Nässjö Baskets Ungdomsverksamhet

Transkript

1 Ungdomssektionen Nässjö Baskets Ungdomsverksamhet Säsong 2013/2014 Nässjö

2 Nässjö Nässjö baskets riktlinjer och arbetssätt för ungdomsverksamheten Mål Ungdomssektionen All träning sker i kamratlig miljö där alla visar hänsyn och tar ansvar. Alla spelare får möjligheten att lära sig basketens grunder och utvecklas utifrån sina förutsättningar. Alla lag har föräldramöte under september månad lagen har en-två coacher, en-två lagföräldrar, en lotteriansvarig, en hemsidesansvarig(för egna laget), en ekonomiansvarig samt en representant till klubbens sponsorgrupps första möte. Medverka till att föräldrar till spelare deltar i lagens verksamhet samt ansvarar för sekretariatsuppgifter vid lagets hemmamatcher. Rekrytera minst en pojk- och en flickgrupp i åldern födda via basketskolan. Ge möjlighet till matchtillfälle för nybörjargrupperna minst 3ggr/säsong. Fylla på med nya lag till EBC och EB. Genomföra sektionsmöten och coachmöten 3ggr/säsong i augusti, december och mars. Bedriva lovträning på novemberlovet, jullovet och sportlovet. Ledare från klubben skall besöka skolor och informera/träna basket i rekryteringssyfte. Driva basketskolan där flickor och pojkar födda ska få möjlighet att prova/träna basket under lekfulla former. Genomföra sommarläger för barn födda Påbörja arbetet med att ta fram en tränarpärm som stöd till ungdomscoacherna. Fortsätta arbetet med att skapa en ungdomsturnering i Nässjö 28-30dec åldrarna Införa tematräningar 2-3 tillfällen/säsong Nässjö Style Fair play-rent spel Alla som vill ska få vara med. Ledare och tränare ska förstå hur det är att vara barn. Det ska vara kul att spela basket. Ingen ska mobbas på grund av utseende, kläder eller utvecklingsfas. Vi utvecklar och utbildar människor, inte bara basketspelare. Representanter från styrelsen och alla ledare/matchcoacher och funktionärer ska föregå med gott exempel och vara förebilder i föreningen gällande fair play & respekt. Nässjö Baskets rutiner: Genomgång av fair play där ledarna och spelarna tillsammans diskuterar vad det innebär, och sätter upp regler för gruppen som ska följas under säsongen. 2

3 Nässjö Baskets ledare/coacher: Utvecklar och utbildar spelare och människor där lärandet står i första rummet Ger alla spelare samma chans Tänker på att man är en förebild för ungdomarna Ger konstruktiv kritik under matcher, respekterar domare, spelare och motståndare Agerar alltid sportsligt oavsett resultat, detta innebär att de tackar en motståndares ledare och tränare efter matchen oavsett hur illa de har betett sig och respekterar domaren och dennes beslut. Har ett positivt förhållningssätt till en motståndare, uppmuntrar inte sitt lag att sjunga hejaramsor som nedvärderar eller hånar motståndarna Ser till att föräldrar uppträder på ett sportsligt sätt oavsett resultat Bryr sig om spelarna och är uppmärksam på hur de mår Tar hand om spelare som kan ha det tungt Lyssnar på spelarna för att skapa bättre gemenskap och vi-känsla Följer spelarutvecklingsplanen framtagen av Svenska Basketbollförbundet Inför match och träning kommer ledaren väl förberedd och ombytt Domaren Vårt mål är att barnen och ungdomarna ska lära sig respekt för spelet och få kunskap om hur man bemöter domaren. De som dömer våra matcher ger sin fritid för att vi ska kunna spela match. Det betyder att vi har följande grundprinciper vad gäller bemötandet av domaren. Nässjö Baskets rutiner: Matchcoacher, spelare, föräldrar låter domaren döma efter bästa förmåga som grundas i ålder, erfarenhet samt utbildningsbakgrund. Vi respekterar alla domslut och stöttar genom ett bra förhållningssätt i domarens svåra och viktiga roll som matchledare. Ansvariga ledare pratar med de kring laget som inte följer rutinerna för att informera om vad som är ett bra bemötande/beteende. Medspelare Vi är bra kompisar. Vi visar respekt, ger varandra beröm, stöttar och hjälper, sprider positiv energi, behandlar alla lika, lyssnar på allas åsikter och pratar med alla. Vi uppmuntrar varandra när vi lyckas och misslyckas. Vi ansvarar tillsammans för att ingen känner sig utanför. Nässjö Baskets rutiner: Ansvariga ledare pratar med de kring laget som inte följer rutinerna för att informera om vad som är ett bra bemötande/beteende. 3

