PI Namn (SIGMA Favoritmat= Melass (HÄST) SELECT Namn FROM HÄST WHERE Favoritmat = Melass
|
|
|
- Gunilla Isaksson
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 ÖVNING 13 Betrakta följande relationsdatabasschema: HÄST(Namn, Mankhöjd, Favoritmat, Art PERSON(Personnummer, Namn, Adress, Telefon RIDLEKTION(Id, Datum, Tidpunkt, Ledare RIDTILLFÄLLE(Person, Häst, Lektion Anmärkning: En person kan endast rida en häst per ridtillfälle. En häst kan endast ridas av en person per ridtillfälle. RIDLEKTION.Ledare << PERSON.Personnummer RIDTILLFÄLLE.PERSON << PERSON.Personnummer RIDTILLFÄLLE.Häst << HÄST.Namn RIDTILLFÄLLE.Lektion << RIDLEKTION.Id Översätt till SQL och relationsalgebra: a Vilken häst har favoritmaten Melass? PI Namn (SIGMA Favoritmat= Melass (HÄST SELECT Namn FROM HÄST WHERE Favoritmat = Melass b Ge Namn och adress till de personer som aldrig deltagit som ledare i en ridlektion. Alla PI Personnummer (PERSON Ledare(Personnummer PI Ledare (RIDLEKTION Valda Alla - LEDARE Alla PI Namn,Adress (Valda NATURAL JOIN PERSON SELECT Namn, Adress FROM PERSON WHERE Personnummer NOT IN
2 (SELECT Ledare FROM RIDLEKTION c Vilka (deras namn har ridit hästen Darley Arabian? Darleyriddare(Personnummer PI Person (SIGMA Häst= Darley Arabian (RIDTILLFÄLLE PI Namn (Darleyriddare NATURAL JOIN RIDTILLFÄLLE SELECT Namn WHERE Personnummer = Person AND Häst = Darley Arabian d Vad är telefonnummret till de personer som ridit hästar med en mankhöjd över 2 meter? 2m_hästar(Häst PI Namn (SIGMA Mankhöjd>2 (HÄST 2m_personer(Personnumner PI Person (RIDTILLFÄLLE NATURAL JOIN 2m_hästar PI Namn,Telefon (2m_personer NATURAL JOIN PERSON SELECT Namn, Telefon, HÄST WHERE Personnummer = Person AND HÄST.Namn = RIDTILLFÄLLE.Häst AND Mankhöjd > 2 e Vilka hästar har aldrig ridits? PI Namn (HÄST - PI Häst (RIDTILLFÄLLE SELECT Namn FROM HÄST
3 WHERE Namn NOT IN FROM RIDTILLFÄLLE f Vilken häst har högst mankhöjd? högst PI MAX(Mankhöjd (HÄST PI Namn (HÄST JOIN Häst.Mankhöjd=Högst.Mankhöjd Högst SELECT Namn FROM HÄST WHERE Mankhöjd = (SELECT MAX(Mankhöjd FROM H ÄST g Ge Namn, Adress och telefonnumemr till de personer som ridit både hästen Darley Arabian och hästen Bayerly Turk. Darleyriddare PI Person (SIGMA Häst= Darley Arabian RIDTILLFÄLLE Bayerlyriddare PI Person (SIGMA Häst= Bayerly Turk RIDTILLFÄLLE Båda Darleyriddare INTERSECT Bayerlyriddare PI Namn,Adress,Telefonnummer (Båda NATURAL JOIN PERSON CREATE VIEW Båda AS ( (SELECT Personnummer AND Häst = Darley Arabian INTERSECT (SELECT Personnummer AND Häst = Bayerly Turk SELECT Namn, Adress, Telefonnummer FROM Båda, PERSON WHERE Båda.Personnummer = PERSON.Personnummer
4 h Ge Namn, Adress och telefonnummer till de personer som ridit hästen Darley Arabian eller hästen Bayerly Turk men inte båda hästarna. Kandidater PI Person (SIGMA Häst= Darley Arabian OR Häst= Bayerly Turk (RIDTILLFÄLLE Darleyriddare PI Person (SIGMA Häst= Darley Arabian (RIDTILLFÄLLE Bayerlyriddare PI Person (SIGMA Häst= Bayerly Turk (RIDTILLFÄLLE Båda Darleyriddare INTERSECT Bayerlyriddare Nästanklart Kandidater - Båda PI Namn,Adress,Telefonnummer (Nästanklart NATURAL JOIN PERSON CREATE VIEW Nästaklart AS ( (SELECT Personnummer, HÄST AND ((Häst = Darley Arabian OR (Häst = Bayerly Turk DIFFERENCE ((SELECT Personnummer AND Häst = Darley Arabian INTERSECT (SELECT Personnummer AND Häst = Bayerly Turk SELECT Namn, Adress, Telefonnummer FROM Nästanklart, PERSON WHERE Båda.Personnummer = PERSON.Personnummer Skapa en trigger som stipulerar att en person endast kan rida en häst per ridtillfälle och att en häst endast kan ridas av en person per ridtillfälle.
