PUSS & SNUSK. En lärarhandledning om kärlek och relationer

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "PUSS & SNUSK. En lärarhandledning om kärlek och relationer"

Transkript

1 PUSS & SNUSK En lärarhandledning om kärlek och relationer

2 Ung utan Pung Ung utan Pung har sina rötter i Stockholmsförorten Rågsved. Det hela började på en ungdomsgård 1982 där den första föreställningen handlade om fattiga ungdomar på en tågluff genom Europa. Namnet på föreställningen var Ung utan Pung som även blev namnet på gruppen. Showgruppen har sedan dess stannat kvar i förorten och turnerar runt om i landet med humoristiska shower med satir, musik och sketcher. Ung utan Pungs föreställningar används ofta till temadagar men är framför allt en möjlighet att bjuda på teater som engagerar, öppnar dörrar och lockar till nya möten och kulturupplevelser. Succéklassikern Puss & Snusk har spelats över gånger, främst på skolor runt om i landet. I det här häftet finns diskussionsfrågor kopplade till teaterföreställningen Puss & Snusk samt övningar att arbeta med i samband med sex och samlevnad eller kärleksveckor. Frågorna och övningarna kan med fördel användas till efterföljande diskussioner i grupper om två, smågrupper eller i helklass. Ibland kan det vara bra att särskilja tjejer och killar för att alla ska våga komma till tals. Det är alltid pedagogen som styr diskussionen. Det är viktigt att tänka på att vissa frågor kan vara känsliga att prata om och att de kan väcka starka känslor. Var uppmärksam på om någon elev reagerar starkt, lyssna av stämningen i klassen och fånga upp de elever som kan behöva särskilt stöd. Lycka till! Ung utan Pung Ansvarig utgivare: Johan Sundberg Sammanställt av: Ung utan Pung genom Jenny Sjöstedt, socionom Adress: Föreningen Svea Sträng/Ung utan Pung Garphyttegränd Bandhagen Telefon: E-post: Hemsida: 2

3 Innehållsförteckning 4 Övningar 4 Heta stolen 5 4-hörn 6 Skapa en skoltidning 6 Byta roller 7 Den personliga sfären Prata om kärlek Prata om identitet Internet 8 Förväntningar och sex 9 T test Djuriskt En promenad i skogen 10 En historia Diskutera 11 Diskutera: Rykten 12 Historien fortsätter... Diskutera: Djungelns lag Vänd på frågorna 13 Historien fortsätter Diskutera: Brott eller inte 14 Historien fortsätter Diskutera: Stöd & hjälp 15 Våldtäkt, vad är det? 6 kap. Om sexualbrott i Brottsbalken 16 En åklagares svar på vanliga frågor 17 Förslag på andra övningar 17 Övriga diskussionsfrågor Övergrepp Sex 18 Gott & Blandat 19 Filmer 20 Lästips 22 Länkar Diskussionsfrågor till föreställningen Puss & Snusk 1. Dumflirten 2. Skvaller 3. Tjejträningen, Ryggsäcksmannen & Brudskryt 4. Pattarna 5. Svartsjukan 6. Gynmonologen 7. Bastun 3

4 Övningar Här följer förslag och exempel på olika övningar att använda i samband med sex och samlevnad/kärleksteman. Övningarna kan användas både före och efter föreställningen Puss & Snusk. Diskussionsfrågorna, som finns sist i lärarhandledningen, används efter föreställningen. Ett tips är att låta eleverna själva lista förslag på vad de vill prata om och hur de vill arbeta med sex och samlevnad innan temadagen/veckan. Samla frågorna i en frågelåda som ställs ut på skolan några veckor innan temadagen. Heta stolen è Deltagarna sitter på stolar i en ring. Ledaren läser upp ett påstående. Om man instämmer i ett påstående ska man resa sig upp och byta stol med någon annan som har den åsikten. Genom att sitta kvar på stolen kan man markera två saker. Antingen instämmer man inte i påståendet eller också sätter man armarna i kors och visar att man behöver betänketid. Se till att det finns en extra stol som man kan flytta till även om man är ensam om en åsikt. Vid varje påstående ger ledaren några i gruppen tillfälle att motivera varför de gick respektive satt kvar. Som ledare försöker du fördela ordet jämnt, se till att alla kommer till tals. Det är viktigt att poängtera att inget svar är mer rätt än något annat, man får tycka vad man vill, men ska lyssna på de andras argument och synsätt. Ledaren ska förhålla sig neutral under hela övningen. Som ledare väljer du själv vilka påståenden du vill lyfta. Påståenden è Jag tycker om sommaren. è Jag tycker att man ska få gå klädd som man vill. è Det är okej att vara med ihop flera personer samtidigt. è Får man tafsa på någon som säger nej om man är på fest. è Man måste vara kär i den man har sex med. è Killar pratar mer om sex än tjejer gör. è Tjejer och killar har lika stort behov av sex. è Om min bästa kompis var homosexuell så skulle det inte påverka vår relation. è Tjejer onanerar inte. è Porrfilmer är bra sexupplysning. è Att skydda sig är tjejens ansvar. è Det går bra att ha en partner från en annan kultur. è Man kan se om någon har en könssjukdom. è Homosexuella blir diskriminerade i skolan. è De flesta kan prata med sina föräldrar om sex. è Det är helt okej att plastikoperera sig. è Det är skillnad på tjejer och killar. è Ibland är det tjejens fel om hon blir sexuellt trakasserad. è Vänner är viktigare än förhållanden. 4

5 4-hörn Ledaren ger ett påstående, deltagarna får välja i vilket hörn man vill ställa sig. Tre av hörnen har givna svarsalternativ medan det fjärde är ett öppet svarsalternativ och kan nyttjas om någon har en annan åsikt. När alla deltagare valt hörn, låt dem då diskutera med varandra i mindre grupper om varför de ställt sig just i detta hörn. Blir någon deltagare ensam i sitt hörn så får du som ledare diskutera med den. Gör sedan något nedslag i varje hörn och be dem berätta om vad de diskuterat. Hitta gärna på egna frågeställningar, eller ännu bättre, låt eleverna komma med egna frågor. Frågeställningar: Du hör att en person i din klass blir kallad för hora av ett par andra i klassen. Vad gör du? 1. Säger till dem som kallar personen för hora att sluta. 2. Följer de andras exempel och kallar personen för hora för att inte riskera att själv bli kallad hora. 3. Låtsas inte höra och drar dig därifrån. 4. Öppet hörn. Du ser att en kille tar en tjej på brösten under en fest. Tjejen säger nej och springer där ifrån. Vad gör du? 1. Pratar med killen och säger till honom att det var dumt gjort. 2. Springer efter tjejen för att du också vill ta på hennes bröst. 3. Ringer polisen. 4. Öppet hörn. Du är ihop med en kille/tjej som tjatar på dig om att ha sex. Du känner dig inte redo för det. Vad gör du? 1. Har sex ändå för att slippa tjatet. 2. Hotar med att göra slut om tjatet inte slutar. 3. Förklarar varför du vill vänta. 4. Öppet hörn. Ur föreställningen Puss & Snusk 5

6 Skapa en skoltidning Bilda en mindre redaktion av en grupp elever som arbetar med att ta fram en skoltidning. Redaktionen kan utse frilansare om de behöver hjälp med att göra reportage, intervjuer, ta fram fakta inom temat och fotografer som dokumenterar och illustrerar via foto och bild. Tidningen kan innehålla allt som en vanlig tidning i regel gör, exempelvis: Bilder Intervjuer Fråga Olle spalt (ungdomsmottagningen eller skolsköterskan kan svara på elevernas frågor) Tecknade serier Faktarutor Debattsida Nyheter Forskningsrapporter Tyck till om Ställ frågor till folk på stan/skolgården Skriv artiklar som tar upp frågor kring porr, otrohet, svartsjuka, internet och sex eller andra frågor som intresserar eleverna. Utgå gärna från det som eleverna själva lämnat förslag på i Frågelådan. Marknadsför skoltidningen genom löpsedlar med sensationella rubriker som lockar till läsning! Byta roller jk Testa att byta roller på så vis att tjejerna spelar killar och killarna spelar tjejer. Rollspela två och två/tjej och kille. Visa typiska sätt att: Gå i skolkorridoren. Dansa på fest. Flirta. Visa att man är intresserad av någon. Hur man pratar om sex. Hur man pratar om känslor. Hur man ger en komplimang. Hur man tar emot en komplimang. Låt eleverna hitta på egna alternativ. 6

