 2016 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. 2016-2017 Förskolan Hyttan ansvarig förskolechef Lena Löwbäck 1 Innehållsförteckning 1. Inledning. 3 2. Vår vision. 3 3. Så
Läs merKULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013
KULLALYCKANS LIKABEHANDLINGSPLAN/ PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR HÖSTEN 2012 OCH VÅREN 2013 För information om likabehandlingsplan/plan mot kränkande behandling gå in på Skolverkets hemsida www.skolverket.se
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING gällande fsk. Lyckan 2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande förskolan Lyckan 2016 Sedan den 1:a januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet
Läs merBarkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
Barkarbyskolans plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Läsåret 2013-2014 Förskoleklass Grundskola 1-5 Fritidshem Fritidsklubb 1 Innehåll: 1. Inledning. 2. Vision 2013/2014. 3. Mål
Läs merBrännans förskoleområde. PRÄSTBORDETS FÖRSKOLA, Mockasinen Förskolans namn
Del 1 Brännans förskoleområde PRÄSTBORDETS FÖRSKOLA, Mockasinen Förskolans namn Läsåret 2013-2014 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor, Förskolor område
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN SJÖSTIERNANS FÖRSKOLA
LIKABEHANDLINGSPLAN SJÖSTIERNANS FÖRSKOLA 2011-10-18 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Innehållsförteckning sid 1 Inledning och regelverk sid 2-3 Vad står begreppen för? sid 4-5 Diskriminering Trakasserier och kränkande
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN
LIKABEHANDLINGSPLAN FÖR FÖRSKOLEVERKSAMHETEN Inledning Denna plan gäller för alla barn och vuxna som vistas i förskolans verksamhet i Degerfors kommun. Planen består av en gemensam del för samtliga förskolor
Läs merLudvika Kommun. Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lorensberga F-3, Fritidshem
Ludvika Kommun Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lorensberga F-3, Fritidshem Lå 2013/2014 1. Lorensberga rektorsområde Fritidshem/skolbarnsomsorg..3 2. Verksamhetsformer som omfattas av
Läs merBildningsförvaltningen Kvidinge rektorsområde Box Kvidinge Rektor Bitr. rektor
Rev. 13-01-05 ts plan för att främja likabehandling och att förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling ( planen gäller för elever/ barn och vuxna inom skola, skolbarnsomsorg, förskola,
Läs merPlan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17
Plan mot kränkande behandling för Klippans förskola 2016/17 Inledning Varje år ska förskolan upprätta två planer för likabehandlingsarbetet, en likabehandlingsplan (enligt 3 kap.16 diskrimineringslagen)
Läs merTrygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.)
Trygghetsplan (Plan mot kränkande behandling och likabehandlingsplan.) för Mariedalsskolan läsåret 2015/2016 Vision På Mariedalsskolan är atmosfären sådan att alla barn och vuxna känner trygghet, trivsel
Läs merLillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Arbetsplan 2015/2016
Lillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Arbetsplan 2015/2016 Reviderad ht 15 Vision Lillmons fritidshem är en plats fri från diskriminering, trakasserier och annan
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Sandhorvan LIKABEHANDLINGSPLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-02-01 2018-09-30 Böda förskola 387 73 Löttorp Tel 0485-881 51 www.borgholm.se/akerboenhetens-forskola/ Förskolechefen
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Väskinde skola och fritidshem
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING s.1 (12) Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Väskinde skola och fritidshem 2013-2014 LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT KRÄNKANDE
Läs merGötlunda skolas likabehandlingsplan en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2015-2016
LIKABEHANDLINGSPLAN 1 (7) Barn- och utbildningsförvaltningen Götlunda skola Datum 2015-08-28 Götlunda skolas likabehandlingsplan en plan mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling 2015-2016
Läs merFörskolan Västanvinden
Förskolan Västanvinden PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna plan gäller till och med 31/12-15 Innehåll Vår plan Mål och vision Bakgrund Definition av centrala begrepp (enligt JämO) Ansvarsfördelning
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING gällande Östansbo förskola 2016 Plan mot diskriminering och kränkande behandling gällande Östansbo förskola 2016 Sedan den 1:a januari 2009 regleras likabehandlingsarbetet
Läs merLillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Utvärdering av arbetsplan 2012/2013 Arbetsplan 2013/2014
Lillmons fritidshem Plan mot diskriminering och kränkande behandling Kompisregler Utvärdering av arbetsplan 2012/2013 Arbetsplan 2013/2014 Reviderad oktober 2013 Plan mot kränkande behandling Vision Lillmons
Läs merDatum PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Förskolan Lyckan. Förskolechef Katarina Magnusson
Datum 20180814 PLAN FÖR ARBETET MOT DISKRIMINERING, TRAKASSERIER OCH KRÄNKANDE BEHANDLING 2018-2019 Förskolan Lyckan Förskolechef Katarina Magnusson Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Vår vision...
Läs merPlan. Prästbols skola och fritidshem Läsåret 2018/19
Plan För att främja likabehandling och förebygga samt åtgärda diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Prästbols skola och fritidshem Läsåret 2018/19 Fastställd Elisabeth Olofsson Rektor Innehåll
Läs merLikabehandlingsplan Förskolan Fastställd av förskolechef Ann-Sofie Landin
Likabehandlingsplan Förskolan 2015-2016 Fastställd 2015-09-28 av förskolechef Ann-Sofie Landin Inledning All personal på Ängens/Älvens förskola tar helt avstånd från handlingar som indirekt eller direkt
Läs merPLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING. Hammarns förskola, Läsåret 2017/2018. Orrelyckans Förskola
PLAN FÖR ARBETE MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Hammarns förskola, Läsåret 2017/2018 Orrelyckans Förskola LIKABEHANDLINGSPLAN, HAMMARNS FÖRSKOLA Läsåret 2017/2018 Vår vision på Hammarns förskola
Läs merBrännans förskoleområde
Del 1 Brännans förskoleområde Orkesterns förskola avd Näktergalen Förskolans namn Läsåret 2015-2016 2015-08-10 Gemensam plan för Brännans förskoleområde Mobackens förskolor, Sjungande Dalens förskolor,
Läs merLikabehandlingsplan. För Ardalaskolan
Likabehandlingsplan För Ardalaskolan Verksamhetsåret 2016/2017 Inledning Det finns två lagar som ska skydda från kränkningar, diskriminering och trakasserier i skolan. De två lagarna är skollagen (6:e
Läs merLikabehandlingsplan. Förskolan Björken. Vision. På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling.
Likabehandlingsplan Förskolan Björken 2017 Vision På förskolan Björken förekommer inte diskriminering, trakasserier eller annan kränkande behandling. På förskolan Björken är alla trygga samt möts och behandlas
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsåret 2017-2018. Förskolan Fågelbo 2017. 1. Vision På förskolan Fågelbo strävar vi efter att både barn och personal ska känna sig trygga, trivas och ha
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN. Bjurtjärns Skola
LIKABEHANDLINGSPLAN Bjurtjärns Skola 2011-2012 1. Inledning Likabehandlingsplanen handlar om att skapa en skola fri från diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. Rätten till likabehandling
Läs merLikabehandlingsplan. Bäckaskolan åk 1-6
! Likabehandlingsplan Bäckaskolan åk 1-6 Lag (2008:567) Om förbud mot diskriminering och annan kränkande behandling av barn och elever. 1 Denna lag har till ändamål att främja barns och elevers lika rättigheter
Läs mer