4 Motspelare Vi visar respekt genom att ha ett bra bemötande, utan motståndare blir det ingen match. Vi hjälper motståndare som gjort sig illa, använder ett vårdat språk och är ödmjuka i såväl medsom motgång. Vi hälsar på motståndarna innan match och tackar motståndarna efter matchen. Vi har en positiv ton i de hejaramsor vi använder. Vi uppträder sportsligt oavsett resultat och respekterar domaren och dennes beslut. Vid straffkast eller liknande hejar vi inte på ett negativt sätt. Nässjö Baskets rutiner: Ansvariga ledare pratar med de kring laget som inte följer rutinerna för att informera om vad som är ett bra bemötande/beteende. Förälder Det viktigt att alla föräldrar som har barn och ungdomar som spelar basket i Nässjö Basket har ett sportsligt uppförande vid match och träning. Idrott är ofta passion och blixtsnabba skeenden där vi agerar på impuls som spelare, tränare, ledare och vuxna. Det som sker på impuls är ofta energigivande och positivt men ibland destruktivt och negativt. Se separat dokument. Nässjö Baskets rutiner: Ansvariga ledare kring laget påminner de föräldrar som brister i sitt uppförande. Övriga ledare och arrangörer Vi visar respekt för alla ledare och arrangörer genom att tacka för maten, städa/plocka undan efter oss samt hålla en låg ljudvolym när vi rör oss som grupp. Vi representerar alltid Nässjö Basket och är ambassadörer i alla lägen, såväl som på hemmamatch, bortamatch eller cup. Nässjö Baskets rutiner: Ansvariga ledare pratar med de kring laget som inte följer rutinerna för att informera om vad som är ett bra bemötande/beteende. 4

5 Nässjö Nässjö Baskets läktarkultur Ungdom Nässjö Basket vill som ett led i att skapa god stämning i samband med våra ungdomsmatcher uppmärksamma er på följande: Vi vill uppmana ledare, spelare och vår publik att visa sportsmannamässigt uppträdande och respektera omgivningen. Tänk på att barnen idrottar för att uppleva gemenskap, spänning och framgång. Under matcherna praktiseras det som de har lärt sig på träningarna. Det är coachen som leder laget framåt inte vi på läktarna. Vid sidan av banan hejar vi inte coachar. Stötta spelare och ledare genom att heja på ert lag utan att smutskasta motståndarna, eller kritisera våra egna spelare. Rollen som förälder är att heja på i positiva tongångar. Om vi märker att någon annan åskådare inte beter sig lämpligt säger vi till denne på ett positivt sätt för att undvika dålig stämning runt banan. Det är acceptabelt att heja på motståndarna om de gör något bra. Spelar vi som Nässjö lag mot varandra jublar vi sparsamt när vi gjort mål, vi hejar lika mycket på bägge lagen. Hjälp domarna i deras svåra men viktiga roll som matchledare genom att visa en sportslig attityd. Utan domare blir det ingen match. Lycka till. 5

