Handlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Handlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun"

Transkript

1 Kulturskolan Anders Carlsson rektor Handlingsplan för Skapande skola i Falkenbergs Kommun 1. Nuvarande kulturinsatser Barn- och utbildningsnämnden i Falkenberg har valt att sätta fokus på två av EUs nyckelkompetenser, varav Kulturell medvetenhet och kulturella uttrycksformer är en. Utifrån detta har en definition formulerats för hur skolorna kan jobba med estetiska lärprocesser i förvaltningens verksamhetsplan: På en skola som använder sig av estetiska lärprocesser: Ges eleverna utrymme att prova på olika kunskapsformer och att skapa ett lärande där dessa former balanseras och blir en helhet. Uppmärksammas de intellektuella såväl som de praktiska, sinnliga och estetiska och sociala aspekterna. Finns en positiv attityd till kreativitet och vilja att odla elevernas estetiska förmåga genom konstnärliga uttryck och deltagande i kulturlivet. Finns dans, rytmik, drama, musicerande och skapande i bild, text och form som inslag i skolans verksamhet. Den 23 juni 2010 antog barn- och utbildningsnämnden en kulturplan. I denna fastslås övergripande mål för kulturen i Falkenbergs skolor. Målen ska bland annat nås genom en kulturgaranti som omfattar teater-, dans-, musik- och filmföreställningar. Barn- och utbildningsförvaltningen bedriver en verksamhet med skolbio, skolkonserter, teater- och dansföreställningar för elever i grundskolan. Skolbio erbjuds till och med gymnasiets sista årskurs. Målet är att alla elever i skolår F-9 ska få en musikföreställning, en dans- eller teaterföreställning och en skolbioföreställning per år. Kultur i Halland subventionerar våra dans-, teater- och musikföreställningar. Genom samarbetet med Kultur i Halland får vi tillgång till nationellt och internationellt verksamma kulturutövare. Fyra kulturpedagogerna är anställda i kommunen och de är länken mellan Kulturskolans frivilliga verksamhet och skolan. De gör det möjligt för alla elever att få prova på Kulturskolans ämnen. Dessutom är de inspiratörer för lärare och kan erbjuda eleverna alternativa sätt att nå kunskap. Kulturpedagogerna arbetar med elever i grundskolans år 1 och 2. Kulturpedagogerna består av en rytmik-, en drama-, en bild-, och en danspedagog. Deras arbete innebär att samtliga elever som slutar år 2 har haft undervisning en termin i rytmik, bild, dans och drama. Med hjälp av kulturpedagogerna ges klasslärarna en unik möjlighet att observera sina elever. Klasslärarna får nya insikter om eleverna och genom att gå tillbaka till eleven efter lektionen och ställa frågor kring vad som observerats leder fram till ett fördjupat 1

2 resonemang som får eleven att reflektera över sitt eget lärande. Det här är något unikt och något vi aldrig tidigare fått till oss i en utvärdering och det stärker oss i vår övertygelse att arbetet med estetiska lärprocesser är ytterligare en möjlighet för att elever med olika sätt att lära hittar sin lärstil. Barn- och utbildningsförvaltningen har även ett tätt samarbete med kultur- och fritidsförvaltningen när det gäller Bibliotek i skolan-verksamheten, som finansieras av båda berörda förvaltningar. Bibliotek i skolan stödjer och främjar skolans utbildningsmål och är en pedagogisk resurs för elever, lärare och övriga i skolan. Stor vikt läggs vid att ge läslust samt utveckla elevers läsning av skönlitteratur och facklitteratur. Alla kommunens F-5-skolor har möjlighet att ta del av den service som Bibliotek i skolan erbjuder. För att uppnå de mål som finns i barn- och utbildningsförvaltningens kulturplan krävs ett tätt samarbete med Kultur- och fritidsförvaltningen personal och verksamheter. En arbetsgrupp Kultur i skolan med ledning och personal från de båda förvaltningarna träffas regelbundet för att arbeta med planering, genomförande och uppföljning inom såväl Skapande skola, som för att säkerställa att kulturgarantin hålls. Genom kulturgarantin får eleverna upplevelser som sedan kompletteras med mer aktivt skapande som möjliggörs genom Skapande skola. Kultur i skolan-gruppen har påbörjat ett arbete med att stärka kulturombudens (varje skola har ett eller flera kulturombud med uppgift att inspirera och informera kolleger på skolan om utbud, arbetssätt m.m.) uppdrag för att få ett bättre genomslag ute på skolorna. Kulturskolan har anställda kulturpedagoger som arbetar med elever i grundskolans år 1 och 2. Kulturpedagogerna består av en rytmik-, en drama-, en bild- och en danspedagog. Kulturpedagogernas arbete innebär att samtliga elever som slutar år 2 har haft undervisning en termin i rytmik, bild, dans och drama. På en av våra 6-9 skolor finns idag en teater- och musikprofil som innebär att eleverna jobbar med teater och musik under en eftermiddag i veckan. Detta integreras bland annat i svenska och engelska. Genom de medel Falkenbergs kommun tidigare beviljats har samarbetet mellan barn- och utbildningsförvaltningen och Falkenbergs museum utvecklats. I de projekt som drivs inom ramarna för Skapande skola har museets pedagogiska verksamhet vidgats. Museipedagoger med nya kompetenser har deltagit i projekten och museet har i ännu högre utsträckning kunnat vara en resurs för skolorna i hela kommunen. 2. Arbete för att långsiktigt stärka kulturens roll i skolan Under ett flertal år har Falkenbergs kommun arbetat med att stärka kulturens roll i lärandet i år F-9 genom Skapande skola. Dels för att elever ska möta kulturella uttryck i alla årskurser genom grundskolan, dels för att bredda de kulturella uttryck de möter. Vi ska fortsätta att arbeta för att föreställningarna blir ett naturligt inslag i skolan med förberedelse och efterarbete, något som också förs fram i kulturplanen. Att de teater-, musik-, bio- och dansföreställningar som skolan väljer att köpa in blir en del i deras tema- och projektarbeten. Vid våra val av föreställningar har vi redan idag ett jämställdhetsperspektiv. Vi har arbetat utifrån en triangel där Pedagoger Kulturombud Kulturutbud samarbetar för att arbetet med kultur i skolan inte enbart ska bli en tillfällig insats, utan något som genomsyrar skolans arbete. Kultur i skolan-gruppen fungerar som en garanti för att arbetet ska fungera och utvecklas. Just nu ligger fokus på ett utvecklingsområde som framkommit genom kultur i skolan-gruppens arbete att förenkla informationshanteringen. Information och 2

