ALI FAST MILO. för cigarettförsäljning. Läs allt på sidorna 4-5 BÄST I SVERIGE STRINGKALSONGER inne för skolans killar

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "ALI FAST MILO. för cigarettförsäljning. Läs allt på sidorna 4-5 BÄST I SVERIGE 2006. STRINGKALSONGER inne för skolans killar"

Transkript

1 BÄST I SVERIGE 2006 LÄRARE CEN- CURERAR HJÄRNA I BURK PLOPPSKANDAL! SKOLLED- NINGEN MUTANKLAGAD SIDAN 11 MILO ÄPPELVIKSSKOLANS TIDNING vårterminen 2007, nummer 17 ALI FAST för cigarettförsäljning Läs allt på sidorna 4-5 STRINGKALSONGER inne för skolans killar SIDAN 14 STOR INTERVJU MED FILIPPA REINFELDT & MICKAN KOLLER SIDAN 16 och 20

2 MILO 2 LEDARE Nytt år, nya vanor. Förra terminen präglades av trakasserier och förstörelse i en omfattning som aldrig tidigare upplevts på Äppelviksskolan. Det handlade framför allt om en liten grupp individer som kastade en stor skugga. Men nu går vi mot vår och vi kan vända blad och göra skolan trevlig igen. Om alla försöker. Ett ovanligt grönt jullov har passerat och Milo inleder det nya året med ett nummer fyllt av spänning. Efter många år av rykten har Ali slutligen fångats på foto när han säljer cigg, något som väckt starka reaktioner från oväntat håll. Dessutom kan vi avslöja att vår nya statsministerfru en gång gått runt som en vanlig människa i dessa korridorer, och hon ställer dessutom upp i en öppenhjärtig intervju i detta numer. Så vad finns mer att göra nu än att slå sig ner i ett hörn, njuta av Milo, och tänka på att vårterminen är en enda lång nerförsbacke mot sommaren. /Red DETTA ÄR MILO MILO, Äppelviksskolans tidning, görs gemensamt av elever ur årskurs 8 och 9. MILO är antik grekiska och betyder Äpple, ett namn med anknytning till vårt lokal-område här i Bromma. Vårt huvudsyfte är att roa och engagera er och vi försöker i så stor utsträckning som möjligt att skriva och bevaka allt det ni läsare vill att vi ska ta upp. Journalister Oscar Andrén Ellen Axenborg Sandra Cardinal Dal Amelie Dahlgren Fredrik Kamp Philippa Key Anstenius Sofie Nilsson Alexander Schultz Tom Widerståhl Adrian Aronsson Lovisa Cardinal Dal Christian Linhardt Agnes Wenell Gustav Bertsson Alexander Dryselius Elin Hertzman Fanny Östling Matilda Helgstrand Nanna Hellichius Fredrika Karlström Siri Lallerstedt Blomqvist Vendela Lindahl Josefine Stener Emma Arfors Rebecca Blomquist NUMMER 17, VT07 Karin Gabrils Dylan Johansson Jacob Landahl Carl Larsson Lovisa Westin Magdalena Grönneberg Linnéa Hedberg Oscar Schumacher Märit Högbom Adam Ringstedt Charlotte Roedenbeck Philip Ullman Christian Rundquist Gustav Otterheim David Dahl Otto Swenson Alexander Lycke Simon Wiklund Isabelle Sen Olle Rönn Finni Troske Sofia Sjöholm Tina Tapper Erik Ellenfors Fabian von Yxkull Ansvariga utgivare Arne Landström Jesper Stridbeck Ansvariga lärare Hanna Sundström Jesper Stridbeck Kontakt (Hanna) (Jesper) Den rekordstora Milo-redaktionen Svenska mästare i skoltidning!

3 Nummer 17, VT07 MILO 3 ÅKE HOTAR ELEVER: JAG SKA PUNKTERA DINA DÄCK! Sedan en tid tillbaka står Åke ute tidigt på vardagsmornarna och dirigerar alla med mopeder att inte ställa sig och blockera entrén vid pingisborden på skolan. Anledningen är att det är en så kallad säkerhetsfråga. När olyckan väl är framme ska det gå problemfritt för de olika räddningsfordonen att ta sig in i skolan. Om det fortsätter så här i en vecka till, får jag ta och punktera de moppar som blockerar entrén!, säger Åke med eftertryck Bild Drastiska åtgärder Åke måste ta till drastiska åtgärder med detta moppeproblem, men hotet om punkteringen fungerade tydligen som tändvätska för moppepojkarna. Milo erfar att mopparna bara kommer närmare och närmare trappen upp till entrén. Snart står de väl parkerade bredvid sexornas pingisbord? Åke lackar ur Två månader in i höstterminen har Åke börjat tröttna på att stå ute på mornarna och dirigera bort mopederna till ingen nytta. Istället har skolans biträdande rektor tagit saken i egna händer och fotograferat de moppar som står närmast trappan. Hon påstår att bilderna är till för att få reda på vilka ägarna till mopederna är, eftersom ingen bland niorna vill förråda sina egna. Inträffar något när mopederna står felparkerade kan ägaren bli ansvarsskyldig. FELPARKERING! Problemet, som fått Åke och Marianne att koka över av ilska, är att mopederna blockerar våra utrymningsvägar. Hindrade övning Fredagen vecka 49 hade skolan en oförberedd brandövning. När eleverna stormade ut på baksidan stod flera mopeder och blockerade utfarten. En lärare med visst juridiskt kunnande menade att ägaren till moppen förmodligen skulle kunna bli ansvarsskyldig om något hänt på grund av detta. Om någon sedan roar sig med att välta moppen kan denne knappast ställas till svars om den stått i en utrymningsväg som behöver användas. Snarare är det ägaren till moppen som kommer åtalas. Fabian von Yxkull Otto Swensson

4 MILO 4 Nummer 17, VT07 HÄR SÄLJER Fotobevis på det vi alla vetat så länge! Att vår kioskgranne Ali säljer cigg är nu ett faktum! Ryktena om den illegala cigarettförsäljningen till minderåriga nere hos Ali är ingen nyhet. Nu avslöjar Milo helt nya och sensationella bildbevis. Skandalen är ett faktum! Milo skickade ner två under coverreportrar i årsåldern till klöverkiosken. Eleverna gick fram till Alis lilla kiosk (där han även sover och tittar på tv), samtidigt som Milos utsände fotograf gömde sig bakom ett elskåp. De två eleverna närmade sig kiosken med dunkande hjärtan, nyfikna efter de rykten de hade hört om hur Ali jagat efter de som försökt avslöja hans illegala cigarettförsäljning. Väl framme vid luckan frågade de lite tufft : - Haru cigg? Ali svarade med tvekan: - Har ni leg? - Nej, men vafan! - Hmm, jag har fått mycket skit för det här. - Ja, men kom igen! Ali tvekar, ser sig om och säger: - Ja, ok då, men då får ni gömma det så ingen ser. Plötsligt får han syn på en äldre dam som står bakom Milos reportrar i kön. Han hajar till och säger: - Det står en käring bakom er! Hon får inte se paketet. Okej? Fotografen gömde sig med sitt teleobjektiv bakom elskåpen på andra sidan vägen. Han räcker över paketet. Reportrarna går med raska steg där ifrån, stolta över att de har klarat det riskfyllda uppdraget. Milo ringer polis Milo ringde senare polisen för att höra exakt vilket brott Ali har gjort sig skyldig till. Det blev inte så lyckat. - Hallå, vart har jag kommit? - Det är polisen i Stockholm. - Okej, vad är straffet för att sälja cigaretter olagligt till minderåriga. - Det vet inte jag, det får du höra av dig till och prata med en åklagare

5 Nummer 17, VT07 MILO 5 ALI CIGG! Några dagar efter Milos fotografering var polisen på besök och pratade med Ali. Exakt vad som sades vet vi inte, men självklart hade vi vår Paparazzi på plats i buskarna som tog denna plåt! om! - En åklagare säger du? Var får man tag på en sån då? - Gula sidorna, kanske. - Okej, hejdå. Sen skickade hon på luren och fick oss att förstå varför vi bör ge mer pengar till polishögskolan. Milo ringer advokat Vi ringde ett flertal advokatbyråer, dock tog det lång tid innan vi kom fram till någon som arbetar med straffrätt. När vi väl kommer fram till advokatbyråer som kan hantera straffrätt får vi bara prata med sekreterare som inte har särskilt stor koll inom området. Advokaterna var upptagna. Vi gav dock inte upp, utan sökte vidare på nätet. Där hittade vi ett liknande fall som hade uppmärksammats i Ängelholm i sydvästra Sverige. Dåliga bevis Redan en kvart efter den lyckade operationen nere i kiosken, kom den heta nyheten ut till allmänheten. Personer i Högland var arga för att de trodde att Ali skulle sluta sälja cigg till dem efter att den här artikeln publicerats. Så kommer det dessvärre förmodligen inte bli. På bilden ser man inte Alis ansikte vilket gör att den inte på något sätt kan användas som bevismaterial till polisen. Dock verkar hans verksamhet så känd att uppenbarligen till och med Höglandsskolans elever tar sig ända hit för att köpa sina cigg hos Ali. Överpris och hot Tyvärr är det inte slut med Alis brottsliga handlingar här. Reportrarna fick förutom det illegala i själva försäljningen betala hela femtio kronor för sitt 20-pack med cigaretter, trots att det på paketet stod att det högst får säljas för fyrtioen kronor. Vad händer då med Ali? Vi tycker alla om vår Klöverägare, och vill förstås inte att han ska råka illa ut. Men faktum är ju att även barn som röker för tidigt kan råka illa ut. Att Alis cigarettförsäljning är populär bland skolans niondeklasser kunde vi ana, men reportrar på Milo har under den senaste tiden fått mottaga hot om misshandel om denna artikel skulle publiceras. En obehaglig konsekvens för många grävande journalister i världen. Fotnot: Vi vet inte vad Ali heter idag, men använder det namn elever på skolan alltid har kallat kioskägaren

6 MILO 6 Nummer 17, VT07 NOLLKORRIDOREN LUGN EFTER ATT NOLLORNA FLYTTAT NIOR vid nollorna öh, förlåt, Niornas bord. Smeknamnet har börjat sprida sig bland skolans elever. Efter ett långt, plågsamt år med många dyra katastrofer, verkar nollkorridoren ha lugnat ner sig. Vad hände? Under höst- och vårterminen fick nollkorridoren smeknamnet Gangsterkorridoren Element blev urskruvade så att de läckte vatten, klockor förstördes, lampor blev urkopplade, skåp smordes in med sirap, snöbollskrig startades. Kort sagt - kriminaliteten ökade markant! Förklaringen finner vi förmodligen i att alla som var åttor förra året ju har blivit nior i år. Vandaler flyttar upp Vi här på Milo kan nu avslöja att det var förra årets åttor som vandaliserade i noll. Men vad gör niorna nu? Kände dom sig hotade av förra årets nior, fick dom inte vara någon annanstans än i Nollkorridoren? Var dom förtryckta och fängslade på denna lilla mörka, tråkiga yta till korridor? Samma personer som hade skåp i noll förra året har skåp där idag också, så förklaringen måste finnas någon annanstans. Blev dom mutade därifrån, eller vad? Dör för borden Efter samtal med flera av de inblandade så har Milo nu kommit fram till svaret: niorna har flyttat upp till ett ställe med högre status, nämligen Niornas Bord. Och trots att niornas bord är skolans mest övervakade rastvaktsområde har de sådan statuskraft att niorna till och med låter sig övervakas för att få sitta där! Det kanske inte är någon dum idé att låta borden och bemärkelsen niornas bord stå kvar. Då har skolan i alla fall koll på de elever som sabbar och trakasserar här på skolan. Något att tänka på kanske Arne, Marianne och Rolle? Milo