6 Nässjö Träning- och matchpolicy Ungdomssektionen Det händer under säsong att laget fylls på med nya spelare, målsättningen är att alla ska delta i match, det är coachen som gör bedömningen när spelaren är redo för det här. Träningsnärvaro och aktivt deltagande brukar uppskattas av coachen och lagkamraterna. Laguttagning Lagets coach beslutar om laguppställning enligt följande riktlinjer: Principen alla spelar lika skall gälla i alla serie- och cupmatcher upp till U16. Undantag kan göras vid spel i RM/SM. - Alla spelare skall ges möjlighet att spela tränings-, serie- och cupmatcher. - Varje spelare ska spela ungefär lika många matcher under säsongen. - Alla spelare som blir uttagna till match ska spela ungefär lika mycket den matchen. - Större skillnader kan uppstå p.g.a. sjukdom eller annan längre frånvaro. Ledarens sunda förnuft ska gälla. En bedömning utifrån spelarens träningsnärvaro, intresse och attityd ska ligga till grund för uttagningen och speltid. Om en spelare inte blir uttagen till match eller får spela väldigt lite har han eller hon rätt till en ärlig och tydlig förklaring av ledaren. Spelaren måste dock också vara beredd på ett ärligt svar. - Om möjligt skall spelarna, utifrån färdighetsutveckling och mognadsnivå, få ett så jämbördigt motstånd som möjligt. Träna och spela med andra lag Vi som förening vill kunna uppmuntra till och ge möjlighet till att utöva fler sporter i unga år. Som coach ska man tänka på det när man lägger in träningstillfällen. Krockar någon annan träning med en spelares basket träning kan man ges en möjlighet att få träna med ett annat lag, äldre eller yngre i den mån det går. Coachen i det egna laget kommunicerar med andra coacher för att se vart det fungerar bäst. Det är spelaren själv som påkallar behov av annan träning. Om ett lag behöver fler spelare till träning eller match kontaktar coachen det lag som är yngre. Alla spelare i laget ska bli tillfrågade för träning eller match med annat lag undantag är för de som är nybörjare de ska ha tränat minst en termin i sitt eget lag och visat personlig mognad för att kunna bli tillfrågad, träningsnärvaro är också viktigt att ta hänsyn till. Coachen i behövande lag bestämmer hur många inte vilka som ska komma. Tema träning Tema träning ska erbjudas tre tillfällen/säsong, riktar sig till de som spelar i serie och vill träna utöver sin ordinarie träningstid. Tema träningen kommer att bedrivas med en fördjupning inom varje disciplin ex skott, dribbling mm. Träningen kommer att vara förlagd på helger då det finns halltider att boka. 6

7 Nässjö Baskets åldersanpassade träning-ungdomslag Nässjö Basketskolan 4-7 år I basketskola där ska träningen inriktas på att utveckla förmågan att kombinera olika grundfärdigheter som att springa - hoppa, springa - kasta, balansövningar, i denna verksamhet är barnen 7 år och under. Verksamheten är uppdelad i två grupper lilla 4-5 år och stora 6-7år. Basketträningen ska anpassas till barnens utveckling och i huvudsak bestå av lek och rörelse. Träningens inriktning Barn uppfattar situationer mycket långsammare än vuxna vilket gör att de har svårt att spela tillsammans och träning av samspel och taktik är slöseri med tid. Barn kan styras till givna lösningar med det har inget värde för den långsiktiga utvecklingen. Istället måste träningen utgå från barnens mognadsnivå och utveckla ett allmänt och brett rörelsemönster. Träningen ska inriktas mot allsidig träning under olika former och med många ledare. En basketskola med lek och motorisk utveckling som viktigaste mål. Träning Inriktas på allmän rörelseerfarenhet. Lekar med och utan boll. Allt ska vara roligt. Smålagsspel med 3 spelare per lag. Träning 1 gång per vecka under höst, vinter vår. Träningen ska vara allsidig med grunder i basket och med mycket lek. Vår målsättning är att erbjuda ett träningstillfälle per vecka. Ingen får hindras delta i andra idrotter. Inlärningsmetodik Leka och testa. Ingenting är fel. Fysik Mycket rörelse och lek. Inga övningar där syftet är fysträning. Matcher Matcher ska givetvis spelas på träningarna dock är det viktigt att påtala vikten av att vi alla tillhör samma klubb och att det inte är någon form av blodigt allvar. 7

