St Botvids gymnasium Resultat- och indikatorpalett 2011

Transkript

1 St Botvids gymnasium Resultat- och indikatorpalett 211 Post Botkyrka kommun, TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel Org.nr Bankgiro

2 1 Resultatpalett - St Botvids gymnasium läsåret 1-11 Elevkategorier Elevkategorier Skolverket SIRIS STB = St Botvids gymnasium BOTK = Botkyrkas kommunala gymnasieskolor 2 14 STB STB STB BOTK 8/9 9/1 1/11 1/11 Andel kvinnor Andel med utländsk bakgrund Andel män Andel som går på individuellt ram Andel elever med slutbetyg vt11 av de som gick i åk 3 ht Andel elever inskrivna ht1 som fick slutbetyg vt11 Skolverket - SIRIS Antal elever som fick slutbetyg vt11 jämfört med antalet elever i årskurs 3 ht /9 9/1 1/11 STB BOTK Meritvärde för eleverna i åk 3 som fick slutbetyg 2 Genomsnittlig betygspoäng Skolverket - SIRIS - betygsresultat över tid Hantverksrammet frisör hade färre än 1 elever som fick slutbetyg 29 och 211 pro cent Est Hand/Ad m Hantv Naturv Samh Spec utf TOTALT KVINNOR 29 16,3 13, ,6 15,4 13,4 15,8 14, ,4 13,6 15, ,9 15,1 14,5 16,2 14, ,1 14,6 16,3 15,1 15,2 15,2 15,2 15,2 15,2 Riket ,9 14,3 16,3 14,9 14,4 14,1 14,8 13,3 14,2 13,3 MÄN SV BAKGRU ND UTL BAKGRU ND Natuturv. är ett nationellt ram och, NVmed valmöjlighe är ett specialutformat ram t, och ingår därför i gruppen specialutformade ram utl.bakgtund = elever med utländsk bakgrund båda föräldrarna födda utomlands eller eleven född utomlands

3 2 Andel elever med grundläggande behörighet till univ. och högskola Andel med grundläggande behörighet till högskolan Skolverket - SIRIS - betygsresultat över tid Est Hand/Ad m Hantv Naturv Samh Spec utf TOTALT KVINNOR MÄN SV BAKGRU ND UTL BAKGRU ND 29 72,7 81,4 79,3 89,2 65,2 77,8 79, ,6 78,3 77,3 78,7 77,6,6 83,3 76, ,9 96,3 79, , ,5 83,5 Riket ,4 79,5 89,1 96,5 93, ,1 9,2 83,9 88,4 Hand/Adm och Hantv hade färre än 1 elever som fick behörighet av de som fått slutbetyg 21 därav siffran. NV-med valmöjlighet tillhör de specialutformade rammen. Andel elever som fullföljt sin utbildning inom 4år Andel som fullföljt sin utbildning inom 4 år Skolverket - SIRIS - betygsresultat över tid Est Hand/Ad m Naturv Samh Individuell t ram Spec utf TOTALT KVINNOR MÄN SV BAKGRU ND UTL BAKGRU ND 29 94, ,2 7,9 52,5 54 5,6 81,3 46, ,7 55,6 76, ,3 36,3 56, ,8 81,8 14,4 65,4 43,6 48,4 38,1 76,5 35,9 Riket 211,4 91,9 86,7 2, ,7 73,6 79,2 59,1 Hand/Adm hade färre än 1 elever som följföljde sin utbildning inom 4år därav siffran. NV-med valmöjlighet tillhör de specialutformade rammen.