7 Nummer 17, VT07 MILO 7 HK-SALEN VANDALISERAD HK-salen har nu vandaliserats vid flera tillfällen. Fönster har krossats och föremål slängts in i klassrummet. Milo uppmanar er som kan tänkas veta vilka som ligger bakom att höra av er. Tre måndagar i rad har HK-salen blivit vandaliserad. Stina är förtvivlad. Lärarna är oroliga. Vi tänker skaffa nattvakter med rottweilerhundar, säger Gerd. Allt började en helt vanlig måndagskväll på Äppelviksskolan. Ingen vet exakt vad som hände den natten, men tisdagen därpå hittades HK-salen i asdåligt skick. Okända ligister hade krossat rutorna till salen och kastat in stenar och sopor genom fönstrena. Det var kallt i salen och det låg glassplitter överall. Tisdagmorgonens HKgrupp fick förskräckta se på när Lasse och Björn försökte städa upp i röran. Vakter och hundar MILO har fått lite insiderinformation, och bland annat fått reda på att skolledningen vill skaffa nattvakter med rottweilerhundar. - Vi måste stoppa förövarna, säger Gerd med målmedvetenhet i blicken. Efter denna tisdagsmorgon trodde alla att det var den första och sista vandaliseringen av HKsalen. Men ack så fel de hade... Tyst och ledsen Stina Nästa måndag hände det igen, och oron spred sig som en löpeld över skolan. Samma vecka på onsdagen upprepades händelsen och man började känna av Stinas sorg. Elever försökte desperat muntra upp henne, men utan framgång. Efter ytterligare en måndag med krossade rutor, var stämningen i HK-salen botten. Stina är tyst och vi misstänker att hon håller inne med sina känslor. Vi kan bara föreställa oss hur hon känner sig. När Milo frågar ut Stina säger hon bara en sak: Det är jättetråkigt att sådant här ska behöva inträffa här på Äppelviksskolan. Mer får vi inte ur henne. Misstankar Man vet inte mycket om vilka som utförde brottet, den enda säkra ledtråden är att det rör sig om människor med mycket låg IQ. Vissa tror att det är några galna högländare, andra envisas med att det är elever från vår egen kära skola. När vi frågar Gerd om skolledningen har några misstankar mot någon, säger hon heller inte mycket, men hon vill få fram att de ska göra vad som krävs för att bura in dårarna. - Vi har fått in några tips, berättar dock en annan, anonym, lärare. Tipsa om förövarna MILO råder dig, att om du har sett eller hört någonting misstänkt om allt från HK-salen till skumma, okända människor som drar omkring vid skolan sena måndagskvällar, kontakta Gerd eller någon lärare du litar på. Omedelbart! Siri Lallerstedt Lovisa Hellichius

8 MILO 8 Nummer 17, VT07 PELLE UNDVIKER FRÅGOR OM SEX - Sparkas från Milo Sexgurun Pelle Widmark som alltid aktivt svarat på elevernas frågor om sex i Milo, har på senare tid trots våra besvikna miner fortsatt att undvika våra sexfrågorna. Sedan nästan ett år tillbaka har vi desperat försökt få tag på NO-läraren Pelle Sex-pelle Widmark. Sedan tidigare har han arbetat som Milos sexolog och besvarat alla våra innersta och mest privata tankar kring sex och samlevnad. Men det var då! Plötsligt blev han tyst och gjorde sig omöjlig och onåbar. När vi konfronterat honom om hans försenade svar, skyndar han raskt vidare och mumlar något om nästa vecka. Det har han sagt i ett år nu Hindrande flickvän Frågan vi alla ställer oss är vad, eller ska vi kanske säga vem, detta kan beror på? Som vi alla vet har den evige singeln Pelle sedan ungefär ett år tillbaka kilat stadigt med sin flickvän Josefin. Hett debatterade rykten som florerar bland både lärare och elever, säger att det är just hon som satt käppar i hjulet för Milos sexspalt. Att det är lilla Jossan som förbjuder honom att ha någon kontakt med oss angående det känsliga ämnet sex. Pelle sparkad Pelle har valt att inte kommentera ryktena kring den påstådda diktaturen i förhållandet, så spekulationerna fortsätter därför flöda fritt. Istället väljer han den tysta vägen och har nu i snart ett år valt denna märkliga, stumma strejk. Problemet är dock ett faktum, och vi på Milo ser dessvärre ingen bättre lösning än att ge vår sexolog sparken. Hur Pelle kommer att reagera är ännu oklart, men vi hoppas att han biter ihop och tyst accepterar Milos beslut. Bild SPARKAD! Milo tvingas ta till den drastiska åtgärden att sparka sin sexolog, sedan denne underlåtit att komma till arbetet i över ett års tid. Tina Tapper & Finni Troske SEXOLOG SÖKES! Milo söker sexolog till Äppelviksskolan. Du som söker ska ha erfarenhet av att arbeta med ungdomar och deras frågor om sex och samlevnad. Du ska ha haft sex. Som person är du driven, effektiv, resultatorienterad och positiv till nya uppdrag. Du är en god analytiker som uppskattar sex, kan bidra med en positiv anda till den skola och arbetsplats som du är en del av samt bidra till att förbättra tillväxtmöjligheterna för skolungdomarnas sexliv. Vi erbjuder dig ett deltidsjobb i en spännande miljö med ett eventuellt kändisskap. Om du vill arbeta på en konceptstyrd redaktion och tycker att Milos idé om sex tilltalar dig, då vill vi att du visar ditt intresse genom att kontakta oss. /Milo

9 Nummer 17, VT07 MILO 9 KIESSLING LÄMNAR MILO Jag är inte sparkad Efter ett år som ledare för Äppelviksskolans Sverigeberömda skoltidning får Lars Kiessling nu kliva åt sidan till Jesper Stridbecks favör. När vi nior började skriva för Milo för ett år sedan trodde vi att Lasse var en förklaring till vår stora framgång med ännu ett nytt journalistpris. Men icke. Det har visat sig att Kiessling bara agerat vikarie för Jesper och med facit i hand har han visat sig vara precis den hårda lärare han har rykte om sig att vara och inte en god journalist. Blodigt allvar Från början var Milo bara ett kul skolprojekt men efter hand har tidningen gått från att vara en medioker elevproduktion till att bli Sveriges absolut bästa skoltidning. Redaktionen har bara blivit större och större för varje år. Från början var det Jesper och ca 15 elever. Numera vill nästan alla vara med i Milo. Medgångssupportrar Redaktionens egen teori är det att det är en fråga om framgång. Detta kan jämföras med alla Hammarbys medgångssupportrar som dök upp efter guldet för några år sedan (vi vet inga trogna bajare på skolan utanför lärarkåren). Gallringen är dock hård i Milo; alla är alltid välkomna, man behöver inte vara duktig på att skriva, men går man inte in för jobbet och tror att man kan lalla runt på timmarna ja, då blir det kicken. Något som alltså uppenbarligen gäller såväl elever som ansvariga lärare. Lasse har gått vidare När vi ber Jesper, Milos återvändande ansvariga utgivare, att kommentera kampen om ledarskapet kring Äppelvikens skoltidning säger han följande; - Nu är Milo i säkra händer igen! Hanna är kompetent och duktig, Lasse har valt att gå vidare och satsa på andra saker. Vi kan väl kalla det för att han avgått. Men frågar ni honom lär han väl säga något i stil med att han drog sig tillbaka med flaggan i topp. Jag är Obesegrad Lasse är fåordig när vi konfronterar honom med frågor om maktkampen kring Milo - Jag drar mig tillbaks obesegrad. Lasses kommentar stämmer trots allt, men är verkligen Milos framgångar på senare år hans förtjänst? Hur viktigt är ledarskapet? Är det inte egentligen vi elever som ska ha äran för vår framgång och berömmelse? När Milo var i Lasses styre var eleverna tvungna Jag är obesegrad! Så lät Lasses svar när Milo undrade varför han slutat på redaktionen att bära öronproppar för att inte få hörselskador av hans (ö)kända vrål. Just nu består milo av ca 60 elever vilket motsvarar 10% av skolans alla elever. Faktum är att vi nu är så många att hela skolkatalogen försenades. Varför? Jo, man var tvungen att grubbla några veckor extra på hur den gigantiska redaktionen skulle fotograferas för att få plats på ett och samma foto. Otto Swensson Fakta Lasse Kiessling Lasse, känd på skolan för sin auktoritet och höga röst, drev Milo tillsammans med Hanna under en framgångsrik tid förra året. Känt är att Lasse gärna flyr förtroendeuppdrag och går sin egen väg, helt oberoende av andras önskemål och viljor. Stor förvåning råder därför över att se det varma och ansvarsfulla engagemang han plötsligt uppvisar som ständig och frivillig rastvakt vid niornas bord!

10 MILO 10 Nummer 17, MÄNNISKOHJÄRNA i sprit censurerad av lärare BLUNDA! Det här klarar du inte av att se! Det anser åtminstone flera lärare på skolan vad gäller vårt skolmuseum med reptiler, fiskar och en och annan människohjärna i sprit. I skolans NO-korridor har det länge funnits gamla människohjärnor, ormar och annat smått och gott inlagt sprit. Ända tills nyligen vill säga, då någon ansett föremålen för otäcka för våra känsliga elevögon och täckt över rubbet! Ingen vet egentligen vad de gör där men enligt källor till Milo så har de funnits här sen skolan startade. En kvarleva från den gamla tiden och något som många nostalgiskt fortfarande förknippar med den gamla goda skolan. Dock verkar en del ha blivit så gamla att de börjat läcka. Ett tips är därför om ni går förbi att inte bli för närgångna. För en hjärna som legat inlagda i sprit ett halvt sekel, luktar nog inte så gott längre. Kroppsdels-censur Det har tydligen alltid varit en debatt kring huruvida kroppsdelarna och djuren ska få vara kvar eller om de ska flyttas till ett ställe där känsliga stackare inte behöver se dem. Efter att elevrådet hade gått sin årliga arbetsmiljörond förra året, och kommit fram till att skåpet kan ge psykiska problem för vissa, verkar det som om debatten nu är större än någonsin. Nu har det kommit fram att ett antal lärare på skolan också tycker spritinläggen är obehagliga, något som delat lärarkåren åt i två läger. Vilket jävla trams! De finns de lärare som tycker att man ska ta bort djur och hjärnor för att inte riskera att ge elever och lärarna riktigt otäcka mardrömmar. De finns också de lärare som tycker att man får gilla läget och bita ihop. En lärare som vill vara anonym säger: - Vilket jävla trams! Lägger man tid på att dalta med sånt där kan man inte ha mycket vettigt att göra Nu verkare det som någon till sist har tröttnat och kommit på ett sätt så att eleverna slipper se de otäcka djuren och samtidigt gjuta olja på vågorna i debatten. Någon har nämligen satt upp lappar med stora, ironiska varningstexter. Och även om detta inte är någon långsiktig lösning verkar det kanske lite lugnare och vem vet kanske har åtminstone några av elevernas mardrömmar försvunnit? Linnéa Hedberg Lovisa Westin Karin Gabrils

