25 jan Hej på er!

Transkript

1 25 jan 2013 Hej på er! Även denna vecka har vi jobbat med arbetsschema. I matematiken har vi fortsatt att träna på subtraktion med tiotalsövergångar (0-20). Barnen har fått ta del av genomgångar, då de har fått olika metoder och tankesätt presenterade. I par har de sedan fått prova på de olika metoderna för att räkna ut subtraktionstal, och sedan även individuellt. Barnen har fått träna på att använda tallinjen som stöd för att räkna ut skillnaden mellan talen, räkna med mellanled som metod och praktiskt med hjälp av pengar. Maj har räknat i den orangea matteboken. I svenskan har vi arbetat med kapitel 14 i Diamantjakten. Barnen har fått träna läsförståelse och att läsa högt för en kamrat. I arbetsboken har de fått träna på olika sorters känslor och rita och beskriva hur ansiktet ser ut i de olika känslolägena. Vi har fortsatt att repetera ordklasserna både högt och lågt. Här har Axel ritat olika ansiktsuttryck.

2 I engelskan har barnen fått prova på att skriva ord på engelska. Att skriva på engelska är inget som vi förväntar oss att de ska klara redan i årskurs 2 men de har fått prova att hitta och markera ord i kryss och skriva och stava redan kända ord i vanliga korsord. Förutom att barnen får repetera orden får de också en viss inblick i engelskans skriftspråk och uppbyggnad. Barnen arbetar också mycket praktiskt med kort för att lära sig fler ord och repetera och befästa ord vi tränat på tidigare. Att arbeta praktiskt kan innebära att spela memory, muntligt träna tillsammans med en kompis, få göra kommandolekar( stand up, touch your nose, jump 10 times) och i helklass rabbla exempelvis siffrorna. Titta gärna in i klassrummet om du vill se mer. Från och med i måndags började det nya sättet för sjukanmälan av ditt barn. Det har fungerat över förväntan med tanke på att hela systemet är nytt för oss alla. Vi vill dock poängtera vikten av att ni sjukanmäler på nummer trots att ni skickar sms till klassläraren. Sjukanmäler ni inte ert barn på telefonnumret innebär det att ert barn riskerar att få ogiltig frånvaro i de praktiska ämnena där de möter en annan pedagog. Jättetack för era sms vid sjukdom. Jag har inte alltid skickat tillbaka att jag sett men lovar bättring. Jag kommer svara med Noterat. E framöver, så ni vet att jag sett. På måndagens klassråd diskuterades bland annat ljudvolymen i klassrummet. Vi har ibland TT, total tystnad. Då får man bara prata med en vuxen, när man behöver hjälp. Gör man uppgifter där man ska samarbeta sitter man med dem utanför klassrummet. Studiero innebär att man får prata tyst, om det ämne man jobbar med. De klagar ofta över detta, att alla inte åtlyder detta. Deras tolerans är väldigt, väldigt låg, och det är ju faktiskt bara bra. Vi gjorde upp tydliga regler förra veckan och de har följt dem, vilket lett till att det är otroligt tyst och skönt i vårt klassrum. Men. Om en glömmer bort sig och pratar lite högt, med grannen, och kanske om en annan sak än de just jobbar med, så klagar de direkt på att studieron inte är bra. Men bara så ni vet, den är otroligt bra! De skulle behöva gå på studiebesök och höra hur det kan låta, men det gör vi inte, utan jag njuter av detta, men har informerat dem nu i veckan om att de jämförelsevis är otroligt tysta. Och ni vet, att ni alltid är välkomna att hälsa på och kolla om jag talar sanning. På den efterföljande VI-timmen pratade vi om fula ord, då det var en annan sak på höstens terminsutvärdering som kom upp. Ingen ansåg sig själv använda ovårdat språk, men en handfull ansåg att kompisarna gjorde det. Den frågan behövde penetreras alltså. Det visade sig vid enskilda intervjuer att de hade hört någon någon enstaka gång under terminen använda svordomar Men, vi diskuterade vilka ord vi får använda och har enats om följande kraftuttryck : tusan korv järnspikar smurf gud fy skrot fy farao hundra gubbar.

