INNEHÅLL: - Kontaktpersoner - Inledning - Ärendegång till EHT - Krissituation - Kränkande behandling - Hot och Våld - Personskada - Frånvaro -
|
|
- Erika Öberg
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 INNEHÅLL: - Kontaktpersoner - Inledning - Ärendegång till EHT - Krissituation - Kränkande behandling - Hot och Våld - Personskada - Frånvaro - Drogmissbruk - Funktionsnedsättning - Sexuella övergrepp - Anmälningsplikt
2 KONTAKTPERSONER Gymnasiechef Leif Lindström/Staffan Hörnberg Rektor område 1 Eva Boström: ES, HU, SA Rektor område 2 Karin Drake: BA, EK, FT, RL Rektor område 3 Per Sundelius: EE, NA, TE Rektor område 4 Per Wernborg: BF, IM, VO Kurator Maie Arvidsson Kurator Charlotta Perselli Skolsköterska Gunilla Petersson Skolsköterska Ann-Marie Naulén- Lundin Specialpedagog Sofie Norelius Specialpedagog Marie Gustafsson Studie- och yrkesvägledare Helene Broberg Studie- och yrkesvägledare Åsa Sjögren Ungdomskonsulent Nina Nilsson Källgren Förkortningar program BF BA EK EE ES FT GS HU IM NA RL SA TE VO Barn- och Fritidsprogrammet Bygg- och anläggningsprogrammet Ekonomiprogrammet El- och energiprogrammet Estetiska programmet Fordons- och transportprogrammet Gymnasiesärskolan Humanistiska programmet Introduktionsprogrammet Naturvetenskapsprogrammet Restaurang- och livsmedelsprogrammet Samhällsvetenskapsprogrammet Teknikprogrammet Vård- och omsorgsprogrammet
3 INLEDNING All personal på Lindeskolan har ett ansvar och en uppgift utifrån var och ens funktion och kompetens att delta i arbetet med att skapa en skola för lärande, hälsa och trygghet. Elevhälsoarbetet ska främst vara förebyggande, ha en hälsofrämjande inriktning och ta tillvara det friska. Skolans synsätt bör utgå från inställningen att en god pedagogisk verksamhet främjar hälsa och kan hindra att problem uppstår. Att förebygga svårigheter i skolan genom att planera för och ge särskilt stöd är en fråga för hela skolan. Elevhälsoteamet kan här bidra med sin speciella kompetens. I Lindeskolans elevhälsoteam ingår skolsköterskor, kuratorer, studie- och yrkesvägledare, specialpedagoger, och skolpsykolog. Vi har även tillgång till skolläkare. Att skapa likvärdighet och ett gemensamt förhållningssätt. Att ge strukturer och rutiner som elev, vårdnadshavare och personal är väl förtrogna med. MÅL Lindeskolan ger eleverna möjlighet att utifrån sina egna förutsättningar utvecklas så långt som möjligt enligt utbildningens mål. Lindeskolan upplevs fysiskt och psykosocialt trygg med engagerad och ansvarstagande personal. UTVÄRDERING Elevhälsoarbetet och planerna utvärderas minst en gång per år och denna utvärdering ligger till grund för vidareutveckling av hela skolans elevhälsoarbete.
4 ÄRENDEGÅNG TILL EHT I och med nya skollagen kan rektor idag fatta beslut utan elevvårdskonferens. Fortsättningsvis kommer vi att kalla de regelbundna träffar varje rektor har med elevhälsoteamet för EHT, samt kalla de möten när rektor träffar elev/vårdnadshavare och representant från elevhälsoteamet för Elevhälsokonferens, EHK. Dessa begrepp är gemensamma för kommunens skolor. VAD TAS UPP PÅ EHT? Elevhälsoteamet ska vara ett stöd för mentorerna i måluppfyllelsen. När elever är i studiesvårigheter, som mentor inte ensam kan arbeta vidare med, ska dessa ärenden anmälas till EHT. Svårigheterna kan handla om risk att ej uppnå målen och/eller vara av fysisk, psykisk eller social karaktär. Ytterligare punkter på dagordningen är: Uppföljning av ärenden Ändring av studieplan Frånvaro anmäld och ogiltig För kännedom arbete mot kränkningar mm på individ- och gruppnivå Mötet bereder och planerar ärenden, rektor beslutar. NÄR ANMÄLER MENTOR TILL EHT? Mentor tar först kontakt med eleven samt vårdnadshavare då eleven är omyndig för att hitta en väg ur svårigheterna. Kontakt med undervisande lärare kan även behöva tas. Mentor kan i detta arbete gärna rådgöra med någon ur elevhälsoteamet. Visar det sig att samarbetet mellan elev, vårdnadshavare, mentor och berörd undervisande lärare inte ger resultat ska ärendet anmälas till EHT. HUR GÖRS ANMÄLAN TILL EHT? Ett ärende anmäls till EHT genom att lämna in dokumentet Beskrivning av elevens skolsituation till respektive rektor. Dokumentet som med fördel kan användas av mentor redan innan det blir aktuellt med anmälan till EHT kan hittas på intranätet under måluppfyllelse. Rektor eller EHT-personal kan vara behjälplig med upprättande av dokumentet. I och med att dokumentet lämnas till EHT kommer mentor att få en kontaktperson i elevhälsan som återkopplar och som man kan vända sig till med frågor. NÄR KAN DET BLI AKTUELLT MED EHK? Rektor i samråd med elevhälsoteam gör en bedömning i varje enskilt fall.
