Kvalitetsredovisning år 2009

Storlek: px
Starta visningen från sidan:

Download "Kvalitetsredovisning år 2009"

Transkript

1 Kvalitetsredovisning år 29 Viadidaktnämnden (Gemensam nämnd för vuxenutbildning, integration och arbetsmarknad i Katrineholms och Vingåkers kommuner) VIAN:s handling nr 4-21 Beslutad

2 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Innehållsförteckning SAMMANFATTNING 1. INLEDNING OCH GRUNDFAKTA BESKRIVNING AV VERKSAMHETEN UNDERLAG OCH RUTINER FÖR ATT TA FRAM KVALITETSREDOVISNINGEN ÅTGÄRDER ENLIGT FÖREGÅENDE KVALITETSREDOVISNING FÖRUTSÄTTNINGAR FÖR VERKSAMHETENS MÅLUPPFYLLELSE PERSONELLA OCH MATERIELLA RESURSER ARBETET I VERKSAMHETEN DE FÖRVALTNINGSGEMENSAMMA MÅLEN MÅL FÖR ARBETSMARKNAD MÅL FÖR UTBILDNINGSENHETEN OCH INTEGRATIONEN RESULTAT OCH ANALYS AV MÅLUPPFYLLELSE I VERKSAMHETEN SOM HELHET UPPFÖLJNINGEN AV LIKABEHANDLINGSPLANEN BESLUT OCH ANSVARIG FÖR KVALITETSREDOVISNINGEN

3 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Sammanfattning Kvalitetsredovisning syftar till att ge en helhetsbild och analys av kvalitetsutveckling och måluppfyllelse samt lämna förslag till fortsatt arbete för kvalitetsförbättringar. Redovisningen ska bl.a. utgöra underlag för strategisk planering och kommande års budgetarbete. Viadidakt har en bra måluppfyllelse, trots konjunkturen, med volymökning av flyktingar, invandrare, yrkesutbildningar och arbetslösa. En bidragande anledning till bra måluppfyllelse är en utvecklad samverkan framförallt regionalt men också intern samverkan och utbyte som har lett till ökad flexibilitet, kvalitet och tydlighet. Betydelsefullt är också en målmedveten och engagerad personal som bidrar till att hitta lösningar och utveckla lönsamheten. Viadidakt har flera nystartade projekt där stor arbetsinsats har gjorts vid start och kvalitetssäkring. Ett helhetsgrepp kring systematiskt kvalitetsarbete har påbörjats. Kvalitetsbrister inom IKT har påverkat personal men framförallt deltagare och studerande. Lokaler för Viadidakt utbildning är inte tillfredställande varken ur pedagogiskt- eller tillgänglighetsperspektivet. 3

4 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR Inledning och grundfakta Nedan redogörs för bakgrunden till redovisningen och grundfakta. Enligt förordning 1997:72 är varje kommun skyldig att årligen upprätta en skriftlig kvalitetsredovisning. Kvalitetsredovisningens syfte är utgöra ett underlag för politiska beslut på lokal nivå och inom förvaltningen kan den vara ett hjälpmedel i arbetet med att förbättra verksamheten. Kommuninvånare får en god information och insyn i förvaltningens förutsättningar och arbete. Redovisningen baseras på verksamhetsplan, uppföljnings- och utvärderingsplan, läroplan (Lpf 94), bokslut för 29, statistik samt genomförda enkäter. Kvalitetsredovisningen omfattar den kommunala verksamheten inom utbildning, arbetsmarknadsåtgärder och integration i Katrineholms och Vingåkers kommuner. Hit räknas grundläggande och gymnasial vuxenutbildning, särskola för vuxna, introduktion för flyktingar samt arbetsmarknadsåtgärder tillsammans med företag, där målet är att deltagarna ska nå egen försörjning. Skolinspektionen genomförde under våren 29 en granskning i Katrineholms kommun med syfte att följa upp om vuxenutbildningen leder till att de studerande når sina mål. I skolverkets statistik tillhör Katrineholm kommun kommungruppen Övriga kommuner med fler än 25 invånare. Vingåker har drygt 8 9 invånare. 1.1 Beskrivning av verksamheten Katrineholms och Vingåkers kommuner beslutade 21 att samverka i en gemensam nämnd för vuxenutbildning, integration och arbetsmarknad. Avtal undertecknades den 17 september 21. Verksamheten startade den 1 januari 22. Katrineholm är värdkommun och den gemensamma nämnden ingår för närvarande i Katrineholms kommunorganisation. Viadidaktnämnden har ansvar för följande i de båda kommunerna: Studie- och yrkesvägledning Kommunal vuxenutbildning (grundläggande vuxenutbildning, gymnasial vuxenutbildning och påbyggnadsutbildning) Svenskundervisning för invandrare Sfi Vuxenutbildning för utvecklingsstörda Särvux Eftergymnasial utbildning (universitets- och högskoleutbildning, kvalificerade yrkesutbildningar KY, utbildningar inom YH) Uppdragsutbildning Personalutbildning Validering Lärmiljöer för utbildning, handledning, telebildkonferenser och kommunikation via webb när det gäller gymnasiala, KY- och högskolestudier. Lokala lärcentra lokaler med kommunikationsmöjligheter och högskolestudier Utvecklingscentrum för unga som är utanför arbetsmarknad och utbildning Enhet för arbete med vuxna arbetslösa som har behov av särskilt stöd Samordning av introduktion för flyktingar och andra nyanlända invandrare 4

5 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Viadidakts förvaltningskansli Arbetet organiseras för följande uppgifter: Nämndarbete (ärendehantering och administration) Dokumenthantering Planering, uppföljning och redovisning av nämndens ekonomi Kommunikationsfrågor Beställning och finansiering av vuxenutbildning (grundläggande-, gymnasie-, KY-, högskole-, personal- och uppdragsutbildningar samt validering). Mäklare av vuxenutbildning Lokalförsörjning (lokaler och utrustning) Utveckling (kvalitetsarbete, uppföljning, utvärdering, analyser, projekt) Intagning till vuxenutbildning Studie- och yrkesvägledning Samordning och samverkan med högskola/universitet, anordnare inom KY och YH. Viadidakt utbildning Arbetet organiseras för följande uppgifter: Kommunal vuxenutbildning (grundläggande vuxenutbildning, gymnasial vuxenutbildning och påbyggnadsutbildning) Utveckling av flexibla lärarledda studieverkstäder inom gymnasial vuxenutbildning Svenskundervisning för invandrare (sfi) Vuxenutbildning för utvecklingsstörda (särvux) Mottagning och introduktion av flyktingar och andra nyanlända invandrare Språkpraktikplatser/introduktionsplatser i samarbete med arbetsmarknadsenheten Stöd till funktionshindrade och vuxenstuderande med läs- och skrivsvårigheter Viadidakt arbetsmarknad Arbetet organiseras för följande uppgifter: Coaching av arbetslösa ungdomar och vuxna som står långt ifrån arbetsmarknaden Arbetsträning och praktik (arbetslaget i Vingåker, Cafè Björkbacken, Överskottsmarknaden, Starten i samverkan med Sörmlands Grafiska) Offentligt skyddat arbete (OSA) Funktionsbedömning av deltagare i Kompassen i samverkan med Socialförvaltningen, Arbetsförmedlingen och Försäkringskassan. Projektet Jobbcentrum Språkpraktikplatser/introduktionsplatser för nyanlända flyktingar och invandrare i samarbete med Viadidakt utbildning Samordning och redovisning av praktikplatser inom den kommunala verksamheten Feriearbete för gymnasieungdomar I samverkan med socialtjänsten erbjuda akutplatser I samverkan med Af ta fram praktikplatser inom Fas 1, 2 och 3. 5

6 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Vision Viadidakt ska erbjuda lärande, stöd och utveckling för ett gynnsamt och långsiktigt hållbart samhälle. Syfte Varje vuxen individ i Katrineholms och Vingåkers kommuner ska erbjudas en mångfald av utvecklingsmöjligheter genom samverkan mellan de olika verksamheter som finns för lärande, stöd och utveckling. Verksamheten ska vara en tydlig samordnare av olika aktörer, uppdrag och för kompetensutveckling gentemot regionens näringsliv, offentlig verksamhet och organisationer Kännetecken Tydlighet Det ska vara enkelt för individer, organisationer och företag att ha kontakt med verksamheten samt att få information och vägledning. Flexibilitet Verksamheten ska vara flexibel och tillgänglig för individers, organisationers och företags behov och efterfrågan samt erbjuda en mångfald av möjligheter. Kvalitet Kunder, studerande och medarbetare ska bemötas med respekt. Verksamheterna ska ha god kvalité, med personal som har rätt och aktuell kompetens. 6

7 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR Underlag och rutiner för att ta fram kvalitetsredovisningen Kapitlet återger de underlag och arbete som gjorts för att uppfylla redovisningens syfte. Verksamhetsplan, uppföljnings- och utvärderingsplan, läroplan(lpf 94), bokslut för 29, statistik samt genomförda enkäter utgör grunden för kvalitetsredovisningen. Kvantitativa underlag Följande kvantitativa underlag användes vid framtagningen av kvalitetsredovisningen: Nyckeltal som baseras på Skolverkets betygsstatistik Bokslut 29 Kvalitativa underlag Följande kvalitativa underlag användes vid framtagningen av kvalitetsredovisningen: Utvärderingar på kurs- och central nivå Kursutvärderingar Kvalitetsredovisning 28 Verksamhetsplanen Läroplan och kursplan Kvalitetsarbetet Det görs en regelbunden uppföljning och utvärdering av studieplaner och kursmål. Utvärderingen av verksamheten sker mot bakgrund av mål och kännetecken i våra styrdokument. Under året har det avsatts tid till diskussioner och reflektioner över verksamheten, som sedan har sammanställs och förbättringsområden har identifierats. Förvaltningen jobbar mot att kontinuerligt identifiera faktorer som är nödvändiga för arbete mot de nationella målen och uppdrag. Analys görs av resultat och måluppfyllelse och därefter vidtas lämpliga åtgärder. För att förbättringar ska bestå och kvaliteten höjas behöver utvecklingen följas över tid, vilket görs bl.a. genom planeringsdagar och återkommande möten med alla medarbetare. 7