7 Den personliga sfären f Rollspela och visa hur nära man kan stå varandra utan att inkräkta på den andres personliga sfär, var är det okej att ta på varandra utan att det anses vara sexuellt och så vidare. Prata om kärlek X X Är det någon skillnad mellan förälskelse och kärlek? Motivera! X Förväntas tjejer eller killar visa att de kära på något speciellt sätt? X Är det okej att vara så kär så att man inte hinner träffa sina vänner? Om man har en kompis som är så kär, kan man prata om det? Vad kan man säga i ett sådant läge? X Vad gör du om du och din bästa kompis är kära i samma person? X Vad gör du om du blir kär i din bästa kompis pojkvän/flickvän? X Vågar man visa sitt rätta jag när man är kär/ihop med någon? X Är det vanligt att låtsas att man blivit av med oskulden? Prata om identitet X X Vad är identitet? X Vad är självförtroende? Hur får man självförtroende? X Vad är självkänsla och hur får man det? X Är det någon skillnad mellan självförtroende och självkänsla? Förklara! X Har alla hemliga sidor? Vad kan hända om man visar dessa? X När blir man kvinna respektive man? Internet d d Att lägga ut lättklädda bilder på sig själv på nätet, kan det ha negativ påverkan i framtiden? På vilket sätt? d Av vilken anledning vill man visa lättklädda bilder på sig själv? d Om man får kontakt med någon på nätet som man sedan vill träffa, vad kan vara bra att tänka på? 7

8 Förväntningar och sex P Många ser på porrfilm, läser och hör om hur det går till när man har sex. P P P P Stämmer till exempel porrfilmers skildringar om hur kontakter och sex går till med verkligheten? Hur ska man veta vad som är okej och vad som förväntas av en när det gäller sex? Förväntas det oftare att tjejer ska vara sexiga än att killar ska vara det? Tjejer som hånglar och tar på varandra i musikvideos och på discon, är de lesbiska eller gör de det av någon annan anledning? P Hur kan man prata och resonera med sin partner om sex? P Finns det olika förväntningar utifrån vilket kön man identifierar sig med när det gäller att ha sex? Ur föreställningen Puss & Snusk 8

9 Test Här är två övningar som är fristående från temat som man kan göra med glimten i ögat. Djuriskt Anvisning: 1. Se till att eleverna har ett tomt blad och be dem skriva ner det första djuret de tänker på. 2. Be dem sedan skriva tre egenskaper som detta djur har. 3. Upprepa ovanstående punkter tre gånger. Förklaring: Det första djuret: Beskriver hur du ser på dig själv. Det andra djuret: Beskriver hur andra ser på dig. Det tredje djuret: Beskriver hur du är på riktigt. 5 En promenad i skogen Anvisning: Läraren läser frågorna som hänger ihop och bildar en liten historia. Eleverna skriver ner svaren under historiens gång. 1. Du är ute och vandrar i en stor, grön skog när du plötsligt kommer till en mur. Vad gör du? 2. Du fortsätter din vandring genom skogen och kommer till ett berg. Du börjar klättra upp för berget, som är ganska brant. När du äntligen har lyckats att ta dig upp till toppen och lyfter din blick så ser du ett stort, blått hav Vad tänker du på när du blickar ut över det blå havet? 3. Du är tillbaka i skogen och fortsätter din vandring på stigen. Helt plötsligt träffar du på en person som bär en picknickkorg på armen. Personen frågar om du vill dela på picknickmaten. Vad svarar du? Förklaring: Den första frågan, hur man tar sig över muren: Beskriver hur man löser problem. Den andra frågan, vad man tänker på vid havet: Beskriver hur man ser på livet. Den tredje frågan, vad/hur man svarar på frågan: Beskriver hur man ser på sex. 9

10 En historia Det här är en historia inspirerad från en sann händelse som uppmärksammades i svensk media under våren Historien syftar till att få läsaren/eleverna att lära sig att tänka efter innan man tar ställning och agerar - inte att bestämma vem som gjorde rätt, fel eller ta parti för någon av personerna som används i historien. Tänk och diskutera utifrån olika situationer, byt roller och kön på offer, vittnen och misstänkta/gärningspersoner. Den som blir utsatt kan lika gärna vara en kille som tjej och så vidare. Anvisning Alternativ 1: Läraren läser upp historien och styr sedan diskussionerna utifrån frågeställningarna. Alternativ 2: Dela in eleverna i mindre grupper där de turas om att läsa högt för varandra och diskutera tillsammans. Emma är 14 år och Kim är 15 år, de går i samma skola. De känner inte varandra men bor i en mindre ort där de flesta känner till varandra. Emma är en lugn tjej som pluggar mycket och håller till i stallet på sin fritid. Kim är populär. Han ser bra ut, har många vänner och han är en duktig fotbollsspelare. En dag börjar rykten spridas på skolan och på Internet. Det påstås att Emma har polisanmält Kim för våldtäkt. Ryktena säger även att Emma är kär i Kim men att han inte är intresserad av henne. Därför har hon hittat på att Kim har dragit in henne i ett omklädningsrum på skolan där han har tvingat henne till oralsex (avsugning). En tjej på skolan säger: "Kim är väldens trevligaste, han är snygg och populär. Kim skulle aldrig våldta någon. Dessutom vet alla på skolan att Emma har varit kär i Kim sen mellanstadiet." Nästan alla elever på skolan står på Kims sida och ryktena flödar. Diskutera X X Kan man genom en persons utseende eller popularitet avgöra om personen kan begå en våldtäkt eller inte? X Popularitet: Viktigt eller oviktigt gällande vems parti man tar? tar man alltid parti för den man känner bäst? X Spelar grupptrycket någon roll när det gäller att vems sida man tar i det här fallet? X Har det någon betydelse att Kim är snygg och populär? X Är det vanligast att de flesta personer/ungdomar tar killens parti i den här och liknande historier? Tänk efter X Måste man ställa sig på någons sida? 10

11 Diskutera: rykten X X Andrahandsinformation/rykten, hur ofta stämmer det med verkligheten? X Varför sprids rykten? X Finns det vinster i att sprida rykten? Vilka? X Hur tar man reda på vad som är sant i rykten? Ska man sprida sanningen om den inte stämmer med ryktet? Vems ansvar är det? X Vad betyder det att vara källkritisk? X Är det viktigt att vara källkritisk? X Vilken skada kan falska rykten medföra? X Hur kan man stoppa rykten, förnedring och trakasserier när de sätts igång? X Vem bär ansvar för att stoppa så kallade häxjakter? X Vem ansvarar för att ta hand om offer, gärningsperson och vittnen i skolmiljö? Ur föreställningen Puss & Snusk 11

12 Historien fortsätter... Det visar sig att ryktena är sanna när det gäller vissa saker. Emma har gjort en polisanmälan och Kim tas in på förhör. På skolan är stämningen hatfull. Det förekommer hot och mobbning gentemot Emma genom sms och öppna meddelanden på communitys som Facebook. Eleverna står på Kims sida, likaså elevernas föräldrar. Skolpersonalen beslutar att hålla sig neutrala i frågan tills rättegången är över. Diskutera: Djungelns lag X X Sant eller inte - vem avgör det? X Har omgivningen rätt att blanda sig i? Gatans parlament, vad kan det leda till? X När man tar lagen i egna händer och bestämmer vad som är rätt eller fel, vilka följder kan det leda till? X På vilket sätt kan hot skilja sig om de framförs via sms eller genom communitys jämfört med om det sker öga mot öga? X Kan man radera ett hot, som man har skrivit men sedan ångrar, från ett community? Försvinner det för alltid? X Vilka konsekvenser kan elevernas, föräldrarnas och skolpersonalens inställning ge om Kim faktiskt har våldtagit Emma? X Vilka konsekvenser kan det ge Emma om hon talar sanning, fast ingen tror henne? Vänd på frågorna Vad hade det blivit för konsekvenser om alla trodde att Kim hade våldtagit Emma fast han inte hade gjort det. Eller om alla trodde på Emma och stöttade henne fast hon bara hittat på. Utveckla... 12