5 HANDLINGSPLAN VID KRISSITUATION Att ha en handlingsberedskap för skolan vid krissituationer INRIKTNING Verksamhetsmål Vid svåra situationer skall krisgruppen initiera erforderliga åtgärder och ha ett övergripande ansvar för de insatser som behövs. Känneteckensmål Skolan är ett stöd till elever och personal vid krissituationer som berör Lindeskolan samt vid situationer som kan leda till akuta krisreaktioner hos enskilda individer eller grupper av individer. MEDEL En krisgrupp som sammankallas av gymnasiechef/rektor Krisgruppen ska utgöras av Gymnasiechef Staffan Hörnberg Kurator Maie Arvidsson Kurator Charlotta Perselli Skolsköterska Gunilla Petersson Skolsköterska Ann-Marie Naulén-Lundin Skolpsykolog Magnus Arlemon Rektor för berört område., Krisgruppens uppgifter: Gymnasiechefen ansvarar för att allmän information går ut till berörda på skolan Gymnasiechefen ansvarar för kontakt med massmedia Identifiera stödåtgärder som berörda elever och personal kan ha behov av Genomföra de identifierade stödåtgärderna Dokumentera insatserna fortlöpande Förbereda eventuell minnesstund. I E-husets konferensrum finns en låda med material för detta. Göra hem- och sjukbesök samt deltaga vid eventuell begravning. Arbetet sker i samförstånd med anhöriga. Kompetensutveckling av personal. ORGANISATION Gymnasiechefen är ytterst ansvarig för krisarbetet. Krisgruppen återsamlas varje dag under arbetsperioden. Vid större olycka skall samordning ske med POSOM-grupp (psykiskt och socialt omhändertagande vid kris) i berörd kommun. Hänvisning via kommunens växel NYTTA Efter varje händelse där krisgruppen har varit verksam skall uppföljning och utvärdering ske.
6 HANDLINGSPLAN VID DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Denna handlingsplan utgår från Lindeskolans Plan mot diskriminering och kränkande behandling som finns på VISION Lindeskolans gymnasium skall präglas av tolerans, trivsel, trygghet och öppenhet samt av goda och nära relationer mellan elever och personal alla är viktiga förutsättningar för en god arbetsmiljö. MÅL Att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och kränkande behandling genom att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning, sexuell läggning eller funktionshinder, ålder eller könsöverskridande identitet eller uttryck. Alla på skolan tar sitt ansvar och är observanta på alla former av kränkande behandling och alla ska klart och tydligt ta avstånd från dessa. UPPTÄCKA Redan en misstanke om kränkning skall uppmärksammas och anmälas till SEIF*-teamet (antimobbningsteam). Utvecklingssamtalen är ett viktigt forum för att upptäcka kränkningar. Vi ska även vara uppmärksamma på om elever upplever sig kränkta av någon personal inom verksamheten. ÅTGÄRDANDE ARBETE Arbetsgång vid kränkning SEIF-teamet ansvarar för att informera rektor. Vårdnadshavare till omyndig elev skall skyndsamt informeras. Två utredare från SEIF-teamet utreder och dokumenterar det inträffade. Utredarna analyserar och försöker ta reda på orsakerna till situationen. Om personal misstänks för diskriminering eller kränkande behandling av elev är det rektor som utreder. Utredarna gör i samråd med rektor en bedömning av hur allvarlig kränkningen är, för eventuell anmälan till andra myndigheter som kan vara polis, socialtjänst och arbetsmiljöverket. Rektor anmäler till huvudman. Riktlinjer för utredarnas arbete: 1. Utreda och dokumentera information kring det inträffade (sms, bilder, mail mm). 2. Informera rektor. 3. Konsultera polis eller andra myndigheter för eventuell anmälan. Vid polisanmälan påbörjas inget aktivt uppföljningsarbete förrän polisförhör har genomförts. 4. Vidta åtgärder för att stoppa och förhindra fortsatta kränkningar. 5. Uppföljning av det enskilda fallet. Avslutat ärende arkiveras. Utredning sker genom: 1. Samtal med den utsatte 2. Samtal med den/de som utsätter 3. Samtal med vårdnadshavare (omyndig elev) och berörd personal
7 Medarbetare i SEIF-teamet Karin Drake, rektor Gunilla Petersson, skolsköterska Ann-Marie Naulén-Lundin, skolsköterska Maie Arvidsson, kurator Charlotta Perselli, kurator Åsa Sjögren, studie- och yrkesvägledare Göran Borglund, lärare på RL Rasoul Bayazi, lärare på TE Agneta Guhrén, lärare på IM Anna Nederheim Jorman, lärare på HU Fanny Nelson, elevassistent SI *SEIF står för Skolans Elever I Fokus.
8 HANDLINGSPLAN VID HOT OCH VÅLD Ingen skall utsättas för hot och våld. Om hot och våld förekommer skall den utsatta alltid ha stöd. INRIKTNING Verksamhetsmål Skolan skall upplevas fysiskt och psykosocialt trygg. Känneteckensmål Hot och våld accepteras inte på skolan. På skolan ska finnas stöd för elever vid hot och våld. MEDEL Vid hot och våld tar skolan kontakt med polis för eventuell anmälan. Anmälan kan göras av den utsatte/vårdnadshavare eller via rektor. Rektor skall alltid informeras Rektor ansvarar för att åtgärder vidtas som ger trygghet för den som är utsatt. Arbetsskadeanmälan/tillbudsrapport skall göras till Försäkringskassan samt Barn- och utbildningsförvaltningen ORGANISATION Det åvilar alla att motverka hot och våld och tydligt markera i handling att skolan inte tolererar detta Allt hot och våld skall följas upp av rektor/elevhälsoteam Rektor är ytterst ansvarig för att handlingsplanen följs NYTTA Efter varje händelse med hot och våld skall uppföljning och utvärdering ske vid elevhälsomötet.