11 Nummer 17, VT07 MILO 11 Lärare mutas med Plopp för att föra in FRÅNVARON Har du skolkat från en lektion, uteblivit av andra anledningar eller kanske bara kommit någon timme för sent? Grattis då får din lärare Plopp! Förutsatt att han eller hon rapporterat din frånvaro förstås. Marianne, som är skolans biträdande rektor, delar varje vecka ut ett antal godis-plopp till skolans duktiga lärare som fört in elevernas frånvaro korrekt. Problemet är tydligen att många, främst de äldre lärarna enligt vad Milo erfar, har svårt att föra in frånvaron eftersom detta sker med hjälp av datorer. Och datorer är ju allmänt känt ett gissel för den äldre generationen. Detta gör alltså att gamlingarna drar sig för att skriva in när vi varit borta och därmed behövs ett system för att ändra på detta. Men hallå! Har vi inte några problem här? 1. Ska lärare behöva mutas för att sköta sitt jobb? Plopp har blivit en muta för att förmå lärarna att föra vår frånvaro. 2. Ska lärare som inte är kompetenta (att kunna använda en dator är väl idag lika viktigt som att kunna skriva snyggt, hantera en penna eller likvärdigt med andra argument som vi bombarderas med dagligen i skolan) överhuvudtaget få jobba som lärare? 3. Är Plopp vad skolans pengar ska gå till? 4. Kan inte datoranalfabeterna skriva sin frånvaro på ett vanligt papper och be någon annan, t.ex. en lärarkamrat, att hjälpa till? Samarbete och grupparbete är också viktigt, får vi lära oss. 5. Har inte skolan någon form av godispolicy? Inget godis för sexorna, inget godis i kiosken o.s.v. Gäller den bara oss? Plopp = flopp! Trots att Plopp-systemet funnits i flera år är det fortfarande inte fler än kanske högst 25 lärare som har sin Plopp väntande i facket varje måndag. Det finns alltså många fler lärare som måste lära sig detta utan att få en Plopp i belöning! Vi kan därför konstatera att Plopp blivit en flopp! Men om nu Plopppremierandet fortsätter (alltså om fler lärare lär sig att föra in frånvaron) kanske antalet Plopp per vecka stiger från 25 till stycken, vilket innebär ytterligare onödiga kostnaden till den redan ansträngda ekonomin. Vi kontrolleras hårt Varför är det då så viktigt med frånvaron? Jo systemet är till för att lärarna ska kunna se om någon specifik elev t.ex. är borta samma timme ofta. Skolk är det värsta lärarna vet, det blir så jobbigt att gå igenom samma saker igen med de elever som påstår att de varit hos tandläkaren och som undrar vad de missat föregående lektion. Men frånvaroprogrammet innehåller också en mängd statistik, där lärarna kan se vem du varit borta mest från, det exakta antalet minuter du kommit för sent i hela ditt äppelviksskolliv, hur många frånvarotillfällen du har, om du verkar ogilla ett särskilt ämne, mornar, eftermiddagar eller annat särskilt mycket. Pengar försvinner Vi har alltid ont om pengar, därför hjälper Milo nu skolan med en liten besparingsuträkning: Om 25 lärare får en Plopp i veckan, inköpt i Ploppåse så blir det per läsår ungefär 2000 kronor. För dessa pengar skulle varje elev kunna få 4 pennor eller sudd extra per termin, en klassuppsättning läroböcker till eller varför inte nya pingisracketar hos Åke? Visst är det bra att få en premie när man gör något bra, men då borde väl vi elever också få en Plopp varje gång vi lämnat in alla våra läxor vid veckans slut? Orsaken till Ploppen är god: skolledningen vill inte ha tvingande åtgärder, utan uppmuntra till arbete. Bra tycker vi, men låt det då gälla alla!

12 MILO 12 Nummer 17, VT07 STINKBOMB BRISERADE i pelarhallen - elever i vild flykt! Det var en mörk torsdag i Äppelviksskolan, allting verkade lugnt. Men i luften hängde en outhärdlig stank. Det var hemskt säger en liten sexa. Det var runt lunchtid, vid kiosken, som gärningsmannen slog till. Eftersom niorna var på prao så var det åttorna som regerade över kiosken. Allting verkade lugnt och stilla. Helt plötsligt hördes en kraftig smäll och snart började folk skrika Spring! Spring! Den kommer!. serade av förvåning. Snart spred sig också ryktet om att det var en stinkbomb, och alla diskuterade vilt om vem det kunde vara som släppt den. Den skyldige talar ut Trots alla spekulationer är det få som vet vem som var den skyldige. Milo har dock via kontakter fått tag på gärningsmannen och förstås fått en exklusiv intervju där vi får ta del av brottslingens inre tankar: Varför gjorde du det här? - Jag var trött på att det inte hände något, och ville göra något revolutionerande. Vad gav dig idén med stinkbomben? - Jag blev tipsad av en vän. Är du nöjd med konsekvenserna? - Mycket nöjd! Just nu håller jag på att planera mitt nästa stora dåd, säger förbrytaren och skrattar rått. Bör vi oroa oss för kommande attacker? - Absolut! Amelie Dahlgren & Philippa Key Skrämda sexor En fruktansvärd stank spred sig snabbt genom skolans alla korridorer och överallt syntes folk med händerna för näsa och mun. Var har hänt!? var den största frågan. Lärarna viftade irriterat bort små sexor som vettskrämda flytt från den äckliga lukten till det trygga lärarrummet. Folk som kom in i skolan genom entrén, välkomnades av stanken och grima- En stinkbomb har briserat vid kiosken och elever flyr i vild panik. SEXORNAS NYA SUGLEK Varje år kommer nya sexor till skolan och i och med det får vi också helt nya lekar och traditioner hit till Äppelviken. I år introducerade sexorna en brutal lek, som går ut på att suga fast lärarnas dragsp elspennvässare mot kinderna. När sexan sedan drar loss denna pennvässare så lämnar den ett stort sugmärke som sitter kvar i flera minuter. Tekniken är enkel: Man tar en pennvässare och skruvar av locket och så pressar man ut luften ur pennvässaren och suger sedan fast den mot valfri del på kroppen. Smärtsamt drag Efter att ha haft den där i ett tag så drar man smärtsamt bort den. Det är så du får de lagom klädsamma look-alike-sugmär -kena. Exakt vad som är tjusningen med denna lek har vi på Milo inte riktigt förstått trots att vi testat, men kanske är det för att imponera på sina polare med något som ser ut som ett stort, riktigt sugmärke. Karin Gabrils Lovisa Westin & Linnea Hedberg Leken i fråga... och dess resultat.

13 Nummer 17, VT07 Bel Madanis MILO Torkel i Knipa ÅTERKOMST Bild Den Glödheta filmen Torkel i knipa sprider sig som en löpeld genom skolan BRITA bel Madani har svårt att slita sig från sitt älskade jobb, vilket hon vigt större delen av sitt liv åt men nyligen alltså avslutat. Efter en lång och sentimental avslutning har Brita Bel Madani slutligen lämnat skolan. För evigt? Brita Bel Madani har jobbat på Äppelviksskolan i många många år, 20 år säger vissa, 350 år säger andra. Faktum är att det nog inte riktigt finns något säkert svar på frågan. Just därför att inga andra människor levde då Brita började jobba här. Exemplarisk lärare På den tiden då Brita jobbade på skolan var hon en engagerad lärare som alltid skötte sitt jobb. Hon undervisade i engelska, franska, spanska OCH tyska. Hon var en mästare på att ta upp aparta ämnen som tyska kloster och arabiska rörmokare. Men va tusan, eleverna blev mycket duktiga på språk! Svårt att slita sig För cirka ett år sedan gick Brita i pension. Dock tog det inte slut där. Brita kom hela tiden tillbaka för att jobba. Denna process höll på en längre tid, men till slut upptäckte hon fördelarna med ett liv i frihet och kunde släppa skolan. Trodde vi... Elever minns Brita Så plötsligt står Brita där en fredag i fransksalen, med whiteboardpennan i högsta hugg. Längtan blev för stor. En mångfacetterad bild kommer fram när Milo pratar med elever som haft Brita. En elev menar att Brita ibland blandade ihop franskan och spanskan, vilket var förvirrande. En annan berättar att hon är den mest underbara läraren hon nånsin mött. Skicklig, och med höga, höga, höga krav. Erik Ellenfors Har du också hört uttryck som man vet aldrig när man kan behöva ett schyst järnrör eller hon kunde ju ha sagt att hon var min bitch eller nått? Eller varför inte klassikern Fuck off and die, du är för ful för mig och din morsa går för en hundring Dessa starka, slagkraftiga meningar ekar numera i skolan korridorer. Våldsfamiljefilm Tänka sig att det är en våldsfilm som folk på skolan har tagit efter. Milo uppmanar därför just dig till att börja vårda ditt språk. Snart kommer ju också betyget ordning och uppförande. Varför just Torkel? Är det filmen stöddighet som gör filmen populär eller är det Felix Herngrens röst som går rakt in i hjärtat på tittarna. Erik Ellenfors Mopeder i Nazistformation Elever som ansåg sig ha tråkigt på en rast, livade nyligen upp tillvaron lite genom att formera sina moppar i formation av ett nazistiskt hakkors. Att elever haft svårt att hitta på saker på rasterna har varit känt sedan länge, men nu har det gått för långt. Några elever i nian hade uppenbarligen otroligt lite att göra på en 20-minuters rast i slutet av höstterminen. Att åka moppe på rasten hade blivit tråkigt, biljardborden var upptagna. Eleverna valde då att göra något dom tyckte var roligt. De skapade ett hakkors mitt på basketplanen med hjälp av mopeder. Mopparna stod i två timmar Mopparna stod två timmar fram till lunchrasten. Många upprörda elever låste in sig på toaletten för att få ur sig sin ilska. Inblandade elever fick hemringning och en liten utskällning av sin klassföreståndare, något många tyckte var alldeles för otillräckligt och mesigt. Borde de inte tvingas till extra lektioner i samhällskunskap, demokrati och historia? Ett hakkors är ju ändå en symbol som inte är laglig att vaken bära eller visa i Sverige.

14 MILO 14 Nummer 17, VT07 STRINGKALSONGER Hetast, tycker killar på ÄPPELVIKSSKOLAN Milo har av en säker källa hört att önskan om att få sy sina egna stringkalsonger blivit allt vanligare nere i slöjden. Självklart bestämde vi oss för att gå till botten med string-hypen. Allas vår egen syslöjdslärare Aviva har bekräftat att många killar i årskurs sex till nio har varit mycket sugna på att tillverka stringkalsonger av små remsor av tygbitar. Den stora frågan är förstås varför? Boxerhortsens död Vi tror att en av orsakerna kan vara att de välanvända boxershortsen numera börjar tappa sin forna glans. Har de blivit oskönare med åren eller börjar killarna tröttna på det uttjatade boxerhänget? Vi tycker att ryktet om den nya trenden är positivt! Det är ett nyskapande initiativ att våga vägra boxer! Manliga juveler För att bekräfta att ryktet o m s t r i n g k a l s o n g e r verkligen stämmer besöker vi Aviva nere i syslöjdssalen. - Stämmer ryktet om efterfrågan om stringkalsonger? - Ja, haha! Det är faktiskt säkert 30% av skolans manliga elever som frågat om de får tillverka ett par av tygremsor. - Vad tror du att det beror på? - Hormonstormar! Killar i den åldern vill antagligen lära känna sina manliga juveler lite bättre. Ett par illegalt skapade stringkalsonger, ertappade på okänd rumpa med schyst häng. Materialet? Trasor från syslöjden. Helst i siden. Tyskt och bögigt Vi frågar några anonyma killar på skolan om vad de tycker om just stringkalsonger: - Jag skulle aldrig kunna tänka mig att sätta på mig ett par. Det är tyskt och bögigt. - Skulle du kunna tänka dig att köpa ett par stringkalsonger? - Nej, men jag skulle absolut överväga att sy ett par. Det är lätt det bekvämaste alternativet. Efter vår undersökning kan vi enkelt konstatera att boxershortsen mot alla odds även håller en säsong till. Men du som gärna vill vara lite trendy redan nu kan bege dig till närmaste underklädesaffär och haffa ett par. Eller varför inte sy några nere hos Aviva? Milo rekomenderar ett par i Avivas favoritfärg lila. Gärna i siden. Sofia Sjöholm Anna Fernandez

