Extra inspiration: Aktivitetsbingo [ Sid 11]

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Extra inspiration: Aktivitetsbingo [ Sid 11]"

Transkript

1 Extra inspiration: Aktivitetsbingo [ Sid 11] Svara senast 17 mars Bokklubben för pedagoger Medlemstidning nr Hitta rätt perspektiv Boken: Barns syn på vuxna Alla vill vi barnens bästa. Men hur vet vi vad som är deras bästa om vi inte tar reda på hur barnen själva ser på sin tillvaro och på oss vuxna? Detta är en unik bok, rik på exempel, som lär oss hur vi genom samtal kan komma närmare barnen. På schemat: Mångkulturalitet Fler nyheter: Elevens röst / Hon sitter ju bara där! Barntillåtet: Myror i brallan/ Äckligt/ Sudoko för barn PS: Smarta lekar

2 boken Ärliga samtal släpper fram barnet Barnets bästa ska alltid komma i första rummet, säger Barnrättskonventionen. Men hur vet vi vad som är barns bästa om vi inte tar reda på hur barn själva ser på sin tillvaro och på oss vuxna? Bland annat om detta handlar Barns syn på vuxna. Alla barn har rätt att åtnjuta respekt, inte utsättas för kränkande behandling och få uttrycka sina åsikter i alla frågor som rör dem. Barnets åsikter ska tillmätas betydelse i förhållande till ålder och mognad. Och dess bästa ska alltid komma i första rummet. FN:s konvention om barnets rättigheter, som brukar kallas för Barnrättskonventionen, har ett viktigt syfte: Den ska tillämpas! Och det är vi vuxna som ska ansvara för det. Men det förutsätter att vi ser och lyssnar på barnet som en fullvärdig individ med samma rättigheter som alla andra att påverka sin egen situation. Det säger Elisabeth Arnér, lärare och forskarstuderande vid Örebro universitet som tillsammans med Britt Tellgren, också hon lärare och forskarstuderande, skrivit boken Barns syn på vuxna att komma nära barns perspektiv. När de bad sexåringar i förskoleklasser att berätta om sin tillvaro, så handlade det ofta om barnens uppfattningar om de vuxna. Barn söker precis som vuxna, mening med sina liv. Deras liv är minst lika mångfacetterade som våra, på gott och ont. Samtidigt har de inte någon verklig makt eller så stor möjlighet att påverka sin tillvaro. Det var påfallande hur mycket som oroade barnen samtidigt som de inte tyckte sig ha någon vuxen som de kunde gå till och berätta. Myten om barndomen Men när Elisabeth och Britt, som hade tid till samtal, kom till förskoleklasserna för att samtala, så lossnade det. De iakttog oss för att se om det var OK att berätta, om vi vuxna verkligen skulle stå ut med deras verklighet. Långt från myten om barndomen som den oskyldiga, bekymmersfria tillvaron tar barnen ansvar både för sig själva, syskon, kamrater och för vuxna i olika situationer. I boken finns utdrag ur barnens berättelser som fram- Passa på! Om du köper huvudboken eller något annat ur tidningen får du även köpa Svenska ordboken för endast 79:- Se sidan 12. För att utnyttja detta erbjudande måste du använda beställningskupongen. 2 2

3 boken kommit genom en öppen önskan från den vuxne: Berätta för mig hur du tycker att det är på lekis! Barnen berättar om sin syn på vuxna både när det gäller meningsfulla och svåra situationer. Det framkommer att barnen upplever oro för olika situationer som de själva inte förmår hantera eller ser någon utväg ur, som konflikter med lärare och kamrater, anhöriga som är sjuka eller småsyskon som barnen själva får ta ansvar för, föräldrar som inte har tid att lyssna med mera. Lönar sig inte att förklara Barnens önskan handlar om att bli lyssnad på, få vara som de är, att få göra saker för sin egen skull och på sina egna villkor, utan att avbrytas av något annat som vuxna bestämt. Barn förstår att de är i underläge, utan att egentligen uppfatta varför. Vissa barn har uttryckt att det inte alltid lönar sig att försöka förklara sin åsikt eller sitt handlingssätt. Som en pojke uttryckte det: Det gör så ont här inne i bröstet och då kan jag inte hjälpa att jag blir så arg att jag vill slå de andra. Men den vuxna ser pojken som bryter mot klassens regel att Här slåss vi inte. Det onda därinne syns inte och ingen har heller frågat efter det. Fram träder en tillvaro som är allt annat än bekymmersfri, det är en tillvaro som barnen självklart behöver få prata om och hjälp att fundera över om bara någon lyssnade. När Elisabeth och Britt frågade barnen vad de tyckte att de kunde bestämma över i sina egna liv, så var det ytterst marginella saker det handlade om. När barnen ges möjlighet att ta ansvar, så är det mest i situationer som inte har någon större betydelse för vuxna. Skilda perspektiv Men också när barnen fick frågan vad de skulle vilja bestämma över var svaren tveksamma. Barns syn på vuxna Att komma nära barns perspektiv Elisabeth Arnér & Britt Tellgren Studentlitteratur, 144 sidor. Best.nr :- Medlemspris Det var som att de inte hade hört frågan förut, som att de aldrig på allvar fått vara med och bestämma. Det barnperspektiv vi menar oss ha, visar sig ofta vara vårt vuxenperspektiv, inte barns perspektiv, på vad som är bäst för dem. Och det är en stor skillnad på de begreppen. Samtal är demokrati Vad som krävs är ett förutsättningslöst samtal i ordets verkliga bemärkelse: Att med respekt för varandra tala samman, på samma villkor och i lugn och ro för att förstå sin egen tillvaro och därmed kunna påverka den. Att samtala är en viktig grund för demokrati, säger Elisabeth. Samtal föder reflektion, speglingar av hur andra ser oss, och det är genom reflektion vi får självinsikt. På så sätt är ärliga och öppna samtal med barnen om hur de uppfattar sin tillvaro och därmed även oss vuxna, också ett sätt att förstå oss själva. Men när ska det finnas tid för samtal? Elisabeth har hört invändningen förr: Jag tycker vi ska titta på alla praktiska måsten som vi alltid tar oss tid till och det mellanmänskliga som vi sällan har tid över för och därefter dra våra egna slutsatser om vad vi gör i förskolan och skolan och för vem vi gör det. Barnperspektiv eller barnets perspektiv, det var frågan. För det finns ett val. Foto: Håkan Ekebacke, Nerikes Allehanda Mer om boken Barns syn på vuxna är en unik bok rik på exempel från sexåriga barns berättelser. Den ger oss en bild av hur de ser på oss vuxna, vad de oroar sig för, vad de kan och får bestämma och vilka strategier de utvecklar för att bättre förstå de vuxna och gå dem till mötes. Författarna ser stora möjligheter att förbättra och utveckla samvaron mellan barn och vuxna genom samtal. De vill kort sagt beskriva vad det kan innebära för barn, att vara barn i en vuxenvärld. Författarna vill fördjupa kunskapen hos pedagogen om vikten av att vi som vuxna utgår ifrån och förstår innebörden av begreppen barnperspektiv och barns eget perspektiv. Genom samtalet mellan barn och vuxna kan vi nå dessa perspektiv. Elisbeth Arnér och Britt Tellgren, verksamma vid Pedagogiska institutionen, Örebro universitet. Författarna utvecklar och synliggör begreppet barnperspektiv och visar på skillnaden mellan vuxnas perspektiv på barn och barns eget perspektiv på sin egen tillvaro. Boken är avsedd för grundutbildning och fortbildning för lärare främst inom de yngre åldrarna i förskola, fritidshem och skola. Elisabeth Arnér är verksam vid Pedagogiska institutionen, Örebro universitet. Hon arbetar som lärarutbildare och driver utvecklingsarbete inom Örebro kommuns förskolor och skolor. Britt Tellgren är också hon verksam vid Pedagogiska institutionen, Örebro universitet. Hon har tidigare som förskollärare arbetat under lång tid inom förskola, sexårsgrupper och öppen förskola. 3

