Medioteket Utbildningsförvaltningen stockholm.se/medioteket
|
|
- Carina Danielsson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1
2 Judy Hopps brinner för alla djurs lika värde. Hon vill jobba för rättvisa i världen och hennes högsta önskan har alltid varit att bli polis. Men hon möts av skepsis från flera håll när hon försöker nå sina drömmars mål. Hennes föräldrar är oroliga för att hon ger sig in på något som ingen annan i deras familj någonsin gjort. På Polishögskolan blir hon trakasserad av sin lärare för att hon är liten och inte klarar de fysiska övningarna tillfredställande. När hon går ut Polishögskolan och får anställning i Zootropolis fortsätter det skeptiska bemötandet trots att hon blev kursetta i sin utbildning. 1. Normer kan beskrivas som de (underförstådda) regler och förväntningar på beteende som finns inom en viss grupp. Vilka slags normer råder på poliskåren i Zootropolis? Hur behandlas Judy Hopps när hon börjar sitt nya jobb? Judys första uppdrag blir att jobba som parkeringsvakt. Av en slump stöter hon på räven Nick Wilde som försörjer sig genom skumraskaffärer. Nick använder sig av härskartekniker för att sätta Judy på plats och få henne att tro att hon inte är något. 2. Kan du komma på olika exempel på hur Nick tilltalar Judy? I staden Zootropolis lever alla olika sorters djur tillsammans. Utvecklingen har gjort att djuren blivit civiliserade. Rovdjur kan leva bredvid bytesdjur eftersom de inte längre är slavar under sina djuriska drifter.
3 3. Alla djurarter är födda med olika förutsättningar. Hur kompenseras djurens olika förutsättningar så att de kan leva tillsammans i staden i frid och harmoni? Kommer du ihåg hur det ser ut i Zootropolis? Ge exempel. 4. Även i vårt samhälle lever vi sida vid sida med olika förutsättningar. Kan du komma på något exempel på hur samhället kompenserar olika förutsättningar. Vad skulle kunna bli bättre? Judy lyckas förhandla sig till ett spännande uppdrag som hon måste lösa på fyrtioåtta timmar för att få behålla sitt jobb. Uttern Emmit Otterson har försvunnit och Judy ska ta reda på vad som har hänt honom. Judy använder sig av räven Nick för att lösa fallet. Judy och Nick hittar Emmit tillsammans med alla andra djur som varit försvunna. De var inlåsta på en hemlig plats 5. Varför var djuren inlåsta? Hur var borgmästare Lionheart inblandad i det hela? På en presskonferens ska Judy svara på frågor kring fallet. Hon är nervös och känner sig oförberedd. Hon får frågor som handlar om de försvunna rovdjuren och trasslar in sig i sina egna svar. Rätt vad det är har hon råkat säga både det ena och det andra. 6. Vad är det Judy säger för något på presskonferensen? Vad får det hon säger för effekter? 7. Nick Wilde blir ledsen och känner sig kränkt av Judys utläggning under presskonferensen. Varför blir han det? Judy ville göra världen bättre men inser att hon råkat göra den sämre när hon ordat om hur alla rovdjur är farliga och hur denna egenskap är medfödd hos alla rovdjur. Hennes uttalanden skapar en djup klyfta mellan två olika sorters djurgrupper. Hon slutar som polis och vill inte vara med längre, hon åker tillbaka till sina
4 föräldrar för att sälja grönsaker som de andra i hennes familj gör. Väl där inser hon plötsligt av en slump något väldigt viktigt. 8. Vad är det Judy kommer på när hon står och säljer grönsaker hemma hos sina föräldrar? Tillsammans med hennes vid det här laget gode kompanjon Nick löser hon äntligen fallet. 9. Vem var det egentligen som låg bakom alla försvinnanden och varför hade hen gjort så? Judy uppmuntrar Nick att söka in till poliskåren han med. Nick har som räv mötts av mycket fördomar i livet från andra djur som förväntat sig att han ska vara lömsk och bedra dem. Det har till slut lett till att han inte orkade kämpa mot fördomarna längre utan istället började bekräfta dem genom att bli just lömsk och försörja sig på att luras. Nu är det dags för förändring och precis som Judy blir han ett ovanligt men välbehövligt inslag i poliskåren. 10. Listig som en räv är ett talesätt som vi har i vårt språk. Kan du komma på fler talesätt som bygger på föreställningar kring olika djur? Hur många kan ni komma om ni hjälps åt i klassen? Gör en lista. Talesätten kring djur skulle i filmen Zootropolis kunna symbolisera de fördomar som kan stå i vägen för djurens drömmar och visioner. 11. Försök summera filmen Zootropolis i några få korta meningar. Vad handlar filmen om? En allegori kan beskrivas som en berättelse där berättelsen också får stå för och symbolisera något annat. Berättelsen Zootropolis kan ses som en allegori för de samhällen vi människor skapat. Alla olika
5 djurarter i Zootropolis symboliserar alla olika sorters människor som ska samsas i en storstad. 12. Om ni tänker att djuren i Zootropolis symboliserar människor i vårt samhälle, vilka paralleller kan ni hitta? USA Regi: Byron Howard/Rich Moore. 108 minuter. Svenskt tal. Animation.