13 Historien fortsätter... Emma har gjort en polisanmälan varpå en förundersökning (polis-utredning) startas. Kim tas in till polisförhör där han erkänner att han tvingade Emma att suga av honom. Han berättar i förhöret att Emma sa sluta 5 6 gånger men att han tvingade henne att fortsätta ändå. Diskutera: Brott eller inte? X X Kan oralsex klassas som våldtäkt? X Vad är våldtäkt? X Var tror du att de flesta våldtäkter sker? X Kan man bli våldtagen av någon man känner eller är det bara läskiga gubbar som våldtar? X Kan killar bli våldtagna? Kan killar bli våldtagna av både killar och tjejer? X Kan en tjej bli våldtagen av en annan tjej? X Är det skillnad om en våldtäkt eller ett sexuellt ofredande sker på en fest eller ute i en park? X Hur kommer det sig att det finns killar eller tjejer som tvingar till sig sex av andra killar eller tjejer? X Hur lär man sig att säga nej? Hur kan vi stötta varandra i att säga ifrån? X Hur lär vi oss att förstå och acceptera att ett nej betyder nej? X Måste man säga nej för att visa att man inte vill (eller måste man vänta på ett ja)? 13

14 Historien fortsätter... Det blir rättegång och Kim fälls för våldtäkt mot barn och döms till böter och sluten ungdomsvård. Ryktena fortsätter att spridas. Det bildas stödgrupper på Facebook som vill att Kim ska bli frikänd. Både föräldrar till elever på skolan och skolpersonalen håller sig neutrala alternativt står på Kims sida. Tillslut orkar inte Emma längre utan väljer att byta skola. Diskutera: Stöd & hjälp X X Vad hade skolan, föräldrar, elever, samhället kunnat göra för att stödja Emma? X Vilka signaler sänds till Kim när omgivningen väljer att se honom som oskyldigt trots att han erkänt våldtäkten? X Vilket stöd/hjälp hade du velat ha om du var: Emma? Kim? X Omgivningens stöd eller brist på stöd hur påverkar det människors utsatthet? X Hur tror du att det känns om ingen skulle tro på dig i ett utsatt läge? Svek från vänner, hur påverkar det livet och tron på människor? Emma kom aldrig tillbaka till sin skola utan valde att bosätta sig i en annan stad. Kim avtjänade sitt straff men innan domen vann laga kraft våldtog Kim en annan tjej. Kim är fortfarande en populär kille på sin skola. Vad kan vi lära oss av den här historien? Ur föreställningen Puss & Snusk 14

15 Våldtäkt, vad är det? Visste du att H När man är 15 år är man byxmyndig och får ha sex enligt lag. Vid 15 års ålder är man även straffmyndig. H Om en person som är över 15 år har sex med någon under 15 år klassas det som våldtäkt enligt lag, även om personen inte har gjort motstånd. H Våldtäkt behöver inte enbart vara penis i slida. Att suga av någon, stoppa upp fingrar eller föremål i slidan/ändtarmen klassas också som våldtäkt. Lagen hittas i sjätte kapitlet, Brottsbalken. 4 Den som har samlag med ett barn under femton år eller som med ett sådant barn genomför en annan sexuell handling som med hänsyn till kränkningens art och omständigheterna i övrigt är jämförlig med samlag, döms för våldtäkt mot barn till fängelse i lägst två och högst sex år. Om brottet är grovt, fängelse i lägst fyra år och högst tio år. Om man är 15 år och blir polisanmäld för att ha våldtagit någon går processen till så här: 1. Personen blir delgiven brott vilket betyder att personen får reda på att han eller hon blivit anmäld för våldtäkt. 2. En förundersökning (polisutredning) startas där eventuella vittnen, den misstänkta och den brottsutsatta förhörs. 3. Därefter beslutar åklagaren om åtal ska väckas eller inte, beroende på hur stark bevisningen är. 4. Om åtal väcks blir det rättegång i tingsrätten. 5. Påföljden (straffet) blir oftast vård på institution som behandlingshem eller sluten ungdomsvård (LSU). När personen närmar sig 18 år är det oftast fängelse. Sexuellt ofredande är exempelvis om någon blottar sig (visar könsorganen) vilket ses som ett allvarligt brott om det riktar sig mot barn. Att tafsa, ta någon på brösten eller kalla någon för hora räknas också som sexuellt ofredande. 15

16 En åklagares svar på vanliga frågor Anvisning: Kan läsas som ren fakta eller göras till ett rollspel. Exempel: Utse två elever där en är intervjuare och den andra är åklagare. De får sedan läsa upp frågor och svar som om det vore en intervju i en TV-soffa. Ett annat alternativ är att bjuda in en åklagare och låta eleverna ställa sina egna frågor till denne. Om två personer är under 15 år och har sex, kan det anmälas som våldtäkt? Svar: Om två personer som är 14 år har samlag och sedan anmäler varandra så är det mest troligt att det läggs ned. Alltså det sker ingen förundersökning. Om det däremot har förekommit hot eller våld så blir personerna förhörda och anmälan utreds. Anser man att det är allvarligt blir straffet vård inom socialtjänsten eller så kan ungdomen bli omhändertagen enligt Lagen om vård av unga (LVU). Det blir ingen rättegång eftersom ungdomarna inte är straffmyndiga. Om jag är 14 år och träffar en tjej som är över 15 år. Om jag vill ha sex med henne, får jag det enligt lag? Svar: Nej. Men om båda vill? Svar: Fortfarande förbjudet enlig lag och det är samma lag för tjejer som för killar. Vad blir straffet om man åker dit för våldtäkt? Svar: För grov våldtäkt då det förekommit mycket våld eller räknas som en gruppvåldtäkt är maxstraffet tio år. Normalstraffet är minimum två år. För personer under 18 år är det vanligast med skyddstillsyn, vård inom socialtjänsten, institution eller ungdomstjänst. En straffad person finns med i polisens Brottsbelastningsregister i mellan 5 10 år. Hur lång tid kan det gå mellan brottet och att en anmälan görs? Svar: Preskriptionstiden för våldtäkt är tio år, 25 år vid grov våldtäkt. Det är aldrig försent att anmäla och berätta vad man varit utsatt för. Brott av den här karaktären är viktig att bearbeta. Är det vanligt att tjejer blir anmälda för våldtäkt? Svar: Det är väldigt ovanligt. Händer det att killar blir våldtagna? Svar: Ja, det är ganska vanligt. Om en tjej ljuger och säger att hon är äldre än vad hon är i samband med samlag, vad händer då om det sedan anmäls som våldtäkt? Svar: Det händer inget såvida man inte borde ha förstått att hon var yngre. Det handlar om bevisbörda. Många anmäler för att få pengar, varför? Svar: Det stämmer inte. Det är mycket att gå igenom i en rättsprocess och det är väldigt jobbigt. Det ska mycket till för att utsätta sig själv och andra för det med anledning av en summa pengar. 16

17 Förslag på andra övningar q q Låt tjejerna skriva frågor till killarna och vise versa om sådant de vill veta, dessa besvaras sedan i smågrupper. q Låt eleverna skriva egna dikter med kärlekstema. Samla gärna dikterna och gör en utställning på skolan eller publicera dikterna i en diktsamling. q Skriv fem egenskaper som en bra vän bör ha. q Avsluta meningen: Jag var en bra kompis när jag q Låt eleverna skapa en bildsaga om kärlek med hjälp av mobiltelefonbilder. Övriga diskussionsfrågor X Övergrepp X Var går gränsen för ett sexuellt ofredande? X Finns det situationer där det är svårt att veta vad som är våldtäkt och vad som är sexuella övergrepp? X När blir det svårt att säga nej till något man inte vill? X Om tjejen eller killen var med på det från början men någon säger sluta. Om den andre/andra inte gör det, vems är felet? X Får man säga ja först men sedan ångra sig? X Är det svårare att veta hur långt man kan gå om man har druckit? Sex X Är det viktigt att ha en tidig sexuell debut? X Spelar det någon roll om man är kär eller inte innan man har sex? Är det viktigt att man är ihop med den man har sex med? X Är sex något som man ofta tänker på, pratar om och blir påmind om? Ge exempel. X Förväntas killar vilja ha sex oftare än tjejer? X Förväntas tjejer inte vilja ha sex lika ofta som killar? 17