15 Nummer 17, VT07 MILO 15 Ingen går säker för TOA-MOBBARNA Det är numera med skräck som eleverna besöker toaletterna på skolan. Man tar risken att bli inlåst eller ännu värre, att dörren rycks upp. Flera elever här på skolan har någon gång blivit inlåsta eller utsatta för att andra elever ryckt upp dörren medan man sitter där, lugnt och stilla och uträttar sina behov. Vi kallar det Toalettmobbning! Lektionsbesök Flera elever väljer därför att hellre gå på toaletten under lektionstid än på rasterna. Det har även uppstått problem när toalettlåsen gått i baklås av misstag. Åke bekräftar att handikapptoaletterna i både 20- korridoren och 60- korridoren har krånglat, men att det nu ska vara löst. Byt till hasp Men så tillbaka till de toaletterna med fungerande lås som dagligen bryts upp av elaka elever. Det enda alternativet till lås skulle kunna vara hasp. Men det tror både Milo och Åke skulle vandaliseras och förstöras inom kort. Åttor ligger bakom Åke tar väldigt seriöst på detta problem och funderar mycket över hur det ska lösas framöver. Enligt Milos undersökning handlar det främst om elever i årskurs åtta som har detta som favoritnöje! Vi på Milo hoppas att de tar sitt förnuft till fånga och växer upp! Sofie Nilsson, Sandra Dal & Ellen Axenborg Elever bryter sig in på toaletterna med hjälp av nycklar, knivar och saxar och stör när vi vill vara som mest privata. Detta visste du inte om toaletterna... Förr i världen fanns det endast toaletter bakom vaktmästeriet och vid idrotten. Efter den stora renoveringen som pågick åren 1996/97 sexdubblades antalet toaletter här på skolan! En klar förbättring för alla elever och personal på skolan. Idag är vi några hundra fler föreställ er kaoset! Vi tackar därför före detta rektor Tommy Fabricius hjärtligt för denna mycket generösa gest. Tack! Milo

16 MILO 16 Nummer 17, VT07 Gamla Äppelvikaren FILIPPA REINFELDT i stor Milo-intervju Du visste väl att det har gått en hel del kändisar här på Äppelviksskolan? Bland annat vår rymdaktuelle astronaut Christer Fuglesang, Peter Magnusson från Hey Baberiba, författaren och musikern Mats Kempe. Störst av de alla måste ändå vår statsministerfru och first lady Filippa Reinfeldt vara. Milo har fått en exklusiv intervju. Vi förstod att det skulle bli svårt att få kontakt med vår hårt arbetande statsministerfru, och det blev det också. Vi höll nästan på att ge upp, då plötsligt Filippa tog kontakt med oss. Vi beslöt oss för att inte väja för de mest utlämnande frågorna. Vilka lärare hade du? Hade du Brita Bel Madani och Gerd Glemin? Försök att komma ihåg alla! - Brita Bel Madani känner jag igen. Undrar om jag inte hade henne i franska? Gerd Glemin kommer jag inte ihåg däremot. Var hade du ditt skåp? - Hmm. Det minns jag inte på vilket våningsplan. Alla såg likadana ut minns jag. Jag har för mig att det var den mittersta våningen långkorridoren ganska långt bort från huvudentrén. Mitt emellan några fint "handmålade" klassdörrar, fast det kanske alla dörrar är numera. Det var vi elever som fick i uppdrag att måla dörrarna då. Vem var du kär i? - Hahaha. Det är så många år sedan så det kommer jag faktiskt inte ihåg. Det var säkert någon kille i nån klass över mig som vi tjejer "spanade på" i smyg på rasterna. Haha. Vad är ditt pinsammaste minne från Äppelviksskolan? - Hmm. Jag tyckte nog inte den tiden var så pinsam. Jag minns att jag trivdes bra i Äppelviksskolan. Så mycket roliga och trevliga kompisar och bra lärare. Dessutom tyckte jag mycket om den stora hallen och lokalen utanför vår aula. Det var fina umgänges- och uppehållsytor som vi samlades och pratade mycket i. FIRST LADY Filippa Reinfeldt, här med maken Fredrik, i exklusiv Milo-intervju. Skulle du kunna tänka dig att ha dina barn i Äppelviksskolan? - Javisst. Nu bor vi inte så nära, så det känns inte aktuellt. Men på min tid, och säkert nu också, var det en jättebra skola. Lugn. Den var rätt stor också vilket gjorde att det i stort sett alltid fanns någon att umgås med. Jag minns att jag tyckte det var bra skolmat. Och vi hade roliga idrottslektioner, det var mycket friidrott. Sen trivdes jag allmänt bra både i musiken och i flera av de teoretiska ämnena också. Har du något annat att berätta om din skoltid? - Jag tyckte mycket om att gå i skolan. Jag minns att jag gillade undervisningen väldigt mycket. Speciellt i samhällskunskap och historia hade vi spännande diskussioner. Många av mina kompisar gick i samma skola och därför var skoltiden, för mig, en härlig mix av umgänge med gamla och sen nya vänner. En källa till kunskap och bra diskussioner som är värdefulla senare i livet - vare sig man vill läsa vidare eller gå direkt ut i arbetslivet. Skolan är en värdefull plats att stärka sina färdigheter och odla sina nätverk. Jag hoppas att ni som idag har förmånen att få gå i en så fin skola verkligen tar chansen att få med er allt det viktiga och nyttiga i er "framtidsryggsäck" som ni nu faktiskt erbjuds. Dag efter dag. Josefine Stener Matilda Helgstrand

17 Nummer 17, VT07 MILO 17 ARNE PAPPALEDIG PÅ ARBETSTID Arne överflödig på skolan Milo har tagit sig friheten att fråga runt bland lärarna på skolan för att ta reda på vad de tyckte om att Arne är pappaledig. ARNE SOM HEMMAFRU. När vi kom dit bjöds det på wienerlängd. Här plockas den ut ur ugnen av Arnes flinka fingrar. Alla märkte säkert att vår kära Rektor Arne inte var med oss under ett tag förra terminen. Vad var det som hände? Vi åkte hem till honom för att ta reda på detta, något som slutade i en intervju. Det visade sig att han var pappaledig! Vem är mamman till barnet? Vem som är mamman? Japp? Hehe, ja det är Carina Landström, som jobbar på skolan. Det vet ni väl!? Vad heter barnet? Barnet?! Ja, vi har ju hela fyra stycken barn! Är det kul att vara hemma med Leon? Det är jättetrevligt att vara hemma med Leon, men han är tyvärr inte hemma just nu. Vilket nummer på barnet är det? Leon är nummer fyra. Vad gör du som gynnar skolan när du är hemma? Jag gör inte så mycket som gynnar skolan, jag tror att skolan klarar sig alldeles utmärkt och det är ju så fina elever vi har i Äppelviken också. Vad gör du hemma då? På dagarna gör jag lite av varje som man gör i hushållet. Städar lite, tvättar lite, lagar lite mat och så är jag med Leon förstås. Dom som jag jobbar med, lärarna alltså och eleverna, men det är väldigt skönt att vara hemma också, hö hö. När kommer du tillbaka? Jag kommer troligtvis tillbaka första måndagen i december (och det gjorde han också/red.anm.) men sedan kommer jag troligen att vara borta lite på vårterminen också. Okej, sista frågan, har du bytt många blöjor? Nej, inte direkt. Leon är ju fem år så han är ju inte så väldigt liten. Jaha, men då tackar vi så mycket för intervjun! Det var så lite, tack själva! Alla lärare verkade överens om att det bara var bra att han var hemma. Han tar sitt ansvar som man och pappa, var en replik som nästan samtliga lärare använde. Vår andra fråga var hur arbetet fungerade när inte Arne fanns på skolan. Här tyckte alla utom en att arbetet fungerade alldeles utmärkt utan Arne i krokarna. Kan detta betyda att lärarna inte vill ha Arne som överhuvud? Var de glada dagarna över på skolan i början av december? Vi hoppas att Arne i stället väljer att lyssna på den enda läraren som gick emot strömmen och uppriktigt saknade Arne. Han avslutade intervjun med att ropa: Arne, kom tillbaka! Allt är förlåtet!. Vad är förlåtet, undrar vi reportrar? Vad döljer Arne tillsammans med läraren (som valde att vara anonym, alltså Rolle)? Det är en fråga som vi tills vidare får lämna obesvarad. Kanske vill vi inte veta. Det du är hemma med alla alltså? Ok, han heter Leon. Vad saknar du mest från skolan? Philip Ullman & Adam Ringstedt Adam Ringstedt Philip Ullman

18 MILO 18 Nummer 17, VT07 Spejsig gympahall på skolgården? Nej tack! Som alla säkert redan vet har vi stora problem med trängseln i gymnastiksalen, speciellt vid dubbelklass. Eleverna tvingas trängas på sina gymnastiklektioner och i duscharna. Detta är ett problem och ett problem som har funnits i många år. Det verkade inte heller som en lösning varit att räkna med inom en snar framtid. Men skolan har andra planer. Som äkta Miloreportrar satt vi och googlade lite nyligen. Vi sökte på bilder och skrev in Äppelviksskolan som sökord. Fyra bilder blev resultatet och en av dem var på vår kära skola. Vi förstorade bilden, och vilken chock! Äppelvikshallen, utredning och koncept för ny sporthall intill Äppelviksskolan, Bromma. Vi följde länken och kom in på en sida om RB Arkitektur. En sporthall på skolans skolgård?? Ett rymdskepp För det första ser vi på bilderna att den här sporthallen inte passar in på vår skolgård. Jämfört med vår fina skola ser den ut som ett rymdskepp! Vem kan ha planerat det här? Vi hittade ett telefonnummer och bestämde oss för att ringa och ta reda på saken. Kvinnan som svarade var inte särskilt glad över att vi ringde. När vi började ställa olika frågor hade hon inte någon direkt lust att svara. Hon frågade barskt varför vi ville veta det och varifrån vi ringde. Vi berättade som det var, att vi Rymdinvasion år 2500? Nej då, bara Äppelviksskolans nya gympasal. är två elever på Äppelviksskolan som är väldigt intresserade av den här sporthallen och om den någonsin kommer att byggas. Inga pengar just nu Det enda vi fick ur denna rätt otrevliga människa, var att det är en gymnastikhall åt vår skola, att vi har bett RB arkitektur om hjälp att designa den, men att vi tyvärr inte har tillräckligt mycket pengar för att genomföra bygget just nu. Det är tillsvidare lagt på is. Vi tyckte att det lät väldigt konstigt, så vi gick förstås till Marianne och frågade henne om det som personen på RB arkitektur hade sagt stämde. Hon bekräftade detta, men sa också att den inte bara skulle vara till oss, utan också en allmän sporthall. Skolan har bett om hjälp att bygga idrottshallen, men den är lagt på en väldigt isig is för tillfället och kommer förmodligen aldrig bli av eftersom skolan har för ont om pengar. Frågan är förstås om vi någonsin kommer ha råd med en ny gymnastikhall? Och på ett sätt är det väl för en gångs skull bra. För inte vill väl någon ha en gymnastiksal hämtad ur någon Star Wars-film? Märit Högbom & Barnen på bilden ovan är genomskinliga. Kanske ingen slump. Om den nya byggnaden blir verklighet, kommer vi elever att förlora den lilla möjlighet vi har till frisk luft och bollekar på rasterna.