8 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR Åtgärder enligt föregående kvalitetsredovisning Tar upp särskilda insatser som har genomförts för att förbättra verksamheten under den tid som redovisningen omfattar. I kvalitetsredovisningen för år 28 föreslogs ett antal förslag till åtgärder och förbättringsområden som man arbetade vidare med under år 29. Utveckling av utbud av utbildningar och arbetsmarknadsåtgärder har gjorts. Under året har det startats en medborgarskola Fogelstad för invandrarkvinnor. Syfte är att bedriva kursverksamhet och stödja invandrarkvinnor med utgång från dagsaktuella frågor. Utbildningen ska leda till ökad medvetenhet om medborgarskapet, väcka engagemang, förstärka känslan av tillhörighet till Sverige samt utveckla kvinnornas självständighet, mod och samhällsansvar. Ungdomsprojektet Palladium drivs i samarbete med Europeiska socialfonden som stödjer projektet. Andra intressenter är Bildningsförvaltningen, Barn- och utbildningsförvaltningen, Socialförvaltningen, och Arbetsförmedlingen i båda kommunerna samt landstinget. Projektet syftar till att främja kompetensutveckling och motverka utanförskap genom att ge unga människor en möjlighet till personlig utveckling och arbetslivserfarenhet. Projektet Yrkessvenska har utvecklats tillsammans med Europeiska socialfonden och socialförvaltningarna i de båda kommunerna samt arbetsförmedlingen. Projektet ska ge ökade förutsättningar deltagarna att få fotfäste på arbetsmarknaden och det innebär individuellt anpassade aktiviteter inom Svenska för invandrare. Projektet Orangeriet vänder sig till arbetssökande och är ett utbildningsprogram där det ingår bland annat entreprenörskap och företagande, yrkeshandledning, arbetspraktik och arbetsprövning. Även friskvård, coachande samtal och studiebesök ingår. Ett servicekontor på Åbrogården i Vingåker har startats. Viadidakt ansvarar för genomförande och samordning på Servicekontoret i samverkan med Polisen, Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen, Västra Sörmlands Räddningstjänst och Socialförvaltningen i Vingåkers kommun. En fortsatt satsning på personalen, när det gäller hälsa, trivsel och kommunikation enligt det systematiska arbetsmiljöarbetet har gjorts. Vår- och höstvandringar till olika verksamheter inom Viadidakt har genomförts i syfte att öka samverkan internt samt sprida information om Viadidakts verksamheter utanför förvaltningen. Informationsinsatser kring Somalias kultur och historia har genomförts för personal inom Viadidakt samt för personal inom andra förvaltningar. Utveckling av vägledning har gjorts genom uppsökande verksamhet via annonser på webbplatsen, marknadsföring via intranät, nyhetsbrev, utbildningsinformationer, mässor och vägledning på landsbygden. Viadidakt har även arrangerat en av landets största utbildnings- och rekryteringsmässor. Kontinuerliga uppföljningsmöten av förvaltningens IKT (Informations- och kommunikationsteknik)-strategi har skett under året med gruppchef och IT-chef på IT-kontoret. Viadidakt har även varit representerade i Katrineholms kommuns centrala IT-råd och synpunkterna på IKT-supporten har även framförts till kommunledningen i Katrineholm. 8

9 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Under våren genomfördes en enkätundersökning där samtlig personal inom Viadidakt fick tycka till om IKT-frågor och support. Enkätresultatet påvisade missnöje med IT-supporten både inom den administrativa och pedagogiska sidan. Någon uppföljning av Viadidakts egen IKT-strategi har ej genomförts under 29 på grund av de omfattande kvalitets- och supportproblem som funnits, vilket medfört att mycket tid och kraft har gått åt till att lösa akuta och återkommande konkreta problem. Skolverkets kvalitetsgranskning visade att kommunen följde upp de studerandes mål i alltför liten omfattning. En sådan uppföljning görs dock då utbildningar sker i något projekt, där det finns krav på slutrapportering. Idag finns kvalitetsdokument framtagna för att systematiskt kunna följa upp om studerande och personer inom arbetsmarknadsåtgärder når sina planer på fortsatt utbildning eller arbete efter avslutad tid hos Viadidakt. 9

10 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR Förutsättningar för verksamhetens måluppfyllelse Kapitlet beskriver personella och materiella resurser för enheterna 4.1 Personella och materiella resurser Förvaltningskansli Personal Kansliet har motiverad personal som är självgående och flexibel. Medarbetarna har adekvat utbildningsbakgrund och ett stort engagemang och intresse av att utvecklas inom sitt kompetensområde. Inre samverkan har utvecklats under året. Ekonomi Utökning av verksamheten har gjorts under året men ingen utökning har skett av ledningsresurser. Flexibilitet innebär att organisationen utmanas genom snabba växlingar i omvärlden. Huvuddelen av verksamheten finansieras via kommunala skattemedel men förvaltningen har även betydande intäkter från Arbetsförmedlingen och ett antal olika projekt. Lokaler Kansliets lokaler finns i Kullbergska huset och är ändamålsenliga. Studieverkstäder i Kullbergska huset erbjuder både arbetsrum och grupprum för högskolestudenter. Det finns ett samarbete med kultur- och turistförvaltningen som innebär att studenterna har fler grupprum till förfogande även i kulturhuset Ängeln Arbetsmarknad Personal Enheten visar på en engagerad personal med vilja och drivkraft. Nästan alla medarbetare på arbetsmarknadsenheten har beteendevetenskaplig utbildning och chefen uppmuntrar till kompetensutveckling. Ekonomi Verksamhet finansieras via kommunala skattemedel och externa intäkter från Arbetsförmedlingen. En del är självfinansierat genom caféverksamhet och överskottsmarknad. Lokaler Arbetsmarknad har överlag bra och ändamålsenliga lokaler för den nuvarande verksamhet, men det finns behov av att ta in fler individer i arbetsmarknadsåtgärder. För att tillgodose behovet har det gjorts en översyn av lokalerna och en flytt inom verksamheten är planerad. Detta har resulterat en brist på inventarier såsom skrivbord och stolar Utbildning och integration Personal All pedagogisk personal har lärarbehörighet. Inom sfi har hälften (sju personer full behörighet, Svenska som andraspråk). Det finns ett rekryteringsbehov inom sfi av en eller två ytterligare lärare och en person som handledare. Vad gäller den grundläggande - och gymnasiala 1

11 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 utbildningen finns även där ett rekryteringsbehov. Utökning av introduktionspersonal har skett samt framförallt i samband med att Viadidakt har fått ansvar för introduktionen i Vingåker. Det finns ett stort engagemang hos samtliga anställda. En fortsatt utveckling av flexibel utbildning behövs, vilket innebär bl.a. distans och kvällsstudier. Ekonomi Budgeten utgörs av medel från kommunen, staten (statsbidrag, riktade statsbidrag för yrkesutbildningar för vuxna och schablonersättning för flyktingar) och medel från Europeiska socialfonden ("Yrkessvenskan"). I nuläget måste dessa resurser betraktas som tillfredsställande. Under 28 och 29 skedde stora investeringar i datorer och sk "Smart-boards" (IT-baserat hjälpmedel, dvs projektor och en stor skärm som man kan rita på och spara anteckningar). Lokaler Lokalerna är det svagaste kortet. Gula huset är knappast ett ändamålsenligt hus för så många personer som vistats där samtidigt under vissa av veckans timmar. En uppsnyggning har gjorts, men tillgängligheten är under all kritik och tillgången på toaletter är otillräcklig. Detta gör att möjligheten ta emot elever/personal med funktionshinder är begränsat. Husets yttre har mycket stora estetiska brister. Röda husets lokaler har brister vad gäller möjligheten att bedriva modern undervisning. Somliga lokaler är mycket stora och det saknas fram för allt tillgång på grupprum. Korridorerna har för mycket "institutionsprägel". 5. Arbetet i verksamheten I detta kapitel beskrivs aktuella mål för perioden, resultat och måluppfyllelse samt åtgärder för utveckling mot de uppsatta målen. Måluppfyllelsen bedöms i en skala från dålig, mindre god, god till mycket god. 5.1 De förvaltningsgemensamma målen Viadidakts kännetecken(tydlighet, flexibilitet och kvalitet) ska genomsyra all verksamhet Insatser för ökad måluppfyllelse Internutbildningar i bemötande och enkätutskick angående kännetecken till studerande har genomförts Ett samarbete med företag och organisationer har startats genom ett servicekontor på Åbrogården i Vingåker. Viadidakt ansvarar för genomförande och samordning på Servicekontoret i samverkan med Polisen, Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen, Västra Sörmlands Räddningstjänst och Socialförvaltningen Ungdomsprojektet Palladium drivs i samarbete med Europeiska socialfonden som stödjer projekt som främjar kompetensutveckling och motverkar utanförskap. Projektet Yrkessvenska har utvecklats tillsammans med socialförvaltningarna i de båda kommunerna samt Arbetsförmedlingen Vägledning finns tillgängligt varje vecka under året i Viadidakts lokaler samt genom msn, e- post och telefon 11

12 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Kartläggning och analys på avbrott i studier har genomförts Rekrytering av kvalitetsstrateg för utveckling av systematiskt kvalitetsarbete har gjorts Uppdrags- och personalutbildningar har utvärderats Resultat, analys och måluppfyllelse Enligt sammanställningar av genomförda enkäter anser majoriteten att det är lätt att få kontakt med Viadidakt för att få information och vägledning. De flesta upplever att de har blivit bra eller mycket bra bemötta av Viadidakts personal. Många upplevde ett mycket bra bemötande av receptionen i Kullbergska huset. Majoriteten av lärarna upplevs ha mycket god kompetens och handläggarna ger ett mycket bra stöd. Utvecklingen av den regionala samverkan med servicekontoret, projekt Palladium och Yrkessvenskan har lett till ökad flexibilitet i regionen. Tidigare år har studievägledning varit stängd någon period av året men nu finns vägledning tillgängligt varje vecka, då intern samverkan har lett till ökad tillgänglighet inom vägledning. Vissa avbrott i studier kan vara positiva i de fall då studerande har övergått till arbete. Det förekommer även att en student är missnöjd med studieformen eller upptäcker att man valt fel utbildning. I utvärdering av personal- och uppdragsutbildningar upplevde 97 % sig nöjda med sina nyförvärvade kunskaper. Verksamheten har ett stort antal samverkanspartner och nätverk samt deltar i samverkansprojekt, se bilaga 2. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Arbeta vidare och utveckla dokumentationen av enkäter. Införa rutiner för kartläggning och analys av studieavbrott och avbrott inom arbetsmarknadsverksamhet. Utveckla dialogen med och mellan deltagare, studerande och medarbetare. Analys av betyg i Svenska A och Engelska A, samt analys av könsfördelning inom läs- och skrivsvårigheter. Jämställdhet och mångfald är två perspektiv som ska genomsyra samtliga mål och perspektiv Insatser för ökad måluppfyllelse Det finns en jämställdhetspolicy framtagen och uppföljning av jämställdhetsplanen har skett Jämställdhetsrådet har varit aktivt. Utbildning kring mångfaldsfrågor har genomförts för både personal och nämnd Utbildning för Viadidakts personal kring mångfald har genomförts Information om somalisk kultur har genomförts Jämställdhetsdiskussion genomförs vid medarbetarsamtal Förvaltningen har tagit emot praktikanter från sfi. 12

13 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Resultat, analys och måluppfyllelse Jämställdhetsrådet planerar ett systematiskt jämställdhetsarbete under år 21. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Ta upp jämställdhet som en punkt på enheternas arbetsplatsträffar. Fortsatta utvecklingsinsatser kring mångfaldsbegreppet och jämställdhet. Bedriva verksamhet med rätt kvalitet med högsta möjliga produktivitet och effektivitet. Alla sammantagna egenskaper i arbetsprocesser och tjänsteprocesser ska tillfredställa kundernas och personalens uttalade och underförstådda behov. Insatser för ökad måluppfyllelse Det genomförs regelbunden uppföljning av verksamheten när en individ avslutar sina studier eller arbetsmarknadsåtgärd genom en enkät. Det görs även kursutvärderingar efter varje avslutad kurs Studie- och yrkesvägledningen fångar upp kundernas behov och erbjuder lämpliga utbildningar En fortsatt satsning som görs på kompetensutveckling av personalen vad gäller hälsa, trivsel och kommunikation enligt det systematiska arbetsmiljöarbetet Andelen lärare med pedagogisk utbildning ligger på 7 %. Undantag är en del utbildningar av yrkeskaraktär men Viadidakts egen personal har 1 % lärarbehörighet med undantag för sju sfi-lärare som ej har full behörighet i svenska som andraspråk. Resultat, analys och måluppfyllelse Av enkätsvaren framgår områden som behöver förbättras och förvaltningen har att jobba vidare med ständiga förbättringar. Studie- och yrkesvägledarna matchar på ett bra sätt individ med utbildning vilket visas av att det sker få avbrott med anledning av fel val av utbildning. Lågkonjunkturen och ett högt mottagande av flyktingar och invandrare har medfört en ansträngning för personalen. Ledningsresursen är för liten på grund av att flera av verksamheterna har utökats. Andel lärare med pedagogisk utbildning ligger i genomsnitt i landet på 78 %. Viadidakt inklusive upphandlad utbildning ligger under snittet. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Jobba vidare med förbättringsområden som kommit fram i utvärderingarna. Ett centrum för teknisk kompetens i samverkan ska utvecklas tillsammans med gymnasieskolan samt produktionsföretag i Katrineholm och Vingåker. Ska vara etablerat 31 december 29. Insatser för ökad måluppfyllelse Ett antal tekniska utbildningar har genomförts för lokala företag, t.ex. kompetensutveckling för maskinoperatörer vid SKF samt svetsutbildning för BTI. Som utbildare har Lindengymnasiet och Duveholmsgymnasiet använts. Viadidakt har tjänstgjort som samordnare av utbildningarna. 13