9 HANDLINGSPLAN VID SVÅRARE PERSONSKADA Att ha en handlingsberedskap på skolan vid svårare personskada uppkommen inom ramen för verksamheten på Lindeskolan som medfört insatser/vård utanför skolans ram. INRIKTNING Verksamhetsmål Vid svårare personskador som medfört insatser/vård utanför skolans ram skall olycksfallsgruppen initiera erforderliga åtgärder och ha ett övergripande ansvar för de insatser som behövs. Känneteckensmål Den drabbade, dennes familj, elever och personal som varit delaktig i händelsen som utlöst svårare skada skall känna skolans stöd. MEDEL En olycksfallsgrupp som sammankallas av gymnasiechef/rektor. Olycksfallsgruppen skall utgöras av: Gymnasiechef Staffan Hörnberg Huvudskyddsombud Sten Luthman Skolsköterska Gunilla Petersson Skolsköterska Ann-Marie Naulén- Lundin Kurator Maie Arvidsson Kurator Charlotta Perselli Rektor för berört område Olycksfallsgruppens uppgifter: Utgöra ett stöd till drabbad samt dennes familj Ansvara för att saklig information om skadehändelsen går ut till berörda Initiera att Lindeskolans Handlingsplan vid krissituation träder i kraft vid behov. Sammanfatta och dokumentera skadeförloppet Ansvara för att berörda myndigheter (t ex arbetsmiljöinspektionen, försäkringskassa) utanför skolans ram informeras. Ansvara för att drabbad samt dennes familj informeras om gällande försäkringsskydd ORGANISATION Olycksfallsgruppen är en del av skolans arbetsmiljöorganisation. Gymnasiechefen är arbetsmiljöansvarig och därmed också ytterst ansvarig för att gruppen sammankallas vid svårare olycksfall. NYTTA Efter varje händelse där olycksfallsgruppen har varit verksam skall uppföljning och utvärdering ske.
10 HANDLINGSPLAN VID FRÅNVARO INLEDNING Goda rutiner, tidig upptäckt och tidiga insatser är grundläggande för att undvika att frånvaron blir långvarig. Syftet med handlingsplanen är att varje elev på Lindeskolan skall följa undervisningen med minsta möjliga frånvaro för att på bästa sätt tillgodogöra sig studierna. RUTINER Mentor har huvudansvaret för att all frånvaro följs upp. Vid registrering av ogiltig frånvaro i Dexter skickas ett sms per automatik till vårdnadshavare för omyndig elev. Rutiner vid ogiltig frånvaro 1. Vid ogiltig frånvaro ska mentor ta kontakt med eleven inom en vecka för att följa upp frånvaron. Mentor använder blanketten Rutiner vid bedömning att elev har ett tydligt skolkbeteende html 2. Uppföljning sker efter ytterligare en vecka och om den ogiltiga frånvaron fortsätter kontaktar mentor vårdnadshavare (för myndig elev efter elevens samtycke) för kartläggning av frånvaron, se blankett Kartläggning vid frånvaro Vårdnadshavare informeras om rutiner och konsekvenser vid ogiltig frånvaro. Samtidigt skickar mentor hem blanketten Vad händer med studiebidraget om du skolkar? för underskrift av vårdnadshavare och elev, se blankett html Nästa uppföljning sker efter ytterligare två veckor och om den ogiltiga frånvaron kvarstår informeras rektor. Rektor bedömer i samråd med mentor om ärendet skall tas upp i EHT där beslut om åtgärder fattas. 3. Rektor kallar vid behov elev och i förekommande fall vårdnadshavare till elevhälsokonferens, EHK. Vid beslut om rapport till CSN informeras elev/vårdnadshavare och mentor skriftligt. 4. Rektor gör uppföljning och rapporterar till CSN då eleven åter är heltidsstuderande. Rutiner vid anmäld frånvaro Vid omfattande anmäld frånvaro kan rektor fatta beslut om att läkarintyg ska lämnas in. Mentor kontaktar elev och vårdnadshavare angående detta. Om läkarintyg inte lämnas in kan det få betydelse vid bedömningen av den anmälda frånvarons giltighet. RO 1 har implementerat nya rutiner vid frånvaro. Dessa kommer efter hand att föras in på övriga rektorsområden.
11 HANDLINGSPLAN MOT DROGMISSBRUK Skolan skall arbeta för att förebygga och upptäcka missbruk av alkohol och/eller droger. Allt bruk av narkotika definieras här som missbruk. INRIKTNING Verksamhetsmål Målet är att eleverna vid Lindeskolan är fria från missbruk av alkohol och droger. MEDEL Kunskap All personal ges utbildning inom området I den ordinarie undervisningen och genom temaverksamhet ges eleverna kunskap inom området Elevhälsan upprätthåller kontakt med sociala myndigheter i dessa frågor Ökade insatser i samarbete med polis och socialtjänst vid speciella tillfällen Resurspersoner Kurator, skolsköterska, socialpedagog och skolpsykolog. RUTIN VID MISSTANKE OM MISSBRUK Vid misstanke om missbruk finns elevhälsan tillgänglig som stöd åt elever, föräldrar och personal All personal har anmälningsskyldighet enligt 14 kap.1 Socialtjänstlagen. (Se bilaga sida 13) Anmälan till socialtjänsten sker i samråd med elevhälsan och rektor Vid misstanke om missbruk kontaktas rektor eller elevhälsopersonal som svarar för fortsatt kontakt med eleven och vårdnadshavare till omyndig elev Vid misstanke om försäljning av alkohol och droger på skolan kontaktas omedelbart polis. Personal har rätt att kvarhålla person som överlåter alkohol/droger. Rektor är ytterst ansvarig RUTIN FÖR OMHÄNDERTAGANDE AV DROGPÅVERKAD ELEV (ALKOHOL ELLER ANNAN DROG) Personal som träffar på/upptäcker elev som uppvisar tecken på drogpåverkan kontaktar elevhälsan/ rektor Innehar en elev alkoholhaltiga drycker på skolområdet ska dessa omedelbart beslagtas Personalen tar med sig eleven till elevhälsan/rektor om det är möjligt. Ta gärna hjälp av kollega Elevhälsan/rektor tar nödvändiga kontakter. T.ex. vårdnadshavare, polis, sjukvård, socialtjänst. Återkoppling till berörd personal sker i möjligaste mån. Kommentar: Ett arbete med att ta fram en policy och ny handlingsplan för Lindeskolan gällande hela ANTD-området pågår. Detta kommer att medföra en revidering av planen ovan
12 HANDLINGSPLAN FÖR ELEVER MED FUNKTIONSNEDSÄTTNING Alla elever skall ges goda möjligheter till utbildning. INRIKTNING Verksamhetsmål Skolan skall ha en arbetsmiljö som gör det möjligt för funktionsnedsatta elever att utifrån sina förutsättningar vara delaktig i skolans verksamhet. Känneteckensmål Elever i behov av särskilt stöd erbjuds detta. Lokalerna är anpassade efter elevernas behov. MEDEL Stödfunktioner i form av speciallärare/specialpedagoger, skolhälsovård, studie- och yrkesvägledare och kurator/ungdomskonsulent finns Skolan erbjuder anpassade grupper där specialkompetens finns Kompetensutveckling för personal Individuell planering Regelbunden kontakt med externa samarbetspartner ORGANISATION Mentor eller den som utses till kontaktperson har huvudansvaret för eleven. Elevhälsomötet utgör en referensgrupp för dessa frågor. Rektor är ytterst ansvarig. NYTTA Utvärdering av arbetet kring elever med funktionsnedsättning skall ske regelbundet av elevhälsan och skolledningen.