8 Ledaren Målet är att ha ett stort antal ledare som kan hjälpa till att arrangera olika typer av lekar, men också visar hur olika enkla övningar går till. Det är viktigt att en av ledarna är huvudansvarig och är den som håller i uppstarten vid varje träningstillfälle, och en ledare som agerar som klok "farsa/morsa" och samtidigt kan trösta om skador uppstår. Utbildning: Målet är att ledarna går grundkurs/steg1 och ledarskapsutbildning. Första året vi blir lag 8-9 år Detta är den gyllene åldern för teknikinlärning. Inriktningen på träningen ska vara teknik. Basketträningen ska kompletteras med allsidig motorisk träning. Träningens inriktning Teknikinlärningen skall vara mycket allsidig och på ett enkelt och lekfullt sätt. Barnen skall få mycket beröm vid rätt utförda tekniska färdigheter och istället för att tillrättavisa felaktigt utförda moment skall ledarna använda ett uppmuntrande sätt. Barn i denna ålder är mycket mottagliga och intresserade av att lära sig nya saker. Det är därför också rätt tid att introducera spelets grundförutsättningar. Ledarna visar rätt utföranden och barnen provar på. För att få inspirera barnen att göra rätt utföranden används en frågande pedagogik. Tex. Kommer ni (du) ihåg hur man håller armen när man skjuter? Varför håller vi händerna framför kroppen när vi ska ta emot en passning? Osv Effekten av goda förebilder är aldrig starkare än i denna fas. Att identifiera sig med idoler och framgångsrika lag är typiskt för denna ålder. Därför bör barnen uppmuntras att se bra basket med både äldre och yngre spelare. Barnen behöver fortfarande konkreta situationer vid instruktion. Träning Träning 1 gång per vecka. Varje träningstillfälle bör omfatta 60 minuter. Kontinuerlig träning med aktivitet under hela säsongen. Träningen ska varieras med andra idrottsformer. Spelarna får inte hindras delta i andra idrotter. Basketkunskaper Träning av individuell teknik, vän med bollen, studsa, skjuta, passningsspel, försvar. Grundläggande basketregler Smålagsspel Träning av grundförutsättningar, in denna åldern ska spelarna förstå och behärska baskunskaperna i basket. Fysik Andra idrottsformer för en allsidig motorisk träning. Snabbhetsträning Konditions- och styrkemoment, mest för att utveckla en kampinstinkt och kämpaglöd. Inlärningsmetodik Ledarna visar rätt utföranden och barnen provar på. 8

9 För att få inspirera barnen att göra rätt utföranden används en frågande pedagogik.tex. Kommer ni (du) ihåg hur man håller armen när man skjuter? Varför håller vi händerna framför kroppen när vi ska ta emot en passning? m.m. Matcher Matcher ska givetvis spelas på träningarna dock är det viktigt att påtala vikten av att vi alla tillhör samma klubb och att det inte är någon form av blodigt allvar. Vi anmäler oss till Ebc/Eb spel när det anordnas. Ledaren Här är målet att ha en coach/tränare och en förälder/tränare. Det är viktigt att en av ledarna besitter kunskapen om grunderna i basket men minst lika viktigt att Ha en ledare som agerar som klok "farsa/morsa" på denna nivå. Utbildning: Målet är att ledarna går grundkurs/steg 1 och ledarskapsutbildning år Vi är ett lag har infunnit sig. Fortfarande är barnen inne i en fas där man är enormt mottaglig för att lära sig nya saker. Nu är det dags att vidareutveckla det man lärde sig i nybörjarfasen. Träningens inriktning Eftersom att spelarna i denna ålder utvecklas i olika takt kommer inte alla att klara av att lära sig genomföra färdigheterna på helt rätt sätt under denna period. För att möta allas olika färdigheter kommer träningarna att inne hålla en del nivåanpassning. Träning Träning 2 gånger per vecka. Varje träningstillfälle bör omfatta minuter Kontinuerlig träning med aktivitet under hela säsongen. Viktigt att bygga vidare på de grunder man lärt sig, men fortfarande varva in en viss del lek. Spelarna får inte hindras delta i andra idrotter. Träning av individuell teknik, vän med bollen, studsa, skjuta, passningsspel, försvar. Regler Snabbhetsträning Smålagsspel Fysik Konditionsuthållighetsträning är mycket gynnsamt att träna i puberteten I denna ålder påbörjas inlärningen av övningarna i fysträning. (Rörlighet, löpträning, koordination, hoppa, sprinta, rörelse och styrkeövningar med kroppen) 9

10 Andra idrottsformer för en allsidig motorisk träning. Inlärningsmetodik Ledarna visar rätt utföranden. Ledarna är tydliga med vad som skall läras ut i respektive övning. Upp till 2-3 färdigheter kan läras ut i respektive övning. Fortfarande används frågande pedagogik. Beroende på den individuella mognaden kan man även i denna ålder använda sig av direkt positiv feedback med hjälp att förbättra. Tex. Bra fot isättning. Testa också nu att visa händerna.. Matcher Vi anmäler oss till Eb spel när det anordnas. Träningsdagar med utifrån kommande lag och egna lag kan anordnas där träning och spel kombineras. Lagen kan vara anmälda till den ungdomsserie där det går och finns serie att spela i (Småland/Blekinge). Ledaren Här är målet att ha en coach/tränare och en förälder/tränare. Det är viktigt att en av ledarna besitter kunskapen om grunderna i basket men minst lika viktigt att Ha en ledare som agerar som klok "farsa/morsa" på denna nivå. Utbildning: Målet är att ledarna går grundutbildning steg år I denna ålder sker en snabb mental och fysisk mognad. Det krävs en individuell behandling av spelarna, då det kan skilja upp till tre år i mognad mellan två individer med samma biologiska ålder. Träningens inriktning Huvudtemat för träningen ska vara att befästa tidigare inlärda tekniska färdigheter samt taktisk träning. Under denna period införs konditions- och styrketräning, speciellt efter puberteten har denna träning god effekt. Rörlighetsträning är viktig då muskelmassan ökar. Träningen allmänt Träning bedrivs året om. Fler idrotter kan utövas. (Vi vill att man prioriterar basketen under basketsäsongen) Spelarna skall uppmuntras att träna på egen hand. Inlärningsmetodik Ledarna visar rätt utföranden. 10