14 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Resultat, analys och måluppfyllelse Teknisk Kompetens i Samverkan, är ett samarbete mellan Katrineholms kommun och näringslivet i Katrineholm och Vingåker. Syftet är dels att locka fler ungdomar till tekniska utbildningar, dels att tillgodose utbildningsbehovet hos det lokala näringslivet. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Under 21 kommer fyra av programmen att bli certifierade som teknikcollege. Detta innebär att konkurrenskraften i regionen ökar samt att certifieringen ger en kvalitetsgaranti. Viadidakt kommer att tjänstgöra som samordnare och arrangör av utbildningarna för vuxna inom TKS. Viadidakts webbplats har utvecklats för att möta behovet av dialog med medborgarna. Insatser för ökad måluppfyllelse I augusti 29 lanserades Viadidakts nya webbplats som är byggd i samma verktyg som katrineholm.se, EPIserver CMS 5. Resultat, analys och måluppfyllelse Den nya webbplatsen har en bättre utvecklad informationsstruktur och tillgänglighet samt modernare design. Samtidigt innebar samordningen med Katrineholms kommun att all funktionalitet som Viadidakt var i behov av inte prioriterades av styrgruppen för katrineholm.se. Viadidakts grupp på Facebook Facebook) har utvecklats. Även enkät- och analysverktyget esmaker har nyttjats för att inhämta synpunkter från Viadidakts olika målgrupper. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Under 21 fortsätter Viadidakt att utveckla kommunikations- och dialogmöjligheter inom sociala medier och då främst Facebook. Vidare fortsätter vi utvecklingen av det med Katrineholms kommun gemensamma webbverktyget så att det bättre fyller Viadidakts krav och önskemål. Utvecklingen av PingPong(en lärplattform där man kan kommunicera med en grupp eller med enskilda individer) fortsätter och möjligheten att dela information externt från denna undersöks samtidigt som andra plattformar för extranätfunktioner och dialog- och samarbetsverktyg. Medborgarkontor på Åbrogården i samarbete med Försäkringskassa, arbetsförmedling och Vingåker kommun inrättat i augusti 29. Insatser för ökad måluppfyllelse Ett servicekontor är startat på Åbrogården. Servicekontoret är en kontaktpunkt för enklare rådgivning, service och blankettutdelning för ärenden hos kommunen och Viadidakt, Polisen, Arbetsförmedlingen, Försäkringskassan och Västra Sörmlands Räddningstjänst. Resultat, analys och måluppfyllelse Medborgarkontoret har lett till en ökad tillgänglighet och flexibilitet inom kommunerna. Måluppfyllelsen bedöms som mycket god. 14

15 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Åtgärder för bättre måluppfyllelse Fortsatt utveckling av samverkan inom servicekontoret. Mål enligt Katrineholms kommuns miljöperspektiv: Katrineholm ska ligga långt framme med att skapa en miljömässigt hållbar utveckling för kommande generationer. År 29 ska elanvändning i kommunens egen verksamhet ha minskat med 15 procent jämfört med år 2. År 29 ska 7 % av de personbilar som används av kommunala förvaltningar drivas med förnybara bränslen. Insatser för ökad måluppfyllelse Nyinköpta bilar ska ha biogas som drivmedel. Chefer har implementerat ett miljötänk bland medarbetare. Varje individ ska försöka minska elförbrukningen sitt dagliga arbete. Diskussioner kring miljöfrågor på APT. Resultat, analys och måluppfyllelse Viadidakt har ett miljötänkande i det dagliga arbetet bl.a. genom att personalen använder dubbelsidig utskrift vid kopiering, stänger av datorn efter arbetstid och om möjligt tar tåget på tjänsteresor stället för bil. Tre av förvaltningens bilar drivs på miljövänligdiesel, två på biogas och två på bensin. Anställda använder förvaltningens bilar som drivs med biogas istället för egna. Elanvändningen för kommunens egen verksamhet går inte att mäta. Förvaltningen når inte upp till målet på 7 %, men när ny bil köps in är det som policy att den ska drivas på biogas. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Utveckla och öka miljöarbetet i verksamheten genom ytterligare miljötänkande. Mål enligt Katrineholms kommuns ekonomiska perspektiv: Kommunen ska ha en ekonomi i balans. Detta innebär bland annat att intäkterna över tiden skall vara större än nettokostnaden, vilket ska budgeteras. Utveckla den ekonomiska redovisningen av schablonersättningar och kostnader för utförda integrationsinsatser. Insatser för ökad måluppfyllelse Viadidakt arbetar fortlöpande med målet att ha en ekonomi i balans. Redovisning av integrationsinsatser och schablonersättningar hanteras löpande månadsvis. Ett databaserat system används också för att skapa en möjlighet att kontinuerligt kunna följa respektive flykting på personnivå. Resultat, analys och måluppfyllelse Resultatet 29 visar på ett överskott, trots att stora kostnader uppkommit under året avseende arbetsmarknadsåtgärder och integration. Antalet flyktingar till kommunen ligger fortfarande på en hög nivå och prognosen från Migrationsverket är att denna trend kvarstår de närmaste åren. 15

16 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Måluppfyllelsen bedöms som mycket god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse En fortsatt utveckling och uppföljning kring introduktion och integrationsinsatser för att förkorta vägen till egen försörjning för nyanlända flyktingar och invandrare. 5.2 Mål för arbetsmarknad Mål enligt Vingåker kommun: Bidra till att ungdomsarbetslösheten minskar med två procentenheter årligen. Insatser för ökad måluppfyllelse Utvecklad samverkan med arbetsförmedlingen, socialförvaltningen och privata näringslivet. Projekt genomförs tillsammans med Sörmlands grafiska, Communicare och Palladium som främjar kompetensutveckling och motverkar utanförskap. Kompetensutveckling av personalen inom bemötande och coaching. Resultat, analys och måluppfyllelse Konjunkturläget har bidragit till en dålig måluppfyllelse. Fler personer har kommit in i arbetsmarknadsåtgärder istället för jobb. Verksamhetens samverkan med andra aktörer gör att det finns ett bra utgångsläge vid kommande konjunkturvändning. Exempel på Viadidakts samverkansprojekt och nätverk, se bilaga 2. Måluppfyllelsen bedöms som dålig. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Utveckla vår egen verksamhet genom bl.a. ungdomsprojektet Palladium. Där får ungdomar individuell coachning och hjälp att hitta nya metoder att komma till självförsörjning. 5.3 Mål för utbildningsenheten och integrationen LäraNära har utvecklats i samverkan med lokala aktörer. Insatser för ökad måluppfyllelse Deltar i ett regionalt EU-projekt, Lärcentrum som resurs i kompetensutveckling. Resultat, analys och måluppfyllelse LäraNära har övergått till ordinarie verksamhet. Ambitionen är att vi ska bli bättre på att samordna och behovsanpassa insatser för att möta arbetslivets behov av kompetensutveckling och att lära oss mer om nya samarbetsformer. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Fortsatt utveckling av LäraNära inom ordinarie verksamhet. 16

17 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 En medborgarskola för invandrarkvinnor i Fogelstadanda har startat i augusti 29. Insatser för ökad måluppfyllelse En pilotutbildning för en medborgarskola för invandrarkvinnor (Fogelstadakademin) har genomförts med medel från integrationsfonden. Resultat, analys och måluppfyllelse Utbildningen ledde till ökad medvetenhet om medborgarskapet, väckte engagemang, förstärkte känslan av tillhörighet till Sverige samt utvecklade kvinnornas självständighet, mod och samhällsansvar. Måluppfyllelsen bedöms som mycket god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Medborgarutbildningen finns nu som ordinarie verksamhet. Öka andelen ungdomar och övriga medborgare som söker sig vidare till högre studier samt planera för aktiviteter för att öka andelen personer som återvänder efter avslutade högskole-/ universitetsstudier. Insatser för ökad måluppfyllelse Utbildnings- och rekryteringsmässa genomfördes under året med ca 7 utställande företag och utbildningsanordnare. Utvecklingen av vuxenutbildning har fortskridit under året och ett stort utbud av utbildning har kunnat erbjudas. Studie- och yrkesvägledningen har bedrivit uppsökande verksamhet. Resultat, analys och måluppfyllelse Antalet individer på yrkesutbildningar har ökat under året då det gjorts en satsning med statliga medel. Ökade möjligheter för medborgare att komma i kontakt med Viadidakts vägledning, vilket har resulterat i hög besöksfrekvensen hos studie- och yrkesvägledning under året. Ökad individanpassning har gjorts och resurser har lagts på den individuella studieplanen för att få bra resultat för elever som läser svenska A, engelska A och matematik A. Procentandelen elever som uppnått minst betyget godkänt i svenska, engelska och matematik framgår av nedanstående tabell: Svenska A: 81 % (genomsnitt i landet 82 %) Engelska A: 63 % (genomsnitt i landet 83 %) Matematik A: 93 % (genomsnitt i landet 78 %) För jämförelse med tidigare år, se nyckeltalbilaga. När det gäller kunskapsresultatet i svenska A ligger vi på genomsnittet i riket, i engelska A under snittet och i matematik A mycket över genomsnittet. Måluppfyllelsen bedöms som god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse 17

18 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 Genom utvärdering av mässa, utbildning och vägledning definieras förbättringsområden som förvaltningen kan arbeta vidare med under år 21. Fortsatt utveckling av individanpassning och individuell studieplan. Kommunen ska erbjuda en god och effektiv introduktion och etablering av nyanlända flyktingar och invandrare. Introduktionen ska underlätta för den enskilde att bli självförsörjande och utnyttja och utöva sina medborgerliga skyldigheter, rättigheter och möjligheter. Efter introduktionsperioden ska den vuxna individen försörja sig själv eller delta i kompletterande studier. Barn och ungdomar ska vara integrerade i förskola, grundskola eller gymnasieskola. -Genom att fortsätta utveckla introduktionsarbetet ska introduktionstiden för flyktingen maximalt vara 3.5 år. -Inom ett år från det flyktingen/invandraren anlänt till kommunerna ska 5 % av flyktingarna/invandrarna ha praktikplatser under minst 5 månader eller uppnå minst betyget Godkänd i SFI (svenska för invandrare). Insatser för ökad måluppfyllelse För att kunna erbjuda en bra introduktion med den stora ökningen av invandrare till kommun har det anställts mer personal och viss internutbildning har genomförts. Ett ökat samarbete med bildningsförvaltningen i Katrineholm angående barns och ungdomars integration. Olika projekt drivs med syfte att ge en god och effektiv introduktion t.ex. yrkessvenska, Sörmlandslinjen, Språkcafé, Fogelstadakademin och Orangeriet. Ett ökat samarbete med arbetsförmedlingen. Resultat, analys och måluppfyllelse Fördelning av betyg på SFI som har avslutats under året Godkänd Väl godkänd Män Kvinnor Män Kvinnor A-kurs B-kurs C-kurs D-kurs Andelen elever som under året avslutat Sfi med minst godkänt är 255. De inspektioner som gjorts på enheten visar på en god och effektiv introduktion. Konjunkturen har bidragit till att målet att den vuxna individen ska försörja sig själv inte uppnåtts. Alla 18