4 fler nyheter Locka fram elevens egen röst Ett problem i dagens skola är att elever ofta begränsar sitt lärande till att oreflekterat reproducera fakta och kopiera andras texter. Hur får vi eleverna att med sin egen röst berätta vad de lärt sig? Hur lär vi dem att uppfatta sitt lärande som något intressant och inte bara som en träning i minnesteknik? Jag har länge velat skriva den här boken, säger Carin Jörgel-Löfström. Varje gång jag stött på indignerade uttalanden om hur elever kopierar andras texter i stället för att skriva om sådant de själva kommit fram till, har min föresats stärkts att berätta om hur jag gjort för att mina elever ska berätta om sina kunskaper med egna röster och eget språk. Författaren menar att om målet att utbilda självständiga tänkande individer skall hållas vid liv, måste man hjälpa och understödja barn i deras eget funderande och resonerande, så snart de börjar skolan. Sedan måste reflekterandet ingå som en del i undervisningen, i alla sammanhang. Då blir det naturligt för eleverna att ge uttryck för sina tankar och frågor. Ett givande samarbete Med stöd av anteckningar jag fört under de senaste 20 årens lektioner berättar jag i den här boken om hur jag gjort för att uppmuntra mina elever att tänka själva. Mycket sällan har jag ställts inför elevarbeten som visat sig vara avskrifter med ett innehåll eleven inte rett ut för sig själv. Carin Jörgel-Löfström beskriver samarbetet med de klasser hon undervisat som givande: Vi har utbytt tankar och erfarenheter och jag har försökt vara så lyhörd som möjligt och bemöta varje elev på ett konstruktivt sätt. Det handlar om att hjälpa eleven att vinna tilltro till sina egna erfarenheter och funderingar och därigenom öppna sig för nya kunskaper. Elevens röst i lärande och fördjupning Carin Jörgel-Löfström Studentlitteratur, 218 sidor Best.nr Medlemspris 249:- Mer om boken 4 Elevens röst i lärande och fördjupning visar med exempel hur du som undervisar i SO-ämnen kan hjälpa dina elever att utveckla sitt lärande genom att tänka självständigt, något som är nödvändigt om eleverna ska kunna fördjupa sina kunskaper på ett meningsfullt sätt. En viktig förutsättning är att du som lärare tar till dig det förhållningssätt till elever, kunskap och lärande som uttrycks i skolans styrdokument och som baseras på de senaste årens forskning. Boken exempel är hämtade från grundskolans högstadium, men kan anpassas till undervisning av både yngre och äldre elever. Carin Jörgel-Löfström är fil.mag. och adjunkt med lång erfarenhet av att undervisa i svenska och samhällsorienterande ämnen på grundskolans högstadium. Hon föreläser och skriver kring vikten av att öka insikterna om skrivandets och språkanvändningens betydelse för elevers kunskapsutveckling. En klassiker Vilken plats vill vi ge kulturen i ett allt mer kommersialiserat samhälle? Vågar vi se vad kulturen betyder för människan? Vågar skolan vara öppen för barnets potential till lärande och därmed ge dem en bärkraftig livsutveckling? Barnens lärande och livsutveckling hänger funktionellt ihop, och författaren argumenterar för en helhetssyn där den kognitiva utvecklingen ses i ett sammanhang med känslor och sinnesintryck som omistliga delar.

5 fler nyheter När problemen vänds inåt Problembarn är i allmänhet stökiga och bråkiga. De är utagerande och i de flesta sammanhang stör de sin omgivning. Inagerande barn, däremot, märks knappt. De bara sitter där. Denna bok ger en inblick i hur inagerande barn och deras lärare upplever vardagen i skolan. Ofta försvinner dessa barn i mängden bland alla med vassare armbågar och starkare röster. Författaren har intervjuat såväl lärare som elever och infogat deras erfarenheter i ett anknytnings- och relationsteoretiskt perspektiv. Utifrån detta ger hon metodförslag för hur man kan hantera dessa undanskymda barn. Boken handlar huvudsakligen om skolsituationen men är relevant för alla som på något Låt fantasin flöda i ny utgåva Boken utkom första gången för 16 år sedan. Den har översatts till flera språk och dess budskap har mognat, bland annat genom författarens möten med människor runt om i världen. I denna omarbetade och utökade utgåva är utgångspunkten densamma som tidigare: barnet och barnkulturen. Jon-Roar Bjørkvold arbetar som professor vid Universitetet i Oslo. Boken bygger på författarens arbete med förskolebarn samt låg- och mellanstadiebarn. Tillsammans har de gjort upptäcktsresor som inrymmer både måleri, poesi, fantasi och musik. Aktiviteter som låter ögat och handen, tanken och känslan, Den musiska människan Jon-Roar Bjørkvold Runa, 351 sidor. Best.nr sätt har kontakt med inagerande barn och ungdomar. Ingrid Lund är lektor vid Högskolan i Agder. Hon arbetar också som specialpedagog och familjeterapeut. Hon sitter ju bara där! Inagerande beteende hos barn och unga Ingrid Lund 219:- Studentlitteratur, 148 sidor. Best.nr Medlemspris Skapelsemorgon är en inspirationsbok kring barns bildskapande och inlevelseförmåga. Boken berättar om barns möte med konstbilden och konstnärens möte med barnbilden. Skapelsemorgon Barnet Konsten Poesin Fantasin Gunwor Nordström Warne förlag, 104 sidor. Best.nr Medlemspris 155:- Ny utökad upplaga! Medlemspris 329:- vetenskapen och fantasteriet förenas till en inspirerande helhet. I boken finns en lärarhandledning som beskriver hur arbetsmetoden kan tillämpas och som ger en mängd förslag till olika områden att arbeta vidare med. Boken vänder sig bland annat till lärare i förskola och grundskola. Gunwor Nordström är konstnär, författare, forskare och bildpedagog i Göteborg. 5

6 barntillåtet Färgstarkt och inspirerande En rolig året-runt-bok där Rut och Knut och Lilla Tjut pysslar, leker, rimmar, sjunger och busar från vår till vinter. Barnen lär sig hur året delas in, vilka helgdagar som firas och annat som händer under året. En härlig fakta- och inspirationsbok, proppfull med glada, roliga och färgstarka bilder av Stina Wirsén. För 6 9 år. 64 sidor. Året runt med Rut & Knut & lilla Tjut Ewa Malmborg & Stina Wirsén Gissa bajset och mycket mer! Följ med ut i naturen och lär barnen mer om djurens bajs, hur man gör om man kommer vilse, djur på natten, hur en blomma föds och en hel del annat. Med boken följer en cd-rom där barnen får besöka Kalle med Kollens stuga och utforska skogen, fjällen och sjön där han bor. Mängder av fakta om djur, småkryp, svampar, bär, blommor och träd. Och så förstås roliga spel och uppdrag! Info om systemkrav finns på hemsidan. 45 sidor + cd-rom. Från 4 år. Ulrika Östman & Hanna Skogar Best.nr Medlemspris 149:- Medlemspris 179:- Medlemspris 138:- Bok + CD-rom Medlemspris 99:- Gröna små fingrar Populära ritsagor Titta det växer! Ritsagor + Fler ritsagor Kan man odla något i januari? Hur bygger man en pilkoja? I den här trädgårdsboken får du tips på saker som du kan göra tillsammans med barnen året runt. Den är uppbyggd som en kalender med mängder av idéer på aktiviteter månad för månad vinter, vår, sommar och höst. En glad och enkel inspirationsbok med fina bilder och tips för små och stora nya odlare. 54 sidor. Att berätta ritsagor för barnen är både roligt och enkelt låt fantasin och berättarglädjen flöda samtidigt som du ritar. Teckningen byggs på steg för steg, nya detaljer läggs till föregående bild och berättelsen tar form. Både gamla välkända och nyskapade ritsagor ryms i dessa båda böcker. Ritsagor, 80 sidor, Fler ritsagor 64 sidor. Böckerna kan också beställas var för sig, se lekalaraleva.nu. Solveig Hellmark Per Gustavsson Best.nr Best.nr Medlemspris 124:- Dan Höjer & Maria Jönsson Best.nr Pyssliga sifferpussel för barn I den här boken finns roliga och kluriga pussel som utvecklar barnens tanke- och slutledningsförmåga. De första lätta pusslen i boken kan de mindre barnen göra på egen hand efter en liten introduktion av en vuxen. De senare pusslen hjälps man åt med. Pusslen kan återanvänsu-do-ku för barn das gång på gång. Från 5 år. Paul Vaderlind 48 sidor. Best.nr Varför är snor, svett och öronvax så äckligt? När blir någonting äckligt? Vem har bestämt vad som är äckligt? Vad var äckligt för hundra år sedan? Och vad är äckligt i andra länder? Hur kan det komma sig att hår är så äckligt när det hamnar i maten, men inte så länge det sitter på huvudet? Varför är små ormar äckliga fast små björnar är gulliga? Båda är ju farliga. Dessa och många fler frågor får du svar på i denna fantastiskt äckliga faktabok. Läs och rys! 48 sidor. Äckligt? Myror i brallan Best.nr Äckligt? Äckligt! Här svänger det! De flesta barn gillar att sjunga, rimma, tralla, dansa, leka och skutta. Numera är alla överens om hur viktig musiken är när det gäller att skapa närhet mellan vuxna och barn. Musiken har stor betydelse för utvecklingen av barnets språk, motorik, jag- och kroppsuppfattning samt för att skapa avspänning och harmoni. I det här bok- och cd-paketet finns musik för hela kroppen. Främst för barn i åldrarna 3 8 år. På sidan 10 hittar du föregångaren Musik från topp till tå, som riktar sig till de lite yngre barnen. 60 sidor + cd. Mera musik från topp till tå Märith Bergström-Isacsson Best.nr Medlemspris 259:- Paketpris 269:- Pigga, sura och nödiga 6 14 känsliga bitar om hur det känns att vara nödig, rädd, sur, pigg, tjurskallig och en hel del annat. Anders Lundin och Lars In de Betou har skrivit all musik och text. Mycket känsliga bitar Grammis vinnare 2004! Anders Lundin & Lars In de Betou Best.nr Medlemspris 125:-

