Flaine, ça a l air pas mal
|
|
- Ulla-Britt Hellström
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 3 Mål Att kunna läsa en resekatalog, få ett ordförråd för att klara sig i en skidort /i fjällen/ samt att tillägna sig olika slags vardagsuttryck Bild s 109 Av bilden framgår att dossier 3 utspelar sig i fjällen.tala om bilden, med frågor som: Dans quelle région de la France, sommes-nous? Quelle saison est-ce? Quel temps fait-il? Décrivez comment est habillée la personne. Et vous, est-ce que vous êtes allés faire du ski en France? Où êtes-vous allées? Dans quelles régions en France peut-on faire du ski? etc. 3a Flaine, ça a l air pas mal Joséphine ska åka på skidsemester under februarilovet. Be eleverna säga några typiska skidfraser. Presentera därefter några fraser för skidåkning som finns i teten. Orden kan presenteras på overhead eller direkt med hjälp av teten. Quelques mots pour vous aider une station d hiver vintersportort faire du ski åka skidor une piste preparerad skidbacke neiger /la neige/ snöa /snön/ une chute omkullåkning, fall un moniteur/une monitrice skidlärare une remontée mécanique skidlift un catalogue d hiver vinterkatalog du ski alpin utförsåkning du monoski skidåkning med en skida du surf surfåkning 1997, Akademiförlaget och Maria Bergh Får kopieras 65
2 Saviez-vous que Diskutera hur loven är i Frankrike och jämför med svenska förhållanden. En elev kan få i uppdrag att ta reda på hur många timmar totalt som man går i skolan i Frankrike respektive Sverige. Etratet Ett alternativt sätt att arbeta med etrateten kan vara att eleverna arbetar i tre olika grupper, med Serre Che, Flaine eller La Plagne. De presenterar då var sin del (dvs var sitt stycke) muntligt för de andra, helst utantill. De kan göra gloslista till sin ort. Kopieringsunderlag s 67 Pluskvamperfekt med avoir/être 66
3 Pluskvamperfekt med avoir/être Gör om meningarna nedan från presens till pluskvamperfekt. 1 Joséphine feuillette le catalogue de l U.C.P.A. 2 Elle veut faire du ski. 3 Jo téléphone à Marseille et on lui envoie un catalogue d hiver avec un bulletin d inscription. 4 Jo a du mal à se décider. 5 Elle hésite longtemps, mais finalement elle se décide. 6 Elle part en vacances. 7 Elle va faire du ski à Chamoni! 8 Ce qu elle n apprécie pas, c est que les remontées mécaniques sont loin de la station. 9 On fait du ski alpin et aussi du monoski et du surf. 10 Une copine est enchantée par la qualité des pistes. 11 Elle fait plusieurs chutes. 12 Les moniteurs choisissent des pistes trop difficiles. 13 Elle s amuse beaucoup. 14 Les vacances de février sont formidables. 67
4 Forts Översätt nu de kursiverade orden till svenska a elle feuillette... b un catalogue d hiver... c un bulletin d inscription... d la remontée mécanique... e du ski alpin... f la qualité des pistes... g plusieurs chutes... h le moniteur... i les vacances de février... 68
5 3b La couette moelleuse Bild s 121 Diskutera bilden. Quel temps fait-il? C est où?, etc. Se därefter på bild s 120 och diskutera när man har behov av ett skönt duntäcke... Jo åker till Flaine vid italiensk-schweiziska gränsen. Se på kartan på omslagets insida och diskutera vilka skidorter som eleverna känner till/ har varit i. En mer detaljerad karta hittar ni på Internet (adress: Saviez-vous que Här presenteras för första gången författaren vars berättelse har givit namn åt boken Micromégas. Läs om Voltaire samt se vad som står om hans novell Micromégas, i början av boken. Etratet I denna tet förekommer ytterligare ord för skidåkning, t e les athlètes, les Jeu Olympiques, la piste de ski, un champion, les disciplines olympiques, le slalom, la descente, devaler une piste, un bâton, une pente, une poudreuse, etc. Dessa ord kan, tillsammans med andra ord för skidåkning som presenterats tidigare, samlas i en s.k. vikordlista som eleverna gör själva (jämför kopieringsunderlag s 72). I kapitel 3d finns fler ord som hör ihop med skidåkning.vikordlistan kan sparas och kompletteras med dem. Kopieringsunderlag s 70 s 71 s 72 Presens particip som adjektiv/satsförkortning Negationer Vikordlista badrumsord 69
6 Presens particip som adjektiv/satsförkortning A Traduisez en français. 1 Genom att offra tid, vinner man mycket.. 2 De trötta resenärerna har sovit hela natten medan de drömt om sin resa.. 3 Det är en mycket tröttsam resa.. 4 Chauffören sjunger och tror (medan han tror) att ingen hör honom.. 5 Jo väntar på sin tur medan hon står i kö.. 6 Jo är en charmerande kvinna, sa Georges medan han log lite grand.. 7 Genom att ta följande gata till vänster, kommer ni att hitta hotellet.. 8 Han sa ja, medan han tvekade något.. 9 Jo är en praktiserande skidåkare (une skieuse).. 10 Hon kunde ingenting köpa, eftersom hon inte hade några pengar kvar.. 70
7 Negationer (ne...pas/plus/personne/rien/jamais) B Traduisez en français. 1 Bussen är inte mer än några kilometer från Flaine nu. 2 Chauffören tror att ingen hör honom. 3 Han inser inte att hans röst överröstar alla andras. 4 Jag har aldrig sagt att de inte kommer. 5 Ser du ingenting? 6 De känner ingen här. 7 Hon älskar ingen. 8 De har ingenting köpt. 9 Jag vet inte längre. 10 De har aldrig träffats. 11 Vem kom igår? Ingen kom (har kommit). 12 Ser ni något? Nej, vi ser ingenting. 13 Det finns ingen här. 14 Jag fuskar aldrig, sa Charles. 71