19 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR 29 individer som lämnar introduktionen har en plan för fortsatt arbete/studier/praktisk yrkesutbildning. Måluppfyllelsen bedöms som mindre god. Åtgärder för bättre måluppfyllelse Kvalitetssäkring av våra projekt samt fortsatt samarbete med Arbetsförmedlingen och Bildningsförvaltningen. Fortsatt utveckling av SFI-pedagogik, fler praktikplatser från sfi och individanpassade arbetsmetoder. 19

20 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR Resultat och analys av måluppfyllelse i verksamheten som helhet Resultaten utifrån utvärderingar visar på goda omdömen som helhet på verksamheten. Kursutvärderingar görs direkt efter avslutad kurs och lärarna får direkt återkoppling på sitt arbete. De flesta svarar i den centrala enkäten att det har varit lätt att få information från Viadidakt. Oftast kommer den första informationen från Viadidakts studie- och yrkesvägledare. Tillgången på studie- och yrkesvägledning är god. Utvärderingarna säger att majoriteten anser att flexibiliteten är god och att de har fått den hjälp och stöd som behövts. En del elever skulle vilja ha mer stöd och kontakt med lärarna. Viss kritik finns vad gäller lokaler och datorer. Måluppfyllelsen av arbetsmarknadsåtgärder har varit svår att uppnå pga. konjunkturen. En del individer har kommit till egenförsörjning och de individer som inte nått dit, har i de flesta fall ökat sin erfarenhet och sitt självförtroende. På utbildning och integration har satsningen på mer personal och personalutbildning lett till en god och effektiv introduktion. Många klarar SFI enligt den individuella introduktionsplanen. Viadidakts projekt har en stor effekt på måluppfyllelsen och har effektiviserat introduktionen. Målet med egen försörjning efter introduktionstiden är svåruppnått pga. dagens konjunkturläge och istället väljer många att studera efter introduktionen. Antalet deltagare på vuxenutbildningarna ökade under året med anledning av mer statliga medel tillfördes. En anledning är också att fler blivit uppsagda och börjat studera stället. I bilaga 1 går det inte att jämföra föregående läsår pga. att Skolverket har gjort om beräkningsunderlaget. Kvalitetsarbetet kommer under 21 att koncentreras till uppföljning av Viadidakts verksamhetsområden och kartlägga förbättringsområden samt jobba med ständiga förbättringar. 2

21 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR Uppföljningen av likabehandlingsplanen Det finns en likabehandlingsplan för förvaltningen som revideras vid behov. Den innehåller bl.a. arbetssätt för att förebygga och förhindra diskriminering, trakasserier och annan kränkande behandling samt åtgärder för detta. Det genomförs medarbetarundersökning var tredje år som tar upp likabehandlingsarbetet och det följs upp i undersökningen. Nästa medarbetarundersökning är planerad till år

22 VIADIDAKTS KVALITETSREDOVISNING FÖR ÅR Beslut och ansvarig för kvalitetsredovisningen Katrineholm den 6 april 21 Marie Esbjörnsson Kvalitetsstrateg Helene Björkqvist Förvaltningschef 22

23 Vår handläggare Bilaga 1 NYCKELTAL 29 Datum Vår beteckning Marie Esbjörnsson Alla nyckeltal.doc Kvalitetsstrateg Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 29 Vuxenutbildning (grundläggande, gymnasial nivå och påbyggnadsutbildningar) Antal heltidsstuderande per läsår ,62 216,15 523,38 438,85 Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Män Kvinnor ,7 19,93 Läsåret 28/9 Män Kvinnor Uppgifter från SCB, Summan av antal sextiominuterslektioner under läsåret dividerat med 54 (36 veckor*15 undervisningstimmar om 6 minuter). Antal heltidsstuderande(årsstudieplatser) i komvux beräknas fr.o.m. läsåret 28/9 som totalt antal verksamhetspoäng dividerat med 8. Antal heltidsstuderande går därför inte att jämföra med föregående år. Andel kvinnor läsåret 25/6 69%, läsåret 26/7 66%, läsåret 27/8 67%, läsåret 28/9 61 %, vilket innebär att andelen män inom vuxenutbildning har ökat.

24 Vuxenutbildning - Antal kursdeltagare per läsår Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Grundläggande nivå Gymnasial nivå inkl. påbyggnadsutb. En elev räknas som deltagare flera gånger om han/hon deltagit i mer än en kurs under läsåret. Antal kursdeltagare på grundläggande nivå har ökat med 16 %, vilket kan bero på ett ökat antal kursdeltagare från sfi med lägre utbildningsnivå från hemlandet. Antal kursdeltagare på gymnasial nivå inkl. påbyggnadsutb. har minskat med 27 %, vilket kan bero på att påbyggnadsutbildningar tagits bort. Vuxenutbildning Andel studerande fördelat på kommuntillhörighet Andel studerande folkbokförda i Katrineholms och Vingåkers kommuner Andel studerande i Katrineholm och Vingåker folkbokförda i annan kommun Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9

25 Vuxenutbildning Andel studerande hos annan anordnare relaterat till egen produktion inom Viadidakt utbildning ,9 58, ,1 41,6 Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Annan anordnare Viadidakt utbildning En ökning på Viadidakt utbildning kan bero på att Viadidakt erbjuder flexibla studier t.ex. distans och kvällstid men med en minskad budget och därmed minskade yrkesutbildningar. Vuxenutbildning grundläggande nivå Andel avbrott Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Andel som fanns i pågående utbildning Andel som avbrutit kurs Andel som slutfört kurs Orsaker till avbrott kan vara positiva som att studerade fått jobb eller negativa att studerande ej är motiverad, sjukdom eller valt fel utbildning.

26 Vuxenutbildning Gymnasial nivå eller påbyggnadsutbildning Andel avbrott Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Andel som fanns i pågående utbildning Andel som avbrutit kurs Andel som slutfört kurs Gymnasial vuxenutbildning Betyg Svenska A 1% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Samtliga kommuner läsåret 28/ MVG VG G IG Underlaget är hämtat från Fler elever har blivit underkända än tidigare läsår och siffran ligger under snittet i landet. Orsaker ska kartläggas, analyseras och åtgärdas under 21, vilket även gäller Engelska A på följande sida.

27 Gymnasial vuxenutbildning Betyg Engelska A 1% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Samtliga kommuner läsåret 28/ MVG VG G IG Underlaget är hämtat från Fler elever har blivit underkända än tidigare läsår och siffran ligger under snittet i landet. Orsaker ska kartläggas, analyseras och åtgärdas under 21. Gymnasial vuxenutbildning Betyg Matematik A 1% 9% 8% 7% 6% 5% 4% 3% 2% 1% % Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Samtliga kommuner läsåret 28/ MVG VG G IG Underlaget är hämtat från Färre kursdeltagare har blivit underkända jämfört med rikssnittet.

28 Svenska för invandrare, sfi - Antal studerande Läsåret 25/6 Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Andel kvinnor läsåret 25/6 59%, läsåret 26/7 54% och läsåret 27/8 48%. Ingen statistik från SCB finns ännu ej tillgänglig för 28/9. Dock förväntas antalet uppgå till ca 34 elever läsåret 28/9. Det är en stor ökning invandrare från år till kommunen som kommer utanför Sverige, vilket leder till en ökning av sfi-studerande. Särskild vuxenutbildning, Särvux - Antal studerande Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 2 Andel kvinnor läsåret 26/7 55%, läsåret 27/8 54% och läsåret 28/9 65 %.

29 Stöd för personer med läs- och skrivsvårigheter Antal studerande Läsåret 26/7 Läsåret 27/8 Läsåret 28/9 Andel kvinnor läsåret 26/7 72%, läsåret 27/8 73% och läsåret 28/9 76%. Det är en större andel kvinnor under läsåret 28/9 än tidigare. Analys och åtgärd vidtages under 21. KY, högskola och universitetsstuderande - Antal studenter som nyttjar studieverkstäderna Vingåker Katrineholm vt vt 1999 vt 2 vt 21 vt 22 vt 23 vt 24 vt 25 vt 26 vt 27 vt 28 vt 29 vt Inga jämförbar siffror finns för Vingåker före år 23. Under har Viadidakt varit återhållsamma med information om högskoleservice till målgruppen enskilda studenter beroende på en osäkerhet gällande kapaciteten. Under samma tidsperiod har antalet program och studiegrupper ökat och därmed ett större krav på grupprum och mindre krav på enskilda datorarbetsplatser. Anledningen till en ökning av antal studenter i Vingåker är att det erbjuds fler utbildningar där än tidigare år och ökningen av distansutbildningar.

30 Antal högskoletentamina samt tentander som hanterats av Viadidakt Antal tentor Antal personer Både antalet tentamina och antalet studenter har minskat något under 29. Minskningen beror till största delen på att vi nu har fler studenter som läser hela program och att detta i viss mån "tränger ut" studenter som läser kortare kurser. Personal- och externa uppdragsutbildningar - Antal deltagare Under 28 infördes ett nytt verksamhetssystem vilket delvis kan ha påverkat beräkningsgrunden för statistiken. En av de största förvaltningarna gjorde stor omorganisation och nedskärningarna under året och därmed inga satsningar på utbildningar. Viadidakt hade ingen storföreläsare som drog mycket folk och konjunkturläget påverkade också antalet deltagare och utbildningsgrupper. Personal- och externa uppdragsutbildningar Antal utbildningsgrupper Under 28 infördes ett nytt verksamhetssystem vilket delvis kan ha påverkat beräkningsgrunden för statistiken.

31 Europeiska datakörkortet, ECDL Antal godkända Under år 28 började ECDL-utbildning erbjudas på Viadidakt utbildning, vilket kan ha bidragit till ökningen under år 29. Tidigare erbjöds utbildningen endast på datorteket. Arbetsmarknadsåtgärder Antal deltagare Kommunal ungdomspraktik Ungdomsgaranti Offentligt skyddat arbete Arbetsträning Feriearbeten På grund av byte av verksamhetssystem under 28 fanns då inte fullständig statistik för året. Kommunal ungdomspraktik och ungdomsgaranti upphörde 27. Lågkonjunkturen är anledningen till ökningen av offentligt skyddat arbete och arbetsträning, samt att feriearbeten minskat.

32 Mottagna flyktingar i Katrineholms kommun - Antal Fortsatt högt flyktingmottagande i Katrineholm. Flyktingmottagningen i Vingåker ansvarade Socialförvaltningen tidigare för. From 1 september övertog Viadidakt flyktingmottagningen. Finansiering av Viadidakts verksamhet Kommunala skattemedel Interna intäkter Externa intäkter inkl. riktat statsbidrag I posten Externa intäkter ingår det riktade statsbidraget för gymnasial vuxenutbildning. Ett allmänt besparingskrav lades under förvaltningens första verksamhetsår 22. Under 22 avslutades satsningen Kunskapslyftet och statsbidragen till gymnasial vuxenutbildning minskade. Under24 och 25 beslutades om besparingar och avveckling av verksamheter inom dåvarande Arbetsmarknadsenheten. Från och med 27 ingår det tidigare riktade statsbidraget till vuxenutbildningen i det generella statsbidraget till kommunerna och därför redovisas från och med 27 den kommunala skattemedelsramen för Viadidakt i ett separat diagram. Kommunala skattemedel minskar för varje år. Externa intäkter inkl. riktat statsbidrag ökar ex yrkesutbildningar och uppdrag via arbetsförmedlingen.