5 Notera först att primärnyckeln i denna tabell (RIDTILLFÄLLEINTE är korrekt (vilket inte var avsikten med uppgiften i och för sig. Givet att en person kan rida max en häst per ridtillfälle och vice versa så har vi två medlemmar i mängden av kandidatnycklar: {(Lektion, Person, (Lektion, Häst} Det räcker alltså att välja antingen Lektion+Person eller Lektion+Häst att ingå i primärnyckeln. Och då finns det ju bättre sätt att lösa uniciteten hos paren Lektion/Person respektive Lektion/Häst än att skriva en trigger. Nämligen att definiera ett av paren som PN (då kommer databashanteringssystemet att upprätthålla unicitet och sen definiera en contraint (via ALTER TABLE tex som säger att även paret Lektion/Häst ska vara unikt. Men för att ändå öva på en trigger (vilket var meningen med uppgiften så bortser jag från detta och implementerar att en person inte kan rida flera hästar per RIDTILLFÄLLE och att en häst inte kan ridas av flera personer per RIDTILLFÄLLE i följande trigger: CREATE TRIGGER personhastlektion AFTER INSERT ON RIDTILLFÄLLE REFERENCING NEW AS n FOR EACH ROW MODE DB2SQL WHEN (n.lektion IN (SELECT Lektion FROM ridtillfälle RT WHERE ((RT.Person = n.person AND RT.Häst!= n.häst OR (RT.Person!= n.person AND RT.Häst = n.häst AND n.lektion = RT.Lektion DELETE FROM ridtillfälle WHERE (Person=n.Person AND Häst=n.Häst AND Lektion=n.Lektion Om man vill BÅDE göra DELETE och SIGNAL:era vad som var fel till användaren kan man omge sina actions med ett BEGIN ATOMIC action 1 ; action 2 ; ; action n ; END tex: CREATE TRIGGER personhastlektion AFTER INSERT ON RIDTILLFÄLLE REFERENCING NEW AS n FOR EACH ROW MODE DB2SQL WHEN (n.lektion IN (SELECT Lektion FROM ridtillfälle RT WHERE ((RT.Person = n.person AND RT.Häst!= n.häst OR (RT.Person!= n.person AND RT.Häst = n.häst AND n.lektion = RT.Lektion BEGIN ATOMIC
6 DELETE FROM ridtillfälle WHERE (Person=n.Person AND Häst=n.Häst AND Lektion=n.Lektion ; SIGNAL SQLSTATE ( En person får bara rida en häst per lektion och vice versa ; END Ett litet problem med detta är att just Command Center i DB2 inte vill ta semikolon som avskiljare mellan actions inne i triggern. Det går däremot bra att köra koden ovan i ett Command Line Processor fönster (där optionen t, dvs att semikolon tolkas som satsavskiljare är på. Ett ytterligare alternativ är att använda det grafiska trigger-verktyget i Control Center. Även där går det bra att stipulera flera händelser, i vårt fall DELETE och SIGNAL, i sin trigger. ÖVNING 14 Förutsätt samma databasschema som i övning 13. Översätt till SQL och relationsalgebra: a Vilka personer har ridit samtliga hästar? alla_hästar(häst PI Namn (HÄST person_häst PI Person,Häst (RIDTILLFÄLLE person_häst KVOT alla_hästar SELECT Personnummer FROM PERSON WHERE NOT EXISTS (SELECT H.Namn FROM HÄST H WHERE H.Namn NOT IN FROM RIDTILLFÄLLE b Vilka personer har ridit samtliga hästar utom Darley Arabian? alla_utom_darley(häst PI Namn (SIGMA Namn! = Darley Arabian (HÄST person_häst PI Person,Häst (RIDTILLFÄLLE nästan person_häst KVOT alla_utom_darley nästan (PI Person (SIGMA Namn = Darley Arabian (RIDTILLFÄLLE SELECT Personnummer FROM PERSON WHERE NOT EXISTS (SELECT H.Namn FROM HÄST H
7 WHERE H.Namn!= Darley Arabian AND H.Namn NOT IN FROM RIDTILLFÄLLE AND Personnummer NOT IN (SELECT Person FROM RIDTILLFÄLLE WHERE Häst = Darley Arabian c Vem har ridit hästen Bayerly Turk flest gånger? Bayerlyriddare SIGMA Namn = Bayerly Turk (RIDTILLFÄLLE Person_summor(Person, Antal Person F Count(Häst (Bayerlyriddare Maxet F MAX(Antal (Personsummor PI Person (SIGMA Personsummor.Antal=Maxet.Antal (Personsummor X Maxet CREATE VIEW Bayerlyriddare AS (SELECT Person, Häst, Lektion FROM RIDTILLFÄLLE WHERE Häst = Bayerly Turk CREATE VIEW Personsummor AS (SELECT Person, count(häst AS Antal FROM Bayerlyriddare GROUP BY Person SELECT Person, Antal FROM Personsummor WHERE Antal = (SELECT MAX(Antal FROM Personsummor d Vilka (par av personer har ridit exakt samma hästar? Ingen lösning på relationsalgabran (än alla förslag emottages varmt! SELECT P1.Personnummer, P2.Personnumer FROM PERSON P1, PERSON P2 WHERE P1.Personnummer!= P2.Personnummer AND NOT EXISTS (SELECT RT1.Häst FROM RIDTILLFÄLLE RT1 WHERE RT1.Person=P2.Personnummer AND RT1.Häst NOT IN