8 Vikordlista badrumsord C Traduisez en français, en suédois, en français et en suédois! Översätt först orden till svenska. Läs på orden.vik därefter bort de franska orden och fortsätt översätta till franska respektive svenska. vik vik vik français suédois français suédois 1 la salle de bains 2 une armoire de toilette 3 une baignoire 4 un bidet 5 une brosse à dents 6 un dentifrice 7 un robinet 8 un savon 9 un sèche-cheveu 10 un shampoing 11 un tapis de bain 12 une machine à laver 13 une douche 14 un lavabo 15 une cuvette 16 un pèse-personne 17 une brosse WC 18 un miroir 19 un bain moussant 20 un papier hygiénique 72
9 3c Le ski alpin Mål Att lära sig fler vardagliga uttryck samt kunna berätta vad man ska göra, t e under en dag i fjällen. Saviez-vous que Börja med att gå igenom Saviez-vous que som handlar om l U.C.P.A. Läs därefter teten. Etratet (s 139) Gå igenom teten om Eugène Guillevic. Varje elev kan därefter översätta två tre rader var till svenska. De lär sig dessa utantill och läser dem högt i den ordning de står i dikten. Låt dem sedan skriva egna dikter i Guillevics anda (enskilt eller i grupp). Byt t e ut le menuisier mot le/la cordonnier/ière, le/la dentiste, le professeur, le chauffeur, le docteur, etc. Skriv även en Recette dikt. Spela in när eleverna läser! En mediaduktig elev kan göra film av dikten. Kopieringsunderlag s 74 s 75 s 76 s 77 s 78 uttal av bokstaven s adjektivets komparation perfekt particip futurum med aller korsord 73
10 Uttal av bokstaven s A [s] eller [z]? Sätt ett kryss. [s] [z] passer sécher des ailes sans un mot ils savent nous avons vous savez présent l aspirateur seize la lessive la vaisselle une prison le ski une brosse un pèse-personne une salle discuter un salon dans une heure
11 Adjektivets komparation B 1 Översätt följande adjektiv till franska (mask och fem). a stark... e trött... b söt... f sällsynt... c intressant... g snabb... d glad... h overklig... 2 Komparera adjektiven, varannan uppåt, varannan nedåt. a... b... c... d... e... f... g... h... 3 Bilda egna meningar med adjektiven ovan. a... b... c... d... e... f... g... h... 75
12 Perfekt particip C Traduisez en français. 1 De bortglömda fönstren var öppna. 2 Insvepta i sina skidoveraller, frös de inte. 3 De tvättade kläderna ligger (är) i badrummet. 4 Jag har ingen nyckel till de stängda dörrarna. 5 Det är ett oväntat förslag. 6 Överraskad av hans fråga, svarade (har svarat) hon inte genast. 7 Uttröttade kom (har kommit) de fram till hotellet. 8 Hon kommer inte, som väntat. 9 Hon såg inte (har inte sett) den tända lampan. 10 Hon tittade på (har tittat) det inramade photot. 76
13 Futurum med aller D Traduisez en français. 1 Jag tänker inte åka till London. 2 Vart ska du åka i sommar? 3 Han ska titta på TV ikväll. 4 Vi börjar med att be nybörjarna att följa med oss. 5 Serge ska ta med sig de mest avancerade skidåkarna. 6 Jo och hennes kamrater ska göra slitjobbet idag. 7 Efteråt ska de bege sig till till liftarna. 8 Jag ska ansluta mig till Pierres grupp. 9 Liftarna ska föra skidåkarna till meters höjd. 10 Ni kommer att sova gott i natt, säger skidläraren. 77
14 Bric à brac mots croisés E 1 bädda 2 tvätta 3 tvätta kläder 4 diska 5 laga mat 6 dammsuga 7 sopa 8 en tvättmaskin 9 torka 10 dammtrasa 11 en hink 12 smutsig tvätt 13 skölja Vilken fras bildas lodrätt?
15 3d Allez, n aie pas peur Jean, vas-y! Mål Att lära sig fler ord för skidåkning samt kunna följa och ge uppmaningar. I tet 3d utökas ordförrådet inom skidområdet ytterligare. Innan man lyssnar på teten, kan eleverna försöka para ihop följande ord: 1 s échauffer a en skidbindning 2 chausser les skis b lösa ut sig 3 une fiation c värma upp sig 4 se détacher d snöbollar 5 desserrer qch e glida 6 s engager sur la piste f en stav 7 des boules de neige g lossa ngt 8 glisser h föra ihop skidorna 9 un bâton i luta, vrida benen 10 une descente j böja på knäna 11 rapprocher les skis k hålla i en stav 12 tenir un bâton l en puckel, ett gupp 13 plier les genou m sätta på sig skidorna 14 pencher les jambes n en nedfart 15 une bosse o ge sig ner i backen Se på bilden s 141 och diskutera med hjälp av orden ovan. Läs därefter teten. Saviez-vous que Denna tet om skidåkningens historia kan vara en lämplig muntlig läa, att återberätta, ev med hjälp av stödord. Epressions utiles (s 148) Här finns en hel del ord för skidåkning. Dessa kan tränas i vikordlistan som eleverna påbörjade i kapitlet 3b. 79
16 Etratet Alternativ: Dela in eleverna i se olika grupper, efter rubrikerna. Varje grupp läser var sin del och sammanfattar den med 2 4 meningar. Sammanfattningen av de olika delarna, kan man presenteras på en plansch Les devoirs du skieur. Kopieringsunderlag s 81 s 82 s 83 Uttal av o- och å-ljuden Imperativ Uppmaningsleken Jacques a dit (Sången Comme Jacques a dit, sjungen av Claude François, passar väl in här) 80