6 Förberedelser: Se filmen Zootropolis tillsammans. Gå igenom filmhandledningens diskussionsfrågor i klassen. Om ni inte redan har gjort det, prata om olika talesätt där djur får stå för en egenskap. Gör en lista tillsammans. Listig som en räv, flitig som en myra, klok som en uggla, vad finns det fler för talesätt? 1. Du som lärare väljer en av fablerna som står längst bak i detta dokument och läser den högt för klassen. 2. Fundera tillsammans i klassen om det finns talesätt för djuren som är med i fabeln. Passar i så fall djurens egenskaper in i denna fabels handling? På vilket sätt? Om det inte passar, på vilket sätt passar det inte? 3. Kan fabeln betyda mer än just det som händer i berättelsen? a. Vad är sensmoralen? b. Kan ni komma på någon situation ni själva varit med om när fabelns sensmoral passar in?
7 4. Ge fabeln ett alternativt slut. Vad skulle kunna hända istället? Diskutera två och två i klassen och återkoppla sedan i helgrupp, eller låt eleverna skriva ner ett alternativt slut individuellt. 5. Illustrera fabeln. Låt dem välja en del av berättelsen som de vill illustrera. Använd valfri teknik. De väljer ett av djuren och tecknar eller målar bilden utifrån detta djurs synvinkel. Avsluta med att lägga till en bildtext. Hitta på en ny fabel. Vilket djur ska det handla om? Vilket talesätt passar in på detta djur, ska du hitta på ett nytt talesätt? Vad ska djuret få vara med om? Har ni ipads på skolan passar det utmärkt att göra en animation av fabeln. Använd de illustrationer barnen redan gjort eller gör nya. Klipp ut figurerna och rita en passande bakgrund. Använd en animationsapp (t ex. gratis-appen Stopmotion Studio) och ställ upp ipaden så den ligger fixerad, te x på en hög böcker (stativ är dock det bästa alternativet.) Genom att ta ett kort, flytta och ta ett kort, flytta och ta ett kort, skapas illusionen av rörelse. Anlita s filmpedagoger. Vi kan komma ut till din skola och hålla i en filmverkstad i animation för hela klassen. All teknisk utrustning ingår i paketet. Läs mer på www. under rubriken film och ljud. Det var en gång en mus som en fin och solig dag gett sig ut på utflykt för att samla nötter till sitt vinterbo. Plötsligt slår en tung stor tass ner över hennes svans och när hon tittar upp får hon se ett stort lejon visa sina vassa tänder. Snälla, snälla du, skona mig! piper musen.
8 Varför skulle jag göra det? Jag är hungrig, och du ser allt ut att vara en god munsbit, morrar lejonet. Skona mig bara denna gång, snälla lejon, vädjar musen. Mot all förmodan så visar det sig vara just vad lejonet gör denna dag. Varför lejonet valde att skona musen är det ingen som vet. Vad vi vet är dock att lejonet snart skulle tacka sin lyckliga stjärna att det var just detta beslut hon tagit. En dag senare är musen återigen ute och springer när hon hör ett ledset gnyende. Hon tittar sig omkring och upptäcker, det vid det här laget bekanta, lejonet. Men denna dag behöver hon inte blir rädd; lejonet har fastnat i en jägares nät och nu gnyr hon uppgivet över att hon inte lyckas ta sig loss. Varje gång hon försöker trasslar hon in sig ännu lite mer. Lejonet upptäcker musen och tittar med en bedjande blick mot henne. Musen tänker inte efter mer än en sekund: Håll ut lejon, så ska jag rädda dig så som du igår räddade mig! ropar hon. Så springer hon fram och gnager snabbt av repen på jägarens nät. Lejonet kan återigen röra sig fritt. De tittar på varandra och nickar i samförstånd innan lejonet springer iväg på sina stora tassar och musen kilar vidare till sitt. En räv var ute en sen höst och promenerade när hon fick syn på ett träd fullt av härliga röda bär. De där ser riktigt smaskiga ut, jag tror bestämt jag ska ta mig en smakbit, sa räven. Hon tog ett kraftigt skutt men nådde inte riktigt ända upp till de bär som hängde längst ner. Inget att hänga läpp över sa räven och satsade för att ta ett lite högre hopp denna gång. Nu viftade hon även till med tassen för att kunna slå ned några av bären. Men också denna gång nådde hon inte upp. Det var då själva! utbrast räven och började skutta och hoppa det bästa hon förmådde men det ville sig bara inte. Utmattad satte hon sig till
9 sist ner och flåsade irriterat. Då kom en domherre flygande och slog sig ner på en gren i trädet ovanför räven. Varför sitter du här och flåsar så? Nej inget särskilt, svarade räven, jag är ute på höstpromenad bara och så kände jag för att slå mig ned en stund. Så det är inte dessa stora, runda, röda bär som hänger och dignar i klasar som lockar dig, testar domherren och pickar lite retsamt med näbben på en av rönnbärsklasarna. De där bären är riktigt sura, så dem vill jag då rakt inte sätta tänderna i det vill jag lova, svarar räven snabbt och reser sig upp, det var hög tid att fortsätta höstpromenaden.