19 Nummer 17, VT07 MILO 19 DÄRFÖR ÄR JAG SEN! Läs Bergmans sämsta ursäkter Anders Bergman är SO-lärare och en av Äppelvikss k o l a n s m e s t granskade personligheter. Han känns lättast igen på sin blå Haglöfsryggsäck, den grönvita Hammarbytröjan och det ständigt lite förvirrade leendet. Alla gillar Anders, men alla som har eller har haft honom vet också att tider inte är hans starka sida. Till exempel har 8b haft honom sen sexan, och har hunnit höra en hel del ursäkter. Både bra och riktigt, riktigt dåliga. Kopiatorn favorit Favoriten, den mest använda, är nog ändå den om att kopiatorn är trasig. Den går att använda flera gånger i veckan och aldrig att vi elever ser igenom den. Absolut inte, Anders Anders 10 i topp! 1)Kopiatorn var trasig. 2)Vikarien ställde böckerna fel, vilket gjorde det omöjligt att hitta dem. 3)Glömde bort att jag skulle ha lektion. 4) Tunnelbanan var försenad. 5)Diskussioner med studierektor Marianne om Kina. 6)Glömde att kliva av tunnelbanan. 7) Diskussion med arbetslaget om varför långa människor ser äldre ut än korta. 8)Var tvungen att byta blöja på sonen Jacob. 9)Vaknade inte av väckarklockan! 10) Visste inte vilken sal vi skulle vara i! Oj, hade jag lektion? Det hade jag glömt! Den och de bästa (sämsta!) nio andra bortförklaringarna i Anders Bergmans karriär presenteras här! Tjejer tar över Milo! Visste du att Milo har slagit rekord i år igen! Åttornas Milogrupp är den största någonsin! Det har heller aldrig varit så många tjejer med i Milo som det är i år, framförallt i årskurs åtta. En teori är den så kallade Hannaeffekten. När hon började som ledare strömmade också tjejerna till. Samlarvärde på Milo! Är du en sån som läser Milo och sen slänger den? I så fall kan du ha kastat bort en förmögenhet! Det har nämligen visat sig att vår prisbelönta tidning har fått samlarvärde! Det kan man till exempel se på att pärmarna i biblioteket har börjat glesna. Många har också börjat specialbeställa tidningen. Allt från personer på Expressen och Aftonbladet till elever som går och har gått här på skolan plus deras föräldrar och annat folk i området. Det ryktas också att en gammal elev förra året erbjöds stora summor pengar för några tidigare nummer av Milo som han fortfarande har kvar. Märit och Emma

20 MILO 20 MIKAELA KOLLER Nummer 17, VT07 HÄR HOPPAR MICKAN MOT OLYMPIADER Milo har fått en exklusiv intervju med skolans friidrottsstjärna, Mikaela Koller i 9F. Koller kommer vi nog få se i olympiska sammanhang om några år. Varför friidrott? De andra i klassen började och då föll jag för grupptrycket. Var de lika bra? Nej, det var dom inte, men det gjorde inte så mycket för vi lekte mest. Tränar de friidrott nu också? Nej, nästan alla utom jag slutade efter ett tag. Varför fortsatte du när alla andra slutade? Jag fick börja i en ny grupp och då blev det mycket roligare. De var duktigare och sammanhållningen bättre. Hur länge har du tävlat? Första tävlingen var nog efter ett år tror jag, 2001 på KM. Externa tävlingar började jag med senare. Hur går det med tävlandet nu? Det har inte varit så mycket tävlingar nu på ett tag, men i vintras gick det väldigt bra. Något särskilt du tänker på? Eeeh, i så fall när jag kom 4:a i mångkamps-sm. Det är nog den bästa placeringen hittills. Hittills? Okej, hur Här seglar Mickan över 1,58 hur lätt som helst, vilket betyder att hon skulle kunna hoppa över vilken liten sexa som helst. bra kommer du bli? Ingen aning, men jag vet att jag kommer tävla i mångkamp. Om jag blir tillräckligt bra så vill jag tävla i OS. Jag tror att du kommer bli så bra, tror du det? Haha, nej men vi får se då måste jag ju träna så mycket. Så det är inte alltid kul att gå till träningen? Nej, absolut inte! Varför inte? Det är så himla jobbigt, och nu är det så kallt och äckligt ute också. Hur mycket tränar du? Fyra dagar i veckan just nu. Jag skulle egentligen träna mer men jag rider också så jag hinner inte. Jag tror att det blir ungefär 12 timmar om man inte räknar med skolidrotten och ridningen. Men varför slutar du inte då? För att gruppen är så rolig. Sen är det kul ibland, och när det går bra är det jätteroligt. Det är mest innan som man känner att det skulle vara skönare att bara få vara hemma Milo spår dock att vi inte sett det sista av Mikaela i tävlingssammanhang. Vi ser fram emot framtida olympiader! Agnes Wenell Lovisa Dal Mikaelas resultat 4:a i mångkamps-sm i vintras. Skol-SM: 3:a 300m häck, 4:a längd Ungdoms-världsspelen Göteborg: 4:a i 300m häck Vinst i lag-sm i vintras PERSONREKORD: Höjd: 1,58m Längd: 5,50 meter 300m häck: 43,10sek Beep-testet: 114 längder i

21 Nummer 17, VT07 MILO 21 Uppladdning inför lärarmatchen. Niorna vann rätt lätt men det var inte många i publiken som var kvar och fick se triumfen. Foto: Gottfrid Jende PUBLIKEN SVIKER INNEBANDYN 9D tog till slut hem segern i årets innebandyturnering. Men det var en rätt lam tillställning. Det blev återigen en nia som tog hem Äppelviksskolans innebandyturnering. 9D slog dessutom lärarlaget, utan större problem om vi ska vara ärliga. Publiken sviker Turneringen är inte längre vad den har varit. Främst sviker publiken. Tidigare år har det varit rena derbystämnnigen under matcherna med hejarklackar, ramsor och hundratals upphetsade supportrar. I år var det många som inte ens gick och såg sin egen klass spela. Lärarna sämre En stor anledning till det minskade intresset är också det kraftigt försämrade lärarlaget. Storstjärnor som Fredrik och John har försvunnit och på damsidan är både Catarina och Anita förhindrade att spela på grund av föräldraledighet respektive graviditet. Dock uppvisar lärarna ingen större självinsikt inför detta faktum. Man tror uppenbarligen fortfarande att man är så bra att man direktkvalar till match mot vinnarna. Milos råd är därför: in med lärarna i turneringen igen som förr i tiden! Nu slår vi nämligen ut er redan innan slutspel! / red 9D tar sig med ett nödrop vidare efter matchen mot 6E, som för övrigt var den sexa som tog sig längst i turneringen. Ända till slutspel! Foto: Gottfrid Jende

22 MILO 22 Nummer 17, VT07 SKANDALVECKOR MED FLYGPLANSMAT För lite energi ger trötta elever. Milo har granskat maten under skandalveckan i terminens början och kommer fram till skrämmande fakta. Som ni alla vet var skolmaten lite annorlunda när vi började skolan detta läsår. Det var nämligen filmjölk med russin, socker, flingor och bröd med lite pålägg, på papperstallrikar med plastskedar. Detta på grund av en vattenläcka i köket som förlamade skolans matbespisning under många veckor. Näringsbrist Alla elever i skolan fick en chock av att det var så lite mat. Det som vi såg liknade mest mellanmål. Sexorna måste ha varit de som blev mest förvånade över att det fanns så lite mat. Vissa elever tyckte att det var roligt. Fler och fler började gå till Smelivs och handla mer energirik mat för att klara skoldagen. Vår rektor Arne hade ringt till rörmokarna då Data-Micke upptäckte vattenläckan i slutet av sommarlovet. Men räddningen kom för sent. Resultatet blev att vi elever skulle få äta fil och flingor i tre veckor. Föräldrastorm Eleverna gick förstås hem och berättade vad de fick att äta i skolan och snart var det många undrande och arga föräldrar som ringde in till Arne. Det svar Arne gav föräldrarna var överraskande. Han hade nämligen bekymrat sig mer för köket än för vad vi elever åt! Föräldrarna kom då med förslag om att man kunde äta pastasallad, kalla pannkakor, kall kyckling, mackor och annat som kan serveras trots att uppvärmningen inte fungerade i skolan Maten bryr sig inte Det kom faktiskt nyponsoppa en fredag. Den räckte bara till tidiga lunchen, vilket berodde på att mattanterna inte sparade något till oss som hade senare lunch. Några av oss utsvultna och nyponsoppesugna elever gick till mattanterna och undrade var soppan tagit vägen. Hur det samtalet utvecklades kan ni se i rutan intill här. Häpna och irriterade fick vi elever som hade sen lunch istället och som vanligt, ja just det, fil och flingor. Veckan efter fick vi annan mat. I plastlådor som kostade 26 kronor styck, enligt säker källa. Vi undrar om det inte är de klagande föräldrarna vi har att tacka för det? Energifattig mat Som vi ser i tabellen ovan, visar den att skolmaten som vi fick i början av terminen inte var tillräckligt näringsrik för växande barn och ungdomar. Det enda som höll måttet var järninnehållet. Annars är det för lite av allt (värdet ligger under 100, vilket krävs för att en måltid ska vara bra). Dessutom var skolan så snål att våra måltider bara fick kosta 7.81 kr. Död hemsida Men skolan informerade faktiskt! På vår döda hemsida!. Det är få elever och föräldrar som går in på skolans hemsida. Oftast är det nyblivna sexor och sjuor som går in för att kolla läget. Efter ett tag blir det färre elever som bryr sig om hemsidan. Innan skolstarten, hade skolan meddelat oss elever om att vi skulle få fil och flingor, men få var av nämnda skäl förberedda. Isabelle Sen Följande konversation utspelade sig i matsalen under en av filmjölksveckorna: Elev: -Finns det någon mer nyponsoppa? Mattant: - Nej den är slut. Elev: - Så ni har alltså inte sparat något till oss som äter senare? Mattant: - Nej, om ni hade velat ha nyponsoppa skulle ni ha kommit tidigare. Elev: - Ursäkta, men vi hade lektion då.

