Kreativ kursdesign. Studieanvisningar. 2.5 högskolepoäng. Kurskod: PEA908
|
|
- Karin Lindström
- för 7 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Studieanvisningar Kreativ kursdesign 2.5 högskolepoäng Kurskod: PEA908 Enheten för pedagogik, IKT och lärande (PIL) Hösten 2013, Eskilstuna
2 Välkommen! Du är välkommen till kursen Kreativ kursdesign (2.5 hp) som genomförs under höstterminen 2013 inom Enheten för pedagogik, IKT och lärande (PIL). De här studieanvisningarna utgör en av flera modeller eller exempel på studiehandledningar/studieanvisningar som kommer att diskuteras under kursen. Utbildarteamet består av följande: Osman Aytar (kursansvarig): , rum: H473, Kerstin Åman (examinator): , rum: U3-163, Lena Tembe (IKT-pedagog): , rum: F215, PIL Enheten för Pedagogik IKT och Lärande PIL:s uppdrag gäller högskolepedagogisk kompetensutveckling, pedagogisk meritering samt IKT i undervisningen. Verksamhetsledare Kerstin Åman: Kursadministratör Gunnel Hedelin: , pil@mdh.se Vid förhinder att delta vid enstaka kurstillfällen vänligen meddela snarast pil@mdh.se Postadress: Mälardalens högskola Enheten för pedagogik, IKT och lärande (PIL) Box Västerås
3 Innehåll 1. KURSENS SYFTE, LÄRANDEMÅL OCH INNEHÅLL STUDIEFORMER EXAMINATIONSFORMER OCH BETYG KURSVÄRDERINGAR OCH KURSUTVECKLING KOMMUNIKATION MED UTBILDARNA LITTERATUR SCHEMA ANVISNINGAR FÖR KURSTRÄFFAR... 5
4 1. Kursens syfte, lärandemål och innehåll Kursen syftar till att kursdeltagare utvecklar en förståelse för betydelsen av helhetssyn på kursdesign i förhållande till såväl juridiska som högskolepedagogiska premisser. Kursplanens lärandemål och innehåll är vägledande för hur kursen planerats. Kursplanen finner du länkad i mappen Introduktion i Blackboard. Efter genomgången kurs förväntas den kursdeltagare - visa förståelse för relationen mellan lärandemål, undervisningsformer och examinationsformer - visa förmåga att formulera en kursplan och studieanvisningar utifrån syfte och innehåll i en aktuell kurs Kursen består av dessa moment: - Kursdesign kursplan, studieanvisningar och pedagogiskt genomförande - Kursens syfte och lärandemål - Undervisningsformer - Examinationer 2. Studieformer Undervisningen består av självständigt arbete med förberedelser inför kursens workshops. I den här kursen arbetar vi med kursdesign genom att i kollegial anda analysera och utveckla kursplaner och studieanvisningar. Under kursens workshops utgör deltagarnas egna exempel underlag för kunskapandet. Det är av särskilt intresse hur undervisnings- och examinationsformer tar sig uttryck i och överensstämmer med kursplan och studieanvisningar. Syftet är att nå en helhetssyn där juridiska aspekter såväl som högskolepedagogiska perspektiv införlivas i kursutvecklingsarbetet. Kursen kräver närvaro och aktivt deltagande vid kursträffarna. 1
5 3. Examinationsformer och betyg Examinationen sker i form av skriftlig och muntlig redovisning (PRO1) 2.5 högskolepoäng. Varje kurstillfälle utgör examinerande delmoment. Se anvisningar för respektive kurstillfälle. Som betyg på examinationen kan godkänd (G) erhållas. I denna kurs gäller allmänna Regler och anvisningar för examinationsärenden på grundnivå och avancerad nivå vid Mälardalens högskola 4. Kursvärderingar och kursutveckling Det är första gången kursen ges. Kursdeltagarnas kursvärderingar och utbildarnas erfarenheter är alltid av betydelse för det kontinuerliga kursutvecklingsarbetet. Eftersom kursen är ny är det av särskild vikt att kursdeltagarna kommunicerar med utbildarteamet och förmedlar sina muntliga och skriftliga synpunkter avseende kursens form, innehåll och genomförande såväl under kursens gång som i samband med avslutande kursvärdering. 5. Kommunikation med utbildarna Utöver undervisningstillfällena är kommunikation med utbildarna en viktig resurs under kursens genomförande. Följande gäller för kommunikation med utbildarteamet: - Under kursens gång ska du vända dig till den kursansvarige, Osman Aytar, avseende frågor som handlar om kursen i sin helhet. - För innehållsmässiga delar av workshop ansvarar den utbildare som håller respektive aktivitet. Vid kontaktproblem med respektive utbildare vänd dig till den kursansvarige. - Information om kursen, anslag och kursmaterial kommer att ges på Blackboard. Deltagarnas insändningsuppgifter läggs också på anvisade platser på Blackboard. 2