Bedömda elevexempel i årskurs 4 6
LÄSA 1 5 Bedömda elevexempel i årskurs 4 6 EN DEL AV BYGGA SVENSKA ETT BEDÖMNINGSSTÖD FÖR NYANLÄNDA ELEVERS SPRÅKUTVECKLING 1 SAMTAL OM EN FABEL 1 UPPGIFT I ett ämnesöverskridande temaarbete om däggdjur
Läs merMedioteket Utbildningsförvaltningen stockholm.se/medioteket
Filmen börjar med att vi får träffa Klas Klättermus som kommer gående på skogsvägen, spelandes på sin gitarr. Han sjunger på en sång. 1. Vad får vi veta om Klas Klättermus genom sången han sjunger? Strax
Läs merLGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR
HANNE LETH Sidan 1 LEJONET OCH MUSEN OCH ANDRA FABLER Lärarmaterial LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS Lässtrategier för att förstå och tolka texter från olika medier samt för att urskilja texters budskap,
Läs merLässtrategier för att förstå och tolka texter samt för att anpassa läsningen efter textens form och innehåll. (SV åk 1 3)
SIDAN 1 Lärarmaterial Vad handlar boken om? Gustav och Viktor är på läger med sin klass. De bor i en stuga i skogen. Pojkarna längtar tills kvällen då de ska gå en runda med frågesport. De har bestämt
Läs merHANDLEDARSTÖD: BARNKONVENTIONEN
HANDLEDARSTÖD: BARNKONVENTIONEN INNEHÅLLSFÖRTECKNING 3 3 3 3 4 4 5 6 7 7 Om webbutbildningen Barnkonventionen Förberedelser inför gruppdiskussionen Förberedelser: gruppdiskussionsdagen Få igång ett samtal
Läs merFarlig midsommar uppgifter och diskussionsfrågor
Farlig midsommar uppgifter och diskussionsfrågor Farlig midsommar är den första lättlästa bearbetningen av Tove Janssons berättelse om översvämningen i Mumindalen. Jolin Slotte har återberättat boken som
Läs merMONSTRET. Av: Stina Boström
MONSTRET Av: Stina Boström Kapitel 1 ljudet - Hörde du ljudet? Frågade Lea. - Nej, vadå? Frågade Wilma. - Det lät som någon ropade, sa Lea. - Vad ni är barnsliga... Hånskrattade Anna. - Lägg av, det är
Läs merPeter och draken Elliot
Filmhandledning Peter och draken Elliot Filmen börjar med en bil som kör fram längs vägen. En familj med mamma, pappa och barn sitter i bilen. Den lilla pojken, Peter, sitter i baksätet och läser en bilderbok:
Läs merLÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI. Mittiprickteatern Box 6071, 102 31 Stockholm 08-15 33 12 info@mittiprickteatern.se www.mittiprickteatern.
LÄRARHANDLEDNING EN NATT I FEBRUARI Mittiprickteatern Box 6071, 102 31 Stockholm 08-15 33 12 info@mittiprickteatern.se www.mittiprickteatern. En natt i februari av Staffan Göthe Lärarhandledning Syftet
Läs merBarnen får genom övningen känna att de spelar roll på förskolan, och att era gemensamma upplevelser är viktiga.
TACK FÖR DIG SYFTE: Att få uppmärksamhet på ett sätt som fokuserar på person och inte prestation. Det här är en övning som passar utmärkt till att ha på fredagar efter en gemensam vecka, och som fungerar
Läs merDet här är en övning för de barn som har förmåga till visst abstrakt tänkande.
ALLA SKA MED / FN-DAGEN SYFTE: Att ge förslag på lösningar, att lyssna på varandras förslag, att pröva olika lösningar och att samarbeta. Samt att knyta samman de processer som sker i det lilla med det
Läs merHur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS
BENTE BRATLUND Sidan 1 Hur kunde han? Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Lisa är kär i Finn. De har varit ihop i ett halvår nu. En kväll bakar Lisa en chokladkaka, som är det bästa Finn vet. Hon ska gå
Läs merSagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer
2009-04-16 Sid: 1 (7) Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer Det var en gång en kanin som hette Kalle. Han bodde på en grön äng vid en skog, tillsammans med en massa andra kaniner. Kalle hade
Läs merTillbaka till Sjumilaskogen
Tillbaka till Sjumilaskogen Nya äventyr med Nalle Puh Översättning Lotta Olsson Av David Benedictus som tagit vid där A. A. Milne slutade. Med illustrationer av Mark Burgess, inspirerad av E. H. Shepard.