7 Tag vara på kulturkrockarna 2006 är mångkulturåret, men vad är mångkulturalitet? Svaret beror på vem man frågar. För en del kan det vara spänningen och glädjen i att utforska och upptäcka andra kulturers musik, sagor och seder. För andra kan det handla om den djupare förståelsen för den mångskiftande värld vi alla delar. I det dagliga arbetet i skola och förskola kan mångkulturalitet vara källan till praktiska problem problem som bara med möda kan vändas till möjligheter. Litteraturen kring mångkulturalitet i skola och förskola är lika skiftande som begreppet självt. Vårt urval speglar både bredden och djupet i utgivningen. Tvärkulturell kommunikation i förskola och skola Eva Hedencrona & Dora Kós-Dienes Möten mellan olika kulturer upplevs inte alltid som berikande. Den här boken hjälper dig att förebygga problem som kan uppstå i de här mötena, i förskolan och skolan. Den tar sin utgångspunkt i 15 fallbeskrivningar som presenterar tvärkulturella möten. Som läsare blir du delaktig i problemets analys och förklaringar. Innehåller diskussionsfrågor. 135 sidor. Best.nr Ordinarie medlemspris 149:- Extra lågt medlemspris 119:- Världens fest Ju mer vi lär oss om olika kulturer och traditioner desto mer lär vi om varandra. Den här boken hjälper dig hitta fler glädjestunder i vardagen, fler tillfällen till fest, god mat och gemenskap. De 28 fester och högtider som beskrivs är berättelser om bland annat livets, årstidernas och religionernas fester. Boken är rikt illustrerad med fakta och praktiska tips. På hittar du mer info. För skolår sidor. Best.nr Medlemspris 222:- Krokodilfiolen Kalle Tiderman & Ale Möller Världen är full av rolig, konstig och främmande musik. Boken innehåller berättelser av musiker från olika platser på jordklotet. På cd:n spelar musiker från hela världen. 47 sidor + 1 cd-skiva. Best.nr Medlemspris 172:- Möte med mångfald Aycan Bozarslan Förskolan är ofta en inkörsport till det svenska samhället. Många föräldrar möter här Sverige för första gången. Boken visar hur viktig du som pedagog är som representant för det svenska samhället och som ett stöd i barnens identitetsutveckling. Barnen måste känna tillhörighet i den svenska kulturen utan att tvingas förneka sitt ursprung. 128 sidor. Best.nr Medlemspris 166:- Islam, muslimer och den svenska skolan Jonas Otterbeck I dagens mångkulturella och mångreligiösa skola skapas situationer som behöver diskuteras bland lärare, elever och föräldrar. Boken behandlar bland annat religion och kultur, islamiska normer och deras bakgrund, samspel och kommunikation. Boken ger ett realistiskt perspektiv på en situation som är omgärdad av föreställningar och osäkerhet. 148 sidor. Best.nr Ordinarie medlemspris 172:- Extra lågt medlemspris 139:- på schemat: mångkulturalitet Tio grissvansar och en drake Sagor från Någonannastans Eva Ohlsson Brandsma & Agneta Nordin En doftande, rytande, smekande sagosamling för de minsta. Här hittar barnen välkända motiv som drakar och lejon, prinsessor och prinsar, i sagor från andra länder. En bok som väcker barnens nyfikenhet för varandra och andra kulturer. 46 sidor. Best.nr Medlemspris 128:- Obs: Begränsat antal! Ännu mer att läsa! Berg, Ortman & Tidholm: Se ut. Ellneby: När kriget kom till dagis. Hultinger & Vallentin: Den mångkulturella skolan. Jernström: Kulturen som språngbräda. Raundalen & Lorentzen: Barn och rasism. Sjöwall: Kulturmöten i barnomsorg och skola. 7

8 Musikspråka i förskolan Mallo Vesterlund Det räcker inte med att bara prata med barnen för att stimulera deras språkutveckling. Det måste också finnas ett sätt att kunna mötas i en aktiv handling först då kommer förståelsen. Boken beskriver hur man genom upplevelse via lek och musik kan utveckla tanken, begreppsbildningen och fantasin på ett lustfyllt sätt. 96 sidor + cd. Best.nr Medlemspris 219:- Livet i familjen Jesper Juul Det finns faktiskt många sätt att göra familjelivet enklare och inte minst roligare. I boken resonerar den erfarne familjeterapeuten och författaren Jesper Juul om några huvudpunkter i familjelivet som jämbördighet, integritet, autencitet och ansvarskänsla som han menar att vi måste förhålla oss till för att vi föräldrar och våra barn ska utvecklas och må bra. 173 sidor. Best.nr Medlemspris 189:- Att läsa skönlitteratur med tonåringar Gunilla Molloy Många elever tycker att det är tråkigt att läsa skönlitteratur i skolan. Vilka frågor tycker de är viktiga att diskutera när de läser böcker som de själva valt? Vilka frågor vill lärarna att eleverna ska diskutera? Och vilken roll spelar egentligen läsningen av skönlitteratur i skolan? Författaren analyserar läsning av skönlitteratur i fyra olika klasser från år 7 9. Vi får följa lärarnas didaktiska frågeställningar vid valet av olika böcker och syftet med läsningen av dem. Författaren visar också hur elevernas upplevelse av en bok kan skilja sig åt och hur denna skillnad kan bli en tillgång i klassrummet. 330 sidor. Best.nr Ordinarie medlemspris 317:- Extra lågt medlemspris 249:- Konsten att vara snäll Stefan Einhorn Begreppet snäll kopplas inte sällan till egenskaper som dum, omogen och mesig. Stefan Einhorn ger ordet en helt annan innebörd. Han visar vad äkta snällhet innebär, vilka motkrafter det finns som hindrar oss från att vara snälla och ger råd om hur vi kan använda snällhet för att bli framgångsrika i våra liv. Vi kan bli både goda och framgångsrika om vi väljer att vara snälla. 204 sidor. Best.nr Medlemspris 199:- Om du inte rör mig så dör jag Ylva Ellneby I boken beskriver Ylva Ellneby barnens behov av beröring och närhet. Beröring ger inte bara den livsnödvändiga känslomässiga kontakten som barn behöver, den stimulerar också barnets förmåga att lära. Boken innehåller fallbeskrivningar och exempel på medveten rörelselek. 136 sidor. Best.nr Medlemspris 179:- Praktisk lärarkunskap Sture Långström & Ulf Viklund Behöver du en ny källa till inspiration för din undervisning? Den här boken visar bland annat hur du kan planera din undervisning, kommunikation och ditt språk. Den berör också konflikter i undervisningen, utvecklingssamtal, läromedel samt utvärdering. Författarna presenterar ett trettiotal metoder och arbetssätt ur ett didaktiskt perspektiv. 268 sidor. Best.nr Medlemspris 299:- Titta vad jag kan! Ylva Ellneby Med outtröttlig lust prövar barn sin omgivning och sina sinnen genom att krypa, rulla, springa, hoppa, klättra och balansera. Rörelseaktiviteter och lek är en nödvändig grund för barns lärande. Boken presenterar idéer som lockar barn i olika åldrar att leka ännu mera. Men den visar också på lekar som hjälper barn att stressa av. 160 sidor. Best.nr Medlemspris 222:- Mamma Mu Mina fina fötter Jujja & Tomas Wieslander Små barn gillar när de får utföra den lilla teater det innebär att berätta en saga eller sjunga en visa med hjälp av rörelser. De här sångerna är hämtade ur barnens egna rörelselekar. Mina fina fötter, Snabba två, Mamma mu, Min lilla kråksång, Fem fina fåglar, Tumme möter tumme, Stor våg liten våg, Bangbang balans, Gå på tå, Häl på häl, Klappa händerna och ytterligare 14 sånger och rörelselekar finns med på cd:n. Best.nr Medlemspris 145:- 8