6 6. Litteratur Rapporter: Björklund, E., & Grysell, T. (2007). Förväntade lärandemål. Ett arbete från en projektbaserad universitetspedagogisk kurs vid Umeå universitet. Umeå: Umeå universitet. Rapporten finns att ladda ner från Ekberg, K., Elvén, M., & Andersson, P. (2009). Att tänka på vid kursutveckling- kriterier för bedömning och betygsättning. PIL/HVV Mälardalens högskola. Intern rapport som finna att ladda ner på kursplatsen på Blackboard. Myndigheten för nätverkande och samarbete inom högre utbildning [NSHU] (2010). Examination - en exempelsamling. Vanliga och mindre vanliga sätt att värdera studieresultat. Härnösand: NSHU. Rapporten finns att ladda ner från Stödtexter från NSHU: Att skriva förväntade studieresultat. Stöd för att skriva förväntade studieresultat på kursnivå. Texten finns att ladda ner från Lärandemål på kursnivå Tumregler. Texten finns att ladda ner från 3
7 7. Schema Dag Tid Lokal Innehåll Utbildare 18/ F214 i Eskilstuna Kursträff 1: Introduktion Osman Aytar 1/ F214 i Eskilstuna Kursträff 2: Syfte och lärandemål Osman Aytar 15/ F214 i Eskilstuna Kursträff 3: Undervisnings- och studieformer Kerstin Åman 29/ F214 i Eskilstuna Kursträff 4: Examinationsformer Osman Aytar 10/ F214 i Eskilstuna Kursträff 5: Examinationsseminarium Kerstin Åman Ytterligare information lämnas vid kursstarten. 4
8 8. Anvisningar för kursträffar De uppgifter som beskrivs nedan under respektive kurstillfälle utgör delar av examinationen (PRO1, 2.5 hp) och är relaterade till kursens lärandemål. Samtliga inlämningsuppgifter kan förslagsvis ha normalt typsnitt, radavstånd och fontstorlek, t ex Times New Roman, enkelt (1,0) radavstånd och 12 punkter. Du får välja även ett annat typsnitt om du har sådan favorit. Introduktion 18/10: Efter deltagarpresentation och genomgång av kursens upplägg presenteras ett konkret exempel på kursdesign från syfte och lärandemål till kursupplägg, examinationer och studieanvisningar. Diskussioner förs utifrån det presenterade exemplet och egna erfarenheter. Syfte och lärandemål 1/11: Inför kursträff: Utifrån diskussioner vid introduktionen den 18 oktober ska du, inför kursträffen den 1 november, välja en kursplan som du vill arbeta med under kursens gång. Kursplanen ska du lägga ut i mappen Syfte och lärandemål på Blackboard senast den 28 oktober. Tillsammans med kursplanen ska du skriva ca en halv sida om den kurs som kursplanen tillhör och lägga ut den också senast den 28 oktober kl I denna beskrivning ska du redogöra kort för om kursen i fråga tillhör ett program (obligatorisk eller valbar) eller är en fristående kurs, om den är en ny kurs eller redan ges, kursens målgrupp etc. som du vill nämna. Vid kursträff: Med kursplanen i fråga som utgångspunkt ska du förbereda dig för en muntlig presentation och reflektion på kursplanen utifrån Björklund och Grysell (2007), samt texterna Lärande på kursnivå Tumregler av NSHU och Att skriva förväntade studieresultat. Stöd för att skriva förväntade studieresultat på kursnivå. För effektivare diskussioner ta del av kurskamraternas utlagda uppgifter på Blackboard inför kursträffen. Efter kursträff: Utifrån diskussioner den 1 november och relevant litteratur reviderar du lärandemålen vid behov. Revideringen ska göras senast den 11 november kl på den kursplan som lämnades tidigare i mappen Kursens examination PRO1 på Blackboard. Om du gör revidering om lärandemålen skriv max en halvsida varför revideringen behövs, annars skriver du en halv sida om hur lärandemålen i kursplanen bekräftats vid diskussioner på kursträffen eller varför du vill behålla lärandemålen som de är. 5
9 Undervisnings- och studieformer 15/11: Före kursträff: I mappen Undervisnings- och studieformer på Blackboard finner du en del länkar och texter som inspiration och utgångspunkt för ditt förberedelsearbete. Ta också del av kurslitteraturen avseende de delar som gäller innehåll och undervisning. Inför denna kursträff kan det också vara värdefullt att göra ett studiebesök hos någon kollega. Med utgångspunkt från den kursplan du valt att arbeta med gör du en översiktlig plan för den utvalda kursens innehåll, undervisnings- och studieformer. Det är av särskild vikt att planen relaterar till den valda kursplanens syfte och de formulerade eller omformulerade lärandemålen. Översikten som kan vara ett utkast till studieanvisningar läggs i mappen Undervisnings- och studieformer på Blackbord senast den 12 november kl Inför kursträffen tar varje deltagare ett särskilt ansvar för att läsa en annan deltagares översiktliga plan. Inom kursgruppen gör deltagarna en ansvarsfördelning för den här uppgiften. Vid kursträff: Vid kursträffen ska du dels vara beredd att presentera och diskutera ditt eget underlag dels vara den analytiska samtalspartnern till den kollega vars plan du har tagit del av. Workshopen syftar till att ge underlag både för kursplaneutveckling och utformning av studieanvisningar. Efter kursträff: Utifrån diskussioner och egna reflektioner den 15 