17 Uttal av o- och å-ljuden A Placera orden i rätt spalt. [õ] [o] [u] 1 long vous chauffer court chaussez contrôlez l écrou bâton d autres fiation boule oser environ remonte dessous ont tourne écoutez trop tombe
18 Imperativ B Fyll i det verb som passar bäst i meningen. Skriv i imperativ. Tag hjälp av följande verb: quitter, fermer, parler, rapprocher, s amuser, aider, plier, regarder, retourner, contrôler, raidir, répondre, ouvrir, savoir, dire, être, faire, venir, prendre, avoir, aller, mettre, tenir 1 Ne te... pas, Martine! 2... la fenêtre, s il vous plaît. 3 Ne me... pas, je t en supplie. 4 Je dis à nous tous :... français tout le temps! 5... que je suis d accord avec vous la porte, s il te plaît moi vite! 8... vos jambes, mademoiselle toi bien ce soir, Christine! nous qui vous êtes! demain soir, si vous pouvez! ce que vous voulez! tranquille, mes enfants! Maman sera là votre temps, monsieur! 15 Alors,... -y, Sophie, n... pas peur! 16 Au secours!... -moi, s il vous plaît! vos skis et... vos fiations vos genou! tes bâtons plus près des hanches! devant toi et ne te... pas! 82
19 Uppmaningsleken Jacques a dit. C Lek Simon Says på franska! Den här leken kan göras i helgrupp eller i mindre grupp. En person leder övningen/leken. Leken går ut på att göra respektive inte göra som Jacques säger. När Jacques säger Jacques a dit före sin uppmaning, då ska alla göra som han säger. Om uppmaningen inte börjar med Jacques a dit, skall uppmaningen inte lydas. Den som gör fel har förlorat och får sätta sig ner. Den person som är kvar till sist, har vunnit. Ouvrez la fenêtre Parlez anglais Finissez/Arrêtez/ Continuez Asseyez-vous Levez-vous Mettez le pied gauche sur une chaise Pliez vos genou Tournez la tête Mettez-vous en file indienne Regardez le professeur Croisez vos jambes Criez en chœur Riez Mettez vos mains sur les Parlez français hanches Chaussez les skis Penchez les jambes Mettez- vous dos à dos Descendez en slalom Dites bonjour à un ami/ Dansez une amie Frapper vos mains Sifflez Mettez-vous sur une table Chantez Frère Jacques Ouvrez la porte Fermez la porte Prenez un dictionnaire Écrivez au tableau Jetez des boules de neige 83
20 Facit 3 a 1 Joséphine avait feuilleté le catalogue de l U.C.P.A 2 Elle avait voulu faire du ski. 3 Jo avait téléphoné à Marseille et on lui avait envoyé un catalogue d hiver avec un bulletin d inscription. 4 Jo avait eu du mal à se décider. 5 Elle avait hésité longtemps, mais finalement elle s était décidée. 6 Elle était partie en vacances. 7 Elle était allée faire du ski à Chamoni! 8 Ce qu elle n avait pas apprécié, c est que les remontées mécaniques avaient été loin de la station. 9 On avait fait du ski alpin et aussi du monoski et du surf. 10 Une copine avait été enchantée par la qualité des pistes. 11 Elle avait fait plusieurs chutes. 12 Les moniteurs avaient choisi des pistes trop difficiles. 13 Elle s était beaucoup amusée. 14 Les vacances de février avaient été formidables. a hon bläddrar e backarnas kvalitet b en vinterkatalog f flera fall c en anmälningsblankett g skidlärarna d utförsåkning h februarilovet 3b A 1 En offrant du temps, on gagne beaucoup. 2 Les voyageurs fatigués ont dormi toute la nuit en rêvant de leur voyage. 3 C est un voyage très fatiguant. 4 Le chauffeur chante, croyant que personne ne l entend. 5 Jo attend son tour en faisant la queue. 6 Jo est une femme charmante, a dit Georges en souriant un peu. 7 En prenant la rue suivante à gauche, vous allez trouver l hôtel. 8 Il a dit oui, en hésitant un peu. 9 Jo est une skieuse pratiquante. 10 Elle n a rien pu acheter, n ayant plus d argent. B 1 Le car n est plus de quelques kilomètres de Flaine maintenant. 2 Le chauffeur croit que personne ne l entend. 3 Il ne se rend pas compte que sa voi couvre celle de tous les autres. 4 Je n ai jamais dit qu ils ne viennent pas (ne vont pas venir). 5 Tu ne vois rien? 6 Ils ne connaissent personne ici. 7 Elle n aime personne. 8 Ils n ont rien acheté. 9 Je ne sais plus. 10 Ils ne se sont jamais rencontrés. 11 Qui est venu hier? Personne n est venu. 12 Vous voyez quelque chose? Non, nous ne voyons (on ne voit) rien. 13 Il n y a personne ici. 14 Je ne triche jamais, a dit Charles. 84
21 Facit C 1 badrummet 11 en badrumsmatta 2 ett badrumsskåp 12 en tvättmaskin 3 ett badkar 13 en dusch 4 en bidé 14 ett tvättställ 5 en tandborste 15 ett toalettstol 6 en tandkräm(stub) 16 en våg 7 en kran 17 en WC-borste 8 en tvål 18 en spegel 9 en hårtork 19 ett skumbad 10 ett schampo 20 (en rulle) toalettpapper 3c A passer sécher des ailes sans un mot ils savent nous avons vous savez présent l aspirateur seize la lessive la vaisselle une prison le ski une brosse un pèse-personne une salle discuter un salon dans une heure [s] [z] B 1 a b c d e f g h fort/forte mignon/mignonne (joli/jolie) intéressant/intéressante joyeu/joyeuse fatigué/fatiguée rare/- rapide/- irréel/irréelle 85