8 FROM RIDTILLFÄLLE RT2 WHERE RT2.Person = P1.Personnummer AND NOT EXISTS (SELECT RT1.Häst FROM RIDTILLFÄLLE RT1 WHERE RT1.Person=P1.Personnummer AND RT1.Häst NOT IN FROM RIDTILLFÄLLE RT2 WHERE RT2.Person = P2.Personnummer e Ange favoritmat för de hästar som ridits vid minst två tillfällen. RT1 RIDTILLFÄLLE RT2 RIDTILLFÄLLE H Häst PI (Namn,Favoritmat (SIGMA (RT1.Häst=Namn AND (RT2.Häst=Namn AND ((RT1.Person!=RT2.Person OR (RT.Lektion!=RT1.Lektion (RT1 X RT2 X HÄST SELECT Namn, Favoritmat FROM HÄST, RIDTILLFÄLLE RT1, RIDTILLFÄLLE RT2 WHERE RT1.Häst = Namn AND RT2.Häst = Namn AND ((RT1.Person!= RT2.Person OR (RT1.Lektion!= RT2.Lektion ÖVNING 15 Betrakta följande relationsschema: PERSON(Personnummer, Kön, Fader, Moder PERSON.Fader << PERSON.Personnummer PERSON.Moder << PERSON.Personnummer Definiera följande vyer med SQL och relationsalgebra: FASTER(Person, Faster MORFAR(Person, Morfar FÖRFADER(Person, Förfader CREATE VIEW Faster(Person, Faster AS (SELECT Barn.Personnnummer, Faster.Personnummer FROM PERSON Barn, Person Far, Person Farfar, Person Farmor, Person Faster WHERE Barn.Fader=Far.Personnummer AND Far.Fader=Farfar.Personnummer AND Far.Moder=Farmor.Personnummer
9 AND Faster.Fader=Farfar.Personnummer AND Faster.Moder=Farmor.Personnummer CREATE VIEW Morfar(Person, Morfar AS (SELECT Barn.Personnnummer, Morfar.Personnummer FROM PERSON Barn, Person Mor, Person Morfar WHERE Barn.Moder=Mor.Personnummer AND Mor.Fader=Morfar.Personnummer CREATE VIEW Faster(Person, Faster AS (SELECT Barn.Personnnummer, Faster.Personnummer FROM PERSON Barn, Person Far, Person Farfar, Person Farmor, Person Faster WHERE Barn.Fader=Far.Personnummer AND Far.Fader=Farfar.Personnummer AND Far.Moder=Farmor.Personnummer AND Faster.Fader=Farfar.Personnummer AND Faster.Moder=Farmor.Personnummer CREATE VIEW Förfader(Person, Förfader AS (SELECT Barn.Personnnummer, Förfader.Personnummer FROM PERSON Barn, PERSON Förfader WHERE Barn.Fader=Förfader.Personnummer OR Barn.Moder=Förfader.Personnummer OR (Barn.Moder, Förfader.Personnummer IN (SELECT Person, Förfader FROM Förfader OR (Barn.Fader, Förfader.Personnummer IN (SELECT Person, Förfader FROM Förfader
08/11/13. Databasteknik och informationssystem DD1370 F3. Ett urval ur databasen bestäms av en SQL-fråga. Påminnelse: Deadline på tisdag
Påminnelse: Deadline på tisdag Databasteknik och informationssystem DD1370 F3 Petter Ögren Inlämningsuppgift 1 - Skall mailas in senast 23:59 på tisdag. - Redovisas på övningen på onsdag - Inspireras av
Idag. Hur vet vi att vår databas är tillräckligt bra?
Idag Hur vet vi att vår databas är tillräckligt bra? Vad är ett beroende? Vad gör man om det blivit fel? Vad är en normalform? Hur når man de olika normalformerna? DD1370 (Föreläsning 6) Databasteknik
Lösningsförslag till Exempel tentamen
Inst. för Data- och Systemvetenskap SU/KTH Maria Bergholtz, Paul Johannesson Lösningsförslag till Exempel tentamen 2I-1033 IT i Organisationer och Databasteknik Tentamenstiden är 5 timmar Skriv bara på
SQL, nästlade delfrågor 3-19. Nästlade delfrågor. En nästlda delfråga är ett select-from-where uttryck inom where-klausulen i en annan fråga.
SQL, nästlade delfrågor 3-19 Nästlade delfrågor SQL har en mekanism för nästling av delfrågor: En nästlda delfråga är ett select-from-where uttryck inom where-klausulen i en annan fråga. Delfrågor används
Träning i bevisföring
KTHs Matematiska Cirkel Träning i bevisföring Andreas Enblom Institutionen för matematik, 2005 Finansierat av Marianne och Marcus Wallenbergs Stiftelse 1 Mängdlära Här kommer fyra tips på hur man visar
Administration Excelimport
Administration Excelimport För att importera medlemmar till registret så laddar man först ner mallen för importfil, fyller i uppgifterna och laddar sedan upp filen genom att klicka på + Importera fil.
Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument
Algebra, polynom & andragradsekvationer en pampig rubrik på ett annars relativt obetydligt dokument Distributiva lagen a(b + c) = ab + ac 3(x + 4) = 3 x + 3 4 = 3x + 12 3(2x + 4) = 3 2x + 3 4 = 6x + 12
Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan
DEL 1: Utveckla arbetsmiljö och verksamhet genom samverkan Modulen inleds med det övergripande målet för modul 6 och en innehållsförteckning över utbildningens olika delar. Börja med att sätta ramarna
DOP-matematik Copyright Tord Persson. Bråktal -3-2 -1 0 1 2 3. Läs av vilka tal på tallinjen, som pilarna pekar på. Uppgift nr 10 -3-2 -1 0 1 2 3
Bråktal Uppgift nr En limpa delas i 4 lika stora delar. Hur stor del av limpan blir varje del? Uppgift nr 2 Hur många tiondelar behövs för att det skall räcka till en hel? Uppgift nr Hur läser man ut bråket
ÖVNING 14. (Primärnycklar är angivna med fetstil.)