18 Gott & Blandat X För tjugo år sedan var en kort kjol utmanande, idag går tjejer med stringbikinis på badstränderna. Hur bestäms gränserna för vad som är okej nakenhet? X Hur hanterar vi nakenheten som förekommer på reklampelare och MTV? X Hur påverkar det människor från kulturer där nakenhet inte tolereras och hur hanterar vi det? X Får man göra slut om tjejen pruttar? X Är det vanligt att droger och alkohol förekommer i samband med sex? Varför? X Mod, droger och sex, är de förknippade med varandra? X Av vilken anledning är det mer tabubelagt för tjejer att prata om onani, scrolla musen, än för killar? Ur föreställningen Puss & Snusk 18

19 Filmer o Linas kvällsbok 87 minuter. Lina Berglund är 15 år och går sista året på högstadiet. I sin dagbok sammanfattar hon sig själv med ord som börjar på o, hon är okysst, oerfaren och oskuld och som de flesta andra i den åldern jämför hon sig själv med vänner och klasskamrater. Hon vill vara som alla andra och försöker desperat passa in. LOVE BoogIE 60 minuter, BRIS. Hur gör man när man vill men inte vågar ta kontakt? Hur fungerar det egentligen med sex? Hur gör man när man är kär? Det är några av frågorna som Jacob, Vera och deras kompisar funderar kring i LOVE BoogIE, en film om hur det är att bli vuxen. G som i gemenskap Kim är kär i Mia, men han har inte vågat ligga med henne. Han tror att hon är mycket mer erfaren än han. Dessutom känner han sig dragen till Kristoffer, ägare till klubben G... I taket lyser stjärnorna svensk film baserad på författaren Johanna Thydells bok. Jenna går i sjuan och borde egentligen bara behöva oroa sig över brösten som aldrig växer, varför hon inte är lika populär som "Ullis-knullis" och hur hon ska få Sakke att bli kär i henne eller åtminstone upptäcka att hon finns. När Jennas mamma får cancer är de tvungna att flytta hem till mormor, som dessutom bor granne med Ullis. Ullis bor med sin alkoholiserade mamma, och mellan flickorna växer det fram en vänskap. Detta är en film om något av det svåraste som finns; att förlora någon man älskar till döden. Men det är också en film om vänskap, identitet och faktiskt om överlevnad. FJORton suger 80 minuter. Emma får tillträde till en helt annan och råare värld och råkar riktigt illa ut. Hon blir våldtagen av sin brorsas bästa polare. Först är hon på väg att anmäla våldtäkten, men ångrar sig i sista stund, kanske för att hon klandrar sig själv. Eva & Adam Fyra födelsedagar och ett fiasko Handlar om ett ungt kärlekspar. Eva & Adam har varit tillsammans i snart tre år. Eva börjar fundera på om Adam är rätt kille för henne, det känns inte på samma sätt som förut. När hennes kompis Annika träffar en äldre kille bestämmer sig Eva för att göra slut. Men hur vet hon att hon fattat rätt beslut? Och hur blir det om Adam träffar en annan tjej? 19

20 Lästips KukBRUk av Manne Forssberg En bok om kärlek, känslor och kön för unga killar och andra undrande. Sex med mera av Sandra Dahlén En bok om sex för unga tjejer. Sex med mera tar tjejer och deras funderingar kring sex, kön och relationer på allvar. Hur går det till hos gynekologen? Hur lär man sig njuta av sin egen kropp när man är med någon annan? Hur gör man när det inte känns bra att ha sex? Och hur kan man engagera sig om man vill förändra tjejers situation? Allt som saknas i skolans sexualundervisning finns här. SanDOR slash Ida av Sara Kadefors Ida och Sandor träffas av en slump på Internet. Ida bor i Stockholm och är snygg och populär. Sandor bor utanför Göteborg, dansar balett och blir mobbad. De börjar chatta. Egentligen borde de inte ha så mycket att prata om, men det har de. Linas kvällsbok av Emma Hamberg 15-åriga Lina går i nionde klass och bor i radhus med sin familj i Rödköping (så kallat Dödköping). Fortfarande är hon både okysst, oerfaren och har oskulden kvar. Detta vill hon ändra på och blir ihop med den äldre Danne trots att hon egentligen inte gillar honom, utan mest för att passa in bland sina kompisar, den snygga och populära Thea och den alternativa men våpiga Carro. Lina är övertygad om att Thea och Carro bara är med henne för att se bättre ut i jämförelse. I hemlighet är Lina förälskad i Ivar, en nyinflyttad sjundeklassare med vildvuxet hår och manchesterbyxor som bor på en husbåt med sin alternativa familj och som dessutom sjunger i kör. Lina och Danne dejtar och har fumliga och trevande sexförsök men Lina känner sig blyg, frigid, dum och ensam. Ung & kåt av Melvin Burgess Dino, Ben och Jon, alla sjutton år, tänker mycket på sex och tjejer. Dino är den självsäkre som tycker att han är självskriven som pojkvän åt snygga Jackie, men hon vill ha en mogen kille. Jon har fastnat för Deborah, men är hon inte lite för tjock? Vad ingen vet är att Ben har en sexuell relation med en av sina lärare. Killar & tjejer av Melvin Burgess De sjuttonåriga vännerna Dino, Jon och Ben har bara två saker i huvudet - tjejer och sex. Dino och Jon kämpar för att bli av med oskulden medan Ben längtar efter förälskelse och kärlek och är mån om att dölja att han har en sexuell relation med en av sina lärare. 20

21 Kort kjol av Christina Nord Wahldén Denna ungdomsroman handlar om Myran som går första året på gymnasiet. En sommarkväll åker hon och hennes klasskompisar ut på Djurgården i Stockholm och festar. Senare den kvällen följer Myran med två killar i klassen hem och där tar de amfetamin och Myran blir våldtagen. En hemsk tid följer och Myrans hela liv rasar samman. En av killarna säger att hon var med på det hela. Det blir rättegång. Myran känner att hon inte klarar av att gå tillbaka till skolan, där de kanske tycker att hon fick skylla sig själv som var full och hade kort kjol. En viktig bok om killars attityd till tjejer, om rättigheten att bestämma över sin egen kropp, om kamratskap och om skuld och livskriser. En gripande och omskakande läsning. Vad är det som händer, Från flicka till kvinna av Karin Björkegren Journalisten Karin Björkegren träffade en grupp tjejer i 13-års åldern under några månader. Du kan läsa om deras tankar och funderingar i boken. Boken ger svar på frågor om vänskap och kärlek, om killar och sex, om förändringar i din kropp, om jobbiga föräldrar. Ur föreställningen Puss & Snusk 21

22 Länkar d Här finns en lärarhandledning full av roliga och bra övningar att ladda hem helt kostnadsfritt. De erbjuder en mängd information, tänkvärdheter, samtalsgrupper med mera riktat till både tjejer och killar. Webbplats med frågor och svarfunktion, tips, stöd och mycket mer. Har du en fråga som känns för pinsam att ställa? Här kan du få kontakt med tjejjourer i hela Sverige, via mejl, chatt och telefon. Du kan också ställa din fråga direkt på sidan eller bläddra runt bland ämnena i Tjejguiden. Riksförbundet för sexuell upplysning, RFSU, är en ideell organisation för sexualupplysning och sexualpolitik, som har funnits sedan Här finns information om det mesta. RFSL verkar för att homosexuella, bisexuella och transpersoner ska ha samma rättigheter, möjligheter och skyldigheter som alla andra. Ur föreställningen Puss & Snusk 22

PUSS & SNUSK. En lärarhandledning om kärlek och relationer

PUSS & SNUSK. En lärarhandledning om kärlek och relationer PUSS & SNUSK En lärarhandledning om kärlek och relationer Ung utan Pung Ung utan Pung har sina rötter i Stockholmsförorten Rågsved. Det hela började på en ungdomsgård 1982 där den första föreställningen

Läs mer

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer

Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer HANDLEDNING Eva och Claes en berättelse om våld och brott i nära relationer Utgiven mars 2014 av Polisen. Materialet är framtaget av Polisen i samarbete med Brottsförebyggande rådet, Brå. HANDLEDNING Eva

Läs mer

Det suger En lärarhandledning om droger & missbruk

Det suger En lärarhandledning om droger & missbruk Det suger En lärarhandledning om droger & missbruk! Ung utan Pung har sina rötter i Stockholms förorten Rågsved. Det hela började på en ungdomsgård 1982 där den första pjäsen handlade om fattiga ungdomar