33 Kommunala skattemedel Skattemedel V-åker (22,1 %) Skattemedel K-holm (77,9 %) Från och med 27 ingår det tidigare riktade statsbidraget till vuxenutbildningen i det generella statsbidraget till kommunerna. 28 tillkom 6679 tkr för introduktionsverksamheten i Katrineholms kommun. Personal ,1 37,9 27,2 27, ,18,16,14,12,1,8,6,4,2,18,14, Andel visstidsanställd Övertid och fyllnadstid För 27 finns inga uppgifter om andel visstidsanställda från Katrineholms kommuns PA-system. Andel visstidsanställd är hög inom Viadidakt med anledning av verksamhet med olika stödanställningar som OSA, lönebidrag och nystartsjobb.

34 Vår handläggare Bilaga 2 KVALITETSREDOVISNING 29 1 (3) Datum Vår beteckning Marie Esbjörnsson Kvalitetsstrateg Ert datum Er beteckning Exempel - Viadidakts samverkanspartners, samverkansprojekt och nätverk Gemensamma och centrala Katrineholms kommuns kommunikationsråd Vingåkers kommuns informationssamordnargrupp Förvaltningschefsgrupperna i Katrineholms och Vingåkers kommuner Bildningsförvaltningen i Katrineholms kommun Barn- och ungdomsförvaltningen i Vingåkers kommun Styrgrupp för innovation i vårdutbildning IT-rådet i Katrineholms kommun LSG lokal samverkansgrupp i Katrineholms och Vingåkers kommuner (FK, AF, Soc., landsting, VC Vingåker) RAR finansiell samordning Socialförvaltningen i Katrineholms- och Vingåkers kommuner Samverkan kring integration Styrgrupp för servicekontor på Åbrogården i Vingåkers kommun

35 Viadidakts samverkanspartners Arbetsförmedlingen APEL forskning och utveckling i arbetsplatslärande AU-Centrum i Flens kommun Arbetsförmedlingarna i Katrineholm, Flen och Vingåker Biblioteken Communicare stimulerar entreprenörskap, handlingskraft och motivation hos unga kvinnor och män Coop Coompanion kooperativ utveckling Entergate AB ESF-rådet Europeiska socialfonden Fackföreningar Flens kommun Föreningar i Katrineholms och Vingåkers kommuner Försäkringskassan Förvaltningar i Katrineholms och Vingåkers kommuner Gymnasial vuxenutbildning i Sörmland (VIS) Gymnasieskolorna i Katrineholm IUC installatörernas utbildningscentrum Kulturföreningen Fogelstad Landstinget Sörmland Länsarbetsnämnden Länsbiblioteket Sörmland Nitus nätverk bestående av 137 kommunala lärcentra i Sverige och Finland NSHU, Myndigheten för nätverk och samarbete inom högre utbildning Näringslivet (arbetsgivare) Näringslivskontoren Katrineholm/Vingåker Röda Korset Studieförbund Sörmland/Östergötland/Gotland/Småland lärcentrum VFU Verksamhetsförlagd utbildning för lärarutbildningar: Lärarprogrammet på 9 olika högskolor och universitet Åsa Folkhögskola Samverkan med ca 2 högskolor och universitet Länsstyrelsen Regionförbundet Julita gård Eskilstuna kommun VSR, Västra Sörmlands Räddningstjänst Campus Varberg Tidningen succé Polisen Sörmlandsidrotten

36 Utbildningsanordnare Högskolan Dalarna Begåvia AB Duveholmsgymnasiet Ellwynska skolan Högskolan i Gävle Högskolan i Skövde Högskolan Väst Karlstad universitet Lernia Liber Hermods Lindengymnasiet Linköpings universitet MedLearn Viadidakt MiROi AB Mälardalens högskola Polishögskolan Viadidakt utbildning Örebro universitet Linnéuniversitetet Internationella handelshögskolan KunskapsCompaniet AB NTI-skolan Samverkansprojekt Starten socialförvaltning, Sörmlands Grafiska Quebecor AB och Viadidakt Orangeriet sociala arbetskooperativ ESF Kinda, Linköping, Finspång, Katrineholms och Vingåkers kommuner Servicekontor Åbrogården Vingåker Sörmlandslinjen integration/näringsliv Länsstyrelsen Eskilstuna, Strängnäs, Flen, Katrineholm och Vingåker TKS, Teknisk kompetens i samverkan Bildningsförvaltningen i Katrineholms kommun, Näringslivet i KFV-regionen och Viadidakt Utvecklingscoach Länsstyrelsen AU-Centrum i Flens kommun och Viadidakt Yrkessvenska socialfonden, socialförvaltning, arbetsförmedling, Viadidakt, Eskilstuna och Flen kommun Palladium socialfonden, socialförvaltningen, gymnasieskolor, landstinget, arbetsförmedlingen och Viadidakt FogelstadsAkademins medborgarutbildning- Kulturföreningen Fogelstad och arbetsförmedlingen

Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 2009

Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 2009 Vår handläggare Bilaga 1 NYCKELTAL 29 Datum Vår beteckning Marie Esbjörnsson 21-2- 29 Alla nyckeltal.doc Kvalitetsstrateg Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 29 Vuxenutbildning (grundläggande, gymnasial

Läs mer

Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 2009

Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 2009 NYCKELTAL 29 Datum Vår handläggare Vår beteckning Marie Esbjörnsson 21-2- 29 Alla nyckeltal.doc Kvalitetsstrateg Bilaga 1 Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 29 Vuxenutbildning (grundläggande, gymnasial

Läs mer

Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 2010

Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 2010 Vår handläggare Bilaga 1 NYCKELTAL 21 Datum Vår beteckning Marie Esbjörnsson 211-1-21 21 Alla nyckeltal.doc Kvalitetsstrateg Nyckeltal för Viadidakts verksamhet 21 Vuxenutbildning (grundläggande, gymnasial

Läs mer

Verksamhetsplan 2014-2016. Kompetens- och arbetslivsnämnden

Verksamhetsplan 2014-2016. Kompetens- och arbetslivsnämnden Verksamhetsplan 2014-2016 Kompetens- och arbetslivsnämnden Kompetens- och arbetslivsnämnden, december 2013 Verksamhetsplan 2014 2016 Nämndens ordförande Förvaltningschef Ingvor Bergmann 070-648 35 77 ingvor.bergman@

Läs mer

Viadidaktnämndens åtaganden inför övergripande plan med budget 2011-2013

Viadidaktnämndens åtaganden inför övergripande plan med budget 2011-2013 Vi VIAN:s handling nr 9-2010 1 (6) Bilaga 1 Nämndens åtaganden Viadidaktnämndens åtaganden inför övergripande plan med budget 2011-2013 A. Verksamhetsbeskrivning 1. Sammanfattande verksamhetsbeskrivning

Läs mer

Kvalitetsredovisning år 2009

Kvalitetsredovisning år 2009 Kvalitetsredovisning år 2009 Viadidaktnämnden (Gemensam nämnd för vuxenutbildning, integration och arbetsmarknad i Katrineholms och Vingåkers kommuner) Innehåll SAMMANFATTNING 1. INLEDNING OCH GRUNDFAKTA...

Läs mer

Delårsrapport för Viadidakt 2011

Delårsrapport för Viadidakt 2011 Delårsrapport för Viadidakt 2011 Dnr VIAN/2011:24-041 Beslutad i Viadidaktnämnden 2011-09-20 Dokumentplacering: g:\ekonomi\delårsrapporter\2011\delårsrapport 2011.docx Innehållsförteckning Delårsrapport

Läs mer

LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM UTVECKLING AV INTRODUKTIONEN FÖR FLYKTINGAR OCH ANDRA INVANDRARE I NÄSSJÖ KOMMUN

LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM UTVECKLING AV INTRODUKTIONEN FÖR FLYKTINGAR OCH ANDRA INVANDRARE I NÄSSJÖ KOMMUN 1 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM UTVECKLING AV INTRODUKTIONEN FÖR FLYKTINGAR OCH ANDRA INVANDRARE I NÄSSJÖ KOMMUN 1 INLEDNING... 1 1.1 MÅLGRUPP... 1 1.2 MÅL FÖR INTRODUKTION... 1 1.3 DELMÅL FÖR INTRODUKTION...

Läs mer

Skolbeslut för gymnasieskola och vuxenutbildning

Skolbeslut för gymnasieskola och vuxenutbildning Beslut Tillsyn i gymnasieskolan och vuxenutbildningen 2010-11-04 1 (1) Skolbeslut för gymnasieskola och vuxenutbildning efter tillsyn av gymnasieskolan och vuxenutbildningen i Nordanstigs kommun 2010-11-04

Läs mer

Förslag till årsredovisning 2010

Förslag till årsredovisning 2010 2011-02-17 1 (1) Kompetens- och arbetslivsnämnden Förslag till årsredovisning 2010 Dokumentet tas upp i KAN AU 110224 och i KAN 110311. Kompetens- och arbetslivsförvaltningen Anna Carlsson Nämndsekreterare

Läs mer

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum

Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Mall för kvalitétsrapport: Lärcentrum Rektor. Nämnd: Bildningsnämnden Senast reviderat: 2015-12-14 2 1. Beskrivning av verksamheten En kort presentation av skolan, t.ex. text från Om skolan på er hemsida.

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning Skolinspektionen Helsingborgs kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Helsingborgs kommun Skoinspektionen. Postadress: Box 156, 221 00 Lund, Besöksadress: Gasverksgatan 1, 222 29 Lund TeLefon:

Läs mer

Utvecklingsförvaltningen Den 25 november 2010. Kvalitetsredovisning 2009/10 C3L

Utvecklingsförvaltningen Den 25 november 2010. Kvalitetsredovisning 2009/10 C3L Utvecklingsförvaltningen Den 25 november 2010 Kvalitetsredovisning 2009/10 C3L Innehållsförteckning 1. FÖRORDNING OM KVALITETSREDOVISNING... 3 2. SAMMANFATTNING... 3 2.1 STARKA SIDOR... 3 2.2 OMRÅDEN FÖR

Läs mer

Beslut för vuxenutbildningen

Beslut för vuxenutbildningen Beslut 2013-03-15 Botkyrka kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Botkyrka kommun Skolinspektionen, Box 23069, 104 35 Stockholm, Besöksadress: Sveavägen 159 Telefon: 08-586 080 00, Fax: 08-586

Läs mer

Lokal arbetsplan för Komvux i Lund (beslutad av skolutvecklingsgruppen 2011-11-10)

Lokal arbetsplan för Komvux i Lund (beslutad av skolutvecklingsgruppen 2011-11-10) Lokal arbetsplan för Komvux i Lund (beslutad av skolutvecklingsgruppen 2011-11-10) 2 Våra mål Komvux ska erbjuda flexibel utbildning av hög kvalitet som speglar individens och samhällets behov av kunskap

Läs mer

... 3. St...3 ...4 ... 4 ... 5... 5... 6...6 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FÖR UNGA TILL ARBETE SWECO

... 3. St...3 ...4 ... 4 ... 5... 5... 6...6 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FÖR UNGA TILL ARBETE SWECO ... 3 St...3... 3... 4...4... 4... 4... 5... 5... 5... 6... 6...6... 6... 6... 6 2 LOKAL ÖVERENSKOMMELSE OM SAMVERKAN FÖR UNGA TILL ARBETE SWECO Underlag: dokumentation från kommunen, webbplatsen, intervjuer

Läs mer

VERKSAMHETSPLAN 2014-2016 Arbetsmarknadsförvaltningen, Masugnen

VERKSAMHETSPLAN 2014-2016 Arbetsmarknadsförvaltningen, Masugnen VERKSAMHETSPLAN 2014-2016 Arbetsmarknadsförvaltningen, Masugnen Masugnen - rustar människor för jobb Innehållsförteckning 1. ARBETSMARKNADSFÖRVALTNINGEN MASUGNEN 4 1.1. INRIKTNINGSMÅL 2014-2016 4 2. VERKSAMHETSMÅL

Läs mer

Så kan vuxenutbildningen stärkas för studerande med funktionsnedsättning. En väg till fortsatta studier och arbete. 1

Så kan vuxenutbildningen stärkas för studerande med funktionsnedsättning. En väg till fortsatta studier och arbete. 1 En väg till fortsatta studier och arbete Så kan vuxenutbildningen stärkas för studerande med funktionsnedsättning En väg till fortsatta studier och arbete. 1 2 En väg till fortsatta studier och arbete.