ÖVNING 14 SAL(SalsId, Max_antalpersoner) AVSTÅND(Sal1, Sal2, Längd) DANSARE(Namn, Skostorlek, Längd) BALETT(Namn, Upphovsman) ROLL(RollNamn, BalettNamn) UPPSÄTTNING(BalettNamn, Från, Till) ROLLINNEHAV(Dansare,
Kapitel 6. f(x) = sin x. Figur 6.1: Funktionen sin x. 1 Oinas-Kukkonen m.fl. Kurs 6 kapitel 1
Kapitel 6 Gränsvärde 6. Definition av gränsvärde När vi undersöker gränsvärdet av en funktion undersöker vi vad som händer med funktionsvärdet då variabeln, x, går mot ett visst värde. Frågeställningen
Två konstiga klockor
strävorna C Två konstiga klockor resonemang geometri Avsikt och matematikinnehåll Det som kan göra det svårt för barn att avläsa en analog klocka är att förstå att den består av två skalor som är beroende
INFORMATIONSSYSTEM OCH DATABASTEKNIK
KUNGLIGA TEKNISKA HÖGSKOLAN INFORMATIONSSYSTEM OCH DATABASTEKNIK HÖSTTERMINEN 2002 http://www.dsv.su.se/~maria/2i1100/02/ KURSKOMPENDIUM INSTITUTIONEN FÖR DATA- OCH SYSTEMVETENSKAP INTRODUKTION Välkommen
Du ska nu skapa ett litet program som skriver ut Hello World.
Tidigare har vi gjort all programmering av ActionScript 3.0 i tidslinjen i Flash. Från och med nu kommer vi dock att ha minst två olika filer för kommande övningar, minst en AS-fil och en FLA-fil. AS Denna
Laborativ matematik som bedömningsform. Per Berggren och Maria Lindroth 2016-01-28
Laborativ matematik som bedömningsform Per Berggren och Maria Lindroth 2016-01-28 Kul matematik utan lärobok Vilka förmågor tränas Problemlösning (Förstå frågan i en textuppgift, Använda olika strategier
Modul 6: Integraler och tillämpningar
Institutionen för Matematik SF65 Envariabelanalys Läsåret 5/6 Modul 6: Integraler och tillämpningar Denna modul omfattar kapitel 6. och 6.5 samt kapitel 7 i kursboken Calculus av Adams och Essex och undervisas
SEPARABLA DIFFERENTIALEKVATIONER
SEPARABLA DIFFERENTIALEKVATIONER En differentialekvation (DE) av första ordningen sägs vara separabel om den kan skrivas på formen P ( y) Q( ) () Den allmänna lösningen till () erhålles genom att integrera
13/11/14. Databasteknik och informationssystem DD1370 F3. Ett urval ur databasen bestäms av en SQL-fråga. Påminnelse: Vad är en Databas?
Påminnelse: Vad är en Databas? Databasteknik och informationssystem DD1370 F3 Petter Ögren Ett antal tabeller Referenser (pilar) mellan tabellerna Ex: register abc123 BMW 830101-0000 def100 Volvo 830101-0000
Lathund till Annonsportalen
Lathund till Annonsportalen * För uppdrags-/arbetsgivare * www.gu.se/samverkan/annonsportalen/ Snabbvägar: 1. Klicka på För arbetsgivare 2. Sök efter arbetsgivarens namn i sökrutan. a. Om namnet finns
Mätningar på op-förstärkare. Del 3, växelspänningsförstärkning med balanserad ingång.
Mätningar på op-förstärkare. Del 3, växelspänningsförstärkning med balanserad ingång. Denna gång skall vi titta närmare på en förstärkare med balanserad ingång och obalanserad utgång. Normalt använder
PROGRAMMERING A VB6 UTVECKLINGSVERKTYGET VISUAL BASIC
lektion 1 PROGRAMMERING A VB6 UTVECKLINGSVERKTYGET VISUAL BASIC VB är ett applikationsutvecklingsverktyg med programmeringsspråket är basic, gränssnittet är grafiskt och man arbetar hela tiden med grafiska
Gruppindelning JUNIOR
GRUNDKURS JUNIOR Grundkursen vänder sig till barn från 6 år och uppåt. Inga förkunskaper krävs. Lektionen är 60 min och består av en halvtimme ridning med vuxen som ledare och en halvtimme teori. Vart
Informationssystem och Databasteknik, 2I-1100 HT2001. Relationsalgebra. Relationsalgebran är sluten: R 1 op R 2 R 3.
Primtiva operatorer projektion π selektion σ union differens - kryssprodukt X Relationsalgebra Tilldelning := Relationsalgebran är sluten: Med hjälp av dessa operatorer kan andra (icke-primitiva) operatorer
Lösningar till Tentamen i Matematisk Statistik, 5p 22 mars, 2001. Beräkna medelvärdet, standardavvikelsen, medianen och tredje kvartilen?
Lösningar till Tentamen i Matematisk Statistik, 5p 22 mars, 2001 1. Månadslönerna för 10 lärare vid en viss skola är 1 17 700 19 800 19 900 20 200 20 800 16 100 17 000 23 500 19 700 21 100 Beräkna medelvärdet,
L(9/G)MA10 Kombinatorik och geometri Gruppövning 1
L(9/G)MA10 Kombinatorik och geometri Gruppövning 1 Lisa och Pelle leker med svarta och vita byggklossar. Deras pedagogiska föräldrar vill att de lär sig matematik samtidigt som de håller på och leker.
Lathund, procent med bråk, åk 8
Lathund, procent med bråk, åk 8 Procent betyder hundradel, men man kan också säga en av hundra. Ni ska kunna omvandla mellan bråkform, decimalform och procentform. Nedan kan ni se några omvandlingar. Bråkform
Vi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
a n = A2 n + B4 n. { 2 = A + B 6 = 2A + 4B, S(5, 2) = S(4, 1) + 2S(4, 2) = 1 + 2(S(3, 1) + 2S(3, 2)) = 3 + 4(S(2, 1) + 2S(2, 2)) = 7 + 8 = 15.