9 alltid aktuella Matematikundervisningens dilemman Madeleine Löwing Här ger Madeleine Löwing konstruktiva exempel på hur olika matematikdilemman kan hanteras och hur läraren kan göra för att optimera elevernas inlärning. Hon visar på hur man kan lösa en del svårigheter genom att ta tillvara elevernas och lärarnas egna möjligheter att förändra situationen. Hon utgår från många års erfarenhet som lärare och lärarutbildare. 251 sidor. Best.nr Medlemspris 279:- Matematikpaket Madeleine Löwing & Wiggo Kilborn Slå ett slag för matematiken och rusta din skola med ett inspirerande matematikpaket. Köp både Matematikundervisningens dilemman, Huvudräkning och Baskunskaper i matematik. Böckerna hjälper dig att utveckla barnens matematikkunskaper genom hela grundskolan. Best.nr Paketpris 598:- Lyckliga barn Jorunn Hansson & Christian Oscarsson Vad ska vi tänka på för att våra barn ska få möjlighet till en bra barndom och uppväxt? I boken svarar välkända experter på frågor som rör de flesta aspekter kring föräldraskap. Frågorna kommer dels från småbarnsföräldrar, dels från författarna själva. Bland andra medverkar Jesper Juul, Berndt Eckerberg, Ylva Ellneby, Bent Hougaard. 240 sidor. Best.nr Medlemspris 209:- Spara 175:- Pedagogens inre rum Margareta Normell Pedagogens vardag är fylld av möten med elever, kolleger och föräldrar. Det är inte alltid man hinner tänka igenom ett beslut, ett råd eller en handling. Boken beskriver hur vår känslomässiga mognad påverkar vårt sätt att hantera olika situationer i skolan, samt hur förmågan att handskas med både egna och andras känslor går att utveckla. Exempel visar hur du kan hitta sammanhang, mening och möjliga handlingsalternativ. 132 sidor. Best.nr Medlemspris 155:- 2XNormell 249:- Best.nr Självkänsla nu! Mia Törnblom Med låg självkänsla spelar det ingen roll vad vi erövrar eller hur högt vi når vi kommer alltid att vara rädda för att misslyckas. Boken förklarar skillnaden mellan självförtroende och självkänsla och presenterar ett träningsprogram för självkänslan. Enkelt och humoristiskt visas vad låg självkänsla åstadkommer och hur vi med gott humör och inte alltför mycket grubblerier kan bli medvetna om den egna personlighetens värde. 169 sidor. Best.nr Medlemspris 194:- Mentorskap Carola Aili m.fl. Ett bra mentorsystem är viktigt för en skola. Det gör både att nyanställda lärare anpassar sig till goda traditioner och arbetssätt och att lärarkollegiet tar till sig ny kunskap som de nyanställda har med sig. Boken visar hur ett genomgripande mentorsystem gör att skolans personal engagerar sig i lärararbetet och skolorganisationen. 200 sidor. Best.nr Medlemspris 229:- Lekens möjligheter Gunilla Lindqvist Den här boken handlar om ett gestaltande arbetssätt en lekpedagogik som engagerar både barn och dig som pedagog. Genom att sätta dans, musik, konst och andra skapande ämnen i centrum och låta leken samspela med dessa öppnas nya möjligheter att utveckla lekens roll i förskolan och skolan. Författaren ger mängder av inspirerande exempel på olika lekteman för förskolan och grundskolans lägre årskurser. 172 sidor. Best.nr Ordinarie medlemspris 193:- Extra lågt medlemspris 129:- Lär med kroppen det fastnar i huvudet Paul Parlenvi & Birgitta Sohlman En bok som betonar motorikens betydelse för språk, tanke och barns lärande. Den tar också upp barnets utveckling av språk och tänkande, fantasi och skapande, lek och rörelse. Den presenterar nya och gamla rörelselekar med rörelser som är viktiga för barnen att kunna före skolstarten. 96 sidor. Best.nr Medlemspris 89:- Pedagog i en förändrad tid Margareta Normell Denna bok sätter pedagogerna i fokus. Den beskriver hur grupphandledning går till och läsaren får sitta med och höra vad som sägs och se hur olika ärenden behandlas. Handledarens roll beskrivs samt vad som krävs av den som vill utbilda sig till handledare. 138 sidor. Best.nr Medlemspris 139:- 9

10 alltid aktuella Armstrong, T Läs & skriv med alla intelligenserna :- Johansson & Pramling Samuelsson (red.) Förskolan barns första skola! :- Badkalaset :- Baric, M Dockor och djur för lek och teater :- Beckman, V ADHD/DAMP :- Bergström-Isacsson, M Musik från topp till tå :- Bjar & Liberg (red.) Barn utvecklar sitt språk :- Bornemark, G Tut i rutan :- Claesson, C Berättarens handbok :- Ellneby, Y När kriget kom till dagis :- Extra lågt medlemspris 139:- Ellneby, Y Cyberungar :- Fem Tio Femton :- Greense, Ross W Explosiva barn :- Holmsen, M Samtalsbilder bok+oh-bilder :- Hultinger & Vallentin Den mångkulturella skolan :- Extra lågt medlemspris 219:- 219:- 139:- 129:- 115:- Kaye, P Barnens bästa matte- och läslekar :- Löwing & Kihlborn Baskunskaper i matematik :- Löwing & Kihlborn Huvudräkning :- Olsson, Sommansson & Sandler Långa landet :- Ordleken :- Raundalen & Lorentzen Barn och rasism :- Extra lågt medlemspris 129:- Ribbing & Lepp Vad heter du? :- Namn-memo :- Vad heter du + Namn-memo paket! :- Sommer, D Barndomspsykologi :- Wahlström, Gunilla O Samspel och ledarskap :- Wieslander, J & T Lillebrors låtar :- Wieslander & Ellneby Dagis TV:s rörelsesånger :- Wolff, L Till dig en blå tussilago :- Extra lågt medlemspris 115:- Bokklubben för pedagoger nr Redaktion: Åsa Hernborg Axelson, Jörgen Olsson (Wirtén Media). Produktion och form: Wirtén Media. Kundtjänst: Studentlitteratur, Box Lund. UR Stockholm. Så här fungerar Leka Lära Leva Det kostar inget att vara medlem. Bokklubben har inget köptvång du köper bara när och vad du själv vill. Du får procents rabatt på cirkapriset. Även institutioner som förskolor och skolor kan vara medlemmar. Medlemstidningen skickas gratis till dig sju gånger per år. I den presenteras periodens huvudbok alltid en nyhet samt en mängd andra böcker. Vill du inte ha periodens huvudbok skickar du in den portofria svarskupongen eller ringer vår servicetelefon. Du kan också beställa och avbeställa böcker via bokklubbens hemsida, En avgift på 39 kronor tillkommer för pack och porto, oavsett paketets storlek (55 kronor för medlemmar inom Norden). När du fått ditt medlemsnummer kan du logga in på vår hemsida Här kan du göra dina beställningar eller avbeställa huvudboken när som helst på dygnet. Bokklubbens kundtjänst nås på telefon Nästa nummer utkommer omkring 12 april. 10 Vill du veta mer om böckerna? Gå in på

11 Mångkultur i fokus signerat Allt som oftast slås vi som arbetar med Leka Lära Leva av vilka kunskapstörstande medlemmar vi har. Tänk om fler yrkesgrupper var lika angelägna om att fortbilda sig som ni är. Vi kan bara konstatera att de barn som har turen att ha er som förskollärare och lärare är lyckligt lottade! I år har regeringen bestämt sig för att sätta fokus på mångkulturalitet. För många barn och familjer är förskolan och skolan den första riktiga och viktiga kontakten med det svenska samhället. Som pedagog har du en viktig roll i hur detta första möte blir för barnen. I några olika böcker på sidan 7 kan du läsa om hur din förskola eller skola bäst tar emot barn från andra länder och kulturer, samt hur ni kan ta till vara deras erfarenheter och traditioner. Åsa Hernborg Axelson Du kan sköta dina medlemsärenden på webben! Som ett led i att förbättra servicen för våra medlemmar har vi en egen hemsida: Här kan du logga in med ditt medlemsnummer och göra dina beställningar och avbeställningar dygnet runt. På hemsidan kan du också läsa mer om våra drygt 400 titlar och bläddra i tidigare nummer av medlemstidningen. Beställ på telefon dygnet runt Har du tonvalstelefon en sådan med * och # kan du beställa och avbeställa på telefon, när som helst på dygnet. Gör så här: 1. Ha medlemstidningen med ditt medlems nummer tillhands. Medlemsnumret hittar du under streckkoden i din adress. Hoppa över nollorna i början när du knappar in numret. 2. Ha beställningsnummer på de böcker du vill beställa/avbeställa tillhands. Böckernas artikelnummer har sju siffror. 3. Ring En tydlig röst hälsar dig välkommen och ger dig instruktioner. Du behöver inte ha bråttom. Paketet som är rena bingon Aktivitetsbingo är en metod som fått mycket uppskattning från pedagoger som strävar efter att få in rörelse som en naturlig del i elevernas skoldag. Materialet ger dig inspiration, tips och verktyg för att kunna integrera fysisk rörelse med övriga ämnen. Det ger dig också möjlighet att utveckla elevernas kunskap genom att arbeta med ämnesövergripande teman samt att stärka gruppers sammanhållning och samarbetsförmåga. Aktivitetsbingo fungerar bäst utomhus, där uterummet blir en pedagogisk miljö och resurs, men går förstås också utmärkt att använda inomhus. Du väljer själv vilken av de 35 stationerna du vill arbeta med. Stationerna innehåller ämnesintegrerade uppgifter som övar eleven i bland annat matematik, svenska, naturkunskap, geografi, musik och engelska. Stationerna innehåller också övningar för syn, hörsel och känsel. Aktivitetsbingo är resultatet av ett projekt vid Idrottshögskolan och Lärarhögskolan i Stockholm. Paketet innehåller: Lärarhandledning; numrerade uppgiftskort; kodschema; flaggöversikter; flaggkort med siffror; namnskyltar på länder; figur/ formkort; charadkort; väderstreckskort; djurbilder; matematikkort; uppdragskort form/symboler; kroppsövningar; fiskkort; sifferövningar; samarbetskort/ kroppsdelar. Passar alla som har lärt sig läsa. Aktivitetsbingo Charlotta Burger Bäckström & Kerstin Nilsson SISU Idrottsböcker Best.nr Medlemspris 548:- 11

