Jämtlands Gymnasieförbund
|
|
- Sven-Erik Persson
- för 8 år sedan
- Visningar:
Transkript
1 Jämtlands Gymnasieförbund Plan för systematiskt kvalitetsarbete på skolenhet Dnr xxx-20xx Läsår: Enhet: Rektor: Bilagor Bilaga 1 Utdrag från huvudmannens verksamhetsplan Bilaga 2 Elevenkät från.. Bilaga 2 Betygsstatistik från
2 Dnr xx-20xx 20xx-xx-xx Fastställd av rektor. Systematik i förbättringsarbetet Årshjul systematiskt kvalitetsarbete Förbundets utgångspunkt är att all verksamhet ständigt kan förbättras, oavsett befintliga resultat. Mot bakgrund av det statliga lagkravet att varje huvudman systematiskt och kontinuerligt ska planera, följa upp och utveckla utbildningen har förbundet antagit fem övergripande förbättringsområden för att åka måluppfyllelsen, se bilaga 1. Förbättringsområdena har indelats enligt gymnasieskolans läroplan, men omfattar även gymnasiesärskolan och kommunal vuxenutbildning. Till varje förbättringsområde knyts ett antal resultatmål som årligen prövas utifrån uppdraget, uppnådda resultat och elevernas behov. De förbundsövergripande resultatmålen ska ligga till grund för rektorsområdenas och programmens systematiska kvalitetsarbete. Behoven av förbättringar varierar mellan rektorsområdena och förbundets olika program och verksamheter. Det åligger varje rektor att årligen följa upp och analysera resultaten inom den verksamhet man ansvarar för, och utifrån det prioritera minst ett förbättringsområde per verksamhet. För att nå faktiska resultat av förbättringsåtgärderna krävs tydliga prioriteringar. Konsekvensen av det är att verksamheterna årligen kan prioritera olika resultatmål utifrån lokala behov och resultatanalyser, men att förbundet utifrån det sammantaget når en högre måluppfyllnad. Rektor ska senast den 30/9 varje år fastställa en plan för det systematiska kvalitetsarbetet på sin enhet. j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 2 (11)
3 Dnr xx-20xx 20xx-xx-xx Fastställd av rektor. Steg 1- Resultatsammanställning och uppföljning av förbättringsarbetet under föregående läsår Det första steget i det årliga och systematiska kvalitetsarbetet är att, dels ta fram verksamhetens totala resultat, dels måluppfyllelsen, resultatet av det prioriterade förbättringsarbete under läsåret som gått. Det totala resultat är i första hand betygsstatistiken och den elevenkät på programnivå som årligen tas fram av förbundskansliet. Även andra dokumenterade resultat i form utvärderingar på områdes- och programnivå kan användas, exempelvis hälsosamtal och kursutvärderingar. Resultatsammanställningen genomförs under perioden april juni varje år. Ansvar: förbundskansliet samt rektor. Beskriv i korta ordalag det totala resultatet vad gäller betygsstatistik, elevenkät eller annat dokumenterat material på ditt/dina program/verksamhet ser ut. Välj ut de resultat du tycker är viktigast. Observera att det ska vara en beskrivning, utan analyser och värderingar av resultatet. Beskriv också i korta ordalag resultatet av ert arbete med det prioriterade förbättringsarbetet under det gångna läsåret, utan analyser och värderingar. j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 3 (11)
4 Dnr xx-20xx 20xx-xx-xx Fastställd av rektor. Steg 2 - Resultatanalys Resultatanalysen ska baseras på dokumenterat material och genomföras i en process där personalen på respektive program involveras. Jämförelser med annan verksamhet inom förbundet och nationell resultatstatistik ska beaktas i den mån den finns. Återföring och dialog ska även ske i skolkonferenser och/eller andra elevdemokratiska forum. Det är eftersträvansvärt att riktad återkoppling även sker direkt mot berörd elevgrupp. Resultatanalysen genomförs under perioden juni augusti varje år. Ansvar: rektor Gör en kortare analys av dina respektive verksamheters totala resultat och resultatet av föregående läsårs förbättrings-/utvecklingsarbete. Hur kommer det sig att det ser ut som det gör? Hur står sig resultatet gentemot annan jämförbar verksamhet? Om det skiljer sig varför? Redogör också för den process och de synpunkter som kommit fram hos personalen när frågorna har diskuterats. j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 4 (11)
5 Dnr xx-20xx 20xx-xx-xx Fastställd av rektor. Steg 3 - Prioriterat förbättringsområde med mål Utifrån resultatanalysen ska minst ett förbättringsområde årligen fastställas av rektor, detta efter process med personalen på respektive program och/eller inriktning. Ett förbättringsområde ska vara tydligt prioriterat utifrån resultaten och de lokala förutsättningar som finns för att förbättringsarbetet ska få en positiv effekt på resultaten. Här är det angeläget att rektor begränsar uppdraget så att personalen kan fokusera och få kraft i att åstadkomma en faktisk förbättring under läsåret. Tydliga prioriteringar behöver inte innebära att andra mål och riktlinjer i verksamheten åsidosätts. Varje förbättringsområde ska skalas ner i tydliga och tidssatta mål och åtgärder och ha en angiven koppling mot förbundets resultatmål. Ansvar: rektor Beskriv VAD ni vill uppnå ni vill uppnå under läsåret. Ange och beskriv minst ett prioriterat förbättringsområde för dina respektive verksamheter. Ange mål, gärna mätbara, för hur långt ni ska ha kommit vid slutet av läsåret. Målen ska ha en koppling till ett eller flera av förbundets resultatmål i bilaga 1och vara enkelt att förstå och att mäta. Exempel: Elevernas upplevda trygghet har ökat jämfört med föregående år, eller andelen C i yrkeskurser har ökat jämfört med föregående år. Bryt gärna ner målen till delmål, t ex att ni ska ha nått fram till X vid höstterminens slut. j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 5 (11)