Läs mer

Idéer för sexualundervisningen

Idéer för sexualundervisningen Idéer för sexualundervisningen Både nya och erfarna lärare kan hitta inspiration i vår idébank. Du får använda materialet fritt och kopiera våra förslag. Om du själv har goda erfarenheter eller idéer som

Läs mer

Villig av Christina Wahldén

Villig av Christina Wahldén 1 Villig av Christina Wahldén Som ett slutord till boken skriver Christina Wahldén så här: "Min första bok Kort kjol kom ut för sexton år sedan. Den är fortfarande den av mina böcker som är mest utlånad,

Läs mer

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004

Johanna, Yohanna. -lärarhandledning Tage Granit 2004 Johanna, Yohanna -lärarhandledning Tage Granit 2004 Syfte Syftet med lärarhandledningen är att skapa olika sätt att bearbeta filmen och teaterföreställningens tema; mobbing och utanförskap. Genom olika

Läs mer

Ett samarbete mot utanförskap och mobbning

Ett samarbete mot utanförskap och mobbning Lärarhandledning Ett samarbete mot utanförskap och mobbning Gilla: Hata Horan har kommit till genom ett samarbete mellan Johanna Nilsson, Pocketförlaget och Friends. Vi vill att du som läser ska bli berörd,

Läs mer

KORT KJOL. Christina Wahldén

KORT KJOL. Christina Wahldén KORT KJOL Christina Wahldén INTRODUKTION Ta en titt på bokens omslag och titel! Fundera över vad du tror att romanen kan tänkas handla om och vilka frågor som kommer att väckas! Vad tror du att litteraturkritikern

Läs mer

Om barns och ungas rättigheter

Om barns och ungas rättigheter Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa

Läs mer

Vilka tycker du är de bästa valen?

Vilka tycker du är de bästa valen? Vilka tycker du är de bästa valen? På vår webbplats www.respect4me.org kan du titta på berättelserna om våra liv och de situationer vi råkar ut för. Varje berättelse börjar på samma sätt med en kort film,

Läs mer

Sanning & Konsekvens mellanstadiet

Sanning & Konsekvens mellanstadiet Sanning & Konsekvens mellanstadiet Stationshäfte med övningar, workshops och diskussionsfilmer INTRODUKTION Stationerna Varje station förbereds och genomförs i ett klassrum eller annan lämplig lokal på

Läs mer

LÄGGA GRUNDEN ATT BÖRJA PRATA OM SEXUALITET

LÄGGA GRUNDEN ATT BÖRJA PRATA OM SEXUALITET LÄGGA GRUNDEN Det är viktigt att avsätta tid för den startsträcka som ofta behövs för att sätta sexualundervisningen i ett sammanhang och skapa förtroende. I detta kapitel finns tips och metoder för att

Läs mer

Ja nej hörn: Rangordning/listning. 1) Att den gått sönder. 2) Att någon klippt av remmarna. 3) Berätta vem som gjort det. 4) Öppet hörn.

Ja nej hörn: Rangordning/listning. 1) Att den gått sönder. 2) Att någon klippt av remmarna. 3) Berätta vem som gjort det. 4) Öppet hörn. Värderingsövningar Heta stolen sitter i ring. Om man är av samma åsikt som påståendet, stiger man upp och byter plats. Om man är av annan åsikt, sitter man kvar. Finns inga rätta eller fel svar, utan man

Läs mer

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om?

Lärarmaterial. Böckerna om Sara och Anna. Vilka handlar böckerna om? Vad tas upp i böckerna? Vem passar böckerna för? Vad handlar boken om? sidan 1 Böckerna om Sara och Anna Författare: Catrin Ankh Vilka handlar böckerna om? Böckerna handlar om två tjejer i 15-årsåldern som heter Sara och Anna. De är bästa vänner och går i samma klass. Tjejerna

Läs mer

Ramp svenska som andraspråk

Ramp svenska som andraspråk Om sex, kärlek och relationer (sas) Gloslista av Ellinor Blanco AV-nr: 31404 tv 1 Asteriskerna (*) hänvisar till ord och uttryck i programmanuset Avsnitt 1 Ihop = de två blir ett par; de är tillsammans;

Läs mer

Jag vill inte Lärarmaterial

Jag vill inte Lärarmaterial sidan 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Dina och Isak. De har varit tillsammans länge och Isak har flyttat in till Dina. Dina älskar Isak och tycker att de har det

Läs mer

VÅGA PRATA SEX MED BARNEN OTTARS FÖRÄLDRASKOLA - OTTARS FÖRÄLDRASKOLA

VÅGA PRATA SEX MED BARNEN OTTARS FÖRÄLDRASKOLA - OTTARS FÖRÄLDRASKOLA - OTTARS FÖRÄLDRASKOLA Vad gör man om man sitter på en fin middag när ens barn plötsligt utbrister Min pappa har en jättestor snopp!. Journalisten och författaren Hillevi Wahl frågade sexualupplysare,

Läs mer

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt

Vad handlar boken om? Mål ur Lgr 11. Bort från dig Lärarmaterial. Författare: Tomas Dömstedt sidan 1 Författare: Tomas Dömstedt Vad handlar boken om? Lukas är orolig för att Jonna är på fest utan honom. Han skickar ett antal sms till henne men får bara ett enda svar. Lukas kan inte slappna av

Läs mer

Vad är det för skillnad på att strula och hångla?

Vad är det för skillnad på att strula och hångla? Vad är det för skillnad på att strula och hångla? Om man mår dåligt och inte vill prata med någon face to face vad gör man då? Hjälp kondomen sprack i går när jag och min flickvän hade sex, har hört att

Läs mer

KNOPP OCH KROPP KILLSNACK

KNOPP OCH KROPP KILLSNACK Sidan 1 av 5 KNOPP OCH KROPP KILLSNACK Ett förslag till hur man kan lägga upp killsnack, utarbetat av Olle Katz Några utgångspunkter: Hur många tillfällen skall vi träffas? Hur är gruppen? (mognad, sammanhållning,

Läs mer

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin

Lärarmaterial. Vad handlar boken om? Mål från Lgr 11 och förmågor som tränas. Eleverna tränar på följande förmågor. Forfattare: Mårten Melin sidan 1 Forfattare: Mårten Melin Vad handlar boken om? Boken handlar om Emma och Måns. De är tillsammans. Efter att ha varit på museet med klassen ska Måns sova över hos Emma. Emma vill att Måns ska sova

Läs mer

Handledning: Nu blev det KNAS

Handledning: Nu blev det KNAS Förord Många ungdomar befinner sig idag i en värld där dem kämpar för att passa in, viljan och pressen att vara som alla andra är stor. I en grupp vill man känna sig inkluderad och inte känna skuld eller

Läs mer

Om barns och ungas rättigheter

Om barns och ungas rättigheter Om barns och ungas rättigheter Att barn och unga har egna rättigheter har du kanske hört. Men vad betyder det att man har en rättighet? Sverige och nästan alla andra länder i världen har lovat att följa

Läs mer

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig.

Hej snygging Hej. Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Hej snygging Hej Skicka en bild ;) Vaddå för bild? :) Naket!! Nä känner inte dig. Lyssna din lilla hora! Jag känner folk som gillar att spöa på tjejer, de tvekar inte att hoppa på ditt huvud. Vill du det???

Läs mer

Etik, normer & lagar. OM allt från språkets betydelse till socialamedier, näthat och hur man lever ett gott liv!

Etik, normer & lagar. OM allt från språkets betydelse till socialamedier, näthat och hur man lever ett gott liv! Etik, normer & lagar OM allt från språkets betydelse till socialamedier, näthat och hur man lever ett gott liv! LPP Samhällskunskap: => Förklara vad som menas med kränkning och mobbning. => Ge exempel

Läs mer

Sex och samlevnads undervisning. Tjörns gymnasieskola åk 3 Killgrupp.