november utvecklar du eventuellt den kursplan du arbetar med och reviderar den översiktliga planen/ studieanvisningarna. Dokumentet (-en) läggs ut i mappen Kursens examination PRO1 Blackbord senast den 25 november kl Examinationsformer 29/11: Före kursträff: Med inspiration av Ekberg m.fl. (2009) och rapporten Examination - en exempelsamling. Vanliga och mindre vanliga sätt att värdera studieresultat av NSHU får du i uppgift att byta ut en av de examinationer som du/ni har haft i den kurs som din utvalda kursplan tillhör till en alternativ examinationsform. Skriv ca en halv sida om varför du byter ut den nuvarande examinationsformen till den alternativa examinationsformen och några fördelar och nackdelar med de båda examinationsformerna. Detta underlag lägger du ut i mappen Examinationsformer på Blackbord senast den 25 november kl
10 Vid kursträff: Vid kursträff gör du en muntlig presentation av ditt inlämnade underlag på Blackboard för att inleda diskussioner. För effektivare diskussioner ta del av kurskamraternas utlagda uppgifter på Blackboard inför kursträffen. Efter kursträff: Utifrån diskussioner den 29 november och relevant litteratur reviderar du eventuellt den alternativa examinationsformen. Dokumentet läggs ut i mappen Kursens examination PRO1 på Blackbord senast den 6 december kl Examinationsseminarium 10/1: Före kursträff: I mappen Kursens examination PRO1 på Blackboard ska nu den kursplan du har valt och eventuellt reviderat under kursens gång och ett förslag till studieanvisningar finnas. Lägg till en journalanteckning där du reflekterar över ditt utvecklingsarbete relaterat till kursens lärandemål, kurslitteraturen och andra källor. Senast den 7 januari kl ska underlaget du önskar presentera vid kurstillfället finnas i examinationsmappen. Därefter tar du del av en annan kursdeltagares underlag enligt anvisningar som kommer att finnas på Blackboard 7 januari. Vid kursträff: Examinationsseminariet ger kursdeltagarna tillfälle att utifrån inlämnade förslag göra en kritisk analys såväl av de förslag till kreativ kursutveckling som tagits fram under kursen som av kursens utformning och genomförande. Närmare anvisningar gällande den slutliga examinationen meddelas inför inlämningen den 7 januari. Lycka till! 7
G2E, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav, innehåller examensarbete för kandidatexamen
Ekonomihögskolan FEKH89, Företagsekonomi: Examensarbete i finansiering på kandidatnivå, 15 högskolepoäng Business Administration: Bachelor Degree Project in Financial Management Undergraduate Level, 15
Läs merPedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Pedagogik, 30 hp Education BA (C) Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression Inriktning (namn) Högskolepoäng PE014G Pedagogik Grundnivå (C)
Läs merFrån lärandemål till examinationer
Från lärandemål till examinationer Styrkor, svagheter och utmaningar CeSAMs seminarium på IDT, 10 november 2014 Osman Aytar Docent i socialt arbete Mälardalens högskola osman.aytar@mdh.se Om kursplan ur
Läs merSammanställning kursutvärdering
Sammanställning kursutvärdering Kurs: Destinationer, 15 hp Termin: ht 2015 Kursansvarig lärare: Erika Sörensson Övriga lärare: Kajsa Åberg, Ulrika Åkerlund Totalt 19 studenter har regelbundet deltagit
Läs merKursbeskrivning med betygskriterier. Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng
Kursbeskrivning med betygskriterier Svenska som främmande språk Förberedande kurs 30 högskolepoäng Höstterminen 2016 Innehåll Välkommen till Svenska som främmande språk förberedande kurs, 30 högskolepoäng...
Läs merJURIDISKA INSTITUTIONEN
JURIDISKA INSTITUTIONEN HRO101 Grundläggande juridisk metod, 15 högskolepoäng Legal method, 15 higher education credits Fastställande Kursplanen är fastställd av Handelshögskolans fakultetsnämnd 2011-06-16
Läs merPedagogik GR (C), Utbildningsvetenskaplig kärna IV, Förskollärare, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (C), Utbildningsvetenskaplig kärna IV, Förskollärare, 15 hp Education (C),Educational Science IV Pre-school Teacher, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merAnmälan mot Stockholms universitet gällande en kurs i turkiska
Stockholms universitet Rektor Luntmakargatan 13, Box 7851, SE-103 99 Stockholm, Sweden Tfn/Phone: +46 8 563 085 00 Fax: +46 8 563 085 50 hsv@hsv.se, www.hsv.se Mikael Herjevik 08-5630 8727 mikael.herjevik@hsv.se
Läs merAtt visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik
Att visa kunskap genom argumentation Muntlig examination inom etik Kristina von Hausswolff senior universitetsadjunkt i datavetenskap, fil kand. datalogi, ämneslärare i filosofi och matematik, fil. mag.
