Avsiksförklaring för antagningsarbetet inom regionalt anordnad yrkesutbildning för vuxna.

Transkript

1 KOMMUNALFÖRBUNDET GR MISSIV Vuxenutbildningsnätverket Till Vuxenutbildningsnätverket Förslag till Avsiksförklaring för antagningsarbetet inom regionalt anordnad yrkesutbildning för vuxna. UC har lämnat ett uppdrag till VuxUC att ta fram en avsiktförklaring för antagningsarbetet inom yrkesvux att förorda, med syfte att få fram i Göteborgsregionen gemensamma riktlinjer för tolkningar kring behörighetsbedömning avs utbildning inom yrkesvux och öka vägledares och övrigas kompetens inom området, att i GRs regi genomförs, av medlemskommunerna finansierade, kompetensutvecklingstillfällen i tillräckligt stor omfattning för att antagningsarbetet ska vara rättssäkert. Med anledning av ovanstående uppdrag, har Vux-UC tillsatt en arbetsgrupp, Antagningsgruppen, att arbeta fram gemensamma riktlinjer. Gruppen har rapporterat till VuxUC Vux-UC beslutade att Vuxenutbildningsnätverket föreslås anta Antagningsgruppens förslag till: 1/ Gemensamma riktlinjer 2/ Modell för antagningsarbetet inom GR 3/ Vidare kartläggning 4/ Informationsmöten 5/ Urval 6/ Samverkansgrupp (Urvalsgrupp) samt att uppdra till GRvux att genomföra förslaget i enlighet med uppdraget avseende kompetensutvecklingsinsatser. Göteborg 25 september 2013 Kenneth Ardehed

2 Prioritering av utbildningar inom yrkesvux - GR Observera att förordningen för yrkesvux skiljer sig från förordningen för ordinarie vuxenutbildning. I förordningen om stadsbidrag för yrkesinriktad gymnasial vuxenutbildning (2009:43) meddelas föreskrifter om urval till yrkesutbildningar utöver vad som föreskrivs i skollagen (2010:800) och förordning om kommunal vuxenutbildning (2011:1108). 3 lyder: Bestämmelserna om urval i 3 kap. 7 förordningen (2011:1108) om vuxenutbildning ska inte tillämpas vid sådan utbildning enligt 1 a eller 1 b som statsbidrag har lämnats för enligt denna förordning. I stället ska, om alla behöriga sökande inte kan tas emot till utbildningen, företräde ges till den som oavsett tidigare utbildning har en svag ställning på arbetsmarknaden. Förordning (2012:295). I denna prioriteringsordning har utbildningsbakgrund vägts in som en faktor eftersom kort tidigare utbildning ofta innebär svag ställning på arbetsmarknaden. En gemensam nämnare för en betydande del av de totalt inskrivna arbetslösa är kort skolutbildning, det vill säga högst förgymnasial utbildning. Utbildningsnivån är en mycket viktig faktor för arbetslösas möjligheter att finna ett arbete (Arbetsförmedlingen: Arbetsmarknadsutsikterna hösten Prognos för arbetsmarknaden ). Tillämpning För att vi ska arbeta utifrån de styrdokument vi har och för att vi ska arbeta på ett rättsäkert, likadant sätt, krävs att vi tillämpar prioriteringen nedan. Observera att denna prioritering avser yrkesvux och kan skilja sig från den prioritering ni tillämpar utifrån förordning om kommunal vuxenutbildning (2011:1108). Vid konkurrens inom priogruppen ska lottning tillämpas. För tolkningsbeskrivning, se bilaga: Tolkning av svag ställning på arbetsmarknaden Prio A Sökande som påbörjat en yrkesvuxutbildning men av olika skäl såsom graviditet, sjukdom, vård av närstående eller andra särskilda skäl avbrutit utbildningen men nu söker samma utbildning på nytt. Hög prioritering ska tillämpas oavsett tidigare betyg och ställning på arbetsmarknaden. Prio B Sökande med svag ställning på arbetsmarknaden, som saknar 3-årigt slutbetyg/avgångsbetyg med grundläggande behörighet eller motsvarande och som behöver utbildning för pågående yrkesverksamhet eller för nytt yrke Prio C Sökande med svag ställning på arbetsmarknaden, som har minst 3-årigt slutbetyg/avgångsbetyg med grundläggande behörighet eller motsvarande och som behöver utbildning för pågående yrkesverksamhet eller för nytt yrke 1 (2)

3 Prio D Sökande som saknar 3-årigt slutbetyg/avgångsbetyg med grundläggande behörighet eller motsvarande och som behöver utbildning för pågående yrkesverksamhet eller för nytt yrke Prio E Sökande som har minst 3-årigt slutbetyg/avgångsbetyg med grundläggande behörighet eller motsvarande och som behöver utbildning för pågående yrkesverksamhet eller för nytt yrke Prio F Sökande som oavsett ställning på arbetsmarknaden och utbildningsbakgrund söker kurser utan syfte enligt ovan. Prio G Sökande som under de senaste två åren avbrutit utbildning sent (efter 2/3 av utbildningen). Sökande som de senaste 2 åren avslutat kurspaket inom vuxenutbildningen. Undantaget från denna regel kan göras om det finns ett tydligt syfte i att sökt utbildning kompletterar tidigare genomförd utbildning. Om undantag görs kan det vara aktuellt med högre prio. 2 (2)