Sex och samlevnads undervisning. Tjörns gymnasieskola åk 3 Killgrupp. Sex och samlevnads undervisning. Tjörns gymnasieskola åk 3 Killgrupp. Vi hade två grupper med ca 8-9 killar i varje grupp. Vi träffades två tillfällen per grupp. Första lektionstillfället 1. Vi gjorde

Läs mer

mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp www.granser.nu

mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp www.granser.nu mucf.se Pratstartare Diskussionsfrågor om sexuella övergrepp Att diskutera i din organisation Till dig som är ledare eller aktiv i styrelsen Det händer att barn och unga utsätts för sexuella kränkningar

Läs mer

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR

>>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR >>HANDLEDNINGSMATERIAL DET DÄR MAN INTE PRATAR OM HELA HAVET STORMAR Den här föreställningen är skapad av vår ungdomsensemble. Gruppen består av ungdomar i åldern 15-20 år varav en del aldrig spelat teater

Läs mer

Varför är jag inte normal!?

Varför är jag inte normal!? Hur började allt och hur gick allting snett? Varför är jag inte normal!? Mitt liv har alltid varit perfekt. Jag var så kallad normal. Jag var den som alla ville snacka med och umgås med efter skolan. Men

Läs mer

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om?

Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om? ARBETSMATERIAL FÖR ELEVEN MIAN LODALEN FÖRE LÄSNINGEN Titta på omslaget, läs titeln och baksidestexten. Vad ser du? Vilka känslor väcks hos dig? Vad tror du att boken kommer att handla om? UNDER LÄSNINGEN

Läs mer

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS

Hur kunde han? VAD HANDLAR BOKEN OM? LGR 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS LGRS 11 CENTRALT INNEHÅLL SOM TRÄNAS FÖRMÅGOR SOM TRÄNAS BENTE BRATLUND Sidan 1 Hur kunde han? Lärarmaterial VAD HANDLAR BOKEN OM? Lisa är kär i Finn. De har varit ihop i ett halvår nu. En kväll bakar Lisa en chokladkaka, som är det bästa Finn vet. Hon ska gå

Läs mer

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska.

SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE. Ung och alkohol. Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska. SFI-KURS C OCH D. ALKOHOL I SVERIGE Ung och alkohol Detta är ett utdrag från Så påverkas vi av alkohol, ett utbildningsmaterial på lätt svenska. Att prata med din tonåring om alkohol När det gäller alkohol

Läs mer

Sex på internet. Kristian Daneback. www.gu.se

Sex på internet. Kristian Daneback. www.gu.se Sex på internet Kristian Daneback Aktiviteter man ägnar sig åt på internet, fördelat efter kön i åldersgruppen 18-24 år (2009) Kvinnor (%) Män (%) Läser erotiska texter 41 42 Tittar på pornografi 35 88

Läs mer

Sexuella trakasserier

Sexuella trakasserier Page 1 of 5 Sexuella trakasserier Sexuella trakasserier kan innebära allt från kränkande kommentarer och blickar till att någon sprider rykten eller tar på dig när du inte vill. Det är bara du som kan

Läs mer

FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING

FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING FÅNGAD AV NÄTET EN FILM OM NÄTMOBBNING >>Fångad av nätet

Läs mer

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan. Vad är sex? DOKUMENTÄR BERÄTTELSE Vad är sex? problematiserar bilden av sex som endast vaginalt penetrerande samlag och vidgar perspektiven. Berättelsen tar också upp oro över samlagsdebuten, förväntningar

Läs mer

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan.

Obs I den här handledningen har vi samlat alla uppgifter knutna till denna film. Vill du se den med annan layout kan du klicka på länkarna nedan. Mot min vilja DOKUMENTÄR BERÄTTELSE Mot min vilja är en berättelse om förväntningar kring sex, lust och olust. Filmen problematiserar det machoideal som får killar att känna press på att ständigt vilja

Läs mer

Lyssna, stötta och slå larm!

Lyssna, stötta och slå larm! För barn Lyssna, stötta och slå larm! - när en kompis utsätts för övergrepp Stötta Det är alltid vuxnas ansvar att skydda barn och ungdomar mot sexuella övergrepp, men du som kompis kan göra mycket för

Läs mer

J tillfrågas om varför hon nu, så här långt efteråt, velat anmäla sig själv för hon ljugit om våldtäkten som Lars Tovsten dömdes för?

J tillfrågas om varför hon nu, så här långt efteråt, velat anmäla sig själv för hon ljugit om våldtäkten som Lars Tovsten dömdes för? Lars Tovsten Från: Josefine Svensson Skickat: den 8 december 2012 17:10 Till: Lars.tovsten@gmail.com Ämne: Re: Förhöret... Här kommer kopian. Den 30 okt 2012 15:46 skrev

Läs mer

Textstöd till oh-bild 1 Myter

Textstöd till oh-bild 1 Myter Textstöd till oh-bild 1 Myter Genom att servera och köpa ut alkohol till mitt barn lär jag henne/honom att dricka måttligt! Mängder av undersökningar visar istället att du förmedlar till ditt barn att

Läs mer

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER

HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER HANDLEDNING TILL WEBBUTSTÄLLNINGEN HEM, LJUVA HEM - OM BROTT I NÄRA RELATIONER Den här handledningen är till för dig som vill

Läs mer

Inledning. Några ord som kan vara bra att veta vad det är.

Inledning. Några ord som kan vara bra att veta vad det är. Sociala medier Inledning OBS! Hela föreläsningen ska hålla på i 45 minuter. Samla gruppen och sitt gärna i en ring så att alla hör och ser dig som föreläsare. Första gången du träffar gruppen: Föreläsaren

Läs mer

AVmedia dagen 20151027. Ses offline. Milla Skoglund Stina Nilsson

AVmedia dagen 20151027. Ses offline. Milla Skoglund Stina Nilsson AVmedia dagen 20151027 Ses offline Milla Skoglund Stina Nilsson Varför "ses offline"? AVmedia utbildning Många kränkningar på nätet, Trygghets gruppen Lektion 1 Kontrakt Kontrakt Kontrakt SES OFFLINE?

Läs mer

Internet - en trygg plats för alla? Vem kan man lita på? Göteborgs Stad, Social Resursförvaltning Länsstyrelsen, Västra Götaland 28 januari 2015

Internet - en trygg plats för alla? Vem kan man lita på? Göteborgs Stad, Social Resursförvaltning Länsstyrelsen, Västra Götaland 28 januari 2015 Internet - en trygg plats för alla? Vem kan man lita på? Göteborgs Stad, Social Resursförvaltning Länsstyrelsen, Västra Götaland 28 januari 2015 Karin Torgny journalist kulturvetare + vårdarinna vård och

Läs mer

Aktuella shower 2012

Aktuella shower 2012 Aktuella shower 2012 Ung utan Pung är en ideell förening och en turnerande showgrupp som spelar teater utifrån aktuella ungdomsteman sedan 30 år tillbaka. Med glimten i ögat, humor och inlevelse förmedlas

Läs mer

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN 01 LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN MÅLGRUPP: ÅRSKURS 7-9 LÄRANDEMÅL Förmåga att tala inför andra på ett sätt som är lämpligt i kommunikations situationen samt att delta på ett konstruktivt sätt i

Läs mer

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11:

Centralt innehåll och förmågor som tränas enligt Lgr 11: SIDAN 1 Författare: Jim Højberg Vad handlar boken om? Alex har alltid varit klassens nörd, men nu har det plötsligt vänt. Både Mia och Asmila är kära i honom, och ikväll ska han på bio med Asmila. Alex

Läs mer

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010

Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Hip Hip hora Ämne: Film Namn: Agnes Olofsson Handledare: Anna & Karin Klass: 9 Årtal: 2010 Innehållsförteckning Innehållsförteckning 1 Bakrund.2 Syfte,frågeställning,metod...3 Min frågeställning..3 Avhandling.4,

Läs mer

Barn och medier. En lättläst broschyr

Barn och medier. En lättläst broschyr Barn och medier En lättläst broschyr Innehåll Inledning 3 Åldersgränser 4 Internet 8 Spel 14 Använder ditt barn medier för mycket? 15 Läsning 16 Alla kan vara medieproducenter 18 2 Inledning Alla barn

Läs mer

Värderingsövning -Var går gränsen?

Värderingsövning -Var går gränsen? OBS! jag har lånat grundidén till dessa övningar från flera ställen och sedan anpassat så att man kan använda dem på högstadieelever. Värderingsövning -Var går gränsen? Detta är en övning i att ta ställning

Läs mer

Handledning. Är fyra filmer om ungdomars utsatthet för brott i sin vardag. Filmerna handlar om Ida, Adam, Sofia och Martin.

