Långstrumpan var århundradets maktflicka Naistutkimus - kvinnoforskning ISSN :1, s

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Långstrumpan var århundradets maktflicka Naistutkimus - kvinnoforskning ISSN 0784-3844 2002:1, s. 63-66"

Transkript

1 Tekijät: Nimeke: Julkaisussa: Österlund, Mia Långstrumpan var århundradets maktflicka Naistutkimus - kvinnoforskning ISSN :1, s Tämä aineisto on julkaistu verkossa oikeudenhaltijoiden luvalla. Aineistoa ei saa kopioida, levittää tai saattaa muuten yleisön saataviin ilman oikeudenhaltijoiden lupaa. Aineiston verkko-osoitteeseen saa viitata vapaasti. Aineistoa saa selata verkossa, mutta sitä ei saa tallentaa pysyvästi omalle tietokoneelle. Aineistoa saa opiskelua, opettamista ja tutkimusta varten tulostaa omaan käyttöön muutamia kappaleita. Artikkelit ovat PDF-tiedostomuodossa. Sen lukemiseen tarvitaan Adobe Acrobat Reader-ohjelma. Mikäli ohjelmaa ei ole jo asennettu, sen saa ilmaiseksi osoitteesta Tampereen yliopiston kirjasto,

2 Barnlitteraturens klassiker LÅNGSTRUMPAN VAR ÅRHUNDRADETS MAKTFLICKA Mia Österlund I den feministiska ikonografin är strumporna betydelsebärande. Blåstrumpor och rödstrumpor, stödstrumpor och långstrumpor har fått symbolisera kvinnans frigörelsekamp. Då Astrid Anne Emilia Lindgren på 1940-talet skapar sin Pippi Långstrump utgår hon mycket medvetet från klassiska flickmarkörer som bottnar i tidigare flickskildringar: Det var den märkvärdigaste flicka Tommy och Annika hade sett, det var Pippi Långstrump, som gick ut på morgonpromenad. Så här såg hon ut: Hennes hår hade samma färg som en morot och var flätat i två hårda flätor, som stod rätt ut. Hennes näsa hade samma fason som en mycket liten potatis, och den var alldeles prickig av fräknar. Under näsan satt en verkligen mycket bred mun med friska, vita tänder. Hennes klänning var rätt egendomlig. Pippi hade själv sytt den. Det var meningen att den skulle bli blå, men det blåa tyget räckte inte, så Pippi fick lov att sy dit lite röda tygbitar här och där. På hennes långa, smala ben satt ett par långa strumpor, den ena brun och den andra svart. Och så hade hon ett par svarta skor, som var precis dubbelt så långa som hennes fötter. (Lindgren 1945a, 11-13) Det röda hårdflätade håret är en radikal omskrivning av tidigare flickbilder genom att det i ren och skär protest står rakt ut från huvudet. 1 Pippis egenhändigt sydda klänning är en omskriven flickmarkör som bryter mot prydligheten och de olikfärgade strumporna är ovanligt framträdande både i hennes namn och i bild. Betyder det att Pippi är feministisk? Pippilotta Viktualia Rullgardina Krusmynta Efraimsdotter Långstrump hör till världsstjärnorna. 2 Feminister i många länder nämner henne som förebild. Pippi kan läsas som en feministisk dröm om en friare flicka. Bonniers förlag refuserade Pippi Långstrump med argumentet att inga barn kunde tänkas vilja läsa om en så ouppfostrad flicka. 3 Ulla Lundqvist har i sin doktorsavhandling Århundradets barn (1979) granskat tillkomstprocessen och visat hur Lindgren mildrat och komprimerat det refu- 1.I Ethel Turners Bobbie (1897, på svenska En liten yrhätta 1899) förekommer den kavata, moderlösa Bobbie vars kastanjebruna fläta klipps av i protest mot en vuxenkommentar om att hårfärgen hänger samman med ett hetsigt humör. Bobbie lurar sedan en pojke som rycker henne i flätan som till hans förskräckelse lossnar. I flickboken är scenen då flickan klipper av sig sin fläta ofta förekommande. 2. Hennes långa namn är ett typiskt exempel på nonsenstraditionen med anspelningar både på folkvisan "Uti vår hage" där krusmynta förekommer och på viktualier som är ett äldre ord för livsmedel. Detta förekommer inte i Ur-Pippi, det ursprungliga manuskriptet som refuserades (Lundqvist 1979, 188). 3. Se bl.a. Lundqvist (1979) och Strömstedt (1999, 251). "För säkerhets skull kanske jag bör påpeka, att mina egna otroligt väluppfostrade gussänglar till barn inte rönt något skadligt inflytande av Pippis uppförande. De har utan vidare förstått, att Pippi är en särling, som ingalunda kan utgöra något mönster för vanliga barn" skriver Astrid Lindgren i följebrevet till sitt manuskript till Bonniers. 63 KVINNOFORSKNING 1/2002