6 Dnr xx-20xx 20xx-xx-xx Fastställd av rektor. Steg 4 Genomförande handlingsplan med aktiviteter Utifrån resultatanalysen och prioriterat förbättringsområde ska rektor leda genomförandet av förbättringsarbetet. Processen drivs och uppmärksammas i programmets och skolans dagliga arbete och i mötesformer personalen emellan, och mellan personal och elever. Processen utvärderas kontinuerligt. Genomförandet sker från läsårsstart till läsårsslut varje läsår. Ansvar: rektor Beskriv HUR ni ska uppnå måluppfyllelsen i Steg 3. Beskriv en övergripande planering för vilka processer och aktiviteter som ska genomföras under läsåret, gärna med tidsplan. Planeringen i detta steg 4 kan revideras kontinuerligt utifrån utvecklingen, behoven och kontinuerliga utvärderingar. j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 6 (11)
7 Dnr xxx-200x Bilaga 1 Utdrag ur förbundets verksamhetsplan för 2013/2014 Förbättringsområde 1) KUNSKAP Mål i läroplanen Resultatmål 2013/2014 Särskilda förutsättningar av huvudmannen 2013/2014 Målen är att varje elev: på ett nationellt yrkesprogram inom gymnasieskolan ges möjlighet att uppnå kraven för en yrkesexamen som innebär att eleven har uppnått en av branschen godtagbar nivå av yrkeskunnande för att vara väl förberedd för yrkeslivet, på ett nationellt högskoleförberedande program inom gymnasieskolan ges möjlighet att uppnå kraven för en högskoleförberedande examen som innebär att eleven har tillräckliga kunskaper för att vara väl förberedd för högskolestudier, eller som avslutat ett introduktionsprogram har en plan för och tillräckliga kunskaper för fortsatt utbildning eller uppnår en förberedelse för etablering på arbetsmarknaden Det är även skolans ansvar att varje elev som har slutfört ett nationellt program eller annan nationellt fastställd utbildning med eget examensmål inom gymnasieskolan eller ett introduktionsprogram i den utsträckning det framgår av elevens individuella studieplan tillägnar sig goda kunskaper i de kurser som ingår i elevens studieväg och kan använda dessa kunskaper för vidare studier och i samhällsliv, arbetsliv och vardagsliv, kan använda sina kunskaper som redskap för att - formulera, analysera och pröva antaganden och lösa problem, - reflektera över sina erfarenheter och sitt eget sätt att lära, - kritiskt granska och värdera påståenden och förhållanden, och - lösa praktiska problem och arbetsuppgifter, kan lära, utforska och arbeta både självständigt och tillsammans med andra och känna tillit till sin egen förmåga, Fortsättning Se Förordning (SKOLFS 2011:144) om läroplan för gymnasieskola Alla gymnasieprogram ska ligga över riksgenomsnittet i genomsnittligt meritvärde Utgångsläge? Ej mätt tidigare Minska andelen avhopp från nationella gymnasieprogram Utgångsläge? % Ej mätt tidigare Öka andelen avgångselever som lämnar förbundet med slutbetyg/examen Utgångsläge? % Ej mätt tidigare Öka andelen studerande som upplever att de har deltagit i ett eller flera internationella projekt under sin utbildning Utgångsläge 69,6 % Tillhandahålla betygsstatistik och resultatuppföljning som underlag till lokala analyser, jämförelser och åtgärder för att förbättra elevernas kunskaper Genomföra förbundsövergripande elevenkäter som underlag till lokala analyser, jämförelser och åtgärder för att förbättra elevernas kunskaper Anpassa antalet elevplatser och ekonomi till godtagbara förutsättningar för en kvalitativ undervisning Anpassa lokalerna till dagens och framtidens pedagogiska behov Ge stöd till tjänsteplanering och schemaläggning Ge stöd kring utveckling av informationsteknik och IT-pedagogik Ge stöd till årlig antagning Ge stöd för att utveckla fysiska och/eller virtuella utbyten med elever från andra länder Kartlägga orsaker till avhopp och stödja arbetet med att minska antalet avhoppare och bytare Stödja arbetet med att öka antalet lärlingsplatser på yrkesprogram Bidra till utvecklingen av Teknik- och Vårdcollege j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 7 (11)
8 Dnr xxx-200x Bilaga 1 Utdrag ur förbundets verksamhetsplan för 2013/2014 Förbättringsområde 2) NORMER OCH VÄRDEN Mål i läroplanen Resultatmål 2013/2014 Särskilda förutsättningar av huvudmannen 2013/2014 Målen är att varje elev kan göra medvetna ställningstaganden grundade på kunskaper om mänskliga rättigheter och grundläggande demokratiska värderingar samt personliga erfarenheter, respekterar andra människors egenvärde och integritet, tar avstånd från att människor utsätts för förtryck och kränkande behandling samt medverkar till att hjälpa människor, kan samspela i möten med andra människor utifrån respekt för skillnader i livsvillkor, kultur, språk, religion och historia, kan leva sig in i och förstå andra människors situation och utvecklar en vilja att handla också med deras bästa för ögonen, och visar respekt för och omsorg om såväl närmiljön som miljön i ett vidare perspektiv. Öka andelen studerande som upplever att de är trygga i sin utbildningsmiljö Utgångsläge 96,5 % Öka andelen studerande som anser att alla behandlas likvärdigt Utgångsläge 83,6 % Öka andelen studerande som anser