1 Matematiska Institutionen KTH Lösningar till tentamensskrivning på kursen Diskret Matematik, moment A, för D och F, SF161 och SF160, den juni 008 kl 08.00-1.00. DEL I 1. (p) Lös rekursionsekvationen
FRÅN A TILL Ö LäraMera Ab / www.laramera.se och Allemansdata Ab / www.allemansdata.se FRÅN A TILL Ö
I programmet finns 11 olika aktiviteter för att träna varje bokstav och på att känna igen ord. För varje bokstav kan olika övningsblad skrivas ut: Inledningsvis väljer du vilken bokstav du vill öva på.
ÖVNING 14. (Primärnycklar är angivna med fetstil.)
ÖVNING 14 SAL(SalsId, Max_antalpersoner) AVSTÅND(Sal1, Sal2, Längd) DANSARE(Namn, Skostorlek, Längd) BALETT(Namn, Upphovsman) ROLL(RollNamn, BalettNamn) UPPSÄTTNING(BalettNamn, Från, Till) ROLLINNEHAV(Dansare,
Möbiustransformationer.
224 Om Möbiustransformationer Torbjörn Kolsrud KTH En Möbiustransformation är en komplexvärd funktion f av en komplex variabel z på formen f(z) = az + b cz + d. Här är a b c och d komplexa tal. Ofta skriver
ANVÄND NAVIGATIONEN I CAPITEX SÄLJSTÖD
ANVÄND NAVIGATIONEN I CAPITEX SÄLJSTÖD I Navigationen hittar du genvägar till funktioner i programmet. För att utnyttja detta på bästa sätt kan du anpassa Navigationen så att det passar ditt sätt att arbeta.
Exempel på tentamensuppgifter i LMA100, del 1
Exempel på tentamensuppgifter i LMA100, del 1 Diskret matematik 1. Givet är de 7 bokstäverna i ordet APPARAT. Hur många olika ord (= bokstavspermutationer) kan man bilda av dem med (a) 7 bokstäver (b)
Manual för BPSD registret. Version 6 / 2013 06 17
Manual för BPSD registret Version 6 / 2013 06 17 Logga in Logga in till registret överst till höger på hemsidan. (Observera att du hittar testdatabasen längre ner på hemsidan) Fyll i ditt personliga användarnamn
Får nyanlända samma chans i den svenska skolan?
Får nyanlända samma chans i den svenska skolan? Sammanställning oktober 2015 De nyanlända eleverna (varit här högst fyra år) klarar den svenska skolan sämre än andra elever. Ett tydligt tecken är att för
Notera att illustrationerna i denna broschyr är förenklade.
Cykelöverfarter Informationen i denna broschyr baseras på Trafikförordningen (1998:1276) Vägmärkesförordningen (2007:90) Lag om vägtrafikdefinitioner (2001:559) Förordning om vägtrafikdefinitioner (2001:651).
Timeline dropbox för lärare och elever
Timeline dropbox för lärare och elever Internetfonden Slutrapport Jonas Aule jonas@timlen.com www.timlen.com 1. Inledning Vi vill ge lärare och elever bättre möjligheter att skapa, använda och dela ut
Lathund för överföring av rapporter och ljudfiler
Lathund för överföring av rapporter och ljudfiler För handledare I den här lathunden finns detaljerade instruktioner om hur du gör för att ladda ner rapporter och ljudfiler från dina studenter. Först kommer
3.1 Linjens ekvation med riktningskoefficient. y = kx + l.
Kapitel Analytisk geometri Målet med detta kapitel är att göra läsaren bekant med ekvationerna för linjen, cirkeln samt ellipsen..1 Linjens ekvation med riktningskoefficient Vi utgår från ekvationen 1
Allmän teori, linjära system
KTH, Avdelningen för matematik F2, Stockholm, 2 april 2014 Lösningsbegreppet Begynnelsevärdesproblem Lösningsbegreppet Betrakta ekvationen Definition En lösning på ett intervall I är en funktion x 1 (t)
Manual Individuell genomförandeplan Social dokumentation Omsorgspersonal
Manual Individuell genomförandeplan Social dokumentation Omsorgspersonal 1 Ny Individuell genomförandeplan Använd Mall för Individuell genomförandeplan som är ifylld tillsammans med brukaren och eventuellt
Vad är en webbläsare?
Webbkunskap Vad är en webbläsare? En webbläsare är ett program som används för att komma ut på internet Det finns många olika, men några av de vanligaste är: Chrome Explorer Firefox Safari Internet webbsidor
HT 2011 FK2004 Tenta Lärare delen 4 problem 6 poäng / problem
HT 2011 FK2004 Tenta Lärare delen 4 problem 6 poäng / problem Problem 1 (6p) En undersökning utfördes med målet att besvara frågan Hur stor andel av den vuxna befolkningen i Sverige äger ett skjutvapen?.
Det är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Laboration SQL. Kom igång. http://www.tfe.umu.se/courses/systemteknik/webbkurser/d&w/laborationer/sql.ht...