3 kommunikation av kultur ut mot skolorna måste förbättras. Under året har information lagts ut både externt och internt och ett nytt intranät, som bättre kommer att svara upp mot behovet, är på väg att installeras i kommunen. Även arbetet med att stärka skolornas kulturombud är ett led i att kommunikation och information ska nå ända ut i organisationen. På samma sätt förenklas dialogen kring innehåll och utformning av vårt Skapande skola-arbete. Ansökan för läsåret 2014/15 avser verksamheter inom följande kulturområden: Film Vi planerar att samarbeta med Filmcentrum och arbetet kommer att kretsa kring globala utmaningar som fattigdom, resursfördelning och miljö. Att ge eleverna kunskap och verktyg för att skapa egna filmer utifrån dessa teman, gör att vi kan närma oss svåra och kanske skrämmande frågor på ett lustfyllt och kreativt sätt. Dans Falkenbergs kommun har ett regionalt uppdrag när det gäller dans Rum för Dans. Det gäller främst dansföreställningar och residens. Inom Skapande skola vill vi att eleverna själva skall medverka. Under läsåret har vi gett elever i Falkenberg möjlighet att ha workshop med koreografen Erik Kaiels världsberömda dansare. Under kommande läsår vill vi fortsätta att ta till vara de nationella och internationella dansare som besöker Halland genom Rum för Dans. Foto Med dagens teknik och genom sociala medier har fotograferandet blivit en naturlig del av barns och ungas vardag. Tanken är att de ska få undersöka tekniken, men även sin stad och sig själva. Genom foto kommer vi arbeta med frågor kring identitet. Inledande kontakter har tagits med professionella fotografer. Konst/bild/form I samverkan med Konst i Halland och deras satsning Konstexpressen kommer vi låta eleverna arbeta med regionala konstnärer utifrån några teman som kommit fram i dialog med kulturombuden ute på skolorna. Exempel på teman är hållbar utveckling och värdegrundsfrågor. Litteratur Det nuvarande samarbetet mellan folkbibliotek och skolbibliotek för att stimulera läslust och språkmedvetenhet, vill vi fortsätta att prioritera. Detta sker bland annat genom att bjuda in författare till att arbeta tillsammans med eleverna. Barnen förbereder sig genom att läsa och diskutera böcker av de aktuella författarna. Författarna bjuds in i samverkan med Författarcentrum Väst utifrån önskemål från elever och pedagoger. Museer/kulturarv Under 2013 påbörjade Falkenbergs museum ett arbete med en ny utställning om Falkenberg. I anslutning till detta kommer vi att arbeta med eleverna kring vad det innebär att vara falkenbergare. Med utgångspunkt i elevernas tankar kring sin stad och deras eget förhållande till den plockar vi fram historier om olika tiders falkenbergare. Allt från sachsiska krigsfångar och utvandrade pigor till de greker och jugoslaver som kom till staden på 60-talet. Kanske gör vi också ett nedslag bland de tattare som Nils Holgerson stötte på i Halland, men som idag inte finns med i boken med hans namn. Vi diskuterar stadens ständiga förändring, frågor kring identitet och mångkultur och problematiserar vad kulturarv egentligen är. 3

4 Design/konsthantverk Falkenbergs museum har ett regionalt uppdrag inom form och design. Vi tänker arbeta vidare med några formgivare i museets nätverk. Inspirerade av Design-Lab Skärholmen och Makerrörelsen kommer vi arbeta med att ta fram en eller flera platser för skapande. Platser som också blir rum där drömmar får näring och kan lyfta, men sedan landa i ett verkligt skapande att göra på riktigt. Vi har inlett en dialog med Design-Lab Skärholmen kring någon form av metodöverföring. Musik och rörelse Med projektet Kom kompis! vill vi genom sång och rörelse ge elever och pedagoger verktyg för att närma sig temat kompisskap. Med lustfylld musik tar vi upp frågor som hur man kan vara en bra kompis, att det kan vara svårt att säga förlåt, ledsamt att vara ensam och att vi får det roligare och blir starkare tillsammans under samma himmel och samma sol. Teater/drama I samtal med kulturombuden har framkommit att det finns en efterfrågan på kreativa, konstnärliga projekt med koppling till NO-ämnen. I samarbete med Lajvverkstaden planerar vi att genomföra projektet Mysteriet på vetenskapliga akademin. Genom lajv, levande rollspel, får elever och pedagoger under en heldag lösa en spännande deckargåta med mängder av naturvetenskapliga experiment. Musik/mångkultur I samarbete med föreningen Kulturverket planerar vi ett projekt med musiker som har utländsk bakgrund. Tack vare Kulturverkets nätverk får vi tillgång till musiker med spetskompetens som verkar vid sidan av mer etablerade genrer och strukturer. Genom att eleverna får lära känna musik och musiker från andra kulturer, närmar vi oss frågor om integration och mångkultur. Övrigt En av våra högstadieskolor, som har en scenmediaprofil, kommer att arbeta med frågor som rör demokrati och mänskliga rättigheter. Detta gestaltas genom film, drama, musikal, dans och musik. För detta arbete anlitas lokala/regionala kulturinstitutioner, kulturentreprenörer och frilansande kulturutövare. 3. Samverkansformer med kulturlivets parter Vi fortsätter arbetet med att förbättra vårt samarbete mellan skolan och kulturlivet för att lära av varandra. Erfarenhetsmässigt vet vi att olika bakgrund och syn på kultur mellan skola och kultur och fritid har varit ett hinder för att nå goda resultat. En kontinuerlig dialog med Kultur i Hallands utveklare inom kulturområdena förs. De står som garanter för kvalitet och de förenklar även kontakterna med kulturutövarna. Vi arbetar med att förenkla för pedagoger och utövare genom att erbjuda dem möjligheter att träffas och planera aktiviteterna med eleverna gemensamt. Till våra träffar med kulturombuden bjuds även olika representanter för kulturlivet in. Med studieförbunden och kulturföreningar i Falkenberg har vi redan påbörjat ett tätt arbete. Genom att bjuda in lokala konstnärer att arbeta i skolan skapar vi möjligheter till ett erfarenhetsutbyte mellan de olika kulturerna som finns inom skola och kulturliv. 4