11 Ledarna är tydliga med vad som skall läras ut i respektive övning. Upp till 2-3 färdigheter kan läras ut i respektive övning. Positiv konstruktiv feedback används. Individuella samtal och individuell coachning med egna mål tillämpas. Basketkunskaper Träning av individuell teknik. Skjuta, passa, dribbla, göra sig fri, försvara Grundläggande basketregler. Smålagspel, 1-1, 2-2 och 3-3. Taktik De tekniska färdigheterna skall kunna genomföras i lagspelsövningar på träningarna Fysik Konditionsuthållighetsträning är fortfarande mycket gynnsamt att träna i puberteten. Fysprogram tillämpas och mer fysisk ansträngning görs i övningarna.(rörlighet, löpträning, koordination, hoppa, sprinta, rörelse och styrkeövningar med kroppen) Andra idrottsformer för en allsidig motorisk träning. Sommarträning genomförs Matcher Spelarna ska läras prestera i alla matcher. Alla matcher är lika viktiga. Stor vikt ska läggas på spelarnas uppträdande på och bredvid plan. Fostra lagspelare, ur kollektivet föds individualisten. Det är fortfarande viktigt att alla får spela och känna att de tillhör laget. Matcherna ska leda till utveckling. Analysera och lär av misstag. Vinnarattityden förstärks i gruppen, såsom kämpaanda, returtagning slänga sig på bollar, peppa medspelare mm. 11

12 Nässjö Utrustningslista ungdomslag Ebc/Eb utrustning/lag Ledar T-shirt (LEDARE på ryggen) varje år Koner 12st Västar 14 st 2 olika färger Visselpipa Bollnät 8-10 st 5:or Vändbara linnen med nummer (vid match) Förbandslåda Materialväska Coachpärm Seriespel utrustning/lag Ledar T-shirt (LEDARE på ryggen) varje år Klubbens träningsoverall uppdateras vart 3:e år Koner 12st Västar 14 st 2 olika färger Visselpipa Bollnät 8-10 st 6:or U14, Herr 7:or U16 2 spelställ (vit-grön ) Förbandslåda Materialväska Coachpärm Vid coachmötet i slutet på augusti början på september kommer material att delas ut till resp. coach i alla lag. Materialväska och bollnät kvitteras ut personligen. Inledningsvis på varje säsong kommer man att erbjudas att köpa träningset och boll till kampanjpris. 12

13 Lag 2013/2014 Basketskolan Lilla gruppen barn födda Stora gruppen barn födda Ebc Stora gruppen basketskolan födda -06 P 05 F 05 P 04 F 04 Eb P 03 F 03 P 02 F 02 F 01 Seriespel P 02 P 01 F 01 F 00 P 00/99 F 98 P 98 13