Läs merLära andra rädda liv. Certifiering för instruktörer i första hjälpen och hjärt-lungräddning. www.redcross.se/forstahjalpen
Lära andra rädda liv Certifiering för instruktörer i första hjälpen och hjärt-lungräddning Så här är det Vi är ödmjuka inför det faktum att Röda Korset har utbildat i första hjälpen i över hundra år. Att
Läs merHANDLÄGGNINGSORDNING FÖR GEMENSAMT UTBUD AV KURSER PÅ FORSKARNIVÅ
STYRDOKUMENT Dnr U 2016/222 HANDLÄGGNINGSORDNING FÖR GEMENSAMT UTBUD AV KURSER PÅ FORSKARNIVÅ Publicerad Beslutsfattare Handläggare http://uf.gu.se/ Beredning för utbildning på forskarnivå Utbildningsvetenskapliga
Läs merDEMOKRATI 3 DEMOKRATINS VILLKOR
SIDA 1/8 WORKSHOP I KLASSRUMMET TEMA: DEMOKRATI LÄRARMANUAL I det här dokumentet finns allt du behöver veta för att hålla workshopen. Här ser du också tydligt i vilka moment du använder det arbets- och
Läs merKURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng
1(5) KURSPLAN Historia I, 30 högskolepoäng History I, 30 credits Kurskod: LH1G14 Fastställd av: Nämnd för Fristående kurs 2014-05-20 Gäller fr.o.m.: HT 2014 Version: 1 Diarienummer: HLK 2014/3567-122 Utbildningsnivå:
Läs merPedagogik GR (A), Tal-, läs- och skrivutveckling hos förskolebarn, 7,5 hp
1 (6) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Tal-, läs- och skrivutveckling hos förskolebarn, 7,5 hp Education BA (A), Developing Speaking, Writing and Reading Skills, 7,5 Credits Allmänna data om kursen Kurskod
Läs merKursguide Kandidat Film - BA1
AKADEMIN VALAND Kurskod KFIG11 KFIG12 Kursansvarig Dan Sandkvist E-mail Kursguide Kandidat Film - BA1 dan.sandkvist@akademinvaland.gu.se Innehåll Kursnamn Telefon 031-786 43 39 Termin Ht 2015 Kursbeskrivning
Läs merLäroplanen i Gy 2011. - Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet
Läroplanen i Gy 2011 - Ett arbete för att öka förståelsen av det som står i läroplanen och hur det ska tolkas i klassrumsarbetet Planering gymnasiet 24/11 Filmen visas 8/12 Genomgång av kunskapssyn + diskussionsfråga
Läs merFörskollärarprogrammet
Förskollärarprogrammet Förskolepedagogik: Verksamhetsförlagd utbildning, 7,5hp Studiehandledning (Preliminär) Kurskod 970G31 HT 2016 1 Välkommen till kursen! Innehållet i denna studiehandledning har utarbetats
Läs merUTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM. Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT
UTBILDNINGSPLAN TEOLOGISKT PROGRAM Kandidatprogram på grundnivå, 180 högskolepoäng H1RKT Theological Programme Bachelor programme, 180 higher education credits Fastställd av Humanistiska fakultetsstyrelsen
Läs merUnderlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning II (VFU II)
av verksamhetsförlagd utbildning II (VFU II) Kursnamn: Att undervisa i Engelska Kurskod: 6EN028 Program och termin: Termin 5 i Ämneslärarprogrammet 7-9 Program och termin: Termin 5 i Ämneslärarprogrammet
Läs merKursbeskrivning. Kursansvarig lärare: Sara Isaksson From (SIF) Deltagande lärare: Johanna Rosenqvist (JR)
Kursbeskrivning Eget arbete 3/dokumentation och nytolkning Kurskod: KGK306 Högskolepoäng: 16 hp Obligatorisk kurs, årskurs 3, ht Vecka 43 2014 - vecka 2, 2015 Kursansvarig lärare: Sara Isaksson From (SIF)
Läs merJohannelunds teologiska högskola Kurskod ET 304 (EG 304, EN 304)
Johannelunds teologiska högskola Kurskod ET 304 (EG 304, EN 304) Kursbenämning, svenska Kursbenämning, engelska Kursens högskolepoäng (hp) Kandidatuppsats i exegetik. Old or New Testament Exegesis Independent
Läs merUTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet,
UTBILDNINGSPLAN Medie- och kommunikationsvetenskapliga programmet, 180 högskolepoäng Programstart: Hösten 2016 Högskolan för lärande och kommunikation, Box 1026, 551 11 Jönköping BESÖK Barnarpsgatan 39,
Läs merFakulteten för humaniora och samhällsvetenskap. Utbildningsplan SGPOL. Politices kandidat. Political Science
Fakulteten för humaniora och samhällsvetenskap Utbildningsplan Politices kandidat Programkod: Programmets benämning: SGPOL Politices kandidat Political Science Högskolepoäng/ECTS: Beslut om inrättande:
Läs merFör unga vuxna Vuxenutbildning. Den svenska skolan för nyanlända
För unga vuxna Vuxenutbildning Den svenska skolan för nyanlända Det här är den svenska skolan Vuxenutbildning Från 16, 18 eller 20 år (frivillig) Gymnasieskola Ålder 16 20 år (frivillig) Grundskola Ålder
Läs merG2F, Grundnivå, har minst 60 hp kurs/er på grundnivå som förkunskapskrav. Ett godkänt betyg på kursen kommer att ges till studenter som:
Ekonomihögskolan FEKH60, Företagsekonomi: Kandidatkurs i redovisning, 15 högskolepoäng Business Administration: Financial and Management Accounting - Bachelor Course, 15 credits Grundnivå / First Cycle
Läs merExamensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009
Examensarbete är det en kurs? Inst. för Samhällsbyggnad 2009 Examensarbete som kurs Examensarbete är en kurs om 30 hp för civilingenjörer, 15 hp för brandingenjörer och 7,5 hp för högskoleexamen Som alla
Läs merKursutvärdering. oktober 1, 2010
UMEÅ UNIVERSITET Institutionen för informatik Projektledning och projektarbete i IT-projekt (7,5 hp) Ansvarig lärare: Rikard Harr HT 2010 oktober 1, 2010 Kursutvärdering En viktig del i vår strävan att
Läs merHANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND. Avancerad nivå/second Cycle
HANDELSHÖGSKOLANS FAKULTETSNÄMND FEA406, Strategisk och operativ ekonomistyrning, magisterkurs, 15,0 högskolepoäng Strategic and Operational Management Accounting, Master Course, 15.0 higher education
Läs merMenys webbaserade kurser manual för kursdeltagare. Utbildningsplattform: Fronter
Menys webbaserade kurser manual för kursdeltagare Utbildningsplattform: Fronter Innehållsförteckning Introduktion 3 Inloggning & Lösenordsbyte 4 Idagsidan 6 Kursens rum (startsida) 7 Webblektion 8 Inlämning
Läs merÄmnesdidaktik Ht-12 (3 hp + 3 hp)
Ämnesdidaktik Ht-12 (3 hp + 3 hp) Välfärdsbegrepp i samhällsvetenskapen och Välfärdsstatens utveckling Upplägg, uppgifter & examination 27/8 kl 13-15 Introduktion/planering Vi diskuterar upplägget i didaktik
Läs merHur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo. en lathund för student
Hur du arbetar med VFU-portfölj i Mondo en lathund för student Du skapar din VFU-portfölj På ingångssidan mondo.su.se ligger i högerspalten, innan du loggar in, en länk till en manual för hur du skapar
Läs merSyftet med en personlig handlingsplan
Syftet med en personlig handlingsplan Gör idéerna konkreta Ger dig något att hålla dig till mellan mötena Skapar tillförlitlighet i utvecklingen Hjälper dig att fokusera på några områden Påminnelse om
Läs merUtbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng
Utbildningsplan för Barn- och ungdomsvetenskap, masterprogram 120 högskolepoäng Child and Youth Studies, Master s Programme 120 Higher Education Credits Revidering fastställd av dekanus vid Utbildningsvetenskapliga
Läs merVad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då?