Läs mer

1. Pedagogik. Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn 2008 2009

1. Pedagogik. Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn 2008 2009 1 Arbetsplan för NKC Vuxenutbildning i Nynäshamn 2008 2009 1. Pedagogik Livslångt lärande Personalen på NKC ska vara väl förtrogen med begreppet livslångt lärande. Den nya lärplattformen, Fronter, har

Läs mer

Utbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande.

Utbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande. Utbildningsinspektion i Kristianstads kommun Centrum för vuxnas lärande Dnr 53-2006:3213 Utbildningsinspektion i vuxenutbildningen, Centrum för vuxnas lärande. Vuxenutbildning Inledning Skolverket har

Läs mer

Bildningsnämnden Budget 2016 2017 med plan för 2018 2019

Bildningsnämnden Budget 2016 2017 med plan för 2018 2019 1 Bildningsnämnden Budget 2016 2017 med plan för 2018 2019 Nämndens prioriterade frågor och utmaningar 2016 2017 Bildningsnämndens prioriterade frågor och utmaningar för gymnasieskolan, vuxenutbildningen

Läs mer

Beslut för vuxenutbildningen

Beslut för vuxenutbildningen Beslut Skolinspektionen 2014-12-16 Nämnd för vuxenutbildning i Leksand och Rättvik Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Nämnd för vuxenutbildning i Leksand och Rättvik Skolinspektionen, Box 23069,

Läs mer

LOKAL ARBETSPLAN för år 201 1

LOKAL ARBETSPLAN för år 201 1 LOKAL ARBETSPLAN för år 201 1 1 VISION Vuxenutbildningen är en mötesplats som främjar lärande, reflektion och utveckling utifrån de studerandes förutsättningar och behov. 2 POLICY Verksamheten vid Vuxenutbildningen

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning Dnr 43-2014:7582 Alingsås kommun utbildningsnamnden@alingsas.se Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Alingsås kommun 2(10) Tillsyn av vuxenutbildningen i Alingsås kommun har genomfört tillsyn av

Läs mer

Lokal överenskommelse om samverkan för unga till arbete eller studier mellan Surahammars kommun och Arbetsförmedlingen

Lokal överenskommelse om samverkan för unga till arbete eller studier mellan Surahammars kommun och Arbetsförmedlingen Lokal överenskommelse om samverkan för unga till arbete eller studier mellan Surahammars kommun och Arbetsförmedlingen Lokal överenskommelse om samverkan för unga till arbete eller studier Parter Surahammars

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning Beslut Lerums kommun lerums.kommun@lerum.se Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Lerums kommun Beslut 2(13) Tillsyn i Lerums kommun har genomfört tillsyn av Lerums kommun under våren 2016. Tillsynen

Läs mer

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014 Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2014 Effektmål - Kompetens för tillväxt Vuxnas lärande ska bidra till Karlskoga-Degerfors kommuners utveckling och tillväxt. All verksamhet ska kännetecknas av hög kvalitet.

Läs mer

Handlingsplan Vuxenutbildningen 2015

Handlingsplan Vuxenutbildningen 2015 1 [17] -01-13 Handlingsplan Vuxenutbildningen Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061 2 [17] -01-13 Handlingsplan

Läs mer

Hällefors kommun. Styrning och ledning Bildningsnämnden Granskningsrapport

Hällefors kommun. Styrning och ledning Bildningsnämnden Granskningsrapport Styrning och ledning Bildningsnämnden Granskningsrapport Offentlig sektor KPMG AB Antal sidor: 15 Antal bilagor: X Innehåll 1. Sammanfattning 1 2. Bakgrund 2 3. Syfte 3 4. Avgränsning 3 5. Revisionskriterier

Läs mer

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2015

Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2015 Verksamhetsplan Vuxnas lärande 2015 Effektmål - Kompetens för tillväxt Vuxnas lärande ska bidra till Karlskoga-Degerfors kommuners utveckling och tillväxt. All verksamhet ska kännetecknas av hög kvalitet.

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning Skolinspektionen Dnr 43-2014:7781 Forshaga kommun kommungforshaga.se Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn av vuxenutbildningen i Forshaga kommun Skolinspektionen Box 2320, 403 15 Göteborg 2 (13) Tillsyn

Läs mer

2014 / 2016. Utvecklingsplan för Stage4you Academy

2014 / 2016. Utvecklingsplan för Stage4you Academy 2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy 2014 / 2016 Utvecklingsplan för Stage4you Academy Syftet med Stage4you Academy s lokala utvecklingsplan är att fortsätta vårt arbete med att utveckla skolan

Läs mer

2012-09-14 [1] 12UAN42 Dokumentnr147044. Målindikator 2013. Indikator 1 Utfall 2011 Målindikator 2012. Målindikator 2014 84,2. år 2012.

2012-09-14 [1] 12UAN42 Dokumentnr147044. Målindikator 2013. Indikator 1 Utfall 2011 Målindikator 2012. Målindikator 2014 84,2. år 2012. 2012-09-14 [1] 12UAN42 Dokumentnr147044 Verksamhetsplan för utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Det övergripande strategiska et för Utbildnings- och arbetsmarknadsnämnden Gävle är att medverka till

Läs mer

Vuxnas lärande i kommunernas styrdokument

Vuxnas lärande i kommunernas styrdokument Ale - målbeskrivningen är detaljerad och - ska skapa företagsförlagd utbild- - ska öka valideringsmöjligheterna - satsningar på alternativa undervisinriktar sig på verksamhetens ning/lärlingsutbildning

Läs mer

Kartläggning av sfi-undervisningen i Göteborgsregionen våren 2008

Kartläggning av sfi-undervisningen i Göteborgsregionen våren 2008 Kartläggning av sfi-undervisningen i Göteborgsregionen våren 2008 2008-06-10 Margrethe Kristensson Mikael Johansson 1 Kartläggning av sfi-undervisningen i Göteborgsregionen Vad är svenskundervisning för

Läs mer

REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION 2015-2020

REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION 2015-2020 REGIONAL STRATEGI FÖR ÖKAD INFLYTTNING OCH FÖRBÄTTRAD INTEGRATION 2015-2020 Integration handlar om att olika delar går samman till en helhet. Integration är en förutsättning för utveckling och tillväxt

Läs mer

Verksamhetsberättelse 2015 Vuxnas lärande

Verksamhetsberättelse 2015 Vuxnas lärande Verksamhetsberättelse 2015 Vuxnas lärande Kompetens för tillväxt Rektor Johan Fahlström 1(9) Verksamhetsområdet... 3 - Nationell statistik... 4 Viktiga händelser... 4 Verksamhetens övergripande mål...

Läs mer

Systematiskt kvalitetsarbete för Hermods Vuxenutbildning - För perioden 2012 till 30 april 2014 2014-06-04

Systematiskt kvalitetsarbete för Hermods Vuxenutbildning - För perioden 2012 till 30 april 2014 2014-06-04 Systematiskt kvalitetsarbete för Hermods Vuxenutbildning - För perioden 2012 till 30 april 2014 2014-06-04 1 Hermods har utbildat Sverige i 116 år. Över 4 miljoner Svenskar har fått nya kunskaper och insikter

Läs mer

Lokal överenskommelse om introduktion för flyktingar och andra nyanlända i Eslövs kommun

Lokal överenskommelse om introduktion för flyktingar och andra nyanlända i Eslövs kommun Lokal överenskommelse om introduktion för flyktingar och andra nyanlända i Eslövs kommun Samverkande parter Överenskommelsen bygger på en samverkan mellan Arbetsförmedlingen i Eslöv, Eslövs Kommun och

Läs mer

Verksamhetsplan för utbildnings- och arbetslivsförvaltningen

Verksamhetsplan för utbildnings- och arbetslivsförvaltningen Barn- och utbildningsförvaltningen Elisabeth Jonsson Höök Ärendenr BUN 2016/63 GVN 2016/38 Handlingstyp Tjänsteskrivelse 1 (1) Datum 15 mars 2016 Barn- och utbildningsnämnden Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden

Läs mer

Verksamhetsplan. Verksamhetsplan 2014 för vuxenutbildningen 2014-03-07 AVN-2014/0083. Antogs av enhetschef, vuxenutbildningen den 7 mars 2014

Verksamhetsplan. Verksamhetsplan 2014 för vuxenutbildningen 2014-03-07 AVN-2014/0083. Antogs av enhetschef, vuxenutbildningen den 7 mars 2014 Verksamhetsplan 2014-03-07 Verksamhetsplan 2014 för vuxenutbildningen AVN-2014/0083 Antogs av enhetschef, vuxenutbildningen den 7 mars 2014 I dokumentet redovisas aktiviteter som verksamheten vuxenutbildning

Läs mer

Samordningsförbundet Bengtsfors, Åmål, Dals-Ed, Säffle, Årjäng Ansvarig tjänsteman Ulrica Sandzén

Samordningsförbundet Bengtsfors, Åmål, Dals-Ed, Säffle, Årjäng Ansvarig tjänsteman Ulrica Sandzén Verksamhetsplan och budget för Samordningsförbund för Bengtsfors, Åmål, Dals-Ed, Säffle, Årjäng finns framtaget. Inriktningen är att under 2015 fortsätta utveckla samverkan genom finansiering av Individ

Läs mer

Strategi. Länsstyrelsens arbete med Jämställdhetsintegrering i Södermanlands län

Strategi. Länsstyrelsens arbete med Jämställdhetsintegrering i Södermanlands län Strategi Länsstyrelsens arbete med Jämställdhetsintegrering i Södermanlands län 2014-2016 Titel: Strategi - Länsstyrelsens arbete med jämställdhetsintegrering i Södermanlands län 2014-2016 Utgiven av:

Läs mer

Kompetens- och arbetslivsnämnden

Kompetens- och arbetslivsnämnden Kompetens- och arbetslivsnämnden Ordförande: Lars-Erik Kullenwall (m) Förvaltningschef: Harriet Lökholm 2002 är nämndens första verksamhetsår, därför görs jämförelser mot budget i tabellen nedan. Resultatområde:

Läs mer

2009-02-27. Avsikten är att kvalitetsredovisningen skall lämnas direkt i detta formulär. Ansvarig skriver i de gråmarkerade fälten.