22 Facit 2 a b c d e f g h fort, plus fort, le plus fort / forte, plus forte, la plus forte mignon, moins mignon, le moins mignon / mignonne, moins mignonne, la moins mignonne intéressant, plus intéressant, le plus intéressant / intéressante, plus intéressante, la plus intéressante joyeu, moins joyeu, le moins joyeu / joyeuse, moins joyeuse, la moins joyeuse fatigué, plus fatigué, le plus fatigué / fatiguée, plus fatiguée, la plus fatiguée rare, moins rare, le moins rare / rare, moins rare, la moins rare rapide, plus rapide, le plus rapide / rapide, plus rapide, la plus rapide irréel, moins irréel, le moins irréel / irréelle, moins irréelle, la moins irréelle C 1 Les fenêtres oubliées étaient ouvertes. 2 Emmitoufflés dans leurs combinaisons, ils n avaient pas froid. 3 Les vêtements lavés sont dans la salle de bains. 4 Je n ai pas de clé des portes fermées. 5 C était une proposition inattendue. 6 Surprise par sa question, elle n a pas répondu tout de suite. 7 (Très) fatigués, ils sont arrivés à l hôtel. 8 Elle ne vient pas, comme attendu. 9 Elle n a pas vu la lampe allumée. 10 Elle a regardé la photo encadrée. D 1 Je ne vais pas aller à Londres (partir pour Londres). 2 Où vas-tu aller cet été? /Tu vas aller où cet été? 3 Il va regarder la télé ce soir. 4 Nous allons commencer par demander au débutants de nous suivre. 5 Serge va prendre les skieurs les plus avancés. 6 Jo et ses camarades vont faire la corvée aujourd hui. 7 Après ils vont se diriger au remontées mécaniques. 8 Je vais (re)joindre le groupe de Pierre. 9 Les remontées mécaniques vont transporter les skieurs à mètres d altitude. 10 Vous allez bien dormir cette nuit, dit le moniteur. E 1 faire le lit 2 laver 3 faire la lessive 4 faire la vaisselle 5 faire la cuisine 6 passer l aspirateur 7 balayer 8 une machine à laver 9 sécher 10 un chiffon à poussière 11 un seau 12 linge sale 13 rincer Lodrätt bildas frasen: faire le menage 86
23 Facit 3d A [õ] [o] [u] 1 long 2 vous 3 chauffer 4 court 5 chaussez 6 contrôlez 7 l écrou 8 bâton 9 d autres 10 fiation 11 boule 12 oser 13 environ 14 remonte 15 dessous 16 ont 17 tourne 18 écoutez 19 trop 20 tombe B 1 raidis 2 Ouvrez/Fermez 3 quitte 4 Parlons 5 Sachez 6 Ouvre/Ferme 7 Réponds 8 Rapprochez 9 Amuse 10 Dites 11 Venez 12 Faites 13 Soyez 14 Prenez 15 vas, aie 16 Aidez 17 Mettez, contrôlez 18 Pliez 19 Tiens 20 Regarde, retourne 87
Skriv fem ord som har med fotboll att göra, på svenska och franska: 1... =... 4... =... 2... =... 5... =... 3... =... (10 p)
Micromégas A Dossier 1 Test de français Tid: 60 minuter Bonne chance! Nom :... Classe :... Points :... Totale : 201 Vocabulaire A Skriv fem ord som har med fotboll att göra, på svenska och franska: ex.
Läs merphrases importantes 1a jag hittar inte toaletterna var finns toaletterna? är det ledigt? är det upptaget? är det öppet i morgon?
phrases importantes 1a jag hittar inte toaletterna je ne trouve pas les toilettes var finns toaletterna? où sont les toilettes, s il vous plaît? är det ledigt? c est libre? är det upptaget? c est occupé?
Läs merEXERCICES D'EXPRESSION ORALE 1 Vad säger du när... 1 du tackar? 2 någon tackar dig för hjälpen? 3 du räcker fram någonting?
EXERCICES D'EXPRESSION ORALE 1 Vad säger du när... 1 du tackar? 2 någon tackar dig för hjälpen? 3 du räcker fram någonting? 4 du önskar någon smaklig måltid? 5 du ber någon ta för sig av maten? 6 du frågar
Läs merATT REPETERA INFÖR PROVET DEN 9 NOVEMBER 2017
Åk 8 2017/18 ATT REPETERA INFÖR PROVET DEN 9 NOVEMBER 2017 1) Repetera glosorna till kap. 1A, 1B och 1C (textboken) och läs igenom texterna/dialogerna. Glöm inte! Transportmedel sid 15 Alla ord sid 21
Läs merPapa veut que je l invite à (min födelsedag). Le nouveau est arrivé, c est (brorson) de mon patron. Voilà comment on me (tackar).
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV4 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 4 Grosse déprime Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Läs merLa grammaire française. Le présent nutid Le passé composé/l imparfait - dåtid Le futur proche/le futur simple - framtid. Nom:
La grammaire française Le présent nutid Le passé composé/l imparfait - dåtid Le futur proche/le futur simple - framtid Nom: Le présent Presensformen av verbet använder när man pratar om nutid. I franska
Läs merDIALOGUE ; NIVEAU Saint-Exupéry Antoine de (1900-1944); écrivain français
DIALOGUE ; NIVEAU Saint-Exupéry Antoine de (1900-1944); écrivain français 1. qu est-ce que tu fais? 2. je ne fais rien 3. et David, qu est-ce qu il fait? 4. il fait ses devoirs et toi? 5. moi, je fais
Läs merFRANSKA. Anaconda en français. L argent. Pour mieux comprendre l émission
Pour mieux comprendre l émission énervé l argent de poche à cause de l argent faire les magasins la robe le pantalon la jupe le pull ça suffit fonctionner j ai honte prêter faire la tête le rêve ne te
Läs merLa jalousie. Anaconda en français. Pour mieux comprendre l'émission. qu est-ce que tu as? vad är det med dig?
SÄNDNINGSDATUM: 2009-01-20 ARBETSUPPGIFTER: AGNETA SOLDÉN PROJEKTANSVARIG: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Pour mieux comprendre l'émission en fait faktiskt qu est-ce que tu as? vad är det med dig?