Läs merFilmhandledning Lilla spöket Laban Världens snällaste spöke
Filmhandledning Lilla spöket Laban Världens snällaste spöke Längd: 44 minuter Ursprung: Sverige 2008 Språk: Svenska Regi: Karin Nilsson, Lasse Persson, Per Åhlin Rekommenderas för: Förskola förskoleklass
Läs merKLASS 1B ANDRA BARN I SKOLAN ALEX OLLE VICKE FRANK IDA LOVA SIRI EDVIN VUXNA I SKOLAN REKTOR JOHN PETER MELKER ALICE OSCAR SIV MAJA LINUS ELIN
KLASS 1B FRANK VICKE ANDRA BARN I SKOLAN ALEX OLLE LOVA SIRI EDVIN VUXNA I SKOLAN IDA MELKER ALICE OSCAR PETER REKTOR JOHN MAJA LINUS ELIN SKOLSYSTER ROBERT/IDROTT SIV Läs också : SPÖKET i skolan STARKAST
Läs merÖn Av Benjamin
Ön Av Benjamin Flygkraschen Kapitel 1 Jag hör åskan i luften och flygplanet skakar. Bredvid mig ser jag en person som frågar mig vad jag heter jag säger att jag heter. Oskar jag är 15 år och är med mina
Läs merEllie och Jonas lär sig om eld
Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Textbearbetning: Boel Werner och Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Grafisk form: Per
Läs merErik står i mål Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Boken handlar om Erik som är fotbollsmålvakt. Idag ska de spela match. Hans pappa är tränare och vill gärna att laget ska vinna. I bilen dit
Läs merKapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig.
Av: Minhua Wu Ön Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig. Vi pratar med varandra, efter en lång
Läs merLäsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson
Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Läs merVERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN TROLLKARLEN FRÅN OZ
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN TROLLKARLEN FRÅN OZ HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser föreställningen Trollkarlen från Oz hos oss. Föreställningen är en nyskriven,
Läs merKapitel 1 Det hade ringt in för flera minuter sen, ändå så kom nästan ingen till klassrummet.
Monstret Kapitel 1 Det hade ringt in för flera minuter sen, ändå så kom nästan ingen till klassrummet. Jag bara satt och väntade, jag var så jävla irriterad av att ingen Kunnde komma in så de kan börja
Läs merIsak är en hjälte VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS ELEVERNA TRÄNAR FÖLJANDE FÖRMÅGOR LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS
EMMA ASKLING Sidan 1 Isak är en hjälte Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken handlar om Isak som ska tävla i simning tillsammans med några klasskamrater. Isak är en snabb simmare och ska simma första
Läs merSagan om Karin och skräpet i havet
Sagan om Karin och skräpet i havet Läs berättelsen för barnen och uppmuntra barnen att fundera och berätta vad de vet eller undrar över. Karin och hennes pappa har åkt till stranden en vacker sommardag.
Läs merDÖDLIG törst Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Peter Gotthardt Vad handlar boken om? I staden där Anna, Siri och Lina bor finns ett gammalt hus som alla kallar Slottet. Det är ett mystiskt hus där helt otroliga saker kan hända.
Läs mer1
www.supermamsen.com 1 Skolan ser: En elev som fungerar. Jobbar på. Har vänner. Det är inga problem i skolan! Hemmet ser: Ett barn som trotsar, inte orkar med Inte orkar träffa vänner... Inte orkar fritidsaktiviteter
Läs merSkolmonstret. Författare och illustratör: Edvin Gustin
Skolmonstret Författare och illustratör: Edvin Gustin 1 2 Kapitel 1 Ljudet -Hörde du ljudet sa, Totte till Tim. -Vad för ljud, jag hörde inget, sa Tim. Totte hade hört ett ljud från golvet, det var ett
Läs merRödluvan Med bilder av Mati Lepp
Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Det var en gång en liten flicka som var så söt och rar att alla människor tyckte om henne. Den som älskade henne allra mest var hennes gamla mormor. Alltid när hon kom
Läs merRapport från klassrummet: Glasblåsarns barn
Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-03-26 Rapport från klassrummet: Glasblåsarns barn Klass 4 Örnen
Läs merLejonet och den listiga haren
Lejonet och den listiga haren Fabel DJUR 1 SCEN 1 (På savannen hörs ryta) BERÄTTARE Det fanns en tid då Lejonet var härskare över alla andra levande varelser. Lejonet såg verkligen mäktigt ut så det måste
Läs merEnsam och fri. Bakgrund. Om boken. Arbetsmaterial LÄSAREN. Författare: Kirsten Ahlburg. www.viljaforlag.se
Arbetsmaterial LÄSAREN Ensam och fri Författare: Kirsten Ahlburg Bakgrund Ensam och fri är en berättelse om hur livet plötsligt förändras på grund av en skilsmässa. Vi får följa Lena och hennes tankar
Läs merRödluvan. Med bilder av Mati Lepp
Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Det var en gång en liten flicka som var så söt och rar att alla människor tyckte om henne. Den som älskade henne allra mest var hennes gamla mormor. Alltid när hon kom
Läs merHANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER
HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER Den här handledningen är till för dig som vill
Läs merMedioteket Utbildningsförvaltningen stockholm.se/medioteket
Filmen börjar med en skapelseberättelse: Vid världens begynnelse fanns det inget ljus. En man lyckades fånga solen så ljus kom till världen. Solens vaktare råder över dagen, årstiderna och det som växer.