3 serade Ur-Pippi manuskriptet med en tredjedel till den bok vi är vana att läsa. Enligt Lundqvist har manuskriptet främst vunnit på en omarbetning. Språket har skärpts och blivit mer barntillvänt, stilen har blivit mer driven och tempot har ökat. Främst handlar det om gestaltningen av Pippi som ett främmande barn, ett vanligt motiv i barnboken sedan E T A Hoffmanns Det främmande barnet Astrid Lindgrens hänsynstaganden gällde främst det för tiden mest provokativa. En episod hon stryker är den om den elaka Ove Fredriksson och hans elaka pappa. Episoden saknar den uppsluppna suveränitet som annars betecknar Pippi och Lindgren mildrar förlöjligandet av en vuxen man. Annars får Pippis makt ofta riktas just mot maktens män, det är inte en aspekt Lindgren prutar på. Den samtida Pippi-fejden gällde Pippis överskridande av förväntat flickbeteende och i många länder utkom censurerade utgåvor av boken. 5 Men med tiden neutraliseras även uppror. Nu har fenomenet Pippi tolererats och älskats ihjäl, men betecknas ändå av en stark tidlöshet. Vi läser Pippi med nya ögon. Gärna som maktflicka. Pippi är en maktflicka som sätter upp egna regler. Hon lever enligt lustprincipen, men inte utan empati och soldaritet med de svaga. Pippi visar att det går att ha makt utan att missbruka den, hon är den goda maktmänniskan. Lindgren placerar detta bemäktigade barn mitt i barndomslandets idyll. Den kontrasterande flickbilden, den av duktiga Annika, är typisk för den parallella idylliserade linjen i Lindgrens litterära universum: Bullerbybarnen. Lindgren omger Pippi med en småborgerlig miljö av fasta könsroller, men Pippi låter sig däremot aldrig begränsas av någon förminskande flickroll. I en av Astrid Lindgrens tonårsböcker, Kerstin och jag, utgiven samma år som Pippi Långstrump, 1945, skriver hon: "Det viktigaste för en flicka är inte att vara omtyckt av pojkar. Det viktigaste är, att hon är sådan att hennes eget kön gillar henne." (Lindgren 1945b, 67) Det är Kerstins mamma som "predikar" den feministiska insikten för sin tonårsflicka. Hos Lindgren är alltid flickorna mångdimensionella vare sig de hör till idyllen eller revolten. Men Ulla Lundqvist menar i "Det städade upproret Om 1945 års debutanter" att det i Pippi Långstrump knappast rör sig om en revolt där barnen, tommyna och annikorna, tar makten: Överhuvudtaget är det såvitt jag kan bedöma främst på det språkliga planet som 1945 innebär ett brott mot och en förnyelse av barnboken. Ingen av de böcker som kom ut det året innebär mer än en mycket prydlig anarki och ett milt ifrågasättande av traditionella värderingar och konventioner, faktiskt inte ens Pippi Långstrump. Pippi beter sig ett par gånger så att vuxenvärlden häpnar och snörper ogillande på mun, men udden i hennes revolt är ändå ofarlig inte minst p g a det faktum att hon är en fantasifigur, "ein das fremde Kind". (Lundqvist 1993,10) Det är således främst i språkligt hänseende som 1945 har fått markera den moderna barnlitteraturens guldålder. Lena Kåreland visar i Modernismen i barnkammaren (1999) Pippis anknytning till dadaismen. Genom sina språklekar, sina nonsenssvängar och sitt sinne för språknyanser formar Pippi världen efter eget tycke. 6 Nej! Hon lider inte av fräknar. Hon går inte med på en sådan utseendemyt. På Kurrekurreduttön säger Pippi: " Den här trippen blir en riktig skönhetskur och jag är fräknigare 4. Se Kümmerling-Meibauer (1994, 9-19) som diskuterar Pippis inflytande på Pohl och relationen till E T A Hoffmann. 5. Lena Kåreland (1999) beskriver Pippi-fejdens många turer. 6. För ett resonemang om Pippis språk, se Gaare & Sjaastad (2000) och Heldner (1992, ). NAISTUTKIMUS 1/

4 och vackrare än någonsin. Fortsätter det så här, så blir jag direkt oemotståndlig". (Lindgren 1948,142) I Ur-Pippi kommenteras hennes utseende i en struken episod: Herr Lundin betraktade Pippi uppifrån och ner och så sa han: - Har fröken Blomqvist sett sånt hår det stackars barnet har? Det kanske blir bättre, när hon blir äldre, men just nu ar det sannerligen inte vackert. Pippi tittade ner på herr Lundin och såg mycket tankfull ut. - Jag funderar, sa hon. - Vad funderar du på, lilla barn, undrade herr Lundin. - Jo, på tal om hår -jag undrar, hurudan färg det var på ditt hår på den tiden, du hade något hår alls. Förmodligtvis var det väl blått, och vad det måste ha sett ut till din röda näsa. Herr Lundin blev röd i hela ansiktet av förbittring. Han ansåg nämligen, att stora människor fick yttra sig hur som helst om barns utseende och hårfärg, men han tyckte inte alls om, när små barn gjorde på samma sätt. - Om du är oförskämd, ska jag se till att du får. en riktig risbastu, sa han strängt. (Lundqvist 1979, 107) Pippi går i citatet i närkamp med en vuxen man, men det är inte särkilt raffinerat och får mycket riktigt utgå i det reviderade manuskriptet. Det är alltså inte en mer radikal och revolterande Pippi som mildras, tvärtom gör Lindgren sin gestalt mer övertygande. Pippi står för den fantasifulla och lekfulla revolten. Hon är samtidigt både osocialiserad flicka, fantasifullt fabulerande barn och stark övermänniska. Hon är ett tidigt exempel på en flicka som överskrider ett traditionellt förkrympande flickskap. Många av barnlitteraturens flickhjältar är just sysselsatta med att bearbeta gränserna för sitt flickskap. De tänjer. De är flickor som är för stora för sin verklighet. Ändå har många röster höjts kring Pippis könstillhörighet: är hon ens en flicka, egentligen? Trots flätan och klänningen har man velat läsa henne som en förklädd flicka. Margareta Strömstedt kommenterar Pippis könstillhörighet så här: Mycket har sagts om Pippi, bl.a att hon egentligen inte är någon flicka utan en förklädd pojke. Hon gråter aldrig, hon är orädd och tuff och stark, och när hon blir stor vill hon bli pirat. Det kan låta bestickande men då glömmer man viktiga egenskaper hos Pippi. Styrkan hos henne hör samman med den moderlighet och omtanke hon hela tiden visar Tommy och Annika. (Strömstedt 1999,277) I Margareta Strömstedts lyhörda och njutbara Astrid Lindgren - en levnadsteckning (1999) skildras några beröringspunkter mellan Astrid Lindgren och Pippi Långstrump. Astrid var själv med sin slagfärdighet och sin kombination av mammaskap och förlagschef en kvinnlig förebild. Hon har själv varit mån om att skapa en offentlig myt kring sitt författarskap. Som jag ser det finns det två sidor av henne: sagotanten och protest-tanten. Myten om Astrid Lindgren som snäll sagotant kommer småningom att krackelera. Hon var ju mer än så. Hon var en stenhård yrkesmänniska som jobbade länge och seriöst på Rabén & Sjögren, där hon satte sin prägel på hela barnboksutgivningen, det vittnar bland annat hennes bevarade brevväxling om. Astrid Lindgren står för moderniseringen av barnlitteraturen. Hon skrev dessutom i en mängd olika genrer, alltfrån fantasy till politisk pamflett. En så mångsidig, litterärt bevandrad och egensinnlig röst får man leta efter. Att inget nobelpris föll på hennes lott är bara att beklaga. Det skvallrar en hel del om den kvinnofrånvändhet som råder och om barnlitteraturens fortsatt låga status, trots att giganter som Astrid Lindgren minsann varit med och hjälpt till att ge guldkant åt denna viktiga kategori. I Strömstedts levnadsteckning finner jag ett fascinerande fotografi av Astrid tillsammans med sina väninnor, klädd i manskläder (Strömstedt 1999, 193). Fram träder en annorlunda bild av sagodrottningen. Det finns en försiktighetens tradition som oroar sig för att begreppet feminist skall vara en förminskande beteckning. Den har tyvärr gjort porträtteringen av Astrid Lindgren lite tandlös. Men verken är inte främmande 65 KVINNOFORSKNING 1/2002

