Energi- & klimatkonsult

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "Energi- & klimatkonsult"

Sara Lina Berg
för 7 år sedan
Visningar:

1 Information till handledare Landskrona högre utbildningar Handläggare Dennis Westerberg Datum Sid 1 av 8 Energi- & klimatkonsult Klass: Klimat-04 ( ) LIA-period 1, v. 8 11, år 2005 Vuxenutbildningsförvaltningen Tfn TechFuturum Fax Emaljgatan 11 dennis.westerberg@techfuturum.se Landskrona

2 Sid 2 av 8 Inledning Den här informationen riktar sig till företag som tar emot studerande under Lärande I Arbete (LIA) på KY - utbildningen Energi- & klimatkonsult, 80 poäng på TechFuturum i Landskrona. Läs mer om TechFuturum på vår hemsida: Utbildningens mål Bakgrund Dagens höga energipriser samt klimatfrågan (växthuseffekten) gör att man i dag tvingas se över sina klimatsystem. Tillsammans med kommande EUdirektiv, som träder i kraft 2006, om energideklaration/besiktning av fastigheter kommer detta att ställa stora krav på fastighetsbranschen när det gäller ny kompetens och nettotillskott av medarbetare. I Danmark har man under några år arbetat med energibesiktningar. Detta har gett ett merarbete och fler arbetstillfällen i branschen. Kontakter med representanter för branschen visar att det är svårt med nyrekrytering och man ser den här utbildningen som en möjlighet att få fler nya medarbetare. Utbildningens mål Efter genomgången utbildningen kan man arbeta som tekniker eller konsult inom fastighetsbranschen med inriktning på energi, ventilation och luftkvalitet. Man får god produktkännedom om senaste teknik inom ventilations-, värmeoch energiområdet. Som tekniker/konsult gör man analyser, ställer diagnoser på hus och kommer med åtgärdsförslag för att säkra ett bra inomhusklimat. Arbete handlar bl a om att förbättra inomhusklimatet med målet att vi skall må bättre och därmed hålla oss friska och kunna prestera mer.

se Utbildningens mål Bakgrund Dagens höga energipriser samt klimatfrågan (växthuseffekten) gör att man i dag tvingas se över sina klimatsystem.

3 Sid 3 av 8 Utbildningens innehåll Här följer en lista över de kurser, med antal KY-poäng, som utbildningen innehåller (1 KY-poäng = 1 veckas studier): Kurs KY-poäng Introduktion 1 Projektmetodik och kommunikation 6 Tillämpad fysik 6 Elteknik 3 Reglerteknik 6 LIA 1 4 Organisationsteori med affärs- och företagsekonomi 4 Miljökunskap 1 Energi 2 Datoriserad styrning och övervakning av fastighetssystem 2 Inomhusmiljö 3 LIA 2 10 Ventilationsplåtslageri 2 Klimat-teori/funktioner och anläggningar 7 Luftdistribution, flödeskontroll och akustik 11 LIA 3 10 Eget utredningsobjekt/projektarbete/examensarbete 2 Summa poäng 80 KY-poäng Vad har de studerande läst hittills? Följande kurser är avklarade när de studerande kommer ut på sin första LIAperiod: Kurs KY-poäng Introduktion 1 Projektmetodik och kommunikation 6 Tillämpad fysik 6 Elteknik 3 Reglerteknik 6 Summa poäng 22 KY-poäng

fastighetssystem 2 Inomhusmiljö 3 LIA 2 10 Ventilationsplåtslageri 2 Klimat-teori/funktioner och anläggningar 7 Luftdistribution, flödeskontroll och akustik 11 LIA 3 10 Eget

4 Sid 4 av 8 Lärande i Arbete (LIA) Lärandet i arbete, LIA, betonas i den kvalificerade yrkesutbildningen. Under en tredjedel av utbildningen ska den studerande, på en arbetsplats, träna upp en analytisk förmåga, tillämpa helhets- och systemperspektiv och ta ansvar. För att det ska fungera bra krävs att det finns kvalificerad handledning. Det ställer även krav på att arbetsplatsen i sig har en organisation som gör lärandet möjligt. Även om den arbetsplatsförlagda utbildningen ska ge en förtrogenhet med ett yrke eller yrkesområde får den inte vara så snäv att den har karaktären av en företagsutbildning. För alla parter som är inblandade i utbildningen är det viktigt att innehållet i perioderna av lära i arbete har inslag av moment som beskrivs i utbildningens kursplan. Eftersom de studerande kommer att hamna på företag inom vitt skilda verksamhetsområden är det inte realistiskt att sträva efter att alla studerande ska möta identiska arbetsuppgifter. LIA 1 mål och innehåll Innehåll: LIA 1 ska ge den studerande tillfälle att praktiskt studera och kartlägga reglersystem och fysikaliska samband (exempelvis transmissionsförluster), samt dessa systems koppling till ekonomi och budget. Mål: Efter fullgjort Lärande i Arbete 1, ska den studerande kunna redogöra för minst ett reglersystem och dess fysikaliska egenskaper, kopplat till ekonomi och budget. Handledare: Handledare för LIA 1 bör vara en tekniker, men kan också vara en ekonom på företaget. Dock ska den studerande, under LIA-perioden, ha kontakt med representanter från båda yrkeskategorierna.

För att det ska fungera bra krävs att det finns kvalificerad handledning. Det ställer även krav på att arbetsplatsen i sig har en organisation som gör lärandet möjligt.