12 Svarskupong Om du endast vill ha boken Barns syn på vuxna behöver du inte fylla i kupongen boken kommer automatiskt. Om du vill avbeställa boken eller beställa andra böcker skickar du in svarskupongen, så att vi har den senast den 17 mars. Praktiskt är också att beställa och avbeställa på webben Logga in med ditt medlemsnummer. Du kan också faxa in din beställning eller avbeställning på eller använda vår servicetelefon Stockholm porto betalt P Fler nyheter Antal ex. Elevens röst i lärande och fördjupning Best.nr medlemspris 249:- Hon sitter ju bara där Best.nr medlemspris 219:- Skapelsemorgon Best.nr medlemspris 155:- Den musiska människan Best.nr medlemspris 329:- Leka Lära Leva Svarspost Kundnr Stockholm Övriga beställningar Antal ex Best.nr Bokens titel Antal ex Best.nr Bokens titel Antal ex Best.nr Bokens titel Passa på! Ja tack jag önskar även boken Svenska ordboken för 79 kronor. Best.nr Nej tack, jag önskar ej boken Barns syn på vuxna. Best.nr Avbeställ gärna på webben. skundtjänst Leka Lära Leva, Box , Stockholm. Tel , mån-tors 9-11 och samt fre Fax E-post lekalaraleva@fsys.se (Obs! ej för beställning/avbeställning.) Svenska ordboken En ordbok som innehåller allt från ålderdomliga och främmande ord till ultramoderna ord - allt förklarat på enkel och naturlig svenska. Här finns också en mängd exempel och synonymer. Böjningar och ordklasser är alltid angivna och uttal och betoning när det behövs. Boken har fått beröm för sina tydliga och utförliga förklaringar. Innehåller över ord och ut- tryck. 591 sidor. Bengt Oreström Best.nr Medlemspris 120:- Beställer du något annat den här gången får du köpa Svenska ordboken för endast 79:-, se talongen ovan! Passa på! Vill ha mer Om barn, föräldrar och konsumtion Hur ska jag orka? Det känns som vår tids avgörande fråga. Vi springer runt i en rundgång av arbete, stress och konsumtion. Den främsta bristvaran är inte förskoleplatser, inte jobb, inte pengar och inte prylar. Vår tids bristvara är tid. Också barnen saknar vår tid tiden att vara tillsammans. Är det dags att tänka om? Katarina Bjärvall har läst och samtalat om konsumtion, arbete och stress. Hennes svar är ja, det är dags att tänka om. I boken möter vi oss själva och våra val i en rad ömsinta, kritiska, glada, förtvivlade och arga reportage. 238 sidor. Best nr Medlemspris 197:- Smarta lekar Barn som får röra på sig som en del i inlärningsprocessen blir mer stimulerade och alerta och de har lättare att komma ihåg vad de lärt sig. Med hjälp av de roliga och inspirerande lekarna i den här boken tränar barnens sin intellektuella förmåga, stärker sin självkänsla, lär sig teoretiska och motoriska färdigheter och får en stabil grund för fortsatt lärande. Innehåller 101 roliga, kreativa, spännande och intellektuellt stimulerande lekar som är lätta att leka! 206 sidor. Barbara Sher Best.nr Medlemspris 254:-

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning

Innehållsförteckning. 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil. 2. Övergripande målsättning. 3. Inledning Lokal arbetsplan Ängdala förskola 2013 Innehållsförteckning 1. Ängdala skola och förskola 1.1 Verksamhet och profil 2. Övergripande målsättning 3. Inledning 4. Normer och värden 4.1 Läroplanen 4.2 Förskolans

Läs mer

Verksamhetsplan för Årikets förskola

Verksamhetsplan för Årikets förskola Verksamhetsplan för Årikets förskola Läsåret 2015 2016 2 (11) Innehåll Inledning... 2 Övergripande mål 2017 för kommunal förskola... 3 Vision och verksamhetsidé för kommunal förskola... 3 Centrala stadens

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten BARN OCH UTBILDNING Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/2014 Förskolan Villekulla Avdelning Igelkotten Inledning: Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande. Igelkottens

Läs mer

Innehållsförteckning

Innehållsförteckning Välkommen Till Fredriksdals Förskola Avdelning Trollstjärnan Fredriksdals Förskola Trollstjärnan Innehållsförteckning Välkomna till Fredriksdals Trollstjärnans profil Förskolans Grund-idé Lek & Skapande

Läs mer

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen

Lärande & utveckling. En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen Lärande & utveckling En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2014/2015 Solbringen Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål (i sammanfattning) Förskolan

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete

Systematiskt kvalitetsarbete Systematiskt kvalitetsarbete Snäckstrands förskola 2013-2014 MÖRBYLÅNGA KOMMUN Juli 2 2014 Anneli Smedberg 1. Inledning Varje kommun ska enligt förordningen (SFS 2010:800) systematiskt och kontinuerligt

Läs mer

Normer och värden. Mål (enligt Lpfö 98, reviderad 2010) Arbetssätt/metod. Arbetsplan 2012-2013

Normer och värden. Mål (enligt Lpfö 98, reviderad 2010) Arbetssätt/metod. Arbetsplan 2012-2013 Arbetsplan 2012-2013 Normer och värden Mål (enligt Lpfö 98, reviderad 2010) Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING 2007

KVALITETSREDOVISNING 2007 KVALITETSREDOVISNING 2007 Klockarbacken Föreståndare Jenny Bengtsson Ordförande Madeleine Andersson Adress Axénsv 11 Postadress 591 97 Motala Telefon 0141-220410 Fax 0141-220411 E-post info@klockarbacken.se

Läs mer

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014

Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014 Välkommen till Löddesnässkolan Förskoleklass 2013/2014 2015/2016 Välkommen till Område Löddesnäs Förskoleklass Område Löddesnäs består av förskola, förskoleklass, skola årskurs 1-6 och fritidshem. Alla

Läs mer

Genom att vi befinner oss i samma lokal hela dagarna och är samma pedagoger under för och eftermiddagarna så skapar vi en trygg miljö för barnen.

Genom att vi befinner oss i samma lokal hela dagarna och är samma pedagoger under för och eftermiddagarna så skapar vi en trygg miljö för barnen. I förskoleklassens verksamhet tar vi tillvara på barnens nyfikenhet och lust att lära genom att låta leken vara ett av de viktigaste verktygen för barnens kunskapsutveckling. Den sociala träningen och

Läs mer

Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016

Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Grönmåla 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för ÄNGEN 2015-2016

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för ÄNGEN 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för ÄNGEN 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni

Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni Systematiskt kvalitetsarbete 2013/2014 april juni Eskilsby skola Grundskola, förskoleklass och fritidshem 1 Presentation av verksamheten läsåret 2013-2014 Eskilsby skola består av en integrerad klass med

Läs mer

Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost

Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost Verksamhetsplan 2012/2013 Förskolan Bollen Skolnämnd sydost Sso 244/2012 Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Förutsättningar 3. Läroplansmål Normer och värden 4. Läroplansmål Utveckling och lärande 5.

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bergabacken Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bergabacken Innehållsförteckning Inledning...sid 1 Förutsättningar..sid 2 Normer och värden...sid 3 Utveckling och lärande.sid

Läs mer

Lokala arbetsplan 2014-2015

Lokala arbetsplan 2014-2015 Lokala arbetsplan 2014-2015 Regnbågens förskola Avdelning Röd Lokala arbetsplan 26 september 2014 Presentation av Röda Regnbågen Regnbågens förskola rymmer 3 avdelningar och avd. Röd finns i mitten av

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Planeten 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 2 2. Mål och riktlinjer sida 3 2.1 Normer och värden sida 3 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16. Förskolan Villekulla. Avdelning Igelkotten Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2015/16 Förskolan Villekulla Avdelning Igelkotten 1 Innehållsförteckning Förskoleverksamhetens vision sidan 3 Inledning sidan 4 Normer och värden

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN

KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN - KVALITETSREDOVISNING FÖRSKOLAN HJORTEN LÄSÅRET 2014-2015 Innehållsförteckning Inledning...3 Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning...3 Underlag och rutiner...3 Organisation och förutsättningar...3

Läs mer

Sida 1(8) Lokal arbetsplan. Mellangårdens förskola

Sida 1(8) Lokal arbetsplan. Mellangårdens förskola 1(8) Lokal arbetsplan Mellangårdens förskola 2011-2012 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 4 Mål 4 4 2.3 Barns inflytande 5 Mål 5 5 2.4 Förskola

Läs mer

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola

Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola Arbetsplan 2015/2016 Vintrosa förskola Innehållsförteckning 1. Inledning 2. Läroplansmål- Normer och värden 3. Läroplansmål- Utveckling och lärande 4. Läroplansmål- Förskola och hem 5. Läroplansmål- Samverkan

Läs mer

Kvarnens förskola. Lokal arbetsplan läsåret 2015-2016. Vår vision. Vår vision. Alla ska få möjlighet till lärande genom lek i trygg miljö

Kvarnens förskola. Lokal arbetsplan läsåret 2015-2016. Vår vision. Vår vision. Alla ska få möjlighet till lärande genom lek i trygg miljö Vår vision Alla ska få möjlighet till lärande genom lek i trygg miljö Kvarnens förskola Lokal arbetsplan läsåret 2015-2016 Vår vision Alla ska få möjlighet till lärande genom lek i trygg miljö Kvarnens

Läs mer

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011

ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011 SIG300, v2.0, 2010-02-26 ÄRLINGHEDENS FÖRSKOLA Idrottsvägen 19 b 195 32 Märsta 591 264 19, 6423, 6424 och 64 33 ARBETSPLAN Ärlinghedens förskola 2011 BARN- OCH UNGDOMSFÖRVALTNINGEN 2 (10) Vision På Tingvalla

Läs mer

Arbetsplan Stockby Förskola

Arbetsplan Stockby Förskola Arbetsplan Stockby Förskola Vi som arbetar på Stockby förskola Sara Rogö Chi Le Anette Hillerudh Enikö Abdallah Juhos Johanna Spindler Moniqa Hollén Bodil Ornby Annica Sabel Förskollärare 40 tim/v Förskollärare

Läs mer

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst

Verksamhetsplan. Förskolorna område Öst Förskolorna område Öst Lunden, Snövit, Skogsbacken, Katthult, Kotten, Junibacken 2014/2015 Tillsammans når vi toppen! Tre prioriterade utvecklingsområden för skolområde ÖST Höja måluppfyllelse och resultat

Läs mer

Arbetsplan läsåret 2010-2011 Håksberg/Sörviks rektorsområde.