Page 1 of 5 Laboration SQL Syfte: Under denna laboration skall du bekanta dig med SQL. När laborationen är genomförd skall du klara av att själv formulera enklare SQL-frågor för att kunna ta fram information
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt
Energi & Miljötema Inrikting So - Kravmärkt 21/5 2010 Sofie Roxå 9b Handledare Torgny Roxå Mentor Fredrik Alven 1 Innehållsförteckning Inledning s. 3 Bakgrund s. 3 Syfte s. 3 Hypotes s. 3 Metod s. 4 Resultat
Väljaropinion i samarbete med Metro Oktober 2011
Väljaropinion i samarbete med Metro Oktober 2011 Efter Ohly kommer väljarna Vänsterpartiet är det parti som går mest framåt i YouGov/Metros mätning i oktober och ligger för första gången över valresultatet
Tentamen i matematisk statistik (9MA241/9MA341/LIMAB6, STN2) 2012-01-09 kl 08-13
LINKÖPINGS UNIVERSITET MAI Johan Thim Tentamen i matematisk statistik (9MA241/9MA341/LIMAB6, STN2) 212-1-9 kl 8-13 Hjälpmedel är: miniräknare med tömda minnen och formelbladet bifogat. Varje uppgift är
INLÄMNINGSUPPGIFT 2 (Del 2, MATEMATISK STATISTIK) Kurs: MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK 6H3000
INLÄMNINGSUPPGIFT 2 (Del 2, MATEMATISK STATISTIK) Kurs: MATEMATIK OCH MATEMATISK STATISTIK 6H3000 Lärare: Armin Halilovic armin@syd.kth.se www.syd.kth.se/armin tel 08 790 4810 Inlämningsuppgift 2 består
WCMS-15, Webbutvecklare CMS
WCMS-15, Webbutvecklare CMS Övningstentamen, delkurs Dynamiska webbplatser (20 YH-poäng) Plats: Medieinstitutet, Malmö Tid: 25 november 2015, kl. 13.00-16.00 Tillåtna hjälpmedel: Papper, penna, suddgummi,
Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare
Erfarenheter från ett pilotprojekt med barn i åldrarna 1 5 år och deras lärare I boken får vi följa hur barn tillsammans med sina lärare gör spännande matematikupptäckter - i rutinsituationer - i leken
Datorövning 3: Icke-parametriska test
Datorövning 3: Icke-parametriska test Under denna datorövning ska ni lära er hur man använder Minitab för att utföra icke-parametriska test. De test ni går igenom under denna kurs är Wilcoxsons rangsummetest,
Föreläsning 5: Rekursion
Föreläsning 5: Rekursion Vi har tidigare sett att man kan dela upp problem i mindre bitar med hjälp av underprogram, vilket är ett utmärkt sätt att lösa problem. Detta är ganska lätt att rita upp för sig
Manual. Rapportera väntetider i systemet Utbudstjänst SLL
Manual Rapportera väntetider i systemet Utbudstjänst SLL Innehåll 1 Om väntetidsrapportering... 1 2 Logga in... 1 3 Glömt lösenord/problem att logga in... 1 4 Ny användare... 2 5 Ändra användaruppgifter...
För övrigt fullständig överensstämmelse kvalitativt sett för båda proverna. Alla lab som analyserat P-CCP ak på prov 18/D rapporterar ett starkt
2011-18 Förväntat svar/utfall för P-RF (ej isotypspec) var bestämt utifrån nefelometrisk metod. På prov 18/C med förväntat negativt utslag fick ett annat lab som också använder nefelometri dock ett svagt
Snapphanalegen. Firekángabogena. Spelregler. (4 spelare)
Snapphanalegen Firekángabogena Spelregler 1 800 (4 spelare) 800 är ett spel med anor från 1400-talet. Spelet ställer stora krav på spelarnas skicklighet. Fyra deltagare spelar ihop parvis. Spelet cirkulerar
Föreningen Nordens lokala hemsidor
Guide till Föreningen Nordens lokala hemsidor 2016-01-11 1 Innehåll Hjälpfilm... 3 Logga in... 3 Nytt inlägg... 4 Lägg till bild... 8 Lägga till bildgalleri... 11 Publicera... 13 Kalendarium... 14 Ta bort
Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan
Intyg om erfarenhet och lämplighet att undervisa som lärare i gymnasieskolan Läs detta innan du fyller i intyget: Det här formuläret ska fyllas i av rektorn eller huvudmannen och bifogas till ansökan om
Partnerskapsförord. giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2. Parter 3. Partnerskapsförordets innehåll: 4
Partnerskapsförord giftorättsgods görs till enskild egendom 1, 2 Parter 3 Namn Telefon Adress Namn Telefon Adress Partnerskapsförordets innehåll: 4 Vi skall ingå registrerat partnerskap har ingått registrerat
Kundservicerapport Luleå kommun 2015
LULEÅ KOMMUN SKRIVELSE Dnr 1 (5) 2016-01-21 Maria Norgren Kundservicerapport Luleå kommun 2015 Kommunstyrelsen har den 12 augusti 2013 fastställt riktlinjer för kundservice Luleå Direkt. Luleå kommun ska
Det är ni som läser detta.
Vem är Folkspel? Det är ni som läser detta. Folkspel ägs av 69 olika riksorganisationer Bl.a Riksidrottsförbundet (RF), där vi syns mest Hjärtebarnsföreningen, Friluftsfrämjandet, De synskadades riksförbund,
Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat
Predikat = Vad händer? Vad gör någon eller något? Tänk på att är och har också är predikat Subjekt =Vem, vilka eller vad gör predikatet? Tänk på att ordet det är ett subjekt (1) Ta ut predikat och subjekt
Koll på cashen - agera ekonomicoach!
För elever Fördjupningsuppgift: Koll på cashen - agera ekonomicoach! Fördjupningsuppgift: Ekonomicoach Så här går det till Börja med att se filmen Koll på cashen. Därefter är ni redo för att komma igång.