Läs merDIALOGUE NIVEAUX 1-2 Apollinaire Guillaume ( ); écrivain français
DIALOGUE NIVEAUX 1-2 Apollinaire Guillaume (1880-1918); écrivain français 1. bonjour, je voudrais trois baguettes, s il vous plaît 2. bonjour, bien sûr, et avec ça? 3. je prends aussi deux pains au chocolat,
Läs merFRANSKA. Anaconda en français. Noël. Pour mieux comprendre l émission
Pour mieux comprendre l émission ça m énerve le cadeau le repas y en a marre le bip sonore Joyeux embrasser le bisou fou, folle le Père dur apporter une huître la datte la noix la bûche det irriterar mig
Läs merJe suis vieille, je suis (ful)! Ça fait du bien de (gråta). Je vais chercher (mina saker). Ma fille va faire (en praktik) chez nous.
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV3 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 3 La dynamique du cadre Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Läs mer301 Jours, France. L école. 301 Jours, France!
301 Jours, France L école 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon. Jag
Läs merOrdkunskap Vad säger de i filmen? 1. Je ne peux pas, j ai (lektioner). 2. C est un grand (skrivarverkstad). 3. Ah, tu es (kär).
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV68 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La virée à Paname (lätt) Innehåll 1. Vad drömmer Mourad om?
Läs merfråga hur mycket klockan är quelle heure est-il? vad heter en grå keps på franska? une casquette grise vad heter när på franska?
fråga hur mycket klockan är quelle heure est-il? vad heter en grå keps på franska? une casquette grise fråga vilken storlek quelle taille? vad heter när på franska? quand säg att du har ont i ryggen j
Läs merMarie : Clémence hade en jättestor fest för några polska utbytesstudenter som kom och hälsade på, och hennes franska kompisar.
301 Jours, France La fête 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon. Jag
Läs merFRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP. Inga hjälpmedel är tillåtna vid skrivningar (information om undantag finns på vår hemsida).
Personnummer: Första tre bokstäverna i efternamnet: Institutionen för franska, italienska och klassiska språk FRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP Provtillfälle 1 Provdatum: 2007.03.19 Skrivtid:
Läs merFörkunskapstest i franska Viktig information att läsa innan du gör provet
Förkunskapstest i franska Viktig information att läsa innan du gör provet 1 Stockholms universitet, Institutionen för franska, italienska och klassiska språk 2 Stockholms universitet, Institutionen för
Läs merARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Épisode 6 L anniversaire des filles
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV6 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 6 L anniversaire des filles Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
Läs mer301 Jours, France. Les potes. 301 Jours, France!
301 Jours, France Les potes 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
Läs merARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2. Episode 4 Grosse déprime
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV4 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 4 Grosse déprime Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den andra episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD PRODUCENT: SÄNDNINGSDATUM: 2013-10-27 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN BESTÄLLNINGSNUMMER: PROGRAMNR: 103260/TV2 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Mr Gaspacho (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Mr Gaspacho (lätt) Innehåll 1. Vilket intryck får ni av Méline i början av filmen? 2. Vem
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Avec Thelma (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Avec Thelma (lätt) Innehåll 1. Hur börjar filmen? 2. Med vem pratar Vincent? 3. Vem är Thelma?
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. La queue (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV74 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La queue (lätt) Innehåll 1. Vem pratar mannen med i telefon?
Läs merFRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP. Inga hjälpmedel är tillåtna vid skrivningar (information om undantag finns på vår hemsida).
Personnummer: Första tre bokstäverna i efternamnet: Institutionen för franska, italienska och klassiska språk FRANSKA FÖRBEREDANDE KURS PROV 1 : ORDKUNSKAP Provtillfälle 2 Provdatum: 2006.12.01 Skrivtid:
Läs mer1. Ouvre (fönstret) et jette la cigarette! 2. Je prépare (mina saker) pour aller à l école. 3. Tu es (på praktik) en ce moment!
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV67 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La fugue (lätt) Innehåll 1. Var bor Sabrina? 2. Varför letar
Läs merJe vais expliquer la situation à ce monsieur et il va comprendre. Le problème c est qu on s est laissé déborder par nos enfants
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV11 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 11 Ce n est pas qu un au revoir Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
Läs merKAPITEL 11. gjorde igår, i förra veckan, förra sommaren.
KAPITEL 11 I kapitel 11 kommer du att lära dig en del ord som har med tv och musik att göra. Grammatiskt kommer vi att gå igenom objektsformer samt jobba en del med passé composé av både regelbundna och
Läs mer1) Les deux familles font des choses différentes pour la Toussaint Vem gör vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV8 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 8 Toussaint Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Läs merKan du vara snäll och hjälpa mig? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp
- Grundläggande Kan du vara snäll och hjälpa mig? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp Talar du engelska? Parlez-vous anglais? Fråga om en person talar engelska Talar du _[språk]_? Parlez-vous
Läs merIl n aura jamais son (studentexamen). Toi, tu montres ton soutien-gorge à ton (dator)! Je ne sais pas quoi faire avec (gamlingar).
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV5 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 5 Le temps des épreuves Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den femte episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-17 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV5 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 5: LA CLÉ Hej! Välkommen
Läs mer1) Les deux familles ont des problèmes très différents, lesquels? Vilken familj säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV3 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 3 Plein la tête Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Läs merAnaconda Société. Viktiga ord
Anaconda Société Émission 1 : «Les clichés sur la société française sont-ils vrais?» - Om bilden av Frankrike och sanningen bakom klichéerna Viktiga ord cliché (m), stéréotype (m) béret (m) paysan (m)
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-15 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV9 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 9: LE CHOIX Hej!
Läs merARBETSBLAD. FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 9 Pas d inquiétude
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV9 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 9 Pas d inquiétude Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Läs merBon voyage 3 textbok, övningsbok, lärarhandledning
Bon voyage 3 textbok, övningsbok, lärarhandledning Bon voyage bygger det franska språket med hjälp av tydlig struktur, lättbegripliga förklaringar och progression i lagom takt. Den metodiska uppbyggnaden
Läs merMarie : Jag har precis kommit fram till min familj i Frankrike och nu ska jag knacka på dörren och säga hej till alla. Bonjour!