5 för feministisk läsning, tvärtom. Astrid Lindgren är ett strålande exempel på en klok kvinna som värnar om sin subversiva, feministiska verksamhet genom att hålla upp myten om sagotanten som en skyddande sköld framför sig. En kvinna som så radikalt omskriver flickrollen i porträtt som Pippi, Ronja och Tjorven är inget mindre än feminist. Pippi placeras i barnboken, och dessutom i dess "inte-bliva-stor" tradition bland Peter Pan och andra karaktärer med växtvärk. I ungdomsboken skulle en Pippi-flicka knappast ha tolererats. Visst har flickskildringarna förändrats sedan 1940-talet, men ändå förvånansvärt lite. Flickor sitter ofta fast antingen i romansen eller så är de pojkflickor. Närmast Pippi kommer faktiskt Monica Fagerholm med sin Diva (1999), en flicka som skriver sin egen verklighet. Och nu, som vid Pippis tillkomsttid, debatteras den starka, gränsöverskridande flickans trovärdighet. Vad Pippi har betytt för barnlitteraturen, och för verkligheten utanför bokpärmarna kan man inte underskatta. Jag frestas faktiskt till en tideräkning i före och efter Pippi. Så viktig är hon. Alltjämt. Och Astrid Lindgren är minsann besläktad med sin fräcka, frisinnade flätflicka. Hon har rentav beskrivits som flickaktig ända in i ålderdomen. Hon var en protesttant som helt orädd rörde sig i debatten. Hon skakar av sig all unken didaktik och struntar i att vara sedelärande. Hon tar alltid parti för barnet. Det är ganska revolutionerande. Mia Österlund är barnboksforskare vid Åbo Akademi. Hon har erhållit det första stipendiet av Astrid Lindgrens stiftelse Solkatten för vistelse vid Svenska Barnboksinstitutet i Stockholm i vår. ( mosterlu@abo.fi) LITTERATUR... Hellsing, Susanna; Westin, Birgitta & Öhman- Sundén, Suzanne 2001: Allrakäraste Astrid. En vänbok till Astrid Lindgren. Rabén & Sjögren, Stockholm.... Fagerholm, Monica 1999: Diva. Söderströms, Helsingfors.... Gaare, Jörgen & Sjaastad, Öystein 2000: Pippi og Sokrates: Filosofiske vandringer i Astrid Lindgrens verden. Huitfeldt, Oslo.... Heldner, Christina 1992: I gränslandet mellan lingvistik och litteraturvetenskap: En analys av några språkliga drag i böckerna om Pippi Långstrump. I Maria Nikolajeva (red.): Modern litieraturteori och metod i barnlitteraturforskningen. Centrum för barnkulturforskning, Stockholm, Hoffmann, E T A 1820: Det främmande barnet (Das fremde Kind 1817). Palmblad & Co, Upsala.... Kümmerling-Meibauer, Bettina 1994: Det främmande barnet: en intertextuell analys av Peter Pohls. Barnboken 1994: 2, Kåreland, Lena 1999: Modernismen i Barnkammaren. Barnlitteraturens 40-tal. Rabén &Sjögren, Stockholm.... Lindgren, Astrid 1945a: Pippi Långstrump. Rabén & Sjögren, Stockholm.... Lindgren, Astrid 1945b: Kerstin och jag. Rabén & Sjögren, Stockholm.... Lindgren, Astrid 1948: Pippi i Söderhavet. Rabén & Sjögren, Stockholm.... Lundqvist, Ulla 1979: Århundradets barn. Fenomenet Pippi Långstrump och dess förutsättningar. Rabén &Sjögren, Stockholm.... Lundqvist, Ulla 1993: Det städade upproret. Om 1945 års debutanter. Barnboken 1993: l, Strömstedt, Margareta 1999: Astrid Lindgrenen levnadsteckning. Rabén & Sjögren (2ra utökade upplagan), Stockholm. NAISTUTKIMUS 1/

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen

Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen Läsnyckel När Fatima blev fågel författare: Morten Dürr illustratör: Peter Bay Alexandersen Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska

Läs mer

Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu 2007. För egen räkning Den nordiska gemenskapen är inte ersättningsbar

Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu 2007. För egen räkning Den nordiska gemenskapen är inte ersättningsbar Opiskelijakirjaston verkkojulkaisu 2007 För egen räkning Den nordiska gemenskapen är inte ersättningsbar Julkaisu: Nordisk tidskrift för vetenskap, konst och industri Stockholm: Letterstedska föreningen,

Läs mer

Samtal med Hussein en lärare berättar:

Samtal med Hussein en lärare berättar: Samtal med Hussein en lärare berättar: Under en håltimme ser jag Hussein sitta och läsa Stjärnlösa nätter. Jag hälsar som vanligt och frågar om han tycker att boken är bra. Han ler och svarar ja. Jag frågar

Läs mer

Sju små sagor. i urval av Annika Lundeberg

Sju små sagor. i urval av Annika Lundeberg Lilla Sju små sagor i urval av Annika Lundeberg Bockarna Bruse Med bilder av Christina Alvner Det var en gång tre bockar, som skulle gå till sätern och äta sig feta och alla tre hette de Bruse. Vägen till

Läs mer

Ge barnen 100 möjligheter Istället för 2

Ge barnen 100 möjligheter Istället för 2 Ge barnen 100 möjligheter Istället för 2 Liberala kvinnor 140222 Marie Tomicic www.olika.nu Genusfällor för att vi lätt trillar i dem och för att de begränsar barnens möjligheter Genuskrux för att det

Läs mer

LPP, Klassiker. Namn: Datum:

LPP, Klassiker. Namn: Datum: LPP, Klassiker Namn: Datum: Svenska Mål att sträva mot att eleven får möjlighet att förstå kulturell mångfald genom att möta skönlitteratur och författarskap från olika tider och i skilda former från Sverige,