13 HANDLINGSPLAN VID MISSTANKE OM ATT ELEV HAR UTSATTS FÖR SEXUELLA ÖVERGREPP Ingen skall utsättas för sexuella övergrepp. Om någon har utsatts för sexuella övergrepp skall den utsatte alltid ha stöd. INRIKTNING Verksamhetsmål Skolan skall upplevas fysiskt och psykosocialt trygg. Känneteckensmål Sexuella övergrepp accepteras inte av skolan. MEDEL Vid misstanke om att elev har blivit utsatt för sexuellt övergrepp skall skolpersonalen lyssna och tro på eleven. Personalen skall inte fråga ut eleven på något ingående sätt. Personalen skall genast i samråd med elevhälsopersonal och rektor anmäla misstanken till socialtjänsten. Enligt Socialtjänstlagen 14 kap1 har skolans personal skyldighet att anmäla. Tala inte om för misstänkt eller någon som kan lämna uppgift till en eventuell misstänkt att ni avser att anmäla. ORGANISATION Rektor är ytterst ansvarig för att handlingsplanen följs. NYTTA Efter varje anmälan skall uppföljning och utvärdering ske. Handlingsplanen skall utvärderas av elevhälsan och skolledningen varje år tillsammans med elevhälsoplanen.
14 Anmälningsplikten enligt 14 kap 1 Socialtjänstlagen 14 kap. Anmälan om missförhållanden 1 Var och en som får kännedom om något som kan innebära att socialnämnden behöver ingripa till ett barns skydd bör anmäla detta till nämnden. Myndigheter vars verksamhet berör barn och ungdom samt andra myndigheter inom hälso- och sjukvården, annan rättspsykiatrisk undersökningsverksamhet, socialtjänsten och kriminalvården är skyldiga att genast anmäla till socialnämnden om de i sin verksamhet får kännedom om något som kan innebära att socialnämnden behöver ingripa till ett barns skydd. Detta gäller även dem som är anställda hos sådana myndigheter. Sådan anmälningsskyldighet gäller också dem som är verksamma inom yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet som berör barn och unga eller annan yrkesmässigt bedriven enskild verksamhet inom hälso- och sjukvården eller på socialtjänstens område. För familjerådgivning gäller i stället vad som sägs i tredje stycket. De som är verksamma inom familjerådgivning är skyldiga att genast anmäla till socialnämnden om de i sin verksamhet får kännedom om att ett barn utnyttjas sexuellt eller utsätts för fysisk eller psykisk misshandel i hemmet. Myndigheter, befattningshavare och yrkesverksamma som anges i andra stycket är skyldiga att lämna socialnämnden alla uppgifter som kan vara av betydelse för utredning av ett barns behov av skydd. Om anmälan från Barnombudsmannen gäller bestämmelserna i 7 lagen (1993:335) om Barnombudsman. Lag (2003:407).
INNEHÅLL: Kontaktpersoner Inledning Ärendegång till EHT Krissituation Kränkande behandling Hot och Våld Hedersrelaterat våld och förtryck
INNEHÅLL: - Kontaktpersoner - Inledning - Ärendegång till EHT - Krissituation - Kränkande behandling - Hot och Våld - Hedersrelaterat våld och förtryck - Personskada - Frånvaro - Drogmissbruk - Funktionsnedsättning
Läs merHandlingsplaner för Elevhälsoarbetet på Lindeskolan
Handlingsplaner för Elevhälsoarbetet på Lindeskolan 2018-2019 INNEHÅLL: Kontaktpersoner Inledning Ärendegång till EHT Krissituation Kränkande behandling Hot och Våld Hedersrelaterat våld och förtryck Personskada
Läs merDrogpolicy fo r SG/So dra Viken
Drogpolicy fo r SG/So dra Viken INLEDNING På SG/Södra Viken accepterar vi inga droger. Vi vill att våra elever och studenter skall ha en drogfri studietid i en trygg och trivsam arbetsmiljö. Vi ska verka
Läs mer2014-09-26 1 (5) I detta dokument avses med drog alkohol och dopingmedel, narkotika samtnarkotikaklassade läkemedel.
2014-09-26 1 (5) Drogpolicy för SG/Broby På Sunne Gymnasieskola/Broby accepterar vi inga droger. Vi vill att våra elever och studenter skall ha en drogfri studietid i en trygg och trivsam arbetsmiljö.
Läs merPlan mot kränkande behandling 2012/13. Reviderad november 2012
Plan mot kränkande behandling 2012/13 Reviderad november 2012 Policy På Sven Eriksonsgymnasiet accepterar vi inte och tar avstånd från diskriminering eller annan kränkande behandling av våra elever och
Läs merAllt missbruk kan behandlas.
2014-08-01 1 (5) DROGPOLICY FÖR VOXNADALENS GYMNASIUM Vision Allt missbruk kan behandlas. Att motverka och förhindra missbruk och ohälsa är viktigt. När individen inte längre har förmågan att ta ansvar
Läs merHANDLINGSPLAN MOT DROGER MÅL: SYFTE:
1 Härnösands gymnasium HANDLINGSPLAN MOT DROGER Upprättad februari 2009 i samverkan mellan skola, polis och socialtjänst. Revideras vartannat år eller vid behov. Skolan ansvarar för att initiera revideringen.
Läs merElevhälsoteam Näshulta Friskola. Verksamhetsplan.