Läs merStefan hade inte hängt med, det tog ett ögonblick innan han kunde svara. Öh från Sverige? Pojken fick en rynka mellan ögonbrynen, lät lite irriterad
BARCELONA 2008 Stefan och Karin hade skaffat mobiltelefonen nästan genast när de anlände till Barcelona drygt en månad tidigare. De hade sedan dess haft den inom räckhåll alla dygnets timmar, varit måna
Läs merJagger Jagger. Text: Frida Nilsson Illustrationer: Lotta Geffenblad
1 Jagger Jagger Text: Frida Nilsson Illustrationer: Lotta Geffenblad Bengt mobbas av de andra barnen på gården, han vill helst inte gå ut alls. Men varje dag lämnar mamma en lapp på köksbordet med ärenden
Läs merCentralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:
SIDAN 1 Författare: Kirsten Ahlburg Vad handlar boken om? Boken handlar om Noa som är ute med sin pappa i skogen. Noa får syn på en död hjort, och plötsligt upptäcker de en varg mellan träden. Vargen ser
Läs merKapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.
Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion
Läs merEmma K. Jalamo som upptäckte Sandvargen på Mallorca 1988
Emma K. Jalamo som upptäckte Sandvargen på Mallorca 1988 Zackarina bodde i ett hus vid havet tillsammans med sin mamma och sin pappa. Huset var litet men havet var stort, och i havet kan man bada i alla
Läs merDu är klok som en bok, Lina!
Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på
Läs merDu är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB
Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,
Läs merSå här gör du för att skriva ut och sortera sidorna i sagan:
Så här gör du för att skriva ut och sortera sidorna i sagan: Steg 1. Skriv ut berättelsen på A4 ark. Om du har en skrivare som skriver ut dubbelsidigt, tänk på att inte skriva ut den här sidan, dvs skriv
Läs merArbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen. www.viljaforlag.se
Arbetsmaterial LÄSAREN Märtas tavlor Författare: Johanna Immonen Bakgrund Det här materialet hör till boken Märtas tavlor som är skriven av Johanna Immonen. Materialet är tänkt som ett stöd för dig som
Läs merFacit till Tummen upp! Svenska Kartläggning åk 3
Facit Tummen upp! Svenska Kartläggning åk 3 Till dig som använder detta facit: Sidnumren hänvisar till sidan i boken. På en del frågor står det Elevens eget svar i facit. Det beror på att eleven kan svara
Läs merkunglig sago nytt fabler kon! sagor folksagor
kunglig sago nytt kon! sagor fabler folksagor Folksagor En folksaga är en saga som man har berättat i århundraden. Den har gått i muntligt tradition fram tills för ca 100 år sedan, då man började skriva
Läs merAv: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM
AV NILS ÅKERBLOM KAPITEL 1 Skolan börjar Hej jag heter Joel Nilsson. Jag är 10 år och gillar att spela fotboll. Jag går på Talbacka skolan. Jag har ganska mörkt hår och är 140 cm lång. Jag har en kompis
Läs merFoto: Lennart Johanzon OM DU MÖTER VARG
Foto: Lennart Johanzon OM DU MÖTER VARG Runt om i världen sker tusentals möten mellan vargar och människor varje dag utan att något särskilt inträffar. Vid sällsynta tillfällen har det ändå hänt att vargar
Läs merBussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.
ALBUM: NÄR JAG DÖR TEXT & MUSIK: ERICA SKOGEN 1. NÄR JAG DÖR Erica Skogen När jag dör minns mig som bra. Glöm bort gången då jag somna på en fotbollsplan. När jag dör minns mig som glad inte sommaren då
Läs merEn dag så gick vi runt på skolan och pratade. Då så såg vi en konstig dörr. Den var vit och hade en svart ruta och den luktade inte gott.