3 På torsdag ska vi åka och slå två flugor i en smäll. Vi ska skicka ut en fjärde nalle i världen och den här gången åker hela klassen med och levererar den till det första stället. Vi kommer åka buss 144 till Fruängen och lämna den till vår gamla klasskompis Katarina, och hennes nya klass. Vi åker på förmiddagen och är tillbaka väl innan lunchen. Barnen bad mig påminna att skicka med dem frukt varje dag. Det är gott att ha något att gnaga på när vi har den dagliga högläsningen. Nu har precis halva klassen haft utvecklingssamtal. Andra halvan har kommande vecka. Matte på rasten! En kon! Så. Nu får det räcka för denna gången. Här nedanför kommer fritidsinformationen. Missa inte den. Trevlig helg, önskar Bisot, Elizabet och Samara

4 Hej alla föräldrar! Musiktemat Första veckan med musiktemat är nu snart förbi och vi har haft jättekul. I måndags hade vi en introduktion och barnen fick titta närmare på 50-talest stora hjältar; Elvis Presley, Chuck Berry, Buddy Holly, Jerry Lee Lewis och Little Richard. Musiken i sig var inte så jättekul men historierna och myterna kring artisterna var jättespännande och roligt att ta del av. Vi tittade också närmare på hur man såg ut på 50-talet och vår egen superhjälte i rock n rollen, Jerry Williams! Tre grupper har nu fått göra en egen vinylskiva och sin egen design. De blir supersnygga! Vi ser fram emot att hänga upp konstverken så fort de tre resterande grupperna gjort sina nästa vecka. Övrig fritidsverksamhet I onsdags började handbollen. Grupp 1 kom tillbaka till fritids svettiga, slitna och med stora leenden på läpparna. De hade ett jättekul handbollspass och vi ser fram emot kommande fyra träningar. Samtliga elever som anmält sig till handbollen har fått hem en lapp med datum, så att ni föräldrar kan se när just ditt barn ska spela. De två sista datumen är fortfarande tomma och vi kommer att fylla på de efter det tredje passet. Mer information kommer då. Eleverna har denna vecka fått möjlighet att tillverka egna stiliga nyckelringar med pärlor. Vi är imponerade av deras kreativa förmågor, de blir väldigt snygga och färggranna. Utöver de fasta verksamheterna har vi spelat pingis, brottats i snön och bara haft det kul tillsammans. Rutiner Först å främst vill vi bara påminna om vår fritidsmobil. Den kan man ringa till mellan kl En personal har den alltid på sig och vi försöker att besvara samtliga samtal. Man kan självklart även skicka ett mess innan kl så besvarar vi det så fort vi kan. Telefonnumret är: Fritids ÅK 2 går ner till stängningsfritids alla dagar Detta för att förhindra större barngrupp vid stängning och för att underlätta verksamheten. Självklart kan det uppstå enstaka förändringar vid personalbrist eller annan orsak. OBS!! Det är hyperviktigt att du som förälder meddelar f-personal när du hämtar ditt barn. Även om du hämtar ditt barn vid utomstående verksamhet såsom schack, instrumentlära eller hemspråk, måste du meddela oss. Vi tackar för ordet och ser fram emot en ny vecka! Trevlig helg! /Thomas, Wasan, Bisot, Mikaela och Samara

5 Fritids åk 2 vecka 5 Måndag: Efter skolan är det storsamling i klass 2C. Musiktema på schemat och vi fortsätter med skapande. Efter storsamlingen ska Grupp 4 tillverka egna vinylskivor. Tjejerna har förtur till pingisbordet i klass 2B. Efter mellis är det utelekar som gäller och en del går iväg på schack. Tisdag: Det är grupp 5 & 6 s tur att tillverka egna vinylskivor och killarna har förtur till pingisbordet. Efter mellis är vi ute och leker på mellangården. Onsdag: Mellan kl har vi skapandeverkstad i klass 2A och i köket. Nu har man tillfälle att få måla, sy och pyssla med andra roliga och kreativa saker. I 2B s klassrum spelar alla som vill pingis. Kl är det dags för Idrottslyftet och handboll tillsammans med Rickard i gympahallen. Kolla handbollsschemat för att se vilka som ska deltaga. Torsdag: Mötesdag. Eleverna har fri verksamhet inomhus eller ute på gården. Fredag: Vi drar på oss skinnpaj och krämar till håret. Nu är det dags för avslutning för 50-talet och vi ställer till med musik och dans. Bugga loss! En trevlig vecka önskar vi er! /Wasan, Thomas, Samara, Bisot & Mikaela