301 Jours, France La famille 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
Läs merAnaconda Société. Viktiga ord
Anaconda Société Émission 5 : «Quels sont les droits des homosexuels en France?» - Om att vara gay i Frankrike och välja den man vill trots fördomar. Viktiga ord rendre visite compagnon (m) en retard (m)
Läs merFRANSKA. Asmaa et Khadija sous le même ciel. Arbetsblad 1 A - förstå. Förstår du vad flickorna berättar? Sant eller falskt? Kryssa i medan du lyssnar.
Asmaa et Khadija Arbetsblad 1 A - förstå Förstår du vad flickorna berättar? Sant eller falskt? Kryssa i medan du lyssnar. Khadija går upp tidigt På morgonen tar Khadija en promenad Till frukost äter flickorna
Läs merGrammatiköversikt. Adjektiv (egenskaper) Nationalitetsord. Artiklar. Bestämd artikel. maskulinum le, l femininum la, l. les. före konsonant före vokal
Artiklar Genitiv Dativ Elision Adjektiv (egenskaper) Nationalitetsord Tout Pronomen Räkneord Negationer Prepositionen de Y Verb Ordföljd Artiklar Bestämd artikel singular maskulinum le, l femininum la,
Läs merARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2. Episode 6 Ah! La belle vie!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV6 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 6 Ah! La belle vie! Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den tredje episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-03 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN BESTÄLLNINGSNUMMER: PROGRAMNR: 103260/TV3 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISOD
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den fjärde episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-10 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV4 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISOD 4: LA PORTE Hej! Välkommen
Läs merLiberté d expression C est dangereux?
SÄNDNINGSDATUM: 2008-09-30 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON PRODUCENT: LÉO NOUCHI PROJEKTANSVARIG: GABRIELLA THINSZ Prenons la parole! C est dangereux? Vocabulaire traiter le marché du travail exécuter
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-11-24 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV6 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 6: LE RENDEZ-VOUS
Läs merman sätter fast en fisk av papper på ryggen på en person som inte vet det
vilket är de små fransmännens favoritskämt? quelle est la blague favorite des petits Français? det är "aprilfisken" c'est le poisson d'avril förklara hur man gör med aprilfisken expliquez comment on fait
Läs merA. VOKABULÄR I Översättning till svenska
Inför 1FR112 - Förkunskapstest Om du har sökt till kursen 1FR112 i Nice, men undrar hur långt dina förkunskaper räcker till inför en hel termin i Frankrike och lektioner som ges på franska kan du göra
Läs mer1) Les deux familles ont des problèmes très différents, lesquels? Vilken familj säger vad? Dra streck!
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV3 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 3 Plein la tête Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras tonårsdöttrar
Läs merstäda diska handla sporta tvätta laga mat tjura (göra huvudet) bädda
DIALOGUES IMPORTANTS 1a faire i presens s s faire i passé composé städa diska handla sporta tvätta laga mat tjura (göra huvudet) bädda vad gör du? vad gör ni? vad gjorde du igår ( har gjort ) vad gjorde
Läs merFRANSKA. Je rêvais d aventure. Arbetsblad 1 A - förstå och berätta
Arbetsblad 1 A - förstå och berätta Här nedan finns några meningar på svenska. I programmet säger berättarrösten dessa fraser, på franska, när han berättar om sitt äventyr. När du hör dem skriver du dem
Läs merARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Épisode 5 Les 10 commandements
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV5 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 5 Les 10 commandements Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Läs merMon ventre fait toujours du bruit, ça veut dire que j ai faim et donc il faut que je mange. Ah voilà, j ai trouvé un endroit pour manger!
301 Jours, France En ville 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
Läs merARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Episode 7 Le premier bulletin
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV7 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 7 Le premier bulletin Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Deras
Läs mer4. La revanche des fesses
SÄNDNINGSDATUM: 2008-03-05 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON THERÉSE DIAB PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Vocabulaire Leçon première partie redonner le sourire déprimé, -e ça va aller
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Le monde du petit monde (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Le monde du petit monde (lätt) Innehåll 1. Beskriv öppningsscenen. 2. Vad berättar mamman
Läs merIl dit qu il (har tråkigt) en classe. On ne peut pas tout leur (förbjuda). Tiphaine sera toujours la (välkommen) à la maison.
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 2 Votez Lepic! Familjerna Lepic och Bouley är grannar. Familjerna är väldigt olika och umgås inte men deras
Läs merAnaconda Société. Viktiga ord. Émission 2 : «Les Français savent-ils parler anglais?» - Fransmän och engelska - är det en omöjlig kombination?
Anaconda Société Émission 2 : «Les Français savent-ils parler anglais?» - Fransmän och engelska - är det en omöjlig kombination? Viktiga ord anglais (m) certains (m pl) phrase (f) version originale(f)
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Le grand bain (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: CHARLOTTE SIFVERT KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Le grand bain (lätt) Innehåll 1. Varför kommer Mia släpande på väskor och påsar? 2. Vad är
Läs merOrdkunskap Vad säger de i filmen? 1. Si on faisait (som vanligt)? 2. Pour des Chinois on se (liknar). 3. Je parle avec (mitt hjärta).
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV66 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Welcome to China (lätt) Innehåll 1. Vad berättar Gads manager
Läs merVälkommen till arbetsbladet som hjälper dig att förstå och arbeta med den första episoden i serien Bankrånet!
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-10-20 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV1 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISOD 1: LA BANQUE DU PÈRE Hej! Välkommen till
Läs merARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La convention de Genève (lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON / AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La convention de Genève (lätt) Innehåll 1. Varför väntar ett stort gäng killar på andra sidan
Läs merARBETSBLAD FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1. Épisode 1 La rentrée des classes
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV1 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Épisode 1 La rentrée des classes Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-08 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV8 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 8: LA LETTRE Hej!