Läs mer

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum

en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum en lektion från Lärarrumet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Mor gifter sig - högläsning med uppgifter, läs- och funderingsfrågor Det här är en serie lektioner som utgår från den lättlästa versionen

Läs mer

Publicerat med tillstånd Blink Blink med stjärnan Text Ingrid Olsson Gilla böcker 2012

Publicerat med tillstånd Blink Blink med stjärnan Text Ingrid Olsson Gilla böcker 2012 En flicka kisar mot den ljusa strimman. Runt strimman är det svart. Svart som under sängen, svart som rullgardinen med julstjärnan där bakom. Svart som hela golvet fram till den ljusa dörrstrimman. 69

Läs mer

MÖTET. Världens döttrar

MÖTET. Världens döttrar Världens döttrar Fotografen Lisen Stibeck har porträtterat unga flickor runt om i världen. De har alla olika uppväxt, bakgrund och möjligheter men ändå har de tre saker gemensamt. Oro, förvirring och framtidsdrömmar.

Läs mer

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011

enkelt superläskigt. Jag ska, Publicerat med tillstånd Fråga chans Text Marie Oskarsson Bild Helena Bergendahl Bonnier Carlsen 2011 Kapitel 1 Det var alldeles tyst i klass 2 B. Jack satt med blicken envist fäst i skrivboken framför sig. Veckans Ord var ju så roligt Han behövde inte kolla för att veta var i klassrummet Emilia satt.

Läs mer

Marie Oskarsson Helena Bergendahl

Marie Oskarsson Helena Bergendahl Marie Oskarsson Helena Bergendahl Kapitel 1 Det var alldeles tyst i klass 2 B. Jack satt med blicken envist fäst i skrivboken framför sig. Veckans Ord var ju så roligt Han behövde inte kolla för att veta

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Förord. Bodil Yilmaz Behandlingsansvarig mentalskötare

Förord. Bodil Yilmaz Behandlingsansvarig mentalskötare Förord Pebbles är en av de modigaste människor jag känner. Att så öppet berätta om sin psykiska sjukdom och framför allt sina psykoser är något jag beundrar. Det finns en hel del litteratur om depressioner

Läs mer

Vad har Astrid Lindgren som ingen annan har?

Vad har Astrid Lindgren som ingen annan har? Inledning Som liten kan jag ofta komma ihåg hur jag på sätt och vis såg upp till Pippi Långstrump, hon var så stark och självständig, helt oberoende vuxna människor. Det var nog ganska mycket skälet till

Läs mer

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp.

Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt. Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp. Förföljaren Molly brukade vara en så glad och sprallig tjej, men idag förändrades allt Molly stirrade på lappen någon hade lagt i hennes skåp. Var på din vakt och håll ögonen öppna, med sylvassa naglar

Läs mer

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

AYYN. Några dagar tidigare

AYYN. Några dagar tidigare AYYN Ayyn satt vid frukostbordet med sin familj. Hon tittade ut genom fönstret på vädret utanför, som var disigt. För några dagar sedan hade det hänt en underlig sak. Hon hade tänkt på det ett tag men

Läs mer

LEKTÖRSUTLÅTANDE Bok: XX Författad av: XX

LEKTÖRSUTLÅTANDE Bok: XX Författad av: XX LEKTÖRSUTLÅTANDE Bok: XX Författad av: XX 1 Bokens partier Du skriver väldigt bra och jag vidhåller att det här mycket väl är publicerbart. I stort är storyn bra. Enkel men ändå skönt med personyttringar

Läs mer

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva

Läs mer

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp

Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp 1 (5) Kursplan för: Litteraturvetenskap GR (A), Barnlitteratur för grundlärare åk 4-6, 7,5 hp Comparative Literature BA (A), Children's Literature, Primary School Teacher Education Programme 4-6, 7.5 Credits

Läs mer

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips

Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips en lektion från Lärarrummet för lättläst - www.lattlast.se/lararrum Hamlet funderingsfrågor, diskussion och högläsningstips Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: 7-9, Gym, Vux Lektionstyp: reflektion och diskussion

Läs mer

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett.

Förvandlingen. Jag vågade inte släppa in honom utan frågade vad han ville. Jag trodde att du behövde mig, sa gubben och log snett. Förvandlingen Det var sent på kvällen och jag var ensam hemma. Jag måste upp på vinden och leta efter något kul och läskigt att ha på mig på festen hos Henke. Det skulle bli maskerad. Jag vet att jag inte

Läs mer

Fakta om Astrid Lindgren

Fakta om Astrid Lindgren SIDAN 1 Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Boken presenterar en av världens mest berömda barnboksförfattare. Vi får följa Astrids liv från barn till vuxen och får lära oss om hur historier och böcker

Läs mer

HANDLEDNING TILL FILMEN AV AGNETA DANIELSSON

HANDLEDNING TILL FILMEN AV AGNETA DANIELSSON HANDLEDNING TILL FILMEN AV AGNETA DANIELSSON FÖRSLAG PÅ FRÅGOR OCH AKTIVITETER VAR ÄR MIN KOMPIS? Att Prick blev rädd när Fläck var borta är fullt förståeligt. Att tappa bort sin vän kan skrämma både liten

Läs mer

Ett smakprov ur Näsdukar Argument Förlag och Catharina Segerbank. Du hittar fl er smakprov på www.argument.se

Ett smakprov ur Näsdukar Argument Förlag och Catharina Segerbank. Du hittar fl er smakprov på www.argument.se 10 Den första näsduken 11 Det är den 31 oktober 1988. Jag och en väninna sitter i soffan, hemma i mitt vardagsrum. Vi skrattar och har roligt. Plötsligt går vattnet! Jag ska föda mitt första barn. Det

Läs mer

Följ med i Thues spår!