att miljö- och klimatfrågor lyfts fram i undervisningen Utgångsläge 77,4 % Genomföra förbundsövergripande elevenkäter som underlag till lokala analyser, jämförelser och åtgärder för att förbättra elevernas normer och värden Gemensam policy för likabehandling som grund för årligt reviderade likabehandlingsplaner med utgångspunkt från förbundets policy för likabehandling Gemensam elevhälsoplan som stöd för att långsiktigt säkra en likvärdig elevhälsa för alla elever Gemensam drogpolicy som stöd för att långsiktigt minska droganvändningen Genom externa samarbeten med andra myndigheter och organisationer bidra till att förbättra hälsotalen och minska droganvändningen Gemensam krisplan och krisgrupp för att stödja kärnverksamheten vi extraordinära händelser Stödja arbetet med att, internt och externt, kommunicera positiva resultat i verksamheten j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 8 (11)
9 Dnr xxx-200x Bilaga 1 Utdrag ur förbundets verksamhetsplan för 2013/2014 Förbättringsområde 3) ELEVERNAS ANSVAR OCH INFLYTANDE Mål i läroplanen Resultatmål 2013/2014 Särskilda förutsättningar av huvudmannen 2013/2014 Målen är att varje elev tar personligt ansvar för sina studier och sin arbetsmiljö, aktivt utövar inflytande över sin utbildning och det inre arbetet i skolan, utifrån kunskap om demokratins principer vidareutvecklar sin förmåga att arbeta i demokratiska former, utvecklar sin vilja att aktivt bidra till en fördjupad demokrati i arbetsliv och samhällsliv, och stärker sin tilltro till den egna förmågan att själv och tillsammans med andra ta initiativ, ta ansvar och påverka sina villkor. Öka andelen studerande som anser att det går att påverka innehåll och arbetssätt i olika kurser Utgångsläge 82,3 % Öka andelen studerande som anser att de fått information om målen i olika kurser och vad som krävs för att få ett visst betyg Utgångsläge 92,1 % Genomföra förbundsövergripande elevenkäter som underlag till lokala analyser, jämförelser och åtgärder för att förbättra elevernas ansvar och inflytande Bidra till att fungerande skolkonferenser ska finnas på samtliga gymnasier Ha system för att på politisk nivå ta tillvara de studerandes synpunkter på sin arbetsmiljö, skolmåltider, med mera Studerande ska involveras i arbetsgrupper kring särskilt viktiga planeringsprocesser, till exempel utformningen av den nya gymnasiebyn j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 9 (11)
10 Dnr xxx-200x Bilaga 1 Utdrag ur förbundets verksamhetsplan för 2013/2014 Förbättringsområde 4) UTBILDNINGSVAL ARBETE OCH SAMHÄLLSLIV Mål i läroplanen Resultatmål 2013/2014 Särskilda förutsättningar av huvudmannen 2013/2014 Målen är att varje elev utvecklar sin självkännedom och förmåga till studieplanering, medvetet kan ta ställning till fortsatt studie- och yrkesinriktning på grundval av samlade erfarenheter och kunskaper, ökar sin förmåga att analysera olika valmöjligheter och bedöma vilka konsekvenser dessa kan ha, har kännedom om arbetslivets villkor, särskilt inom sitt studieområde, samt om möjligheter till fortsatt utbildning, praktik och arbete i Sverige och andra länder, och är medveten om att alla yrkesområden förändras i takt med teknisk utveckling, förändringar i samhälls- och yrkesliv samt ökad internationell samverkan och därmed förstår behovet av personlig utveckling i yrket. Öka andelen studerande på yrkesprogram och yrkesvux som anser sig nöjda med sitt arbetsplatsförlagda lärande Utgångsläge? % Ej mätt tidigare Öka andelen studerande på högskoleförberedande program som anser att de under sin studietid har fått kontakt med både högre utbildning och arbetsliv Utgångsläge? Ej mätt tidigare Öka andelen studerande som anser sig nöjda med sin utbildning som helhet (mäts på sistaårselever) Utgångsläge 88,7 % Genomföra förbundsövergripande elevenkäter som underlag till lokala analyser, jämförelser och åtgärder för att förbättra elevernas möjligheter till utbildningsval arbete och samhällsliv Bidra till att upprätta fungerande programråd/branschråd med representanter från näringsliv och samhälle Bidra till samverkan med högre lärosäten för att öka övergångsfrekvensen från gymnasiet till högre studier senast tre år efter avslutat gymnasium j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 10 (11)
11 Dnr xxx-200x Bilaga 1 Utdrag ur förbundets verksamhetsplan för 2013/2014 Förbättringsområde 5) BEDÖMNING OCH BETYG Mål i läroplanen Resultatmål 2013/2014 Särskilda förutsättningar av huvudmannen 2013/2014 Målen är att varje elev tar ansvar för sitt lärande och sina studieresultat, och kan bedöma sina studieresultat och utvecklingsbehov i förhållande till kraven för utbildningen. Öka andelen studerande som anser att de har fått rättvisa betyg Utgångsläge 91,3 Avvikelsen mellan kursbetyg och resultat på nationella prov ska inte vara högre än riksgenomsnittet Utgångsläge? Ej mätt tidigare Genomföra förbundsövergripande elevenkäter som underlag till lokala analyser, jämförelser och åtgärder för att förbättra elevernas kunskaper om bedömning och betyg. Organisera verksamheten så att kontinuerlig kompetensutveckling och jämförande bedömning kan genomföras inom såväl gymnasiegemensamma ämnen som yrkesämnen. j! Plan för systematiskt kvalitetsarbete på enhet 11 (11)
Kvalitetsrapport (läsår 2012/2013)