4 3 Andel elever med slutbetyg som får betyg i kärnämneskurserna per ram. STB - Andel med lägst G i kärnämneskurserna lå Skolverket - SIRIS För Hantv och Naturb var det färre än 1 elever som fick slutbetyg 9 7 En A Esv A Idh A Ma A Nk A Re A Sh A Sv A Sv B Sva A Sva B Karäm ne 1 Karäm ne 2 Est 9,9 9,9 9,9 9,9 Hand/Adm Hantv Naturb Samh 96,3 96,3 96,3 Spec utf 88,6 97,7 93,2 97,7 95,5 88,6 97,7 Kar. ämne = karaktärsämne och är ramspecifikt Proj. arbete = projektarbete Siffran anger att det är färre än 1 elever som fått betyg. RIKET - Andel elever med lägst G i kärnämneskursrna Skolverket - SIRIS Proj. arb. 9 7 En A Esv A Idh A Ma A Nk A Re A Sh A Sv A Sv B Sva A Sva B Karämne 1 Karämne 2 Estet 99,7 99,4 95,7 98,6 95,8 95,3 95,9 99,2 96,3 92,9 99,2 95,6 95,9 Hand/Adm 95,2 96,5 92,6 93,8 88,6 91,3 92,1 98, , ,1 97,6 92 Hantv 97,5 98,3 94,6 96,4 94,3 94,3 95,8 98,7 95,1 88, ,7 96,4 Naturb 94,8 97,4 93,9 94,6 92,3 89, ,2 9,7 93,4 98,7 9,2 Samh 99,7 99,3 98,6 99,5 98,7 98,5 99,3 99,8 98,8 99, ,6 96,4 96,7 Spec utf 98,5 98,7 97,3 98,2 96,3 95,8 97,3 99,2 96,6 99,2 94,6 95,4 Proj. arb. Andel elever med slutbetyg som får betyg i kärnämneskurserna samtliga ram Andel med lägst betyget G i kärnämneskurserna Skolverket - SIRIS 9 7 En A Esv A Idh A Ma A Nk A Re A Sh A Sv A Sv B Sva A Sva B Kar.äm ne 1 Kar. ämne 2 Proj. arb. STB ,2 98,2 98,2 93,7 93, ,5 97,3 92,8 93,5 89,8 99,1 STB ,6 96,6 96,6 89,9 88, ,9 96, ,9 STB ,4 99,1 99,1 94,3 95,3 97,2 94, ,2 98,4 99,1 BOTK ,5 98,5 94,9 95,5 94, ,4 98,3 95,5 93,5 88,5 98, ,9 Riket ,9 98, , ,7 95,9 98,9 95,4 98,4 91,9 98,5 96,7 94

5 4 Betygsfördelning i kärnämneskurserna av MVG- och S/IG-betyg (EXTENS) MVG = mycket väl godkänt S = saknar betyg IG = ej godkänt Tot = samtliga elever på alla ram P = pojkar F = flickor Yrk = yrkesföberedande ram Stud = studieförberande ram 5 STB - Andel MVG betyg 1-11 Extens ESV121 IDH121 RE121 NK121 SH121 SV122 SV121 EN121 MA121 TOT 35,8% 31,4% 2,8% 19,9% 19,7% 16,7% 12,6% 9,8% 4,2% P 27,3% 38,6% 12,1% 12,1% 17, 14, 9,1% 7,5%, F 39,7% 26,3% 26,9% 25, 21,2% 18,4% 15, 11,4% 6,8% Yrk 2,5% 18,6% 5,4% 8,2% 11,6% 3,2%, 5,, Stud 44,8% 41, 29,1% 28,2% 23,6% 27,2% 18,9% 12, 6,2% 4 STB - Andel S/IG betyg 1-11 Extens MA121 EN121 NK121 RE121 SH121 SV121 SV122 IDH121 ESV121 TOT 29,9% 23,5% 21,2% 19,5% 15,9% 14,8% 14,6% 8, 5,7% P 28,6% 2,8% 29,3% 33,3% 21,3% 18,2% 24,6% 8,8% 15,2% F 3,7% 25,3% 15,9% 9,7% 12,9% 12,5% 8, 7,5% 1,4% Yrk 36,2% 3, 29,5% 3,4% 27,9% 8,9% 15,9% 5,1% 7,7% Stud 26,8% 2,7% 15,3% 13,6% 1,1% 17,8% 13,6% 1,3% 4,5%