Elevhälsoteam Näshulta Friskola. Verksamhetsplan. Inledning: EHT är en del av elevhälsan på Näshulta Friskola. I EHT finns permanent rektor, skolkurator, skolsköterska samt specialpedagogisk resurs. Skolverket
Läs merJämtlands Gymnasium!
Jämtlands Gymnasium! Årlig likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Jämtlands Gymnasium Wargentin, Enhet 1a, b, c, 2 a, b, c Likabehandlingsgruppen Jämtlands Gymnasium Wargentin Innehållsförteckning
Läs merHandlingsplan mot alkohol och droger i Söderområdet
1 Handlingsplan mot alkohol och droger i 2018-01-08 2 Handlingsplan mot alkohol och droger i Missbruk av alkohol och droger leder till ohälsa och nedsättning av en persons förmåga att utföra sitt arbete.
Läs merHandlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC 7-9 2014-2015
Handlingsplan och arbetsgång för elevhälsan LKC 7-9 2014-2015 Elevhälsans mål: Elevhälsan ska bidra till att skapa miljöer som främjar elevernas lärande, utveckling och hälsa. I lagen anges att elevhälsan
Läs merHandlingsplan vid misstanke om drogmissbruk
Handlingsplan vid misstanke om drogmissbruk För Alléskolan, Nästegårdsskolan, Lagmansgymnasiet och fritidsgårdarna Gäller fr.o.m. 2016-08-01 Antagen av bildningschef 2016-08-01 Innehållsförteckning Inledning...
Läs merMo Gård Gymnasiesärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling
Mo Gård Gymnasiesärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolans individuella program Läsår: 2018/2019 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling
OVANÅKERS KOMMUN 2016-09-30 Barn- och utbildning Rotebergs skola Chris Sommar Plan för likabehandling, mot diskriminering, trakasserier och kränkande behandling Vår målsättning: Alla ska trivas i skolan.
Läs merPlan mot kränkande behandling
Plan mot kränkande behandling Vedevågs skola Förskoleklass, grundskola och fritidshem 2018 Inledning Skolan har ansvar för att arbeta med aktiva åtgärder för att motverka diskriminering och på annat sätt
Läs merSofiaskolan
Sofiaskolan Roine Peimer Direktvalsnr: 021-39 13 85 Mail: roine.peimer@vasteras.se Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling. Sofiaskolan 2016-2017 För att främja likabehandling och förebygga
Läs merDE LA GARDIEGYMNASIET. handlingsplan vid misstanke om drogmissbruk. Antagen av Skolledning 20150901
DE LA GARDIEGYMNASIET handlingsplan vid misstanke om drogmissbruk Antagen av Skolledning 20150901 handlingsplan vid misstanke om drogmissbruk bland elever på dlg Kommunfullmäktige i Lidköping har beslutat
Läs merLikabehandlingsplan. Lapplands Gymnasium i Pajala läsåret Likabehandlingsgruppen
Likabehandlingsplan Lapplands Gymnasium i Pajala läsåret 2018-2019 Likabehandlingsgruppen Maj/Juni 2018 Grunduppgifter Verksamhet som omfattas av Plan mot diskriminering och kränkande handling är Gymnasieskolan
Läs merHågadalsskolan 2015/16
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN HÅGADALSSKOLAN Hågadalsskolan 2015/16 Reviderad 151202 Elevhälsoplan Elevhälsoplanen ska vara ett stöd och ett verktyg för alla som arbetar med eleverna på vår skola. Skolans elevhälsoarbete
Läs merSocialtjänstens förebyggande arbete mot missbruk enligt SoL och LVM
Socialtjänstens förebyggande arbete mot missbruk enligt SoL och LVM Socialtjänstens uppgifter 3 kap. 1 SoL Till socialnämndens uppgifter hör att 1) göra sig väl förtrogen med levnadsförhållandena i kommunen,
Läs mer(5) DROGPOLICY FÖR VOXNADALENS GYMNASIUM. Allt missbruk kan behandlas.
2016-08-01 1 (5) DROGPOLICY FÖR VOXNADALENS GYMNASIUM Vision Allt missbruk kan behandlas. Att motverka och förhindra missbruk och ohälsa är viktigt. När individen inte längre har förmågan att ta ansvar
Läs merVästerviks Gymnasium RO3s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO3s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Läsår 2016/2017 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPolicy, riktlinjer och handlingsplan gällande alkohol och narkotika på Motala kommuns skolor. Motala kommun, Bildningsförvaltningen
Policy, riktlinjer och handlingsplan gällande alkohol och narkotika på Motala kommuns skolor Motala kommun, Bildningsförvaltningen Beslutsinstans: Bildningsnämnden Datum: 2018-05-23 Reviderande instans:
Läs merCelsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Celsiusskolan 7-9s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2015/2016 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola
Läs merKrungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Krungårdsskolan F-6s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola åk F-6 samt fritidshem Läsår 2015/2016 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer som
Läs merElevhälsoplan och arbetsgång vid elevärenden
Elevhälsoplan och arbetsgång vid elevärenden Vallhamra skola år 7-9 2013-2014 ELEVHÄLSOPLAN FÖR VALLHAMRA SKOLA Dokumentet är konkret utformat efter vårt områdes organisation och kompetenser samt beskriver
Läs merLINDESKOLAN. Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lindeskolan 2014/2015
LINDESKOLAN Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lindeskolan 2014/2015 1 Innehåll Utgångspunkter 3 Definitioner av begrepp 3 Vad säger FN:s barnkonvention? 3 Vad säger lagen? 4 Vad säger Lindesbergs
Läs merLikabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret
Likabehandlingsplan Högbergsskolan Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Läsåret 2017 2018 Innehåll 1. Bakgrund och syfte... 2 2. Definitioner... 2 3. Mål... 2 4. Förebyggande aktiviteter...