Vad är det att vara en bra brandman? Vad kan man då? Vad säger omvärlden? Youtube? Bra brandman? Google? Bra brandman? Varför bedömning som lärande? Många föreställningar och erfarenheter Inget är så dåligt
Läs merKurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000
Kurs: Svenska som andraspråk Kurskod: GRNSVA2 Verksamhetspoäng: 1000 Kursen ger elever med annat modersmål än svenska en möjlighet att utveckla sin förmåga att kommunicera på svenska. Ett rikt språk ger
Läs merStudiehandledning för kurs:
Kopparberg IT 2012-06-18 Studiehandledning för kurs: Kurs i Dokumenthantering. Studieform: Självstudier med handledning. Studieperiod: Kontinuerlig kursstart halvtidsstudier en halvdag. Studietid: Halvdag.
Läs merUpplägg och genomförande - kurs D
Upplägg och genomförande - kurs D Provet består av fyra delprov: Läsa A och B Höra Skriva Tala Läsförståelse Hörförståelse Skriftlig produktion Muntlig produktion och interaktion Tid på respektive provdel
Läs merRutin vid validering och tillgodoräknande av kurs YH Karlstad
Verksamhetsmanualen Distrikt Nord YH Karlstad Rutin vid validering och tillgodoräknande av kurs YH Karlstad Syfte En studerande som anser sig redan ha kunskaper motsvarande del av eller en hel kurs ska
Läs merLokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8
Lokal pedagogisk planering i matematik för årskurs 8 Arbetsområde 2. Algebra Syfte formulera och lösa problem med hjälp av matematik samt värdera valda strategier och metoder. reflektera över matematikens
Läs merTillsyn av Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun
eign Skolinspektionen Beslut Nacka kommun Staffan Ström staffan.strom@nacka.se Beslut Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Omsorgslyftet Utbildningar AB inom kommunal vuxenutbildning i Nacka kommun
Läs merMIUN 2009/1509. Avdelningen för ekoteknik och hållbart byggande Fakulteten för naturvetenskap, teknik och medier 2010-05-19 2014-05-26 2014-09-01
1 (5) Utbildningsplan för: Ekoingenjör, 180 hp Eco Engineering, 180 Higher Education Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer TEKOG Grundnivå MIUN 2009/1509 Högskolepoäng
Läs merVälkommen till Lärarlyftet i slöjd! Lärarhuset på Campus Umeå, Umeå universitet (med reservation för ev. ändringar)
Umeå universitet, estetiska institutionen Sidan 1 av 5 Välkommen till Lärarlyftet i slöjd! Lärarhuset på Campus Umeå, Umeå universitet (med reservation för ev. ändringar) (gäller alla), Utrustningslista
Läs merBetygskriterier NS 1078 Språkkonsultprogrammet, Kurs 1, 30 hp
NS 1078 Språkkonsultprogrammet, Kurs 1, 30 hp Fastställda av institutionsstyrelsen 2015-05-06. Gäller fr.o.m. ht 2015. Delkurs 1: Det svenska språksamhället, 6 hp beskriva dagens svenska språksamhälle
Läs merPC2231, Neuropsykologi diagnostik och testmetodik i vuxenklinisk verksamhet, 15 högskolepoäng
Samhällsvetenskapliga fakultetsnämnden PC2231, Neuropsykologi diagnostik och testmetodik i vuxenklinisk verksamhet, 15 högskolepoäng Neuropsychology Diagnostic and Test Methodology in Clinical Work with
Läs merMomentschema 910G01 92SA31 92SA37 93SA37 VT 2015 V. 4-13
Momentschema 910G01 92SA31 92SA37 93SA37 VT 2015 V. 4-13 Vecka 4 On 21/1 10-12 A26 Introduktion: Genomgång av litteratur, momentschema, obligatoriska uppgifter osv. (Intervju med Monica Axelsson) (Sexfältare
Läs merÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR
ÄT RÄTT NÄR DU TRÄNAR Lärgruppsplan Lärgruppsplan Hur mycket, och vad, du äter spelar en stor roll för förmågan att prestera, såväl fysiskt som psykiskt. Vill du optimera din prestation kan det till och
Läs meroch avancerad nivå 2015-2020
Samhällsvetenskapliga Strategi för utbildning fakultetens på grundutbildningsstrategi och avancerad nivå 2015-2020 LUNDS UNIVERSITET SAMHÄLLSVETENSKAPLIGA FAKULTETEN LUNDS UNIVERSITET 1 BESLUT Dnr STYR
Läs merMatematiklyftet. kompetensutveckling i didaktik för lärare och förskollärare
Matematiklyftet kompetensutveckling i didaktik för lärare och förskollärare Förskola Förskoleklass Grundskola Grundsärskola Gymnasieskola Gymnasiesärskola Kommunal vuxenutbildning Särskild utbildning för
Läs merDet är bra om även distriktsstyrelsen gör en presentation av sig själva på samma sätt som de andra.