Följ med i Thues spår! Till alla barn och alla andra med lekfullt sinne: Följ med i Thues spår! Från 2009 till 1800 SPÄNNANDE FÖR HELA FAMILJEN! Upptäck Kristianstads historia! Så här hittar ni klurigheterna inne i utställningen:

Läs mer

vad ska vi göra med Pippis pappa, Elsa Beskow, Ture Sventon, Jan Lööf och hela Kamomilla stad? Alla dessa har kritiserats. För småborgerlighet (Elsa

vad ska vi göra med Pippis pappa, Elsa Beskow, Ture Sventon, Jan Lööf och hela Kamomilla stad? Alla dessa har kritiserats. För småborgerlighet (Elsa 6. vad ska vi göra med Pippis pappa, Elsa Beskow, Ture Sventon, Jan Lööf och hela Kamomilla stad? Alla dessa har kritiserats. För småborgerlighet (Elsa Beskow på 1970-talet), att vara gammaldags (Kamomilla

Läs mer

ABC klubben. Historiestund med mormor Asta. Av Edvin Bucht. Djuptjärnsskolan Kalix

ABC klubben. Historiestund med mormor Asta. Av Edvin Bucht. Djuptjärnsskolan Kalix ABC klubben Historiestund med mormor Asta Av Edvin Bucht 3a Djuptjärnsskolan Kalix Nu är Lea, Jacob och Dennis på väg till sin mormor, Asta som hon heter. Dom körde från orten Kalix, till deras mormor,

Läs mer

Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler

Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler Föräldrahyllan Leva med barn Lars H. Gustafsson & Marie Köhler En lättläst bok med tilltalande layout. Författarna skriver om barnets utveckling och omvårdnad, med tips om t.ex. amning, sömn, tandborstning

Läs mer

Den Magiska Dörren Kapitel 1 Den låsta dörren

Den Magiska Dörren Kapitel 1 Den låsta dörren Kapitel Kapitel 1 Den låsta dörren sida 2-2 Kapitel 2 Brevet sida 3-4 Kapitel 3 Nyckeln sida 4-5 Kapitel 4 En annorlunda värld sida 5-6 Kapitel 5 Tam sida 6-7 Kapitel 6 Planen sida 7-8 Kapitel 7 Tillbaka

Läs mer

Den stora katastrofen

Den stora katastrofen Den stora katastrofen H ej, det är jag här igen, Malin, jag som bor i Rukubacka med min lillasyster Fia, vår hund Rufs och mamma och pappa. Allting är bra här hos oss utom en sak. Det har hänt 4 5 en katastrof,

Läs mer

Då märkte prinsen, att han hade blivit lurad än en gång och red tillbaka med den andra systern.

Då märkte prinsen, att han hade blivit lurad än en gång och red tillbaka med den andra systern. ASKUNGEN Det var en gång en rik man, som en lång tid levde nöjd tillsammans med sin hustru, och de hade en enda dotter. Men så blev hustrun sjuk och när hon kände att slutet närmade sig, ropade hon till

Läs mer

- Vad önskar du dig då? Säger mamma och smeker handen mot min kind. - Ehhmm..

- Vad önskar du dig då? Säger mamma och smeker handen mot min kind. - Ehhmm.. Lucia - Vad önskar du dig då? Säger mamma och smeker handen mot min kind. - Ehhmm.. Jag funderar, jag har liksom inte riktigt kommit på vad jag vill ha jag menar, det finns ju så mycket saker nu för tiden.

Läs mer

Skruttan - flickan. med en mage som luras

Skruttan - flickan. med en mage som luras Skruttan - flickan med en mage som luras Skruttan - flickan med en mage som luras Skruttan, flickan med en mage som luras. En saga om och för barn med Prader-Willi syndrom. Skruttan är inte som alla andra

Läs mer

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter

Flickor, pojkar och samma MöjliGheter Malin Gustavsson Flickor, pojkar och samma MöjliGheter hur du som förälder kan bidra till mer jämställda barn Alla barn har rätt att uppleva att de duger precis som de människor de är. Det ska inte göra

Läs mer

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och

Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och MONSTRET AV: Freja Kapitel 1 - Hörde ni ljudet? sa Felicia. - Nej det är ju bara massa bubbel och pys som hörs här, sa Jonathan. Felicia och Jonathan var bästisar och gick på skolan Röda hornet. Felicia

Läs mer

Ordet saga betyder egentligen bara någonting som sägs men det räcker inte för att det ska bli en riktig saga.

Ordet saga betyder egentligen bara någonting som sägs men det räcker inte för att det ska bli en riktig saga. Vad är en saga? Ordet saga betyder egentligen bara någonting som sägs men det räcker inte för att det ska bli en riktig saga. Från början var sagorna något som man sade, som man berättade, i första hand

Läs mer

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Huset på gränsen Roller Linda Hanna Petra Dinkanish Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Scen 1 Linda, Hanna och Petra kommer in och plockar svamp som dom lägger i sina korgar - Kolla! Minst

Läs mer

Kapitel 1 - Hej Hej! Jag heter Lola. Och jag är 10 år och går på vinbärsskolan som ligger på Gotland. Jag går i skytte och fotboll. Jag älskar min bästa vän som heter Moa. Jag är rädd för våran mattant

Läs mer

Här kan du exklusivt läsa Lena Ollmarks manus: Flickan, kyrkan och ringen. Om du vågar

Här kan du exklusivt läsa Lena Ollmarks manus: Flickan, kyrkan och ringen. Om du vågar SPÖKET VALLONA SOM FILM OCH TV-SERIE Just nu pågår arbetet med att samla pengar för att göra film och tv-serie av Spökskeppet Vallona. I tv-versionen finns det plats för några extra specialskrivna spökhistorier

Läs mer

1 december B Kära dagbok!

1 december B Kära dagbok! 1 december B Kära dagbok! (Fast egentligen är det ju ingen dagbok, utan en blå svenskaskrivbok från skolan. Jag bad fröken om en ny och sa att jag hade tappat bort den andra. Sen kan jag bara säga att

Läs mer

Rosa utmaningar Ana Rodríguez García http://anarodriguezgarcia.com Mars 2015

Rosa utmaningar Ana Rodríguez García http://anarodriguezgarcia.com Mars 2015 http://anarodriguezgarcia.com Mars 2015 Inledningen Rosa Den farliga färgen (Ambjörnsson, 2011) här hjälpt mig förstå färgen rosa från ett nytt perspektiv. Rosa är en symbol som är laddat med starka känslor

Läs mer

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund. www.viljaforlag.se

Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund. www.viljaforlag.se Arbetsmaterial LÄSAREN Kära Ruth Författare: Bente Bratlund Bakgrund Det här materialet hör till boken Kära Ruth som är skriven av Bente Bratlund. Materialet är tänkt som ett stöd för dig som läser boken.