2013-02-28 1 (14) Kvalitetsrapport (läsår 2012/2013) Namn på gymnasiet Ansvarig för redovisningen (ange namn, kontaktuppgifter) Mall Kvalitetsrapport/enhet/Systematiskt kvalitetsarbete feb 2013 2013-02-28
Läs merVÅGA VISA BEDÖMNINGSMATRIS GYMNASIESKOLA
VÅGA VISA BEDÖMNINGSMATRIS GYMNASIESKOLA NORMER OCH VÄRDEN Värdegrundsarbetet Det saknas eller finns i liten utsträckning en gemensam syn på verksamhetens värdegrund bland personalen. Det finns till viss
Läs merBedömningsunderlag gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
1 (5) Bedömningsunderlag gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram Prioriterad tillsyn 1 Undervisning och lärande Skolan ska se till att den ordinarie undervisningen utgår från och genomförs på
Läs merÖversikt över innehåll
1 (7) Regelbunden tillsyn av skolenhet Bedömningsunderlag Skolform: Gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram Översikt över innehåll 1. Undervisning och lärande 2. Extra anpassningar och särskilt
Läs merHandlingsplan med riktlinjer för studie- och yrkesvägledning i Ystad kommun
Handlingsplan med riktlinjer för studie- och yrkesvägledning i Ystad kommun Att göra val inför framtiden är en ständigt pågående process. Elevens studie- och yrkesval har stor betydelse för hur livet kommer
Läs merStatens skolverks författningssamling
Statens skolverks författningssamling ISSN 1102-1950 Förordning om ändring i förordningen (SKOLFS 2010:250) om läroplan för specialskolan samt för förskoleklassen och fritidshemmet i vissa fall; SKOLFS
Läs merRegelbunden tillsyn av skolenhet
1 (5) Regelbunden tillsyn av skolenhet Bedömningsunderlag Skolform: Gymnasiesärskola Översikt över innehåll 1. Undervisning och lärande 2. Extra anpassningar och särskilt stöd 3. Arbetsplatsförlagt lärande
Läs merKöping en av Sveriges bästa skolkommuner. Skolplan 2011-2014
Köping en av Sveriges bästa skolkommuner Skolplan 2011-2014 Vår verksamhetsplan Barn- och utbildningsnämnden och kommundelsnämnden har antagit en skolplan för 2011-2014. I Köpings kommuns skolplan finns
Läs merÖvergripande mål och riktlinjer - Lgr 11
Övergripande mål och riktlinjer - Lgr 11 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Skolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera eleverna att omfatta vårt samhälles gemensamma värderingar och låta dem komma till uttryck
Läs merBedömningsunderlag gymnasieskola
Bedömningsunderlag gymnasieskola, version 1.4 1 (5) Bedömningsunderlag gymnasieskola Prioriterad tillsyn 1 Undervisning och lärande Utbildningen ska vara likvärdig varhelst den anordnas. Skolan ska därför
Läs merSystematiskt Kvalitetsarbete
Systematiskt Kvalitetsarbete RIKTLINJE FÖR UTBILDNINGSNÄMNDENS VERKSAMHETER Ska antas av Utbildningsnämnden Innehållsförteckning INLEDNING 3 STYRKEDJAN 4 RUTIN 5 KVALITETSARBETE PÅ HUVUDMANNANIVÅ 5-6 FYRA
Läs merBeslut efter uppföljning för gymnasieskola med introduktionsprogram
Malmö kommun Beslut efter uppföljning för gymnasieskola med introduktionsprogram efter tillsyn i Norra Sorgenfri gymnasium f.d. Startskolan belägen i Malmö kommun 2 (8) Uppföljning av tillsyn i Norra Sorgenfri
Läs merStudie- och yrkesvägledning. Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna
Studie- och yrkesvägledning Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna Studie- och yrkesvägledning Inom gymnasiesärskolan och särskild utbildning för vuxna Beställningsuppgifter: Fritzes
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Dnr 43-2016:4785 Säffle kommun kommun@saffle.se Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Herrgårdsgymnasiet C i Säffle kommun 2 (9) Tillsyn i Herrgårdsgymnasiet C har genomfört tillsyn av Säffle kommun
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram
Dnr 43-2016:10996 Uppsala kommun för gymnasieskola med yrkesoch introduktionsprogram efter tillsyn av Ekebygymnasiet i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20
Läs merSollefteå Gymnasiesärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret
Sollefteå Gymnasiesärskolas plan mot diskriminering och kränkande behandling läsåret 2017-01-01 2017-08-31. Innehållsförteckning 1. Likabehandlingsplanen 2. Skolans likabehandlingsarbete 3. Rutiner för
Läs merBildningsförvaltningen
Bildningsförvaltningen 1(11) 2013-04-19 Handlingsplan för studie- och yrkesorientering i alla skolformer i Åstorps kommun Pål Olsson Ulla Dahlgren Gunilla Maltesson Lizen Johansson Helena Larsson 2(11)
Läs merFörstagångstillsyn av skolenhet. Bedömningsunderlag. Skolform: Gymnasiesärskola. Översikt över innehåll. Dnr :225 1 (7)
1 (7) Förstagångstillsyn av skolenhet Bedömningsunderlag Skolform: Gymnasiesärskola Översikt över innehåll 1. Undervisning och lärande 2. Extra anpassningar och särskilt stöd 3. Arbetsplatsförlagt lärande
Läs merBeslut för gymnasieskola med introduktionsprogram
Skolinspektionen Kävlinge kommun för gymnasieskola med introduktionsprogram efter tillsyn i Kävlinge Lärcentrum belägen i Kävlinge kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Läs merJämtlands Gymnasieförbund
Jämtlands Gymnasieförbund Verksamhetsplan 2013/2014 och budget 2013 med flerårsplan Dnr 43-2012 Mikael Cederberg Thomas Nilsson Innehållsförteckning 1. Inledning... 3 2. Planeringsförutsättningar... 3
Läs mer2. Övergripande mål och riktlinjer
2. Övergripande mål och riktlinjer I de övergripande målen anges de normer och värden samt de kunskaper som alla e lever bör ha utvecklat när de lämnar grundskolan. en anger inriktningen på skolans arbete.
