GRÖNA TRÅDEN UNGDOMSFOTBOLL (Sektionspecifik idrottslig bilaga till övergripande policy)

Transkript

1 GRÖNA TRÅDEN UNGDOMSFOTBOLL (Sektionspecifik idrottslig bilaga till övergripande policy) Innehåll Inledning... 2 Fotbollssskola 5-6 år... 3 P/F 8 ungdom (7-8 år)... 4 P/F 10 ungdom (9-10 år)... 5 P/F 12 ungdom (11-12 år)... 6 P/F 14 ungdom (13-14 år)

2 Inledning Detta dokument är ett komplement till Fristad GoIF s övergripande idrottsliga policy. Det beskriver hur vi i ungdomsfotbollsektion ser på våra olika åldersgrupper och vad vi anser att vi bör ha för aktiviteter och inställning i vårt idrottsliga arbete och engagemang. Dokumentet ägas av ungdomsfotbollsektionen och skall revideras årligen vid sektionens årsmöte och kompletteras/ändras. Revisionshistorik nedan skall då uppdateras. Policyn skall både muntligen och skriftligen delges nya ledare och styrelsemedlemmar i sektionen och dokumentet i sin helhet samt ändringar skall anslås på föreningens hemsida och i klubblokalens anslagstavla. Ledare skall verka för att policy och riktlinjerna förmedlas vidare. Revisionshistorik Datum Ändrad av Version Kommentar Joakim Röllander P0.1 Dokument skapat för handbollen Leif Andersson P0.2 Skrivit om så det passar ungdomsfotbollen Leif Andersson P0.3 Formaterat om dokumentet med enhetliga rubriker, inledning mm Leif Andersson 1.0 Slutgiltig version godkänd Denna upplaga godkänd datum Ordförande Ungdomsfotbollsektion Leif Andersson Nästa revisionsdatum

3 Fotbollssskola 5-6 år Att ha roligt med mycket inslag av lek Ingen resultatmässig målsättning Ordning och reda Skolarbetet viktigare än fotbollen Fotbollsintresserad/-kunnig förälder eller spelare. Skall ha blivit informerad om föreningens policy. Träning 1 gång/vecka (1 tim) I princip uteslutande lekfull träning Gymnastiska bollövningar Motorik och koordination, exvis konbana Spela, springa och hoppa med mycket bollinslag Fotbollsregler, se VFF hemsida Bollstorlek, se VFF hemsida Inget seriespel. Inga direkta turneringar. Möjligen kan man skapa små skojturneringar vid andra evenemang i närområdet. Ett exempel är vår Hedendagen. Alla skall få spela. Ingen toppning. Börja redan nu informera om kost. Avstå från dricka, godis och kakor. Avslappningsövningar kan introduceras, t ex slappna en kort stund efter träning.. Var beredd att ta en ledarroll. Var beredd att hjälpa till vid turneringar och gemensamma föreningsaktiviteter. 3

4 P/F 8 ungdom (7-8 år) Minifotboll introduceras Att ha roligt med mycket inslag av lek Ingen resultatmässig målsättning Ordning och reda Prata lite om regler och domarens roll Skolarbetet är viktigare än fotbollen är att ha genomfört grundutbildning. Skall ha blivit informerad om föreningens policy. Träning 1gg/vecka(1,5 tim) Fortsätt med gymnastiska bollövningar, motorik och koordination Spela, springa och hoppa Teknikträning, passning, mottagning, skott Mycket boll vid fötterna i alla övningar Anfalls- och försvarspositioner Fotbollsregler och bollstorlek, se VFF hemsida Inget seriespel förekommer, dock arrangeras sk sammandrag 2 ggr per sässong, detta uppmuntar vi att lagen deltat i. Alla skall få spela, ingen toppning av laget. Spela turneringar i närområdet. Håll arrangemangen i liten skala och med klubbar och föreningar i närområdet. Fortsätt informera om kost. Tallriksmodellen. Avstå från dricka, godis och kakor. Fortsätt med avslappningsövningar. Var beredd att ta en ledarroll. Var beredd att hjälpa till vid turneringar och gemensamma föreningsaktiviteter. Engagera dig i sekretariat och andra administrativa uppgifter. 4