Läs mer

En modern klassiker. Vem handlar boken om? Vad tas upp i boken? Mästerdetektiven Blomkvist. Författare: Astrid Lindgren

En modern klassiker. Vem handlar boken om? Vad tas upp i boken? Mästerdetektiven Blomkvist. Författare: Astrid Lindgren sidan 1 Författare: Astrid Lindgren En modern klassiker Astrid Lindgren var och är en av våra mest älskade barnboksförfattare. Hennes berättelser har lästs av barn och vuxna från 1940-talet fram till våra

Läs mer

Emil i Lönneberga. När Emil hissade upp lilla Ida i flaggstången. Publicerat med tillstånd. Emil i Lönneberga

Emil i Lönneberga. När Emil hissade upp lilla Ida i flaggstången. Publicerat med tillstånd. Emil i Lönneberga Det hade hon inte. Och nu blev det ett liv i Katthult. Kalaset fick vänta. Alla måste ut och leta efter Emil. Han måste vara i snickarboden, kan du väl förstå, sa Emils mamma, och alla rusade dit för att

Läs mer

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt?

2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt? SIDAN 1 Elevmaterial Namn: KAPITEL 1 Frågor på raden (Du kan läsa och hitta svaret i texten.) 1. Varför ville ingen ha Star? 2. Varför har inte Klara frågat sin mamma om hon får rida på långritt? Frågor

Läs mer

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd.

Kåre Bluitgen. Sjalen. Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard. nypon förlag AB. Publicerat med tillstånd. Kåre Bluitgen Översättning: Catharina Andersson illustrationer: Kirsten raagaard nypon förlag AB Ska vi byta hår? Åh, vad ditt hår är fint, säger Ida. Hon drar borsten genom Aylas svarta hår. Tycker du?

Läs mer

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp

Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Det var en gång en liten flicka som var så söt och rar att alla människor tyckte om henne. Den som älskade henne allra mest var hennes gamla mormor. Alltid när hon kom

Läs mer

Vilda kommer till stan

Vilda kommer till stan 1 2 Vilda kommer till stan Mitt i Tuvebo ligger en vacker liten sjö vid namn Gerdsken. Runt sjön slingrar sig en promenadväg och utmed den ligger det små hus och en och annan gräsplätt. Rätt många badplatser

Läs mer

Lärarhandledning. Svarta kängor med gul söm. Text Mårten Melin. Bild Emma Adbåge

Lärarhandledning. Svarta kängor med gul söm. Text Mårten Melin. Bild Emma Adbåge Lärarhandledning Svarta kängor med gul söm Text Mårten Melin Bild Emma Adbåge 1 Den här lärarhandledningen är gjord av Christina Strömwall, Emelie Olofsson, Karin-Karuchka Kristiansen, Magdalena Harrtoft

Läs mer

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra

Läs mer

En fjärils flykt Gunnel G Bergquist

En fjärils flykt Gunnel G Bergquist En fjärils flykt Gunnel G Bergquist Livet för en del människor, Är kantat av sorg och vemod. Framtiden för dem Saknar oftast ljus och glädje. För andra människor Flyter livet på som en dans. Tillvaron

Läs mer

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp

Rödluvan. Med bilder av Mati Lepp Rödluvan Med bilder av Mati Lepp Det var en gång en liten flicka som var så söt och rar att alla människor tyckte om henne. Den som älskade henne allra mest var hennes gamla mormor. Alltid när hon kom

Läs mer

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Känner du Pippi Långstrump? PDF ladda ner

LADDA NER LÄSA. Beskrivning. Känner du Pippi Långstrump? PDF ladda ner Känner du Pippi Långstrump? PDF ladda ner LADDA NER LÄSA Beskrivning Författare: Astrid Lindgren. Den älskade klassikern om Pippi Långstrump när hon flyttar in i Villa Villekulla och träffar sina nya lekkamrater,

Läs mer

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6

Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM. En lärarhandledning. Rekommenderad från åk. 3-6 Sanning eller konsekvens LÄS EN FILM En lärarhandledning Rekommenderad från åk. 3-6 1 TILL DIG SOM LÄRARE En historia kan berättas på många sätt. Ja, ibland berättas samma historia på flera olika vis.

Läs mer

Närvarande KAPITEL ETT

Närvarande KAPITEL ETT KAPITEL ETT Närvarande Ett inledande kapitel om nödvändig mångfald i Svenska kyrkan och ödmjukhet inför Gud, om brist på tro och tillit i Svenska kyrkan, om Guds närvaro och vår närvaro och om att Gud

Läs mer

Det var kväll, och bara de allra sista av solens alla strålar dröjde sej kvar i de översta ruskorna av grantopparna.

Det var kväll, och bara de allra sista av solens alla strålar dröjde sej kvar i de översta ruskorna av grantopparna. Det var kväll, och bara de allra sista av solens alla strålar dröjde sej kvar i de översta ruskorna av grantopparna. I slaskhinken intill dörren mellan köket och verandan hade man glömt att lägga locket

Läs mer

Delaktighet - på barns villkor?

Delaktighet - på barns villkor? Delaktighet - på barns villkor? Monica Nordenfors Institutionen för socialt arbete Göteborgs universitet FN:s konvention om barnets rättigheter Artikel 12 Det barn som är i stånd att bilda egna åsikter

Läs mer

DÖDLIG törst Lärarmaterial

DÖDLIG törst Lärarmaterial sidan 1 Författare: Peter Gotthardt Vad handlar boken om? I staden där Anna, Siri och Lina bor finns ett gammalt hus som alla kallar Slottet. Det är ett mystiskt hus där helt otroliga saker kan hända.

Läs mer

Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007

Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007 Kristet Sällskapande Stefan Forsbäck 2007 INLEDNING Kärlek är något underbart! Säkert det finaste vi kan uppleva! Vi längtar alla efter att vara riktigt älskade och få bli överösta av någons uppmärksamhet.

Läs mer

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,

Läs mer

Modig och stark - eller ligga lågt

Modig och stark - eller ligga lågt Lena Kåreland (red.) Modig och stark - eller ligga lågt Skönlitteratur och genus i skola och förskola Skrifter utgivna av Svenska Barnboksinstitutet nr 87 Natur och Kultur Innehåll Inledning 9 (Lena Kåreland)

Läs mer

ÄR DET ALLTID BRA ATT HÖRA?