5 Sid 5 av 8 LIA-perioderna betygsätts Betyg för de arbetsplatsförlagda kurserna ska sättas av handledaren. Betyget ska vara antingen godkänt eller icke godkänt. Normalbetyget är godkänt. För att betyget icke godkänt ska kunna ges måste den studerande, antingen ha presterat långt under vad man kan begära, eller vad gäller uppförande, kraftigt avvikit från gällande norm. Betyget icke godkänt får ges först efter kontakt med utbildningsledaren. Allmänna anvisningar vid bedömning: Bedömningen görs alltid i relation till den studerandes utbildningsnivå och utbildningsmål Handledaren ansvarar för att bedömning sker och utlåtandet delges den studerande Den studerande ska ges tillfälle att fortlöpande diskutera sin prestation med sin handledare Den studerande skall: Visa god omdömesförmåga Visa kontakt- och kommunikationsförmåga Ha god initiativförmåga Kunna tillämpa sina teoretiska kunskaper i praktisk handling Göra goda framsteg under sin LIA-period Kunna utnyttja möjligheter att öka sin kunskap och sin erfarenhet Utföra sina arbetsuppgifter med noggrannhet och ha förmåga att hinna med sitt arbete Visa samarbetsförmåga Sist i detta häfte finns det betygsdokument som skall fyllas i och skrivas på av handledaren. Det är den studerandes ansvar att betygsdokumentet efter avslutad LIA -period lämnas in till TechFuturum. De studerande skall efter avslutad LIA-period redovisa på skolan vad LIAperioden har innehållit. Handledaren får gärna närvara när LIA-perioden redovisas.

Betyget icke godkänt får ges först efter kontakt med utbildningsledaren.

6 Sid 6 av 8 Vad är kvalificerad yrkesutbildning KY? Energi- & klimatkonsultutbildningen är en kvalificerad yrkesutbildning (KY). KY är en eftergymnasial utbildningsform som står under tillsyn av Myndigheten för kvalificerad yrkesutbildning i Hässleholm. Syftet med KY är att utbildningen skall svara mot ett verkligt behov i arbetslivet. Utbildningen finansieras normalt med studiemedel. Lärandet i arbete betonas i den kvalificerade yrkesutbildningen. Under en tredjedel av utbildningen ska den studerande, på en arbetsplats, träna upp sin analytiska förmåga, tillämpa helhets- och systemperspektiv och ta ansvar. För att det ska fungera krävs att det finns bra handledning. Vad är TechFuturum? TechFuturum har funnits sedan Vi ägs och drivs av Landskrona kommun. Vi bedriver kvalificerad yrkesutbildning, KY, med fem olika utbildningar: Energi- & klimatkonsult, Informationssäkerhet, Miljöinriktad produktionsteknik, Hudvård samt Programmering av inbyggda system. Samtliga utbildningar sker i nära samarbete med högskola och näringsliv. TechFuturm är ett lokalt studiecentrum med möjlighet att hos oss läsa fristående högskolekurser och Lunds Universitet har förlagt ett universitetsprogram hos oss. Ansvarig för TechFuturums verksamhet är Annette Lindberg Mohlin, telnr , e-postadress annette.lindbergmohlin@techfuturum.se Postadress till TechFuturum är: Emaljgatan 11, Landskrona Besöksadress till TechFuturum är Koppargården Mer om TechFuturum kan du läsa på vår hemsida: Försäkringsfrågor och sekretess De studerande är genom TechFuturum och Landskrona kommuns försorg försäkrade när de är ute på sin LIA-period. De är olycksfalls- och ansvarsförsäkrade. En studerande kan ibland komma i kontakt med känslig information som inte skall bli känd utanför företaget. De studerande är myndiga och företaget kan skriva rättsligt bindande avtal med dem. TechFuturum har standardiserande blanketter för detta.

Syftet med KY är att utbildningen skall svara mot ett verkligt behov i arbetslivet. Utbildningen finansieras normalt med studiemedel. Lärandet i arbete betonas i den kvalificerade yrkesutbildningen.

7 Sid 7 av 8 Kontakt med utbildningsledaren Om något inte skulle fungera under praktikperioden eller om man har frågor som rör utbildningen eller praktiken skall man i första hand vända sig till den ansvarige utbildningsledaren på TechFuturum. Utbildningsledaren kommer också, där det är möjligt, att besöka de studerande på LIA-platserna efter att ha avtalat tid med den studerande och handledaren. Ansvarig utbildningsledare är: Dennis Westerberg, tel , e-post: dennis.westerberg@techfuturum.se

Utbildningsledaren kommer också, där det är möjligt, att besöka de studerande på LIA-platserna efter att ha avtalat tid med

8 Sid 8 av 8 Betygsdokument LIA-period 1, vecka 8-11, år 2005 Studerandes namn Personnummer LIA-period Företag Adress Handledare Frånvarodatum Bedömningsgrunder (Sätt en ring runt lämplig siffra.) Omdömesförmåga Kommunikationsförmåga Initiativförmåga Förmåga att tillämpa teoretisk kunskap i praktiken Noggrannhet Framsteg under tiden på företaget Förmåga att planera Utnyttjande av möjligheten att öka sin kunskap och färdighet Samarbetsförmåga Bedömning (Sätt en ring runt lämplig bedömning.) Bedömningen Icke godkänd kan endast ges efter diskussion med utbildningsledaren. Icke godkänd Godkänd Eget utlåtande (omdöme): Ort och datum Handledarens namnteckning Studerandes namnteckning

) Omdömesförmåga Kommunikationsförmåga Initiativförmåga Förmåga att tillämpa teoretisk kunskap i praktiken Noggrannhet Framsteg under tiden på företaget Förmåga att

Relevanta dokument

LIA åk2 skall resultera i ett projektarbete!

LIA åk2 skall resultera i ett projektarbete! LIA åk2 1 Innehållsförteckning Inledning... 2 Utbildningsplan... 3 Målsättningen för LIA åk 2... 4 Ansvarsroller i LIA-processen under LIA-2... 5 Skolans ansvar:...