ÖSS jolles Seglarsaga
ÖSS jolles Seglarsaga Det här är ÖSS lilla seglarsaga för dig som skall börja segla! Läs den gärna tillsammans med dina föräldrar under tiden du går i seglarskola. Längst bak finns en lista där du kan
konstanterna a och b så att ekvationssystemet x 2y = 1 2x + ay = b 2 a b
Tentamen i Inledande matematik för V och AT, (TMV25), 20-0-26. Till denna uppgift skulle endast lämnas svar, men här ges kortfattade lösningar. a) Bestäm { konstanterna a och b så att ekvationssystemet
Lastbilsförares bältesanvändning. - en undersökning genomförd av NTF Väst Sammanställd mars 2013
Lastbilsförares bältesanvändning - en undersökning genomförd av NTF Väst Sammanställd mars 2013 Innehåll Bakgrund och syfte... 3 Metod... 3 Resultat av intervjuer med lastbilsförare... 4 Resultat av bältesobservationer...
Idag: Dataabstraktion
Idag: Dataabstraktion Hur använder vi det vi hittills kan om Scheme för att realisera (implementera) sammansatta data? Hur separerar man datastrukturen från resten av ett program så att ändringar i datastrukturen
729G04 - Hemuppgift, Diskret matematik
79G04 - Hemuppgift, Diskret matematik 5 oktober 015 Dessa uppgifter är en del av examinationen i kursen 79G04 Programmering och diskret matematik. Uppgifterna ska utföras individuellt och självständigt.
Sannolikhet och Odds
Sannolikhet och Odds Sannolikhet Tärning (Orange) och (Blå) 0 0 0 Om man satsat sina pengar på rätt summa multipliceras oddset med insatsen (pengarna man satsar) Odds Utfall (summan av två tärningar) Sannolikhet
Valturnén. Motivera varför du valde de rader du har valt. Finns det någonting av partiets politik som saknas i sångtexten?
Valturnén Uppgift 1: Partipolitik i text och musik Syfte: Syftet med övningen är att eleven med hjälp av mallen jämför de olika partiernas politik som de kommer till uttryck i sångtexterna. Eleven utvecklar
LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL. Katarina Neiman Hedensjö
LÄSFÖRSTÅELSE PROVKAPITEL Katarina Neiman Hedensjö Hej! Cirkus Ungefär och Cirkus Exakt Det är första veckan på sommarlovet och Julia ska gå i cirkusskola. Julia älskar allt som har med cirkus att göra.
Grunderna i SQL del 1
Grunderna i SQL del 1 1. SELECT-frågor 2. SELECT 3. WHERE 4. ORDER BY 5. Inre join 6. Yttre join 7. Andra typer av join 8. Union 9. Aggregatfunktioner 10. Gruppera och summera Kap. 3 Kap. 4 Kap. 5 utom
Dokumentation Optitec RS - Återkallning
Dokumentation Optitec RS - Återkallning 1 Innehållsförteckning Inledning... 3 Typer av Återkallning... 3 Kundurval... 4 Meddela kund... 5 Leverans... 5 Utskriftsmetod... 6 Länkat Word dokument... 6 Skriv
Kännedomsundersökning 2015
1 Om undersökningen Genomförande Bakgrund TNS Sifo har i flera år genomfört en kännedomsundersökning på uppdrag av KRAV. Undersökningen genomfördes i år på samma sätt som 11-14, förutom att några extra
Skapa en databas. Skapa en tabell. Gör man antingen genom kommandot
Att konstruera och underhålla en databas Skapa en databas Då man gjort färdig sin modell, fört över den till en databasstruktur och normaliserat strukturen så måste man realisera databasen i någon databashanterare.
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik?
912 Läsförståelse och matematik behöver man lära sig läsa matematik? Med utgångspunkt från min egen forskning kring läsförståelse av matematiska texter kommer jag att diskutera olika aspekter av läsning
MÖJLIGHETERNAS TÄBY Barnomsorg
MÖJLIGHETERNAS TÄBY Barnomsorg Socialdemokraterna i Täby HUR SER DET UT I TÄBY? Barnomsorgspeng är ett kommunalt bidrag till enskilda utförare av förskoleverksamhet och skolbarnsomsorg som följer med barnet
Väga paket och jämföra priser
strävorna 2AC 3AC Väga paket och jämföra priser begrepp rutinuppgifter tal geometri Avsikt och matematikinnehåll Den huvudsakliga avsikten med denna aktivitet är att ge elever möjlighet att utveckla grundläggande
SANNOLIKHET. Sannolikhet är: Hur stor chans (eller risk) att något inträffar.
SANNOLIKHET Sannolikhet är: Hur stor chans (eller risk) att något inträffar. tomas.persson@edu.uu.se SANNOLIKHET Grundpremisser: Ju fler möjliga händelser, desto mindre sannolikhet att en viss händelse
EKERÖ-VÄSBY. Upprustning av lekplatser - Sammanställning. Samfällighetsförening 1 / 6
Upprustning av lekplatser - Sammanställning Nu är första steget i lekplatsprojektet avklarat. Styrelsen har tagit emot totalt 53 enkätsvar och vi vill passa på att tacka er som har bidragit för ert engagemang
VÄRDERINGSÖVNINGAR. Vad är Svenskt?