Arbetsplan läsåret 2010-2011 Håksberg/Sörviks rektorsområde. Arbetsplan läsåret 2010-2011 Håksberg/Sörviks rektorsområde. Håksberg är beläget ca 6 km utanför Ludvika, rekorsområdet omfattar förskola, förskoleklassår 6 och fritidshem. Arbetsplanen för Håksberg är

Läs mer

KVALITETSRAPPORT BUN UTBILDNINGSVERKSAMHET

KVALITETSRAPPORT BUN UTBILDNINGSVERKSAMHET Datum 130729 Skolenhet/förskoleenhet Förskoleområde 2 Rektor/förskolechef Marie Nilsson Mål Mål enligt BUN:s kvalitets- och utvecklingsprogram: Eleverna i grundskolan, barnen i förskolan, förskoleklass,

Läs mer

Lärande & utveckling. www.karlskoga.se

Lärande & utveckling. www.karlskoga.se Lärande & utveckling En kvalitetsanalys inom det systematiska kvalitetsarbetet Läsåret 2015/2016 Förskolan Sandtorpet Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Läroplansmål (i sammanfattning)

Läs mer

Arbetsplan för Bullerbyn Föräldrakooperativ i Gävle

Arbetsplan för Bullerbyn Föräldrakooperativ i Gävle Arbetsplan för Bullerbyn Föräldrakooperativ i Gävle 2016 1 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet Mål Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar öppenhet, respekt, solidaritet och

Läs mer

FALKENBERGS KOMMUN. Kvalitetsredovisning 2008. Slättens förskola

FALKENBERGS KOMMUN. Kvalitetsredovisning 2008. Slättens förskola FALKENBERGS KOMMUN Kvalitetsredovisning 2008 Slättens förskola 1 1.1.1.1 Innehållsförteckning 1. Inledni ng.... 3 2. Vår arbetsorganisation... 3 3. Vårt kvalitetsarbete... 3 4. Kunskap och lärande prioriterade

Läs mer

Lokal handlingsplan. Förskolan Pärlan. Alla är olika och lika bra. utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98 Reviderad 2010

Lokal handlingsplan. Förskolan Pärlan. Alla är olika och lika bra. utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98 Reviderad 2010 141013 Lokal handlingsplan utifrån de prioriterade målen ur Läroplan för förskolan Lpfö 98 Reviderad 2010 Alla är olika och lika bra Läsåret 2014/2015 Förskolan Pärlan NORMER OCH VÄRDEN Ett eller två prioriterade

Läs mer

Verksamhetsplan. Förskola. Färggränd 2 175 47 JÄRFÄLLA 08/580 29783 Gäller från 2012-01-01

Verksamhetsplan. Förskola. Färggränd 2 175 47 JÄRFÄLLA 08/580 29783 Gäller från 2012-01-01 Verksamhetsplan Förskola Färggränd 2 175 47 JÄRFÄLLA 08/580 29783 Gäller från 2012-01-01 1 Vision Värdegrund i Lpfö 98/10 LIP Upplevelser är vår profil som genomsyrar allt vårt arbete i förskolan Sandvikskolans

Läs mer

Fridensborgs förskola. Verksamhetsplan 2014-15

Fridensborgs förskola. Verksamhetsplan 2014-15 Fridensborgs förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången

Läs mer

Kvalitetesutvärdering Droppen gul 2014-2015

Kvalitetesutvärdering Droppen gul 2014-2015 Kvalitetesutvärdering Droppen gul 2014-2015 Bakgrund Fjolårets åtgärder för förbättring: Vi måste bli bättre på att reflektera med barnen. Använda oss mer av Ipaden i verksamheten och som dokumentation.

Läs mer

Minnesanteckningar vid besök på Dunderklumpens förskola i Teckomatorp 2016-04-27

Minnesanteckningar vid besök på Dunderklumpens förskola i Teckomatorp 2016-04-27 Sida 1/5 Minnesanteckningar vid besök på Dunderklumpens förskola i Teckomatorp 2016-04-27 Dunderklumpen är en fristående förskola som drivs som ett föräldrakooperativ. I dagsläget är 27 barn inskrivna.

Läs mer

************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3

************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3 ************************************* ************************************* ARBETSPLAN FÖR FÖRSKOLAN SÄDESÄRLAN AVDELNING 3 ************************************* ************************************* Vår

Läs mer

Sagor och berättelser

Sagor och berättelser Projekt Sagor och berättelser Hösten 2013 Våren 2014 1 Det kompetenta barnet Jag kan du kan tillsammans kan vi mer- i en tillgänglig, tillåtande och undersökande miljö där vi ser förmågor och olikheter

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för SOLEN 2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4-9 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida 5-6

Läs mer

Kvalitetsrapport. Förskoleklass Strömtorpsskolan. Förskoleklass. Läsåret 2014/2015

Kvalitetsrapport. Förskoleklass Strömtorpsskolan. Förskoleklass. Läsåret 2014/2015 Kvalitetsrapport Förskoleklass Läsåret 2014/2015 Förskoleklass Strömtorpsskolan Utbildningens syfte Förskoleklassen ska stimulera elevers utveckling och lärande och förbereda dem för fortsatt utbildning.

Läs mer

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013

Förskolan Mullvaden. Humlans Verksamhetsmål 2013 Förskolan Mullvaden Humlans Verksamhetsmål 2013 Innehållsförteckning 1. personalgrupp och barngrupp 2. lpfö 98 och förhållningssätt 3. Humlans dagliga rutiner: in och överskolning 4. lämning och hämtning

Läs mer

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015

Lokal arbetsplan. Mälarenhetens förskolor 2014/2015 Lokal arbetsplan Mälarenhetens förskolor 2014/2015 Naturvetenskap för små barn handlar om att observera och iaktta det barnen gör och är intresserade av i leken. Det gäller att för egen del som vuxen och

Läs mer

SAMMANSTÄLLNING AV: Systematiskt kvalitetsarbete Algutsrums förskola

SAMMANSTÄLLNING AV: Systematiskt kvalitetsarbete Algutsrums förskola SAMMANSTÄLLNING AV: Systematiskt kvalitetsarbete Algutsrums förskola 2014-2015 Systematiskt kvalitetsarbete läsåret 2014-2015 Algutsrums förskola 5 avdelningar 1 Förskolans värdegrund och uppdrag Att skapa

Läs mer

I BALSBY KVALITETSREDOVISNING FÖR SMULTRONSTÄLLETS FÖRSKOLA I BALSBY ÅR 2009

I BALSBY KVALITETSREDOVISNING FÖR SMULTRONSTÄLLETS FÖRSKOLA I BALSBY ÅR 2009 I BALSBY KVALITETSREDOVISNING FÖR SMULTRONSTÄLLETS FÖRSKOLA I BALSBY ÅR 2009 Kvalitetsredovisning för Smultronställets förskola år 2009 Smultronstället är en blandkooperativ förskola som drivs som en ekonomisk

Läs mer

Handlingsplan för. XXX förskoleenhet. FörskolanNyckelpigan 2011/2012

Handlingsplan för. XXX förskoleenhet. FörskolanNyckelpigan 2011/2012 2011-10-17 Sid 1 (13) Handlingsplan för XXX förskoleenhet FörskolanNyckelpigan 2011/2012 X X X F Ö R S K O L E E N H E T Tfn 026-178000 (vx), 026-17 (dir) www.gavle.se Sid 2 (13) 2.1 NORMER OCH VÄRDEN

Läs mer

Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola,

Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola, Handlingsplan för Ulvsätersgårdensförskola, läsåret: 2015-2016 2.1 NORMER OCH VÄRDEN Mål för likabehandlingsarbetet utvecklar: öppenhet, respekt, solidaritet och ansvar, förmåga att ta hänsyn till och

Läs mer

Borgviks förskola och fritidshem

Borgviks förskola och fritidshem Likabehandlingsplan 2013/2014 Borgviks förskola och fritidshem Inledning Att verka för hälsa, lärande och trygghet i förskola och fritidshem handlar om att utveckla goda relationer mellan verksamheten,

Läs mer

Hopprepets förskola Sticklinge förskola (2016) Arbetsplan Verksamhetsåret 2015-2016. Barnens verkstad med många möjligheter!

