TIDSLINJE FÖR VIKTIGA HÄNDELSER

Storlek: px

Starta visningen från sidan:

Download "TIDSLINJE FÖR VIKTIGA HÄNDELSER"

Maj-Britt Hermansson
för 7 år sedan
Visningar:

TIDSLINJE FÖR VIKTIGA HÄNDELSER Södra Sudan/ Kenya 1985-1998 Barbro Wallhäger arbetade 1985-88 i Juba, Sudan med att starta en förskola i samarbete med en lokal församling.

1 TIDSLINJE FÖR VIKTIGA HÄNDELSER Södra Sudan/ Kenya Barbro Wallhäger arbetade i Juba, Sudan med att starta en förskola i samarbete med en lokal församling. Hon utbildade lärare i samarbete med utbildningsdepartementet i södra Sudan var Barbro projektledare för ett SIDA stött program genom PMU Interlife. I det programmet öka medvetenheten om barns behov- och rättigheter. De ledde också ett utbildningsprogram för förskollärare och startade förskolor i samarbete med föräldrar i det lokala samhället. Programmet utvärderades och blev sedan förebild för det förskoleprogram som etablerades och spreds i södra Sudan och som senare även spred utbildades fyra förskole-instruktörer av National Center for Early Childhood Education (NACECE) under Kenya Institute of Education (KIE), Kenya. Dessa förskole- instruktörer startade ett omfattande förskole-program främst i Juba. De höll möten för ledare, föräldrar och lärare för att sig till norra Sudan. Programmet blev välkänt och betrott i hela landet var några av dessa instruktörer ansvariga för utbildning av 15 förskole-instruktörer i Khartoum, norra Sudan i samarbete med Sudan Counsil of Churches (SCC).). TANZANIA Böckerna introducerades under en workshop som hölls i samarbete med ett antal kyrkor i Tanzania. Böckerna används också av andra organisationer i Tanzania. NORRA SUDAN

I det programmet öka medvetenheten om barns behov- och rättigheter. De ledde också ett utbildningsprogram för förskollärare och startade förskolor i samarbete med föräldrar i det lokala samhället.

Flera Utbildningsprogram och kurser hölls i samarbete med Sudans kyrkoråd (Sudan Council of Churches, 1994-95). SOMALIA Två lärare som deltog utbildning för förskole-instruktörer i Kenya (1994-1995).

2 Flera Utbildningsprogram och kurser hölls i samarbete med Sudans kyrkoråd (Sudan Council of Churches, ). SOMALIA Två lärare som deltog utbildning för förskole-instruktörer i Kenya ( ). De inisierade sedan ett förkoleprogram i Somalia i samarbetemed International Aid Services då dessa böcker användes. KENYA Inom utbildningar som innehas av Free Pentecostal Fellowship (FPFK) i Kenya ( ). ECD-UTBILDARE Tio ECD-utbildare från Somalia, Tanzania, Kenya och norra Sudan, utbildades ( ) som ECD-instruktörer i PMU Interlife -sponsrade programmet (NACECE), vid Kenya Institute of Education, Kenya. Dessa instruktörer började ECD-programmet i sina hemländer. Slutligen, böckerna användes också i ett FPFK-program för samhällsutveckling sponsras av PMU Interlife. UTBILDNINGSPROGRAM OCH DISSIMILATION PEDAGOGISKA BÖCKER ( ) AV YKI:s Sudan Utbildningsministeriet i SUDAN: Boken påverkade förskoleprogrammet vid utbildningsministeriet i både norra och södra Sudan.

KENYA Inom utbildningar som innehas av Free Pentecostal Fellowship (FPFK) i Kenya (1993-1994).

NSEA: Program för utbildning av ECD-lärare och utbildare genomfördes av Needs Service Education Agency (NSEA) i södra Sudan med Avelino Androga Said som programdirektör.