ÄR DET ALLTID BRA ATT HÖRA? ÄR DET ALLTID BRA ATT HÖRA? Den här uppgiften börjar med att du läser ett utdrag från romanen Talk Talk av TC Boyle. Boken handlar bland annat om Dana som är döv och hur hennes familj och pojkvän uppfattar

Läs mer

Pippi börjar skolan. Publicerat med tillstånd Boken om Pippi Långstrump Text Astrid Lindgren Bild Ingrid vang Nyman Rabén & Sjögren 2005

Pippi börjar skolan. Publicerat med tillstånd Boken om Pippi Långstrump Text Astrid Lindgren Bild Ingrid vang Nyman Rabén & Sjögren 2005 Pippi börjar skolan Tommy och Annika gick naturligtvis i skolan. Varje morgon klockan åtta traskade de iväg hand i hand med skolböckerna under armen. Vid den tiden höll Pippi för det mesta på att rykta

Läs mer

Kraaam. Publicerat med tillstånd Kartkatastrofen Text Ingelin Angeborn Rabén & Sjögren 2009. Kartkatastrofen.indd 9 09-02-09 20.48.

Kraaam. Publicerat med tillstånd Kartkatastrofen Text Ingelin Angeborn Rabén & Sjögren 2009. Kartkatastrofen.indd 9 09-02-09 20.48. Kraaam Viktor, Vilma och jag, Viking, har bildat en hemlig klubb. Den heter AB Klant & Kompani. Det är jag som är Klant och Viktor och Vilma som är Kompani. Vi har lånat namnet från min pappas målarfirma.

Läs mer

STUDIE KRING PIPPI LÅNGSTRUMP SOM FÖREBILD FÖR BARN I PEDAGOGISKT ARBETE

STUDIE KRING PIPPI LÅNGSTRUMP SOM FÖREBILD FÖR BARN I PEDAGOGISKT ARBETE Lärarutbildningen Examensarbete Hösten 2004 STUDIE KRING PIPPI LÅNGSTRUMP SOM FÖREBILD FÖR BARN I PEDAGOGISKT ARBETE Handledare: Pella Sahlin Författare: Elin Bengtsson Elisabeth Johansson STUDIE KRING

Läs mer

Din idé. Innehåll. stephen king

Din idé. Innehåll. stephen king Din idé Jag vill försätta några personer (kanske ett par, kanske bara en ensam människa) i en brydsam situation och sedan se hur de ska klara sig ur det hela. stephen king Det allra viktigaste är förstås

Läs mer

Inför föreställningen

Inför föreställningen LÄRARHANDLEDNING Tage Granit 2008 Inför föreställningen Förberedelser Innan man går med sina elever på teater är det alltid bra att prata igenom om hur det är att gå på teater och hur man uppför sig. Orka

Läs mer

Du och jag, Agnes Lärarmaterial

Du och jag, Agnes Lärarmaterial SIDAN 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Boken handlar om Agnes som tycker att hennes kompis Maja alltid får vad hon vill. Typiskt nog vinner Maja en veckas kurs i biologi på ett läger

Läs mer

Aurore Bunge analysera och inspireras av Anne Charlotte Lefflers novell

Aurore Bunge analysera och inspireras av Anne Charlotte Lefflers novell Aurore Bunge analysera och inspireras av Anne Charlotte Lefflers novell Anne Charlotte Leffler var en av 1880-talets mest framgångsrika författare. Hennes pjäser drog stor publik och hennes böcker såldes

Läs mer

Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426.

Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426. Joh. 10:1-10 3:e sönd. efter påsk. 090426. Ovanför våran säng där hemma så hänger det en gammal tavla. Den föreställer den gode herden som i en kuslig och farlig terräng sträcker sig efter det förlorade

Läs mer

Dansa henne till döds

Dansa henne till döds -1- Dansa henne till döds Personer: Kvinnan Mannen Den Andre Mannen Prästen Barnmorskan Vän 1 Vän 2 Barnet Näcken Vallflickan -2- Steg i grus, grenar som knäcks; en stig i en skog. Tystnad. Återigen steg,

Läs mer

Astrid Lindgren och den humana inställningen

Astrid Lindgren och den humana inställningen ÖREBRO UNIVERSITET HumUS-akademin Astrid Lindgren och den humana inställningen En diskussion utifrån Madicken och Madicken och Junibackens Pims Josefine Göransson Självständigt arbete, avancerad nivå,

Läs mer

När Emil hissade upp lilla Ida i flaggstången. Emil i Lönneberga

När Emil hissade upp lilla Ida i flaggstången. Emil i Lönneberga ruskigt att hoppa mitt i en nässelhög. Emil hade gjort det en gång, bara för att pröva hur det kändes. Nu visste han det, och han ville inte göra om det. Jag är väl inte galen heller, sa Emil. Nog kan

Läs mer

SAGOTÅGET. Tema relationer och känslor baserat på utvalda miljöer i Junibackens Sagotåg

SAGOTÅGET. Tema relationer och känslor baserat på utvalda miljöer i Junibackens Sagotåg SAGOTÅGET Tema relationer och känslor baserat på utvalda miljöer i Junibackens Sagotåg 1 INNEHÅLL Varmt välkomna till oss på Junibacken!... 3 Skönlitteratur som läromedel... 4 Relationer och känslor...

Läs mer

Om du mår bra så mår jag bra! Kan en relation hålla hela livet?

Om du mår bra så mår jag bra! Kan en relation hålla hela livet? Om du mår bra så mår jag bra! Kan en relation hålla hela livet? Parterapi med ungavuxna.. Jag kommer att berätta om mitt arbete med unga par, närheten till den egna ursprungsfamiljen finns mer närvarande,

Läs mer

Verksamhetsberättelse

Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2006 I sällskapets styrelse har följande personer ingått: Ingegerd Sahlström (ordförande) Karin Alvtegen, Ulf Boëthius (vice ordförande), Sven Ekberg, Margret

Läs mer

Tema: Varje barns lika värde och rätt till lika behandling LIKA OCH OLIKA

Tema: Varje barns lika värde och rätt till lika behandling LIKA OCH OLIKA Tema: Varje barns lika värde och rätt till lika behandling LIKA OCH OLIKA Lika och olika Barnkonventionens artikel 2 säger att alla barn har lika värde och samma rättigheter. I svensk lagstiftning finns

Läs mer

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF

Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN MAMMA OLE DOLE DOFF Först till häcken... en berättelse om vad som hände innan prinsen kysste prinsessan ROLLER HÄCK-IRÈN D sovande flicka mamma lat son lat son lat son flitig gårdskarl gift med Ingvild flitig gårdsfru gift

Läs mer

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln

Kapitel 2 Kapitel 3 Brevet Nyckleln Den magiska dörren Kapitel 1 Hej Hej! Jag heter Conelia. Min skola heter Kyrkmon. Jag är 9 år. Jag har blont hår. Jag gillar att spela bandy och att rita. Min bästa vän är Wilda. Jag är mycket rädd för

Läs mer

01 Lär dig teckna.indd 1 05-07-21 19.25.53

01 Lär dig teckna.indd 1 05-07-21 19.25.53 01 Lär dig teckna.indd 1 05-07-21 19.25.53 Ungdomars intresse för att lära sig teckna är stort, särskilt när det gäller manga och fantasy. Det har vi tagit fasta på och satsar nu på en ny serie spännande

Läs mer

Halvtid - hur har det gått?