5 I Falkenberg samarbetar vi med: Kultur- och fritidsförvaltningen Falkenbergs museum Falkenbergs bibliotek Teater Albatros Lokalt, nationellt och internationellt verksamma kulturutövare Hallands bildningsförbund Rum för Dans Teater Halland Hembygdskonsulenten Kulturverket Kultur i Halland med utvecklare för dans, teater, musik, slöjd, konst, film, kulturarv och fria kulturlivet Barn- och utbildningsförvaltningen och kultur- och fritidsförvaltningen har ett etablerat samarbete kring både kulturutbud och eget skapande. Bland annat görs denna handlingsplan och ansökan om bidrag för Skapande skola gemensamt av de två förvaltningarna. Kulturen i lärandet och i skolan ska fortsätta vara en väl fungerande arbetsform som blir en obligatorisk del för Falkenbergs barn och ungdomar. 4. Elevernas deltagande i arbetet I likhet med den nationella utvärderingen av Skapande skola visar kommunens egen analys att ett utvecklingsområde är att öka delaktigheten på skolorna, både elevernas och lärarnas. Kultur i skolan-gruppen har provat på att hålla dialogcafé kring vad man vill göra inom ramen för Skapande skola. Arbetssättet har fungerat mycket bra och metoden kommer att fortsätta användas och utökas att gälla även elever. Kultur i skolan-gruppen kommer under året arbeta för ett ökat elevinflytande och pröva olika metoder. Med hjälp av stödmaterial kring vad som gäller för Skapande skola kommer elevråden, via rektorerna, att göras mer delaktiga. För de äldre eleverna i åk 6-9, där alla har en egen dator, kommer en Facebookgrupp att startas för kommunikation kring projekt inom Skapande skola. På en skola i kommunen kommer ett demokrati- och inflytandeprojekt att startas inom ramen för Skapande skola. Utifrån detta projekt ska lärdom dras kring hur eleverna kan och vill ha ökat inflytande i sin undervisning, i synnerhet utifrån ett kulturellt perspektiv. 5. Utvärdering Genom olika sätt att utvärdera vill vi dels kunna mäta/värdera hur väl vi lyckas integrera kulturella och konstnärliga uttryck i grundskolan, dels öka elevernas möjlighet till eget skapande. I de flesta av insatserna som görs med medel från Skapande skola ligger en kontinuerlig dialog och utvärdering med i projektet. Vid möten stämmer man av med deltagande pedagoger, som i sin tur stämmer av med sina elever. Målsättningen är att detta sker med enkla medel i direkt anslutning till aktiviteterna. 5

6 Andra utvärderingsmetoder som kommer att användas i olika sammanhang är enkäter, fokusgrupp (på utvald skola med större aktivitet) och dialogcafé. Minst två gånger per läsår har vi träffar med kulturombuden. Förutom att träffarna är tillfällen för fortbildning och inspiration, arbetas även med utvärdering av genomförda aktiviteter samt innehåll i kommande utbud. I några av de aktiviteter som genomförs ligger både elevdeltagande och utvärdering med som delar av arbetsprocessen. Deltagandet kan röra sig om att eleverna får välja bland olika tekniker eller material för sitt skapande. Medan utvärderingarna innebär att man i slutet av projektet skriver ner vad som varit positivt och negativt. Möjligheten att få en bra arbetscykel kring delaktighet och utvärdering förenklas i de aktiviter som erbjuds under flera år. Där har utvärderingarna tydligt lett till anpassningar och justeringar av innehåll baserade på kommentarer och tankar från både elever och pedagoger. Målsättningen är att uppnå en väl fungerande cykel där planeringen är genomsyrad av delaktighet och dialog delvis baserad på föregående läsårs utvärderingar. Vi vill förbättra vårt arbete med att ta hand om de tankar som kommer in från elever och pedagoger i samband med utvärderingarna. Kultur i skolan-gruppen kommer att avsätta tid för att göra en mer samlad bedömning av vad som kommit fram i materialet och ha detta som utgångspunkt i dialog med kulturombud/pedagoger och elevråd/elever kring kommande läsårs Skapande skola-satsningar. 6

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun

Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen. Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun Barn- och utbildningsförvaltningen Kultur- och fritidsförvaltningen Undervisning i drama, Frödinge skola, 2013. Kulturgarantin Vimmerby kommun 2014-2015 Kulturgarantin för Vimmerby kommun I Vimmerby kommun

Läs mer

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg?

Varför kultur i Falkenbergs skolor och barnomsorg? Tjänsteskrivelse Datum 2010-06-23 Barn- och utbildningsförvaltningen BUN-kansliet Handlingsplan för mer och bättre kultur för barn och elever i barn- och utbildningsnämndens verksamheter Handlingsplanen

Läs mer

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad

Handlingsplan Skapande skola Borås Stad Handlingsplan Skapande skola Borås Stad Barn har rätt till alla sina språk- även sina estetiska. Barn och unga ska ha lika möjligheter att uppleva ett rikt utbud av professionellt utövad kultur och själva

Läs mer

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden 2016-03-23, 25

Skolkulturplan. ett gott liv. -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun. Godkänd av bildningsnämnden nden 2016-03-23, 25 Skolkulturplan ett gott liv -ett stöd i förskolan och grundskolan, Oskarshamns kommun Skolkulturplanen, ett gott liv bygger på: -Barnkonventionen -Förskolan och grundskolans styrdokument -Relevant, en

Läs mer

Kulturgaranti. för barn och unga

Kulturgaranti. för barn och unga Kulturgaranti för barn och unga Kulturplan för barn och unga I Varbergs kommun samarbetar skolor, förskolor och kulturverksamheter för att göra kultur till en del av barnens vardag. Vi ser kultur som en

Läs mer

Foto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater

Foto: Ing-Marie Fransson. Kulturgaranti för barn och ungdom. bild dans musik litteratur film teater Foto: Ing-Marie Fransson Kulturgaranti för barn och ungdom bild dans musik litteratur film teater Kulturgarantin alla barns rätt till kultur Vimmerby kommun garanterar alla barn i förskolan och skolan

Läs mer

Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013

Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013 Kulturplan för Tallkrogens skola läsåret 2012/2013 Vision Den innevarande kultursatsningen ska på sikt leda till en kulturprofil där det är väl synligt att skolan prioriterar detta område sammantaget med

Läs mer

Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun 2010-2015

Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun 2010-2015 Barn- och ungdomskulturplan för Gullspångs kommun 2010-2015 Barn- och ungdomskulturplan Gullspångs kommun Gullspångs kommun har reviderat sin barn- och ungdomskulturplan och den nya planen sträcker sig