Modul: Föreningspresentation Ett stort blädderblocksblad delas upp i fyra rutor. Deltagarna, som under detta pass är indelade föreningsvis, får i uppgift att rita följande saker i de fyra rutorna: Föreningsstyrelsen
Läs merLärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp
1 (7) Utbildningsplan för: Lärarutbildning - Kompletterande pedagogisk utbildning, 90 hp Additional Programme for Teacher Education, 90 Credits Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer
Läs merVälkommen till Skrivarlinjen på distans. En broschyr från Sörängens folkhögskola
Välkommen till Skrivarlinjen på distans En broschyr från Sörängens folkhögskola Skrivarlinje på distans Ettårig heltidsutbildning i kreativt skrivande på Sörängens folkhögskola. Vill du ägna ett år till
Läs merALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK. TFN-ordförande 2007-09-10
ALLMÄN STUDIEPLAN FÖR UTBILDNING PÅ FORSKARNIVÅ I TRAFIKTEKNIK TFN-ordförande 2007-09-10 1 Ämnesområde Forskning och utbildning är inriktade mot lokalisering, planering, utformning, drift och underhåll
Läs merKursens mål och innehåll
Kursplan Svenska C Poäng: 50 Lärare: Christian Lind christian.lind@ntig.se Blogg: www.bajenpedagogen.wordpress.com Hej och välkomna till en ny kurs! Svenska C är en kurs som ska fördjupa språkarbetet och
Läs merVi skall skriva uppsats
Vi skall skriva uppsats E n vacker dag får du höra att du skall skriva uppsats. I den här texten får du veta vad en uppsats är, vad den skall innehålla och hur den bör se ut. En uppsats är en text som
Läs merVägledning. De nordiska konsumentombudsmännens ståndpunkt om dold marknadsföring
Vägledning De nordiska konsumentombudsmännens ståndpunkt om dold marknadsföring De nordiska konsumentombudsmännens ståndpunkt om dold marknadsföring 10 maj 2016. Översättning till svenska. Innehållsförteckning
Läs merSärskilt stöd i grundskolan
Enheten för utbildningsstatistik 15-1-8 1 (1) Särskilt stöd i grundskolan I den här promemorian beskrivs Skolverkets statistik om särskilt stöd i grundskolan läsåret 1/15. Sedan hösten 1 publicerar Skolverket
Läs merUtbildningsplan för Masterprogram i socialt arbete 120 högskolepoäng
Utbildningsplan för Masterprogram i socialt arbete 120 högskolepoäng (30 högskolepoäng motsvarar kurser från avancerad nivå inom socionomprogrammet) Programme for Master of Social Science with a Major
Läs merHÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING
Lokal examensbeskrivning Dnr: 541-1492-11 Sid 1 (5) HÖGSKOLEINGENJÖRSEXAMEN BACHELOR OF SCIENCE IN ENGINEERING INRIKTNING: ELEKTRONIK OCH DATORTEKNIK SPECIALISATION: ELECTRONIC AND COMPUTER ENGINEERING
Läs merVecka 40: UTBILDNINGSTILLFÄLLE 1. Torsdag 2016-10-06, 10.00 17.00 (Vecka 41: Gruppledare håller eget Utbildningstillfälle 1, tre timmar.
ACT Att hantera stress och främja hälsa Grupputbildning Östersund höstterminen 2016 2016 Höstterminen Sista anmälningsdag 2 september 2016 Plats Meddelas inom kort Anmälan Via formulär på www.livskompass.se
Läs merEngelska GR (A), Engelska I för grundlärare åk 4-6, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Engelska GR (A), Engelska I för grundlärare åk 4-6, 15 hp English (BA, English I for Primary School Teachers, 4-6, 15 Credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Progression
Läs merKOSMOS - Små och stora tal
Undervisning KOSMOS - Små och stora tal Lärandemål (konkretisering av syfte och centralt innehåll ur Lgr 11) Reella tal och deras egenskaper samt deras användning i vardagliga och matematiska situationer
Läs merFINSKA. 902730.1 (2009-2010 version 1) Muntlig förmåga i finska/hf, TF
FINSKA 902730.1 (2009-2010 version 1) Muntlig förmåga i finska/hf, TF (2 sp) Oral Finnish/Fac. of Arts & Theol. Studerande vars skolutbildningsspråk är svenska skall visa att de förvärvat sådana kunskaper
Läs merPedagogik GR (A), Lek, rörelse och friluftsaktiviteter yngre barn, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Pedagogik GR (A), Lek, rörelse och friluftsaktiviteter yngre barn, 30 hp Education A, Play, movement and outdoor activities, younger pupils Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde
Läs merKursbeskrivning för kursen
Institutionen för matematikämnets och naturvetenskapsämnenas didaktik 1(5) 2013-06 - 12 Kursbeskrivning för kursen Analys och bedömning av kunskaper i matematik 7,5 hp Välkommen till kursen Kursen är på
Läs merYrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård
Yrkesintroduktion för socialtjänstens barnoch ungdomsvård Guide till webbaserat stöd YRKESINTRODUKTION FÖR SOCIALTJÄNSTENS BARN- OCH UNGDOMSVÅRD 1 Guide till webbaserat stöd Socialnämnden ansvarar för
Läs merSveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk
Sveriges Trafikskolors Riksförbund Film om körkort för nysvenskar Speakertext - Svensk Vägen till svenskt körkort Funderar du på att skaffa svenskt körkort för personbil? I den här filmen får du reda på
Läs merImplementeringsinsatser för lärare i samarbete med RUC
1 (5) Implementeringsinsatser för lärare i samarbete med RUC Skolverket har låtit ta fram ett ramprogram för kompetensutvecklingsinsatser med syfte att ge lärare i den obligatoriska skolan stöd i implementeringen
Läs merPRÖVNING I SVENSKA 2
PRÖVNING I SVENSKA 2 Följande färdigheter ska du uppvisa under prövningen för att få ett godkänt betyg på kursen: SKRIVANDE: Du ska kunna producera olika typer av texter som är anpassade till läsaren och
Läs merLathund för pedagoger Grundskola med:
Att skriva omdo men Lathund för pedagoger Grundskola med: Utdrag ur Skolverkets allmänna råden Exempel på olika sätt att skriva omdömen Steg för steg instruktioner om hur du gör i Unikum Sida 1 av 12 Allma
Läs merInstitutionen för hälsa och lärande Yrkeslärarprogrammet
Institutionen för hälsa och lärande Yrkeslärarprogrammet VT16 Underlag för bedömning av verksamhetsförlagd utbildning (VFU) Kurs: Pedagogiska processer verksamhetsförlagd utbildning PE531G, 15hp Omfattning
Läs merArbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin. 1. Studenter antagna på fristående kurs 2
Ladok Arbetsbeskrivning, att förbereda för studenternas registrering kommande termin 1. Studenter antagna på fristående kurs 2 2. Antagning till valfria kurser inom program 2 3. Valfria kurser inom program
Läs merPersonliga ombud i Hudiksvalls och Nordanstigs Kommun
Personliga ombud i Hudiksvalls och Nordanstigs Kommun Kort historik I mitten av 1990.talet startade en försöksverksamhet med Personliga ombud i tio kommuner. Eftersom försöket föll väl ut kunde intresserade
Läs merStudiehandledning ARB014, Neuropsykologi, 4,5 högskolepoäng Grundnivå
Sahlgrenska akademin Institutionen för neurovetenskap och fysiologi/ Arbetsterapi och fysioterapi Studiehandledning ARB014, Neuropsykologi, 4,5 högskolepoäng Grundnivå Neuropsychology, 4,5 higher education
Läs merUppdrag: Huset. Fundera på: Vilka delar i ditt hus samverkar för att elen ska fungera?
Uppdrag: Huset Praktiskt arbete: (Krav) Göra en skiss över ditt hus. Bygga en modell av ett hus i en kartong med minst två rum. Koppla minst tre lampor och två strömbrytare till ditt hus. Visa både parallellkoppling
Läs merTeckenspråk och tolkning I, 30 hp Delkurs 2: Svenskt teckenspråk V, 7,5 hp TTA115
1 (6) Teckenspråk och tolkning I, 30 hp Delkurs 2: Svenskt teckenspråk V, 7,5 hp TTA115 Kursbeskrivning HT 14 1 2 (6) Undervisande lärare Magnus Ryttervik E-post: magnus@ling.su.se Rum: C336 Mats Jonsson
Läs merStatens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Skolverkets allmänna råd för individuella utvecklingsplaner med skriftliga omdömen; SKOLFS 2009:16 Utkom från trycket den 4 februari 2009 beslutade
Läs merKarriärportfölj Studie- och yrkesvägledarprogrammet
Umeå universitet, 901 87 Umeå Institutionen för tillämpad utbildningsvetenskap Telefon: 090-786 96 86 E-post: Cecilia.stenberg.umu.se www.umu.se HT 2014 Karriärportfölj Studie- och yrkesvägledarprogrammet
Läs merSkriva B gammalt nationellt prov
Skriva B gammalt nationellt prov Skriva B.wma Då fortsätter vi skrivträningen. Detta avsnitt handlar om att anpassa sin text till en särskild situation, en speciell texttyp och särskilda läsare. Nu ska
Läs merRiktlinjer för medborgardialog
Riktlinjer för medborgardialog Kommunstyrelseförvaltningen 2015 Principer för dialogen i Söderhamns kommun Att engagera medborgarna och skapa former för delaktighet och dialog för kommunens utveckling
Läs merResultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014
Enheten för utbildningsstatistik 2014-10-21 1 (8) Resultat från nationella prov i årskurs 3, vårterminen 2014 Syftet med de nationella proven är i huvudsak att dels stödja en likvärdig och rättvis bedömning
Läs merBeslut. ein Skolinspektionen. Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Hermods AB inom kommunal vuxenutbildning i Helsingborgs kommun.