Läs merÅrlig plan 2012/13. Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB
Årlig plan 2012/13 Likabehandlingsplan och Plan mot kränkande behandling. Gällande för elever och personal på Alingsås Yrkesgymnasium AB 1 Innehållsförteckning Inledning sid. 3 Skollagen sid. 3 Vision
Läs merLikabehandlingsplan. Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Likabehandlingsplan Hagabodaskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling 2014/2015 1 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Rektor, all personal, elever samt vårdnadshavare
Läs merVästerviks Gymnasium RO2s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO2s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merDackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
Dackeskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola årskurs 4-9 Ansvarig för planen Johan Wingren - Rektor Vår vision Dackeskolans
Läs merHandlingsplan för Elevhälsan Övertorneå kommun
Handlingsplan för Elevhälsan Övertorneå kommun 2016-2017 ÖVERTORNEÅ KOMMUN http://www.overtornea.se/sv/barn- -utbildning/ 1. Målsättning - Upprätthålla ett välfungerande elevhälsoteam för hela kommunen
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING Stamgärde skola F-6 2016-17 Revideras v. 44 2017 Inledning Enligt Diskrimineringslagen (2008:567) ska skolan upprätta en Likabehandlingsplan medan det i
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Cybergymnasiet Malmö Grunduppgifter Verksamhetsform som omfattas av planen Gymnasieskola Ansvarig för planen Johan Wingren, rektor Vår vision På vår skola
Läs merplan mot diskriminering och kränkande behandling
Sidan 1 av 5 plan mot diskriminering och kränkande behandling TEGELBRUKSKOLAN, KLIPPANS GYMNASIESKOLOR Planen är framtagen i samverkan med elever och personal. Elever och personal har analyserat utvärderingen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Yngsjö skola med fritidshem
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Yngsjö skola med fritidshem Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att
Läs merVästerviks Gymnasium RO3:s plan mot diskriminering och kränkande behandling
RO3:s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Läsår 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola för planen
Läs merGislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan
Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan Läsår: 2018/2019 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merVästerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO5s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskolan och Gymnasiesärskola Läsår 2017/2018 1/8 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017
Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2016/2017 för den gymnasiala vuxenutbildningen i Falu kommun Arbetsmarknads- integrations- och kompetensförvaltningen, AIK Vuxenutbildningen Bakgrund Vuxenutbildningen
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola
Upprättad: 100101 Reviderad: 130227 LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Innehållsförteckning Sida 2 Innehållsförteckning 3 Vår vision Till dig som elev Till dig som vårdnadshavare
Läs merElevhälsoplan Österskärsskolan
Elevhälsoplan 2018-2019 Förskoleklass, grundskola, skolbarnomsorg Trygghet - Hälsa - Lärande - Allt hänger ihop! Rektor: Thordis Sjöstrand E-post: thordis.sjostrand@osteraker.se Hemsida: http://www.osteraker.se/osterskarsskolan
Läs merLikabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14
Brogårdsgymnasiet Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling för Brogårdsgymnasiet i Kristinehamn, läsåret 2013/14 Likabehandlingsplanen beskriver hur Brogårdsgymnasiet säkerställer att ingen
Läs merLikabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium
2018-08-20 Likabehandlingsplan för Nytorps hästgymnasium 2018 2019 Bakgrund och syfte Enligt 3 kap. 16 diskrimineringslagen ska huvudmannen varje år upprätta en plan med en översikt över de åtgärder som
Läs merGislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan
Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan Läsår: 2015/2016 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling. Tvedegårds förskola
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Läs merHågadalsskolan 2016/17
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN HÅGADALSSKOLAN Reviderad 160818 Hågadalsskolan 2016/17 Elevhälsoplan Elevhälsoplanen ska vara ett stöd och ett verktyg för alla som arbetar med eleverna på vår skola. Skolans elevhälsoarbete
Läs merGlobala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling
Globala gymnasiets plan mot diskriminering och kränkande behandling 2017-2018 1. Bakgrund och lagtext Vårt mål är att Globala gymnasiet ska vara fritt från förekomst av diskriminering, trakasserier och
Läs merHandlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling
Handlingsplan mot diskriminering och kränkande behandling Likabehandlingsplan lå 15/16 Elevhälsoplanen för Eklidens skola revideras varje år Nästa revidering: juni 2016 Ansvarig: Bitr. rektor Maria Kiesel
Läs merGislaveds Gymnasiums plan mot
Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande särbehandling 2016/2017 Natur-, Estetisk- och Omvårdnadssektor Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen NEO-sektorn: Naturvetenskapligt
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Grundskola Läsår 2018 Vår vision På Geneskolan ska alla känna sig trygga och få utvecklas utifrån sina egna förutsättningar.
