vårdförbundet blekinges gymnasieskola

Transkript

1 vårdförbundet blekinges gymnasieskola

2 Gymnasieskola med internat för ungdomar med Aspergers syndrom eller högfungerande autism Vårdförbundet Blekinge erbjuder en fyraårig praktisk och teoretisk utbildning som syftar till att ge förutsättningar för fortsatta studier, arbete eller lärlingsplats och en fungerande fritids- och boendesituation för ungdomar med Aspergers syndrom eller högfungerande autism. Skolan som finns i Olofström startade höstterminen 2001 och kan ta emot 8 elever per läsår. Utbildningen vänder sig till den som: har diagnosen Aspergers syndrom eller högfungerande autism. är år. kommer från grundskolan med eller utan fullständiga betyg. behöver utveckla sin sociala kompetens och sina sociala färdigheter. vill lära sig mer om sitt handikapp. vill förbereda sitt vuxna liv genom studier, boende- och fritidsutbildning. För att bli antagen krävs: att man har diagnosen Aspergers syndrom eller högfungerande autism. att man har en önskan om studier och boende på VfB:s gymnasieskola. att man har förutsättningar att klara studier på ett gymnasieprogram med individuell inriktning.

3 att man har en psykologbedömning som visar på vilken nivå man befinner sig. att man har möjlighet att fungera i den aktuella elevgruppen. att hemkommunen betalar skol- och boendeavgiften. Ansökan Ansökan sker i samråd med elevens hemkommun som har ett kostnads- och uppföljningsansvar under utbildningstiden. Tala med studievägledare eller skolkurator när det gäller skoldelen. Kontakta även en LSS-handläggare eller en socialsekreterare i hemkommunen när det gäller internatdelen. Föräldramedverkan Föräldrarna är en mycket viktig del i elevens nutid och framtid. Det är därför självklart att föräldrarna är engagerade i skolans verksamhet och delaktiga i den planering som rör eleven. Skolan Utbildningen ges som ett samhällsprogram med individuell inriktning. Kursplanen är särskilt anpassad för att ge eleverna möjlighet att arbeta med sitt funktionshinder och få andra uttrycksmedel än ordet. Studieplanen är en ram som kan formas efter elevens individuella förutsättningar. Metodiken i undervisningen är anpassad med utgångspunkt från elevens särskilda behov och grundar sig på ett strukturerat pedagogiskt arbetssätt.

4 Kursen natur- och friluftsliv ger möjlighet till utomhusvistelse och fysisk aktivitet. Datorer används i undervisningen och varje elev utrustas med en egen dator. Undervisningen sker på Holjeskolan i Olofström. Klassrummen är utformade för att passa elevens individuella behov. Internat - Boendeutbildning Eleverna bor på internat där varje elev får låna en lägenhet. Internaten har också gemensamma utrymmen. För vissa elever kan boende i satellitlägenhet bli aktuell i slutet av utbildningstiden. Det finns tre möjligheter att utifrån elevens kunskap anpassa internatboendet. Boende- och fritidsutbildningen är en viktig del under gymnasietiden. Boendeutbildningen följer en plan som beskriver vilka mål eleven skall uppnå. Boendeutbildningen är schemalagd. Vissa delar av boendeutbildningen följer en kursplan vilket ger gymnasiepoäng. Den egna lägenheten skapar möjlighet att direkt omsätta praktisk och teoretisk undervisning till vardagserfarenheter. Kontinuerlig träning sker med stöd av personal. Internaten har öppet året runt för att ge elever och föräldrar möjlighet att planera utifrån varje elevs individuella förutsättningar. Internaten har aktiviteter även under loven. Eleven åker hem regelbundet vilket är viktigt för att upprätthålla kontakten med nätverket runt eleven i hemkommunen.

5 Fritid - Fritidsutbildning Utbildningen i att organisera sin fria tid sker på eftermiddagar och kvällar med hjälp av en klar struktur. Även helgerna planeras tillsammans med eleven, föräldrarna och personalen. Eleverna skall få god kännedom om det fritidsutbud som erbjuds och få hjälp att finna det som passar var och en. Det är också viktigt att eleven har en plan för hur han/hon hanterar den tid som inte är schemalagd. Detta för att eleven så småningom själv ska kunna planera sin tid och känna till alternativa möjligheter. Hemflyttning Eleven påbörjar sin flyttning till egen lägenhet i hemkommunen under sista terminen med stöd av skolans personal samt ansvariga i hemkommunen. Skola utan boende Från och med höstterminen 2005 är det möjligt att gå i VfB:s gymnasieskola utan att bo på internatet. En viss boendeträning kan erbjudas efter individuella önskemål. Boende samt fritidsutbildning för unga vuxna Vi har även möjlighet att erbjuda boende- och fritidsutbildning i kombination med kompletterande studier eller annan sysselsättning för unga vuxna.

6 Personal Verksamheten bygger på ett pedagogiskt förhållningssätt varför en pedagogisk grundutbildning är viktig. Personalen inom såväl skola som boende har adekvat utbildningsbakgrund; gymnasielärarutbildning, fritidspedagogutbildning, socialpedagogutbildning eller annan pedagogisk utbildning. All personal har även vidareutbildning inom området neuropsykiatri och strukturerat pedagogiskt arbetssätt. Personalen erhåller kontinuerligt handledning samt fortbildning inom området neuropsykiatri och strukturerat pedagogiskt arbetssätt samt annan adekvat vidareutbildning. VfB:s gymnasieskola med internat ingår i ett nätverk med bland annat specialskolor i södra regionen. Syftet är att utbyta erfarenheter samt att bedriva ett målinriktat utvecklingsarbete för ungdomar och vuxna med neuropsykiatriska funktionshinder. Kvalitetsarbete VfB:s gymnasieskola med internat är kvalitetssäkrad liksom övriga verksamheter inom VfB. VfB är också certifierade enligt IIP (Investor In People).

7 Huvudman Vårdförbundet Blekinge som är huvudman för gymnasieskolan med internat, är ett kommunförbund med Karlskronas, Ronnebys, Karlshamns, Sölvesborgs och Olofströms kommuner som medlemmar. VfB ägs av kommunerna i Blekinge men är juridiskt fristående från annan kommunal verksamhet. Vår huvuduppgift är att i första hand svara för institutionsvård för barn, familjer samt ungdomar. Vi har även institutionsvård för kvinnor med missbruksproblem. VfB är också huvudman för familjerådgivning, familjehemskonsulentverksamhet, personliga ombud och gruppboende för vuxna med autism. För fungerande verksamheter krävs tydliga mål och en väl förankrad organisation. Medarbetarnas inflytande och engagemang i det dagliga arbetet är en viktig del i VfB.s policy. Vår strävan är att profilera oss som ett kunskapsföretag utan att för den skull lämna våra grundstenar. VfB vill ge sina kunder mer komplexa insatser där vår samlade kompetens inom det neuropsykiatriska och psykosociala arbetet kan utnyttjas med fokus på den enskildes behov.

8 Kontakta oss För mer information kontakta: Koordinator tfn fax e-post Verksamhetschef/rektor tfn alt e-post Se vår hemsida, Ansökan sker på en särskild ansökningsblankett och skickas till: Vårdförbundet Blekinge Rådhuset Karlshamn eller Intagningsnämnden för gymnasieskolan i hemkommunen