Hej! Hej! Jag heter Peter och jag är tio år. Jag går på Tallbergskolan. Det finns många snälla på våran skola, men våran vaktmästare är jag väldigt rädd för. Han ser sur ut. Jag har en bästis som heter
Läs merKonstsagor. En konstsaga är inte något som har berättats i flera år utan att en person har skrivit
Konstsagor En konstsaga är inte något som har berättats i flera år utan att en person har skrivit ner den själv. Som t.ex. H.C. Andersen har inte fått höra sina sagor från andra utan det är han som har
Läs merLäsnyckel. Nils Holgersson
Läsnyckel Nils Holgersson Efter originalberättelsen av: Selma Lagerlöf Återberättad av: Maria Seidemann Översättning: Marie Helleday Ekwurtzel Ill.: Ute Thönissen Nils Holgersson är en bearbetad klassiker.
Läs merDu är klok som en bok, Lina!
Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på
Läs merNågon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han
Någon som redan hade växt, det var Björnkram. Men han hade växt under vintern. Han hade alltid varit större än Springer Med Vinden men nu var han huvudet längre och nästan dubbelt så bred. Springer Med
Läs merLäsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen
Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska
Läs mer1 En olycka kommer sa " llan ensam
1 En olycka kommer sa " llan ensam Ewa Christina Johansson Illustrationer Johan Egerkrans Axel! Där är du ju! Axels hjärta hoppade till i bröstet. Fast på ett bra sätt. Det var ju söta Rut som ropade på
Läs merVilka av situationerna och företeelserna på lapparna ansågs fel/avvikande/oväntade och uppmuntrades inte i din omgivning när du växte upp?
Ett bra sätt att komma igång med ett normkritiskt arbete är att reflektera över hur du som vuxen förhåller dig till olika värderingar och normer. Din egen historia och dina erfarenheter har format de värderingar
Läs merPrästen med grönt hår
ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN MARTIN PALMQVIST ORDLISTA gå i pension (sida 5, rad 2) sluta jobba på grund av åldern en huva (sida 18, rad 6) ett annat ord för luva, här: något som täcker håret porten (sida
Läs merNästa vecka: Fredag: Gymnastik! Kom ihåg ombyteskläder, skor, handduk, tvål och egen hårborste om man vill ha det.
Veckobrev v. 3 Hej! Äntligen är vi tillbaka i vardagen och rutinerna igen. Nog för att det kan vara väldigt skönt med lite ledigt och göra det som faller en in, så är det ändå skönt när det väl är dags
Läs merKatten Bus. B Mus C Bus A B C A B C. A i en vas B på ett bord C på ett fat. Vad heter katten? Lus. Vad vill Bus? sova leka äta. Vad ser du på bordet?
1 Katten us 1 Vad heter katten? Lus Mus us 2 Vad vill us? sova leka äta 3 Vad ser du på bordet? en duk en vas en bok 4 Var är us? i en vas på ett bord på ett fat Kopiering tillåten Författarna och Gleerups
Läs merLeksaker och spel. Innehåll. Inledning... 2 Hinderbanan...12 Robo-Rex...18 Djur som leker... 24 Schas på dig, mus!... 30 Datorspel...
Leksaker och spel Innehåll Inledning... 2 Hinderbanan...12 Robo-Rex...18 Djur som leker... 24 Schas på dig, mus!... 30 Datorspel... 36 Sanoma Utbildning BONNIER Sanoma UTBILDNING Utbildning Inledning Temat
Läs merKonstsagor. H.C Andersen
Konstsagor en Konstsaga är en saga som till skillnad från folksagor har en känd författare som H.C Andersen. Konstäventyr berättas inte från mun till mun, men är en historia som uppstått i författarens
Läs merRapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat Skellig
Svenska Filminstitutet Box 27126, 102 52 Stockholm Besök: Filmhuset, Borgvägen 1 Telefon: 08-665 11 00 Fax: 08-661 18 20 www.sfi.se 2015-09-07 Rapport från klassrummet: Filmvisning och samtal om dramat
Läs merLärarmaterial. Klara och grisen. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11: Eleverna tränar på följande förmågor: Författare: Hans Peterson
Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Hans Peterson Vad handlar boken om? Boken handlar om Klara som ska flytta till en gård med sin mamma och hennes kille Johan. Klara vill inte flytta till landet för där
Läs merLärarhandledning. av Ann Fagerberg
Lärarhandledning av Ann Fagerberg Innehåll: s. 3 Läroplanen 2011 s. 4 Kursplan svenska s. 4 Kursplan samhällskunskap s. 5 Kursplan bild s. 5 Uppgifter att arbeta med tillsammas som klass s. 7 Diskussionsuppgifter
Läs merF Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA. Foto: Micke Sandström F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R
HA NDLEDNIN G S M A T E R I A L Foto: Micke Sandström F Ö R L ÄR AR E O C H A N D RA VUXNA F N I SS V Ä R L D E N S T RÅKIGASTE PJÄS UP PSALA>>> > ST ADSTEATE R VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Fniss
Läs merHälsningar Viktor och Ida
Ida Sjöberg Kapitel 1 Hej mamma och pappa! Jag och Viktor skulle gå och titta på en jättestor båt som stod i hamnen. För Viktor tycker så mycket om båtar. När vi kom in i båten så kände vi att den rörde
Läs merFramställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text. (BL åk 4 6)
SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? En ny tjej börjar i Los klass. Lo tycker att hon verkar cool och spännande eftersom hon inte ser ut som alla andra. Genast börjar klassens ledare, Tea, att vara
Läs merLgr 11 - Centralt innehåll och förmågor som tränas:
SIDAN 1 Författare: Carsten Flink Vad handlar boken om? Boken handlar om Alvin som hjälper sin farfar att flytta. Alvin hittar en vas på vinden. På vasen finns en bild av ett lejon. Alvins farfar ville
Läs merExtratips. Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan.