Hopprepets förskola Sticklinge förskola (2016) Arbetsplan Verksamhetsåret 2015-2016. Barnens verkstad med många möjligheter! Hopprepets förskola Sticklinge förskola (2016) Arbetsplan Verksamhetsåret 2015-2016 Barnens verkstad med många möjligheter! Vår organisation Barn Arbetslag Lärandemiljöer - Utemiljö - Innemiljö - Närmiljö

Läs mer

Lilla förskolepaketet

Lilla förskolepaketet Lilla förskolepaketet Böckerna i lilla förskolepaketet har stor igenkänningsfaktor och koppling till barns vardag och visar lekar, fantasier och erfarenheter som många barn delar. Flera av böckerna visar

Läs mer

Arbetsplan/Beskrivning

Arbetsplan/Beskrivning VRENA FRISKOLA Arbetsplan/Beskrivning Läsåret 2013/2014 ARBETSPLAN VRENA FRISKOLA LÄSÅRET 13/14 Under läsåret är våra prioriterade utvecklingsområden: - Få fler elever att känna sig trygga och trivas på

Läs mer

Kristinebergs förskoleområde 2008-01-24 Förskolorna Tallbacken och Stångeborg. Verksamhetsplan. Haren

Kristinebergs förskoleområde 2008-01-24 Förskolorna Tallbacken och Stångeborg. Verksamhetsplan. Haren Verksamhetsplan Haren 0 UTVÄRDERING AV DEN PEDAGOGISKA VERKSAMHETEN 2007-2008! Arbetslag: HAREN Personal: Karin Johansson, Josefin Johansson, Carina Andersson, Ann Engström DETTA SER VI FRAM EMOT UNDER

Läs mer

Borgens förskola. Verksamhetsplan 2014-15

Borgens förskola. Verksamhetsplan 2014-15 Borgens förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången 2 LEDNINGSDEKLARATION

Läs mer

Minnesanteckningar från Susanna Anderstaf 160314

Minnesanteckningar från Susanna Anderstaf 160314 Minnesanteckningar från Susanna Anderstaf 160314 Vilken barndom lever våra barn i? Att fira olika traditioner Man kan bli som de orden vi klär oss i, vi blir som vi berättar om oss och när vi berättar

Läs mer

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare.

Varma hälsningar, Susanna Vildehav och Mia Kjellkvist, skådespelare och konstnärliga ledare. Lärarhandledning Hej! Denna lärarhandledning är till för dig, pedagog eller lärare, som har sett eller ska se Teater Eksems föreställning Mangoträdet. I handledningen ger vi förslag på hur du genom samtal

Läs mer

ARBETSPLAN för FÖRSKOLEKLASSER. Berghemsskolan Umeå kommun 2013-09-10

ARBETSPLAN för FÖRSKOLEKLASSER. Berghemsskolan Umeå kommun 2013-09-10 ARBETSPLAN för FÖRSKOLEKLASSER Berghemsskolan Umeå kommun 2013-09-10 LEK Skapande arbete och lek är väsentliga delar i det aktiva lärandet. Särskilt under de tidiga skolåren har leken stor betydelse för

Läs mer

LPFÖ98. Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag 15 01 07

LPFÖ98. Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag 15 01 07 1 LPFÖ98 Vi tydliggör våra åtaganden, målen och vårt arbetssätt. Ett arbetsmaterial reviderat på planeringsdag 15 01 07 Arbetsgruppen bestod av följande personer: Emelie Furubom, Philip Walsh, Irina Andreeva,

Läs mer

Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan

Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan Borgeby Förskolas arbetsplan/utvecklingsplan 1. Normer och värden Respekt för miljön Förskolan skall sträva efter att varje barn utvecklar förståelse för sin egen delaktighet i naturens kretslopp och för

Läs mer

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen

Sida 1(7) Lokal arbetsplan. Bäckängen 1(7) Lokal arbetsplan Bäckängen 2010/2011 2 Innehållsförteckning Inledning 3 2.1 Normer och värden 3 Mål 3 3 2.2 Utveckling och lärande 3 Mål 3 3 2.3 Barns inflytande 4 Mål 4 4 2.4 Förskola och hem 4 Målsättning

Läs mer

Fritidshemsplan. Av: Åsa Nilsson Marie Pålsson Anna-Lena Svensson Gunilla Torell

Fritidshemsplan. Av: Åsa Nilsson Marie Pålsson Anna-Lena Svensson Gunilla Torell Fritidshemsplan Av: Åsa Nilsson Marie Pålsson Anna-Lena Svensson Gunilla Torell April 2016 Vårt uppdrag Fritidshemmets syfte är att komplettera utbildningen i förskoleklassen, grundskolan, grundsärskolan,

Läs mer

Verksamhetens innehåll

Verksamhetens innehåll Verksamhetens innehåll Vi vill att dagen ska starta så bra som möjligt och därför lägger vi stor vikt vid det positiva mötet varje morgon. En stund där barnet i lugn och ro startar sin dag på förskolan

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete Skogsgläntans förskola 2012/2013

Systematiskt kvalitetsarbete Skogsgläntans förskola 2012/2013 Systematiskt kvalitetsarbete Skogsgläntans förskola 2012/2013 Systematiskt kvalitetsarbete på Skogsgläntans förskola Avdelning födda 07 födda 08 födda 09 födda 10 födda 11 födda 12 Solstrålen 3 st 5 st

Läs mer

Välkommen till Fridhems förskola

Välkommen till Fridhems förskola Välkommen till Fridhems förskola 2012/2013 Förskolan har en egen läroplan (Lpfö98, reviderad 2010) som styr vår verksamhet. Förskolan ska lägga grunden för ett livslångt lärande och vara en god pedagogisk

Läs mer

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass

Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass SKOLROTELN BILAGA 1 SID 1 (8) 2008-09-03 Stockholms stads förskoleplan - en förskola i världsklass 1 Inledning Förskolan ska lägga grunden till ett livslångt lärande och vara rolig, stimulerande, trygg

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Gläntan 2015-2016

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Gläntan 2015-2016 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Gläntan 2015-2016 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

PEDAGOGENS MANUS till BILDSPEL på första föräldramöte i Förskoleklass

PEDAGOGENS MANUS till BILDSPEL på första föräldramöte i Förskoleklass PEDAGOGENS MANUS till BILDSPEL på första föräldramöte i Förskoleklass Råd till föräldrar som del av ett läromedel som handlar om kroppen och hållbar livsstil. Det ska bidra till att barnen blir friska,

Läs mer

2014.09.18. Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan

2014.09.18. Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan 2014.09.18 Verksamhetsplan 2014 Förskolan Vindan Förskolan Vindan Vindan är en förskola med en avdelning för barn 1-6 år. Arbetslaget består av: 5 förskollärare 2 barnskötare 1 kokerska 1 lokalvårdare

Läs mer

Ringens förskola. Verksamhetsplan 2014-15

Ringens förskola. Verksamhetsplan 2014-15 Ringens förskola Verksamhetsplan 2014-15 SOLNA STAD kontakt@solna.se Organisationssnummer Förvaltning Tel. 08-734 20 00 212000-0183 171 86 Solna Fax. 08-734 20 59 www.solna.se Besök. Stadshusgången 2 LEDNINGSDEKLARATION

Läs mer

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Ugglan

Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14. Förskolan Bullerbyn. Ugglan Barn och Utbildning Förskoleverksamheten Pedagogisk planering Verksamhetsåret 2013/14 Förskolan Bullerbyn Ugglan Normer och värden Förskolan ska aktivt och medvetet påverka och stimulera barnen att utveckla

Läs mer

Blästad friförskolor 2010/11

Blästad friförskolor 2010/11 Blästad friförskolor 2010/11 VÄLKOMNA TILL FÖRSKOLAN LEK&LÄR Barns inflytande Barnen har inflytande och kan påverka sin situation på förskolan utefter sina egna behov och förutsättningar. Processutbildning

Läs mer

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Dungen 2014-2015

Förskoleavdelningen. Lokal Arbetsplan för Dungen 2014-2015 Förskoleavdelningen Lokal Arbetsplan för Dungen 2014-2015 Innehållsförteckning: 1. Förskolans värdegrund sida 3 2. Mål och riktlinjer sida 4 2.1 Normer och värden sida 4-5 2.2 Utveckling och lärande sida

Läs mer

Verksamhetsplan. Höglandskolans Förskoleklass. www.hoglandsskolan.stockholm.se

Verksamhetsplan. Höglandskolans Förskoleklass. www.hoglandsskolan.stockholm.se Verksamhetsplan Höglandskolans Förskoleklass www.hoglandsskolan.stockholm.se 1 Förskoleklassen Tiden i förskoleklassen ska vara lustfylld, med fokus på gemenskap och glädje. En tid där barnen i lugn och

Läs mer

Kvalitetsanalys för Storängens Montessoriförskola läsåret 2014/15

Kvalitetsanalys för Storängens Montessoriförskola läsåret 2014/15 Kvalitetsanalys för Storängens Montessoriförskola läsåret 2014/15 Förskolan ligger i ett av Storängens äldsta hus, Storängens Samskola. Huset har sekel skifts charm och ljusa rum med högt i tak. Verksamheten

Läs mer

Förarbete, planering och förankring

Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Förarbete, planering och förankring Att arbeta med vilka etiska värden och normer som ska känneteckna den äldreomsorgsverksamhet vi arbetar i och hur vi konkret ska

Läs mer

Läsglädje med lek och musik

Läsglädje med lek och musik Katarina Södra Skola Katarina Bangata 41 116 39 STOCKHOLM Kontaktperson Kerstin Wärngård 08-508 42 412 kerstin.warngard@utbildning.stockholm.se Läsglädje med lek och musik Har du ibland elever som trots

Läs mer

Arbetsplan Förskolan Blåsippan

Arbetsplan Förskolan Blåsippan Arbetsplan Förskolan Blåsippan Vår vision: Barnen och deras föräldrar skall tycka att de är på världens bästa förskola och när barnen lämnar vår förskola skall de vara väl rustade för framtiden. 1. Inledning

Läs mer

Kvalitetsredovisning. Förskola

Kvalitetsredovisning. Förskola År för rapport: 2014 Organisationsenhet: Lasse-Maja Förskola (E) Kvalitetsredovisning Förskola Verksamhetens namn och inriktning: Lasse-Maja förskola är ett personalkooperativ som är Reggio Emilia inspirerad.