2009-02-27. Avsikten är att kvalitetsredovisningen skall lämnas direkt i detta formulär. Ansvarig skriver i de gråmarkerade fälten. 2009-02-27 KVALITETSREDOVISNING 2009 VUXENUTBILDNINGEN, VUX Avsikten är att kvalitetsredovisningen skall lämnas direkt i detta formulär. Ansvarig skriver i de gråmarkerade fälten. Område/skola/arbetslag:

Läs mer

Verksamhetsplan 2016. Vimmerby lärcenter. Kommunal vuxenutbildning på gymnasial och grundläggande nivå samt i svenska för invandrare

Verksamhetsplan 2016. Vimmerby lärcenter. Kommunal vuxenutbildning på gymnasial och grundläggande nivå samt i svenska för invandrare Barn- och utbildningsförvaltningen Verksamhetsplan 2016 Kommunal vuxenutbildning på gymnasial och grundläggande nivå samt i svenska för invandrare Särskild utbildning för vuxna Innehållsförteckning INNEHÅLLSFÖRTECKNING...

Läs mer

Verksamhetsberättelse 2015 Utbildnings-, arbetsmarknads- och integrationsnämnden

Verksamhetsberättelse 2015 Utbildnings-, arbetsmarknads- och integrationsnämnden Nämnd Verksamhetsberättelse 2015 Utbildnings-, arbetsmarknads- och integrationsnämnden Nämndens uppdrag 2015 Gymnasieskola inklusive gymnasiesärskola Utbildning av vuxna: grundläggande utbildning/gymnasial

Läs mer

ABCD. Granskning av kommunens flyktingmottagande. Ronneby kommuns revisorer. Revisionsrapport. Antal sidor:10

ABCD. Granskning av kommunens flyktingmottagande. Ronneby kommuns revisorer. Revisionsrapport. Antal sidor:10 ABCD Ronneby kommuns revisorer Granskning av kommunens Revisionsrapport Antal sidor:10 , Innehåll 1. Bakgrund 2 2. Syfte 2 3. Avgränsning 3 4. Revisionskriterier 3 5. Metod 3 6. Ansvarig nämnd 3 7. Flyktingmottagning

Läs mer

Lokal överenskommelse. samverkan för effektivare introduktion och integration av flyktingar och andra invandrare i Eksjö kommun

Lokal överenskommelse. samverkan för effektivare introduktion och integration av flyktingar och andra invandrare i Eksjö kommun Lokal överenskommelse om samverkan för effektivare introduktion och integration av flyktingar och andra invandrare i Eksjö kommun 1. Överenskommelse om samverkan för effektivare introduktion och integration

Läs mer

Elevbarometer för den kommunala gymnasieskolan 2015

Elevbarometer för den kommunala gymnasieskolan 2015 1(8) Tjänsteskrivelse 2015-08-03 Diarienummer: UAN 2015/0329 Version: 1,0 Beslutsorgan: UAN Halmstad Utbildning Klas Jacobsson E-post: klas.jacobsson@halmstad.se Telefon: 0738-11 88 44 Elevbarometer för

Läs mer

Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet. En redovisning av den verksamhet som bedrivits innan överenskommelsen tecknas.

Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet. En redovisning av den verksamhet som bedrivits innan överenskommelsen tecknas. Bilaga 2. Redovisning av befintlig verksamhet En redovisning av den verksamhet som bedrivits innan överenskommelsen tecknas. Verksamheter för målgruppen hos Arbetsförmedlingen Arbetsförmedlingen i Uppsala

Läs mer

Beslut för vuxenutbildningen

Beslut för vuxenutbildningen Skolinspektionen Beslut 2013-04-30 Jönköpings kommun Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn i Jönköpings kommun Skolinspektionen, Post- och besöksadress Lund, Gasverksgatan 1, 222 29 Lund Telefon:

Läs mer

Granskning av upphandlad vuxenutbildning - En sammanfattning av granskning genomförd 2013

Granskning av upphandlad vuxenutbildning - En sammanfattning av granskning genomförd 2013 Granskning av upphandlad vuxenutbildning - En sammanfattning av granskning genomförd 2013 Kungsbacka kommun Enheten för Vuxnas lärande Besöksadress Telefon Södra Torggatan 16 434 30 Kungsbacka 0300-83

Läs mer

Sammanträdande organ. Tid Onsdag den 25 september kl. 16 Plats. Viadidaktnämnden. Friggagatan 1, Katrineholm/ Ungdomstorget

Sammanträdande organ. Tid Onsdag den 25 september kl. 16 Plats. Viadidaktnämnden. Friggagatan 1, Katrineholm/ Ungdomstorget KALLELSE Datum VIADIDAKT 2013-09-18 Sammanträdande organ Viadidaktnämnden Tid Onsdag den 25 september kl. 16 Plats Friggagatan 1, Katrineholm/ Ungdomstorget Informationer Presentation av Orangeriet Aktuellt

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning Sundbybergs kommun Beslut för vuxenutbildning efter ti Isyn i Sundbybergs kommun Tillsyn i Sundbybergs kommun Beslut har genomfört tillsyn av Sundbybergs kommun under hösten 2015. Tillsynen har avsett

Läs mer

EN MODERN SAMVERKANSFORM

EN MODERN SAMVERKANSFORM EN MODERN SAMVERKANSFORM Vad är Vård- och omsorgscollege? Vård- och omsorgscollege (VO-College) är en samverkansform på regional och lokal nivå mellan utbildningsanordnare och arbetsliv inom vård och omsorg.

Läs mer

Riktlinjer för Flyktingenhetens insatser

Riktlinjer för Flyktingenhetens insatser Riktlinjer för Flyktingenhetens insatser i Nordanstigs kommun Dokumentnamn Reviderad datum Dokumentansvarig Verksamhetschef Social omsorg Fastställd av Diarienummer Original datum 2014-01- Giltig till

Läs mer

KVALITETSREDOVISNING

KVALITETSREDOVISNING KVALITETSREDOVISNING SVENSKA FÖR INVANDRARE SKOLENHET 5 INNEHÅLLSFÖRTECKNING Verksamhetsberättelse... sid 4 Resultatredovisning Måluppfyllelse och resultat... sid 5-6 Resultatredovisning Ledning av den

Läs mer

Malmö stad Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Vidtagna åtgärder under 2015 avseende distansutbildning

Malmö stad Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Vidtagna åtgärder under 2015 avseende distansutbildning Malmö stad Arbetsmarknads-, gymnasie- och vuxenutbildningsförvaltningen 1 (1) Datum 2015-12-16 Vår referens Elin Ewers Sekreterare elin.ewers@malmo.se Tjänsteskrivelse under 2015 avseende distansutbildning

Läs mer

Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan. Norsjö och Skellefteå, 2015-10-28

Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan. Norsjö och Skellefteå, 2015-10-28 Bilaga 3 Verksamhet som ska bedrivas i samverkan Norsjö och Skellefteå, 2015-10-28 Här redovisas hur den gemensamma verksamheten ska se ut och genomföras för att vi ska uppnå målen. Med vi avses parterna

Läs mer

Handlingsplan 2013 Vuxenutbildningen

Handlingsplan 2013 Vuxenutbildningen Handlingsplan 2013 Vuxenutbildningen Post Botkyrka kommun, 147 85 TUMBA Besök Munkhättevägen 45 Tel 08-530 610 00 www.botkyrka.se Org.nr 212000-2882 Bankgiro 624-1061 Verksamhetsområde Denna handlingsplan

Läs mer

1. skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för utbildning inom det offentliga skolväsendet,

1. skolan även i övrigt svarar mot de allmänna mål och den värdegrund som gäller för utbildning inom det offentliga skolväsendet, 1 (7) Författningsbilaga Skollagen Fristående skolor Nedanstående paragraf har ny lydelse från och med den 1 mars 2010. Denna nya lydelse ska tillämpas på utbildning som påbörjas efter den 1 juli 2011,

Läs mer

Mål och visioner för Barn- och utbildningsnämnden i Torsby kommun

Mål och visioner för Barn- och utbildningsnämnden i Torsby kommun Mål och visioner för Barn- och utbildningsnämnden i Torsby kommun Vision - En yngre befolkning - En kommun med ett starkt varumärke, framtidstro och en positiv självbild - Förverkliga ett gott liv för

Läs mer

Förslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden godkänner Kunskapsparkens kvalitetsredovisning för år 2010 och lägger den till handlingarna.

Förslag till beslut Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden godkänner Kunskapsparkens kvalitetsredovisning för år 2010 och lägger den till handlingarna. OLLENTUNA KOMMUN Tjänsteutlåtande och utbildningskontoret 2010-11-10 Marie Eklund Sidan 1 av 1 Dnr 2010/87 GVN. Gymnasie- och vuxenutbildningsnämnden litetsredovisning för Vuxenutbildning och SFI Förslag

Läs mer

Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans

Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans Utveckling av studie- och yrkesvägledningen på grundskolans senare år Kristofer Fagerström Dnr BUN 2015/182 Oktober 2015 2015-09-28 1 (12) Innehåll SAMMANFATTNING... 2 1. INLEDNING... 2 2. SYFTE... 3 3.

Läs mer

Utbildningsnämndens Nämndplan 2010 UN091008 118. Utbildningsnämnd

Utbildningsnämndens Nämndplan 2010 UN091008 118. Utbildningsnämnd Utbildningsnämndens Nämndplan 2010 Beslut UN091008 118 1 Övergripande beskrivning av organisation Utbildningsnämnden har det övergripande politiska ansvaret och utbildningsförvaltningen har det övergripande

Läs mer

Kvalitetsarbete. I praktiken AVESTA

Kvalitetsarbete. I praktiken AVESTA Kvalitetsarbete I praktiken AVESTA Var är vi? Förutsättningar MiROi i-learning AB bedriver sedan september 2013 undervisning i SFI (Svenska för invandrare) i Avesta. Undervisningen bedrivs alla helgfria

Läs mer

Resultatbilaga till kvalitetsrapport för grundläggande- och gymnasial vuxenutbildning samt utbildning i svenska för invandrare (sfi)

Resultatbilaga till kvalitetsrapport för grundläggande- och gymnasial vuxenutbildning samt utbildning i svenska för invandrare (sfi) 1(6) Utbildningsförvaltningen Dnr BIN3 2015-17 Resultatbilaga till kvalitetsrapport för grundläggande- och gymnasial vuxenutbildning samt utbildning i svenska för invandrare (sfi) Enhet: Elsa Brändströms

Läs mer

Utbildningsinspektion i den fristående grundskolan Friskolan i Kärna i Kungälvs kommun

Utbildningsinspektion i den fristående grundskolan Friskolan i Kärna i Kungälvs kommun Inspektionsrapport från Skolverket 2006:127 Utbildningsinspektion i den fristående grundskolan Friskolan i Kärna i Kungälvs kommun Bes lut S kolrapport Beslut Mona Hurtig Skol AB Solskiftegatan 4 442 53

Läs mer

Gnosjö kommuns Kvalitetsredovisning 2005

Gnosjö kommuns Kvalitetsredovisning 2005 Gnosjö kommuns Kvalitetsredovisning 2005 Innehåll: 1. Inledning. 1:1 Gnosjö skolor.. 1:2 Kvalitetsarbetet 2. Vision.. s. 1 3. Styrdokument.. 3:1 Skolplanen 3:2 Skolstyrelsens övergripande strategier. 3:3

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning Borlänge kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Borlänge kommun Tillsyn i Borlänge kommun har genomfört tillsyn av Borlänge kommun under Hösten 2015. Tillsynen har avsett det samlade ansvarstagandet

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning Upplands-Bro kommun Beslut för vuxenutbildning efter tillsyn i Upplands-Bro kommun Tillsyn i Upplands-Bro kommun har genomfört tillsyn av Upplands-Bro kommun under hösten 2015. Tillsynen har avsett det

Läs mer

Gysam Verksamhetsplan 2015

Gysam Verksamhetsplan 2015 2014-11-27 Gysam Verksamhetsplan 2015 Tillsammans skapar vi attraktiva och framgångsrika gymnasieutbildningar! Bakgrund Med anledning av ett radikalt minskande elevunderlag i gymnasieskolan uppdrog MittDalaberedningen

Läs mer

C3L Centrum för LivsLångt Lärande

C3L Centrum för LivsLångt Lärande Utvecklingsförvaltningen C3L Centrum för LivsLångt Lärande Enhetsplan 2010 Syfte Syftet på nämndnivå: Med hjälp av utbildningar och sysselsättningsåtgärder ge kunskaper, färdigheter och skapa goda förutsättningar

Läs mer

Utökad kunskap om arbetslivet inom kommun och näringsliv samt att konkret arbeta med att stärka sin självkänsla.