Läs mer

skola för alla barn i Söderhamns kommun

skola för alla barn i Söderhamns kommun En skola för alla barn i Söderhamns kommun Vi vill: Lyfta fram kulturens möjligheter i skolan Stärka och utveckla musik, rytmik, dans, drama, slöjd, bild och form som vi redan har i skolan Bredda utbudet

Läs mer

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun

Handlingsplan avseende Skapande skola år i Gislaveds kommun 2014-01-31 1 [5] Handlingsplan avseende Skapande skola år 2014-2015 i Gislaveds kommun Gislaveds kommuns handlingsplan har sin utgångspunkt i läroplanen och barnoch utbildningsförvaltningens strategi,

Läs mer

Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09

Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA. Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09 Handlingsplan KULTUR FÖR BARN OCH UNGA Beslutad av Barn och skolnämnden 2015-04-09 Utbildningsnämnden 2015-04-14 Kultur och fritidsnämnden 2015-04-09 Sidan 2 av 14 Inledning Barn- och ungdomskulturen är

Läs mer

Barn och unga hörs och syns i Simrishamn

Barn och unga hörs och syns i Simrishamn MOTTAGARE AV Barn och unga hörs och syns i Simrishamn BARN OCH UNGA HÖRS OCH SYNS I SIMRISHAMN Inom barn- och utbildningsförvaltningen arbetar vi med barns och ungas lärande varenda dag. Verksamheten vilar

Läs mer

Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet 2009 2010

Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet 2009 2010 1(3) Avsiktsförklaring för samverkan mellan Statens kulturråd och Gotlands kommun avseende kulturverksamhet 2009 2010 Syfte Statens kulturråd (Kulturrådet) och Gotlands kommun vill gemensamt utveckla samverkan

Läs mer

Skapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan

Skapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Skapande skola 2015-2016, Strömsunds kommun Strategi/Handlingsplan Bakgrund - problembeskrivning Strömsunds kommun är den nordligaste av Jämtlands läns kommuner. Strömsund är en vacker glesbygdskommun,

Läs mer

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti.

Kultur av barn och unga är uttryck som ingen vuxen styr över. T.ex. spontana lekar, ramsor, gåtor, rollspel, communities och graffiti. Att växa med kultur Kultur har ett egenvärde och ger livet innehåll och mening. Den stimulerar fantasi, kreativitet, uttrycksförmåga, tolerans och gemenskap. Kultur skapar förutsättningar för både eftertanke

Läs mer

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17

HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17 1 HANDLINGSPLAN SKAPANDE SKOLA LÄSÅRET 2016/17 Organisation kring Skapande skola Skolledning och Kultur på kommunen fastställer tillsammans riktlinjer för skapande skola. Arbetet är förankrat hos rektorerna

Läs mer

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt Skapande skola i Malmö stad bild: Pedagogisk Inspiration Malmö / Ina Alm bild: Malmö Stadsteater bild: Pedagog Malmö / Chris Munsey bild: Malmö Stadsteater bild:

Läs mer

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige

plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa Barnkulturplan för Svenljunga kommun ... Beslutat av: Kommunfullmäktige plan modell policy program regel riktlinje rutin strategi taxa............................ Beslutat av: Kommunfullmäktige Beslutandedatum: 2016-09-12 119 Ansvarig: Kulturchef Revideras: Vid behov Följas

Läs mer

Information om KULTURTRAPPAN

Information om KULTURTRAPPAN Information om KULTURTRAPPAN Gävles kulturgaranti Bakgrund Vilka är vi? Gävle kommun 2015-09-08 2 Gävle kommun 2015-09-08 3 Information om Kulturtrappan Ninni berättar om bakgrunden till Kulturtrappan,

Läs mer

Övertorneå kommun. Barn 0 utbildning

Övertorneå kommun. Barn 0 utbildning Övertorneå kommun Barn 0 utbildning Strategisk handlingsplan för Skapande skola i Övertorneå kommun Barn- och utbildningsnämnden ger, på högsta nivå och med goda resultat, utbildning till kommunens invånare

Läs mer

Kulturplan för barn och unga i Katrineholms kommun

Kulturplan för barn och unga i Katrineholms kommun Kulturplan för barn och unga i Katrineholms kommun Bildningsnämndens handling 9-2011 Inledning Katrineholms kommun har flera aktörer som påverkar barns och ungas kulturliv. Inte bara det traditionella

Läs mer

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt

Skapande skola. i Malmö stad. Grundskoleförvaltningen www.malmo.se. bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt bild: Malmö Stadsteater / Anna Hellerstedt Skapande skola i Malmö stad bild: Moderna Museet Malmö / Gisela Fleischer bild: Malmö Stadsteater bild: Pedagog Malmö / Chris Munsey bild: Malmö Stadsteater bild:

Läs mer

för barn och elever i Nybro kommuns förskolor och skolor 2016-2018

för barn och elever i Nybro kommuns förskolor och skolor 2016-2018 för barn och elever i Nybro kommuns förskolor och skolor 2016-2018 2015-05-03 Inledning Nybro kommun har ca 19 700 invånare. Under 2012 antog kommunfullmäktigen vision om att Nybro kommun år 2030 har 25

Läs mer

Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola

Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola Ansökan om bidrag och handlingsplan Skapande skola 1 (10) Uppgifter om sökande /institution enligt registreringsbevis snummer Postadress, box Kontaktperson Postnummer Postort Telefonnummer Mobil Fax Plus/Bank

Läs mer

Samverkan för ett starkare kulturliv. Västmanlands regionala kulturplan på fem minuter

Samverkan för ett starkare kulturliv. Västmanlands regionala kulturplan på fem minuter Samverkan för ett starkare kulturliv Västmanlands regionala kulturplan på fem minuter 2 SAMVERKAN FÖR ETT STARKARE KULTURLIV Landstinget och kommunerna ska gemensamt skapa förutsättningar för att medborgarna

Läs mer

SKAPANDE SKOLA 2015-16

SKAPANDE SKOLA 2015-16 2015-16 Nu finns möjlighet att under läsåret 15-16 göra Skapande skola-projekt på Din skola. Falkenbergs kommun har av Kulturrådet beviljats medel för att genomföra konstnärliga projekt för årskurs F-9

Läs mer

Kulturpolitiskt program för 2008 2020. Kommunfullmäktige 14 april 2009

Kulturpolitiskt program för 2008 2020. Kommunfullmäktige 14 april 2009 Kulturpolitiskt program för 2008 2020 Kommunfullmäktige 14 april 2009 1 2 Förord Tänk er ett torg en fredagseftermiddag i maj som myllrar av liv. Människor möts och skiljs, hittar nya vägar eller stannar

Läs mer

Handlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010

Handlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010 Handlingsplan för Skapande skola Växjö kommun 2010 Målet är att genom en ökad samverkan med kulturlivet, långsiktigt integrera kulturella och konstnärliga uttryck i skolans arbete, vilket bidrar till att

Läs mer

Utvecklande möten. Handlingsplan. Skapande skola i Halmstad 2013-2014

Utvecklande möten. Handlingsplan. Skapande skola i Halmstad 2013-2014 BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN Handlingsplan Utvecklande möten Skapande skola i Halmstad 2013-2014 5. Hur går det att utvärdera vad eleverna har lärt sig i projektet? Glädjen eleverna visade över att få

Läs mer

Anteckningar och synpunkter från KUT gruppens arbete.