Halvtid - hur har det gått? Halvtid - hur har det gått? Projektet med jämställdhetsbloggen GEN(I)US@WORK har nu kommit halvvägs. Vi vill den här månaden släppa in dig som läsare på ett mer aktiv sätt. Hur har du och din vardag påverkats?

Läs mer

Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig.

Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig. Av: Minhua Wu Ön Kapitel 1 Jag sitter på min plats och tänker att nu ska jag åka till Los Angeles, vad spännande. Kvinnan som sitter bredvid mig börja pratar med mig. Vi pratar med varandra, efter en lång

Läs mer

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?) BILAGA 1 INTERVJUGUIDE Vad är jämställdhet? Hur viktigt är det med jämställdhet? Hur definieras ett jämställt samhälle? (vad krävs för att nå dit? På vilket sätt har vi ett jämställt/ojämställt samhälle?)

Läs mer

Han som älskade vinden

Han som älskade vinden Draken är färdig hos smeden Torbjörn Nilsson i Råby. Jörgens lilla blå MG Midget får också vara med på bild. Han som älskade vinden Det var en gång en man som tyckte om det som rörde sig. Han älskade vinden

Läs mer

Sagans värld. För vuxna, men även för barn!

Sagans värld. För vuxna, men även för barn! Sagans värld För vuxna, men även för barn! 1 F OLKSAGOR Det finns massor av olika folksagor och många av dom är väldigt gamla så vissa sagor vet man inte när dom kom eller var. I början skrev man inte

Läs mer

RÖdens kartongskola hade varit stängd länge. Dels hade hans elever tröttnat på att lära sig hundsaker, dels orkade han inte slicka läroböckerna lika

RÖdens kartongskola hade varit stängd länge. Dels hade hans elever tröttnat på att lära sig hundsaker, dels orkade han inte slicka läroböckerna lika RÖdens kartongskola hade varit stängd länge. Dels hade hans elever tröttnat på att lära sig hundsaker, dels orkade han inte slicka läroböckerna lika noga längre. Och sedan Pricknallen flyttat in fanns

Läs mer

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan

Läs mer

Sagor och fantasy. Ett projekt för åk 7

Sagor och fantasy. Ett projekt för åk 7 Sagor och fantasy Ett projekt för åk 7 Namn: Förälders underskrift: Vad ska vi arbeta med? Under de kommande veckorna ska vi arbeta med sagor och fantasy. Sagor är en traditionell typ av berättelser och

Läs mer

Ellie och Jonas lär sig om eld

Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Ellie och Jonas lär sig om eld Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Textbearbetning: Boel Werner och Myndigheten för samhällsskydd och beredskap Grafisk form: Per

Läs mer

En resa genom litteraturen

En resa genom litteraturen En resa genom litteraturen Barn- och ungdomsböcker Namn: Klass: Inledning De flesta barn och ungdomar brukar läsa, eller har läst olika böcker. Det finns också många olika författare som har skrivit barn-

Läs mer

Handledning för pedagoger

Handledning för pedagoger AV-nummer: 100723tv 1 8 Handledning för pedagoger Åtta program om språket á 10 minuter för skolår 0-3 Selma, 8 år, får en konstig semla av sin pappa. Semlan ger henne en magisk kraft som gör att hon kan

Läs mer

istället, och reser än hit och än dit i tankarna. På en halv sekund kan han flyga iväg som en korp, bort från

istället, och reser än hit och än dit i tankarna. På en halv sekund kan han flyga iväg som en korp, bort från Reslust Tulugaq tycker att det är tråkigt att öva bokstäverna på tavlan. De gör det så ofta. Varje dag faktiskt! Så han ser ut genom fönstret istället, och reser än hit och än dit i tankarna. På en halv

Läs mer

Jag är en häxa Lärarmaterial

Jag är en häxa Lärarmaterial Lärarmaterial sidan 1 Författare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Vera har köpt ett trollspö på ebay och lyckas till sin egen förvåning få liv sin gamla nalle genom att säga en trollramsa. Problemet

Läs mer

Underlag för bedömning enskilda elevsvar

Underlag för bedömning enskilda elevsvar bedömning av delprov b och c enskilda elevsvar Underlag för bedömning enskilda elevsvar Poäng anges för varje fråga. Inga andra poängsummor ges. Inga minuspoäng delas ut. De flesta 0-svaren kommenteras

Läs mer

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet.

Jag ritar upp en modell på whiteboard-tavlan i terapirummet. VAD ÄR PROBLEMET? Anna, 18 år, sitter i fåtöljen i mitt mottagningsrum. Hon har sparkat av sig skorna och dragit upp benen under sig. Okej, Anna jag har fått en remiss från doktor Johansson. När jag får

Läs mer

Mitt barn. snusar. Vad. ska jag göra? Kloka råd till föräldrar

Mitt barn. snusar. Vad. ska jag göra? Kloka råd till föräldrar Mitt barn röker och mitt snusar Vad ska jag göra? Kloka råd till föräldrar Många föräldrar oroar sig för bland annat rökning och snusning när barnet börjar närma sig tonåren. Hjälper det att förbjuda

Läs mer

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren.

SJÖODJURET. Mamma, vad heter fyren? sa Jack. Jag vet faktiskt inte, Jack, sa Claire, men det bor en i fyren. SJÖODJURET Klockan var 10 på förmiddagen en solig dag. Det var en pojke som letade efter stenar på stranden medan mamma solade. Stranden var tom. Vinden kom mot ansiktet. Det var skönt. Pojken hette Jack.

Läs mer