Handledning. Är fyra filmer om ungdomars utsatthet för brott i sin vardag. Filmerna handlar om Ida, Adam, Sofia och Martin. Handledning En vanlig dag Är fyra filmer om ungdomars utsatthet för brott i sin vardag. Filmerna handlar om Ida, Adam, Sofia och Martin. SOFIA går på fest och hoppas att få träffa Gustav men det blir inte

Läs mer

Lära känna övningar. Namnståupp. Ta utrymme i rummet. Kräfta krabba. (från studiedagen den 24 april)

Lära känna övningar. Namnståupp. Ta utrymme i rummet. Kräfta krabba. (från studiedagen den 24 april) Lära känna övningar (från studiedagen den 24 april) Namnståupp Gruppen sitter i cirkel. Först reser sig var och en i tur och ordning och i lugnt takt och säger sitt förnamn. Därefter går man ett varv till,

Läs mer

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas:

Lgr 11 Centralt innehåll och förmågor som tränas: SIDAN 1 Författare: Christina Wahldén Vad handlar boken om? Boken handlar om Jojo, som är tillsammans med Ivar. Ivar gillar att ta bilder av Jojo, när hon är lättklädd eller naken. Han lovar Jojo, att

Läs mer

om mäns våld mot kvinnor med funktionsnedsättning

om mäns våld mot kvinnor med funktionsnedsättning om mäns våld mot kvinnor med funktionsnedsättning Mäns våld mot kvinnor är et omfattande samhälls- och fo Ytterst är det en fråga om jä kvinnors mänskliga rättighet Cirka 27 300 fall av misshandelsbrott

Läs mer

Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖ

Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖ Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖ 1 Jag vill ju inte ha sex, men jag låter dem hålla på. Det är ju ändå inte mig de har sex med, det är bara min kropp. Lisa 17 2 Ve m? 3 25 % av tjejerna i gymnasiet

Läs mer

CHILLA ELLER TJALLA Diskussionsfrågor

CHILLA ELLER TJALLA Diskussionsfrågor CHILLA ELLER TJALLA Diskussionsfrågor Innehållsförteckning 1. Chilla eller tjalla 2. Klonkmonologen 3. Barnkalaset 4. Tafssketchen 5. Gangsta - Hot P 6. Rättsprocessen 7. Tantsketchen Kontakt: Sanning

Läs mer

Policy: mot sexuella trakasserier

Policy: mot sexuella trakasserier Policy: mot sexuella trakasserier Reviderad 2012-06-06 Bakgrund Vi vill att alla aktiva, anställda och ideellt engagerade personer ska känna sig trygga och välkomna i vår förening. Det ligger i linje med

Läs mer

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande.

Boken beskriver hur det känns att vilja vara tillsammans med någon. Den handlar om de drömmar och förväntningar som finns i ett förhållande. Arbetsmaterial till Tröjan Skriven av: Per Alexandersson Bakgrund Det här materialet kompletterar boken Tröjan. Det kan användas individuellt eller i grupp. Om rubriken följs av symbolen: (+) innebär det

Läs mer

att göra slut Att göra slut MTM:s skolwebb - funderingsfrågor och diskussion mtm.se/skola Funderingsfrågor I boken står det:

att göra slut Att göra slut MTM:s skolwebb - funderingsfrågor och diskussion mtm.se/skola Funderingsfrågor I boken står det: Att göra slut - funderingsfrågor och diskussion Ämne: Svenska, SVA, SFI Årskurs: Gymnasiet, Vux Lektionstyp: reflektion och diskussion, Lektionsåtgång: 1-3 Funderingsfrågor Frågorna kan användas som en

Läs mer

Dokumentation från utbildningsdag sex och samlevnad Tjörn september 2001.

Dokumentation från utbildningsdag sex och samlevnad Tjörn september 2001. Dokumentation från utbildningsdag sex och samlevnad Tjörn september 2001. Namnståupp Gruppen sitter i cirkel. Först reser sig var och en i tur och ordning och i lugnt takt och säger sitt förnamn. Därefter

Läs mer

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN 01 LÄRARMATERIAL LEKTION 1: FÖDELSEDAGEN MÅLGRUPP: GYMNASIET LÄRANDEMÅL Förmåga att tala inför andra på ett sätt som är lämpligt i kommunikationssituationen samt att delta på ett konstruktivt sätt i förberedda

Läs mer

Erik på fest Lärarmaterial

Erik på fest Lärarmaterial sidan 1 Författare: Torsten Bengtsson Vad handlar boken om? Erik ska på fest hos Lea. Erik längtar för han är lite kär i henne. Erik ger en vampyrmask till Lea i present. De äter tårta, glass och godis.

Läs mer

Idrott och alkohol? Ett diskussionsmaterial för dig som är aktiv

Idrott och alkohol? Ett diskussionsmaterial för dig som är aktiv Idrott och alkohol? Ett diskussionsmaterial för dig som är aktiv IQ Stars är ett samarbete mellan IQ-initiativet och Riksidrottsförbundet. Läs mer på www.iqstars.se Detta häfte tillhör: Hur gör vi svensk

Läs mer

Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖR

Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖR Sex som självskadebeteende VEM? HUR? VARFÖR 1 Jag vill ju inte ha sex, men jag låter dem hålla på. Det är ju ändå inte mig de har sex med, det är bara min kropp. Lisa 17 2 Vem? 3 Inget storstadsproblem

Läs mer

Lag och rätt. Vecka 34-38

Lag och rätt. Vecka 34-38 Lag och rätt Vecka 34-38 Brottet Ett brott begås Ungdomsgänget klottrar på skolans väggar och fönster krossas. Paret som är ute på sin kvällspromenad ser vad som händer Anmälan och förundersökning Paret

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen.

Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Övning: Föräldrapanelen

Övning: Föräldrapanelen Övning: Föräldrapanelen Bild 5 i PowerPoint-presentationen. Material: Bilder med frågor (se nedan) Tejp/häftmassa Tomma A4-papper (1-2 st/grupp) Pennor (1-2 st/grupp) 1) Förbered övningen genom att klippa

Läs mer

Dialogkort om internet

Dialogkort om internet Dialogkort om internet Dialogkorten är ett verktyg framtaget av Medierådet för att stödja diskussioner kring barns och ungdomars användning av internet. Använd korten för att utbyta erfarenheter med varandra;

Läs mer

Att bli kvinna Program för att möta unga flickor i samtal om puberteten.

Att bli kvinna Program för att möta unga flickor i samtal om puberteten. Sidan 1 av 5 Att bli kvinna Program för att möta unga flickor i samtal om puberteten. Ett arbetssätt utarbetat av Berit Román på Cebuh och Agneta Persson på Ungdomsmottagningen Molinsgatan i Centrum efter

Läs mer

Ungdomar och sociala medier!

Ungdomar och sociala medier! Ungdomar och sociala medier! 1 Jag har blivit retad för mig kroppsform. Folk skriver anonymt till mig att jag är ful och jag är inte värdig. Har blivit mobbad från dagis till 4-5 och då kom det på nätet

Läs mer

Tilla ggsrapport fo r barn och unga

Tilla ggsrapport fo r barn och unga Tilla ggsrapport fo r barn och unga 25 mars 2014 Vad berättar barn för Bris om hur de mår? Hur har barn det i Sverige? Jag har skilda föräldrar och vill så gärna bo hos min pappa. Mamma har ensam vårdnad

Läs mer

Vad är det för skillnad på att strula och hångla?

Vad är det för skillnad på att strula och hångla? Vad är det för skillnad på att strula och hångla? Min mens har hoppat över tre månader, jag har inte haft sex så jag är ju inte med barn. Men varför kommer den inte? Om man mår dåligt och inte vill prata

Läs mer

Våldtäkt eller inte? - det är frågan.

Våldtäkt eller inte? - det är frågan. Våldtäkt eller inte? - det är frågan. När den nya sexualbrottslagen kom för tre år sedan var det många som välkomnade det stärkta skyddet för barn. Det slogs fast att sex med någon som är under 15 år är

Läs mer

Lärarhandledning. Friends ambassadörsfilmer

Lärarhandledning. Friends ambassadörsfilmer Lärarhandledning Friends ambassadörsfilmer Friends är en icke-vinstdrivande organisation vars uppdrag är att stoppa mobbning. Vi utbildar och stödjer skolor, förskolor och idrottsföreningar i hela landet.