Läs merVuxenutbildning 46 skolor
Vuxenutbildning 46 skolor Bedömningspunkt Brist Förbättringso mråde Brist och förbättringsområde Ej bedömt Antal Antal Antal Andel (%) Antal Kunskaper 1.1.1. De studerande känner till målen för den egna
Läs merMotala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning
Planen fastställd av bildningsnämnden 20 maj 2015 Motala kommuns plan för studie- och yrkesvägledning Entreprenörskap från förskola till vuxenutbildning 2 Vägledning från förskola till vuxenutbildning
Läs merFull fart mot Framtiden
Strategidokument gäller from hösten 2013 Studie- och arbetsmarknadsfrågor Grundskola / Gymnasieskola Full fart mot Framtiden Strategi för Studie- och arbetsmarknadsfrågor - för utveckling i Södertäljes
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
rin Beslut Dnr 44-2015:9719 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Helsingborg belägen i Helsingborgs kommun Beslut 2 (8) Dnr
Läs merBeslut för gymnasieskola med introduktionsprogram
Stockholms kommun Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram efter tillsyn i Bromma gymnasium beläget i Stockholms kommun 2 (7) Tillsyn i Bromma gymnasium har genomfört tillsyn av Stockholms kommun
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9723 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Örebro belägen i Örebro kommun 2 (7) Tillsyn i IT gymnasiet Örebro har
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Dnr 44-2015:9569 Aprendere Skolor AB Org.nr. 556455-9523 Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Min skola Östermalm belägen i Stockholms kommun 2 (8) Tillsyn i Min skola Östermalm har genomfört tillsyn
Läs merÅstorps kommuns. Kommunikationsstrategi
Åstorps kommuns Kommunikationsstrategi 2(15) Innehållsförteckning 1 Styrdokument... 3 1.1 Förskola... 4 1.2 Grundskola/Grundsärskola... 4 3 Ansvarsfördelning förskola/grundskola... 6 5 Handlingsplan för
Läs merBeslut för Gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2016:6149 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för Gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet i Skövde belägen i Skövde kommun 2 (7) Tillsyn i IT gymnasiet i Skövde
Läs merRegeringsuppdrag. Översyn av kursplaner och kunskapskrav. Nya betygsskalan: A, C och E. Verksamhetspoäng
OH-mallen Regeringsuppdrag Översyn av kursplaner och kunskapskrav Nya betygsskalan: A, C och E Verksamhetspoäng Kommunal vuxenutbildning, grundläggande nivå Kurser Engelska Biologi Fysik Kemi Samhällskunskap
Läs merlustfyllt livslångt lärande utbildningsplan 2012-2015
Genom utmaningar och upplevelser i en trygg och jämställd miljö har varje elev utvecklat sina kunskaper, sin lust till livslångt lärande och sig själv som individ i vårt demokratiska samhälle lustfyllt
Läs merVerksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (8) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Läs merLäroplanen innehåller både redovisade förslag till förtydliganden av jämställdhet och förslag till förtydliganden av sex och samlevnad
Förslag om ändring i förordning om läroplan för vuxenutbildningen; 1. Vuxenutbildningens uppdrag och värdegrund Vuxenutbildningens uppdrag Vuxenutbildningen ska förmedla kunskaper och stödja eleverna så
Läs merHuvudmannabeslut för gymnasieskola
Dnr 43-2016:10988 Uppsala kommun Huvudmannabeslut för gymnasieskola efter tillsyn i Uppsala kommun Skolinspektionen Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Dnr 43-2016:10988 2(6) Skolinspektionens
Läs merMål: Ekologi och miljö. Måldokument Lpfö 98
Ekologi och miljö Måldokument Lpfö 98 Förskolan ska lägga stor vikt vid miljö- och naturvårdsfrågor. Ett ekologiskt förhållningssätt och en positiv framtidstro skall prägla förskolans verksamhet. Förskolan
Läs merVerksamhetsberättelse 2016/2017 Verksamhetsberättelse 2016/2017
Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 Verksamhetsberättelse 6/7 2 (8) Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förusättningar för
Läs merBeslut för förskoleklass och grundskola
Dnr 44-2014:8517 Södertälje Friskola AB Org.nr. 556557-0149 Beslut för förskoleklass och grundskola efter bastillsyn i Södertälje Friskola belägen i Södertälje kommun 2(8) Tillsyn i Södertälje friskola
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9724 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn j T gymnasiet Västerås belägen i Västerås kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9724 Tillsyn i IT
Läs merKöpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige
Köpings kommun ska vara en av de bästa skolkommunerna i Sverige Skolplan 2015 2019 Vår skolplan Barn- och utbildningsnämnden, kommundelsnämnden och social- och arbetsmarknadsnämnden har antagit en skolplan
Läs merNORMER OCH VÄRDEN LÄRANDE OCH UTVECKLING ANSVAR OCH INFLYTANDE SAMARBETE MED HEMMET ÖVERGÅNG OCH SAMVERKAN OMVÄRLDEN
2008-2009 NORMER OCH VÄRDEN LÄRANDE OCH UTVECKLING ANSVAR OCH INFLYTANDE SAMARBETE MED HEMMET ÖVERGÅNG OCH SAMVERKAN OMVÄRLDEN Sammanställd av: Arbetslaget Holmsjö fritidshem Ansvarig: Rektor Ulf Ebbesson
Läs merHuvudmannabeslut för gymnasieskola
, nhe. Skolinspektionen Beslut Umeå kommun Huvudmannabeslut för gymnasieskola efter tillsyn av Umeå kommun Skolinspektionen, Box 3177, 903 04 Umeå, Besöksadress Nygatan 18-20 Telefon: 08-586 080 00, E-post:
Läs merVerksamhetsplan Vimarskolan åk 7-9 2014/2015
Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat Nationella prov Betyg Enkätresultat Elevhälsa VÄRDEGRUNDSARBETE Förebyggande arbete Samordna
Läs merRegelbunden tillsyn i Futurum
Regelbunden tillsyn i Bjuvs kommun Futurum Dnr 53-2008:2706 Regelbunden tillsyn i Futurum Gymnasieskolans individuella program Vuxenutbildning Svenska för invandrare Inledning Skolinspektionen har granskat
Läs merSystematiskt Kvalitetsarbete
Systematiskt Kvalitetsarbete RIKTLINJE FÖR UTBILDNINGSNÄMNDENS VERKSAMHETER Antagen av Utbildningsnämnden 2015-11-03 87 reviderad år-mån-dag xx Innehållsförteckning INLEDNING... 3 STYRKEDJAN... 4 RUTIN...