3 NSEA: Program för utbildning av ECD-lärare och utbildare genomfördes av Needs Service Education Agency (NSEA) i södra Sudan med Avelino Androga Said som programdirektör. Arabiska Översättning: Det pedagogiska materialet för förskolor har översatts till arabiska och tryckts både på arabiska och engelska av Sudans pingstförsamling med stöd från PMU Interlife. Utbildningsprogram i Khartoum: Ett ettårigt utbildningsprogram genomfördes där 15 ECD-utbildare från olika kyrkor i Sudan har utbildats. Programmen drevs av Sudan Council of Churches med sponsring av PMU Interlife. Böckerna användes också i utbildningsprogram som drivs av den episkopala kyrkan i Khartoum med sponsring från Tear Fund. Sydafrika YKI:s förskolematerial introducerades och användes i workshops som hölls i maj 1999 med flera organisationer i Sydafrika på Petra College och White River. Workshoppen där hölls i samarbete med Evangeliska Frikyrkan, Svenska Alliansmissionen och Erikshjälpen, med sponsring från Svenska Missionsrådet. YKI:s förskolematerial valdes att användas i förskolor för organisationer i Sydafrika t.ex. Kula ECD Trust, Youth with a Mission (YWAM) och Petra College. År 2001 hölls en workshop på Petra College i samarbete med flera organisationer från Sydafrika, representanter från NACECE i Kenya och utbildningsministeriet i Sydafrika. Ghana YKI:s förskolematerial anpassades för Ghana i samarbete med Ghana Educational Services (GES) och Star of Hope. Böckerna trycktes och används inom statliga och privata förskolor i Ghana. Flera utbildningar och workshops hölls för föräldrar, ledare och lärare på Star of Hope -förskolor. GHANA ( ) I samarbete med Star of Hope och Ghana Educational Service (GES) har workshops med nyckelpersoner från privata organisationer tillsammans med de ansvariga personerna för tidigt barndomsprogram i GES. Programmen

Utbildningsprogram i Khartoum: Ett ettårigt utbildningsprogram genomfördes där 15 ECD-utbildare från olika kyrkor i Sudan har utbildats.

sponsrades av Svenska Missionsrådet. YKI pedagogiska material trycktes och distribuerades. Flera utbildningar och workshops hölls på Star of Hope - förskolor för föräldrar, ledare och lärare.

4 sponsrades av Svenska Missionsrådet. YKI pedagogiska material trycktes och distribuerades. Flera utbildningar och workshops hölls på Star of Hope - förskolor för föräldrar, ledare och lärare. 120 distriktarrangörer i 10 regioner som ansvarar för tidigt barndomsprogram inom GES utbildades i flera utbildningsprogram. Workshops hölls för personer som ansvarar för både privata och statliga förskolor i Ghana. Amos Kevin Annan (Ghana), Ann Njenga (Kenya), Martin Banzhaf (USA) och Barbro Wallhager (Sverige) var ledare av programmen. Medvetenhets möten och ledarskapsutbildning hölls för ledarna från Star of Hope:s organisationer och lokala förskolor. Workshops hölls för cirka 150 förskollärare i Bolgatanga. Den YKI pedagogiska bok som hade ett sammanhang till Ghana användes i workshops. Haiti Utbildningsprogram och kurser hölls i Haiti för ledare och lärare med Star of Hope. En del av YKI:s pedagogiska böcker, som översatts till franska, användes i programmen. Ghana Ett ECD-program hölls i samarbete med Frälsningsarmén i Ghana och i Sverige ( ) för utbildning av lärare och ledare med bidrag från Radiohjälpen. Programmet leddes av Amos Kevin Annan. Kenya & Uganda ( ) Ett program i samarbete med International Aid (tjänster) (IAS) med stöd från SMC och bidrag från SIDA valdes för materialutveckling, inrättande av en förskola och workshops. Workshoppen hölls med ledarna från NACECE och Kenya Institute of Education (KIE). Programmet resulterade i skrivandet av "Guide för föräldrar" och "Handbok för ECD-utbildare" med IAS-personal och YKI:s experter som författare.

Workshops hölls för personer som ansvarar för både privata och statliga förskolor i Ghana.