Anteckningar och synpunkter från KUT gruppens arbete. 1 Anteckningar och synpunkter från KUT gruppens arbete. 1. Vad behövs göras för att Kulturskolan ska upplevas som en självklar del i organisationen av all personal? Utveckling av Kulturskolan innebär en

Läs mer

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun

Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun 1 (8) Program för barn och ungdomskultur i Vetlanda kommun Dokumenttyp: Program Beslutad av: Kultur och fritidsnämnden (2013 09 24 66 ) och barn och utbildningsnämnden (2013 12 11 108) Gäller för: Alla

Läs mer

BARN- OCH UNGDOMSKULTURPLAN FÖR GULLSPÅNGS KOMMUN

BARN- OCH UNGDOMSKULTURPLAN FÖR GULLSPÅNGS KOMMUN BARN- OCH UNGDOMSKULTURPLAN FÖR GULLSPÅNGS KOMMUN 2007 2009 VISION Gullspångs kommun ska i samverkan med föreningslivet ha ett stort utbud av kulturaktiviteter, vilka ska präglas av bredd och kvalitet

Läs mer

Alla barn har rätt till kultur

Alla barn har rätt till kultur Alla barn har rätt till kultur Artikel 31 i FNs barnkonvention erkänner barnets rätt att fritt delta i det kulturella och konstnärliga livet. Denna rätt ska respekteras och främjas. Kulturell och konstnärlig

Läs mer

diagrambilaga skapande skola

diagrambilaga skapande skola diagrambilaga skapande skola Del 1 Här presenteras resultaten från sammanställningen av redovisningar. 1. Deltagande barn elever per år, antal År 4 År 5 År 6 År 7 År 8 År 9 0 10 000 20 000 30 000 40 000

Läs mer

Handlingsplan 2014-15 för hur kulturens roll ska stärkas i skolan i Falu Kommun

Handlingsplan 2014-15 för hur kulturens roll ska stärkas i skolan i Falu Kommun 1 (13) Tjänsteställe Skolförvaltningen Datum 2014-02-02 Ärendenr Handläggare Tomas Olsson, Skolförvaltningen, grundskolechef Daniela Johansson, Skolförvaltningen, utvecklingsstrateg Harriet Sjögren, Skolförvaltningen,

Läs mer

Fastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89

Fastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89 Fastställd av barn- och utbildningsnämnden 2013-09-03 89 K u l t u r p l a n 2 0 1 3 (revidering kulturplan 2009) Vision Under sin förskole och skoltid ska varje barn/ungdom Västerviks kommun möta ett

Läs mer

Rapport Skapande Skola

Rapport Skapande Skola Rapport Skapande Skola 2014-15 1 Sammanfattning av grunderna för ansökan 2 Hur insatsen stödjer målen i Läroplanen 3 Sammanfattning av Skapande Skola 2014-15 Delprocesser med syften 4 Uppföljning Hur gick

Läs mer

Handlingsplan för Skapande skola

Handlingsplan för Skapande skola Datum: 16-01-25 Handläggare: Ann Granat ann.granat@alingsas.se Direktnr: 0322-61 70 75, 0702-61 16 23 Beteckning: Samordnare Ann Granat, samordnare BOU Karolina Nowicka, kultursekreterare KUF Birgitta

Läs mer

Skapande skola år F-9

Skapande skola år F-9 Version 2, 2016-01-13 Skapande skola år F-9 STRATEGISK HANDLINGSPLAN Enköpings kommun 2016-2017 Bergvretenskolan, Enöglaskolan, Fjärdhundraskolan, Grillbyskolan, Hummelstaskolan, Korsängsskolan, Lillkyrkaskolan,

Läs mer

Barn- och ungdomskulturplan inklusive skolkulturgaranti 2015-2017

Barn- och ungdomskulturplan inklusive skolkulturgaranti 2015-2017 Barn- och ungdomskulturplan inklusive skolkulturgaranti 2015-2017 1 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Vision 3 Bakgrund 3 Emmaboda kommuns mål för barn- och ungdomskultur 3 Kulturgaranti 4 Skolkulturgaranti 4 Kultur

Läs mer

Handlingsplan Skapande skola 15-16

Handlingsplan Skapande skola 15-16 Handlingsplan Skapande skola 15-16 1 Culture is the widening of the mind and of the spirit. Jawaharlal Nehru Barnens rätt till kultur globalt Barn har rätt till kultur enligt FNs deklaration om barnets

Läs mer

Foto: Mattias Johansson

Foto: Mattias Johansson Foto: Mattias Johansson Kulturpolitiskt program 2013-2015 Förord Kultur frodas och finns där människor möts i studiecirkeln eller kören, på teatern eller biblioteket. Kultur påverkar oss. Det är i möten

Läs mer

Satsning på kultur för barn och unga är en satsning på framtiden.

Satsning på kultur för barn och unga är en satsning på framtiden. Inledning Kultur är ett begrepp som kan betyda olika saker för olika människor, barn som vuxna. Ur vuxnas perspektiv handlar kultur ofta om konst, litteratur eller teater. Genom kultur kan man också lära

Läs mer

Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler

Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Strategi» Program Plan Policy Riktlinjer Regler Borås Stads Kulturprogram för barn och ungdom Kulturprogram för barn och ungdom 1 Fastställt av: Kommunfullmäktige Datum: 16 oktober 2003 Reviderad den:

Läs mer

Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun

Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun Handlingsplan för Kultur i skolan Haparanda Kommun Kulturupplevelser talar till flera av våra sinnen och ger oss möjlighet att förstå och beröras på flera nivåer. Det är viktigt att man både får uppleva

Läs mer

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft.

Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft. Möjliggör utveckling. Skapar attraktionskraft. Länskulturen en del av Regionförbundet Jämtlands län Egna verksamheter Estrad Norr Scenkonstinstitution för musik, teater, musikteater, dans Filmpool Jämtland

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning Lokal arbetsplan Ängdala förskola 2013 Innehållsförteckning 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans

Läs mer

Kan vi tillsammans göra skolan roligare, mer innehållsrik, bättre måluppfyllelse och möta fler inlärningsstilar..?

Kan vi tillsammans göra skolan roligare, mer innehållsrik, bättre måluppfyllelse och möta fler inlärningsstilar..? Kan vi tillsammans göra skolan roligare, mer innehållsrik, bättre måluppfyllelse och möta fler inlärningsstilar..? Vi tror det! Eller rättare sagt vi vet att vi kan det tillsammans! Kultur i skolan Samverkan

Läs mer

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012

Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 Teamplan Ugglums skola F-3 2011/2012 2015 har 10 åringen nått statens och våra mål men framförallt sina egna och har tagit ansvar för sin egen utveckling med stöd av vuxna. 10 åringen tror på sig själv

Läs mer

Riktlinjer för Region Östergötlands kulturstipendier

Riktlinjer för Region Östergötlands kulturstipendier Riktlinjer för Region Östergötlands kulturstipendier Sökbara stipendier Handläggare: Bo Olls Verksamhet: Enheten för kultur och kreativitet, ledningsstaben Datum: 2016-02-17 Diarienummer: RUN 2015-429

Läs mer

Handlingsplan gällande Kreativ Lärmiljö Regnbågsskolan

Handlingsplan gällande Kreativ Lärmiljö Regnbågsskolan Handlingsplan gällande Kreativ Lärmiljö Regnbågsskolan Barn och unga i Gullspångs kommun påverkar sina liv och bidrar till en hållbar värld (Vision) I visionen betonas vikten av individens ansvar för sin

Läs mer

Verksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER. 2015-12-11 1 (8)

Verksamhetsplan. Enköpings naturvetenskap och teknik. för SLUTVER. 2015-12-11 1 (8) SLUTVER. 2015-12-11 1 (8) Verksamhetsplan för Enköpings naturvetenskap och teknik 2015 2017 Foto: Mikael Bernövall Ansvarig för denna plan är styrgruppen för Enköpings naturvetenskap och teknik 2 (8) Del

Läs mer

- kulturpolitiska handlingsprogrammet- Timrå kommuns kulturpolitiska handlingsprogram - 1 -

- kulturpolitiska handlingsprogrammet- Timrå kommuns kulturpolitiska handlingsprogram - 1 - - kulturpolitiska handlingsprogrammet- Timrå kommuns kulturpolitiska handlingsprogram - 1 - - 2 - - kulturpolitiska handlingsprogrammet- Innehållsförteckning Inledning...5 Kommunens kulturstrategi...6

Läs mer

Kvalitetsredovisning Fritidshem

Kvalitetsredovisning Fritidshem Kvalitetsredovisning Fritidshem Läsåret 2012/2013 Edvinshems fritidshem Väster Ansvarig rektor: Jonas Thun Inledning Skollagens krav på systematiskt kvalitetsarbete innebär att huvudmän, förskole och skolenheter

Läs mer

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande.

Innehållsförteckning. 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande. Innehållsförteckning 1. Inledning. 2. Förutsättningar. 3. Läroplansmål 3.1 Normer och värden. 3.2 Utveckling och lärande. 3.3 Barns inflytande. 3.4 Förskola och hem. 3.5 Samverkan med förskoleklassen,

Läs mer

Att växa med kultur. Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun

Att växa med kultur. Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun Att växa med kultur Barn- och ungdomskulturplan för Öckerö kommun Att växa med kultur Kultur har ett egenvärde och ger livet innehåll och mening. Den stimulerar fantasi, kreativitet, uttrycksförmåga, tolerans

Läs mer

Premiär för Prima. En ny skola för årskurs 6 9 i Farsta Centrum

Premiär för Prima. En ny skola för årskurs 6 9 i Farsta Centrum Premiär för Prima En ny skola för årskurs 6 9 i Farsta Centrum Inspiration Kreativitet Utveckling Prima handlar om kreativitet och digital kompetens! Prima är en helt ny, spännande form av grundskola.

Läs mer

Ulriksdalsskolans. Verksamhetsplan 2014-2015

Ulriksdalsskolans. Verksamhetsplan 2014-2015 Ulriksdalsskolans Verksamhetsplan 2014-2015 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången

Läs mer

MED KULTUR GENOM HELA LIVET

MED KULTUR GENOM HELA LIVET MED KULTUR GENOM HELA LIVET KULTURPLAN för Vänersborgs kommun 2014-2016 Kulturens Vänersborg Vänersborg ska vara känt för sitt kulturliv långt utanför kommungränsen. Kultur ska vara en drivkraft för utveckling

Läs mer

Riktlinjer för kulturpedagogiskt arbete

Riktlinjer för kulturpedagogiskt arbete Dnr BUN13/67 RIKTLINJER Riktlinjer för kulturpedagogiskt arbete Antagen av Barn- och ungdomsnämnden 2014-08-26 Dnr BUN13/67 2/8 Innehållsförteckning Inledning... 3 1 Mål och inriktning... 3 1.1 Övergripande

Läs mer

projektkatalog KULTURSKOLAN

projektkatalog KULTURSKOLAN KULTURSKOLAN projektkatalog 2015 Korta och långa projekt eller enstaka tillfällen Samtliga projekt är kopplade till ett eller flera mål i Lgr 11 Erfarna pedagoger inom respektive konstart Skräddarsydd

Läs mer

18th February 2016, Gothenburg. Handlingsplan för Skapande skola

18th February 2016, Gothenburg. Handlingsplan för Skapande skola 18th February 2016, Gothenburg Handlingsplan för Skapande skola Bakgrund The International School of the Gothenburg Region (ISGR) är en International Baccalaureate (IB)-skola för årskurserna 0-12. Skolan

Läs mer

Kulturstrategi för Finspångs kommun

Kulturstrategi för Finspångs kommun Kulturstrategi för Finspångs kommun Antaget av kommunfullmäktige 2014-01-29 11 Kulturstrategi Finspångs kommun 612 80 Finspång Telefon 0122-85 000 Fax 0122-850 33 E-post: kommun@finspang.se Webbplats:

Läs mer

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass SKOLROTELN BILAGA 1 SID 1 (8) 2008-09-03 Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass 1 Inledning Förskolan ska lägga grunden till ett livslångt lärande och vara rolig, stimulerande, trygg

Läs mer

Kulturprojekt i Utsikter

Kulturprojekt i Utsikter Kulturprojekt i Utsikter Inledning Sedan 2009 har Utsikter bedrivit kulturprojekt på sju skolor i Helsingborg och Landskrona. Genom ett nära samarbete med städernas kulturinstitutioner har skolorna implementerat

Läs mer

Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra

Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra 1 2014-01-29 Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra Bakgrundsfakta Lindesbergs kommun har fyra tätorter, Fellingsbro,

Läs mer

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015

Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utvecklingsområde för Björkets Förskola 2014/2015 Utveckling och lärande Nulägesanalys Måluppfyllelsen har enligt resultat från helhetsanalysen varit god. Dock har vi valt att behålla samma mål från Lpfö

Läs mer

DIVISION Kultur och utbildning

DIVISION Kultur och utbildning Kultursamverkansmodellen i Norrbotten Nyheter i kulturpolitiken efter beslut 16.12 2009 om kulturpropositionen Tid för Kultur 2009/10:3 Nya nationella kulturpolitiska mål Ny analysmyndighet för uppföljning

Läs mer

Skolkulturplan Mörbylånga kommun läsåret

Skolkulturplan Mörbylånga kommun läsåret Dokumentansvarig Inga-Lena Herrmann, 0485-470 95 inga-lena.herrmann@morbylanga.se POLICY Beslutande Kommunstyrelsens 278 2015-12-08 1(5) Dnr 2015/000749-862 Beteckning Handbok Giltighetstid Aktualitetsprövning/revidering

Läs mer

BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun

BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun arkivbild.se BARN- OCH UTBILDNINGSPLAN för Ystads kommun 2010-2014 Antagen av Kommunfullmäktige 2010-04-15-1 - 123 456 Aa Hej! - 2 - Vi ska uppfattas som regionens bästa alternativ för barns och vuxnas

Läs mer

Verksamhetsplan 2014 Vimmerby gymnasium

Verksamhetsplan 2014 Vimmerby gymnasium Vimmerby gymnasium Skolan har en kompetent och engagerad personal som arbetar i lag med gemensamt fokus på elevernas studier. Målet är att eleven tillsammans med skolans lärare och övrig personal skall

Läs mer

Verksamhetsplan Grundsärskola/ fritidshem 2014/2015

Verksamhetsplan Grundsärskola/ fritidshem 2014/2015 Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat Nationella prov Betyg Enkätresultat Elevhälsa VÄRDEGRUNDSARBETE Förebyggande arbete Samordna

Läs mer

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN

ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN ESTETISKA LÄROPROCESSER & SKAPANDE SKOLA 2015 KULTURSKOLAN DANDERYDS KULTURSKOLA Noragårdsvägen 27, 182 34 DANDERYD 08-568 910 96 kulturskolan@danderyd.se www.danderyd.se/kulturskolan 1 Äntligen! Musik

Läs mer

Kulturpoli skt program för Gävle Kommun

Kulturpoli skt program för Gävle Kommun Kulturpoli skt program för Gävle Kommun Kulturell Allemansrä Kultur är, och ska vara, en allmän rättighet, en naturlig del i vardagen för alla. Kultur skapas där människor möts kultur skapar möten mellan

Läs mer

Barn- och utbildningsnämndens policy för internationellt arbete

Barn- och utbildningsnämndens policy för internationellt arbete 1 (6) Handläggare Ann Åslin Telefon +46 (0)498 26 94 26 E-post ann.aslin@gotland.se Diarienr 2010/88:60 Datum 2010-04-07 Barn- och utbildningsnämndens policy för internationellt arbete Det är i mötet människor

Läs mer

Handlingsplan för tillgänglighet till regionalt kulturliv för personer med funktionsnedsättning

Handlingsplan för tillgänglighet till regionalt kulturliv för personer med funktionsnedsättning 01054 1(2) TJÄNSTESKRIVELSE Datum Diarienummer Kultur i Halland 2013-11-21 RS130452 Eva Nyhammar, förvaltningschef 035-17 98 89 REGIONSTYRELSEN Handlingsplan för tillgänglighet till regionalt kulturliv

Läs mer

Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra

Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra 1 2013-02-05 Skapande skola handlingsplan Planerade åtgärder listas i slutet av handlingsplanen under rubriken Upptäcka Uppleva - Utföra Bakgrundsfakta Lindesbergs kommun har fyra tätorter, Fellingsbro,

Läs mer

PROJEKTBESKRIVNING GLASPEDAGOGIK

PROJEKTBESKRIVNING GLASPEDAGOGIK PROJEKTBESKRIVNING GLASPEDAGOGIK BAKGRUND År 2009 köpte Emmaboda kommun de omfattande glassamlingarna från Boda Glasbruk, Kosta Glasbruk samt Åfors Glasbruk, och i juni 2011 invigdes The Glass Factory

Läs mer

Verksamhetsplan Kulturskolan

Verksamhetsplan Kulturskolan 1(9) 2016-09-08 NLL 2016/304 Nämnd för livslångt lärande Verksamhetsplan Kulturskolan 2016-2017 Fastställd av Nämnd för livslångt lärande 2016-09-08, 90 Innehållsförteckning 2(9) Inledning... 3 Utbildning

Läs mer

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola

Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola Kvalitetsredovisning och verksamhetsplan för Tällbergs skola Kvalitetsredovisning 2013/2014 Varje huvudman inom skolväsendet ska på huvudmannanivå systematiskt och kontinuerligt planera, följa upp och

Läs mer

Handlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever.

Handlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever. Datum 2016-01-25 Sida 1(6) Lena Asthre Handlingsplan för att stärka kulturens roll i Vårgårda kommuns grundskolor, samt för nyanlända elever. Inledning Vårgårda kommun har drygt 11000 invånare där ca 50

Läs mer

Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011

Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Verksamhetsplan för Rots skolas fritidshem i Älvdalens kommun 2010-2011 Vision Fritids är roligt, meningsfullt och lustfyllt för alla. Vad skollagen och läroplanen säger Fritidshemmets uppdrag är enligt

Läs mer

- ETT LÖFTE OM KULTUR I FÖRSKOLEKLASS OCH SKOLA

- ETT LÖFTE OM KULTUR I FÖRSKOLEKLASS OCH SKOLA BARN- OCH UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN Anna Åberg anna.aberg@kil.se HANDLINGSPLAN 2012-02-02 HANDLINGSPLAN FÖR KULTUR I SKOLAN LÄSÅRET 2012-2013 - ETT LÖFTE OM KULTUR I FÖRSKOLEKLASS OCH SKOLA Kils kommun

Läs mer

Handlingsplaner Kultur för Kultur- och föreningsnämnden 2012-2015

Handlingsplaner Kultur för Kultur- och föreningsnämnden 2012-2015 Tjänsteskrivelse 2011-10-21 KFN 2010.0079 Handläggare: Hans Lundell Kultur- och föreningsnämnden Handlingsplaner Kultur för Kultur- och föreningsnämnden 2012-2015 Sammanfattning Kultur- och föreningsnämnden

Läs mer

Läslyftet 2016-2018 i Örebro kommun. Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen

Läslyftet 2016-2018 i Örebro kommun. Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen Läslyftet 2016-2018 i Örebro kommun Kortfattad information utifrån rektor och lärares perspektiv Läs mer på Skolverket samt Läs- och skrivportalen Tidplan inför Läsåret 2016/17 Okt-nov -15 Rektorer planerar

Läs mer

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil.

Vi arbetar också medvetet med de andra målen i förskolans läroplan som t.ex. barns inflytande, genus och hälsa och livsstil. Arbetsplan 2010/2011 Under läsåret arbetar vi med ett tema som i år är sagan Bockarna Bruse. Den följer med som en röd tråd genom de flesta av våra mål. Vår arbetsplan innefattar mål inom våra prioriterade

Läs mer

Verksamhetsplan 2011/12 Grundskolan

Verksamhetsplan 2011/12 Grundskolan BARN OCH UTBILDNING Verksamhetsplan 2011/12 Grundskolan Sundsvalls Kulturskola Vik rektor Paula Lundgren Kommunens och barn- och utbildningsförvaltningens vision: - Vi gör det goda livet möjligt! Alltid

Läs mer

Kvalitetsredovisning 2009. Kulturpedagogerna

Kvalitetsredovisning 2009. Kulturpedagogerna Bildningsförvaltningen Nora Kommun Kvalitetsredovisning 2009 Kulturpedagogerna Postadress E-postadress Telefon Telefax Bankgiro Organisationsnr Nora kommun skola@nora.se Bildningsförvaltningen 203-2258

Läs mer

DÄR ORDÖRONEN FÅR VILA. om dans konst och kunskap

DÄR ORDÖRONEN FÅR VILA. om dans konst och kunskap DÄR ORDÖRONEN FÅR VILA om dans konst och kunskap Ord och meningar omgärdar oss dagligen. Dans är kroppens rörelsespråk och kan ta oss till en plats där ordöronen får vila. Kultur i Väst 2014 Text: Madeleine

Läs mer

Tyck till om förskolans kvalitet!

Tyck till om förskolans kvalitet! (6) Logga per kommun Tyck till om förskolans kvalitet! Självskattning ett verktyg i det systematiska kvalitetsarbetet Dokumentet har sin utgångspunkt i Lpfö 98/0 och har till viss del en koppling till

Läs mer

Kulturplan för barn och unga i Alingsås kommun

Kulturplan för barn och unga i Alingsås kommun Datum: 16-01-20 Till Kultur- och Fritidsnämnden Handläggare: Birgitta Westergren Lenken Direktnr: 0322 616 364 Beteckning: Uppdaterad Kulturplan för barn och unga 2016-01-20 Kulturplan för barn och unga

Läs mer

Utbildningsförvaltningen. Projektbeskrivning ipads i lärandet

Utbildningsförvaltningen. Projektbeskrivning ipads i lärandet Utbildningsförvaltningen Projektbeskrivning 2012-06-05 ipads i lärandet Inledning Barn av idag föds in i den digitala världen. Det måste förskola och skola förhålla sig till. Stiftelsen för Internetinfrastruktur

Läs mer

Yttrande - Handlingsplan 2017 regional kulturverksamhet - Kulturplan Sörmland

Yttrande - Handlingsplan 2017 regional kulturverksamhet - Kulturplan Sörmland Kultur- och fritidsnämnden 2016-07-13 1 (5) Kultur- och fritidsförvaltningen Förvaltningskontoret KFN/2016:116 Lena Klintberg 016-710 13 71 Kultur- och fritidsnämnden Yttrande - Handlingsplan 2017 regional

Läs mer

Skapande skola Handlingsplan för skolorna åk 1-9 i Kinda Kommun 2011-01-24

Skapande skola Handlingsplan för skolorna åk 1-9 i Kinda Kommun 2011-01-24 Skapande skola Handlingsplan för skolorna åk 1-9 i Kinda Kommun 2011-01-24 Skolorna i Kinda avser att delta i regeringens satsning på mer kultur i skolan Skapande skola. Skapande skolagruppen har tagit

Läs mer

Estetiska programmet musik

Estetiska programmet musik Val till årskurs 2 Estetiska programmet musik Jag väljer musikfördjupning Jag väljer musikal Jag väljer musikproduktion Musik Du erbjuds fördjupad undervisning på två intrument/sång. Vi samarbetar även

Läs mer

B H Ä R N Ö S A N D S B I B L I O T E K S P L A N 2015 2017

B H Ä R N Ö S A N D S B I B L I O T E K S P L A N 2015 2017 B H Ä R N Ö S A N D S BIBLIOTEKSPLAN 2015 2017 INNEHÅLLSFÖRTECKNING 1 Inledning 2 Vision 1.1 Biblioteken i Härnösand 3 Folkbiblioteket 3.1 Utvecklingsområden 3.2 Bibliotek för alla 3.3 Bibliotek av högsta

Läs mer

Uppföljande granskning av kulturen i skola

Uppföljande granskning av kulturen i skola Tjänsteskrivelse 1 (5) Handläggare Per Blom Barn- och utbildningsnämnden Uppföljande granskning av kulturen i skola Sammanfattning Kommunrevisorerna gör regelbundet uppföljande granskningar av tidigare

Läs mer

TONSPRÅK FORTBILDNING OCH INSPIRATION VÄNERSBORG 27 OKTOBER 2014

TONSPRÅK FORTBILDNING OCH INSPIRATION VÄNERSBORG 27 OKTOBER 2014 TONSPRÅK FORTBILDNING OCH INSPIRATION VÄNERSBORG 27 OKTOBER 2014 Lärande med musik, dans, konst och teater Konst, kultur och skapande verksamhet är en viktig del av livet. Tonspråk är konferensen som kopplar

Läs mer