Läs mer

FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN

FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN FÖRSTA HJÄLPEN VID ORO FÖR ETT BARN Barn i utsatta situationer behöver trygga sammanhang, med vuxna som uppmärksammar och agerar när något inte står rätt till. Men, vad kan man göra vid oro för att ett

Läs mer

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN

> > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN HANDLEDNINGSMATERIAL Affischbild: Emilia Bergmark-Jiménez FÖR L Ä R A R E O C H A NDRA VUXNA > > O C H NÅGON BLEV I N T E K NIVHUGGEN >>VÄLKOMNA Vad kul att du valt att se Och ingen blev knivhuggen på

Läs mer

Tre kondomer och en bedövad käke

Tre kondomer och en bedövad käke Tre kondomer och en bedövad käke DOKUMENTÄR BERÄTTELSE I Tre kondomer och en bedövad käke berättar en ung man om sina möten med skolungdomar som sex- och samlevnadsinformatör. Under informationspassen

Läs mer

BRA information till alla ledare/anställda i KSS

BRA information till alla ledare/anställda i KSS KSS handlingsplan för akuta situationer som kan uppkomma under våra aktiviteter: En akut situation kan innebära många olika saker. Det kan vara en kränkning som sker mellan unga under pågående aktivitet

Läs mer

Varför slog du mig, Peter?

Varför slog du mig, Peter? Varför slog du mig, Peter? En film om ett brottmål i tingsrätten Inledning Den film du strax ska se har tagits fram av Domstolsverket (DV) för att informera om hur en rättegång i svensk domstol går till.

Läs mer

4 HÖRN. Lektionsövningar/värderingsövningar

4 HÖRN. Lektionsövningar/värderingsövningar 4 HÖRN Vad är 4 hörn? Ledaren ger ett påstående, deltagarna får välja på att ställa sig i ett hörn, tre hörn har givna val och ett är öppet. Forma smågrupper utifrån hörnen och låt deltagarna diskutera

Läs mer

- Hur länge finns han kvar i det registret? - I fem år från dagen för domen.

- Hur länge finns han kvar i det registret? - I fem år från dagen för domen. När klassen arbetar med fallet om hot och våld i kärleksrelationen mellan Claes och Eva, kanske ni funderar kring det straff som Claes dömdes till. Vi har talat med Johan Ström, som är specialist på relationsvåld

Läs mer

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: SEXUALBROTT & LAGEN

LÄRARMATERIAL LEKTION 1: SEXUALBROTT & LAGEN 01 LÄRARMATERIAL LEKTION 1: SEXUALBROTT & LAGEN MÅLGRUPP: ÅRSKURS 7-9 LÄRANDEMÅL Utveckla förmågan att använda en historisk referensram om frågor förknippade med sexualitet, samt resonera kring orsaker

Läs mer

Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA!

Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA! Livet online är på riktigt KÄNN DITT MEDIA! DU HAR RÄTTIGHETER! Du får ut mer av Internet när du håller på dina rättigheter och uppför dig ansvarsfullt. Praktiskt taget alla har tillgång till Internet

Läs mer

Metodhandledning till filmen Linas Kvällsbok

Metodhandledning till filmen Linas Kvällsbok KAPITELRUBRIK 1.1 Metodhandledning till filmen Linas Kvällsbok Syfte: Att via filmen och efterföljande diskussion skapa reflektion kring frågor om självkänsla, kärlek och sex. Inledning Jag heter Lina

Läs mer

Tryggare skolor för unga hbtq-personer. Tryggare mötesplatser för

Tryggare skolor för unga hbtq-personer. Tryggare mötesplatser för Tryggare mötesplatser för OM MUCF Myndigheten för ungdoms- och civilsamhällesfrågor tar fram kunskap om ungas levnadsvillkor och om det civila samhällets förutsättningar. Vi ger bidrag till föreningsliv,

Läs mer

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF

Definition av svarsalternativ i Barn-ULF STATISTISKA CENTRALBYRÅN 2011-06-09 1(29) Definition av svarsalternativ i Barn-ULF I nedanstående tabeller visas hur svaren på de olika frågorna i undersökningen av barns levnadsförhållanden har grupperats

Läs mer

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson

Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Läsnyckel Hallon, bäst av alla av Erika Eklund Wilson Hegas arbetsmaterial heter nu Läsnycklar med lite mer fokus på samtal och bearbetning. Vi vill att böckerna ska räcka länge och att läsaren ska aktiveras

Läs mer

Vad är hiv? Hiv är ett virus som förstör kroppens immunförsvar. Det betyder att du lättare kan få sjukdomar om du har hiv.

Vad är hiv? Hiv är ett virus som förstör kroppens immunförsvar. Det betyder att du lättare kan få sjukdomar om du har hiv. Vad är hiv? I den här broschyren får du information om hiv. Informationen är både till dig som har hiv och till dig som inte har hiv. Den är också till dig som inte vet om du har hiv. Hiv är ett virus

Läs mer

5 Maj i Säveskolans Aula

5 Maj i Säveskolans Aula 5 Maj i Säveskolans Aula Hjärtligt välkomna till årets upplaga av Underbara Ungdomar Evenemanget riktar sig i år till eleverna i åk 8 på högstadiet och eleverna i åk 1 på gymnasiet samt till alla föräldrar

Läs mer

En liten bok om #NÄTKÄRLEK

En liten bok om #NÄTKÄRLEK En liten bok om #NÄTKÄRLEK Vi behöver mer nätkärlek! Kommentarer som smärtar. En bild som sprids. En grupp du inte får vara med i. Eller meddelanden fyllda med hat och hot. Kränkningar på nätet tar många

Läs mer

Vilsen längtan hem. Melissa Delir

Vilsen längtan hem. Melissa Delir Vilsen längtan hem Melissa Delir MELISSA DELIR IDROTT OCH HÄLSA LÄRARE 3 BÖCKER & METODMATERIAL Vilsen längtan hem, Tack för att du finns, Du är född till att göra skillnad. Melissa Delir O O O JAG LYCKADES!

Läs mer

Boktips år 3-5. Vem är du? En bok om tolerans av Pernilla Stalfelt, Rabén & Sjögren, 2012

Boktips år 3-5. Vem är du? En bok om tolerans av Pernilla Stalfelt, Rabén & Sjögren, 2012 Boktips år 3-5 Vem är du? En bok om tolerans av Pernilla Stalfelt, Rabén & Sjögren, 2012 Pernilla Stalfelts nya bok handlar om tolerans i alla dess former. Om likheter, om olikheter, om rädsla och utanförskap.

Läs mer

Dags att prata om

Dags att prata om 2016-10-28 Dags att prata om De flesta övergrepp kommer aldrig till myndigheternas kännedom! Knappt en av tio har anmält övergreppen De flesta berättar för någon Tonåringar berättar oftast för en kompis

Läs mer

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling

Vad handlar boken om? Vem passar boken för? Mål från Lgr 11: ring mig Lärarmaterial. Författare: Thomas Halling sidan 1 Författare: Thomas Halling Vad handlar boken om? Boken handlar om Dennis Strid. Han är en kille som bor ensam i en lägenhet tillsammans med sin pitbull, Blixt. Dennis är arbetslös och fyller sina

Läs mer

VERKTYGSLÅDA - ett sätt att förlänga teaterbesöket i ditt klassrum

VERKTYGSLÅDA - ett sätt att förlänga teaterbesöket i ditt klassrum VERKTYGSLÅDA - ett sätt att förlänga teaterbesöket i ditt klassrum www.ungscen.se HEJ! Vi på ung scen/öst är mycket glada över att vi får spela Sexigt - på riktigt för dig och din elevgrupp. Sexigt - på

Läs mer

Våra lagar. Riksdagen stiftar lagar, alla skrivs i Svensk Författningssamling

Våra lagar. Riksdagen stiftar lagar, alla skrivs i Svensk Författningssamling Lag och rätt Historik Brott förr självmord, otrohet, annan religiös tro även samma som idag som mord, stöld Straff förr fredslös, även kroppsliga som spöstraff, dödstraff och som idag fängelse Sista avrättningen

Läs mer

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial

Människans möte med den mänskliga kroppen. Ett pedagogiskt studiematerial Människans möte med den mänskliga kroppen Ett pedagogiskt studiematerial Inledning I dag så påverkas vi medvetet och omedvetet av yttre ideal. Ofta så glömmer vi bort att ställa frågan till oss själva

Läs mer