4 Prioritering av utbildningar inom yrkesvux - GR Bilaga: Tolkning av svag ställning på arbetsmarknaden I ansökan till yrkesvuxutbildning får den sökande ange ställning på arbetsmarknaden genom sex stycken fördefinierade alternativ: 1. Jag är arbetslös 2. Jag har tillfällig anställning 3. Jag riskerar att bli arbetslös 4. Jag har inte tillräckliga förkunskaper för mitt nuvarande arbete 5. Jag är tillsvidareanställd 6. Annat De fyra första alternativen genererar automatiskt en markering i elevens ansökan i Alvis som Arbetssökande. Vid antagningen görs bedömningen att sökande har svag ställning på arbetsmarknaden om det i ansökan är markerat arbetssökande Om sökande kryssat i rutan Annat ska tolkningen vara generös vid bedömning om svag ställning på arbetsmarknaden. Undantag kan finnas. Kommentar: i dagsläget genererar de första fyra punkterna i ansökan att det automatiskt markeras arbetssökande i elevens ansökan. Detta är ett default-läge i Alvis. Södra nodens förslag är att arbeta enligt ovan för att hantera de förutsättningar som finns i Alvis idag, för att slippa alltför stor manuell handpåläggning på det stora antalet ansökningar som inkommer på ett år. Ett alternativ är att för GR:s räkning begära en kundinställning i Alvis för att kunna anpassa antagningen till Yrkesvux. 1

5 Förslag till utformning av kallelse till informationsmöte från Norra noden GRvux.se (logga) Datum: Kallelse till obligatoriskt informationsmöte Utbildning: Planerad kursstart: Vuxenutbildning i Göteborgsregionen (GRvux) har planerat en utbildningsstart för (kursnamn). Utbildningsanordnare är Vänligen observera att detta är ett informationsmöte om utbildningen. Antagningen sker senare, vilket du kommer få mer information om. Dag: Plats: Tid: Innehåll på informationsmötet: Information om utbildningen och branschområdet Information om studieupplägg, lektioner, schema, kurslitteratur Information om studieomfattning och studietakt (CSN) Möjlighet att se sig om i studielokalerna Möjlighet att träffa lärare, studie- och yrkesvägledare, eventuellt representant från branschen Vänligen notera att om du inte kommer till mötet eller hör av dig till skolan kommer vi att tolka det som ett återbud till utbildningen. Så glöm inte att ringa eller e-posta om du inte kan närvara på informationsmötet. Kontakta: kontaktperson för informationsmötet Om du sökt andra kurspaket genom GRvux så kommer återbud att registreras även på dessa kurspaket. Om du är intresserad av dina eventuella andrahands- eller tredjehandsval måste du kontakta Vuxenutbildningen i din hemkommun: hemkommunens namn

6 RAPPORT FRÅN ANTAGNINGSGRUPPEN

7 2. Förslag till avsiktsförklaring för antagningsarbetet inom yrkesvux Vux-UC enades efter överläggning om att föreslå Utbildningschefsgruppen förorda, med syfte att få fram i Göteborgsregionen gemensamma riktlinjer för tolkningar kring behörighetsbedömning avs utbildningar inom yrkesvux och öka vägledares och övrigas kompetens inom området, att i GRs regi genomförs, av Kommunalförbundet medlemskommunerna finansierade, kompetensutvecklingstillfällen i tillräckligt stor omfattning för att antagningsarbetet ska vara rättssäkert.

8 Antagningsarbete inom GR Vidare kartläggnin g Urval Utbud Ansökan in Mottagning och bearbetning av ansökan Behörighetsbedömning och prioritering Informations - möte Antagning Godkända ansökningar

9 VIDARE KARTLÄGGNING Gemensamt kartläggningsverktyg, Your Voice Uppskattad kostnad kr för 2000 tester/år (inklusive pedagogtjänst) Utifrån kundperspektivet föreslås att testerna görs i hemkommunen Alla som inte har betyg kan kallas till test

10 INFORMATIONSMÖTE Alla behöriga kan kallas till ett obligatoriskt informationsmöte Utförs hos anordnaren Kommer inte den sökande och hör inte av sig stryks man från samtliga utbildningsval Mall för kallelse har utarbetats för anordnarna att använda Anordnaren kallar den sökande till informationsmötet Informationen på mötet ska också vara skriftlig (för de som inte kan närvara)

11 Innehållet på informationsmötet är reglerat och bör innehålla bl.a. en representant för branschen Syftet är att sökande ska få en fyllig information om utbildningen och arbetsmarknaden för att minska avbrottsfrekvensen

12 URVAL Utifrån yrkesvuxförordningen En grundläggande tolkning av förordningen är att sökande med kort tidigare utbildning har en svagare ställning på arbetsmarknaden. De blir högre prioriterade än sökande med 3-årigt gymnasium Har gjorts en översyn av prioriteringsgrunderna, bl.a. förtydligat begrepp så att alla kommuner gör på samma sätt Efter det obligatoriska informationsmötet görs urvalet utifrån prioriteringsgrunderna och antagning sker

13 GRUPP FÖR SAMVERKAN Representation från alla kommuner, t.ex. vägledare Delaktighet från kommunerna För likvärdig tolkning av överenskomna rutiner För utveckling av arbetssätt och rutiner

14 Sammankallande är GR-samordnaren En regional antagningsrektor som kan ta beslut vid oklarheter kring rutinerna Rektor för huvudmannakommunen är ansvarig för antagningen till den enskilda utbildningen GR-samordnaren behöver kunna kontakta huvudmannakommunens rektor vid särskilda ärenden och vid efteranmälan