5 P/F 10 ungdom (9-10 år) Att ha roligt med mycket inslag av lek Ingen resultatmässig målsättning Ordning och reda Prova på alla positioner, även målvakt Få vara med och vinna och lära sig hantera förluster Prata om regler och domartecken Skolarbetet är viktigare än fotbollen, men planering för att hinna med både och uppmuntras är att ha genomfört Steg 1. Skall ha blivit informerad om föreningens policy. Träning 1gg/vecka(1,5 tim) Fortsätt med gymnastiska bollövningar, motorik och koordination Spela, springa och hoppa Teknikträning, passning, mottagning, skott, enklare finter, frisparkar, hörnor Anfalls- och försvarspositioner Fotbollsregler och bollstorlek, se VFF hemsida Seriespel finns och vi uppmuntrar till anmälan i serie. Alla skall få spela, ingen toppning av laget. Spela turneringar i närområdet. Alla skall få spela, ingen toppning av laget. Leta gärna vänskaps och träningsmatcher med närliggande lag. Fortsätt informera om kost. Tallriksmodellen. Avstå från dricka, godis och kakor. Fortsätt med avslappningsövningar. Var beredd att ta en ledarroll. Var beredd att hjälpa till vid turneringar och gemensamma föreningsaktiviteter. Engagera dig i sekretariat och andra administrativa uppgifter. 5

6 P/F 12 ungdom (11-12 år) Att ha roligt med varierad träning i högt tempo Utveckling viktigare än resultat Känna glädje över en vinst och vara stolt trots en förlust Fortsätt prata om regler och domartecken Fortsätt att prova olika positioner Utveckla att tala om fotbollstermer, exvis positionsspel mm Studier prioriteras, men planering av studier uppmuntras är att ha genomfört Steg 1 och Steg 2. Skall ha blivit informerad om föreningens policy. Träning 1-2 ggr/vecka(2 tim) Spela, spring och hoppa. Motorik och koordination är fortfarande viktigt. Teknikträning, passning, mottagning, skott, finter, frisparkar, hörnor, straffteknik Försiktig fysisk träning med kroppen som belastning Börja med stretching Kondition genom lek och tempointensiva bollövningar Viss målvaktsträning Anfalls- och försvarspositioner Bollstorlek, se VFF hemsida Seriespel finns och vi uppmuntrar till anmälan i serie. Låt alla spela men premiera ambition, träningsflit och utveckling hos spelarna. Det kan avspegla sig i speltid exempelvis. Ingen toppning av laget. i närområdet, Cuper typ Kalles eller Gullmarskcupen som är lite längre iväg uppmuntras också. Låt alla spela men premiera ambition, träningsflit och utveckling hos spelarna. Det kan avspegla sig i speltid exempelvis. Ingen toppning av laget. Fortsätt informera om kost. Tallriksmodellen. Avstå från dricka, godis och kakor. Fortsätt med avslappningsövningar. Var beredd att ta en ledarroll. Var beredd att hjälpa till vid turneringar och gemensamma föreningsaktiviteter. Engagera dig i sekretariat och andra administrativa uppgifter. 6

7 P/F 14 ungdom (13-14 år) Att ha roligt med varierad träning i högt tempo, bli sedd Prioritera aggressivt försvarsspel, snabba omställningar och snabbt anfallsspel Varje spelare skall behärska att spela i minst 2 positioner i både försvar och anfall Enklare varianter lärs in Vilja att vinna och lära sig hantera förluster är viktigt Spelare skall lära sig ta kritik, inte bli sur över negativ och inte bli stöddig av positiv Uppmuntra spelare att leda träningar och döma på träningen Målvaktsplatsen bestämd Studier prioriteras, men planering av studier uppmuntras är att ha genomfört Steg 1-3. Informerad om föreningens policy. Skall ha genomgått skadekurs. Träning 2 ggr/vecka(3 tim) Teknikträning, passning, mottagning, skott, finter, frisparkar, hörnor, straffteknik, kombinationer Fysisk träning med kroppen som belastning, stretching Kondition genom lek och tempointensiva bollövningar Offensivt försvarsspel prioriteras. Snabba omställningar, kontringsspel Målvaktsträning Bollstorlek, se VFF hemsida Låt alla spela men premiera ambition, träningsflit och utveckling hos spelarna. Det kan avspegla sig i speltid, exempelvis till vissa tuffare matcher. Undvik toppning av laget. Spela turneringar i närområdet eller eventuellt längre bort. Låt alla spela men premiera ambition, träningsflit och utveckling hos spelarna. Det kan avspegla sig i speltid, exempelvis till olika större cuper. Undvik toppning av laget Fortsätt informera om kost. Tallriksmodellen. Avstå från dricka, godis och kakor. Avstå ifrån droger. Fortsätt med avslappningsövningar. Prata om mål och målbilder. Se äldre åldersgrupper spela. Se eventuellt seniorhandboll och elitseriehandboll. Var beredd att ta en ledarroll. Var beredd att hjälpa till vid turneringar och gemensamma föreningsaktiviteter. Engagera dig i sekretariat och andra administrativa uppgifter. 7