Läs merLikabehandlingsplan för Järla skola 15/16
Likabehandlingsplan för Järla skola 15/16 Innehållsförteckning Syfte Vision Lagstiftning Kiva Ansvarsfördelning Förebyggande arbete mot kränkningar, diskriminering och trakasserier Att utreda och åtgärda
Läs mer2. Bakgrund Anledningar till Plan mot diskriminering och kränkande behandling
1. Vision Hur vi vill att vår skola ska vara Vår vision är att vara en skola för alla där alla, oavsett vem man är och vad man tycker, känner sig trygga och respekterade. På Praktiska Malmö Limhamn ska
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2018/2019
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2018/2019 Alla barn har rätt att lära och utvecklas i en trygg miljö och bemötas med respekt. Förskolan, skolan, fritidshem och annan verksamhet
Läs merRutin ärendes aktualisering anmälan
Ansvarig för rutin Avdelningschef Individ och familj Upprättad (av vem och datum) Helena Broberg, enhetschef, 2013-10-30 Beslutad (datum och av vem) Socialförvaltningens ledningsgrupp, 2013-12-16 Reviderad
Läs merFörskolan Regnbågens plan mot diskriminering och kränkande behandling
Förskolan Regnbågens plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleverksamhet Läsår: 2015/16 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merGislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling. Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan
Gislaveds Gymnasiums plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Gymnasiesärskolan Läsår: 2016/2017 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPolicy och handlingsplan mot droger
Policy och handlingsplan mot droger Ht 2016/Vt 2017 /Sundlerhälsan 2016-12-08 1 Innehållsförteckning Syfte och mål...2 Skolans regler...3 Tobak...3 Alkohol...3 Narkotika...3 Elevskåp...3 Förebyggande insatser...3
Läs merDROGPOLICY INTRODUKTIONSPROGRAMMET
Bildningsförvaltningen rev feb 2015 Vuxenutbildningscentrum DROGPOLICY INTRODUKTIONSPROGRAMMET Åstorps kommun har som mål att alla arbetsplatser ska vara alkohol och drogfria och att kommunens policy ska
Läs merTRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR SMEDBY SKOLA
2013-10-21 TRYGGHETSPLAN LIKABEHANDLINGSPLAN OCH PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING FÖR SMEDBY SKOLA 2013-2014 2013-10-21 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vår vision... 3 Bakgrund... 3 Tydliga roller...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
uniform KUB101 v 1.0, 2005-11-25 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för Elof Lindälvs gymnasium, skolenhet 2 Läsåret 2019/2020 Fastställd på APT Kungsbacka kommun Innehåll Diskrimineringslagen
Läs merBredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling
Bredaryds skola och fritidshems plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: Grundskola, förskoleklass och fritidshem Läsår: 2017-2018 Grunduppgifter Verksamhetsformer
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Varje år upprättas en plan mot kränkande behandling och diskriminering som innehåller en översikt över det som behöver göras för att främja lika rättigheter
Läs merDrogpolicy och handlingsplan för Fria läroverken i Malmö
Drogpolicy och handlingsplan för Fria läroverken i Malmö 1 DEFINITION Med droger avses tobak (cigaretter och snu), alkohol, narkotikaklassade preparat samt medel som används vid sniffning. Det gäller även
Läs merVår vision... 1. Ansvariga för planen... 3. Elevernas delaktighet... 3. Förankring av planen... 3. Utvärdering... 3. Främjande insatser...
Vår vision... 1 Ansvariga för planen... 3 Elevernas delaktighet... 3 Förankring av planen... 3 Utvärdering... 3 Främjande insatser... 4 Kartläggning.... 5 Resultat och analys... 5 Förebyggande åtgärder...
Läs merTrygghetsplan 2017/2018. Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling. Fåraherdens förskola
Trygghetsplan Likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling 2017/2018 Fåraherdens förskola Örebro kommun Förvaltningen förskola och skola Förskolorna i skolområdet Ängen orebro.se Inledning Verksamheten
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN OCH HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING. Kunskapskällan HERRLJUNGA KOMMUN UPPRÄTTAD
LIKABEHANDLINGSPLAN OCH HANDLINGSPLAN MOT KRÄNKANDE BEHANDLING Kunskapskällan HERRLJUNGA KOMMUN UPPRÄTTAD 2016-09-01 Likabehandlingsplan och handlingsplan mot kränkande behandling Bakgrund Från och med
Läs merPlan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling. för Läsåret 2018/2019
Plan för att främja likabehandling, förebygga diskriminering och kränkande behandling för Läsåret 2018/2019 Innehåll Vision... 3 Mål... 3 Styrdokument... 3 Begreppsförklaringar... 4 Ansvarsfördelning...
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun
Öckerö, 2017-08 Plan mot diskriminering och kränkande behandling för vuxenutbildningen i Öckerö kommun Planen ska följa skolverkets allmänna råd: 1. konkreta mål som utgår från slutsatserna av kartläggningarna
Läs merLikabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011
Likabehandlingsplan Härjedalens gymnasium 2010-2011 Bildning, fritid och kultur Innehåll Policy för att främja elevers lika rättigheter oavsett kön, etnisk tillhörighet, religion eller annan trosuppfattning,
Läs merKörfältsskolan. Lokal elevhälsoplan. Grundskola. Förskoleklass, åk 1-5. Läsåret -18/19. Körfältsskolan
Körfältsskolan Lokal elevhälsoplan Grundskola. Förskoleklass, åk 1-5 Läsåret -18/19 Körfältsskolan Inledning Målet är att våra barn och unga i skolan ska ha möjlighet att nå de mål som är uppsatta för
Läs merMöckelngymnasiet Degerfors. Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Möckelngymnasiet Degerfors Plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018-19 Vision Möckelngymnasiet Degerfors skall vara en skola där alla trivs och där ingen diskriminering och/eller kränkande
Läs merHandlingsplan för Elevhälsan på Brandthovdaskolan Läsåret 2017/2018
Handlingsplan för Elevhälsan på Brandthovdaskolan Läsåret 2017/2018 Innehållsförteckning Elevhälsans organisation. 3 Elevhälsans gemensamma arbetsuppgifter..3 Elevhälsans specifika arbetsuppgifter...4
Läs merGullbrandstorpsskolans plan mot diskriminering och kränkande behandling
s plan mot diskriminering och kränkande behandling Vi tror på dig! Vi är på din sida. Vi vill att du ska kunna vara dig själv och utveckla dina förmågor och din kreativitet. Vi är intresserade av dina
Läs merElevhälsan Elevhälsan på Ektorps skolenhet Hälsofrämjande arbete