Läs mer

Barn- och utbildningförvaltningen Steninge förskolor Raketen/Orion/Saturnus LOKAL ARBETSPLAN. för. Orion. Saturnus

Barn- och utbildningförvaltningen Steninge förskolor Raketen/Orion/Saturnus LOKAL ARBETSPLAN. för. Orion. Saturnus Barn- och utbildningförvaltningen Steninge förskolor Raketen/Orion/Saturnus LOKAL ARBETSPLAN för Orion Raketen förskolor Saturnus 2009 FÖRUTSÄTTNINGAR Organisation Steninge förskolor består av tre förskolor;

Läs mer

Arbetsplan för Bokhultets förskola

Arbetsplan för Bokhultets förskola Utbildningsförvaltningen Arbetsplan för Bokhultets förskola 2014-10-21 2014 2015 Innehållsförteckning 1. Presentation av förskola... 3 2. Årets utvecklingsområden... 5 3. Normer och värden... 5 4. Utveckling

Läs mer

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö

Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö Arbetsplan för förskolorna Sandvik, Skutan och Lövö 2012/2013 Umeå Kommunfullmäktige mål för För- och Grundskola 2011-2013: En skola för alla där barns och ungdomars rätt: - att känna sig trygga, respekterade,

Läs mer

Ucklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling.

Ucklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling. Ucklums förskolas plan för likabehandling, diskriminering och kränkande behandling. Grunduppgifter Verksamhetsformer som omfattas av planen Förskola. Ansvariga för planen: Förskolechefen. Vår vision: Stenungsunds

Läs mer

Arbetsplan för avdelningen GLÄNTAN. Hanemålagårdens förskola 2015-2016

Arbetsplan för avdelningen GLÄNTAN. Hanemålagårdens förskola 2015-2016 Arbetsplan för avdelningen GLÄNTAN Hanemålagårdens förskola 2015-2016 Våra styrdokument på förskolan är: Skollagen Läroplan för förskolan Lpfö 98 Förskole- och skolplan för Nybro kommun Arbetsplan reviderad

Läs mer

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013

Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 Utvärdering av föräldrakurs hösten 2013 - Har du verktyg för att bemöta din oroliga och nedstämda tonåring? Föräldrakursen oro/nedstämdhet är ett samarbete mellan Råd & stöd, Gamla Uppsala familjeenhet

Läs mer

Pinnhagens kvalitetsredovisning 2014-2015

Pinnhagens kvalitetsredovisning 2014-2015 Förskola Handläggare Vårt diarienummer Datum Sidan 1(10) 2015-02-10 Pinnhagens kvalitetsredovisning 2014-2015 Kunskapsförvaltningen 1. Organisation Förskolechef delas med Kyrkåsens förskola 50/50. Verksamheten

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete och Lokal Arbetsplan

Systematiskt kvalitetsarbete och Lokal Arbetsplan Systematiskt kvalitetsarbete och Lokal Arbetsplan verksamhetsåret 2013/2014 Förskoleverksamhet i Skäggetorp Stiglötsgatan 33 Linköpings kommun linkoping.se Systematiskt kvalitetsarbete Förskolan ska systematiskt

Läs mer

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015

SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015 SYSTEMATISKT KVALITETSARBETE FÖR FRITIDSHEMMET SÖDERBÄRKE LÄSÅRET 2014/2015 ANALYS AV FÖREGÅENDE ÅRS RESULTAT OCH ÅTGÄRDER Vi vill att barnens egna önskemål i ännu större utsträckning ska få utrymme i

Läs mer

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016

Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Lokal arbetsplan läsår 2015/2016 Förskolan Prärien Sunne kommun Postadress Besöksadress Telefon och fax Internet Giro och org nr Sunne Kommun Sunne RO växel www.sunne.se 744-2684 bankgiro 40. Skäggebergsskolan

Läs mer

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision

Förskolan Kornknarren. - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision Förskolan Kornknarren - om arbetssätt, förhållningssätt och Törebodas värdegrund och vision Förord Det här dokumentet är skrivet för att alla som jobbar på förskolan Kornknarren ska få en inblick i och

Läs mer

Lingonets kvalitetsredovisning Normer och värden.

Lingonets kvalitetsredovisning Normer och värden. Lingonets kvalitetsredovisning Normer och värden. Mål från läroplanen: Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar förmåga att ta hänsyn till och leva sig in i andra människors situation samt vilja

Läs mer

Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015

Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015 Arbetsplan för Äppelbo förskola 2014/2015 Innehåll Inledning 2 Äppelbo förskola 2 Personal 3 Kontaktuppgifter 3 Presentation 3 Vision 4 Barnsyn och Förhållningssätt 4 Arbetssätt 5 Miljö 5 Rutiner 7 Dagsschema

Läs mer

Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska

Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska 6 MAJ 2011 Rutiner för mottagande av förskolebarn med annat modersmål än svenska I förskolan i Enköpings kommun finns dag ett antal barn med ett eller i ibland flera modersmål. I läroplanen för förskolan,

Läs mer

Bockarna Bruse på badhuset Hedekas Förskola Solrosen

Bockarna Bruse på badhuset Hedekas Förskola Solrosen Dokumentation av Kvalitetsarbete Bockarna Bruse på badhuset Hedekas Förskola Solrosen 2014 Förskolor Norr Munkedals kommun Sarah Gehandler Camilla Cederstråle Bella Johansson Gunilla Lågum Innehåll Grundfakta

Läs mer

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt 2012-2014

Verksamhetsplan. för. Eriksgårdens förskola. Jörgensgårdens förskola. och. Lilla Dag & Natt 2012-2014 Eriksgården Jörgensgården Lilla Dag & Natt Verksamhetsplan för Eriksgårdens förskola Jörgensgårdens förskola och Lilla Dag & Natt 2012-2014 Utbildningsförvaltningen landskrona.se Eriksgårdens förskola

Läs mer

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar.

Ert barn kommer att börja på.. Där arbetar. Ängsgårds förskola Om Ängsgårds förskola Ängsgårds förskola ligger på Ängsgårdsvägen mitt emot Vallås kyrka. Det är lätt att ta sig hit. Vi har busshållplats precis utanför och flera cykel- och gångbanor.

Läs mer

Centralt innehåll Centralt innehåll för årskurserna 1-3 Kommunikation Texter

Centralt innehåll Centralt innehåll för årskurserna 1-3 Kommunikation Texter 1 Under rubriken Kunskapskrav kommer det så småningom finnas en inledande text. Den ska ge en övergripande beskrivning av hur kunskapsprogressionen ser ut genom årskurserna och mellan de olika betygsstegen.

Läs mer

Välkommen till Mariebergs förskola. Såsom du själv vill bli behandlad ska du också behandla andra!

Välkommen till Mariebergs förskola. Såsom du själv vill bli behandlad ska du också behandla andra! Välkommen till Mariebergs förskola Såsom du själv vill bli behandlad ska du också behandla andra! 1 Syftet med denna arbetsplan är att alla som önskar ska få en inblick i verksamhetens mål och inriktning.

Läs mer

Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun. Hästhagens fritidshem

Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun. Hästhagens fritidshem Mål- och verksamhetsplan för fritidshem i Finspångs kommun Hästhagens fritidshem VT 2015 Våra ledstjärnor Ansvar Vi tar initiativ, är engagerade och genomför fattande beslut. Vi är medskapande och tar

Läs mer

Bakgrund och förutsättningar

Bakgrund och förutsättningar Bakgrund och förutsättningar Systematiskt kvalitetsarbete Läsåret 2013/2014 Förskoleområde Östra 1 Barn- och utbildningsförvaltningen www.karlskoga.se Innehållsförteckning Inledning... s. 3 Förskolans

Läs mer

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering

1En engagerad förälder är positivt. 1 Skriftliga omdömen. 2 En framåtsyftande planering 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. 1En engagerad förälder är positivt. Både för barnet och skolan. Vad är en

Läs mer

Arbetsplan 2015/2016 Lilla Flottens förskola. Skolförvaltning sydväst

Arbetsplan 2015/2016 Lilla Flottens förskola. Skolförvaltning sydväst Arbetsplan 2015/2016 Lilla Flottens förskola Skolförvaltning sydväst Innehåll Inledning... 1 Förutsättningar... 2 Läroplansmål Normer och värden... 3 Läroplansmål Utveckling och lärande... 5 Läroplansmål

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete 2012-2013

Systematiskt kvalitetsarbete 2012-2013 1(8) Systematiskt kvalitetsarbete 2012-2013 Enhet: Uteförskolan Vinden Ansvarig: AnnCharlotte Olai 2(8) LÄSÅRETS VERKSAMHETSPLAN Mål för läsåret 2012-13 Förskolan ska sträva efter att varje barn utvecklar

Läs mer

GRUNDVERKSAMHET - Östertull Montessoriförskola

GRUNDVERKSAMHET - Östertull Montessoriförskola GRUNDVERKSAMHET - Östertull Montessoriförskola Östertull Montessoriförskola är Lunds första och enda kommunala montessoriförskola. Förskolan öppnades augusti 2002. Förskolan är auktoriserad. Det betyder

Läs mer