Extratips Lärarhandledningen är gjord av Ulf Nilsson, lärare i svenska och SO på Skönadalsskolan. Boken finns som ljudbok, inläst av Astrid Lindgren. Låt eleverna lyssna på något eller några av kapitlen.
Läs merLärarrummet för lättläst lattlast.se/larare
Flicka försvunnen - funderingsfrågor, diskussionsfrågor, och skrivövning Ämne: Svenska, SVA Årskurs: 7-9, gymn, vux Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Introduktion Flicka
Läs merVanten. Med bilder av Catarina Kruusval
Vanten Med bilder av Catarina Kruusval Det var den kallaste dagen på hela året. En liten pojke drog sin kälke genom skogen för att samla ved åt sin mormor. Ta med dej så mycket du kan hitta, sa mormor.
Läs merJesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn
Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn Maria bodde i en liten stad som hette Nasaret. Den låg i Israel. En ängel kom till Maria och sa: Maria, du ska få ett barn. Barnet
Läs merLäsnyckel. Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson. Innan du läser. Medan du läser
Läsnyckel Spelar roll? Författare: Camilla Jönsson Spelar roll? är en fristående fortsättning på boken Vem bryr sig? Här får vi lära känna förövaren, Sigge, han som mobbade och misshandlade. Nu har Sigge
Läs merBildstöd till 12 frågor om formuläret Traumareaktioner - 12 frågor
Bildstöd till 12 frågor om formuläret Traumareaktioner - 12 frågor 1. Jag får jobbiga tankar, bilder eller ljud från det som hände som dyker upp i mitt huvud fast jag inte vill. Efter det att riktigt jobbiga
Läs merMer än kompis? LÄRARMATERIAL OKEJ?
2 Mer än kompis? Mei Film 2: Mer än kompis? Det här är den film som passar bäst till mellanstadiet. Den tar upp frågor som vi vet att många unga undrar över, nämligen: hur blir en ihop med någon? Hur säger
Läs merSaiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att
Saiid Min läsning i början och i slutet av det här året är två helt olika saker. Först måste jag säga att jag hade ett gigantiskt problem med att gilla skönlitterära böcker från början, jag var inte van
Läs merTom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:
-Hörde du ljudet? -Var inte dum nu Tom sa Tobias! Klockan ringde. Rasten var slut, dom hade sv efter. När de kom in sa sura Margareta idag ska vi skriva en bok med åtta kapitel och du Tom får hemläxa.
Läs merCENTRALANSTALTEN FÖR KLÄCKNING OCH FOSTRAN
VERKTYGSLÅDA TILL FÖRESTÄLLNINGEN CENTRALANSTALTEN FÖR KLÄCKNING OCH FOSTRAN HEJ LÄRARE! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att ni kommer och ser vår föreställning Centralanstalten för kläckning och
Läs merUppgifter till boken Farlig midsommar. Uppgifterna har följande symboler. Titta. Skriv. Rita. Berätta. Lyssna. Gör med handen eller händerna.
Uppgifterna har följande symboler. Titta Skriv Rita Berätta Lyssna Gör med handen eller händerna. Fantisera eller fundera. Ta reda på. Innan du läser Uppgift 1 Karta över Granviken sidan 2 Titta på kartan
Läs merKapitel 2 Jag vaknar och ser ut som en stor skog fast mycket coolare. Det är mycket träd och lianer överallt sen ser jag apor som klättrar och
Ön Teodor Kapitel 1 Jag sitter på planet och är väldigt trött. Sen 10 minuter senare så hör jag att planet skakar lite. Det luktar bränt och alla på planet är oroliga. Därefter tittar jag ut och jag tror
Läs merSAGOTEMA. Kattgruppen. Stenänga Förskola. Vårterminen 2014. Ansvariga pedagoger Marina Undenius och Carina Nilsson
SAGOTEMA Kattgruppen Stenänga Förskola Vårterminen 2014 Ansvariga pedagoger Marina Undenius och Carina Nilsson BAKGRUND Barngruppen består av 11 barn varav 5 flickor och 6 pojkar. En pojke är 6 år, fyra
Läs merPå Brandstationen BAMSEUPPDRAG
På Brandstationen Rita och berätta om besöket på brandstationen. Ta med dig teckningarna till skolan och ge dem till din lärare. Kanske kan ni skicka in några av klassens teckningar till brandmännen så
Läs merNär tomtemor räddade julen
När tomtemor räddade julen Roller: Tomtemor: Jultomten: Dr. Nisse: Maria: Mario: Tomtenisse 1: Tomtenisse 2: Tomtenisse 3: Tomtenisse 4: Tomtenisse 5: Tomtenisse 6: Tomtenisse 7: Statister: Berättare:
Läs merLingonvägen En lös tand
JANINA KASTEVIK, SARAH UTAS & SIDAN 1 Lingonvägen En lös tand Lärarmaterial Vad handlar boken om? Igor har en lös tand. Alla vill hjälpa honom att få loss den lösa tanden men Igor vill inte ha någon hjälp.