6 Nationella prov (EXTENS och Skolverkets rapport Gymnasieskolans kursprov vt11) Engelska A (EnA) 5 G e n o m s n ittlig b e ty g s p o ä n g 14, 13, 12, 11, 1, 9, 8, Jämförelse och EnA 13,4 1,3 13,5 1,1 11,3 9,9 13,6 13,5 13,6 13,5 1,3 9, % 12% 9% Betygsfördelning EnA 211 3% 9% 8% 12% 17% 16% 27% 24% 22% 22% 58% 38% 32% 42% 21% 34% 34% 5% 4% Män Kvinnor Män Kvinnor % Andel elever med högre än 6% 27% 18% 14% 11% 9% 8% STB 21 STB 211 BOTK 21 BOTK 211 Np STB Np RIKET Kursbetyg STB Kursbetyg RIKET St Botvid St Botvid Riket IG G VG MVG andel män med högre än andel kvinnor med högre än provresultat och läsåren 8/9, 9/1 och 1/11 för män och kvinnor tillsammans RIKET är Skolverkets kontrollgrupps resultat STB = St Botvids gymnasium Heldragen linje visar och streckad linje visar nationellt. Betygsfördelning uppdelat på kön Riket är Skolverkets kontrollgrupps resultat. STB = St Botvids gymnasium Staplarnas olika färger visar andelen av de olika betygsstegen, lägst betyg (orange resp. beige) nederst och högst betyg (mörkgrönt resp. svart) överst Andelen av eleverna som får högre än nationellt uppdelat på kön. STB = St Botvids gy BOTK = samtliga kommunala gymnasieskolor tillsammans Engelska B (EnB) G e n o m s n i t t l ig b e t y g s p o ä n g Jämförelse och EnB 13,5 13,6 14, 13,7 13,3 13, 13, 13,3 12, 11,2 11,7 11, 1,9 11, 1, 8,5 9, 8,4 8, Np STB Np RIKET Kursbetyg STB Kursbetyg RIKET % 24% 28% Betygsfördelning EnB 211 3% 3% 11% 3% 6% 16% 11% 24% 17% 34% 38% 6 49% 26% 29% 21% 33% 41% 2% 4% Män Kvinnor Män Kvinnor St Botvid St Botvid Riket IG G VG MVG 2 1 5% Andel elever med högre än 19% 8% 13% 12% 11% 9% 7% 6% STB 21 STB 211 BOTK 21 BOTK 211 andel män med högre än andel kvinnor med högre än

7 Matematik A (MaA) 6 G e n o m s n ittlig b e ty g s p o ä n g Jämförelse och MaA 13, 12, 11,7 11, 1,8 1,8 11,3 1, 9,2 9,8 9, 8,3 8,8 8, 7,9 7, 7,6 6, 5, 5,3 5, Np STB Kursbetyg STB Np RIKET Kursbetyg RIKET % Betygsfördelning MaA 211 6% 4% 19% 5% 8% 8% 8% 8% 21% 45% 36% 48% 33% 55% 55% 29% 47% 47% 23% 2 Män Kvinnor Män Kvinnor St Botvid St Botvid Riket IG G VG MVG Andel med högre än nationellt 6 53% 5 39% 4 31% % STB 21 STB 211 BOTK 21 BOTK 211 andel män med högre än andel kvinnor med högre än Matematik B (MaB) G e n o m s n ittli g b e ty g s p o ä n g 12, 11, 1, 9, 8, 7, 6, 5, 4, 3, Jämförelse och MaB 1,6 8,3 7,2 6,1 9,9 6,3 5,4 11, Np STB Np RIKET 1,3 8,4 5,1 3,8 Kursbetyg STB Kursbetyg RIKET % Betygsfördelning MaB 211 3% 3% 3% 5% 8% 5% 3% 23% 14% 21% 33% 32% 24% 42% 44% 63% 59% 54% 31% 33% Män Kvinnor Män Kvinnor St Botvid St Botvid Riket IG G VG MVG % Andel elever med högre än 14% 14% 1 9% 14% 14% 27% STB 21 STB 211 BOTK 21 BOTK 211 andel män med högre än andel kvinnor med högre än Matenatik C (MaC) G e n o m s n ittlig b e ty g s p o ä n g Jämförelse och MaC 13, 11,3 11,5 12, 11, 11,5 1,1 1, 9, 8,9 9,5 8, 7,3 7,8 7, 6,9 6, 6, 5, 4, 5, 3, 2,9 2, % 93% Betygsfördelning MaC 211 7% 36% 47% 57% 53% 5% 4% 13% 21% 67% 2 48% 52% 36% 31% Män Kvinnor Män Kvinnor 8 7 Andel elever med högre än 75% 64% 6 47% 5 43% % 22% 2 17% 18% 1 STB 21 STB 211 BOTK 21 BOTK 211 Np STB Np RIKET Kursbetyg STB Kursbetyg RIKET St Botvid St Botvid Riket IG G VG MVG andel män med högre än andel kvinnor med högre än