14 Nässjö Att vara basketförälder i Nässjö Basket Som förälder är du den självklara förebilden för ditt barn och hennes vänner. Det är kanske inte alltid självvalt men gäller i lika hög grad på basketmatcher och träningar såsom i andra situationer. För att ditt barn ska känna glädje, gemenskap och uppskatta sina egna färdigheter är det viktigt att du som föräldrar visar intresse för ditt barns basketintresse. Det är viktigt att våra barn får delta som ett barn och inte en vuxen. Barnen ska känna att de deltar utan krav på skicklighet. Framför allt ska barnen uppleva att de har roligt med sin idrott. Det här påverkar du som förälder genom att: Informera dig om vad det innebär att vara medlem i Nässjö Basket, såsom medlemsavgifter, lotteriförsäljning, hur vi får in gemensamma pengar till föreningen och/eller laget mm. Visa ledarna att du stödjer dem i sin roll, vid eventuella problem talar man som förälder med ledarna då barnen och ungdomarna inte är närvarande. Håll dig informerad om ledarens principer vad gäller laguttagning, träningsdelatagande, gemensamma normer och regler i gruppen. Var insatt i hur man som ledare tänker vid match, hur spelet ska gå till för barn och ungdomar. Inte hetsa fram ditt barn att nå resultat i matcherna, att bli basketspelare tar lång tid och alla är vi unika och olika. Uppskatta ditt barn som det är utan krav på prestation, var positiv och lyssna på funderingar om spelet. Focus ska vara på upplevelsen av basket inte hur många poäng man gjort. Respektera att det är coachen som leder spelarna i träning och match, vi som åskådare tillrättarvisar inte eller coachar våra barn från läktaren. Vi hejar på hela laget med positiva tillrop. Föräldrar som väljer att inte följa det här kan bli avisad från hallen av ansvariga ledare eller coach. Nässjö Baskets rutiner: Muntlig information kring dessa områden kommer ske via föräldramöte där det finns möjlighet att ställa frågor. Vid Match och träning Hur man agerar som förälder vid träning och match: En förälder är självklart välkommen att titta på våra träningar, men man sitter tyst och låter tränaren sköta träningen. Det är coachen/lagledaren som tar ut laget till varje match. Coach/lagledaren sköter spelet. Som förälder föregår man med gott exempel under match. Detta innebär att man självklart får ropa och heja på sitt lag, men man skriker inte till domare, motståndarlagets spelare eller tränare. Vid eventuella skador eller andra problem under matchens gång så är det coach/lagledare som begär hjälp dvs. man ingriper först efter att man blivit ombedd eller erbjuder coach/lagledare sin hjälp. 14

15 Domaren Vårt mål är att barnen och ungdomarna ska lära sig respekt för spelet och få kunskap om hur man bemöter domaren. De som dömer våra matcher ger av sin fritid för att vi ska kunna spela match. Nässjö Baskets rutiner: Föräldrar/anhöriga låter domaren döma efter bästa förmåga som grundas i ålder, erfarenhet samt utbildningsbakgrund. Vi respekterar alla domslut och stöttar genom ett bra förhållningssätt i domarens svåra och viktiga roll som matchledare. Ansvariga ledare pratar med de kring laget som inte följer rutinerna för att informera om vad som är ett bra bemötande/beteende. Föräldrar som systematiskt väljer att inte följa rutinerna kan avvisas från hallen av ansvariga ledare eller coach. 15

16 Nässjö Medlemskap i Nässjö Basket som ungdomsspelare New Body New Body ska säljas vid ett tillfälle under säsongen september. Lagen (yngsta födda 2004) ska i genomsnitt sälja minst 5 paket per spelare. Provision utgår med 20 kr per paket och provisionen avseende de första 5 sålda paketen per spelare går till lagkassan. Vill något lag göra den personlig är det frivilligt. Det går att köpa sig fri för 300:- i samband med betalning av medlemsavgift i början av säsongen. Konsumlotteriet Konsumlotteriet ska bemannas torsdagar (Lars B) och lördagar (av lagen födda 98 04). Thomas J/Janne F är huvudansvariga för lotteriet. Dvs. 1-2 gång/termin/lag Vid Julskyltningssöndagen ska klubben ha minst två lotteristånd på stan. Julkalendern Försäljning av julkalendrar ska ligga på minst samma nivå, dvs 1500 st. Kalendrar fördelas framförallt på lag ner tom åldersgrupp 04. Sportlotter Sportlotter ska säljas vid ett tillfälle under säsongen februari. Varje spelare säljer 10st lotter eller köper sig fri för 300:- i samband med att medlemsavgift betalas i början av säsongen. I lagen behövs enligt arbetsplanen. Alla lag skall ha en-två coacher, en-två lagföräldrar, en lotteriansvarig, en hemsidesansvarig(för egna laget), en ekonomiansvarig, en körschemeansvarig samt en representant till klubbens sponsorgrupps första möte för att få information om vad det handlar om. Medverka till att föräldrar till spelare deltar i lagens verksamhet samt ansvarar för sekretariatsuppgifter vid lagets hemmamatcher (klubben kommer att erbjuda utbildning). Det här kommer att genomföras som en gemensam satsning. Vid bortamatcher ställa upp med transport till och från matcher. Tvätta matchställ. 16

17 17