Läs merProvlektion ur. Bon voyage 1
Provlektion ur Bon voyage 1 Chapitre 4 Dans ma classe I det här kapitlet får man veta vad olika saker i klassrummet heter på franska och lära sig de obestämda artiklarna un, une och des. Provlektion Bon
Läs merDIALOGUE PARIS ET CHIFFRES 1 Duhamel Georges ( ); écrivain français
DIALOGUE PARIS ET CHIFFRES 1 Duhamel Georges (1884-1966); écrivain français hur lång är du? tu mesures combien? jag är 1,77 meter lång je mesure 1 mètre 77 hur mycket väger du? tu pèses combien? jag väger
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. La grippe du panda (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV72 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA La grippe du panda (lätt) Innehåll 1. Känner Paul och Lucie
Läs merVoyage Logement. Logement - Trouver. Logement - Réserver. Demander son chemin vers un logement
- Trouver Où puis-je trouver? Demander son chemin vers un logement Var hittar jag?... une chambre à louer?... ett rum att hyra?... une auberge de jeunesse?... ett vandrarhem?... un hôtel?... ett hotell?...
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. J me sens poubelle (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV70 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA J me sens poubelle (lätt) Innehåll 1. Beskriv mannen. Vem är
Läs merARBETSBLAD. FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 10 Toute vérité n est pas bonne à dire
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103647/TV10 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 1 Episode 10 Toute vérité n est pas bonne à dire Familjerna Lepic och Bouley
Läs merphrases utiles 1 kan jag hjälpa er? tar man hand om er? jag letar efter en vacker blus vilken färg önskar ni? vilken storlek har ni?
phrases utiles 1 1. kan jag hjälpa er? 2. tar man hand om er? 3. jag letar efter en vacker blus 4. vilken färg önskar ni? 5. vilken storlek har ni? 6. föredrar ni den här modellen eller den där? 7. tycker
Läs merResa Logi. Logi - Hitta boende. Logi - Boka. Var hittar jag? Où puis-je trouver? Fråga om vägen till olika former av boenden
- Hitta boende Var hittar jag? Où puis-je trouver? Fråga om vägen till olika former av boenden... ett rum att hyra?... une chambre à louer?... ett vandrarhem?... une auberge de jeunesse?... ett hotell?...
Läs merFÖRSKOLANS FRAMTID. EKONOMISK /ÉCONOMIQUE Föredelar/ avantages: Föredelar/avantages: Föredelar/avantages: Föredelar/avantages:
FÖRSKOLANS FRAMTID LFSL förskola: En svensk förskola på franska Skolan tar över 5 åringarna Förskolans läggs ned École maternelle EKONOMISK /ÉCONOMIQUE Föredelar/ avantages: Föredelar/avantages: Föredelar/avantages:
Läs merAnaconda Société. Viktiga ord. Émission 7 : «L égalité des sexes en France» - Om Frankrike och jämställdheten - finns den?
Anaconda Société Émission 7 : «L égalité des sexes en France» - Om Frankrike och jämställdheten - finns den? Viktiga ord liberté (f) égalité (f) fraternité (f) prévoir naissance (f) se permettre exceptionnel
Läs mer4. Dialogövning Läroplanen säger: Olika former av samtal, dialoger och intervjuer.
ARBETSBLAD SÄNDNINGSDATUM: 2013-12-01 KONCEPTUTVECKLING AV ARBETSBLAD: JOHAN POPPEN & ANNA NYMAN PEDAGOG: ANNA NYMAN PROGRAMNR: 103260/TV7 KONTAKT: KUNDTJANST@UR.SE LE HOLD-UP EPISODE 7: LES PIZZAS Hej!
Läs merInför 1FR112 FACIT till förkunskapstest
Inför 1FR112 FACIT till förkunskapstest A. VOKABULÄR I Översättning till svenska Översätt till svenska de med fetstil markerade orden i de franska meningarna. De svenska orden ges den form som passar i
Läs merAnaconda Société. Viktiga ord. Émission 4 : «Les Français sont-ils de grands fumeurs?» Om Frankrike och rökning - en inpyrd vana på väg att förändras?
Anaconda Société Émission 4 : «Les Français sont-ils de grands fumeurs?» Om Frankrike och rökning - en inpyrd vana på väg att förändras? Viktiga ord lycée (m) fumer fumeur (m), fumeuse (f) non-fumeur (m)
Läs merLa petite moto fait quelques... et commence... perdre 1 2. Ah, merde! Une panne..., il ne manquait plus que ça. Malike dirige 4
Micromégas B Dossier 1 Test de français Tid: 60 minuter Nom :... Classe :... Points :... Bonne chance! Totale : 160 Vocabulaire A Fyll i de ord som saknas. Malik est pressé La petite moto fait quelques...
Läs merComment ça s est passé (semestern)? On a (en grej) à vous annoncer. J ai un petit (present) pour vous. Laisse-les tranquilles, ils sont (vuxna).
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 1 Le bonheur c est maintenant Familjerna Lepic och Bouley är grannar och bor i Sèvres, en förstad till Paris,
Läs mer7. Surf, skate et snowboard
SÄNDNINGSDATUM: 2008-03-26 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON THERÉSE DIAB PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Vocabulaire Leçon première partie laisser tomber la politesse cela arrive siffler
Läs merMICROMÉGAS. [mikromeɡas] LÄRARHANDLEDNING. Akademiförlaget Corona Box 5103, 402 23 Göteborg Telefon 031-81 34 10 ISBN 91-24-16845-9
MICROMÉGAS [mikromeɡas] A LÄRARHANDLEDNING Akademiförlaget Corona Box 5103, 402 23 Göteborg Telefon 031-81 34 10 ISBN 91-24-16845-9 1 Lärarhandledning Micromégas A Innehållsförteckning Förord 3 Dossier
Läs merARBETSBLAD. KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Belle gueule (lätt)
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Belle gueule (lätt) Innehåll 1. Vad jobbar Sarah med? 2. Vem är Baptiste? Varifrån kommer han?