Läs mer3. Önska dig något helt otrolig just nu! Vad önskar du dig då?
Efter kapitel 10 Vips åk 2 1. Vem ser du på bilden? Skriv hans namn. Berätta vad du vet om honom. 2. Läs frågan och stryk under rätt svar. B D E 3. Önska dig något helt otrolig just nu! Vad önskar du dig
Läs merBakgrund. Läsförståelse. Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson
Arbetsmaterial till Barnet Skriven av: Hans Peterson Bakgrund Det här materialet kompletterar boken Barnet. Det kan användas individuellt eller i grupp. Om rubriken följs av symbolen: (+) innebär det att
Läs merGöm Enya! Kärleken är starkare än alla gränser i världen.
Göm Enya! Text: Anette Skåhlberg Bild: Katarina Dahlquist Anette Skåhlberg och Katarina Dahlquist 2011 Sagolikt Bokförlag 2011 Formgivning: Katarina Dahlquist www.sagoliktbokforlag.se sagolikt@sagoliktbokforlag.se
Läs merDET RÖDA TRÄDET. Samtalshandledning
DET RÖDA TRÄDET Samtalshandledning Samtalshandledning till Dalateaterns uppsättning av DET RÖDA TRÄDET Dramatisering och regi Pelle Öhlund Samtalshandledningen: Malin Byman, Dramapedagog Dalateatern Föreställningsbilder:
Läs merFörfattare: Helena Karlsson
Läsnyckel Lea, vilse! Författare: Helena Karlsson Lea, vilse! är en ungdomsbok som är skriven på Hegas nivå två. Den riktar sig till dig som vill ha en spännande berättelse, skriven med ett tydligt språk,
Läs merLärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11: Eleverna tränar på att: Författare: Torsten Bengtsson
SIDAN 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Alex bor granne med Elsa och hennes bror Max. De tre brukar alltid vara ihop och Alex pappa kallar dem för Vilda gänget. Nu är det äntligen sommarlov
Läs merFöreningsträdet. Aktiva 6 år. Alma på skogspromenad Alma och skogsbusarna på hajk Alma och skogsbusarna spelar fotboll I vår busgrupp
Föreningsträdet Aktiva 6 år Alma på skogspromenad Alma och skogsbusarna på hajk Alma och skogsbusarna spelar fotboll I vår busgrupp Att arbeta med Föreningsträdet Tanken med föreningsträdet är att med
Läs merLäsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson
Läsnyckel Smyga till Hallon av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras
Läs merLärarmaterial. Tror du på ufon? Vad handlar boken om? Mål ur Lgr11. Samla eleverna och diskutera följande kring boken: Författare: Daniel Zimakoff
sidan 1 Författare: Daniel Zimakoff Vad handlar boken om? Boken handlar om Oskar. Han och hans kompis Emil ska sova över i husvagnen som står i trädgården. Både Oskar och Emil tycker att det är spännande
Läs merPå besök i rovdjurens land
På besök i rovdjurens land Björn, järv, varg och lodjur är stora rovdjur som finns i Sverige. Det sägs att de är starka, listiga och farliga och att de bor i skogen. Vill du veta sanningen? Följ med hem
Läs merVem där? Där smyger tyst på tå en väldig katt som ger sig ut att jaga varje natt Hans öron har små tofsar må ni tro Aha, jag vet, det måste va en...!
Mitt fåfänga får, får, får har färgat sitt hår, hår, hår Min händiga häst, häst, häst har vävt sig en väst, väst, väst Min snokande snok, snok, snok har skrivit en bok, bok, bok om min konstiga katt, katt,
Läs merTro på dig själv Lärarmaterial
sidan 1 Författare: Eva Robild och Mette Bohlin Vad handlar boken om? Den här boken handlar om hur du kan få bättre självkänsla. Om du har bra självkänsla så blir du mindre stressad. I boken får du tips
Läs merHjälps åt att skriva några rader om senaste scoutmötet i avdelningens loggbok.
SCOUTMÖTET JAG SJÄLV, INUTI OCH UTANPÅ Det är bra om du som ledare läser igenom detta innan mötet äger rum. Under dagens möte får scouterna fundera kring sådant som finns inuti oss och påverkar vårt beteende,
Läs mer