Läs merBeslut för gymnasieskola
Skolinspektionen Dnr 44-2015:4489 Skanskaskolan i Växjö AB Org.nr. 556743-5994 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Skanskagymnasiet belägen i Växjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221
Läs merLäroplan Gymnasieskolan. 1. Skolans värdegrund och uppgifter
Läroplan Gymnasieskolan 1. Skolans värdegrund och uppgifter Grundläggande värden Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800) slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till att
Läs merVUXENUTBILDNINGEN. Läroplan för vuxenutbildningen 2012 ISBN 978-91-87115-80-6. www.skolverket.se
VUXENUTBILDNINGEN Läroplan för vuxenutbildningen 2012 ISBN 978-91-87115-80-6 www.skolverket.se Beställningsadress: Fritzes kundservice 106 47 Stockholm Telefon: 08-690 95 76 Telefax: 08-690 95 50 E-post:
Läs merLäroplan Gymnasiesärskolan. 1. Skolans värdegrund och uppgifter
Läroplan Gymnasiesärskolan 1. Skolans värdegrund och uppgifter Grundläggande värden Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800) slår fast att utbildningen inom skolväsendet syftar till
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9718 IT Gymnasiet Sverige AB Org.nr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Uppsala belägen i Uppsala kommun 2 (7) Dnr 44-2015:9718 Tillsyn i IT
Läs mer1. Vuxenutbildningens uppdrag och värdegrund
1. Vuxenutbildningens uppdrag och värdegrund Vuxenutbildningens uppdrag Vuxenutbildningen ska förmedla kunskaper och stödja eleverna så att de kan arbeta och verka i samhället. Den syftar också till att
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Skolinspektionen Dnr 43-2014:7972 Karlskrona kommun Beslut för gymnasiesärskola efter prioriterad tillsyn i Törnströmska gymnasiet i Karlskrona kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund,
Läs merVerksamhetsplan Gymnasiesärskola Tibro kommun
Barn & Utbildning Verksamhetsplan 2017-18 Gymnasiesärskola Tibro kommun Tibro kommun, 543 80 TIBRO, Barn & Utbildning, Besöksadress: Centrumgatan 17 E-post: kommun@tibro.se, www.tibro.se, Växel: 0504-180
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
IL Ån Beslut Dnr 43-2017:545 jens.holm@molndal.se Mölndals kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Frejagymnasiet gymnasiesärskolan Mölndals stad belägen i Mölndals kommun 2 (9) Tillsyn i Frejagymnasiet
Läs merHANDLINGSPLAN FÖR SOLROSEN I handlingsplanen beskrivs de mål vi har för vår verksamhet och hur vi arbetar för att uppnå dem
HANDLINGSPLAN FÖR SOLROSEN 2018-2019 I handlingsplanen beskrivs de mål vi har för vår verksamhet och hur vi arbetar för att uppnå dem SOLROSENS HANDLINGSPLAN 2018-2019 Syfte I handlingsplanen beskrivs
Läs merKvalitetsredovisning 2013/2014 Skola: Hermods Gymnasium, Stockholm Ansvarig chef: Henric Granholm, rektor. Datum: 2014-09-08
Kvalitetsredovisning 2013/2014 Skola: Hermods Gymnasium, Stockholm Ansvarig chef: Henric Granholm, rektor Datum: 2014-09-08 Systematiskt kvalitetsarbete Hermods gymnasium samt Design & Construction College
Läs merBeslut för gymnasieskola
(1 Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Org.nr. 556608-1740 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i ABB Industrigymnasium Ludvika belägen i Ludvika kommun 2 (7) Tillsyn i ABB Industrigymnasium Ludvika
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
rw Skolinspektionen Eksjö kommun Beslut för gymnasiesärskola efter prioriterad tillsyn i Eksjö Gymnasiesärskola belägen i Eksjö kommun Skolinspektionen, Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress:
Läs merVerksamhetsplan (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1
Verksamhetsplan - 2016 (Barn- och utbildningsnämnd) sid 1 Danderyd ska erbjuda sina invånare stor valfrihet i den kommunala servicen utifrån individens önskemål och förutsättningar. Föräldrar i Danderyd
Läs merSkolors och förskolors systematiska kvalitetsarbete. vägledning och struktur
Skolors och förskolors systematiska kvalitetsarbete vägledning och struktur Det gemensamma systematiska kvalitetsarbetet på Lidingö En viktig utgångspunkt i allt kvalitetsarbete är att barnets bästa sätts
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse 6-10-21 Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (8) 6-10-21 Innehållsförteckning 1 Verksamheten... 3 2 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 3 Förutsättningar
Läs merBeslut för gymnasieskola
ein, Skolinspektionen Beslut Dnr 44-2016:9439 Bryggeriets bildnings byrå (bbb) Org.nr. 846501-7070 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Bryggeriets Gymnasium belägen i Malmö kommun Skolinspektionen,
Läs merVARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD
VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD BRUKSANVISNING www.raoulwallenberg.se INNEHÅLLSFÖRTECKNING n VARJE MÄNNISKA KAN GÖRA SKILLNAD 3 n DE MÄNSKLIGA RÄTTIGHETERNA 4 n I PROJEKTET INGÅR 5 n UPPGIFT 6 n KALENDER
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9748 Klaragymnasium AB Org.nr. 556630-3938 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i Stockholms internationella restaurangoch hotellskola belägen i Stockholms kommun 2 (7) Dnr
Läs merBeslut för gymnasieskola
Dnr 44-2015:9659 Mikael Elias Gymnasium AB Org.nr. 556558-3282 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Mikael Elbs Gymnasium i Örnsköldsvik belägen i Örnsköldsviks kommun 2 (7) Tillsyn i Mikael Elias
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
Dnr 44-2015:9693 Plusgymnasiet AB Org.nr. 556578-9129 fredrik.ericsson@academedia.se Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter tillsyn i Plusgymnasiet i Uddevalla belägen i Uddevalla
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2013-2014
Grundsärskolan Ingela Dullum Rektor Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2013-2014 Grundsärskolan Ferlinskolan/Strandvägsskolan Rektor Ingela Dullum 1 Innehållsförteckning: Kunskaper sidan 3 Normer och
Läs merVerksamhetsplan Gymnasium Tibro kommun
Barn & Utbildning Verksamhetsplan 2017-2018 Gymnasium Tibro kommun Tibro kommun, 543 80 TIBRO, Barn & Utbildning, Besöksadress: Centrumgatan 17 E-post: kommun@tibro.se, www.tibro.se, Växel: 0504-180 00
Läs merPlan för utbildning gällande:
Mall avseende Plan för utbildning utdelad i samband med seminarium vid Skolriksdagen, SKL, den 6 maj 2019. /Bengt Weidow Plan för utbildning gällande: Programinriktat val Programinriktat val riktar sig
Läs merEstetiska programmet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019
Estetiska programmet UPPFÖLJNING AV GYMNASIESKOLAN 2019 Denna publikation är ett utdrag ur Skolverkets rapport "Uppföljning av gymnasieskolan 2019". Rapporten publiceras årligen och finns i sin helhet
Läs merBeslut för gymnasieskola
Skolinspektionen ProCivitas Privata Gymnasium AB Org.nr. 556615-7102 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i ProCivitas Privata Gymnasium, Lund belägen i Lunds kommun Skolinspektionen, Postadress: Box
Läs merBeslut för gymnasieskola med introduktionsprogram
Dnr 44-2015:9619 Hakan.stenstrom@academedia.se Ljud & bildskolan LBS AB Org.nr. 556485-1649 Beslut för gymnasieskola med introduktionsprogram efter tillsyn i LBS Ljud & Bildskolan Jönköping belägen i Jönköpings
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Dnr 44-2015:9746 Refis - Rörentreprenörernas friskola i Stockholm AB Org.nr. 556628-5994 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i Refis - Rörentreprenörernas friskola i Stockholm AB belägen
Läs merAnvisningar för lokala programråd
Anvisningar för lokala programråd Antagna av Direktionen 2017-12-07 56 2 (5) Inledning 2 Lokala programråd för yrkesprogram 2 Högskoleråd 3 Lokalt programråd för introduktionsprogrammet 4 Lokalt programråd
Läs merBeslut för gymnasieskola och gymnasiesärskola
Skolinspektionen Beslut 2013-11-12 Västerbergslagens utbildningscentrum info@vbu.ludvika.se Rektorn vid Malmenskolan mats.berglund@vbu.ludvika.se Beslut för gymnasieskola och gymnasiesärskola efter bastillsyn
Läs merBeslut för. efter tillsyn i Filipstads kommun
Skolinspektionen Filipstads kommun kommun@filipstad.se för NI1 xenutbilohnirg efter tillsyn i Filipstads kommun Skolinspektionen, Box 330, 581 03 Linköping, Besöksadress Storgatan 33 Telefon: 08-586 080
Läs merSystematiskt kvalitetsarbete Sektor barn och utbildning i Munkedals kommun
Klicka för datum Systematiskt kvalitetsarbete Sektor barn och utbildning i Munkedals kommun Läsår 2015-2016 Henrik Oleskog rektor Kunskapens hus Sida 2 av 7 Innehållsförteckning Dokumentation av kvalitetsarbete...
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
Mälardalens Tekniska Gymnasium AB Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter bastillsyn i Mälardalens Tekniska Gymnasium belägen i Södertälje kommun 2(6) Tillsyn i Mälardalens Tekniska Gymnasium har
Läs merDemokratiplan. Sånnaskolan. Senast uppdaterad
Demokratiplan Sånnaskolan Senast uppdaterad 2012-11-15 Innehållsförteckning 1. Syfte 2. Lagstiftning (skollag och Lgr11) 3. Skolans övergripande mål (Lgr11) 3.1 Normer och värden 3.2 Kunskaper 3.3 Elevernas
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkesprogram
2016-10-21 Dnr 44-2015:9721 IT Gymnasiet Sverige AB Org.rtr. 556597-0471 Beslut för gymnasieskola med yrkesprogram efter tillsyn i IT gymnasiet Göteborg belägen i Göteborgs kommun 2016-10-21 2 (7) Dnr
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Hantverksprogrammet 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun Enligt skollagen ska det systematiska kvalitetsarbetet inriktas mot att uppfylla de nationella målen för utbildningen.