VÄRDERINGSÖVNINGAR Vad är Svenskt? Typ av övning: Avstamp till diskussion. Övningen belyser hur svårt det är att säga vad som är svenskt och att normen vad som anses vara svenskt ändras med tiden och utifrån
Statistik 1 för biologer, logopeder och psykologer
Innehåll 1 Punktskattning och kondensintervall Innehåll 1 Punktskattning och kondensintervall Population Punktskattning och kondensintervall Vi har en population vars någon mätbar egenskap X vi är intresserade
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5
7. SAMHÄLLSORIENTERING ÅK 5 7.2. Elevhäfte 2 7.2.1. Livsfrågor Eva och Micke går båda i 5:an. De träffas ofta efter skolan och lyssnar på musik eller gör hemläxan tillsammans. Ibland funderar de på frågor
Riktlinjer - Rekryteringsprocesser inom Föreningen Ekonomerna skall vara genomtänkta och välplanerade i syfte att säkerhetsställa professionalism.
REKRYTERINGSPOLICY Upprättad 2016-06-27 Bakgrund och Syfte Föreningen Ekonomernas verksamhet bygger på ideellt engagemang och innehar flertalet projekt där såväl projektledare som projektgrupp tillsätts
Efter att du har installerat ExyPlus Office med tillhörande kartpaket börjar du med att göra följande inställningar:
EXYPLUS OFFICE manual Välkommen till ExyPlus Office! Efter att du har installerat ExyPlus Office med tillhörande kartpaket börjar du med att göra följande inställningar: Hämta fordon Hämta alla fordonsenheter
Övningshäfte i matematik för. Kemistuderande BL 05
Övningshäfte i matematik för Kemistuderande BL 05 Detta häfte innehåller några grundläggande övningar i de delar av matematiken som man har användning för i de tidiga kemistudierna. Nivån är gymnasiematematik,
Boken om Teknik. Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6.
Boken om Teknik Boken om Teknik är en grundbok i Teknik för åk 4 6. PROVLEKTION: Teknikens arbetssätt att göra på riktigt Följande provlektion är ett utdrag ur Boken om Teknik. Uppslaget som är hämtat
Finns det någon som kan förklara varför man inte kan använda formeln P=U I rotenur3 cosfi på en pump som sitter i en borrad brunn?
Räkna ut strömmen på en pump i en borra Postad av Tommy - 15 apr 2015 20:48 Finns det någon som kan förklara varför man inte kan använda formeln P=U I rotenur3 cosfi på en pump som sitter i en borrad brunn?
NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING
NATIONELLA MATEMATIKTÄVLING PRATA OM SPELS EN KURS I SANNOLIKHET 1 INLEDNING Sannolikhetskursen består av sju olika steg där det sista steget utgörs av själva tävlingsmomentet. Det är upp till pedagogen
Här kan du läsa om vilka funktioner som finns tillgängliga i Switch King samt vilka möjligheter som finns för att sätta upp systemet (skalbarhet).
Här kan du läsa om vilka funktioner som finns tillgängliga i Switch King samt vilka möjligheter som finns för att sätta upp systemet (skalbarhet). Funktioner Switch King stödjer både Telldus TellStick
Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad.
ÖVNING: Roller och ansvar Syftet är att fördjupa diskussionen om vem som ansvarar för vad. Deltagarna får med utgångspunkt från olika arbetsmiljöutmaningar diskutera vilket ansvar rollen som chef och skyddsombud
Boll-lek om normer. Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö. Innehåll
1 Boll-lek om normer Nyckelord: likabehandling, hbt, normer/stereotyper, skolmiljö Innehåll Materialet bygger på en övning där eleverna, genom en lek med bollar, får utmana sin förmåga att kommunicera
ATT KUNNA TILL. MA1050 Matte Grund. 2011-06-14 Vuxenutbildningen Dennis Jonsson
ATT KUNNA TILL MA1050 Matte Grund 2011-06-14 Vuxenutbildningen Dennis Jonsson Sida 2 av 5 Att kunna till prov G1 Kunna ställa upp och beräkna additions-, subtraktions-, multiplikations- och divisuionsuppgifter
Matematiken har alltid funnits omkring
katarina brännström & åsa pesula På tredje plats i mitten Personalen på Karungi förskola arbetar med barnens känsla för lägesbegrepp med hjälp av sånger, teckningar och andra material. Med fokus på matematik
Sammanfattning av kursdag 2, 2013-03-07 i Stra ngna s och 2013-03-12 Eskilstuna
Sammanfattning av kursdag 2, 2013-03-07 i Stra ngna s och 2013-03-12 Eskilstuna Sammanfattning och genomgång av lektion 1 samt hemläxa. -Hur ta ut en position i sjökortet? Mät med Passaren mellan positionen
Uppföljning ANDT 2014
Uppföljning ANDT 2014 Är du flicka eller pojke? Total A. 67 100 0 0 67 50,8 B. 0 0 65 100 65 49,2 Har du någon gång under de senaste 12 månaderna druckit öl, alkoläsk, mellanstark eller starkcider, vin
Subtraktion - Analys och bedömning av elevarbeten
Analys och bedömning av elevarbete 1 Eleven anpassar sitt val av metoder efter de ingående talen genom att använda flera olika metoder för beräkningar; räknar uppåt när talen ligger nära varandra, räknar
KOMMUNIKATIONSBAROMETERN för företag ATT JOBBA HEMIFRÅN. Rapport september 2003. 1
KOMMUNIKATIONSBAROMETERN för företag ATT JOBBA HEMIFRÅN Rapport september 2003. 1 Välkommen till Telias kommunikationsbarometer för företag Telias kommunikationsbarometer för företag är en återkommande
Använda Esri Sveriges svenska baskartor i ArcGIS Online och ArcMap som administratör
Använda Esri Sveriges svenska baskartor i ArcGIS Online och ArcMap som administratör Alla vinner på öppna data. Så är det verkligen. Därför är vi glada att kunna meddela att nya svenska baskartor nu finns