Utökad kunskap om arbetslivet inom kommun och näringsliv samt att konkret arbeta med att stärka sin självkänsla. Barn- och utbildningsnämnden Uppdrag Vi ansvarar för att verkställa kommunfullmäktiges mål och statens krav på styrning av verksamheten utifrån skollagen, läroplan för förskola och läroplan och kursplaner

Läs mer

Programområde... 3. Vägledande idé och tanke... 4. Perspektiv... 5. Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5

Programområde... 3. Vägledande idé och tanke... 4. Perspektiv... 5. Elevens perspektiv.. 5. Föräldrarnas perspektiv... 5 Programområde... 3 Vägledande idé och tanke... 4 Perspektiv.... 5 Elevens perspektiv.. 5 Föräldrarnas perspektiv... 5 Det pedagogiska perspektivet.. 6 Hälso perspektiv.. 6 Rektors och förskolechefers perspektiv..

Läs mer

Beslut för vuxenutbildning

Beslut för vuxenutbildning en Stockholms kommun för vuxenutbildning efter tillsyn i Stockholms kommun Tillsyn i Stockholms kommun 2(9) har genomfört tillsyn av Stockholms kommun under våren 2016. Tillsynen har avsett det samlade

Läs mer

Beslut för vuxenutbildningen

Beslut för vuxenutbildningen Skolinspektionen Beslut 2014-02-12 Arboga kommun arboga.kommun@arboga.se Rektorn vid vuxenutbildningen anne.sonnerfelt@arboffa.se Beslut för vuxenutbildningen efter tillsyn av Arboga kommun Skolinspektionen,

Läs mer

Lotta Naglitsch, Skolverket. Föreståndare Lärlingscentrum

Lotta Naglitsch, Skolverket. Föreståndare Lärlingscentrum Lotta Naglitsch, Skolverket Föreståndare Lärlingscentrum Lärlingscentrum Regeringen har gett Skolverket i uppdrag att inrätta ett lärlingscentrum. Målet är fler gymnasiala lärlingar och ökad kvalitet i

Läs mer

Kvalitetsredovisning för Björkhagsskolan i Hofors

Kvalitetsredovisning för Björkhagsskolan i Hofors 1 HOFORS KOMMUN Björkhagsskolan 2003-04-15 Kvalitetsredovisning för Björkhagsskolan i Hofors 1. Inledning En stor del av vår verksamhet regleras av statliga styrdokument i form av lagar och förordningar,

Läs mer

Kvalitetsgranskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i Katrineholms kommun

Kvalitetsgranskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i Katrineholms kommun Katrineholms kommun 009-09-17 Viadidakt 641 80 Katrineholm 1 (11) Kvalitetsgranskning av svenskundervisning för invandrare (sfi) i Katrineholms kommun Skolinspektionens bedömningar och krav på åtgärder

Läs mer

Redovisning av befintlig verksamhet

Redovisning av befintlig verksamhet Bilaga 2 Redovisning av befintlig verksamhet Arbetsförmedlingen Norra Uppland och Tierps kommun november 2015 Redovisning av befintlig verksamhet Grund- och gymnasieskolan I Tierps kommun finns idag elva

Läs mer

Arbetslivsnämnden 2011-04-07 Verksamhetsplan 2011

Arbetslivsnämnden 2011-04-07 Verksamhetsplan 2011 Arbetslivsnämnden 2011-04-07 Verksamhetsplan 2011 Arbetslivsnämnden 1. Uppdrag...3 2. Kommunfullmäktiges mål...9 3. Arbetslivsnämndens mål 2011...9 4. Resursfördelning...11 5. Investeringar...11 6. Internbudget...11

Läs mer

Regelbunden tillsyn i Vårgårda kommun Beslut och rapporter

Regelbunden tillsyn i Vårgårda kommun Beslut och rapporter Regelbunden tillsyn i Vårgårda kommun Beslut och rapporter Rapport regelbunden tillsyn Dnr 43-2009:3983 Innehåll Kommunbeslut Bilaga 1 Bilaga 2 Bilaga 3 Bilaga 4 Allmänt om tillsynen och beskrivning av

Läs mer

Dokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor

Dokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor 1 (15) Utbildningsförvaltningen 2015-06-08 Dokumentation av kvalitetsarbetet i Mjölby kommuns förskolor och skolor Innehåll Inledning... 1 Vision... 2 Uppdrag och mål... 2 Pedagogiskt ledarskap... 2 Hur

Läs mer

Elevers övergångar från grundskola till gymnasium

Elevers övergångar från grundskola till gymnasium Revisionsrapport Elevers övergångar från grundskola till gymnasium Katrineholms kommun April 2010 Marie Lindblad 2010-05-06 Marie Lindblad Kerstin Svensson Innehållsförteckning 1 Sammanfattning...1 2 Bakgrund

Läs mer

Mål och budget 2016-2018

Mål och budget 2016-2018 2015-09-05 1 (9) TJÄNSTESKRIVELSE AFN 2015/96-041 Arbets- och företagsnämnden Mål och budget 2016-2018 Förslag till beslut Arbets- och företagsnämnden föreslår, utifrån kommunstyrelsens förslag till mål

Läs mer

Kartläggning av målgruppen

Kartläggning av målgruppen Bilaga 1 Kartläggning av målgruppen 1 Innehåll Antal unga som inte fullföljer gymnasiet... 3 Antal unga inom aktivitetsansvaret... 3 Antal unga som uppbär försörjningsstöd... 3 Antal unga som har timanställning

Läs mer

Beslut för grundskola

Beslut för grundskola Banerportsskolan AB Org.nr. 556606-4001 Beslut för grundskola efter tillsyn i Ban&portsskolan belägen i Stockholms kommun 2 (9) Tillsyn i BarArportsskolan har genomfört tillsyn av Banerportsskolan AB (org.

Läs mer

Nämnden för arbetsmarknadsfrågor och vuxenutbildning

Nämnden för arbetsmarknadsfrågor och vuxenutbildning Nämnden för arbetsmarknadsfrågor och vuxenutbildning Drift och investeringar Utfall Budget Budget Plan Plan 2012-2014, tkr 2010 2011 2012 2013 2014 Driftbudget Intäkter 35 021 25 671 25 671 25 671 25 671

Läs mer

Återrapportering av Skolinspektionens tillsyn vid Säters utbildningscentrum

Återrapportering av Skolinspektionens tillsyn vid Säters utbildningscentrum Återrapportering av Skolinspektionens tillsyn vid Säters utbildningscentrum Version 2010-03-02 1 Innehåll INLEDNING... 3 UNDERLAG... 3 KUNSKAPER... 3 KUNSKAPSRESULTAT... 3 UPPFÖLJNING OCH KOMMUNIKATION

Läs mer

Delårsbokslut 2014 jan- juli. Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen. Innehållsförteckning

Delårsbokslut 2014 jan- juli. Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen. Innehållsförteckning Delårsbokslut 2014 jan- juli Dahlstiernska gymnasiet och Vuxenutbildningen Innehållsförteckning 1 Dahlstiernska... 2 2 Dahlstiernska Gymnasium... 6 3 Vuxenutbildning... 7 1 Dahlstiernska 1.1 Delårsbokslut

Läs mer

Delårsrapport. Viadidakt

Delårsrapport. Viadidakt Delårsrapport Viadidakt 2011 Innehållsförteckning 1 Förvaltningsberättelse... 3 1.1 Finansiella mål och ekonomisk analys... 3 1.2 Framtiden... 3 2 Verksamhetsområden... 5 2.1 Samhällsutveckling... 5 2.2

Läs mer

Genomförd utbildningsinspektion i Tjörns kommun

Genomförd utbildningsinspektion i Tjörns kommun Beslut Tjörns kommun 471 80 Tjörn 2007-08-23 1 (4) Dnr 53-2006:3236 Genomförd utbildningsinspektion i Tjörns kommun Skolverket har genomfört inspektion i Tjörns kommun av förskoleverksamheten och skolbarnsomsorgen,

Läs mer

Kartläggning av befintliga verksamheter

Kartläggning av befintliga verksamheter Bilaga 2 Kartläggning av befintliga verksamheter Särskilda medel Utifrån att Mönsterås kommun hade en oproportionerligt hög ungdomsarbetslöshet år 2013, så beslutade kommunstyrelsen 1 att år 2014 avsätta

Läs mer

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. http://rkdhs-kom/yta/a_2014_06/anskningshandlingar mm/194 säffle/överenskommelse/bilaga 3.

Bilaga 3. Verksamhet i samverkan. http://rkdhs-kom/yta/a_2014_06/anskningshandlingar mm/194 säffle/överenskommelse/bilaga 3. 1(7) Bilaga 3 Verksamhet i samverkan http://rkdhs-kom/yta/a_2014_06/anskningshandlingar mm/194 säffle/överenskommelse/bilaga 3.docx SÄFFLE KOMMUN Postadress Säffle kommun 661 80 Säffle Besöksadress Kanaltorget

Läs mer

BUDGET OCH VERKSAMHETSPLAN 2012

BUDGET OCH VERKSAMHETSPLAN 2012 BUDGET OCH VERKSAMHETSPLAN 2012 SAMORDNINGSFÖRBUNDET VÄNERSBORG/MELLERUD Antagen: 2011-11-25 1 INLEDNING Samverkande parter i förbundet är Vänersborgs och Melleruds kommun, Försäkringskassan, Arbetsförmedlingen

Läs mer

4 AUGUSTI 2014. Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem

4 AUGUSTI 2014. Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan. förskoleklass, grundskola, fritidshem 4 AUGUSTI 2014 Verksamhetsplan för Örsundsbroskolan förskoleklass, grundskola, fritidshem 2014/2015 1 Beskrivning och presentation av enheten Presentation av enheten Örsundsbroskolan ligger c:a två mil

Läs mer

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för

Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Kvalitetsrapport 2012/2013 och lokal arbetsplan 2013/2014 för Förord 1. Om IT- Gymnasiet IT-Gymnasiet startade 1998 som en av Sveriges första fristående gymnasieskolor. Skolan startades genom ett samarbete

Läs mer

Vuxna dövas, bl.a. döva invandrares, möjlighet till kommunal vuxenutbildning Motion av Lars Rådh (s) (2000:25)

Vuxna dövas, bl.a. döva invandrares, möjlighet till kommunal vuxenutbildning Motion av Lars Rådh (s) (2000:25) Utlåtande 2005: RIV (Dnr 424-484/2000) Vuxna dövas, bl.a. döva invandrares, möjlighet till kommunal vuxenutbildning Motion av Lars Rådh (s) (2000:25) Kommunstyrelsen föreslår kommunfullmäktige besluta

Läs mer