23 Nummer 17, VT07 MILO 23 Är du 1337 eller bara helt normal?? Bild Vem kommer att vinna? CS vs. Svenska Akademins ordlista? Dataspelande nördar vs. Sveriges språk? Rätt vs. Fel? Ett helt alternativt språkbruk sprider sig i raketfart bland skolans elever. Språket sprider sig som en löpeld på skolan. Ändå har Milo noterat att ett skrämmande stort antal elever inte kan speak. Här ger vi er de vanligaste fraserna och översättningarna. Svensklärarna står helt handfallna inför utbredningen av det nya språket, som för den oinvigde bara ser ut som lösryckta bokstäver och siffror. Wtf pr4wn! 1337 står till exempel för när någonting är bra. Dess till synes ologiska motsats N00b betyder att någon är dålig. Pr4wn är när man äger någonting (ni ungdomar hänger med, lärare får fråga någon minderårig), en böjning av pwn som i sin tur är en variant av own. Wtf: what the fuck Omg: oh my god. Lite mer logiska va liknar mer vanliga förkortningar. I den snabba CS-världen kan man behöva kommunicera snabbt. Då är det viktigt att inte behöva alternera mellan de olika tangentborden. Siffror som som representerar bokstäver är därför: 4 A 3 E 1 L, I 7 T 5 S Böjningar När man ska böja 1337speak så lägger man till -zzor eller -xor. Till exempel 101xor eller prawnzzor. Böjningar används när man utnyttjar 1337-speak som adjektiv, T.ex.: Han är 101xor eller det grafikkortet är prawnzzor Betyg Andemeningen i betygskriterierna för svenska är att man ska kunna ändra språk beroende på vem mottagaren är. Detta bör motivera studierna om och kunskaper i 1337speak, viktigt när du t.ex. ska prata med datanördar. Så se till att lära er 1337speak illa kvickt! Ett förslag är att börja spela World of Warcraft, där lär man sig mycket bra saker eller varför inte gå in på Ett annat, kanske inte lika bra alternativ, är att be din kompetenta och språkligt allomfattande svensklärare om hjälp. Simon Wiklund Här är fler ord som ni kan använda i Vi måste tyvärr beklaga att vi inte kan orden på vanlig svenska, vi hoppas att ni ändå förstår :) 11eleven? 1019? My h0w3rc34f7 15 fu11 0f 3315 lista ut själva :P HJÄLP! Vi ber om hjälp från alla läsare som tycker sig veta vad orden betyder. Mejla till 1ur4d.se skicka även fler ord ni kan komma på så hoppas vi att kunna skriva en uppföljare till artikeln med era alldeles egna ord. Tack på förhand. Simon Wiklund David Dahl Olle Rönn

24 Nummer 17, HT06 MILO 24 Sexornas glada hörna LIKA SOM BÄR? = = = = Veckans Sudoku: Veckans Kluring: Idag är det den stora innebandymatchen och Lasse Kiessling ska ladda upp med att dricka kaffe. Hur många koppar måste han dricka för att få tillräckligt med energi för att kunna slå ner så många elever som möjligt och samtidigt vinna matchen? Använd gärna potensform! 6 Ordlista för sexorna: Moped = Niornas transportmedel Smelivs = Äcklig skolmat 0-korridoren = Ghetto Vinter = HÅLL ER INNE! Åke = Leksaker Arne = Herre 9:ornas bord = förbjudet Bilda så många ord du kan med följande bokstäver: KOLTAY

Sune slutar första klass

Sune slutar första klass Bra vänner Idag berättar Sunes fröken en mycket spännande sak. Hon berättar att hela skolan ska ha ett TEMA under en hel vecka. Alla barnen blir oroliga och Sune är inte helt säker på att han får ha TEMA

Läs mer

Intervjusvar Bilaga 2

Intervjusvar Bilaga 2 49 Intervjusvar Bilaga 2 Fråga nummer 1: Vad säger ordet motivation dig? Motiverade elever Omotiverade elever (gäller även de följande frågorna) (gäller även de följande frågorna) Att man ska vilja saker,

Läs mer

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

Kapitel 1 Ljudet. -Nej, hur lät det? undrade Kalle -Det lät "wha wha"

Kapitel 1 Ljudet. -Nej, hur lät det? undrade Kalle -Det lät wha wha Författare: Filip Sahlberg 2014 Kapitel 1 Ljudet Alexander och Kalle var i deras hemliga kemirum i källaren. En otrevlig källare med gamla tegelväggar och avloppsvatten rör som läckte. Plötsligt hörde

Läs mer

Min försvunna lillebror

Min försvunna lillebror 3S Ida Norberg Sa1a Min försvunna lillebror Vi hade precis sålt vårt hus och flyttat in i världens finaste hus, det var stort, väldigt stort, det fanns nästan allt där, pool, stor trädgård och stort garage.

Läs mer

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert

Hubert såg en gammal gammal gubbe som satt vid ett av tälten gubben såg halv död ut. - Hallå du, viskar Hubert Ökpojken Mitt i natten så vaknar Hubert han är kall och fryser. Han märker att ingen av familjen är där. Han blir rädd och går upp och kollar ifall någon av dom är utanför. Men ingen är där. - Hallå är

Läs mer

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare Kampen mot klockan - funderingsfrågor, diskussion om tid och skrivövning Ämne: Svenska, SVA, Årskurs: 7-9 Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Upp och hoppa! hojtar mamma.

Läs mer

Innehållsförteckning. Kapitel 1

Innehållsförteckning. Kapitel 1 Innehållsförteckning Kapitel 1, Zara: sid 1 Kapitel 2, Jagad: sid 2 Kapitel 3, Slagna: sid 3 Kapitel 4, Killen i kassan: sid 5 Kapitel 5, Frågorna: sid 7 Kapitel 6, Fångade: sid 8 Kapitel 1 Zara Hej, mitt

Läs mer

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här:

Tom var på väg till klassrummet, i korridoren såg han en affisch det stod så här: -Hörde du ljudet? -Var inte dum nu Tom sa Tobias! Klockan ringde. Rasten var slut, dom hade sv efter. När de kom in sa sura Margareta idag ska vi skriva en bok med åtta kapitel och du Tom får hemläxa.

Läs mer

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS

JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS JAG LÅG BREDVID DIG EN NATT OCH SÅG DIG ANDAS Christoffer Mellgren Roller: 3 kvinnor, 3 män Helsingfors 060401 1. MOTELLET. (Ett fönster står öppet mot natten. Man hör kvinnan dra igen det, och sedan dra

Läs mer

Stefan hade inte hängt med, det tog ett ögonblick innan han kunde svara. Öh från Sverige? Pojken fick en rynka mellan ögonbrynen, lät lite irriterad

Stefan hade inte hängt med, det tog ett ögonblick innan han kunde svara. Öh från Sverige? Pojken fick en rynka mellan ögonbrynen, lät lite irriterad BARCELONA 2008 Stefan och Karin hade skaffat mobiltelefonen nästan genast när de anlände till Barcelona drygt en månad tidigare. De hade sedan dess haft den inom räckhåll alla dygnets timmar, varit måna

Läs mer

Han var på våg till sin flicka, och klockan kvart i sju skulle hon stå utanfor biografen Saga.

Han var på våg till sin flicka, och klockan kvart i sju skulle hon stå utanfor biografen Saga. Slå folje Stig Claesson Han var på våg till sin flicka, och klockan kvart i sju skulle hon stå utanfor biografen Saga. Hon hette Karin det mindes han tydligt. Han skulle hinna precis. Klockan var bara

Läs mer

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer

Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer 2009-04-16 Sid: 1 (7) Sagan om Kalle Kanin en Metafor för entreprenörer Det var en gång en kanin som hette Kalle. Han bodde på en grön äng vid en skog, tillsammans med en massa andra kaniner. Kalle hade

Läs mer

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip

Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip Kapitel: 1 hej! Sid: 5 Kapitel: 2 brevet Sid: 6 Denna bok är tillägnad till mina bröder Sindre och Filip Kapitel: 3 nycklarna Sid: 7 Kapitel: 4 en annan värld Sid: 9 Kapitel: 5 en annorlunda vän Sid: 10

Läs mer

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget

Malvina 5B Ht-15. Kapitel 1 Drakägget 1 Kapitel 1 Drakägget Hej jag heter Felicia och är tio år. Jag bor på en gård i södra Sverige och jag har ett syskon som heter Anna. Hon är ett år äldre än mig. Jag har även en bror som är ett år, han

Läs mer

Kapitel 1 Det hade ringt in för flera minuter sen, ändå så kom nästan ingen till klassrummet.

Kapitel 1 Det hade ringt in för flera minuter sen, ändå så kom nästan ingen till klassrummet. Monstret Kapitel 1 Det hade ringt in för flera minuter sen, ändå så kom nästan ingen till klassrummet. Jag bara satt och väntade, jag var så jävla irriterad av att ingen Kunnde komma in så de kan börja

Läs mer

...som små ljus. i huvudet. Marika Sjödell

...som små ljus. i huvudet. Marika Sjödell ...som små ljus i huvudet Marika Sjödell ...som små ljus i huvudet Copyright 2012, Marika Sjödell Ansvarig utgivare: Marika Sjödell Illustratör: Åsa Wrange Formgivare: Patrik Liski Framställt på vulkan.se

Läs mer

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS BENTE BRATLUND Sidan 1 Hur kunde han? Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Lisa är kär i Finn. De har varit ihop i ett halvår nu. En kväll bakar Lisa en chokladkaka, som är det bästa Finn vet. Hon ska gå

Läs mer

FEBRUARI 2012. JVM-Distans. den 22 februari 2012

FEBRUARI 2012. JVM-Distans. den 22 februari 2012 FEBRUARI 2012 JVM-Distans den 22 februari 2012 Då var första tävlingen avklarad för oss äldre igår, resultatet från min egen sida var inte alls suveränt, faktiskt inte ens i närheten.. Men med tanke på

Läs mer

Målet. När jag började på Tuna var jag en liten blyg tjej. Jag var ganska missnöjd med klasserna för jag

Målet. När jag började på Tuna var jag en liten blyg tjej. Jag var ganska missnöjd med klasserna för jag Målet Amanda Olsson 9b 1-13 Det känns som jag har sprungit ett maraton, ibland har det gått så lätt och ibland så tungt. Jag har varit så inne i allt så jag inte sett hur långt jag kommit, inte förrän

Läs mer

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass.

Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass. Kapitel 1 hej Hej jag heter Trulle jag har ett smeknamn de är Bulle. Min skola heter Washinton Capitals jag går i klass 3c de är en ganska bra klass. Jag har en kompis i min klass han är skit snäll mot

Läs mer

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund

Se mig Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål och förmågor från Lgr 11. Eleverna tränar på följande förmågor. Författare: Bente Bratlund sidan 1 Författare: Bente Bratlund Vad handlar boken om? Jonna och Sanna var bästa kompisar och gjorde allt tillsammans. De pratade om killar, viskade och skrattade tillsammans, och hade ett hemligt språk

Läs mer

1 december B Kära dagbok!

1 december B Kära dagbok! 1 december B Kära dagbok! (Fast egentligen är det ju ingen dagbok, utan en blå svenskaskrivbok från skolan. Jag bad fröken om en ny och sa att jag hade tappat bort den andra. Sen kan jag bara säga att

Läs mer

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra

Huset på gränsen. Roller. Linda Hanna Petra. Dinkanish. Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Huset på gränsen Roller Linda Hanna Petra Dinkanish Pan Näcken Skogsrå Troll Älva Häxa Vätte Hydra Scen 1 Linda, Hanna och Petra kommer in och plockar svamp som dom lägger i sina korgar - Kolla! Minst

Läs mer

om läxor, betyg och stress

om läxor, betyg och stress 2 126 KP-läsare om läxor, betyg och stress l Mer än hälften av KP-läsarna behöver hjälp av en vuxen hemma för att kunna göra läxorna. l De flesta tycker att det är bra med betyg från 6:an. l Många har

Läs mer

Författare: Thea kjellström och Julia Ahola

Författare: Thea kjellström och Julia Ahola Författare: Thea kjellström och Julia Ahola Klass 5a har bestämt att fredag den 13 då ska dom sova över på skolan. Alla är hemma och packar och dom ska mötas vid Rimini klockan 5. Nu går dom in i skolan

Läs mer

Publicerat med tillstånd Spinkis och Katta Text Lasse Anrell Bild Mati Lepp Bonnier Carlsen 2009

Publicerat med tillstånd Spinkis och Katta Text Lasse Anrell Bild Mati Lepp Bonnier Carlsen 2009 Första dagen på sommarlovet ska Olle åka på fotbollsläger. Det är två lag från Söderkamraterna som ska träna ihop: Olles lag och ett tjejlag. Varför ska vi träna med tjejer? undrar några killar i Olles

Läs mer

Ljuden Kap 1. -Vad var det där, sa Moa?

Ljuden Kap 1. -Vad var det där, sa Moa? Baksidan Moa och Alex hör konstiga ljud på vinden. Ska dom våga kolla? Den elaka klasskamraten ställer till det för dom hela tiden. Moa går och kollar och sen. Hur ska det gå? Om du vill veta så får du

Läs mer

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida.

Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Kapitel 1 Hej! Jag heter Jessica Knutsson och jag går på Storskolan. Jag är nio år. Jag har blont hår och små fräknar. Jag älskar att rida. Min bästa kompis heter Frida. Frida och jag brukar leka ridlektion

Läs mer

Författare: Thea Kjellström och Julia Ahola

Författare: Thea Kjellström och Julia Ahola Författare: Thea Kjellström och Julia Ahola En vanlig höstdag så ska klass 5a gå på utflykt till den gamla fyren. Alla har med sej massäck, när dom väl kom fram till fyren så berättade Tommy dess historia.

Läs mer

Utvärdering av projektet Flodagruppen

Utvärdering av projektet Flodagruppen Utvärdering Flodagruppen 1 Utvärdering av projektet Flodagruppen Elever och föräldrar Johan Heintz Handledare: Annika Hall Sveagatan 15 Kurator vid Dergårdens gymnasium, 413 14 Göteborg Lerum e-mail: johan.heintz@kulturverkstan.net

Läs mer

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5

Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Barn- och ungdomsenkät i Kronobergs län Årskurs 5 Hur mår du? Anledningen till att vi gör den här undersökningen är att vi vill få kunskap om ungas hälsa och levnadsvanor. Alla elever i årskurserna 5,

Läs mer

Värderingsövning -Var går gränsen?

Värderingsövning -Var går gränsen? OBS! jag har lånat grundidén till dessa övningar från flera ställen och sedan anpassat så att man kan använda dem på högstadieelever. Värderingsövning -Var går gränsen? Detta är en övning i att ta ställning

Läs mer

Fråga 1 6 Barnens kommentarer

Fråga 1 6 Barnens kommentarer Fråga 1 6 Barnens kommentarer Detta är en sammanställning av barnens kommentarer som lämnats i enkäten. Kommentarerna har grupperats efter fråga. För bättre läsbarhet har stavfel korrigerats. Ett stort

Läs mer

Kapitel 2 Övernattning

Kapitel 2 Övernattning Kapitel 1 Sommarlov Det var den tolfte juni, jag hade precis fått sommarlov och firade det med en glass med mina två bästa kompisar, Maj och Isabell. Efter glassen satt vi och pratade på en bänk i parken.

Läs mer

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin.

Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin. Den magiska dörren. Av: Daniela Marjasin. Hej! Hej! Jag heter Lisa och jag är 11 år. Jag går på Valnötsskolan i Malmö. Min bästa kompis heter Vera. Hon är den bästa kompis man kan ha. Hon är så snäll och

Läs mer

Barnens månadsbrev 3

Barnens månadsbrev 3 Barnens månadsbrev 3 Den här gången har vi valt att presentera skolans personal i månadsbrevet. Barnen i fyran har intervjuat. Här är deras presentationer av personalen. December 2008. Intervju med Lasse

Läs mer

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer HANDLEDNING Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer Utgiven mars 2014 av Polisen. Materialet är framtaget av Polisen i samarbete med Brottsförebyggande rådet, Brå. HANDLEDNING Eva

Läs mer

Varför är jag inte normal!?

Varför är jag inte normal!? Hur började allt och hur gick allting snett? Varför är jag inte normal!? Mitt liv har alltid varit perfekt. Jag var så kallad normal. Jag var den som alla ville snacka med och umgås med efter skolan. Men

Läs mer

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det.

En dag var jag ner i källaren då såg jag ett brev vid den magiska dörren jag gick dit men jag var lite rädd men det vart bättre när jag öppnde det. Magiska dörren 1 - Hej Hej jag heter Olle jag går på en skola som heter Oskarsskolan. Jag bor på Gotland och jag är rädd för min vikarie. Hon är ganska gammal och och hon är sträng hon hade det inte så

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB

Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Du är klok som en bok, Lina! Janssen-Cilag AB Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen,

Läs mer

Om författaren. Om boken

Om författaren. Om boken av Joel Om författaren Namn Joel Ålder 10 år Tidigare utgivna böcker Den magiska dörren Böcker som jag inspireras av Marlons böcker. Intressen Jag gillar att göra sagor, spela datorspel och titta på tv.

Läs mer

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn

Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn Jesus älskar alla barn! En berättelse om Guds stora kärlek till alla barn Maria bodde i en liten stad som hette Nasaret. Den låg i Israel. En ängel kom till Maria och sa: Maria, du ska få ett barn. Barnet

Läs mer

Publicerat med tillstånd Tidningsmysteriet Text Martin Widmark Bild Helena Willis Bonnier Carlsen 2005

Publicerat med tillstånd Tidningsmysteriet Text Martin Widmark Bild Helena Willis Bonnier Carlsen 2005 Kapitel 3 är de kommer ut från Pia Penn-Tax rum, frågar Lasse: Varför var Marklund så stressad? Och varför river han i fotografens lådor, säger Maja. De tittar på nästa dörrskylt: Sigge Jansson reporter,

Läs mer

Leroy är en lilamaskad snart 6 årig herre, vår första siames och den mest underbara katten som finns.

Leroy är en lilamaskad snart 6 årig herre, vår första siames och den mest underbara katten som finns. Leroy är en lilamaskad snart 6 årig herre, vår första siames och den mest underbara katten som finns. Han har gått upp i vikt en del varje gång vi haft kattungar hemma, men gick tillbaka rätt fort till

Läs mer

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats

Läs mer

Kraaam. Publicerat med tillstånd Kartkatastrofen Text Ingelin Angeborn Rabén & Sjögren 2009. Kartkatastrofen.indd 9 09-02-09 20.48.

Kraaam. Publicerat med tillstånd Kartkatastrofen Text Ingelin Angeborn Rabén & Sjögren 2009. Kartkatastrofen.indd 9 09-02-09 20.48. Kraaam Viktor, Vilma och jag, Viking, har bildat en hemlig klubb. Den heter AB Klant & Kompani. Det är jag som är Klant och Viktor och Vilma som är Kompani. Vi har lånat namnet från min pappas målarfirma.

Läs mer

Verktygslåda för mental träning

Verktygslåda för mental träning Lek med tanken! Instruktioner för Verktygslåda för mental träning Här hittar du några verktyg som hjälper dig som är aktiv idrottare att bli att bli ännu bättre i din idrott. Är du tränare eller förälder

Läs mer

Den kidnappade hunden

Den kidnappade hunden Den kidnappade hunden Lisa, Milly och Kajsa gick ner på stan med Lisas hund Blixten. Blixten var det finaste och bästa Lisa ägde och visste om. När de var på stan gick de in i en klädaffär för att kolla

Läs mer

Vad svarade eleverna?

Vad svarade eleverna? Vad tycker eleverna om sina skolor? Vad svarade eleverna? Tjej 78 50 % Kille73 47 % Vill inte svara 8 5 % Vad är det bästa med din skola? att man känner alla. maten och att fröknarna har tid med en bra

Läs mer

Om författaren. Om boken Det handlar en tjej som hittar ett monster i en källare. Tjejen heter Sara och går i Årstaskolan.

Om författaren. Om boken Det handlar en tjej som hittar ett monster i en källare. Tjejen heter Sara och går i Årstaskolan. Om författaren Namn Linnéa Ålder 9 år Intresse Handboll och teater Böcker som jag inspireras av Twilight 1 Familj Min storasyster, min mamma och min pappa Tidigare utgivna böcker Den magiska dörren Tackar

Läs mer

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren

Kurt qvo vadis? 2007-01-11. Av Ellenor Lindgren qvo vadis? 2007-01-11 Av Ellenor Lindgren SCEN 1 HEMMA Publikinsläpp. tar emot publiken och förklarar att slagit huvudet. har bandage runt huvudet och ligger och ojar sig på scenen. leker och gör skuggspel.

Läs mer

Varför anlägger unga bränder? en första analys av mordbrandsdomar

Varför anlägger unga bränder? en första analys av mordbrandsdomar Varför anlägger unga bränder? en första analys av mordbrandsdomar Sara Uhnoo Material Totalurval: 94 mordbrandsdomar från 10 tingsrätter i Västra Götaland De dömda är mellan 15-25 år Undersökningsperioden

Läs mer

10 september. 4 september

10 september. 4 september I AM GREGER PUTTESSON 4 september Hej dumma dagbok jag skriver för att min mormor gav mig den i julklapp! Jag heter Greger förresten, Greger Puttesson. Min mamma och pappa är konstiga, de tror att jag

Läs mer

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5

Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5 Gjord av Kapitel 1 - Hej! Sid: 4-5 Kapitel 2 - Brevet 6-7 Kapitel 3 - Nycklarna 8-9 Kapitel 4 - En annan värld 10-11 Albin Kapitel 5 - En annorlunda vän 12-13 Kapitel 6 - Mitt uppdrag 14-15 Kapitel 7 -

Läs mer

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i

Danielle hängde av sig kläderna och satte på lite musik, gick in i badrummet och började fylla upp vatten i Ensamhet Danielle hade precis slutat jobbet och var på väg hemåt för en lugn och stilla fredagskväll för sig själv. Hon hade förberett med lite vin och räkor, hade inhandlat doftljus och köpt några bra

Läs mer

Den magiska dörren. Författare Deni saeed

Den magiska dörren. Författare Deni saeed Den magiska dörren Författare Deni saeed Kap1 Hej jag heter Kristian. Jag är 10 år. Jag har en kompis, men han är inte riktigt min vän, jag är bara hans kompis för hans farsa är miljonär. Jag är lite rädd

Läs mer

Erik står i mål Lärarmaterial

Erik står i mål Lärarmaterial sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Boken handlar om Erik som är fotbollsmålvakt. Idag ska de spela match. Hans pappa är tränare och vill gärna att laget ska vinna. I bilen dit

Läs mer

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor

Nu är pappa hemma Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om en tjej som alltid är rädd när pappa kommer hem. Hon lyssnar alltid om pappa är arg, skriker eller är glad. Om han är glad kan

Läs mer

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da!

Drogad. AHHH! skrek Tim. Vad har hänt! skrek jag. Det är någon som har kört av vägen och krockat med ett träd! Men ring 112! Ge mig min mobil da! Drogad Det var en helt vanlig lördags morgon, klockan var 4:33 det var kallt och snöade ute. Idag skulle jag och min pojkvän åka på skidresa i en vecka i Lindvallen, det är första gången för min pojkvän

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Varje gång jag har kommit på ett nytt mysterium, börjar jag med att ställa några frågor till mig själv:

Varje gång jag har kommit på ett nytt mysterium, börjar jag med att ställa några frågor till mig själv: Kommissarie Tax deckarskola Hej, jag heter Elsie Petrén och jag är författare till kommissarie Taxböckerna. Vill du också skriva ett mysterium? Här får du några tips på hur jag gör när jag skapar mina

Läs mer

1. Låt mej bli riktigt bra

1. Låt mej bli riktigt bra 1. Låt mej bli riktigt bra Rosa, hur ser en vanlig dag i ditt liv ut? Det är många som är nyfikna på hur en världsstjärna har det i vardagen. Det börjar med att min betjänt kommer in med frukost på sängen.