Elevhälsan Enligt skollagen ska det finnas tillgång till medicinsk, psykologisk, psykosocial och specialpedagogisk kompetens. Rektorn har ansvar för att elevhälsans verksamhet utarbetas så att eleverna
Läs merBergagymnasiets likabehandlingsplan
Bergagymnasiets likabehandlingsplan 2016-02-20 Bergagymnasiet är en trygg och trivsam skola för alla. Ingen ska utsättas för kränkande behandling, diskriminering eller för trakasserier på grund av kön,
Läs merKlassarbete -återkoppling till dessa. För att arbeta med studiero och relationer för ett fungerade klassrum- och
Elevhälsoplan för Pysslingen Skola: PeterSvenskolan 2 Rektor: Jessica Lundin Kristiansson Version: 2017-10-12 11:27:15 Resultat av föregående års utvärdering Klassarbete -återkoppling till dessa. För att
Läs merHandlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling
BÅSTADS KOMMUN Västra Karups skola, förskoleklass och fritidshem. Beslutad 2013-11-27 Handlingsplan mot diskriminering, kränkande behandling och f ör likabehandling Läsåret 2013-2014 Västra Karups Skola,
Läs merBarn- och utbildningsförvaltningen. Tvedegårds förskola. Främja, förebygg, upptäck och åtgärda
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Barn- och utbildningsförvaltningen Tvedegårds förskola Främja, förebygg, upptäck och åtgärda Planen visar förskolans eller skolans arbete för att motverka
Läs merLärcenter. Plan mot diskriminering och kränkande behandling. Lärcenter/vuxenutbildningen på Lärcenter/vuxenutbildningen
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Lärcenter Lärcenter/vuxenutbildningen på Lärcenter/vuxenutbildningen Upprättad 180529 Innehållsförteckning Plan mot diskriminering och kränkande behandling
Läs merRiktlinjer för arbete mot diskriminering och kränkande behandling
Riktlinjer för arbete mot diskriminering och kränkande behandling Inledning Varje kommun har enligt skollagen 1 och diskrimineringslagen 2 en skyldighet att skydda barn och elever mot kränkningar. I framtagna
Läs merKatarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering
Katarina Södra skolas plan kränkande behandling och diskriminering Verksamhetsformer som omfattas av planen: Förskoleklass, Grundskola årskurs 1-6 och skolbarnomsorg Läsår: 2018 2019 Innehållsförteckning
Läs merTrygghetsplan 2011-2012. Förskolan Alsalam. Inledning:
Trygghetsplan 2011-2012 Förskolan Alsalam Inledning: 1 En av målsättningarna på Alsalam förskola är att både barn och vuxna, känner sig trygga. Vi tar avstånd mot alla former av kränkningar och trakasserier
Läs merPlan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium
1 (8) Plan mot kränkande behandling Likabehandlingsplan Örnsköldsviks Gymnasium Reviderad: 27 juni 2017 LN 2 (8) Övergripande Plan mot kränkande behandling/likabehandlingsplan Detta dokument är en övergripande
Läs merLIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola
Upprättad: 100101 Reviderad: 150424 LIKABEHANDLINGSPLAN Kyrkskolan Linnéskolan 7-9 Röinge skola Innehållsförteckning Sida 2 Innehållsförteckning 3 Vår vision Till dig som elev Till dig som vårdnadshavare
Läs merVi är varandras arbetsmiljö, all personal och alla elever på skolan har ansvar för sina handlingar och ska ta hänsyn till hur andra upplever dem.
Rytmus plan under läsåret 2015-2016 för att främja likabehandling och förebygga diskriminering, trakasserier och kränkande behandling. I enlighet med 3kap. 16 diskrimineringslagen och 6 kap. 8 skollagen.
Läs merHANDLINGSPLAN. mot droger på. Falkenbergs Gymnasieskola. 2004-01-29, rev 2006-11-01 Sidan 1 av 7
HANDLINGSPLAN mot droger på Falkenbergs Gymnasieskola 2004-01-29, rev 2006-11-01 Sidan 1 av 7 Handlingsplan mot droger på Falkenbergs Gymnasieskola Missbruk av alkohol och narkotika leder till ohälsa och
Läs merPLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2017/2018
PLAN MOT DISKRIMINERING OCH KRÄNKANDE BEHANDLING ÅSEBRO FÖRSKOLA 2017/2018 Alla barn har rätt att lära och utvecklas i en trygg miljö och bemötas med respekt. Förskolan, skolan, fritidshem och annan verksamhet
Läs merAtt anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL
Att anmäla till socialtjänsten Information om att anmäla enligt 14 kap 1 SoL 2018-07-06 Innehållsförteckning Om att anmäla till socialtjänsten... 3 Anmälningsskyldigheten enligt socialtjänstlagen... 3
Läs merNäshulta friskolas/fritidshems plan för likabehandling, mot diskriminering och kränkande behandling
Näshulta friskolas/fritidshems plan för likabehandling, mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen skolverksamhet Planen gäller från 2015-04-24 Planen gäller till
Läs merNye skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen: skola, förskoleklass och fritidshem.
Nye skolas plan mot diskriminering och kränkande behandling 2018 2019 Verksamhetsformer som omfattas av planen: skola, förskoleklass och fritidshem. Ansvarig för planen: Bakgrund till planen: Rektor Leif
Läs merAdolfsbergsskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling
Adolfsbergsskolans likabehandlingsplan och plan mot kränkande behandling Eleverna och lärandet i fokus. 2018/2019 1 Rev 180930 Innehåll Sida 3 Vision och Mål 3 Styrdokument 3 Begreppsförklaringar 3 Förutsättningar
Läs merElevhälsoplan för PeterSvenskolan 2
Elevhälsoplan för PeterSvenskolan 2 Huvudman: Pysslingen förskolor och skolor AB Skola: PeterSvenskolan 2 Rektor: Jessica Lundin Kristiansson Planens giltighetstid: 2015/2016 Resultat av föregående års
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling
Plan mot diskriminering och kränkande behandling Läsår 18/19 Kunskapsskolan Krokslätt enligt Skollagen (2010:800) 6 kap., Diskrimineringslagen (2008:567) samt Förordningen (2011:681) Plan mot kränkande
Läs merVästerviks Gymnasium RO1s plan mot diskriminering och kränkande behandling
Västerviks Gymnasium RO1s plan mot diskriminering och kränkande behandling Verksamhetsformer som omfattas av planen Gymnasieskola Läsår 2016/2017 1/7 Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen
Läs merPlan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildning Trosa Svenska för invandrare (SFI)
1 Plan mot diskriminering och kränkande behandling Vuxenutbildning Trosa Svenska för invandrare (SFI) Rev. 19.02.08 Planen bygger på Skollagen (2010:800) kap. 6 och diskrimineringslagen (2008:567) kap.
Läs merLerums Gymnasiums likabehandlingsplan. 1. Inledning
LIKABEHANDLINGSPLAN 1 (6) Lärande Lerums Gymnasium Lerums Gymnasiums likabehandlingsplan Likabehandlingsplanen gäller för alla gymnasiets enheter På Lerums Gymnasium behandlar vi varandra med respekt.
Läs mer