Läs merBeslut för gymnasieskola
Industritekniska Gymnasiet Bergslagen AB Org.nr. 556608-1740 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i ABB Industrigymnasium Västerås belägen i Västerås kommun 2 (4) Tillsyn i ABB Industrigymnasium Västerås
Läs merEn attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag
En attraktiv skola i framkant som ger mening och berikar alla varje dag Ledningsdeklaration för Östra skolan 2015-2017 Vision Östra skolan kännetecknas av en strävan att utveckla samverkan mellan skola
Läs merKvalitetsrapport 2012-2013 Perioden 30 juli 2012 28 juli 2013. Andel som studerar kvällstid: 15 % 0 % Antal sfi-lärare 19
Kvalitetsrapport Perioden 30 juli 2012 28 juli 2013 ANORDNARE Stockholms stad SKOLENHET Skolenhet: SFI Västerort i Tensta Huvudman för utbildningen: Stockholms stad Studievägar: Sfi 1, Sfi 2, Sfi 3 Andel
Läs mer2.1 Normer och värden
Riktlinjerna anger förskollärares ansvar för att undervisningen bedrivs i enlighet med målen i läroplanen. Riktlinjerna anger också uppdraget för var och en i arbetslaget, där förskollärare, barnskötare
Läs merBeslut för grundskola och huvudmannens ansvarstagande
Beslut NN, Skolinspektionen Dnr 44-2016:11175 Jönsbergska Idrottsskolan Norrköping AB partik.jonsson@jonsbergska.se Beslut för grundskola och huvudmannens ansvarstagande efter tillsyn i Jönsbergska ldrottsskolan
Läs merKvalitetsrapport 2016 / 17
MALMÖ Kvalitetsrapport 2016 / 17 Förord Innehållsförteckning0 1. Om0NTI7gymnasiet0 1.1 Vår0verksamhetsidé0 1.2 Vår0vision0 1.3 Vårt0mål0 1.4 Vårt0kvalitetsarbete0 1.5 Våra0strategier0 1.6 Vart0tar0eleverna0vägen/ändamålsenlig0kvalitet0
Läs merBeslut för gymnasieskola
Dnr 44-2015:9651 Mikael Elias Gymnasium AB Org.nr. 556558-3282 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Mikael Elias Gymnasium i Sollentuna belägen i Sollentuna kommun 2 (7) Tillsyn i Mikael Elias Gymnasium
Läs merBeslut för gymnasieskola
Skolinspektionen Dnr 44-2015:4206 Aktiebolaget Sigrid Rudebecks Skola Org.nr. 556357-1248 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Sigrid Rudebecks gymnasium belägen i Göteborgs kommun Skolinspektionen,
Läs merGymnasiearbetet. Anita Attestål
Gymnasiearbetet Gymnasiearbetet ska visa att eleven är förberedd för det yrkesområde som gäller för den valda yrkesutgången. Det ska pröva elevens förmåga att utföra vanligt förekommande arbetsuppgifter
Läs merBeslut för gymnasieskola
* rik duy ';',4417*At 24317.5 e/6/4 Agi 14V,9, Hermods Gymnasium AB Org.nr. 556528-6696 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Hermods Gymnasium Göteborg beläget i Göteborgs kommun Tillsyn i Hermods
Läs merHäggviks Gymnasium Lå 15/16 Gymnasieskolan
Häggviks Gymnasium Lå 15/16 Gymnasieskolan Lokal arbetsplan samt viktig information Den lokala arbetsplanen för läsåret 2015/16 visar mål och fokusområden för läsåret utifrån: Läroplan för gymnasieskolan
Läs merRedovisning av vidtagna åtgärder efter tillsyn på Polhemsgymnasiet 2, Dnr :4651
Bilaga 2 2016-08-11 Dnr 0385/16 Redovisning av vidtagna åtgärder efter tillsyn på Polhemsgymnasiet 2, Dnr 43 2015:4651 Skolinspektionen har genomfört tillsyn av Göteborgs kommun under hösten 2015. Polhemsgymnasiet
Läs merBeslut för gymnasiesärskola
Köpings kommun Beslut för gymnasiesärskola efter tillsyn i Köpings kommun 2(6) Tillsyn i Köpings kommun har genomfört tillsyn av Köpings kommun under hösten 2015. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet
Läs merVerksamhetsberättelse
Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse Verksamhetsberättelse 2 (6) Innehållsförteckning 1 Systematiskt kvalitetsarbete i Uddevalla kommun... 3 2 Verksamheten... 3 3 Förutsättningar för måluppfyllelse...
Läs merBeslut för vuxenutbildning
Dnr 43-2014:8149 Melleruds kommun kommun@mellerud.se Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Melleruds kommun 2(12) Ti syn av skolformerna inom vuxenutbildningen i Melleruds kommun har genomfört tillsyn
Läs merBeslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram
" Beslut Dnr 44-2015:9675 Drottning Blankas Gymnasieskola AB Org.nr. 556566-8794 Ann-Marie.Viala@academedia.se Beslut för gymnasieskola med yrkes- och introduktionsprogram efter tillsyn i Drottning Blankas
Läs merBeslut för gymnasieskola
Dnr 44-2015:9751 Klaragymnasium AB Org.nr. 556630-3938 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn i Klara gymnasium Karlstad belägen i Karlstads kommun Box 23069, 104 36 Stockholm 2 (8) Dnr 44-2015:9751 Tillsyn
Läs merBeslut för gymnasieskola
Beshit Medborgarskolan Stockholmsregionen Org.nr. 802006-0524 Beslut för gymnasieskola efter tillsyn av Medborgarskolan Stockholmsregionen Tillsyn av Medborgarskolan Stockholmsregionen Beslut 2 (8) har
Läs merLäroplanen innehåller både redovisade förslag till förtydliganden av jämställdhet och förslag till förtydliganden av sex och samlevnad
Förslag om ändring i förordningen (SKOLFS 2013:148) om läroplan för gymnasiesärskolan; 1. Skolans värdegrund och uppgifter Grundläggande värden Skolväsendet vilar på demokratins grund. Skollagen (2010:800)
Läs mer