Sursik skolas utvecklingsarbete. Elevens lärande

Transkript

1 Sursik skolas utvecklingsarbete Elevens lärande

2 Den bärande idén i skolutvecklingen Att hjälpa den enskilda eleven att utvecklas utifrån den potential hen har. Flytta fokus från undervisning till inlärning

3 Verksamheter i skolan utöver det normala Resursklass Studioverksamhet Studio 3 Studio 2 Projekt Nobel Skolan i rörelse GameIT

4 Studio 3 Möjlighet för elever i åk.9 att fördjupa sig i ämnesområden de själva väljer. Undervisningen delvis utanför normal skoltid. Pågår ca 2 perioder. Verksamheten kallas i skolan för Studio 3 och bygger på elevers intresse. Målet är en slutprodukt, oftast en egen tidning

5 Studio 2 Schemalagt allmänt stöd 5 till 6 elever i åk. 8 och 9 som har möjlighet att få hjälp via smågruppsundervisning. Undervisning främst i realämnen

6 Projekt Nobel Alla elever i åk. 9 skall få fördjupa sig i något som intresserar. Eleverna får låna en dator med tillhörande väska från skolan i två veckors tid Slutprodukten är ett större skriftligt arbete

7 Skolan i rörelse Sursik har deltagit aktivt i programmet redan i flera år Hittills har fokus legat på att utveckla möjligheterna till rörelse på rasterna samt pausgymnastik och minskat sittande under lektionstid Nu finns en pilotklass som börjat med högpulsträning på morgnarna. Samarbete och pilotprojekt med pulsbandstillverkare på gång. Från kommunens nya projekt erhölls pengar för inköp av en klassuppsättning cyklar och hjälmar

8 GameIT Tillvalsämne där man fokuserar på online-spel Man har möjlighet att spela spel Fokus ligger på att analysera och recensera spel presentera olika spel och deras bakgrundsidéer göra trailers och gameplay göra egna enkla spel Samarbete mellan modersmål och naturvetenskapliga ämnen

9 Andra tyngdpunktsområden Ämnesvisa utvecklingsplaner Naturvetenskaper Dramaundervisningen Kommunikation på finska Internationellt samarbete

10 Ämnesvisa utvecklingsplaner Alla ämnesgrupper (hi/mo, nv, praktiska, språk och specialundervisningen) gör egna läsårsvisa utvecklingsplaner Här lyfter man upp speciella tyngdpunktsområden inom den egna ämnesgruppen Ex. praktiska ämnena hade vardagskompetens som tema förra läsåret, detta läsår har man temat multilitteracitet De enskilda ämnena planerar sitt tema utgående från detta

11 Satsning på naturvetenskaper Årliga Science temadagar där även elever från andra skolor bjuds in Jord, klimat luft, teknik Astronomi, experimentfabrik, naturstudier med övernattning i naturen UpTek

12 Drama Utveckling av dramaundervisningen i skolan Drama som tillvalsämne är mycket populärt Ca 100 elever har valt drama som tillval detta läsår Målet är att få till stånd en slutprodukt av något slag. Starkt samarbete över ämnesgränserna (drama, musik, bildkonst, gymnastik osv.)

13 Kommunikationsfärdigheter i finska Finskspråkig lärare som deltar i finskaundervisningen som kompanjonlärare Har fungerat mycket väl, men ligger för tillfället tyvärr på is i väntan på ny finansiering Samarbete med finskspråkiga skolor Utbyte med Seinäjoen Yhteiskoulu och Länsipuiston koulu i Karleby

14 Internationellt Erasmus+ projekt med temat United in diversity Flera besök med elevutbyte Samarbetsprojekt med HJ Cody School i Sylvan Lake, Alberta, Kanada Tre lärare från vår skola besökte skolan i somras och svarsvisit väntas i april nästa år En del nya idéer väntar på att processeras och bearbetas till att passa våra förhållanden

15 Framtiden?

16 Fenomenal Gemensam ansökan om lärmiljöpengar med Vasa övningsskola, Karis svenska högstadium och Ekenäs högstadieskola Träff våren 2015, men då ansökan avslogs blev det ingen fortsättning Nytt försök 2016, men avslag även denna gång Vi hoppas innerligt att vi skulle hitta finansiering för detta intressanta projekt

17 Samarbete? Vid frågor kan ni kontakta mig: Martin Ahlskog Epost: Tel: ,