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Av: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM

Av: Nils Åkerblom AV NILS ÅKERBLOM AV NILS ÅKERBLOM KAPITEL 1 Skolan börjar Hej jag heter Joel Nilsson. Jag är 10 år och gillar att spela fotboll. Jag går på Talbacka skolan. Jag har ganska mörkt hår och är 140 cm lång. Jag har en kompis

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

När vi kom dit nästa dag såg vi ett BREV. Jag ropade till Alice: -Titta, ett BREV. Jag tog upp brevet och där stog DET:

När vi kom dit nästa dag såg vi ett BREV. Jag ropade till Alice: -Titta, ett BREV. Jag tog upp brevet och där stog DET: ANGELINA SJÖBERG Kapitel 1 I SKOLAN Hej! Jag heter Lina och jag är 10 år och jag går på Nivirena skolan. Min bästa kompis heter Alice. Jag har långt brunt hår och jag är 1,37 meter hög. Jag är rädd för

Läs mer

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd

Ätstörningar. Att vilja bli nöjd Ätstörningar Ätstörningar innebär att ens förhållande till mat och ätande har blivit ett problem. Man tänker mycket på vad och när man ska äta, eller på vad man inte ska äta. Om man får ätstörningar brukar

Läs mer

Livets lotteri, Indien

Livets lotteri, Indien Livets lotteri, Indien Jag heter Rashmika Chavan och bor i Partille, men mitt ursprung är Indien (Mumbai). Jag, min mamma Angirasa och lillebror Handrian flydde till Sverige när jag var 11 år. Nu är jag

Läs mer

Den Magiska Dörren Kapitel 1 Den låsta dörren

Den Magiska Dörren Kapitel 1 Den låsta dörren Kapitel Kapitel 1 Den låsta dörren sida 2-2 Kapitel 2 Brevet sida 3-4 Kapitel 3 Nyckeln sida 4-5 Kapitel 4 En annorlunda värld sida 5-6 Kapitel 5 Tam sida 6-7 Kapitel 6 Planen sida 7-8 Kapitel 7 Tillbaka

Läs mer

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL

UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL UGGLEPOSTEN 2011:1 ANSVARIG UTGIVARE: DANIEL GAUSEL Uggleposten Exklusivt 2* intervju i detta nummer År: 2011 Nummer: 1 I det här numret: I detta nummer hedrar vi vår kära Barbro Ljungholm som snart går

Läs mer

Den magiska dörren. By Alfred Persson

Den magiska dörren. By Alfred Persson Den magiska dörren By Alfred Persson 1 Hej Ffcbtgbgfjbfgjb Hej jag heter Benjamin. Jag är 10 år och går på Heliås. Mina ögon är bruna och håret är svart och jag har 5 finnar. Jag gillar att ha matte då

Läs mer

FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING

FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING >>Fångad av nätet

Läs mer

Magiska dörren. Gjord av Emma K

Magiska dörren. Gjord av Emma K Magiska dörren Gjord av Emma K Hej jag heter Violetta och är 11år och jag bor i en stad som heter Bounes Aires. Jag bor i ett radhus det finns 100 st radhus på min gata. Gatan heter Ladsa gatan 332. Jag

Läs mer

Barn och medier. En lättläst broschyr

Barn och medier. En lättläst broschyr Barn och medier En lättläst broschyr Innehåll Inledning 3 Åldersgränser 4 Internet 8 Spel 14 Använder ditt barn medier för mycket? 15 Läsning 16 Alla kan vara medieproducenter 18 2 Inledning Alla barn

Läs mer

Dagbok. Namn. Av: Agnes

Dagbok. Namn. Av: Agnes Dagbok Namn Av: Agnes Alex Lou Crazy Tristan Gänget Chloe Ken Rektorn Det här är några som kommer att vara med i dena bok. 1 2 Augusti. Tisdag Kära dagbok eller något jag vet inte riktigt. Jag har aldrig

Läs mer

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå.

Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. Bussarna kommer gå (allting rullar på). Dagen då mitt hjärta slutar slå. ALBUM: NÄR JAG DÖR TEXT & MUSIK: ERICA SKOGEN 1. NÄR JAG DÖR Erica Skogen När jag dör minns mig som bra. Glöm bort gången då jag somna på en fotbollsplan. När jag dör minns mig som glad inte sommaren då

Läs mer

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något.

Jag är så nyfiken på den konstiga dörren. Jag frågar alla i min klass om de vet något om den konstiga dörren, men ingen vet något. Kapitel 1 Hej Hej! Jag heter Julia. Min skola heter Kyrkmon. Jag är 8 år, jag tycker om att ha vänner. Min favoritfärg är turkos och svart.jag har många kompisar på min skola. Mina kompisar heter Albin,

Läs mer

En olydig valp. Publicerat med tillstånd Puzzel på valpkurs Text Isabelle Halvarsson Bild Margareta Nordqvist Bonnier Carlsen 2011

En olydig valp. Publicerat med tillstånd Puzzel på valpkurs Text Isabelle Halvarsson Bild Margareta Nordqvist Bonnier Carlsen 2011 En olydig valp Det var en varm dag fram på höstkanten. I en bil satt den lilla jack russell-valpen Puzzel. Hon var en terrier och rätt så envis av sig. När dörren öppnades slank hon snabbt ut. Tyst som

Läs mer

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013

Kapitel 1. Publicerat med tillstånd Bortdribblad Text Magnus Ljunggren Bild Mats Vänehem Bonnier Carlsen 2013 Kapitel 1 Det är tisdag kväll och som vanligt har ABK:s lag träning. I små grupper dribblar man runt koner, tränar inkast, skjuter på mål eller övar väggpass. Bra! skriker Hanna när Yalam lyckas dribbla

Läs mer

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt

IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt ÖVNINGSTEXT FÖR KODNING Kan du berätta lite om vad du har jobbat med? IP: Oj (skratt) svåra frågor du ställer (skratt).. Oj, nu måste jag tänka efter vad det är allt som jag har sysslat med ja, först då

Läs mer

Kapitel 3- Affischen. När vi var ute på rasten såg jag en affisch. Det stod: Inga nyheter! Ni behöver inte läsa tidningen eller titta på tv.

Kapitel 3- Affischen. När vi var ute på rasten såg jag en affisch. Det stod: Inga nyheter! Ni behöver inte läsa tidningen eller titta på tv. Monstret Kapitel 1- Ljuden. -Hörde du ljudet frågade Mira? -Nej sa Lisa Vilket ljud? -Det lät som ett MONSTER sa jag! Lisa är min bästa vän. Vi satt på kemilektionen med den argaste läraren. Han hette

Läs mer

Övning 1: Vad är självkänsla?

Övning 1: Vad är självkänsla? Självkänsla Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter

1 Börja samtalet med tjejerna idag! EnRigtigMand.dk. Äger alla rättigheter 1 Börja samtalet med tjejerna idag! Starta samtalet en kort introduktion Denna bok är skrivit med ett syfte. Syftet är att ge dig de redskapen som krävs, för att träffa människor. Varken mer eller mindre.

Läs mer

Jag har legat vaken hela natten, sa hon, och bara tänkt på honom. Hon fnissade till. Hon vände sig mot mig och det lyste om henne.

Jag har legat vaken hela natten, sa hon, och bara tänkt på honom. Hon fnissade till. Hon vände sig mot mig och det lyste om henne. Del 1 Det är jag som är kvar. Det är jag som ska berätta. Jag kände dem båda två, kände till hur de levde och hur de dog. Det är inte länge sedan det hände. Jag är ung, som de. Som de? Kan det vara möjligt?

Läs mer

Pojke + vän = pojkvän

Pojke + vän = pojkvän Pojke + vän = pojkvän Min supercoola kusin Ella är två år äldre än jag. Det är svårt att tro att det bara är ett par år mellan oss. Hon är så himla mycket smartare och vuxnare än jag. Man skulle kunna

Läs mer

-Varför äter du inget? frågade mattanten Eva argt. -För jag orkar inte mer, svarade Wille. -Om man tar mycket mat så måste man äta upp också annars

-Varför äter du inget? frågade mattanten Eva argt. -För jag orkar inte mer, svarade Wille. -Om man tar mycket mat så måste man äta upp också annars Författare Anton Rönnqvist 2014 Kapitel 1: Ljudet: Wille och Jack satt och åt. Plötsligt hörde Wille ett ljud. Det skrämde honom men ingen annan verkade ha hört ljudet. Wille frågade sin bästa vän Jack.

Läs mer

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop.

Självkänsla. Här beskriver jag skillnaden på några begrepp som ofta blandas ihop. Självkänsla Självkänsla är lika med att bottna i sitt innerst. Självkänslan finns i varje människa och söker plats att få fäste i och växa ur. Vissa ger den utrymme medan vissa inte låter den gro. Det

Läs mer

Ge aldrig upp. Träning

Ge aldrig upp. Träning Ge aldrig upp Träning Kom nu, vi blir sena, skriker Ellens pappa Rickard som sitter otåligt i bilen och väntar. Jag kommer, skriker Ellen tillbaka. När Ellen har satt sig i bilen kör Ellens pappa direkt

Läs mer

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling!

Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Likabehandling och plan mot diskriminering och kränkande behandling! Under våren 2015 gjordes en enkät på som handlade om trivsel, trygghet och barnens delaktighet. Enkäten riktades mot er som föräldrar,

Läs mer

Du är klok som en bok, Lina!

Du är klok som en bok, Lina! Du är klok som en bok, Lina! Den här boken handlar om hur det är när man har svårt att vara uppmärksam och har svårt att koncentrera sig. Man kan ha svårt med uppmärksamheten och koncentrationen, men på

Läs mer

Om författaren. Om boken Den här boken handlar om en tjej som heter Andrea som är med om sitt livs äventyr.

Om författaren. Om boken Den här boken handlar om en tjej som heter Andrea som är med om sitt livs äventyr. Monstret av Elsa Om författaren Namn Elsa Ålder 10 år Intressen Gymnastik och teater Familj Mamma, pappa och lillebror Husdjur Tre ökenråttor, en fisk och en kräfta Tidigare utgivna böcker Den magiska

Läs mer

Insekternas värld Jorden i fara, del 1. KG Johansson

Insekternas värld Jorden i fara, del 1. KG Johansson Insekternas värld Jorden i fara, del 1 KG Johansson SMAKPROV Publicerad av Molnfritt Förlag Copyright 2014 Molnfritt Förlag Den fulla boken har ISBN 978-91-87317-31-6 Boken kan laddas ned från nätbutiker

Läs mer

Han jobbade så hårt att han började bli lite blöt av svett.

Han jobbade så hårt att han började bli lite blöt av svett. Monstret kap 1viggo -Hörde du ljudet? sa Jack. -Nej sa, Alex. Under Jacks och Alex klassrum så fanns det en stor källare. Alla i klassen förutom Alex hörde ett konstigt ljud, till och med den dumma läraren

Läs mer

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas!

Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Hjälp! Mina föräldrar ska skiljas! Vad händer när föräldrarna ska skiljas? Vad kan jag som barn göra? Är det bara jag som tycker det är jobbigt? Varför lyssnar ingen på mig? Många barn och unga skriver

Läs mer

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla

Hjälp min planet Coco håller på att dö ut. Korvgubbarna har startat krig Kom så fort du kan från Tekla Kapitel 1 Hej jag heter Albert och är 8 år. Jag går på Albertskolan i Göteborg. Min fröken heter Inga hon är sträng. Men jag gillar henne ändå. Mina nya klasskompisar sa att det finns en magisk dörr på

Läs mer

Veronica s. Dikt bok 2

Veronica s. Dikt bok 2 Veronica s Dikt bok 2 Det är bra att ha en syster Min syster betyder så mycket för mig. Jag vet att hon betyder likadant för mig. Om jag vill henne något så vet jag att hon finns där för mig. Jag är glad

Läs mer

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare

Lärarrummet för lättläst lattlast.se/larare Flicka försvunnen - funderingsfrågor, diskussionsfrågor, och skrivövning Ämne: Svenska, SVA Årskurs: 7-9, gymn, vux Lektionstyp: reflektion, diskussion, skrivövning Lektionsåtgång: 2-5 Introduktion Flicka

Läs mer