Läs merMarseille on aime, on n aime pas
Handledning till program 1 Programnr. 21505tv 1 Marseille on aime, on n aime pas Pedagogiska tips producerade av Susanne Graham. Arbetet kan konkret utmynna i uppsatta vykort i klassrummet uppsatta bilder
Läs merMicromégas B. Tid: 60 minuter. Nom :... Classe :... Points :... Totale : 158. Bonne chance!
Micromégas B Dossier 3 Test de français Tid: 60 minuter Nom :... Classe :... Points :... Bonne chance! Totale : 158 A Stryk under den rätta översättningen. 1 rymd terre monde éspace 2 vittnesmål témoin
Läs merDemain, c est (skolstarten). J ai (möte) avec le directeur. Christophe va faire un (praktik) à la mairie. C est pas très sexy comme (jobb).
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 2 L été indien Familjerna Lepic och Bouley är grannar och bor i Sèvres, en förstad till Paris, där Fabienne
Läs merÇa m oppresse chaque fois qu un truc (irriterar mig). Elle organise une grande soirée où je vais (träffa) des stars! Tu vas (hämta) Lucas à 17 h.
ARBETSBLAD PRODUCENT: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: TOVE JONSTOIJ BESTÄLLNINGSNUMMER: 103968/TV2 FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA SAISON 2 Episode 2 S.O.S mères en détresse Familjerna Lepic och Bouley är grannar.
Läs merATT REPETERA INFÖR PROVET. Torsdag 19 april 2018
Åk 7 VT 18 ATT REPETERA INFÖR PROVET Torsdag 19 april 2018 1) Läs igenom dialogerna i kapitlen 3A, 3B,3C,4A,4B (texboken). Läs igen texterna på s 64-65 (Lecture) 2) Repetera glosorna till kap. kapitlen
Läs merFRANSKA. Marrakech, je t aime! Arbetsblad 1 - förstå och berätta
Arbetsblad 1 - förstå och berätta Gör en mindmap! Skriv in följande ord i de rutor där du tycker att de passar in! Obs! Vissa ord passar in på flera ställen! Berätta sedan på franska för din kompis om
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Qui de nous deux (Lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV76 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Qui de nous deux (Lätt) Innehåll 1. Hur träffades Léo och Alice?
Läs merSÄNDNINGSDATUM: 2008-02-27 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON THERÉSE DIAB PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ PROGRAMNR: 100735/tv3
SÄNDNINGSDATUM: 2008-02-27 ARBETSUPPGIFTER: LENA WILHELMSSON THERÉSE DIAB PRODUCENT: GABRIELLA THINSZ Anaconda en français Vocabulaire Leçon première partie je sors le langage utiliser signifier kiffant
Läs merARBETSBLAD KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA. Maman (Lätt) Innehåll
ARBETSBLAD PEDAGOGER: LENA WILHELMSSON/AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: GABRIELLA THINSZ BESTÄLLNINGSNUMMER: 101544/TV75 KORTFILMSKLUBBEN FRANSKA Maman (Lätt) Innehåll 1. Hur reagerar Elsa när hon ser sin
Läs merJe viens avec toi au premier (lektion). Vous allez être (försenade). Je voudrais ton (åsikt) sur le budget. Vous allez vous (sköta) de la maison.
ARBETSBLAD PEDAGOG: AGNETA SOLDÉN PROJEKTLEDARE: EVA BLOMBERG FAIS PAS CI, FAIS PAS ÇA Episode 4 Etre (ou ne pas être) une femme Familjerna Lepic och Bouley är grannar och bor i Sèvres, en förstad till
Läs merAnaconda Société. Viktiga ord. Émission 3 : «Comment mange-t-on en France?» - Om La Cuisine Française - berömt i världen och viktigt i vardagen
Anaconda Société Émission 3 : «Comment mange-t-on en France?» - Om La Cuisine Française - berömt i världen och viktigt i vardagen Viktiga ord la cuisine française (f) plat (m pl) ragoût (m) cassoulet (m)
Läs merSITUATIONS QUOTIDIENNES
SITUATIONS QUOTIDIENNES En France le petit déjeuner n est pas très important. Le matin, on mange un croissant, un pain au chocolat ou une tartine avec du beurre et de la confiture. Qu est-ce qu on boit?
Läs mer301 Jours, France. La nourriture. 301 Jours, France!
301 Jours, France La nourriture 301 Jours, France! Hej, jag heter Marie Ankarbåge och bor hos en familj i den lilla byn Le Poiré-sur-Vie i Frankrike. I veckorna går jag på internatskola i La Roche-sur-Yon.
Läs merFRANSKA. courts de français. Arbetsblad 1
Arbetsblad 1 OMNIBUS 1. Tu es à Paris et tu veux aller à Cannes pour le festival de cinéma. Va sur le site de la SNCF www.voyage-sncf.com Raconte à un/une camarade quand et comment tu vas y aller. Vocabulaire
Läs merCan you help me, please? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp
- Grundläggande Can you help me, please? Vous pouvez m'aider, s'il vous plaît? Fråga om hjälp Do you speak English? Parlez-vous anglais? Fråga om en person talar engelska Do you speak _[language]_? Parlez-vous
Läs merTerminsplanering i Moderna språk, franska, årskurs 8 Ärentunaskolan
På arbetar vi med läromedlet Allez Hop. I årskurs 8 arbetar vi med arbetsområden som handlar om att kunna ge och förstå vägbeskrivningar, kunna beskriva olika personer, om mode och kläder mm. Dessa arbetsområden
Läs merPlan d étude = studieplan
Nom de l élève : Français au 7-ième, printemps 2013 - wictoria.majby@edu.botkyrka.se Inloggningsuppgifter till det digitala materialet www.studentlitteratur.se Nom d utilisateur : Mot de passe : Le blog
Läs mer