ein Skolinspektionen Beslut Helsingborgs kommun Björn Olsson bjom.olsson@helsingborg.se Beslut Beslut efter tillsyn av utbildningsanordnaren Hermods AB inom kommunal vuxenutbildning i Helsingborgs kommun
Läs merDISKUTERA. Kursplanen i samhällskunskap KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ
2013-10-24 KOMMUNAL VUXENUTBILDNING PÅ GRUNDLÄGGANDE NIVÅ DISKUTERA Kursplanen i samhällskunskap Det här diskussionsunderlaget riktar sig till dig som undervisar i kursen samhällskunskap inom kommunal
Läs merSvenska språket GR (A), Läs- och skrivinlärning samt läsoch skrivutveckling för grundlärare F-3, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Svenska språket GR (A), Läs- och skrivinlärning samt läsoch skrivutveckling för grundlärare F-3, 15 hp Swedish Language (BA), Reading and Learning Development, Reading and Writing Development,
Läs merTränarguide del 1. Mattelek. www.mv-nordic.se
Tränarguide del 1 Mattelek www.mv-nordic.se 1 ATT TRÄNA MED MATTELEK Mattelek är ett adaptivt träningsprogram för att träna centrala matematiska färdigheter såsom antalsuppfattning, den inre mentala tallinjen
Läs merLÄRARES YRKESETIK. Förslag till innehåll och utformning
LÄRARES YRKESETIK Förslag till innehåll och utformning Lärare utövar ett av samhällets viktigaste yrken. De ansvarar för att medborgarna tillägnar sig nödvändiga kunskaper och kompetens. Lärarprofessionen
Läs merInstitutionen för språk och litteraturer HANDLINGSPLAN FÖR EXAMENSARBETEN 1
Institutionen för språk och litteraturer HANDLINGSPLAN FÖR EXAMENSARBETEN 1 Handlingsplanen är fastställd av Ledningsgruppen för Institutionen för språk och litteraturer 2011-11- 01. Föreliggande handlingsplan
Läs merSvensk författningssamling
Svensk författningssamling Lag om ändring i skollagen (2010:800); SFS 2015:246 Utkom från trycket den 12 maj 2015 utfärdad den 30 april 2015. Enligt riksdagens beslut 1 föreskrivs i fråga om skollagen
Läs merTvå konstiga klockor
strävorna C Två konstiga klockor resonemang geometri Avsikt och matematikinnehåll Det som kan göra det svårt för barn att avläsa en analog klocka är att förstå att den består av två skalor som är beroende
Läs merÖU2100, Översättarutbildning 1. Magisterutbildning, 60 högskolepoäng
Humanistiska fakultetsnämnden ÖU2100, Översättarutbildning 1 Magisterutbildning, 60 högskolepoäng Professional Translation 1, 60 higher education credits Avancerad nivå Second Cycle 1. Fastställande Kursplanen
Läs merTvå rapporter om bedömning och betyg
UTBILDNINGSFÖRVALTNINGEN KVALITETSAVDELNINGEN TJÄNSTEUTLÅTANDE DNR 08-400/3803 SID 1 (9) 2008-09-15 Handläggare: Inger Willner Telefon: 508 33 678 Till Utbildningsnämnden 2008-10-23 Två rapporter om bedömning
Läs merTillämpningsanvisningar för ansökan om tilläggsbelopp - för elever i gymnasie- och gymnasiesärskolan med extraordinärt behov av särskilt stöd
Linköpings kommun linkoping.se Tillämpningsanvisningar för ansökan om Innehåll 1 Inledning 3 2 Målgrupp 3 3 När inte betalas ut 3 4 Tilläggsbeloppets storlek 4 5 Ansökan 5 5.1 Krav på underlag 5 5.2 Ansvar
Läs merVärldshandel och industrialisering
Pedagogisk planering i historia: Världshandel och industrialisering I vår moderna värld finns många som är rika och många som är fattiga. Flera orsaker finns till detta, men många av dem ligger långt tillbaka
Läs merEngelska GR (A), Engelska för förskoleklass och åk 1-3, 15 hp
1 (5) Kursplan för: Engelska GR (A), Engelska för förskoleklass och åk 1-3, 15 hp English (BA), English for Primary School and Preschool, 15 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå
Läs merPRÖVNINGSANVISNINGAR
PRÖVNINGSANVISNINGAR Prövning i Svenska som andraspråk, grundläggande Kurskod SVA 1050 Läromedel Risérus med flera Nya mål 3, textbok och övningsbok Två romaner av följande: Theodor, Kallifatides, Kärleken,
Läs merSpanska BE, Preparandkurs i spanska, 30 hp
1 (5) Kursplan för: Spanska BE, Preparandkurs i spanska, 30 hp Spanish, Preparatory Course, 30 credits Allmänna data om kursen Kurskod Ämne/huvudområde Nivå Inriktning (namn) Högskolepoäng SP003X Spanska
Läs merEkonomprogram, 180 hp
1 (5) Utbildningsplan för: Ekonomprogram, 180 hp BSc Programme in Business and Economics Allmänna data om programmet Programkod Tillträdesnivå Diarienummer SEKOG Grundnivå Miun 2007/1088 Högskolepoäng
Läs merUPPSALA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIK OCH MEDIA MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP C HT 2010. Forskningsmetod (7,5 hp) 29/9-26/10 2010
UPPSA UNIVERSITET INSTITUTIONEN FÖR INFORMATIK OCH MEDIA MEDIE- OCH KOMMUNIKATIONSVETENSKAP C HT 2010 Forskningsmetod (7,5 hp) 29/9-26/10 2010 Kurs-PM, MKVC2, HT10 1/7 2010 Kursbeskrivning Kursen ger fördjupade
Läs merNS3042, Språkkonsultprogrammet, Kurs 3, 30 hp
NS3042, Språkkonsultprogrammet, Kurs 3, 30 hp Fastställda av institutionsstyrelsen 2014-05-07. Gäller fr.o.m. ht 2014. Delkurs 1. Översättningens grunder, 3 hp 1. färdighet och förmåga att utföra enklare
Läs merSyftet är att öka medvetenheten dels om vilka språkliga handlingar som krävs i ämnet, dels om vilka som utförs.
I detta bildspel reflekterar kollegor i olika ämnen tillsammans över språkliga handlingar i klassrummet. Underlag till diskussionen är den uppgift som följde på första mötet, och inspirationsmaterial i
Läs merSärvuxpedagogernas rikskonferens 2010
Särvuxpedagogernas rikskonferens 2010 Skolinspektionens granskning av särskola och särvux Åsa Rehnberg och Agneta Sandén Skolinspektionens fokus Alla elevers och studerandes rätt till en god utbildning
Läs mer