Sydafrika (2002 2006) I samarbete med Svenska Alliansmissionen (SAM) och Evangeliska Frikyrkan (EFK) som stöds av SMC med bidrag från SIDA, fyra kyrkor och två organisationer var en del av det

5 Sydafrika ( ) I samarbete med Svenska Alliansmissionen (SAM) och Evangeliska Frikyrkan (EFK) som stöds av SMC med bidrag från SIDA, fyra kyrkor och två organisationer var en del av det program som bildade Youth Kids Sydafrika. Kyrkorna var Allience kyrkan i södra Afrika, (TASCA), Helighet Union Church (HUC), Independent Baptist Church (IBC), Baptist Community Church (BACOC), Kula ECD Trust och Sunshine Community Outreach. Youth Kids Sydafrika samarbetade också med Petra College och Embury College (universitet i Sydafrika). I programmet ingick: Utbildning och kapacitetsprogram för ledare, utbildnings manualer Utbildning av 12 ECD lärare från Sydafrika, Ghana, Togo och Palestina Program för lärare hölls samt för föräldrar. YKSA registrerades som en leverantör med ETDP och SETA på South African Quality Assurance (SAQA) för utbildning av förskollärare på nivå ett, fyra och fem. Utbildningshandböcker är skrivna för utbildning av lärare på nivå ett och fyra. Programmet organiserades av YKI. Egypten ( ) Workshops för förskollärare och ledare, besök på förskolor, genomfördes i samarbete med koptiska kyrkan i Egypten, evangelisk Good Samaritan Society (EGSS), Fair himlen, Alexandria, Tear Fund, England, YWAM och annan organisation i Egypten med bidrag från Tabita. Utbytesprogram i Kenya, Ghana och Egypten ( ) Flera besök gjordes till följande länder:

Kyrkorna var Allience kyrkan i södra Afrika, (TASCA), Helighet Union Church (HUC), Independent Baptist Church (IBC), Baptist Community Church (BACOC), Kula ECD Trust och Sunshine Community Outreach.

Ghana Samarbete med Norråsa skolan i Nässjö, därifrån fyra lärare besökte Ghana och fyra lärare från Ghana besökte Sverige. Samt en lärare från Strandskolan i Jönköping besökte Ghana.

6 Ghana Samarbete med Norråsa skolan i Nässjö, därifrån fyra lärare besökte Ghana och fyra lärare från Ghana besökte Sverige. Samt en lärare från Strandskolan i Jönköping besökte Ghana. Kenya Samarbete med Brinell School Nässjö besökte fem lärare Kenya och två grupper av studenter och lärare besökte Kenya för utbytesprogram. Egypten En lärare besökte Egypten Strandskolan Jönköping på bidrag från Programkontoret Workshop och studiebesök till Sverige (2005) Samarbete med Star of Hope och Frälsningsarmén med bidrag från Svenska missionsrådet (SMR). En workshop hölls för organisationer och kyrkor i Sverige om behov och strategier för att arbeta med barn och ungdomar med YKI:s resurspersoner och experter från Sverige som föreläsare. Besök gjordes till skolor och organisationer. Ungdomsprogram ( ) YKI initierade ett program för ungdomar i Jönköping. Det ingick ett rörligt café som används för konserter och som en fritidsgård i Tändstickområdet i Jönköping. Programmet hölls senare i samarbete med Frälsningsarmén i Sverige. Familjeprogram med invandrare i Sverige ( ) YKI deltar i ett program som arbetar med invandrare, i ett samarbete med 14 förskolor från Brynäs/Nynäs och organisationerna Kulturum och Mesopotamia i Gävle. YKI samarbetar även med en förskola i Rinkeby, Stockholm. I programmet är vårdnadshavarna uppmuntrade att stimulera sina barns modersmål och att uppmuntra deras etniska identitet, fem etniska grupper är inblandade i programmet.

Egypten En lärare besökte Egypten Strandskolan Jönköping på bidrag från Programkontoret Workshop och studiebesök till Sverige (2005) Samarbete med Star of Hope och Frälsningsarmén med bidrag från

Relevanta dokument

VILL DU LEVA ETT MENINGSFULLT LIV?

VILL DU LEVA ETT MENINGSFULLT LIV? Vill du ha ett meningsfullt liv? Tänk att få ägna sig på heltid åt det som är meningsfullt och dessutom få lön för det! Om du känner en kallelse till att bli pastor,