8 Matematik D (MaD) Inga elever deltog på provet 7 Svenska B (SvB) G e n o m s n itt lig b e ty g s p o ä n g Jämförelse och SvB/SvaB 14, 13, 12, 11, 1, 12,8 12, 1,6 1,4 11,2 13,3 1,7 12,4 13,1 12,6 12,1 11, Np STB Np RIKET Kursbetyg STB Kursbetyg RIKET Betygsfördelning SvB % 18% 12% 18% 27% 2 43% 45% 18% 16% 43% 43% 4 35% 6% 4% 7% 28% 54% 12% 17% 43% 36% 4% Män Kvinnor Män Kvinnor St Botvid St Botvid Riket IG G VG MVG 2 1 5% Andel elever med högre än 2 19% 18% 18% 14% 23% 2 2 STB 21 STB 211 BOTK 21 BOTK 211 andel män med högre än andel kvinnor med högre än Jämförelse mellan och betygsresultatet på de nationella proven (EXTENS och Skolverkets rapport - Gymnasieskolans kursprov vt1) Avvikelse mellan och provresultat 211 4,5 4, 3,5 3, 2,5 2, 1,5 1,,5, -,5 4, 2,6 1,9 1,61,5 1,31,4 2,3 1,7 1,2 1,1,91,,6,6,7,3,4,1 MaA MaB MaC MaD EnA -,1 EnB SvB STB 1-11 BOTK 1-11 Riket 1-11

9 8 Elevenkäten i årskurs 2 Nedan visas ett urval av påståendena från enkäten som eleverna i åk 2 på gymnasieskolan besvarat under våren aktuellt läsår. Siffrorna anger elevsvaren instämmer helt och instämmer i huvudsak. Övriga svarsalternativ på enkäten var instämmer inte alls och instämmer delvis St Botvid Botkyrka Kvinnor Läsår Kunskapsutveckling/Lärande (index) Undervisningen håller hög kvalitet Jag känner till kunskapsmålen Mina lärare har informerat mig om vad som krävs för att uppnå de olika betygen Jag får extra hjälp om jag behöver Utvecklingssamtalet med min mentor/klassföre-ståndare/ handledare känns meningsfullt Reelt elevinflytande (index) Jag får vara med och påverka innehållet i undervisningen Jag har fått möjlighet att påverka hur vi arbetar under lektionerna Formellt elevinflytande Elevernas synpunkter tas tillvara på ett bra sätt på min skola Vårt klassråd fungerar bra Trygghet (index) Jag känner mig trygg på min skola Det finns alltid någon i vår skola som jag kan vända mig till med frågor och problem Jag blir bemött korrekt och med respekt på min skola Arbetsmiljö (index) Det är arbetsro på lektionerna Det råder en positiv stämning och god sammanhållning i min skola Lärarna bemöter mig på ett positivt sätt Trivsel (index) Jag kan rekommendera min skola till andra elever Jag är nöjd med verksamheten i min skola Övergripande Miljö- och klimatfrågor tas upp i undervisningen Jag tycker jag kan få den hjälp av studie- och yrkesvägledaren som jag behöver Jag tycker att jag kan få bra hjälp av elevvården t ex skolsköterska eller kurator Deltagande 89% 81% 83% 83% Index elevenkät åk 2 St Botvid Botkyrka Män Botkyrka r Kunskapsutveckling/Lärande Reellt elevinflytande Formellt elevinflytande Trygghet Arbetsmiljö Trivsel St Botvid 9 St Botvid 1 St Botvid 11 Botkyrka 11 STB- Index åk 2enkäten 211 STB - Index åk 2enkäten 211 Trivsel Kunskapsutveckling/Lärande Reellt elevinflytande Trivsel Kunskapsutveckling/Lärande Reellt elevinflytande Arbetsmiljö Formellt elevinflytande Arbetsmiljö Formellt elevinflytande Trygghet Trygghet St Botvid Botkyrka Kvinnor Män

