Under ett par veckor kommer vi att arbeta med arbetsområdet "What time is it?" i ämnet engelska.

Transkript

1 What time is it? Ett arbetsområde i engelska där vi lär oss siffror och klockslag, fråga och berätta vad klockan är, berätta om olika vardagliga aktiviteter samt andra ord, begrepp och fraser som är relaterade till tid. Beskrivning av arbetsområdet Undervisningen i engelska ska syfta till att du som elev utvecklar din förmåga att förstå talad och skriven engelska och att du själv kan använda engelskan för att göra dig förstådd. Under ett par veckor kommer vi att arbeta med arbetsområdet "What time is it?" i ämnet engelska. Vi kommer att lära oss siffror och klockslag, fråga och berätta vad klockan är, olika ord och fraser som beskriver vardagsaktiviteter, vad månaderna heter på engelska och hur man kan fråga och berätta när någon fyller år. Vi kommer att lära oss presentera en kompis genom att berätta vem han/hon är, hur gammal han/hon är och vad han/hon tycker om. Målet med undervisningen är att du ska: Lära dig vanliga ord och fraser på engelska. Kunna lyssna till och förstå enkel talad engelska. Kunna tala engelska som är förståelig. förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 1 av 5

2 Vad ska jag som elev utveckla? Under arbetets gång kommer du att utveckla din förmåga att använda engelska i tal och skrift för att uttrycka dig. Du kommer att utveckla ditt ordförråd genom att du lär dig ord och fraser som är användbara när du till exempel vill fråga och berätta vad klockan är, berätta om olika saker som du gör i vardagen, berätta när du gör olika saker, berätta om årets månader, berätta och fråga när någon fyller år samt presentera en kompis. Du kommer också att utveckla din förmåga att förstå innehållet i talad och skriven engelska. förstå och tolka innehållet i talad engelska och i olika slags texter, formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 2 av 5

3 Vad ska vi arbeta med? Vi kommer att jobba med att utveckla vårt engelska ordförråd och lära oss glosor och fraser för: klockslag och siffror fråga och berätta vad klockan är glosor för aktiviteter månaderna fråga och berätta när man fyller år presentera en kompis Ord som vi kommer att lära oss är: siffrorna (0-20) aktiviteter (breakfast, plautime, lunch, snack, bath time, dinner, bedtime) månaderna (January - December) Fraser som vi kommer att lära oss är: What time is it? It's... o'clock. When's lunch? At... o'clock. When is your birthday? My birthday is in... This is... He/she is... years old. His/her birthday is in... He/she likes... Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. Tydligt talad engelska och texter från olika medier. Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga. Sånger, sagor och dikter. 3 av 5

4 Presentationer, instruktioner, meddelanden, bera?ttelser och beskrivningar i sammanha?ngande tal och skrift. Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. Hur ska vi arbeta? Du kommer att i mindre grupper och i helklass få chans att använda engelska i olika former av dialoger. För att utveckla din hörförståelse kommer vi lyssna på olika hörövningar. Vi jobbar med enkla läs- och skrivövningar som utvecklar din förmåga att läsa skriven engelska och själv använda engelska i skrift. Vi kommer att spela spel, dramatisera och leka lekar. Vi kommer att titta på engelsk film, sjunga sånger och läsa ramsor. 1-3 Intressen, personer och platser. Ämnesområden som är välbekanta för eleverna. Vardagliga situationer, intressen, personer, platser, händelser och aktiviteter. Tydligt talad engelska och texter från olika medier. Muntliga och skriftliga instruktioner och beskrivningar. Olika former av samtal, dialoger och intervjuer. Filmer och dramatiserade berättelser för barn och unga. Sånger, sagor och dikter. Presentationer, instruktioner, meddelanden, bera?ttelser och beskrivningar i sammanha?ngande tal och skrift. Språkliga strategier för att delta i och bidra till samtal, till exempel frågor och bekräftande fraser och uttryck. 4 av 5

5 Bedömning Det som kommer att bedömas är din förmåga att: aktiv på lektionerna, vilket betyder att lyssna, härma, prata och delta i andra moment under lektionen uttrycka dig på engelska förstå tydligt talad engelska lära dig ord och fraser Mina bedömningar kommer att ske med hjälp av: observationer under lektionerna vid dramatiseringar/enskilda/parsamtal lyssnar jag hur du uttrycker dig skriftliga prov och skrivövningar hörövningar 5 av 5