10 9 Personalstatistik Lärartäthet och kompetens (SIRIS) Antal lärare / elever Skolverket - SIRIS - skoldatablad 7,6 8,1 7,8 7,9 6,8 6,9 6,6 7, St Botvid Botkyrka Riket 8, Andel lärare med pedagogisk högskoleexamen Skolverket - SIRIS - skoldatablad 79,4 83, ,6 75, , , St Botvid Botkyrka Riket Sjukfrånvaro (statistik för 211 har ej kunnat tas fram ur det nya HR-systemet) Sjukfrånvaro personal 7, 6,6% 6, 5, 4, 3, 2, 1, 4,6% 1,9% 2,7% 4,9% 3,6% 2,1% 2,9% 3,7% 4,3% 2,4% 1,9% 4,6% 2,8% 1,8% 3, 2,2%,9%, STB BOTK STB BOTK STB BOTK Sjukfrånvaro i av tillgänglig arbetad tid Varav korttidssjukfrånvaro dag 1-59 Varav långtidssjukfrånvaro dag 6- Medarbetarenkäten Nöjd medarbetarindex Frågor som ingår i detta index är: o Jag är totalt sett nöjd med min nuvarande arbetssituation o Jag har inflytande över hur jag bedriver mitt arbete 1 Nöjd medarbetarindex STB (inkl. sgymnasiesärskolan) % 67% 73%

11 1 Förvaltningsspecifika/gymnasiespecifika frågor ST Botvids gymnasium 211 Vi använder resultatet av medarbetarenkäten för attutveckla arbetsplatsen 64% 21% Jag har förtroende för enhetens rektor 73% 24% 4% Anser du att din skola har ambitionen att ligga i framkant när det gäller pedagogik och skolutveckling? 79% 21% Upplever du att det finns ett stöd och engagemang från förvaltningen när det gäller utveckling av gymnasieskolan. 7 27% 3% Respekt för den enskilde eleven och ett korrekt bemötande är utmärkande för min skola? 91% 9% På vår enhet märks det att undervisningen har fokus på styrdokumenten (läroplaner/ämnesplaner eller kursplaner/kunskapskrav) 83% 11% 6% På vår enhet stimulerar vi barn/elever att reflektera över sitt lärande 88% 6% 6% På vår enhet utvecklar vi ett professionellt språk när vi diskuterar barns/elevers lärande 67% 3 3% Instämmer helt eller delvis Instämmer delvis Instämmer till liten del eller inte alls Förvaltningsspecifika/gymnasiespecifika frågor St Botvids gymnasium 211 På vår enhet leder vi undervisningen så att en lugn och trygg lärandemiljö skapas. 82% 3% På vår enhet har vi tilltro och positiva förväntningar till alla barns/elevers förmåga att nå långt i sin utveckling och sitt lärande 91% 9% På vår enhet är vi duktiga på att bedöma (i skolan), och kontinuerligt föra en dialog med barnen/eleverna om deras kunskapsutveckling 85% På vår enhet diskuterar vi fortlöpande hur vi bättre ska stimulera barnens/elevernas språkutveckling 94% 6% På vår enhet utmanar vi ständigt varje barns/elevs förmåga att uttrycka sig i tal och skrift 85% I vårt arbete med barnen/eleverna använder vi pedagoger ofta olika kommunikativa verktyg (t ex, bild/film drama, musik,) 82% 3% På vår enhet arbetar vi aktivt för att skapa samma förväntningar på flickor och pojkar 74% 16% 1 I mitt arbete med elever använder jag IT och annan media: Instämmer helt eller delvis Instämmer delvis Instämmer till liten del eller inte alls

12 11 Elevströmningar/elevunderlag Elever från avgångsklasserna i Botkyrkas kommunals skolor som återfanns i ett nationellt ram på St Botvids gymnasium nästkommande läsår (ej IVIK). 2 1 Andel elever från grundskolans avgångsklasser som gick på St Botvids gymnasium nästkommande läsår (Extens) 19% 1 18% 12% 5% 3% 1% 4% 2% 1% 1% Tumbas grundskolor Alby/Fittjas grundskolor Tullinge grundskolor 3% Hallunda/Norsborgs grundskolor Antal elever (SIRIS) Läsåret 11/12 är taget ur EXTENS 12 jan 212 medan tidigare läsår från Skolverket SIRIS 15 okt. då motsvarande siffror för 11/12 presenteras först 8 mars Antal elever Skolverket SIRIS STB STB STB 493 9/1 1/11 11/12